有關國中四世同堂心得體會

有關國中四世同堂心得體會 篇1

讀完這本書,我感覺置身於那戰雨紛飛的地方。

老舍這部書中以一種樸實無華的敘述手法,展示了北平淪陷區一群普通人特別是祁家四代人的生活。通過祁老人、瑞豐、瑞宣、韻梅、錢詩人、小文夫婦、李四爺、白巡長、孫七、小崔、馬老太太、常二爺、小妞妞以及大赤包、招弟等性格迥異、有血有肉的人物形象,表現出民族存亡之際,真善美與假惡醜的鬥爭,崇高的民族氣節和苟且偷安、助紂為虐、賣國求榮的鮮明對照。

本書讓看見了北平被日軍占領後的人間百態:有的人革命了,犧牲了,有的人背叛了,慘死了。其實日軍占領北平後,客觀地說,並沒有什麼令人髮指的罪行。沒燒圓明園,也沒搶故宮,也沒有大面積的屠殺等等。但是,他們殘害了南京的人民,作為同胞,我們當然非常憤恨,這是正常的,所以看玩四世同堂,我更加確信了對日本人的恨。

隨著整本書臨近尾聲,心中不禁感嘆人的本性在那樣一個年代,承受如此多的磨練後,展現得如此真實,區區一個小羊胡同,形形色色的人物卻已代表了當時千千萬萬不同心態的中國人,已成為了那個年代整箇中國的一個縮影。

有關國中四世同堂心得體會 篇2

無奈去看《四世同堂》深有感觸,的確:

星移斗轉,物是人非。八年左右的時間,一個大北平,一條小巷子——小羊圈發生了天翻地覆的變化。作者選擇了極具中國特色的北京城,以一家四世同堂作為故事的主線。北平城,數朝古都,中華民族文明的精粹。四世同堂,中國特色的以家庭為中心的群居現象。小羊圈也是再普通不過的一小片住宅區。人常說,逆境見人心。這艱苦的八年,這屈辱的八年,壞人壞得更徹底啦;本性善良的人們也開始搖擺不定;好人們異常艱難地堅守著自己的信念……

個人認為,《四世同堂》最成功之處在於對人物的刻畫。眾生百態,栩栩如生——

大赤包,頭頂長瘡,腳底流膿,壞到骨子裡了。老舍有個比喻非常形象:蒼蠅,那種專叮糞便的蒼蠅。她不在乎自己的所作所為禍害到了整個民族,只要她有榮華,她可以顯擺!為了榮華,她可以出賣鄰居;為了富貴,她可以逼良為娼。在她身上我沒有找到一丁點的仁愛之心。自己的親生女兒,也只是一塊踏腳板而已。

瑞豐,自私自利,是非不分。他讓我理解了“無聊”這個詞的意義。假如生活在太平年月,他應該很幸福。只要有熱鬧,有美食,他就滿足,可惜不幸他投身在了兵荒馬亂之際。他的另一大不幸,在於他沒有是非心、正義感,甚至於他把標準訂在了有沒有熱鬧可看,是不是有美食可吃。這個嘰嘰喳喳、絮絮叨叨的人不明白還有亡國之痛,不明白尊嚴是什麼。又假如他遇到了良師益友,那么他至多庸庸碌碌,大不該走向罪惡。及至他為了一頓美食不明不白地丟了性命,一段悲劇就此結束。若是說大赤包之死令人拍手稱快,那么對於瑞豐之死,終究還是有點悵悵然。

錢詩人,嫉惡如仇。也許他最初的轉變是仇恨的驅使,那么,到最後他放過冠曉荷,該是一個認識上的升華。那團狹隘的報私仇火焰已經熄滅,對侵略者的仇恨卻仍然在他胸中熊熊燃燒。他,愛好和平,愛好生命,善良,與世無爭,超凡脫俗。在侵略者面前,他,正義凜然,不懼生死,意志堅定,愛憎分明。只有這樣的錚錚鐵骨才能把中國救出侵略者的虎口。

瑞宣,是著墨最多的人物,四世同堂的主心骨。滿腔愛國情,奈何四世同堂的枷鎖在身。有國才有家,當國家遭難時,又有幾許勇氣拋下小家為國奔波呢?舊文化開始受到了新文化的衝擊,卻又不甘就此退出舞台。在瑞宣身上能看到這樣兩種不同文化的影子。儒雅有餘,果斷不足。嚮往自由戀愛,偏偏娶了那個父母訂下的女孩子。明明知道小家庭是必然的趨勢,卻幫著祁老人竭力維持著這個四世同堂的大家庭。就這樣一個愛國家,有思想的亡國奴,他的節氣操守在現實面前節節敗退,他那軟弱的翅膀沒能為這個大家庭遮風擋雨。他痛苦,無奈,無所適從。

清末那段受凌辱的歷史,民國初那段龍蛇混雜的經歷,教會了北平人如何忍辱負重。祁老人學那井底之蛙,閉門躲災;馬寡婦甚至畏懼那“大逆不道”的聲音。

侵略者一次次地挑戰著北平人的忍耐。領良民證;遊行慶祝中國國土的陷落;強制使用新幣;按戶收鐵;限制糧食,60歲以上,8歲以下的沒有糧票;到最後,所有人連白米麵都見不到了,只能吃“共和面”。沒有人揭竿而起,沒有人振臂高呼。隨著時間的推移,連最初的恥辱、無奈竟然也變成了漠然。所有的委屈都隨著共和面吞進了肚子裡。為了一口飯,陳野求可以屈節;反過來同樣為一口飯,為什麼就沒有出現一個奮勇反抗的陳野求呢?跪下比頂天立地地站著容易多啦。數千年的儒家文化沒有教會我們站著需要的勇氣。

“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”在沉默中,小崔被無緣無故地砍了頭,祁天佑投河自殺啦,孫師傅被活埋——鄰居、親人的死難沒有激起他們的憤怒。小文夫婦的壯舉也沒在小羊圈激起一絲一毫的漣漪。連鮮血都不能激發北平人戰鬥,這樣的北平城離滅亡也就不遠了!

老舍終究還是不捨得他所鍾愛的北平死去,瑞全回來了。當初血氣方剛的大學生,已經變成了有勇有謀的戰士,開始對叛徒進行清算。在他的引導下,瑞宣找到了他的方向,也有更多的平凡的北平人加入了戰鬥。他就像那星星之火,拯救北平於苦海。

雖說《四世同堂》是小說,但在某種意義上來說,它就是一部斷代史。當年那段骯髒罪惡的侵略歷史歷歷在目,較之教科書上那生硬死板的語言更能激發大家的愛國之情,珍惜和平。

有關國中四世同堂心得體會 篇3

在這和平的時代,戰爭的痛已經遠離我們,硝煙瀰漫的社會我們已經無法體會,但通過老舍筆下的四世同堂,我們可以領略那個與今日截然不同的世間。

本部小說在北平淪陷的時代背景下,以祁家四世同堂為主線,描繪了小羊圈胡同為代表的各個階層,各色人物的榮辱浮沉、生存死亡,是現實社會的縮影。作品記敘了日寇統治下人民的悲慘遭遇,那一派寧靜生活被打破後的不安與惶惑,反映出百姓們面對強敵英勇無畏、憤而反抗的愛國精神。用爐火純青的技藝刻畫了那個時代北平的生活畫卷,讓人仿佛置身於其中。

在戰爭的歲月里,如何生存是件極其困難的事,在奪去這、截去那——每一點事都會被管束的生活里,心中正確的信念與希望的火光是至關重要的。在一個人心惶惶的時間,眼前的利益時最大的毒藥,是思想的控制器;而至於不可泯滅的希望,衝出過去才是最大的障礙——惋惜不能改變的過去,後悔已經定格的一切,倒不如踏實於現在,讓改變從今日起航。不能因忘記明天的希望,從而墜落在“昨日”與回憶之中;更不能忘記,我們追溯過去,是為了從中反思,取得經驗,不能因此終日尋找記憶中的那天!一切,因為——希望永存!

