大學生讀書心得體會範文

大學生讀書心得體會範文 篇1

要問中國哪幾本書最出名?非中國四大名著莫屬。中國四大名著的版本五花八門,有繁有簡。這四本書中,我最不理解的就是《水滸傳》了。於是,這幾天,我又重新品味了這一本流傳千古的書籍。

《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說,也是形象真實的描寫農民起義故事的章回小說。書中栩栩如生的刻畫了梁山一百零八位好漢的形象,描寫了北宋末年朝廷腐敗,百姓民不聊生,宋江等好漢奮起反抗啊、舉行起義的故事。作者筆下這一個個精彩的故事都讓我們深深陶醉在其中。

"一千個讀者就有一千個哈姆雷特。"每一次仔細品讀書籍,也都會有不同的感悟和體會。在這一百零八位好漢當中,我最喜歡的便是他們當中的魯智深了,魯智深是梁山泊排名第十六的英雄,人送外號"花和尚魯智深"。他見義勇為、嫉惡如仇、愛打抱不平,是一塊名副其實的"硬骨頭"。在關於他的故事中,令我印象最深刻的便是"魯提轄拳打鎮關西",在這則故事中,他與金家父女素不相識,卻只因聽了他們的悲慘遭遇就立馬要為他們報仇。

這是一個多么正直而又勇敢的英雄好漢吶!試想,若我們聽到他人的悲慘遭遇,會立馬就為他人打抱不平嗎?恐怕更多的是懷疑吧。有人說,魯智深只是一個會點拳腳功夫就衝動行事的人,沒有吳用的聰明才智。可我認為,一百零八位好漢都有各自的本領,更何況,如果魯智深沒有這樣的"衝動",又怎么可能會做到"三拳打死鎮關西"呢?

細細品味下來,水滸傳真是一本難得的好書!那些好漢在當時的時代下都這么努力,作為青少年的我們又有什麼可抱怨的呢?

大學生讀書心得體會範文 篇2

《基督山伯爵》講述的是一個男人復仇的故事,這是一本非常吸引人的小說,故事情節跌宕起伏,人物關係錯綜複雜,復仇之路神機妙算,整個故事雖然時間跨度很大,但內容緊湊一氣呵成,最終還給主人公一個公道。這樣精彩的好書難怪成為世界不朽之作呢!

唐泰斯是一位勇敢的水手,在即將成為船長並與心愛的姑娘梅塞苔絲訂婚當日,被嫉妒他當船長的會計唐格拉以及情敵費爾南設計陷害,以拿破崙同黨之罪名身陷囹圄。而檢察官維爾福知道其父才真正是拿破崙同黨,為免牽連,他沒有幫助唐泰斯洗刷罪名,而是判處了他終身監禁。在14年的監牢中,他與一位智者學習生活並成為忘年之交,老人死前將基督山島藏有寶藏的秘密告訴了他。在他成功越獄後,搖身一變成為了基督山伯爵。他在了解真相後,報恩於摩萊爾先生一家。同時他巧妙安排,向他的仇家――已經是巴黎社交界的三大名家展開了復仇。

這是一個並不十分複雜的復仇故事,但作者卻將它繪製的有聲有色,內容精彩絕倫,實不失為一本老少皆宜的好書。善有善報,惡有惡報,上帝會還給你一個公道是本書的核心思想。

大學生讀書心得體會範文 篇3

讀過《忠誠勝於能力》一書,對忠誠的作用有了更深刻的認識。忠誠的面很廣,可以指對國家、對人民、對事業、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力,沒有二心:忠誠老實|忠誠勇敢|忠誠可靠|對祖國無限忠誠等。

忠誠既是古今中外予以讚譽的一種美德,又是事業成功的一塊基石。中國文化非常講究忠誠。“一臣不事二主”的觀念具有很深的影響力。在中國,幾乎到處都能見到關公廟,關羽因為“掛印封金,千里尋主”而成為忠義的化身,成為“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”的典範。關羽無論作為一個歷史人物還是作為一個民間傳說的主角,都被罩上耀眼的光環。拿破崙曾經說過,不想當元帥的士兵就不是好士兵。他還說過,不忠誠於統帥的士兵就沒有資格當士兵。“士兵必須忠誠於統帥,這是義務”。

忠誠不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏忠誠,其他的能力就失去了用武之地。

現代企業竟爭激烈,企業的競爭歸根結底是人才的競爭,人才更多情況下是指“知識型員工,企業大廈的建構的支柱就是由知識員工所組成的。日本企業明確提出用人的基本原則是“忠誠第一,能力第二”、中國企業用人講究“德才兼備、西方企業用人注重“價值觀認同,其實質都是需要對組織、對企業的忠誠。應當說層面越高的成員就越需要其對組織的忠誠。知識員工一般處在企業內的中高層面,因此,如何提高知識員工對企業的忠誠度就顯得日益的重要。

