國小讀書心得經驗 篇1
我很喜歡這本書，其中最喜歡的是《螞蟻的謊言》這一段：最近天氣炎熱，許多昆蟲都口渴地要命，蟬讓大家喝樹汁，昆蟲們都很感謝它，只有螞蟻連謝謝都不說。
螞蟻對蟬說：“這是有原因的：到了冬天，你爺爺的爺爺向我奶奶的奶奶找食物吃，它說‘請給我點小麥吃吧’，我奶奶的奶奶說‘哎喲!大音樂家，別人都在找食物吃的時候，你在乾什麼呢?現在居然來跟我要食物?’我奶奶的奶奶就這樣教訓了你爺爺的爺爺，所以我可以隨便喝你的樹汁!”
蟬就仔細思考了這個故事，覺得有些地方不對：蟬的嘴巴吃不到小麥。所以不想讓螞蟻喝它的樹汁了。但是螞蟻咬了它，它就飛走了，螞蟻就再也喝不成樹汁了：因為樹汁是蟬用細長的嘴巴抽出來的。
這個故事裡，螞蟻撒了兩個謊：第一，蟬細長嘴巴是吃不成小麥的;第二，蟬根本活不到冬天。
螞蟻為什麼不善良，還要撒謊、騙人呢?
這個故事也告訴我們，不要學螞蟻一樣去欺騙別人，也不要靠撒謊得到自己想要的東西。
這幾天我讀了一本書這本書叫《夏日音樂家蟬》，這本書非常的有趣，裡面也帶有許多的戰爭，不過有種叫“蚋”的昆蟲喜歡在蟬媽媽產過卵的樹木上產下自己的卵，這樣它的寶寶就會把蟬媽媽的卵吃掉，不過有些蟬寶寶僥倖活了下來，每當蟬媽媽產完了卵就會從樹木上掉下來死掉，真可惜!這樣蟬媽媽就不能照顧自己的寶寶了。因為，每個蟬媽媽產完了卵就會虛弱的死去，不可能會留下來照顧自己的寶寶。
雖然沒有人照顧它們，但是，它們有一些仍然堅強的活了下去，就不必讓蟬媽媽擔驚受怕了。在這從中小樂就是這從中一直堅強活下去的蟬寶寶，起初，小樂對這個世界來說是非常的陌生，也非常膽小、害怕，可是後來，它對這個陌生的世界產生了感情。在大家最困難的時候小樂幫助了大家，大家都會感謝的說句“謝謝”!而它們的.敵人“螞蟻”卻從來不說一個“謝”字，這讓善良的小樂不知所措，可是小樂從來不愛跟別人慪氣，它也從來都不想跟別人慪氣。
最後，小樂找了一隻母蟬和他結婚了，在母蟬產完了卵就虛弱的死去了，而小樂唱完了最後的一首歌，也累的死去了，就算是小樂去世了。但是，他永遠都是一隻“善良的蟬”!
國小讀書心得經驗 篇2
今天，我看了《夏日音樂家》。
我想提個問題，《夏日音樂家》中的音樂家到底是指誰呀?都回答不出來吧!我給大家一個提示：在夏天時，會在樹上唱歌。我想你們一定都知道了——蟬。
蟬有很多秘密，讓我帶你們走進蟬的世界吧!蟬的習性非常特別，蟬媽媽一共製作40多個卵房，每個卵房平均有10枚卵，一共大約有400隻蟬寶寶。蟬寶寶出生後，先爬出卵房，再爬出洞穴，跳到地面上，用鋤頭般的前腿挖了一個小洞穴，接著便快速跳到洞穴里。每到寒冷的冬季時，它就會爬到更深的地底下，一直爬到最深處，在地下待四年。在這四年里，脫四次皮;最後慢慢爬到地面上，開始新的生活。
蟬的天敵是蟈蟈和螞蟻等。蟬喜歡在樹上唱的歌，聲音很洪亮。像是告訴大伙兒，夏天到了!好熱呀!蟬有兩種眼睛，一種眼睛位於頭部兩側，是又大又圓的複眼;另一種眼睛有三隻，在頭部正中央名叫單眼。蟬喜歡喝樹汁、曬太陽，在喝樹汁也不停止開心地歌唱，但蟬只能活三四周。蟬有很多好朋友，如角蟬、葉蟬、馬蟬、毛蟬等，它們都是大名鼎鼎的歌唱家。忘了告訴你們，只有雄蟬會唱歌。因雌蟬沒有“共鳴器”，所以不會唱。
蟲類的歌唱家-蟬，不僅僅是歌唱家，也是讓人驚訝的建築師呢!妙吧!
