中學生閱讀水滸傳心得體會2023

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇1

《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我的腦海裡面只有:忠,義兩個字。

在這裡(忠)的含義是:“即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是(忠)的含義”

但是在這裡(義)字包含了太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢,為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(義)字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(義)字。由此可見,一個(義)字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章(義)。

我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松,武松的英雄事跡就是他在景陽岡打虎和武都頭獅子樓鋤_的故事,在這些方面武松還是動了腦筋地冷靜的解決了這些問題。花榮是人們稱他為“小李廣”能特別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。

《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江,因為他不是官,是吏,所以他對百姓很好,深知百姓的疾苦,百姓有難,能夠解囊相助,很有忠義感;但是他一直是梁山好漢中的主降派,並最終導致了起義軍和他自己的悲劇命運。

《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中,反抗精神的李逵、性格剛烈的武松,以及聰明善戰的花榮,都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術成就,才使《水滸傳》成為中國四大文學之一。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇2

我讀書,我快樂。讀書是能讓每個人開心的事。到現在,雖然我讀的書和書店比起來是九牛一毛,但已經讀不少了。其中,最讓我百看不厭,回味無窮的書還是那被列入中國四大名著之一的《水滸傳》。

看過或聽過《水滸傳》的大部分人肯定會認為宋江是創建梁山的首領,但我認為不是,而是托塔天王晁蓋。是晁蓋帶著兄弟上梁山,林沖因不滿王倫的小氣,殺了他。然後推舉晁蓋當首領,而晁蓋被毒箭射死了。梁山眾好漢推舉及時雨宋公明當了首領,所以,宋江就成了梁山首領。

《水滸傳》里的故事的情節和人物的生動讓人百看不厭。比如《七星小聚義》中的情義,《三打祝家莊》的毅力與智慧。還有那《時遷盜寶》的刺激與驚險一百零八位好漢被施耐庵寫的活靈活現,記得我剛看《水滸傳》時,那時候,我非常敬佩行者武松。不說他在景陽岡上徒手打死老虎,還有他醉打蔣鬥神,血濺鴛鴦樓,大鬧飛雲浦。一個個事例讓我讀了感慨萬千。

可惜的是宋江招安了。也不奇怪,因為他們一開始就只反_臣,不反天子。因此,在征討方臘時,72名梁山好漢英勇去世了。《水滸傳》好就好在宋江的招安,好就好在投降派。

我覺得《水滸傳》中最精彩的還是《林沖棒打洪教頭》的那一段,內容大概是這樣的:林沖被刺配他鄉。經過柴進的莊子上。柴進知道林沖是被陷害,便設酒宴款待。誰知這時洪教頭來了,幾次挑釁林沖,林沖不搭理他。柴進幾次讓林沖和洪教頭比武,最終,林沖答應了,又扔了二十兩白銀做賭注。洪教頭迅速朝林沖打來。林沖反守為攻,洪教頭被彈了老遠,幾番打鬥之後,洪教頭腳步全亂。林沖趁他全亂之時,一棒打敗了他。洪教頭只好灰溜溜的走了。

《水滸傳》讓我百看不厭,每次看都有新的收穫。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇3

對祖國的“忠”與“義”

——讀《水滸傳》有感

我是一位小“書蟲”,從小到大,我“吃”了不少書。其中既有群雄四起的《三國演義》,又有描繪了許多奇山異水、奇珍異獸的《山海經》,還有描寫眾好漢們齊聚梁山泊,反抗朝庭統治的《水滸傳》……這些作品凝聚了古人的思想精華,加上藝術的手法創造出來,成了轟動一時、膾炙人口的名作。

“雪夜上梁山”、“拳打鎮關西”、“智取生辰綱”……一個個優美的故事,向我們述說著一百零八位好漢是如何與朝庭鬥爭並團聚在梁山泊,同時也揭露了朝庭的黑暗嘴臉:皇帝昏庸,貪官奸臣橫行無阻,他們大肆搜刮民脂民膏,只為自己享受,終於不可避免地產生了社會矛盾。整本書讀下來,留在我大腦中最深的,便是好漢們身上所展現出的“忠”與“義”,和他們的那種“路見不評分,拔刀相助”的豪邁。

何為“忠”?何為“義”?這恐怕是世界上最難回答的問題之一。我認為,“忠”是指對自己的祖國、朋友別無二心、盡心盡力地幫助他們,“鞠躬盡瘁,死而後己”,正是對“忠”的最好詮釋。“義”這個字,筆畫雖少,卻最讓人難以做到。在新中國沒有成立以前,多少革命烈士為了中國的解放赴湯蹈火,這是一種“義”。為了朋友兩肋插刀,這也是一種“義”。路見不平,拔刀向助。這也是一種“義”。對待祖國,對待朋友,就應該做到“忠”與“義”二字。這樣,才會無愧於祖國對我們的關愛,無悔於我們的一生。

我們對祖國和朋友的“忠”與“義”不需要做什麼大事,平日裡一點一滴的小事就能體現我們內心熱愛祖國,關心他人的想法:在學校中,同學們習慣互幫互助,即使是一位不認識的同學我們也會盡力幫助他(她);我們經常聽到祖國各地傳來許多樂於助人的事,喜歡“路見不平,拔刀相助”的人也不少。在政治上,我們堅決聽黨指揮,跟著黨走,支持黨為人民做正確的事。這些事,雖不算大事,卻體現了我們對祖國的忠義。我們需要向文天祥那樣鐵骨錚錚,對祖國忠心耿耿的人。但是,我們不需要那些為了一己之私,出買祖國,對祖國不忠不義之人。

我們可以碌碌無為,我們可以做一個普通人,我們可以去做許多有趣的事,但我們不能對自己的祖國不忠、不義。烏鴉懂得反哺,羊懂得跪恩,祖國是神聖而又慈祥的,她關心著我們,保護著我們,愛護著我們,讓我們健康的成長。連動物也懂得報恩,我們,又有什麼理由不懂呢?我們又有什麼理由對關心我們的祖國不忠、不義呢?

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇4

劉備是寧天下人負我也不願我負天下人,心胸寬廣,處處為人們著想,不因一點小事而斤斤計較,而且,他還很重兄弟義氣,心懷天下,胸懷大志,武藝十分的高強,可惜年少的時候父親死了,只好回家種田。

關羽、張飛是劉備的好兄弟,關羽為人重兄弟情義,為人著想,武藝高超,一表人才,很多敵人都很怕他,不過有人也很希望他能到我這一邊,但又知道關羽是重兄弟情義的,所以就不問了。

張飛脾氣暴躁,也重兄弟情義,武藝高強。

曹操是寧我負天下人也不願天下人負我,很有策略,很看中關羽,連最好的赤兔馬都送給了關羽。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇5

今天,我又讀了《水滸傳》第四十七回,其題曰:撲天雕雙修生死書,宋公明一打朱家莊。

本回主要講述的是:杜興介紹祝、扈、李三莊誓盟共拒梁山以及李家莊莊主李應,李應修書去朱家莊取時遷,被朱氏三傑臭罵一頓,扯了書札。李應與祝彪在獨龍岡交鋒,被射中臂膀,楊雄、石秀回梁山搬救兵。宋江帶兩路人馬到獨龍山安寨,派石秀、楊林探路,石秀在酒店遇到鍾離老人,問了盤陀路,方知白楊樹便轉彎才是活路,否則都是死路。楊林不知盤陀路被捉。宋江不見石秀、楊林,急於救人,殺奔祝家莊中計被圍。

雖然石秀綽號“拚命三郎”,可從本回中我們可以看出,石秀並不是一個只會用蠻力的人。他不僅武藝高強,且通曉人情世理,是個頭腦靈活,會運用智慧思考問題,解決問題的人。他不像楊林一樣只知道自己琢磨路徑,卻因此露出了破綻,被人捉住。他懂得問知情人,問好人,能用最簡單的方法最快得到答案,既不傷害自己,又不破壞大局,這樣一個石秀,是不是很聰明很厲害呢?難怪連金聖歎都不禁讚嘆道:“石秀,機警之極。”其實,在現實的學習過程中,當自己苦思冥想一道難題卻始終不知方法,不曉答案時,不妨虛心地向身邊知情人士請教,再加以理解鞏固。這樣,不僅避免了錯誤的發生,還能在得到答案的同時,學會這種類型的題目,保證下一次的成功,何樂而不為呢?

看完這本書,我覺得只有一個字形容:義。這108位好漢從陌生人走到一起,一起起義,可謂是出生入死的好兄弟。他們為兄弟兩肋插刀,我為他們身上的這種忠義精神而感動。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇6

《水滸傳》一書記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招撫,再到大破遼兵,最終武力消滅叛黨,卻遭奸人謀殺的英雄故事。讀絕對書,印在我腦際里揮之不去的只有兩個字:忠,義。

忠,即是對自個兒的祖國,對自個兒身邊的親人,朋友竭心悉力。宋江在種種威迫利益誘惑之下,還是對自個兒的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子兒女在林沖被逼上梁山在這以後,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最後自殺尋短見,這也是忠。在當今這個社會形態中,信任眾多人都能做到一個“忠”字,不過,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇7

中國文化博大精深,古往今來,許多能人異士書寫了本本感人肺腑,動人心弦的文章,《水滸傳》便是其中一本。

《水滸傳》主要講述了一百零八個好漢的英勇事跡,這一百零八好漢以宋江為領袖,一起參加了農民起義的隊伍,至此,開始了那可歌可泣的起義事件。

在《水滸傳》中,給我印象最為深刻的便是花和尚魯智深和豹子頭林沖,這兩人,為人豪爽,都異常重情重義。

先說說魯智深。魯智深原名魯達,因打死號稱鎮關西的屠夫鄭屠,逃走當了和尚,最後,在浙江坐化。我認為魯智深是個莽夫,極有氣力,他能夠拔出一棵垂楊柳。在第九十九回中,他悟透佛理,在寺廟中圓寂。魯智深一生不拘小節,不願為官,受到管束,他這種淡泊名利的性格讓我為之讚嘆!

