伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇1
今天我讀了《披著獅皮的驢》這則寓言。這個寓言講的是：一頭驢披上了獅子的皮，在森林裡轉悠，動物們都被它嚇的到處亂跑。後來它碰到了一隻聽過它叫聲的狐狸，它還是衝著狐狸大叫，狐狸識破了它的詭計。
讀了這則寓言後我明白了：如果想要變得真強大，我們一定要掌握自己的真正本領才行。假借別人的本領一定會被識破的。比如，平時我們就要好好學習，紮實的學習知識，如果不好好學習，通過小聰明只是暫時的取得了好的成績，早晚會落後的。所以我們一定要認真對待每一件事情，要做一個從來不會濫竽充數的孩子。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇2
《伊索寓言》是我們的共讀書目之一，通過簡短的小故事來體現生活中的真理。這些小故事簡短，我覺著有趣，我們可以從中得到啟發和樂趣。
許多故事可以說是家喻戶曉：“龜兔賽跑”“狼來了”“鷸蚌相爭，漁翁得利”“賣牛奶的小女孩”等。對我印象最深的故事是“龜兔賽跑”，這個故事主要講了：一個兔子嘲笑烏龜爬得很慢，於是聲稱要跟烏龜比賽，在比賽的時候，兔子不以為然，在中途睡著了，而烏龜堅持不懈地爬到了終點，兔子就很後悔了。這個故事讓我明白了，做什麼事都不要驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落後”，不錯的，我們應當虛心做人，不管什麼時候都不能驕傲自大。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇3
今天，我讀了《伊索寓言》里的幾個小故事，其中《螞蟻和鴿子》裡面講的是螞蟻與鴿子之間的故事。
一天，螞蟻在河邊河水。一不小心，滑了一下，螞蟻就掉進了河裡。螞蟻大聲喊救命。樹上的鴿子聽到了螞蟻的呼救聲，於是，它銜了一片葉子，把葉子扔進河裡。螞蟻就爬到了葉子上。葉子漂啊，漂啊，終於漂到了河對岸。螞蟻爬上岸，感激地對鴿子說：“謝謝你救了我，我會報答你的。”過了幾天，螞蟻偶然間碰到了一位獵人，那位獵人拿著槍，(正在)瞄準鴿子。螞蟻(連忙)大聲對鴿子說：“鴿子，你快飛走吧，有危險!”不管螞蟻怎么叫，鴿子都聽不見。因為螞蟻離鴿子太遠了。螞蟻靈機一動，想出了一個好辦法。它爬到獵人的腳上，狠狠地咬了一口。子彈打偏了。鴿子聽到槍聲，立刻飛走了。螞蟻嘆了一口氣，它想：這總算報答鴿子了。
從中我學到了一個道理：在我有困難的時候別人幫助我，在別人有困難的時候我(也要主動)幫助別人。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇4
有人喜歡看《三國演義》，有人喜歡看《濟公傳》，還有人喜歡看《成語故事》……而我獨獨喜歡看《伊索寓言》，其中有一篇《斧頭》讓我很著迷。
《斧頭》這個故事講了一個村裡有一個叫誠實的小孩拿著斧頭到山上砍柴，一不小心，把斧頭掉到了河裡，突然，河裡出來了一個白鬍子的老爺爺，他故意拿出金、銀斧頭試探，可誠實卻說這都不是他的斧頭，後來老爺爺拿出一把鐵斧頭出來，誠實說這才是他的。老爺爺看他這么老實，就把這三把斧頭都給他了。可是有一個貪心的小孩聽說了這事，故意做了一把爛斧頭扔到河裡，那個老爺爺也出現了，他拿著一把爛斧頭說：“這是不是你的?”貪心說：“這不是我的。”老爺爺又拿起金銀斧頭說：“這是不是你的?”貪心說：“是的，是的。”結果這三把斧頭都消失了。
從這個故事中，告訴我，做人要誠實，誠實能創造財富，在生活中，不能太貪心，否則會適得其反的。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇5
這幾天，我看了一本《伊索寓言》，這本書是伊索寫的，我一看就愛不釋手，因為這本故事書是一個觸手可及的通話世界，一座繽紛絢麗的童話宮殿：小人魚公主舞姿純美而憂傷，手持水晶鞋的王子滿世界尋找灰姑娘，伊索筆下的烏龜和兔子開始賽跑了……最引人注目的是《蟬和螞蟻》。事情是這樣的，一個夏日，蟬在樹枝上唱歌，螞蟻搬著食物去冬眠，蟬說：“時間還早呢，去家裡休息去吧。”小螞蟻們不理他走了，冬天到了，蟬啥都沒幹，只好來到螞蟻家求助，螞蟻卻把門關上，把蟬趕了出去。這個故事告訴我們，我們應該趕快做好我們該做的事，好逸惡勞的結局是可悲的。
其實，我還看了許多伊索寓言，它們的童話魅力無限，我非常喜歡。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇6
