白色污染調查報告範文

白色污染調查報告範文 篇1

調查課題:

通過對白色污染的調查,加強我們的環保意識

調查地點:

南通市郭里園新村

調查時間:

也許同學們大多有這樣的經歷:去菜市場買菜、多多少少都會用3到4個塑膠袋;去快餐店,用塑膠餐盒裝快餐,打開包裝盒,裡面用大塊泡沫塑膠包裹著東西;去雜貨店買牙膏、牙刷、鋼筆都會用一個小塑膠袋……塑膠袋價格便宜、輕巧、實用、方便,深受人們喜愛。可是,你們知道嗎?它在為人們提供方便時,也帶來了一場“白色災難”。

一、調查研究:

1、在我家門口,有2個垃圾箱,我統計了一下,上下總共扔大大小小的塑膠袋57個,中午扔了49個。這個是2個垃圾箱的塑膠袋個數啊!想想看,全國多少個垃圾箱,一天扔多少垃圾袋,這簡直是一個天文數字。

2、我也走訪了一家快餐店,了解到,他們一天賣出快餐約500份,每份約用塑膠餐盒,也就是說每天要用1000個餐盒。

二、什麼是“白色污染”?

“白色污染”主要是指白色塑膠飯盒,各種塑膠、農用地膜所造成的環境污染。

三、“白色污染”的危害:

1、“白色污染”會造成視覺危害,不僅破壞環境,還影響市容。

2、“白色污染”會使臭氧層變薄。因為,太陽照射塑膠後,會使大量毒物排入大氣層,從而合臭氧層變薄。

四、行動整治“白色污染”:

隨著工農產業的迅速發展,塑膠對人類作出了巨大貢獻。但是,也為環境付出了沉重代價,已對人類造成了嚴重威脅。雖然,各城的環衛工人們都在與“白色污染”作鬥爭,但是光靠他們是不夠的,還得靠我們自己。

五、建議:

1、不亂扔垃圾

2、不浪費一張紙、一滴水、一份錢

3、儘量少用塑膠袋,減少“白色污染”

同學們,我們是社會的主人,改善地球環境,是我們義不容辭的責任與義務。讓我們攜起手來,共同保護我們美麗的家園!

白色污染調查報告範文 篇2

人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑膠填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑膠袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑膠盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑膠袋,蔬菜、水果、肉類、米麵……無一不用塑膠袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一隻小塑膠袋裝起來,暑期有關“白色污染”的調查報告。塑膠製品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,並進行分析總結。

一、我們的調查研究:1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑膠製品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑膠如此多,不難想像全國乃至整個地球上廢棄的塑膠,將是一個天文數字。2、我們在勤儉南路的一家小快餐店裡打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑膠快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑膠快餐盒500個。”3、延續第二項調查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮,一天所產生的廢棄塑膠快餐盒就多達1萬個左右。4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關於“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮,每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著,調查報告《暑期有關“白色污染”的調查報告》。在那裡,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,並初步了解了“白色污染”危害。6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網路進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

二、什麼是“白色污染“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什麼是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑膠飯盒,各種塑膠袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

三、造成“白色污染的主要原因:1、塑膠垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。3、我國現有的法律沒有對塑膠包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。4、儘管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑膠製品現象相當普遍。·社會實踐報告的大綱格式 ·學生社會實踐報告 ·高中社會實踐報告 ·超市社會實踐報告

白色污染調查報告範文 篇3

一、引言

白色污染是指由塑膠袋所引起的污染。由於塑膠製品難以分解,所以被遺棄的塑膠製品(尤其是各種塑膠袋)會給環境帶來嚴重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學生對白色污染知之甚少,環保意識淡薄,天天都在製造白色污染,使原本聖潔的學校受到白色污染的腐蝕。為了了解、解決學校白色污染的題目,我們對學校白色污染進行了一些調查,並嘗試找出解決辦法,使廣大中學生了解白色污染的危害,提高同學們的環保意識,還學校一片淨土,促進太原市的白色污染防治工作。