國小讀書心得經驗 篇3
我讀了《夏日音樂家》這本書，覺得蟬媽媽很有母愛，她怎么有母愛呢?下面我就給你講講吧。
夏日的某一天，蟬媽媽在挑選樹枝產卵，她先找到了一根樹枝，就被別的母蟬先占領了，蟬媽媽又找了第二根樹枝，這回沒被別的昆蟲占領，蟬媽媽就決定在這產卵。產了一會，蟬媽媽發現有一個叫蚋的昆蟲在跟著她，蟬媽媽想趕走她，但是她又不能中斷產卵，所以她只能不理她。蟬媽媽造了四十個卵房，平均每個卵房有7至15枚卵。蟬媽媽產完這些卵就掉到地面死去了。臨死之前也沒忘了叮囑產寶寶要小心蚋和螞蟻，可是還蚋緊跟著蟬媽媽，在她的每一個卵房裡產了一枚卵，由於蚋卵比蟬卵早孵化出來，所以那些沒孵化出來的卵只能變成蚋的食物。
我讀了這一段非常生氣，因為蟬媽媽耗盡全力才產出400個卵，卻被蚋的壞心腸給滅了。才有不多數卵活了下來，蟬媽媽知道了肯定很生氣。所以我們不要學習蚋，要學習蟬媽媽的母愛!
我讀得著本書叫夏日音樂家，蟬。真本書的主人公是，蟬小樂，他的媽媽再生就死了，他的媽媽告訴她的孩子們，要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了，我最不喜歡蚋，可是小樂卻逃走了，鑽到地下，他在地下呆了五年。在這五年里，他成了地下建築師，五年過去了，終於可以展翅高飛。他一開是非常激動，激動都快要哭了。他展開歌喉，一聽，怎么發出咕咕的聲音，經過長期的練習，他唱歌終於好聽了，有一年，沒下雨，其他昆蟲，都快要渴死了，幸虧小樂沒問題，他那像吸管一樣的嘴巴，可以用來吸樹汁。蒼蠅聞到樹汁，第一個跑上去，喝樹汁。好說了謝謝，其他昆蟲，也上去和樹汁，喝到樹汁昆蟲都說謝謝，只有螞蟻不說謝謝，小樂很生氣。忽然有一天，一隻母蟬聽到了他的.聲音，和他談著談著，就結婚了，最後小樂唱完最後一首歌，就死了。可惡的螞蟻把小樂的屍體搬走了，還罵他活該。
這裡面我最喜歡的是小樂。因為他樂於幫助人。我最不喜歡的是螞蟻。他不會說謝謝。可是我覺得螞蟻也有好處，他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀夏日音樂家。
國小讀書心得經驗 篇4
今天，我讀了一本法布爾昆蟲記，書名是《夏日音樂家》我覺得媽媽的愛是超越生命的，媽媽的愛是偉大的，媽媽的勇敢是堅強的，接下來我要為大家介紹一下小樂的故事，小樂是一隻蟬，他的媽媽生出400個兄弟姐妹，只有他和幾個兄弟姐妹幸運的活了下來，那其他的卵呢?其他的卵啊，都被蚋的幼蟲給吃掉了，之後，小樂用了30分鐘才爬出了洞穴，他落到了地上，開始找合適的土地，在途中他遇到了狡猾的螞蟻，但是幸運的小樂躲過了螞蟻的眼睛，他進入到土裡，他的視覺開始慢慢退化，一開始他的挖洞技術很不在行，但是現在，他已經成為了一名出_的地下建築師，他在洞裡脫了4次皮，才鑽出洞口，他在樹枝上脫了一次皮，是一生中脫的最後一次皮，他經過了30分鐘的脫皮，才完全露出他的身體，還要經過3小時的吹拂，才能變成成年蟬，變成成年蟬以後，他找到了一個合適的對象，和他結了婚，但是過了幾天，他還是結束了蟬的短暫一生
讀了這本書，我覺得小樂的生活和艱難，他剛生出來的時候，他的媽媽已經過世了，沒有媽媽給他東西吃，還要自己蓋房子、脫皮、自己找吃的，還有他能頑強的生活下來，躲過螞蟻的視線，不被蚋的幼蟲吃掉，我要學習小樂的勇敢，和堅強，這就是我的讀後感再見!
