關於垃圾分類的統計調查報告範文

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇1

一,現狀調查:

清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑膠袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。

路過醫院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫院的角落裡,這些垃圾發出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。

工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經破損,漏出裡面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進泥土以後,將對土地造成多大的危害。

菜市場,廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫,這樣的景象使我感到吃驚,難道買不出去的食品都是這樣隨意丟棄的嗎?

一位環衛工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。

二,垃圾的危害:

隨意地處理垃圾潛在巨大的危害,這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場?在焚燒的過程中,又會產生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長期如此,我們的後代將到哪裡去尋找需要的能源?

三,垃圾處理分類:

難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據我們的調查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾直接送到有關廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑膠可以回煉為燃油。

廚餘垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質和有機質腐化,變成肥料來改善土壤。

有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。

其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。

四,我們的思考:

有關統計數字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑膠的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億隻廢乾電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:

廢紙:

回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純鹼240公斤,降低造紙的污染排放75%,節約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。

廢塑膠:

塑膠來自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑膠就是節約石油。所有的廢塑膠、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑膠還原成汽油、柴油的技術都可以回煉為燃油;從1噸廢塑膠中能生產出公升無鉛汽油或柴油。

廢玻璃:

廢玻璃回收再造,不僅可節約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產節約成本20%。回收一噸廢玻璃對環境和資源的好處是:可以節約石英砂720公斤、純鹼250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。

廢易拉鋁罐:

廢罐溶解後可100%地無數次循環再造成新罐,而且,還可製成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環再造鋁罐可節省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等於浪費半個鋁罐的石油。

有機物:

我們每天從家裡仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發酵的方法處理為有機肥料或飼料的。

廢電池:

廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

五,我們的建議:

1,通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;

2,在居民區、菜市場、醫院、工廠等地方設定分類垃圾箱,便於環衛工人對各種垃圾分類處理。

垃圾是公害,但是只要我們用垃圾分類的方法來處理,是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的

2、關於陶瓷的調查報告

今天,我們去浙江博物館作了關於陶瓷的調查。我們分成a、b兩個小組,a組在一樓展廳調查陶器,b組在二樓調查瓷器。我參加了a組。

通過看介紹和聽講解,我知道了陶和瓷不是同一樣東西。陶出現的年代早於瓷,陶器是由顆粒較小的土燒制而成的器皿。在遠古時代,陶器主要用於祭祀、陪葬。

瓷器在東漢出現,是在陶器表面上塗一層光滑的釉。根據釉顏色的不同,瓷分為很多種類,有青瓷、白瓷……,著名的青瓷,由於釉中含有鐵元素,呈現出碧玉般的青色。”

在古代,陶器和瓷器用於祭祀,傳位等活動。而在現代,陶瓷器變成了生活用品,它可以幫助人們淘米,盛飯,成了家庭生活不可少的物品。

陶器和瓷器無論古代還是現代,它們都是不可或缺的,是中國古代勞動人民智慧的結晶。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇2

一、現狀調查:

清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑膠袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。

路過醫院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫院的角落裡,這些垃圾發出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。

工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經破損,漏出裡面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進泥土以後,將對土地造成多大的危害。

菜市場,廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫,這樣的景象使我感到吃驚,難道買不出去的食品都是這樣隨意丟棄的嗎?

一位環衛工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。

二、垃圾的危害:

隨意地處理垃圾潛在巨大的危害,這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場?在焚燒的過程中,又會產生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長期如此,我們的後代將到哪裡去尋找需要的能源?

三、垃圾處理分類:

難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據我們的調查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾直接送到有關廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑膠可以回煉為燃油。

廚餘垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質和有機質腐化,變成肥料來改善土壤。

有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。

其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。

四、我們的思考:

有關統計數字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑膠的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億隻廢乾電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:

廢紙:

回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純鹼240公斤,降低造紙的污染排放75%,節約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。

廢塑膠:

塑膠來自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑膠就是節約石油。所有的廢塑膠、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑膠還原成汽油、柴油的技術都可以回煉為燃油;從1噸廢塑膠中能生產出公升無鉛汽油或柴油。

廢玻璃:

廢玻璃回收再造,不僅可節約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產節約成本20%。回收一噸廢玻璃對環境和資源的好處是:可以節約石英砂720公斤、純鹼250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。

廢易拉鋁罐:

廢罐溶解後可100%地無數次循環再造成新罐,而且,還可製成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環再造鋁罐可節省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等於浪費半個鋁罐的石油。

有機物:

我們每天從家裡仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發酵的方法處理為有機肥料或飼料的。

廢電池:

廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

五、我們的建議:

1、通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;

2、在居民區、菜市場、醫院、工廠等地方設定分類垃圾箱,便於環衛工人對各種垃圾分類處理。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇3

一、課題的提出與調查目的

當今社會,人們對物質生活的追求是越來越高了。隨著社會的 不斷進步,人民生活水平的質量也在隨著不斷提高,而在與此同時,生活的垃圾也在不斷的迅速增加。那這些垃圾該放在哪呢?這個問題也漸漸成為人們的困擾。人們在追求物質生活時,對於各種資源的需求量也不斷地在增加。資源可分為可再生與不可再生,不可再生的資源是有限的,而對人們的需求,可再生資源的再生速度和數量趕不上人類使用的速度和數量,日益的積累,導致資源的枯竭。這也成為人類困擾的問題之一。既然如此 ,聰明的人就想到,為什麼我們不把兩個問題一起看待呢?我們把產生的垃圾進行分類處理,再重新製造出我們所需的資源,這樣一來,不僅解決垃圾堆放的問題,還省去了資源採用量,這不正是一舉兩得的好方法嗎?但是,這垃圾的分類工作,卻不是那么順利。人們認為,垃圾的分類不是有專門的人在分嗎?這個想法是錯的。垃圾分類的責任和義務,我們展開了這次調查活動。

二、調查時間:

20xx年4月5日~4月30日

三、調查地點:

勝利公園,華園小區,東嶽社區,中山公園。

四、調查人數:

60人

五、調查方法:

實地採訪,採訪並拍攝,及網上收集相關資料。

六、調查經過:

1、 組成調查小組,準備所需工具及分配工具。

2、擬定調查步驟(時間、地點、對象範圍等)。

3、到擬定的調查地點(公園、社區進行取景、採訪)。

4、對所調查、收集的資料進行整理並總結。

5、在班級向老師、同學們進行這次調查活動的匯報。

七、調查過程:

在一切準備工作做好,用實地採訪、調查、拍攝方法進行調查、採訪各年齡階段的人民民眾,採訪內容主要是:對垃圾分類的方面有什麼自己的認識、看法;對垃圾的分類的知識是否了解;對垃圾分類有什麼意見等問題。

1、什麼是垃圾分類?

我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然後再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地生產著廢物。難道我們對待垃圾是在源頭將垃圾分類投放,並通過分類的清運和回收使之重新變成資源

2、垃圾分類的好處

(1)可回收垃圾包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如果回收1噸廢紙可以造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%,每回收1噸塑膠飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

(2)廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

(3)有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

(4)其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物,採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

3、民眾對垃圾分類的認識情況調查:

(1)當面詢問情況。到調查地點向路人進行詢問。經過詢問,其中66%表示不知道有垃圾分類這種處理,14%表示自己的家裡沒有垃圾分類,大部分垃圾是混合倒掉,可回收的一般送到廢品收購站,20%表示知道,但從不關注。他們大都認為這垃圾分類很麻煩,表示不願去分。

(2)問卷調查

4、對路人、附近居民詢問有關問題。我們來到社區,對幾個路人、居民進行詢問。小記者:“請問你們知道有垃圾分類這項處理嗎?”路人:“不知道。”小記者:“那你們家裡平常是怎樣處理垃圾的?”路人:“像紙皮,金屬這些廢品捆一捆到收購站賣掉,其他的就是混合著到垃圾箱倒下去。”小記者:“你們支持垃圾分類嗎?”路人:“支持,但它太麻煩,還是讓清潔工人分吧。”

八、總結與建議

垃圾,只有混在一起才是垃圾,一旦分類回收就是寶貝。垃圾分類創造人類居住環境的是一個無垃圾的 、使資源循環再生的社會。如果人們不重視“節約能源,保護生態環境保障安全健康”生活垃圾就成為人類的敵人,人類就會受到自然界的無情懲罰。希望有關部門作好這項工作。

