高中讀書的心得體會800字 篇1
讀書，在人的眼裡，其實就是一種興趣;讀書，在我的眼裡，它卻是我的良師益友，知道我為什麼這么說嗎?是因為書可以給我們許多知識，書伴我隨行。
話說“讀書好，讀好書，好讀書。”正如話中所寫，我們先要讀書好，有足夠的理解能力理解這本書，不要盲目地去猜測這本書所寫的內容;第二個讀好書，正是這三個詞的重點，我們應該選好書，買好書，再讀書，下面我來講講我的選好書的方法吧!
所謂選好書呢，就是選我們需要閱讀的書，其次，就是看書名選書。不要小看了書名，小書名當中也有大文化的喲!就我來舉個例子吧!比如說《同桌冤家》這本書吧，我們一看到這本書名應該對這本書的內容充滿好奇感吧，應該也會想知道同桌是冤家，那他們會擦出什麼火花呢!讓我們拭目以待。再比如說《貝加的櫻桃班》吧!這書名開門見山，直接把文章主題內容都講出來了，就是寫了貝加在櫻桃班發生的事情，讀者都知道了內容了，還有什麼新意了呢!所以說，選書，書名也是至關重要的。
說說第三個吧“好讀書”。我們應該愛上讀書，由衷地和書成為伴侶，這樣我們就可以在知識的海洋遨遊。
我們在五年級學過一篇課文叫《精讀和略讀》，這篇課文分別告訴我們精讀和略讀的方法和作用。
，就是對重要的文章和書籍要認真反覆讀，要逐字逐句地深入鑽研，對重要的語句和文章所表達的思想內容還要做到透徹理，這就是精讀;略讀呢，就是大略地讀，略讀可以增加閱讀量。通過略讀，可以用較少的時間閱讀大量的書刊，從而擴大自己的知識面，獲得對有關讀物的總的認識，便於以後需要的時候去查找。略讀又是精讀的基礎，通過略讀，可以在很短的時間知道一篇文章或一本書的基本內容。
如果面對一大堆讀物，我們可以將每本書的內容提要、前言、章節目錄等很快地從頭到尾地看一遍，這樣就能大致了解每本書的梗概、特點以及套用範圍等。
只要我們善於把精讀和略讀結合起來，就能取得最佳的讀書效果。
相信同學們閱讀了以上內容，應該會對你們讀書有幫助喲!如果其他同學有你們的讀書心得，一定要和我們分享分享喔。
高中讀書的心得體會800字 篇2
夜深人靜的夜晚，躲開白天城市的喧囂，讓自己沉浸在一片靜穆之中，在屬於自己的小天地里品讀《邊城》，思緒也隨著書中人物的變化發展起伏。
《邊城》寫的是一個戀愛的故事，情節簡樸優美，湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保與儺送，同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心裡愛的卻是儺送，當天保明白了實情後，深知不能勉強，主動退出了競爭，架船下辰州，好忘卻那裡的一切，卻不幸遇難。儺送雖然一直愛著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對老船夫有誤會，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故，在等著，等著那個也許永遠不會回來，也許明天就回來的人。
人世間的美好與淒涼，在文中體現得淋漓盡致。翠翠與爺爺至深的親情，天保、儺送兩兄弟的手足之情，祖孫二人與村里人的與諧融洽又質樸的鄰里關係，人與自然的統一，淳厚的民俗與民風……
又或許是秀美的景色，喧天的鑼鼓，熱鬧的節日，吸引了眼球，掩蓋了喜慶祥與背後的淒涼與傷痛。但作者清新雋永的筆詞下的確有絲絲憂傷的情懷。就像這裡也有親人的離別與去世，有滿滿的期待未果，還有懵懂、朦朧，卻又無疾而終的愛情……
有些時候，我們看到繁華，卻看不穿繁華背後的蕭索與淒涼，經歷了喧譁，卻沒有想過曲終人散後的寂寞是否也會升華。
有些時候，我們看到了現象，卻撥不開迷霧，也有些時候，有些話不說，就再難澄清，再難說出口。
每個人都可以選擇自己的道路，但長久以來，生命便如一條河流，激流曲折，卻永遠也回不了頭。
我們總抓不住一些東西，改變不了一些事物，美麗的背後也有訴說不完的蒼涼。就像翠翠這樣明媚的孩子，最終也只得在江畔孑然一身獨自的痴痴盼想。
這裡的憂愁是一滴化不開的墨，滴到心上，糾纏不止，然後風乾，凝結在那裡，無法抹去，只有那澄明的江水，依然訴說著那些古老的故事……
高中讀書的心得體會800字 篇3
“小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去，則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清亮透明，河中游魚來去皆可以計數。”
《邊城》里的文字總是不經意的撩撥著我的心弦，文中處處浸潤著湘楚景色，處處是淳厚質樸的風味人情，字裡行間飄散著一種淡淡的詩意。讀起它時你便會被憂傷圍繞，像是觸及到了什麼，是懷念兒時那個有著暖陽的冬日午後?還是現在這個讓我有些把握不透的世界?