國小讀書心得經驗 篇5
讀《為別人喝彩》有感
讀完《為別人喝彩》這篇文章，我的感觸很多。
這篇文章用了兩個具體事例表達了在別人成功的時候我們也要為他人喝彩。第一個是在運動會上，一個班級向另一個班級的人喝彩;第二個是申辦奧運會，巴黎輸給北京，但他們仍然為北京喝彩。告訴了我們：“為別人喝彩”未必說明你就是弱者。
文中“為別人喝彩市一種智慧，你欣賞別人也能不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德，你付出讚美將會收穫珍貴的友誼;為別人喝彩是一種人格修養，你讚賞別人的同時也矯正了自私和妒忌的心理”這句話，使我印象最深刻。的確，一個人為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，而有時候，在別人成功的時候，我們的心裡卻是產生妒忌，而文中的這些人確實大度地向別人喝彩，這讓我想起了一件為別人喝彩的事情。
一次，我們的電子琴學校為了迎接新年，舉行了一次“新年音樂會”，其中，我們班的有一個同學得了一等獎，而有的同學只得了鼓勵獎，就在這些得鼓勵獎的同學中，有一個同學做出了一個驚人的舉動，她走過去向那個得了一等獎的同學笑著說：“你真棒，為我們的班級爭了光啊!”頓時，全場的觀眾都為那個人響起了熱烈的掌聲。是啊，這不是一個為別人喝彩的事情嗎?
在這裡，我想告訴大家，只要你的心靈美，能用好的心態去對待別人，那你就是那個最美、最令人尊敬的人，無論在哪裡，都一定要記住這句話。
國小讀書心得經驗 篇6
《位置》是一篇文章，但大家看這個題目的時候，一定想的是自己在班上或家裡做的位置，但不是，那時一篇怎樣的文章呢?請聽我說說。
俗話說：“三百六十行，行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣，理解能力非常差，沒有一所大學想錄取他，他母親以失望不已，有一天，邁克無意中看到一件藝術品，從此他對雕刻產生了濃厚的興趣，在一次難得的機會上，他雕刻的作品得到政府的認可，有了榮耀和成功。
其實，有很多人根本不笨，只是沒有把自己放到成功的位置而已，父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當這條路做不通，聰明的人應當及早產生做一條路的靈感和勇氣，只有揚長避短，才有可能柳岸花名，找到自己理想的位置。
國小讀書心得經驗 篇7
一、指導思想
“以書為友，和書作伴，使讀書成為一種興趣，成為一種習慣，成為一種生活”是我校創辦“書香校園”的宗旨。本著 “讀書育人”的理念，引領廣大教師從書中獲取知識，汲取營養，養成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。特對全校教師進行讀書筆記評比活動。
二、領導小組
組 長：高麗娟
組 員：宋麗深 馮亮 王麗君 孫立斌各年級教研組長。
三、比賽對象：
1、全體教師
四、比賽時間： 20xx年1月10日
五、比賽地點：
中心國小二年二班教室
六、評比辦法：
按評分標準，分別評出一、二、三等獎，並對評選出的獲獎讀書筆記統一擺放進行展覽。
國小讀書心得經驗 篇8
最近，我讀了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。我的敬意，因為主人公保爾柯察金，油然而生。
保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮鬥。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇蹟般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧
人應該怎樣活著？看完了這本書，我對這個問題有了最完美的解答。
一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，並有執著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
國小讀書心得經驗 篇9
吳霜，一個出生戲曲家庭的小女孩，母親是評劇演員新鳳霞。可以說小霜霜在娘胎里就會“唱戲”。剛會走路，小霜霜就在她的第一個舞台——小床上身上圍一條大毛巾，搖晃著走幾步，手胡亂地比劃著名，嘴裡咿咿呀呀地亂唱。後來家裡人為了練就“小新鳳霞”，在霜霜六歲時就把她送到一個黑臉大漢家，一個星期學三次“毯子功”。所謂的毯子功，就是把人似麵團一般翻過來、掫過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，挑戰人體柔韌性的極限，其艱難和疼痛可想而知。我們的小霜霜卻十分堅強，從來沒叫過苦、喊過累，她那撼動人心的堅強，令人嘆服。
在還沒有讀過這本書之前，我是一個不懂得堅持的人。因為怕疼而終止了拉丁舞，怕枯燥而廢棄了三把昂貴的小提琴，因為不勤於練習而終止了陶笛。以前，我不斷地向困難讓步、再讓步;現在，我不會了，我要戰勝困難，向困難挑戰。
就如上一次，我在做《53天天練》的數學題，在“智慧加油站”中我遇到了一道非常難的題目，百思不得其解。我想啊，想啊——我畫了好些線段圖，畫第九個線段圖的時候，我真想把筆一摔，本子一扔，大喊一聲：“什麼題目嘛!這么難!我不做了!”但我轉念一想，小霜霜6歲，年齡還不及我的一半，卻那么懂得堅持。她遭遇的困難一定比我大呀!她練習倒立的時候，手臂一定酸痛難耐，她都沒有放棄，難道比她大7歲的我，卻連這點困難都突破不了，連這點堅持都做不到?我也太沒用了吧?
