西遊記小學生讀書筆記 篇1
寒假裡，我讀了《西遊記》這本書，精彩動人的故事至今讓我記憶猶心。
《西遊記》是中國古典四大名著之一，是中國第一部神魔長篇章回體小說，作者是元末明初的著名小說家吳承恩。書中主要有：齊天大聖—孫悟空;天蓬元帥轉世—豬八戒;捲簾大將下凡—沙僧和如來二徒弟“金蟬子”轉世、東土大唐高僧—唐僧。他們除妖魔、打鬼怪，一路上歷經千辛萬苦，終於到達西天取得真經。
其中，我最喜歡《三打白骨精》。這裡面不僅看到了孫悟空的神通廣大，還更加直接地體現出了一波三折的寫作手法。白骨精為了吃到唐僧，化成老百姓，幾次三番欺騙唐僧。但是唐僧為人過於善良，連對妖精也很仁慈，所以任憑孫悟空怎么勸，怎么打，唐僧都不相信，最後竟然還把悟空給趕走了。
在這本書中，我最喜歡的人物是孫悟空，他不僅神通廣大、火眼金睛、力大無窮，而且還知恩圖報。當年唐僧將悟空從五行山下救出來，悟空就義無反顧的跟著唐僧踏上了漫漫的求經路，讓我很是感動。而且孫悟空很寬容，雖然路上的妖魔鬼怪都不是他的對手，但是偏偏唐僧不懂，肉眼凡胎無法辨認妖怪，時不時還念緊箍咒來懲罰悟空，悟空卻從來沒生氣過。我們要學習孫悟空的精神，寬宏大量，這樣社會才能更加和平。
我覺得人與人之間應該互相幫助，互相信任，少生氣才能有更多的朋友，才能成為更好的自己。
西遊記小學生讀書筆記 篇2
我在暑假裡讀論了一本相當好的書，是四大名著之一的《西遊記》。《西遊記》是長篇章回體神魔小說，作者是明朝著名小說家吳承恩。讀完這本書，我有非常多的感受要和大家分享。
《西遊記》主要描述了孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧去西天取經的故事。他們一路上歷經千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，最終功德圓滿，修成正果的故事。
《西遊記》里的人物各有各的特點。那神通廣大的孫悟空，憨態可掬的豬八戒，勤勤懇懇的沙僧、持之以恆的唐僧......他們給我留下了難忘的印象。
其中讓我記憶深刻的是孫悟空大鬧天宮，生動地運用了語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理描寫等。寫出了孫悟空的威風凜凜和神通廣大。我很佩服孫悟空，所有的天兵天將都出來都打不過孫悟空，孫悟空真厲害啊!
讀了《西遊記》我明白了做什麼事都不是一帆風順的，要經歷種種困難和失敗，所以，我們做事的時候，不能輕易被困難嚇倒。要勇往直前，知難而進。面對挫折，我們要學會開動腦筋，做一個勇于思考的智者。這部小說同時也告訴我們，正義終將戰勝邪惡，真理是客觀存在的。
我相信書中想傳達的道理不僅僅是這些，以後我還會慢慢品讀其中內涵，同時也做一個追求心靈自由不怕困難的人。
西遊記小學生讀書筆記 篇3
“敢問路在何方，路在腳下……”，每當聽到這首歌曲，我就會想起自己讀幼稚園時最喜歡看的電視劇《西遊記》，其中的情節真是耳熟能詳。暑假，我在王老師的推薦下，再一次看了《西遊記》這本書，還是不禁感嘆作者的妙筆生花。
本書講述的是唐僧和他的三個徒弟歷經種種劫難，最終在西天取得真經的故事。書中展現出一個個豐富多彩的神魔世界，讓人不得不感嘆作者大膽的想像力。作者將唐僧四人的形象鮮明的刻畫出來，栩栩如生的展現在我們眼前。
在這四人中，我最喜歡的就是孫悟空。他是一個了不起的英雄，他不僅會騰雲駕霧，有火眼金睛，還會七十二變;他不僅本領高超，還懂得反抗。雖然他也有缺點，喜歡“戴高帽”，好勝心強，但這使得人物形象更加具體了。他是一個勇於鬥爭且有勇有謀的英雄，面對玉皇大帝，他敢於鬥爭;面對妖魔鬼怪，他也不退縮，敢於鬥爭，橫掃各種妖魔鬼怪。這就是孫悟空，我心目中的大英雄。
我覺得孫悟空身上的這種精神是值得我們學習的，面對生活中的困難或挫折，我們要勇於鬥爭，而不是輕易妥協。做一個具有正義感的人，面對不公平的事情，勇於說出來，不向惡勢力低頭。