“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為”茶峒“的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一隻黃狗。”
這便是沈從文先生帶給咱們的他的邊城，一座沉默的城，一座質樸的城，一座宿命的城，從開始到結束似乎都在默默的隱忍著什麼。翠翠，這個像觀音一樣的女孩子，她就是這座城的化身，從戀上了那個在夢中可以用歌聲將她帶到非常遠地方的人兒開始，她便選擇了沉默，雖然內心起伏不定，表面卻始終如一。文中的結局疼愛她的祖父在雷雨夜裡去世，天保淹死，白塔坍塌，默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重複著母親的命運，惟有等待，“那人也許永遠不會回來，也許明天就會回來。”
沈從文先生從人物的內心深處，以簡練而又細膩，散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理，使人不由自主的融入人物的心靈世界，融入湘西這片純樸漂亮的土地，融入那群溫良率直的人們中，他用詩一般的語言的輕聲述說著整個民族的悲哀，召喚咱們炎黃子孫本性的良知，正是因為愛得這般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。
我在想，為何取名《邊城》，在心裡它就這么“遙遠”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護著什麼?其實咱們每個人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中，而留給咱們的是對人生和社會的深深思考。
高中讀書的心得體會800字 篇4
書，是一片一望無際的汪洋，你游得越遠，收穫的知識越豐富;書，是一座無窮無盡的寶庫，你開採得越深，得到的知識越淵博;書，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識積累得越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書，從3歲的時候看《三國演義》連環畫開始，我就深深地迷上了它，到現在，更是常常利用一切該用的、不該用的時間，廢寢忘食地讀這本書。有一天，我正在做作業，無意中一抬頭，餘光瞄上了書架上的《三國演義》，我的心頭頓時痒痒的，思想鬥爭了很久，還是忍不住偷偷從書架上抽了一本，貪婪地讀了起來。時間一分一秒的過去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來了!“崔皓為，作業寫完沒有?10點啦!”啊?我大吃一驚，急忙扔下書，開始奮筆疾書，可那天運氣實在不佳，作業偏偏又特別多，一直寫到12點才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜裡，趙雲大戰曹操的精彩場面一遍遍在我的夢中回放……
就這樣，《三國演義》我讀了很多遍，對書里的很多經典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點，就是：知識改變命運。知識，在任何時候都是必不可少的!諸葛亮製造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來，在那個戰火紛飛的年代，誰擁有了知識，誰就掌握了戰場的主動權;誰擁有了知識，誰就能輕而易舉獲得戰鬥的勝利!
同樣，當今世界，誰領先，誰獲勝;誰落後，誰挨打。一個個慘痛的例子告訴我們：只有發奮圖強，好好學習，才能掌握更多的知識，才能學到更多的新科技，才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!
高中讀書的心得體會800字 篇5
《我的母親》是老舍為紀念母親而寫的。這是一部催人淚下的作品，也是她最好的散文傑作之一。
今天懷著極大的興趣看了《我的母親》。這篇散文主要講述老舍早年喪父，是由她母親一個人撫養長大的，與母親有著深厚的感情。老舍母親去世後，家人直到第二年她母親生日前夕才讓老舍知道。於是，他懷著一個失去母親的兒子的心，向讀者傾訴對母親的愛、感激和懷念，寫下了散文——《我的母親》。
老舍老師用平實樸實的語言，用她對母親真摯的愛來敘述母親短暫的一生。他毫不猶豫地詳細描述了這件事，突出了他母親勤奮、善良、樂於助人和堅強意志等良好品質，以及他偉大無私的母愛。文章結尾是“心痛！心痛！”結束，卻讓讀者落淚！眼淚！
與老舍對母親的愛形成鮮明對比的，是流浪街頭的老人。
老人在街上遊蕩，衣衫襤褸，頭髮凌亂，駝背，背著一個麻袋。夏天烈日炎炎，冬天寒風凜冽，他們翻遍又髒又臭的垃圾桶謀生。他們有的沒有孩子，有的失去了孩子，有的被孩子拋棄。老人整天在街上閒逛，有時一天之內撿不到多少紙和罐頭。他們可能餓了一整天，也可能一頓飯都沒吃。有的孩子因貧困無力贍養老人，被迫拋棄老人；也有一些家裡不窮，但又不想贍養老人，拋棄老人的老年子女。我覺得這些都不是原因，不管是家境貧寒還是不想贍養。他們應該善待父母。父母其實是想和孩子一起享受家庭幸福的！
