黃 曉 一、問題的提出 今年暑假期間，學校安排我們進行一次關於低碳生活的現狀調查。 二、調查時間及地點 7月29日下午12時30分至15時30分，由大隊輔導員王坤老師帶領五年級組12名同學，在董家溝街道福泉東里小區發放關於低碳生活調查問卷。 三、調查方法 1、分三個小組，每組4人，分工負責發放和回收調查問卷。 2、在小區內走街串巷入戶進行。 3、整理統計。 四、調查內容 使用什麼交通工具出行；廢舊電池處理情況；是否使用一次性筷子和餐具；日常生活中是否有忘記關燈情況；處理垃圾是否分類；使用紙張情況；是否自帶袋子購物；是否倒掉剩菜剩飯；未冷卻的飯菜直接入冰櫃；小區內是否有宣傳節能環保的專欄和活動等。 五、調查情況和資料整理 1、共發出67張問卷，收回67張問卷。 其中：18歲以下16人，占23.88%；18至30歲17人，占25.37%；30至50歲23人，占34.33%；50歲以上11人，占16.42%。 2、低碳生活統計表
被調查人員年齡段
交通工具
如何處理廢舊電池
是否使用一次性筷子
生活中忘記關燈情況
在餐館是否拒絕使用一次性餐具
垃圾分類情況
半張紙處理情況
購物時是否自帶袋子
是否經常倒掉剩菜剩飯
是否將未冷卻飯菜直接放入冰櫃中
所在社區是否有宣傳節能環保專欄或者活動
轎車
腳踏車
公車
與垃圾一起扔
送往專用資源回收筒
隨意丟棄
是
否
經常
偶爾
從不
不刻意拒絕
會拒絕
偶爾會拒絕
經常
偶爾
從不
經常
偶爾
從不
經常
偶爾
想帶，但忘記
從不
經常
偶爾
從不
經常
偶爾
從不
有一些
很少
從來沒有
沒注意
18歲以下
3
7
6
8
6
2
6
10
0
10
6
4
6
6
6
9
1
4
10
2
5
1
10
0
3
6
7
3
7
6
13
2
0
1
18-30歲
3
5
9
8
6
3
5
12
0
10
7
10
4
3
3
10
4
2
6
9
5
10
1
1
3
7
7
3
7
7
7
5
2
3
30-50歲
551371337162615166186926155512128133713863650歲以上
1
1
9
8
2
1
5
6
2
5
4
8
1
2
0
3
8
0
2
9
1
3
5
2
4
2
5
3
3
5
5
2
1
3
合計
121837312792344431323817121728228243516192841223321224313315613
用一次性的餐具較多，占56.7%；使用一次性筷子非常多，占了三分之一；剩菜剩飯直接倒掉，比較浪費。
2、現在許多人生活富有了，出行都開私家車較多，占17.9%，很少人選擇騎腳踏車。這樣一來，大量的汽車尾氣會嚴重污染環境，希望出行時儘量選擇坐公車，如時間允許，就應該選擇騎腳踏車外出。 3、在日常生活中，不能浪費電和水，關燈就是一個例子。有些老人會忘記，做兒女的要時常提醒老人家，不能浪費電和水。 七、調查建議 低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同，但是實施的人群相對較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。因此，我們向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細節： 1、改變用全自動洗衣機洗衣服的習慣，改用手洗衣服，既節約又環保。倡導每周用手洗衣服一次。 2、儘量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯，因為這些製造離不開樹木，破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護森林，又少消耗能源。 3、沒有用節能燈泡的家庭，建議儘量把家裡的燈泡都換成了節能燈，以節約能源。 4、只要洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，也可以實現低碳。 5、去超市或菜市場，儘量自己帶現成的或自製的購物袋。
6、儘量減少私家車、機車的使用，或不開車，步行或騎腳踏車，以減少對環境的污染。
7、寫過字的紙也要利用，把背面用做打草稿，減少筆記本和紙張的使用，以保護森林。 8、儘量喝白開水，不喝飲料和瓶裝水，以減少製造和運輸這些產品所耗費的能源。
關於高中生低碳生活現狀分析調查報告
低碳生活提出以來的實施狀況調查分析報告
2026年大學生關於低碳生活調查報告範文
低碳生活調查報告
中學生低碳生活調查報告
低碳生活社會實踐調查報告