關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇1
寒假裡，我讀了張天翼老師的名作《寶葫蘆的秘密》，感觸很深。
寶葫蘆里到底藏著什麼秘密?帶著疑問我翻開了這本書。故事講述的是主人公王葆在無意間發現了奶奶經常給他講的寶葫蘆，並被它認成主人，神奇之旅就此展開。這個會實現願望的寶葫蘆給王葆“變”出許多東西：一桶珍貴的魚，一包包零食以及花不完的錢……真是只有想不到，沒有“變”不出來的。但是寶葫蘆“變”出的東西，常常令王葆尷尬。比如：有一次，它居然亂貼標籤，害自己被爸爸斥責。王葆答應寶葫蘆不能公開它，所以只得編一個個冠冕堂皇的理由矇混過關。但他怎么也沒有想到，寶葫蘆變出來的東西都是從別人那兒拿來的，他的臉面已經不知道往哪擱了。不過幸虧只是“南柯一夢”。
寶葫蘆里賣的到底是什麼藥?是作文一劑讓我好好思考的“良藥”。寶葫蘆為了滿足主人的要求，偷取別人的成就，這樣的行為十分可恥。而王葆事事都要依賴寶葫蘆，不願意付出，只知道索取，是自私，是懶惰，是懦弱!由此，我想到了自己。生活中，爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”，是我的“靠山“，是我的”保姆“……也是無所不能的。用媽媽的話說，他們就是我的N陪：陪吃、陪學、陪練、陪玩、陪睡……想想真是難為情啊!俗話說，師傅領進門，修行靠自身。我的人生總不能一輩子都靠他們，我想我應該儘早地學會合理安排自己的學習和生活，儘早地學習生活的本領，儘早地化被動為主動，和時間賽跑，和獨立交朋友。只有不斷地“修行”，將來才能更好地生活下去。
寶葫蘆里賣的是什麼藥?一劑催促我儘早學會獨立自主的“良藥”。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇2
這個假期我讀了一本很有意義的書——《寶葫蘆的秘密》。它讓我認清現實，不要生活在幻想中。
這本書的主人公叫：王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就整天幻想有個寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天，他在湖邊釣魚，竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。
原本，王葆覺得有了寶葫蘆可以生活的很快樂，很輕鬆，可是現在的他卻變的更加不快樂了。原來，寶葫蘆它不是那么聽話。叫它變大，它閒累，變小，它又說浪費。王葆想動手做一架飛機模型，寶葫蘆卻直接給變出一架，把王葆搞的哭笑不得。雖然在以後的日子裡寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜：比如他和同學下象棋， 他想把對方的馬吃掉， 那棋子就跑到嘴裡去了;他和同學玩撲克牌， 剛拿起牌， 就發現別人的牌跑到他手裡去了;他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最後王葆發現，寶葫蘆給他的東西都是竊取別人的勞動成果，不是它自己變的。而且王葆覺得人要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最後，王葆下定決定把寶葫蘆仍了，一切要靠自己。
看完這本書，我不禁想到了自己也和王葆一樣有點懶惰，整天幻想有朵七色花、搖錢樹等。看完以後我明白了，一切的美好事物都的靠自己勤勞的雙手。
最後，我想把這本書推薦給和我一樣大，一樣愛做白日夢的小朋友們。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。天下沒有掉餡餅的事，一切只能靠自己努力才會有收穫。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇3
我看過裡面的主人公分別：王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同學和寶葫蘆。
有一天，王保想去釣魚，他走到一個池塘里的釣魚，於是他把水桶放下來。開始釣魚了，王保釣到一半水浮上來了，有一個東西好像在水上。原來是個寶葫蘆，寶葫蘆出現在水上，王保很驚訝。他驚訝的說：“這不是傳說中的寶葫蘆嗎?”
寶葫蘆說：“對啊!我就是傳說中的寶葫蘆。”王保說：“真的嗎?”寶葫蘆說：“當然是真的。”王保說：“那我怎么才能得到你呢?”想得到我很簡單，只要你不要告訴我是你的，你就能得到我。王保說：“好，我答應你。”可是王保的肚子有一點餓了想吃午飯。又沒有午飯怎么辦呢?
