悲慘世界讀書心得初三參考作文整合 篇1
〈〈悲慘世界〉〉的主人公冉阿讓當時正處於資本主義社會貧苦階層。由於不忍心看著七個外甥過著挨餓的日子而偷了一塊麵包，先後坐了20xx年的牢。
出獄後，冉阿讓飽受欺凌，招人歧視，處處受到排斥，是仁慈的主教伸出了援助之手收留了走投無路的冉阿讓，他不僅不計較冉阿讓偷了他的銀器具，還把銀燭台送給了他，並教導他好好做人。冉阿讓被主教博大的胸懷深深震撼了。在主教的感化下，他成了一個胸懷坦蕩，勤勞正直的人，並且當上了受人尊敬的市長，擁有很多財產。可他卻把絕大多數錢給了需要幫助的窮苦人。
看到這裡，我不由地思緒萬千。冉阿讓由一個苦役犯變成了一個市長，讓我感到很欣慰。但又是什麼力量使他對那些跟他毫無相干的人給予莫大的幫助呢。那就是愛的力量。一個心裡充滿了愛的人才會懂得去關愛別人，無私地去奉獻。以至於他為了幫助實現芳汀臨死前想見女兒一面的願望，他又一次入獄。這一次入獄對冉阿讓來說則是終生苦役犯的代價。雖然芳汀最終沒能如願就死去了，但冉阿讓始終堅持著。他在土倫港趁救一名水手的機會，跳入海中逃走。他去德納第家，救出了芳汀的女兒珂賽特，並用畢生的精力照顧她，把她當自己的女兒一樣，兩人相依為命。
我們的社會需要更多像冉阿讓這樣的人，寬容、善良、樂於助人，正是他的這種高尚的品德使得冷酷、固執、曾一味地追捕他的警長沙威因內疚自責而跳河自殺了。
冉阿讓一生的道路是那么坎坷，他遇到的磨難是那么嚴峻，他的生活充滿了驚險，但是他以驚人的剛毅、非凡的體力，憑著機智的頭腦，一次又一次地克服了種種艱難險阻。他的精神已到了崇高的境界。
冉阿讓安詳地離去了，儘管他的命運曲折離奇，然而他身後卻留下了一曲曲愛編織的篇章，久久流傳。
悲慘世界讀書心得初三參考作文整合 篇2
假期里，我去新華書店裡尋找寫作的靈感，我猶如尋找花蜜的花蝴蝶，在書的花叢中翩翩飛舞。
我走走停停，尋找我需要的“花蜜”我格外喜愛每一本書，愛不釋手。我在書堆里翩翩起舞。忽然我停住了舞步，目光落在一本叫《悲慘世界》的書。
書面上一個衣衫襤褸只有十幾歲的小女孩提著一個大木桶，光著腳流著鮮血，在狂風的吹拂下她顯得更加可憐 ……
我下決心買下了它，我一口氣跑到家，開始津津有味地讀了起來。
裡面講了：一個小女孩被繼母虐待什麼都沒有，一個好心的逃犯把她贖回來，一起開始了流浪的生活。後來，那個逃犯隱姓埋名做好事當上了市長，那個小女孩長成了一個楚楚動人的大姑娘。最終，逃犯為了救女孩的心上人在一場戰爭中犧牲了。
我含淚讀完此書，掩卷深思，那個逃犯的心真好，這讓我懂得了人雖然貧窮但不能喪失尊嚴要懂得善良會有回報，我們要向那個逃犯學習他的品質是高尚的。我的心深感遺憾和痛苦，為什麼好人沒有好報。這本書雖然沒有好的結果，但是也讓人久久難以忘懷 。
人要做善良的人，善良會把人引上光明。我們會深深記住這個道理。
悲慘世界讀書心得初三參考作文整合 篇3
這本書的每一幅畫面都是那么栩栩如生，讓我們感受到在當時發夠社會的陰暗貧窮的底層法國人民窮困、苦難和不平等的悲慘生活。
雨果說：人心是廣漠寥廓的天地。人在面對良心，省察胸中抱負和行動時往往黯然神傷!良心的覺醒就是靈魂的偉大!這本《悲慘世界》就是這句話做好的解說。
