有關的調查報告 篇1
近視調查報告
近視在當今社會是個嚴重的問題,甚至已被人視為一種潮流.
隨著年級的增高,我班同學近視的人數逐漸增多,已遠遠超過了一半人數.
經過調查,我發現,我班同學視力大多數在4.8與4.9最多,只有少數同學的視力還保持在5.0以上.戴眼鏡的同學有11個,但近視的卻有20個,而我們班只有31人啊!沒有近視的只有11個呀!
通過百度網,我查到了近視眼可分為三種.第一種是軸性近視眼,是由於眼球前後軸過度發展所致.第二種是彎曲度過強所致.第三種是屈光率性近視眼,是由於屈光率間質率過高所引起.
針對這些調查資料,我要對大家提個建議：
要正確做好寫字,讀書的姿勢,不要趴在桌子上或扭著身體.書與我們的眼睛保持適當的距離.看書、寫字時間不應該太長,中途保持適當休息,少玩電腦.看書、寫字時的光線要適當.維生素b對眼睛有好處.近視的同學應該多吃含鋅較多的食物.認真做眼保健操.
一起宣傳保護眼睛,讓大家眼裡的世界更加明亮!
有關的調查報告 篇2
一、問題的提出
最近我家定了牛奶，每天都能喝道新鮮的牛奶，日子久了，媽媽產生了懷疑，牛奶喝多了會不會對生體有危害呢?
二、上網查資料，閱讀報刊，收看新聞
調查家人的飲食習慣
三、雖說牛奶好處很多，但從上世紀80年代開始，關於牛奶“危害”的研究不斷出現。去年，諾貝爾生理學或醫學獎頒獎單位瑞典卡羅林斯卡醫學院發表研究稱，大量飲用牛奶會增加卵巢癌發病率。
去年9月，日本山梨醫科大學名譽教授佐藤章夫在《產業醫學雜誌》上撰文指出：芬蘭人和瑞典人雖然比日本人多喝了4、5倍的牛奶，但卻更易骨折;過量飲用牛奶或吃乳製品可能引發心肌梗死和腦梗塞。
他還懷疑前列腺癌、乳腺癌等都與牛奶中的激素有關。
總的來說，這些“危害論”包括4個方面：1、導致蛋白質攝入過量，損害健康;2、牛奶呈酸性，會溶解鈣，導致骨質疏鬆;3、導致患糖尿病、皮膚過敏的幾率上升;4、導致患乳腺癌等癌症的幾率上升。
有關的調查報告 篇3
我的調查報告五年級(4)班晏祖豪為了了解我生活的環境，我決定來一次調查行動。下面就是我的調查結果。河水變成了綠色我在我居住的小區後面看見一條綠色的河，真奇怪。我趕忙問住在這裡的一位叔叔，這是怎么了?他說：“工廠的廢水、人們的生活污水不經過處理就排放到河內，污染了水質，時間長了，水就發臭、發綠，一到夏天，綠頭蒼蠅、長腿蚊子嗡嗡亂飛，怕人呀……”說到這裡，他重重地嘆了口氣。樹林沒了我來到田野里。怪了，我上次來這裡，這裡還有好多樹呢，現在咋就沒有了?原來，這裡的人們需要家具，他們就把樹都砍光了!唉，做家具是對的，但這樣光砍樹不種樹，也不行呀!況且樹林裡還住著小動物們，它們怎么辦呢?回來後，我組織起我的小夥伴們，對人們進行了環保宣傳，呼籲人們保護環境，共同保護我們生存的家園
有關的調查報告 篇4
每天早上到校、放學的時間，校門前的小攤小販、學校門旁小店前，總能看到許多學生，或買或看，熱鬧非凡。他們的錢從哪裡來?怎么使用?
近日，文化路國小四年一班圍繞這些問題，對該校四年級三個班總計139人進行了一次調查。
[數據一]73.9%學生平時有零用錢，但認為父母平時要給零用錢的占69%，從早餐、中餐或其它地方節省下零用錢的占15%。
[數據二]零用錢最願給的是父母占94%，63%學生的零用錢是父母主動給的，父親又比母親大方，有51.3%學生的零用錢是父親給的，而爺爺奶奶給的只占5.9%。
[數據三]26.1%的學生用零用錢買零食，12%的學生留著當學費，37.9%的學生用來買學習用品，3%的學生將錢捐給中國兒童福利院，20%的學生羨慕其他同學有很多零用錢，從家中偷偷拿錢的人占到了1.2%。
[數據四]通過做家務賺取零用錢的較多，占42.9%，通過外出打工或準備這樣做的學生占2.9%。
有關的調查報告 篇5
說到“限塑令”，大家一定很熟悉吧!它是從2026年6月1日開始執行的。其主要內容是：1、從2026年6月1日起，在全國範圍內禁止生產、銷售、使用厚度小於0.025毫米的塑膠購物袋。2、自2026年6月1日起，實行塑膠袋有償使用制度，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所一律不得免費提供塑膠購物袋。“限塑令”是為了環保而發布的，可它對環保真的有用嗎?我覺得，“限塑令”或許沒有想像中那么美妙。“限塑令”不再允許商家為顧客免費提供塑膠袋，而改成收費了，而且收費標準遠高於成本。一個批發價只要幾分錢的塑膠袋，要到消費者手裡，就必須掏兩到三毛錢。商家從中就能更多獲利了。有些貪圖小利的店家會不會給顧客多使用塑膠袋呢?如明明只需要兩個袋子，卻給他用三個呢?而作為顧客來說，會不會因為一個塑膠袋才幾毛錢，多用幾個也不到一元錢而不在乎呢?帶著這些問題，我特地去了一趟海寧比較有名的大型超市——華聯超市，做了一次實地調查。下面是華聯超市某周六下午四點左右，收銀通道5分鐘內購物袋使用情況統計表及統計圖：華聯超市5分鐘內購物袋使用情況統計表購物總人數35人購買塑膠袋人數26人購買環保袋人數2人自帶塑膠袋人數1人自帶環保袋人數3人不使用購物袋人數3人 通過這張統計表，我們可以清楚地發現，購買塑膠袋的人明顯居多，約占74.3%。而且我發現，自帶環保袋的以中老年人居多，而年輕人普遍都傾向於購買塑膠袋。我分析：因為中老年人比較節約，不怕麻煩，並且環保意識相對較強，所以自帶環保袋較多。年輕人一沒有養成隨身攜帶環保袋的習慣，特別是男士，隨身很少帶包，所以帶環保袋很不方便。二覺得塑膠袋也不貴，而且礙於面子，生怕因為“連區區幾毛錢也要省，太吝嗇了吧!”而被朋友嘲笑。而環保袋因為價格比塑膠袋高出十倍左右，因此也不受大家青睞。不用購物袋的，主要是購物量少。而一般到這類大型超市購物，量普遍較多。通過以上種種現象表明，“限塑令”還沒有深入人心，或者說執行得還不夠到位。大多數顧客用不用環保袋還是以方便為原則，用價格槓桿來限制塑膠袋的使用，效果還不夠明顯。需要更深入、廣泛、細緻的工作。
有關的調查報告 篇6
近來，有不少同學經常在學校附近的小賣部買零食，導致同學們放學後經常在校外逗留。我對零食產生了極大的興趣，就調查一下。
為了調查清楚，我特意到校門口的小賣部走了一遭，結果發現，小賣部的零食主要分成幾類：1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但十分不衛生，特別是油辣棒，抓一包在手上都有許多油滲透出來，再仔細一看，每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣，也有許多同學圍在校門口買這買那。據統計，我班有1/5的同學買零食，買的這些零食還有兩類：糖類和餅乾類。糖類是最乾淨的了，可同學不太喜歡糖，自己知道這些零食有害身體健康，還“偏向虎山行”。有的同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。
最後，我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食，愛護自己吧，別以自己的生命做賭注，去賭一場不可能贏的遊戲吧!
有關的調查報告 篇7
我上國小六年級，我學習了《萬里長城》、《白鶴梁》、《兩千多年的地下大軍秦兵馬俑》……我被這些遺蹟深深吸引，於是我展開調查，我調查的是——萬里長城。
萬里長城是中國的藝術精品，它氣勢宏偉規模巨大，結構嚴整讓世人震撼的藝術精品，所以是世界奇蹟。萬里長城主要事跡是在兩千多年前的春秋戰國時期，諸侯為了保護自己的國土，常常建造小的長城，到了秦朝時，秦始皇統一了六國，於是這個暴君就讓老百姓造長城，百姓們修了一萬兩千六百里的萬里長城，被世人稱作萬里長城。傳說，在一位農家院裡有個孟姜女，她的丈夫被軍隊抓到來修長城。過了很多年一直沒有回來，於是孟姜女就找丈夫，過了很久才知道自己的丈夫死了，於是孟姜女就開始哭，後來才有了孟姜女哭長城哭倒一大片，在後來有了姜女廟。
通過這次調查，我知道了兩千多年的百姓們為了修長城把自己的性命都搭上了，我們要感謝他們。我還懂得了修長城的工人們，是用自己的智慧修築的萬里長城。長城是中國人的驕傲，我為自己是中國人而自豪。
有關的調查報告 篇8
題目：美麗的南郭寺
內容①看地圖和資料，②實地考察。
報告內容：
南郭寺位於天水的東南角，那裡小橋流水，亭台樓閣。有平坦的大路，還有漂亮的房屋。這裡風景優美，古樹參天，梵宇輝煌，有漢柏隋塔唐槐之說。歷來為天水第一古剎，“南山古柏”被列為秦州八景之一。南郭寺現存清代建築較多，而且比較完整。西牌坊前有兩株參天古槐，高約25米，圍達6、8米，樹齡均在千年以上，俗稱唐槐。
每當星期六、星期天，就會有好多人來到這裡，到小店吃吃飯、喝喝酒、看看美景，真是別有一番韻味兒。每天早晨，山腳下，就會聚一些老爺爺老奶奶，一起唱歌、跳舞，奏樂。尤其跳舞人最多，好多老奶奶一起唱呀、跳呀。
現在，南郭寺又煥然一新，綠樹鮮花化著南郭寺，大路亭台裝點著南郭寺，池塘溪水打扮著南郭寺，南郭寺又成為天水一道亮麗的風景線。
有關的調查報告 篇9
調查時間：
調查對象：樹木和水的污染
調查方法：觀察周圍的環境，訪問過路的人，查資料
調查過程：首先，我們去金色華庭小區，那裡的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變髒，於是我們就訪問了小區裡的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道：“現在的樹木不停地在減少。”接著，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這裡的河水清澈嗎?”那位老太太說：“這裡的水啊!不是髒，就是臭，而且我發現，這裡的魚兒死的死，髒的髒，讓人……人們見了就噁心!”
