2023國小六年級班級德育工作計畫範文

2023國小六年級班級德育工作計畫範文 篇1

一、指導思想:

我級堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,從學校的實際出發,從學生成長的需要出發,抓好各班的班風、學生文明禮儀。在實踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育。

二、工作目標:

1、重視學生行為養成教育,在日常行為規範管理上形成特色。

2、形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的“小升初”打下堅實的基礎。

3、抓班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質量的有利保障。

4、主要工作:

(一) 加強師資隊伍建設。

1、加強年級組教師的思想建設,要轉變觀念,繼續發揚肯乾、苦幹和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

2、做到資源共享,共同進步。

(二)進一步抓好行為規範教育。

1、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規範品行,端正為他人服務的思想。

2、加強行為規範養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規範守則》。

(三)抓班風,促學風,培養良好的學習習慣和學習方法。

1、 促使各班主任抓好班級小幹部隊伍建設,使之成為老師的好助手。

2、 各班落實早讀、午讀時間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協調,儘量能按時到位。

3、班科任多交流,了解學生的思想情況,及時採取措施,指導學生改正不足。

4、舉行一次家長會,力爭家校互動,形成良好的學習氛圍。

2023國小六年級班級德育工作計畫範文 篇2

一、指導思想:

堅持"以人為本、德育為先",大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持"突出重點、形成特色、注重實效"的原則,與時俱進,全面提高教育質量。

根據學校的中心工作,圍繞著教育組的具體工作,結合六年級學生的情況特點,在做好常規工作的前提下,有重點的開展幾項工作。

二、工作目標:

1、在學生日常行為規範管理上形成特色。

2、形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的"小升初"夯實基礎。

3、抓班幹部隊伍建設,使之成為班級提高德育質量的有利保障。

三、工作重點:

1、緊抓學生的日常行為規範,為學校創建"區級示範學校"做出努力。

2、建設班風和學風,養成良好的學習習慣和學習風氣。

四、工作原則:

1、發展原則,既創造條件,使每個學生得到發展

2、民主原則,組內的工作互相商量,討論決定,有問題求大同存小異,探討解決。加強組內的合作,形成合力。

五、主要工作:

(一)加強班幹部隊伍建設。

1、加強年級班幹部的思想建設,要轉變觀念,繼續發揚肯乾、苦幹和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

2、做到資源共享,共同進步。

(二)進一步抓好行為規範教育。

1、結合基礎道德教育,強化"關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法"的教育,幫助學生規範品行,端正為他人服務的思想。

2、加強行為規範養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規範手冊》。

(三)抓班風,促學風,培養良好的學習習慣和學習方法。

1、抓好班級小幹部隊伍建設,使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班幹部會議,了解班級風貌。了解學生的思想情況,及時採取措施,指導學生改正不足。

4、舉行一次家長會,力爭家校互動,形成良好的學習氛圍。

5、發揮家長委員會的作用。

(四)、加強班主任隊伍建設。

1、抓班級建設工作,使班級的班風建設都有各自的特色;開好班幹部例會(每月不少於2次),培養小幹部工作能力。

2、深化主題班(隊)會教育內容,每月主題班(隊)會不少於1次,要精心設計,創出特色。

3、和少先隊爭章活動結合,根據每月不同教育主題,評選優秀隊員。

4、結合學校進行的評選"創安先進班集體"內容,進行如下工作:

(1)、制定年級統一的安全公約,張貼在牆上。

(2)、各班做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,組長檢查。

(3)、每月評選年級"安全標兵"3名,進行表彰。

5、開闢家長學校論壇

(1)本學期加強學校與家長的溝通,不僅通過網路進行交流,而且開闢家長論壇,聘請專家講座,解決家長在育子過程中的困惑。

(2)各班主任與家委會進行聯繫探索現階段家委會的主要功能,真正體現出家校合作的實效性。

2023國小六年級班級德育工作計畫範文 篇3

對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,它貫穿於教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發展,保證人才培養的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作,特制定工作計畫如下:

一、培養目標:

培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

二、基本內容和要求:

班級德育工作主要是向學生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養學生良好的道德品質和文明行為習慣,教育學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

基本內容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產黨的.教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮鬥的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。

三、實施途徑

班級實施德育必須充分發揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創造良好的教育環境,共同完成德育任務。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;親職教育和校外教育活動。

四、德育現狀:

本班42人,班級中女生人數較多且比較活躍,經常違反紀律並嚴重影響他人,部分同學之間互不關心,沒有集體榮譽感和主人翁精神。

五、具體措施:

1、利用晨會、班會對學生進行愛國主義教育,學科學教育,進行以《中學生日常行為規範》為內容的規範教育,以落實《中學生在校一日常規》為切入點,逐步培養學生形成良好的行為習慣。

2、以落實學生個人日常行為為主線,以德育系列化活動和“班級爭星榜”等評比表彰機制為動力,扎紮實實地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發向上。

4、抓課堂常規:上課,作業,學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業都要認真完成,一絲不苟,養成習慣。每天提前預習功課,及時複習,懂得“溫故而知新”,課前擺好學習用品,開始讓學習委員監督檢查,逐步形成習慣。