小學生《老舍》讀後感300字 篇1
老舍，是一位大名鼎鼎的“老小孩”，因為老舍心裡裝著孩子，所以他喜歡寫孩子。他的很多作品中的主人公就是孩子。
在暑假裡的一天，媽媽給我買了一本書——《小學生老舍讀本》。我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來，在書中，有很多作文，但是，《小白鼠》這篇佳篇名作卻讓我始終難以忘懷。
這篇文章中的小白鼠是八個兄弟姐妹中最小的一個，也是最好看的一個，因為它身上有許多花紋，所以他很驕傲。有一天，鼠媽媽知道有一隻大黃貓，就叮囑他們不要上當，但是小白鼠卻不以為然，覺得自己太好看了，貓不會吃它。這時，大黃貓真的來了，看見小白鼠在悠閒地散步，一下子就把它抓了起來，吃進了肚子裡，這隻美麗、驕傲的小白鼠就這樣被大黃貓當了午餐。
這個故事中的小白鼠，啟發我做任何事情，都不可以驕傲，要聽取、參考別人的意見。
小朋友們，如果你身上有一個特點讓別人很羨慕，你會驕傲嗎?
小學生《老舍》讀後感300字 篇2
《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細獨道、內容充實飽滿、語言生動有趣，在語言表達上有獨到的魅力。他生動細緻，形象逼真地描述了貓長大後的古怪性格和小時候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法，充分表現了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心裡和筆下，家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子，喜愛之情洋溢在字裡行間。
作者用樸實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態舉止，表達了自己對貓的喜愛之情。
老舍先生寫的《貓》有很多獨到之處，首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家裡的貓視同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼裡都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。在介紹貓的性格特點時，只是將事實具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。
小學生《老舍》讀後感300字 篇3
在讀《老舍讀本》之前，我的心情非常緊張，因為老舍是位大作家，我想他的文章一定很深奧、難懂，而且這本書還要寫讀後感。
讀了幾篇文章之後，我的心情頓時輕鬆了，老舍爺爺的文章簡潔、易懂，充滿了童趣。讀著讀著，我仿佛看見了老舍爺爺筆下的小貓正在他的稿紙上踩印幾朵小梅花;我仿佛看見了一位和藹可親的老人在花園裡擺弄花草;我仿佛聽見了送信的郵遞員叔叔在說“你們家的花真香啊!”;我仿佛看見了一位慈祥的父親在對自己的女兒說“洋娃娃考了4 O分!”;我仿佛聽見了母雞在老舍爺爺家的花園裡“喔喔”地叫著;我仿佛觀看了土地廟的一場比武，一場拳打腳踢……
讀完整本書，我知道了老舍爺爺是個“老小孩”，他對生活永遠好奇，永遠有興趣，他什麼都寫，面特別廣。因為他對這個世界充滿了好奇，內心充滿了光明和善良，所以他看這個世界就不一樣了，寫出的文章充滿了自己的真情實感。
老舍爺爺讓我懂得了寫文章不一定要用華麗的辭藻，也不一定要用多么複雜的句子，或者一定要引用“名人名言佳句”。只要你有獨特的觀察與思考，用最平凡、樸素的語句同樣可以寫出好文章，同樣也可以反映出生活的情趣。
小學生《老舍》讀後感300字 篇4
《茶館》里有的對白能引人一笑，但是這笑中更多的是苦笑，是無奈的自嘲。這些發笑的對白，要么出自那些被生活逼得走投無路的人無奈之下說出的無奈之話，要么就是那些令人厭惡的角色的溜須拍馬。笑過之後，不禁感到一絲悲涼——“人活著總得有條路走啊，可是哪有路可走啊!”願為國家排憂解難的人們飄零四方，一輩子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自殺，見風使舵溜須拍馬毫無良心的人卻有錢有勢，不惜讓別人用命來滿足自己的私慾。打學生的老師追殺愛學生的老師，給官差兩個洋錢就能免去殺身之禍，官差指誰就殺誰——“這什麼世道啊?”