調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環境，不要隨地塗痰了……
我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎腳踏車，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭髮，洗碗，所以我們要節約水源。
有關的調查報告 篇10
調查時間：20xx年11月27日16:37:30
調查地點：
調查目的：走在繁華而熱鬧的市場裡，刺眼的錯別字隨處可見;“我行我塑”理髮店，“飛頭打耳”遊戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時裝店 …… 這些店門常讓人覺得十分趣味，也覺得隱隱不安。污染了祖國的語言文字，以淨化祖國的語言文字。
調查材料分析：今天，在媽媽的帶領下，我帶著筆記本到夏西市場轉了一圈，在短暫的半個小時內，竟發現了不少錯別字，我用筆記本詳細地寫下來，下面是我在市場裡發現一些錯別字，有的是亂用漢字同音混淆等…。一。 亂用漢字，修摩托被寫成休么。2 多筆少畫，全面護理，。3對字不理解：修腳踏車寫成修腳踏車。二。簡繁體字混用：手?、青出於藍勝於藍等等……三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現一些新名詞，默默無鼠、快人快語等等……
我建議：商家應製造正規廣告，政府要加大力度監管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。
有關的調查報告 篇11
一、調查時間：
二、調查對象：樹木和水的污染
三、調查方法：觀察周圍的環境，訪問過路的人，查資料
四、調查過程：
首先，我們去金色華庭小區，那裡的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變髒，於是我們就訪問了小區裡的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道：“現在的樹木不停地在減少。”接著，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這裡的河水清澈嗎?”那位老太太說：“這裡的水啊!不是髒，就是臭，而且我發現，這裡的魚兒死的死，髒的髒，讓人……人們見了就噁心!”
調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環境，不要隨地塗痰了……
我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎腳踏車，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭髮，洗碗，所以我們要節約水源。
有關的調查報告 篇12
西單作為我區的中心商業區，是北京歷史最悠久的三大商業街區之一，已成為我區實現“經濟強區”戰略目標的重要組成部分。作為我區的六大功能街區之一，西單商業街內坐落著八家大型百貨商場，其中有七家為大型億元商場，每天承接了數以十萬計的購物人群，已成為日益繁榮的現代化商業中心區，是反映我區經濟風貌的一條亮麗風景線，而西單文化廣場集休閒、展示、宣傳、購物、娛樂等功能為一體，更是商業區的重要標誌之一。
為了迎接20xx年奧運會，準確掌握西單商業街的發展狀況，了解商業街承接能力和相關輔助設施的適應能力，為政府對商業街進行整體規劃提供準確的客流量依據，西城區統計局商調隊與團支部共同對西單商業街進行了客流量現狀調查。
一、調查目的
分析西單商業街客流量變化趨勢和原因，準確反映目前西單商業街接待能力，為政府進行商業街整體規劃提供真實可靠的數據依據。對西單商業街不同層次顧客群體的購物需求，消費結構、及對西單商業街輔助設施的適應程度等問題的分析，來了解目前西單商業街的經營環境、適應群體，為有關部門對商業街的產業調整、設施建設提供一定的參考依據。
二、調查對象
本次客流量調查對象為步行、乘座公交汽車、乘座捷運及自駕車進入西單商業街的本市顧客和外地旅遊者。
三、調查方法及實施方案
本次調查採用直接觀察法取得客流量資料。為保證數據的科學性和準確性，每個監測點專人負責，只對進入商業街的人數進行統計，不進行走出商業街人數統計。
(一)調查時間
為了全面了解西單商業街客流量情況，及時反映不同調查時段人員流動狀況，本次調查分別選取平常日、雙休日、黃金周三個時期對客流量進行統計，力求更全面反映商業街的人員流動趨勢。
(二)調查地點和範圍
為確保客流量調查的完整性，結合以前各項調查經驗，首先確定本次調查的地理範圍。西單商業街位於西單北大街，南起長安街，北至靈境胡同。本次調查我們根據西單商業街的交通情況，分別對靈境胡同口、西西友誼路口、教育部路口、西單北大街東面西單商場車站、西單北大街西面西單商場車站(兩個)、君太商場路口、西單文化廣場口、西單北大街東南捷運出口、捷運地下“77街”入口、圖書大廈捷運東出口、圖書大廈捷運西出口、長安街東北52路車站、長安街東北22路車站共14個主要路口進行定時監測，並通過對西單商業街的停車場的調查，取得車位客流數據。用綜合取得的各點數據推算整個西單商業街的日客流量數據。
(三)確定調查時段
根據商業街各商場的營業時間，從每個時間區中抽取一天採取間隔調查的方法，從早9點至晚21點，每間隔一個小時進行一次監測，共6個時段，監測時段分別為：10點至11點、12點至13點、14點至15點、16點至17點、18點至19點、20點至21點。
四、調查結果
(一)西單商業街日客流量及高低峰分布
依據西單商業街14個監測點客流量數據和西單商業街擁有停車位的數據，通過數據整合，按商業街每天營業12個小時計算，運用統計方法進行分析和預測，我們推算出以下結果：
西單商業街平常日客流量：14.5萬人
西單商業街雙休日客流量：16.5萬人
西單商業街黃金周日客流量：23萬人
(二)西單商業街客流分布特點
1、黃金周日客流量，平常日日客流量最小
由以上圖表數據推算，西單商業街黃金周期間的日客流量達到23萬人，比平常日高58.6%，比雙休日高39.4%，黃金周與平常日客流量差距為8.5萬人。雙休日日客流量比平常日日客流量增長13.8%，客流量差距為2萬人。
2、三個時間區日客流量高峰期分布各有特點
由於黃金周為旅遊高峰期，因此各個監測時間段的客流量均超過雙休日和平常日，且客流量高峰期出現在12-13點，在這個時間段客流量達到2.4萬人/小時，比最低峰20-21點高出1.9萬人。在三個時間區中，12-13點這個時間段中，黃金周比平常日高出1.3萬人。從黃金周日客流量各監測點數據看，其總體走勢呈拋物線分布，從早9點至13點，客流量逐漸遞增，從13點至21點，逐漸遞減。
雙休日的日客流量數僅次於黃金周，達到16.5萬人，比黃金周少6.5萬人。其客流量走勢呈向右延伸的下滑線，高峰區出現在10-11點，客流量為1.7萬人/小時，11點以後以比較平緩趨勢逐漸遞減。
平常日的客流量為14.5萬人，是三個時間區中客流量最少的一個時區，但它的天數在全年中所占的比重卻。客流量的變化呈現W狀，出現三個客流尖峰時段，並且呈現高峰區客流量峰值逐漸遞減趨勢，分別為10-11點、14-15點和18-19點，三個峰值分別為1.6萬人/小時、1.5萬人/小時和1.3萬人/小時。而18-19點尖峰時段的客流量明顯超過了雙休日此時段的客流量，其主要原因為：雙休日人們有更多的空閒時間購物娛樂，因此選擇早出晚歸方式逛街，而在平常日人們只有下班後或晚飯後才有空閒時間，因此產生了新的高峰區。
五、對提高西單商業區競爭力的兩點建議
(一)抓住黃金周機遇，促進商業街發展
由以上分析可以看出，在三個時間區中黃金周的客流量並且遠遠超過了雙休日和平常日，黃金周在一年中只有3次，而作為一種短期效應，在每個黃金周期間西單商業街需要承接150萬人左右顧客，這就需要商家抓住機遇，作好節前的宣傳準備工作，打出商家自己的品牌，採取各種豐富多彩的活動，如：延長購物時間，增加各種檔次的商品，折扣活動等，吸引更多的客源，從而帶動整個商業街的發展。而有關管理部門則應適應街區特點，合理的增加街區的停車位個數，加強安全、環境等方面治理和保護，從而把西單地區打造成為文明、整潔、安全、繁榮的現代化商業街。
(二)合理規劃商業街，提高非節日街區效應
雖然黃金周對西單商業街的市場繁榮有較大的提升作用，但畢竟這只是一種短期效應，從調查結果來看，平常日和雙休日的客流量遠遠低於黃金周，因此，如何更多吸引平常日和雙休日的客源將是我們日後需要解決的問題，同時也是提高商業街整體效應和擴大商業街知名度的關鍵。
與王府井商業區相比，西單商業街對老字號商號的引進明顯不足，而老字號商號的品牌效應則是吸引外地顧客，增加客流量的主要方式。西單商業街作為北京歷史最悠久的三大商業街區之一，應更好的體現其歷史文化特徵，體現北京的文化底蘊，引進北京特色產品的銷售，打出文化品牌。
與此同時，為適應現代文化的需求，體現現代人對休閒、購物、娛樂、餐飲的綜合需求，還需進一步加強對西單商業街經營結構的調整，加大各種經營業態的建設，以及戀歌房、保齡球館、小型體育項目館等輔助設施的引進和建設，從而使西單商業街成為既能吸引外地遊客，體現北京文化，又能吸引現代都市人群，滿足人們日益增長的物質文化需求的綜合商業街區。
有關的調查報告 篇13
兩成受訪者每天關注指數
4千餘名學生返鄉調查的範圍覆蓋了我國34個省級行政區，其中又以天津、河北、山西、遼寧、河南、山東、北京等受霧霾影響較重的地區為主，學生們通過面對面的形式邀請受訪者填寫微信調查問卷，共收集問卷35980份，其中針對普通居民的問卷33372份，針對企業員工的問卷2608份。
在調查報告裡，有一項全國居民對空氣指數關注情況的統計，其中每天關注空氣污染指數的人比例為22.8%，每周至少關注3次的人比例已達到51.8%，而在霧霾最嚴重的京津冀地區，民眾對空氣品質的關注要高於這一比例;對於民眾採取防護霧霾侵害措施的統計，從未注意防護過的人比例只有16.1%，而八成以上的人開始注意偶爾或經常採取措施防護霧霾侵害。
近八成人認為，現階段政府針對空氣污染和霧霾的治理措施仍待進一步完善，44.5%的人認為政府執法不嚴、監管不力是霧霾產生的主要原因，超過50%的人認為政府應出台相應政策法規加大對揚塵及排放工業廢氣的懲治力度、完善公共運輸體系、宣傳低碳出行方式、增加城市綠化面積能夠有效治理霧霾。
政府企業個人應協同治霾
問卷中還特意設計了這樣一個問題：請受訪者將所在居住地的空氣品質狀況與五年前做一個對比。統計結果顯示仍有六成以上的人認為，空氣品質與五年前相比並沒有變差，或有好轉但不明顯。
指導學生們設計這一問題的是天津大學PM2.5控制研究中心劉慶嶺教授，他說：“雖然霧霾問題是最近兩年才凸顯出來的，但改革開放以來伴隨著國民經濟的快速發展，空氣污染一直是我們‘發展中遇到的問題’。我將這一調查數據與十年間全國各省市空氣品質的數據進行了對比，兩個曲線是基本一致的。這反映出近幾年政府對空氣污染問題高度重視，雖然離民眾的期待還有不少距離，但治理取得的實效還是能夠看得見的。”
調查數據顯示，目前對霧霾問題的治理，有64.7%的人不滿意但是有信心。劉慶嶺教授說，治理霧霾是一個綜合問題，需要政府、企業和公民個人的協同努力。他以我國十幾年前治理沙塵暴為例，“我們大概用了十年的時間使沙塵暴得到了有效治理，雖然治理霧霾與沙塵暴相比要解決更多的問題，但當我們社會上從政府到企業到公民個體形成合力，堅定信心與耐心，一定能實現藍天青山與綠水常在。”
有關的調查報告 篇14
調查人：
調查內容及結果：我來到了一條幹淨整潔的黃甫街上。看見一個小吃店門前立了一塊木牌，上面寫著店裡各種食品的名字，而寫到餛飩的時候，竟然寫成了 “餛燉”，可真有趣。又走了一會兒，一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“按裝”，這樣明顯的錯誤竟然沒有人發現，他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字：“批發零售方便代”，我看之後直想笑，“代”和“袋”差別夠大了，可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發現了一個錯別字，上面本來應該寫“黃甫路第三分店”，上面卻意外寫著“黃埔路第三分店”，又在一家優雅飯店的牆上貼了一張紙，上面寫著 “店招工一名”，差點把我大牙笑掉，“本”字都能寫錯，文化也太低了吧。就在回去的路上我看見一個布專賣店叫“大浪淘沙”下面卻清清楚楚地寫著“大浪淘紗國際連鎖”，我吃了一驚，國際連鎖店的大招牌上都有錯別字，看來現在的電腦對於錯別字也看不嚴啊!