寶葫蘆說：“主人沒有關係，我給你準備了很多好吃的。我覺得這個寶葫蘆太神奇了。你想得到這個寶葫蘆嗎?我想得到這個寶葫蘆，可是現實還是現實。
你們喜歡這本寶葫蘆的秘密嗎?如果喜歡快去買吧!裡面有很多知識等著你。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇4
平日在家，爸爸媽媽就管我叫“小書蟲”，說走哪裡都會見我抱著書在“啃”，有時候緊皺眉頭，有時候哈哈大笑，有時候又莫名其妙地捶胸頓足，簡直是走火入魔了。只要拿到喜歡的書本，我就像饑渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉，一頭扎進去，盡情暢飲。
這學期我“啃”了好多書，有《最後的古寺神佛》《寶葫蘆的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的應該數《寶葫蘆的秘密》這本書了。
這本書描寫一個叫王葆的孩子，在一次釣魚的時候得到了一個寶葫蘆，他心花怒放，覺得自己是世界上最幸運的人兒了。因為他如願以償地成為“要什麼有什麼的人”，果真寶葫蘆為王葆帶來了美麗的金魚，美味可口的食物、心愛的書……
剛“啃”這本書的時候，我真的好羨慕小主人公王葆，還情不自禁地想：要是我也像他那樣擁有一個神通廣大的寶葫蘆該多好啊!
可漸漸地，我的想法漸漸地改變了。因為我發現王葆一直沉浸在坐享其成的快樂中，直到有一天發現寶葫蘆為他帶來的名貴的花，嶄新的腳踏車，花不完的錢……這些東西都是偷別人的，是損害了別人的利益而得到的。就連數學考試的試卷都是寶葫蘆偷了其他成績好的同學試卷寫上了“王葆”的名字。讓他遭到了老師的批評和同學的嘲笑。慶幸的是，王葆逐漸意識到，寶葫蘆不是什麼“寶貝”，而是徹頭徹尾的“害人精”。
最終，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，並下定決心與寶葫蘆決裂。讀到這裡，我的心這才放了下來。
“啃”完這書，我發現自己身上也有王葆的影子，也會幻想：如果有個魔法棒變個一模一樣的我每天幫我完成作業，代替我挨媽媽的批評;得到我最愛的朱古力和芭比公主，那真的是太爽了!可是看到王葆的經歷中，我懂得：竊取別人的勞動成果自己並不會感到快樂。只有靠自己努力獲得的成功，自己才會感到踏實和快樂。
法國作家雨果說過：“書籍是造就靈魂的工具。”同學們,讓我們一起把書“啃”起來吧!
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇5
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學生王堡不好好學習，總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一隻寶葫蘆，這隻寶葫蘆能幫助他實驗任何願望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王堡的學習成績突飛猛進。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店裡，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家裡，王堡讓它把自己變進電影院，卻被變進電影院……數學考試時，寶葫蘆幫王堡作弊，結果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河裡。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛鍊，準備參加游泳比賽。王堡在學校明顯落後的情況下，依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的秘密》這本書後，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，邁向成功。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇6
星期五下午，我們全班同學一起在教室里觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影非常的精彩，看了以後對我有非常大的啟發。
故事《寶葫蘆的秘密》主要講了：主人公王葆因為成績差而特別地被人瞧不起。有一天，他到森林裡的小河邊去釣魚，無意之中把寶葫蘆釣了上來。這可是一隻無所不能的寶葫蘆啊!自從王葆成了寶葫蘆的主人後，許多有趣的事就因此而發生了。寶葫蘆幫他做作業，幫他剪指甲，一切王葆想要的東西，寶葫蘆都幫他得到。就這樣，王葆享受著不勞而獲的快樂。但是後來發生的幾件事讓王葆慢慢地醒悟了。寶葫蘆幫助他考試時抄襲別人的答案，卻把蘇鳴鳳的名字也複製到了他的試卷上，害得王葆被老師批評。當王葆憤怒地對寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。”真的變成了兩塊的寶葫蘆空空如也，這時王葆才明白，寶葫蘆雖有魔力，但是沒有腦子。故事最精彩的地方是：王葆參加游泳比賽。寶葫蘆非常擔心王葆能不能得第一名，想要再次幫助他。然而，王葆立志要靠自己的能力獲得成功。最終，功夫不負有心人，王葆憑藉自己的努力真的取得了第一名。王葆拿著獎牌大聲地告訴寶葫蘆：“這是我自己贏回來的!”王葆在歡呼聲中笑醒了。
“一分耕耘，一分收穫，世界上沒有一樣東西是不勞而獲的。只有動手去認真地做，才會收穫更多。”這是電影告訴我們的深刻道理，想到這兒我不由地陷入了深思。反思自己，每天上學、放學都要奶奶背書包、接送，書包里的書經常都是媽媽幫我整理，鉛筆是爸爸削的，鋼筆里的墨水是爸爸幫我吸的……我不是跟王葆一樣，也是個整天不勞而獲的人嗎?我決定從今天開始，向改正了錯誤的王葆學習，不再依賴父母幫我做任何事，我要靠自己的努力，慢慢養成事事獨立完成的好習慣。我想，這樣做出來的事情才最有意義。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇7
我看過一本很好看的書，書名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個相貌醜陋、脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被殘酷的命運瘟疫奪走了生命，而她則成為了一個沒有爸爸媽媽的孤兒。
我看到這時，總是想問：“這本書里怎么淨都是一些讓人不開心的人或事呢?”我帶著這個問題一直看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先採用對比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對什麼事都感到煩的瑪麗，結識到了朋友—狄肯之後，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價值。活潑，愛小動物的狄肯，用自己真誠的心打動了對什麼事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新振作了起來。
如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人或事，因為在這個家庭里，我的父親是一個總是不回家的人，而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什麼事都感到煩，有誰不會變成這樣呢?
