大學生社會實踐調查報告彙編

大學生社會實踐調查報告彙編 篇1

現如今,當代大學生面臨著嚴峻的就業形勢。而我作為當代大學生的一員,面對這種越來越緊張的就業形勢,就自身而言,只有通過努力的學習和擁有很強的社會實踐能力才能在以後的工作和學習中拼搏向前、逆流而上!然而,現如今的大學學習和生活是不能滿足擁有很強的社會實踐能力的。所以,只有通過利用寒暑假的機會不斷磨礪自己,使自己擁有越來越強的社會實踐能力。為此,我利用了這次寒假的機會奔赴附近的物流公司,開始了長達一個月的工作和學習。在這次工作機會中,我擔任了貨物押運和制單等工作,通過這次工作機會,使我在社會實踐能力上有了新的認識和體會,為了以後的畢業工作提供了些許鍥機!關鍵字:大學生物流公司就業寒假實踐社會思考正文:

現如今大學生就業難問題屢現各大報刊文摘,作為一名剛入學不久的大學生,似乎在這一顆顆習慣性的重磅炸彈下已經渾渾噩噩、迷失了方向!很多人心想:反正現在就業形勢這么嚴峻,而且大學畢業生的數量還在急劇上升,而且自己上的大學還不是一流大學,在以後的競爭中肯定是處於不利地位,還是得過且過吧!

一、實習地點簡介

20xx年1月15號,已經放假幾天了,於是就去了位於合肥市的春天物流公司,

春天物流公司,成立於1998年12月,註冊資金1900萬元,公司擁有公路貨物運輸“三級”資質。20xx年通過ISO9001:20xx系列質量管理體系審核認證,公司主要從事公路貨物運輸,倉儲租賃、保管、裝卸服務,零擔配送及車輛保險代理等業務,同時為客戶提供物流系統策劃、物流運作管理及物流信息服務等。

二、實習情況簡介

實習期間努力我將自己在書上所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成公司領導和同事交辦的工作任務,得到了公司員工的一致好評,在公司的幫助下我學到了很多書本上學不到的東西,積累了一定的社會經驗,同時也發現了自己的許多不足之處,並做了改正。此次實習的職務是制票員,參與制受理單、送貨等工作。因此主要鍛鍊了我的交際能力與語言技巧。面對客戶的時候,有一種真正從課本中走到了現實中的感覺,一些書本上的很抽象的理論知識在套用到實際生活的時候總有一些難度,針對這一點就要求我開動腦筋隨機應變了。

在剛開始的時候,一些工作令我感到茫然摸不著方向,這使我我很受挫。在學校的時候以為自己的能力還不錯,但當實際問題擺在面前時,才知道自己知道的還遠遠不夠,這時才領悟到“學不可以已”的現實含義。

熟悉一點後,我又總是填錯受理單,送貨的時候也曾說錯話、點錯數。有時這點錯會給公司帶來極大的麻煩。曾經有點馬虎的我再一次體會到無論在哪裡細緻、認真都是必不可少的員工素質。好在有好的老員工幫助我,他們指出了我很多的不足,並耐心的幫助我改正。他們的辦事能力和熱心深深的感染著我,讓我越乾越有勁兒。“在公司里要遵守單位規章制度,工作上不懂就要問”是老職工教給我的第一句話。首先,“無規矩不成方圓”,遵守單位規章制度是單位運轉的基礎之一,任何單位都會有一套屬於它的規章制度,有的條款或許枯燥,但它卻是必不可少的。其次,發問則是員工提高自我能力的一種有效方式。提問首先證明了你在思考,在發問和解答問題的過程中又能夠鍛鍊我們的思維、表達能力及交際能力。

“誠信、專業、安全、高效”一直是春天物流公司的經營座右銘,作為其中一員,我也不例外。上級對每一位職工的要求都很嚴格,在我看來這正好也是上級對下級的一種關愛一種期望。實習的道路是灑滿了汗水的,但通過實習我學到了很多實用的經驗,工作之餘我也不忘學習,充分合理的利用空餘時間閱讀世界經典名著成了我工作的補充營養,這豐富了我的知識網。而這些都將為我以後真正走上工作崗位打下基礎。結論:

這一次實習也讓我看到了與我們息息相關的現實問題,首當其衝的就是就業問題。

在當代,大學生就業確實是有相當大的難度的,每年都有很多畢業生找不到工作。在我看來,主要原因還是能力問題和就業技巧。能力主要分在校學習的基礎知識、生活中積累的一些經驗和自己的交際能力,這一點的重要性幾乎是決定性的。這些能力是不可能在短時間內可以培養出來的,它是歲月的沉澱,需要我們隨時積累。

就業技巧主要是面試技巧和機遇。面試技巧是靠我們自己摸索的。有人面試會膽怯、不好意思,這些都會影響我們的就業,克服膽怯就成了面試的首要任務,這就要求我們在學校的時候就要注意鍛鍊自己,多上台多與陌生人交流,膽怯、不好意思都是可以克服的。我認為機遇也只是給有準備的人,沒有能力的人,即使遇到再好的機遇也只能錯過。因此,能力的培養還是第一位的。

“路是一步一步走出來的”,這一個月充滿汗水與欣喜的實習將為我走向社會而鋪路,那些珍貴的經驗則會成為我走下去的資本。然後憑藉自己的努力再一步一步走出我自己的人生。致謝:安徽春天物流公司

大學生社會實踐調查報告彙編 篇2

隨著科學技術的進步,高校的不斷擴招,社會競爭日益激烈,大學生就業形勢日趨嚴重。為了鍛鍊自身能力,拓展交際範圍,增加實踐經驗,也為了日後更好地求職就業,參加社會實踐活動便成了大學生課外活動的最優選擇之一。為此,我們特地組織本次關於大學生參加社會實踐活動情況的調查,並提出一些意見和建議,以助於學校更好地指導學生的社會實踐活動。

一、調查目的

經濟管理系學生參加社會實踐活動的情況,並為學校指導學生社會實踐活動工作提供調查依據和建設性建議。

二、調查內容

1、學生參加社會實踐活動的情況。

2、學生對當前社會實踐的看法及感受。

3、學生最希望學校和社會在哪些方面提供支持與幫助。

三、調查對象

經濟管理系大一、大二、大三學生。

四、調查時間

從XX年xx月xx日起,至xx月xx日止。

五、調查方式

1、問卷調查:共發放180份問卷,收回有效問卷160份,本次調查主要針對於經濟管理系學生。

2、抽樣調查:針對問卷設計的問題對經濟管理系學生進行抽樣調查。

六、調查小組成員及分工

組長:負責主持小組討論、任務安排以及問卷設計。

副組長:負責小組成員的考勤工作以及數據統計。

組員:負責問捲髮放及數據統計、分析。負責問捲髮放以及調查方案的撰寫。負責問捲髮放以及調查報告的撰寫。

七、組織與具體實施細則

1、前期準備階段

5月13日組織召開第一次小組會議,確定小組成員的分工,規劃整個實習工作進程。5月13日至17日蒐集資料,設計問卷。5月17日問卷定稿。

2、調查實施階段

5月18日至19日發放問卷並回收。5月20日召開第二次小組會議,分配工作任務,統計並分析調查數據。

3、報告撰寫階段

5月21日至24日撰寫調查報告。5月25日召開第三次小組會議,討論、修改報告。

4、總結階段

5月26日調查報告定稿並列印。5月27日上交實習成果。

八、小組考勤表

會議時間5月13日5月17日5月20日5月25日

會議地點

會議內容

出勤情況全到全到全到全到

總結分析

一、大學生社會實踐的意義和作用:

大學生社會實踐的意義和作用:社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分,在我國高等教育中發揮著不可替代的重要作用。同時,社會實踐作為學生參與社會生活的一個主要途徑,對社會主義物質文明建設和精神文明建設也可起到一定的積極作用。具體地說,社會實踐的意義和作用表現在一下幾個方面:1、催進青年學生的健康成長2、促進學生思想政治素質的提高3、催進學生業務素質的提高4、催進學生的社會化進程5、促進高等教育的改革和發展大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農民眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。做到走入社會、了解社會和深入社會。

二、我系大學生社會實踐活動狀況:

我系大學生社會實踐活動狀況:狀況從樣本統計的結果來看,經管系學生包括大一、大二、大三,在社會實踐方面的成績是不錯的。首先在參與度上,我系樣本學生參加社會實踐的比例達到90%,沒有參加過社會實踐的同學僅占10%。在工作,工資等各方面激烈競爭的社會裡,對於學生來說實踐經歷是非常重要的。而且,從資料中,我們可以看到,認為實踐不重要的同學沒有;認為很重要的同學,占樣本人數的36.85%;認為重要的同學為48.75%。在大學求學的過程中,認識到社會實踐重要是很需要的。當代的大學生大部分是從高中一直順利的過渡而來,在他們的過去的時間裡,接觸社會的程度不夠,理解和認識社會的能力不夠,所以在很多大學裡,社會實踐就是一門必修課,強調的就是學生社會實踐能力的培養。我系同學清楚的認識到社會實踐的重要性,並付諸實踐,表現了不錯的成績。在對社會實踐目的調查的資料中,為了增加社會經驗,鍛鍊能力的同學占到65.25%,從這一點,我們能了解到,我們同學對未來就業的認識是清晰的,在全國有如此多的畢業生就業的情況下,自己能力越強,就越有競爭力。其次,在獲得社會實踐機會的渠道上,我系同學的實踐機會的來源向多元化發展,資料中顯示出通過學校就業中心或是勤工助學指導中心獲得機會的占(16.8%),通過學校介紹的占(14.3%),自己出去找工作的占(30.6%),通過同學或朋友關係找的占(38.3%),多元化的途徑說明我系同學的社會關係網路廣闊,社會實踐的深度已經有一定程度。在學生的實踐工作內容來說,擔任幹部、參加活動的占(35.6%),做項目、做課題的占(16.25%),做兼職做家教的占(16.25%),創業、代理、當老闆的占(10.65%)。多樣化且大致平均的分配給學生帶來的將是方方面面的知識。

雖然說我系同學的實踐成績不錯,但是也存在一些問題。比如說在當下大學生實踐面臨的問題的調查中,認為自己知識積累不足的占(22.5%),這就給我們提醒,在實踐的同時不能忘記知識的積累。另外,在社會實踐對自己就業的作用上,認為在校期間的社會實踐給自己造成了陰影和壓力的占(7.5%),側面反映學校在學生社會實踐上要進行正確的指導,要定期的開展一些調查,了解學生的心理動態,調整和端正學生的思想。

相信通過多方面的努力,我們國家大學生社會實踐情況會越來越好。讓其真正能成為鍛鍊當代大學生的一個平台。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇3