《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假裡，我又一次品讀著2600多年前古人們給我們留下的文學的奇蹟。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一隻飢餓的狐狸，狐狸想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐狸的脖子，狐狸當場一命嗚呼。於是小狗與小雞繼續著快樂的旅行。
機智團結與互助是化解危機的法寶，雖然現在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長大後就可以更好地融入社會。但是在這個世界裡你只能和人打交道，什麼事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團結合作起來，才能獲得雙贏。無論是經濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的心裡，當你失去一位同學的時候，你應該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇7
《伊索寓言》是公元前六世紀古希臘人伊索之作。他用幽默生動的筆觸寫出了一個個蘊含著深厚哲理的故事。這些故事似乎一塊塊金珠玉珀，散發著光芒，深深地吸引住了我。
我品讀著這些故事，便驚呆了。這是公元前六世紀的古人寫出來的哲理嗎?古人是多么的神奇，多么的有智慧啊!這么簡單的故事，就能有這么巧妙的歸納，這些是我們有的現代人都做不到的。
在這一個個寓言故事中也體現著古人的另一種智慧——作品大都通過描寫動物間的關係來表現當時社會那種壓迫者和被壓迫者之間不平等的關係。在《伊索寓言》中，有對貧弱者的同情和對暴力者的批評，如《狼和小羊》、《狐狸和山羊》、《田鼠和鼠》、《狗和狼》、《獅子、驢和狐狸》、《狼和山羊》、《鹿和獅子》等等。它們都揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫。可是，故事中卻幾乎沒有人出現，古人巧妙地以動物比喻人，這難道不是他們的智慧嗎?
讀著這一個個由古人的思想精髓寫成的故事，我越發敬佩古人的智慧了。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇8
我最喜歡的一本書就是《伊索寓言》，因為裡面有許多我們學過的課文，這裡有許多美妙的、高貴的、多彩的經典故事。朗朗上口的語言，生動有趣的故事，豐富的知識，優美的意境，讓我在不知不覺中長了見識。這裡最讓我感到的就是《小偷和他的母親》，因為小偷第一次偷了一個寫字本，母親沒有批評他還誇獎他。後來，小偷偷了許多東西。又一次卻被法官抓住了，小偷臨死前說：“想看看母親。”卻把母親的耳朵咬了下來。
這個故事讓我明白，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他做一個誠實有善良的人。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇9
《伊索寓言》是一本很好的的書，有許多引人深思的故事。
其中的(宙斯與眾神)引發了我的思考。
宙斯與普羅米修斯與雅典娜創造萬物時，宙斯創造了牛，普羅米修斯創造了人，雅典娜創造了房子。他們選舉莫摩斯來評判他們的傑作。莫摩斯卻嫉妒他們的創造物，便說宙斯犯了錯誤，應該把牛的眼睛放在角上，讓牛能看見撞到甚么地方。接著，他又說普羅米修斯也做錯了，沒有把人的心掛在體外，好讓各人心裡的所有想法都能表露出來，使壞人無法偽裝。最後他說雅典娜應該把房屋裝上輪子，若有壞人作鄰居，便很容易搬遷。宙斯對莫摩斯無端的誹謗十分氣憤，便把他轟出了奧林匹斯山。
這故事揭示世界上沒有十全十美、完美無缺的東西。
在現實生活中，每個人都有自己的優點與缺點，有些人他們一開始並沒有十全十美，但是經過他們自身的努力，達到了十全十美。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇10
今天，我讀了由上海基金會和紀連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。
我讀“椋鳥學唱歌”知道了只有虛心學習、刻苦練習才能有更大的成就和進步；我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則；我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急，慢慢想辦法，一定能解決眼前的問題……我一邊仔細地閱讀一篇篇文章，一邊一遍遍認真檢查自己是否有同樣的缺點，“有則改之，無則加勉。”爸爸媽媽可高興了！這本讓我愛不釋手的書幫我找到了父母會心的笑容。