西遊記小學生讀書筆記 篇4
今年暑假我過的很有意義，讀了好幾本書，增長了很多的知識。其中有一本我最喜歡的書——《西遊記》。
《西遊記》的主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。唐僧是由觀音菩薩選定從東土大唐去往西天拜佛求經的和尚，他心地善良，很容易受到妖怪的欺騙;孫悟空是他的大徒弟，他機智靈活、火眼金睛、好打抱不平;豬八戒是唐僧的二徒弟，他憨態可掬、愛耍小聰明，又是取經路上意志最不堅定的一個;沙和尚是唐僧的三徒弟，他忠誠老實、勤勤懇懇，一路上挑著行李到西天，從無怨言。當然唐僧還有另外一個徒弟，就是他騎著的白龍馬。《西遊記》中講述了很多很多膾炙人口的故事，比如：三打白骨精、大鬧天宮、真假孫悟空、三借芭蕉扇等等。
《西遊記》的整個故事大致上講的是：孫悟空從石頭裡“破殼而出”以後在花果山不受任何約束，當上了猴子們的大王，到了天庭之後因為偷吃蟠桃和太上老君的仙丹，引起了“大鬧天宮”，在這之後，孫悟空被如來佛祖壓在了五行山下，一直過了五百年。五百年後被去西天拜佛求經的唐僧所救，做了唐僧的徒弟，一路忠心耿耿保護唐僧去取經。
在取經路上共遭遇了九九八十一難，並且在這過程中又收下了豬八戒和沙和尚兩位徒弟。師徒四人不畏艱險、一路向前行走，用了十四年時間終於從西天大雷音寺取得了真經。
看完《西遊記》這本書，使我感受到師徒四人不怕苦、不怕累的精神非常值得我學習，並且我從《西遊記》中學到了一個道理：不論做什麼事情，只要堅持，就一定能成功!今後，我在學習中也要發揚不怕苦、不怕累的精神，這樣才能學到更多的知識，取得更好的成績。
西遊記小學生讀書筆記 篇5
我最喜歡在知識的海洋里遨遊。每當我開啟書的扉頁，屢屢墨香如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在心上縈繞，心花也在悄然綻放，散發出無數感悟的詩行。
最近《西遊記》把我深深的吸引住了。《西遊記》是明朝吳承恩所寫，講述了唐僧和三個徒弟一路歷盡千辛萬苦最終取得真經的故事。
《西遊記》成功的塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛，孫悟空正義膽大，武藝高強，是妖怪的剋星。豬八戒好吃貪色，但又心地善良，沙僧安於天命。這四人各有特點。性格各不相同，形成了鮮明的對比。這使我驚嘆作者的高超寫作技巧。把人物刻畫的維妙維肖。其中我最喜歡孫悟空，因為他聰明，忠誠，嫉惡如仇，無私奉獻，一路保護唐僧抵擋妖怪對唐僧的傷害，最後到達西天取得真經，被如來封為鬥戰勝佛。
有時想想自己的半途而廢，做事情虎頭蛇尾。我不禁慚愧自己當初為什麼不能像他們一樣堅持到底?也許這正是我所缺少的。只要我能把一件事情從頭到尾，不管成功還是失敗，只要盡心盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!向唐僧師徒們學習他們這種執著，不怕困難，鍥而不捨的精神，相信我也會在我的學習之路上取得“真經”。
西遊記小學生讀書筆記 篇6
假裡我看了好幾本書，其中最喜歡的是《神奇校車》。
《神奇校車》是一套非常有趣的書，講述了一個與眾不同的老師弗瑞絲，她從不在教室里給學生講課，而是駕駛著她那獨一無二的神奇校車，帶著她的學生到處旅行，認識新生物，學習新知識。 她是一個非常瘋狂的傢伙!不僅帶著學生去南極看企鵝，到北極看北極熊，還穿越時空回到了侏羅紀，見到了許多恐龍：雷龍、三角龍、霸王龍… 在這套書中，我最喜歡《巡航北極》這一本。弗瑞絲老師和她的學生們在北極發現了一隻迷路的小熊，最終把它送回了家。這本書還讓我學到了許多知識，比如北極熊寶寶每年到春天才從洞裡走出來。這一本不僅故事很吸引我，而且知識豐富，因此我很喜歡。 《神奇校車》是一套非常棒的書，我向大家吐血推薦喔!