1、在小區、公共場所的宣傳欄,加強宣傳力度。

2、利用宣傳媒體廣泛報導有關“節能、保護生態環境保障安全健康”的專題。

3、各街道成立自願者當勸導員,勸導那些不注意環保意識的人。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇4

活動背景:

“垃圾是放錯地方的黃金” --垃圾分類這一舉措已經推行近xx年,然而由於垃圾分類過程極其複雜、難度極高,這一舉措怡然已被人們忘卻在歷史的塵埃中。據焦作市城管辦統計的數據顯示,去年主城區垃圾增長量達到10.2%,按照這樣的增長量和垃圾處置結構(焚燒和填埋比為41:59),垃圾填埋場只有8.2年的壽命了。垃圾的合理處理,已成為一件刻不容緩的大事。

活動目的及意義:

1 、在這個垃圾處理形勢嚴峻的大環境下,在人們將垃圾分類回收的思想漸漸淡忘的時候,我們重新省視垃圾分類這一經典舉措,成立了關於“關於垃圾分類舉措落實現狀的調研”的暑期社會實踐小組,並對此開展了一系列的實踐活動,進行進一步調查和探索。希望從中了解xx市、xx省、乃至全國的垃圾分類舉措落實的現狀,讓大家認識到“垃圾分類是一件細緻活,人人應儘自己之責任” ,通過各種方式讓大家重拾垃圾分類這一舉措,來促進解決垃圾處理的燃眉之急。

2 、進一步加強同學之間的聯繫,相互學習,相互合作,向更多的組織學習徵求創意,創建學習型組織。

活動內容:

我小組成員在參考《中華人民共和國行業標準CJJ/T 102 - 20__城市生活垃圾分類及其評價標準》後,制定了適應本調研課題的評級準則-- 《綠益垃圾分類星級評定標準》以更好的進行本次調研活動。

在這個準備階段里,我組成員面臨著幾個共同的挑戰與困難--如何讓這個看似傳統的調研活動散發出新的亮點,類似於“老酒新包裝”的做法;如何提高大家的積極性來更好的完成這次調研活動?如何才能快速、準確的調查垃圾分類的現狀?如何體現我們這次活動的價值?……這些難題都阻擋著我們調研活動的順利進行,如何解決這些問題成為了我們調研活動的當務之急。

那么,面對這許許多多的挑戰與機遇,承載著老師與同學的希望與期待,綠益小分隊的同學們,你們準備好了嗎?!我相信大家已經準備好了,而且是“時刻準備著” !

一:生活區

本校作為“xx市第二批開展垃圾分類試點小區” ,不難在生活區內發現醒目的四色分類垃圾桶。

經小組成員商討後,我們小組成員分成了三組駐足在熟悉的生活區內。在生活區內調查顯然並非一件難事,很快我們就有了一些發現。看來今天是好運的一天!

生活區中的一個垃圾桶集中堆放處與垃圾處理地就在我們F11樓北的架空層內。只見各色垃圾桶井然有序的堆放在一邊,旁邊幾個藍領工人正整理這周圍的瓶瓶罐罐。

寢室內的配備也非常值得一提,每個寢室里都配備有一隻綠色和一隻黃色的垃圾桶供大家投放垃圾。然而每個樓層的大垃圾桶卻是青一色的大號圓形藍色垃圾桶,華麗麗地無視了寢室里的垃圾分類舉措。難道至今無人發現這個矛盾的存在嗎?因此,我們組成員認為本校生活區的垃圾分類工作有較大的改善潛力。相比之下,學校並未從事過垃圾分類的宣傳工作與活動。顯得心有餘而力不足。

好景不長,要說分揀垃圾,對於我們這些風華意氣的大學生來說實屬登天難題。好吧,無可奈何中,抱著速戰速決的心態,我們找了個人流量比較少的地方工作起來。之前買的橡膠手套可是好好的體現了它的價值,很快就有小成果了。於是小組成員開始根據《綠益垃圾分類星級評定標準》對本校生活區內的垃圾分類狀況開始評級。

地點:生活區

總評:作為為數不多的“xx市第二批開展垃圾分類試點小區” ,相比之下有著先發制人的優勢,為此在垃圾分類投放與回收方面我們應該更加起到以身作則的模範帶頭作用。而非完成任務,讓可愛的分類垃圾桶成為擺設。

總評星級:

二:xx大學校園

作為非垃圾分類試點區域,該學校校園具有廣泛的代表性,另外具有路途段,被眾人所熟悉等有點。在幾分鐘的步行後,我們到達了目的地。然而怎奈光陰一如既往的飛逝,此時已是中午時分,大家也已是汗流浹背,汗如雨下。然而,我們的工作不容終止。

從垃圾分類這個角度來看,xx大學校園內的垃圾桶配備十分傳統,沒有計量那樣色彩絢麗的陣容。

當代大學生是未來的社會主體,並且擁有著先進的思想,代表著發展的方向與潮流,因此在大學校園裡提倡垃圾分類投放與回收是較好的發展方向。我想垃圾正確投放,也應該“從娃娃抓起”。

地點:xx大學校園

總評:在校園內,似乎並沒有跡象體現出垃圾分類的理念,但不得不承認校園內推廣垃圾分類舉措有著很大的潛力,合理的垃圾分類處理同樣會成為校園裡一道亮麗的風景線。

總評星級:

三:小區--

一行人很快的穿過了焦作大學奔向了與之毗鄰的x小區。細品著三個字的文化涵養的同時,我們已經步履其中。看似不大的小區,卻有著別樣的幽情,正如其名所言這是一個優雅、寧靜的小區。那這樣一個小區對於垃圾分類這個舉措又有怎樣的表現呢?

雖然不屬於“xx市垃圾分類試點小區” ,但是可愛的四色垃圾桶以及宣傳海報及橫幅隨處可見。一看到散落的海報牌,我們便立即把它們扶起來並形象的排列好。

在轉悠的同時,我們也發現了小區在推廣並實行垃圾分類的過程中存在的一些問題:如小區在啟用四色垃圾桶的同時,保留了舊式垃圾桶,因而呈現為舊式垃圾桶與新式垃圾桶共存的現象,不免給居民造成一種混淆。另外據詢問,小區雖然搞過一些推廣活動,但是居民的垃圾分類意識沒有明顯的提高。

在調查垃圾分類舉措的同時,我們綠益小分隊沒有忘記將垃圾分類意識帶給小區居民。在經社區管理委員會批准後,在醒目的地方拉起了宣傳橫幅。

後來獲悉,就在x月xx日,x社區還召開垃圾分類工作會議,與會人員積極發言,集思廣益,共同探討了垃圾分類推進工作,可見該小區對垃圾分類工作的重視程度。希望他們能將這一精神繼續延續下去,為垃圾分類處理共譜新章。

地點:小區--

總評:該小區雖並非“xx市垃圾分類試點小區” ,卻在社區幹部的高度重視下,在垃圾分類工作方面有著不俗的表現。是全市、全省、乃至全國學校的典範和榜樣

總評星級:

在這樣一番調查以後,居然已經過了午飯時間,於是我們一行在飢腸轆轆中趕回了我們的根據地。

四:x社區

按策劃,我們來到了餐飲文化街。依舊徒步而行的我們,經濟的出行方式是我們所崇尚的!誰叫我們都是好男人呢?

根據一路上的狀況與我們一直以來對印象,作為傳統的分類垃圾桶,該垃圾桶也算美觀實用了。

在地域,最醒目的是連續排放的大號紅色垃圾桶,這個確實很有混淆的意味,因為在最新的四色分類垃圾桶來說,紅色代表著有害垃圾,而該區域的垃圾以餐廚垃圾為主。在垃圾桶上則有清晰的:x社區字樣,想必這些都是由x社區管理的。

在走訪了一些商城後,我們又發現了一個比較重要問題。即四色垃圾分類的垃圾桶沒有一種適合端莊華麗的商廈的樣式。倘若分類垃圾桶在設計之初沒有齊全的款式、樣式來適應所有的環境,那垃圾分類舉措的廣泛推廣似乎是一句空話。也許在人們廣泛接受垃圾分類舉措之前,我們要做的還有很多。

在街上,我們也不難發現一些落單的四色垃圾桶,孤苦伶仃地各自佇立著。這些現狀,讓我們的信心愈發的萎靡。心想著:把原來樣式的垃圾桶按照新款式刷成各色垃圾桶,把一些散亂的垃圾桶重新編排,那並不是一件難事啊?可為何這一舉措卻遲遲得不到落實呢?