二、有關白色污染的相關知識

1、白色污染的危害。

白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑膠製品,對耕作和播種造成了極大困難,影響了農作物對水分、養分的吸收,污染地下水,使農作物減產甚至不產。假如將塑膠燃燒,則會產生很多有害氣體,破壞環境。將塑膠倒入海洋(海洋中塑膠的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會造成這些動物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會造成海上交通事故。

2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

白色污染構成的關鍵是塑膠不易分解,所以,科學家研製了多種自毀可降解塑膠,如生物自毀塑膠、化學自毀塑膠、醫用自毀塑膠等。製造這些塑膠的指導思想是:在塑膠中加入某種化學物質,使塑膠能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴,無法與便宜的不可降解塑膠競爭。我們盼望著早日出現能夠與不可降解塑膠一樣便宜的可降解塑膠能夠回收、再生、利用。

三、調查情景

我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調查,共收回45份,占90%(調查問卷附表),結果如下:

題目一:你明白什麼是白色污染嗎

調查者中,有23表示明白白色污染,而有13表示不清楚。結果證明,大部分中學生是明白什麼是白色污染的,這與學校教育有很大關係(高二化學教材對於白色污染有過講解)。但仍有一部分(13)的人不清楚,這證明,學校還應加強對學生的教育。

題目二:你經常購買小食品嗎

71.1%的人偶然購買小食品,22.2%的人經常購買,僅有6.7%的人不買小食品。這是因為,學生族很少有時間在家吃早飯,所以來學校購買食品充飢的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑膠製品(請看以下的調查),這就為學校白色污染的產生供給了條件條件。

題目三:你如何處理塑膠袋

上圖顯示僅有7人(占15.6%)將塑膠袋隨地亂扔,而扔進垃圾箱的占80%,但這並不表示大部分塑膠袋進入垃圾箱中,因為據我們小組成員觀察發現,很多人固然明白應當把塑膠袋扔入垃圾箱內,卻總是扔到垃圾箱旁,風一吹,塑膠袋就滿學校亂飛了。另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑膠袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發現。學校內垃圾箱以前並未幾,並且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。可是本學期開始後,學校增加了垃圾箱的數目,這對於防治學校白色污染是有幫忙的。

題目四:請同學對學校白色污染的處理方法提出一些提議。

供給提議如下:

(1)學校應教育同學們增強環保意識,多宣傳白色污染的危害。

(2)同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性。

(3)學校同一將垃圾分類、回收,集中處理。

(4)增設垃圾箱,放在白色污染嚴重的地方(如小賣部分口)。

(5)設計一個環保標誌,掛在醒目的地方。

(6)儘量減少用塑膠袋包裝物品,並杜絕使用一次性發泡飯盒(此刻校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。

(7)呼籲全社會增強環保意識。

(8)學校不要焚燒垃圾。

經過本次調查,我們得出以下結論:

①大部分學生對於白色污染比較了解,但仍有部分人對白色污染的概念不清楚,這需要學校增強環保方面的教育。

②相當一部分人固然明白什麼是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見,學校培養學生環保的觀念十分重要,同時學校也要作出實際行動,如多設定分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等。

(三)學校白色污染現狀調查

經過上一階段的調查,我們已經調查清楚了學生對白色污染的了解情景,與同學們初步探討了如何防治學校白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色污染的情景,並對處理方法進行可行性探討。

首先,我們進行的工作是稱量一個班一天產生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑膠袋、塑膠瓶等)所占比重為多少,以此來估算十二中一天產生的白色污染物的數目。以高二某班為例,這個班一天所產生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑膠包裝袋、塑膠瓶、易拉罐、發泡飯盒及一些果核等。其中塑膠包裝袋有近l00個(幾乎全用於食品包裝),5個塑膠瓶,7個發泡飯盒,2個易拉罐(鋁製)。不丟臉出,食品包裝是學校白色污染的主要組成部分。我們還發現,紙張和易拉罐都是能夠回收利用的、並且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。於是我們把重點放在了塑膠的回收再利用上。