當今社會就業壓力越來越大,我們大學生在今後想要找到一份與自己專業對口的好工作,就要不斷擴展自己的認知領域,提高自身能力。

作為英語專業的大學生,專業本身要求我們不僅要有牢固的英語基礎,而且還要有較強的交際能力。這就需要我們大學生不斷增強我們的社會實踐能力,提高我們的交際能力。但就目前來說,大多數的英語專業的學生都能具備良好的英語學習能力和比較紮實的英語基礎。就我們班而言,有大約70%的同學能在考試中獲得良好的成績,班上掛科的同學也只有一兩個,甚至有時候還沒有,這就我看來我們班的英語學習底子還是。但在學習過程中我也發現同學們一旦碰到英語角或英語交流之類的活動,就會變的非常不自信,支支吾吾的,說起英語來自然沒有平時說的那么流利,這同樣是我的問題——交際能力差。

就我個人而言,我是一個比較內向的女生,因此不喜歡說,在英語角上一般是不做聲的,總是站在旁邊聽,我也明白這樣是不行的。其實我覺得自己的英語成績還算不錯,但就是開不了口,有時候我也是很鬱悶糾結的。我想這也應該是我不自信,甚至自卑的結果吧。但我自己卻很清楚英語學習主要還是在於說,而不是在於寫,因為它畢竟是一門語言,是用來與人交流的,因此我暗下決心要開口說。

今年暑假,也是一次偶然的機會,經由家裡人介紹,我當上福臨門新款DHA穀物調和油的一名臨時推銷員。這也許對我的英語水平沒有什麼幫助,畢竟跟別人推銷解說時,說的是中文,但我想這可以練練我的膽子,讓我能敢開口說,對我的交際能力的提高應該是有好處的。而且通過這次兼職我對於生活也是有所感悟的。

上班的前一天,我還是蠻興奮的,想到自己要開始獨立自主的生活,並且還將有一比收入,就覺得不可思意,但現實往往不是這樣。第一周我被安排在荊州武商,第一天上班就被潑了一盆冷水,本來是去賣油的,結果卻當起了搬運工。我被告知首先要將贈品油以及促銷展台運進賣場,在這之前,要找經理保全櫃長出納之類的一些人簽調撥單以及財物管理單,除開到處跑和電話費不說,還要受到別人的冷嘲熱諷,甚至還有人不大搭理你,搞得我很是鬱悶。好不容易,將贈品油和促銷展台弄了進去,卻發現已經過去一上午。到了下午和晚上,不知是太累還是心情不好,竟一桶油也沒賣出去。站了一整天腳痛死了,還加上生意沒開張,那時侯心裡真是難受極了。好在第二天順順利利,早上一去就有四位阿姨在我的詳細講解和推銷下買了四桶油,還有一位阿姨連連誇獎我感謝我,我當時就高興極了,感覺腳沒那么痛了,心情也輕鬆了許多。這也讓我了解到付出是有回報的,只要努力過。

第二個星期,我被調到沙市沃爾瑪門店,這裡的工作要比武商的輕鬆些,因為這裡被指定為旗艦店,有一名營養師來協助我,並且還有量子弱磁場共振分析儀這種可以檢測人體健康的儀器,來幫助我更好的對福臨門這款新油進行宣傳。在我們倆無懈可擊的配合下,我們兩天竟賣出了30桶油,並且在這期間我還因為向顧客介紹的詳細準確,一直面帶微笑,富有耐心而受到督導和長期促銷員的表揚,這也讓我增加了信心。同時我也發現隨著促銷天數的增加,我能更容易的抓準顧客心裡所想的,根據這些找到突破口,對我們的油進行合理推銷。依照這樣的策略,第三周我們的銷量也不錯,賣出20多桶。

到了第四周,事情出現了一些變動。我們的營養師由於她工作時間的變動而不做了,我們沃爾瑪的長期促銷員也沒幹了,這樣一來,由於少了兩名大將,我們這周的銷量就呈直線下降,兩天下來只賣出9桶油。我這個小臨時促銷員也因此受到了批評,沃爾瑪的糧油櫃櫃長也通知我說,如果下個星期的銷量沒有上個星期好的話,就不讓我們在進行促銷活動了。聽到這話,加上生意又不好,腳又疼,我便有了退意。正好星期天這一天,福臨們公司的項目經理和幾位督導對我們這些臨時促銷員進行了一次摸底檢查,一方面檢查我們這些臨時促銷員是否合乎要求,另一方面也進行一次市場調查,並要求我們在星期一下午到糧油市場開會交流。到了之後才知道大家也都遇到一些問題,我們隨及就這些問題進行啦討論交流。後來也才曉得也有同事不想做了,我們便一起告知經理,卻才發現我們的付督導由於一些原因也不做了,我們當時所有的臨時促銷員就決定不作了,便詢問有關我們工資的事宜,那個經理不但不解釋,還將所有責任全推到我們的督導頭上,語氣中也帶刺,我們大家當時就聚在一起,你一言我一語的說開了,有意思的是我們還想到尋求媒體的力量來討要工資,如果公司拖欠我們工資的話,很是具有戲劇性。後來事情越鬧越大,我們的督導也隨即趕來,這個事情在調解中也慢慢被解決掉。當然,我們這些促銷的同事也就都沒作了,這還是讓我蠻感動的,因為我們同進退。

我們這次搞促銷的同事其實都是大學生,有的甚至還比我低兩屆,還有一個同事才剛剛高中畢業,大家都是自己出來找兼職做,都是想一方面能減輕家裡的負擔,另一方面也是出來鍛鍊一下自己,大家都還是蠻吃苦耐勞的,這就說明我們這些獨生子女,別人口中溫室里的花朵,都還是能頭頂一片藍天,肩負一方責任的。都說90後是垮掉的一代,我看並不然,只要我們勤勤懇懇,吃苦耐勞,還是能擁有自己的一片廣闊天地。

其實我覺得促銷賣油還是蠻有壓力的,我有時候都覺得很是難受,這種感覺甚至比我為專四考試作準備的時候還要強烈。作為一名臨時促銷員,我當然還是想把這份工作做好,儘可能多的把油給推銷出去,但有時候生意就是如此,我也無能為力。這也讓我明白做每一份工作都需要承載一份壓力,都要承擔一定的責任,天底下沒有免費的午餐。

這次讓我感受最深的還是賺錢的不容易。雖說每天的工資是50元,十二天后就有600元,雖然錢不多,但總是可以買點自己喜歡的東西,還是蠻滿意的,但卻未曾考慮到其中的艱辛。回想起來,我都覺的很是受不了,每天要工作9個小時,也就是每天要堅持站整整9個小時,腳鑽心的疼,下班後還要拖著腳走回去,有時候晚上腿還腫,這些都是身體上的,都可以忍受。最難受的要數一些顧客的冷嘲熱諷,不買油不聽我推銷就算了,有的還冷笑或忽視你,這些都說明這50元錢不是那么好賺的。回到家裡,看到我的母親,我忽然了解了她曾經跟我說的。我是在單親家庭下長大的小孩,應該早已體會生活的艱辛與不易,但每當我聽我的母親跟我講她在單位上受的氣,我也只是發泄一下我的憤怒和表示一下我的同情,並沒有什麼深切的體會。通過這次兼職,我也能親身體會到那種滋味,雖然一天有那么多錢,但身體心理都要受到傷害,那種感覺還是很不好受的。而我的母親她是一名綠化工人,不僅要當苦力拖運花花草草,還要在大熱天的頂著炎炎烈日工作,身上經常曬的脫皮。以前我不懂事,覺得沒什麼,現在我知道了,並且也了解到生活的不容易,因此我覺得大學生應該多體諒父母,作到取財有道,用錢有度,應該有計畫有節制的花錢。

有些人可能覺得推銷是一件很容易的事情,因此就不尊重超市裡的促銷員,我以前也是這樣,從來不聽促銷員的講解,也更不會買他們所推銷的商品,其實現在想來,這也不會耽誤我多少時間,我應該更好的尊重他們。再者,推銷也沒我們想的那么容易,也是需要一定的技巧,並且根據不同的顧客,要拿出不同的推銷技巧,這樣才能吸引顧客來購買你所推銷的商品。就我而言,這次的推銷是不太成功的,但通過這次兼職經歷,我也收穫了許多,成長了許多,可能這樣的機會一生也只有這么一次。不過以後,我還是想作自己喜歡,感興趣的事情,這樣才能調動自己最大的積極性和潛力,將事情做好做長遠。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇4

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不培訓班學習心得體會知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想像中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本實踐心得體會範文上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。

會計學作為為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的教學成果的的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理師德培訓心得體會好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關係,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。我非常希望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結合程度,實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,對我們這些畢業生儘快熟悉實際工作是非常有好處的。

在實踐期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮於事,工作效率低企業發展觀心得體會下是國期的通病。在這次實踐中我也深刻的感覺到了這一點,僅舉兩個例子:一天,有一個同事一上午只工作了兩個小時不到,其餘的時間都在一個接一個的打私人電話,一邊說著自己很忙,另一邊手裡卻什麼活也沒幹;另一件是關於年初報稅,在銀行工作心得體會資料還沒有準備好,單位卻在下午三點定好了地方開聯歡會(下午是一點半上班),於是,大家都去聯歡了,報稅的時間就被推遲了。我認為,造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業沒有引入非常有效和富心得體會有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領導的工作作風的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認為,聯歡會雖不是慶功會,但也應該是在不發展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由於要開聯歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的學習教師法心得體會看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業越來越好。

通過這三周的實踐,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地了解了現實中會計業xx大的心得體會務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。儘管實踐的時間並不是很長,但受益匪淺,我深信這段實踐的經歷會對我今後的學習和工學習發展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

下面我從個人實踐意義及對會計工作的認識作以下總結:

一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素黨員培訓心得體會質要求。

從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出XX黨員心得體會正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計畫,為企業和社會創造更多的財富。

從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對於新教師心得體會他人的威脅,*,和指使要做到堅決不從。朱曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只xx大學習體會有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

二,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工黨員學習心得體會作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要實踐科學發展觀心得注意溝通方法,協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

四,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

1有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一工作心得個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子。

2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

3除努力工作具有責任心外,要培訓學習心得體會善於經常做工作經驗。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計畫,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對於工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4善於把握機會。如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給自己做預備黨員心得體會,一定不要抱怨並努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在於內部的運作,還要靠外部的推動。要按經讀書心得濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一乾二淨時,最後剩下來的就是教育的本質了。這裡我把“教育”改成“知識”,我們在大學裡學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法企業發展觀心得體會寶。

這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做讀書心得體會3000字好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇5

實踐意義:

本次寒假社會實踐是進行傳媒學院管理學院國家社會科學規劃課題"民營資本進入傳媒行業的影響研究"的調查和研究。為了更好的提高自身的社會實踐能力,更好地貫徹國務院《關於非公有資本進入文化的若干決定》,深入了解我國民營傳媒業的發展狀況和所面臨的主要問題,為政府決策提供科學依據,為本土傳媒業更好地應對外國傳媒企業衝擊提供良策,於是進行了此次實踐活動。

實踐範圍:

XX省XX市宣傳部,廣播電視局,工商局,新聞出版局,統計局等單位。

實踐時間:

20xx年1月7日———20xx年1月21日

實踐成員;