地點:x社區

總評:是一個集餐飲、娛樂、住宿為一體的時尚社區。每天會生產大量的垃圾,其中餐廚垃圾是可回收再利用價值很高的垃圾。從多角度來看,是一個非常具有現狀改善潛力的地方。一旦有健全的垃圾分類回收的體制,能產生很高的經濟效益。

總評星級:

實踐結果:

通過這次的調研實踐活動,根據我們的所見所聞所感,充分見證了垃圾分類這一舉措的落實現狀。如同大家所預料的,垃圾的分類投放與回收仍然處在起步階段,各方面的體制與設備還未建立完全。在感嘆這一切的同時,我們也發現了一些別人沒有發現的問題,但歸根究底的問題仍然在於廣大人民民眾沒有樹立起高度的垃圾分類的意識。從根本上垃圾分類回收這一措施的誕生不是為了滿足物質的需要,更不是為了滿足形式上的追求,而是為了人們的未來,為了人們的可持續發展,為了人與自然和諧發展而誕生的。此外,不得不提的是,我們小組的本次調研活動在幾經困難後圓滿的完成了。我們始終相信:“平凡的話題,始終有著它平凡的價值!”根保管員應經常了解設備情況,凡符合下列條件之一的備件,應及時處理,辦理註銷手續:因設備報廢、設備技術改造或設備外調而導致不再需要的備件,要及時銷售和處理做到儘可能回收資金,不隨意浪費。因保管不善而造成的備件廢品,且經管理員組織有關技術人員鑑定無修復價值的,要查明原因,提出防範措施和處理意見,批准後報廢。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇5

都說保護環境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動,從小事做起,從身邊做起。隨著居民的生活水平的提高,垃圾問題日益突出,而垃圾分類,早已成為當今社會對於資源的可持續發展和再利用中必不可少的一部分。作為中學生的我們,也應該為環保貢獻出自己的一份微薄的力量,那我們學校同學們對垃圾分類意識如何呢?我們在老師的`帶領下,開展了學校同學對垃圾分類意識的調查實踐活動。

一、實地調查

我們在學校小賣部附近連續幾天對同學們進行了觀察,並作了一些記錄。我們發現:同學們大多數都能自覺保持校園環境的整潔,能不隨地扔垃圾,有時地上出現零食包裝袋,廢紙等,也會有同學主動撿起。可是,我發現,同學對於垃圾分類,也只是一個模糊的概念,學校雖然在垃圾桶上都貼上了可回收和不可回收的標識,但還是有同學把它們分錯,有時候可回收垃圾桶里裝著果皮,而不可回收垃圾桶里卻出現了許多寶特瓶。

二、同學談話

我們隨機抽問了幾位同學關於垃圾分類的問題,發現雖然有些同學都明白垃圾分類的意義並切身實際去做,但仍有少數同學不清楚到底如何做好垃圾分類。從中我們了解到,雖然在同學心中已經有了垃圾分類的意識,卻還是不明白怎么去實踐。比如有個別同學認為,自己還分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾?不知道塑膠紙到底應該仍在哪個垃圾桶……

接著我們還問了一些老師,老師們在這一方面做的比較好,可以說是我們的榜樣作用了,而且學校里也給同學們發了關於一些環保的小常識,還在垃圾桶上貼了標識,並開展了一系列環保志願者的活動。

綜合以上調查的情況,我們總結出了在學校,個別同學在垃圾分類這方面做得很好,環保意識強,但仍有少數同學在這方面意識薄弱。而且在家裡時,同學們也沒有這種意識,沒有向父母宣傳這些,而在農村,也沒有完善的條件來支持垃圾分類這項行動。從對調查對象反饋的信息可以看出,人們對垃圾分類意識還不高,未能主動的進行垃圾分類。針對上述情況,我們提出一些建議:

(一)學校加強對垃圾分類宣傳的力度:

讓垃圾分類深入人心,每個同學都能自覺地做好垃圾分類,並可以組織一些關於這方面的活動,比如知識競賽,黑板報評比,徵文比賽等,加強同學們對垃圾分類的意識。

(二)政府加強宣傳,大力提倡全民進行垃圾分類:

有關部門可以通過改善現在的垃圾桶設計,不但吸引大人們自覺的進行垃圾分類對小孩起到示範作用,也更能吸引我們學生的眼球,在不知不覺中對垃圾進行分類。同時父母也應該樹立好榜樣,一方面不但自己在家裡做到要進行垃圾分類,另一方面也要很好的教育下一代,讓家長的言行感化小孩,讓小孩學會隨時隨地都有垃圾分類的意識。這樣,垃圾分類就會得到很好的實施和普及。

但丁說:“世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。”希望上述建議,能得到相關部門的積極採納,從而讓我們的身邊的生活環境更加美好,讓我們的學習生活能處處充滿綠色,讓我們周圍的人都能為環保貢獻自己的微薄力量!

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇6

隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經變得傷痕累累了。未經處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過颳風進行空氣傳播,經過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。

垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。只是,回收利用的原料或廢料中的物質含量是一個關鍵因素,因為廢品回收利用的價值隨其物質含量的多寡而定。如果回收資源中的物質含量太低,收集的成本就會太高,如廢鋼鐵、廢塑膠的分揀,運輸的成本更高。混置為垃圾,分置為資源,許多垃圾因為沒有分揀而不能再利用。

我在老師的指導下,對我們的同學和家長鄰里分別進行了調查。發現了如下的一些問題。

無知行為,可恥!

我在同學中做了個調查,發現我們生活中的很多行為是非常的不環保的。例如95%的人是把可回收垃圾和e5a48de588b6e799bee5baa不可回收垃圾混在一塊。“混”,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環境就會大大減少,並且我們生活環境也就大大不同。生活中我們為了方便,很多看似很平常的事情,卻給我們的大自然造成不同程度的傷害。現代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問題出現了。一次性用品浪費資源,又對環境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的'產生,使到我們周圍的環境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的環境污染。

廢品價降,可悲!

本來我們生活中的廢品收購站在垃圾分類中充當了一個非常重要的角色,既可以節約資源,又可以減少垃圾廢品對環境的危害,還可以調動我們自覺把有用的資源分類。但現在垃圾廢品回收卻面臨一個難題,據我媽媽說,她以前都有把廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑膠等分類賣出廢品資源回收筒,但現在廢品的價格很便宜,打消了她的積極性了,廢報紙從每公斤1.2元,跌至0.8元;易拉罐從每隻0.1元,跌至0.03元;寶特瓶從每隻1角,跌至1角3隻。導致了我媽媽有時看到了廢瓶子都不願意去撿了。廢品回收價格一路狂跌,致使消費者交投的積極性下降,回收企業不敢繼續回收廢品。如此惡性循環必然會導致新一輪的環境污染。

自然受害,可憐!

“清凌凌的河水魚在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。河水混濁,水面上漂浮著許多塑膠垃圾,並且時不時會傳來一陣難聞的味道。由於人們隨意地拋棄垃圾到小河裡,以及河流附近的工廠沒有經過合格的過濾,把廢水廢品排放到河流里,原來清澈的河水變成一條條“黑龍江”。

高毒廢物,可怕!

以往,由於人口相對較少,生產力水平相對較低,所產生的廢物量不是很多,高毒性廢物也不常見。伴隨著30年代的化學革命及其後的核工業,人類生產和製造了越來越多的有毒垃圾,其中的毒素主要有:二惡英,源於塑膠製品和工業廢料,嚴重破壞人和動物的神經系統,導致癌症等多種疾病;汞,來自廢電池,使人骨質疏鬆、變形,破壞神經系統;有機化學藥品,源於化工、製藥、造紙廠排放的廢水,能使水質嚴重惡化、水生生物死亡,在動植物體內富集,導致人類慢性中毒,在廢棄的建材、家庭裝修廢物中也含有此類物質;一些其他的垃圾,如螢光燈管等,含有鉛、汞、鎘等多種重金屬和有機物,導致人體神經、消化、循環等生理系統的疾病;核廢料的危險性可以保留成千上萬年,是最具威脅性的有毒的垃圾。另外,垃圾還能二次產生很多有毒的化合物,嚴重危害自然界中動植物和人類的安全,所以我們提倡垃圾分類處理、降低毒素、垃圾減量和重複利用。

環保行動,可為!