西遊記小學生讀書筆記 篇7
文學作品對美女的描寫有各種各樣，我國古典文學喜歡用“閉月羞花”、“傾城傾國”這樣的詞語描述，使人感覺到美麗絕倫，十全十美。而在《紅樓夢》中，大文豪曹雪芹筆下的：丫鬟鴛鴦漂亮聰明，不僅博得賈母歡心，而且被老色鬼賈赦看中，要娶她為妾。然而，她蔑視權貴，寧為玉碎，不為瓦全。對這樣一個值得讚美的人物，書中這樣描寫：“……只見她穿著半新的藕荷色綾襖，鴛鴦的臉面多么楚楚動人，而那臉面，卻倒有幾點雀斑，”看來這樣描寫，似乎有損於人物形象的完美。
然而，有著較高美學修養的脂硯齋評點說：可笑近之野史中，滿紙“羞花閉月”，“鶯啼燕語”，殊不知真正美女方有陋處。任何事，任何人都不可能完美無瑕。顯然，把美女的陋處或斑點描繪出來，人物形象更加真實可信，點出鴛鴦臉上的雀斑，不僅沒削弱她的美，反而令人更感真實了。相反，那種“美則無處不美，惡則無處不惡”的絕對化的創作方法是不真實的。
這使我聯想到現實。同樣，在人際交往的諸多準則中，莫過於一個“誠”字，唯有“誠”才不避“陋處”，惟不避“陋處”才能顯出真實，讓人不感覺到“騙人”，進而增強信任感。
因此，大家在這裡交心的同時，心裡都要有一個“誠”字。
西遊記小學生讀書筆記 篇8
讀了稻草人這篇文章，我淚流滿面。 故事講的是：稻草人的主人是一位可憐的老太太，她很愛哭!因為她的丈夫死了，她花了三年種田的辛苦換來的錢，才還清了埋葬費。可是，她的兒子又因為患了白喉病，也死了!老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費。這幾年，住的地方老是發大水，收成也不好! 但是，夜晚的時候稻草人開心起來!因為，這年沒發大水，會有一個很好的收成!可是，稻草人卻看到了一些蟲子在吃稻穀!稻草人扇起了手上拿(實際上是縫)的扇子!可是風力有限，蟲子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了，這是可以提醒主人的暗號。主人來了，一看，根本沒有蟲子，而且稻穀長得很壯!那是主人的眼睛問題——因為主人很愛哭，所以眼睛看到的都很模糊!稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。 唉!現在在社會上有許多人為了自己，去搶珠寶店，最後還是被警察給抓住了。有的時候考試，自己的橡皮丟了，想問同桌借個橡皮用都不願意，生怕自己的橡皮被別人弄髒了。稻草人這捨生取義的精神，真令人佩服啊!有的時候看電視，看見那個人快要被車撞到了，一個人推他一下，讓別人脫離危險，自己卻受傷了，在現實生活中有幾個人願意去做這種事。 讀完了這篇文章，我真想去幫幫那些有困難的人。
西遊記小學生讀書筆記 篇9
我最近讀的書：1、《紅豺》
2、《五彩龍鳥》
3、《雪域豹影》
4、《狼國女王》
閱讀感受：
這四本書作者都是沈石溪，同屬《沈石溪動物小說·感悟生命書系》，因此我是把它們放在一起閱讀的，現在也希望能夠一起推薦給大家。上面所列順序，是根據我自身的讀書感受，按照故事精彩程度從弱到強排列的，所以大家可以看到，《狼國女王》是我大力推薦的一本。
《紅豺》講的是一隻名叫“火燒雲”的紅豺含辛茹苦地養育咬死自己孩子的天敵——狼的幼崽“甜點心”(之所以起這個名字，“火燒雲”就是提醒自己隨時拿這隻小狼崽作“點心”)。她不僅需要和猛獸搏鬥，更要跟自己內心的復仇欲望作鬥爭，最終，母愛的天性戰勝了一切，“火燒雲”用自己的生命為“甜點心”撐起了最後一片安寧的天空。
《五彩龍鳥》主要講的是中華始祖鳥的故事。在小行星撞擊地球後，兩個原本是近親的恐龍家族——岫家族(家族內所有成員名字都和山有關)與澄家族(家族內所有成員名字都和水有關)，走上了不同的進化道路。岫家族延續著叢林爭鬥，利用武力和殺戮謀求生存，然而最後卻走上了滅絕的不歸路;澄家族則用愛來維繫家族的溫情，互相體貼幫助，最終生存了下來，而澄家族的後裔就是我們熟知的中華始祖鳥。