我非常喜歡秘密花園這本書，我更加希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，因為他，這本書的出現，使我明白了友情可以改變一切別人認為改變不了的，甚至可以是自己的人生，不是嗎?
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇8
今天，我看了一本書，它非常有趣，你一定想知道是一本什麼書吧，告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》，下面我就給你說一下裡面有趣的內容吧!
本文的主人公是王葆，他並不是一個壞孩子，他挺想學好，肯做好事，關心集體，熱愛同學，但是他有點懶，不愛動腦筋，什麼都想要現成的，遇到麻煩的事，就幻想有一種寶貝，幫他做事情，自己不用費腦筋，想要什麼就有什麼。後來王葆無意中得到了一個寶葫蘆，他想要什麼，寶葫蘆就會為他實現什麼，不過這事是不能讓第二個人知道的，原來，如果有第二人知道他有一個寶葫蘆能變出各種東西，那么寶葫蘆從此以後就變不出東西了，從此王葆心裡就一直藏著這個秘密，不敢跟別人講，甚至對他最親的爸爸也得撒謊，整天無所事事，生活失去了意義，最後當王葆知道了寶葫蘆變的東西其實是把別人做好的東西拿給他時，他就氣得拚命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
這個故事讓我明白了一個道理，做什麼事都要自己去奮鬥，不能坐享其成，不勞而獲，天下沒有天上掉餡餅的美事。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇9
暑假裡我和幾個小夥伴觀看了影片《寶葫蘆的秘密》，它主要講了男孩王葆的的故事。王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現主人的願望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業、答考題、幹活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的。可是後來他發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，幹的事常常讓他在同學面前出醜，還使他成為了小偷。王葆終於丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。
從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事說成是自己做的，後來大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆後來變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家後我很後悔，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又為我的誠實感到高興，說知錯能改就是好孩子。第二天，我找老師說明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。
第二點，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力，終於成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把髒手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不會洗媽媽可以教你。”在媽媽的幫助下，我完成了浸泡、塗肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終於洗好了。看著乾乾淨淨的手帕，我十分開心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行!
通過這部電影，我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇10
在寒假中，我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，它讓我受到了很深的教育。
故事講述了一個叫王葆的小學生，因為不滿同學們對他得看法，所以自己一個人來到河邊釣魚，在無意中發現了一個寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何願望，條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件，從此過上了“幸福”的生活，而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現在桌子上;如果他想買東西沒有錢，他的口袋裡立刻會有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，可以讓自己過上幸福的生活，但是這些“幸福”的生活，卻給王葆帶來了不少麻煩。從次，他得屋裡有多處了許多千奇百怪的東西，當別人問起怎么回事，他總是撒謊說是替別人暫存的。他每天躲著自己的朋友，生怕別人問起關於他的事。後來王葆才得知，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是別人做好的：演講稿是別人寫好的;花草是別人培養的;機械模型是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆出賣了寶葫蘆。
人每時每刻都在想著不勞而獲，卻忘記不勞而獲對別人的損害，以及對自己的麻煩。
我們都要不能做損人利己的事，應時時刻刻為別人著想。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇11
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑。而一些好書，更是人類思想文化的精華，值得人們去研究、發現。
故事的主人公是一個天真的孩子，一次偶然的機會，他成了寶葫蘆的主人。從那以後，寶葫蘆不斷地為他實現願望。起初，王葆發現，成功變得那么簡單，那樣唾手可得。但漸漸地，他發現寶葫蘆帶給他的不是成功，更多的卻是同學們的嘲笑。在他將寶葫蘆丟回河中時，他已經走向了成功!沒有寶葫蘆的幫助，他仍然可以站在最高的領獎台上。寶葫蘆此時對他一點兒用處也沒了，因為他學會了努力，也就走向了成功。
成功只有一條路，那就是努力。如果你沒有努力，你就沒有資格去談成功。成功不一定偏向智慧，但會青睞奮鬥。當你因自己成功時，那么你會覺得一切的努力都是值得的。其實我們又何嘗不是呢?每天都認真地背課文，換來的是語文試卷上甜蜜的分數，不斷的練習跑步，運動會上得第一名。
