故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇1
旅遊回來後，我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒孫幼軍魔力書房：飛檐走壁的貓》。這本書主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。
這本書的主角趙新新(也就是鐵頭)，他最喜歡看功夫片，見功夫片裡的“鐵頭”可以一頭把石門撞碎，非常敬佩，就給自己的小名取為鐵頭，但實際上他的頭並不硬。鐵頭是一個愛學習又勇敢活潑的孩子，有一次，他撿到了鄰居張爺爺的皮手套，交給了老師，因此受到了校長的表揚;在他回家的路上看見大鵬他們在欺負三隻貓，他就救了其中一隻貓，這隻貓就是飛俠，別看它只是一隻貓 ，但它可以飛檐走壁，還會說話，所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物，還是鐵頭最好的朋友，所以常常幫助鐵頭。
讀完這本書後，我被他們這種友誼所感動，我也明白了：我們一定要多交一些朋友，並且，不能交哪些狐朋狗友，要交那些對我們有益的朋友。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇2
《怪老頭》這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒，書中講了好多有趣的故事。
趙新新，外號鐵頭，上五年級，別看他已經十二歲了，可是還十分天真。他居然相信老爺爺的別墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪，如果想住在這裡，只要把房子打開一抖就可以了。他不想寫作業只想玩時，竟然讓老爺爺給他做了一個替身替他學習，自己卻跑出去玩，結果新球鞋、新玩具、新運動服都成替身的了，最後替身的家那一張張報紙被媽媽撕掉後，他只好又去找怪老頭幫忙，怪老頭給他做了一架木飛機，並且讓鐵頭贏得和木飛機的比賽;給他兩隻小鳥，讓它們鑽到鐵頭的肚子裡治肚疼;給他一支魔棒，只要在爸爸後腦勺畫一個圈，爸爸就答應他可以去釣魚……
我最喜歡故事的開始。有一次，趙新新肚子疼了，疼得直“哎呦。”他自己上了電車，在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手，伸伸胳膊夠不著。這時我對身旁坐在座位的一位大哥哥說“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說:“你替老爺爺給我五角錢?”我兜里的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的，為了讓老爺爺有座位，我毫不猶豫地給了他。下了車，怪老頭說:“我不叫老爺爺，我叫怪老頭。我可以實現你一個願望，比如要一包蝦皮。”趙新新說:“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我來吧。”說著他們來到怪老頭的家，這時怪老頭拿出一隻小鳥往趙新新嘴裡放。趙新新一仰頭，小鳥就下肚子裡去了。趙新新忽然肚子就不疼了。
其實，在生活中我是一個和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發工資了，我突發奇想的問:“你們是不是抓一個小偷就發錢呀?”媽媽先是愣了一下，接著就哈哈大笑起來。我的問題就會接著又來了，“小偷為什麼要偷別人的東西呢?”媽媽說:“他們都是想通過不勞而獲啊。”“那為什麼不和許多人一樣通過工作活的報酬啊?”“如果生活中沒有小偷沒有壞人多好啊!”“我們給那些人送點錢是不是他們就不會偷別人了?”結果是，爸爸媽媽常常被我一連串的問題問的不知該如何解答了。
看，我和趙新新哪一個更天真?如果你對怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇，想和我一樣和趙新新做朋友，那就來讀這本書吧!有很多更奇怪的故事多著呢!
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇3
一天，我隨手拿了一本書看了起來，裡面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥塞進他肚子裡，肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙，他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪?
我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣，比如說讓他給我變個隱形的翅膀，好在天空快樂飛翔，如果今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器，讓家裡也變得金光閃閃的，再去幫助貧困山區的孩子們，讓他們也擁有快樂的童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩，那一定非常好玩。如果屋子裡有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車，一會在輪船上釣魚，可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石頭做標本，去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇4
在快樂的寒假中，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書，這本書地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號，比如：孫猴子。據說人們叫他孫猴子主要不是因為他姓孫，而是因為這個人“猴拉吧唧”的而後來《怪老頭兒》這本書，這裡有很多很多稀奇古怪的故事，給我印象最深一個故事是，鐵頭(主人公)肚子疼，老師讓他去醫院看病，他在公共汽車遇到了怪老頭兒，而且給他讓了位。
鐵頭下車以後，還跟怪老頭說了聲“拜拜”，他剛轉身，就遇到了怪老頭，他嚇了一跳，說：“您不是在車上嗎!什麼時候下來的呀!”“一邁腿就下來了呀!你下車不邁腿呀!”
鐵頭沒說話了，怪老頭兒又說道：“既然你肚子疼還給我讓座，哪我就實現你一個願望，這樣吧，我把你的病治好就算作為願望。”“好啊。”“你跟我來。”他們走到馬路前本來沒有房子的一塊地，有了一座小屋，那就是怪老頭的家，鐵頭看見了：“奇怪了，那裡原先沒有房子的。”“怎么沒有，我剛搬進來的、把房子跌巴疊巴就搬來了。”“啊!房子怎么疊呀!”“怎么不能疊，待會兒我給你演示一遍。”接著他們就到了屋子裡，怪老頭把鳥籠拿出來，說要讓鐵頭吃下去，小鳥就會把肚子裡的蟲子吃掉，然後肚子就不疼了，鐵頭嚇得都跌倒了，說：“小鳥怎么吃呀!吞呀?我可不要。”說著，怪老頭就把小鳥送到嘴邊，說來也怪，還沒吞，小鳥就到肚子裡了，還聽見它在“啾啾”叫呢!一會兒，鐵頭的肚子不疼了，而小鳥還在肚子裡，鐵頭就問：“那小鳥怎么出來了呢?”“要么你大便的時候出來，或者從你肚子上啄個洞飛出來，如果他們不想出來，你就要每天吃小米，反正外面污染那么嚴重，不過他們住幾天就出來了”“啊，那好吧。”
第二天，鐵頭在教室里，肚子裡的小鳥突然叫起來了，大家都以為是窗外的小鳥在叫，都往窗外看，而窗外連鳥的影子都沒有，鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說：“你騙得了其他人，可騙不了我。”“你說什麼呀!”“表裝了。”說著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋，就是沒找到小鳥。“真奇怪!”