姚譯添

傳媒業是社會信息傳播的媒介,它涵蓋的範圍包括信息的生產,加工,傳輸,播放和傳輸基礎設施等領域,包括報紙,雜誌,圖書,電視,廣播,電影,音像製品,以及目前正在迅速崛起的計算機網際網路。在我國,傳媒業長期被賦予喉舌功能,被認為是意識形態,行業政策性壁壘嚴密,行業準入限制異常嚴格,改革開放以來,傳媒的事業,行業到產業性質的定位,折射出國人對傳媒屬性的變遷,1995年,我國傳媒業出現根本變革,傳媒的投資主體開始從政府轉變為媒介自身,特別是我國加入世貿組織以來,從禁止到限制,從限制進入到部分領域鼓勵參與,國家對民營傳媒的政策逐漸在鬆動。

本次實踐筆者所屬小組研究的重點是:"民營傳媒傳播內容對客群影響的實證分析"。在實踐過程中,筆者走訪了XX省XX市宣傳部,廣播電視局,工商局,新聞出版局,統計局等單位。分別和各單位的相關人員進行了訪談以及實地了解情況,獲取了該市傳媒行業的相關數據信息和民營資本在其中的參與情況。

在與統計局薛主任的訪談過程中,筆者了解到,目前在XX市範圍內,文化,體育和娛樂業的企事業單位居多數,且成立時間較早,其中民營資本參與較多。而民營的報紙發行公司,民營電影院,民營影視基地,民營廣告公司等數量較少,是當地民營企業的薄弱環節。

在隨後兩天對XX市廣播電視局的調查過程中,由於電視台人員工作日程滿,工作任務重,給實踐調查帶來一定的困難,此刻,筆者不免意識到自身實踐能力的欠缺。在接下來的三天時間裡,通過多方面關係,筆者終於見到了XX市廣播電視局XX市電視台總編鄭先生,實踐調查才得以順利進行。在訪談過程中,鄭總編對民營資本進入傳媒行業的動機和目標進行了較為詳細的闡述。他認為民營資本進入傳媒行業主要有兩方面的原因,第一是傳媒行業的高回報率,其次是政府對於傳媒產業政策的逐步放開。談到民營資本進入傳媒行業的目標時,鄭總編認為不同的企業肯定有其不同的發展目標,具體到不同企業的發展目標,他就不得而知了,但有一點應該是不變的,就是最大限度的實現資本的最佳化配置從而獲得利益的最大化。

當筆者和鄭總編談到有代表性的案例以及對完善發展的建議時,由於到20xx年為止,XX市民營資本進入傳媒業的例子還在少數,且發展都很一般,並無典型性和代表性,所以此方面的內容仍為空白。

20xx年1月14日,筆者正式和XX市工商局辦公室關主任進行訪談,由於大多以蒐集數據為主,所以訪談只進行了將近一個小時。通過對XX市13個縣,一個區,三個新興開發區的相關資料的了解,筆者獲得較為準確的數據信息。其中,民營的圖書發行公司數量居多,從業人員多,民營網路公司和民營電子遊戲公司數量多,但規模都較小,成立時間晚,且持續時間都不長。

在結束了和關主任的訪談之後,筆者連忙聯繫宣傳部門的相關人員,準備進行下午的訪談。通過這幾天的訪談,筆者深刻得體會到了學校和社會的差異之大,在具體的實踐調查過程中自己受益匪淺,但也非常明確得感受到了自身存在著很大的不足,離一個優秀的社會人還存在很大的差距。

當天下午,筆者來到了XX市宣傳部曾幹事的辦公室,訪談正式開始。曾幹事重點談了政府主管部門對於民營資本進入傳媒行業這一現象的態度和政策。曾幹事說到,中國傳媒業的增長速度是有目共睹的。近10年間,我國傳媒業的廣告收入增長了近20倍,達到800億元。今後相當時期內,我國的傳媒廣告收入預計仍能保持10—15%的年均增幅。以前由於政策壁壘限制,民營資本一直以來都很難進入傳媒業。不過,隨著政策堅凍的鬆動,民營資本也開始進入傳媒業這個大舞台。就XX市政府主管部門而言,總體態度是大力支持民營資本的興起與今後的發展,並對民營企業進入傳媒實施一種鼓勵的政策。"充分調動各縣市民營和其它社會力量投資傳媒產業的積極性,初步形成一定規模,真正面向市場,多種經濟成分並存,比較完善的傳媒行業內容產品的生產製作經營體系。"

目前整個社會都知道傳媒是現代社會不可或缺的組成部分,對促進社會發展起著重要作用。廣泛普及的大眾傳媒是現代化的重要標誌,是推進社會進步的"奇妙的放大器"。因而怎樣促使民營資本能夠更好得進入傳媒行業從而得以快速健康的發展顯得尤為重要。一個良好的傳媒系統對於一個地區的政府良治以及社會效益起著重大作用。中國正處在經濟持續繁榮但社會矛盾日益突出的關鍵時期,經濟與社會發展不協調是中國當前面臨的主要矛盾。民營資本處於經濟與社會交叉地帶,能夠從多方面促進經濟發展,緩解社會矛盾。因而政府部門合理正確的支持和引導民營資本進入傳媒行業是有效實現傳媒行業巨大發展和社會經濟快速增長這一目標的強效劑。

隨著實踐時間的逐漸減少,20xx年1月18日筆者終於見到了新聞出版局一名姓方的職員。談到民營資本,她說到,近些年來,一些新的政策變化為媒體進入資本市場提供了更寬鬆的環境,也為民營資本進軍傳媒業提供了市場契機。民營資本已在傳媒業扮演越來越重要的角色。隨後方小姐又說到:"值得一提的是民營資本進入傳媒行業以後,要善於整合資源,實現媒體產業鏈條的有機連結以及非媒體的資產與媒體資產的相互銜接,形成協同效應,最佳化資源配置,建立起具備核心競爭能力的產業鏈條。"此外,她還著重談及了民營資本進入新聞出版業的一些障礙和在其發展中存在的問題。她說:"我認為在一些民營的傳媒企業中,它的專業分工與協作程度可能還有待提高;其次,我覺得它在制度方面的創新的可能趕不上那些非民營的企事業單位。再次,我覺得雖然現在國家已經對民營資本進入傳媒行業的管理政策有所鬆動,但是整體上來說,比起國有的企事業單位,其嚴格的管制使民營的傳媒集團規模擴張的空間受到嚴格限制;另外,可能在民營資本中,管理水平比較落後使起自身難以整合龐大的媒體資源,缺乏具有市場駕馭能力的管理者。"

在結束了對新聞出版局的訪談任務之後,此次實踐調查的材料蒐集工作就暫告一段落。在接下來的時間裡,筆者進行了大量的資料和文本的整合,綜合所調查的五個相關單位的全部信息,筆者認為有以下幾個問題值得探討。

一,在對於民營資本進入傳媒業這一現象的看法中民營資本進入傳媒業的動機和目標的調查結果中,不同單位人員給與了不同的分析結果,綜其所述,有以下幾個方面:

(一)民營資本進入傳媒業的動機:

1,民營資本進入傳媒業是基於傳媒行業的高回報率。我國傳媒業蓬勃的發展勢頭和高額的回報率是驅動民營資本進入傳媒業首要的現實動因。追逐利潤是資本的天性,一般來說,在整個社會的資本流動過程之中,資本平均的流動趨勢是朝向勞動效率高,資本利潤高的行業和企業。當前資本界在"傳媒暴利論"的蠱惑之下,對投資傳媒業普遍看好,以各種方式迂迴滲透。

2,政府對於傳媒產業政策的逐步放開促使民營資本進軍傳媒行業。近年來,隨著改革的深化,傳媒政策環境開始發生變化。從近二十年政府對民營資本投入傳媒的監管政策變化中我們可以看出,政府有關部門對於傳媒與資本的關係態度日趨積極。從完全禁止進入到允許民營資本進入傳媒業廣告,發行等經營性環節,政策的堅冰開始破,民營資本逐步獲得了政策上的保障,這無疑成為其進軍傳媒業的直接支撐力。

3,隨著民營資本不斷的進入傳媒行業,不僅能夠更好地為傳媒業的發展提供強有力的資本支持和保障,同時也是我國傳媒業自身發展的需要。目前中國傳媒業已經步入了"大投入,大產出,小投入,不產出"的發展階段。根據《中國媒體投資報告》的資料,中國媒體資金緊缺的機構高達82%,資金的匱乏成為制約傳媒業發展的瓶頸。著名經濟學家施蒂格勒曾說過:"縱觀世界上著名的大企業大集團,幾乎沒有哪一家不是在某種程度上以某種方式,通過資本兼併收購等資本運營手段而發展起來的,也幾乎沒有哪家是完全通過內部積累發展起來的。"可見,傳媒業希冀僅靠自身的資本積累而迅速壯大並不現實,在現實環境下,充分利用資本市場已經成為傳媒業生存和發展的重要前提。所以為了能夠將傳媒行業做大做好,以更充分的資本來做支撐,適當引進民營資本是一種十分有效且非常必要的選擇。

4,民營資本之所以進入傳媒業,是因為民營資本家對於利潤的最大化追求。傳媒市場需求的變化帶來的巨大利益對民營資本家帶來很大的刺激。人類的經濟社會活動越來越依賴於知識和信息,因而對知識和信息的主要載體——大眾傳媒的需求日益旺盛,這種需求表現在市場上就是對傳媒產品的急劇擴大的需求。需求不斷擴張,使傳媒集團不斷擴大生產規模,從而促使民營資本進軍傳媒業。

5,現階段進入傳媒業的民營企業是想抓住傳媒市場發展的契機。目前進入傳媒行業的民營企業數量不多,且這一現象的出現時間短,具有較大的發展契機。

(二)民營資本進入傳媒業的目標:

1,民營資本進入傳媒行業是為了能夠實現資本的最佳化配置,在促進傳媒行業發展的同時,實現自身的利益最大化。

2,民營資本進入傳媒業的目標,是要逐步打破傳媒行業的壟斷性,打破原有的以國有企事業單位為主導的傳媒業現狀,建立一種更能適應中國經濟發展,促進中國傳媒業巨大發展的更為科學的運營體系,將中國的傳媒業不斷壯大。

3,民營資本進入傳媒業的目標是要不斷發現阻礙自身發展的因素,走出一條適合中國國情,能夠切實不斷深入和完善中國民營傳媒產業的新路子。隨著中國改革開放的不斷深入,經濟體制改革的完善,民營經濟占中國國民經濟的比重越來越大。民營企業發展的好壞直接影響到中國經濟的前景。由於中國的民營企業在改革開放初期才起步,尚不成熟,尤其是在傳媒行業,與已開發國家相比有很大差距,在資金實力,企業管理,科技水平等方面不可同日而語。但客觀的事實是中國已經加入wto,全球經濟一體化的格局已經形成,中國的民營企業必須在全球競爭的經濟環境中求生存。所以中國進入傳媒業的民營資本要不斷完善資本積累,形成具有一定的規模的民營傳媒企業。同時要建立一套屬於民營資本的企業文化,從而不僅要實現民營資本自身的最大效益,同時也要為整個社會盡一份力,促進整箇中國傳媒事業的大發展,這應該是進入傳媒業的民營資本企業的發展目標。