《伊索寓言》讓我學會了知識；懂得了道理；成為了一名成績優秀的好學生。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇11
暑假裡，我讀了一本好書《伊索寓言》。這本書的作者是伊索，我最喜歡這本書的一個故事《狼來了》。
這個故事講的是一名牧羊人。他覺得村民都在睡覺，自己卻不能睡，他想了一個辦法。他大叫一聲“狼來了”，村民都趕去了，卻沒看見狼，牧羊人連續戲弄了村民好幾晚。有一天晚上，真的來了兩隻狼，牧羊人故技重施，大叫“狼來了”。但是這一次，沒有人來救他。
讀了這個故事，我懂得了一個道理。一次謊言可能被當成玩笑，多次就會變成惡意的欺騙。這個故事啟發我，不能惡意的欺騙別人，不然別人最終會失去對你的信任。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇12
我在7月11日讀了《貓和母雞》這篇文章。大概的意思是：貓想吃掉母雞，結果沒吃成。反倒被母雞的一番聰明才智趕出了雞舍
人們也是這樣，貓想吃掉母雞，結果沒吃成。母雞憑藉著自己的聰明才智把貓趕出了雞舍。
這本書是世界上最古老的寓言，讓我從一篇篇小短文中體會到深刻的道理，從中感悟生活，體驗生活。
我明白了一個道理：“真正的財富是靠勤勞換來的”，智慧往往勝過力氣。通過這句話我感悟到了，雖然力氣是非常大的，但智慧會避其鋒芒，用自己的長處去輕而易舉的擊敗了力氣。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇13
自從學校開展了“經典閱讀”之後，教室里就多一個書櫃，柜子里有琳琅滿目的書。有《長襪子皮皮》，有《柳林風聲》，有《木偶奇遇記》，還有《了不起的狐狸爸爸》……
其中我最喜歡看《伊索寓言》這本書了。這本書裡面的故事可多了：《狐狸和山羊》，《沉船落難的人》，《老獅子和狐狸》等故事。這本書也讓我明白了許多深刻的道理：有聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然後再去做;有人無論從事什麼職業，只要用心地去做，都能實現自己的價值;還有做事一定要選擇好時機等道理。
這裡面最令我難忘的就是這篇《小孩與栗子》，這裡面的小男孩太貪吃了。看了這篇文章，我就想起自己有一次的事。那一天，我有學習，就沒跟哥哥去超市里買東西。哥哥買了許許多多的東西，但都是我不喜歡吃的，我一看到哥哥在吃餅乾，就跑過去。“我們一起吃吧”哥哥對著我說。我想多吃點，就抓了一大把，可是瓶口太小，我的手就拿不出來了。我又不願意放棄一部分餅乾，有不能把手拿出來，於是我便坐在地上痛苦起來。哥哥看到，笑道“知足者常樂吧”。
這本書這么有趣，你也來看看吧。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇14
這個故事說一個放羊娃很調皮，可能是他太無聊了，就找了點樂子。他想到爺爺為他讀的狼的故事，就想來嚇一嚇農人們。“狼來了，狼來了。”農人們問：“狼在哪？”“在那。”人們跑過去，哪有狼？放羊娃大笑，“我在騙你們呢”到了白天，放羊娃又喊：“狼來了，狼來了”。結果人們又一次被騙了。又過了幾天，真的有一隻狼來了，它吃了一隻，兩隻羊……他跑到村里喊：“這次真的有狼了。”可是村民都不信他，他只好看著自己的羊被狼給吃光了。
這個寓言的意思是：那些經常說謊的人，即使講出真話，也不會再有人相信了。同學們，我們要說真話，要不然就會什麼人都不會相信你的話了。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇15
我最近讀了一本書，名字是《伊索寓言》。我最喜歡書里《龜兔賽跑》的故事，故事裡面有一隻兔子和一隻烏龜。兔子腿腳靈活，跑得快，人稱“飛毛腿”;烏龜長得笨重，爬得慢。
有一天，兔子和烏龜比賽誰跑得快。當兔子快跑到終點時，它回頭看看烏龜，烏龜還在後面慢慢地爬。兔子想：烏龜爬得那么慢，一時半會兒肯定超不過我。我先在這裡小睡一下吧。兔子睡著了，烏龜在賽道上慢吞吞地爬著。當兔子醒來時，烏龜已經到了終點。
這個故事告訴我：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
我們班的王子騫同學有一次考試得了100分，老師誇他聰明。結果他驕傲了，上課不認真聽講，當天的作業寫到一半就不寫了，跟周圍的人說話。第二天，老師檢查作業，他只做對了兩道題。老師說：“你這個混湯兒，一誇你就驕傲，跟《龜兔賽跑》裡面那個小兔子似的，以後可不能這樣了!”