你們覺得這個故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書。
看完這本書後我覺得這個怪老頭真是太奇怪了，什麼都能變出來，事後，他就非說沒這事。我真想也跟怪老頭兒交個朋友，就算是遇到一次也可以呀!你們想不想呢?
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇5
那裡的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出，能夠請人代考，能夠行賄，能夠冒名頂替，書中也有這樣的描述。當安東向升為安慶知府後，他到察院去考察童生時，看到那些童生有代筆的，有傳考卷的，有丟紙團、扔磚頭的，擠眉弄眼的，無所不為，甚至還有一個童生，借者出去方便的機會，走到土牆根前，竟把土牆挖了個洞，伸手要到外頭去接文章。這樣的環境能出什麼樣的人才官吏，又怎樣能使清政府千秋萬代呢，那裡體現出了清滅亡的實質漏洞。
在這本書中作者筆下的人物無論是孝子還是逆子，無論是升官者還是罷官者，無論是翰林學士還是侍讀，都寫得形象逼真，美醜可見。這本書的語言也是很有藝術的，經常三言兩語就使人物“窮形盡相”。沒有藝術的語言便不是文學，文學就應是語言藝術的寶塔。它的任何部位都應閃爍著語言藝術的光澤，《儒林外傳》全然到達了這一標準。這本書的藝術結構很獨創，沒有貫穿始終的事件，沒有貫穿始終的人物，但卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類人物，藉以否定了那時的科舉社會制度，並且批判了政府。
《儒林外史》不僅僅有豐富的深刻的思想，還有卓越獨特的藝術風格，通篇貫穿了“諷刺”藝術的技巧，它的諷刺藝術幾乎到達了超及古人，後無來者的地步。所以我更加喜歡這本書，它的語言藝術、文學藝術都是堪稱一流的。相信這本文學經典會一向傳承下去!
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇6
國學《三字經》中含有古代人民的智慧，讓後人讀後感悟如何做人的道理。
《三字經》中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習相遠。”這句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的，只是由於後天的成長過程中，學習環境和生活環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
《三字經》中還有這樣的詩句：“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”意思很清楚，一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什麼是對什麼是錯，什麼是合適什麼是不合適。而“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說孩子小時應特別注重三個方面的學習：親近良師、親近益友，要學習禮貌懂規矩。
這些故事有著深刻的哲學道理，生動而有教育意義。比如“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼”，講得就是孟母三遷和孟子逃學後孟母剪布教子的故事，告訴我們學習不僅要有好的方法，而且要有好的環境，特別是要持之以恆，不能半途而廢。又比如“香九齡，能溫席。孝於親，所當執”。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱後再請父親睡。讀了這個故事，我很受啟發，我覺得我要向黃香學習，多為父母做些家務，做一個孝敬父母的好孩子。
《三字經》還講了許多孝子的故事，比如說“黃香溫席”講的就是黃香在寒風習習的冬天先上床把被窩捂熱，這樣父親上床睡覺就不會感覺冷了。這些孝子的故事告訴我們要好好報答父母對我們的恩情。確實，父親母親將我們帶到這個世界上，時時刻刻陪伴在我們的身旁，養育我們、關愛我們、教導我們。現在我們已經長大了，我們也要學會為父母做一些事來回報父母。
除了上面的這些道理，《三字經》教育我們的還有很多很多。讀《三字經》真的讓我受益匪淺。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇7
讀《居里夫人傳》，讓我認識了一個偉大的瑪麗 斯可羅多夫斯卡，而不是一位肩負著無數光環的居里夫人。
作為一個波蘭人，她有愛國志士的熱血;作為一個女兒，她有一顆孝心;作為一個妹妹，她有奉獻與敬長的美德;作為一名求學者，她有無畏探知真理的勇氣;作為一名教師，她有不怕辛苦教書育人的執著;作為一名母親，她有著為人母的愛;作為一名學者，她有淡泊名利一心鑽研的精神;作為一名成功者，她選擇平凡的生活，但永遠不讓知識貧瘠，灌溉著真理之河流淌至今……
她實在是完美無缺!我相信她身邊一定不乏由衷讚美她的人，但在我的想像中，瑪妮雅面對讚揚只會禮貌地微微一笑，便回過身思索著新的實驗了。
我最欽佩的是她對科學的狂熱。若無一種信念，怎能支撐她在極其困苦的條件下完成極其艱難的工作?當我翻到她聽說提煉鈾的殘渣還在時的興奮與布羅妮雅強行給她買衣服時的不悅，我真的驚嘆於她熱愛的事物——科學至上，不容許衣食住行的紛擾。
與居里夫人相比，怎樣刻苦都不為過。秉性優良的她從不沾沾自喜、從沒想過懈怠。的確，每個人都會疲倦，但她頂多在大汗淋漓時喘口氣、擦把汗，而不是畏難止步。
在我眼中，居里夫人與居里先生就像是兩條鯉魚，美麗的外表下藏著堅強的心。他們游啊游，對於旁人的議論不管不顧，相濡以沫，直奔龍門而去。但當他們養精蓄銳，一躍而上後，卻迅速鑽入水中，只在空中留下光彩奪目的閃光照人前進。
是的，諸如兩次獲諾貝爾獎，發現釙、鐳之類的成就對於她是理所應得的。她的付出、她的毅力、她的一生都詮釋著什麼是不被榮譽所腐蝕、什麼是淡然、什麼是奉獻一生。合上書，情不自禁地，輕輕為她鼓掌。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇8
一放暑假，我就迫不及待地看起了它-----《怪老頭兒》。這本書可有趣了!怪老頭和趙新新之間發生了很多稀奇古怪的事情，讀來津津有味!走進書中的那個世界，你會為此著迷。好一個怪老頭兒!他能把活鳥放到肚子裡吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，怪老頭兒出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜裡帶著;在水庫里釣魚，怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚;他還會變戲法，能讓自己的房子變成一張紙;能把趙新新變成耗子，和他一起到耗子國里遊逛了一番;還能把門上的鬥神請下來幫趙新新守門……
記得有一回趙新新一放學，他媽媽就把他關在屋裡讀資料，不認真的時候，就對趙新新說：“你不想上重點高中了。”他真想出去玩一玩。他看見別人也被關在家裡，他沒辦法，只好找怪老頭幫忙，怪老頭兒幫他做了一個一模一樣的人，怪老頭兒交給他一捲紙，只要紙一合他就會消失，趙新新叫他做趙新新自己就出去玩，我的代表很認真，媽媽就送他禮物，後來他趙新新的媽媽當自己的媽媽。到最後一捲紙都被媽媽扔了，趙新新很後悔。
看了這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該有多好啊!或者我就是這樣一個人。那么我想變出一個溫馨家園，讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到裡面去生活;當無情的洪水淹沒農田、衝倒房屋時，我就變出一個神奇的袋子，把洪水全部貯存其中;當有旱情發生的時候，我就把袋子裡的水全部倒出來，滋潤大地。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇9
這個寒假，我讀了一本“回憶式”的長篇小說——《呼蘭河傳》。這本書的作者是中國女作家——蕭紅。
作家茅盾稱《呼蘭河傳》是“一篇敘述詩，一幅多彩的風土畫，一串淒婉的歌謠”。還真不假，瞧——文中的“玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用蓆子，把草帽遮在臉上就睡著了。”把一個淘氣小姑娘的樣子活靈活現地展現在了我的眼前。而在東二道街上有個大泥坑，六七尺深。這兒淹死過小豬，悶死過狗，悶死過貓，也常常有雞鴨死在這大泥坑裡。按我們現在的觀點，應該把大泥坑填平，而那時候的人民卻認為應該順應社會，順應天意，人是不能違抗天意的。真令我為他們的愚昧而悲哀!
