最新國小三年級讀書心得

最新國小三年級讀書心得 篇1

讀了《吹牛大王歷險記》這本書,我了解了神秘騎士曾是一個英俊瀟灑、體魄強健的小伙子,因為他太愛吹牛、太愛冒險了,所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實他勇敢、明、善良,熱愛生活,熱愛大自然,總是願意把一些發生在他身上的故事講給人們聽,他時刻都在用行動告訴人們應該如何去珍惜生活中的一切。

讀了《木偶奇遇記》這本書,書中講述了一個叫安東尼的老頭沒有孩子,就把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,並把取得生命的小木偶當成自己的兒子,給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學,賣掉了自己的外套,可是匹諾曹不好好學習,每天就知道玩,撒謊、逃學,總是改不了壞毛病,後來他成了真正的驢子了,又在鯊魚的肚子裡與父親相遇了,從此他改掉了壞毛病,成為了一個真正誠實、聽話、愛學習、甚至幫助父親的好孩子。這本書講明了一個道理,教育兒童要學會抵禦種.種誘惑,做一個讀實、聽話、愛學習、愛勞動,並能幫助父母的好孩子。

讀了這兩本之後,我受益匪淺。“讀書破萬卷,下筆如有神。”今後,我一定會博覽群書,做一個愛學生、樂讀書的新時代的好兒郎。

最新國小三年級讀書心得 篇2

這個夏天,我看了一本名叫《好心眼巨人》的書,讓我感受頗為深刻。這本書的作者是英國的羅爾德.達爾,著名的傑出兒童文學作家。

本書主要講述了在“巫師出沒時刻”,小女孩索菲發現了好心眼巨人,好心眼巨人知道後把索菲帶到巨人國。剛開始好心眼巨人不信任索菲,後來卻成為了要好的朋友。之後密謀制裁吃“人豆子”的巨人們,最後巨人被捕,天天吃難吃的大鼻子瓜。而索菲和好心眼巨人就幸福快樂的生活在了一起。

我感受最深的一段是《計畫》一章節中陸軍首腦和空軍首腦的表現和對話。不知他們是太缺乏想像力還是別的什麼,他們的思想很極端。居然說要殺死巨人,這樣做的話,性質不是和巨人吃“人豆子”一樣了嗎?

讀了本書,我的感受是:想像能夠創造一切,只要你敢於嘗試,你就能做到。本書中,好心眼巨人是一個代表性的人物,首先,他的想像力就很豐富。“當巨人熱時,就會去北極找一個因紐特人吃下去”,這句話多么有創意啊,讓人很容易記住因紐特人是在北極的。其次,好心眼巨人捕捉夢。在人們眼中、心裡、腦海里,所能想像出的夢是一個虛無飄渺的東西,肉眼是無法看見的,但是在書中,好心眼巨人卻能到夢鄉捕捉夢,這是多么新奇而有趣啊!而在書中好心眼巨人的語言也是別具一格“喔,我的口香糖啊!一個多么起不了的座位啊!”作者成功刻化出了一個想像力豐富、勇敢、善良、幽默風趣的好心眼巨人的形象。

這種想像力在如今社會是很難能可貴的,現在有想像力的人越來越少。人們生活一成不變,沒有新意,很乏味。就是因為沒有想像力,有了想像力,一切都會變得簡單、有趣,會讓人們重新找回生活的樂趣。比如說家具,如果一直是一個樣子,會讓人覺得這種家具很“陳舊”,但是如果稍微改變一下外形,便會立刻讓人眼前一亮。這就是想像的力量,想像能夠創造一切!

最新國小三年級讀書心得 篇3

今天,我讀了一則故事,名字叫《鑿壁借光》。

這個故事主要講了:匡衡是西漢著名的經學家。他從小就喜歡學習,刻苦勤奮,可是家裡實在是太窮了,買不起燈油,所以他無法在夜間學習。一天夜裡,匡衡正思索著如何能在夜晚看書,突然發現一束燈光投射到牆上,仔細一看,原來是牆壁上有一個小洞,匡衡靈機一動:我如果能把洞鑿大一點,不就可以借這燈光來看書了嗎?他高興極了,連忙拿了一把鑿子,把洞鑿大。從此以後,匡衡每天晚上借著那小小的燈光,孜孜不倦地讀書,最終成了一代學者。