冉阿讓因為飢餓過度偷了一塊麵包，而被警察抓了起來;芳汀因被德納第所騙，痛苦了一生，連死也沒能見到自己的女兒一面;珂賽特也因被德納第所騙，沒有度過一個快樂的童年……這一切的一切都是難么悲慘，催人淚下。
但是在整個《悲慘世界》里又處處透露出人性的光輝。冉阿讓的覺醒、沙威的覺醒、馬留斯的覺醒成為了人物精神發展的起點，促進他們的上升到了崇高的境界。
在現實里，可能這的會有這樣命運十分悲慘的人，而這些全是由黑暗的社會造成的。黑暗的社會總是對社會底層的人更加不公，可想而知，社會底層人民生活是多么痛苦。
悲慘世界讀書心得初三參考作文整合 篇4
假如世界上所有的書是一片遼闊無邊的大海，那一本書就是茫茫大海中的一條小魚;假如世界上所有的書是一片蔚藍的天空，那一本書就是天空中一朵潔白無瑕的雲朵;假如世界上所有的書是一座大金庫，那一本書就是金碧輝煌的金庫中的一塊小金塊。《悲慘世界》在我的眼中是一條稀有的魚兒，是一朵最美麗的雲朵，是一塊最耀眼的黃金。
《悲慘世界》是由法國著名作家雨果先生所著的。這本書敘述了這樣一個故事：主人公冉阿讓因為飢餓過度而偷了一個麵包，這使他在監獄裡度過了他一生最黑暗的十九年。當他再度從監獄裡走出來的時候，再也沒有一個人願意去理睬他了，每個人都歧視他，就這樣，冉阿讓終於在絕望中崩潰了，但是，在他自己都不相信自己的時候，奇蹟出現了，一個善良的主教幫助了他，用他仁慈的心改變了冉阿讓。
從那以後，冉阿讓開始竭盡全力地去幫助別人，想用做好事來彌補自己曾經的過錯。可是，當別人知道他曾經是一個苦役犯後，都不接受他的好意，一直把他拒之門外，因為在人們的眼中他還是個十惡不赦的壞人。可他一點也不介意，仍然好心地去幫助別人，但是，他最終還是悽慘地死去了。當我讀完這本書時，我為冉阿讓感到憤憤不平：難道一個人犯了錯，就永遠都不能悔改了嗎?難道一個只是一不小心犯了錯誤的人就一定是一個十惡不赦的壞人嗎?
《悲慘世界》這本書讓我了解了這個我很少接觸的社會。在社會上，有的人像德納第一樣，他們自私、貪婪，為了自己的利益，他們無惡不作甚至迫害別人。像在20xx年裡，美國為了得到石油，向伊拉克與伊朗這兩個盛產石油的國家開火;在抗日戰爭的時候，甫志高貪生怕死，為了能夠活下來，投靠了日本人，將中共地下黨的秘密泄露了出來…….但社會上除了有惡的一面,也有善的一面。這些人有一顆無私善良的心。他們常常幫助他人，甚至在自己困難的時候也去幫助別人。這些人讓我們感動，讓我們的社會有了光明，讓我們在嚴寒中感受到一絲溫暖，一絲生機，我們中華民族就需要這樣的人。
冉阿讓雖然死了，但是我相信：他那顆善良和無私的心將一代代地傳下去，讓我們的那個被破壞和諧的社會重新充滿光明。
悲慘世界讀書心得初三參考作文整合 篇5
《悲慘世界》這本書是由“法蘭西的莎士比亞”雨果寫的，詮釋了法國當時封建專制社會腐朽本質，當時人民在封建專制下欺凌壓迫。這本事還起到了批判的用，為了批判與揭示當時的社會腐敗，作者從1828構思，到1845年動筆創作，直到1861年才出稿成書，整整30多年!