我在報紙上看到一幅漫畫。作者雖然只用了幾筆，但影響深遠。漫畫的題目是《媽媽的印花布》，意思是：一位母親用她最漂亮的印花布把孩子裹在懷裡；孩子們長大後，讓年邁的母親裹著印花布離開家。母親帶著眼淚離開了家，渾身發抖。過去，母親們用漂亮的印花布包裹孩子，把孩子打扮得漂漂亮亮。父母不求回報，只求孩子長大後對自己好；但是那個孩子殘忍地趕走了他的母親。孩子的良心是什麼？你父母養你讀書吃飯，你卻拋棄了他們。本來全家人在家享受天倫之樂，老人卻在街上。
頭流浪，你還有人性嗎？
滴水之恩，當湧泉相報。更何況你父母給了你生命。你應該一輩子孝敬父母。鳥兒能養活父母，更不用說我們人類了。我們應該好好孝敬父母！
這篇短文不僅給我留下了深刻的印象，也讓我明白了以後一定要善待母親。
高中讀書的心得體會800字 篇6
那是一條傍晚夢殘的舊道，那是一渺春江花月的清波，那是一驛沉澱了江楚流噴鼻的亭閣。著一條漫捲的白髮帶，映著夕陽走過碧坪，你輕曼的溫順，異於南國的風雪，你的妖嬈更有著了了的江南芳韻。江南的水忘我的把你妝看，綠林陶冶成你的素雅，生成麗質一朝秀選，卻都化作淡淡的汗青傷雲。
夜，靜的出奇。
你踏著唐代宮殿的紅地毯，吟著那江南的曲賦漫步而來。久睡的長安，投下一片卓麗的雲彩，那是江南的水給她織的嫁衣嗎？“一枝紅艷露凝噴鼻”“東風拂檻露華濃”，這艷收留賽過冬季里貞傲的梅以及寺里的明肌噴鼻雪。舞曲也多情了，直要披上霓裳般的羽衣往回應這春來的歌頌。帝王手中的御筆顫抖了。
大概這本來便是中唐的宿命，大概一方愛的曙光將要正在冷冬擦亮，大概這都是溟溟當中從未停止的撥動的命弦。宏偉的看朝金殿，一派帝國端重的氣韻，也抵沒有住她輕快的舞姿，以及浪漫季節的回眸一笑。已經再不了她的倩影。遠往的車跡，回首回頭回憶這宏偉的金殿，天培植星，月食清夜，玉階生怨……
那夜的馬嵬驛，正在祭祀曠世的朱顏。
那夜的馬嵬驛，著裳的紅樹謝了。
那夜的馬嵬驛，好美，好涼。
明皇落淚了，哭的悲涼，哀惋。窗，開著，缺月無聲，門扉里透著沉沉的鼻息，青松漏著多少段光隙。昨日的影象，是車如流水馬如龍；昔日倒是伊人回去，今後陰陽。
宮闕里，照舊有已經舞動的羽衣，而那身影，正在一場浮華以後，寂靜拜別。夜，真的很孤單，晚初的村落店，只要一聲中斷中斷續續的幽咽，只要黑森森的天空下，一襲霓裳濾出的滴滴清淚。
紅晝月弭，風輕掠。木積噴鼻山雪，冷宮闕。竹渙散，輕紗妝玉階。伊人眉籠，彤如月。月曳輕波，皎渡仙橋鵲。冷夜那個解——《永生殿》。
有人說：“她愛明皇，沒有愛全國。”
有人說：“她的具有使萬萬大眾空空如也。”
有人說：“她是朱顏禍水。”
我漠然對於曰：“汗青非柔媚男子所主，眾人只看到明皇蛻化正在漫舞飄飄的溫順鄉里，卻看沒有到他本身的蛻化。”
日月成為流年，她終究化為愛的殉鵲，天空一片澈藍。永生殿里，大概只要一對於仙侶，正在昏暗中操琴，歌頌。
高中讀書的心得體會800字 篇7
寂寞的童年，沒有想像中的藍天、白雲和碧海，沒有夢幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精美的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。
記得爸爸給你講的第一個故事就是：“從前有座山……”開始我還聽得津津有味，再聽幾遍，就發現瞭然無趣。鬧著爸爸講故事，爸爸卻神秘地走到典雅的書櫥前，說：“看書吧，書里有看不完的故事”。這就是最初我讀書的動力。
帶著好奇，我翻開了那一本本精美的童話，起初，我看到的是可愛的白雪公主和小矮人，那漂亮的美人魚和七公主，還有那滑稽的小丑。看著那精美的插圖，花花綠綠的，我幼稚的童心被童書徹底征服。這個世界裡那么新奇美妙，我如同一個飢餓的人聞到了麵包的香味。這是一個美麗的世界，這裡有遐想的空間，童話的城堡，把彩虹的顏色定格在夢的呼吸里。
帶著追求，我打開了那一本本有趣的小說，《皮皮魯和魯西西》，那曲折、神奇的情節把我完全吸引住了，追隨著他們的每一句話，每一個動作，替主人擔心，也在想像結果會是怎樣的。因為急於知道結局，所以我看得很快，囫圇吞棗。最喜歡看的是《淘氣包馬小跳》，注意的是搞笑，它總是能給我帶來快樂。淘氣的馬球小跳，漂亮的夏林果，笨笨的安琪兒，聰明的路曼曼，書生氣的丁文濤……第一個人物形象我都喜歡!楊紅櫻阿姨筆下的人物是何等的活靈活現!每一個人物都有個自的特點，刻畫得如此靚麗!這是一個可愛的世界，這裡有隱形的翅膀，神奇的魔筆，於是，我開始了逐夢的旅程。
帶著理想，我掀開了那一本本塵封的著作，那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”屈原英勇投江的場面，那“生當作人傑，死亦為鬼雄”項羽自刎烏江的場面，都是我們智慧、勇氣動力的源泉。讀的第一部小說是著名作家老舍的《龍鬚溝》，故事的情節已經忘得差不多了，只記得龍鬚溝是個窮地方，還有最後一句話是“中國共產黨萬歲!”不僅讀得稀里嘩啦，哭得也是稀里嘩啦，感動得一塌糊塗!還有就是《駱駝祥子》，我對這部小說尤其欣賞，老舍把對拉車夫祥子的形象、語言、動作都寫得極其到位，祥子的傳奇更是描寫得淋漓盡致。我喜歡的著作還有《呼嘯山莊》、《上尉的女兒》、《寶葫蘆的秘密》等。這是一個神秘的世界，這裡有古典的韻味，無垠的平地，我在這裡盡情釋放我的熱情!