《茶館》最後的一部分，三位氣數將盡的老人碰在一起，回顧自己的一輩子，讓人頗感心酸：心懷浩然正氣的常四爺幹了一輩子的活卻“一事無成”，心懷實業救國理想的秦二爺耗了四十年心血建的工廠“拆了”，安分守己的王掌柜“做了一輩子順民”，到了讓人趕出自己開了50年的茶館。這就是“愛國”“順民”的“下場”……
小學生《老舍》讀後感300字 篇5
“猴哥!猴哥!你真了不得。五行大山，壓不住你，蹦出個孫行者……”這段歌詞當然是在形容吳承恩的著名小說《西遊記》中的孫悟空。我相信同學們對這位齊天大聖應該是不陌生的吧。下面，就讓我來和大家講一講我讀完這本書中的《大鬧天宮》後的感受吧。
孫悟空學了一身好本領，在花果山覺得很無聊，於是就在人間到處鬧事，弄得人們不得安寧。管理人間的玉帝知道了這件事後，非常生氣，於是就讓天兵天將去捉拿孫悟空。可誰知道這些天兵天將根本就不是孫悟空的對手，被他打了個落花流水，最後不得不帶著殘兵敗將返回天庭。玉帝得知孫悟空本領大，沒辦法管理他，於是就讓孫悟空來天庭做一個看馬的小官。
過了一段時間後，孫悟空覺得這些馬太受約束了，於是把它們從馬廄里都放了出來，這些馬就到處亂跑，影響了天庭的秩序。
王母娘娘的生日到了，她請眾神吃仙桃。孫悟空又跑到王母娘娘的蟠桃園，在園子裡大吃仙桃。幾個仙女去園子裡摘桃子，悟空見了她們，得知王母娘娘生日的事，見沒請他，非常生氣，於是施法把這些仙女定在了地上。
玉帝知道後大怒，把他抓到天庭受懲罰。儘管大刀在他頭上揮過，雷電在他胸前閃過，他都毫不懼怕，咬著牙挺了過去。
在我的眼裡，孫悟空雖然有一點無理取鬧，但他的本領卻非常的高強。他是永遠不會受到別人的約束，因為他是一位我行我素、很有主見的人，正如他在管他的那些天馬一樣。他也是一位非常敢作敢當的人，他雖然知道把天馬放跑不會有好下場的，但他卻沒有逃走，等待著玉帝給予他的懲罰。
在《大鬧天宮》中，孫悟空留給我的形象就是這樣的。
小學生《老舍》讀後感300字 篇6
《西遊記》是一部神話小說，人物有師徒四人和各路妖魔，師徒四人為取得真經奔赴十萬八千里，西行路上坎坷不斷，他們歷經艱險，終於取得真經，修成正果。
《西遊記》里故事紛呈，讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了，據說吃唐僧肉可以長生不老，白骨精就打起了唐僧的主意，怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個凡人不足為懼，可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大聖”孫悟空，曾經大鬧天宮，幾十萬天兵天將都拿他無可奈何，武功甚是了得。“只有趁著悟空給唐僧化緣的時機了，我到時候再變成凡人的模樣，他們定然認不出我的，一旦騙過他們，就可以逮住唐僧，吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計畫著。
白骨精搖身一變，化成一個芳華正茂的二八少女，扭了扭腰肢，仔細端詳了自己的模樣，陰惻惻地笑了起來。果然，悟空一走，白骨精就來到了唐僧、八戒、沙僧的面前，八戒一看，眼睛都瞪直了，腦子裡全都是美女，絲毫沒有懷疑她的身份。白骨精還沒來得及下手，悟空就回來了，他的火眼金睛可不是吃素的，一下子便認出了妖精，劈頭就打，白骨精拋下假屍，化成青煙落荒而逃。
唐僧三人還蒙在鼓裡，還責怪悟空，冤枉他打死了平民百姓，讓悟空心裡好生委屈。我讀到這裡，不禁想到了悟空平日裡為唐僧斬妖除魔，可是唐僧卻常常誤會他，動不動就念緊箍咒，讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是儘管這樣，悟空還是堅持保護唐僧，識破妖精的奸計，將妖精打得現出原形，真的是了不起的英雄啊!
在《西遊記》中，我最佩服孫悟空，我要學習他高強的本領，學習他堅持不懈、堅守正義的精神。
小學生《老舍》讀後感300字 篇7
我讀著海，從淺海讀到深海，從海面讀到海底。我神往的世界。但我困惑了，在我的視線未能穿透的海底，偉大的書籍最深的層次有我讀不懂得大深奧。
我知道許多智勇雙全的科學家，工程師，探險家也再度深海。他們的眼光像一團火，越過黑色的深淵去照明海底的黃昏。
我讀著我不懂的深奧，便在花間的岩石上對著浪花發出一串串的海問。我知道人類一旦解謎，讀懂這不朽的書卷，開拓這偉大的存在，人類將有更偉大的生活，世界將有三倍的富有。
我有我讀不懂的大深奧，然而，我知道今天的海，是曾經化為桑田的海，是曾經被圓錐形動物統治過的海，是曾經被洶湧的海蛇和海龍霸占過的海。而今天這寒荒的波濤世界變成了另一個繁忙的人世間。我讀著海，讀著眼前馳騁的七彩風帆，讀著威武的艦隊，讀著層樓似的龐大的輪船，讀著海灘上紅白的帳篷，。我相信。二十年後的海，又是另一種壯觀。另一種七彩，另一種海和另一種人的美好世界。你時時都在更新，在豐富，在進化。我曾經千百次的思索，大海，
偉大的書籍，你時時都在更新，在豐富，在進化。我曾經千百次的思索，大海，你為什麼能夠有這樣永遠不會消散的氣魄。而今天我懂了：因為你自身是強大的，健康的，是倔強的流動著的。
大海!我心中偉大的啟示錄，不朽的經典。我在你身上體驗到自由和偉大，體驗到豐富和淵深，夜體驗到我的愚昧，貧乏和弱小。然而，我將尋找新的力和未知數，去充實我的生命，去更新我的靈魂!
小學生《老舍》讀後感300字 篇8
慈母嚴父似乎是一個經年不變的認知，因為更多的時候我們都是生活在母親 的呵護下，對父親 的愛卻沒有什麼印象。
但是，朱自清先生筆下的自己父親的背影，卻給我帶來了太多太多的思考……
父親的愛永遠是深沉的，父親總是不太擅長表達自己的感情，讓我們誤以為父親不愛我們。就比如我八歲第一次 橫渡錢塘江時，爸爸 只對我說了一聲“加油”，而媽媽 則一直安慰我、鼓勵我，讓我勇敢去面對。可當我快游到岸邊踩著淤泥往上走時，看到了父親焦急尋找我的背影，我頓時明白了，父親不是不愛我、不關心我，只是不擅長表達而已!
整篇文章中，描述父親為“我”買橘子的片段，最讓人心疼。買橘子的整個過程中沒有任何華麗的文字，只是質樸的把當時的情景如實地記寫下來，卻讓人體會到了兩人間濃濃的愛。
朱自清先生在文章中並沒有直接說父親有多關心自己或者自己有多疼惜父親，只是將這些難以用語言表達的情感浸透在樸素的文字中，還真應了“情到深處總無言”這句話。父親肥胖的背影已經深深地刻在了朱自清先生的腦海里。
父愛 是偉大的，它與母愛 一樣能感化一切!但它又是深沉的，讓我們用心去感受吧!