讀《悲慘世界》有感冉阿讓，他從一個苦刑犯被主教感化後，開始了他的認識道路，他當過市長，他履行了芳汀遺言，把她的孩子珂賽特從德納得夫婦魔爪“救”了出來，又成全了珂賽特和馬呂夫，最後去世了。
這本事原名叫《苦難》，後來雨果被流放在蓋納西島，花了一年的時間終於寫完了，1861年寫完，和出版商拉克魯瓦簽訂契約，最後獲得很大的成功。
善有善報，惡有惡報!芳汀把孩子放在德納第那，但他以孩子生病接口老讓芳汀寄錢，但孩子穿得破破爛爛，吃都吃不飽，最後德納第的孩子死的死，走的走，他也落魄了;而冉阿讓就不同了，在他被沙威追捕時，受到了許許多多的人幫助，如割風老伯幫助他逃走，因為他救過割風老伯。
一個人他強 ，不是權力，不是財力，而是精神，精神所大，才是強者，而冉阿讓他精神力量非常大，是一直追捕他的探長沙威精神出軌，選這裡自殺。
悲慘世界讀書心得初三參考作文整合 篇6
先說20xx年夏天的一場舊事。那一年音樂劇《悲慘世界》引進到了中國。當年還在讀書的我從生活費中拿出了100塊，跟朋友一起買了最後一場最後一排的票。在上海大劇院看一場音樂劇，對於當時還是窮學生一個的我，絕對算得上是個有些儀式感的事件。
三個小時之後，觀眾們全都自覺起立鼓掌，完全不是客套的，象徵性的，而是被音樂，被演唱，被思想徹底征服的。掌聲一直持續著，在演員們反覆謝幕之後，仍然一浪高過一浪，長達半小時之久。這對於當時還是純粹女吊絲一個的我，絕對也算得上是個啟蒙性的事件。
別的感受暫且不提，當時有一個念頭最為直接——“這絕對是我這輩子花得最值的一百塊!”
怎么說呢，除非身臨其境的感受它的魅力，任何企圖描繪它如何震撼的語言都顯得無力。最好你有悲天憫人的情懷，不然把故事說給你聽也是對牛彈琴，最好你愛音樂，懂英語，不然就算坐在第一排也是暴殄天物。我在這裡好像有點尖酸刻薄了，但是沒辦法，對心頭好，我就是不自覺的有些保護欲。雨果的原著本就被稱為“現實的浪漫主義傑作”，法國音樂家的原創加上英國音樂劇“沙皇”麥肯托西的改編，再由極具天分的音樂劇名伶們演唱出來，就像三星米其林餐廳里的大廚用最好的原料精心烹飪的招牌大餐，不好吃不太可能吧。
後來，市面上出現了《悲慘世界》十周年紀念演唱會的碟片，立刻搜羅了過來，視為珍寶。隔段時間都要拿出來給學生們顯擺顯擺。再後來，專門尋到倫敦西區《悲慘世界》演出的劇院朝拜，拍照，再再後來，得知它從十周年紀念演出又升級到了二十五周年紀念演出。一部連續演出20xx年的音樂劇，堪稱史上唯一。再再再後來，它終於被翻拍成了電影。這個，我是無論如何也要去看。
從劇場走向大銀幕，對音樂劇《悲慘世界》來說是個跨越。跨越來自於它突破了音樂劇所受到的地理位置，觀眾人數，場景道具的諸多限制，讓全世界的觀眾都能在家門口欣賞這部傑作。而且電影能用更豐富的演繹手法，烘托氣氛，刻畫情感，這都是電影版的《悲慘世界》值得一看的地方。
我也不得不隨大流的夸一夸安妮海瑟薇的表演。沒有自恃美女的做作，大得比例有些失調的眼睛裡，滿是憔悴惶恐，剪短的頭髮茬，凹陷的臉頰，當她唱著“I dreamed a dream”，這個淪落絕望的方汀算是夠力了。休傑克曼的冉阿然，演得不錯，唱得稍欠，當然不能這么苛刻的拿電影演員跟音樂劇演員比較。較為遺憾的是：羅素克勞出演的的沙威，演得平平，唱得也真的不怎么樣，特別是《Star》這樣的經典曲目，聲音太啞，氣息無力，可惜啊可惜!導演一定要現場收聲嗎?難道不能幕後配唱嗎?