說完了魯智深,再來談談林沖。林沖乃八十萬禁軍槍棒教頭,膽識過人,有勇有謀,在宋江起義時,幫了宋江不少忙。林沖的武功非常人所能比得,在第九回中,洪教頭屢屢冒犯林沖,林沖卻寬宏大度,並不與其計較,當被洪教頭逼得不得不與他比試槍棒本領時,他方才一棒打敗洪教頭,由此,更可見他的勇武。

《水滸傳》中一百零八好漢,個個都是一等一的高手有的智謀過人,有的膽識過人,還有的武功過人。總之,這一百零八好漢都各有各的通天本事。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇8

《水滸傳》作者以其高度的藝術表現力,生動豐富的文學語言,敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多可愛的個性鮮明的英雄形象。

《水滸傳》繼承與發展了中國古代小說與講史話本的傳統特色。故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,起伏跌宕,變化莫測。每一故事的高潮,都緊扣讀者的心弦。如“拳打鎮關西”、“智取生辰綱”、“宋江殺惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“江州劫法場”、“三打祝家莊”等等,數百年來一直膾炙人口。但《水滸傳》並不是單純為了追求故事情節的離奇而迎合民眾的,而是緊緊圍繞著“官逼民反”這一思想,把故事情節和人物性格融合在一起。武松、林沖、盧俊義三人都武藝高強,是梁山第一等好漢,三人都受過官府的陷害,被充過軍,而武松和林沖、盧俊義的表現卻大不相同。林沖、盧俊義在充軍的路上受差人任意擺布,忍氣吞聲,有時還向差人乞憐哀告。兩人又都是受騙被捆在樹上低頭受死。

武松則相反,第一次充軍孟州,一路上反而是兩個差人服侍他。二次充軍恩州,押解他的兩個差人被人收買,再加蔣鬥神的兩個徒弟,合謀在半路上害死他,四個帶刀的兇手,對付他一個帶枷的犯人,反被他輕而易舉地給收拾了。他還不解恨,一口氣奔回孟州,殺了張都監、張團練和蔣鬥神等,才算出了一口惡氣。

林沖、盧俊義不是武藝不精,原因在於,他們一個是北京首富,一個是東京八十萬禁軍教頭,都是有身份有地位的人,各有家室,不幸遭受冤枉,只希望服刑期滿,重振家聲。兩人又是懂法度的人,又存有幻想,在公人面前是懷怒未發,忍一口氣。而武松,無家室之累,久走江湖,養成強悍的性格,無所顧忌,也就無所畏懼,加上他受欺被誣,不斷被人暗算,所以報復心強,手段也狠。林沖、盧俊義和武松,表現截然不同,但他們二人也有些不同,林沖的反抗性還較盧俊義為強。

又如魯智深、武松、李逵三人,他們都是性情剛直,好打不平,不畏強暴,不避危難;但他們又各有其特點,魯智深是軍官出身,閱歷較深,富有正義感,痛惡社會的不平,他雖然性格急躁,行動莽撞,但在鬥爭中有時又很細心機智。拳打鎮關西,沒想到三拳把他打死了,他立刻想到要為此吃官司坐牢,自己單身一人無人送飯,於是假裝氣忿,“指著鄭屠屍道:‘你詐死,洒家和你慢慢理會。’一頭罵,一頭大踏步去了。”這樣便脫身而去了。在大相國寺菜園子裡,幾個潑皮要算計他,故意跪在糞窖邊不起來,引起他的疑心,走到跟前沒等潑皮上身,一腳一個把兩個為頭的踢到糞坑裡去了。這些都說明他是個粗中有細的人。武松性情剛強,好打那些不明道理的人,死也不怕。在行動上有時表現得粗魯蠻橫,象是有意的尋釁生事,如快活林對蔣鬥神;有時是裝出假象迷惑與麻痹對手,如十字坡對孫二娘。

他為了替兄報仇,考慮得極為周密,從調查情況入手,到殺嫂逼取口供,殺西門慶,自首縣衙,一步步按著他的安排都作到了。這又說明他很有心計。

而李逵則和兩人大不相同,憨直、剛強、粗心、大膽,極忠於梁山事業,反抗性,打起仗來,赤膊上陣,勇猛無比。他是個真正的粗人,一味蠻幹,不計後果,又有幾分天真,好管閒事,又常常惹出事端,在江州因奪魚和張順撕打,被張順騙到水裡,淹得他兩眼發白;去薊州搬取公孫勝,路上偷吃酒肉,受到戴宗的懲治;斧劈羅真人,被真人罰到薊州大牢里受苦;打死殷天錫,連累柴進坐牢,差點送了性命。作者對這個人物的性格特點把握得十分準確和細緻。《水滸傳》對這些英雄人物個性特點的描繪,真正作到毫髮不失,這就更加強了這些形象的動人力量。

《水滸傳》的語言是以口語為基礎,經過加工提煉而創造的文學語言。其語言特色是明快、洗鍊、準確、生動。無論是作者的描述語言,還是作品人物的語言,許多地方都惟妙惟肖,有濃厚的生活氣息。寫景、狀物、敘事、表情,極為靈動傳神。《水滸傳》敘事,善於白描,簡潔明快,沒有滯拙的敘事和冗長繁瑣的景物描寫。偶有寫景文字,又極精彩。如武松不聽酒家勸告,乘著酒興單身上山,看了廟門上的告示,才知真的有虎,他稍為猶豫了一下,還是硬著頭皮上了崗子。

這裡作者只用了兩句話襯托此時的氣氛和心情:“回頭看那日色時,漸漸地墜下去了”,武松“踉踉蹌蹌直奔過亂樹林來”,既寫出了老虎活動的時間,又寫出了老虎出沒的環境。兩句話就把一種恐怖悲涼的氣氛和心情和盤托出,讓人感到此時此地不知什麼時候會突然跳出一隻活老虎來。《水滸傳》的敘事,要言不煩,恰到好處,而又繪聲繪色,鮮明生動。“武松打虎”是歷來傳誦的好文章,寫得極為傳神,寫人虎相搏,寫老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,一隻活生生的真老虎就躍然紙上。幾經搏鬥,老虎威風漸減,最後如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫得活靈活現,十分逼真。通過這些描寫也就更好地突出了武松的英雄形象。

《水滸傳》人物語言的性格化,達到了很高的水平,通過人物的語言不僅表現了人物的性格特點,而且對其出身、地位以及所受文化教養而形成的思想習慣有時也能準確地表現出來,所謂“人有其性情。……人有其聲口。”如李逵第一次見宋江,就問戴宗:“哥哥,這黑漢子是誰?”戴宗責備他粗魯,他不服,等戴宗向他介紹了情況,他還說:“莫不是山東及時雨黑宋江!”他心裡怎么想,口裡就怎么說,他是個粗人,見人不懂得什麼客套和應酬之事,不受禮節的約束,他剛上梁山便大發狂言:“便造反怕怎地,晁蓋哥哥便作大宋皇帝,宋江哥哥便作小宋皇帝……殺去東京,奪了鳥位。”象大宋皇帝、小宋皇帝等話,只有李逵才說得出,是極富個性化的語言。其他如阮小七的心直性急,吳用的足智多謀,宋江的謙虛下人,通過他們的對話,無不令人如聞其聲,如見其人。魯迅曾經指出:“《水滸》和《紅樓夢》的有些地方,是能使讀者由說話看出人來的。”

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇9

這幾天我迷上了《水滸傳》。對,就是我國古典四大名著之一《水滸傳》。

這本書講了北宋末期,宋江和吳用、晁蓋和一些小嘍囉們起義上了梁山。之後,吳用用計謀把許多人騙上梁山,最後組成一百單八將。晁蓋在一次站戰鬥中,被史文恭用毒箭射死後,宋江心一橫投降朝廷。但童貫、高俅、蔡京陷害宋江,讓他們去平河北田虎、淮西王慶。

最後讓他們去和江南的方臘戰鬥,這一仗讓他們損兵折將,雖然打敗了方臘,單一百零八個兄弟也只剩下三十六個了。混江龍李俊、和童威、童猛兩兄弟不願回去離開隊伍走了。

宋江他們回去後想當個官,結果被陰的奸臣高俅用藥酒毒死,吳用心裡很悲痛也自縊而死。這就是《水滸傳》的悲慘故事。

這本書里的故事被現在得人廣為傳唱,如:武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳、智取生辰綱……這些都是我最為喜歡的事件。看完《水滸傳》後我為這些英勇的戰士感到悲傷,我們大家不要學那些打打殺殺,我們應該學學《水滸傳》里英雄的勇敢,堅強和誠實。想到這些戰士的悲慘,我流下了眼淚。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇10

《水滸傳》是一部十分經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》,號稱“中國四大名著”。看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個個俠肝義膽,敢報天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。這本書中以超多的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描述得繪聲繪色,引人入勝。