我靜下心來繼續做，用了很長的時間，嘗試了很多種方法，終於把題目解出來了，我心裡美滋滋的，這種滋味世界上一切表達激動和喜悅的詞語都難以確切地形容。
你也許會問我，堅持有什麼用?是的，我可以非常確定地告訴你，過程中的困惑和抱怨以及承受的身心壓力，也許會讓我們質疑堅持到底有沒有用，放棄一定比堅持來得去輕鬆和容易。但是，你如果從來沒有堅持到底的體驗，你永遠也嘗不到那種打敗困難的感覺!
國小讀書心得經驗 篇10
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在。我常常一頭撲進書的海洋中，徜徉於其間，留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手，它就是我的最愛。
從前我是一個作文盲，一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文，我絞盡腦汁，搜腸刮肚也寫不出來。由於我喜歡上了讀書，漸漸地，我的作文水平有了明顯的提高，也使我愛上了讀書。
我只要啃上一本好書就什麼都忘了，周圍的一切都好像不存在了，世界上好像就我一個人了。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一下，可整個人像木頭一樣，一動也不動。
沒有書讀的日子是難熬的，原來幾乎沒有什麼書讀，隨便碰到一本書或雜誌，我都會呆在那翻上好半天。現在可好了，我們班級建立了圖書角，買來了漂亮的圖書櫃，更讓人欣喜的是裡面添置了好多適合我們閱讀的好書，這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起，我每天都盡情的遨遊於書的海洋，整天都與書為伴，書已經成了我生活中的一部分，書是我的最愛。
因為我看書入了迷，有時也回鬧笑話。有一次，我在看《愛的教育》，媽媽叫我去買鹽，我嘴上說馬上去，可屁股底下一下也沒有動。媽媽生氣了，我看情況不妙，只得飛快得去買了，我飛快的跑著，可心裡還想著書，到了商店卻又忘了買什麼，最後想起一袋這個詞，就買了一袋味素。在回去的路上以為回去就可以繼續看書了，心裡高興極了。回到家，媽媽看了以後生氣的說：“買錯了，是鹽。”沒辦法，我只得重新去換。回來後又津津有味的看我心愛的書。
有書想伴的日子是快樂的，他讓我在失意時能儘快的擺脫痛苦，在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴，在高興時與他分享。讀書，將與我終生相伴，書永遠是我的最愛。
國小讀書心得經驗 篇11
我讀了《我的舞台》這篇文章後，故事中小霜霜的話像涓涓細流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜下來。
這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候，父母給她請來了一位師傅，專門教她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師傅再訓練時把小作者當作手中的一團生麵團，翻過來、翻過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。由於小作者酷愛評劇，所以就算再艱苦，再痛，她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負有心人。”經過艱苦的訓練，終於，吳霜成為了我國的女高音歌唱家。
讀完這篇文章，我心裡亂成一團，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學下腰，於是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來，我也照著妹妹的樣子來學，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度，學了一會兒便沒有再學了。
讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們每一個人都應該用勤奮彌補笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
國小讀書心得經驗 篇12
寒假期間，我閱讀了一本《神話故事》。通過閱讀這本書，我知道了很多神話故事，如《神筆馬良》、《女媧補天》、《鯉魚跳龍門》、《八仙過海》、《哪吒鬧海》等。這些故事每個都生動有趣，內容豐富，栩栩如生。在這本書中，我最喜歡的是——《神筆馬良》。
《神筆馬良》這篇故事，我被她深深的感動了。這篇故事的內容是這樣的：很久以前，有個孩子叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他窮得連一支筆也沒有啊!他放牛時，就折一根樹枝，在沙地上學畫飛鳥。馬良的畫越畫越好，財主讓他畫畫，他堅決不肯。一天夜裡他做了一個夢，夢見一個白鬍子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它!”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的;拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白鬍子老人已經不見了。馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢!可又不是夢啊!那支筆不是很好地在自己的手裡嗎!
