綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇1
假期，我讀了《綠山牆的安妮》這本書。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩--安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。
當讀了這本書，我就想到了我們學的課文：《窮人》《別餓壞了那匹馬》《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇課文都是表達愛的文章。生活中，處處都充滿著愛意。
每個人只要堅守信念，有著關愛別人的心，堅持不懈，無論什麼困難都能跨過去。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇2
讀了《綠山牆的安妮》這本書，我感觸很多。她和馬修，瑪瑞拉的故事讓人熱淚盈眶。
故事的情節是這樣的：一天，馬修和瑪瑞拉領養了一個孤兒，叫安妮·雪莉，她的想像力特別豐富，漸漸的馬修和瑪瑞拉被她吸引了，這種吸引力叫愛。後來，馬修死了，瑪瑞拉眼睛不好，安妮放棄了她理想的大學，決定在埃文利教書，陪伴著瑪瑞拉。
讀了這本書，我最欣賞的人物就是這個故事的中心安妮。這是一個長著一頭紅髮，滿臉雀斑的女孩，雖然外表不好看可是心靈很美的人。我欣賞她樂觀，大方的性格;我欣賞她善良，樂於助人的品質。她以她的善良獲得了友情和親情。在最緊急的關頭選擇犧牲自己的理想，陪伴在瑪瑞拉的身邊。
讀了這本書，我最喜歡的一篇就是《死神降臨》。那是馬修死的那天，這體現出了安妮和瑪瑞拉對馬修深深的愛。瑪瑞拉眼睛也哭幹了，安妮在東山牆的小房間裡失聲痛哭。我感受到了失去親情是有多么痛苦。
珍惜親情，珍惜身邊的每一個人。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇3
這個暑假，我看了很多課外書，唯獨有一本書給我的感觸特別深，它的名字叫做《綠山牆的安妮》。
這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒，由於一次意外被收養的故事。她骨瘦如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑，父母雙亡，剛從孤兒院被領回的時候，幾乎所有人都不喜歡她，可是後來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因為她擁有一樣很多人都沒有的東西——想像力。自從她來到這個叫做“綠山牆”的村莊以後，就給這裡所有的景點都起了優美的名字，如：閃光的小湖;白色的歡樂之路等;她還與一位名叫黛安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。她喜歡不停地說話，也敢於承認錯誤，這就是她的魅力所在。雖然她會時不時地犯一些小錯誤，但是，就像她自己所說的那樣：“犯過的錯誤，我絕對不會再犯第二遍。”她是那么的可愛，她曾向那些沒有想像力的人驚呼：“你錯過了多少東西!”上學以後，源於一次小矛盾，讓她下決心要超過那位取笑她的同學，卻因此為契機，使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學校——女王學校，而她倆也成為了無話不談的好朋友。
她的到來，讓綠山牆更加歡樂!
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇4
這幾天，我讀了綠上牆的安妮這本書。
這本書作者是加拿大的蒙哥馬利，在他那優美的詞語中綠山牆變得如詩如畫。安妮長著一頭紅色的長髮，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想像自己擁有美麗的、漂亮的皮膚、閃閃發亮的紫色眼睛安妮是一個可憐的小女孩，在她小時候就遭到了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞拉兄妹倆從院領到了從沒住過孩子的綠山牆，但雷切爾林德 太太想領養的是一個男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、並且富有想像力的小姑娘。她很讓我同情，從小就無父無母。在孤兒院裡獨立生活，最後，她憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用像安妮那樣幹活，過著衣來生活飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福’’呀!