小學生《老舍》讀後感300字 篇9
“天啊!西爾弗簡直是太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽到了我的叫聲，連連問我怎么了。
嘿嘿!其實也沒什麼了!我正在讀《金銀島》呢，剛才所說的西爾弗就是海盜首領，他和同夥扮成水手跟著吉姆、鄉紳、醫生和船長，還有6名水手一起登上了開往金銀島的船。在將要到達金銀島時，小吉姆發現了他的陰謀。於是，海盜就和水手們進行了一場殊死搏鬥。最後，憑藉著船長的指揮有方，醫生的沉著冷靜，吉姆的機智聰明，平息了叛亂，，最終得到了弗林特埋在島上的價值70玩英鎊的寶藏。現在你們知道我為什麼要大叫了吧
讀完這篇文章後，我心中一直有幾個疑問，為什麼有些人在危難關頭不能做到處之泰然?為什麼有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒?
我曾經聽到過這樣一則真實的小故事：
一個城市裡的賓館著了火，裡面住著許多遊客。有幾個日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊員的營救。而恰恰相反，有些中國人一時頭腦混亂，跳下樓去了。結果不是摔死，就是摔殘，而那些日本人卻平安無恙。
通過這個例子，我們應該知道，在危難關頭應該隨時保持清醒，動用你的聰明才智，想出最好的自救辦法，向困難鬥爭。切忌：千萬不要慌張。
小學生《老舍》讀後感300字 篇10
在這個暑假裡，我看了一本刺激的探險書，那就是史蒂文森筆下的《金銀島》。
《金銀島》這本書講的是主人公翁吉姆，在偶然的機會下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船，和李浦西醫生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批想要奪取寶藏的海盜扮成水手也隨船前往金銀島。之後尋寶者和海盜之間發生了激烈的一場生死拼搏。最後尋寶者取得了勝利，順利返航。
我雖然沒有加入這場冒險之旅，但腦子裡經常想像著吉姆的那張臉。我喜歡他，是因為他機智、勇敢、正直 ，當吉姆夢見西爾弗逼他加入海盜行動時，就算死，他還是堅定地說了個不!那個“不”字給了我極大的震撼。吉姆是善良的。
有著正直的，那一定也有邪惡的。
邪惡的就是西爾弗，開始時，對大家都很好，很熱情，其實在慈祥的面容下面是一顆邪惡的心，西爾弗為了自己的生命安全，不惜犧牲其他海盜。還沒有悔過的想法。到最後時西爾弗還是拿了一些金幣逃跑了，真是令人討厭。
要知道，心可以代表一個人的人格。外表再華麗也沒用。
小學生《老舍》讀後感300字 篇11
你看過《小學生之友》嗎?你喜歡《小學生之友》嗎?不喜歡沒關係，聽了我的讀後感，你就一定會喜歡的。
從小，我就喜歡看課外書，其中就有我的最愛—《小學生之友》。
這本薄薄的書裡面，有著有趣的寓言故事，優雅的詩歌，美麗的童話故事，精彩的迷你連環畫……好看極了!
《小學生之友》就像是一位良師。《小學生之友》就像是一位良師。在裡面的文章里，好詞好句數不勝數。有時，《小學生之友》的文章里還有許多值得我們學習的寫作方法，如“首尾呼應”“運用修辭手法”等。《小學生之友》不僅是我的良師，還是我的家人。
當我覺得做好這件事很難時，是《小學生之友》告訴我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行;當我犯了錯誤時，是它對我說：沒關係，只要改正了就還是好孩子;當我遇到難題而灰心時，是它鼓勵我：別著急，慢慢來，總會想到辦法的。當我看到講誠信的故事時，一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信。“心靈萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理。
選擇了《小學生之友》就像選擇了一個好朋友。在我煩惱時，給我講笑話，逗我開心;在我無聊時，給我講有趣的故事。
啊!我心愛的《小學生之友》，你提高了我的寫作水平，豐富了我的情感，開闊了我的視野。希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。
小學生《老舍》讀後感300字 篇12
魯迅，他是黑暗的舊社會的一盞明燈，是窮苦人民心中的希望，一位可敬的戰士。但是，魯迅帶給我的印象，卻種類繁多，且截然不同。
文豪的童年不但幸福，而且淘氣無比。……只見一個小孩窩在牆角，悶頭認真地挖著何首烏，慢慢仰起沾滿泥巴的小臉，做著長生不老的美夢。可惜人形何首烏沒有蹤影，反因此弄壞了牆根。又不甘心地揮起磚頭，拋向梁家去了……
然而好景不長，待魯迅到了青年時，已是家道中落，使他過早地負擔了家中的一切，嘗到人間的淒涼離別，更早地看透了社會的腐敗。長期的負擔使他磨破了腳底，旁人的嘲笑使他飽受折磨，但這一切，卻沒有壓垮魯迅的精神的雙肩。他以筆代刀，抨擊了當時腐敗的社會風氣，造就了今日一片片的輝煌意義深刻的文字，使我由身到心的敬佩!他會罵人，罵無動於衷的人，罵無情殘暴的人。在我心中，會罵人的人，不僅僅是正面批判別人的所作所為，還是通過諷刺，會讓人們燃起愛國奮鬥的意志的諷刺。而魯迅的罵，罵的有水平，罵的恰到好處又不失形象風度，能夠喚醒迷茫的人，這才是我最最欽佩的。
看到這兒，魯迅好像是一個嚴厲，令人毛骨悚然的人，其實不然。他身為大文豪，卻從不輕視底層人士:他批判社會，卻無微不至的關心青年人的教育。他教育孩子的理念，哪怕是放在今天的社會上與今人對比，仍是有過之無不及。
魯迅的文章，是充滿了各種思想的，我豈能讀透其中深深的含義?因此，我對他的印象自然也是片面的。但從我僅能理解的一部分中，早已為魯迅的、精神所折服了。
小學生《老舍》讀後感300字 篇13
最近，我讀了一本叫《永遠講不完的童話》的課外書。這本書寫了十四個童話，每一個童話都很奇妙。下面我就簡單地說一下我比較感興趣的幾個童話吧!