導致出現錯字的原因應該有這樣幾點：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點消滅，錯字應該不會出現，或者出現了也是很少很少。
看見錯字的感受：漢字是老祖宗一筆一畫製造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英，我們不能為了省事就把他們改造。看見街上顯眼的錯別字，我心中感到痛苦。我想我的作業中也經常出現錯別字，我應該先把自己的錯別字消滅掉，儘量在寫字前想好要寫的字是什麼樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯字一定會飛到九霄雲外。
篇二：
調查時間：2026年x月x日16:37:30
調查地點：xx市場
調查目的：走在繁華而熱鬧的市場裡，刺眼的錯別字隨處可見;“我行我塑”理髮店，“飛頭打耳”遊戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時裝店 …… 這些店門常讓人覺得十分趣味，也覺得隱隱不安。污染了祖國的語言文字，以淨化祖國的語言文字。
調查材料分析：今天，在媽媽的帶領下，我帶著筆記本到夏西市場轉了一圈，在短暫的半個小時內，竟發現了不少錯別字，我用筆記本詳細地寫下來，下面是我在市場裡發現一些錯別字，有的是亂用漢字同音混淆等…。一。 亂用漢字，修摩托被寫成休么。2 多筆少畫，全面護理，。3對字不理解：修腳踏車寫成修腳踏車。二。簡繁體字混用：手?、青出於藍勝於藍等等……三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現一些新名詞，默默無鼠、快人快語等等……
我建議：商家應製造正規廣告，政府要加大力度監管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。
有關的調查報告 篇15
隨著生活水平的改善，手機的普及率逐年升高，使用者的範圍也逐步擴大。現在，高中在校生攜帶手機的越來越多。為全面了解我校學生校園內攜帶手機及使用情況，了解他們的真實想法與做法，4月21日，校教育處組織了《學生校園內攜帶使用手機情況問卷調查》。本次調查共發放問卷4500份，實收有效答卷3850份，問卷上不要求填寫任何個人信息，確保了調查結果的真實性。調查結束後我們對調查問卷進行了認真的統計，分析研究。
一、調查數據顯示，在校園內攜帶手機的學生共占52.83%，22.73%的學生一直帶或經常帶手機。在手機的存放問題上，25.12%的學生放在宿舍，20.75%的學生選擇隨身攜帶但上課關機，還有4.13%的學生選擇隨身攜帶上課也開機，即在攜帶手機群體中，隨身攜帶的占近50%。由此看出，我校學生手機持有率較高，使用較頻繁，對部分學生來說，手機已經成為他們生活中非常重要的一部分且造成消極影響。
二、(1)在攜帶手機的作用方面，53.04%的學生認為可有可無，3.82%的學生認為手機只是滿足個人虛榮心的需要，36.81%的學生認為非常有用。另外，有6.62%的學生認為沒有任何的積極作用。
(2)在對待學生校園內攜帶手機的看法上，25.90%的學生選擇家長支持，選擇家長堅決反對的占21.95%，47.64%的學生選擇家長認為無所謂，還有4.49%的學生認為家長是因為孩子看到同學帶極力要求沒有辦法才為其購買手機。
(3)關於手機的消費問題，價值500元以上的手機占大多數，其中1001元以上的占12.75%。每月的消費金額21以上的占9.06%，即18%左右的攜帶者月消費超過21元。
以上統計顯示，大部分學生認為手機並不會對生活學習產生積極的影響，部分學生購買手機僅為滿足個人虛榮心的需要。而手機對於沒有經濟能力的中學生來說，算是一種高消費，這樣的購買動機勢必引起同學之間的互相攀比心理，影響學生的身心健康發展，也給家庭經濟帶來不必要的負擔。
三、在手機用途上，中學生使用手機用於家庭聯繫的占48.49%，用於和校內同學、校外人員聯繫占10.61%。有15.9%的同學收發過無聊簡訊，並有2.99%的學生通過手機接觸淫穢等不健康信息。從這項統計來看，手機的使用對部分學生的生活、學習帶來負面影響。學生主要任務應該是學習，不必要的簡訊、電話，勢必會分散其學習的精力，最終導致學習成績的下降。不健康的信息更是直接影響學生的身心發展。
四、在校園內公用電話的問題上，56.13%的同學認為公用電話太少，不能滿足學生需求;22.51%的學生表示從來不使用校園內的公話。針對這一問題，學校將適度增加公用電話數量，充分滿足學生需要。
綜合調查結果來看，我校學生在使用手機的動機和用途上均存在一些問題，其危害性主要有：部分學生上課時間開機，違規使用手機，擾亂課堂秩序，影響教學，也是對老師、同學的不尊重;學生使用手機不利於良好心理品質的形成;高中生正處於性格塑造時期，思想不穩定，情緒波動大，易受外界環境影響等特徵，使得他們的消費存在一定程度的盲目性，學生使用手機，會造成攀比的心理，不利於良好消費習慣的養成;更重要的是，學生現階段的主要任務是學習，不必要的簡訊、電話，會分散他們的精力，影響學習成績。
為了學生的身心健康發展，同時又能確保學生和家長聯繫方便，建議學校在校園內增設公用電話。學生不再攜帶手機進入學校。
有關的調查報告 篇16
近幾年來，社會上的文字使用存在著許多混亂現象。從餐廳的選單到商店的招貼，有許多方塊字讓人摸不著頭腦，即使翻遍《現代漢語詞典》也都找尋不到。假如沒有足夠的想像力，只怕你永遠也不會明白餐廳的盤子和商店的櫃檯里究竟裝了些什麼。就連那些出版社，浩浩蕩蕩推出的圖書，也是錯字病句紛至沓來，讓輿論發出“無錯不成書”的驚呼。鑒於此種情況，我們開展了一次社會用字調查。
一、 調查概況
9月6日——9月10日我和學生們利用課餘時間對學校周邊店 面及報刊、電視廣告進行了調查總結。
二、 調查結果
本次調查共找出不規範用字40餘處，我將其歸類整理，大致情 況如下：
1. 使用繁體字。
有一些酒店、賓館的招牌使用了繁體字。如：“泊車”寫成“泊車”。沿街店面的一些招牌和廣告牌有使用繁體字情況，我們發現特別是一些古董店。如“珍寶軒”、“石頭記”。
2.使用別字。
這類情況比較普遍，尤其在廣告及招牌上經常出現。如：某網咖廣告語“一鍵(見)鍾情”;某花店廣告“詩情花藝(畫意)”;某理髮店廣告“胡絲(思)亂想”;某洗衣機廣告“愛不濕(釋)手”;
某牙膏廣告“ 牙(啞)口無炎(言)”;某飯館廣告“食(十)全食(十)美”;某話吧廣告語“語(雨)過添(天)情(晴)”;某結石病廣告“大石(事)化小，小石(事)化了”;某熱水器廣告“隨心所浴(欲)”;某蛋糕廣告“步步糕(高)升”;某營養液廣告“口蜜腹健(劍)”等。
3.使用錯字。
飯店門口招牌“抄(炒)飯”;零售點廣告“另售”;家具店“家俱”;裝潢公司“裝璜”;報紙上失物啟事“啟示”;安裝公司“按裝”;菜市場標牌“蕃(番)茄”;停車場廣告“仃車收費”;單位橫幅“歡渡(度)春節”等。
三、 原因分析
1.使用繁體字的情況。
這種情況可以看出在社會用字上我們受中國傳統文化影響之深。加上我國早期的一些出版物有用過繁體字的現象，所產生的影響一時還難以消除。另外繁體字筆畫較多，書寫起來能給人一種典雅的美感，視覺效果較好，估計這也是人們喜愛使用繁體字作招牌字的原因。特別是一些古董店更是首選使用繁體字，以增加其古色古香之味。但繁體字不易辨認，在一定程度上給人們帶來了不便。
2.使用別字情況。
使用別字的現象是商家為了追求一種廣告效果而使用別字來代替成語或熟語中的一些字。在公共場所這樣用字，會起到擾亂視聽的不良作用。
3.使用錯字情況。
公共場所使用錯字來做招牌的情況不容忽視，像這樣容許錯字出現在招牌或廣告牌上的現象反映了有些人對規範使用社會用字的要求不是很高，甚至是漠視。
四、 規範建議
首先，政府部門高度重視語言文字的使用情況，加大宣傳和管理力度，努力營造一種正確使用祖國語言文字的良好氛圍，並制訂和完善相應的法律法規，對於在公共場所出現的語言文字做出硬性的規定，對不規範用字現象予以相應的處理。
其次，每一個社會公民都應當增強社會責任感和使命感，強化正確使用祖國語言文字的思想意識，自覺為淨化語言環境作貢獻。讓祖國語言文字得以正確使用並能健康發展，是每個公民的責任，對於新聞媒體、出版部門來說，更是責無旁貸的。隨著社會的發展，人們越來越依賴於媒體來了解信息，尤其是對於識字量不多的未成年人來說，意義尤為重大!因此，整頓規範媒體、出版物的用字，就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者，應當明確自身肩負的責任和使命。在某種意義上說你們是其他行業從業人員用字的楷模，而不能因為自己工作疏忽對他人造成誤導。
第三，那些文化水平比較低的人群，應當加強學習。至少眼前用到的非常有限的幾個字應當學會。賣豆腐的不應該把豆腐寫成“豆付”，賣雞蛋的也不應該把雞蛋寫成“雞旦”，小吃部的老闆更不應該把啤酒寫成“啤九”。
第四，學校機關等文化部門應當大力提倡和帶頭餞行“說國語，寫規範字”。在這一點上應當成為其他行業和部門的表率。 我們常說要大力弘揚中華民族的燦爛文化。但是就連作為文化載體的文字，都不能保持其“原汁原味”的本色，所謂弘揚豈不是“毛將焉附”了嗎?規範使用漢字，保持祖國語言的純潔健康，應當成為弘揚中華民族文化“系統工程”中的“基礎性項目”，引起社會各方的充分重視。
有關的調查報告 篇17
一、 調查目的：
近年來，隨著手機在校園裡的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調查對象，對大學校園裡的手機市場作一次調研，。
二、 調查對象：大學生
三、 調查方式：網路問卷
網路問卷的優點：