在作者的描述中，她的童年既快樂，又寂寞。說她快樂是因為她有一個那么疼愛她的祖父。她的祖父教她背詩背詞，教她識別莊稼，陪她嬉戲玩耍，和她聊天對話。說她寂寞是因為她活動的地方就只有那個大花園，一般情況下和她玩耍的人就只有她的祖父。
她的祖父博學多才，和藹可親。像她的祖父那么好的祖父我也有。記得我一二年級的時候，我的數學成績不太好，經常考個九十多分。有一次，我被一道題目難住了，爺爺見了十分耐心地教我做題。我一開始還並不明白，但爺爺沒有著急，仍然耐心地教我做題。在我和爺爺的努力下，我終於會了。
《呼蘭河傳》讀完了很久很久，我的心情依舊沉浸在那一片灰暗的畫面中。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇10
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫的。裡面講述了小豆豆上學時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被開除後，來到了她的新學校——巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。
在這本書里，最吸引我的是小豆豆搞笑的幾件事情：《不能跳》講的是小豆豆放學後，看見有一個“大沙堆”就好奇地跳上去，結果那不是大沙堆，而是一堆抹牆泥，小豆豆因為她的好奇而陷到裡面了，這是媽媽把他拉了上來。還有一次，小豆豆在校園裡的地上看見了一張報紙就一下子跳到報紙中間，結果發現這裡是廁所掏口，工人臨時離開，怕有臭味，所以蓋了張報紙，小豆豆“撲哧”一聲掉進了廁所掏口。
小豆豆非常喜愛巴學園，有一天，她聽到外面的孩子在唱“巴學園，破學校”她很氣憤，就編了首歌“巴學園，好學校”同學們唱著這首歌，這是大家送給校長最珍貴的禮物。
小豆豆是一個堅持不懈的人，《大冒險》中小豆豆讓有小兒麻痹症的泰明爬樹。開始用的是梯子，因為泰明沒有力氣，小豆豆想讓他上樹，就必須托住他，如果托住他哪還有力氣按住梯子?小豆豆發現泰明爬樹比登天還難。但無論如何也要讓他上樹。小豆豆又拿來了梯凳(因為梯凳不搖晃)，泰明小豆豆一步一步往上爬，不知過了多長時間，兩個人終於爬上去了，他們累得滿頭大汗，不過非常高興，他們看到了遠處的風景。
看完了這本書，我被小豆豆的行為逗樂了，雖然小豆豆非常天真、可愛，可是我們不應該學習小痘痘上課時的行為，小豆豆的天真深深印在我的腦海中。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇11
若不是開篇便通讀了作者寫在題前的話，我會認為這是一本並無更多可讀之處的嬉笑文章，只能在惡俗的趣味當中去找些引人發笑的點子。可拉伯雷告訴我要在笑過後找找他所想要表達的深層含義，當然，他確定這本書的價值所在。
笑吧，因為世界生物里，只有人類才會笑。
人名不多，每一個都是由古老的神話改編而成，巨嬰的成長史，便是一個打破了規則與界定的創世紀史。
人們心中有想過，但因為戒律規章的牽絆而不得不埋藏於心中的私慾，在巨嬰寶貝的生活中卻是亂作一團。他可以吃下幾萬頭牛的母乳，人們說他是大胃王，卻不得不發自肺腑的佩服他的食量;他聞到酒味便會高興的手舞足蹈，一頓飯下來要喝幾十罈子的葡萄佳釀，人們笑諷他是酒鬼，可心裡卻想的是“如果我是他該多好”。
這是一個會隱身的時代，極度的欲望被強制性壓抑在心底。人們像等候光明一般期待著這個巨人的出現，或許他只是一個會製造笑料的、能吃能喝的傻瓜，但或許現實又根本不是這么一回事。
他很聰明，擅長邏輯思維;他很開放，行為不守舊卻有時候那么不合時宜;他愛好鑽研，卻始終心裡住著偉大的個人主義;他有些矛盾，可通體生命看來卻又是這么順暢。
他是巨人，他是身高、食量、酒量的巨人;
他是巨人，他又是思想、精神、靈魂的巨人。
在所有人都拘泥於心中破敗陳舊的規則時，他成為了第一個不按所謂“邏輯”做事的壞蛋;在所有人都暗自想要成為他這樣的人時，不得不說他也有善良、可愛的一面。
將思想與靈魂高度統一，他便是精神的巨人。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇12
童年，在許多人的印象中是美好的，可是在作家余華的著名小說《活著》中的三個孩子都過著苦難的童年，在那個年代的孩子和現在的孩子不能比，經濟不好，條件不好，甚至連肚子也填不飽。