他用筆畫了一隻鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水裡去，對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了，說：“這神筆，多好呀!”
天下沒有不透風的牆，訊息很快地傳進了縣官的耳朵。這縣官，馬良畫畫，馬良就畫了一艘大船，等他們上船之後，就不停的畫大風浪，風浪越來越大，最後把船打翻了，縣官和他的手下掉進大海淹死了。
這個故事讓我明白了人不要貪心，也不要不要有害人之心。希望大家也去看看這本書，也一定會有很多感受的。
國小讀書心得經驗 篇13
最近，我細細品讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基通過講述保爾柯察金的成長經歷，詮釋了生命的意義譜寫了一曲革命英雄的讚歌。
這本書以十月革命為背景，講述了一個窮苦的孩子——保爾柯察金，在戰爭爆發後，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不僅教會了保爾拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。後來，保爾加入了紅軍，為革命事業付出了自己的青春和健康。最後，當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不願放棄自己用驚人的毅力創作出《暴風雨所誕生的》，並拿起紙筆繼續實現自己的人生價值……
“人最寶貴的是生命，生命對於人只有一次。人的一聲應當這樣度過：回首往事不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞恥。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
這是全書最精彩的一段，也是最振奮人心的一段。這段話像我的老師，鼓舞我，激勵著我要努力實現自己的夢想，實現自己的人生價值。同時，也讓我懂得了：“我們要珍惜一分一秒的時間，不要讓它們白白流逝，要盡最大的努力去實現自己的夢想，讓生活更加充實有意義！
國小讀書心得經驗 篇14
從這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過於小說主人公——保爾·柯察金。
我們看到了對待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明後，想到自殺，但自殺就等於背叛革命，於是他又極力鼓勵自己振作起來，想辦法活下去。對待挫折，不是逃避，死亡是最蠢的辦法，活著就是一種希望，沒有什麼比堅強地活下去更有意義了。在面對挫折時，應該想到目標，你還有多少沒有完成，你應該從痛苦中走出來，重新為它努力奮鬥，理想是永遠不會消失的，即使破壞了，還可以再樹立一個，像保爾那樣的處境，都能摸索出適合自己的生活道路，你為何不可呢？
保爾曾說過：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”這句話說有了人應該有偉大的理想，有了理想就要行動，行動了就要盡力，盡力了才不會有遺憾，他這種為實現理想而拼搏的恆心、決心與行動實在令人震驚。
在現代社會，人們對事業的追求不再那么執著了，往往是力不從心，茫然無措，人們仍需要從這樣的書中汲取精神。
國小讀書心得經驗 篇15
雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴!同時，我也被他的故事產生了強大的好奇心!正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟!
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去……，像這樣經典的文字還很多，這不僅是他的崇高願望，更是他身體力行的實踐!好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰友、還有撫順的工人、農民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最後一段路程!
我強忍淚水終於把這本書看完了，也終於知道雷鋒這名字為何在人們心。
國小讀書心得經驗 篇16
假期我在家裡的書架上突然發現了一本外皮是藍色的書，仔細一看，才知道這本書的名字是《這樣做女孩最聰明》。這本書引起了我的好奇：怎樣做女孩才最聰明?難道是靠智商嗎?
我帶著問題翻開了書頁，我發現：每篇故事結尾都有“感悟”這一欄，書中的每一篇故事都蘊含著豐富的道理，使人受益匪淺。書中說了，做一個女孩要有一顆善良、感恩的心，要勇敢的面對困難和挫折，要把握機遇，一定要把事情做得，做的秀，不要做一張白紙，學習還要勤奮，要時刻鞭策自己。
書中的一故事是我印象深刻那就是“為尊者要可愛”，故事的主人公是小布希總統，故事情節是：小布希訪問北京的一個鏡頭：在單獨對美國記者開記者會時，企圖快閃，豈料走錯方向，說門打不開，事實上，大門講台的後面，正開著呢!我想：可愛的小布希，怎么就不懂貴為總統還用自己開門嗎?他也太把自己當普通人了!