一些簡單易行的改變,就可以減少能源的消耗。如,離家較近的上班族可以騎腳踏車上下班而不是開車;短途旅行選擇火車而不搭乘飛機;在不需要繼續充電時,隨手從插座上拔掉充電器;如果一個小時之內不使用電腦,順手關上主機和顯示器;每天洗澡時用淋浴代替盆浴,每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放……

垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑膠等也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家,進行分解回收。家裡可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑膠、包裝盒、廚餘垃圾等。

商場裡充斥著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態環境帶來了災難。它們加快了地球資源的耗竭,所產生的大量垃圾造成環境污染。

環保素質,可提!

積極的環保宣傳和環境教育對於改善環境、促進環境保護具有十分重要的作用。1992年,聯合國環境與發展大會發表的《21世紀議程》中指出:“環境教育對於促進可持續發展和公眾有效參考決策是至關重要的。”該議程建議“將教育重新定向,以適合可持續發展,增強公眾意識並推廣培訓”。目前在中國,人們對人類活動與環境的內在聯繫的認識還相當貧乏。由於中國特殊的資源、環境、人口狀況,環保宣傳和教育更顯得重要。通過積極的環保宣傳,可以使人們認識到環境破壞的危害性和環境保護的重要性,進而更進一步地認識到並關心經濟、社會、政治和生態的相互依賴性,增強每一個人的責任感並使其獲得保護和改善環境、支持可持續發展的知識和技能。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇7

(一)城市生活垃圾相關知識

城市生活垃圾已經成為世界性的城市問題之一,在我國隨著城市人口的快速增長,這個問題尤顯嚴重與緊迫。事實上,城市生活垃圾是一種資源,而不應成為一個問題。日本的垃圾分類極其嚴格,令世界矚目,垃圾得到有效的利用,我們中國在這方面剛起步,已有關於城市垃圾分類的研究,在一些大城市,已有許多地區開展試點工作,我們需要更多的人關注這一問題,讓大部分的民眾了解垃圾分類,並實施行動,在這種情況下,我開展了調查。

中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

1、可回收垃圾主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。塑膠:主要包括各種塑膠袋、塑膠包裝物、一次性塑膠餐盒和餐具、牙刷、杯子、寶特瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑膠飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

2、廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

(二)垃圾分類處理的優點如下:

1、減少占地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。

2、減少環境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害,土壤中的廢塑膠會導致農作物減產,拋棄的廢塑膠被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶:中國每年使用塑膠快餐盒達40億個,速食麵碗57億個,廢塑膠占生活垃圾的47%。1噸廢塑膠可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊,可少採20噸鋁礦。生產垃圾中有30%40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐製作筆盒,既環保,又節約資源。

據中國環境保護產業協會城市生活垃圾處理委員會資料顯示,目前中國城市垃圾處理中填埋法處理的垃圾占70%,堆肥占20%,焚燒占5%,其他(包括露天堆放、回收利用)占5%。

但目前鹽城地區垃圾分類的現狀如何?大部分人扔垃圾都是不經過分類就隨意丟棄,將可回收的、不可回收的、有毒害的混合在一起。那么,造成這種現狀的原因是什麼?根據調查情況,原因有以下幾點:

1、我們國家關於這一方面的監督力度不夠,缺乏法律保障,相關環保部門沒有給予足夠的重視。雖然大街上有很多分類垃圾桶,但只是形同虛設,大家沒有自覺分類投放垃圾的意識。政府也沒有站出來強調垃圾要分類處理,對垃圾分類的資金投入不夠,相關垃圾後續處理設施也未跟上。

2、民眾的垃圾分類意識淡薄,垃圾分類知識匱乏。有的人認為,垃圾分不分類都一樣,只要不亂丟就行了,分類不僅浪費時間,而且浪費精力。這些都是錯誤的認識。據了解,我們每天扔出的垃圾,通常先被送到堆放場,然後再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元到300元。現在,人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量的產生廢棄物,這些大量的垃圾要把多少土地變為填埋地?而我們的子孫後代將在那裡生活?因此,填埋是對資源的一種浪費。而垃圾分類就是在源頭將垃圾分類,將可以利用的垃圾重新分類,從而增加資源的利用率,這樣,既省下了土地,又避免了填埋火焚燒所產生的污染。

(三)如何改變現狀

在此次調查中,調查對象從小學生到60多歲的老年人,有公務員、家庭主婦和離退休人員等。在調查過程中,絕大多數市民對生活垃圾問題表示了較高的關注和重視,但是對垃圾回收益處缺乏了解,覺得生活垃圾分類比較麻煩。

調查還表明,廣大市民已意識到生活中的塑膠袋、一次性快餐盒成為垃圾處理的一大難題,但是經常使用的市民仍占很大比例。對於知曉垃圾最終收集到哪裡,大部分市民能說出幾種垃圾的處理方式,公眾的垃圾處理意識有待增強。癥結:居民尚未養成分類習慣。

據市城管局生活垃圾填埋場管理中心有關人員介紹說,社區居民還未養成垃圾分類的良好習慣。雖然在一些小區和道路上擺放了不同顏色的分類收集箱,但很多人不知道到底什麼垃圾可以回收,還有一些居民錯誤地認為,他們已經交納衛生費,垃圾分類處理應該是環衛部門的事情,此外,亂扔垃圾者也大有人在。

據了解,目前,鹽城市大洋街道沿海社區已經分別設定了不同顏色的分類垃圾桶,並張貼了標識。但垃圾分類並沒有成為居民的自覺行動,垃圾箱投放幾年來,基本沒有被區分使用。日常垃圾分類大多由部分環衛工人和城市拾荒者來完成,他們收集了垃圾中少量可回收利用的部分。

期盼:早日實現生活垃圾分類

據專家介紹,垃圾分類並不是一個簡單分開的問題,應該是一個分類體系,由垃圾分類收集、分類壓縮、分類運輸、分類利用等一系列環節共同構成,甚至一些環節還具有交錯重疊的關係。

面對民眾的垃圾分類的意識不強,我們的首要任務就是從提高大家的意識這一方面入手。因此,我們必須加大宣傳力度,引導大家實施垃圾分類。我們可以通過舉辦演講,展覽,交流會等形式的活動來擴大影響,通過電視,網路,報紙,雜誌書籍等讓人們獲取相關信息,如編寫實用的《垃圾分類手冊》,通俗易懂地向居民講述各種生活垃圾的處理方法,分類原則,使垃圾分類深入每個居民生活當中。

在目前垃圾分類並不普及的情況下,我們應該在具備條件的小區設定分類垃圾箱,開展試點工作,安排有關人員進行適當的提示指導,幫助居民逐步養成自覺分類垃圾的習慣。在試點工作取得一定效果的基礎上,按照“循序漸進,突出實效”的原則,在全區範圍內進行推廣,不斷壯大分類垃圾箱使用範圍。為了激發居民進行垃圾分類的積極性,政府環保部門要給居民提供儘可能的方便。如配置標識明確的專用器具,定期上門回收有毒有害垃圾,向居民贈送分類垃圾袋等。

(四)總結

妥善處理生活垃圾,無論是從資源的利用,還是從環境保護角度來看,都具有非常重要的意義。廣大社區居民要養成生活垃圾分類處理的好習慣,需要一個漫長的過程。經過這次的調查,我學會了很多關於垃圾分類的知識,與此同時,我也經歷了在學校所無法感受到的一天。也許不是每個人都有很強的環保意識,也許每次提問時會被急著趕路的人拒絕,但炎炎夏日下,依舊燃燒著的是我的熱情,我想,這就夠了,因為我們努力過了,在個過程中把環保意識傳遞出去了。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇8

一、概況

(一)調查時間:

(二)調查地點:長沙市xx村

(三)調查方法:走訪的方式,運用觀察法的調查方法

(四)調查對象:沙市開福區撈刀河鎮大明村的垃圾處理

(五)調查背景:現在生活越來越好,人們生活水平不斷提高,各項消費增加了,帶來經濟的發展。同樣也帶來了更多的垃圾。垃圾增多了。空氣越來越差,衛生越來越差,各種各樣的垃圾也在不斷的出現,而且越來越多。填埋垃圾的地方越來越少,那么一直這樣下去,我們是否要住垃圾堆上了呢?我想這值得思考,對此我展開了調查,我選擇了長沙市開福區的一個村子,調查了那裡的垃圾堆放、清運和處理的情況。