書中的三個孩子，分別是鳳霞，有慶，苦根。鳳霞是一個女孩子，為了讓自己的弟弟有慶能上學，被迫到別的有錢人家去幹活。有一次，在三年大饑荒的時候，為了不被別人搶走一個地瓜，差點出人命。有慶是鳳霞的弟弟，冬天時為了不磨壞一雙布鞋，天天都赤腳跑到學校，又赤腳跑回家。有時空了就會幫父親乾點活。最不幸的是苦根，因為家裡窮，以前沒有零食吃，有一天苦根生病了，外公給他炒了一大盆豆子當零食，他吃多了，最終被撐死了。上面三位孩子的苦難生活和現在美好的生活根本沒法比。
在現在，就拿吃飯來說，書中的孩子為了一個地瓜會跟人拚命，聽到有粥喝會高興得跳起來等，都表現了那時食物的珍貴。再看看現在，吃飯不僅僅是吃飽了，有些孩子只喜歡吃昂貴的肉或一些山珍海味，只有個別不挑食的孩子。就是這樣，有些孩子經常吵著鬧著去大酒店，大飯館吃飯，對一些自以為不好吃的菜指指點點。要是在過去，這些“不好吃的菜”一定是美味佳肴。
這么美好的童年，這么愉快歡樂的童年，有些孩子還會連連叫苦，他們有真正體會到這些過去孩子的苦難嗎?沒有!我們從現在一直到將來，我們一定要珍惜現在的美好，不能再浪費糧食和資源了，否則將來我們會變得痛苦。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇13
拖拖拉拉這么久，耗費了大半個星期，終於讀完《巨人的隕落》。認真讀這本書，感覺一種歷史的洶湧和大勢撲面而來，在這個時代，一戰前後的時代，各個民族各個階層的不同人都在為更好地生存而拼搏著，奮鬥著，期望著。無論是威爾斯阿伯羅溫礦井裡的礦工，還是俄羅斯民族的格雷戈里·別斯科夫，亦或者是年輕的總統顧問--格斯·杜瓦。
在這裡，沒有聖人。出現在這本書里的每一個人物都是如此栩栩如生，你可以看到他們的不同性格，以及靈魂。在本書的開始，我本以為出身高貴的菲茨赫伯特伯爵會是一直閃耀下去，但在和艾瑟爾發生關係卻又拋棄她後，菲茨的真正面目才開始揭露，金玉其外敗絮其中。作者似乎並沒有特別偏愛或者憎恨書中的任何一個角色，難能可貴，不將自己的喜惡帶進作品中。
這個世界很大，而這個世界卻又很小。作者居然能將如此之多不同國家不同階層的人串聯在一起，從一開始的各自獨立描寫，看似毫無關聯，但到最後每個人與其他人之間的關係都千絲萬縷，然而作者卻並未可以安排，一切都是如此自然，就如同命運早就設計好他們的軌跡。
在這個波瀾起伏的大時代里，有小到為個人權利而鬥爭，有大到為自己國家、民族的利益而鬥爭。婦女為女性權利向封建保守的男性甚至女性鬥爭，工人階級為更好地保障而和貪婪無度的資本家鬥爭，熱愛祖國的青年們為祖國的利益在各個國家奔走、博弈。小人物的鬥爭，推動著整個國家，甚至整個世界的變革。
浩浩蕩蕩的時代洪流中，每個人也有著屬於每一個人的愛情、友情，可歌可泣，也令人惋惜。我有些吃驚，因為書中作者對於愛情和性的描寫直截了當，毫不遮遮掩掩，而卻又那么自然而然。我從小接觸的教育並沒有教會我如何處理性與愛，沒有，一點都沒有。父母是不知道，而老師可能是羞於啟齒，對於書中的這些描寫，我是看得有點尷尬的，但好像無論是《生命不可承受之輕》《三個火槍手》，還是《教父》，或者是《巨人的隕落》，大部分外國的小說都會帶有性與愛的描寫啊，尷尬。
雖然知道性與愛是人類的天性，追求這方面的自由和開放的態度還是讓我有些抗拒。回頭一看現實，現在的時代好像也在慢慢的變得這么開放了啊，我們這一代也已經不再對性與愛避而不談，天吶，我有種落後於這個時代，並且已經被這個時代拋棄的悲涼感。即便被說成保守封建，但我還是不會改變我的態度，追求性與愛是可以的，但亂來絕對不允許。
一千個讀者會有一千個哈姆雷特，每個人的看法都不會相同。我認為我“覺醒”的時間太短，過去12年的教育讓我渾渾噩噩，失去的天賦太多，而得到的幾乎為零。大學的兩年來，我勉強形成了自己的思考，勉強能讀懂這個世界，勉強會讀書。起步有點晚啊，哈哈。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇14
人嚮往著什麼?世界又究竟需要什麼?
一片樹林，一方天地，一汪泉水，這是多美好的世界啊。但當人類生存在這個世界之時，一切都有了巨大的變化。它開始有一間小屋，一個村莊，一座小城，它甚至有一個腳印，一輛腳踏車……可人究竟嚮往著什麼?人心究竟追求著什麼?是一棟棟大樓，一座座城鎮，一輛輛車，還是數不盡的財富，道不完的安定?