《犟龜》中的小烏龜陶陶聽說獅王二十八世要舉行婚禮，所有小動物都可以去參加。陶陶雖然走起路來步履蹣跚，但它一直堅信：“我會準時趕到的。”結果，陶陶準時到了，但卻是二十九世紀的婚禮上了。這個故事反映了我們身邊一直存在的一些沒有信心的人，但只要你們心中充滿信心，不斷努力就一定可以達成目標。
而《蒼蠅和大象的足球賽》中的蒼蠅是一隻自以為很了不起的昆蟲。它們準備和大象菲菲比一場足球賽。結果蒼蠅僥倖贏了，然而，天上卻下起了瓢潑大雨，把蒼蠅全部沖走了，這讓我想起了身邊一些自不量力的人，他們自以為很了不起，可在別人眼裡，這些人就是別人的手下敗將。暫時的贏不一定是永遠的贏，暫時的失敗更不代表是永遠的失敗。我們唯有堅定信念，不斷超越，相信自己，就能成功。
在《吃噩夢的小精靈》中的老國王為了幫小公主趕走噩夢，踏遍萬水千山，在一片片荒野里找尋到了一個吃噩夢的小精靈。最後，小公主再也沒有做過噩夢，這讓我懂得了一個道理：你只要一直勇往直前，永不回頭，哪怕走遍天涯海角，一定能找到答案。
我一直喜歡這三個童話：充滿信心的《犟龜》，神奇的《吃噩夢的小精靈》，匪夷所思的《大象和蒼蠅的足球賽》……而在《永遠講不完的童話》中的每個童話都包含著一個個道理，這一個個道理都教會了我們怎么做人。每個童話都像一塊寶石，在陽光的照耀下，反射出不同的光澤…
小學生《老舍》讀後感300字 篇14
這個暑假，我讀了史蒂文生寫的一篇名著—《金銀島》。
《金銀島》寫的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢的鄉紳帶著吉姆和醫生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上，以鄉紳為首的尋寶者與海盜之間展開了一場鬥智鬥勇的生死搏鬥。最終吉姆憑他的機智勇敢打敗了海盜，尋得寶藏，平安返航。
我們要學習吉姆機智、勇敢的精神。在文中，吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀，受到了海盜的利誘、威脅，然而吉姆臨危不懼、鎮定自若，把海盜的陰謀報告給船長，拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難，但他面對困難迎頭而上，擊破了困難。
在生活中，我們會遇到許多：網路遊戲，別人丟的錢……我們也要像吉姆一樣，遇到不為所動。
《金銀島》真是一本好書，它告訴了我人要機智勇敢，遇到不為所動，遇到困難迎頭而上……
小學生《老舍》讀後感300字 篇15
我讀的這本書是《假如給我三天光明》，作者是身殘志堅的海倫·凱勒，我被她的故事深深感動。
這個故事寫的是一個又聾又啞的小女孩，當她的父母都絕望的時候，他們請來家庭教師莎莉文來幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開始，小海倫在家裡屬於一個小暴君，為了讓她不再任性，莎莉文老師可是費了不少的勁呢!起初，海倫的爸爸也不看好這個年輕又沒有經驗的小教師，但後來他開始信任莎莉文，配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內心世界，不停地學習，吸收更多的知識，讓大家感到欣慰，讓老師覺得感動，讓同學們覺得驚訝!最後，小海倫竟以優異的成績考上了哈佛大學!就這樣，她還不停下自己的腳步，向全世界呼籲更多的人，讓他們關心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然後寫下自傳《假如給我三天光明》，告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。
我跟大家討論了一下，大家都說海倫·凱勒真是身殘志堅啊!即使雙目失明，雙耳失聰，但她還是不屈不撓、無私奉獻，這種精神值得我們學習!這種身殘志堅的人還有許多，他們都值得我們去學習，比如霍金、愛迪生、帕爾曼……
小學生《老舍》讀後感300字 篇16
自從踏入國小的大門，《小學生之友》這份雜誌就一直陪伴著我了。
當我翻開這份專屬於我們小學生的雜誌那一刻，我就被它裡面的情節內容給深深地吸引住了!別小瞧這小小的、薄薄的一本書，裡面編入的內容可多啦!中國的科技進步讓我感到無比自豪;書中描寫的雄奇的自然景觀，使我身臨其境，好想馬上飛奔過去，好好遊玩一番……書中那一篇篇優秀的文章，寫得是那么的好，讓我更加有動力去學習，我也要爭取讓自己的習作登上這份優秀期刊;還有一些趣味的手工和暗藏謎題的文章，都讓我有一種想馬上就尋求到答案的衝動!要問這份雜誌里最讓我喜歡的，當屬書中的漫畫了。那裡面一幅幅搞笑誇張的圖畫，配上文字，常常讓我情不自禁地笑出聲來!