最後我想對大家說：“世界上沒有不勞而獲的東西”。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇12
假期中,我讀了一本有趣又有意義的書—《寶葫蘆的秘密》。這本書講述了關於寶葫蘆的一系列故事。一個叫王葆的孩子,有一天在釣魚時,撈到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他實現所有的願望,想要什麼就有什麼,想要吃的就會有許多好吃的,想要玩的,就有許多玩具,還能為王葆寫作業、做飛機模型和電磁起重機……有了這個可以夢想成真的寶葫蘆,王葆覺得自己過上了非常幸福的生活,十分開心。
可是,後來,王葆發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的。王葆很難過,很後悔,感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最後,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,心裡變得輕鬆了。
雖然這是王葆做的一個夢,但這故事讓我懂得了做什麼事情都要靠自己動腦,自己動手,親自付出得到收穫才是真正的幸福。
有時候,我也很想能有個像寶葫蘆一樣的法寶,可以讓我什麼都不用做,要什麼有什麼,想乾什麼就能幹什麼,那多好啊!尤其當我寫作業覺得很累,考試覺得試題比較難的時候,這個念頭就更強烈了。如果我有一支魔筆,只要我對他說一聲“寫作業!”它就給我寫;說一聲“做考試題!”它就給我做考試題,還能得百分,輕輕鬆鬆就能讓老師表揚,是不是很棒?
讀了這個故事,我才知道自己這種想法是錯誤的,和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿足是一樣的道理。這樣不勞而獲的做法不也就是小偷的行為嗎?
媽媽曾經告訴過我:“一分耕耘一分收穫,一分辛苦一分甜。”讀了《寶葫蘆的秘密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得來的才是自己的收穫,是真正的幸福。我一定要端正想法,丟掉懶惰思想,耍小聰明、僥倖的思想,扎紮實實、認認真真地做好每一件事,用自己的不懈努力換得收穫的甜美和幸福。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇13
不勞而獲有可能得到一時的榮耀，但不會長久，更不會有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說是心想事成，有時免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡直成了展覽館，好在這只是一個夢，要不然就麻煩了，我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。
鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔於天地之間，搏擊於雲海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時鷹的生理機能開始老化。這時，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生!
重生的過程是痛苦的，鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠的山峰上，築巢而居至少150天。飛行，此時已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服於命運，就意味著死亡!
尋到棲身之所，鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊岩石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長出後，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場意志與痛苦的鬥爭，慘烈，悲壯!待全身羽毛重新長出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生!
我們每個人心中都有一個美好的夢，為了實現這個夢，大家也應該像鷹的重生一樣努力拚搏，歷經坎坷，在征程中留下一串串堅實的腳印，讓青春發出奪目的光芒。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇14
今天我看了電影《寶葫蘆的秘密》。裡面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了，王葆想什麼它都能變出來。王葆的數學不好，有一次數學考試，王葆一道題也沒做，於是他就對寶葫蘆說：“快點幫我找答案呀!”於是寶葫蘆就拿出瞭望遠鏡，在教室里四處看，看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分，於是就在快下課的時候，寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上，交了卷，老師發現他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他，說：“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以後他拒絕了寶葫蘆的幫助，每天都很刻苦。有一次游泳比賽，他得了第一，來到河邊喊“寶葫蘆”，寶葫蘆出來了，王葆問：“那一天你沒去游泳館比賽場嗎?”寶葫蘆說：“沒有啊。”“那么是我自己得的第一了!”王葆說。王葆從心中發出一種高興的聲音。當時我快哭了，因為他從“壞孩子”變成了“好孩子”，我很敬佩他。
從這部電影裡我知道了沒有不勞而獲的知識，只有靠自己努力才能有好成績。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇15
這個暑假，我在家看了《寶葫蘆的秘密》，他讓我感觸很深，感覺原來的自己就和書中的王葆一樣。
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個不愛動腦筋，不願費力的孩子。他在夢中得到了一個“寶葫蘆”。從此，要什麼有什麼，想什麼來什麼。可是，這不但沒幫他的忙，反而使他在同學、家長、老師面前出盡了醜，還給別人找了不少麻煩。我由王葆聯想到了自己，我不也是和王葆一樣，不願多出力，只想得到現成的嗎?做值日就只乾我自己的活，多一點也不乾;考試時，剛做完試卷就交，結果考得一點也不好;做課間操時，我真希望有個小人鑽進我身體裡替我做操。平時，我常讓家長幫我幹這乾那，而我自己什麼也不做……“寶葫蘆”不會變東西，只會搬別人的東西，其實我的做法和王葆一樣，是拿別人的勞動成果，也就是不勞而獲。不勞而獲能使人變懶變壞，學不到真本領。這樣的話，長大以後怎么能為祖國貢獻力量呢?