我們應該向安妮學習，學習安妮的執著;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈，學習她熱愛生活、熱愛大自然、積極向上的樂觀的人生態度。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇5
今年暑假，我讀了中英文版的《綠山牆的安妮》這本書。它主要描寫了四章內容，馬修先生和他的妹妹瑪麗拉想領養一個能幹活的小男孩，可令人意外的是來了一個名叫—-安妮·雪莉的小女孩。他們領養了安妮。然後講述了安妮和她的同學吉爾伯特從童年到青年的成長及學習經歷。再後來講述了安妮為了回報馬修先生和瑪麗拉女士的養育之恩，又回到了綠山牆工作的故事。
其中，這四章中，我最喜歡的一章是《回到綠山牆》，因為長大後的安妮為了保護綠山牆，而把自己一次去雷德蒙德學院繼續學習的機會放棄了，而去工作。安妮的同學吉爾伯特知道後，把一次去埃文利學校工作寶貴的機會讓給了安妮。因為吉爾伯特為了讓安妮原諒自己童年時叫安妮“胡蘿蔔”，且用手弄安妮的辮子，使安妮非常生氣，安妮打算以後再也不理吉爾伯特，所以得到工作機會的安妮心裡原諒了吉爾伯特，矛盾解開了。從中，我體會到他們的友誼是珍貴的。
這時我突然想起一句俗話：“朋友易失不易得”。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇6
高爾基曾經說過“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”，“書籍是人類進步的階梯”。這不，我最近就讀了《綠山牆的安妮》這本書，它讓我獲益匪淺。
這本書講述了這樣一個故事：居住在綠山牆的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養一個男孩幫助馬修幹活，不料卻收養了一個天真可愛、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。剛開始的時候，安妮經常會闖禍，但她憑著她的天真與誠實平息了一場又一場的怒火。也正是她那誠實的高尚品格贏得了人們的喜愛。後來，安妮靠著自己的聰明、勤奮，考上了大學。但為了照顧孤身一人的瑪利亞，放棄學業，成為凡亞村一名平凡的老師。
看完這本書，我深深地被安妮那誠實的品格所吸引。我不禁想起了三年級的一件事。
當時快要期末考試了，許老師把我們昨天做的一張上學期期末考試的試捲髮下來。我看到我的試卷上寫著大大的“98”分，又得知最高分只有99分，高興得一蹦三尺高。突然，我看到“按課文內容填空”中有一句話漏了兩個字。我下意識地東張西望，生怕被人發現。這是，我的思想開始分裂：一半主張要做個誠實的人，另一半覺得分數最重要……最後，還是誠實占了上風。我把試卷交給老師改，沒想到老師把應該扣兩分的題只扣了一分，許老師似乎看出了我的疑惑，對我說：“這就是誠實啊!”直到現在，這句話還深深地印在我的腦海里，它不斷得提醒我——做個誠實的人!
同學們，快去看看《綠山牆的安妮》，快去做一個誠實的人吧!
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇7
書，多么美好啊!所以，在我成長的每一個腳印下，都殘留著書的步伐。可不管有多少書，仍然有一本我最愛的，就是《綠山牆的安妮》。
有人要問了：“你看過這么多的書，為什麼最愛這本書呢?它有什麼讓你很欣賞?”
對此，我可以理直氣壯而毫不猶豫地說：“因為它讓我明白了一個道理。”
什麼道理?聽我慢慢敘說來。
《綠山牆的安妮》講述了一個並不完美而堅強的女孩的成長經歷。開頭並不美好，而結尾卻讓人欣慰。安妮·雪莉就是這個故事的主人公，她出生在新斯科舍的波林布羅克，在她三個月大的時候，父母先後的熱病去世了，就被送進了孤兒院裡，而後被瑪麗拉一家錯領走了。因此，瑪麗拉開始並不喜歡安妮，並說什麼時候再把她送回去，但她用自己的善良和堅強說服了瑪麗拉，而且還交到了許多好朋友。
我們可沒有安妮這樣的悲慘開始，長相也比安妮好多了，安妮長得滿臉雀斑、一頭紅髮，可是，她還是用幻想來安慰了自己，沒有傷心，更沒有自卑。可不要說她在瑪麗拉家裡過的很好，瑪麗拉也是常常訓斥她的，讓她幹活。因為，瑪麗拉認為領養一個孩子要有用，不然領來有什麼好的?所以，安妮的生活也比我們差多了。可是，她雖然對自己有失望，但她沒有絲毫的放棄，仍然可愛活潑，討人喜歡。她很堅強，做事冷靜，有一次為她的一個朋友治了病，才避免了一場風波，簡直令人欽佩了。
我們沒有安妮這樣的悲慘開始，卻也沒有安妮這樣的堅強，為甚?因為我們嬌生慣養，受到一點挫折就撒手放棄，沒有毅力。如果我們像安妮身世，還不要得抑鬱病了。所以，讓我們遠離嬌氣，學會堅強!