二,針對民營資本進入廣播電視業,新聞出版業等傳媒業的發展現狀這一問題,筆者獲取的信息相對較少。由於調查內容較為專業,被調查人員對該問題並無太多了解,並未詳談,所以調查結果略顯欠缺。

(一)民營資本進入傳媒業的數量:

1,廣播影視業:全國目前進入廣播影視業的的民營資本很少,相對於內地而言,在港台地區有較多類似企業,但並未獲得具體的數據。整個XX市進入廣播影視業的民營資本數量還很有限,到20xx年為止,XX市進入廣播影視業的民營資本只有三家,基本上都為個人名下的小型影視製作公司。

2,新聞出版業:就全國範圍而言,被調查者未能給與具體的數據。目前運

城市進入新聞出版業的民營資本還構不成一種產業,都是一些大公司內部的個體出版物,這樣的公司大概有3—5家。

(二)民營資本進入傳媒業的資產結合模式:

目前,民營資本都是通過證券市場來間接進入傳媒業的。現階段進入傳媒業的民營資本多採用的是國營和民營的直接合作方式。國營和民營各有所長,各取所需,二者建立一種比較實在的合作經營模式。另一種方式是民營資本向國營報刊注入資金,合作經營。

(三)民營資本進入傳媒業的企業運作機制:

民營資本一般通過同傳媒或其主辦單位合資開辦廣告,發行,印刷,節目製作公司等渠道來進行合作。從投資領域來看,當前的民營資本投資很看重娛樂,財經,it這三項傳媒的領域。

三,民營資本進入傳媒業(新聞出版業)的障礙和發展中存在的問題:

1,在一些民營的傳媒企業中,其專業分工與協作程度還有待提高;

2,進入傳媒業的民營資本在制度方面的創新趕不上那些非民營的企事業單位。

3,雖然現在國家已經對民營資本進入傳媒行業的管理政策有所鬆動,但是整體上來說,比起國有的企事業單位,其嚴格的管制使民營的傳媒集團規模擴張的空間受到嚴格限制;

4,在民營資本中,管理水平比較落後使其自身難以整合龐大的媒體資源,缺乏具有市場駕馭能力的管理者。

5,傳媒類的民營資本企業融資能力相對不足,融資渠道狹窄。由於我國至今還沒有形成比較完善的傳媒投融資體系,整個民營資本投入還處於探索階段;相對於國營企業來說,民營資本缺乏政策扶持,再加之傳媒業是一個高投資的產業,所以傳媒業的民營資本仍然面臨資金不足的問題。在現行的金融體系下,許多民營資本企業難以擺脫資金短缺對企業發展的限制。

6,稅賦負擔沉重。民營資本企業的稅賦環境問題主要集中在以下方面:一是所得稅的重複計征。我國稅法規定對合夥企業和個人企業,既要征個人所得稅,又要征企業所得稅,這種雙重納稅不利於民營企業的發展,特別是新近發展起來的傳媒類的民營企業;二是增值稅稅率偏高。三是民營傳媒企業在稅收政策方面不能享受與外資企業相同的待遇。我國一直實行的是鼓勵外商投資的優惠政策,特別是在稅收上,實行了有利於外資的稅收優惠。按我國現行稅制規定,內外企業所得稅法定名義稅率都是33%,但是由於減免稅優惠和費用扣除政策的不同,造成實際稅負產生很大差別,內資企業所得稅率為33%,外資企業所得稅率大約15%,相差1倍多。主要表現在稅前費用扣除標準和稅收優惠兩方面,在稅前費用扣除標準上,外資企業按實際發生費用算,而對內資企業則有所限制。比如,工資,交際應酬等,外資企業按實際費用算,不計入企業所得稅徵收範圍,而內資企業要按國家規定的標準計算稅負。因此稅收差異將進一步導致傳媒民營資本在競爭中處於劣勢。

7,關於民營企業進入傳媒業的相關政策缺位,措施不到位,文化體制不健全。雖然近幾年國家有民營資本進入傳媒業的相關政策出台,但是XX市還沒有具體的行之有效的政策,這也會對民營資本進入傳媒業造成一定的影響。

四,對於民營資本進入傳媒業的代表性案例以及對完善發展的建議這一問題,被調查人員不僅巨觀上談了目前全國的現狀,而且對於XX市的情況也有所說明,但針對完善發展的建議進行了較為詳細的闡述。

(一)代表性案例:

1,20xx年8月,直屬中共XX市委宣傳部的上海文廣集團宣布與國內知名民營傳媒企業歡樂傳媒正式攜手,共同致力於高質量電視節目的運作。而歡樂傳媒現在年營業額達2億多元,擁有8個著名電視欄目,節目覆蓋全國300多個大中城市。

2,目前XX市進入傳媒行業的民營資本數量非常有限,在全市範圍內的發展狀況也非常一般,我認為並無代表性可言。全國自20xx年以來電影生產中民營資金比重不斷增加,電視劇生產的民營資金已經達到80%以上,並且湧現出了一批頗具影響與規模的民營影視企業,具有代表性的有新畫面,世紀英雄,華誼,保利,海潤,莫氏,橫店,萬達等民營影視基地。

3,著名民營資本企業飛揚書業,但不是很清楚其詳細的數據和發展情況。

(二)對民營資本進入傳媒業完善發展的建議:

1,政府要進一步加大對進入傳媒行業的民營資本的扶持力度,各級政府要儘快出台更加完善健全的政策措施,逐漸放鬆對傳媒市場的進入管制,在加強新聞法制化管理的前提下,允許社會法人和自然人創辦媒體,提高傳媒市場競爭的水平,從而保證這些民營資本健康穩定的發展。

2,在傳媒業民營資本內部創造一個有利於企業成長的環境,不斷提高民營資本企業內部的管理水平,上級主管部門領導在觀念上也要做出調整,同時管理者在企業文化上也要進行變革,不斷將民營產業做強做大。

3,進入傳媒業的民營資本要注重傳媒產品本身的安全性,確保所傳播的內容是安全無害的,這是有傳媒行業特殊的性質所決定的。

4,一定要有充足的資金來保證其所投資的產業能夠正常發展。因為,傳媒業投資行為是一個長期的投資行為,需要較長周期才能獲取利潤,所以就需要充足的資金來保證傳媒的正常發展。

5,民營資本要儘量擺脫其投資行為通常呈現"非專業"特徵,存在資金規模較小,穩定性不夠,對媒體缺乏了解等缺陷,投資者一旦急功近利,盲目運作,則會對傳媒業造成損害

6,民營傳媒企業要提高資金運作的誠信度,要嚴格遵守市場經濟的規律。

7,政府要加大扶持力度,適當縮減民營資本進入傳媒業的各項壁壘。

8,民營資本企業的有關從業人員也應該提高其本身的綜合素質,企業還要不斷吸收先進人才,引進先進的科學技術。

除此之外,筆者還整理了大量通過訪談調查所獲得的相關數據(見調查表附屬檔案),所有需要獲取的數據資料都是關於XX市近幾年來傳媒業的發展狀況以及民營資本在其中的參與情況。從數據上來看,目前整個運城地區的文化產業發展還很落後,傳媒行業仍以國有企事業單位為主,從業人員多集中於廣播電視業。進入傳媒業的民營資本多集中分布在圖書銷售,網路及電子遊戲公司,音像製品銷售公司,且數量少,規模小,經營效益一般,持續時間較短。由於XX市經濟發展相對落後及其他多方面原因,民營影視製作公司,民營影視基地,民營電台,電視台等鳳毛麟角,是XX市文化產業發展的一大缺口。但是可以預計,在不久的將來,民營傳媒在XX市的發展仍有大好的前景。

總而言之,在此次實踐調查過程中,筆者獲益匪淺。與以往的社會實踐不同,此次實踐多以訪談的方式的為主,訪談範圍廣,持續時間長,且訪談對象多為領導人員,加之所學專業知識有限,社會經驗少,從而導致對於一名尚未結業的大二學生來說,訪談難度較大。但是這卻恰恰能夠很好得鍛鍊作為一名傳媒人應具備的應變能力,反應能力,語言表達能力,處理社會事務的能力,蒐集相關信息的能力,整合各項材料的能力以及前期準備的能力,是一次難得的鍛鍊機會。

通過這次寒假實踐調查,筆者深刻認識到了自身存在的不足之處:在處理人與人之間的關係上還存在較大問題,且所學知識有限,還需加大學習力度,要不斷完善自己的專業素養,在課題研究調查方面仍有很大缺陷,所有這些都是需要從今後不斷的努力學習中來獲得的。在這次社會實踐中,也使我們看到了我們年青一代傳媒人肩負的歷史使命。目前我們雖然仍在學習階段,但不久的將來,我們都面臨社會,企業的選擇,所以一定要學習好基礎知識,加強自身秦質,才能勝任將來的工作。我們的國家與國際先進技術相比還有一定距離,市場經濟又對人才提出更高的要求,傳媒行業仍需更大的發展契機,從這一點出發,我們要趁目前的良好學習條件和機會,抓緊學習,不斷提高自己各方面的素養,為將來參與祖國建設打好基礎,做出自己的貢獻。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇6

社會實踐時間:20xx年1月21日到1月31日

社會實踐地點:山西祁縣文物旅遊局

學生:胡文奎

班級:外國語學院商務英語二班

主要內容:

通過實踐調查和參與體驗的方式對家鄉的旅遊產業,旅遊文化及旅遊景點進行調查,加深對家鄉的了解和認識。

詳細內容:

大一生活的第一個學期結束了,學校放了寒假,同時也布置一個寒假實踐調查的任務,大學的學習生活要比高中輕鬆得多,但我們卻獲得了更多的生活經驗與實踐經驗,這個假期放了足足40多天,所以也打算在這些天裡多參加一些實踐活動,鍛鍊一下自己的能力,順便完成假期作業,於是就以調查為名進入了縣文物旅遊局開始了自己本次的實踐調查活動。

由於是調查,自己又對這工作方面毫無經驗,所以並未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關於家鄉旅遊的發展前景,同時也客串了一下景點導遊,順便在這裡為大家介紹一下我家鄉的旅遊產業,也算是展示一下我的實踐成果吧。

祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著悠久的歷史,燦爛的文化和豐富的旅遊資源,也是山西旅遊業發展比較快的縣之一。現已形成了喬家大院、昭餘古城、梨花菀、九溝四個核心景區,12個景點一日游格局,形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅遊產業體系。推出了獨具特色的節慶活動“晉商社火節”、“梨花節”,影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點,國家二級博物館。先後榮獲“山西省十大優秀旅遊景區”、“中國最具影響力旅遊景區”、“中國最美旅遊勝地排行榜”,同時被中國大學生推選為“中國大學生最喜歡的100個旅遊景區”之一。