這個故事告訴我們:學習一定要勤奮、刻苦。條件越艱苦,越要比別人付出更多的努力。

記得有一次,我一邊做著作業一邊想著玩,思想不集中,作業毛毛糙糙地做得飛快,字也寫得不端正,做好後就迫不急待地玩去了。等到媽媽回來一檢查,發現作業有很多很多的錯誤,媽媽嚴厲地批評了我,我羞愧地低下了頭。

看了這則故事以後,我暗暗下定決心,一定要像匡衡那樣認真刻苦地學習。

最新國小三年級讀書心得 篇4

自從上次的口語交際後,我就特別想買《雙面獵犬》和《混血豺王》,今天去書店一看見它們就迫不及待地將它們買下來了。

一回到家,我便捧起書,興致勃勃地閱讀。使豺危言聳聽的前任豺王“夏索爾”、恩將仇報的獵人、仗勢欺人的狗部隊、從苦豺一躍為豺王的“白眉兒”這幾個人物不停地我的腦海中閃過。他們讓我感動,讓我可惜,讓我憤怒,讓我流淚。這個故事沒有華麗的語句,卻有著樸實的動物情感,是回報,是容忍,是公正。

回報,這是獵人做不到的地方,但豺王白眉兒卻可以做得淋漓盡致。白眉王被夏索爾趕出豺群後,逃到一個小村莊上,不幸遭到一村人的誤會,後來被阿蠶星救回家,並每天給它很多好吃的食物。白眉兒十分感激它的救星阿蠶星,就每天盡全力幫他捕捉獵物。阿蠶星越來越喜歡白眉王了,甚至將多年與他做伴的老黑狗脖子上的項圈給了它,這舉措引起了老黑狗的忌妒。在老黑狗臨終前陷害了白眉王,讓主人誤會了它,又將它趕回了森林,陰差陽錯地回到了豺群。後來經過豺狼大戰,一躍成為威武的豺王。突然有一天,它多年的主人阿蠶星不幸進入了豺群的“大本營”白眉兒巧妙地放了他。沒想到主人卻恩將仇報,叫來一大群狗和獵人,將20多隻幼豺抓走,白眉兒又用狗的身份救下它們,卻被阿蠶星的子彈下打死了。

這是多么令人感動!豺王即使死也不願意失去自己的尊嚴,它用最後一聲叫喊了結了自己的生命,它在記恨和抱怨獵人,為何不給豺群一個自由、奔放、不用懼怕彈火、沒有尖刀、槍桿子的和諧大自然!

最新國小三年級讀書心得 篇5

我看完了《搗蛋鬼日記》,從我在看完最後一個句子的很長的一段時間裡,搗蛋鬼加尼諾·斯托帕尼那調皮的身影還常常在我腦海里手舞足蹈,一邊歡快,一邊哈哈的笑。《搗蛋鬼日記》講述的是小加尼諾在成長過程中經過的酸、甜、苦、辣。

《搗蛋鬼日記》是一本讓人捧腹大笑的書。這個可憐的加尼諾真夠搗蛋的啊!在大半年的時間裡,他一直想做些好事,結果卻往往弄巧成拙,做成了壞事,惹得大人們暴跳如雷,比如說,他想去釣魚,卻不小心自己掉進了河裡,若是是漁夫救了他,就被淹死了;他興致勃勃表演魔術時,卻射傷了客人的眼睛;他想給姑媽一個驚喜,結果卻讓姑媽火冒三丈;他想讓鄰居家的小孩長點見識,卻惹得小孩的父母義憤填膺;他和同學打賭,卻釀成了一場車禍;他玩釣魚遊戲,卻釣下了一個老人的牙齒……小加尼諾這樣一個聰明的孩子,為什麼不討人喜歡呢?因為他有一個暴君一樣的父親,一個一味溺愛他的母親,還有言行不一的姐姐和姐夫……很多時候的他總是好心辦壞事,以至於有苦說不出!可憐的加尼諾咯,小小年紀就必須每三天一小打,每一周一大打,但更可憐的是,他身邊的大人沒有一個理解他,都覺得他是壞蛋,長大要吃牢飯的人,但幸運的是,加尼諾很樂觀!