一本本精彩的課外書，讓我讀出了不同於課堂的味道，美麗的世界，可愛的世界，神秘的世界，都屬於我讀書的國界!我生活的的動力，生活中的激情，來自我讀書的樂趣。
高中讀書的心得體會800字 篇8
正如前人所說：書讀百遍，其義自現。初讀《邊城》時，的確沒有弄懂從文先生所要表達的感受，對所寫之事也沒有一個很清楚的條理，便對此文沒有太大的興趣，甚至有點枯躁之感。但硬著頭皮讀過兩、三遍後，我卻喜歡上了它，對自己說：再看一遍吧，再看一遍吧!於是又捧起書，回歸沈生先筆下的邊城。
喜歡邊城那野性而自然的美。
青山、綠水、白塔、吆喝、嗩吶、櫓歌。閉上眼，仍能看到端午時的一艘艘精緻龍船，一個個泅水划船的槳手，一響響勝利的鞭炮，一隻只脖上系有紅布條的肥鴨……這些快遺失在我的世界裡的具有濃郁傳統氣息的鄉土習俗在邊城裡全都一一詩意般地展現。白描的筆觸勾起了昔日的記憶，曾相識，卻又不知在哪兒體驗過，便好奇地，帶著微笑地，不由自主迷失在這美的城裡了。
喜歡邊城之人的樸實。
羨慕他們生長在那樣一個安靜詳和卻帶有一絲神秘氣息的美麗的城裡。那樣的城所孕育出的人也感染了她的靈氣，質樸且可愛了。厚道的祖父，含蓄的翠翠，豪爽的天保，憂鬱的儺送，慷慨的順之以及那些只出現了一次，卻用他們的爽朗給我留下很深印象的商人--他們可不像現在很多商人一樣，唯利是圖。他們一個個都那么親切，讀起來，真有一種迫不及待想認識他們的衝動了。
要說我最喜歡的，便是翠翠所有的一種含蓄了。
沈從文先生筆下的翠翠有著一種妙齡少女獨有的含蓄之美。沈先生以細膩的筆觸引我們走入了主人公翠翠豐富的內心世界，從很多細節可領會到翠翠對儺送的一種微妙的情感，但若不細讀，實在是難以看出(當然，僅代表個人觀點)，故不得不感嘆從文先生行文之精妙!
看完節選之後，真想知道故事到後來怎么樣了。翠翠的命運到底如何?祖父會孤寂嗎?這便是編者留給我們的懸念了。
高中讀書的心得體會800字 篇9
我是一名高一的學生，我特別的喜歡讀書，從小到大讀過的書無數，現在我步入高中，更是有更多的讀書選擇，對此我也有自己的讀書心得。
高中以前，還有很多書，我都讀不懂，現在我很多書就能弄懂一些了，畢竟成長了一些，也不是個什麼都需要去問大人的人了，有很多的書隨著自己長大一歲，理解也更深了。比如以前讀書的時候，只喜歡看一些故事多的、有趣的書，像寓言故事、童話故事一類的，現在我就能往深的發展了，可以去看一些名著之類的，一些長篇小說，不再是短篇的了。對於名著，我看了《茶花女》、《童年》《紅樓夢》等等，這些我都開始去接觸了，在讀的過程中，也能夠找到作者的中心主旨了，可以體會到作者的那個年代的光景是個什麼樣的。如《茶花女》講述了一個進入上流社會的交際花經歷多番的艱難也未能與自己相愛的人在一起，最後天人永隔的故事。我看完，真的是很感慨，那時候的社會對於他們這樣一種不對等的身份卻相戀的兩個人人是一種折磨。最後只能嘆息他們的愛情的悲傷。
現在的我讀書，再也不是淺顯的看書的表面了，我會深入書的主旨看。而且現在讀的書而是比較雜的，有更多的類型，雖然以前也有接觸不同的書籍，但是現在我能去看的和接觸的更加多了，看書能夠讓我不去想令人煩惱的事情，可以在短暫的時間裡讓我去忘記一些不快樂。讀書最重要的就是能讓我學到知識，學到一些在課本和上課老師教的不一樣的，更加的開拓我的視野，感受不一樣的情感，這也是一種對自我修養的培養。
讀書能怡情，還可以陶冶我的情操，幫助我提升個人的文學修養。同時讀書不在於快，在於慢，一點點的深入書中精讀，是把書讀透了才好。我們要細讀書，這樣才能體會到書中要帶給我們的情感以及中心內容。我讀書更加傾向於廣泛，因為讀一種類型的書，只能知曉那一種，並沒有多大的作用，可是各種各樣的讀一些，是能夠讓我學到很多的寫作方式的，而且還能擴大我認識世界的視野，能夠看到不一樣的世界，即使沒有去各地看看，也能從書中感到世界的有多大。
讀書於我已經不單純只是打發時間的一種方式了，它更多的是寄予我更美好的世界。
高中讀書的心得體會800字 篇10
記得上第一次看《明智與感情》的時分，大約仍是國中，好愛好阿誰生動潑的妹妹，大概是當時候的凱特浸透了一股子古典純粹的斑斕，真實是過分動聽。很明晰地記患上，瑪麗安說，我讀的書越多，越不成能碰到真實的戀愛。而後就想起布蘭登上校隨著歌聲走出去，看到鋼琴前的瑪麗安，陽光撒正在臉上，光暈一地，那真是如畫普通，進情進景。
以是阿誰時分挑選了暮氣的瑪麗安往愛好。似乎你低眉就有人猜測你是含笑或者是低泣，似乎你歡笑就可以給全部房子帶來陽光，似乎你危坐正在那邊任旋律從指尖汩汩流出而一切人都寧靜地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能夠想笑就笑想哭就哭不用由於任何外界而消逝本人的稜角，似乎因了芳華有了暮氣瀰漫了才氣飛騰了調皮就能夠率性地讓全球均可以繞著你轉。
但是阿誰瑪麗安只正在沒有懂事的年歲里抖擻著她的光輝。以是時隔多年，看到BBC從頭翻拍的三集版《明智與感情》時，我清楚地將更多的喜歡給了瑪麗安的姐姐，阿誰已經正在我的天下里緘默著的埃莉諾。不那樣盤繞的光輝，不那末醜陋的面龐，只是寧靜地為你分憂，而後忍著本人的哀痛，仍然撐起你的但願。