《雪域豹影》的主人公是一隻從小被父母遺棄而從未感受過家庭溫暖的公雪豹——“泥雪滾”，在成年後選擇了當三隻失去父親幼豹的繼父。他用自己瘦削的身體和頑強的意志守護著母豹“阿燦霞”和她的三個孩子，捨生忘死，拼盡全力，最終幫助三隻幼豹長大。
《狼國女王》是這一系列中我認為最好看的。它講的是母狼“紫葡萄”在她丈夫“盔盔”狼王不幸犧牲後，成為了首任“女狼王”。在她的帶領下，狼群承受過災難和痛苦，經歷過危險和掙扎，體會過無奈和刊刻，然而最終卻戰勝困難，獲得新生。“紫葡萄”也憑藉自己出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容令那些原本不服自己的部下折服，最終她成功當上了連任的“女狼王”。
我的收穫：
讀書中我學會了更多的生字和優美的詞語，特別感受到了擬人手法在寫作時的好處，為我自己寫作文帶來了許多幫助。
我由此了解了更多的動物，並且深深被它們的勇氣、智慧與意志所折服，同時也更感受到了大自然的魅力。
這四本書的中心都是——愛。無論是母愛、父愛還是家族的愛，都讓我在閱讀中感受到寒冬中的絲絲溫暖。
西遊記小學生讀書筆記 篇10
在寒假裡，我讀了一本名叫《稻草人》的書。這本書是中國很有名的大作家葉聖陶寫的。
這本書說的是一位可憐的老太太，她的丈夫死了，又過幾年她的兒子也死了，後來接著兩年鬧水災，莊稼也死了。老太太沒有辦法，只好走了。稻草人看見主人快走了，非常著急，連忙搖動扇子，但是她還是走了。有一個女人過來了，是個漁婦，旁邊傳出孩子叫媽的聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒辦法，只好從河裡舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。又有一個女人來了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣的倒下去了。第二天早晨，全村的男女老少都來看河裡的死屍和倒下的稻草人。
我覺得稻草人是一個心地善良，富有同情心，不怕犧牲，一心想去幫助別人、>溫暖別人的好稻草人。希望同學們能買這本書看一看，你會有所收穫的。
西遊記小學生讀書筆記 篇11
《駱駝祥子》是“人民藝術”老舍先生的代表作品。老舍筆下的祥子來自鄉間，帶著中國農村的大背景，也帶著農民樸實敦厚和固執。當他認準了拉車這一行，他就成了“車迷”，一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅忍，他用了3年的時間，省吃儉用。終於實現了自己的夢想，成為自食其力的上等車夫。在中國兵荒馬亂的時期，沒有他半點遐想的餘地。不到半年，他被逃兵擄走，還失去了自己的“心肝”——洋車，只牽回3匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加拚命地拉車賺錢，攢錢。
讀罷這本書，我對祥子的評價為：祥子是一個經不住生活的考驗，而失去生活的人。俗話說：“路慢慢之遠兮，吾將上下之求索。”他為何不再尋求新的路，而成為社會的人渣，敗類?他為何不做生活的主宰者，去自謀生活呢?我想，他也是害怕了，因為他是農民出身，他受不了生活一次次對他的打擊，他放
可這次還沒等他再買上車時，所有的積蓄又被偵探敲詐，洗劫一空。買車的夢想再次成為泡影。他為了買車，與虎妞成就了一段婚姻。但好景不長，虎妞死於難產，又失去了他喜愛的小福子。祥子人車兩空。從此厭煩拉車，勞作。最終成為城市的垃圾。
西遊記小學生讀書筆記 篇12