在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時雨宋江”,是鄆城縣的一個小官史,為人好義疏財,並且十分孝順父親。因為他樂於幫忙窮困的人,所以各地方的人們,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬分危急的時候,梁山伯的英雄趕來劫法場,把他救上山去。之後,宋江當了他們的首領,大破高太尉所率領的軍隊。

《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說透過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現了北宋末年政治、_臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建社會具有普遍好處。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群人;在政權的中層,有受前者保護的梁士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣鬥神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對於社會的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標誌著古代通俗小說語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑,極富表現力,充滿生活氣息。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇11

梁山裡的“忠義堂”聞名天下,可是這三個字里,我只認識“義”這個字。梁山好漢和我一樣,眼中只有“義”字。他們一生嚮往著“義”,每天都要做義事,行義舉。

“小李廣”花榮,為了營救“毛頭星”孔明,他站在城牆邊,拿起四支箭,搭在一張弓上,製成連弩,四箭齊發,把敵人射得“嗷嗷”直叫,若大的城門也被射出了四個大窟隆。他獨自一人深入虎穴,差點闖進慕容知府的大寨,殺死這個無惡不作的大壞蛋。官兵發現了“小李廣”,此時萬箭齊發,花榮危在旦夕,多虧宋江的後援部隊及時趕到,“小李廣”才毫髮未損。“小李廣”為了朋友,捨己救人,兩肋插刀。

當宋江和花榮被敵人設計抓住,並被押入囚車送往京都之時,“錦毛虎”燕順、“矮腳虎”王英、“白面郎君”鄭天壽準備要義劫囚車!燕順攔路要“千兩黃金”的過路費;王英埋伏在旁,指揮弓箭手待命;鄭天壽埋伏在另一旁,負責滾石砸人。結果,看管囚車的敵人狼狽逃走了,其他的官兵死的死、傷的傷。於是,燕順等三人“劫囚”成功!他們為了朋友,用盡智謀,義氣沖天。

梁山有一百單八將,個個英雄無敵、義勇雙全。“兄弟情是沒有牆的家,兄弟義是沒有色的酒。”

“該出手時就出手呀,風風火火闖九州啊!”梁山好漢,就是因為這個“義”字,所以才名揚千古!

我愛梁山泊,更愛梁山泊追求“義”的好漢!

飛鳥後記:這就是所謂的徵文。葉子自己寫了兩遍,都沒有感覺。後來打字時,讓葉子把兩篇合了一下,湊了一下字數。個別的地方,讓葉子描寫得生動點,好歹是他自己的思路,自己的選材,就算是交了個差而已。

這幾天,葉子在重溫《哈利波特》,人家說了,成大了要當作家!!!我拭目!

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇12

曾經說過一句話:“沒有看過中國四大古典名著的人,不算是一個合格的中國人!”這是一代偉人對我們的期望喔!中華文化博大精深,我們是應該去探究探究。抱著這個想法,我今天從學校圖書館裡借來了《水滸傳》這本書,然後認真地看起來。在這部小說中,其中“武松打虎”這個故事最吸引我了。讀完後武松那勇敢機智,豪爽,充滿正義感的形象深深地刻在我的腦海中。

“武松打虎”的故事講的是:武松要回清河縣看望哥哥。行了幾日,來到陽穀縣準備過景陽岡時,肚子餓了,就去到一個店家想找點吃的。走到店前,看見上面飄著的酒旗上寫著“三碗不過崗”五個大字。他進去了,一口氣喝了十八碗酒。酒足飯飽之後,他聽店家小二說山上有老虎危害村民,發誓為村民除害,執意趁著夜色爬上了景陽岡。到了半山腰,武松停下休息,等著老虎出來。結果,真的有一隻吊睛白額的大蟲向他撲來。武松酒氣一下沒有了,施出平生所學的武藝,與老虎進行殊死搏鬥,然後終於打死了老虎。村民得知後,尊稱武松為打虎英雄。從此,村民過崗都不怕了。

拜讀完這個故事後,武松那豪爽,勇敢,嫉惡如仇的性格使我佩服得五體投地。對比武松,我覺得我是一個膽小,怕事,沒有正義感的人。尤其是那次發生在公車上的事,我對於自己的懦弱行為更是感到羞愧。記得那天是星期天的早上,媽媽叫我坐公車送點東西給外婆。車走到一個站點時,一個流里流氣的青年走上了車,然後站在一個老爺爺的身後。老爺爺可能是犯困了,趴在座位上睡覺。突然,我看見那位青年的手偷偷地伸進了老人的包里。我的心一下提起來,剛想張嘴喊:“有小偷……”但是,那青年狠狠地瞪了我一眼,我一下子蔫了。眼睜睜地看著他拿著老爺爺的錢包下了車。最後,看著老爺爺知道自己錢包不見後那捶足頓胸的樣子,我內疚得不得了。要是,我當時能像武松那樣勇敢,挺身而出,大聲制止,然後報警把小偷繩之而發就好了。如果社會上,人人都像武松那樣嫉惡如仇,伸張正義,那么我們這個社會就會越來越和諧了。

希望我們大家多讀一些我們中華的經典書籍,因為它不但開闊我們的視野,還能使我們明理。這就是我讀了《水滸傳》之後的最大收穫。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇13

《水滸傳》是我國四大名著之一,這本書的作者是施耐庵,《水滸傳》寫了關於許多人的事情,比如說武松的《武松打虎》,我很佩服他的勇敢頑強,雖然他是酒過三巡,但是他還是打死了老虎。

裡面還有講的黑旋風的李逵,豹子頭的林沖,行者的武松。這本書之中還有許多的英雄人物。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇14

看完水滸,“忠、義” 二字始終在我腦海中飄蕩,揮之不去。宋江至始至終不忘招安朝廷,是“忠”;李逵至始至終對宋江“忠”心不二,哪怕最終被宋江親手毒死也無悔,是義。在水滸中,隨處可以看見“忠、義”的身影。可以說,在一百零八位好漢眼中,“忠、義” 二字早已沉甸甸地壓在了他們心頭。以至於所有人都形成了一個慣性思維:凡事都必須以“忠、義” 二字為準則。“君使臣以禮,臣事君以”忠“”。自古以來,“忠”便是中國的道德規範之一,臣子誠心盡力地服從於君主,一片赤膽“忠”心,自然是好事。可是,不分青紅皂白,過分的服從有時也會釀成悲劇。宋代以來,“忠”更是發展到“君叫臣死,臣不得不死”的愚“忠”。這樣的“忠”還有意義嗎?

在好漢們心中,尤其是在宋江心中,朝廷是至高無上的,甚至為朝廷賣命也不足為惜。這本身並沒有錯。可是,對一個烏煙瘴氣、腐朽至極的朝廷效忠賣命,這也是“忠”嗎?僅僅是因為踢得一腳好球,就得以輕輕鬆鬆攀上太尉的寶座,單憑高俅一人就足見當時宋朝之腐敗。這一點,宋江應該心知肚明。然而,他卻“明知山有虎,偏向虎山行”,非但沒有遏止這場“腐朽之風”,反而欲“助紂為虐”。一意孤行地抱著一顆絕對忠臣的心,打著“順天”“護國”的旗幟,滿心歡喜地投靠宋朝,接受了朝廷的招安。而他手下的一百零七員大將,不說對朝廷抱著“忠”誠,自然也對大哥懷著一片“忠”義之心,自然都毫無怨言地跟著大哥接受了招安。

結果呢,三敗高俅的成功頓時化為烏有。還為朝廷所利用,前往圍殲方臘。眾好漢死的死,殘的殘,一百零八將的壯舉被徹底摧毀,梁山泊上空空游著一百零八個“忠、義” 之魂……

結局甚是悽慘,難免讓人惋惜。造成這一結果的,自然有宋朝庭的一份“功勞”,想必高俅此時得知此信後,正得意地坐在太尉府,輕蔑地想著:活該,這就是和我作對的下場!這些山賊死了,正好除了我的心頭大患!這固然是一個原因。可是,除此之外,不都是“忠”一字在作怪嗎?

宋江被一個“忠”字蒙蔽了雙眼,只知道一味地對朝廷效“忠”。雖然身為梁山泊寨主,可他卻“身在曹營心在漢”,對朝廷念念不忘,一心想要歸順朝廷。在他眼中,不分好壞,不分腐朽與清廉,只要是自己的國家,哪怕明知道會走向滅亡,他也會義無反顧地效“忠”。三敗高俅的輝煌戰果他渾然不顧,唾手可得的京城王位他也置之不理,他只是一心想招安。他甚至不知道什麼才是真正的“忠”,亦不知道怎樣做才能解除大眾的苦難。他只是固執地認為,朝廷的做法一定有其可取之處,而作為臣子,“忠”義“也是天經地義的。為了”“忠”義“,他可以放棄美好的前程,可以置眾多好漢的前景於不顧,甚至不惜為此獻出自己的生命。殊不知,對這樣的朝廷”忠“誠,無異於”助紂為虐“,到頭來,只會落得個”忠“義兩空,甚至自身難保。

宋江效”忠“朝廷效, 宋江手下一百零七員大將對宋江”忠“心耿耿,充滿了江湖上的”義“,為了一個”義“,可以置自己的生死於不顧。李逵同樣也被一個”義“字蒙蔽了雙眼。在眾位好漢中,他算是造反精神最徹底的了。面對朝廷的招安,他二話不說,扯了皇帝詔書,要殺欽差,甚至揚言反攻到東京。然而,對宋江過度的”忠“蒙蔽了他的頭腦。至死不渝地追隨,甚至甘心為宋江賣命,不是為了別的,就是為了一個”義“字。為了”“忠”“,他可以冒死劫法場;為了”忠“,他可以違背著良心跟隨大哥招安朝廷;為了”“忠”“,他甚至不惜被大哥用毒酒結束生命。在”忠、義“ 面前,他不再是那個行事魯莽、嫉惡如仇的李逵,他只是任由”忠、義“ 擺布著,一步步走向生命的盡頭。