在學校的垃圾站,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑膠瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢,而他沒有回答。為了查詢有關塑膠的回收情景,我們小組特地利用課外時間對太原市各正規廢品資源回收筒進行了採訪,可惜沒有發現回收塑膠的地方。最終,經過上網查詢資料,我們得知:塑膠是能夠回收的,但不能夠再利用來製造食品包裝袋(因為造價高,不能保證衛生與安全),只可用作建築材料或農用大棚等。值得留意的是,一些違規生產的個體小企業私自回收塑膠廢物,用一些有毒的有機溶劑清洗後再利用,這對人體是有害的。所以,學校在進行垃圾分類回收時,必須要將回收的塑膠製品送到正規的回收單位。

四、結論

經過以上調查,我們發現學校內是存在白色污染的,以十二中為例,天天十二中要產生4000個左右的食品包裝袋,這會使多少畝土地喪失耕種本事!並且,學生對於白色污染缺乏緊迫感,採取不以為然的態度,這是十分危險的。假如每個人都這樣想,那么若干年後中國還有沒有可供種植耕作的土地我們中學生不應當對白色污染這一社會題目不聞不問,而必須要拿出主人翁的精神,進取地去宣傳白色污染的危害,宣傳環保意識、從而使全社會的人都有環保觀念--這正是我們的目標所在。

我們的提議:

(1)根據我們的調查以及我們所查的資料,我們提議學校實行垃圾分類回收制度,其具體操縱方法如下:

①每一個班在班內建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑膠、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑膠數目較多,能夠一天清理一次,另外研究到電池對環境的危害,提議同學們把廢舊電池同一回收。

②學校設立幾個大型垃圾箱,同一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,並在學校內多設定一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯繫,及時送出回收來的垃圾。

③學校應當設立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可回到各班使用。

(2)應當看到,要想真正從根本上杜絕學校白色污染,就必須在學生心中樹立環保的觀念,所以提議學校多多加強環保教育,如徵集環保標誌,舉行環保歌詠比賽等活動,使環保意識深入人心。

(3)加強對學生進行環保教育,目的還在於向全社會宣傳環保知識,所以提議學校多方面向社會開展公益活動,如在每年4月22日地球日、6月5日世界環境日時,組織學生上街宣傳環境保護的重要性等知識,僅有全社會都在講環保,才會從根本上防治白色污染。

白色污染調查報告範文 篇4

調查地點:

調查時間:

調查內容:

什麼是白色污染?

調查結果:

所謂“白色污染”,是人們對塑膠垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物製成的各類生活塑膠製品使用後被棄置成為固體廢物,由於隨意亂丟亂扔並且。難於降解處理,以致造成城市環境嚴重污染的現象。

城市塑膠協圾的消耗量、廢棄量十分驚人。在“白色垃圾”中,污染最明顯、最令人頭痛、民眾反映烈的,是那些遍布城市街頭的廢舊塑膠包裝袋,一次性塑膠快餐具。據有關部門統計,僅以一次性塑膠泡沫快餐意為例,我國全年消耗量達4億至7億個,其中天津市達20xx萬至4000萬個。

分析研究:

如何防治“白色污染”,保護好城市生態環境呢?有關專家提出以下防治措施:

一、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國家對此末專門立法,廣大民眾期望有關法規儘快出台。

二、制定中長期治理規劃。非降解塑膠製品從城市生活中“退位”已是必然趨勢。這就要求人們應當有個緊迫觀念,為其做兩種準備,一是找出路;二是制定時間表。有關部門要在根治污染、減經污染、預防污染三個層次上規定任務、明確職責,使“白色污染”的治理有步驟、有目標、有期限地穩妥展開。

三、重視“白色污染”防治;的科學研究和技術攻關。大力;支持可降解型“綠色”替代產品的研製、生產、銷售和使用。

四、增強全民環境衛生意識,把“白色污染”防治作為“兩個禮貌”建設和綜合整治城市環境的重點資料來抓。

五、狠抓污染源頭治理,實行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強調“白色垃圾”的回收利用。

白色污染調查報告範文 篇5

調查地點:

時間:

什麼是白色污染?