今天我讀了《安徒生童話》中《皇帝的新衣》的故事。故事講的是很久很久以前，有一位皇帝，他的最大嗜好是穿美麗的新衣服。有一天，城裡來了兩個騙子，他們自稱紡織師，說他們紡織的衣料無與倫比，用這種衣料做成的衣服有一個最奇妙之處，就是最不稱職的官員，或者最蠢的人是看不見它的。皇帝知道後非常高興，他給了這兩個騙子好多好多的錢，鼓勵他們儘快把這種衣料織出來做成衣服，以便在即將舉行的遊行大典上首先穿用。遊行大典開始之前，皇帝脫掉了他所有的衣服，換上並不存在的新裝。
大臣和騎士們不住的讚嘆著：”多么華貴的衣服呀!真是再好不過了!“可是包括皇帝自己在內，他們真的什麼也沒有看到，因為本來什麼都沒有。盛大的遊行大典開始了，得意洋洋的皇帝走進遊行隊伍，城裡的人也都煞有其事地對皇帝的新裝讚不絕口：”天哪!皇帝的新裝太漂亮了!“沒有一個人肯在別人面前說他什麼也看不見，因為這樣一來，他就成了不稱職或者愚蠢的人了。”可是皇帝真的什麼也沒穿呀!“忽然有一個小孩說道。”小孩說得是對的，皇帝什麼也沒有穿。“人群中有人喊了起來。最後，所有人都喊了起來：”皇帝什麼也沒穿!“皇帝有點沮喪了，畢竟他心裡清楚自己的確什麼也沒穿。可是他又想：”我必須把遊行大典進行完。“於是他裝作更高傲的樣子，宮廷侍臣也把那並不存在的袍子的後裾托得更高了。
皇帝和大臣們被騙子騙得團團轉，是因為他們生活在自己建造的虛偽的城堡里，不能客觀公正地看待自己。小朋友們，我們要像那個說真話的孩子那樣，勇於說出事實真相，做一個誠實的孩子。
西遊記小學生讀書筆記 篇13
暑假裡，媽媽給我買了一本《學習也可以很快樂》，一翻開這本書，我就喜歡得不想放下了。
這本書不僅有寓意深刻的故事，還有一些很有意思的學習方法。比如，故事中金珠的同學告訴金珠，可以把完成一次作業當成一次遊戲，每一次完成“任務”之後給自己來點小獎勵。學了這個方法後，我發現我比起原來做作業的積極性要提高了。一開始，我的作業一般九點才做完，而現在呢，一般情況下我七八點就做完了。每到這時我就會獎勵自己看一會電視或者讀一本書，這樣我就會擁有快樂感，下次完成“任務”時就依然會做得很快。
這本書里的許多故事深深觸動了我。例如，在《飛不了的幾維鳥》這個故事裡，幾維鳥因為沒有天敵，它們的翅膀和尾巴都變成了沒用的擺設。不幸的是，由於飛不了，所以它們很容易被捕捉到，已經處於滅絕的邊緣。讀著這個故事，我就在想，人如果也一直舒舒服服不做任何努力的話，那么最終也會變成一隻“幾維鳥”。讀了這個故事我受益匪淺，以前的我總是不願意努力，覺得天上會掉下來餡餅，讀了這個故事以後我才明白，人是要努力的，否則就一定會慢慢被社會淘汰。
這本《學習也可以很快樂》令我愛不釋手，建議大家都閱讀一下這本好書，相信你們會對它讚不絕口的。
西遊記小學生讀書筆記 篇14
前幾日我讀了一本叫《軍旗飄飄》的書，其中《鐵道游擊隊》這個故事十分好看。日本侵略者對我們中國人非常殘酷，打、殺、燒，乾盡了壞事。游擊隊員們奮起抵抗，點燃了反侵略，保家鄉的抗日烽火，打出了中華民族的氣勢。
故事主要講了1938年春，山東棗莊淪落日寇之手後，一些鐵路工人紛紛起義。1939年的一天，洪振海，王志勝等三人襲擊了日本洋行，還扒火車搞到了十幾支槍和兩箱彈藥。不久，工人們紛紛回響，組成了一支大隊。1940年6月，鐵道游擊隊一共百餘人，活動在臨棗支線及津浦鐵路上。鐵路工人出身的游擊隊員們，憑著熟悉鐵路優勢的特長，與敵人展開鬥爭。
1941年11月，日軍破壞了被服廠，使前線戰士冬天穿不上棉衣。游擊隊得知一列由青島開出的票車後面掛有兩節布匹車廂。大家高興萬分，當夜十點，列車來到沙溝站拐彎處時，預先埋伏的兩位隊員悄悄上了火車，拔掉風管和插銷，把列車分了家。截獲布匹1200匹，皮箱200件，日軍軍服800餘套，還有毛毯、醫藥等，支援了魯南和濱河部隊。就這樣，這支鐵道游擊隊越戰越勇，隊伍也不斷擴大。他們和八路軍一起艱苦卓絕的英勇鬥爭，最終迎來了抗日戰爭勝利的曙光。