其實,許多惡作劇都是因為不小心造成的,而不是故意的。我也有過這樣的事情:一次,我幫媽媽洗拖鞋,因為盤子沒放穩,滿滿的一盆肥皂水從水池上翻下來,倒得我全濕漉漉,陽台上像漲大水似的。媽媽罵了我一通,說我幫倒忙,我非常傷心。還有一次,我搶著替奶奶洗碗,因為個子矮,我站在小凳子上洗。洗著洗著,忘記自己站在凳子上,一用力,凳子滑了出去,摔了個仰面朝天,痛得我大哭。奶奶嫌我麻煩,讓我走開,不再讓我洗了……

我多么想說:在生活中,肯定會發生一些意外,大人們能不能多理解你的孩子,多站在孩子的立場換位思考一下,對他們做些合理的教育,因為你們曾經也是孩子!我相信“搗蛋鬼”那天真、純潔的童心一定會在大人們的寬宏大量中大放光彩,“搗蛋鬼”的幸福生活會永遠持續下去!

最新國小三年級讀書心得 篇6

讀了《苦練書法的王羲之》這個故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。

王羲之是我國偉大的書法家,他的書法藝術達到了登峰造極的地步,被人尊稱為“書聖”。他之所以能有如此大的成就,秘訣就在於他的刻苦和專注。他為了練書法,不僅經常忘記吃飯和睡覺,而且,竟然有一次把墨汁當成蒜泥,蘸饅頭吃。

讀完這個故事,我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習書法,我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的墨跡了,這將是多么令人遺憾的事情啊。而對於王羲之自己來說,如果沒有他堅持不懈的努力,他就不會取得巨大的成就,他的一生,也就不會充實、輝煌,而變得懶散、平淡了。

我還想到了我自己。媽媽經常批評我寫錯別字,說是由於不專心,才會犯這樣的錯誤。我還不服氣,覺得那都是正常的,不用太在意。現在我明白了,專心,是成功的第一步。還有的時候,我下了很大的決心,有很美的願望,但是就是懶於行動。讀完《苦練書法的王羲之》,我明白了,成績都是從行動中獲得的。

我一定要改掉自己的壞習慣,做一個專心做事,持之以恆的人。

最新國小三年級讀書心得 篇7

去年,老師給我們推薦了一本書,叫《夏洛的網》。看到最後,感動的淚水濕潤了我的眼睛。我感動於這些動物品德的變化,感動於威爾伯交到了難得的好朋友。

坦普爾頓

一隻在故事開始時貪婪、討厭、沒人性、沒道德的老鼠在故事中慢慢改變:在母鵝孵出鵝寶寶時,它也前來旁觀,不像以前那樣不管不顧了。接著,它會在對自己有益的情況下幫助別人了:夏洛形容威爾伯的兩個字眼都是它找到的;夏洛的卵袋也是它取下來的。

夏洛

我簡直不敢相像這個故事如果沒有夏洛會變成什麼樣子。威爾伯可能會在被送進穀倉後終日孤獨,在得知聖誕節會被殺後整日擔驚受怕,,最後被殺死!就像所有春豬一樣。不過幸好有夏洛在。人們平時並不喜歡蜘蛛,哪怕它是天生的捉蟲高手,也沒有人在意它們短暫的生命。夏洛所做的一切給它那短暫的生命畫上了一道亮麗的風景線,讓它成為了一隻不同尋常的蜘蛛。

威爾伯

從踏進穀倉的那一刻起,威爾伯也開始成長。剛開始幾天,威爾伯很孤獨,它感受到了沒有朋友的痛苦;在被告知它將被殺時,它感受到了生命的重要和時間的可貴;在夏洛死去的時候,它仿佛一下子長大了很多:它領悟到了友情的珍貴;它知道了離別的痛苦;它懂得了如何巧妙的說服別人。它已經不是原來那隻只會玩的小豬了:它學會了如何配合別人、學會了不狂妄自大、學會了感激,把夏洛記在心裡。

穀倉里的動物都在成長,就連最壞的坦普爾頓也變好了。夏洛雖然死了,但它的承諾卻沒有死:威爾伯看到了雪。引用書中的話來說:夏洛永遠活在人們心中。然而,夏洛的子子孫孫——不論哪一隻蜘蛛,都不能取代夏洛在威爾伯心中的地位。

最新國小三年級讀書心得 篇8

暑假裡,我讀了一本書叫《睡美人》,是丹麥作家安徒生寫的,

三年級小學生讀書筆記300字。書的內容是這樣的:有個美麗的小公主名叫愛洛,在她出生後接受洗禮的那天,詭計多端的黑巫婆向她施了毒咒,在愛洛十六歲生日時,她會被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道後,就把愛洛託付給三位小仙女撫養。當愛洛十六歲時,不幸的事情發生了,愛洛變成了“睡美人”;這時一位英俊的王子出現了,他勇敢地與黑巫婆進行了搏鬥並打敗了她,使愛洛公主重獲新生。