調查中我也學到了不少知識。山西省是文物大省,祁縣又是文物重點縣之一,而祁縣的旅遊業又是以文物資源為依託發展起來的。縣級重點文物保護單位135處,一般不可移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉村,道路崎嶇,交通不便,給文物保護及管理帶來諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏,尤其沒有文物修復、古建設計和電腦製圖的專業人員,這樣使全縣的文物保護、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由於有專門的保護機構並有專人管理,再加上每年有一定的保護資金投入,使這兩處國保單位得以保存完好,多年來未發生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。

其中最讓我印象深刻的就是當導遊的那幾天,為了當好導遊,把家鄉的景點宣傳給外來的遊客,花了好長時間把景點的手冊和內容牢記於心,甚至自己一個人在家自己聯繫,每天早早的就要坐上班車趕到景點,下午再坐回家,在解說的過程中也遇到不少問題,我及時的請教前輩,糾正了自己的不足,在這個過程中不但鍛鍊了自己的膽量,增長了知識,也加深了對家鄉的了解和熱愛。

實踐所得的認識:

1.在社會實踐的同時,一定要認真思考,認真總結經驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐,而是要拓展自己的認識,提高自己的認識水平,為以後自己的生活提供一個良好的基礎。

2.培養自己對家鄉的感情,加深對家鄉的了解,熱愛家鄉,心懷感恩,以一個家鄉人的身份做人。

3.對於自己的理想必須去敢于堅持,在打工或者社會實踐的同時,我們一定會遇見許多挫折的,我們一定要敢於糾正自己的錯誤,解決自身存在的矛盾。只有這樣,學習與社會實踐相結合,我們才能使自己的人生更加完善和充實。通過參加社會實踐,使自己充分了解了自己,使自己的人生觀更加科學。對於自對自己以後的人生規劃更加的清醒。

4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關懷和幫助,學會感恩,出門在外更別忘常給父母打幾個電話,問問平安。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇7

xx年八月,我們一行十六人來到了青海,帶著對人類淨土的嚮往,帶著對青海孩子的關懷,我們踏上了這塊土地,一路上列車外那大山河流的美景,早已將我們的思緒前往那無邊的草原和高原,忍不住內心的激動,我們用相機記錄著的一點一滴······

30個小時的車程結束了,帶著新生兒的眼睛我們開始打量這個未知的世界,西寧繁華的街頭真的讓我們以為還在東部沿海,簡單的休整之後,我們踏上了去往瑪多的路,那裡,幾百名孩子在等著我們的到來就這樣,隊員們顧不上高原反應的影響,依然走下去·····

一路走,一路行,轉戰後,我們來到了我們地教學第一站——瑪多縣秋智鄉寄宿國小,走進校園,等候孩子們的到來,迎完活佛,一批批小學生回到了學校,看到一朵朵高原紅過來,這原來是真正的紅二團······

簡單的準備之後,儀式開始,同學們想作為客人的我們獻哈達,看到一個個脖子上帶的,真不知道該怎么敢想,感受到那些孩子的熱情,好不容易把哈達放下,孩子們圍著不放,對我們這群大哥哥大姐姐開始熟悉起來······

不知道有沒有人體驗過高原的野炊,中午我們拿飯來到草地上,看著高原,嘗這真正的高原食物,真的別具風味,匆匆解決完午飯,我們來到我們的駐地----校外的帳篷。

當真正進入教學,我們才發現,原來老師真不是那么好當的,原以為大學生的我們教小孩應給易如反掌,但當我們真正走上講台,才發現真不是那么回事,看著下面那一張張稚嫩的臉,真不知道該講什麼了,外面的東西我們懂得不少,然而去不知從何說起,因為不熟系教學方法,我們只能叫那些欠缺老師的課程,音樂、體育、美術,自己上課時從來沒發現講課是多么累的事,但當我們走下講台,一個個大汗淋漓,真正體驗老師的辛苦,不容易啊······

幾天的教學很快的結束了,當離別時才知道原來相聚是那么不容易,準備離開,雖然已經和孩子們提前說好,但還是控制不住內心的激動,幾個女生眼睛已經發紅,孩子們更是忍不住哭了起來,看到那眼睛,我們儘量控制住眼淚,準備發車,孩子們拉著手,往我們手裡塞著他們的“禮物”,一張張紙片,一張張摺紙,我們想放開手,但手卻被攥得更緊,不是誰開始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們盪起雙槳,小船兒推開波浪······”。眼淚真的忍不住了,雖然還要哄好孩子,讓他們不要哭,但自己眼睛卻開始濕潤,車開了,我們即將離去,思想匯報專題孩子們唱起了藏民特有的送別歌,雖然我們聽不懂,但我們可以感受到,孩子們的不捨,女生們還在抽噎,儘量避開孩子們的眼睛,因為那我們承受不了。

回到濟南,我們才想起留給孩子們的照片,才想起答應孩子們明年的諾言,我想起走時的話語,離開並不等於忘卻,我們會做得更多,我們會一路同行······

大學生社會實踐調查報告彙編 篇8

調查目的:

時下,大學生透過利用課餘時光找份兼職工作打打工或在假期用心參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的唯一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身潛力的機會。許多學校也用心鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面能夠把學到的理論知識套用到實踐中去,提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經驗對日後的就業大有裨益。透過調查能夠了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐狀況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社

會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自我的專業技能,尋找發展的機會。

調查對象

大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放下大學生社會實踐。因此這次調查就選取了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿大學10名,華南理工大學5名,廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

調查資料

本次調查透過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

調查方法

透過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。

調查結果

從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的

實自我為主要目的。此刻的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是必須因素,但是期望透過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫忙就應是更多學生思考的問題。大學生在打工時光上的彈性還是很大的,這就應和他們寬鬆的學習環境有必須關係。56%的人會選取在假期實習或打工,30%會選取任何

沒有課的時光,12%會選取周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了帶給就業指導以及專業課程外,還就應帶給實習機會,22%覺得學校就應帶給就業體驗,至於選取素質拓展和職業生涯規劃的各占12%。

調查結果分析

在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選取“參加‘三下鄉活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,

克服困難的潛力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題,職責意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自我在學校學到的知識與勞動實踐相結合,並從民眾中學到做人做事的道理,用於明白自我的將來的學習生活工作。此刻大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自我的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的透過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠到達。在馬克思主義哲學中,三觀

指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯繫在一齊的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處於主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由於當代大學生的

價值觀主要是圍繞自我出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。

另外,沒有人選取反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗能夠為以後的工作打基礎。對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時光,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認為大學生務必投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高潛力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放下了專業知識的學習,結果是得不償失的。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇9

現在的大學生大部分都會出去實踐,因為現在工作難找嗎,所以早出去實踐對畢業後找工作也是很有用處的。可是很多大學生都是去單位實踐,去找白領的單位實踐,畢業後能不能找到那么好的工作還不一定。所以我決定走進工廠,找一家工廠實踐,讓我了解一下在工廠實踐的感覺。

可是我學的專業和進工廠實踐沒大有聯繫,所以找實踐的地方不是很好找。最後終於找了一家很好的工廠實踐、實踐,很高興。

我於暑假期間在位於本的某鋼鐵集團有限公司進行了幾天的考察實踐活動,在活動期間我對邯鋼有了一些了解,對我們的國有企業有了一些感觸。

某鋼鐵集團是1958年建廠投產並逐步發展起來的本市屬特大型鋼鐵企業。經過40多年的不斷發展,集團現擁有總資產45億元,淨資產億元,已形成了450萬噸鐵、500萬噸鋼、500萬噸鋼材的綜合生產能力。主要生產薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產品以及冶金焦碳、尿素、複合肥、煤化工等副產品,產品行銷全國並出口很多個國家和地區。它是我市的支柱產業部門,也是國家重點扶植的鋼鐵部門,每年為國家創收利稅多個億,為我國的現代化建設起了舉足輕重的作用,是我們本市的一個耀眼的明珠,是我們本市人的驕傲。

幾年前,在全國曾經捲起了一股某鋼鐵集團熱,全國上下都在號召學習某鋼鐵集團的先進管理經驗。我懷著找到某鋼鐵集團繁榮的秘密的想法,來到了某鋼鐵集團的鋼鐵圍牆之中。在隆隆的機器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領略真正的創造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經過了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創造的偉大了。看到某鋼鐵集團秩序井然,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。我所學的專業是自動化,這裡就是我將來奉獻青春的火熱田野,我現在提前置身於這鋼筋水泥的圍牆之中,心情是無比的激動。我能有機會熟悉這裡的環境,了解生產的工藝流程,實在是難得的很。我能親眼看到自動化為我們省下的力氣,自動化為我們創造的價值。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇10

一、 青木關基本情況

(一)地理位置:

青木關位於106°17′35′~106°19′45′e和2°47′~29°49′49′n之間,在地理單元上包括縉雲山中段、川東平行嶺谷區;在行政單元上包括重慶沙坪壩區青木關鎮、鳳凰鎮,北碚區歇馬鎮。

(二)自然地理狀況

青木關地區處於縉雲山背斜地帶,背斜成山,向斜成谷,多淺丘平壩,平均海拔225米,地勢北高南低,山峰與谷底的相對高差在200米—300米之間,地勢起伏和緩。屬於西南岩溶區,岩溶地質環境特殊。

青木關地區屬於亞熱帶季風氣候,全年以溫暖濕潤的氣候為主,多雲多霧。冬暖夏熱,氣溫年較差大,多年平均氣溫為16.5℃, 無霜期達360天,降水豐富,多年平均降水量為1250mm,降水主要集中在夏季。流域面積達13.4平方千米。

青木關地區多發育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,植被主要為亞熱帶常綠闊葉林,植被覆蓋率較高。自然資源豐富。

(三)人類活動狀況

青木關是重慶市小城鎮建設試點鎮,總人口3.5萬人,下轄兩個社區和五個村。農業主要有林業、水稻種植、以及蔬菜種植,實習過程中我們還看到了漁業。青木關鎮工業基礎雄厚,以機車、汽車配件為主導產業,有建築、建材、有色金屬鑄造、表面出理、紡織業等企業128家,各類技術型從業人員18932人,其中在鄉鎮企業的有6000人。鎮內文化、教育、醫療、通訊、交通、供水、電力、天然氣等基礎設施齊備,功能完善,交通便捷。319國道橫貫全鎮,湘渝線回龍壩火車站、國家渝懷鐵路西南編組站距該鎮僅10餘公里,渝隧高速公路、重慶外環高速公路在青木關鎮交匯。

二、 青木關地下水形成條件

青木關地區位於縉雲山背斜軸部,其中發育有斷距不大的橫斷層,在須家河組砂頁岩地區的單斜山地貌,發育了一系列次成谷和匯水窪地。地區內斷層區構造裂隙多,長期受溶蝕作用,形成了良好的下河管道系統。因此地下水多沿斷層分布。該地區碳酸鹽岩分布,水熱條件利於岩溶作用的發生,岩溶地貌大量分布,易於地下水的賦存。須家河組砂頁岩一般呈中粒至細粒結構,質地疏鬆,裂隙多,利於蓄水。青木關地區全年降水豐富,利於地下水的蓄積。青木關地下水多以上升泉的方式出露,實習過程中,我們看到的地下水出露有風化裂隙水水井、遛公橋溫泉水、青木關溫泉游泳池、馬家灣溶洞、姜家龍洞等地。(見附頁調查區簡要地質地形圖)