所謂“白色污染”,是人們對塑膠垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物製成的各類生活塑膠製品使用後被棄置成為固體廢物,由於隨意亂丟亂扔並且。難於降解處理,以致造成城市環境嚴重污染的現象。

城市塑膠協圾的消耗量、廢棄量十分驚人。在“白色垃圾”中,污染ZUI明顯、ZUI令人頭痛、民眾反映烈的,是那些遍布城市街頭的廢舊塑膠包裝袋,一次性塑膠快餐具。據有關部門統計,僅以一次性塑膠泡沫快餐意為例,我國全年消耗量達4億至7億個,其中天津市達20xx萬至4000萬個。

如何防治“白色污染”,保護好城市生態環境呢?有關專家提出以下防治措施:

一、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國家對此末專門立法,廣大民眾希望有關法規儘快出台。

二、制定中長期治理規劃。非降解塑膠製品從城市生活中“退位”已是必然趨勢。這就要求人們應當有個緊迫觀念,為其做兩種準備,一是找出路;二是制定時間表。有關部門要在根治污染、減經污染、預防污染三個層次上規定任務、明確責任,使“白色污染”的治理有步驟、有目標、有期限地穩妥展開。

三、重視“白色污染”防治;的科學研究和技術攻關。大力;支持可降解型“綠色”替代產品的研製、生產、銷售和使用。

四、增強全民環境衛生意識,把“白色污染”防治作為“兩個文明”建設和綜合整治城市環境的重點內容來抓。

五、狠抓污染源頭治理,實行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強調“白色垃圾”的回收利用。

白色污染調查報告範文 篇6

一、問題的提出

近些年來,塑膠包裝製品在人們的生活中被大量使用,由於人們處理不當給環境帶來了嚴重的破壞,據不完全統計表明,各市各鄉,每年就要消耗數百萬個塑膠,數十萬個一次性塑膠餐具。在這個科技飛躍發展的今天,大自然受到嚴重的污染,環境遭受到嚴重的破壞,大地在嘆息,地球在哭泣,我們可愛的家園受到污染.白色污染已成為人們日益關注的熱點,為了了解,解決學校白色污染問題,我們小組對儋州市若干學校進行了一些調查,並嘗試找出解決辦法,使廣大的學生了解白色污染的危害,提高他們的環保意識,還鄉鎮一片淨土。

二、研究的目的和意義

通過對周圍的小賣部,學校及居民住擇等有關泡沫飯盒,塑膠袋等的使用調查,結合已有的知識及上網查閱多種方式獲得了一些有關白色污染的知識初步了解白色污染對人體的危害性及對生態環境的破壞性,使人們意識到對待白色污染是我們義不容辭的責任,意識到研製新型便攜工具的必要性和緊迫性同時,培養自己的社會實踐能力,分析各種信息資源的能力。

三、調查過程

(一)調查時間;20xx年寒假,

(二)調查地點;市若干學校,小買部等,

(三)調查對象;在校高中生,及大多數成年男子,

(四)調查方法:①從書店.圖書館查閱有關白色污染的資料,

②從網站上了解白色污染的危害,

③從報刊、雜誌上了解該怎樣應對白色污染,

④問卷調查、實地考察、走訪居民民,蒐集有關信息,

5調查過程;

1分好小組明確調查問題,布置小組調查任務,

2各小組利用各種途徑進行調查任務,

3將各小組所得資料數據進行匯總與分析,

4重點探討白色污染的危害及如何防治,

5去各學校,居民小區等地開展宣傳倡議活動。

四、結果與分析

(一)白色污染的危害

(1)塑膠地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

(2)拋棄在陸地上或水中的塑膠廢棄物,被動物當作食物吞食後,會導致動物死亡。

(3)進入生活垃圾中的塑膠廢棄物質量輕、體積大,很難處理白色污染調查報告白色污染調查報告。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

(4)部分的塑膠含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

(5)使臭氧層變薄白色污染

(6)侵占土地過多

塑膠類垃圾在自然界停留的時間也很長,一般可達100200年。

(7)污染空氣白色污染調查報告自我鑑定。塑膠、紙屑和粉塵隨風飛揚。

(8)污染水體。河、海水面上漂著的塑膠瓶和飯盒,水面上方樹枝上掛著的塑膠袋、麵包紙等,不僅造成環境污染,而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康,甚至會因其絞在消化道中無法消化而活活餓死。