通過這個故事,我知道善有善報,惡有惡報。只要我們有一顆善良的心,碰到任何困難,都能勇敢地去面對它。

最新國小三年級讀書心得 篇9

在海南有個關於木棉樹的民間傳說。相傳挺拔的木棉樹是率領黎族人民抗禦外敵的英雄吉貝的身軀化成的,殷紅的木棉花是吉貝的鮮血化成的。因此人們愛稱木棉樹為英雄樹,稱它的花為英雄花。

認識這樣的木棉花緣於一本書——《木棉·流年》。

書的封面上,立著一棵高高的木棉樹,一個纖弱的小女孩阿寧躲在樹幹後望著,望著。她仿佛望見兩歲的自己從李莊到了番仔園,望見堅貞的梅雪為愛情獻出生命,望見愛國隱忍的唐明澤為國捐軀,望見多情的茉莉為博文擋下日本人的五槍,望見一位位愛國志士的血沾在日本人的手上。

翻開書,一個個鮮活的人物又湧現在眼前。唐明澤,大家都認為他變了心,成為了日本人的走狗,可他頂著背叛國家的罪名,冒死把珍貴的藏書送還祖國,以剖腹自盡的方式結束了自己年輕的生命。番婆,一個年輕美麗而又精明能幹的女子,不惜打破可以換取生命的青花瓷瓶,絕不讓瓷瓶落入日本人的手中,為此,她也獻出了年輕的生命,被日本人殘忍地殺害了。

日本人,多么_,用鞭打志士來逼出情報,用挖出志士的指甲來尋求快樂,用肆意殺害來宣揚自己的強悍,絲毫沒有感情!他們就是這樣侵略了我們!《紅岩》中,日本人把燒得通紅的烙鐵按在成崗的胸膛上;《青春之歌》中,日本人動不動就端起槍對著手無寸鐵的學生一通掃射……志士們呼喊著:你們在監獄中得不到的,在刑場上同樣得不到!學生們呼喊著:_日本帝國主義,中國_萬歲!一次又一次的_,一次又一次的呼籲……閱讀記憶中的悲憤被一一點燃,激情充斥在心間,洶湧澎湃!

這些革命者讓我明白了什麼叫“堅強”,怎樣才算“愛國”!做一個中國人,不是喊著昂揚的口號就夠的,而是要擁有堅定的意志,擁有愛國的氣節,要有“我不需要什麼自白,哪怕胸口對著帶血的_”的民族精神,要有“就算是哭,那也要爬起來再哭”的堅強毅力。我們中國不會永遠這么軟弱,新一代的革命志士時刻準備著,小米加步槍的年代已成歷史,擁有巡航飛彈、突擊炮、無人機的中國已然雄起,不容侵犯!

《木棉·流年》,在閱讀的短短一小時中,它帶我穿越了六十年。六十年前,阿寧目睹了殘忍又悲壯的_;六十年後,阿寧回到木棉島,物是人非,只有木棉樹花開花謝,婆娑作響。木棉島這片多情的土地,埋藏了那么多英雄的故事,風乾了那么多的似水流年……六十年的不安,六十年的血腥,六十年的懷念,站在木棉樹下,雲淡風輕。

輕輕掩卷,站在那棵木棉樹下,仿佛看到茉莉那絕望的、有著淡淡憂傷的眼神,看到唐明澤那堅定的、略帶傷感的表情,看到了林嬸在阿寧掌心藏了六十年的一滴淚水……站在木棉樹下,生活在和平年代的我熱淚盈眶,一種被喚醒的民族情懷在心間涌動……

最新國小三年級讀書心得 篇10

《假如給我三天光明》是美國的盲聾女作家海倫·凱勒的散文代表作。看了這本書我很感動,海倫·凱勒在出生不久患了一場重病使她喪失了聽力和視力,然後喪失了語言表達能力,可她並沒有氣餒,在她的老師安妮·沙利文幫助下,她走出了這個黑暗無聲的世界。海倫·凱勒學會了讀書和說話,漸漸的能和其他人溝通。知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界。這篇《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒對光明的無限嚮往。

海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她有一顆堅強的心在逆境中崛起。對海倫·凱勒來說,沒有其他奢求,只求三天光明,看到最想看到的。書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆,她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!我們都有一雙明亮的眼睛,更要使每一天過得有意義。人生就像一條彎彎曲曲的河流,有激流,有險灘,不可能一帆風順,那些一帆風順、總依賴別人的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。