二、結果

結果還是不太令人滿意的,因為照此下去,我看不到未來的,因為垃圾的產生跟垃圾處理同步!因為在我看來,垃圾處理應該比垃圾產生快,這樣就說明,垃圾在日益的減少,而不是處理一些,另一些又產生!可能有些人就會認為,處理垃圾也不是什麼大事。那么你就錯了。從垃圾的危害來看看處理垃圾的重要性吧。垃圾在人們生活中是必然存在的。如果不能及時處理,大量垃圾隨意堆放,長期囤積,就會占用土地,產生臭味,造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染,而且導致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生,威脅居民的健康。因此垃圾是城市的一大負擔。垃圾處理起來並不容易,可以歸納以下幾點:第一,從垃圾的平均組成來看現在居民的生活燃料大多以煤為主,煤灰占垃圾總量的很大的分量,市場及廚房有機廢物,再就是街道庭院的落葉塵土等,並且還混有一定數量的玻璃、塑膠、壞金屬等雜質,難於燃燒銷毀。第二,用這種垃圾施肥,就會使土地碴化。第三,過去處理垃圾都是埋在地下,現已發現垃圾埋在地下會破壞地下水,填埋後的場地也派不了大用場。何況在郊區和市區一切可供垃圾填埋的窪地即將用完,尋找垃圾出路,迫在眉睫。還有雖然已經做出保護環境衛生的一些規定,但由於不能嚴格執行,成效不大。隨地亂拋垃圾的情況到處存在,垃圾量還在增加。如何處理好垃圾,確實是當務之急。

三、存在問題

(一)日產垃圾數量不斷增長。

(二)垃圾處理仍以衛生填埋為主,占用大量土地資源。在土地資源十分珍貴的今天,如果有效減少垃圾填埋場增長,並用於發展經濟,將產生不可估量的作用。

四、應對方法

(一)減少占地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。

(二)減少環境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑膠會導致農作物減產;拋棄的廢塑膠被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。

(三)變廢為寶:中國每年使用塑膠快餐盒達40億個,速食麵碗5—7億個,廢塑膠占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑膠可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊,可少採20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐製作筆盒,既環保,又節約資源。

五、垃圾具體分類

(一)可回收垃圾,主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。塑膠:主要包括各種塑膠袋、塑膠包裝物、一次性塑膠餐盒和餐具、牙刷、杯子、寶特瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑膠飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

(二)廚餘垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

(三)有害垃圾,包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

(四)其它垃圾,包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

六、結語

環境衛生靠大家,垃圾處理同樣少不了大家的配合,如果人人都能不亂丟垃圾,少丟垃圾,我想現在就不會存在處理垃圾難的局面。就目前看來這種可能並不是很難達到的。有句話是說:一個人的垃圾是另一個人的寶貝!可想而知。垃圾並不是完全沒有用的!

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇9

一、調查基本情況:

1、調查目的:

了解大學生垃圾分類意識和行為,研究大學校園內有效地垃圾分類措施。

2、調查範圍:

湖南商學院北津學院。

3、調查方法:

抽樣調查—對大學垃圾分類情況抽樣調查,調查校園不同區域的垃圾分類設定。

4、調查時間及事件:

20xx年12月20日:調查分類垃圾桶設定情況。

20xx年12月21日:向學生以及後勤人員發放調查問卷。

20xx年12月22日:調查結果匯總。製作統計數據表。

20xx年x12月23日:完成調查報告,徵求相關老師更改意見。

二、調查結果

發放問卷數:200

第一個表格表明在受調查184人中有30人滿意校內的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺得一般。

第二個表格表明138人覺得有必要在校內設定不同種類的垃圾分類設施,我們可以看出近一半的人對學校現有垃圾分類設施一般,有超過一半的人認為有必要在不同區域設定不同種類的垃圾分類設施。可見大學垃圾分類設施不完善成為實現垃圾分類的客觀阻礙之一。

從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習慣,78人偶爾有丟垃圾的習慣,42人沒有分類丟垃圾的習慣。可見大部分學校有一般垃圾分類的意識和行為,還有小部分人則沒有。

第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習慣。可見大學生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩,回不回收無所謂。所以加強思想上的教育尤為重要。

第五個表格反映出大學生對垃圾分類基本知識的了解程度。可見大學生對垃圾分類有基本的了解。

第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學們自己的意識不強,其次是學校的垃圾分類措施不完善。

第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學希望學校增設垃圾桶並表示願意遵守學校相關規定,可見同學們對垃圾分類的積極性是很高的。

三、問題及思考

總的來說,大家對垃圾分類的現狀不是很滿意,大家都看到了現行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識,但意識欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實。垃圾設施的不統一使得分類意識逐漸削弱。

四、解決建議

1、校園設立分類垃圾桶

2、分類垃圾桶的改革。總體來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機質

垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由於大學校園裡各個區域分類比較明顯,因此在各個區域裡產生的垃圾種類也不同。所以我們在設立分類垃圾桶時,可以根據不同區域產生的垃圾種類來設立不同的垃圾桶。

3、由青年志願者協會等學生組織在校園內進行宣傳。調查中顯示,高校學生

雖然是高素質人群,但是由於專業的限制,平時並不接觸最基本的環境知識,所以對於垃圾可否分類,如何分類並沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸,因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。

附;調查問卷

關於大學生垃圾分類的調查問卷

為充分了解我們同學在日常生活中對待垃圾的處理情況進一步培養我們同學保護環境,低碳生活的意識和行為習慣,我們開展了一次關於我院垃圾分類的調查,請各位同學抽出時間積極配合,認真作答。

1、你對學校的垃圾與分類措施是否滿意?

A、滿意

B、不滿意

C、一般

2、你認為有沒有必要在不同區域設定不同種類的垃圾分類措施?

A、有

B、沒有

C、無所謂

3、你在學校有分類丟垃圾的習慣嗎?

A、有

B、偶爾

C、沒有

4、你在宿舍有將垃圾分類回收嗎?

A、有

B、沒有

5、下列日常垃圾中你認為哪些是可回收的?(多選)

A、廢紙

B、塑膠

C、玻璃

D、金屬

E、廢電池

F、磚瓦瓷磚

6、你認為進行垃圾分類困難是因為

A、學校垃圾分類措施不完善

B、自己的意識不強

C、後勤人員工作不到位

D、其他

7、你希望學校增設垃圾桶嗎?

A、希望

B、無所謂

8、若學校嚴格規範垃圾分類措施你願意遵守嗎?

A、願意

B、不願意

問答題:

9、中國的垃圾一般分為哪四類

10、你對學校的垃圾分類措施有什麼建議

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇10

垃圾分類收集處理的相關知識:

垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性以及利用價值、對環境的影響,並根據不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和後續處置帶來便利。

目前,生活垃圾主要分為可回收垃圾,不可回收垃圾(也稱可堆肥垃圾),有毒有害垃圾這三類。可回收垃圾主要包括塑膠製品、廢舊紙製品、廢舊織物、易拉罐等金屬製品、玻璃、木製品等,通常用深藍色收集桶收集;不可回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、廚餘垃圾、樹枝花草等,通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學品和過期藥品等,通常用紅色收集桶收集。

若採用100萬噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林,而每噸廢紙轉化為紙張、紙板產品,可節省電能225千瓦時。垃圾的資源化利用還可以產生良好的經濟效益,據測算,若採用廢塑膠煉油技術將全國三分之一的廢塑膠轉化為油,便可為國家增加200萬噸的純燃料油,獲利可達56億元。

美國曾就垃圾回用問題作過計算,他們發現利用垃圾能源的潛在可能性對美國全國需求而言,垃圾再生材料可滿足全國鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質得到無數次反覆利用,則垃圾將成為取之不盡的循環利用資源,這對促進社會和經濟的可持續發展起著極為重要的作用。

垃圾分類對於環境保護的貢獻顯而易見,已經成為世界性的潮流,在西方已開發國家,垃圾分類已經默默深入人們的生活;然而在我國,垃圾分類的情況似乎不盡人意。

總結:

通過對本次問卷調查的結果進行分析,可以發現垃圾分類處理在普通民眾心中並不是很重要。不過大家樂於接受環保、垃圾分類的宣傳和教育,對於垃圾分類的基本知識也有所了解。但是在行動上,我們做到的遠遠不夠,其中不乏我們的主觀原因:對環保行動不夠主動,大多只是被動接受、關注,缺乏積極性。另外一方面,社會條件提供的不夠完善,對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠,垃圾分類桶的設定不夠,缺乏合理的標誌。另外,對公共設施缺少必要的保護和監督,當其受到破壞的時候,也沒有及時的修補。