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇8
最近，我看了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》一書。
這個故事講的是住在綠山牆的馬修患有心臟病，他的妹妹瑪瑞拉想給他找一個幫手。他們決定從孤兒院裡收養一個男孩。但是陰差陽錯，送來的是個11歲的紅髮女孩——安妮·雪莉。她差點就被退回去了，但又憑豐富的想像力把兄妹倆迷住了，被留了下來。
安妮天真熱情，不過也闖了很多禍。她遭到了同學吉爾伯特的戲弄。一氣之下用石板打了吉爾伯特的頭，於是安妮被罰站了;她錯把葡萄酒當果汁給朋友喝，黛安娜喝醉了;因為想要漂亮，安妮把頭髮染綠，但比紅髮更糟糕，最後剪掉了頭髮……
看到安妮以第一名的成績考入奎因學院，我真為她感到高興。安妮希望贏得艾弗里獎學金，為此她繼續努力學習。考試結果公布的前夕，我想安妮考的怎么樣呢?我迫不及待地往下看。安妮笑著說：“我想我只要努力了，那么結局不是對我的審判，我完成了美好的過程，我想要的收穫已經抓在了手中，我很滿足。”安妮說得真好!我想起媽媽常對我說過的話：“只問耕耘，不問收穫。只要堅持努力學習，夢想總有實現的一天。”結果，安妮獲得了獎學金。
更令人感動的是，馬修因病去世後，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了繼續深造，打算留在家鄉教書。
《綠山牆的安妮》中的安妮雖然是個孤兒，但她善良，喜歡想像，嚮往美好和浪漫。她本來是個不受歡迎的人，但她通過努力，不僅被別人接納了，而且成了一個非常出色的人!
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇9
在暑假裡，我讀了許多書，但最有趣的是《綠山牆的安妮》。
這一本書，講述了一個動人的故事。綠山牆農舍的主人馬修和瑪麗決定領養一個小男孩，單孤兒院卻陰差陽錯的送來了一個小女孩----安妮雪梨。她愛幻想，又喜歡喋喋不休的說話，又是還會犯一些錯誤，但她還是很樂觀的的女孩，她到了綠山牆農舍後先是認識了一個跟她差不多大的女孩黛安娜，又遇到了知音老巴里小姐和阿倫太太。在收養她的馬修去世的時候，她主動放棄了學業，回小鎮當老師照顧瑪麗拉。
安妮長得並不漂亮，但她有一顆純潔善良的心。她非常愛幻想，任何平方的事物，要經過她的想像會變得妙趣橫生，比如，就把櫻花想像成白雪皇后，把自己的影子想像成一個姑娘，把蘋果的名字想像成邦妮……
安妮是個孤兒，雖然她的身世和遭遇都很不幸，但她很善良，很誠實，勤奮、刻苦。在學校，她成績一直保持領先，最終獲得了艾弗里獎學金，並且考上了女王學院，這是她勤奮努力的結果。
今後我一定要像安妮一樣，不怕困難，並且勤奮刻苦。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇10
安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天呆於幻想，不時闖些禍。假如允許你收養個孩子，你會選擇她嗎?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的獨身兄妹，他們不想收養安妮，只是因為誤會，收養成了令人遺憾的既成事實。故事就從這裡開始，安妮的生命熱情融化了一切敵意的決定。
在安妮身上，最令人喜歡的是那種富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻放愛和夢想的花朵，幾乎到了奢侈的地步，她擁有兩種寶貝財富;一是對生活的驚奇感，二是充滿了樂觀精神的想像力。對於她來說，每一天都有新的期望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因為她已經見了五月花，她覺得自己身在天堂，看見了去年枯萎花朵的靈魂。
我看了這本書，我不但愛安妮，而且被她的行為深深感動，因為她那樣善良，不過，她的善良不是來自某種命令，而是源自天性的純淨，她的生命和蓄了很大的能量。
所以，我認為作為兒童文學的一部經典巨作，今天的孩子一定能夠領會它的魅力，我們每一個人內心都藏了一個安妮，不能種.種功利的算計去毀壞他的健康，污染他們的純潔。“你錯過了多少東西!”我們也該自問：“我們錯過了多少東西，我們錯過的比金錢，地位，名譽更寶貴的東西?”