談及和諧，《邊城》所展現在我們眼前的是那樣一幅畫面：“一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下一戶人家，一位老人，一個姑娘，一隻黃狗。溪水潺潺流過，流入小城，溪水卻依舊清澈，仿佛滲入城裡人家的美好，連線城裡城外人們的心。”那裡的生活，仿佛在不知不覺中早已譜出和諧，那么自然安和——在如今飛速發展的世界裡，車水馬龍，燈紅酒綠，處處高樓大廈，一派繁榮之景;但背後，卻又是另一番景色——那裡草木不生，噪聲不斷，淨氣匱乏，飛禽走獸不在;那裡垃圾成山，泥沙入河，淨水難尋……如此環境，是和諧么?不，根本不是。人們的身心均受到嚴重壓抑，所以他們最初從落後的鄉村奔入發展的城市，卻在最後又從發展的城市回到落後的鄉村。我們誰，也不想到最後，子孫後代，指著那突兀無林的骯髒的山，指著那泥沙堆積的污濁的河流罵自己的祖宗，責怪我們。所以我們，該念和，該譜諧。
一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候;一滴水不能掀起大浪，但汪洋可以掀起大浪;一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。每一個人的努力都可以促成社會的發展，每一個人的一小步都可能給世界帶來變化。我想人們要的，該是美，是愛，是安，是平，是和諧。
念和譜諧，就像《邊城》中所描述的，甚至感受到的畫面——人與人的心靈的和諧，人與人之間的和諧，人與社會的和諧，人與自然的和諧，自然與發展的和諧……《邊城》讓我看到了人們的淳樸，勤儉，友善，和諧，那也許是我們在生活中難尋的美好，所以翠翠“天真活潑，從不發愁，從不動氣”，順順“大方灑脫，友善交友，正直和平”……那裡的人兒，美好到令人嚮往，和諧得讓人們感慨，有時也會讓人憂愁，思索。
念和譜諧，就像《邊城》觸動人心的，一個人要和諧，一個社會要和諧，一個國家要和諧，世界處處要和諧。人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔相濟，德威並存，就是身心俱健，活力四射;社會的和諧，就是自由與正義同在，就是肝膽相照，苦樂同在，就是眾志成城，春意盎然……世界的和諧，就是善意與美德同在，發展與健康的統一。和諧，和的是心，諧的是情，和諧是真心真情的美。
《邊城》或許就是展現了那樣一幅人與自然相互接觸，美好和諧的畫面，但畢竟是故事，而故事往往又啟發著每一位讀者。到底是讓《邊城》告訴我們，還是我們告訴我們自己——轉念一想，我們所生活的世界也該有所調整。和諧，從來不是說說而已。
念和，譜諧，念每個人心，譜世界美好。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇15
兩個女性都經歷了人生中的生離死別，都突然變得孤單和孤立無援，只是一個始終勇敢善良，不忘初心，另一個則是生活的打擊下，思想老化了，僵化了，屈服了，選擇了為了心中的美好結果而利己損人的生存方式。
生活中也有很多人，為了自己的利益和目標，而犧牲別人，或者無瑕顧及到他人，我只是想說，如果你碰到，或者受到傷害，就試圖去寬容他們，原諒他們，因為生活本不易，他們也很無助。
此外，在愛情里，需要同樣勇敢的兩個人，因為一個人的勇敢撐不起幸福。王子背負著王國的責任，政治聯姻是懸在頭頂的巨大壓力，如果想要妥協，當然可以找到理由，但是王子沒有，而且瑞拉也沒有，在繼母拿著水晶鞋要跟她做交易時，她當然可以像好多的心計女一樣答應，但是她直接拒絕了。在這部電影裡，我想這是另一重寓意：我們有太多理由屈服，但是也可以一意孤行地堅持，只要是你認定的幸福，就會堅不可擋。
最後，我想說，灰姑娘中最能觸動我心的就是，如果心中有夢想，有美好的期待，就不管要別人的評價(繼母和她女兒的嘲諷，大臣的阻撓，世俗的觀念)，堅持去實現，即使再困難也往前努力試試(就如同小馬過河，過河的人是你，只有你自己經歷才會知道結果)。要堅持，要自信，要勇敢，要善良。此外還需要一點magic， 我想現實中的magic也許就是你身上散發的正能量所能吸引和聚集到的對你有啟迪，有幫助的正能量的人和事吧。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇16
文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒.當時反動派殘酷地逮捕屠殺地下黨員白色恐怖籠罩著重慶上空.這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開了家.母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血然而這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措而是能夠幫著或替著大人做事.這對於一個歲的小女孩來說該是多么的不容易啊!
當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉公樓上打電話給媽媽請大夫遇到作者後平靜地回答了作者的問話這一段時我感到她是多么的勇敢鎮定啊!正因為她堅信：總有一天革命會勝利的總有一天父親會回來的到那一天人民民眾就可以翻身做主人了大家的生活就會好了.所以她有這種勇氣有這種膽量!
在讀到作者問她吃過東西了嗎 鍋里是什麼 她笑著回答說："紅薯稀飯——我們的年夜飯"時我心裡感到一陣酸楚.
年夜這是多么誘人的時刻呀!我已經度過了12個年夜.每當這時我不僅能得到親人的疼愛全家人一起吃著香噴噴的.年夜飯還觀看五光十色的焰火.想到這些我就感到自己是多么的幸福!可是這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有.她的母親被打傷父親出走而不知下落過年只能吃紅薯稀飯.然而她仍充滿著樂觀精神.這是一個多么堅強多么了不起的姑娘啊!
文章結尾細緻地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈.這盞小桔燈發出的朦朧的橘紅的光實在不算明亮但是卻象徵著革命的前途是無限光明的!所以作者每逢春節都會想起那盞小桔燈.
抗戰期間的鬥爭是殘酷的我們今天的幸福生活是來之不易的.通過本文的學習我更深深地理解了這一點我們有什麼理由不努力為祖國的繁榮而學習呢 ?
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇17
近日讀了本《賈伯斯傳》，雖然一直是APLLE粉，但對賈伯斯卻知之甚少，讀後深為之痴迷，這是一個不可思議的人，一個改變了世界的人，雖然他的人生之旅是如此之短暫，卻足以讓眾多活著的人汗顏……
他擁有並不完美的童年，但他的養父信守，為了能去賈伯斯滿意的大學甚至不惜搬家換工作，賈伯斯是個有著夢想與並執著的人，為了實現自己“活著就是為了改變世界”的夢想，不惜放棄大學學業，即使在他最困難的時候被自己創辦的蘋果拋棄，也從未放棄過。最終，在那個崇尚創新的社會，他實現了自己的夢想，他與他的團隊正是美國以及全人類所追求的“創新精神”的代名詞。從某種意義上講，賈伯斯的成功也許是美國的人性自由，個性化教育及創新精神的完美結合。
衷心希望我們中國能夠擁有自己的“賈伯斯”，能夠擁有一批有夢想，有創新精神的企業家隊伍，以‘活著就是為了改變世界“的魄力，振我中華之雄風。我想，要想實現這些，需要我們改變的太多了，死板的教育方式，純淨的創業環境，正確的財富觀……也許不是一代人的努力，從我做起吧!