更有趣的是在全球首腦峰會的會議現場，美國總統小布希鬧內急，便隨手寫了便條遞給女國務，想問女國務應該如何合乎情理地提出這個要求。我覺得小布希總統就像個孩子。但在一想：小布希即使當了總統，依然平易近人，很幽默，自信又敢於自嘲，這種可愛會贏得尊重。
那么我呢?我在生活和學習中有沒有做到平易近人、自信又敢於自嘲呢?我是不是應該向小布希總統學習呢?
想做個聰明的女孩嗎?那就快看看這本書吧!
國小讀書心得經驗 篇17
《小獅子塔奇:一隻素食獅子的故事》只是一本160頁的書，裡面的內容簡單得連小學生都看得懂。平凡是它的特色，翻閱過程中你不僅僅想要跟小塔奇成為朋友，你也能感受到動物想要跟人類成為朋友的那種說不出來的情感。
說真的，之前有想過素食獅子的存在，卻不敢相信它真的存在。塔奇的出現，讓我相信了。沒跟小塔奇真正接觸過，但我想我會和它相處得很舒服的，而且也只能想想了。
作者喬治·H·韋斯特布不是一個專業作家，百度也找不到他的具體信息，因此他只是以動物愛好者的角度去講述他與小塔奇的故事，發生在他所經營的幽谷牧場的故事。幽谷牧場是小塔奇的家，書中還有他的妻子與兒子對小塔奇的回憶。
在小獅子寶寶們即將露頭時，它用強壯的爪子把寶寶捏死，扔到空中後把它們擠壓在粗粗的鐵欄桿上。就是這樣一頭煩躁而困惑的母獅子，在一陣混亂中，將一頭新出生的小獅子朝園長方向扔去。
這是塔奇出生的第一天，右前腿留下了母親牙齒的印跡。
只有無私地付出愛，才能得到愛的回報!
用浴巾蓋在熟睡的小塔奇身上，再幫它換敷藥，然後裝作“解救”小塔奇，是為了不讓小塔奇將痛楚與自己聯繫在一起;不再穿那件褐色外套，是為了不讓小塔奇想起車禍......作者這么考慮小塔奇的想法，也難怪小塔奇會那么溫和善良。我覺得，想要和動物和諧相處就要摒棄動物不是人的想法，而是要堅信人也是動物。
小塔奇不吃肉，平常的食物是兩把煮熟的穀物，半加侖牛奶和兩個雞蛋，還會啃食一些青草。小塔奇不啃骨頭，因此為了訓練它的牙齒和牙床，作者用厚膠皮雨靴代替。這是一隻奇怪的獅子，但會讓人們不知不覺地喜歡上它。
一隻素食獅子，自然會送到人們的關注，被美聯社報導，還有小塔奇冬粉的信件的寄來，人們的到訪，甚至驚動了好萊塢攝製組，上全球電視節目。
這么一直可愛的獅子，終究也會迎來它的死亡。小塔奇死於病毒性肺炎，看完之後我覺得心塞塞的，小塔奇只活了九年，但它卻教會了我們很多。
書中還書寫了一些作者對人與動物的一些看法——人為了一己私利傷害動物是狩獵，動物為了自保傷害人類是兇殘。動物們害怕，它們的食物越來越少，它們的棲息地越來越小，它們的同伴也越來越少，它們感受不到人類的善意……
我想跟你成為朋友!