這部小說中瑞全的形象,是抗戰中“勇敢”、“頑強”、“希望”的匯聚。相比那些在抗戰前線的英雄們,他的付出——一位地下工作者的努力,看似要小許多,可是正是這些地下工作者們,為人民的心中,建立起頑強的橋樑,點亮了每一個人的心,讓他們為生命與世界註上新一番的詮釋,讓點點滴滴的力量變成復興中華的力量,飛向遙遠未來的翅膀……

自然是源頭,聽從它的教誨,讓純潔像陽光般在心中折射,從而走向心中聖潔的聚集地,讓硝煙瀰漫的天空重返蔚藍與陽光。讓似聖光的希望,快速而永久地穿梭在心中,成為高揚的旗幟,不滅的火光……

有關國中四世同堂心得體會 篇4

上周六,是我們到廣州番禺旅行的第一天。最讓我期待的節目就是到長隆歡樂世界那裡去玩。聽導遊叔叔說長隆歡樂世界那裡最著名的兩個過山車就是垂直過山車和十環過山車。十環過山車被稱為“世界上環數最多的過山車”,一共有10環之多!垂直過山車擁有兩個稱號,一個稱號是“世界上落差最大的過山車”,而另外一個稱號就是“過山車之王”。聽聽這兩個名字就覺得過癮!

在坐十環過山車的時候,雖然我被繫上了安全帶,但還是感覺自己就像一件衣服被放在洗衣機里攪動,一下衝上去上,一下甩下來,而且我的頭被撞來撞去,等坐完這個十環過山車,我覺得十分頭暈,差點把我吃的早餐給吐出來了。

我在哥哥的陪同下第一次坐上了垂直高度達80多米的過山車。前面的感覺倒還一般,到了最可怕的地方就是從大約三十層樓那么高的地方,突然直接掉下來!我的感覺就是失重了好久,沒了一點安全感,還以為自己肯定會死掉。你還沒有緩過神就從三十層樓那裡掉下來了能不死掉嗎?似乎一切事情都發生在從三十層樓掉下來的那一瞬間,太刺激了!

在哥哥的慫恿下,我第二次玩了一把垂直過山車,這次心裡有了一些準備,比第一次坐稍稍好了一些,連媽媽都不得不佩服我的勇氣,只誇我是真正的男子漢,敢於向自己的恐懼發出挑戰。

長隆歡樂世界真是一個很好玩、很過癮的娛樂天地,更重要的是我在那裡出來後,發現我長大了!

有關國中四世同堂心得體會 篇5

當我筋疲力盡的癱坐在軍訓宿舍的木板床上時,我感到累、感到辛苦。那時候,我好想回家。

平時,我在家中都是小皇帝,什麼粗活、細活都是父母一手操辦,總認為理所當然,天經地義。直到去了軍訓,身邊沒有可依靠的親人了,我才知道,所有的一切要自己動手了。有句話是這樣說的:自己動手,豐衣足食。想吃飯?自己去打!要洗衣服,自己動手。再也沒有人為你做這個做那個了。別看是一些不起眼的小家務:疊被子、鋪床單、掃地、洗碗等,說起來輕鬆,做起來並不容易,要想做好就更難了。總覺得是小菜一碟,其實真正去實踐,沒有誰能做得很完美的。

一想到要離開家,總是很開心,沒有父母的管制了,覺得很過癮,其實生活並不好過。你不但要照顧好自己,還要關心身邊的小夥伴。在驕陽下訓練,難免有些“千金小姐”會不舒服,這時你就要安慰她了,還要倒點水給她喝,拿片紙巾幫她擦眼淚。關鍵時刻才能體現出友誼,才能明白那些朋友是真心對你好的。這時就會發現,身邊有許多人需要你伸出援手,給予幫助。

離開家,就像溫室里的小苗來到了冰天雪地一樣,再沒有那層薄膜保護你。想活下去,必須接受風雨的洗禮;想繼續生長,必須學會照顧自己。花盆裡長不也蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。想出人頭地,就要有本領。軍訓鍛鍊了你的意志力、體力,出加強了你的動手能力。

獨立,不是口頭表達,更是身體力行。想學會獨立,就要有更多的擔當。軍訓,我們去學習去體驗,學會了這些擔當,才算學會獨立。

有關國中四世同堂心得體會 篇6

當我知道我媽要出差兩個星期,我的心一下子從高潮跌倒低谷,因為我到目前為止還不會炒菜,她又那么晚才和我說,我怎么來的及學呢!當時我就像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦。

“嘭”我媽關上門,拎著箱子,走了。她幫我燒了很多菜,但也吃不到第四天啊,我終於把菜全部吃完了,看著空空的盤子,讓我感到恐懼,我可不想看見“某某中學的一名學生,沒有飯吃,餓死家中”這樣的新聞。所以我只好自己做了,我打電話給我媽,她就在電話里教我做“西紅柿炒雞蛋”這也是我最喜歡的菜,先打兩個雞蛋,攪好後,放一勺鹽,再放點蔥花,等鍋里的油熱了以後,往鍋里倒,然後就是炒西紅柿,也是往鍋里放一勺鹽,最後把雞蛋和西紅柿一起炒,再放兩勺糖,就大功告成了!

這個問題解決了,還有更讓我頭痛的!

就是,我家還養了一條狗,我要每天5點50就起來,帶它下去拉屎、拉尿,下午放學第一件事也是帶它下去拉屎、拉尿。特別是早上要很早起來,這是非常非常痛苦的一件事情。

有一天晚上,可能是我餵太多了,它夜裡面開始拚命的叫,我起來一看,屎拉在籠子裡了!這真的是一個非常頭痛的問題,我只好幫它清理了。

我先幫它洗了個澡,再把它的毛吹乾,再幫它洗籠子,做完這些事情已經是三點多了,這次的教訓讓我知道一定不能餵太多,不然倒霉的是我啊!