反正就是這樣的一部電影，不喜歡的有人中途退場，有人忍無可忍的冒出一句“就不能好好說句話嗎?”(這都是我在電影院親眼所見);而我同事在松江大學城的電影院看完評價“觀影過程中，鴉雀無聲，我想吃片薯片都怕嘎吱的聲音打攪別人。結束了還有好多人鼓掌誒。” 我只能欣慰的說“到底還是大學城的觀眾素質高啊《悲慘世界》 —— flora。feng —— We love each other”
再好的演出也有結束的時候，就讓電影版的《悲慘世界》作為它暫時的休止符，在觀眾心裡慢慢沉澱;讓經典成為傳奇吧。
悲慘世界讀書心得初三參考作文整合 篇7
提起《悲慘世界》，不得不先想起它的作者維克多?雨果， 19世紀前期積極浪漫主義文學運動的代表作家，法國文學史上卓越的資產階級民主作家，被人們親切地稱為“法蘭西的莎士比亞”。
提起雨果，又不得不考慮那個動盪飄搖的時代，1848年6月，巴黎人民舉行革命推翻七月王朝成立共和國。最初，雨果對革命並不理解，但當大資產階級陰謀消滅共和國時，雨果卻成了一個堅定的共和主義者。1851年12月，路易?波拿巴發動政變，雨果參加了共和黨人組織的反政變起義。路易?波拿巴上台後建立了法蘭西第二帝國，但他實行恐怖政策，對反抗者無情鎮壓。雨果也遭到迫害，不得不流亡國外。流亡期間，雨果一直堅持對拿破崙三世的鬥爭，他寫政治諷刺小冊子和政治諷刺詩，猛烈抨擊拿破崙三世的獨裁統治。《悲慘世界》也就是在這個時期誕生的。
《悲慘世界》是一部以現實主義為基調的浪漫主義傑作。它以宏偉的篇幅、磅礴的氣勢、深刻的內容，探討了一系列社會問題，被譽為“社會史詩”。高爾基曾這樣讚美雨果：“作為一個講壇和詩人，他像暴風一樣轟響在世界上，喚醒人心靈中一切美好的事物。他教導一切人愛生活、美、真理和法蘭西。”
主人公冉阿讓是貧農出身的工人，本身便生活在悲慘的小世界裡，一直幫助姐姐養活7個孩子，僅僅因為饑寒交迫偷了塊麵包而被判苦役，多次越獄不成又被加重處罰。飽受苦難出獄後，他在米里哀主教感化下立志從善，改名換姓苦心經營工業，促進小城的繁榮，最終贏得當地人的推崇，當上市長。可小說總是向喜歡喜劇的我們開玩笑，冉阿讓為了解救被誤認的無辜者毅然自首，再度入獄。為了實踐自己對被遺棄而死於貧困的女工芳汀的諾言，他九死一生逃離監獄，收養芳汀的女兒珂賽特隱居巴黎。珂賽特長大後，與馬利尤斯相愛。馬利尤斯參加1832年起義，起義失敗時身負重傷，被冉阿讓冒著生命危險救出。最終長期追捕冉阿讓的警長沙威自認無顏逮捕冉阿讓，被他多年捨己為人的人格力量所震撼投河自盡。
《悲慘世界》首先揭露了資本主義社會的尖銳矛盾和貧富懸殊，描寫了下層人民的痛苦命運，提出了當時社會的三個迫切問題：貧窮使男子潦倒，飢餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱;其次譴責了資產階級的法律，指出資產階級現存法律是低級法律，只會使罪犯重複犯罪，而且資產階級的法律是反對窮人的，僅靠嚴厲的懲罰去消滅罪惡不但達不到目的，反而會使一個想翻身的人繼續墮落。而人道主義才是高級法律，它能使罪犯棄惡從善、終止犯罪，只有饒恕、仁愛才是高級的法律，才能拯救人的靈魂，從根本上消除罪惡，因而被雨果視為改造社會的重要途徑。作品中的米里哀主教就是這種高級法律的體現，冉阿讓在他的感化下也以仁愛對待他人，有許多的善舉和英雄行為。冉阿讓的以德報怨，也最終使沙威“人性”復活;再次，作者以酣暢淋漓的濃墨重彩描繪了共和黨人起義，塑造了一系列共和黨人的英雄形象。他們雖然都英勇地犧牲了，但是他們身上為人民而戰的精神卻永遠具有震撼人心的力量。