我都已經十一歲了，以前我從來不愛看書，碰到困難就退縮，不敢去嘗試自己解決問題，總是想到找爸爸媽媽，讓他們幫想辦法人，他們就是我的“寶葫蘆”。看了“寶葫蘆”後，書中的王葆終於拋棄了“寶葫蘆”，他要自己的事情自己做。我想，以後我也要自己親自做事，不再依靠別人。特別是在學習方面，我要好好努力，認真學習，碰到難題，儘量多思考，自己想辦法解決。讓我也漸漸丟掉依賴“寶葫蘆”的壞習慣，爭取成為德、智、體全面發展的好學生。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇16
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，非常的喜歡 。
《寶葫蘆的秘密》是中國童話大師張天翼筆下的一個童話故事，故事主人公王葆不喜歡學習，經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講《寶葫蘆的故事》,王葆幻想：有一天，他和同學吵了架，睡了一覺便去河邊釣魚，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了一個寶葫蘆。在以後的日子裡，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的麻煩，比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成是王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴裡，只要王葆一說要吃什麼，那個棋子就會馬上飛到王葆的嘴裡。還有一次，王葆回家看見玩具店裡的玩具有很多，他很喜歡，寶葫蘆問：“你喜歡什麼樣的玩具?”王葆回答說：“全都喜歡。”結果，回到家王葆看見家裡全部是玩具……最後，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
讀了這本書，使我明白了一個道理，那就是——什麼事情都要靠自己的辛勤勞動來取得，天上是不會掉餡餅的!
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇17
我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，受益匪淺。
主人公王葆很想取得好成績，但總是希望做什麼事都不要費力，等著天上掉餡餅的美事。他很喜歡釣魚，但是從不學習釣魚的方法和知識，每次都空手而歸。有一天，在小鳥和小青蛙的指引下，他來到一條幽靜的小河邊釣魚，不知不覺地睡著了，醒來一看，發現釣上了一隻葫蘆，葫蘆告訴他：“我不是普通的葫蘆，我是寶葫蘆，無論你想要什麼，乾什麼，我都能幫你做到。”王葆喜出望外，便讓寶葫蘆幫他乾費力的事，自己則打遊戲。可寶葫蘆卻因為沒腦子，讓他出了很多醜：幫他釣魚，選的卻是金魚;沒複習又想得全班第一，寶葫蘆卻把同學蘇鳴鳳的試卷連名字帶答案一起變了過來;寶葫蘆的推進器雖然讓他的游泳訓練成績很好，卻也使他的胸口布滿了傷痕。經過多次教訓以後，他才知道如果沒有真本領，離開寶葫蘆，自己將什麼事也做不成。於是，他便不要寶葫蘆來幫助他，堅持自己的事情自己做。每天加強鍛鍊，以增加肺活量，終於在全市游泳比賽中脫穎而出，第一次依靠自己的力量奪得了冠軍。
書中王葆的經歷告訴我了一個道理：成功只有靠自己。我也總想也擁有寶葫蘆，讓寶葫蘆替我乾許多事情，但是“餡餅”不會從天而降。如果你總想著寶葫蘆會飛到你面前而不去努力，這樣只會毀掉你的前程。沒有人會不勞而獲，沒有人不努力就成功。如果不努力，等待你的只會是失敗。要想成功，必須從小開始努力，從現在開始努力。現在需要我們努力的只有學習。現在努力學習，將來就不會吃苦;現在努力學習，在人生的長跑上就不會落後;現在努力學習，是在為將來打基礎。在書的最後王葆通過自己努力，獲得了真正的成功。所以我們也要像王葆一樣，努力努力再努力，向著終點——成功前進!