在後來的日子裡,我做的越來越好,也漸漸學會獨立。

當我媽回來的時候,看到家被我照顧的那么好,非常開心。

我也知道是生活教會了我獨立。

有關國中四世同堂心得體會 篇7

我們的生活,有過許許多多的“第一次”。我最難忘的第一次是做飯。

那是一個星期天的中午,我躺在床上看書,突然一陣飢餓襲來。我大叫了一聲:“老媽,做飯了!”可是沒有回應,衝進老媽的房間,這時才恍然大悟——今天是星期天老爸老媽要加班。我默默的坐在沙發上,摸著“咕路咕路”叫的肚子,於是下定決心自己做一頓飯,我走進廚房,看著各種各樣的廚具和菜,不禁讓我眼花繚亂。

聽奶奶說:“蒸米飯時盛一碗米,要倒兩碗水。”我就按奶奶說的,我把米淘乾淨後和水一起倒在電飯鍋里蒸;然後把要炒的菜洗乾淨,該做第一道菜“土豆絲”,首先把土豆洗乾淨,削皮後切成細絲,開火放鍋,倒油後讓它把油燒熱,把蔥洗好,切好放入,油溫正好的鍋中,由於我的疏忽,沒有把上面的水甩乾淨,油星濺了出來,有幾滴濺到我的手上,“疼痛難當”是我最想表達的,我“啊”的一聲大叫起來,可是飢餓蓋住了疼痛,我將洗淨的土豆倒入鍋中,這次我吸取教訓,用漏斗把水甩乾淨,才倒進去的,放入作料翻炒了幾下,燜了幾分鐘,美味的土豆絲便出鍋了,把菜擺在桌子上,我就去盛米飯,咦,這米飯不硬不軟,柔柔的,真好吃,多么豐盛的中餐啊!我享受著自己勞動的成果,心裡美滋滋的!

我通過這第一次做飯的經歷,明白了看似簡單的事做起來也是挺不容易的,也明白爸爸、媽媽他們的辛苦!

有關國中四世同堂心得體會 篇8

今天我和我的朋友一起來到了遊樂園,遊樂園的門口有很多賣玩具的,一走進遊樂園的大門,映入眼帘的是人山人海的場景。

我們首先去做了摩天輪,摩天輪轉的很慢很慢,聽說在聖誕節晚上十二點的時候,只要和喜歡的人一起坐摩天輪的話,他們就會永遠在一起。從窗戶裡面往外看,景色很是特別,終於到達了最頂端,我向下看去,一片城市仿佛就踩在我的腳底下一樣,下面的景色很美很美,你要是還能找出你的家在哪裡,那么你就太厲害了。我叫小夢和我一起看,她居然不敢,恐高,還一直抓著我的手抖個不停,終於,可以下去了。

接下來,我們又去做了很多人尖叫的過山車。我們選在了第一排的位置,三個人挨在一起坐著的,很快過山車啟動了,剛剛開始的時候很緩慢地向前開著,坐在上面的人沒有一個怕的,但是過了一分鐘以後,過山車刷的一下沖了過去,我被嚇了一大跳很快到了最高頂,我們要開始衝下去了,上面的人都大叫起來,我也跟著叫了起來。最後幾個急轉彎真是把我嚇慘了,過山車玩來玩去的,而且速度還非常的快,旁邊的人都被嚇得手拉著手。終於,到站了,剛下車頭就暈暈的,好像整個地球都在旋轉似的,還有的人居然一下車就吐了一地,還有的居然不怕,還要再玩一次。

突然我們看見了棉花糖,於是去買了三個,吃起來甜甜的,就是有一點粘牙。棉花糖吃完以後我們又去玩了碰碰車,賽道里的車有些是高手,有些是菜鳥,我嘛就屬於中等的,我們在賽道裡面撞來撞去的,把我頭都撞暈了,我看見了一個高手,他的技術非常的好,只有他去撞別人的份,沒有人可以裝到他。玩了碰碰車以後,我們又去把其他的東西都玩了一遍,就像個幾歲的小孩子一樣,旋轉木馬我們居然都會去玩。

很快,遊樂園裡的都玩遍了,天黑了,我們也該回家了。這次的遊樂園之旅很刺激,希望下次還能是這樣。

有關國中四世同堂心得體會 篇9

午後,一縷風吹來,帶來了遠方田野的味道,帶來了夢中陽光的明媚,坐下來,靜品一首艾青先生的《光的讚歌》,感人至深……

“暴風雨中的雷聲特別響,烏雲深處的閃電特別亮,只有通過漫長的黑夜,才能噴湧出火紅的太陽”。是啊,那個時代,中國農村亘古的陰鬱與農民無休止的勞頓,讓他怎能不對未來美好生活有著執著的信念,又怎能不對那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因為有了光明,艾青看到了“楊花飛絮的春天”,看到了“百花爭妍”的夏天,看到了“金果滿園”秋天,看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光明的存在是偉大的,是威嚴的,它坦蕩的照射人間的一切,任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會原形畢露。光明也是無私的,世間萬物在它的滋潤下,蓬勃生長,它帶領著我們從愚昧走向智慧,從落後走向崛起,從迷茫走向希望。不只是這樣,中國人民在它的照耀下,將從小康社會走向中華民族偉大復興。

我曾經數次不經意間用手遮擋住了太陽,因為它刺痛了我的雙眼,讓我無法看清遠方的道路;我也曾試著直視它,但都以失敗告終。後來,我明白了,地球上光明並不單單指太陽,它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因為具有光明而閃亮,因為具有光明而睿智,因為具有光明而高尚。光明,照亮了一絲黑暗,讓天空映紅了笑臉,讓我們照亮了世界。

因為《艾青詩選》,我的人生至此追光。

有關國中四世同堂心得體會 篇10

今天陽光明媚,秋風如水,真是個遊玩的好日子!學校組織我們去長隆遊玩一天,我們都十分興奮。在總指揮的指導下,我們排著整齊劃一的隊伍坐上大巴車出發了。

在大巴上,有的同學目不轉睛地盯著書看,有的在呼呼大睡,還有的在狂吃零食……,我則是盯著一本破案書看得津津有味,一邊看還一邊吃著零食,偶爾看幾眼窗外的景色。

到了長隆,一下車我就傻了眼了!那裡人山人海,熱鬧非凡,還沒進去就已經感受到那濃濃的熱情了。

進了長隆的大門,我們便開始分組活動了。我和我們組的幾個同學一下子就看中了看起來很驚險的垂直過山車。可是排隊等候的人很多,我們足足排了40分鐘才輪上。可是,我的朋友李蔚霖很不幸的在登車前被攔了下來,原來她的身高還差一厘米,無奈之下,她只得在一旁“欣賞”我們玩了。我們放好自己的背包就坐了上去,等工作人員檢查完畢,車就開動了。我的心情一半激動,一半害怕。等到過山車來到最頂端,我就變得更害怕了!手緊張得把拉桿抓得緊緊的。“三、二、一”一連串的尖叫聲、歡呼聲發了出來,我的心也隨著過山車開始掉下去了!車的速度越來越快,我們開始轉圈了!一圈一圈地轉著,心臟也感受著速度帶來的刺激。之後,我們就進了地道裡面。很快,車又帶著我們從地道里鑽了出來,然後到了水面。最後,我們回到了原點。垂直過山車真是太刺激了!

後來,我們來到了特技劇場看了一場叫做《分秒對決》的表演。演員們表演得十分逼真,台下觀眾掌聲雷動,我也被這表演深深吸引了。

午飯過後,我還去玩了U型滑板。U型滑板是跳樓機和過山車的完美結合,要玩的人也特別多,排了30分鐘才輪到我們玩。滑板慢慢地往上滑,再加速向下沖,來來回回的真好玩!