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇11
陽春三月，風和日麗，正是讀書的好時節。沐浴著縷縷晨曦，我捧起了《三字經》。剛開始我並不理解《三字經》的真正內涵，只是覺得三字一句的話讀起來比較順口也比較好記，後來媽媽過來陪我一起讀，媽媽讀完一小段後再給我講解其中的故事和所蘊含的道理，讓我能真正的了解《三字經》。
當我讀到“如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟”時，媽媽耐心地給我解釋其中的含義：晉朝的車胤在夏天抓螢火蟲並放入沙袋中，作為一盞燈，用來夜讀照明;孫康在冬天夜裡借大雪的反光來照明讀書。他們雖然家裡貧寒，但是仍然堅持學習，從不間斷。雖然我們的生活水平提高了，教育的.環境也改善了，沒有必要像車胤一樣要藉助螢火蟲的光才能學習，也不必像孫康一樣要借大雪的反光來照明讀書。但我所學會的是他們的那種苦學精神。
它的真正含義是告訴我們學習要刻苦，要堅持不懈地讀書學習，長大以後才能成為飽學之士。只要我們每個人都認真堅持不懈地讀書學習，將來一定能有所成就。正如老師所說的：“世界再大也不怕，學好文化走天下。”這就是我讀三字經後的一點感想。其中的道理將永遠留在我腦海里，伴隨我一生的成長。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇12
最近，我讀了一本非常好的書，書名是《雷鋒的故事》。雷鋒出生於一個貧苦的家庭，可是他從貧苦中學得了很多道理。他從小好學、樂於助人、誠實，被稱為不銹的螺 絲 釘。他在短短的一生中做了很多好事，感動了無數人。毛主席號召全體中國人“向雷鋒同志學習”。
在我們平時的學習生活中，應該向雷鋒那樣樂於助人，無私奉獻，人人爭做活雷鋒。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇13
最近正在讀《三字經》，頗有心得，夜不能寐，思緒萬千，五更時分輾轉難測，披衣起早，寫出心得。
《三字經》成書於八百多年前的南宋時期，自問世以來，就作為兒童的識字教材，家喻戶曉，人人皆知，它與《百家姓》、《千字文》合成“三百千”，被視作傳承儒家思想和修身勵志的啟蒙教材;此經雖短，短短千餘言，但卻能流傳至今，一直被世人傳誦至今，它的生命力是什麼，它的魅力何在?
本書雖短，但很有特點。從形式上看，三字一句，短小精悍，讀來朗朗上口，易於記誦;品來意味深長，文化濃重。古代的兒童，入學的第一部書就是它。孩子們一邊吟唱，一邊搖頭晃腦，韻味十足。
這部書不光形式上易於記誦，內容也很豐富。它以精悍的“關鍵字”將中國的傳統文化中的教育，歷史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。《三字經》雖然是兒童啟蒙教材，但其講的道理放之四海而皆準，是難以改變的。它適合於任何年齡段的人去閱讀它，理解它，去在生活中運用它。孩童時代的人讀它記它，可能不知其意而背之，成年人讀它記它，有著不同的意義。
“人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷，教之道，貴以專”。講的是：每個人出生的時候，天性都是善良的，習性卻各有差異;假如不去教導他，習性就會發生變化，轉變，所以要重視教育，持之以恆的教導。
我覺得，這本書中所講的道理，95%還能在現在社會中適用。作為教師，更要認真拜讀拜讀。“教書育人”，我認為育人比教書更重要，我準備利用寒假認真地學習本書，開學以後結合學校工作，把這些道理加以運用，我想會取得意想不到的效果!