而其他的眾位好漢,也或多或少地為”忠、義“ 二字所迫。他們只知道一味地講究江湖義氣,只知道”同生死,共患難。“魯智深大鬧野豬林是講義氣,宋江怒殺閻婆惜是講義氣,梁山好漢劫法場也是講義氣,可以說,一百零八將做的每一件事無不是與義氣相關聯的。對待素不相識的人講義氣,對待朋友講義氣,對待大哥宋江更是斬釘截鐵般的義氣。”大哥做什麼,咱就跟著做,絕無二心。“想必在招安時,一百零七位好漢心中都是這樣想的吧。

為了義氣,不管是非、死不足惜,如此變味盲目的義氣還有什麼意義呢?凡事都得有個分寸,義氣也一樣。兄弟朋友間講義氣這本身並沒有錯,可有些事情被”義“所束縛,這時的”義“非但無所能,反而會得不償失。當真理在握,有時,又何必再講那些所謂的”江湖義氣“呢?試想一下,如果宋江正確認識了”忠、義“ 二字,如果一百零八將憑藉實力推翻了腐朽的朝廷,如果眾好漢沒有被固執的”忠、義“ 二字義所束縛,那么,故事也許是的另一種結局了!

然而,當時的社會環境,以及他們個人的經歷早已注定了他們的結局,他們,注定要為”忠、義“二字付出沉甸甸的血的代價!

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇15

在這個暑假,我有幸讀完了《水滸傳》這本名著,感想深刻,很想與大家溝通一下。

《水滸傳》主要講了梁山泊以宋江為主的草莽英豪如何聚首,乃至發展壯大,到最後的因宋江的愚忠而死傷殆盡的悲劇性的可歌可泣的故事,是不不可多得的英雄傳奇小說。小說內容豐富,具有深刻的教育意義,讓每個讀過的人都愛不釋手,不愧為我國古典四大名著之一。

讀水滸《水滸傳》一開始便讓人憤憤不平,本來是高俅恃強凌弱,低俗無理,因受了王進父親的一棒,便把氣全都撒在王進身上。他新官上任,王進因有病未來拜見,但也沒少了給他送禮,帶他偏生小人得志,氣量如此狹小,打了王進幾十大板不說,還把王進送進了大牢,準備在刺配途中將其害死。幸好王進及時逃跑,才保住性命。在這兒,他們地位戲劇性的變化,王進文武雙全,卻被迫流亡,高俅無德無才,竟官居太尉,可笑,高俅為什麼不去當運動員呢?由此可見,封建君主制的弊病,不是任人為賢為百姓謀福,而是自私狹隘只憑一己的好惡做著荒唐的決斷,由此,我便深感施耐庵從本書的開始便預示了梁山好漢的悲劇性的結局是必然的。

梁山一百單八將,個個身手不凡,驍勇善戰,俠肝義膽,仗義疏財,梁山的實力足以抗衡朝廷,但最後卻悲劇性的收場,不但沒成就一番霸業,還因首腦宋江的愚忠而送了性命,真是可悲,可嘆, 又可氣。宋江說過,寧朝廷負他,他不負朝廷,他也知道招安是一條不歸之路,而他卻愚不可及的帶著眾兄弟被招安了,真真是冷了兄弟的心。其實,與其招安,為奸佞害死,還不如在梁山泊,替天行道,殺富濟貧,大碗喝酒,大塊吃肉,大稱分金銀,快活自在。朝廷縱使幾次圍剿,總是損兵折將而歸,足見梁山的實力,怕什麼!但是宋江的愚忠想法,人生價值觀占了主導,害了眾英雄。我深深的感到,整本書要表達的東西太多了,所以我認為這部小說在我國古典文獻中之所以有如此突出的地位,原因就在於此無聲勝有聲的魅力,讓人愛不釋手,給人以無限遐想的空間,但有時情節總是出人意料。如喬道清迴風燒賊一段,本來宋江在密林中安營紮寨是兵家大忌,可《水滸傳》偏要寫敵軍放的火被喬道清使法術逆風回去,結果大敗王慶,這未免有些虛幻色彩。

再來講一講我們最熟悉,最厲害,最早出現的林沖。他守法得很,卻一再遭到高俅的陷害,我非常為他心痛,忍得多卻無益,真是不可取呀!在刺配途中,屢次遭到官差的陷害,險些喪命,最後在魯智深的幫助下,痛下決心殺了押解他的兩個官差,逃走了。真是忍無可忍,官逼民反呀!讀《水滸傳》時,我發現一個微妙的現象,那就是所有的梁山好漢不是殺了壞人就是被逼迫,沒一個毫無原因就上梁山的。這說明什麼?朝廷腐敗無能,百姓生活在水深火熱之中,被逼無奈,沒人願意成為古代以忠君為正統思想下的所謂的亂臣賊子。

眾位英雄聚首樑上,經濟實力,戰鬥力足可對朝廷取而代之,但首領宋江選擇了招安這條路,意味著他們終究是朝廷的眼中釘肉中刺,封建皇權容不下,奸佞朝臣更是欲殺之而後快,事實如此,在征方臘的眾多戰役中兄弟們死的死,傷的傷,出家的隱姓埋名的,一百單八將最後所剩無幾,什麼功名利祿,什麼封妻蔭子,什麼榮歸故里,最後只是為這些草莽英雄悲嘆的唱了一曲輓歌。古人有詩一首評《水滸傳》:

莫把行藏怨老天,韓彭赤族已堪憐。

一心報國摧豐日,百戰擒遼破臘年。

煞翟罡星今已矣,讒臣賊子尚依然。

早知鴆毒埋黃壤,學取鴟疑范蠡船。

宋江死後,葬在蓼兒窪,風景與梁山無異,更有吳用,花榮,李逵陪葬,這說明宋江心裡還懷念梁山泊,真心愛著兄弟們啊!面對如此下場,如果老天再給宋江一次選擇的機會,他會選擇招安嗎?雖然時間不能倒流,但至此,給我們後人無限感慨,無限遐想的空間呀!宋江雖愚忠,但兄弟們始終對他衷心耿耿,征方臘回來的途中,魯智深於六和塔坐化,武松獨臂出家,燕青的相望於江湖,說明什麼,人生在世,愚忠不可取。

大江東去,浪淘盡,數不盡多少英雄豪傑,他們已成為歷史,成為後人的一面鏡子,歷史無法改變,但歷史給我們的教訓卻是深刻的,他教我們如何為人如何處事,“雖義薄雲天,但莫把義空負。”古人有詩評曰:

生當鼎時死封侯,男子生平志已酬。

鐵馬夜嘶山月曉,玄猿秋嘯暮雲愁。

不須出處求真跡,卻喜忠良做話頭。

千古蓼窪埋玉地,落花啼鳥總關秋。

感謝《水滸傳》這本書,讓我感想如此深刻;感謝《水滸傳》這本書,讓我明白做人的道理;感謝《水滸傳》這本書,它將成為後人永存不朽的奇蹟!

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇16

眾所周知,梁山泊有一位專門以開店為名打探訊息的好漢,性朱名貴,人稱旱地忽律。他的小店建於梁山腳下,人們經常路過這裡。如果是好漢,他便招攬上山。有一次,豹子頭林沖被高俅所害,無奈要上梁山。路過朱貴酒店,被朱貴得知:“曾有東京的人到此,傳說兄長(林沖)的豪傑,不期今日得會。既其柴大人書緘相薦,亦是兄長名震寰海,王頭領必當重用。”朱貴深知自己的本領不如林沖,但還推薦他.林沖之後的朝蓋。吳用。公孫勝。三阮等,都是他舉薦上山的。開始時,他的職位還在第四把交椅,但推薦一次他就向後退一位,隨著越來越多的好漢上山,他的職位越來越靠後,最終排在了九十二位,可他絲毫沒有怨言,但凡有好漢,他都竭力保舉,從不疾賢妒能,總以山寨之事為重。

朱貴的事跡讓我聯想到了現在。當今社會的某些官員,有才的人登門找工作,他們看到比自己有本事,便起了嫉妒心,於是堵塞賢路,拒絕錄用。他們專用沒自己有能力的人,阿奉承的人。這樣國家得不到人才,便不能繁榮富強,這些官員就像白衣秀士王倫一樣,缺乏朱貴識才舉才的胸襟。

但有些官員,求賢若渴,總是廣開賢路,招賢納士。如有能人,定竭力舉薦,不管能力是否比自己強,會比自己職位高,他們像朱貴一樣深明大義,不為一己私利閉塞人才。

朱貴雖是一個梁山小頭目,但卻為梁山做出了不可估量的貢獻。可以說沒有朱貴的舉薦,便沒有一百單八將的梁山泊,所以朱貴是功不可沒的。回眸歷史,許多小人物小事總能給我們帶來一些做人的啟示,在別人比自己有本領時不應妒忌,應積極推薦他,是雖小卻體現一個人的精神。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇17

長達兩個月的假期,我在書的海洋中自得其樂,讀名著,看起點。與古人談心,和神佛同游。

讀了部分的《水滸傳》,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。書中刻畫了許多英雄,給我印象最深的是武松、李逵和宋江。