放筆之際，耳畔又想起了賈伯斯對斯卡利說的那句名言佳句‘你是想賣一輩子糖水，還是想改變世界’。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇18
《海底兩萬里》中情節設定古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神密色彩的海底世界。語言生動有趣，既是藝術的語言，又是科學的語言，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。在《海底兩萬里》中，介紹了一艘“鸚鵡螺"號潛艇，它是一個令人驚嘆的現代工業傑作，電利用海浪發電，供給船上熱、光、動力，它所需的一切都取自於海洋，它是一位自稱為與人類斷決任何關係的神秘人物---尼摩在大洋中的一個荒島上神秘建造起來的。
這本書讓我們真切地感受到了作者豐富的想像力，但是這種幻想不是盲目的和隨心所欲的胡編瞎吹，而是充分利用了當時上升發展時代的科學成果，通過巧妙的構思和詭譎多變的情節，將幻想建立在科學的基礎上，並藉助幻想表達對科學大發展的熱烈探索和強烈追求。
在今天的社會，是一個飛速發展的社會，由於人類的長期開採，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少，科學家發現，海洋里蘊藏著許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素，所以我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。
海洋和我們的生活息息相關，讓我們攜起手來，共同高歌：享受海洋，保護海洋!
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇19
暑假裡，媽媽見我一個人在家無聊便買了幾本“雷歐幻想”才出的幾本書——《查理九世之黑貝街的亡靈》，《查理九世之恐怖的巫女面具》，《查理九世之惡靈棲息的烏鴉城》，《查理九世之鬼公主的嫁衣》《查理九世之惡魔醫務室》《查理九世之最後的古寺神佛》《查理九世之青銅棺的葬禮》《查理九世之白骨森林》，《查理九世之幽靈列車》，《查理九世之海龜島的狩獵者》，《查理九世之海龜島的狩獵者》，《查理九世之黑霧侏羅紀》，《查理九世之地獄溫泉的詛咒》……讀了《查理九世》這一本書，我深受啟發，因為它上面記載了親情、友情的故事，還有讓人焦頭爛額的數學題，還有恐怖的小說，又有點像福爾摩斯之類的案件，真是讓我好好地過了一把癮。
讓我最受感動的是一本叫：《惡魔醫務室》的一本書，上面講了墨小俠一夥收到了一封神秘的委託信，要求他們在指定的時間到達指定的地點，有一個神秘的案件等著他們去……冒險隊信心滿滿的前往，聽到了一個傳說——據說很久以前，在金華國小頂樓有一間醫務室。醫務室裡面有一個老師叫傑森。當時有五十個孩子誤入裡面，其中有四十九個孩子都被他掏空了內臟，做成標本，永遠擺放在醫務室里。其中有一個孩子被傑森老師釋放了出來，身高和正常學生一樣，可體重卻比大家都輕。
傳說，那孩子的內臟早被惡魔傑森掏空了。惡魔傑森將他留在人間，並讓他擁有了召喚惡魔的力量。直到80年以前，一位勇敢的軍人帶領學生們燒毀了那間醫務室。惡魔傑森被燒成了灰燼，但他留下了極其恐怖的詛咒：終有一天，他跟他的孩子會再一次出現在學校里。“惡魔之子”將帶領被詛咒的學生再次踏入恐怖的醫務室，醫務室里又將多出幾具完美的人體標本……從那以後，實驗室的頂樓，成了永遠不可踏足的禁忌之地!
虎鯊被詛咒命運，婷婷被預言死亡。命運的齒輪開始轉動，惡魔已經張開雙眼……他們團結一致，墜樓石、惡魔之子，都難不倒他們。恐怖的醫務室內，默默地封存著一段時間久遠的秘密……
最後，他們齊心協力的了這個謎題。在這本書里我感覺到：只要齊心協力，就能成功。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇20
大鬧天宮是說，孫悟空去陰曹地府，把自己和夥伴的名字從生死簿上勾銷。玉帝想派兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫，好讓孫悟空歸順天庭。誰知孫悟空知道弼馬溫只是個管馬的小官後，便打出南天門，返回花果山，自稱“齊天大聖”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，孫悟空連敗巨靈神、哪咤。太上老君見硬的不行，有一番軟磨硬泡後，孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、偷吃了太上老君的金丹，逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法鬥戰，不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空，孫悟空被擒。玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。
孫悟空大鬧天宮的行為不值得我們去學習。它仗著有七十二變和金箍棒，居然敢大鬧天宮，真是胡鬧。孫悟空大鬧天宮這件事是沒有好下場的，如來佛主壓在五指山下五百年。這種懲罰實在太對了!
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇21
我從小就喜愛讀書，每一本書都像一粒種子，在我的心裡發芽生根，它的果實使我的腦瓜漸漸地充實起來。最近讀過一本《窗邊的小豆豆》，使我陷入了無限的遐想之中……
《窗邊的小豆豆》講的是一個叫做小豆豆的小女孩，因為調皮搗蛋，影響課堂秩序，在上國小一年級時就被老師開除了。後來，她被轉到了一個名叫“巴學園”的學校里，在經過了和校長先生四小時的聊天后(準確的說是校長先生聆聽了小豆豆四小時的話)，小豆豆成為了一名巴學園的學生，後來，在巴學園裡發生了很多有趣的故事，小豆豆也漸漸地改掉了身上的壞毛病，為她今後的成功打下了堅實的基礎……
的確，巴學園十分獨特——教室就是一輛輛廢舊電車做成的;學校的大門是用兩棵筆直的樹做成的;每天上課的順序自己安排，如果上午就完成了作業，下午便由老師帶著大家去散步，一邊走一邊學習很多生活中的知識……
從表面上看，這本書的主角是小豆豆;而實際上，如果你仔細琢磨一番，才會明白，真正的主角，莫過於巴學園校長小林宗作先生，他那一套看似無法令人接受的教育方式，卻孕育了一個個成功的人!我欽佩校長先生，尤其是在巴學園被炸毀後，校長先生說的那句那句話：“下次我一定在建一個這樣的學校!”那句話中帶著校長先生的鎮定，這是常人很難做到的。
校長先生的精神猶如一棵屹立在山頂的一棵挺拔的樹，我們需要仰視才能看見他的身影!