1. 提高效率，減少調查工作量。
2. 調查對象更具隨機性。由於是在網上答卷，回答我們答卷的大學生朋友人數最後達到了2350人。這個數字是由調查頁面自動跟蹤生成的。
3. 數據統計便捷。我專門設計了一個調查數據統計頁面，對調查數據進行自動的跟蹤統計，主要有人數統計，占同類選項百分比統計等
四、調查方法：
1. 由調查小組成員共同協商確定問卷內容，以書面檔案形式確定，交由本人進行製作成電子版調查問卷。
2. 電子問卷製作完成並通過無錯測試後，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。
3. 動員調查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網回答調查，二是在論壇上發布信息，讓論壇上的網友幫忙回答
4. 調查完成後，由全體小組成員對調查統計數據進行分析
5. 撰寫調研報告
五、 調查數據統計分析：
本次調查共有2350人參加並且完成了問卷，來自一所高校，並且參加調查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統計和分析並最後給出我們小組的行銷建議。
1. 大學生手機擁有和需求狀況：
調查數據顯示，在被訪者中有80％的學生擁有手機。同時23％的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，15％學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學裡已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
2. 學生手機的使用要求分析
① 最重質量
另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由於大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。
② 中低檔產品較受歡迎
有關的調查報告 篇18
根據惠來電大的教育教學安排，本人於9月2號至10月2號到惠來縣神泉鎮華埔國小進行社會調查活動。我調查的課題是：《小學生零花錢使用情況調查》。現將調查情況報告如下：
本次調查報告，我主要從調查的基本情況、調查結果以及對小學生正確使用零花錢的建議三部分來具體敘述。
一、 調查的基本情況
現在生活條件越來越好，小學生幾乎都有零花錢。即使當地經濟仍較緊張，但都能看到我周圍的學生每天都在用零花錢。放學前後，校門口及附近的小店總是擠滿了買東西的同學。他們有的買零食，有的買玩具，還有的買本子……那他們的零花錢是從哪裡來的？又是怎么支配的？使用得是否合理？為此，我對本班34位同學進行了調查，主要從以下四方面說明：
1、調查目標:了解小學生零花錢的來源；了解小學生對零花錢的支配；以及了解家長對小學生使用零花錢的看法，方便學校對小學生進行德育教育，引導學生正確、有效地使用零花錢。
2、調查內容：在當今社會中，物質顯得愈加重要。而小學生也同樣作為一個消費者，他們也不例外。為了更清楚地了解他們對零花錢的使用情況，我主要是調查了他們的零花錢的來源、零花錢的用途以及家長對學生擁有、使用零花錢的看法等。
3、調查對象：華埔國小501班的34名學生，5位家長和學校里的4位教師。
4、調查方法：為了更好的進行此次的調查，我主要是使用文獻資料法了解我班學生家庭的基本情況，確定留守學生數量；同時還使用了觀察法，利用課前課後對他們使用零花錢情況進行調查；最後還通過問卷調查法，採訪了個別家長和教師。
二、調查結果
1.我通過對五位家長進行問卷調查分析之後，發現大多數家長是在當孩子需要的時候給孩子零花錢，少數家長以孩子的優勢及獎勵的形式給孩子零花錢，並且家長希望他們的孩子把錢用在學習上，不允許孩子亂花錢行為。
2.我通過對四位老師進行問卷調查分析後，老師認為給孩子零花錢是必要的，但要限量。給他們零花錢既可以培養他們的理財觀，又可以豐富他們的業餘生活。
3.通過對我班小學生的調查，我了解到：這個班級的34人中，留守兒童占總數的34%；有零花錢的學生占總數的90%。其中30%的學生是父母主動給零花錢的；10.2%的學生是通過自己勞動賺來的；9.3%的學生是親戚朋友給的；6%的學生是家長以學生的優勢及獎勵的形式給的。而在零花錢的支配上，14%的學生把零花錢交給父母儲存；30%的學生用零花錢買學習用品；15%的學生把零花錢用在網咖和娛樂；35%的學生用於買零食和玩具等。
由此可看出，只有30%的學生對自己零花錢的使用是比較有規劃的。造成這種現象，通過我調查分析，得出以下幾點：
1.現在學生家庭基本條件都不錯，家長每天給孩子幾塊錢的零花錢根本不在意。同時一些留守兒童由於家長出遠門謀生，加上父母出於對孩子的愛，都會給一些零花錢。
2.得到的錢太容易，同學們就不會去想怎么花錢，平時花錢時，沒有計畫，甚至大手大腳，大部分浪費在不該花的地方。
3.家長太溺愛，太相信自己的孩子，只管給錢，不問怎么花錢，導致學生缺乏理財概念，消費隨意，未能更有效地使用零花錢。
4.學校對學生也缺少相應的勤儉節約，艱苦奮鬥方面的教育。
三、通過這次調查，我認為對小學生合理使用零花錢有以下建議：
1、家長應控制給孩子的零花錢的數目。即使家裡經濟很寬鬆，也不能多給。家長應讓孩子明確：零花錢也應該用在刀口上，如買學習用品、乘車，或在肚子餓、口渴時買些充飢解渴的食物等。
2、家長應該經常了解孩子零花錢的使用情況。從以上的調查情況看，家長沒有對孩子零花錢的使用情況進行追蹤，這是導致孩子亂花錢的主要原因。平時對孩子多家管教，如果發現孩子亂花錢多花錢，應及時制止，並講一些節儉花錢的好處，理財小竅門等等，讓孩子有“家長掙錢不容易，我不能隨便花錢”的意識。
3、家長可讓孩子體會賺錢的艱辛，從小養成勤儉的好習慣。父母可利用寒、暑假等時間鼓勵孩子進行勞動實踐，如幫媽媽當一天家、幫親戚做一天生意、跟著爸爸上一天班，年紀較長的學生可讓他去打打暑假工或寒假工，讓他們在社會上親自實踐，孩子自然會領悟到許多書本上所沒有的道理，用零花錢時當然就會多想一想了。這也能較快地鍛鍊孩子，增長他們生活的見識和本領。
4、培養孩子一定的理財觀念。如使用之前可以先制定開銷計畫：今天你需要多少零花錢？分別用來乾什麼？等等。這樣可讓孩子及早養成計畫用錢的習慣。當然父母有時還得“旁敲側擊”地“調查”孩子的錢是否如他自己計畫的那樣去用了，避免孩子為多領零花錢而撒謊，預防、杜絕一些孩子從小在外隨意借錢的問題。
5、鼓勵學生自己存錢，給自己交學費，買學習用品，這樣既能減輕父母的負擔，也能讓孩子更有效得使用零花錢。
6、老師可利用班會，召開主題班會，以引導學生認識錢來之不易和學會正確理財。
結語：
通過調查和討論，我認為對小學生進行節儉教育，限制小學生的不良消費行為是十分必要的。孩子如何正確使用零花錢，需要家長、學校聯合起來，正確的引導，讓孩子養成不能鋪張浪費的毛病，讓他們知道金錢的必要性和重要性，從小養成勤儉節約、艱苦奮鬥好習慣。
有關的調查報告 篇19
【摘要】當前大多數高等院校已開設職業規劃與就業指導課程，但基本還處於起步和探索階段。外交學院針對在校本科學生對“職業規劃與就業指導”課程的需求狀況做了全面詳細的調查，本文就學生對開設職業規劃與就業指導課程的實際需要、對課程內容和形式等方面的意見和建議進行了匯總，供即將開設或正在完善就業指導相關課程的同仁參考。
【關鍵字】職業規劃與就業指導;課程
高校畢業生就業工作已經成為高校教育和管理的一項重要任務，也是社會普遍關注的熱點問題。這個問題不僅關係到廣大學生及其家庭的切身利益，而且關係到社會的和諧穩定發展。如何更好地利用和發揮大學生群體的資源優勢和潛能，使他們的價值得到充分的體現，一直是國家、高校和社會非常重視的問題。面對當前嚴峻的就業形勢，和越來越激烈的就業競爭，大學生對就業指導的需求越來越迫切。
大學是人生髮展的重要階段，是大學生進入職業生涯的重要準備期。為不斷提高畢業生就業質量，幫助學生儘早為就業做準備，引導學生進行長遠的自我發展規劃，以利於他們更好地發揮個人潛質，充分實現個人價值和社會價值，外交學院對在校本科學生進行了“職業生涯規劃與就業指導”課程的需求狀況調查，以此作為開設相關課程的基礎工作。
1.調查基本情況
此次調查共發放問卷700份，回收568份，均為有效問卷，回收率81.1%。囿於時間限制，我們從回收問卷中抽取了261份問卷進行統計分析。抽取問卷時為兼顧到各個專業、各個年級的學生情況，我們按照從各系各專業各年級回收問卷中抽取約1/2的原則，使得問卷具有一定的代表性，抽取的被調查者中，男生126人，女生135人，各自所占總數的百分率分別為48.3%和51.7%，比較均衡。
2.職業生涯規劃的現狀
2.1 學習生活規劃:多數學生有動力和目標
“規劃”強調的是制定一定的方向和目標，有比較詳細的打算、計畫以及實施的步驟。“規劃”是一種意識和習慣，有了這種意識和習慣，有助於個人儘早為即將面臨的挑戰和機遇做準備，能在正確認識自己的基礎上，制定科學合理的規劃，意味著個人成功的幾率會更大。對於大學生來說，進行良好的學習生活規劃是進行職業生涯規劃的基礎和前提，因為只有把現階段的任務完成好，才能更好地進行長遠的職業生涯規劃。為了解學生學習生活規劃狀況，問卷中我們設計了“你對目前的學習生活有規劃嗎?”一問，61.69%的學生選擇了“有”，19.92%的學生選擇了“沒有”，18.39%的學生選擇了“說不清楚”，這個數據說明學生中的大多數有自己的學習目標，學習的自主性、自覺性較強，這與現代大學生有自己獨立的思想和比較自主自由的性格特點有關。同時，這個數據也讓我們看到還有三成多的學生沒有或沒有明確的學習生活規劃，這說明還有一部分學生缺少學習的目標和動力，對目前的學習和生活感到迷茫和困惑。如果這些學生對自身的認識更清楚一些，對自己未來的發展方向和發展目標更明確一些，他們對於學習和生活的態度將會更積極。