這就是我讀過《寶葫蘆的秘密》的感受。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇18
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什麼就來什麼的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，後來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什麼來什麼，想什麼有什麼”的快樂生活。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!寶葫蘆糊裡糊塗就把棋子餵到了王葆嘴裡。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完後搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖裡。
文中有一地方令我深愛啟發：當王葆扔掉寶葫蘆之後，他刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什麼它就做什麼，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。( 蘇州萬達企業服務 - 萬達文學 )
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇19
今年寒假，我讀完了《寶葫蘆的秘密》。這本書選題有趣新穎，內容豐富多彩，具有濃厚的童話色彩。我喜歡寶葫蘆，因為——他什麼都能變出來。吃的，玩的，用的，五花八門，應有盡有。如果生活中真有寶葫蘆，那么我想——
假如我有一個寶葫蘆，我想讓霧霾天氣徹底消失，讓天空不再灰突突的;假如我有一個寶葫蘆，我想去幫助那些殘疾人，讓他們也能找到一份好工作;假如我有一個寶葫蘆，我想去幫助那些貧困山區或沒錢上學的孩子們，也讓他們也有機會去學校學習更多的知識，去結交更多的朋友，讓他們變得更加幸福快樂起來。假如我有一個寶葫蘆……
即使這終究只是一場夢，但我仍然感覺仿佛是身臨其境一般。讀著讀著，便如痴如醉，著了迷。從個別的故事裡，我能讀懂做人要誠實，不能撒謊，世界上沒有不通風的牆;做人要本分、老實，不能像文中的楊栓那樣，不務正業，遊手好閒，走入歧途。但從整本書來看，做人不能貪得無厭，永不知足，總覺得所有事物，自己都應該擁有;做人要勤奮，不能因為有寶葫蘆的存在就不奮鬥了，這樣就會把寶葫蘆存在的價值消失掉。我們要用它來實現別人一些寶貴有用的願望，讓它更有利用的價值。如果像王葆那樣不勞而獲只會讓自己煩惱和痛苦，投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的。
“書中自有黃金屋。”“書籍是人類進步的階梯。”正如這兩句話所說的那樣，從這本書中，我找到了黃金屋——我學習到的寫作手法，排比、比喻等等，讓我能夠在今後的寫作當中成功恰當的運用;從這本書中，我找到階梯，學會了做人的道理，為在今後的成長當中做好了鋪墊。這本書，使我受益匪淺。從現在開始，就讓我們一起來閱讀這本書吧;也讓我們一起享受閱讀中的快樂吧!
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇20
在假期里，老師讓我們讀了一本《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書使我印象深刻。
從前有個叫王葆的小男孩，去湖邊釣魚，結果釣到了一個寶葫蘆，他把寶葫蘆帶回了家，寶葫蘆幫他實現了很多的願望，最後事情被一一的揭穿出來，他知錯就改，做什麼事情再也不需要寶葫蘆了，寶葫蘆呢?因為它知道不應不分是非的幫助王葆。
書中的小主人公——王葆是幸福又可憐的，他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福生活”，但在這“幸福”的生活里，他也失去了很多……，記得有一次王葆經歷了一堂數學測試，王葆已經和寶葫蘆分不開了，他需要這些題目的答案，教室里靜靜的，可是氣氛緊張極了，待到大家接二連三的交卷之時，王葆面前的大白紙一下字滿是一些鉛筆字，原來是寶葫蘆偷到了答案，不偷不知道，一偷嚇一跳!這不，怪事來了——蘇鳴鳳已經答好的試卷題悠的一下不見了，可就在這時，老師偶然瞥到了王葆的卷子，原來寶葫蘆偷的是蘇鳴鳳的答卷，卷子前後字跡都不一樣，結果，王葆又一次失去了老師的信任。
再看看咱們自己，每次需要買什麼東西，都讓自己的爸爸媽媽去買，自己卻在家裡等著，自己不出去買，而是在家裡等著父母給你買你需要的東西。記得有一次，老師讓我們每一個人，都要買一個練習本，我不想出去買，就讓媽媽幫我去買，可是媽媽買回來之後我還不滿意，大吵大鬧地讓媽媽去換，我說不是這樣的本子，說媽媽買錯了，還對媽媽大聲說話，可是媽媽卻沒有說我一聲。
還記得有一次，我的試捲髮了下來，我不想抄題，就讓媽媽幫我抄，這原本就是我自己的事情，卻讓媽媽幫我完成。
讀完這本書，我懂得了許多的道理：無論做什麼事情都要靠自己努力才能做好，不能老依賴與任何人，不然的話自己什麼也學不會。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇21
我和小夥伴去萬達電影院看《寶葫蘆的秘密》這部電影。啊!真是太幽默了。
《寶葫蘆的秘密》改編自中國著名兒童文學作家張天翼的同名作品。這個故事主要講述小學生王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目的，而毫不費力。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆。他想要什麼，寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到各種各樣的魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就來什麼。寶葫蘆又能變成各種形狀，有飛行員，軍長，鬧鐘，遠行者……
王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現真是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。 生活仿佛變得那么完美,那么輕鬆……
可是，王葆逐漸發現寶葫蘆竟然不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。最後更令王葆在數學考試中鑄成大錯，“偷襲”同學蘇鳴鳳的答案!王葆十分氣憤，漸漸遠離了寶葫蘆，最後在校際游泳大賽中依靠自己的力量贏得冠軍。
這個電影使我懂得“天上不會掉餡餅”，我不應該和王葆一樣做一個不勞而獲的人。我一定要靠自己的努力去做好任何事。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇22
不勞而獲有可能得到一時的榮耀，但不會長久，更不會有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說是心想事成，有時免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡直成了展覽館，好在這只是一個夢，要不然就麻煩了，我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。
鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔於天地之間，搏擊於雲海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時鷹的生理機能開始老化。這時，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生!