(9)火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物,在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣,遇明火或自燃易引起的火災事故不斷發生,時常造成重大損失。

(10)白色垃圾可能成為有害生物的巢穴,它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所,而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。

(11)廢舊塑膠包裝物進入環境後,由於其很難降解,造成長期的、深層次的生態環境問題。

五、結論與建議

1,政府部門要通過立法等途徑,讓會造成白色污染的塑膠食品包裝袋退出歷史舞台,而改用環保型的可降解塑膠袋或其它替代品白色污染調查報告白色污染調查報告。

2,要加大宣傳力度,增強廣大市民的環保意識,鼓勵市民重提菜籃子。儘量不用、少用塑膠袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

3,通過稅收等方法提高塑膠食品包裝袋的價格,從而減少它的使用數量白色污染調查報告文章白色污染調查其次,建議塑膠製品生產廠家,在製作一次性塑膠製品的時候,要採用新型的、容易分解的材料,這些材料在短時間內就會被微生物分解,而且對環境的影響很小。

4,設立專門的塑膠製品回收箱,把廢棄的塑膠製品(包括塑膠食品包裝袋)從普通垃圾中分離出來,以便回收再利用。

5,學校應教育同(低碳生活綠色環保調查報告)學們增強環保意識,多宣傳白色污染的危害

6,同學們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性,並進行批評教育。

7,學校應統一將垃圾分類、回收,集中處理,可以減少污染,還可以增加一筆收入白色污染調查報告自我鑑定。

8,設計一個醒目的環保標誌,掛在學生經過的地方。

9,呼籲全社會,呼籲全體同學、老師增強環保意識,儘量減少用塑膠袋包裝物品。

10,建議學校個別清潔工不要焚燒垃圾。

六、收穫與體會

這次活動,較好地達成了預期的目標,同學們的收穫很大,主要表現在:

其次,通過活動,同學們親歷了查閱文獻,上網查詢和實地調查,以及數據整理和統計等工作,培養了同學們開展科學小研究和從事社會實踐活動的能力,提高了同學們從事科技實踐活動的興趣。同學們在活動中受到的鍛鍊很大。

最後,通過這次活動讓同學們更深刻地了解白色污染問題的嚴重性和塑膠食品包裝袋對環境的危害,增強環境保護意識和社會責任感。有同學在生活作文中寫道:朋友,讓我們行動起來吧!大家都用菜籃子買菜,地球將會少一份污染,環境將會多一份清潔。同學們還要求進一步走訪環保部門,了解我鎮防治白色污染的情況,向他們提些建議,為環保工作出一些力。

白色污染調查報告範文 篇7

調查原因

現在,我們科最最的環境越來越差了,空氣品質差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河裡,還有嚴重的白色污染。因而導致了城市環境惡化。

實地調查

我和幾個同學去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見許多的魚兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結隊地找食物。可是,到了化工廠的旁邊,一條魚也沒有,偶爾看見一兩條死魚死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點兒污水,買了8條金魚,拿回家做實驗,我把金魚平均裝入一至四號實驗杯中,觀察情況,把一至四號杯分別倒入00、20300、400克污水,再倒滿水。一號:第一天晚上,表現良好,第二天早上,魚兒有點兒不愛動了,第二天中午,魚兒不吃東西了,第二天晚上,魚兒呈快死的狀態。二號:第一條晚上,良好。第二天早上,都不動了,第二天中午,快死了,臨近晚上時,死了一條,晚上,又死了一條。三號:第一天晚上,良好,第二天早上,一條死亡,第二天中午,全死。四號:第一天晚上,魚兒焦躁不安,第二天早上,全死。