在這最新一期的雜誌里，給我印象最深的一篇文章，是《揭穿狐狸的‘鬼把戲’》。這篇文章說的是一個在森林裡出了名的懶鬼——狐狸，最近卻做起了生意，它靠收進的東西價格高，而賣出的東西卻很便宜，受到了大家的光顧，沒過多久，就買了一輛嶄新的大卡車。小熊的爸爸和狐狸是同行，它卻納悶：狐狸那么高的價格回收，怎么不賠反而賺了呢?有心的小熊在狐狸做生意的時候，在一旁默默觀察，終於發現了狐狸騙人的把戲。原來，黑心的狐狸是用不等臂的天平來騙人的!
這個故事 讓我明白：謊言終究是謊言，都有被揭穿的那一天。我們都要做誠實的孩子，不做欺騙他人的人。
你有讀《小學生之友》這份雜誌嗎?我相信你讀了之後，也會和我一樣，被它深深地吸引的。感謝《小學生之友》，一直陪伴著我成長!
小學生《老舍》讀後感300字 篇17
“大火連燒了三天三夜，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣成了一片灰燼。”讀到了這一段文字，那一把把無情的熊熊大火仿佛在我的眼前燃燒著，我的心裡頓時如刀絞一般的疼痛。
悲哀啊，圓明園!可憐啊，圓明園!這是成千上萬能工巧匠花了多少年的心血，現如今就成了一片破爛不堪的廢墟。1860年的那一天，兩個強盜闖進了圓明園，一個強盜洗劫，另一個強盜放火。能偷的就偷，大一些的用車子搬，實在搬不動的用火燒了。歷朝歷代的奇珍異寶，就這樣一掃而空，造成了不可估量的損失。那兩個強盜，一個是法蘭西，一個是英吉利。
此時此刻，怒火在我心中燃起，為什麼圓明園會變成灰燼?是外國強盜太可恥?還是他們太蠻橫?我們可以趕走他們，但是當時我們國家軟弱腐敗啊!近代以來，愛國人士還多次在海外用巨資購回了十二生肖頭像。牛首、虎首、馬首、猴首和豬首陸續回到了中國，就像失散多年的孩子重新回到了母親的懷抱。歷史已經過去，它將無時無刻地鞭策著我們，提醒著我們：落後就要挨打，軟弱就要受欺侮。
少年智則國智，少年強則國強。周恩來總理曾說過：“為中華之崛起而讀書。”我們要認真讀書，把國家建設得更加強大、更加發達，躋身於世界強國之列。
我堅信，中國會更強大，我們不要忘記那熊熊大火，永遠銘記歷史的恥辱，為實現偉大富強的中國夢而努力學習，奮發圖強!
小學生《老舍》讀後感300字 篇18
暑假裡我一直在讀一本書——《小學生魯迅讀本》，是劉發建先生編寫的，從開始到結束，
我一直被一座中學校園的童謠所吸引：一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。
魯迅是我國著名的文學家、思想家，魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長大，他熱愛
生活，喜歡觀察和思考，這些成為了魯迅後來寫作的技巧。看到魯迅講述自己在百草園
里的有趣故事，我覺得他的生活真有趣：他在翻那些磚頭的時候，遇見了斑蝥放出臭
屁，一定捏著鼻子哇哇地亂跑。還有雪地捕鳥，哎，我們現在只有想想的份了，要是我
能夠早生幾十年，估計魯迅絕不是我的對手，抓了四五隻鳥，瞧他那心急的樣子，一
定得拜我做他的師傅呢，不過這只是我的幻想，但我的確想嘗嘗雪地捕鳥的滋味呀
如果我跟他是同齡人，出生在同地，沒準還能一起在三味書屋上學稱兄道弟呢，只可惜，
我沒這樣的緣分。不說不知道，一說嚇一跳，我們班也有跟魯迅文筆一樣好的“大文
豪”。班上人人都知道，她就是我們班的於佳菁同學，她的作文寫得絕不是虛傳，而是
確確實實的好，幾乎每次她的作文都被繆老師當做優秀文章，另繆老師嘖嘖不覺，讚嘆
不已，是繆老師的得意門生之一。
班上的所有同學都羨慕她有這樣的文采，我也不例外。
魯迅幫人力車夫包紮傷口，還給他一點錢體現出了他的助人為樂。最令我惋惜的還是他在50多歲時去世了······這本書寫的非常好，讓我們小學生讀懂了它，完成了劉先生的心愿：讓小學生讀懂
魯迅，了解魯迅。
小學生《老舍》讀後感300字 篇19
最近，我讀了一篇令我深有感觸的古文——《鹿亦有知》。
故事的大意是：有個以砍柴為生的李氏，砍柴時發現了一隻小鹿仔，就把它帶回去撫養。小鹿一天天地長大了，和主人建立了非常深厚的感情。每天早上出去，晚上一定回來。又到秋天用鹿祭祀的時候了，皇家派出的獵人，十餘天都沒能碰到一隻鹿，就來求李氏讓出那隻鹿。開始他堅決不答應，但經不住獵人再三哀求，他開始動搖了。結果這天晚上，鹿出去後再也沒有回來，李氏很是後悔。
小鹿信任李氏，而與他親厚，可李氏卻最終因為眼前一點利益出賣了小鹿，小鹿出走時一定很傷感吧。動物也是有感情的，我們要像愛護自己一樣愛護他們，不能背叛他們，否則他們就會離你而去。其實，我們不僅要愛護動物，還要愛護大自然和地球。近些年來，人們只注重工業開發，卻忽略了環境保護，讓地球媽媽和大自然遍體鱗傷：每天，都有55000公頃的森林從地球上消失;每天，都有1400萬公頃的土地被沙漠吞噬;每天，都有100多種生物滅絕;每天，都有15000萬噸工業煙塵滯留在大氣中……
我相信，只要每人植一棵樹，地球上將不再會有沙漠;我相信，只要每人不再隨意捕殺動物，地球上的生態將會保持平衡;我相信，只要每人都儘量綠色出行，每個工廠儘量減少廢氣排放，地球的大氣層里將不再會有工業煙塵;我相信，只要每人都不亂丟垃圾，做好垃圾分類，地球上的污染將會大大減少……我希望，每個人都能像對待自己的生命一樣對待生態環境，讓我們行動起來，共同愛護我們的家——親愛的地球媽媽吧!