2.2 職業生涯規劃:七成多學生感到迷茫
對於“你畢業之後的打算”的選擇，49%的學生選擇了“就業”，選擇國內升學和出國留學的分別為29%和14%。近年來就業壓力的增大，社會和用人單位對畢業生學歷的期望值有所提高，使得選擇升學和出國留學的學生比例比較高。這組數據還表明絕大多數學生對於畢業之後的選擇都有了初步的打算，沒有打算的學生僅占7%。
對畢業之後打算的選擇
然而，畢業後有了初步的打算並不等於有了職業生涯規劃，“就業”，到什麼領域就業?對想要從事的職業了解多少?自己將來的職業角色定位是什麼?還要做哪些準備?研究生畢業或留學生涯結束後，同樣會面臨“就業”。調查統計數據顯示，雖然有80.08%的學生“考慮過將來從事什麼職業”，但是，對於想從事的職業“很了解”的僅占4.6%，“有一點了解”的占61.69%，“不了解”的占5.75%。可見，對於想要從事的職業及外部職業環境的了解和認識，大多數學生還不夠深入。這對學生進行職業生涯規劃和為求職做準備造成很大的障礙。
對於“你認為職業生涯規劃有必要嗎”一問，選擇“有必要”、“沒有必要”和“無所謂”的學生分別占88.89%、3.07%和8.04%，可見，絕大多數學生認識到職業生涯規劃的重要性。然而，與此相矛盾的一組數據是:在問答“你是否有明確的職業生涯規劃”問題時，僅有25.29%的學生選擇了“有”，“沒有”明確的職業生涯規劃和“說不清楚”是否有、或是否明確的學生占了七成多。可見，絕大多數學生認為進行職業生涯規劃有必要，但是又有大多數學生還沒有明確的職業生涯規劃。這個矛盾表明:多數學生對於如何進行職業生涯規劃還處於迷茫狀態，不知道從何下手。
談到進行職業生涯規劃存在的障礙，“缺乏指導”、“缺乏實踐經驗”、“缺乏信息”都是重要的原因，其中，選擇“缺乏實踐經驗”的頻數最高，表明很多學生希望通過參加實習、社會實踐等方式來認識自己、認識職業，從而進行自我規劃的務實態度，同時也表達了學生希望能更多專業實習、社會實踐的機會提供給他們，以進行自我鍛鍊、自我積累的願望。此外，還有不少學生寫下了別的原因:缺乏自信和勇氣;對專業的發展去向不是很清楚;現在的能力與夢想的職業存在差距;理想與現在所學的專業偏差太大;還處於低年級，思想不夠成熟，專業不夠硬;關鍵還是缺乏指導，等等。這些原因一方面表明他們已經在認真地對待和思考這個問題，並且已經認識到職業生涯規劃對於他們來說雖然顯得有些遙遠，但是也是很現實和重要的話題;另一方面也體現出學生進行職業生涯規劃迫切需要學校提供給他們相關的信息資源、科學的引導和幫助。
2.3 對“職業規劃與就業指導”課程的需求
目前，全國多數高校都已經開設了職業規劃指導的相關課程，但基本還處於起步和探索階段。學生對此有多大的需求，他們最想從中獲得什麼，具體開設的內容、形式是什麼，學生對此又有些什麼期望和建議。只有通過調查和研究，回答好這些問題，才能更好地為開設課程做好準備，也才能更深入地完善課程設定，達到課程目標。對此，我們在問卷中設計了相關問題。
(1)是否應該開設課程以及在哪個年級開設比較合適。根據表6和表7的統計數據，可以看出，大多數學生認為學校應該開設職業生涯規劃指導課程，並且占51.72%的學生認為在大三年級開設此課程更合適，贊同大二年級和大一年級開設的學生分別占34.1%和11.11%，這說明更多學生認為剛入學的第一年主要精力在於適應大學生活、熟悉環境、熟悉專業;在第二年開始在了解一定專業知識的基礎上開始探索自我、探索未來的發展方向，並開始關注未來的發展方向;而第三年則是通過實踐、實習，以及在了解到更多信息的基礎上，通過明確方向來集中精力為第四年的畢業做準備。因此，學生的選擇也體現了大學生在大學生活中普遍的發展規律。
(2)課程的內容和形式。對於課程應該包含的內容，學生都不僅僅選擇一項，為了能更好地引導學生進行職業生涯規劃，課程內容應該是豐富並且對於學生是具有實際意義的。從表8中，我們可以看到，“求職技巧”、“行業、職業、單位的相關信息”、“用人單位的需求信息”、“個性化的職業指導”受學生認可度更高，也有學生寫下別的內容:職業測評或個人就業能力的測評;用人單位對求職者所要求的能力有哪些;他人成功和失敗的經驗教訓都應該共享，等等，都是學生需要的內容。這表明，學生對這門課程的期望豐富而務實。
這門課程應該作為專業指導課、公修課、還是公共必修課?對此，學生們更多地都不僅選擇一項(詳細數據見表9)，這也表明職業規劃與就業指導這門課程，由於其特殊的性質決定了它的形式應該是更為靈活並且是多元化的，因為他的對象是具有發展差異性的個體，每個學生都有自己的發展軌跡。因此，有學生希望從專業的角度及其發展方向來明確所學專業的發展趨勢，有的學生希望通過公選課的形式來了解更為豐富的信息，有的學生希望它是必修課(也有的學生註明因為擔心公選課選不上而希望是必修課)，不少學生希望以系列講座的形式來及時解決所面臨的難題和困惑。由此也可以看出，對於學生來說，形式並不重要，重要的是對於他們具有實際的意義，能真正地幫助他們解決一些困惑，並直接有利於他們以後的就業和發展。
3.對學校開設職業規劃與就業指導課程的意見
對這個開放式問題，不少學生認真地提出了意見，總結起來，主要包括以下幾個方面:
(1)職業規劃與就業指導課程要符合學生實際需要。當前嚴峻的就業形勢使得學生和家長都非常關心學校的就業狀況，因此，越來越多的學生剛進大學就會關注專業的發展方向和就業情況，同時在學習生活中他們也需要有明確的目標以增強自身的動力，這使得大多數學生急切地需要相關方面的指導。比如，學生通過以下建議表達了希望:“提早開設，越早越好，為迷茫的學生們指明道路”;“在低年級多進行一些如公務員考試、外交部入部考試、求職技巧等方面的講座，不然低年級很茫然，沒有發展動力”;“從大一抓起，給新生樹立起職業規劃的概念，增強他們在學習中的目標性和緊迫感”;“大一、大二甚至大三學生很迷茫，想有方向支持。”在提出自身需要和希望儘早開設的同時，學生也給這門課程的開設提出了建議，比如“少些大而空的理論課，最好不要過於形式、過於籠統，職業生涯規劃是應該針對個人的優缺點、能力、個性、品行而製作的，所以最好少而精”;“要針對學生專業，就業指導要具體化，有針對性”;“避免過於狹窄，希望提供職業能力測評”;等等，這表明學生對這門課程期望值非常高，希望能實實在在地得到幫助。
(2)提供更多的實習、實踐機會。出於更多地獲得社會職業信息，在體驗中認識職業和鍛鍊自己，從而為今後就業積累更多的資本，絕大多數學生都迫切希望能有更多的機會參加實習和實踐，例如，不少學生提出“在校學生缺乏工作經驗和對具體工作的了解，應多給我們提供實習的機會，並傳授工作經驗，讓我們對未來的職業有感性和理性的認識”、“更多一些的實際模擬活動”、“對學生實習加大力度引導”等類似的建議，這表明學生希望在實習、實踐中積累經驗，儘早為就業做準備。
(3)信息資源和就業指導形式多元化。“信息量更大”、“詳細了解往屆畢業生就業去向”、“多舉辦往屆畢業生求職經驗講座”、“開展更多的交流――求職者與用人單位”，這些建議都表明學生希望通過獲得更多相關的信息資源來幫助自己了解職業情況和就業形勢，也希望能通過更多的就業指導形式來拓寬對職業的認識，比如與師兄師姐的交流、與用人單位的交流等，以此來更有目標性、更有針對性地為就業做準備。
(4)加強與用人單位的聯繫與合作。“擴大校園招聘的範圍”、“擴大學校的社會影響力和知名度，吸引更多用人單位來學校招聘人才”、“雙選會可以更多，考慮不同的時期，比如考研前後，針對不同學生群體的需要”，學生希望擴大對職業領域的了解，減少就業領域的限制，所以建議學校通過多渠道比如挖掘校友資源、加強對外宣傳等方式來更多地向社會推薦學生，為學生提供更為廣闊的就業市場。
4.結論與建議
通過此次問卷調查，深入地了解到學生對職業規劃與就業指導課程的需求和期望，綜合起來，我們提出以下結論和建議。
(1)學生普遍關注就業問題，這是開設職業規劃與就業指導課程的契機。調查顯示出學生關注自身職業發展和就業去向的緊迫意識，他們普遍希望開設相關的指導課程，因此，儘早開設職業規劃與就業指導課程將會受到學生的歡迎，進一步完善有關課程也會更容易得到他們的認可。
(2)開設職業規劃與就業指導課程責任重大。學生對這門課程表達出了迫切的需要，但同時對之抱有較高的期望值。由於這門課的特殊性，對課程的實踐實效性要求較高，與學生的實際需求聯繫緊密。因此，要備好這門課，上好這門課，真正發揮對學生的重要作用，任重道遠。
(3)開設好職業規劃與就業指導課程需要與院系專業教師密切配合。各院系在就業指導工作中直接面對學生，對於學生遇到的實際問題和困難有更為細緻的了解，對於學生的認識和了解也更加深入，這是備好就業指導課的前提。同時，各學科的專業教師對於本專業的發展方向有比較清楚地認識和獨到的見解，因此要把職業規劃與就業指導課程開設好完善好，需要各部門的密切配合，形成眾人拾柴火焰高的良好氛圍。
有關的調查報告 篇20
調查時間：4月4號下午2：00
調查地點：娛樂城
調查對象：湖水、大路、汽車
調查過程：我和媽媽來到了娛樂城，那裡的湖面上有許多的垃圾，比如說：枯樹葉、糖紙、瓜子皮等垃圾，散發著難聞的氣味。
大路上也有不少的垃圾，有果皮、有爛襪子，還有小氣球等垃圾，再加上汽車一輛一輛的開了過來，很容易撞到人，而且那汽車的噪音真是煩死人了，那散發出的煙味，熱呼呼的，還有尾氣，特別難聞，對空氣的污染特別大。
公共廁所排出的糞便更是散發出難聞的氣味，讓人噁心。
再回想起原來的娛樂城，綠綠的草，紅紅的花，綠樹成蔭，多漂亮的景觀呀，但是再想起現在的娛樂城，真是讓人心酸，如果我們以前認真的保護環境，現在還會這樣嗎?