三、 青木關地下水類型

(一) 裂隙水:實習中,我們首先看到的,是一口風化裂隙水井,該裂隙水發源於縉雲山背斜一翼上,存在於三疊須家河組砂岩中。該地下水賦存於岩體的風化帶中,水量較為穩定,但也隨降雨的變化而變化,有季節變化,夏季水量較大,冬季較小,且隨著壓力的抬升,滲透出地表。水呈酸性,離子含量較多,水質較好,當地居民有直接取水作飲用和生活用水。

(二) 承壓水:青木關地區承壓水多有出露,溫泉水資源非常豐富,實習中主要考察遛公橋、青木關溫泉游泳池、田坎間等處出露的承壓水。該地處於破碎斷裂帶上。由於構造運動的發生,存在於岩層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降,越下地溫越高,泉水溫度也隨之增高,在承壓作用下,便以上升泉的形式出露,形成溫泉。溫泉溫度多在30℃左右,並不算高,水量較大,水中含硫較多,離子豐富。

(三) 岩溶地下水

青木關處於西南岩溶地區,考察地區又石灰岩分布。實習過程中,主要考察了馬家灣溶洞中的地下河。溶洞中有落水洞,無卵石,可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞。洞內多石鐘乳、石筍,有部分岩層可看出背斜構造。由於實習是在冬季,水量較小;據觀察,地下河曾淹沒溶洞內的河漫灘,因此判斷夏季水量較大,受大氣降水補給,水量年變化大。地下河循環較快,水質較好。

四、青木關地下水開發利用現狀

(一)利用現狀

青木關地下水資源非常豐富,風化裂隙水水井由於水質好,附近居民有部分取用,溫泉水利用也較廣泛,如遛公橋處,居民用溫泉水進行洗衣服等日常生活,另一處是將溫泉水引出,修建游泳池。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡,判斷附近居民也有取用地下河的水。

青木關地下水雖有利用,但利用得並不是很到位。比如風化裂隙水水井,曾經有人利用水質酸性的特點做豆花,現在已經沒有了,並且由於自來水的普及,除去少部分農民引水灌溉之外,風化裂隙水、地下河等已經少有人取用。溫泉水開發利用也不到位,如溫泉游泳池由於水溫不高,修建環境不好等原因,客人並不多,盈利也比較微保還有許多地方的溫泉水流入骯髒的小河溝,被污染了。

(二)建議

1、充分利用地下水資源,尤其是青木關豐富地溫泉水資源。但要注意利用的適度。

2、積極治理水污染,保證地下水的水質。

3、植樹造林,恢復植被,涵養水源。

4、有關部門加強對地下水開發利用形式的探索,加強對地下水利用的監測。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇11

從20xx年某月某日開始我在某某公司實習,實習目的是通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,並為自己能順利與社會環境接軌做好準備。下面是本人對這次畢業實習的總結:

首先,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途逕自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

其次、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊,使我有一個比較和諧的人際關係,為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,並為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇12

調查報告的寫作方法,一是熟悉調查報告的結構特點;二要把握調查報告的寫作程式。

(一)調查報告的結構

一般來說,調查報告的內容大體有:標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,就包括標題、導語、正文、結尾和落款。

1.標題

調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由文種”構成,如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題,如《××市的校辦企業》;其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題,如《調整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫後代--××縣封山育林調查報告》。

2.導語

導語又稱引言。它是調查報告的前言,簡潔明了地介紹有關調查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有: ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹; ②概括式導語。對調查報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明; ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。

3.正文

正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關係安排材料的框架有:縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構,以縱橫式結構常為人們採用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結構,多用於反映基本情況的調查報告;“成果--具體做法--經驗”式結構,多用於介紹經驗的調查報告;“問題--原因--意見或建議”式結構,多用於揭露問題的調查報告;“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構,多用於揭示案件是非的調查報告。

4.結尾

結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激髮式等。5.落款

調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。如果標題下面已註明調查者,則落款時可省略。

(二)社會實踐調查報告的寫作程式

一般來說,社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程式:

1.確定主題

主題是調查報告的靈魂,對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

報告的主題應與調查主題一致;

要根據調查和分析的結果,重新確定主題;

主題宜小,且宜集中;與標題協調一致,避免文題不副。

2.取捨材料

對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料",在組織調查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取捨。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關的材料,去掉無關的,關係不大的,次要的,非本質的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料點與面的結合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”; 3.在現有有用的材料中,要比較、鑑別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當十。

3.布局和擬定提綱

這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類,構架的過程。構架的原則是:"圍繞主題,層層進逼,環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

調查報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關係一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。

4.起草社會實踐報告

這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發選用語言,靈活地劃分段落。

在行文時要注意:①結構合理(標題、導語、正文、結尾、落款);②報告文字規範,具有審美性與可讀性,如:"制定優惠政策,引進急需人才","運用競爭機制,盤活現有人才",(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用,做到深入淺出,語言具有表現力,準確、鮮明、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以後,要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查,加以增、刪、改、調。在完成這些工作作之後,才能定稿向上報送或發表。

調查報告的標準格式:

1. 題目

應以簡煉,概括,明確的語句反映所要調查的對象,領域,方向等問題.題目應能概括全篇,引人注目.

2. 前言(背景和目的)

主要包括研究背景和目的.

背景介紹應簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結.

調查目的:闡述調查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關注.

3. 方法

詳細描述研究中採用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面:

地點

時間

調查對象

調查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計

調查方法:定性,定量

質量控制

4. 結果與討論

結果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫.

結果和討論分幾節來完成.一般採用描述,分析,討論來寫.

描述:

描述事情的發生髮展過程,

描述調查人群的人口社會學特徵,

描述調查事物的特徵

對比:

歷史對比

他人研究對比

本調查中不同特徵人群對比

推斷:

在對比的基礎上進行統計推斷

(前提條件:調查樣本具有代表性)

討論:反映作者學術思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結果,以及可能有爭議的主要問題進行討論.

討論時應注意以下幾點:

把調查結果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內在聯繫.

與他人結果相矛盾的地方,討論發生的原因和理論依據.

要有自己的看法和見解,論點明確.

5. 結論與建議

結論

用扼要的文句把論文的主要內容概括起來,切忌重複文章內容.

文字結構應該準確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結果.

建議

為政府決策提出科學建議

進一步深入研究提出建議

6. 參考文獻

列出主要理論依據和方法,以及有爭議的論據.

具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式.

7. 附錄

在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料,數據,如調查問卷,訪談提綱,複雜的公式推導,計算程式,各類統計表,統計圖等都可以放在附錄中,有利於說明和理解調查報告,又可提供有用的科學信息.

大學生社會實踐調查報告彙編 篇13

今年暑假時大學的第一個暑假,同樣,也是人生第一個二十歲的暑假。因此,我想讓他變得充實而有好處的。

剛在家的前兩天,替媽媽做了點點家務活。其實不乾還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。於是,我決定出去找點事做做,畢竟整天窩在家裡也不是個辦法呢!昔日的夥伴們吧,學車的學車,旅遊的旅遊去了,打工的為生活發奮去了,瞧著沒,都個為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許能夠找點事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應下來了。五毛錢一個娃娃,我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進廠房,我的夢想轉瞬成空!巨熱的空間,看著一個個忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調是虛設!我一時後悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧家裡那么舒服的空調床,都沒了、回到現實,只有硬著頭皮往下走了~~問題是,這個娃娃比我想像中大好多!還有,線頭真多,無奈了。裝棉花,一點點的裝著。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢?”我頓時苦笑了一下。手越來越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結束了。第二天早晨,整隻手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經歷啊!

我第二個打工點是教育機構,是私人承辦的學校,就租了很多的商品房上課,我們去就是助教類的咯!教的是低年級的弟弟妹妹們,但是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的男孩,問他25+3=?他一個勁的搖頭!於是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!但是日子長了,也發現孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態與他們交流,快結束時孩子們捨不得我呢,我很感動。

回想起來,自己確實是學到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,覺得很知足很開心。

後面的日子,每一天都在家裡和家人在一起,享受天倫之樂,這個夏天不覺得再有遺憾!

這是我進入大學以來第一個暑假。在這個火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的說下,我和另一個好朋友一起進了一家韓國料理當服務員。就這樣,我開始了人生中的第一份工作。

“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的潛質”,課本上學的理論知識用到的少之又少。在這樣的狀況下,我更是能深刻的體會到其中的。當服務員真的是辛苦的,每一天工作12小時,就中間休息2小時,那往往是我們每一天都翹首盼望的兩小時。我責的主要是點餐,端盤子,對於從來沒有做過家務活的我來說,這樣的工作已經是一個挑戰了,它要求速度,靈活,形象,態度,每一項都很重要,可我每一項都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點的東西都不能全部送到,還總是正因要趕時刻而撞到別人,但是老闆的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放下的念頭,要是以前那個我,早就受不了,拍拍屁股走人了,但是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,學習別人處事的方法,招待客人的態度。漸漸的,我犯得錯誤越來越少了,做事更加的得心應手。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇14

伴隨著春節的來臨,多次出現的霧霾天氣,不僅對海陸空各類交通運輸造成影響,使很多人不能如期回家過年,更對人們的身體健康造成危害,醫院裡增加了很多病人。那么,到底是什麼原因造成的空氣污染?怎樣去治理這種污染呢?為此,我通過上網查資料、詢問家長等方法,對此進行了調查。

一、霧霾天氣基本情況

霧霾天氣是一種空氣品質嚴重惡化的產物,是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚,特別是PM2.5含量劇增,在很大空間內造成能見度模糊的一種天氣現象。PM2.5是指大氣中直徑小於或等於2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。

20xx年1月9日以來,全國中東部地區陷入嚴重的霧霾和污染天中,中央氣象台將大霧藍色預警升級至黃色預警,從東北到西北,從華北到中部導致黃淮、江南地區,都出現了大範圍的重度和嚴重污染。濟寧和鄒城市也先後發布了大霧天氣橙色預警。而濟寧市成為全國空氣污染最嚴重的城市之一。

二、霧霾天氣的成因

據氣象專家介紹,春節期間霧霾天氣的形成主要原因是,近地面空氣相對濕度比較大;沒有明顯冷空氣活動,大氣層比較穩定;天空晴朗少雲,有利於夜間的輻射降溫,使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結形成霧。加上春節期間機動車使用頻繁、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加,容易作為凝結核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成霧霾天氣。

三、霧霾天氣的危害

1、對人體的危害:由於霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,人在呼吸的時候就隨著空氣進入呼吸道和肺部,輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導致更加嚴重的疾病。

2、對生產生活的危害:霧霾天氣能見度低,給航空、鐵路、海運、公路等各類交通運輸行業造成影響,容易導致交通安全事故,擾亂了正常的生產生活秩序。同時,對建築物、車輛等固體物具有腐蝕性。