小學生《老舍》讀後感300字 篇20
在一個春光明媚，風和日麗的早晨，我在家中讀上下五千年，讓我記憶猶新的是《大禹治水》。
在我的印象當中，大禹是一位寧願犧牲自己為民造福的人，如果你們想知道故事的經過，那就請我娓娓道來：
在很久很久以前，曉在的時候，一場飛來橫禍將降臨到了百姓的頭上，曉召開部落聯盟會議，商量止水的辦法，曉徵求四方步羅首領，想辦法：他們都推薦鯀，曉對鯀不大信任，但，四方部落首領說：“沒有比鯀更好的了。”最後曉就讓鯀去治水。鯀花了九年的時間，還沒有把水治好，於是曉就把鯀給殺了，結果水災反而鬧得更凶了。於是曉就讓鯀的兒子禹去治水。禹花了十三年的時間，把洪水給制服了，百姓又可以種莊稼了，他們都非常感謝禹。禹新婚後不久，他為了治水，到處奔跑，好幾次經過家門口都沒有進去，有一次他的妻子生下了禹的孩子，那天，禹經過家門口，聽見孩子在“哇哇”大哭與也沒有進去看一眼，讀到這兒，我的眼淚都快流出來了，你們可以想一想，一個父親日日夜夜在外面疲憊的奔跑，見孩子在屋中哭，沒有進去看一眼。想一想這是什麼概念。孩子是父親的親生骨肉，如果是我，我一定是捨不得的。再想一想，父親為了養活家，在外面奔跑，攥錢。一定很辛苦，因此，我在這裡想對父親說：“謝謝你!”
小學生《老舍》讀後感300字 篇21
今天下午，媽媽領我去電影院看了《西遊記之大鬧天宮》。買上票到了演播廳，首先看到的是大大的螢幕，很亮。帶上眼鏡，媽媽說是看3D電影專用的3D眼鏡，媽媽和我說了我還是不太懂。電影可是真好看畫面就像在我眼前一樣，有種身臨其境的感覺。
電影主要說的是孫悟空大鬧天宮的故事。牛魔王為了打上天庭，達成魔界占領天界的目的，為了利用孫悟空和他稱兄道弟，暗地裡卻殺死他的猴子猴孫和九尾狐如雪並且嫁禍給玉帝，讓孫悟空和天庭開戰。孫悟空毫不懷疑的大鬧天宮，打到南天門，天兵天將，在他師傅被二郎神打死的那一刻忽然醒悟，明白了是牛魔王利用他，猴子猴孫是牛魔王殺死的，於是和牛魔王大戰一場，打敗了牛魔王，拔掉了他一個角。
看了電影我明白了，牛魔王太壞了，太陰險了，有時候我們不能被壞人所迷惑，多想想多看看。還有孫悟空的聰明，善良，正直，有愛心是值得我們學習的。
小學生《老舍》讀後感300字 篇22
讀《白雪公主》有感
我愛好看書，換書行動我換來的是一本童話書。
換來的是《格林童話》，許多故事中印象最深的是《白雪公主》，王后生下女兒就去世了。過了不久國王娶了一個新王后，這個王后很驕傲，總認為自己是最美麗的，白雪公主漸漸地長大了。她比新王后還美麗，王后心裡嫉妒他讓獵人殺了公主，獵人看公主很美麗，不忍心殺她，殺了一頭豬，把它的心交給了皇后。王后看到信後很開心，並吃了它。公主在森林裡看到一個木屋，並走了進去，看到裡面的東西是七個七種七杯七張等。白雪公主餓了吃了一點東西睡著了。七個小矮人回來了，看見公主問：“你是誰啊，為什麼來我們家?”她說：“我是白雪公主，我繼母要殺了我。”後來王后用蘋果殺死白雪公主，最後王子救了她。
王后太狠毒了，但最後王子和公主終於在一起了，結局很美滿，我很喜歡。
小學生《老舍》讀後感300字 篇23
《木偶奇遇記》讀後感
今天，我讀完了經典童話：《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》一共有162頁，36個章節。這本書由義大利的科洛迪著，內蒙古人民出版社出版。
《木偶奇遇記》的內容生動有趣，我非常喜歡。它講述了一位名叫傑佩托的小老頭，他從木匠那裡要了一塊神奇的木頭來做木偶。這塊神奇的木頭不僅能說話，而且還會動。木偶做成後，傑佩托給它取名“皮諾曹”。皮諾曹誕生沒多久就跑出了家門。他想看馬戲團表演，但身上沒有錢，於是賣了傑佩托給他的課本。他認識了騙子貓和狐狸，讓他不慎上當受騙。他遇到了仙女，因為說謊讓他的鼻子變長……他還和小燈芯一起到玩兒國去尋找快樂，不幸變成了驢子。皮諾曹被一個馬戲團買走，因為皮諾曹在表演時受傷了，又被馬廄夥計買去剝皮。馬廄夥計把皮諾曹的腳拴上繩子，放到海里，沉入了大海中。皮諾曹咬斷繩子，慢慢浮起來發現自己又變成了木偶，突然自己被鯊魚吞到了肚子裡。他在鯊魚肚子裡遇到了鮪魚和傑佩托，傑佩托原來一直在尋找皮諾曹。他們獲救後，皮諾曹開始專心學習，最終變成了真正的人。
《木偶奇遇記》告訴我，當壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭從內部煥然一新並充滿微笑。
小學生《老舍》讀後感300字 篇24
簡，有著堅強的性格。即使她背負著自然與社會給她的一切不幸，微不足道的她卻依然獨自主宰著自己的命運。這使她成為英國19世紀中一名少有的獨立女性。
小時侯，簡愛在寄居的舅媽家裡，和驕橫殘暴的表哥約翰發生衝突，瘦小的她卻敢於和表哥扭打，並怒斥他：“你這男孩…………”後在學校與海倫相識，彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去，冷酷的校長無視於著一切，但簡一個人悲痛了幾天幾夜。