重生的過程是痛苦的，鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠的山峰上，築巢而居至少150天。飛行，此時已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服於命運，就意味著死亡!
尋到棲身之所，鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊岩石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長出後，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場意志與痛苦的鬥爭，慘烈，悲壯!待全身羽毛重新長出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生!
我們每個人心中都有一個美好的夢，為了實現這個夢，大家也應該像鷹的重生一樣努力拚搏，歷經坎坷，在征程中留下一串串堅實的腳印，讓青春發出奪目的光芒。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇23
今天，我去爺爺家。去爺爺家之前，我先把鋼琴彈好，就興高采烈的去爺爺家了。
媽媽就開起了電腦，找到了《寶葫蘆的秘密》，打開看。看的時候我發現了裡面有好多成語，如比：總而言之這個成語。忽然王葆鉤到一個寶葫蘆，王葆嚇了一跳，以為是個會說話的小伙子，他輕輕拿起一塊石頭打到了寶葫蘆，寶葫蘆就長出手來了。那王葆更害怕了。第二天王葆他們班級考試，王荷考不出來，他就叫寶葫蘆幫他。第一次寶葫蘆看到一個戴眼鏡的小女孩，看到她的作業不錯，但是她的作業也有一點小錯誤。第二次寶葫蘆看到了蘇鳴鳳的，寶葫蘆小聲說：“我找到了。”這時候劉老師說：“蘇鳴鳳你怎么交白卷?”這時王葆走上來了，劉老師說：“王葆你怎么偷別人的試卷。”王葆慚愧的低下了頭。他孤零零的走到河邊把寶葫蘆扔掉。王荷天天在家裡練習數學。有一次王葆去找寶葫蘆說：“這次數學考試我取得了好成績，寶葫蘆你有沒有幫助我。寶葫蘆說：”成績就是你自己得到的。”
寶葫蘆和主人說再見。我常常會來看你的。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇24
王葆很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也希望能得到一個寶葫蘆，而他就可以不費事也不操心就能得到自己想要的，當讀到這裡的時候，我也幻想著我能有一個寶葫蘆。
有一天，王葆在釣魚時發現了傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，王葆又驚又喜，我想好故事就要開始了嗎?我帶著疑惑的心情繼續讀了下去。
從這以後，寶葫蘆就開始為王葆服務，但是必須保守秘密才能過上幸福的生活。我想，這不是要被寶葫蘆給控制住了嗎?
給我印象最深的故事是王葆和同學下象棋，王葆想“吃”掉同學的“馬”，可是“馬”卻突然飛到了王葆的嘴裡。我頓時哈哈大笑，原來寶葫蘆只是照搬人們的意思，用法力實現他們的願望。
有一次數學考試，王葆想要不費一點力氣就考100分，於是就吩咐寶葫蘆把試卷寫好，寶葫蘆就把王葆同學的試卷答案搬到了他的試卷上，結果被老師發現了。王葆沒有通過自己的努力就想取得好成績，世界上不會有天上掉餡餅的事。想到我平常也有偷懶的壞習慣，難道我也要變成這種依靠寶葫蘆學習的人嗎?不，只有通過自己的努力獲得的成功才是最好的。
我認認真真讀了許多遍，覺得這本書對我成長很有幫助，它教育我要誠實，不能偷懶，通過自己的努力來取得成功才能過上自己想要的幸福快樂生活。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇25
我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個故事。裡面的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以後, 要什麼有什麼, 想什麼來什麼。
可是, 這不但沒幫他忙, 反而使他出盡了醜。比如他和同學下象棋, 他想把對方的馬吃掉, 那棋子就跑到嘴裡去了;他和同學玩撲克牌, 剛拿起牌, 就發現別人的牌跑到他手裡去了;想做飛機模型, 可還沒動手, 就做好了, 什麼事也做不成, 真沒意思。他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最後王葆發現，要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。我們應該好好學習，上課要聽講。我也有過跟王葆一樣的經歷。
通過這個故事, 我懂得了做什麼事都要靠自己動腦思考、自己動手做, 這樣才會時時幸福和快樂。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇26
我們周圍的世界是豐富多彩的，只要我們用雙眼去觀察，用雙手去觸摸，用雙耳去傾聽，用心靈去感受。
一部精彩的電影――《寶葫蘆的秘密》伴隨著我們那種激情開演了。
童心無忌，幻想飛揚!一些好運總是釣起來的。可不是，故事的主人公――王葆用他那支釣魚竿釣出了一個神氣的寶葫蘆，這可把王葆給嚇得魂飛魄散。經過一些周折後，他們倆便約法三章。這下把王葆高興得連嘴都合不攏。寶葫蘆認祖歸宗後，也帶給了他不少的好運，讓王葆省了不少心。於是他就養成了不勞而獲的習慣，無論做什麼都依賴寶葫蘆。
一失足成千古恨，寶葫蘆闖禍了!一次數學測驗，王葆不動腦筋，讓寶葫蘆給他做試卷。寶葫蘆運用自己的魔法，把別人的答案一字不漏地轉移到主人卷子上。老師和同學都用不信任的眼神看著王葆，小葆一怒之下跑出教室，來到發現葫蘆的地方，責怪葫蘆的不是。後來，他又把寶葫蘆扔回了河裡。
事後，老師和同學都原諒了王葆，他也認識到是自己一直以來不想動腦筋造成的，於是，他靠自己奮發圖強，終於取得了驚人的成績――游泳比賽一等獎，不僅為自己爭了光，也為全校爭了光。
看到這裡，我又不由得想起了自己。
遇到困難時，我總是想著退縮，埋怨他人。作業多時，心裡總想：太多了，乾脆叫別人幫自己做。工作時三天打魚，兩天曬網。學習時，撿了芝麻丟了西瓜，整天做白日夢……
天上不會掉餡餅，只有擁有真善美，才能驅除假惡醜。要成功，只需踏踏實實地做事，然後堅持，奇蹟就會出現。讓我們從別人的身上吸取生命的養料，走出一段燦爛的人生!忘記整天做白日夢，整天不勞而獲吧。牢記“勤勞”二字，用勞動去創造出的果子是最甜的!
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇27