異樣的出生布景、生長閱歷，但是她們於我就像是生長的兩個階段，雖然她們的差別實在只是動態的性情成績。埃莉諾那樣的人正在一團體的早期該當很少見吧，啞忍而抑制，善解人意。更多的咱們都只是瑪麗安。我本來覺得最鮮明美妙指日可待的事物實在只是咱們性命某個階段的常態，而終將被抹殺。
阿誰純真就任性的瑪麗安最初仍是何樂不為地寧靜正在她已經嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉淪本人為她披上的光暈，明智年夜於感情，生長真的是一種讓步。而這類讓步，我卻沒有想否認，就如這篇博文並非為了留念每一個人都已經是的瑪麗安。我再也不那樣眷戀張狂的率性。
比來只是路過他人的故事，衝破已經引為宿命的大約不但是激動。宿命都不了，無處立足，那沒有是最佳的出亡所么？從天而降的截但是止讓人其實不難受。正在我如許羅嗦完了明智與感情的PK以後，我仍是笑本人，大概我才是最老練的那一個。
高中讀書的心得體會800字 篇11
《解憂雜貨店》是我讀東野圭吾的第一部作品。
它是我買其它書的時候順便買回來的，所以它在我的書架上停留了很久。但是當打開書的那一刻我就放不下來了。裡面寫了一個又一個平凡而又真實的故事。有的人因選擇而煩惱：有的人因生活而苦惱；還有青春期的孩子叛逆的故事。這些故事都是我們生活中難題，與實際是那么的貼合，讓我仿佛身臨其境。他們都有幸福與不幸，他們都來解憂雜貨店為了解決各自不同的煩惱，向他傾訴，求教辦法。解憂雜貨店就像一個煩惱的收容會所，歡迎每一位有煩惱的人到來。
在生活中，我會有很多的煩惱和痛苦。每當我不覺得無路可走的時候。我多么希望有那么一個人，能夠有聽我傾訴，能夠給我幫助和希望。“這個人”仿佛歷經世間滄桑，所有困難在他面前都不值一提。不管面對任何的煩惱，只要有他在，就有走下去的勇氣。
這個人其實就在我們的身邊，他有可能是我們的父母，可能是朋友，可能是老師，可能是愛人。而在解憂雜貨鋪中這個人就是浪矢爺爺。
讀完這本書，讓我想起我小時候。
我從小就很內向不愛跟別人說話，就更不用說跟別人溝通了。所以我常常被別人誤解，卻不懂得解釋。我小時候可沒少因為不愛說話，而被別人誤解。就算現在我也很少說話，不知知道為什麼我在長輩面前都不愛說話，就像我在家可能一天我都說不到二十句話。所以每當我被父母教訓的時候，我不會去做任何解釋，只是默默地流淚，其實我心裡很抗拒哭。但是可能是因為內心的情緒壓抑太久了我又不懂得釋放，所以只能默默的流淚。每當這個時候，我的.小舅就會叫我出去釣魚，我的小舅可是個釣魚高手我們家的魚常年都由他供應，而且不要錢的喔！其實名為釣魚，實則是去散心啦！和舅舅釣魚其實是一種享受，他會勸解我，傾聽我的煩惱，教我如何去表達自己點觀念，每當釣完魚以後我的煩惱和負面情緒都會一掃而空，努力去創造美好的明天。
我相信每個人的生活中都會有各種各樣的煩惱，但我也相信每個人的生活中都會有別樣的幸福，可能只是你沒有發現而已。
我相信在你的生活里一定有一位”浪矢爺爺”舒緩你的情緒，為你排憂解難。
高中讀書的心得體會800字 篇12
寒假裡我看了大隊部推薦選看的國學經典誦讀——《中庸》。孔子有曰：“中庸之為德也，其至矣乎!民鮮久矣。”《中庸》原是《小戴禮記》中的一篇。作者為孔子後裔子思，後經秦代學者修改整理。北宋時期程顥、程頤極力尊崇《中庸》。南宋朱熹又作《中庸章句》，並把《中庸》和《大學》、《論語》、《孟子》並列稱為“四書”。我的語文是弱項，對文章的理解力較弱，所以，我一直很排斥古代文言文的書籍。但沒想到，這次硬著頭皮看的這本?中庸，卻讓我對文言文中的知識有了一個全新的認識。
中庸?里講了不少有道理的話，其中讓我印象最深的`是第十八段話：“凡事豫則立，不豫則廢。言前定，則不跲;事前定，則不困;行前定，則不疚;道前定，則不窮。”這段話的意思是：任何事情，事前有準備就可以成功，沒有準備就要失敗。說話前有準備，就不會理屈詞窮站不住腳;做事先有準備，就不會遇到困難挫折;行事前計畫先有定奪，就不會有發生後悔的事;做人的道理能夠事先決定妥當，就不會行不通了。
讀完這短短小小的幾句話，我有了極大的觸動。原來做任何事情，都需要未雨綢繆、作好準備，這樣才可能獲得成功，如果沒有準備，那么面臨著艱難險阻成功的幾率會非常低。生活中也是如此，就像我們學生在考試前肯定會有複習的過程，溫故而知新;運動員每天都必須訓練，為了比賽出成績的那一刻;軍人不打無準備的仗，知己知彼，百戰不殆;戲劇家更是台上三分鐘，台下十年功。
早點去準備吧!早點準備一定是對的，因為只有準備好了的人，才能有勇氣面對任何可能出現的困難，才能有戰勝困難的決心。千年前充滿智慧的古人，用他們那簡樸的語言告訴了我們人生的真諦。這些國學經典作品真是非常值得好好閱讀，細細品味。
高中讀書的心得體會800字 篇13
說實在的，自己挺懶的，也挺慚愧的，都上學十多年了，除了課本以外，自己啥書都沒完整讀過。要寫點讀書心得，只能是夢裡看花，以一個旁觀者的眼光去談，得出的東西難免空洞，唯一能體現的也許只有零零碎碎的嘗試品書香的點滴，出現錯誤的觀點還請大家多多指教、多多包涵。下面請允許我闡釋一下鄙陋的想法。