長大了起初，她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教，之後與羅切斯特先生相戀。他們愛得義無返顧。可是簡她在此時卻毅然離他而去，憑藉自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風瀟瀟易水寒，壯士一去不復反”的堅定主張與不悔行動，完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨立女性的一座不朽的里程碑。
那天，我雖然花了兩小時將此書“啃”光，但卻花了幾個星期的時間將它不停的回味。十六歲一個不該輕言“愛”的花季卻想說：“他們如此堅定的愛情真是令人羨慕!”——
簡，沒有雙親，沒有錢財，雪上加霜的是她並不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可羅切斯特一點也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡。隨後，回來的簡，再次看到這位曾經俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明並且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化，卻一點也沒改變簡對他的愛。簡毅然重新回到他身邊，無微不至的照顧他!
大概正是這顆不離不棄的“真心”感動了上天，在書的結尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外，漫漫的深思。女主人公並沒有《紅樓夢》中林黛玉的柔情，沒有《傲慢與偏見》中伊莉莎白的美麗，但她“簡”以自己的頑強獨立獲得了眾人的肯定。
小學生《老舍》讀後感300字 篇25
暑假裡，我讀了四大名著之一《紅樓夢》，不愧是中國古典文學一座難以逾越的藝術高峰。同時它也代表了古典文學創作的最高成就。
《紅樓夢》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢》中所寫的賈家一樣，是個“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡，使他對社會和人生有著清醒透徹的理解!
書中講述了從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，與公子賈寶玉相戀，本來是一段完美的姻緣，卻又因為王熙鳳從中使用調包計，讓賈寶玉娶了薛寶釵，以至林黛玉吐血身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，看到此處，我為他們感到痛心!
曹雪芹通過《紅樓夢》賈家在政治上的衰落，道德上的腐敗，經濟上的崩潰，預示著舊制度必將走向沒落的趨勢。
曹雪芹從真實出發，寫出人物的真實性，複雜性，他書中刻畫的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象，每個人都有著鮮明的個性。
小學生《老舍》讀後感300字 篇26
我讀了《程門立雪》，內容是宋代的揚時，四十歲那年到了洛陽。這城裡
住著個程頤，是當時著名的學問家。雖然楊時已到中年，學問事業也取得了一定的成就，卻還是好學不倦。他為了繼續深造，便拜程頤為師
有一天，天氣很冷，楊時為了弄懂一個問題，便和同學游酢一道去求教老師。當他們到達程頤家時，看到程頤正在午睡。他們為了不影響老師的休息，就不聲不響地站在大門外等候。剛巧這天下著鵝毛大雪，程頤一覺醒來，看見楊時和游酢靜悄悄地、恭敬敬地侍立在門外，連忙說道：“你們二位有什麼事?快進來
吧!”這時，門外的積雪已有一尺多厚了。楊時和游酢站立過的地方，留下了兩對深深的腳印。從此，“程門立雪”這個故事就被人們作為尊師敬長的典故流傳下來。 我從文中讀到了楊時的好學的精神，因為他想弄懂一個問題，他就去求教老師他到那時發現老師正在午睡中，他就不想打擾老師午睡就靜靜的站在門口，外面還下了鵝毛大雪，他還依然站在那除非老師醒了，還有經過老師的同意他才進去。這就是楊時的好學精神。
小學生《老舍》讀後感300字 篇27
置身於金色的午後
我們恣意徜徉
……
小說的一開頭就吸引了我。我一看書頁下的注釋，原來這兩句詩出自童話故事《愛麗絲漫遊奇境》。
這部童話故事是英國兒童文學家劉易斯·卡羅爾所寫的，講述了一個名叫愛麗絲的小女孩在一隻白兔的吸引下來到了一個神奇的世界。我很小的時候就看過這本童話書，也看過卡通片，感覺很好看。沒想到小說作者也會用這個童話故事開頭。
看了一章才發現，這是一個破案的懸疑小說。我很好奇，這個懸疑小說和《愛麗絲漫遊奇境》的童話故事有什麼關係。好像女主角給自己起了個英文名叫“愛麗絲”，別的就沒看出什麼來了。但我發現小說里的故事很吸引人，特別想知道這個兇手是誰，也就顧不得它和童話有什麼關係了。一口氣把它看完了，這時我才發現，小說後面的故事才和愛麗絲的童話有關。女主角就像愛麗絲遇到白兔一樣，她也被人引導著進入了一個神奇的世界。
看完這部小說我最大的感觸就是它的劇情，小說的劇情實在是太精彩了，作者真是太會設計故事了。雖然已經看完了，但我的內心依然久久不能平靜。
我覺得這本小說的主題就是它最後的詩，看注釋上寫也是引用的《愛麗絲漫遊奇境》上的。
生命沿著無盡的河
無止的漂流，在金色的光輝中
流連躑躅
人生究竟還會是什麼——
如果不是一場夢幻
合上書後，我也不禁在想，是啊，人生如果不是一場夢幻，還會是什麼呢?