開心的時光總是飛逝而去。光陰似箭,夕陽西下,我們結束了一天的遊玩要返回了。伴隨大巴車的啟動,我們依依不捨地和長隆道別了……

有關國中四世同堂心得體會 篇11

上個星期六和星期天我和爸爸媽媽還有育才三校一年級一班的老師和小朋友起去了長隆歡樂世界玩了。

我們先到了水上樂園,那天天氣炎熱,太陽火辣辣的,把地面曬的燙燙的,像是著了火似的,我沒有穿鞋,小腳丫都燙紅了!只好讓我爸爸抱著走。走著走著,我和爸爸看見了一個雨簾,密密的水珠淋下來,看著就很涼爽,我和爸爸就沖了進去,那裡的水好涼啊!我和爸爸貪婪地淋著水,都忘了還有其他人,結果就掉了隊。媽媽記得他們說過要去造浪池,於是我們就去造浪找他們。

我們一到造浪池,只見人山人海的`,造浪池都要變成人池了!我剛下池沒過幾分鐘,我就聽見一聲號響,水上就起了一點浪了,接著我又聽見一聲號響,水面上的浪就越來越大了,當我又聽見一聲號響時,浪就要把我掩沒了!我想了2個辦法,一是當浪來的時候我們就跳起來,還有一個就是,浪來的時候就憋著氣,沉到水底,我媽媽說這兩個辦法都好!我們在那裡玩了很久,最後碰到了我們走失的同伴,他們告訴我,還有一個兒童池,很好玩,我們就迫不及待地向兒童池走去。

我一到那裡就被色彩斑瀾的噴頭吸引住了,我坐到了鱷魚噴頭上,袋鼠噴頭的水澆到我身上,痒痒的,我直想笑,差點都要摔跤了,我趕緊跳下來,從水柱下穿過去,就看到了好幾個色彩鮮艷的滑梯。我衝上去,一個一個地滑,一共滑了不下十次,直到媽媽叫我才停了下來。因為要趕著去看馬戲表演,我們依依不捨地離開了水上樂園。

雖然我們曬得黑黑的,人也很累,但是卻無比的開心,我跟媽媽說下次還想來。

有關國中四世同堂心得體會 篇12

周末了,呆在家裡真無聊。作業早就做完了,連老師安排的課外閱讀我也早就提前讀完了。

下午,我正聽著MP3,計畫著接下來該做什麼,突然,一首熟悉的音樂在我耳邊響起:“嘿,蛋炒飯,最簡單最困難,飯要粒粒分開,還要粘著蛋……”我豁然開朗,對!就是它,今天晚上我要學做蛋炒飯!

於是,我找到了我們家的“神廚”—老爸,準備學蛋炒飯。在老爸的悉心教導下,我先打好一個蛋。我學著爸爸的樣子,把雞蛋在櫥櫃的邊上輕輕一磕,再兩手一掰,呀,只見一個圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗裡,多可愛呀!接著我又往碗裡放了一點鹽,並用筷子把蛋液攪拌均勻。還差點什麼呢?對了,我最喜歡吃火腿腸,這一樣可不能少。我趕緊從冰櫃里找來火腿腸,切成一小塊一小塊的,裝進一個小碗裡。老爸也幫我切好少許蔥花。好了,準備工作就做完了。正式進入蛋炒飯程式。我在爐具上放好炒鍋,擰開火,等鍋燒熱以後,倒入油,只聽“嘩啦啦”的一聲,鍋里冒起了許多小泡泡。油開始冒煙後,我在老爸指導下小心翼翼地倒入攪拌好的蛋液。哇,蛋液一下炸開了花,真漂亮。老爸叫我趕緊把快煎好的雞蛋炒成蛋花,我用鍋鏟一鏟,蛋餅成了兩大塊,就是變不成蛋花呀。眼看蛋越煎越老,我急中生智,把鍋鏟翻過來,一陣亂戳,蛋餅總算乖乖變成了蛋花。老爸又提醒我趕快倒入煮好的白米飯和火腿腸一起炒。太神奇了,原來粘在一起的米飯,在我的翻炒下竟然乖乖的散開了,和蛋花、火腿腸均勻的合在了一起,而且越炒越鬆軟,越炒越蓬鬆。一陣陣香味撲鼻而來。這時,我在老爸教導下又加入少許雞精、味素和少量鹽,不停翻炒。我仿佛覺得自己就是一位大廚,手裡拿著大鍋鏟,可威風啦!大約五分鐘左右,撒放一些綠綠的蔥花之後蛋炒飯就大功告成,準備起鍋了。

可是,鍋太重了,我費了九牛二虎之力,才能把鍋輕輕挪動一下,看來,做廚師也得有很大的力氣才對,否則,什麼都做好,就是拿不起鍋。最後,在爸爸的幫助下,我把蛋炒飯倒入了雪白的盤子內,端上了桌。脫下圍裙,我連忙拿出叉子和勺子,像準備吃西餐似的,準備對自己親手做的蛋炒飯發起最後的總攻。哎呀,我怎么下不了勺了。只見盤子裡的蛋炒飯顏色非常鮮艷:有米飯的白色,雞蛋的黃色,火腿腸的粉紅色,還有蔥花的綠色,看起來非常漂亮。好美呀,好香呀。我實在忍不住了。於是,我狼吞虎咽地開始吃起來。雖然沒有爸爸做得好吃,但是因為這是我自己做的,我覺得這非常有意義,也絲毫沒有比爸爸做的差。

做蛋炒飯,我覺得正如那首歌所說的一樣“最簡單最困難”。我想,最重要的不只是過程,還有我終於能吃上自己親手做的蛋炒飯的那種成功的喜悅。( 蘇

有關國中四世同堂心得體會 篇13

在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在初三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮鬥人生的時光。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在於拼搏,拼什麼?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮鬥。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我們在學習的過程中,應該講究以下幾個原則。三個學習要點:一、多讀書,注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重複,溫故而知新。

三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則。

三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

國中關於奮鬥的心得體會五

什麼東西都是奮鬥來的。生活、環境、錢財、地位,這些東西都是通過奮鬥得來的。如果不經過奮鬥而得來這些東西,都是空虛一場。

紅軍長征二萬五千里,不知死傷多少多少人。為我們迎來了現在的生活。現實中也有很多奮鬥的例子,就拿我的爸爸舉例吧。

幾年前,我的爸爸剛畢業,在外找工作。後來他被供電局的人錄用了。

在實習時,他一直受別人的欺壓、調侃、取笑,可他一點也不後悔來這,用比別人努力一萬倍的速度努力奮鬥著,終於他當上了設備部的班長。

我也有許多奮鬥的經歷,一起看一看吧。

一年級時,我們班有一個叫“我是大眼睛”的職位,專門查看下課沖跑的人,並負責記錄的。當時這個職位是最火的,比班長、副班長還火。

老師說:“誰要是表現得,誰就可以當‘我是大眼睛’!”因此我們班總是有人給老師獻殷勤,而老師對此視而不見。

我並沒有這么做,我就只是認真完成作業,上課積極回答問題而已。

後來老師宣布:“這個學期的‘我是大眼睛’由……”老適意延長,“林希擔任!”我十分驚訝,我從來沒有想過能當上這個職位。別的同學一臉驚訝地說:“怎么可能?怎么可能會是她?”“她都沒做什麼。”

我認真地擔當好這個職務,從不念同學之情,哪個沖跑就記哪個。

奮鬥,聽起來容易,可做起來難。好好努力,好好奮鬥,做自己想做的、也是該做的。

有關國中四世同堂心得體會 篇14

真希望永遠不要結束。

百無聊賴的暑假要結束了,這是學生們板著一張愁苦的臉走進課堂的時期。例如我,混混沌沌中居然混到了國中。我的思想還停留在國小的時候,以為開學了又可以見到一張張熟悉的面孔。