自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書後，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發上看幾遍。仔細讀著，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。
小學生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一隻寶葫蘆，這隻寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何願望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝，王葆從此想要什麼就有什麼，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進。可是，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而“損兵折將”，所以心裡老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴裡，差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標籤，弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裡，並且把真相都告訴了大家，這時，王葆終於找到了真正的快樂。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。
我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲說：“我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，一步一步地邁向成功!”
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇28
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張天翼，這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。
放學之後，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結果，自己臉上直發熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他，一次數學考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今後的日子，王葆發現寶葫蘆只會盲目地幫他實現願望。在一次游泳錦標賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事裡，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現夢想、實現願望。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇29
這個學期我讀了許多書，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。
這本書主要寫了一個叫王葆的小男孩，每當他在學習上碰到困難，或在課餘生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝出現來幫他輕鬆地實現目標。一天，他去湖邊釣魚，結果釣到了寶葫蘆，他高興極了，於是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事：幫王寶釣魚、幫王葆寫作業、幫王葆做模型，幫助王葆”吃棋“……
可是，漸漸的，王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖裡，但同時他也認識到了自己的錯誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學的好孩子。
這本書中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。“是啊，這句話是真對，天下沒有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報。
讀完這本書我想到了一個故事。宋國有一個農民， 一天， 這個農夫正在地里幹活， 突然一隻野兔從草叢中竄出來， 它因受了驚嚇而拚命地奔跑， 不料一下子撞到農夫地頭的一截樹根上， 折斷脖子死了。農夫便放下手中的農活， 走過去撿起死兔子， 他非常慶幸自己的好運氣。後來， 農夫每天就這樣守在樹樁邊， 等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子， 然而他始終沒有再得到，農田裡的苗也枯萎了。
回想以前，我也做過這樣的傻事。 記得三年級的時候，數學老師布置每天寫兩面口算題卡，我一直偷懶沒有寫，等到老師快檢查的時候，就找同學抄一遍。回到家後，我把《口算題卡》交給爸爸批改，就心虛的趕快開溜了，去寫別的作。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實，不然只會適得其反。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得400字 篇30
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張天翼，這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。
放學之後，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結果，自己臉上直發熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他，一次數學考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今後的日子，王葆發現寶葫蘆只會盲目地幫他實現願望。在一次游泳錦標賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事裡，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現夢想、實現願望。