讀到這裡，我被戰士們那種英勇奮戰，堅強不屈，不怕犧牲的精神深深地打動了。他們不像有些人，見到敵人打進來，便當起漢奸，當起偽軍，靠出賣同胞來換取自己的利益。在當今社會中，我們雖然不用打仗，但游擊隊員們那種以智取勝，不和敵人硬拼的方法，我們仍然可以學習和運用。比如說，我們在背誦的時候，不能死記硬背，這樣既沒有效率，又浪費時間。如果要背的英語單詞很長，你可以先把單詞按讀音分成幾個音節，然後再背就簡單了。如果語文書中的課文很長，則先分段背誦，再用聯想的方式把各個段落串接起來，這樣，長的課文也不難背出了。面對學習中的困難，我們要像打鬼子一樣智取，而不能像漢奸一樣繳械投降。想到這兒，我決定以後要更加努力學習，絕不面對困難當“漢奸”。
西遊記小學生讀書筆記 篇15
天，我讀完了《西遊記》這本書，我很喜歡它，它給了我無限的樂趣。
說到這本書，給我感觸最深的是孫悟空這個人物，他英勇頑強，作戰勇猛，頑皮可愛，愛憎分明;尤其在“三打白骨精”這個故事中，當白骨精第三次變成了一個老公公時，當唐僧猛念緊箍咒時，他忍著劇痛，為師父打死白骨精，更體現了他對師傅無限的愛。
當然，說到孫悟空，不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色，貪吃貪財，卻又無時無刻，不停地照顧師傅，當孫悟空身體不舒服時，他就細心地關照師兄。
師徒四人中，最樸實，最善良，最勤勞的，就誰是沙僧了，他當兩個師兄身體不好時，照顧得也可以算是無微不至。當然，他也是師傅最好的徒弟(其實三個徒弟都是不錯的!)
那么，說起唐僧這個人，他雖然有些固執，好壞不分，但他一心一意取經，不貪財，不貪色，善良體貼。
給我感觸最深的故事，就要數“烏雞國辨妖”了，尤其是後半部分，孫悟空忍痛辨出妖精—當唐僧念過緊箍咒後，他已頭痛不堪，但依然忍著疼痛，幫助兩位師弟除妖。
“大戰紅孩兒”是我最喜歡的故事，當紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時，又被龍王的涼雨水激了一下，激得他腰酸背痛，腿軟筋麻，但他在被師弟救回時，仍是想著師傅，絲毫沒有顧慮到自己的身體。
《西遊記》是一部很好的書，推薦大家去看，看我國古典名著，傳揚優秀文化!
西遊記小學生讀書筆記 篇16
我這天讀了一本書，名叫《孫子兵法與三十六計》，因為書比較厚，所以我只看到了第十三篇，下面我就給大家介紹最精彩的一篇吧!
那一篇講的是蜀爭奪漢中之戰：赤壁之戰後，劉備占據了荊州、益州，與占據黃河流域的曹操、占據江南的孫權構成了三足鼎立的形勢。公元220xx年，曹操消滅了西北的馬超、韓遂勢力後，親率大軍進軍漢中的張魯，占據了漢中。漢中地處益州，曹操的進軍漢中，使劉備感到自我在四川的統治權及其穩定性受到影響，而且，由於漢中地理位置十分重要，於是，劉備爭奪漢中之戰發生了。劉備用“知迂直之計”轉敗為勝，迫使曹軍退出四川。
我讀完十三篇之後，明白了打仗不僅僅要有兵力，還要有計策。
《孫子兵法》說：“知彼知己，勝乃不殆。知天知地，勝乃可全。”我理解就是要明白自我優點是什麼，缺點是什麼，競爭謀個位置或者某個目標的優勢是什麼，劣勢是什麼，你的同事中哪個最具有競爭力，對你最有威脅，他的長處是什麼，不足是什麼，然後衡量一下自我是繼續與他爭下去，還是另謀他就，還是韜光養晦，應對現實，調整為其他更實際的目標。
《孫子兵法》說，決定戰爭勝負的五大要素是：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道就是道義，就是要堅持正義，做官要正直，這樣你才能在道義上占有優勢，才能上上下下都支持你，天就是天時，你時機沒到，就不要急，就不要躍躍欲試，鋒芒畢露，欲速則不達，你時機到了，接把握住機會，略做努力，一切水到渠成;地就是地利，位置與位置是不一樣的，同樣是市委書記，重慶市委書記和上海市委書記的分量是不一樣的，你在有利的位置上爭取下一個目標就有利的多，反之則很吃力或者根本沒有期望;將就是自身的潛力，沒有潛力再好的天時地利也只能白白浪費;法則是工作方法，如何團結同事，加強民眾基礎。