總結來說,想將垃圾分類處理貫徹,要內外結合。從自身來說,應提高自身意識、公民意識、環保意識,從我做起;另外有關部門應積極宣傳,提供垃圾分類處理的設施。

對於現狀的一些建議:

1、積極主動關注環保事業,向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識

2、多設定垃圾分類桶,分為:可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。並在附近簡要標明每一類都應包括什麼物品及相關知識。

3、有關部門多組織關於垃圾分類收集宣傳的志願活動,組織志願者進入小區等多個公共場所,宣傳垃圾分類收集的知識,增強市民垃圾分類收集的意識。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇11

一.題目的提出

現在是x年,科技飛速增長,人均生活水平越來越好。但是你是否注意過,在垃圾桶旁邊,垃圾到處都是,並且隨著垃圾越來越多,我們的生活環境也越來越差。星期五的時候,我們就來到了天子嶺垃圾廠,借這個機會,我們去觀察一下。

二.觀察後的發現

我們雖然沒有去實地窺察,但是卻從他們那兒的小劇院,知道了清理垃圾的根本流程。

(1)同樣,他們也將垃圾分為可回收,不可回收、有害、廚餘垃圾四類。

(2)可回收垃圾將要送到資源回收筒,將進行回收利用。

(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理,焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發電是一種綠色能源,添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛,但是必須要在上面鋪一層塑膠布,為的是讓雨水不會進到垃圾里,增加污水處理。

(4)廚餘垃圾則是利用一整套設備,將廚餘垃圾變成精美的肥料。

我們還去了由天子嶺人員自己造的.生態公園,那邊綠樹成陰,群開怒放,非常漂亮,到處都是一些黑色的管子,聽事情人員說,那是輸送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館裡,了解到現在我國曾經是一個垃圾大國,成了一種垃圾圍城的地步,就北京一個地方鄰近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館裡,有他們自己的收受接管物品製作的東西,如用各色吸管做了梵谷的星空畫;用無數綠色瓶蓋構成了一個綠字,甚至還用廢棄的金屬造了一輛機車。

三.分析

此次窺察讓我們認識打聽天子嶺垃圾廠是一個管理良好,事情周密的垃圾廠,但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以,我但願我們能做到分類垃圾,並且不浪費任何東西,才能讓我們地球成為一個艷麗的天下。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇12

隨著我們生活的改善與社會的進步,我們產生的大量垃圾有了新的處理方式,廚房裡的菜葉、果核、剩菜剩飯等垃圾可以經過處理後成為肥料,或者是形成沼氣可以用來燃燒;我們用壞了的電視、冰櫃、車子等含金屬的垃圾,它們可以經過特殊處理而被重複利用,節約資源,綠色環保;我們產生的塑膠垃圾也可經過處理形成新的塑膠製品。這就是垃圾分類,這個名詞在國外已經是十分常見,然而在中國,實行起來卻不是很容易。在國外,垃圾分類分得很細緻廚餘垃圾、有害垃圾等,在國內,我所見過的也就是有可回收與不可回收兩種而已,同樣都是垃圾分類,為什麼不同國家之間的差距這么大呢?問題出在哪裡呢?

我們在不同的小區附近進行查看,發現有很多小區並沒有進行垃圾分類,因此,我們開始對小區裡的居民進行抽查採訪。經過簡單的詢問幾個問題,如:您有進行垃圾分類處理嗎?您對垃圾分類有什麼看法?您知道垃圾分類有什麼作用嗎?經過一番詢問與調查,我們發現幾乎所有人都沒有進行垃圾分類,理由是麻煩並且即使想要分類,小區內也沒有可以分類的地方。大部分居民認為垃圾分類並不能產生很大的作用,能回收利用的垃圾也不過是少數,認為垃圾分類不僅麻煩,而且作用意義也不是特別大,並不是很支持。經過對調查結果的分析與研究,我們發現了垃圾分類的實行並不是那么簡單。

為了更好地進行垃圾分類,我有以下建議:第一,進行有關的指導,讓人們樹立垃圾分類的觀念,讓人們懂得每種垃圾的分類情況,讓人們清楚的認識到垃圾分類的作用與意義。第二,有關環境部門應該設立比較齊全的垃圾分類設施,讓居民有地方去進行垃圾分類。第三,要改善垃圾的處理方式,垃圾分類後,不同的垃圾有不同的處理方式,不能圖簡單快捷而去焚燒或者掩埋,要去發現垃圾的經濟利益。第四,進行家庭的短期收集,將收集後的垃圾進行分類,定期回收。第五,擴大垃圾分類的範圍,不能只局限於某地。第六,設定垃圾分類的有關規定,嚴厲打擊隨意處理垃圾造成嚴重環境破壞的現象。

進行垃圾分類可以減少環境的污染,變廢為寶,節約能源,減輕環衛工作人員的工作等,對我們未來的健康發展有著重要的作用。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇13

一、研究的課題

作為個擁有14億人口的大國,每天產生的各種生產、生活垃圾的數量幾乎是我們難以想像的。從保護環境,建設環境友好型社會的角度出發,實行垃圾分類,充分有效地利用垃圾、最限度地降低污染是十分必要的。

(一)垃圾分類

中國的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。 1.可回收垃圾主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注

意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。塑膠:主要包括各種塑膠袋、塑膠包裝物、一次性塑膠餐盒和餐具、牙刷、杯子、寶特瓶

等。玻璃:主要包括各自玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回1噸廢紙可再造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑膠飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

2.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

3.有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

4.其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、塵土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

(二)實行垃圾分類的原因

我國目前垃圾處理的方法還大多屬於傳統的堆放填埋方式,占用上萬畝土地:並且蟲蚊蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態三方面的效益。 1.減少占地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。

2.減少環境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等毒的物質,會對人類產生嚴重的危害:土壤中的廢塑膠會導致農作物減產:拋棄的廢塑膠被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。

3.變廢為寶:中國每年使用塑膠快餐盒達40億個,速食麵碗筷5—7億個,廢塑膠占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑膠可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化後能結成1噸很好的.鋁快,可少採20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐製作筆盒,既環保,又節約資源。

那么,在增城市區已實行了一年多的垃圾分類,居民是否知道垃圾分類的知識?現在垃圾分類工作進展的如何呢?

二.研究方案的制定

三.研究活動開展

通過與小組成員協商確定了研究的問題,並上網查找了些資料,設計好了調查問卷,開始進行東湖公園附近居民、體育館附近居民實地查看和發放調查問卷,我們看到體育館附近居民垃圾分類工作已經開展了,在每個單元口門前都整齊規範的擺放著綠色的廚房垃圾桶和黃色的其他垃圾桶,並且兩個垃圾桶內都分別裝著垃圾,在小區的南門口還擺放著紅色的有害垃圾桶及藍色的可回收垃圾桶,裡面的垃圾很少。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇14

調查時間:20年3月21日

調查地點:城小區垃圾站

採訪對象:物業工作人員

為了廢物利用、保護環境,使我們生活在一個空氣清新、環境優美的社區里,我對小區的垃圾分類進行了調查。

一、垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類,要分開處理。廚餘垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會產生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導致疾病傳播,衝進下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費了一次回收再利用的機會。所以,垃圾費的第一步就是在家做好垃圾分類。

二、過去小區沒有專門的垃圾站和垃圾桶,通道旁雜亂地堆著各種垃圾。現在物業公司很好地處理了這個問題,在小區偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細化,沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。

一、問題的提出

現在是20xx年,科技飛速增長,人均生活水平越來越好。但是你是否注意過,在垃圾桶旁邊,垃圾到處都是,並且隨著垃圾越來越多,我們的生活環境也越來越差。星期五的時候,我們就來到了天子嶺垃圾廠,借這個機會,我們去觀察一下。

二、觀察後的發現

我們雖然沒有去實地觀察,但是卻從他們那兒的小劇院,知道了清理垃圾的基本流程。

(1)同樣,他們也將垃圾分為可回收,不可回收、有害、廚餘垃圾四類。

(2)可回收垃圾將要送到資源回收筒,將進行回收利用。

(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理,焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發電是一種綠色能源,添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛,但是必須要在上面鋪一層塑膠布,為的是讓雨水不會進到垃圾里,增加污水處理。