在剛剛結束的北京殘奧會上,有許許多多傑出的殘疾人運動員,他們克服了常人難以想像的困難,比賽中那種拼搏精神、頑強的毅力是永遠值得我們學習的!從他們身上,我感覺到了海倫·凱勒的影子,我體會到了怎樣才是一個“健康”的、“大寫”的人!假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

最新國小三年級讀書心得 篇11

在炎熱的暑假裡,我閱讀了一本美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森獲紐伯瑞兒童文學銀獎的名作《橋下一家人》。讀的時候,不禁想到了在街頭曾遇到過的一些流浪的孩子,如果他們能讀到這樣一本書,襤褸衣衫包裹的心中也會生出一些希望吧。

這個故事描述了貧窮和貧窮中的愛與溫暖。故事發生在冬日的寒風裡。上了年紀的老流浪漢阿曼德以巴黎的一座橋底為家,他有一些同樣貧窮的朋友:在商店裡扮演聖誕老人的卡米拉以及吉卜賽人米一家等等。據他自己說,他“受不了孩子,”“他們像八哥似的,愚昧無知,嘰嘰喳喳,令人厭煩。”可一天傍晚他回到橋下的時候,發現自己的住處被幾個孩子占據了。

這幾個孩子和他們的媽媽組成了凱爾西特一家。媽媽對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子們很大的信心。阿曼德沒有趕他們走,這倒並不是因為女孩蘇西握著拳頭的喊話,而是阿曼德的心其實很柔軟很善良。就像他的吉卜賽朋友米勒說的那樣,機靈的小傢伙們很容易偷走他的心。你跟他們共同擁有了橋下的家,開始了共同的生活。白天,蘇西的媽媽去上班,阿曼德就帶著孩子們去看“聖誕老人”,看街上布置得漂漂亮亮的櫥窗,看濃濃的節日氣氛籠罩著整個巴黎:聖誕節快到了!阿曼德在不知不覺中也成為了這一家人的一分子。然而不幸的是,他們失去了橋下這個居住地。在找不到其他住處的情況下,他們只有接受米勒邀請,借住在吉卜賽營地。在這裡孩子們很快活,他們和吉卜賽男孩女孩一起玩耍,可觀念傳統的媽媽卻擔心自己的孩子被吉卜賽人影響。況且誰都知道,吉卜賽人是流浪者,當他們離開的時候,這橋下的一家人又該何去何從?面對蘇西媽媽的擔憂、吉卜賽人的離去以及孩子們往後的生活保障,阿曼德終於做出決定:尋找一份工作——這是他以前絕對不會有的想法。阿曼德的心早已被“小八哥兒”們牢牢抓住了!故事的結尾,阿曼德找到了一份提供住所的工作,這一家人終於有了一個穩定的住所。

人與人之間由彼此戒備到了解,再到坦誠相待;相互間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。尤其令我欣喜的是,書中的一些描寫總是能讓人相信詩意、幸福是與貧窮苦難同在的。

最新國小三年級讀書心得 篇12

今天,我讀了《搗蛋鬼日記》,它是由義大利的露易基·貝台利寫出的,以自傳體的形式。文中主人公加尼諾是一個淘氣搗蛋愛寫日記的孩子。天才搗蛋鬼加尼諾平日裡的“傳奇”表現令他的家人忍俊不禁,根本不知道他下一秒鐘將要做什麼。

我認為加尼諾的所作所為幾乎是所有孩童的秘密。你瞧,10月17日日記中,記的是加尼諾離家出走,還逃到姑媽家,從自己家跑到姑媽家,算是離家出走嗎?看來他還是離不開家。不過他的搗蛋行為在姑媽家也不例外。他把姑媽最喜歡的龍膽草的花盆摔碎了;然後他還弄了個動物園,但是裡面掛在樹上的孩子是隔壁家的小孩兒;把姑媽的小狗塗成了紅色;把羊塗成了老虎;還把豬塗成了鱷魚……這多么荒唐啊!惹得姑媽暴跳如雷。

人們看到的加尼諾是一個只會搞惡作劇的孩子,每件事情他都會搞砸,什麼好事到了他手上就變成了壞事,因此他的家人對他很不滿意。而我跟他家人的看法可不同,我看得出他不是一個一點兒優點都沒有的孩子,他正好富有童年時的天真和調皮,生機勃勃,異想天開,想像力豐富。人人都覺得他是個只會闖禍的孩子,其實他的調皮搗蛋正是他的可愛之處。你想想,每個九歲的孩子闖了禍都會覺得自己沒有錯,因為他們都覺得自己還委屈呢!