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇14
這篇課文記敘二萬五千里長征途中過草地時，一位小紅軍忍受飢餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事。一個本應該坐在教室里讀書的孩子，卻勇敢地走在長征途，一個本應該生活在大人"羽翼"下的孩子，卻堅強地選擇了保護大人。讚揚了小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己和寧可犧牲自己，決不拖累別人的高尚品質。你小小的身軀雖然留在了草地上，可精神卻被一代代傳承下來，我們將是你精神上的傳承者。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇15
書，是人類進步的階梯;書，是人生路上的指路明燈;書，是我們成長路上的指南針;書，是帶我們翱翔的翅膀;書，是……
書，是人類進步有的階梯。在現代社會中，是不可缺少的一部分，書，可以帶我們領略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現在科技的發達。中國不是有句諺語說：“學到老，活到老”嗎?書，在我們的世界裡是永無止境!
書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界裡，書，可以教會他們一些人生的哲學，讓他們發現更多的人生價值。書的知識無窮無盡!
書，是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什麼，這樣走對不對?告訴我們，在做事中要多問幾個為什麼。書，給我們指南，書，是我們成長路上的指南針。
書，謝謝你，讓我從岳飛身上學到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學到了要講誠信。
啊!書，你是我的精神食糧。你是我學習的收穫，你是我終身的“佳偶”!
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇16
最近我讀了一本很有趣的書叫《神犬探長》。這本書主要講了：在警察局裡，有一隻很棒的神犬，在一次執行任務中受傷——腿斷了，被迫退出警察這個工作。神犬走的時候，警長送了他一個警犬徽章，於是他當上了探長，大家都稱他神犬探長。
有一天，神犬探長在河邊看到一隻青蛙，那隻青蛙很聰明，天上飛的、地上跑的、河裡游的，沒有他不知道的。青蛙看到神犬探長高興得說：“我叫青蛙博士，想做你的跟班，行嗎?”神犬探長說“可以。”他們在回家的路上看見一隻大象被食蟻獸咬。他們扔了個閃光彈，把食蟻獸炸死了。忽然一粒子彈向神犬探長射來，他的腿受傷了，原來是人類射來的子彈。神犬探長奮力還擊，射死了三個人。可是還有一個沒有人被射死，他立即向探長發子彈。這時候，大象跑過來把剩下的人撞倒了，然後把探長送去醫院。
我很喜歡神犬探長，他為了保護大象差點就犧牲了。所以我們應該保護動物，不能隨便傷害動物。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇17
我讀了林海音《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個指路標一樣，為我指引成功的道路;像一束陽光，照亮了我的心房。
小時的英子原本與普通孩子沒有什麼區別，只是在妞兒與秀貞的離去後，在蘭姨娘與德先叔的離去後，在宋媽的離去後，在草叢中那個陌生人的離去後，在爸爸與自己天人永隔後，長大後的她，更成熟了。但在那樣的一個舊社會裡，雖然經歷苦難的她，卻依然保留一顆快樂的童心。我明白了，英子擁有一顆純真的心，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。她把我帶進了另一個童趣的世界，天真無邪，童稚青澀，那樣的世界裡仿佛看不到舊社會的黑暗，而僅僅是一個孩子快樂，純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開朋友的難過，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因為自己的過錯導致了別人的不幸後的深深的歉疚之情……
讀著讀著，我仿佛身臨其境：看到了東陽下的駱駝隊，瘋女人秀貞，厚嘴唇小偷，蘭姨娘，妞兒，德先叔，和宋媽以及去世的父親。不管人或物，它們都和英子建立下了濃厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了，童年的故事，也就這樣的悄悄地流逝。然而，童年的每一刻都是重要的、快樂的、美好的，而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無憂無慮。她的故事非常淳樸、真實，更勾起我們對正在溜走的童年生活依依流連，使我們更加珍惜現在擁有的日子。因為我就要五年級了，我將要徘徊在童年的十字路口，將要告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神聖的嗎?