首先讀書是需要耐心的，終究自己到現在還沒有讀幾本像樣的書，還是自己毅力不足。處人做事也是一樣，僅有三分鐘熱度是不行的。只知道讀書會給自己帶來很多有用的東西，而不去付諸行動，莫過於紙上談兵。
其次讀書要用心去讀，用心去體會。不管你讀的書多少，而真正變為你自己的`東西是否真有讀得那么多。只有用心去讀，才能深入其中，有所收穫。無論是快讀、略讀，還是慢讀、精讀，都要讀到腦子裡去，慢慢吸收、慢慢消化，讓大腦在書海里獲取充足的營養。
第三，學會從作者的角度出發思考書中問題的方方面面，不但有利於你真正理解書中的知識，而且你也學會了更多的思維方式，讓書中的知識真中融入你的腦細胞。一部好的書籍，離不開對當時背景的考慮，不要不計當時環境，亂套書中的知識，成為書的奴隸！
最後，紙上讀來終覺淺，絕知此事要躬行。讀書無非就是要來用的，在現在這個信息大爆炸的時代（也是競爭激烈的年代），如何更好的運用書中知識顯得尤為重要。也許書中講的與現實差距很大，但有些思路總是相通的，只要慢慢體會，便會慢慢運用。還有結合時代的發展，對書中的知識也許有新的理解，給我們煥然一新的感覺，甚至會帶來奇思妙想也不一定喔。
書的種類千百萬種不等，我說的側重於比較實用的書，以你這是注重實際的社會，沒有世外桃源。也許有些書只是用來去了而已，但也可以體會取樂的方式，那么也把把快樂帶給大家。大家還要注意一點的是，要區分好書的好壞，不要浪費了時間，還得到壞的影響，得不償失！
總之大家多利用課餘時間多讀書、讀好書。讀書獲取的知識好比人民幣，大腦好比銀行，只用你提前把知識存入銀行，等用的時候才回去出來，否則只會書到用時方恨少！雖然現在傳媒技術的發展，視頻的衝擊效果很大，但總少了書的清香，不要把書置之不理喔，那可是無窮的寶藏！最後提醒大家，生活更是一本好書，形形色色的事都有，一定要好好讀，因為人生一去不復返，我們輸不起！
高中讀書的心得體會800字 篇14
佛教是我國最主流的宗教，我們身邊大多數上點年紀的人都比較信仰佛教。包括我的父母和其他長輩，也大都信奉佛教，也儘量在某些特定時間燒香拜佛。
在網上查到“佛學”只是佛教中的學理部分，關於佛學，我們在二十年間多多少少有些接觸，佛學裡的很多名詞與說法也肯定多少聽過一些。《佛學經典命題》這本書則是從佛教的基本教義中選擇出一些比較被世人所熟知、或者對佛教信徒具有較大影響的教義，為我們解釋這些教義的含義或者來源，很有意思。例如“因緣生起”、“大千世界”、“鏡花水月”、“拈花微笑”、“菩提本無樹”等等，這些說法在我們身邊並不陌生，但我們可能並不真的理解。就像西方的_教所信仰的上帝創始論，佛教中則信仰“一切因緣生”。這就是說佛家認為，一切萬物都是因緣之聚散而產生或毀滅的。而這個“緣”，在這裡就是內因和外因的合作，就像相互依存一樣。而佛教中又有“此有則彼有，此生則彼生，此無則彼無，此滅則必滅”來解釋緣起理論。而佛度有緣人，有緣人就是有慧根的人。
正如每一個宗教都有自己的理論說明宇宙的誕生，這些比較“遙遠”和深奧的理論我們姑且不談，就這些命題運用在我們的社會生活中卻是很有實際意義的。宗教的意義對於人來說不只是給予了人們信仰，宗教更是通過人們對他的虔誠來構造一種適於宗教教義的生活環境。此生彼生，此滅彼滅在這裡就強調的個人與他人、與社會、與自然的和諧關係，萬物相互依賴而生存，只有追求一種共同繁榮共同生存的局面，整個社會才能夠達到一種和諧的狀態。
高中讀書的心得體會800字 篇15
書，是個好東西，但是，你不去讀你就不會享受到它裡面的好東西，只要你認真去讀、認真去體會你就會品嘗到書的魅力。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”
以前，每當我去超市的時候我不懂那些是什麼東西，更不用說計算那些商品的價格了;小時候說話都不懂得用各種修辭手法來描述一樣東西，更不會講國語，或許會說那也只是會說一兩句而已，而且說得不準，就只會說閩南話。但是，通過我讀書、學習，我懂了怎么計算面積、小數、周長......語文水平也提高了許多，我現在懂得認字了，也會用各種修辭方法來描述一樣東西，作文也提高了許多，不像以前那個咿呀學語的我。我不單是語文、數學提高了，就連音樂、美術、科學、品德也提高了許多。人們常說:“讀書破萬卷,下筆如有神”以前,我並不喜歡看書,所以,寫起作文來總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的,擠了半天也沒有擠出什麼好東西來,怪不得寫起作文來總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。於是,我發誓我要養成經常看書的習慣。
我從一年級的時候就就非常喜歡看《快樂作文》,但是,漸漸地我對讀書產生了一種“討厭”的感覺。每當我有空的時候媽媽總是在一旁嘮叨著:“趕快看書,趕快看書。”這幾個令人討厭而煩惱的字。以前,低年級時寫日記對於我來說只是“小菜一碟”沒有什麼障礙,但是,隨著自己不斷長大,年級越來越高,作文就成了我的一塊“絆腳石。”