我覺得加尼諾是一個聰明、充滿好奇心、喜歡動物、愛好畫畫、思維極其活潑、具有豐富想像力和創造力的孩子。不相信?你去看看他畫的畫,弄的動物園裡的小狗、羊、豬、驢的模樣,有誰不捧腹大笑,感到無比的快樂,他非凡的創造力和想像力,沒有人不佩服。

我們可以學習他愛寫日記的好習慣,日記對每個人都是一樣好東西,可以記錄每天發生的事情,當我們長大後,再看看童年時寫的日記,也許還會回到童年時的快樂氣氛當中。其實我們每天發生的事情就像是一篇文章,把一篇篇文章疊起來,就會變成一本書。所以我們要學習加尼諾這種樂觀的態度,不要總是滿臉憂愁,要學會生活的方式,不斷的充實自己,讓生活變的多姿多彩。

最新國小三年級讀書心得 篇13

“為了不讓人聽見,我輕輕地、輕輕地走下了樓梯,藏到了客廳窗子的帷簾後面。”當我看到這行字時,一個搗蛋、調皮、機靈的小男孩就出現在了我的面前。他雖然調皮搗蛋,但是他很誠實,也很善良,很想去幫助別人。

《搗蛋鬼日記》的主人公——加尼諾,做了很多讓他爸爸、媽媽生氣的事:他在客廳釣魚,卻釣下一個老人僅剩的一顆牙齒。他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上點炸了。他把姐姐寫的說阿道爾夫·卡皮塔尼先的壞話寫在了自己的日記本上,當阿爾道夫來做客時,姐姐拿加尼諾的日記本看,當場就把客人氣走了。加尼諾還做了許多讓人生氣的事,最後爸爸、媽媽只好把他送到寄宿學校去。

這本書中,我記得最深刻的故事就是——“魔術師”和“離家出走”。

“魔術師”講了,加尼諾去劇院看了變魔術,他也學了幾個魔術,他決定要當一名魔術師,就在小房間裡一遍又一遍練習,為了使表演更有把握,又給院裡的小朋友萊佐、弗羅和瑪利內拉變魔術,加尼諾向瑪利內拉的媽媽借了一塊表,把它放在研缽里搗碎,讓後把它變成原來的樣子。實際上,他把壞表用步包起來放口袋裡,再把準備好的媽媽的表拿給大家看。晚上,瑪拉利來做客,加尼諾又表演魔術,他拿了頂帽子,兩個雞蛋,把蛋搗碎,放帽子裡攪拌著,然後請瑪拉利左手拿帽子,右手拿蠟燭烤雞蛋,但不燒著帽子,加尼諾要用玩具槍把火打滅,扣動扳機時,他分了神,一下打在了瑪拉利的右眼上。我感覺,加尼諾真是一個分量十足的搗蛋鬼。

“離家出走”講了,天剛亮,加尼諾準備離家出走到姑姑家去,這樣做實在太危險。他到了火車站,火車來時,他為了不讓熟人看見,到車廂另一邊去了,加尼諾看見一個小崗亭,火車開了,加尼諾還可以看好風景,他為了慶祝好運,便吃了快杏仁餅乾。火車開到山谷里,山谷里還下著雨,加尼諾全被淋濕了,他還感到像半個臉浸在喝了會發燒的葡萄酒里,另半個臉浸在冰水中一樣……加尼諾經過了許多痛苦,終於到了姑姑家。加尼諾真不聽話。

這本書寫了一個調皮搗蛋的小男孩成長的經歷,有一些情節讓我看了後不由得捧腹大笑,我十分喜歡這本書!

最新國小三年級讀書心得 篇14

我非常喜歡看課外書。當我看到別人津津有味地看課外書時,特別羨慕。所以,我也忍不住看了起來,而且還做了一些筆記,使我印象深刻。

有一次,我挑了一本《兒童文學》,當我看到了一些“美麗動人”的詞句時,就迫不及待地把她抄下來。我還看到了一些選材悲傷的文章,眼睛都濕潤了,連忙把一些感人的詞句抄下來,並寫出自己的感受。