可惜,我見到的是未曾謀面的滿滿一個教室的陌生的面孔。

初次見面時我有些慌亂,因為我的性格就是那種別人不搭理我我一輩子不會搭理別人的人。一下子到了國中了忽然感覺——誒,是不是這個只是次見面會,一會就可以見到國小同學了?不,不是這樣的。

來到的時候居然沒有位置了,使得我這個近視得比較嚴重的偽好學生必須無視別人的眼光灰溜溜跑到最後面的位置。誒,還有一個位置。幸好是女生為同桌,不然肯定讓我窘迫到死。

好吧,班主任是個介乎於年輕和中年的男人,架著副眼鏡看起來斯斯文文的。來到的時候沒有做好心理準備還不知道班主任居然是個男的。以後咋談心呀?不是女生比較容易親近一點么?算了算了,上國中就是這么多困難的呀。他嘰里呱啦講了許多開學的東西,讓我聽得有些暈厥——代溝啊代溝。

開學讓我想到就捂臉淚奔的就是軍訓。好端端的為什麼要軍訓啊強身健體也不用往死里集體沖啊。

我腦海里滾出來的只有一個畫面——幾十個學生刷刷倒地,姿勢各異。陽光照在這群為了學習而犧牲的青少年身上,我腦殘地用一個字形容——玉體橫屍。

何為軍訓?就是在火辣辣的太陽光底下站上一個半小時,讓人感覺到你是一個做好準備奔赴學習的戰場的士兵。

可惜啊可惜,我們不是那群可以包圍國家的直挺挺的人,而是一群嬌生慣養的學生。所以當教官喊解散的時候,操場便產生了這樣一個場景:幾百個學生像是離巢的螞蟻,你爭我趕地跑到為數不多的陰涼處,幾乎是搶糧食一般地搶那一點點可以坐的地方,喝水都像下一秒不得喝了災荒了的樣子。場面堪稱壯烈。

國中的開學就是這么轟轟烈烈,我像水一樣潑出去的壞習慣在軍訓時期收斂了大半。

可是也就是在軍訓時期罷了,之後又會慢慢懶散回來了。

有關國中四世同堂心得體會 篇15

星期一,吳老師挑選我和幾名同學成立了板報小組,並交給了我們一個艱巨的任務———出一期國慶專題黑板報,而且還要參加全校評比。我既感到興奮、激動,又有點壓力。晚上回到家裡,在A4紙上設計了一張草圖。

星期二放學後,我和陳馨瑤留了下來,兩人齊心協力把黑板平均分成了三大塊,打好格子,準備畫畫。我拿起粉筆,先畫了一個圓作為一個小朋友的頭部,然後畫身體和四肢,最後塗上顏色……就這樣,我畫了一組又一組,幾個歡慶國慶的小朋友就展現在眼前。再看看陳馨瑤,她正認真地畫著五星紅旗呢!

張榜、謝天琦、陳立宇、程俊雄也加入了我們的行列。他們有的寫大字,有的畫燈籠,還有的描小朋友,教室里頓時熱鬧起來。看著大家忙碌的樣子,我和陳馨瑤趕緊把前一天剩下的圖畫完成了,我還畫了許多和平鴿。

經過大家的共同努力,這期黑板報終於大功告成了。此時,肚子已經開始咕咕叫了起來。吳老師為了慰勞我們,還給每個人分發了一袋零食!晚上5點半,我最後一個走出教室,心裡感覺像吃了蜜一樣甜。

星期五上學後,面目一新的黑板報呈現在大家眼前,是那樣的漂亮,不少同學還津津有味地一邊欣賞、一邊點評呢!

出黑板報雖然十分辛苦,但同時又很有意義,我還從中學到了一些新知識,並懂得了團結協作、人多力量大、付出就有回報的道理。

有關國中四世同堂心得體會 篇16

小時候,爸爸媽媽總對我說:“長大了要學會獨立!”獨立,這兩個字常常縈繞在我的耳畔,可是,“獨立”到底是什麼呢?直到今天,我才真正懂得。

今天,媽媽囑咐了我一件事:要我自己去圖書館,還有去交電話費。因為今天媽媽有事,所以不能陪我去了。我想;自己去就自己去,反正去圖書館的路,我蒙著眼睛也能找到。吃完中飯後,我提著一袋子書,坐上了406公車,一路上在車上顛顛簸簸的,終於到達了目的地——圖書館。走到圖書館門口,上面寫著“湖南省圖書館”幾個大字,雖然來了許多回,可今天是一個人來,感覺與平時大不一樣,走進圖書館,開始看書了,不一會兒,我找著了四本書,這時,我心想:看了這么久的書,口渴了,去買杯奶茶吧!

我想著便走出了圖書館,買了一杯奶茶,一邊喝一邊走,路上看見了許多獨自來圖書館的學生,一會兒,我便坐上了回家的公車,坐在車上,自言自語道:“今天過得真開心,雖然都是很平凡的事。”突然,我瞪大了眼睛:“喔!我今天還得去交電話費,差點兒忘了。過了良久,終於到家了,過了馬路,我像離弦的箭一樣,立馬沖向了“中國移動”“請問你是要交話費嗎?”還沒等我問,服務員馬上問我。“是的,交50元。”我客氣地說。我又不禁在心裡讚嘆:這裡門市的服務員得態度真好!

今天真快樂,因為我今天真正懂得了什麼叫“獨立”,我也體驗過“獨立”的滋味了!我決定下次也自己去圖書館,甚至一個人去我能去的地方,因為媽媽常告訴我:長大了一定要學會獨立、要堅強,不要做“溫室的花朵”我一定把媽媽的話銘記於心。

有關國中四世同堂心得體會 篇17

今天天氣萬里晴空,秋風徐徐,真是一個旅遊的好日子!學校就決定把我們一年一度的秋遊放在今天。聽到這個訊息,我們都興奮的像中了一百萬彩票似的。

早上7:30分我們準時出發了,同學們在車上有的唱歌、有的看書、有的玩遊戲、還有的睡覺,真是五花八門。

下車了,我們就按小組分的隊整整齊齊地走進了長隆大門,一看,真是人山人海,水泄不通。老師清點完人數,要求大家按小組遊覽並且要求大家在中午12:30分到“分秒對決”表演場吃飯和下午4:10分到“碰碰車”集合,同學們就歡呼雀躍的解散了。

我們先去了“尖叫地帶”,卻看到了很多人扮鬼,我就疑惑不解:那些人為什麼要扮鬼呢?原來今天是鬼節—10月31日萬聖節。我們正走著,覺得有人跟著我們,我回頭一看尖叫一聲:“啊!女鬼在後面啊!”我的組員都回頭看,真的是女鬼!只見她長了白白的頭髮,血色的眼睛,嘴角還留著血,我們被嚇的一路狂奔,可是女鬼也緊追不捨,我急中生智說:“分頭跑!”我們就朝不同的方向跑!女鬼見此只好垂頭喪氣的走了。我們又集合在一起,大家都說邪不壓正!

我們最愛玩的“急流湧進”是一項驚險刺激的遊戲,大家排了長長的隊伍,但當大家都在排隊的時候有幾個外國人插隊,於是我們小組六個人分成兩排,每排三人,阻止他們“得意忘形”的插隊!我嘀咕:這些外國人素質真差,分明就是瞧不起中國人嘛!他們一看過不去,就想到令一個方法——翻欄桿!他們翻了三排!當輪到他們時,工作人員早已看到他們插隊了,就不賣給他們雨衣,請他們重新去排隊,但是他們用不規範的中文說:“我們不要雨衣!”他們急匆匆上了船,遊戲的瞬間他們全變成了“落湯雞”!周圍人人都哈哈大笑,我心裡也別提多高興了,這叫惡有惡報!