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇22
一棟寧靜，綠樹環繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅髮女孩，一對不善交際，善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心弦的故事，這便構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山牆的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的小說講述了一個名叫安妮的小女孩，因為一個偶然的錯誤來到了綠山牆之家，雖然她也經常出糗但她用自己的善良，純真，對生活的熱愛打動了身邊的每一個人，在一對樸實的兄妹倆的照看下，她成了一個水仙花般的“清秀佳人”。這個開朗大方的小女孩令我學習!
有一句話說得好“生活中缺少了想像，就像人類缺少了空氣一樣。”從這句話中我們足以能看出想像對我們人類的重要性，而這部小說中的安妮就是一個十分鐘愛想像的孩子。我曾記得有這樣一個故事：一個愛想像的孩子，在幼稚園上美術課時，自己憑著想像畫了一朵十分美麗的花朵，但老師卻讓孩子們按照自己畫的花來畫，這孩子只好把自己的畫擦掉，再照貓畫虎……三年後，孩子上國小了，在一次美術課，老師讓孩子們自己畫，但這無從下手，他的想像已經被埋沒了。所以說展開想像的翅膀，放飛你的夢想!
在我們的記憶中，安妮的成長過程中有許多糗事，可正是這種糗事使她學會了成長，使她懂得奉獻，使她變得更加成熟、穩重。從這些糗事中也能吸取到教訓，才能更上一層樓，直到你登上智慧的頂峰!
這個小女孩安妮渺小的身體裡蘊藏著巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染;被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容!
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇23
最近，我在網上讀了四大名著之一的《西遊記》，這是大作家吳承恩的著名作品。給我啟發最大的是書中“大鬧天宮”這一章節。
文章講的是∶李天王帶領的天兵天將和三太子哪咤被孫悟空打敗了，所以玉皇大帝只好封他為“齊天大聖”，並叫他去守蟠桃園。
可是，他一聽玉母娘娘開的蟠桃盛會竟然沒有請他，非常生氣，所以就把蟠桃會裡熟了的桃子吃掉一大半，再把盛會裡的好東西吃的一乾二淨。接著，又把太上老君煉成的仙丹吃掉，最後，他一個筋斗就跑回了花果山。
因此，王母娘娘和太上老君一起跑去告狀。玉皇大帝大發雷霆，又叫李天王帶著一大群人去捉拿悟空，雖然他們打的時間很長，但是還是被悟空打的落花流水。
在現實生活中，我也有過這樣的經歷。記得有一次，爸爸教我學游泳，一開始我很害怕，可是後來想起孫悟空大鬧天宮時，他是多么堅持、勇敢，你知道我為什麼說他堅持、勇敢嗎?不知道，讓我來告訴你吧。是因為，他雖然和天兵天將打了三天三夜，可是他並沒有說放棄或投降，而是堅持的打下去，所以他打敗了天兵天將等…他還不管是誰，只自已想做就做，從來不管別人是誰，想到這裡，我就不怕了，還想孫悟空那樣勇敢而又堅持得游下去，最終，我學會了游泳。我還明白了兩句話，一句話“世上無難事，只怕有心人”。另一句是“一分耕田，一分收穫”。
最後，我還要告訴大家：“我們一定要學習孫悟空的堅持和勇敢。”
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇24
閱畢全文，我感到十分驚訝。一開始，我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中，總有一個扎著長辮子，臉上長有雀斑的紅髮女孩牽動著我的情緒，令我有時忍俊不禁，有時著急，有時暈頭轉向。她，就是本書的主人公——安妮·雪莉。
這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿著幽默想像力的女孩。但不幸的是，她在三個月大時便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山牆農舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領回了家。兄妹倆本想領養一個男孩來幫馬修乾農活，所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑藉著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想像力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內的鄰居們。直到最後，安妮成了一名出色的漂亮女教師。
馬克·吐溫先生曾經這樣評價過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動而喜愛的兒童。”不過，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想像”二詞。在綠山牆農舍周圍許多令人陶醉的美景(在安妮眼中)，而我認為之所以安妮這么覺得，有大部分因素是因為她運用了自己奇特的想像力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“雲杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時候，我曾想道：“一個有著豐富想像力的人一定非常快樂!”更多的時候，我也嘗試著運用發揮自己的想像力，而生次都會給我帶來驚喜：“原來世界如此美妙!”這樣一想，再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動起來，取而代之的，自己也會變得樂觀起來。
樂觀與想像可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想像而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧!