一個企業要有好的發展離不開員工的忠誠。那么怎樣才能把工作乾好,才是對公司的忠誠呢?每天歡歡喜喜,熱愛他所做的一切,視其為享受,於是,生命就是一支悠揚動聽的歌謠。快樂工作是一種於已於人於公司都有益的職業態度,是一種高效的工作狀態,更是一種通往成功的捷徑與方法。你的笑容會感染你的上司,同事與客戶。為此你和你所在的企業都將獲益良多。只有帶著熱情的態度去工作,用一種快樂在於積極的心態,像億萬富翁般快樂工作,保持熱情主動的精神,以老闆的頭腦對待公司,甘於從平凡小事做起,專注使工作做得更完美,這樣才能把工作乾好。同時應確立明確的工作目標和計畫,為成功勾畫一個藍圖,量化工作,一步一步完成,及時修正目標的方向;最重要的是把握今天,做事追求高效率,管理時間,就是管理快樂,珍惜時間的每一分鐘,始終抓住重要的事情做,拒絕拖延,現在就去做;另外,建立和諧的人際關係,微笑帶來好人緣,建立雙方平等基礎上的尊重,只要真誠,總能打動人,團結互助才會雙贏,服從上司是你應盡的天職,成為同事的知心朋友。

忠誠是成就優秀員工的重要的品質,當一個企業的員工都具備了這樣優秀品質,這個企業也會成為優秀的企業。忠誠是企業疑聚力之魂,動力之源;是員工在企業中實現自身價值,取得成就的助推器。像有些人為什麼會牢騷滿腹,怨天尤人?真是工作枯燥乏味、薪酬體制不合理、甚至低得不能養家餬口、自己沒有被重視嗎?不是,是因為他們沒有搞清楚在為誰工作。這個最基本的出發點如果發生了偏差,那得到的結果很可能就是截然相反的。就如同敷衍和認真這兩種工作態度一樣,敷衍的結果就像故事中的魯西一樣自己為自己造一所精製溢造的房子;而認真的結果得到的會是一麻精美的別墅。

人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽,每個人都是場上的運動員。在比賽中,不僅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出,也只有對自己負責,對所作的每一件事情負責、對每個人忠誠,才會得到別人的認可。在人生的馬拉松比賽中,責任是你必須具備的首要能力。缺乏責任,缺少忠誠,使你對到底在為誰工作、你工作的方向是什麼等問題永遠是一頭霧水。對於一個人的發展而言,需要明白你是在為誰而工作,需要知道人生的方向。就好像一個人在大海中行駛,如果不知道駛向哪個碼頭,那么任何風對他來說都不是順風。相同的道理,如果一個人不知道自己那么努力地工作,到底是為何而做,為誰而做,那么無論他換多少個工作,永遠都不會遇到更好的下一個老闆。只要抱持忠誠精神和負責態度,每個人都可為工作賦予全新的境界,從工作中找到尊嚴和成就感。

大學生讀書心得體會範文 篇4

夜闌,燈光清冷,坐在窗前桌旁,思緒儃徊,遲遲不敢下筆。生命,苦耶?樂耶?

我不敢斷言,只能猜想。

有人說,李白的一生是樂的,他左手執劍,右手攜酒,心中懷著萬丈山水,蘊著泣血詩篇。但,他也有“有時忽惆悵,匡坐至夜分”的時候。有人說,杜甫的一生是苦的,先天下之憂而憂,心懷百姓,顛沛流離。但,他也有“漫捲詩書喜欲狂”的`時候。你說,這樣的生命,苦耶?樂耶?生命中不是永久歡樂,也不是永久苦痛,歡樂和苦痛是相生相成的。有時,它們其實並不衝突。當柳三變被宋仁宗免了進士,“偶失龍頭望”,這是苦嗎?轉念一想,“才子詞人,正是白衣卿相”。作詞與佳人自樂,又何嘗不是一種自由瀟灑呢?當王昌齡隨軍戰鬥,熱血飛濺,氣壯山河,刀光劍影的苦之間,又何嘗沒有留下萬古名篇的樂呢?當黃庭堅寫下《南鄉子》,“花向老人頭上笑,羞羞,白髮簪花不解愁”。這畢竟是一種在季節之秋、生命之秋悲秋心情之苦,還是自嘲年華已老,豁達調侃的樂呢?