我不僅愛看文學類的書,還愛看科普類的書。

我找了一些科普類的書看,發現了宇宙的偉大,人體的奧秘……我就把這些知識性的部分抄下來。

我更喜歡看童話類的書,看得入神時感覺身臨其境,仿佛在跟小動物們玩耍……

我在作文中經常運用平時積累的好詞好句,所以我建議大家在看書的時候做一些筆記,可以使你作文水平提高。

最新國小三年級讀書心得 篇15

在暑假裡,爸爸給我買了一套《笑貓日記》,我比較喜歡《孩子們的秘密樂園》這本書。我想:那個“秘密樂園”會是什麼樣的呢?我心裡揣著這個秘密,興致勃勃地讀完了這本書。

這本書講的是這樣一件事:在春節里,一個馬戲團來到了翠湖公園,讓整個翠湖公園熱鬧了起來。可是他們表演的節目卻真的很差勁,既沒有動物表演,也沒有空中飛人,親愛的西瓜小丑也不能登台表演。孩子們滿懷期望地去看錶演,而看到的景象讓大家大失所望。後來,在笑貓、萬年龜、菲娜、小白、黑旋風、胖頭、二丫、三寶的幫助下,西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬於孩子們的秘密樂園。

在這本書中,我最喜歡的人是西瓜小丑,因為他尊重孩子,還會和動物交朋友,給孩子們帶來真正的快樂。我也喜歡笑貓,他有思想,也能聽懂人話,還會笑。

我不喜歡馬戲團里的人,他們不會演馬戲就算了吧,居然還說那是什麼高雅的藝術,要孩子們儘快投入到裡面去,這是不是很可笑?

這本書讓我明白了一個道理:不管是孩子還是大人,都不能自以為是,因為你愛做的事,別人比一定愛做。大人不要逼著孩子們去做他們不愛做的事,要給我們留一些空間,讓我們幸福快樂地成長。

最新國小三年級讀書心得 篇16

《狼王夢》這本書的作者動物界小說作家沈石溪。主要寫了母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺願,就想把自己的狼崽培育成新一代的狼王,為了實現這個夢,紫嵐什麼都不顧,千方百計,竭盡全力。雖然希望一次次變成失望,紫嵐並沒有放棄,夢究竟是夢,紫嵐並沒有成功。黑仔死在了金雕的抓下,藍魂兒在一次捕獵的時候中了獵人的圈套,也死了;雙毛在和洛戛爭奪王位的時候也死了紫蘭無奈之下只能把希望寄托在狼孫身上,為了保護狼孫的安全,紫蘭和金雕同歸於盡了。

沈石溪把這本書里狼的神態、動作、語言……描寫得淋漓盡致,第一遍讀這本書的時候,我認為紫嵐的愛是偉大的,特別是我讀到“砰”一聲巨響,紫嵐抱著老雕墜落在陰暗而又荒涼的亂石灘上。紫嵐處在老雕的下方,它的脊背先落地,正好砸在尖尖的岩石角上,所有的肋骨都被折斷了,心臟也停止了跳動,但四條狼爪仍緊緊地擁抱著老雕這一段話時,我潸然淚下,紫嵐雖然沒有培育出狼王,但它至死都有一種使命感。第二遍讀的時候,我認為紫嵐是殘忍的,特別是我讀到藍魂兒中了獵人的圈套,紫嵐竟親口咬死了藍魂兒。仔細想想,世界上有那個母親願意白髮人送黑髮人,讓自己的孩子死。我認為紫嵐還是自私的,因為紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺願,想在短短的時間內把狼崽培育成超狼,不僅狼崽沒成為狼王,還相繼死去。但狼不是人,狼不會感恩,狼兒當上了狼王會把捕到的獵物給她吃?當然不會,雙毛弄斷她的一條腿,媚媚把她趕出家門……難道這也是自私嗎?我的心越來越矛盾。

再說,生活中沒有人選這種教育方式,更多的是溺愛。溺愛使孩子越來越依賴父母,不再自己實踐。長大後又埋怨父母沒有好好管教,使現在一事無成,這樣比紫嵐那種愛更危險!究竟什麼才是真正的母愛誰也說不清楚,我知道母愛是多方面的,在母愛面前,沒有對與錯,主要看子女的接受過程,能不能分辨是非。

古代有多少偉人稱讚母親,那是因為母愛是無私的、偉大的。

最新國小三年級讀書心得 篇17

電視螢幕中閃現著一幅幅感人的畫面,那就是微電影《陪伴》裡面所講述的故事。

鏡頭中爸爸正抱著出生不久的女兒,細心地照料著,並且對女兒深情的說著:寶貝,我會一輩子保護你!慢慢地孩子長大了,跟爸爸之間的溝通少了,直到女兒包里的一盒煙的出現,彼此產生了誤會,深愛女兒的爸爸伸手打了女兒,女兒跑出了家門。焦急萬分的父親到處尋找女兒,最後終於找到了女兒,消除了誤會,深深地抱在了一起,彼此感受著親情,彼此珍惜著家人之間的溫暖。