《孫子兵法》說：“故兵無常勢，水無常形。”工作中也要靈活機動，善於創新，善於思考。
《孫子兵法》說，不戰而屈人之兵，善之善者。和同事之間相處，要靠自我的品德讓別人信服自我，而不是靠勾心鬥角，爾虞我詐，甚至靠高壓政策更不可取。
《孫子兵法》說：“主不能夠怒而興師，將不能夠慍而致戰。怒可復喜，慍可復悅，亡國不能夠復存，死者不能夠復生。”工作中必須要制怒，想想經常在工作大怒，真就應好好改改了，因為怒而興師最後失敗的例子太多了。
西遊記小學生讀書筆記 篇17
夢回唐朝，夢回詩歌
---讀《尋覓中華》有感
我想夢回唐朝，那個繁榮昌盛的地方;我想夢回詩歌，那個浩蕩千爽的時代。
----題記
倘若問我：“假如你穿越，你會去哪?”我一定毫不猶豫的回答你：“我只鍾愛唐朝。”我相信會有很多人和我的答案一樣的，因為她太招人喜歡了，她是中國歷史上最重要最不可或缺的朝代。
唐宋是分不開的，提到唐朝就會想到宋，但是人們總會用盛唐弱宋來區別她們。
盛唐之盛，首先盛在精神，首先大在心態。
提到盛唐，就不得不提出那個曾讓世界驕傲的城市—長安。長安很大，比當時世界上其他兩個繁榮的城市加起來大了一倍;長安很繁榮，東市、西市萬商雲集，百業興盛，是當時世界上最繁榮的商業貿易中心;長安很開放，有三萬多名留學生，有不少人在中國做官。
唐朝的文化可以用胡漢交融，中西貫通來形容了。在那個封建的古代，這確實已經很不容易了。但是長安絕不會盛氣凌人地把異域民眾的到來看成是一種歸順和懾服。恰恰相反，她是各方文明的虔誠崇拜者。因為她知道單調意味著枯燥，豐富代表著多彩。因此唐朝敞開自己的懷抱，去追逐擁抱每一個與她親近的“人”。唐朝也是自信的，她不畏懼任何文明，也不擔心任何外來文明把大唐文明侵蝕。
平心而論，唐朝並不強大，她似乎比中國歷史上的另一個朝代元朝弱很多。鐵木真率領著蒙古鐵騎所向披靡，橫掃歐亞。但我相信，人們更對唐朝津津樂道，她像個孩子似的，對未來充滿憧憬，一切都是那么蓬勃。
現在我們來想一個問題，假如唐朝沒有詩歌會怎樣?
結果可想而知，天注定，詩歌與唐朝密不可分。唐詩對中國人而言，是一種全方位的美學喚醒，喚醒內心、喚醒山河、喚醒文化傳代、喚醒生存本性。
論唐詩，首先當然是李白。在我看來，李白永遠是一個青年，他不羈、他放縱。他是一個野性行者，他四海為家、遊山玩水、孤獨流浪。其實李白的家境並不很差，相反，他完全可以依靠家裡，不愁吃，不愁穿。可是那樣，他又不是李白了。他的生命需要陌生，他的生命屬於陌生。
每每想到李白，我的腦海里總會勾勒出一個畫面：微醺的李白，躺臥在懸崖邊，白衣飄飄，帽子上的流蘇順著風飛揚，手裡拿著一壺酒，不時的喝上幾口……
說完李白，我們就要提與李白齊名的杜甫，兩人因詩相識，因詩而相互佩服。
當我漫步在書香滿溢的詩歌詞賦中，我往往能窺見杜甫飄飄然於書中走來，向我展開他的人生長卷。“會當凌絕頂，一攬眾山小”是雄奇壯美的人生;“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”是悽苦悲愁的人生;“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士俱歡顏。”是接濟天下的人生……你的人生如此瑰麗多彩!你的人生如此沉鬱蒼勁。
唐朝，因為有了詩歌而豐富，因為有了李白、杜甫而不能令人忘卻。
中國不是一個強國，如果我們想要擠進強國行列，那么我們必須認識歷史、了解歷史，中國正站在一道門檻前，門檻外是無邊的光明與和諧;門檻內是一片黑暗與冷寂。讓我們堅定信心，努力跨過那道坎兒，為實現中國的真正崛起而奮鬥!