其實悲慘世界的悲慘在於人性的悲慘，它更想從反面去鞭策我們做一個真正的自己，因為任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只能被革滅。雖說並不是每個人都能在任何情況下永保光明、善良，但洗新革面後的冉阿讓以那顆慈悲為懷的心感化了冷酷、固執、曾一味追捕他的警長沙威。作為一名警察，沙威數十年如一日追捕罪犯無可厚非，我也曾暗暗佩服他的這份堅持，但沙威所極力維護的的法律是缺乏正義性的，其形象成為了反動政府的頑固擁護者，成為了不公正社會的走狗，這就使他的守法精神反而成為了人們唾棄的對象。所幸冉阿讓一如既往的溫暖著，當革命的起義者安卓拉發現了黑暗政府的忠實走狗沙威並令冉阿讓殺掉他時，冉阿讓為他鬆了綁，放走了他。即便此前沙威的追蹤使冉阿讓東躲西藏，在擔驚受怕中度過了大半生。沙威的死升華了我對善的理解，冉阿讓是在通過自己的博愛、寬容及高尚的靈魂，重新喚回生活在那個悲慘世界裡的人們內心深處的良知。
也許我們很難改變別人，但我們可以改變自己，讓自己的心中擁有一片光明，用善和愛來對待身邊的每一個人，用心靈去給予他們更多的溫暖。也許我們很難改變社會環境，但我們可以堅守自己的立場，堅定自身的信念，不被罪惡與麻木腐蝕。由改變自己到感動別人，可以很簡單，可以很堅持。
悲慘世界讀書心得初三參考作文整合 篇8
孟子說：“人之初，性本善。”這句話我一直不太明白。社會上這么多惡人做壞事，難道他們原本也是善良的嗎?但讀了《悲慘世界》這本書之後，我對這句話有了新的認識。
這本書講述了一個苦役犯讓·瓦讓悲慘曲折的故事，他跌宕起伏的命運時刻牽動著我的心。讓·瓦讓為了他飢餓難捱的孩子偷了一塊麵包，被判20xx年苦役。刑滿釋放後，嚮往自由的他逃離了政府指定居住地，被警探雅維爾追捕，從此一生過著逃亡的生活。幾年後他改名換姓當上了市長，大辦慈善，儘自己最大努力幫助窮人。工廠女工芳蒂娜因生活所迫過著屈辱卑賤的生活，臨終前把自己的女兒託付給了讓·瓦讓。為了這個承諾讓·瓦讓歷盡艱辛找到珂賽特，並哺育她長大成人。為了救珂賽特深愛的戀人——馬里尤斯，他參加了巴黎ABC友社的革命戰爭，並冒著生命危險就出了馬里尤斯。當馬里尤斯和珂賽特結婚時，讓·瓦讓將自己的身份告訴了兩位年輕人，卻不料被馬里尤斯誤解，帶著珂賽特離他而去。他終日鬱鬱寡歡，日漸衰弱，內心無法原諒自己的罪行。當馬里尤斯消除了誤解，和珂賽特趕回修道院時，他已經奄奄一息。此時的他內心平靜祥和，迎著上帝的召喚，問心無愧地與世長辭。
合上書，我的眼前出現了一位高大消瘦、目光炯炯、一臉正氣的人物形象——讓·瓦讓。他心地善良，自身的經歷讓他深深地關懷和同情生活在底層的貧苦民眾。當他有了錢之後，他不是附庸於上流社會，也不是滿足於自身的享樂，而是救助窮人，開辦工廠，幫助他們渡過難關。他重承諾、守信用。芳蒂娜與他非親非故，只為一個臨終囑託，他重金贖回被酒店老闆折磨的珂賽特，盡心盡力養育她長大，讓她遠離貧窮、疾病和冷漠，最重要的是有尊嚴地活著。在安穩平靜的環境下，珂賽特出落成一位美麗、善良、純潔的姑娘，並與馬利尤斯相識相愛，收穫幸福。