我們一定要愛護環境，不摘花、不摘草、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，從自己做起，以實際行動來保護環境，來愛護大自然。
有關的調查報告 篇21
行走在街頭上，發現街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改字等等。通過調查，總結出寫錯別字的種類其實主要在於同音字和同形字這兩大類。
同音錯別字中，有的屬於手誤，如"千錘百鍊"誤為"千垂百鍊"；"食不果腹"誤為"食不裹腹"；"粗獷"誤為"粗曠"；"候車廳"誤為"侯車廳"等。有的屬於故意使用錯別字，如"一往情深"誤為"衣往情深"；"家世界"誤為"家飾界"； "誇誇其談"誤為"誇誇棋談"；"依依不捨"誤為"衣衣不捨"；"庫存不多"誤為"褲存不多"；刻不容緩誤為"咳不容緩"等等。同形錯別字中，如"氣概"誤為"氣慨"，"輻射"誤為"幅射"； "竣工"誤為"峻工"，"寒暄"誤為"寒喧"等等。 通過調查我覺著導致出現錯字的原因應該有這樣幾點：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。不重視錯別字，認為它的作用不大，但是，事情往往會由小變大，積少成多。
給大家講個故事，名字就叫做《一個偏旁毀了一座城的故事》，說的是：清政府軍隊望風而逃，農民軍隊太平軍乘勝北伐時，駐紮在儀征城外，先行官讓小校向主將請示路線。此時，主將正在與人議事，隨手寫下手令。先行官拿到手一看："燒城而走"，雖感吃驚但又不敢違抗，於是下令每人準備一大把柴火，拂曉前燒城。事後主將責問為何燒城"先行官取出手令，主將捶胸頓足："我竟把‘繞’寫成了‘燒’字，好端端的儀征城化為灰燼，這都是我的過錯啊!"讀了這個小故事，你不覺著錯別字的危害實在是太大了嗎" 鑒於錯別字的危害性，我特向有關部門提出一些建議：1、成立"淨化街頭語言文字小衛士"志願者活動小組，定期上街頭宣傳錯別字危害，清除一些錯別字垃圾。2、倡議商家製作標準、規範的廣告牌等等。3、我們小學生應該先把自己的錯別字消滅掉，儘量在寫字前想好要寫的字是什麼樣的，認真學好、寫好每一個字，確保每個字的準確性，搞好錯別字，必須先要提高自己的語文基礎水平，
才能對"字"負責，才不會寫錯別字。4、請大家無論在任何場所都注意自己的言行舉止，規範用語，杜絕錯別字，提高中國人民的全民素質。以實際行動維護城市良好形象，推動文明城市的創建工作。獻出一份力量，文明城市離我們將不再遙遠。
值得欣慰的是，有關部門鑒於錯別字現象的嚴重性，已經採取了一些措施，比如城管加大了對錯別字的勘察力度，報刊上的錯別字，讀者可以寫信到報社，許多報社會根據"錯一個字，罰一百元"的制度來處理，高考作文中，錯一個字扣一分。從這些事例中，我們可以看出大家已經對錯別字重視起來了，我相信 如果每個人都可以達到這個樣子，錯別字一定會飛到九霄雲外。
通過這次關於錯別字的調查，使我更加地接近了社會生活，提高了我參與社會的能力，使我知道了關於錯別字的多方面知識，和錯別字的危害性質。這次調查，不僅豐富了我的課外生活，還增長了我的課外知識。
有關的調查報告 篇22
當我看了書上“褲(庫)存小商品”的招牌後，就想：杭州街頭會有多少錯別字呢?於是我就在上周日上街尋找。
很快，我就發現了一個錯別字——臣信房屋。我以前也看到過這個招牌，認為只是一個店名而已。但今天我不這么認為了，因為它有可能把一些學齡前兒童引入歧途。接著我又在“臣信房屋”附近發現了未萊——一個家居館。它裡面賣的東西可能先進，取的名跟代表以後這個意思的“未來”只多一個草字頭;再過去一段路，就是一家名叫“銘品鞋”的店。這個店名跟之前兩個不同，既誤導兒童，又關公打噴嚏——自我吹噓，讓人誤認為這是“名品(牌)”鞋店;還有一個海報寫了幾個大字：年終“聚”惠。這個海報的錯別字比前幾個更嚴重——究竟是“聚會”呢，還是“巨惠”?讓人琢磨不透。一個個錯別字招牌如小精靈般接二連三地在我眼前閃過。
是什麼造就了這些錯別字呢?當然是商家為了吸引顧客眼球從而大撈一筆的心態。但他們沒有注意到這會影響多少兒童接受正確的漢字文化教育啊!在此，我建議商家能在錯別字後寫出正確的漢字。這不僅僅為了一些學齡兒童，更是為了保護我們中華漢字的純潔。
有關的調查報告 篇23
就最近這幾年來看，隨著各地區的經濟迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，保護環境，維持生態平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務，也是為了社會更好發展的一項重要舉措!
何為環境?從哲學的角度來看，所謂環境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對於人來說，環境是指人生活於其中，並能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環境，在人類幾百萬年的歷史進程中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。
在我們身邊就有很多污染環境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑膠袋(也稱白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的屍體會影響環境衛生，而且還會滋生細菌家鄉環境污染調查報告家鄉環境污染調查報告。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用後隨便一扔，影響了市容，破壞了環境。。
最近，我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境，沿街排查污染源，青鄉街也定點安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的後代，樹立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
所以呢!環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑膠袋要處理好;多植樹造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護環境，我們有責!看你的行動嘍!
小建議：家庭生活中的塑膠瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來金錢買實用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨!
有關的調查報告 篇24
調研時間：20xx年x月x日
一、調研單位背景介紹
1、公司簡介
玻纖材料有限公司是1998年6月獨資註冊成立的一家民營企 業,法人代表周廬。企業總資產2400餘萬元,年生產各種玻纖產品5000餘噸,產值超過6000萬元。企業員工800餘人。企業專業生產玻纖紗、布和玻璃鋼板製品。通過科技攻關,先後開發並生產出市場需求的45號以下無鹼細紗和電子細布及80支以上高支無鹼系列產品。產品在國內外暢銷,並具有80%的出口外銷實力。
2、規模了解
江鑫星玻纖材料有限公司立於1998年6月，現有職工1000餘人，[1]中高級技術人員58人，20xx年7月成立了九江鑫星玻纖材料有限公司科技協會，立足於企業內部產品開發和創新，生產工藝革新等，有較雄厚技術力量，企業主要產品有無鹼環保型玻璃纖維紗，布、環氧絕緣板、超高分子聚乙烯生產等四大類，近二百餘種產品，其中無鹼環保型，矽烷紗，布和超高分子聚乙烯填補省內空白，主要用於電子，化工，電工絕緣等行業。
3、企業宗旨
九江鑫星玻纖材料有限公司服務宗旨為，提升自我,回報社會。法人經營理念：財富與員工同享,企業與社會雙贏。企業實行人性化的管理,吸收了國內外先進管理方法和行銷 謀略,始終視質量為生命,以誠信作保證,在國內外贏得了良好口碑。企業商標經國家商標局註冊,企業質量管理已獲得ISO9001：20xx《質量管理體系認證證書》並先後兩次通過複審。
4、榮譽資質
九江鑫星玻纖材料有限公司成立以來,已形成了自己獨特的企業文化,具有明確的企業宗旨、精神、經營和管理理念、用人原則、公司目標、質量目標和方針。企業先後 獲得多項殊榮,其中：獲省"就業和社會保障先進民營企業"、"先進私營企業",獲市“百強民營企業"、"誠信企業"、"再就業先進企業"、"再就業基 地"、"優秀企業"、"企業文化建設先進企業",獲區"十強民營企業"、"管理創新獎",獲銀行信用評級"AAA級企業"和市場客戶“優秀供應商”、歷年 都評為廬山區“納稅大戶”等榮譽稱號。
5、領導核心
九江鑫星玻纖材料有限公司總經理周廬個人獲得市級“優秀青年企業家”、"優秀領導"、"優秀中國特色社會主義事業建設者"、"創建信用縣(市、區)先進工作者”和 省級“勞動就業服務企業、再就業基地先進個人”等榮譽稱號。車間副主任楊秀芬獲省、市級“勞動模範榮譽稱號"。總經理周廬不僅在創辦企業上卓有成效,他還 努力刻苦學習,不斷提高自身素質,獲得“經濟管理師”證書。他積極參加社會活動,發揮自己參政議政能力、專長。他先後就任全國玻纖協會會員和網會會員、九江市企業聯合會理事、九江市民營經濟協會副會長、九江市青年企業家協會理事、廬山區企業家協會副會長。他先後當選為市、區人大代表、區政協委員。
6、發展需求
九江鑫星玻纖材料有限公司為適應市場發展需求，達到市委、市政府倡導“做強做大”的企業發展目標，從戰略高度出發，高屋見瓴，在前進東路蓮花鎮東城村新徵用地108畝。總投資1.2億元人民幣，新建年產玻璃纖維20,000噸、絕緣材料板3400噸、覆銅板80萬張的生產線項目。該項目建成投產後，可創年產值5.1億元人民幣，新廠區規劃原則是面向未來，高起點，動態發展，注重生態環境，保持可持發展態勢，是一座功能分區、配套設施齊全、道路交通便利、居住質量高尚、生態環境優美的花園式廠區。新廠區已從20xx年9月破土動工。現在企業正呈現出一派大幹快上的強勁勢頭，老廠區大量招收一線擋車工，聘用能人志士、科技人才，為將來的新廠儲備人力資源。新廠區正加緊施工，爭取在“新階段、新發展”有利時機早日運行投產。
二、調研目的
本次調研的目的主要是通過了解鑫星玻纖材料有限公司的組織機構、崗位設定及職責、會計科目、會計核算方法、會計信息化、賬簿、報表等會計制度以及現金管理、收入管理、費用管理、業務控制管理、稅務籌劃管理、存貨管理等財務制度，來探究鑫星玻纖材料有限公司的會計制度和財務制度設計方面的優點和缺點。
