音樂的作用調查報告

問卷法

音樂的作用

活動內容：

目的：了解音樂對青少年在學習生活中的影響，不同年齡段的人們對音樂的態度。了解音樂如何使人們的道德修養得到提高，以及音樂如何啟發人們對生活的追求。

被調查者身份統計：高中生：60% 教師：15% 工人：10% 國中生、小學生：10% 其他： 5%

被調查者學歷統計：初、小學生：20% 高中生：60% 本科：15% 沒有上學：5%

調查內容及所占比例：

1、認為音樂對人具有安神鎮靜作用的人占72%

2、認為音樂對人類歷史進程有促進人的全面發展的推動社會進步的積極作用的人占81%

3、現在的年輕人更喜歡舒緩型的流行音樂的人占79%

4、中老年人對流行音樂看法為嘈雜的占43%

結論：通過這次研究我了解到大多數的人都非常喜歡音樂，但仍有少數人對音樂的抱著厭惡的態度，在此次研究性活動中也暴露了許多問題。如：青少年對音樂的認識不夠，總是無限制的欣賞音樂。

嚴重影響正常學習。

訪談法

音樂的作用

內容：音樂在我們的生活中起到了那些作用

目的：了解音樂具有的多種作用要清楚的認識音樂在我們生活中的利與弊。音樂給我們的生產、生活帶來的影響讓我們享受音樂給我們帶來的歡樂

名稱：訪談(一）

丁夢

問：由於我們學校開展研究性學習，我們的題目是音樂的作用。你也學了有關知識，所以你跟我們講講音樂吧。

答：好吧，我覺得音樂是一門豐富的藝術，我已經被它深深的吸引了。

問：你是被他的什麼所吸引?你覺得音樂有哪些作用？

答：音樂的作用有很多，它可以陶冶人的情操，舒緩人的

（一）標題：音樂的作用

（二）摘要

音樂的作用在生活中所起隨處可見，只是極少有人發現它在生活中所起的作用。為了讓這次研究性學習更具說服力。我們小組決定從訪談法、問卷法、文摘法三種方法展開調查，在這次調查

過程中我們小組分工進行合作，然後把收集到的資料和訪問專家、學者的有關知識進行整理。最後把自己從中得到的感悟進行分析。通過這次研究性調查活動讓我們更具體、更全面的了解了音樂

這門賦有豐富內涵的學科，音樂具有潛移默化、美化心靈的作用，是人們學習、生活，不可或缺的重要元素。