更難能可貴的是，雖歷經種種生活的不公正，讓·瓦讓仍然保持著一顆寬容博大的心。ABC友社抓到雅維爾，交給讓·瓦讓處死，面對這個追捕了他一輩子的警探，讓卻放走了雅維爾。起義失敗後，雅維爾又抓住了讓·瓦讓和馬利尤斯。在這裡，讓·瓦讓沒有被苦難和不公摧毀他的精神世界，沒有用仇恨來對抗仇恨，沒有用暴力來對抗暴力，而是用寬容完成了自我信仰的升華。而雅維爾的結局也完成了自我靈魂的救贖，兩個人的行為都折射著人性的光輝。
是的，每個人生來都是善良的，那么為什麼仍有人犯罪?這個世界仍有罪惡?作者雨果說：只要法律和習俗造成的社會懲罰依然存在，在文明鼎盛時期人為地製造地獄，在神賦予的命運之上人為地妄加噩運;只要本世紀的三大問題——男人因貧窮而沉淪，女人因飢餓而墮落，兒童因黑暗而愚蒙——得不到解決;只要在有些地區，社會窒息的現象依然存在，惡性就會存在。所以，在我看來，人性雖本善，但善的人性需要健全的制度和法律來維護，需要社會上所有的人用寬容來呵護。
悲慘世界讀書心得初三參考作文整合 篇9
很久以前就聽說過《悲慘世界》這本世界名著，可是許多年來卻沒有讀過。其中有兩個原因，一是受傳統思想影響，對西方文化深有排斥。二是經濟拮据，即使買書也得秉承好鋼用在刀刃上的原則。有機會看到這本書， 也是占了兒子的光。一本書，兩人看，最起碼不算吃虧!由於是精簡版，我用兩天時間就看了一遍。不得不說，這本書改變了我對西方文化的傳統認識，尤其是小說主人公冉阿讓給我留下深刻印象，讓我終身難忘。
我不知道作者為什麼要用《悲慘世界》來給這本書命名。是的，如果單從故事人物的現實遭遇來衡量，確實是悲慘了點。但是冉阿讓在當時極度黑暗的社會下能夠痛改前非，重新做人，以仁慈、善良、博愛、寬容的精神 重新喚回身邊每個人內心深處的良知，可見冉阿讓並不悲慘，他是精神的富有者。
故事中的主人公冉阿讓出獄後不被社會所接受，處處受到排斥和歧視，從而磨滅了他重新做人的希望。在主教寬厚仁慈的的感化下使他徹底悔悟，開始新的生活。他隱姓埋名，憑著自己的努力發家致富，然後出任市長。 不管人生境況如何變化，他卻始終不忘主教的教誨，為自己考慮的少，為別人考慮的多。他創辦學校、招收無家可歸的窮人做工、投身慈善事業、幫助身邊的每個人，為當地經濟繁榮做出了貢獻。如果就這樣發展下去，將是 冉阿讓之福，也是當地老百姓之福。可是，人生沒有如果，冉阿讓的身份遭到了警察沙威的懷疑。當他從沙威口中得知有個叫商馬第的人被誤認為是自己將要開庭受審時，內心雖然備受煎熬，但還是捨棄榮華富貴，坦然面對 將要再次坐牢的事實。他的再次越獄也是為了兌現在芳汀面前許下的諾言，要把珂賽特撫養長大。可是在未來漫長的生活中卻要在沙威的追蹤下東躲西藏，惶惶終日。革命的起義者安灼拉要殺掉沙威時，冉阿讓主動請纓接受 了這個差事，並以德報怨，為其鬆了綁，放了行。不得不說，沙威是個忠於職守的好警察，只是生錯了年代。他的跳江自殺，也是在冉阿讓善的感召下，做出的一種自我救贖的選擇。
如果說當初冉阿讓對珂賽特的關愛是出於同情憐憫，那么在多年相依為命的生活中，他對珂賽特的感情卻已超越了父女之情。他把她看成自己的全部，不能想像沒有她的日子將怎么渡過。但珂賽特卻和馬呂斯相愛了，這 讓冉阿讓再度陷入痛苦之中。經過一番心靈的煎熬，他再一次選擇犧牲自己，在心愛的女兒和女兒的幸福之間選擇了後者。
冉阿讓去了，他的一生是悲苦的。但他的人格在坎坷生活的磨練中得到了升華，他是精神的富有者。在我們這個經濟文化高度發展的年代，冉阿讓的精神同樣值得我們學習。當我們被社會上的一些爾虞我詐、唯利是圖所 迷惑，當我們為生活中的一些不公、不滿而彷徨時。不妨看看《悲慘世界》這本書，從冉阿讓身上尋找一些有益的東西，做個精神的富有者。