三、組織機構和崗位設定
1、組織機構圖
2、崗位設定及職能
財務部門：1、財務會計——公司損益結算 , 應收應付帳款 ,帳務管理 , 利潤中心管
理 , 財務報表編制 , 資產帳務管理 , 預算制度推動 , 稅務申報;
2、成本會計——製造成本計算及分析;
3、出納——應收應付票據管理 , 銀行資金管理 , 現金管理。 銷售部門：產品銷售——報價管理 , 銷售價格管理 , 接單及訂單變更管理 , 客戶信
用管理 , 各種銷售分析報表編制 , 業務人員管理 , 出貨跟蹤。 製造部門：生產管理——(1)領料及補料作業，現場倉庫管理，
(2)半成品/成品入庫作業，
(3)生產及工時日報表呈報。
採購部門：採購——廠商報價管理 , 交易價格變更管理 , 詢價管理 , 供貨商評估 ,
歷史交易記錄 , 交貨進度監控 , 採購申請 , 採購單發出及採購變更管理
生管部門： 1、倉庫管理——領發料管理 , 成品/半成品入庫作業 , 採購/外包收料
管理 , 庫存檔點作業 , 批號管理
2、生產計畫——生產計畫擬定 , 車間產能分析規劃 , 生產指令/派工單開具及發放 , 生產進度/製造流程狀況了解及監控 , 在制品狀況監控
研發部門：1、生產技術——產品製造流程管理，
2、產品研發——產品設計與改進。
質量部門：1、質量控制——統計質量管理
2、質量保證——批號管理 , 質量追蹤管理, 有效期限管理
3、ISO——檔案製作 , 教育培訓規劃及推動 , 內部考核
管理部門：1、行政管理——修繕管理 , 個人/部門資產管理 ,非資產之個人分管器具
管理;
2、人事管理——公司各種辦法/章程擬訂及修正 , 人事招募 , 員工出勤/請假管理 , 薪資計算及發放/轉存 , 個人所得稅申報。
四、會計組織機構的設計
五、會計科目
1、資產類
1001 庫存現金：企業的庫存現金
1002 銀行存款：企業存入銀行或其他金融機構的各種款項
10020xx 根據各銀行設定二級科目明細
1122 應收賬款：企業因銷售商品、提供勞務等經營活動應收取的款項。
11220xx 根據客戶名稱設定二級科目明細
1221 其他應收款： 企業除應收賬款預付賬款、應收利息等以外的其他各種應收及暫付款項。 1221001 根據明細設二級
1231 壞賬準備：企業應收款項的壞賬準備
1401 材料採購：企業採用計畫成本進行材料日常核算而購入材料的採購成本。
1402 在途物資：企業採用實際成本(或進價)進行材料、商品等物資的日常核算、貨款已付尚未驗收入庫的在途物資的採購成本。
1403 原材料：企業庫存的各種材料。
1403001 根據企業情況是否設定明細
1405 庫存商品：企業庫存的各種商品的實際成本(或進價)或計畫成本(或售價)。 1408 委託加工物資：企業委託外單位加工的各種材料、商品等物資的實際成本。 1411 周轉材料：企業周轉材料的計畫成本或實際成本。
1421 消耗性生物資產：企業持有的消耗性生物資產的實際成本。
1461 融資租賃資產：企業(租賃)為開展融資租賃業務取得資產的成本。
1471 存貨跌價準備：企業存貨的跌價準備
1501 持有至到期投資：企業持有至到期投資的攤余成本。
1503 可供出售金融資產：企業持有的可供出售金融資產的公允價值。
1511 長期股權投資：企業持有的採用成本法和權益法核算的長期股權投資。
1512 長期股權投資減值準備：企業長期股權投資的減值準備。
1531 長期應收款：企業的長期應收款項。
1601 固定資產：企業持有的固定資產原價。
1602 累計折舊：企業固定資產的累計折舊。
1603 固定資產減值準備：企業固定資產的減值準備。
1604 在建工程：企業基建、更新改造等在建工程發生的支出。
1605 工程物資：企業為在建工程準備的各種物資的成本。
1606 固定資產清理：企業因出售、報廢、毀損、對外投資、非貨幣性資產交換、債務重組等原因轉出的固定資產價值以及在清理過程中發生的費用等。
1701 無形資產：企業持有的無形資產成本，包括專利權、非專利技術、商標權、著作權、土地使用權等。
1702 累計攤銷：企業對使用壽命有限的無形資產計提的累計攤銷。
1703 無形資產減值準備：企業無形資產的減值準備。
1711 商譽：企業合併中形成的商譽價值。
2、負債類
20xx 短期借款：企業向銀行或其他金融機構等借入的期限在1 年以下(含1 年)的各種借款。 20xx 長期借款：企業向銀行或其他金融機構等借入的期限在1 年以上的各種借款。 2201 應付票據：企業購買材料、商品和接受勞務供應等開出、承兌的商業匯票，包括銀行承兌匯票和商業承兌匯票。
2202 應付賬款：企業因購買材料、商品和接受勞務等經營活動應支付的款項。
2203 預收賬款：企業按照契約規定預收的款項。
2211 應付職工薪酬：企業根據有關規定應付給職工的各種薪酬。本科目可按“工資”、“職工福利”、“社會保險費”、“住房公積金”、“工會經費”、“職工教育經費”、“非貨幣性福利”、“辭退福利”、“股份支付”等進行明細核算。
2221 應交稅費：企業按照稅法等規定計算應交納的各種稅費。
企業應在“應交稅金”科目下設定“應交增值稅“明細科目”，在“應交增值稅”明細賬中，應設定“進項稅額”、“已交稅金”、“銷項稅額”、“出口退 稅”、“進項稅額轉出”等專欄。
1、進項稅額：記錄企業購入貨物或接愛應稅勞務而支付的、準予從銷項稅額中抵扣的增值稅額。
2、已交稅金：記錄企業已交納的增值稅額。
3、銷項稅額：記錄企業銷售貨物或提供應稅勞務應收取的增值稅額。
4、出口退稅：記錄企業出口適用零稅率的貨物，向海關辦理報關出口手續後，憑出口報關單等有關憑證，向稅務機關申報辦理出口退稅而收到退回的稅款。
5、 進項稅額轉出：記錄企業的購進貨物、在產品、產成品等發生非正常損失以及其他原因而不應從銷項稅額中抵扣，按規定轉出進項稅額。
2231 應付利息：企業按照契約約定應支付的利息。 2232 應付股利：企業分配的現金股利或利潤。
2241 其他應付款：企業除應付票據、應付賬款、預收賬款、應付職工薪酬、應付利息、應付股利、應交稅費、長期應付款等以外的其他各項應付、暫收的款項。
2201 應付票據：企業購買材料、商品和接受勞務供應等開出、承兌的商業匯票，包括銀行承兌匯票和商業承兌匯票。
2202 應付賬款：企業因購買材料、商品和接受勞務等經營活動應支付的款項。
2203 預收賬款：企業按照契約規定預收的款項。
3、所有者權益
4001 實收資本：企業接受投資者投入的實收資本。股份有限公司應將本科目改為“4001 股本”科目。
4002 資本公積;企業收到投資者出資額超出其在註冊資本或股本中所占份額的部分。 4101 盈餘公積：企業從淨利潤中提取的盈餘公積。
4103 本年利潤：企業當期實現的淨利潤(或發生的淨虧損)。
4104 利潤分配：企業利潤的分配(或虧損的彌補)和歷年分配(或彌補)後的餘額。
五、 成本類
5001 生產成本：企業進行工業性生產發生的各項生產成本。
5101 製造費用：企業生產車間(部門)為生產產品和提供勞務而發生的各項間接費用。 5201 勞務成本：企業對外提供勞務發生的成本。
5301 研發支出：企業進行研究與開發無形資產過程中發生的各項支出。
4、損益類
6001 主營業務收入：企業確認的銷售商品、提供勞務等主營業務的收入。
6051 其他業務收入：企業確認的除主營業務活動以外的其他經營活動實現的收入。 6111 投資收益：企業確認的投資收益或投資損失。
6401 主營業務成本企業確認銷售商品、提供勞務等主營業務收入時應結轉的成本。 6402 其他業務成本：企業確認的除主營業務活動以外的其他經營活動所發生的支出。 6403 營業稅金及附加：企業經營活動發生的營業稅、消費稅、城市維護建設稅、資源稅和教育費附加等相關稅費。
6411 利息支出：企業(金融)發生的利息支出
6421 手續費及佣金支出：企業(金融)發生的與其經營活動相關的各項手續費、佣金等支出。
6501 提取未到期責任準備金：企業(保險)提取的非壽險原保險契約未到期責任準備金和再保險契約分保未到期責任準備金。
6701 資產減值損失：企業計提各項資產減值準備所形成的損失。
6711 營業外支出：企業發生的各項營業外支出。
6801 所得稅費用：企業確認的應從當期利潤總額中扣除的所得稅費用。
6901 以前年度損益調整：企業本年度發生的調整以前年度損益的事項以及本年度發現的重要前期差錯更正涉及調整以前年度損益的事項
六、會計核算
1、憑證設定。在匯總記賬憑證賬務處理程式下，記賬憑證的設定有兩種類型：
(1)設定現金收款憑證、現金付款憑證、銀行收款憑證、銀行付款憑證和轉賬憑證據以登記明細分類賬。
(2)設定匯總現金收款憑證、匯總現金付款憑證、匯總銀行收款憑證、匯總銀行付款憑證和匯總轉賬憑證據以登記總分類賬。
在此種記賬程式中，一般情況下不能編制貸方有多個對應賬戶的轉賬憑證，即只能編制一借一貸或多借一貸的記賬憑證，而不能相反。
2、帳薄設定。現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬。
該公司的科目匯總表核算程式的記賬程式：
七、財務制度
①現金管理
嚴格執行國家有關現金管理制度的規定，超出部分必須及時送交銀行，不坐支現金，不認白條抵押現金，建立健全現金出入賬目。
本公司現金收入應當於當日送存開戶銀行。當日送存確有困難的，由開戶銀行確定送存時間
本公司支付現金，可以從本公司庫存現金限額中支付或者從開戶銀行提取，不得從本公司的現金收入中直接支付(即坐支)。因特殊情況需要坐支現金的，應當事先報經開戶銀行審查批准，由開戶銀行核定坐支範圍和限額。坐支單位應當定期向開戶銀行報送坐支金額和使用情況。
1、本公司可以在下列範圍內使用現金：(1) 職員工資、津貼、獎金;(2) 個人和專家勞務報酬;(3) 出差人員必須攜帶的差旅費;(4) 購買辦公用品、日常用品等零星開支
(5) 總經理批准的其他開支。除上述規定外，財務人員支付個人款項，超過使用現金限額的部分，應當以支票支付;確需全額支付現金的，經會計審核，總經理批准後支付現金。
2、本公司日常零星開支所需庫存現金限額為1000元，超額部分應存入銀行。
3、財務人員支付現金，應從庫存現金限額中支付或從銀行存款中提取，不得從現金收入中直接支付(即坐支)。
②收入管理
本公司出納人員本公司所有收入款項全額收取，對於折扣手續不全、少輸漏輸、少收漏收造成損失的，由相關經手出納人額賠償。
本公司賬單要求按賬單號從小到大順序整理，不得遺失賬單;本公司作廢賬單和零賬單必須詳細註明理由。