武松赤手空拳地在景陽岡打虎,為他贏得了深廣的聲譽,也為他贏得了都頭的職位。在店家喝酒和打虎的過程中,可以看到武松很多英雄氣概。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、爭強好勝、不拘一格的個性;在打虎過程中,可以看出武松顧及顏面甚於生命、頗識時務,不粗莽行事的個性。在殺了西門慶和潘金蓮之後,他主動到衙門自首。在他殺了蔣鬥神、張都監和張團練十幾口之後,甚至在牆上用血寫下:“殺人者,打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當的性格。但他這一次並沒有自首,而是去了梁山。這就是武松,一生光明磊落,敢作敢為,富於正義感和反抗精神,儘管也曾被人利用,但終究從殘酷的現實中,從迷失的自我中醒悟過來,一步一步地克服自己的弱點,漸漸地走向成熟。

李逵和宋江、武松相比是比較直來直去的。他一生忠誠於宋江,在宋江給他毒酒時,他也要追隨宋江,對死沒有一點怨言。在打仗時,李逵也是提著他的兩柄大斧沖在最前面,從不畏懼,英勇可見。李逵對老母也十分孝順,老母被老虎吃了之後,他一生氣就殺死了4隻老虎;遇見李鬼,李逵不但沒有殺了他,反而給了他十兩銀子,讓他回去孝敬父母。從這兩件事就可以看出李逵的孝心。李逵做過的一件事令我十分佩服,那就是在他以為宋江做了壞事之後,要懲罰宋江,甚至對他破口大罵。從這件事情可以看出李逵對“忠義”兩字是把“義”字放在“忠”字的前面的。

宋江的性格主體是忠義,但他的性格是比較複雜的。他豪情仗義,喜歡結交江湖上的好漢。他十分有計謀,對人也十分仁義,所以弟兄們非常信任他。因為宋江想“招安”,導致整個梁山被利用,108名好漢被派去壓制農民起義。結果只剩下了36位好漢,朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山,卻親手毀滅了梁山。因為面子,他又毒死了李逵。對於宋江,我對他的印象不是很好。因為他的意願,使整本書的結局成了悲劇。

梁山好漢聚集在梁山是因為“官逼民反”,他們只是想過上平靜的生活,他們與朝廷的對抗深刻反映了當時統治階級的黑暗和腐敗。《水滸傳》使我更深入地認識了當時社會的複雜性和老百姓生活的艱難。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇18

在梁山泊中有一位我非常喜歡的英雄,他就是“花和尚”魯智深。

魯智深本名魯達,原是一名軍官,因打抱不平而失手傷人性命,為避吃官司,被迫出家作了和尚,他師傅給他起了個法名為“智深”。

我喜歡他愛憎分明,見義勇為,扶危濟困,嫉惡如仇。當他傾聽了金家父女對鄭屠的血淚控訴後,就非常同情關心他們,既贈送銀兩,又親自保護他們逃離虎口。而對惡霸鄭屠則十分痛恨,在懲罰他時失手三拳將其打死。魯智深與金家父女素不相識,與鄭屠也無個人恩怨,他的作為充分表現了他愛憎分明的立場,見義勇為的高貴品質和對受壓迫者扶危濟困,對壓迫者嫉惡如仇的性格特點。

我喜歡他慷慨大方,仗義疏財。當他了解了金家父女的不幸遭遇後,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京老家。小說中為凸現魯智深的這一性格特點,還用李忠的“小氣”作了陪襯。當李忠不爽利地從自己身上只摸出二兩銀子時,魯智深便認為李忠不仗義,當即把那二兩銀子丟還給李忠。

我喜歡他率直粗獷。做和尚他不拘泥於佛門戒律,喝酒吃肉,但心中有佛,替天行道,最終求得“正果”。我喜歡他俠義熱腸,勇而有謀,膽大心細。為朋友不惜兩肋插刀,在林沖慘遭高俅陷害流放滄州時,一路暗中護送,在野豬林押送公差圖謀殺害林沖的危急時刻,救了林沖一命,後有直接把林沖護送到滄州附近才離開。面對失手打死鄭屠的意外,他隨機應變,遇險不驚,他假意道:“這廝詐死,洒家和你慢慢理會。”“一頭罵,一頭大踏步走了。”

我們要向“花和尚”魯智深學習,學習他的一身正氣、有勇有謀,為維護社會的公平正義挺身而出。當然,也要講求方式方法,在法律的框架下見義勇為,不能因為做好事把自己也搭進去。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇19

元末明初,在我國文學,幾乎同時出現了兩部光輝的文學巨作:一部是《三國演義》;另一部便是《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是施耐庵,據民間傳說,施耐庵曾參加過一次不成功的農民起義後,半路出家,以獨特的風格結合自身經驗寫出了驚世之作——《水滸傳》。

有一句古話叫做:老不讀三國,少不讀水滸。這是真的嗎?在我看來,並不是這樣。《水滸傳》中並沒有華麗的詞藻,誇張的手法,只有訴說一百零八將樸素地反對封建制度,不惜獻身於淤泥的頑強掙扎。但是全文簡單明了,節奏張弛,環環緊扣,奪人眼目,人物形態若然,無半點虛假,施耐庵很有可能將自己融入《水滸傳》中,用宋江來代表自己。所以各位英雄豪放的一面在施耐庵筆下被激活,每件事都寫得淋漓盡致,每個人寫得都如畫龍點睛般精彩,使得千古名人無不閱讀此書。同時,《水滸傳》還被稱為世上第一部反映農民起義的長篇小說。

我覺得《水滸傳》的故事情節遠不如《三國演義》驚險,且用詞一般,可見不是出自大家之手。那為什麼《水滸傳》會千古流芳呢?原因很簡單:因為它樸實,因為它源於生活且高於生活,及平行於生活。還有一點,就是這本書是施耐庵先生結合自身經驗寫出的畢生之作。為什麼這么說呢?原來施耐庵前半生用於農民起義,直到壯年,才改行,寫起了《水滸傳》,而《水滸傳》就恰恰是反映農民起義的小說,如此看來,只有施耐庵用親身感受,用心來寫文章,才會寫好。

而現在中小學生寫文章的弊病就是:“大;空;假。”大話,空話,假話三類,以至於不能將自己的親身感受寫於文章中,導致自己的內心被深深的隱沒在書本,練習中。曾經有一位高中生在高考作文中寫到自己父母雙亡,饑寒交迫,後來教委做出愛心調查,援助這位學生。誰想到,記者來到他家時,竟發現那位學生住著別墅,連爺爺奶奶都健在,何談“父母雙亡,饑寒交迫?”所以,那位學生的作文成績一落千丈,連跌10分。這就屬於假話一類。在我們日常寫作文時,一定要用心裡的話來灌溉讀者們饑渴的目光,這樣,這篇作文才會有價值。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇20

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、後三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的梁士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣鬥神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對於社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

我在讀書時,常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時,我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔卸甲。

在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識,這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義,在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時,仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了後再去造反,毀了自己的一世忠義。於是又將李逵一起拉下了黃泉路。可以說成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中,還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風不正。”張飛醉酒後喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物。”第三:“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在裡面,但它絕對是一本很有價值的讀物。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇21

《水滸傳》是我國文學寶庫中的一顆璀璨的明珠,是古代文人留給我們的一筆豐富的文學遺產。這部長篇名著主要描寫了北宋徽宗宣和年間,宋江等一百零八位英雄的傳奇故事。他們的鬥爭事跡被染上了濃厚的傳奇色彩,在民間廣泛流傳至今。

這部名著整體上可分為兩大部分。前半部分主要描寫了官逼民反、百姓起義、轟轟烈烈大聚義;後半部分則主要描寫了他們豎起”替天行道“大旗,接受招安,東征西討,最終淒悽慘慘鳥獸散的結局。小說真實地描寫了封建社會中的基本矛盾,深刻地揭露了統治集團的罪惡,大膽地歌頌了造反的英雄,藝術地再現了中國古代人民反抗鬥爭的發生和發展的規律,這在整部中國文學史上是相當難能可貴的。

縱觀全部,本書自始至終都特別突出忠與奸的鬥爭。《水滸傳》中的”義“雖然也難以擺脫儒家倫理的羈絆,但主要還是表現了下層,民眾為了維護自身的利益而團結一致,戮力相助,進而”濟困扶危,殺富濟貧“,在一定程度上具有反封建的意義。至於”忠“,雖然也有忠於梁山事業的內涵,但主要還是指忠於封建君王。且”忠“與”義“之間,忠又處於主導地位。

小說中的主人公宋江就是”一生忠義“的代表。他曾經憑著自己的聲譽和才能,將梁山事業上引向興旺發達,但他同時又在”忠義“思想指導下,堅持了一條”只反貪官,不反皇帝“的道路,所謂”身在水滸之中,心在朝庭之上,一意招安,專圖報圖“,最後領導義軍歸順了朝庭,去打”不‘替天行道’的強盜“,並自己走向了絕路。小說在表現宋江等最後被奸臣毒死時,還頌揚了他的忠心不負朝廷,而皇帝也不負忠臣。在主觀上只是想表明”自古權奸害忠良,不容忠義立家幫“,而不想否定宋江他們的投降歸順,但小說事實上描寫了宋江因接受招安而最後走向悲劇,在客觀上還是對投降主義作出了有力的批判。這應該說是現實主義的勝利。