調查分析

因為化工廠里有許多化學物品,有時不小心排入污水,導至魚大量死亡。

經過這次實驗,我提出了以下幾多建議。

(1)政府要教育市民不能扔東西到河裡,要扔進垃圾桶。

(2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學物品,以免化學物品流進河裡。

(3)市民自覺保護環境,熱愛環境,讓不熱愛環境的人進入教育所,不但要罰錢,還要讓他認識到扔垃圾的危害。

白色污染調查報告範文 篇8

一、調查計畫

塑膠袋,這個我們每天都會接觸到的物品,似乎已經成為我們生活中的親密夥伴。紅的,黑的,藍的,紫的,五顏六色的塑膠袋給我們的生活增添了許多色彩,也給我們的生活帶來了許多便利,但是您是否知道這些塑膠袋或許正是在和您的親密接觸中一步步侵蝕著我們的健康?同時這些白色垃圾也逐步破壞著我們的家園,但生活中如果真少了它們,又會給我們帶來很多不便。於是許多市民們都發出了這樣的感慨:塑膠袋,少你不便,有你添亂。為了了解塑膠袋這個和我們每天都親密接觸的“夥伴”,我們組做了一次社會調查,通過查資料和實地觀察的方法來真正了解我們這位夥伴。

二、白色污染的危害

白色污染存在兩種危害:視覺污染和潛在危害。

視覺污染指的是塑膠袋、盒、杯、碗等散落在環境中,給人們的視覺帶來不良刺激,影響環境的美感。前幾年,有人戲稱我國有兩座萬里長城,一為古長城,二為白色長城,指的是我國鐵路沿線到處是白色的飯盒、塑膠袋,這就是視覺污染。在我們學校,隨處可見一次性飯盒、各色塑膠袋,起風時候,塑膠袋到處飄揚,嚴重影響校園的美觀。

白色污染的潛在危害則是多方面的。

1、一次性發泡塑膠飯盒和塑膠袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。3月20日,北京市消費者協會發布XX年第1號消費警示:當溫度達到65°c時,一次性發泡塑膠餐具中的有害物質將滲入到食物中,對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成損害。因此,XX年4月23日,國家經貿委發布了《關於立即停止生產一次性發泡塑膠餐具的緊急通告》,要求停止生產一次性發泡塑膠飯盒。

我們現在用來裝食物的超薄塑膠袋一般是聚氯乙烯塑膠。早在四十年前,人們就發現聚氯乙烯塑膠中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯後,就會出現手腕、手指浮腫,皮膚硬化等症狀,還可能出現脾腫大、肝損傷等症。1975年,美國就禁止用聚氯乙烯塑膠包裝食品和飲料。在我國,更為嚴重的是,我們用的超薄塑膠袋幾乎都來自廢塑膠的再利用,是由小企業或家庭作坊生產的。中央電視台《新聞調查〉〉節目組曾經岸訪了塑膠袋的生產廠,這些生產廠所用原料是廢棄塑膠桶、盆、一次性針筒等。生產時,首先用機械把原料粉碎成塑膠粒子,再把塑膠粒子放在一個水池裡清洗(名曰消毒),取出來曬乾,再用機械把它壓成膜,製成各種塑膠袋。記者問老闆,這種塑膠袋用來裝食物,是否對人體有害,該老闆毫不遮掩地承認這類薄膜未經消毒,肯定有害於身體,他本人從不用這種塑膠袋裝食物。每次吃飯時,就有不少同學用塑膠袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環境,也危害自己的身體。

2、使土壤環境惡化,嚴重影響農作物的生長。我國目前使用的塑膠製品一般是不可降解的,其分子量在2萬以上,只有分子量降為以下時,才能被自然界中微生物所利用,而這一過程至少需2XX年。農田裡的廢農膜、塑膠袋長期殘留在田中,會影響土壤的透氣性,阻礙水分的流動,從而影響農作物對水分、養分的吸收,抑制農作物的生長發育,造成農作物的減產。若牲畜吃了塑膠膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。

3、填埋作業仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。由於塑膠膜密度孝體積大,它能很快填滿場地,降低填埋場地處理垃圾的能力;而且,填埋後的場地由於地基鬆軟,垃圾中的細菌、病毒等有害物質很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環境。