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇25
寒假裡，我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》，心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。
她是多么勇敢和鎮定呀!作為一個地下黨的女兒，當她的父親離開了家，母親被特務毆打而吐血後，她卻不像一般的孩子一樣驚慌失措，哭鼻子，抹眼淚，而是努力幫媽媽做事。媽媽病了，她獨自一人上山打電話請大夫。更難能可貴的`是她對革命充滿信心，“不久，我爸爸一定會回來的，那時，我媽媽的病就會好了。我們‘大家’也都好了!”冰心奶奶也被小姑娘純樸的話語所鼓舞。我想：正是因為小姑娘擁有渴望光明、追求解放的精神，才使她有不怕困難、戰勝困難的膽量和勇氣。
她是多么樂觀呀!當冰心奶奶文她吃什麼時，她笑眯眯地回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”讀到這兒，想想自己的行為，我感到慚愧極了。每年全家聚在一起，面對色香味俱全的年夜飯時，我還會常常嘟起嘴吧，很不高興地說：“又是這些菜!”面對窗外猶如流星般的煙花和劈劈啪啪的爆竹，我還會挑剔地說：“還是老花樣!”小姑娘面對只是“紅薯稀飯”的年夜飯，還是如此的幸福，如此樂觀。
文章結尾細緻地描寫了小姑娘為冰心奶奶做了小桔燈。小桔燈雖然只是發出了一點光，但它卻象徵著革命必勝。所以，每逢春節，冰心奶奶就會想起小姑娘他們一家。
戰爭是殘酷的，我們今天的幸福生活是來之不易的。讀了這篇文章，我更加深刻地感受到了這一點。我願做小姑娘一樣堅強樂觀的人，長大為祖國建設添磚加瓦。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇26
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性散文集，所以最初發表時總題為“舊事重提”。這本集比較完整的記錄了魯迅從童年到青年時期的生活經歷，同時也生動地描繪了一幅清末民初的生活畫卷。魯迅以閒適從容的筆調營造了自然親切的氛圍。但行文中還滲透著他濃郁的情感和深沉的思索。
其中《父親的病》給我留下深刻的印象。也許，後來魯迅去日本學醫也有此原因吧。文章一開始講述了一位名醫的事跡，而後引入到少時魯迅為父親請醫找藥治病，與兩位重金聘請的所謂的名醫周旋數年的經歷。文章以生動的語言描寫出幾位名醫明知病無法治療還騙取醫費，治不好就開些奇怪的藥引，故弄玄虛，或者推卸責任說一句“醫能醫病，不能醫命，對不對”。他們種.種行為都是為了金錢。也表達了作者對庸醫誤人的深切的痛恨，對父親的不捨與愧疚之情。
我想，周父的病在現在哪怕治不好，可那些神奇的藥方一拿出來，也一定會成為人們的笑柄，兩個“名醫”也會被揭穿，被世人所唾棄。可在那個時代，那個社會背景下，這樣的醫生反而受人推崇，身價不菲，人們對其毫無質疑。反映了舊中國的科學、醫術的落後和平民的愚昧無知，封建落後的思想深入國人。這不僅僅是醫學技術的低人一等，在思想觀念上、綜合國力上又何嘗不是是固步自封。人們對中醫盲目相信，而對西醫卻一無所知，甚至反對。那時的社會也就像周父一樣病入膏肓，魯迅通過諷刺那些庸醫來對當時的封建腐朽的社會進行批判。到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親，是父親痛苦死去，遺留給作者的"最大的錯處"與無盡的悔恨。這也是因為當時的人們腐朽封建的思想。在歐洲人經過工業革命進入了機械的時代，中國卻盛行女人“裹足”、“巫醫不分”，延續了千年的封建思想、迷信意識，使中國人難以走出落後的泥沼。
所以，我們如今更丟棄封建腐朽的思想，相信和努力發展科學。
故事《怪老頭兒》讀書心得國中600字 篇27
傳說杜仙娜嫁給王子後，從此過上了幸福的生活。可是她的繼母和她的姐姐過上了乞丐生涯......
一天，杜仙娜上街遊玩。突然一個乞丐撲了過來，杜仙娜看她可憐便說帶她回宮，剛剛要走又有兩個乞丐撲過來。杜仙娜太善良了，便決定把他們三個人都帶回宮。回到宮殿杜仙娜便親自給她們梳洗，打扮。經過打扮後杜仙娜才發現她們三個是自己的親人。於是把她們留在宮中。邪惡的繼母又有一個鬼點子：先殺死灰姑娘的女兒蜜兒，再殺死杜仙娜，最後讓自己的女兒去引誘王子，她們便可以過上一人之下，萬人之上的生活了!於是假惺惺地對杜仙娜說:"杜仙娜王妃，為了報答您的大恩大德，讓我來照顧您的寶貝女兒吧，我一定會像愛自己的女兒一樣愛蜜兒的。”杜仙娜聽了後十分高興,心想:看來繼母變好了!便高興地答應了。
繼母每天都把自己打扮得非常漂亮再去照顧蜜兒，有時候還跟蜜兒一起睡覺，蜜兒已經差不多把自己的媽媽的繼母當做媽媽了，不過蜜兒清楚的記得：媽媽比保姆漂亮一百倍。邪惡的繼母見不能讓蜜兒把自己當做是她的媽媽，然後破壞她們母女倆的親情便又想起了答應照顧蜜兒之前的計畫......
一天，繼母帶著蜜兒到公園玩耍，繼母趁著蜜兒玩得高興之際，說:"蜜兒公主，你看井邊是不是有一隻蝴蝶呀?我們去把它抓來玩，好不好啊?"蜜兒撅起小嘴說：“我不要!”繼母一聽她不肯說：“你看小蝴蝶多可愛，多漂亮呀， 不抓來玩多可惜呀?”小蜜兒想了想，說：“嗯......好吧，你去抓來給我玩吧!我害怕那口井!”繼母聽了就不耐煩了，一隻手拎起蜜兒就往井邊跑，邊跑還邊說:"你這個小丫頭真煩人，敬酒不吃吃罰酒，非要我這樣待你!”小蜜兒拚命地掙扎，可是都沒用，於是蜜兒用嘴巴咬了繼母。邪惡的繼母一放手小蜜兒就跑了，蜜兒知道這個惡毒的女人是壞人，一轉身就推繼母進井裡。繼母就被淹死了。蜜兒知道這個保姆是壞人便斷定另外倆個姐姐肯定也是壞人。於是蜜兒告訴了自己的爸爸，媽媽。還把剛剛保姆要把自己扔進井裡的過程講給父母聽。王子聽了後生氣極了，說要把安娜達莎和杜穌啦處死。杜仙娜覺得她們倆用不著處死，便對王子說：“親愛的，不用用處死來解決這件事情，上帝會原諒她們的。”王子覺得不懲罰她們就便宜了她們，就把安娜達莎和杜穌啦逐出邊境，永遠不能回來這個國家。
王子和杜仙娜，蜜兒一家三口從此過上了安寧幸福的生活。