西遊記小學生讀書筆記 篇18
《昆蟲記》是法國傑出的昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。他耗費一生的光陰來觀察蟲子，已實屬不易，而專為昆蟲寫出十卷的巨著，更是莫大的奇蹟。法布爾的書一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後依然一次次引起轟動。這是老師對我們說的，也因為這句話，使我對《昆蟲記》產生了興趣。
在暑假裡，我閱讀了這本書，仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。在我看來，毫不起眼的昆蟲，竟會如此有趣，我從沒去觀察它們，想不到與它們打交道，竟有如此高深的學問。
螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進食、養育、勞作、狩獵、生死，林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲境況，多么富有知識、美感，使我浮想聯翩。
面對世界上最大數量的昆蟲，這是多么巨大的財富。即使這樣，還有許多現在不知道，有待於我們的研究。通過這本書，架起了知識的橋樑，使我深深地愛上了科學。
西遊記小學生讀書筆記 篇19
學習了《圓明園的毀滅》這篇文章後，我感慨萬千，心中有太多對圓明園的毀滅而惋惜，對英法聯軍的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一樣高低起伏，久久不能平靜。通過這篇文章，我感受到了圓明園原來是這么美麗，讀著讀著自己似乎身臨其境，飽覽著中外風景名勝，流連其間仿佛置身在幻想的境界裡。但是這么美麗的一個萬園之園，竟然被英法聯軍給毀滅了。那些英法聯軍簡直就是壞透了。把能搶的東西搶去，不能搶的還燒毀，毀滅罪證證據，我實在太痛恨他們了。圓明園是一個聚集了許許多多風景名勝精華的一個皇家園林，在世界歷史上稱的上為是萬園之園。在圓明園裡面，還有許許多多的歷史文物，這些文物是從先秦時代一直到清朝，所有最珍貴的文物全都放在裡面，給人們參觀。
可是現在圓明園那昔日的輝煌哪去了?那金碧輝煌的殿堂哪去了?那玲瓏剔透的亭台樓閣哪去了?那世界上最大的博物館、藝術館哪去了?那熱鬧的“買賣街”、田園風光的山鄉村野又哪去了?原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，那是英法聯軍一把火燒了世界文化、歷史上的瑰寶與精華呀!好幾代帝王的夢想和人民的心血呀!有些物品還是木匠工人們用了幾個世紀辛辛苦苦的做出來的，做了這么長的時間，但是被英法聯軍一搶而空，還把圓明園燒了，徹徹底底的被毀滅。多少勞動人民的辛勞，才換來了這么美的皇家園林，英法聯軍燒了圓明園，等於是把勞動人民的心燒了。圓明園是供人參觀的，不是供人破壞的。圓明園已經被風景名勝的精華滲透了。但是我看到了今天的圓明園實在太傷心了，這都是英法聯軍惹的禍。
這個世界上的大瑰寶—圓明園現在已經成為了一片廢墟，英法聯軍，你們所作所為永遠記在我們中國人的心裡，雖然現在已經過了很多年了，但是我們依然不辱國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大，以後我們一定會努力學習或工作，漸漸地把中國發揚光大，讓你們看看我們中國也是強大的，我們中國也會有一片屬於我們的天空，屬於我們的大地!
西遊記小學生讀書筆記 篇20
斯科特所率領的探險隊是有探索精神的。他們為了考察研究，耗費幾年功夫，歷盡千辛萬苦，最終到達南極點，將願望完成了一半。
他們也是誠實、正直、豁達的人。他們並非第一個到達南極點，卻還要為競爭對手作證自己敗了。雖然他們也很傷心、失望與失落，但並沒有因此而嫉妒阿蒙森。
探險隊有團隊合作的精神。在奧茨感到自己不行了的時候，毅然離開帳篷，不拖累同伴。他在一個刮著風雪的夜晚，悄悄地出去了，沒有驚動別人。但大家都知道卻沒有阻攔，因為大家明白這是他自己選擇的。我要向他學習，把學習搞好，不拖累班集體。把作業積極完成，不拖累家長。做什麼事都主動積極，不拖累別人。與人互幫互助，有團隊精神。
“偉大的悲劇”的“悲劇”在於斯科特一行人犧牲了，而“偉大”卻在於他們的精神是偉大的。
探險隊還有冒險精神。在前往南極點的途中，可謂困難重重，舉步維艱，攔路虎和絆腳石接二連三地出現，而斯科特他們卻不怕困難，不畏艱險，想盡一起辦法去戰勝敵人，打敗困難。
他們有求實、堅持不懈的科學精神。探險隊的歸途很艱辛，除了必須的載重外，應該把其它東西都扔掉，但威爾遜博士還留著珍貴岩石樣品，依然堅持研究。
我很敬佩探險隊的成員，要向他們一樣敢於探險、冒險、誠實、堅持不懈，讓團隊精神激勵我前進。