(4)廚餘垃圾則是利用一整套設備,將廚餘垃圾變成精美的肥料。

我們還去了由天子嶺人員自己造的生態公園,那裡綠樹成陰,群開盛開,十分漂亮,到處都是一些黑色的管子,聽工作人員說,那是運送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館裡,了解到現在我國已經是一個垃圾大國,成了一種垃圾圍城的地步,就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館裡,有他們自己的回收物品製作的東西,如用各色吸管做了梵谷的星空畫;用無數綠色瓶蓋組成了一個綠字,甚至還用廢棄的金屬造了一輛機車。

三、分析

這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好,工作嚴密的垃圾廠,但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以,我希望我們能做到分類垃圾,並且不浪費任何東西,才能讓我們地球成為一個美麗的世界。

一、問題的提出:

1、垃圾的大量產生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經變得傷痕累累了。未經處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過颳風進行空氣傳播,經過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。

2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,成為亟待解決的問題之一。

二、調查的目的和意義

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,並增強學生們的環境保護意識,起到宣傳垃圾分類的作用。

三、調查的方法

1、訪談法。即通過身邊的人進行訪談,了解他們對垃圾分類的認識以及做法,從而進一步了解現實生活中,人們對於垃圾分類的做法。

2、文獻資料法。通過對圖書館以及網路文獻資料的查詢,了解科學的垃圾分類處理方法,並為本研究提供了理論支持。

3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察,了解垃圾分類處理是否人人做到。

四、調查內容

本研究的主要內容為,垃圾分類處理是否得到實施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現象,以及大街上和小區裡的垃圾桶情況和保潔情況。

五、文獻綜述

垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物,由於排出量大,成分複雜多樣,給處理和利用帶來困難,如不能及時處理或處理不當,就會污染環境,影響環境衛生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,並進行無害化處理,最後加以合理的利用。當今廣泛套用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

人類對自然資源開發和利用在規模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明,提高了人們生活質量,另一方面也意味著加速了垃圾的.增長,而垃圾是環境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏於管理和處理,那它就會造成公害,破壞生態環境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:

1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

2、垃圾經雨水滲瀝污染地下水或進入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。

3、垃圾會發生自燃、自爆現象。由於堆放垃圾發酵,產生甲烷氣體爆炸。

4、塑膠袋、塑膠杯、泡沫塑膠製品等白色污染是不易分解的。

5、危險廢物直接或間接威海人體健康。

6、亂丟、亂扔、亂吐、亂倒、亂貼現象嚴重,果皮紙屑、零食袋、檳榔渣、痰跡等污物隨處可見;

7、垃圾亂倒亂放,舊家具強占人行道;

8、撲克牌、紙牌撕碎後“天女散花”;

9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入,哪裡乾淨、哪裡明亮就往哪裡鑽,且屢禁不止,嚴重影響了城市形象。

10、路面受廢渣土、廢建築材料污染嚴重。

在現代化城市中,垃圾作為城市代謝的產物曾經是城市發展的負擔,世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認為是最具開發潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化,也是城市發展的必然要求。目前國內外廣泛採用的城市生活垃圾處理方式主要有衛生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環境;垃圾成份、經濟發展水平等因素不同而有所區別。

六、調查結果以及建議

(一)、生活垃圾分類的重要性

垃圾隨著我們生活水平的提高,日產量的增長,需要大量的人力、物力、財力來進行清運和處理,同時處理垃圾還占用了大量土地,儘管我們採取了深埋等方式進行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛生,影響人體健康,甚至危機人類生命安全,嚴重影響了我們的環境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題,實施垃圾分類回收,變廢為寶,把垃圾這個沒有被充分利用的資源進行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進行垃圾分類工作,走可持續發展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,改善人居環境,創建垃圾分類試點小區、大廈,以點帶面,帶動市民進行垃圾分類,建綠色城市,為百姓做實事,作為年輕一代的我們身感責任的重大和意義,但在工作中發現存在以下幾個問題:

1、垃圾分類小區沒有做到真正分類。

2、垃圾分類工作認識不夠。首先各級領導的認識不夠,實施的措施、力度不夠,沒有形成一種社會的合力。

3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍,雖然在垃圾分類工作中採取了培訓、設立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進行宣傳、發放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠遠不夠的,需要一個整體的社會氛圍,一個全社會的參與。

4、各部門之間協調不夠,沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。政府對垃圾分類小區、大廈投入了大量的人力、物力,但由於多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。

(二)、針對這次的調查中發現的問題我分析其原因主要有:

1、人們對垃圾拈輕怕重不分類;

2、人們沒有深刻的環保意識;並且不十分自覺的進行分類;

3、國家沒有制定相關的法律;

4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類;

5、垃圾箱分類不夠完善;

6、對垃圾分類知識的宣傳不夠。

(三)、我對此做出的建議:

1、設計環保獎罰;

2、培養人民自覺的環保意識;

3、定期增多分類垃圾箱;並做好分類標誌,標明用途;

4、多搞一些環保活動,提高人們的環保意識;

5、加大環保宣傳力度,讓環保成為一種習慣;

6、增加相關的環保法律,並嚴格執行,打擊不環保的行為。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇15

一、問題提出

有一天,我看見一個寫著“可回收”字樣的垃圾桶。然後我把頭探進裡面,結果卻看見各式各樣的垃圾有寶特瓶、塑膠袋、果皮……真是“琳琅滿目”“應有盡有”。這說明我們佛山市的垃圾分類情況不太好,然後就進行了一次調查。

二、調查對象

路人和(小區)清潔工

三、調查情況和整理資料

調查任務

調查答案

網上答案

在中國生活垃圾分成哪幾類

90%的人都不知道

生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

(1)回收可再生資源。(紙張、玻璃、廢金屬、塑膠等資源可回收利用)

(2)有利於處置有毒有害物。(如廢電池等)

(3)有利於利用資源。(如有機垃圾可製成肥料)

四、結論

1、一個城市的垃圾處理可能會改變整個城市,如果處理不得當就會對城市的環境造成很大的傷害。但調查發現,在佛山人們的環保意識並不算很強,特別是垃圾分類。那些垃圾桶大多數都沒有進行分類。有很多人購物或買菜是都使用一次性的塑膠袋。還有就是有些人把菸頭扔都垃圾桶里如果裡面有紙張的話就很容易釀成火災。清潔工大多數都只撿一些塑膠瓶和易拉罐。有些人雖然知道這回事,但在實際中許多人都嫌麻煩而不願意做。年紀大一點的人很多都根本不知道這回事。我認為原因之一可能是市政府的宣傳力度還不夠大。但令人欣慰的是亂丟垃圾的現象有很大的改善!可垃圾不分類確實不太好,比如說:廢舊電池如果腐爛的話就會造成水土流失,污染環境;一些垃圾袋如果失火的話就會在空氣中產生大量的二氧化碳等有毒氣體,對人體有很大的傷害……。所以說城市的垃圾分類是很重要的!

2、我覺得應借鑑國外的一些國家如日本、新加坡、荷蘭、加拿大……這些城市垃圾分類的成功經驗。比如說:荷蘭他們有很多個單獨回收單項物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等,這些都是值得我們學習的!其實我們應該從身邊的小事做起,從小養成垃圾分類的意識,才是最明智的選擇!

3、我在此希望佛山的垃圾分類情況能更上一層樓!

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇16

一、問題的提出

我們生活在這個世界上,無論是做什麼,每天都會產生垃圾,那么這些垃圾怎么處理才是正確的,怎么才能對人類不產生危害呢?