《水滸傳 》是一部政治性很強的小說。但長期以來廣大民眾之所以喜愛這部小說,不僅僅是由於它宣揚了忠心報國或描寫了階級鬥爭,而在很大程度上是由於它歌頌了英雄,歌頌了智慧,歌頌了真誠。《水滸傳》中的不少英雄都”力“和”勇“的象徵。他們有的能空手打虎,有的能倒拔楊柳,並且還殺貪官污吏,抵千軍萬馬,一往無前。他們智取生辰綱,三打祝家莊,有勇有謀,出奇制勝,其鬥爭的計謀和策略實為後人所讚嘆。特別是李逵、阮小七、魚蝦知深等一些人物,不拘禮法,不計名利,不做作,不掩飾,”任天而行,率性而動“,保存了一顆與封建理學相對立的”絕假純真“的童心,更為廣大民眾所喜愛。

《水滸傳》是一部思想內容很豐富的小說。它沒有給讀者揭示出梁山泊這支隊伍的基本性質,沒有告訴讀者這是一支以什麼樣的階級成員為基礎構成的隊伍,只是著力刻畫了一群代表性人物。人們也只能以這些代表人物亦即隊伍的領袖人物去理解這支隊伍的性質,看他們是在什麼樣的社會衝突下走上梁山的。

”逼上梁山“是民眾形容梁山好漢落草原因的諺語,其實上梁山的並不全是被副的,逼法也各人不同。最典型的當推林沖。林沖是八十萬禁軍教頭,不是城市貧民,更不是農民。由於高衙內企圖霸占他的妻子,設計陷害,使他成了囚犯被發配滄州,而後又火燒草料場要置他於死地,”閃得他有家難奔,有國難投“,為了求活他不得不上梁山。逼使他落草的,是大官逼小官的矛盾,與地主官僚壓迫農民無關也不是在租稅災害的迫害下無法謀生才鋌而走險的農民起義的標準原因,而是任何社會中都有的與對立無關的強者欺凌弱者的現象,同一階層內部也可以大量發生,打不上什麼階級烙印。那情況與高俅逼走王進一樣,是與階級利害無涉的私人恩怨的爆發。

與林衝出身相似的是曾任殿前制使的楊智。他因失陷花石綱而丟官。如果他要參加起義,正該去參加因花石綱而逼反的方臘隊伍。可是他累遭挫折,仍一心想搏得一個封妻蔭子。殺牛二事件使他被發配到大名府,而他又甘心為梁中書送贓禮效勞,直到生辰綱丟了,才不得不以到二龍山落草轉入梁山。而這也和揭竿起義的農民革命不相干。

魯智深也是軍官,在提轄任上因仗義救人,三拳打死鄭屠,官府追捕下被逼削髮為僧;後又因仗義救護林沖在東京不得安身,流蕩江湖而落草。他的身份與落草的原因也和農民反抗地主的起義無關,倒是因仗義而嘯山林這一點卻是許多梁山好漢集結的最大原因,稱之為”聚義“。那一群俠義之士聚集在一起行義俠之事才是《水滸傳》給予讀者的最重要的意向,這個意向在小說中壓倒一切。

使梁山泊走上興旺道路的晁蓋一夥的入伙起因是打劫生辰綱,這也是江湖上通行的奪取”不義之財“的俠義行為。劉唐的報信,阮氏三雄的撞籌,公孫勝的奔來參加都是衝著”義“字來的。晁蓋的身份是當保正的莊主,從江湖上的角度可稱得上是”開明地方“;吳用是教書先生,可稱鄉村貧民;公孫勝是道士,劉、唐、白勝是無業游民,只有阮氏三雄是漁民,可排得上是農民,而且受官腐的捐稅勒索。但他們所嚮往的只是大碗喝酒,大塊吃肉,大秤分金的快樂生活,入伙也是因為有仗義的莊主晁保正牽頭。官兵來捕捉的戰爭中他們還唱著”忠心報答“趙官家”,哪有反王權的氣息!《水滸傳》少數幾個出身農民的也都是江湖氣重於泥土氣,只有李逵的哥哥還像個農民,偏偏他正是反對李逵落草的。

《水滸傳》中的地主,晁蓋不必說,史進的父親史太公,桃花莊的劉太公,宋江的父親宋太公,孔明、孔亮的父親孔太公,穆弘、穆春的父親穆太公,等等,無論從肖像描寫還是從性格描寫,都是仁善之輩。只有陷害解珍兄弟的毛太公和沂水縣陷害李逵的曹太公才是負面形象,而好壞則是以與梁山好漢的關係,即以“義”來劃線的。小說中幾乎沒有出現過地主欺壓農民的鏡頭,作者的標準是義與不義,而不是以地主與農民的對立的關係為準的。

宋江是地主出身的縣吏,和江湖好漢結交,仗義疏財出了名,他因通風報信救了晁蓋一夥,殺淨婆惜(是因救晁蓋通梁山惹的因)而出逃,累遭動難,都是梁山好漢仗義營救脫的險,而他仍不肯落草,後因江洲一線,事情鬧砸了才上山,終於當上了梁山之主。其他如戴宗、李逵、張橫、張順、石秀、楊雄、孫立、孫新一夥,青洲三山,飲馬川一夥等等,也都是慕宋江之義和梁山泊的名聲投奔入伙的,連降將呼延灼,關勝也儘是悉於宋江“義氣深重”上的山,只有盧俊義是因為山寨慕名邀他聚義不成,才逼他上絕路,營救出來後,感於恩義入伙的。情況雖不同,題目都是一個:江湖義氣。

招安以前的歷次戰爭也無不為了“義”。燕順、花榮等打青洲是為了救宋江,大鬧江洲也是為了救宋江,三打祝家莊是因為石秀一夥為祝家莊所困辱,打高唐州是為了救柴進(收呼延灼之戰也由此引發),三山聚義打青洲是為了救孔明、孔亮,打華洲是為了救魯智深和史進,打大明府是為了救盧俊義、石秀(收水火二將之戰是其餘波),打曾頭市是為晁蓋報仇,打東平、東昌府是因為山寨位置擺不平,為了免傷義氣以攻城為卜,打泰安洲是為了策應燕青,鬧東京雖算不上戰爭,也興師動眾,大費周張,只是為保護宋江一夥去東京看燈進行的窺探活動。這些小說中最熱鬧的地方都是為了表現江湖義氣而寫的。

梁山泊打的旗號是“替天行道”,簡單點說也就是為人間打抱不平。黑暗無能的官府所不能解決的人間不平事,由“義”來伸理,來誅殘除暴,這就是“替天行道”的確切含義。“替天行道”是“行使俠義”的另一種說法,是更冠冕的名稱。

招安以後雖然稱“義”作“忠”,幫朝廷去打別的強盜了,對打擊的對象來說可以說很“不義”了,但宋江一夥仍然講著義氣,儼然是宋王朝軍隊中一支特殊的用義氣團結起來的集體,但這時比起占據山寨的時候來,味道已大不相同,似乎有了點缺陷,這也許就是《水滸傳》後半部分講史部分在形象上也差了些的緣故吧。

總之,《水滸傳》以其通俗易懂的語言文字、生動鮮明的人物形象向人們展示了一幅廣大人民與封建官僚勢力英勇抗爭的社會圖景,不僅使讀者更加深刻地了解了當時的社會狀況,而且更反映了人民力量的偉大,使得這部長篇巨著有著更為深遠地歷史和現實意義。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇22

《水滸傳》是一本反映農民起義的古代長篇小說。書中塑造了一個個個性鮮明的形象,給了我深刻的印象,其中一些有情趣的情節引人入勝,書中所反映的社會現象也令我深思。

我因林沖慘遭陷害而不平,我因魯知深對潑皮而大笑;我因晃蓋中箭身亡而悲傷;因眾好漢隕落而嘆息。我還記得宋江的為人仗義,我還刻李逵的粗魯莽撞,我還記得吳用的足智多謀,也還記得燕青的聰明機靈。

宋江,原是一名小小官員,後來被逼上梁山,屢建奇功。可他在做了頭領之後及自謙“小吏”,對待各好漢如對待自己的兄弟一樣。在梁山泊勢力強大之後,他也沒有選擇造__,而是謀求招安。可後來,他卻被_臣利用了自己的忠義,飲毒酒而亡。在傳統觀念中,宋江這樣不可多得的忠義之士應是“好人有好報”,可為何最後還是含冤而死?可是回過來再想,在那樣的封建年代,_臣賊子們到處作亂,宋江就算被皇帝賞識也會糟到小人的嫉妒,賢人的做官報國的道路總是被堵!