於是,我每天都堅持看書,告訴自己:“不能放棄。”就這樣,我開始了自己的一個讀書的漫長旅行。最早開始看一些類似於《優秀作文》之類的書。然後,開始接觸一些中外名著。我最早接觸的一本中外名著是義大利作者亞米契斯寫的《愛的教育》。這是一本非常感人的書,令人讀後回味無窮,回味作者寫的日記是多么的有趣。接著就是閱讀了《簡?愛》,當我讀到一個小女孩冷得發抖沒飯吃的時候,我傷心極了,心想:“她是多么的無辜,多么可憐啊!”緊接著我精讀了《魯濱遜漂流記》,想起魯濱遜那種對困難的不屈品質，對生活強烈的熱愛精神，始終縈繞在我的腦海里，揮之不去，將永遠伴我成長。直到現在我通讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，知道了要煉一把鋼鐵是很難的，但是，只要你永不言棄，有堅強的意志就能成功。
從讀這幾本書中，我明白了許許多多做人的道理，也讓我找到了堅強，所以，書是人類的良師益友。就像高爾基所說的：“書，要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。”
高中讀書的心得體會800字 篇16
人們談起艾青的詩歌，首選的就是《大堰河——我的保姆》《火把》《向太陽》《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《黎明的通知》之類廣泛傳誦、令讀者印象深刻的名篇，然而我，第一個想起的卻是《燒荒》，這首讓我聯想到艾青本人的短詩。
1957年，艾青被錯劃為右派，王震將軍建議他到北大荒農場去。艾青攜全家去的時候正值農場備春耕期間，農場準備大面積燒荒，燒去土地中多餘的雜草和灌木叢。
“火花飛舞著、旋轉著|火柱直衝到九霄雲外|火焰狂笑著、奔跑著|披荊斬棘，多么痛快!”
這燒荒的火是明亮的，這是如同艾青一般的火，是即使身處於黑暗和歷史的深淵，也依舊熊熊燃燒、燃盡這世間所有絕望與痛苦的火!
艾青似火，不是那種忽明忽暗搖擺不定的燭火，而是火光沖天的森林大火，執著而熾烈，生生從曲折與黑暗中燒出一條路來!
艾青似火，是燒不盡的火!
因此他的詩，哪怕前期還遺留著前期詩人憂鬱的悲劇式情感，但結尾卻總會將目光轉向光明，帶給活在深淵裡的中國人民以動力和希望。
艾青的詩奔放而細膩，氣勢磅礴，無論是揭露抨擊不人道社會還是歌頌讚美太陽和光明，無論是土地太陽、苦難渴望、光明陰影還是寒冷與燃燒，都深深地打上了他的烙印，極富開創性與衝擊力，有著那種與他一樣的旺盛的“原始生命強力”。
艾青稱自己，是“作為一個悲苦種族爭取解放，擺脫枷鎖的歌手而寫詩”，是“受民族苦難命運感召而成為的‘時代的吹號者’”，他是為一切“被侮辱與被損害”的沉默靈魂而代言，他將民族憂患為己任。
高中讀書的心得體會800字 篇17
《媽媽的愛就像陽光》以前我不明白媽媽為什麼總是沒完沒了的擔心。各種防範應對的知識充滿我的耳朵。這還不算，能親自守護的時候絕不離開半步。從我上國小一直到進入國中，家到學校路程不超過30分鐘，媽媽總是堅持天天接送我上下學。國小的時候因為同學們都有家長接送，還沒感到什麼特別，每到放學，門口的家長都是人山人海。進入中學後，接送的家長漸漸少了，校門口漸漸冷清了。同學們三五成群結伴而行，每到校門口看見媽媽的身影都是我和同學們說再見的時候。直到一次開放課，主題是培養自立的精神，老師做了一個調查：到現在還讓家長接送上下學的請舉手。這分明是在說我嘛，我哪有勇氣舉手。幾個平時一起走的同學偷偷地瞟我。那一刻我的臉騰地一下紅了。
我的尷尬顯然沒逃過坐在後面的媽媽眼睛，回家的路上媽媽沉默不語。過了好長時間才半開玩笑滴說：男子漢了，不好意思讓媽媽接送了？我迫不及待地裝出很成熟的語氣說：以後讓我自己走吧也不遠，即使有什麼情況我也能應對。媽媽的眼神閃過一絲失落，馬上又用欣賞的口氣說：呵！翅膀硬了嘛！第二天一早我吃過早飯跟媽媽說了一聲再見，就興沖沖的出了家門，一路上像快樂的小鳥邁著輕盈的步伐，走進校門，習慣性地回頭看了一下校門外，突然發現媽媽的身影正躲在一個不起眼的角落目送著我的背影那一刻我明白了為什麼昨天在路上媽媽沉默不語，原來是在糾結如何讓我平安地成為一個男子漢。
那一閃即逝的失落眼神里原來是充滿了害怕失去我的憂慮。最後終於決定暗中護送。媽媽知道被發現了，沖我做了一個尷尬的鬼臉。當我再回頭看時媽媽已經消失在上班的人群中了清晨的第一縷陽光暖融融地灑向大地和我的身上，把一切都照的生機盎然。我發現，媽媽的愛就像這縷陽光，哺育著生命欣欣向榮。有了它，即使是石縫中松柏也能挺出參天的樹幹和枝葉；有了它，即使是茫茫沙漠中的小草也能積蓄能量，長出嫩葉。這種神奇的力就是母愛。人生因有了母愛而美麗；母愛，讓人生更加絢麗多彩。而我們卻常常忘記它的存在。
高中讀書的心得體會800字 篇18