二、調查的目的

1、了解正確處理垃圾的方法

2、增強保護環境的意識

3、提高自己的調查能力

三、調查的方法

1、查閱書籍

2、採訪身邊的人

3、上網查詢

4、深入實際,親自去調查

四、調查內容

1、馬路上亂扔垃圾的現象

2、大街上和小區裡的垃圾桶情況和保潔情況

3、家庭垃圾分類的情況

五、調查準備

在調查之前我們在網上調查了垃圾的危害以及垃圾分類的資料。資料顯示:垃圾中的有害物質會污染土壤、大氣與水體,不但浪費了資源,還嚴重破壞了生態環境。垃圾大量堆放後,垃圾堆中會產生生物分解,在分解過程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質、脂類和糖類化合物,在常溫情況下,微生物分解有機物過程中產生NH3、H2S及有害的碳氫化合物氣體,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產品,如果隨意丟棄,散落到環境中,會給人體健康造成危害,並對生態環境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素,一旦進入水體,會長期危害水環境和周圍居民的人體健康。此外,電冰櫃和空調的製冷劑、絕熱發泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會破壞大氣環境,從而給人體健康帶來危害!如果人類不採取措施妥善處理垃圾,最終人類會遭到報復,找不到一塊生存的淨土。

六、調查經過

一組調查了居民小區和菜市場。

調查經過與反饋:

1、馬路上亂扔垃圾的現象

我們以南苑小區附近一個垃圾桶為觀察點展開調查。早上,垃圾桶剛被人整理過,是空的。

小青年:離垃圾桶還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔。

打扮時尚的女人:捏著鼻子,像逃難一樣,把垃圾袋隨手一扔就走了。

中年男子:他路過垃圾桶,來了把易拉罐扔到了旁邊的河裡。

低年級小學生:規規矩矩地將吃剩的食物包裝袋扔進了垃圾桶。

老婆婆:小心地繞到垃圾桶附近,將垃圾袋扔進了垃圾桶……

調查結果:

一個小時過後,13個倒垃圾的人中,只有3個人把垃圾扔進了垃圾桶。垃圾桶的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。

2、大街上和小區裡的垃圾桶情況和保潔情況

菜市場到實驗國小一帶:沿途有10個不分類垃圾桶,垃圾桶內的垃圾寥寥無幾。當時正處於街邊小販收攤之時,地上有不少掰下的菜葉和水果枝葉,十分骯髒。但過了1個小時後這裡已經被清潔工人打掃乾淨了。

怡園小區:小區裡的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,還有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一點的垃圾袋就放不進去。有些人為了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情況較好。垃圾房裡的垃圾都是由清潔工人負責,並沒有出現垃圾亂堆的情況。

松嵐小區:小區裡的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,垃圾桶外雖乾淨,但裡面卻根本是沒有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類可回收垃圾竟陰差陽錯地扔進不可回收這一類中。像廢電池、廢日光燈管、過期藥品、廢水銀溫度計這類有毒垃圾混進了可回收這一類里。

二組調查了居民和學生。

調查經過與反饋:

1、在小區內調查了10戶人家

對於垃圾分類,在10戶人家裡只有2戶知道並願意分類的。而5戶則知道並願意分類的,可是有時垃圾桶蓋子小,垃圾又多,太麻煩。2戶則知道卻不願意分類,因為這樣太麻煩,他們不願去做。1戶連分類也搞不清楚。

2、調查20名學生處理垃圾的方法

垃圾分類裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。

調查結果:處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進行分類,再將這些垃圾運送到代理商或工廠進一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經濟又使垃圾不產生污染。有機垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。

七、思考與建議

我們將調查所得整理出來,同時各抒己見,總結歸納出以下幾條建議:

1、設定分類垃圾桶要有一個整體規劃,系統配置,而不是表面工程,因為讓分類扔垃圾,這是關係每一個人生活習慣和生活質量的問題;

2、在分類垃圾桶上標上醒目的圖案或者文字說明,讓大家在扔垃圾的時候,能將垃圾輕鬆準確地分類;

3、讓每個人體驗到分類扔垃圾帶來的實際利益。比如垃圾分類情況較好的小區,給每戶免費贈送幾噸水,這不僅是節省了幾噸水費的問題,更是一種榮耀,一種被社會認可的公益行為;

4、在買菜的時候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑膠袋。提倡推廣使用環保塑膠袋,改進技術,降低了成本,提高利用價值,比如在袋子上做廣告、做宣傳;

5、在用餐時使用消毒筷,拒絕使用一次性筷子。餐後我們提倡使用手帕,拒絕使用餐巾紙;

6、呼籲人們做飯時儘量吃多少做多少,特別是飯店用餐時更要避免浪費,要解決泔水問題;

7、關於亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應該也能收到奇效。

以前,我在報上看到過一則訊息:十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送到垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。

韓國遊客的舉動雖小卻發人深思,地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護才形成的;綠色的文明,是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明,是讓不好的習慣遠離人體才形成的……願我們早日能真正找到心中的綠色文明。

關於垃圾分類的統計調查報告範文 篇17

一、調查目的:

今年三月,為了解當代大學生的環保意識以及對垃圾分類處理的看法和行動,xx大學綠苑環境保護協會在我校組織進行了一次關於生活垃圾分類處理的問卷調查。垃圾分類收集處理的相關知識垃圾分類收集處理的相關知識垃圾分類收集處理的相關知識垃圾分類收集處理的相關知識:

垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性以及利用價值、對環境的影響,並根據不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和後續處置帶來便利。

二、調查背景:

目前,大學生的生活垃圾主要分為可回收垃圾,不可回收垃圾(也稱可堆肥垃圾),有毒有害垃圾這三類。可回收垃圾主要包括塑膠製品、廢舊紙製品、廢舊織物、易拉罐等金屬製品、玻璃、木製品等,通常用深藍色收集桶收集;不可回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、廚餘垃圾、樹枝花草等,通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學品和過期藥品等,通常用紅色收集桶收集。若採用100萬噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林,而每噸廢紙轉化為紙張、紙板產品,可節省電能225千瓦時。垃圾的資源化利用還可以產生良好的經濟效益,據測算,若採用廢塑膠煉油技術將全國三分之一的廢塑膠轉化為油,便可為國家增加200萬噸的純燃料油,獲利可達56億元。

美國曾就垃圾回用問題作過計算,他們發現利用垃圾能源的潛在可能性對美國全國需求而言,垃圾再生材料可滿足全國鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質得到無數次反覆利用,則垃圾將成為取之不盡的循環利用資源,這對促進社會和經濟的可持續發展起著極為重要的作用。

垃圾分類對於環境保護的貢獻顯而易見,已經成為世界性的潮流,在西方已開發國家,垃圾分類已經默默深入人們的生活;然而在我國,垃圾分類的情況似乎不盡人意,對於大學生,對垃圾分類的認識及行動又有多少呢?由此,協會開展了在我校進行垃圾分類問卷調查的活動。

三、調查過程:

1、活動準備階段:首先制定了一個行動計畫,主要包括以下幾點:寫出策劃,確定活動目的,時間,大致流程,設定問卷等等;其次,聯繫好校方相關單位,獲得活動允許,安排好活動各負責參與人員,確保活動有序進行;最後,完善活動計畫,列印問卷表,準備活動時所需用具。

2、活動開展階段:於20xx年11月日在我校一食堂前進行正式問卷調查,為保證發出表單有效,我方採用即時收回問卷的方法。同學們都積極參與,提出自己的觀點意見,積極配合了調查工作。

3、活動總結階段:此階段的工作就是針對上一階段做的問卷調查進行結果統計,統計完結果後由小組成員討論對其作了一些分析並由此提出一些有針對性的意見。

四、調查總結:

通過對本次問卷調查的結果進行分析,可以發現垃圾分類處理在大學間還是深入人心的,大學生在此方面都有良好的環保意識。大家也樂於接受環保、垃圾分類的宣傳和教育,對於垃圾分類的基本知識也有所了解。但是在行動上,我們做到的遠遠不夠,其中不乏我們的主觀原因:對環保行動不夠主動,大多只是被動接受、關注,缺乏積極性。

另外一方面,社會條件提供的不夠完善,對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠,垃圾分類桶的設定不夠,缺乏合理的標誌。另外,對公共設施缺少必要的保護和監督,當其受到破壞的時候,也沒有及時的修補。

總結來說,想將垃圾分類處理貫徹,要內外結合。從自身來說,應提高自身意識、公民意識、環保意識,從我做起;另外有關部門應積極宣傳,提供垃圾分類處理的設施。

五、對於現狀的一些建議:

1、建議同學在寢室至少擺放兩個垃圾桶,分別分別盛放“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”並分類投放,並培養廢舊電池等有毒有害物品的單獨收集處理的習慣。

2、積極主動關注環保事業,向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識。

3、多設定垃圾分類桶,分為:可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。並在附近簡要標明每一類都應包括什麼物品及相關知識。

4、有關部門多組織關於垃圾分類收集宣傳的志願活動,組織志願者進入小區等多個公共場所,宣傳垃圾分類收集的知識,增強市民垃圾分類收集的意識。

5、對嚴格執行垃圾分類的宿舍樓層進行表彰獎勵。