《伊索寓言》這本書裡面有很多這樣的好故事，每個故事都教給我一個道理。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇16
讀了《伊索寓言》這本書，讓我大開眼界，每個故事都短小生動。在我腦海中印象最為深刻的是《大魚和小魚》。
故事的情節是：一天，大魚們和小魚們遇見了，大魚們說：“你們只有一丁點大，也叫魚嗎?”
小魚說：“雖然我們小，但我們也是魚。”
大魚笑著說：“你們像螞蟻那樣小，你們是生活在海洋里的螞蟻。”
小魚們說：“我們是小，可我們也有魚鱗、魚鰭。”
大魚們說：“那就叫你們螞蟻魚吧。”
這時，一張大網從天而降，不好!是漁網。漁網越收越緊，大魚小魚擠在了一起。大魚說：“沒辦法出去了。”小魚們不慌不忙從漁網空隙中穿過去了，小魚們又變成自由自在的魚兒了。大魚們說：“要是我是一條小魚該多好啊!”現在大魚們只能等著被殺了。
任何生物包括人，都有其獨特的優勢，因此我們不能因為任何原因而嘲笑別人。更不能只看到別人的劣勢而忽略了他的優勢。或許，在某種情況下，劣勢也能轉化為優勢。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇17
讀了《伊索寓言》，讓我受到了許許多多的啟示，比如：《驢子和驢夫》這篇小文，它讓我受到了一個啟示，那就是不要那么好強，好強可能會使你受傷或死亡，例如，文中的驢子，因好強而死。
《金斧頭》讓我受到了一個啟示，一是要誠實，不能貪婪，貪婪不能讓你吃到好果子。《老鼠救獅子》讓我收到了啟示，就是不能小看任何事物，越小的事物可能本領就越大。《馿子和知了》讓我受到了啟示，不要被一時的好處沖昏了頭。《美麗的鹿角》讓我受到了一個啟示，就是雖然有些東西很美，但卻不實用。反而醜的東西卻實用。《烏鴉和狐狸》讓我受到了啟示，人不能愛不虛榮，只要有愛慕虛榮，就沒好結果。
《兩個朋友》讓我受到了啟示，人不能做遇到危險只顧自己的人，這個啟示。《鷹和烏鴉》讓我受到了啟示，不可以弄巧成拙，否則，會害了自己。《下金蛋的雞》讓我受到了啟示，不要被一時的貪婪沖昏了頭。《農夫的孩子們》讓我受到了啟示，要團結一致才好，一個人來反而會打倒，所以要團結。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇18
今天，我讀完了《伊索寓言》這本書，它有著豐富的內容，每個寓言都對我有著很大的感觸。
《龜兔賽跑》告訴我們只要堅持不懈，最終會贏得勝利，我們在學習上也要有耐力和毅力就會取得最終的勝利，因為堅持就是勝利!《農夫和蛇》告訴我們對惡人仁慈，就是對自己殘忍。《金斧和銀斧》告訴我們做人要誠實，才會帶來幸福。我們在生活中也要向這位年輕的樵夫，學習他的誠實守信，就會換來別人的尊重。《農夫與鷹》告訴我們做了好事，別人一定會回報，因此我們在生活中要樂於助人，就能得到別人的回報。
最使我感觸大的是《膽小鬼》，這則寓言主要講了：一個人在回家的路上遇到了一頭金色的獅子，他想抬回家賣個好價錢，於是，他回家找家人一起來抬，等家人到了，發現金獅子不見了。這則寓言告訴我們做事一定要果斷，不要拖拖拉拉的'。做事一定要講究效率，如果做事慢了，就什麼事情都辦不好，這就是“一事無成”。要做一個勇敢的人，敢於抓住任何機會。
《伊索寓言》這本書太好看了，讓我愛不釋手，寓言的情節在我的腦海中縈繞……
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇19