四、霧霾天氣總結與防治

據資料顯示,到目前為止,靠人為的力量還是無法控制霧的產生,這是自然現象。只有想辦法控制各種小顆粒的產生,就會只有霧而沒有霾了。因此,防治的重點應放在控制顆粒物排放上。首先是工業排放,需要將重工業企業合理規劃,做到節能減排、清潔排放。其次,城市交通規劃及發展公共運輸也是減少城市人為污染物排放的重要措施。最後,政府及媒體應加強環保知識宣傳,提高民眾對空氣污染事件的關注。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇15

在烈日炎炎的夏天,我參加了暑期“三下鄉”社會實踐活動-------去手袋廠做兼職。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊才幹,培養自己的韌性,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

終於開始第一天的工作了,第一次進廠什麼人和事都不熟悉,又被分配到工作起來比較辛苦和累的裁床組,感到有點孤單和害怕,但心裡還是懷著一絲絲說不出的興奮。剛開始的時候我覺得這份工作都是挺容易的,只要不停地數就行了,但過了一會兒,想法就完全改變了。我發現原來在這個部門工作是那么的忙碌,很少會有空閒的時間讓你休息,有時會忙得連喝水和去廁所的時間都沒有,而自己除了會數數之外還有許多工作都不懂,之前的複雜工作只不過是她們幫我做好了而已,所以我才覺得簡單。在工作不能什麼事都靠別人幫你做,很多事情都要自己親歷親為地去做才行,別人幫你做都只是短暫的事,她們都還有自己做不完的工作要做。想到這裡除了我和另一位同學是生手以外其他的都是熟手,她們工作是那樣的快,而自己就連數數也是那么的慢,心想在這短短的一個多月里我也要學到她們那么快的速度,熟能生巧就行的了!目前之計我就是要學會點數,點得太慢會有堆積成山的裁片等著我數的,要想在裁床組做就必需要提高點數和寫掛牌的速度才有時間來去做自己想做的事情,但事與願為,我點得快反而增加了我的工作量,一個人需要點兩到四台機,感覺真的很累,腿累手累身心也感覺到很疲憊,每天下班回到宿舍就想躺下不願動,工作了一天,站了一天,腳都很軟了,很累了,但上級主任的一句關心話,辛苦嗎?累嗎?能站嗎?你們比員工還要堅強!!!就把我一天來肩膀邊的酸軟,工作的辛苦,腿的累忘乾淨了!心想主任這么好人,能為他效勞我任勞任怨,我一定能把工作做得更好的,但每天一上班就想起每天要工作11個小時,站11個小時,就覺得時間過得是如此的慢,心情就會好低落,為什麼還沒到下班的時間呢?終於等到一天的工作結束了,心情真的感覺很舒暢,但一想起明天還要工作還有11個小時在等著我,就有一種無能為力的感覺,好想放棄啊!好想當逃兵啊!但日復一日,很快我就適應了這種進廠打工的生活了!

在上班的時候讓我感觸的確實很多,每天上班總有做不完的工作,且面對著一個兇巴巴的女人,只要犯了點錯就會被她罵得狗血噴頭,心情很不爽,很不想面對著她,但我相信性本善這個道理的,她的本性一定不是那么壞的,我一定能用我的和藹可親改變她對我的凶的,剛開始由於我的不懂老是遭到她對我的怒孔,但很快我就學會了,這也許是被別人罵得多自然就會的道理吧!在和她相處的日子裡,雖然我曾感覺過日子的難過,但我還是應該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯誤,避免了不少公司的損失!

當拿到第一筆工資時,我感到好開心又好累,這就是我理應所得的價值,回想起那些日子真的過得很辛苦,想想自己是怎樣度過的呢?工作環境的惡劣,大皮機組人員的不好,天天都要受她的挨罵,我相信去工作的同學當中沒有幾個會比我更加辛苦的啦!但和我一起點數的那些同事她們都能和我融洽相處,互相幫助,她們讓我親身體會到人與人之間配合的巨大作用。一個人的能力畢竟有限,在別人有困難的時候,伸出自己的手去幫助她,在自己有困難的時候,別人也會伸出她的手來幫助你的!

在手袋廠工作的這段時間,由於人手不足我被分配到裁床組工作,一切都是由剛開始的無知到認知,再到深入了解,漸漸地讓我熟悉了這個部門的所有工作流程,在我的虛心請教,認真負責,且不斷提高工作效率的工作態度下,我得到了上級的認可,並委以重任讓我教新人,心想我一定不會辜負你期望的,我一定會認真地教會每一位新人,她們的學會就是我的安慰。在工作期間讓我體會到學習的過程是最苦最累也是最美的,它讓我經歷了很多不同尋常的體驗,別人是無法體會得到的。在此期間,想說的很多,幾乎每一天的上班我都有自己的想法,但總的來說可以歸結為以下幾點:

1、堅持

我們不管到哪家公司實習或工作,剛開始也許會遭受到很多困難和挫折,例如被別人罵得狗血噴頭,受了一肚子的氣卻又無法跟別人訴說的苦悶,別人教都教不會覺得自己很笨等等,而恰在這個時也就是我們最容易放棄,最容易產生離開、不想乾的念頭,此時我們一定要有一種堅持的信念,不要輕易說放棄,輕易放棄只會讓自己後悔。

2、勤打雜

我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待,不會讓我們做一些有危險的工作,就連機器也不讓我們動,時刻以我們的安全為主。而公司也不會一下子就給重要的工作給我們做,可又不想讓我們閒著,就隨便找了一些基層的工作給我們做,因此,我們應該主動找一些事情來做,從日常生活的小事做起,不要讓自己閒著,這樣公司的同事才會更快地接受你,領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,記得我剛分配到裁床組這個崗位工作的時候,根本就不清楚自己的工作應該怎樣去做,況且這和我所讀專業沒有必然的聯繫,老員工剛開始也不會一下子就把她會的都傳授給你,她只會叫你把這一百捆起來,把這個掛牌給掛上去就行了,至於這些刀模叫什麼名字,掛牌怎么寫我都覺得很模糊,但只要我們在工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後就親自動手去多做,其實並不是很難的。只要你工作了一個星期左右你就會明白了它們的來源是怎樣的,很快你就能熟能生巧了。一切工作的困難都難不到你的拉!光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這裡不好那裡不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,即使工作中有很多的不滿,我們都應該學會容忍,培養多點吃苦耐勞的精神,少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的*。

5、虛心學習

在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

6、錯不可怕,就怕一錯再錯

人無完人,這句話我們常聽說,每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,同事會幫你糾正,但自己也要深深地把自己錯在哪裡記在腦海里,防止下一次再犯,事不過三,這是我常提醒自己的做事道理,做錯事就要自己常反省。

在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收穫。社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善於經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力於探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,並立於不敗之地。

現在的我,雖然還不知道手袋廠究竟給我帶來了什麼,但有一點可以肯定的那就是它鍛鍊了我的意志,提高了我吃苦耐勞的能力!從每天6點多鐘起床,7點多鐘上班,一天站11個小時,手還要不停地工作,有時還要經常走來走去做雜活,剛開始的我,確實很難接受這一切,但我還是經常鼓勵自己堅持了下來,堅持!堅持!美好的日子終有一天會來臨的。雖然在工作的時間只有短短的一個多月,但卻讓我深深地體會到生活的艱辛。也許現在的苦,換來的卻是將來的一種財富。人不能後悔自己的選擇,只要想做的就一定要做下去,哪怕是苦是累都要堅持到最後,實踐過後你會發現,你收穫的將是另一片天地。

此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。我覺得本次社會實踐僅僅是為我以後社會實踐開了一個好頭,我將以本次實踐為點,多多總結經驗,以後自己為自己多創造一些社會實踐的機會,使自己真正從中受益。時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴,總結這些在以後工作的時候有所得益。一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

“天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短數天的實踐活動中,在炎炎夏日裡有苦更有累,但是我們選擇了堅持。我們把城市學院優良的校風、永爭第一的精神帶到了實踐當中,把學院學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。給手袋廠的單位人員留下了美麗而深刻的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的收穫必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。一路的艱辛與微笑,雖有所收穫,然而所學是開始,新的考驗和抉擇要奮鬥不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

大學生社會實踐調查報告彙編 篇16

根據學校的要求,20xx年八月我到了基層人民法院——省市人民法院,在民二庭進行了為期一個月的實踐。首先我要向所有為我的這次社會實踐提供幫助和指導的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導我的薛庭長,丁法官和虞法官表示感謝,感謝他們為我的順利實踐提供的幫助。

通過這次實踐,我在專業領域獲得了較為豐富的實踐經驗,鞏固並檢驗了自己兩年來學習的知識水平。實踐期間,我了解了大量的民事案件尤其是經濟契約糾紛案件從立案到結案的全過程,在一些案件的審理過程中,我對案件提出了自己的一些想法。在此期間,我進一步學習了相關的法律知識,對立案等程式有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學的理論和實踐有機結合起來,實踐結束時,我的工作得到了實踐單位的充分的肯定和較高的評價。

下面是我實踐報告的主體部分,主要分為兩部分,第一部分,主要談下我對相關專業問題的看法,分為三個方面,第二部分是我的實踐感悟部分。

12日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰!但我知道挑戰也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之後吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。儘管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之後,司機師傅開著車就向涉縣出發。在車上,老師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其內容,同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是下午1點多鐘了。由於之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計畫晚了3個多小時左右到達。真是計畫趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之後,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些後悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯後我們到了住處,老師安排了一下房間後,我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——城關鎮招崗村。

我們首先到了村委會,取得了村委會領導的同意,在他們的`協助下,我們在庭院裡布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩台血壓計,在牆上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播裡通知老鄉們前來村委會。一切準備完了之後,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。廣播通知後,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發放知識書籍,給村民講解科學知識,並做了問卷調查。由於大多數村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學們有的在發放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景:有調查、有發傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。

本來計畫第一天要去兩個地方的,但時間已晚了,只能第二天再行動了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發了10元錢自行解決了晚餐。晚餐後回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現已經是疲憊不堪了,於是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐後就前往了第二站。不知什麼原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往原曲村,一路前往固新鎮固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,我們第二組繼續前往固新村。由於昨天已經開展了一次,所以我們都有了經驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一起後已是11點多了,我們坐車往學校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,第一組去了大賈村,我們第二組去了西南留村。到了之後取得當地領導的同意,民眾的理解支持後,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗,都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了,於是很順利地就完成了任務。

完成實踐活動之後,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收穫之處,並說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學校後在公衛樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

其次:它使我們深刻體會到,作為一名交通協管員工作的不易。理解了作為一名“交通協管員”所承受的工作壓力及責任的重大。

而後:這一實踐活動帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情,還真切感受到交通工作者工作的偉大,他們使交通更加暢通,社會秩序更加穩定,人們的生活環境更舒適、方便,社會更加和諧、美好!

最後:學習他們堅持不懈、辛勤工作的精神。作為大學生的我們要積極參與一些社會實踐活動,尤其是有意義的活動。通過自身的實踐活動,充分去了解社會。並且,以一種作為當代大學生青年所具備的熱情,去關心社會和關愛社會崗位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色,我們都要以一種理解與關注的態度去看待他們,支持他們。思想匯報專題這是我們每個大學生的責任!