菜園子張青與母夜叉孫二娘開了一家酒店,很多客人被他們麻翻後剁成肉餡,做了人肉包子賣。按現說,這是在開黑店,可為什麼他們的形象還能受到大家的喜愛呢?原來,他們有個規矩——“不殺囚犯,不弒僧侶”。他們不願殺那些敢於觸怒豪強的英雄好漢,也不願殺行善之人。他們是愛憎分明的人,與老百姓同在一個階層,同在一個立場,所以老百姓跟他們有共同的想法,所以大家當然喜愛他們。

《水滸傳》雖有些誇張,可也是北宋詞末年社會的一個縮影,在這個縮影中,仍有一些事值得現在的我們反思。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇23

這段時間,老師讓我們讀了一本名著——《水滸傳》。這本書非常好,內容很精彩。

《水滸傳》是一部產生於元末明初的長篇小說,生動地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖,有眾多英雄豪傑參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安後的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。

這本書主要講的是梁山一百零八位好漢造反的事。因為當時的朝廷、官員非常腐敗,所以他們造反了。書中通過人物的性格來反映事件,特別的有趣。

書中的人物中我最喜歡的是宋江,雖然宋江不會武功,但是宋江這個人比較謙虛,得人心,所以能讓眾多好漢臣服於他。他一個人造反並不一定成功,但是幾萬人、幾十萬人呢?最後雖然他們沒有成功,但是卻使一些得到他們幫助的百姓過上了安定的生活。

在生活中,有許多像宋江這樣的人。這種人特別好,自己雖然能力有限,但他們遇到有人需要他的幫助時,他們是能幫的就幫,能幹的就乾。做什麼事總是和別人商量,虛心聽取別人的勸告。即使是做錯了,也能知錯就改。這樣的人一般都有優良的品質,修養非常的高,為人處事也處理的較為得當。

但生活中也有一些小人,口蜜腹劍,不想靠自己的勞動去爭取機會,而是想一些歪門邪道去投機取巧。這種人呢,品質都不好,都沒有很大的成就,日久見人心,每當和這種人相處久了,人們就會發現這種人的真實面目,從而失去別人的信任而時時處處提防。

我們要學習一下宋江身上的優良品質,做一個好人,而不要學習一些小人的所作所為。如果學習小人的做法,自己也就成了一個小人,那就麻煩了,別人也會時時處處地提防你,最終你會失去所有人的信任,變成一個可憐蟲。

《水滸傳》不愧是名著,雖然已經讀完,但我還是回味無窮。我還會讀第二遍、三遍……

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇24

近日,電視台正熱播”新水滸“,我只是隨便看了幾集而已,但《水滸傳》這部小說我早就爛熟於心了。我記得我上國小五年級的時候是在琉璃廠買的人民文學出版社1981年印刷的這部小說,全書三冊,定價才三塊五!現在這部書就躺在我的書架上,不知被看了多少遍。

《水滸傳》寫了什麼呢,一言以蔽之,就是一幫流氓無賴造反的過程。 ”流氓會武術 ,誰也擋不住“,這句郭德綱的”名言佳句“,用在《水滸傳》上是再恰當不過了。那些身懷絕技、武藝高強的好漢們在江湖上”該出手時就出手“,要是行俠仗義也就罷了,但要是幹了壞事,就憑他們的一身本領,誰也拿他們沒辦法,幾乎就是無法無天了。 但我看水滸里的好人極少,壞人和流氓倒是一抓一大把。在書中被作者口口聲聲稱為好漢的梁山頭領們,他們的行為實在夠不上好漢的標準,如果用流氓去套在他們頭上,真是很貼切。 不信我們就來看看這么幾個人:武松是水滸里的主角之一,這個頂天立地的”武二郎“在中國民間也可以說是家喻戶曉。按說武松可以稱作好漢了吧,其實也不盡然。武松在《水滸傳》這部小說里一出場,就是個不好的形象。《水滸傳》第二十二回里描寫了宋江在柴進大官人的莊園裡無意間巧遇武松的場景 —— 宋江去上廁所走路不時小心踢到了地上的火鍬,火炭濺了武松臉上,那武松不由分說,張嘴就罵”你是甚么鳥人, 敢來消遣我!“ ,他還揪住宋江,看樣子馬上要揮拳打人。幸虧莊客攔住並向武松介紹說那人是宋江,一場誤會才算了解。雖然此後武松馬上向宋江賠罪,但由此看來這個武松實為一個粗魯無禮的渾人,張嘴罵人,抬手打人,他看來是習以為常了。

武松為什麼會在柴進的府上呢,按武松自己的解釋就是,他在老家清河縣因為喝酒醉了,與地方上的一個小官起了爭執,一拳把人家打昏了,武松以為把他打死了,嚇得跑到柴進家來躲避牢獄之災。由此看,這個武松是個不折不扣的小流氓,醉酒打人,畏罪潛逃,行為實在是不光明磊落。

另外,按說柴進大官人是個廣交天下豪傑的愛才之人,但偏偏柴進並不喜歡武松,為何?《水滸傳》里說得清楚,這個武松在人家的府上經常喝醉酒,醉了就打人,因此”滿莊裡莊客沒一個道他好“,所以”柴進雖然不趕他,只是相待得他慢了“。看來,連心胸寬廣的柴進都不待見武松,武松實在不能是一個好漢。

武松在景陽岡打虎,現在是眾多野生動物保護者聲討的對象。後來他又殺了潘金蓮西門慶,雖然說是替兄報仇,但殺人總不是一個值得後世讚頌的行為。

武松後來被發配到孟州,替金眼彪施恩奪回了快活林,這件事是極不光彩的。”快活林“是個什麼東西,那是個賭場,施恩雇了一幫亡命囚徒,強迫妓女在他那裡交份子錢,欺行霸市,發了大筆不義之財,可見那施恩並不是一個好東西,後來他的快活林被蔣鬥神奪走了,因為蔣鬥神有更大的靠山,施恩鬥不過他,所以快活林的爭鬥不過是社會上的黑吃黑罷了。最後武松替施恩出頭,醉打蔣鬥神,奪回了地盤,《水滸傳》第三十回里說”自此,施恩的買賣比往常加增三五分利息“,可見當地的小商小販們此後受到了更苛重的剝削,這場快活林的勝利雖然讀起來酣暢淋漓,但毫無正義戰勝邪惡可言,這么看武松是條好漢嗎?我看他是混蛋!

武松即是如此,那《水滸傳》里的一幫小毛賊就更不是什麼好鳥了。小霸王周通是占山強搶民女的山賊,菜園子張青和母夜叉孫二娘是開黑店賣人肉包子、殺人越貨的強盜。浪裏白條張順、船兒火張橫是江上劫殺過往客商的水賊。矮腳虎王英是個見色起意的色魔。時遷是個專門挖人家祖墳的臭盜墓賊。石秀和揚雄因為潘巧雲和人通姦,就殺了姦夫淫婦,可畢竟潘巧雲和裴如海和尚沒有像潘金蓮和西門慶那樣害人性命,揚雄把她休了交給官府治罪也就行了。為什麼要殺人呢? 而且最不該的就是石秀把潘巧雲的小丫鬟也一帶殺了,搭上了一個無辜的年輕生命,這種草菅人命的”好漢“值得頌揚嗎?

李逵、阮氏三兄弟、劉唐等一大批”好漢“,則或搶劫殺人,或欺行霸市,或敲詐潑皮等,受害者都是普通百姓。他們只在同夥之間講”義氣“,有錢大吃大喝,無錢了又去犯罪搞錢財。這種”江湖義氣“已與真正的”義“或”義氣“毫無共同之處,但《水滸傳》的作者對這種”義氣“卻是讚許的。

這些江湖草寇如此,那么作為官府的將軍們又怎樣呢?就說雙槍將董平吧,這位後來當了梁山”五虎將“之一的原大宋東平府兵馬都監也是人品極差! 董平早在在東平府兵馬都監之時,就貪圖美色看上了程太守的女兒,但太守看不上董平,並未答應這門親事。後來董平投靠梁山,反過頭來攻打東平,城破後,《水滸傳》六十九回中寥寥數語說 ”董平逕奔私衙,殺了程太守一家人口,奪了這女兒。“ 由此看來,這個董平殺了他的岳丈、搶奪其女為妻,滅絕人倫,這樣的夫妻能長久嗎?所以我看董平不過是把程家小姐搶來滿足他的淫慾罷了。

再說說那個被逼上梁山的林沖吧,他在東京被逼得家破人亡的遭遇確實值得同情。小說中說林沖善使”林家槍法“,有萬夫不當之勇,為東京八十萬禁軍教頭。乍一聽,覺得林沖的地位非常顯赫,其實不然。

北宋的軍隊由禁軍、廂軍、鄉兵和藩兵組成。禁軍就是北宋的正規軍,相當於我們現在的解放軍,不是宮廷的禁衛軍。 當時,北宋80萬禁軍的教頭有5700多個,林沖是禁軍中的槍棒教頭,林沖的岳父也是禁軍教頭,所以林沖只是這5700多個教頭之中的一個。這”教頭“是一種軍銜,上面依次還有都教頭、虞候、都虞候、指揮使、都指揮使等等。都指揮使是正五品,教頭是從八品,當時的縣令是正七品。若拿今天來對照,那么林沖就相當於副科級幹部,或者說是部隊的副營級幹部,所以根本不是什麼高級軍官,我們千萬別把他當成了”中國人民解放軍“的總教練。 林沖在滄州的山神廟裡殺死的那個陸謙,就是一個”虞候“, 比”教頭“軍銜高兩級。

我這么說林沖的官階並不是要貶低他,只不過是為了說明為什麼太尉高俅能那樣隨心所欲地欺負林教頭罷了,這就是因為林沖的官階實在是很低,5000多個教頭裡少一個根本不算什麼。要是林沖真是個高級軍官,高俅一定是會有所顧忌的。

再說這林沖,被逼上梁山後,本來應該感謝王倫,但他見異思遷,在晁蓋等人上山後,為了撈取以後的政治資本,竟然反戈一擊,恩將仇報,火併王倫,上演了一出黑吃黑的鬧劇,實在是不光明磊落,根本稱不上好漢。