人生的路曲折無比，時常讓人停留在迷途中，錯過成功的時機。誰是我們人生的引路人呢?《伊索寓言》中有一篇叫《引路人》的文章幫我們解開了謎。作者把自己偽裝成一頭羊，去問羊群中的同伴它們要去什麼地方，羊說跟著領頭羊走就行了。作者又去問領頭羊，領頭羊卻說牧羊人的鞭子會告訴它們去哪，作者脫下偽裝去問牧羊人，牧羊人卻說羊知道該去哪。
讀完文章，我知道了一個人的人生引路人不是別人，而是自己。沒有人能帶你走過一生，自己的路要由自己走出來，這才是走向成功的路。
我也有過這樣的體會。夏天，我學游泳，爸爸為了讓我更快學會游泳，用手托著我的身子讓我游。有爸爸的依託我游得很輕鬆自如，各級游泳原來這么容易就學會了。可每當爸爸一鬆手，我就像塊石頭直往下沉，再也游不了了。爸爸的手已經給了我依靠，失去了依靠我就無法獨立。第二天爸爸沒來，我自己勇敢地在池中練起來，嘗試著從淺水區游向深水區。沒有了依靠練習多了許多困難，我不時被水嗆到但我還堅持練。這次的練習效果反而比昨天有所提高，一小時後，我已經精疲力竭，但成績喜人，我能獨立前進五六米了。
爸爸這個“引路人”讓我產生了依賴感，到哪都以為有他的手托著，從而忘記了獨立戰勝困難。許多名人也如此，世界首富比爾·蓋茨就是靠自己創造了輝煌人生。年輕時父母不停勸他不要玩電腦，如果他聽從了父母的話，也許歷史就將重寫，微軟大帝的主人就不是他了。
你的引路人是誰?你要回答：“只有我才能!”做自己的引路人，為自己創造人生之路，打造屬於自己的輝煌。
伊索寓言讀書的心得體會範文300字 篇20
《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事書。故事裡的主人公都是動物，作者根據各種動物不同的特點，把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此，這些動物做的都是平凡小事，在這些小事裡，都包含著一個特大的道理。可以稱它為“源於生活卻高於生活。”
在眾多的寓言故事裡，令我感觸最深刻的當屬《狐狸和葡萄》。這則寓言講了一隻狐狸因為無法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄，便說葡萄是酸的，表現出一種自欺欺人的心理。
仔細想想，其實我自己也有犯過類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的錯誤。每次聽到媽媽在我面前表揚比我學習好的同學時，我總是要一一列舉對方的不足和缺點。其實我這正是因為自己沒有得到媽媽的表揚而去故意貶低別人。記得有一次我的考試成績不理想，我告訴爸爸媽媽我的成績不好，某某之所以考得比我好，都是因為他會作弊，抄襲別人的才得得高分。媽媽聽後語重心長地對我說：“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?裡面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言，你再去好好地讀讀，細細品味其中的道理，你將不難發現自己存在的問題。”事後我仔細一想：哎!我這不跟文中的狐狸一樣自欺欺人嗎，自己沒有考好，不知道從自身找原因，卻總是以種種藉口搪塞，尋求自我安慰。
在現實生活中，你、我、他，往往會出現類似“葡萄是酸的”問題，希望我們以《狐狸和葡萄》為戒，多學別人的優點，認真查找自己的不足，正視自己的問題，不迴避問題，不自欺欺人。
現在再讀《伊索寓言》我愛不釋手。細細想想幾乎每天，我們身邊都會發生一兩件類似《伊索寓言》里的事。可以說這本書對我意義重大，它會使我一生受益。