“光陰似箭,日月如梭”,開心的時刻總是過得很快,不知不覺就要走了,同學們都依依不捨,我心裡默默的想,明年我一定再來這個美麗的地方——長隆!

有關國中四世同堂心得體會 篇18

眨眼間,國小的六年稍縱即逝,迎來的是國中這個嶄新的學習生涯。

比起國小來,國中的任務與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿於學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起國小的輕鬆悠閒,想像中學的學習及生活壓力;回憶起國小在家中的衣食無憂,想像中學求學的背井離鄉;回憶起國小同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”

想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:國小的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日誌,仿佛今年前的事就發生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在“盼”中度過的。現在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!

家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什麼呢?我想起了七年級年級組組長的發言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉念一想:“是啊,哭有什麼用?又不是永別,在往後的日子還可以見到的!現在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以後的幸福生活打基礎。”想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也雲消霧散了。

在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管幹部們之間發生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。

總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內,在新環境中學習的兩周之內,我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,並且也努力地發揮自己的特長,我請回了自信!

國小的六年已隨風飄過,隨之迎來的是國中這個咱新的學習生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天……

有關國中四世同堂心得體會 篇19

曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮鬥的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮鬥的一生,人們為了取得成功都在不斷地努力著,不停地奮鬥著。成功是奮鬥的結果,而奮鬥是成功的必經之路。

誠然,誰都不想否認,也不會否認,人們的努力奮鬥就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來,在奮鬥過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達,而奮鬥的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮鬥了一生,得到了許多榮譽。她是成功了,但她留給後人遠遠不僅是成功背後的榮譽,更主要的是這契而不捨的奮鬥精神,值得後人細細品味。

在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮鬥,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮鬥了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮鬥中已經體現了自身的價值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什麼馬拉松賽跑中即使最後一名堅持到終點的運動員,人們還為他鼓掌呢?

相反,一心想要成功,卻忽視奮鬥的艱辛,這樣的人,決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮鬥的人,必然是一個與成功無緣的人。

所謂真正的成功者總是敢於戰勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功後不會陷在榮譽的懷抱中,反而會不斷尋求,不斷探索更高的目標,並會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮鬥才是賦有所值的。

作為我們中學生,正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點,把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮鬥中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮鬥,這樣才是我們生命中永恆的財富和不變的主題!

有關國中四世同堂心得體會 篇20

今天上午,媽媽帶我去上了竹笛課,沒有買菜。我說:“今天中午我們就吃蛋炒飯吧,讓我自己來做好嗎?”媽媽說:“行啊!”

說乾就乾,我從冰櫃里拿出三個雞蛋,先用一個在灶台邊上一磕,兩手一掰,蛋清和蛋黃就滑進了碗裡,我把三個雞蛋全磕進碗裡後,用筷子攪拌均勻,讓蛋清蛋黃融為一體。我又拿出三根火腿腸,撕去外殼,把火腿腸切成丁。接著洗了幾根小蔥,切成蔥末。

一切準備就緒後,我便開始做蛋炒飯了。我打開煤氣灶,倒了一些油在鍋里,不一會兒便聽見“刺嚦啪啦”地響。過了一會兒,油鍋里冒煙了,媽媽讓我把雞蛋倒進鍋里,只聽見“刺啦”一聲響,還濺出許多油星,嚇得我趕緊往後退。等鍋里平息下來後,我往鍋里一看,只見雞蛋直冒小泡泡,而且越來越蓬鬆,像使用了蓬鬆劑,很快就變成了一個大雞蛋餅。我見還有一些雞蛋沒有成餅,便站在那兒等,媽媽提醒我可以把雞蛋翻過來了,可我說:“還沒有好呢!”媽媽說:“等好了反面的早就焦了。”我聽了趕緊把雞蛋翻過來,可有些地方還是焦了。我又用鍋鏟把雞蛋搗碎,裝進碗裡。我又在鍋里倒進了一些油,把火腿腸放了進去翻炒了一下,然後把米飯也倒了進去。由於飯全是飯糰,所以我要一邊翻炒一邊用鍋鏟把米飯糰搗碎,再把雞蛋倒進去,翻炒了一陣子後,加了一些鹽,等到八、九成熟的時候再把蔥末倒進去,翻炒一下,最後再放一些味素,就大功告成了。

我看著自己做的蛋炒飯,黃的、紅的、綠的、還有白的,顏色還挺豐富。我嘗了一口,香噴的,真好吃!

有關國中四世同堂心得體會 篇21

“沒有教不會的孩子,只有不會教的父母”,觀看了《小孩不笨》這部教育電影中得知這句話,使我受益匪淺。

一個良好的家教環境是一個孩子健康成長的根本保證。其影片中所涉及到的幾個家庭的教育方式,結合我們現實生活中家教容易犯的誤區,作為家長,我們當然希望自己的孩子樣樣都是最棒的!無論測驗不是考試都能取得滿分等。但這個心愿並非都那么容易如願以償呀!正如影片中的那個同學,幾次考試都不合格(51分),結果回家,其母親是怎樣的對待呢?不就是罵、打?我們得靜下心來想想,在這樣的一個家教環境下成長的孩子們,他們身心會健康嗎?在他的心靈深處又是怎樣的一個世界呀?他內心的痛,很希望下一次能考得好些,媽媽便不再罵他,但結果 不如人願的時候,他內所承受的壓力,我們又怎能預料得到呢?

作為父母,我允許子犯錯。孩子做錯了,要及時有效地糾正,而不是不斷地給孩子施壓。給其一個良好的成長環境任何都重要。除了關心其學業成績外,平時的行為規範也得重視,否則,很容易使其走上犯罪的道路。

一個孩子其學習成績不理想,不要緊。作為家長,我們應該從多方面入手,找出主要原因,力所能及地給予輔導,必要時藉助科任老師,找出難題給予解答,知識便會點點滴滴地積累起來的,不能將教育孩子重任推到老師身上。要知道,我們是孩子的第一任老師,家庭才是孩子成長的第一環境。

無論是家長還是老師,對孩子因材施教,都是非常重要的。作為家長,我們的身份是明確的。但在我的孩子面前,我是他們的朋友,無論在生活上、學習上,我們互相監督、互相溝通,共同進步。我的孩子性格較倔強,管不著命令式的教育方式,他做錯了,要耐心地教育,不能罵,越罵越作反。他做好了,我會適當地表揚,他考試有了進步(哪怕是一分),我也會給予鼓勵。當他付出了努力所得到的成績得到我們的認同時,內心自然高興得不得了(信心便成了動力)。任何時候,我們對孩子都要有信心,“我說你行,你一定行”,你用了嗎?

“十年樹木,百年樹人”,要教育好我們的下一代,是一項非常艱巨的任務。時下流行電腦上網等,我們要正確引導其上健康的網頁,防止那些不良網頁影響其身心發展,教育孩子適當使用電腦,不能誤學習和休息時間。不斷與孩子交流、溝通,無論在學習上還是生活上,處處關心孩子的成長,多抽時間與孩子散散步,談談心等等。我覺得教育好孩子是一項既偉大又長遠的投資,比任何事業都重要!我們繼續努力吧!攜手共同創造一個健康的優良的親職教育環境而努力吧!