另外,《水滸傳》這部書對女性也極不尊重,書中的主要篇幅里描寫的不多的幾個女性人物, 不是潘金蓮、潘巧雲、閻婆惜這樣的淫婦,就是孫二娘、顧大嫂這樣殺人越貨的女強盜,就連扈三娘這個算是女中豪傑的人物, 最後不過十分屈就地嫁給了小矮子王英,作了宋江的順水人情,實在可惜。

《水滸傳》這部小說為一群流氓無賴樹碑立傳,怪不得世人都說”少不看水滸,老不看三國“呢。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇25

今日讀完了水滸傳,掩卷沉思,不禁感慨萬千。為裡面的人物的命運嘆息。

水滸一百零八個好漢,個個都被逼上梁山,深感宋江義重,皆留下來效忠宋江,之後受招安後,破大遼,收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最終收方臘只剩三十六個,最終面見皇上的也僅有二十七個。可是他們為國家換來太平後,朝廷卻奸臣當道,最終個個都死了,神聚蓼兒窪。

宋江等人的命運是悲慘的,可這一百零八人中也有不少到最終得以安享天年的。比如公孫勝、李俊、武松、柴進等。他們大都是在完成大業後,急流勇退,沒有做官,不受奸臣迫害,以致他們都歡樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,他們的命運不就好很多了。其實人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。

急流勇退,需要的是對功名利祿的捨棄,對平靜生活的嚮往,還要有自知之明,明白當前局勢,明白該退時就退,明白退一步海闊天空。而有的人在最高點卻不退下來以致於喪失生命。韓信就是個很好的例子,劉邦的天下大部分都是韓信打下的,可是韓信的功勞實在是太大了,功高震主,最終被呂后殺害,像這樣的例子還有很多,這邊就不一一指出了。

而適時的退卻卻能讓自我獲得更多。張良大力輔佐劉邦,為劉邦完成統一大業奠定了堅實的基礎,劉邦稱他“運籌帷幄之中,決勝千里之外”。當天下已定,四海歸心時,也正是他該享受容華富貴的時候了,可是,在劉邦預備賜予他五千戶時,張良卻斷然拒絕,放棄功名利祿,請求作一個小小的留侯。他曾說道:“今以三寸舌為帝者師,封萬戶,位列侯,此布衣之極,於良足矣。願棄人間事,欲從赤松子(傳說中的仙人)游。”他看到帝業建成後君臣之間的“難處”,欲從“虛詭”逃脫殘酷的社會現實,欲以退讓來避免重複歷史的杯具。事實的確如此,隨著劉邦皇位的漸次穩固,張良逐步從“帝者師”退居“帝者賓”的地位,遵循著可有可無、時進時止的處事準則。在漢初消滅異姓王侯的殘酷鬥爭中,張良極少參與謀劃。在西漢皇室的明爭暗鬥中,張良也恪守“疏不間親”的遺訓。功成身退,是張良的選擇,儘管身後投來的是驚異的目光,但事實證實,他的選擇是對的,“狡兔死,獵狗烹”,不久,韓信被斬,彭越被殺,而張良得以保全。他放棄了暫時的功名,安享晚年,張良的機智謀劃、文韜武略流傳百世,千古流芳。

可見急流勇退是多么有聰明的一個選擇啊,物極必反,當人們在最高處的時候適時地退下來,不僅僅不會對個人的利益有影響還會讓自我的生活更完美。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇26

翻開《水滸傳》,120回章節道盡了封建王朝的腐敗無能,佞臣的貪污自利,有志之士欲報國而無門,令人心酸惋惜,這是時代的縮影,但這又何嘗不是時代的悲哀。宋江的深明大義,魯智深的嫉惡如仇,武松的智勇雙全,李逵的忠厚率真。

卻遭奸佞的殘害,化作森森白骨,但精神永存。這108個好漢用一生詮釋了何為路見不平拔刀相助,高俅的一人得道雞犬升天又是對佞臣仗勢欺人,污衊忠良的譴責。那個戰火紛飛,流離失所的年代,那個昏暗沉沉,金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史,令我倍加珍惜這用血淚換回的和平。

但有些人卻冷眼觀世間冷暖,事不關己,漠然視之,沒有了108個好漢的憤憤不平,這又何嘗不是這些人人性的悲哀。前段時間有一段轟動一時的新聞,嬰兒在馬路中遭卡車碾壓,路人卻漠然視之,匆匆走過,或許是因為怕幫助了嬰兒,卻遭家人誣告,或許是秉著事不關己的原則,但眼睜睜地看著一條鮮活的生命飽受折磨,他們又是多么殘忍,只要一通電話,幾句話到最後卻只有一位清潔女工報了警,若是水滸傳人物看到這場景,會不會嘆一聲物是人非事事休,人竟會淡漠至此啊。

但有些人黯淡了人性的光輝,總有些人再次點亮人性的光輝,杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開手臂接下從10樓墜落的嬰兒,自己卻失去了一條臂膀,在記者訪問時,卻只是安然地回答著:“這只是下意識地動作,若是換了別人也會這么做的。”她失去了一條臂膀,換回了一條生命,她也是幸福的,但為何上面的路人連一通電話也不願意打,更何談最美二字。不錯,吳菊萍是名副其實的最美媽媽,她的人性是美好的,絢麗的。若是水滸傳之中的人物也一定會這么做的。

《水滸傳》,書中的章節似壯美的圖畫在眼前徐徐浮現,忘不了那些人物所表達出對世間弱小的同情憐憫。水滸傳,又何嘗不是一個詮釋真善美、假醜惡的傳奇。合上最後一頁,盪氣迴腸的欄位化作一縷皓煙在胸膛中翻滾,悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散,得意張狂的笑聲亦隨風遠去。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇27

水滸傳這本書十分精采,書中描寫梁山泊一百零八條英雄好漢行俠仗義的故事。作者施耐庵把故事裡的人物描寫得栩栩如生,令人看了愛不釋卷。裡面有很多精采的故事,「花和尚」魯智深大鬧桃花村、「九紋龍」史進大鬧史家村、武松打虎的故事等等---,都描寫得十分生動,令人百看不厭。

水滸傳這本書並不是憑空杜撰而來的,是施耐庵根據當地流傳的名間故事,加以編輯後寫下來的。書裡面我最喜歡的人物是「豹子頭」林沖,他是個正直剛強的好漢。林沖原是八十萬禁軍的教頭,因為被高衙內陷害,所以被發配到滄州,還差一點被殺死,幸虧「花和尚」魯智深在危機中及時趕來搭救才沒被殺死。林沖因為這樣所以才被逼上梁山,成為一百零八條好漢中的一位。

在書中我最討厭的角色則是綽號「花花太歲」的高衙內,他靠著自己是高太尉的兒子就調戲良家婦女、仗勢欺人。他自從遇見林沖沉魚落雁般的妻子後,就喜歡上了她,從此每天茶不思飯不想的,一心只想得到林沖的妻子,所以就想盡辦法要陷害林沖。高衙內這種行為十分令人厭惡,但所謂「惡有惡報」,這種壞人最後一定會得到報應的。

我們做人不能跟高衙內一樣仗勢欺人,應該要明辨是非、以誠待人。雖然我無法像書中我最欣賞的林沖一樣成為一個行俠仗義的好漢,但是,我希望我能夠學習他不畏懼惡勢力,堅持正義的精神。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇28

水滸一百零八個好漢,個個都被-逼上梁山,深感宋江義重,皆留下來效忠宋江,後來受招安後,破大遼,收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最後收方臘只剩三十六個,最後面見皇上的也只有二十七個。可是他們為國家換來太平後,朝廷卻奸臣當道,最後個個都死了,神聚蓼兒窪。

宋江等人的命運是悲慘的,可這一百零八人中也有不少到最後得以安享天年的。比如公孫勝、李竣武松、柴進等。他們大都是在完成大業後,急流勇退,沒有做官,不受奸臣迫-害,以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,他們的命運不就好很多了。其實人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。

中學生閱讀水滸傳心得體會2023 篇29

假期里,我讀了一本書,叫做《水滸傳》,它是我國四大名著之一,作者是施耐庵。

《水滸傳》是我國第一部古典長篇白話小說,主要人物有宋江、林沖、武松、李逵、魯智深等一百零八位好漢,它們的故事可以說是家喻戶曉。

《水滸傳》生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農民起義的發生、發展和失敗的全過程。全書情節分為兩部分,第一部分主要寫108位好漢經歷不同的反抗道路,匯聚到梁山泊,形成了英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安,被朝廷分化殘害,最終走向徹底潰亡。其中,家喻戶曉的故事有“拳打鎮關西”、“智取生辰綱”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等。

我最喜歡的是武松,這本書,把人物描寫的栩栩如生,個性分明。武松的性格是豪爽、機智、勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎”,因為作者寫的無論是表情,寫景,動作都惟妙惟肖,靈動傳神。

讀完這本書,我覺得他們有些精神值得我學習,但是他們能共苦,卻不能同甘,才導致最後的失敗。我覺得人要團結一心,才能辦成大事。這本書表現了好漢們對的蔑視,勇於任事的反抗精神和嫉惡如仇、殺富濟貧的英雄本色。

我覺得他們很有膽量,能夠反抗貪官污吏,能有信心_敗的朝廷。同時,也體現了當時朝廷的無能,皇帝的昏庸,導致了王公大臣們個個欺壓良善,狼狽為奸,殘害忠良。

這本書表現了作者的膽識和思想傾向。我很惋惜最後的結局,同時為古人能寫出這樣完美的書感到驕傲和自豪。讀完這本書,我覺得假期沒有白過,仿佛回到了那個年代,看了全過程。