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來…
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇18
今天我讀了《聰明的小白兔》，這是篇小白兔用機智騙了大灰狼，使自己得救的故事。我想告訴同學們，我們應該像小白兔學習，遇到壞人應該冷靜，開動腦筋想辦法，用自己的聰明才智戰勝壞人。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇19
科學家的話，也不一定都是對的”，讀完國小二年級下學期課文《動手做做看》看，我有許多感想。
科學家也是人，也會說錯話，辦錯事，有時候，科學家做出的結論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。
就象《小馬過河》裡面說的一樣，河水不象小松鼠說得那么深，也不象牛伯伯說得那么淺，只有小馬自己試一試，才會知道河水是深還是淺，自己過不過得去。
實踐是檢驗真理的唯一標準，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經歷一下，才能得出正確的結論。什麼時候，都不能偏聽偏信，盲目信奉權威。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇20
我懷著極大的興趣以非常高興的心情閱讀了《我們上路了》這篇課文。
我把自己的情感深深體融合在這篇課文里，就像是即將離開父母懷抱的旅行者，儘管路上充滿著未知的挑戰，就像走在一條荊棘的路上，不過我們總算是在成長的路上邁開了新的一步，讓我深深體會到用自己的腳踏出來的路才是最有價值的，我將堅定地面對困難，迎接挑戰……
這篇文章以後讓我受到巨大的激勵與鼓舞，我將用自己的實際行動走好每一步。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇21
在這個寒假裡，我看的第一本書就是《盜墓筆記》，它的作者是南派三叔。因為我平時非常喜歡看恐怖片，所以對這書情有獨鍾。
其中，我最喜歡的是第七章。這裡主要介紹了一群盜墓者在某個山底下，發現了一百多個沒有身子的人頭，脖子上還滴著鮮紅鮮紅的血……讓人不禁毛骨悚然，想起了曾經發生過的血雨腥風的場面。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇22
從小，我就喜歡讀書。因為讀書能給我帶來無限樂趣，和很多在課堂學不到的知識。
讀書使我豐富了知識，淨化了靈魂。書是知識的海洋，它讓我們學習中學到了更多，提高了我的理解能力。讀書真好，一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門，就像太陽為我照亮美好的前程。
讀書，可以獲得智慧，使我變得更加聰明。
例如有一次，媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進冰櫃里，我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了。“這可怎么辦呢?”媽媽著急地說。就在這時，我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法，於是我把雞蛋一個個的從冰櫃里拿出來。在桌子上轉。書上說，轉得飛快平穩的是熟雞蛋，轉得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快，我就把它們分辨出來了，媽媽連連誇我。
書，雖然看起來枯燥的，呆板的，但其實你只要用內心去感受書中的每一個字的含義，相信你很快就會愛上讀書的。但書，不是每一本都適合我們看的，我們要看好書，俗語說得好“一本好書，就是良師，益友，伴侶。”讓我們在學習中不會覺得寂寞。
因為這樣，我喜歡讀書，它讓我的作文水平提高了許多，給了我許多收穫。
愛書吧!它會讓你有許多收穫。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇23
這個故事講了春秋時，宋國有一位農夫，總嫌他家田地里的禾苗長得太慢。有一天，他突然想出了一個主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完後回到家裡，疲憊不堪地對家人說：“今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易。”他的兒子聽了趕忙到地里去看，只見地里的苗全都枯死了。
這個故事比喻急於求成，違反了事物自身的發展規律。
有一次，媽媽讓我寫數奧題，我一會兒就寫完了16道題，可媽媽一看。我做錯了14道。這證明我太急於求成了。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇24
愛因斯坦生活在一個貧窮的家庭，因為他的爸爸要到瑞士開工廠，所以他就去了瑞士。他找到了一個工作也結婚了，他在閒暇的時間看書、研究。他還特喜歡音樂，愛拉小提琴。他十幾歲就背大學微方程，去世前還在做實驗……。
我覺得他的這種精神值得我們學習，他認真刻苦、他愛動腦筋。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇25
書就是我的生活，我聽說過這樣一句話叫做有一本書沒有一個字，裡面裝的都是學問，這本書叫做生活。我讀了這句話後我明白了生活就像一本書，你一頁一頁的讀才能獲得知識獲得經驗。只有你珍惜每一天才能才能把生活腳印踩的更深。我最近看了一部電視劇，叫做《士兵突擊》裡面講了許三多一個孬兵從一次次的努力訓練中變成了一位特種兵。我很佩服他的精神，也記住他那不拋棄與不放棄的精神。所以我很佩服他。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇26