出納人員每日必須及時將押金收入、消費收入及各項其他預收收入款項上繳。
出納人員每日下班清賬時，必須清點本日所收現金、信用卡、轉賬和轉招待賬等。
出納人員必須將備用金與個人款項嚴格區分，保證備用金結構合理，不得以白條充抵，不得挪用。
③費用管理
合理劃分期間費用和成本的界限。期間費用應當直接計入當期損益。各項費用支出應實事求是，按單位會計準則規定的列支範圍列支,不得弄虛作假。營業費用、管理費用、財務費用要嚴格按照有關規定核算與管理。單位人員工資及各項業務費用必須與主營業務嚴格分開，嚴禁將各項費用列入主營業務開支。為了加強費用預算及報銷管理，嚴格控制各項費用支出，本公司特制定了以下制度。
1,、編報預算：公司每月15日前將費用預算表填寫完整，交由綜合部審核匯總後送至財務部審核。
2、費用報銷程式：每星期一至星期五上午為固定的審核接單時間，各部門將費用報銷單填寫完整後先交財務部預算員審核，財務科科長簽字，交由管理部登記審核後報主管總經理審核。
3、每星期一至星期五為固定出納報銷時間，其餘時間原則上一律不予報銷。
4、統一格式的費用單據分為：轉賬付款批單、費用報銷單和差旅費報銷單三種，公司按費用的不同性質正確填寫審批報銷單。
5、審批單後附發票須開具準確完整的抬頭。所購物品須開具增值稅發票，發票的名稱、稅號、賬號及地址應正確無誤;購置低值易耗品發票後須附入庫單;購置固定資產附固定資產驗收單，購銷契約原件留財務部備案。
6、財務科、綜合科要嚴格各項費用審批程式，保證各項費用開支合理。對程式不符、手續不全的，財務不予報銷。
④業務控制管理
業務控制管理包括貨幣資金業務管理，工資業務管理，固定資產業務管理，採購業務管理、存貨業務管理，銷售業務管理。本公司根據自身特點設計了一個完善的業務控制流程，各業務之間相互影響相互作用，為本公司的管理提供了基礎。
⑤籌資投資管理
籌資原則：籌資整體上要以滿足公司發展需求。以“投”定籌”的模式。、籌資時機、規模和組合，必須根據投資和適用的需要。公司還要權衡資本結對單位的穩定性，再籌資和資本運作可能帶來的影響。慎重考慮公司的償債能力，避免到時候不能償債而陷入困境。當然，還要考慮長期利益與當前利益兼顧。致於提高公司的產品質量和市場競爭力。
投資原則：單位的投資必須根據公司相關規定進行，並且報公司負責人批准，做好風險預算，儘量減少風險帶來的損失。只有這樣，才能保證公司的正常運行。
⑥稅務籌劃管理
籌集資金是企業開展經營活動的先決條件，企業可以從多種渠道以不同方式籌集所需的資金。一般來說，從納稅籌劃的角度分析，可將企業的籌資方式分為(1)負債性籌資(包括：向銀行及非金融機構的貸款或企業借款、企業內部籌資、發行債券等)(2)權益性籌資(包括企業自我積累、發行股票等)(3)其他籌資(租賃、賒購等)三種形式。
⑦會計檔案管理
1、會計檔案是指會計憑證、會計賬簿、財務報告、財務分析、財務政策、管理制度等專業材料，是記錄和反映公司經濟業務的重要材料和證據，具體包括： (1會計憑證類：原始憑證，記賬憑證，匯總憑證，其他會計憑證。
(2會計賬簿類：總賬，明細賬，日記賬，固定資產卡片，輔助賬簿，其他會計賬簿。 (3財務報告類：月度、季度、年度財務報告，包括會計報表、附表、附註及文字說明，其他財務報告。
(4其他類：財務預算及分析材料、銀行存款餘額調節表、銀行對賬單、會計政策、管理制度、其他應當保存的會計核算專業資料、會計檔案移交清冊、會計檔案保管清冊、會計檔案銷毀清冊等。
2、會計檔案的裝訂和保管
(1)、每年形成的會計檔案，應當按照歸檔要求，負責整理立卷，裝訂成冊，憑證用綿紙封口並蓋章，編制會計檔案保管清冊。
(2)、會計檔案的裝訂。會計檔案的裝訂包括會計憑證、會計賬簿、會計報表及其他資料的裝訂，裝訂要符合國家會計檔案要求，內容齊全，便於查閱。
(3)、會計檔案的保管。會計檔案由財務主管指定專人保管，出納人員不得兼管會計檔案。會計檔案由財務會計部門保管1年，期滿後應由財務部門編造清冊移交本公司檔案部門保管。
3、檔案部門接收保管的會計檔案，應當保持原卷冊的封裝，個別需要拆封重新整理的應會同財務部門和經辦人共同拆封整理，以分清責任。
4、會計檔案的借閱
(1)、會計檔案為本單位提供利用，原則上不得借出。如有特殊需要須經上級主管單位或單位領導、會計機構負責人(會計主管人員)批准。
(2)、公司外部單位借閱會計檔案時，應持有該單位正式介紹信，經被借閱單位會計主管人員和單位領導人批准後，方可辦理借閱手續。本單位內部人員借閱會計檔案時，應經本人所在單位財務主管或單位領導人批准後，方可辦理借閱手續。公司總部部門因工作需要須借閱各分子公司會計檔案時，應經公司財務總監和被借閱單位財務主管批准後，方可辦理借閱手續。以上所有借閱人應認真填寫檔案借閱登記簿，將借閱人姓名、單位、日期、數量、內容、歸期等情況登記清楚。
(3)、借閱會計檔案人員不得在案卷中亂畫、標記，不得拆散原卷冊，也不得塗改抽換、攜帶外出或複製原件。如有特殊情況，須經本單位領導和財務主管批准後方能攜帶外出或複製原件。
(4)、借出的會計檔案，會計檔案管理人員要按期如數收回，並辦理註銷借閱手續。 5、所有內外部會計檔案借閱，一律須被借閱單位財務部檔案管理員全程陪同，借閱地點僅限本單位檔案室或財務部門。
5、會計檔案的保管期限嚴格按照《會計檔案管理辦法》執行。
6、會計檔案的銷毀
(1)、會計檔案保管期限滿，需要銷毀時，應由本單位檔案部門提出銷毀意見，會同財務部門共同鑑定、嚴格審查，編造會計檔案銷毀清冊，經本單位領導審查，報請集團總裁、董事長批准後銷毀。但其中未了結的債權債務的原始憑證，應單獨抽出，另行立卷，由檔案部門保管到結清債權債務時為止。
(2)、銷毀檔案前，應按會計檔案銷毀清冊所列的項目逐一清查核對;各單位銷毀會計檔案時應由檔案管理部門和財會部門共同派員監銷，上級主管部門派員監銷。
(3)、會計檔案銷毀後，經辦人在“銷毀清冊”上籤章，註明“已銷毀”字樣和銷毀日期，以示負責，同時將監銷情況寫出書面報告一式兩份，一份報本單位領導，一份歸入檔案備查。
八、問題與分析
這個公司的很多財務制度和會計制度的規章都是法律所要求的那樣設定的，如會計崗位的設定，現金的管理等，但是在現實實行中卻沒有嚴格的按照這些規章制度來辦事，比如現金的使用，以及出納的崗位設定不符合內部控制的要求，另外會計檔案的保管的存在一些問題。
具體來說有以下幾個問題：
1、 現金的數量超過1000元，並且沒有將超額部分及時存入銀行，
2、 出納崗位人員兼任會計檔案保管崗位，
3、 會計檔案的沒有分類整理，
分析:1、每天及時將超額現金存入銀行
2、指定專人保管會計檔案
3、會計人員應當按照會計檔案管理制度來對會計檔案進行分類整理並且妥善保管。
有關的調查報告 篇25
調查資料來源：網路文章、廣告、書籍等
一、原因
如今錯別已經屢見不鮮，什麼小攤小販的招牌、網路文章、廣告上都能見到它的身影。因此，我決定來一次錯別調查報告。
二、調查
先就近開始，從我身上開始調查吧。本來我信心滿滿，認為錯別肯定不會多。一調查錯別還真不少，就拿上次考試來說。有一個成語“一如既往”，而我竟然寫了一個“一如繼往”。這不就是一個活生生的錯別例子么，調查到這裡，我的臉也紅了，恨不能直接用鑽地術到地底下躲著。“算了，還是走上街頭進行一次調查吧。”我心中暗想，“估計小商小販的錯別也不會少。”於是，我騎著腳踏車，來到了大張購物商店門口。
我學著孫悟空，大眼一掃，頓時就發現了一個可疑目標——“臭豆付”。“這家是幹嘛的，這年頭連臭豆付都有了。應該是臭豆腐吧。”我心中暗笑，邁步走了不去，誠懇地對店主說道：“您好，您的招牌好像有點問題。”“你個小毛孩子懂什麼?”店主毫不耐煩地說道，“這是為了簡單。”沒辦法，出師不利，我繼續調查。沒多久，我就又發現了一個“頂頭上絲”，可人家卻說這是為了迎合潮流。再去看網上的文章，錯別更是數不勝數，“的地得”三兄弟老是玩換位置的遊戲;還有的書中總是把“像”寫成“象”。
三、分析
“這到底是為什麼呢?會有這么多的錯別。”一番調查之後，我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖國漢的使用方法，例如我把“一如繼往”給寫錯了，還有把‘的地得’用錯地方;有的人大概是為了簡單，減少筆畫，比如把招牌上的‘腐’寫成‘付’;個別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來臨……”看來，錯別也是多種多樣啊。
四、建議
“總不能把那些把漢寫錯的人塞進國小課堂吧?那該多滑稽啊，真不亞於唐僧娶妻。”我頭疼地想著，好容易才想出了一個解決辦法，“真應該來個錯別宣傳班，把那些容易錯的都宣傳出去，並且提醒大家注意，告訴大家正確的使用方法。而我們在寫的時候也應該多加注意，千萬不能讓錯別這個傢伙來‘偷襲’。這樣的話，估計錯別出現的幾率就會小多了。”
這次錯別調查行動也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國漢，這該多好啊。
有關的調查報告 篇26
呼倫貝爾是一座美麗的城市，環境污染給它塗抹上不和諧的“污點”。
星期六的下午，我和幾個同學約好了，到市區、河邊、街道調查家鄉的環境情況。
下面是我們調查的結果，如下：
白色污染
白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能看見大量廢棄的塑膠製品。一颳風，滿天飛舞的塑膠袋把人們的視線擋住。有的掛在樹枝上，有的落到草坪中，原本清新、整潔的環境，像是感染上白色的病毒一樣，危在旦夕。我希望人們改掉亂垃圾的壞毛病，讓我們的家鄉變得更加美麗整潔。
一、河水污染
河水污染給我們帶來了很大的不利，清澈見底的小河不見了，人們為了圖方便，把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑膠袋、雞毛、磕頭等都往河裡扔，到了夏天，河水會發出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水，又黑又臭，他們只顧自己的利益，而不管他人的危害。造成河流污染，一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。
二、空氣污染
空氣污染也非常嚴重，我市的工廠在生產過程中排放出的廢氣，直入雲宵，蔚藍的天空不見了，被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。
只要人人都愛護環境，爭做環保小衛士，我們就在一個清新美麗的環境裡生存，我們的家園會變的越來越美好的!