看到這一幕,我的眼前也呈現出了很多的畫面,微電影中那雙眼睛跟我的爸爸媽媽一模一樣,當我生病時,當我碰到困難時,當我考試考砸的時候……那雙眼睛裡充滿著關心和急切。甚至比他們自己碰到難題還要著急。

對於電影中那位女兒所受到的愛,我要比她更幸福,因為我受到的愛更多。外婆會精心地給我準備早餐,做我愛吃的可口飯菜;爸爸媽媽總會給我準備我所需要的東西,無論是學習上還是生活中用的,有時候他們出差了,還能收到他們送的禮物,那時候,看著我興高采烈的樣子,他們的臉上也掛著燦爛的笑容。

曾經對於媽媽,也有過牴觸的時候,對於她的叮囑,我會覺得煩,覺得嘮叨,細細想來才知道,我在媽媽所謂的“嘮叨”中,已經不知不覺改正了很多缺點,在媽媽所謂的“嘮叨”中,那盒子裡的獎狀和獲獎證書,正越來越多,越來越厚,正是有了媽媽“嘮叨”的一路陪伴,我才一路幸福的走來。

看了微電影《陪伴》,讓我深受觸動:家人的溫暖,家人的一路陪伴,是一件多么幸福,多么溫暖的事,正是因為給了我太多的愛,才讓我覺得給的我理所當然,覺得是多么自然的事情,其實我們都應該珍惜這種親情,感謝家人的陪伴,總有一天我們都會長大,離開曾經溫暖的家,我不想因為長大了之後才會遺憾。所以從現在開始,珍惜愛,保護愛,在親情的一路陪伴中走向幸福的未來。

最新國小三年級讀書心得 篇18

近日我讀了一本書,書名叫做《孫子兵法》,這本書是以中國古典名著《孫子兵法》為基礎,分為“內容提要”,“論斷”,“經典戰例”三部分,內容提要主要解釋了題目的意思和主要的制勝思想;論斷是直接引用了原文比較的段子;經典戰例則是引用歷有名的制敵戰例,充分體現出了“內容提要”和“論斷”中的精微奧妙之處。

在這本書中,讓我印象最深的就是《勾踐滅吳》這個故事,主要闡述了春秋末期,吳,越兩個國家爭戰不休,吳王夫差率兵打敗越軍,越王勾踐投降,做了夫差的奴僕,三年之後,勾踐回到了越國,他發誓要報仇雪恨,慢慢地讓越國恢復元氣,最終打敗了吳國。

讀完這個故事之後,我覺得勾踐的成功源於他能屈能伸,能忍辱負重,在蘇軾的留候論中說“匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾者甚大,而其志其遠也。”我覺得這段話雖然說的是張良,但如果用來形容勾踐卻也十分合適。

而我覺得夫差本以打敗勾踐,最後卻被反圍,在於他沒有殺了勾踐的決心,更嚴重的是他的大臣竟會被收買。

讀了這個故事,我知道了只有“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”才能成大業。

最新國小三年級讀書心得 篇19

今天,我們學習了課文《醜小鴨》,主要內容講得是一隻醜小鴨從出世就被人欺負,瞧不起,受到千萬次的嘲笑,被迫離家出走,最後,意外發現自己是一隻潔白美麗的白天鵝。

通過這個故事,我知道了醜小鴨是一隻百折不撓的鴨子,雖然它生來有屈辱和不幸,但是它心中有一個永恆的夢想,它可以放下一切,犧牲一切,憑藉不懈的努力,最後變成了美麗高貴的天鵝。

林書豪的經歷也給我們帶來了同樣的啟示。林書豪從小就愛打籃球,因為個子不夠高,所以被很多球隊拒絕,即使有的球隊跟他簽約,他也是一名替補運動員,由於沒有上場機會,也被裁掉了,但是他一直刻苦練習打籃球,最後加入了尼克斯隊,在偶然一次比賽中獲得了勝利,並接連取得了很多場比賽的勝利,成為了家喻戶曉的名人。林書豪用自己的實力向全世界的人證明了自己。

最後,我懂得了只要追求夢想,不放棄,一定能成功。