記患上第一次看《明智與感情》的時分，大約仍是國中，好愛好阿誰生動潑的mm，大概是當時候的凱特浸透了一股子古典純粹的斑斕，真實是過分動聽。很明晰地記患上，瑪麗安說，我讀的書越多，越不成能碰到真實的戀愛。而後就想起布蘭登上校隨著歌聲走出去，看到鋼琴前的瑪麗安，陽光撒正在臉上，光暈一地，那真是如畫普通，進情進景。
以是阿誰時分挑選了暮氣的瑪麗安往愛好。似乎你低眉就有人猜測你是含笑或者是低泣，似乎你歡笑就可以給全部房子帶來陽光，似乎你危坐正在那邊任旋律從指尖汩汩流出而一切人都寧靜地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能夠想笑就笑想哭就哭不用由於任何外界而消逝本人的稜角，似乎因了芳華有了暮氣瀰漫了才氣飛騰了調皮就能夠率性地讓全球均可以繞著你轉。
但是阿誰瑪麗安只正在沒有懂事的年歲里抖擻著她的光輝。以是時隔多年，看到BBC從頭翻拍的三集版《明智與感情》時，我清楚地將更多的喜歡給了瑪麗安的姐姐，阿誰已經正在我的天下里緘默著的埃莉諾。不那樣盤繞的光輝，不那末醜陋的面龐，只是寧靜地為你分憂，而後忍著本人的哀痛，仍然撐起你的但願。
異樣的出生布景、生長閱歷，但是她們於我就像是生長的兩個階段，雖然她們的差別實在只是動態的性情成績。埃莉諾那樣的人正在一團體的早期該當很少見吧，啞忍而抑制，善解人意。更多的咱們都只是瑪麗安。我本來覺得最鮮明美妙指日可待的事物實在只是咱們性命某個階段的常態，而終將被抹殺。
阿誰純真就任性的瑪麗安最初仍是何樂不為地寧靜正在她已經嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉淪本人為她披上的光暈，明智年夜於感情，生長真的是一種讓步。而這類讓步，我卻沒有想否認，就如這篇博文並非為了留念每一個人都已經是的瑪麗安。我再也不那樣眷戀張狂的率性。
比來只是路過他人的故事，衝破已經引為宿命的大約不但是激動。宿命都不了，無處立足，那沒有是最佳的出亡所么？從天而降的截但是止讓人其實不難受。正在我如許羅嗦完了明智與感情的PK以後，我仍是笑本人，大概我才是最老練的那一個。
高中讀書的心得體會800字 篇19
翻開自己的隨筆，讀《大學·中庸》可以追溯到三年之前了。當時自己喜歡背《論語》，覺得那些簡單的話，之所以成為經典，有著愈久彌新的魅力，用現在的話說，之所以，至今仍然成為我們學習和讀書的教材，在於，這些經典有與時俱進的魅力，讓不同年齡，不同時期的我們，都能從這些話語中，找到自己需要的東西。接觸《中庸》，源於大哥去北京大學去上書法研究班的學習，北大的教授王岳川老師的授課，使大哥受益匪淺。回來便要求我去背《大學·中庸》，說《論語》里很多思想來源於此。
書上說，“不偏不倚叫做‘中’，不變不更叫做‘庸’;中是天下的正道，庸是天下的定理。”中庸是儒家的最高道德標準。中庸以“誠”和“中”為基本概念，敘述“天人合一”的理想。書中說“性”“道”不可須臾離開自身，要從“戒慎”“恐懼”“隱顯”“慎獨”等方面培養自身的品德，掌握中庸之道，致中和。達到中和，則天地萬物安處其位，萬物便生長發育，生生不息。“道”源於本身，與自我相分離，而君子要學會反求諸己才能得之。真正的君子要做到格物致知，去外誘之私，而充其本然之善。這種自我修養與反省的品質使我明白無論遇到什麼人或者什麼事，不論今後會遭遇怎樣的挫折，我們都要學會“反求諸己”，凡事都要從自身找原因。
人，都長一雙眼睛，向外可以觀察無邊廣闊的世界，向內可以看清無限深邃的內心。然而，很多人，向外無邊擴展的看了，向內，卻從來沒有深入過。想想自己上國小的時候，如果考試不好，回家會說考試的時候，答案寫錯了，或者緊張，或者什麼理由。總而言之，不敢正面自己的失敗，不從內心去找根本的原因，現在，凡事都會反求諸己，換了立場想一想，其實都會變得平和。
《中庸》里還有一個重要的字，就是“誠”。有句話說，只要自己對自己誠實，這個世界就不會欺騙你。而之所以，誠很難做，多數在於，人的部分缺點。比如說，虛偽，愛面子，去追求一些原本對生命本身不太重要的名利等外在的東西。而使人，迷失了自己的本性的純潔。一個“貪”字，就讓“誠”字執行起來多曲折。佛法中講，人有三毒：貪、嗔、痴。自古貪者都是活得很痛苦的，但好像很多人又走不出這個怪圈，而中庸就可以克服人性的貪，從而使人們做到知足常樂。
那種謹慎的對待大家看不到的地方，對大家聽不到的地方也心有恐懼，不敢怠慢，這一種凡事都謹小慎微的態度，讓我明白，量化每個細節，認真做好每個細節。有人說，細節決定成敗，而細節就表現在我們生活的方方面面。總之，讀過中庸之後，於為人於處世都受益匪淺，受用終身。
這個世界不缺少夢想，但是缺少讓夢想實現的人。中庸這種哲學，告訴我們不論在什麼的情況下，都保持一顆輕鬆的心態去面對事情，以自然心對待自然。
高中讀書的心得體會800字 篇20
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。 不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直衝霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！