有關國中四世同堂心得體會 篇22

希望,是整部影片的主題。

在安迪來肖申克之前,監獄裡的話題除了變態、打架就是無所事事地消磨時間,混亂、骯髒、恐懼、絕望共同織就了這裡惡劣的環境,犯人沒有任何人權可言,為監獄長無償出賣他們的廉價勞動力。在安迪入獄之後,這個不甘現狀的銀行家儘管依然無力改變犯人受壓迫受凌辱的事實,但他卻至少帶來了希望,一種不曾有過的自由生命的氣息。這種希望不同於監獄長口頭上說的"我是世界的光明,跟著我就不會有黑暗",因為他是個徹頭徹尾的"偽基督",他只是借基督之名行魔鬼之事,監獄長教育囚犯們"不許褻瀆上帝",其實他正是把自己當作上帝的,而骨子裡,他殘暴的稟性是要讓囚犯們屈服於"紀律和聖經",甚至於"要你吃你就吃,要你拉你就拉",暗無天日的折磨最終把肖申克的每一個人都制度化了,導致了老布的死亡,導致了瑞德出獄後仍帶上了毫無人權的"請示"的烙印,失去了希望,就始終無法像一個正常人那樣的生活,而監獄長的所為,正是要徹底磨滅肖申克犯人對於未來的希望。

安迪是注定要和的暴力制度對抗的,他帶來了希望。這種希望,在於對惡勢力(三姐妹)堅決的反抗,在於不失生活情趣的雕刻,在於不畏兇險為大家贏得那坐牢以來唯一一次由海利請客的啤酒,在於他當著監獄長的面播放大家從未聽過的美妙音樂,在於他執著地帶領大家修建全英格蘭州最好的監獄圖書室,在於他二十年來孜孜不倦地挖地洞逃生。對此,我們不得不說安迪是一個被導演詩性化了的英雄,德拉邦特對這個人物的塑造通過貫穿劇中的幾個"HOPE"一目了然地呈現了出來,也許他本人就是一個希望中的人物,但通過他個人的努力,我們可以看到方方面面的變化,其中最明顯的變化來自於瑞德。很難想像,如果沒有安迪和他的約定,瑞德是否會和老布一樣,因為被長期地制度化了而無法適應社會,最終只能在長期的壓迫之後在自由社會"到此一游",緣於這個約定,瑞德堅持了下來,找到了他堅持"希望"的終點

有關國中四世同堂心得體會 篇23

這是一個陽光明媚的早晨,我早早的起床啦,刷完牙洗完臉,就走到爸爸媽媽的房間,大聲的叫道:“快快起床,不然的話,我就要生氣啦。”

可是,我說完這番話,他們還是沒什麼反應。於是,我又輕輕地笑了一笑,說:“呵呵,老虎不發威,你當我是病貓呀;小驢不說話,你當我是si nobi啊。”說完,我便拿起自己昨天穿過的臭襪子,放在爸爸媽媽的腦袋上空,晃來晃去,大約過了幾分鐘,爸爸媽媽終於受不了,迷迷糊糊地睜開眼睛,說:“不要再鬧了。”

我反駁道“昨天明明是你們答應過我,要帶我去遊樂園玩的,你們還耍賴,還說我呢”。“好好好,我們帶你去,只要你答應我們回來後寫一篇作文,行不行呀?”爸爸說。“好耶,成交,太棒啦”我高興得差點摔倒。到了遊樂園門口,爸爸去買票,我,媽媽還有妹妹在旁邊等候,等候期間,我聽到售票員阿姨對爸爸說:“這位先生,今天是本遊樂園創建以來第三周年紀念日,吃喝玩樂全免費,所以不要售票就可以進去了。”

我聽了,高興得不得了。剛跨進遊樂園大門,映入眼帘的是各種活動節目和各個飲食攤點。這些節目的名目有很多,比如摩天輪,海盜船,過山車,激流勇進,冰天雪地等節目。然後,我們來到過山車,大約過了五分鐘的時間,終於到站了。

之後,我們又迫不及待得進入了冰天雪地,我們在裡邊打冰仗,幸好穿著活動專用的皮草,要不然,我們早就成了“凍霜雞”了。光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快,一下子就到了快午飯的時間了,我們只好戀戀不捨得回家了。

有關國中四世同堂心得體會 篇24

如果為了一些自己的目的曲培養獨立性,結果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,並不會為了產生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個軲轆的小腳踏車,緩緩地向前駛去,——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個人,用自己的力量,扶起那比他重的小腳踏車,終於——快扶起來了。但,不幸的是,小腳踏車還未站穩,便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,並沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼裡,父親高傲的像一個巨人。反覆摔倒幾次後,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小腳踏車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠。

在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動!

是啊,獨立是每個夫婦培養一個孩子的主要工作,為什麼那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一隻不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他……

獨立,對於我們每個人來說,是那么的重要。父母只會注意自己的滿足,改變到關心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會因為一點兒得失而於他人爭執,就可以做到為人謙和。並培養孩子的獨立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養獨立性,結果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,並不會為了產生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

雨還在嘩嘩的下。。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。

有關國中四世同堂心得體會 篇25

昨天,我帶著兒子到位於瀚海北金的橫店影城觀看國產3d電影《捉妖記》。

這部電影由許誠毅執導,白百何、井柏然、曾志偉、吳君如、姜武、鍾漢良主演。影片主要講述了小伙子天蔭陰差陽錯地懷上了即將降世的小妖王,他被降妖天師小嵐一路保護著躲過各種妖怪。雖然二人漸漸對小妖產生了感情,小嵐卻明白她只為把這隻惹人眼紅的小妖賣個好價錢,於是他硬拉著從沒有離開過永寧村的天蔭,躲避__的爭奪,離開永寧村展開了一段奇幻的旅程。

起初去看電影,只是為了陪兒子,不過看後感覺確實不虛此行。作為一部暑期主打電影,此劇走的是輕鬆幽默喜劇的路線,適合全家老少一起去看,劇情簡單,輕鬆,但不乏有趣,整個觀影過程中笑聲不斷。尤其是小妖王胡巴,非常惹人喜愛,各種動態做得都很細緻,表情也很生動,包括哭、笑、生病、拉……由於天生妖性讓他吸血為食,但生下他的天蔭卻敦促他吃素,於是在吃完棗後,居然將棗核吐出當成了武器,讓人忍俊不禁。而天蔭、小嵐將他賣後,在離別的一瞬,他痛哭流涕,為電影增添了一份溫情。

再看演員,我覺得白百何演的是盡心盡力,充分展現了一個二級天師的女漢子風采,井柏然性格卻十分溫和,比較呆萌,而吳君如、閆妮、鍾漢良、保劍鋒的表演也各俱特色,但我覺得最出彩的是姚晨,從出場開始東北話一出,現場就爆笑不止。

另外,給我印象最深的還是這是這部電影裡的音樂。特別是第一段曾志偉吳君如主唱的,用歌舞來吸引羅鋼的注意然後成功逃跑,充滿了喜劇色彩。第二段音樂,雖然不像第一段那樣,但也同樣用劇情渲染了音樂,用音樂推動了劇情。

看了我的介紹,你有沒有心動?心動不如行動,走,帶孩子捉妖去!