小學生《老舍》讀後感300字 篇28
“不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者。”這是著名作家高爾基的名言佳句。寒假，我津津有味的品讀了他的著作《童年》。
文章講述了阿廖沙的童年生活在一個充滿邪惡、勾心鬥角的社會，只圖自己的利益，完全沒有親情情誼可見。阿廖沙三歲喪父，生活在外祖父家的小染坊，慈祥的外祖母疼愛他，常給他講動人的神話故事;兩個舅舅自私貪婪，為爭奪家產而大打出手;外祖父蠻不講理，有時候卻十分親善;詼諧有趣的小茨岡是他的難得的好朋友，卻在搬十字架的時候不幸被壓死。而在當時那個黑暗的社會裡，孩子和女人挨打是最正常不過的事。這種現實生活中的善與惡、愛與恨已經在阿廖沙幼小的心靈下留下了深刻的印象。十一歲時，母親去世，外祖父也沒有能力再撫養阿廖沙，他便走上社會，獨立謀生。
這一段段扣人心弦的情節片段，讓我不禁想起自己的童年，可比阿廖沙的童年要幸福得多得多。我們過著衣來伸手、飯來張口的日子，卻有時候還會抱怨自己的生活環境，父母沒給買稱心如意的東西覺得自己委屈、不幸福，那么比起阿廖沙呢，他經受毒打辱罵，甚至要沿街收破爛給外祖母維持生計，但他並沒有灰心沮喪，相反在困難的環境中不屈不撓，酷愛書籍。我們不是應該學習阿廖沙這種精神么?不被惡劣的生活打垮，不因一點小困難就散失對生活的熱愛。
高爾基的《童年》，讓我從中感悟到自己生活在一個美滿的家庭、美好的環境，不應該再心存抱怨。
小學生《老舍》讀後感300字 篇29
今天，我讀了《哈利波特》這本書，小主人是一個小魔法師，長有棕色的頭髮，鼻樑上架著一副黑框眼鏡的小男孩。他手持一根神奇的魔法棒，能把你帶到魔法世界。他有還一把神奇的掃帚，騎上它，可以盡情的飛行，他就是神奇的魔法師——哈利破特。其實，哈利非常可憐，很小的時候父母就去世了，是在姨夫姨媽和表哥的欺凌下生活。十二歲時，他得知自己被魔法學校選中了。他努力為自己爭取機會，終於有一次機會讓他開始了魔法生活，去一所霍格沃茨魔法學校學習，還認識了兩個好朋友，羅恩和赫敏。在哪裡哈利認真學習各種魔法，並慢慢得知自己的身份，父母原來也是偉大的魔法師。為了阻止伏地魔統治黑暗世界，與伏地魔惡戰，在臨死的時候，給伏地魔致命的打擊，使它失去了魔力，同時也為保護哈利的生命，哈利頭上受傷，留下印記。再一次偶然的機會，讓哈利知道了伏地魔要找一塊魔法石，來恢復自己的魔力。哈利和羅恩、赫敏同心合力屢次戰勝伏地魔的計畫。經過不懈的努力，他們殺死了伏地魔，恢復了學校原本的安寧。故事告訴了我們不要輕易放棄愛與希望，愛是可以超越死亡，更可以超越黑暗，沒有什麼東西可以比愛與希望更強大了。而且哈利的勇敢面對和他堅強的精神，值得我們學習!
小學生《老舍》讀後感300字 篇30
“一篇斜事詩，一片我彩的風土畫，一串淒婉的歌謠。”作家茅盾曾經這樣評價過蕭紅的長篇著作，那就是——《呼蘭河傳》。自從看過《我和我祖父的園子》之後，我就一直想看蕭紅的作品《呼蘭河傳》了。我正好趁這次放暑假的機會看完了它，並且寫下了這篇讀後感。
看這本書時，我仿佛被蕭紅帶到了她的那個時代。這本書，一共被分為七個大章以及結尾。它主要寫了呼蘭河這個小鎮幾個重要的地方以及重要的習俗，她用平凡而樸素的語言描繪了她眼中的小鎮。在她的書里，她的父親對她很兇，祖母更是對她不好。她唯一快樂的時光就是在祖父的園子裡了。在那裡，她很快樂，想乾什麼就乾什麼，祖父也很慈祥，永遠不會對蕭紅髮脾氣，就和《我和我祖父的園子》中寫得一樣。因此在我的眼中，她的童年生活是比較開心快樂的。
相比之下，小團圓媳婦的命運就比她差多了。她十二歲就被送到呼蘭河中名聲很好的老胡家。可誰想到才剛剛接過來，她婆婆就讓她早上天天拉車，晚上還得被婆婆抽打，弄得渾身是傷，加上周邊人的冷漠，使她婆婆更加嚴厲，最後，她早早地就死去了。她的死並沒有換回婆家的良知，最終人丁興旺的老胡家從此慘遭滅門。
再看看我們現在的生活，真是十分幸福，我們有爺爺奶奶外公外婆寵著;有父母保護著;老師教育著;同學幫助著。和呼蘭河中的孩子們比起來，我們的生活不知比他們的豐富了多少倍，但我們仍然不知道珍惜，讓我們好好珍惜自己擁有的一切，快樂幸福地生活吧!