4、若把廢塑膠直接進行焚燒處理,將給環境造成嚴重的二次污染。塑膠焚燒時,不但產生大量黑煙,而且會產生迄今為止毒性最大的一類物質:二惡英。二惡英進入土壤中,至少需15個月才能逐漸分解,它會危害植物及農作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環境的污染,已經成為全世界關注的一個極敏感的問題。

白色污染調查報告範文 篇9

一、我們的調查研究:

1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑膠製品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑膠如此多,不難想像全國乃至整個地球上廢棄的塑膠,將是一個天文數字。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店裡打聽到:他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑膠快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑膠快餐盒500個。

3、延續第二項調查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮,一天所產生的廢棄塑膠快餐盒就多達1萬個左右。

4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關於白色污染這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮,每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那裡,我們還了解到了白色污染的真正組成,並初步了解了白色污染危害。

6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網路進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對白色污染有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

二、什麼是白色污染?

白色污染已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什麼是白色污染呢?白色污染主要指白色的發泡塑膠飯盒,各種塑膠袋,農用地膜等給環境造成的污染。白色污染物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

三、造成白色污染的主要原因:

1、塑膠垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑膠包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

4、儘管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑膠製品現象相當普遍。

四、白色污染的危害:

(一)視覺危害:

散落在環境中的塑膠廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑膠餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑膠袋,給人們的視覺帶來不良刺激

暑期有關白色污染的調查報告篇【二】

隨著我國的科技和生活水平不斷提高,生活中出現了大量的一次性物品。如:一次性牙刷,木筷子和一次性注射器這些物品雖然給人們帶來了方便,但是也給地球帶來了災害。因為含有塑膠的一次性物品不但不可以溶化,還不可以消滅。這白色污染是地球最大的災害之一。

為了弄清白色污染能給人們帶來多巨大的危害,我做了以下的調查:

問題一:對於白色污染是不是完全理解?

1、完全理解 25%

2、不了解

75%

問題二:你是否使用過一次性物品?

1、是 100%

2、不是

0%

問題三:你打算怎樣處理家裡的一次性用品?

1、送到資源回收筒 75%

2、扔進垃圾桶 0%

3、扔到自家附近

25%

問題四:你認為最好的處理方法是什麼?

1、減少使用一次性物品 50%

2、提高人們的環保意識 50%

3、少浪費資源 0%

根據以上調查,我發現人們對白色污染的理解並不深入,而且環保意識較為微薄。所以我想呼籲人們:知道了事情的嚴重性就該覺醒了,保護環境,人人有責,需要從身邊的小事做起,帶頭減少白色污染。做個能自覺維護環境的好公民。

白色污染調查報告範文 篇10

一、研究動機

近幾年來,白色污染,成為極大的環境問題。是因為人們開始用上了一次性泡沫塑膠飯盒、塑膠袋等。

二、研究目的

了解白色污染的嚴重程度。

三、研究內容

生活垃圾是人類生活的副產品,隨著社會經濟的迅速發展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產量正在逐步增加。一般生活垃圾可分為廢紙、塑膠、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。垃圾對人類生活和環境的主要危害是:

第一、占地過多。堆放在城市郊區的垃圾,侵占了大量農田。現在北京人每人平均年產垃圾440公斤,全市年產400萬噸左右,相當於兩個半景山。北京的垃圾堆放場地已有4500餘處,占地超過1萬多畝白色污染調查報告白色污染調查報告。垃圾在自然界停留的時間也很長:菸頭、羊毛織物15年;橘子皮2年;經油漆的木板13年;尼龍織物3040年;皮革50年;易拉罐80100年;塑膠100200年;玻璃1000年。為此,我們既要少製造垃圾,更要注重垃圾的分類,回收利用,變廢為寶。少用一次性筷子、水杯、飯盒等製品,多用可重複使用的製品,減少寶貴的森林資源消耗;少用塑膠袋,改用購物布袋,減少城市白色污染的危害;購買無氟冰櫃、空調等環保電器,保護大氣臭氧層;少用高濃度洗滌劑,使用無磷洗衣粉,減少水污染。