有關國中四世同堂心得體會 篇26

人的一生中有許許多多的第一次,第一次游泳,第一次洗衣服,第一次開車但是令我最難忘的第一次是做蛋炒飯。

記得那那是在20__年的一天,爸爸媽媽出去工作了,留我好弟弟二人在家。“中午都到了,爸爸媽媽怎么還不回來啊,我肚子都餓扁了。”弟弟一臉著急地問,我躍躍欲試地說:“我來,我來做飯,我會做飯,我一定做的很好吃。”弟弟懷疑地說:“你真的會做,我不相信?”我又怒又急的說:“我做給你看,哼。”

我帶著怒、心虛和激動(心虛是因為我只看過媽媽做一遍,我激動是因為我終於能做蛋炒飯了,媽媽和爸爸總不讓我做)來做蛋炒飯,我先把食用油、剩飯、雞蛋準備好,便開始想媽媽是怎么做的,想好了,便把蛋磕破,讓蛋黃蛋清流進碗裡,再用筷子攪拌。

攪拌好了,便倒入食用油,開開關,“轟”的一聲,火燒著了,這時嚇了我一跳,心想:呼!嚇了我個半死,沒想到做蛋炒飯是怎么危險的。”過了會子,油燒開了,油花四濺,有幾個油寶寶對我的手來了個“親密接觸”,嚇得我趕快把火關掉,把鍋蓋蓋上。蓋上了,我馬上用水沖手,減輕了一些痛苦。我不想做了,便偷偷地跑到弟弟後面,輕悄悄地拿了個凳子,看電視(我怕被弟弟說我不會做),過了半個小時,弟弟發現了我,弟弟得意說:“說了吧,你就是不會做,看來要等爸爸媽媽來啊。”我生氣的說:“什麼啊,我只不過來休息休息,你認為做蛋炒飯不需要休息嗎?我現在就去做,哼。”我奔到廚房,把火打開,開始重做蛋炒飯了,我把攪拌好的蛋放進鍋里,等到凝固了一些,就翻一面,不一會兒荷包蛋的香味徐徐飄到我的鼻子中,我立刻把火關小,並把在等蛋好的時間裡,就把搞好的飯,放進鍋子裡,開始炒飯,炒了一會兒想起了還要倒醬油,找了一會兒,就找到了,這時弟弟讓我多倒點醬油,我就又倒了一大勺,淋過之處,全變成褐色,我趕快炒了會,不一會就炒好了。

炒好了,我們便開吃了,吃了會,弟弟埋怨得對我說:“你幹嘛加那么多的醬油啊。”弟弟見我不說話,便皺著眉頭吃光了,而我這時正在慢慢品嘗自己的作品,對於弟弟的埋怨我根本不管他,因為這是他自己要求的,而且我並不認為這個不好吃啊(後來經我調查,是心理作用,其實飯好苦)。

從這件事裡我明白了:無論做什麼事,都不能半途而廢,要有始有終,只有這樣你才能品嘗到成功的滋味,即使味道不怎么樣。( 蘇州萬達企業服

有關國中四世同堂心得體會 篇27

當某一天,睜開惺忪睡眼,卻發現自己面對的是不屬於自己的公堂對決,面對的是那些腐朽昏庸的官員醜惡猙獰的嘴臉。掙扎中,芳華逝去,流年已改,在監獄的鐵欄桿中穿梭徘徊的陌生身影記錄著匆匆流逝在鬢邊的時光,你會悵然嗎?

銀行家安迪,卻在十九年汲汲而生的時光所結成的厚繭中,衝破了那本不屬於自己的天空,從肉蟲橫行的飯菜,到19年來從石灰質高牆破繭而出的新生;從借用一刻閒暇滿足內心的自由,到匍匐在泥濘破爛的半公里下水道終於在管口魚躍而出的身影,無不鐫刻著19年來的彷徨和內心獨白。他衝破了高牆禁地,重獲自由與新生;這個世界穿透一切高牆的東西,它就在我們的內心深處,陰暗無法達到,也接觸不到,那就是希望。

正如安迪所說:“那是一種內在的東西,他們到達不了,也無法觸及的,那是你的。”曾經,他希望能夠在自己的一念之間剷除罪孽的妻子和那狼狽為奸的第三者,但他沒有。他戰勝了自己,放棄了謀殺的念頭。他明白,是他過分他專注於工作,忽略了妻子的感受,親手釀成了這般悲慘的過錯。他把那喪心病狂般的期望,換作對妻子傾注更多的愛。這種內在的渴望喚醒了他的良知,真正觸及了失去理智的心,讓他學會了理解和信任。然而,卻因一種時間上的巧合背負上19年來的重任和永遠無法贖清的罪孽,成為肖申克監獄長諾頓洗 黑 錢的重要工具。所幸的是,在這世界陰暗猖獗的角落,不失一絲光明曙光的召喚。他仍為獄中其他還擁有美好前程,依然肩負著重大使命的青年們一次次向州政府要求撥款重建圖書館,用闌珊篝火照亮了他人,重建了那被陰霾逐漸侵蝕的心靈所搭砌成的一道散發出萬丈光芒的心牆。

有些鳥注定是不會被關在籠子裡的,因為它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝。同樣,安迪在獄中的真心朋友,生死患難之交也朝向著曾經的允諾和自己罪行的贖過而不斷奮鬥。他用那在亂世之間不斷磨礪出的成熟而厚實的心窺透一切黑暗,用一番真誠的話語打動了假釋審核員的內心:“回首曾經走過的彎路,我多么想對那個犯下重罪的愚蠢的年輕人說些什麼,告訴他我現在的感受,告訴他還可以有其他的方式解決問題。可是,我做不到了.那個年輕人早已淹沒在歲月的長河裡,只留下一個老人孤獨地面對過去。”他看破了世間悲歡離合,深邃而落寞的吐露著一番內心的獨白。終於,在40年的輒返中重獲新生。面對喧囂的塵世間變遷的萬物,卻霎那間無所適從。但他放棄了老布那般輕視生命的想法,朝著昔日許下的願望永不停息的賓士而去。終於,安迪和瑞德兩個老朋友在墨西哥陽光明媚的海灘重逢。與當一片滿載著希望的羽毛緩緩飄蕩的時候,生活便被幻化成了一首優美的圓舞曲。無論最終得到的是什麼,永遠是最值得回味的。因為擁有願望,擁有夢想,一切都值得永遠珍藏。

畫面在黑色的邊襯下悄然消逝,演員表在黑白間輪迴。思緒淡出淡起,回到現實。恰逢考試後的失意與落寞,然而正是這部歐美勵志大片,用那闌珊篝火喚醒了我那塵封在不可饒恕的細小差錯中的心緒,驅散了心中的陰霾與晦暗。為何不在那街角富有挑戰性的挑釁下孤注一擲,朝著現在似乎可望不可即的夢想衝刺呢?儘管結局是未知的,或許會不盡人意,但只有那些重獲自由即將踏上新征程的人們才能感受到這種即將揭開未來神秘面紗的激動心情。我希望跨越邊境,與朋友相見握手。我希望太平洋的海水如同夢中一樣的藍。我希望一切的一切都能振奮每一顆擺渡浪子的心。

是的,這個世界穿透一切高牆的東西,它就在我們的內心深處,我們無法達到,也接觸不到,但它可以喚醒一顆被晦暗侵蝕的心,用闌珊篝火照亮心中晦暗的幽徑,那就是希望。