書，是閱讀中的一大幫助點，我感覺非常親切，好。
首先，我媽媽讓我讀書，我感覺一點兒也沒意義，媽媽非讓我讀，最後，我也讀了。讀著讀著看入迷了，就感覺非常有趣。
我讀書一會讀得“狼吞虎咽”，一會兒又細細品味著讀，有時看得又非常如痴如醉。看到悲傷的時候，我會淚落如珠。
我讀書還有方法呢!把自己喜歡的好詞、好句都記下來，感覺寫下來，簡單的介紹都寫。
讀書給我帶來了樂趣，也給我帶來了知識，我現在越來越喜歡讀書了。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇27
今天，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城裡去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，並沒有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時去世了。作者這么小就離開母親，對於母親，他應該不太了解，對於作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。
我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時間裡面，只有三，四個月左右待在我身邊，其餘的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時，我哭了，媽媽也哭了，但後來。我隨著媽媽離開的次數增多了，便不再哭了，因為我已經習慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱，由於舅媽的媽媽沒空，只有一個大姐姐來照顧我，大伯伯一個星期內過來看我兩三次。家裡，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自己面對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內心的孤寂。我想，作者曾經也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇28
我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權這樣，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什麼都為我考慮到了，可以說我要什麼就有什麼。就是這樣，有時候我還對媽媽發脾氣，弄得大家都不高興。現在想來，我是多么不應該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩裡，三毛沒有地方住;我不權吃的好，還經常換口味，三毛經常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學習知識，三毛不能上學……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我應該珍惜我擁有的一切。
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇29
與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裡佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢!
綠山牆的安妮讀書心得四年級作文 篇30
《三體》一共有三部，分別是《地球往事》《黑暗森林》和《死神永生》，《三體》它不僅僅是科幻小說的巔峰，還是對人類文明的探索，是對宇宙本質的發掘。
第一部《地球往事》講述了葉文潔無意中向外太空發射了一條信息被三體人收到，三體人的星球有三個太陽，它們的軌跡十分不確定，除三體外其他行星都被太陽吞噬了，他們急於尋找一個新的家園，收到這條訊息後，三體人就開著宇宙飛船來找地球了。同時，一款“三體”遊戲飛快地傳播著，汪淼博士通過這款遊戲接觸到了三體組織，知道了這款遊戲是一個星球的真實情況。在各國的努力之下，終於消滅了組織首腦伊文斯。但這只是開始······
第二部《黑暗森林》講述了三體世界向地球發射智子監督人類的一舉一動，地球選出了四位面壁人，利用智子監督不到人類思想的缺陷，設計將三體人消滅。然而三體世界知道這個計畫後選出了破壁人，通過智子看面壁人的一舉一動推動他們的計畫。前三位面壁人的計畫都失敗了，只有羅輯在墜入冰湖時，在他人的點醒下，領悟到了宇宙的生存方式—黑暗森林。羅輯利用精妙的布局，逼迫三體文明解除入侵危機。
第三部《死神永生》講述了在邏輯的威懾時代，人們選擇了第二代威懾人程心，就在程心上任五分鐘後，三體世界乘機摧毀了向宇宙廣播三體世界坐標的發射儀。人類被迫向澳大利亞移民，“藍色空間”號飛船發射了三體世界坐標，三體世界毀滅了。程心在雲天明的幫助下，知道了地球不被攻擊的方法—用光速的曲率驅動飛船逃出太陽系!但法律已經不允許建造了，維德偷偷建造了一艘曲率驅動飛船，在黑暗森林的打擊中，世界變成二維化，程心和好友艾AA坐著光速飛船逃出了生天。時間加快了流逝，而故事已經結束了。
《三體》中體現作者豐富的知識和用心良苦，人類文明的每一次危機，都可以看出人性的光輝。在現在的世界，人類似乎很厲害，但對於浩渺的世界，我們又如此地渺小，可能連一粒沙子都不算。
在得知三體世界入侵時，各個國家團結一致，立刻想辦法，可我如果面臨危險，卻只會哭鼻子，不想辦法。通過這本書我知道了遇到困難和危險時，要冷靜地想辦法。辦法總比困難多。
我喜歡《三體》!