第二、污染空氣。垃圾是一種成份複雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中,有機物分解產生惡臭,並向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有機揮發氣體達100多種,這些釋放物中含有許多致癌、致畸物白色污染。塑膠膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚形成白色污染。

第三、污染水體。垃圾中的有害成份易經雨水沖入地面水體,在垃圾堆放或填坑過程中還會產生大量的酸性和鹼性有機污染物,同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾污染源產生的滲出液經土壤滲透會進入地下水體;垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋,則會引起更嚴重的污染。公園、北海水面上漂著的塑膠瓶和飯盒,香山、八大處林間山路上散落著和樹枝上掛著的塑膠袋、麵包紙等,一些遊客只圖自己方便,造成旅遊環境污染。如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康,甚至會導致死亡。

第四、土壤渣土化。垃圾直接施用於農田,或僅經簡易處理後用於農田會破壞土壤的團粒結構、理化性質和保水、保肥能力。特別是塑膠袋、塑膠布,如果埋在農田內,莊稼的根就不能生長,農田就會減產,可供人們食用的糧食就會減少。

第五、火災隱患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣,遇明火或自燃易引起火災。隨著城市垃圾中有機質含量的提高和由露天分散堆放變為集中堆存,而在長期堆存中只採用簡單覆蓋致使垃圾產生沼氣的危害日益突出,垃圾爆炸事故不斷發生,造成重大損失白色污染調查報告自我鑑定

第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所,也是傳染疾病的根源。

綜上所述,對於城市垃圾問題的嚴重性和迫切性顯而易見。要讓這些垃圾變廢為寶,就要做好垃圾的回收和利用。你知道嗎?回收1噸廢紙可生產好紙800公斤,可以少砍17棵大樹,可節約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染;1噸廢塑膠至少能回煉600公斤汽油和柴油;用廢玻璃再造玻璃,不僅可以節約石英砂、純鹼等原料,還可節電;用廢金屬冶鍊金屬可節約大量的能源消耗,還可減少空氣污染;而一些果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,可用堆肥發酵的方法處理,變成綠色肥料等。

四、研究結果

讓我們共同努力,用舉手之勞,推動垃圾分類回收,清除垃圾污染,變廢為寶,節約資源。

五、建議

少用一次性塑膠袋,一次性碗筷等。

白色污染調查報告範文 篇11

今天天高氣爽,我們幾個組員又聚在一起。今天的任務是去薛曲塑膠廠進行考察,我們想知道哪些塑膠在回收之列。我們很快就到了塑膠廠門口,我們個個注視著回收來的廢舊的塑膠製品,心裡都很膽怯,不敢進去,生怕廠長不接待我們。

經過商議之後,決定由我這個組長帶大家進去。我壯壯膽進了工廠。

我走進了廠長室,其他組員也跟著進來,整個小房子被擠滿了。我當時很緊張,不過還是開了口:“叔叔,你好。我們是象中高一年級研究性課題組的成員,我們研究的課題是有關塑膠白色污染的問題。所以,到您的廠子來看一看。這是我們學校的介紹信。”我邊說邊出示了介紹信。

廠長是一位厚道的中年人,一臉大鬍子。看過介紹信後,他熱情地接待了我們。我們緊張的心一下子放鬆了許多。

我們七嘴八舌地問了好多問題,在廠區轉了好幾個圈,發現的全是硬質塑膠,廠長告訴我們,他們這個不到十個人的小廠每年回收塑膠300多噸,只占廢棄硬塑膠的30%,大部分被仍到垃圾堆、田野等地方,而他們是不回收的,因為塑膠袋太雜、太輕,有的太髒,無法區分,難以清洗等原因,我們一下子明白了為什麼塑膠袋滿天飛了,因為它們沒有歸宿,有難以降解啊!

我們此行收穫不小,收集了四種硬質塑膠樣品,了解了塑膠回收的種類,但讓我們無法釋懷的是:硬料不能全部回收的情況,塑膠袋無法回收,讓這些白色污染就這樣四處飄泊流浪嗎?我們每個人的心裡都沉甸甸的!