大學生社會實踐調查報告彙編 篇17

留守兒童是中國長期的城鄉二元體系鬆動的一群“制度性孤兒”一方面:他們的父母到城裡打工拚命掙錢,爭取或獲得了另一種生存方式;另一方面,他們又因為在城市裡,或自身難保,或無立錐之地,無法將他們的子女帶進城裡,留在自己的身邊。同時為了生活或生存,他們不能夠輕易的離開自己的工作,不能輕易的離開城市,就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中,留守兒童雖然有父母,但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現實。

這個時代的孤兒由於長期被托養或寄養,缺少父母之愛容易導致心裡缺陷,由於老人溺愛或親友疏於管教缺少正確的價值引導,孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在。他們關乎整個農村教育和社會進步,魯迅曾發出“救救孩子”呼聲,現在是該“救救”留守兒童的時候了。

此次關於農村留守兒童的調查其目的在於吸引更多社會的目光,讓留守兒童更多地為人所了解,更多地為人所關注,進而得到更多社會的關愛。然而,作為大學生這一社會中的弱勢群體畢竟能力有限,讓留守兒童得到更多關愛這一美好夙願全社會的共同關注與努力。

一、基本現狀

此次關於留守兒童的調查其調查範圍為黎明國小的170多名學生,接受調查人數為118人,其中6歲以下(含6歲)4人,7~10歲52人,11~14歲38人。

其中雙親不在身邊的有58人,單親不在身邊的有26人,在餘下的兒童中有10人的父母是因金融危機而在家務農。換言之,一般情況下118人中有96人至少有父母中的一個不在自己身邊。父母分開最長時間在1~2年的占比較多數,此間大多和(外)祖父母生活在一起,大多還是認為自己周圍的人比較關心自己。

在被問及社會對自己的關愛是否足夠時,認為夠與不夠的各占一半,而後者主要缺乏生活上的關愛。

二、存在的問題

由於家長長期在外務工,留在家中的單親也忙於家務與農活,與孩子溝通、交流較少,疏於對孩子的關愛,更談不上對子女進行應有的親職教育。因此,留守兒童在生活、學習、行為乃至心理等方面的問題較同齡兒童要多。

1.學習成績一般,但學習熱情並不低。

由於臨時監護人文化水平低,沒有能力輔導孩子學習,或沒有這個意識,重養輕教,致使留守兒童的學習得不到有效的督促和引導;特別是父母雙方均在外地打工,由爺爺奶奶或外公外婆等隔代親人照看,大部分重監護輕教育。

2.隔代教育力不從心。

從調查情況看,留守兒童家庭隔代教育占半數以上,由於祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右,且祖輩大都文化程度偏低,多數是文盲或半文盲,思想觀念與孫輩有很大差距,難以與孩子交流溝通,有的還要乾農活維持生活沒有時間監護孩子,有的體弱多病無能力監護孩子,有的同時照看幾個孫輩沒有精力監護孩子,加之缺乏科學的親職教育知識,往往只滿足孩子物質、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引導,甚至放任自流。

3.性格發展不健全。

臨時監護人一般只管吃穿,不願管理教育或者不善於管理教育,致使部分留守兒童長期缺少親情和親職教育,養成任性、放縱、隨意的性格。在黎明國小的支教剛開始時不時會有一些老人強行將孫輩們強行帶走,原因不過是不好看管,由此,隔代教育存在的問題可見一般。而與此相對的,小學生正處於身心迅速發展的時期,對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認識,與此相關的也帶來了一些煩惱與衝突。他們沒有傾訴的渠道,監護人無暇顧及他們的情緒情感變化,使得留守兒童缺少了起碼的與父母交流的機會。在孩子的人格形成過程中,父母與子女間的關係是一個極其重要的構成因素。由於父母常年在外,孩子心靈孤獨、情感淡漠,親子關係發生了消極變化,這對留守兒童心理的健康成長將產生諸多不利影響。另外,在我們支教過程中,我有時會觀察到我所知的留守與非留守兒童之間在性格方面存在著一些整體差異,在缺乏父母關愛和正常家庭氛圍的環境下成長起來的兒童,往往缺乏安全感,人際交往缺乏主動性,在初時,留守兒童在整體上趨於保守,缺乏主動性,而隨著逐漸的深入了解,他們在整體上則表現出更多對我們的依戀,從更深層次來看,反映了留守兒童內心對關愛的一種深切的渴望。

三、建議與對策

一、當地政府應大力開展招商引資,在本地上項目,使農民工能夠在本地找到工作。天等縣以指天椒聞名,當地政府在鼓勵指導農民引進新技術種植指天椒

提高產量的同時,應大力引進指天椒的深加工產業,為當地的農民提供更多的就業機會,且要制定相關的優惠政策,就地“消化”農村剩餘勞動力,增加農民收入,促進當地的經濟發展。

二、完善學校愛心教育。方面,我認為學校目前做的相當不錯,這裡有一個優秀的校長,我深深地感覺到這是一個熱愛自己的家鄉,用自己的愛澆灌孩子們心靈的人。學校應該對教師大力培養,提高教師的素質,在學校方面儘量彌補孩子在家庭方面愛的缺失。

三、降低城市學校對農民工子女的門檻。在調查中我們了解到的確有農民工把自己的子女帶到自己的打工地就近入學,但比例很小,在很大程度上是因為城市學校對農民工子女的門檻較高,而一些農民工子弟學校的教學條件還不如村小。

四、加強農村基礎設施建設,縮小城鄉差距。很多時候,城鄉巨大的基礎設施差異也是吸引廣大農村青年、中年外出的重要原因。加強對農村基礎設施建設的投入也將在一定程度上減少農村勞動力外流,並且從長遠來看,加強農村基礎設施建設也將在一定程度上促進農村經濟的發展,增加就業,緩解留守兒童問題。

五、在社會上大力推行我們現在這樣的支教活動。我們這樣的活動也毫無疑問在精神上帶給留守兒童很大的關愛,在一定程度上彌補了留守兒童人格發展方面的不足,對兒童的發展頗有裨益。

但正如之前所說的,留守兒童這一特殊的群體需要社會更多的關注與關愛,這是一場持久戰,要奪取這場戰爭的最後勝利需要全社會的共同關注與努力。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇18

調查目的:時下,大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識套用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

調查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿大學10名,華南理工大學5名,廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

調查方法:通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。

調查結果:從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什麼職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

調查結果分析:

在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,並從民眾中學到做人做事的道理,用於知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過 “三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯繫在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處於主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。

另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以後的工作打基礎。對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的'學習,結果是得不償失的。

結論與建議:

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關係的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關係的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級鬥爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志願者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業餘時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校後進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

大學生社會實踐調查報告彙編 篇19

炎炎夏日,酷暑難熬,各大中國小校早已放假。在眾多的學生中,他們為了能過上一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處遊覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養,拓寬自己的眼界。由於我今年暑假留校學習,因此,我來到蘇州市旅遊局,在他們的幫助下,我對江蘇省假日旅遊做了詳細的調查.

長久以來,我國的休假制度形成的春節、“十一”、“五一”三個假日旅遊“黃金周”,極大地刺激了人民民眾的旅遊熱情,國內旅遊空前火爆,自去年國慶至今年春節、“五一”,接連出現了公眾旅遊消費熱的幾個高潮。假日旅遊有力推動了江蘇省旅遊業及鐵道、交通、民航和餐飲、商業等相關行業的發展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅遊需求,豐富了節假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。假日旅遊帶動假日經濟大發展,其主要表現在:

(一)假日旅遊帶動旅遊業的發展。

“五一”期間全省共接待中外遊客340萬人次,旅遊收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長13%。全省各地的熱點旅遊區再度火爆,如全國優秀旅遊城市蘇州共接待海內外遊客58萬人次,旅遊總收入超過16億;周莊古鎮,以水文化為背景、以本地民俗為特色、以國際時尚為元素,開展一台台集中展示周莊優秀傳統文化和濃郁水鄉民俗風情的大型原生態水上情景表演“夢縈周莊”,期間接待遊客達到10。5萬人次,旅遊直接收入5000多萬元,均創歷史最高記錄。“五一”期間在退思廣場戲台上天天進行戲劇表演,在三橋處安排同里民間傳統節目——抬花轎,在景點內安排古箏表演,在新近落成的“江南老街”全面推出夜市,形成白天的“鬧市”、晚上的“夜市”,全面提升了同里旅遊的文化內涵。南京市有賣票的27個景點共接待23。6萬人次,較去年比增150%,收入4370萬元人民幣,同比增185%。由於假日旅遊的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

(二)假日旅遊帶動民航交通業的發展。

“五一”期間,南京祿口國際機場進出港114347人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。連雲港白塔埠機場起降航班達170架次。5月1日,進出無錫碩放機場乘飛機出遊人數達4900人。從5月1日開始進出江蘇的各趟旅遊專列整天持續高峰,日均到發客流量達4萬餘人,超過春運,全省增開了30多對旅遊專列。蘇州、南京、揚州始發的中短程旅遊列車趟趟爆滿,其中觀光遊客占80%以上。節假日期間,蘇州火車站傳送旅客71294人次,比去年同期增長57。85%。公路客運也不遜色,如蘇州公共運輸運輸總公司節日客運量達113065人次。據測算,交通費在旅遊花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅遊最大的受益者。

(三)假日旅遊帶動零售業的發展。

蘇州、無錫等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來蘇旅遊的外地人。201x年全國的社會零售總額比20xx年增長6%,但節假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅遊帶動旅遊消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅遊推動零售業追上國際潮流的表現。

(四)假日旅遊帶動餐飲的發展。

“五一”到江蘇省旅遊的人數達320萬人次。這么多人的吃喝必然給飲食業帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節,許多城市、許多景點,出現人流如潮瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,遊人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

(五)假日旅遊帶動休閒娛樂業的發展。

假日旅遊的啟動和生活水平的提高,使城鎮居民的消費模式逐漸向休閒娛樂轉變。休閒娛樂不僅讓遊客參與各種遊樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閒娛樂為載體,將休閒文化、體育運動等形式與遊樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了遊客休閒、娛樂、健身的願望。調查顯示,節假日50%的人考慮外出旅遊,在外出旅遊的人群中,64。8%參與休閒娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閒娛樂行業,如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等,到了節假日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅遊還帶動金融業、網路電信業、農牧業和建築製造業的發展。

雖然假日旅遊火爆,但是由於旅遊業涉及面廣,關聯性強,因此,假日旅遊還存在以下幾個方面的問題:

(1)假期過於集中;

(2)受到旅遊交通的制約;

(3)熱點旅遊區飲食住宿供不應求;

(4)個別宣傳媒體誤導消費者。

結束此次調查,我由衷的希望江蘇省的旅遊業能突飛猛進,成為全省不可缺少的經濟支柱!成為全省第一經濟支柱!旅遊業的明天是輝煌的,而且還有廣闊的前景和許多的就業機會。我作為一名外語系的學生,對市場和社會發展的了解,是日後就職規劃必不可少的,所以我也從這次實踐中收穫頗多。