可愛的黃燦燦的小塔奇，一雙大大的叢林眼睛，帶著天真和稚氣，卻不失智慧和透明。
國小讀書心得經驗 篇18
書是我的朋友，每天我都會捧著一本課外書津津有味地看著，在知識的海洋里自由的翱翔，暑假裡讓我印象最深的當然是《感動小學生100個故事》這本書。
書中晶晶講故事講得既流利又生動，點點講故事結結巴巴的別人根本聽不懂，晶晶就嘲笑點點，晶晶畫畫也不錯，畫的栩栩如生，惟妙惟肖，就像活的一樣，老師不但表揚了她，還把美麗的圖畫給所有的同學展示了一番，而點點畫了半天也沒有畫好，靜靜再次取笑點點。數學課上，老師出了一道套用題，點點的思維非常活躍，做得又快又準確，晶晶不停地抓耳撓腮，想了半天也沒有做出來，記得滿頭大汗，點點看見了，主動走過去幫助她完成了題目。
看了這故事，我想起了《駱駝和羊》的故事，駱駝與羊都用自己的長處去嘲笑對方的短處，最後它們卻怎么分不出勝負，晶晶雖然會講故事，會畫畫，但是不會解套用題，而點點的套用題解很快又準確。其實每個人都有自己的長處與短處，很多人只看見自己的長處就高傲自大起來，忽略了自己的短處。認為自己什麼都比別人強，自認為了不起，還常常取笑別人。我們一定要看別人的長處，去正視自己的短處，因為寸有所長，尺有所短，取長補短，相得益彰。只有真正認識到自己的短處，虛心向別人學習，這樣才會有將自己的短處變成長處的可能，才能慢慢地把自己培養成多才多藝的人。
書能伴隨我成長，它能使我懂得做人的道理，促進感情的遞增，書是我一生必不可少的朋友。
國小讀書心得經驗 篇19
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個假期的午時，我翻開了它，情緒也隨著書上的字型忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫，但強壯的他，之後卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自我都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每一天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用研究衣食住行。但擁有著這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裡，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應當悔過自我以往的奢侈，我們應當不再浪費，我們應當學會珍惜。
那么，就從此刻開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應當開始滿足自我的幸福生活。為了以後，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
國小讀書心得經驗 篇20
雷鋒，這個名字大家都很熟悉，他短暫的生命體現出無限的價值，在我們人性道德的史冊上留下光輝不逝的篇章，他全心全意為人民服務，卻不收人民的一針一線。
雷鋒出生於一九四零年十二月十八日，在一個窮苦的家庭里也應該感受到母愛的溫馨與父愛的偉大，但還沒享受夠父母溫暖懷抱的他，未滿七歲就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他，從此，雷鋒更加辛苦地工作幫助六叔奶奶。
兩年後的一天，雷鋒偶然看見了中國解放軍為人民做了許多好事，卻不計報酬，正是這一點，使雷鋒產生了當兵的念頭，可是僅有九歲的他年紀太小了。於是雷鋒懷著遠大的抱負，努力地學習，終於在一九五九年加入中國解放軍，經過一番努力之後，雷鋒進入了中國共產黨，仍然不忘為人民服務，俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次在他冒雨去瀋陽的路上，雷鋒看見一個婦女與一個小女孩頂風冒雨地往車站走去，他急忙跑過去，把雨衣披在大嬸身目，給小妹妹穿上衣服，還把身上的兩個饅頭給了她們。
就是這樣一個樂於助人的黨員，在22歲那年，因為指揮倒車，車碰倒了一根鐵桿，那根鐵桿子直砸在雷鋒的頭上，由於搶救無效，他就這樣離開了人世，年輕的生命就這樣消逝，人們只能在他那永垂不朽的精神里尋找那個不可磨滅的形象。
看完了雷鋒的事跡，曾經刊登在報紙上的兩則新聞浮現在我的眼前：其中一則是，一位老人在去銀行的路上，被路上的碎石絆倒，爬不起來，而圍觀的人卻無動於衷，結果因為老人面部貼地無法呼吸，導致窒息死亡。還有一則新聞，榕城的“托舉哥”卻可以為救一位素不相識的跳江女子付出寶貴的生命，在他的屍體被打撈上來時，手還呈現出救人時向上托舉的動作。
雷鋒精神不是應該永存在每個人的心裡嗎?他說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限地為人民服務之中去。”他的一生雖然只有22個春秋歲月，可他為人民做了無數件好事，他生命的每一頁都發出璀璨的光輝，可是，環顧現代社會，在繼續弘楊雷鋒精神的人已經很少了，助人為樂這個詞漸漸遠去，如果世界上多一些“雷鋒”，那么人與人之間也會多一些關愛與理解。讓我們做雷鋒精神的繼承人，從身邊的細碎小事做起，比如在公車上讓座，扶老人過馬路等值的我們學習的事情。