在歡樂中,我們要感謝生命,它給你自信,讓你感受到美妙。在苦痛中,我們要感謝生命,它磨練你的心志筋骨,讓你腳下的步伐更堅實,讓你感悟世界,收穫不朽。那么,我們該怎么辦呢,只一點,做好現在,不論你說這是苦,或是樂。“一室之不治,何以天下家國為?”只有走好眼前腳下的路,爭之必定,得之淡然,失之坦然,然後……

然後,當你尤生之時,你可以說,“幸甚至哉,我還有時間去做該做的事。”

然後,當你將死之時,你可以說,“幸甚至哉,我沒有時間了,可我做完了該做的。”

大學生讀書心得體會範文 篇5

燕青燕小乙,似乎並不像《水滸傳》里其他人物那么著名;然而在我看來,他還是頗了得的。

小乙哥不僅精通吹拉彈唱,填詞賦詩,而且人情練達,“說得諸路鄉談,省得諸行百藝的市語”,所以有“浪子”之譽。他曾填過一隻《減字木蘭花》,後來見天子時唱出,乘機在御前求得赦書,並且為梁山泊美言,在梁山受招安一事上立下大功。

燕青的武藝也十分高強。他出門常帶三支短箭,百發百中,“晚間入城,少殺也有百十個蟲蟻”。此外,他還善於相撲,曾經打敗過虎背熊腰的相撲教師任原。李逵頑劣粗暴,除了宋江幾乎不服任何人的管,但也怕小乙,原因就在於此。一次李逵尋釁滋事,“被燕青抱住腰胯,只一跤,攧個底朝天”,只得隨順。因此宋江令燕青相守李逵,“若不隨他,燕青小廝撲,手到一跤。”

燕青是盧俊義家裡養大的心腹,對盧俊義十分忠誠。盧俊義回北京途中,“燕青痛哭,拜倒地下,拖住主人衣服”,告誡他入城便會中賊人圈套。而盧俊義卻不信,“一腳踢翻燕青,大踏步便入城來。”後來盧俊義果受陷害,發配充軍。押解途中,兩公人慾加害於盧俊義,一路暗中跟隨的燕青放箭——箭法極準——射死公人,“抱住盧員外放聲大哭”。儘管之前盧俊義那樣待他,他卻毫不記恨於心,繼續暗中保護主人,其耿耿忠心感人肺腑。

燕青也十分聰明伶俐,了時達命。梁山諸將剿滅方臘,衣錦還鄉後,燕青勸盧俊義不應留戀榮華富貴,趁早辭官,全身而退;告誡他如果留下,早晚落得個鳥盡弓藏,兔死狗烹的下場,無奈盧俊義不肯聽,他只得隻身潛去。臨行前,盧俊義問他要去哪,他說“也只在主公前後”,究竟忠心一片。後來果被燕青言中,盧俊義含冤而死。書中說燕青“知進退存亡之機”,果然不錯。

縱觀《水滸》,像小乙哥燕青這樣文武雙全、忠肝義膽的人,大概也稱得上是真正的“好漢”了吧。

大學生讀書心得體會範文 篇6

閱讀名著是青少年成長中必不可少的;閱讀名著是成功路上的助功品;閱讀名著是人類進步的源泉。

閱讀名著是成長的動力。15歲是一個美好的年紀,我們開始踏入高中的校園,看著琳琅滿目的小草與樹木,看著高三學子勤奮苦讀的身影,我想高中注定不平凡。當我踏入學校圖書館的大門時,我看到那勤奮的學長學姐都在埋頭苦讀,看到圖書館裡一排排的書架上擺滿了一本本書,我不知道先從哪一本書下手,當我拿起曹雪芹的《紅樓夢》時,我一點一點的閱讀著,想到曹雪芹花了十年的時間來著作《紅樓夢》時,我便想著挖掘更多的故事。

從《紅樓夢》開始,使我有了閱讀的動力,讓我明白曹雪芹的堅持。因為閱讀名著,使我一點一滴的成長。

閱讀名著使人進步。16歲是一個茁壯成長的年紀,看著每個同學下課時間都捧起書來,看著班級圖書角的書本逐漸增多,看著讀書筆記換了一本又一本,而我也在不斷進步,一年的時間,我讀了大量的書籍。從古詩男子司馬光的努力學習做官到如今_對我們青少年寄予厚望。讓我明白時代在進步。所謂“世界還是那個世界,中國已經不是原來的中國”。到今天每個人都已經不是原來的自己,而我懂得了古時有一神童,名曰方仲永,上天賦予他過目不忘、出口成章的天賦,而他父親便從此用來當做賺錢的工具,不讓他去學堂,讓我知道即使有過人的天賦,不努力學習,最終也會化為零。

因為閱讀名著才能使我進步。

閱讀名著是成功的助功品。14歲是一個心之嚮往的年紀,我們嚮往著遠方,我們看到成功人士的事跡,我們嚮往著走向他們,如今,許許多多的新時代正在像我們走來,這些都是經過前人的不斷努力貢獻,所謂閱讀,讓我們懂得了新時代,讓我們不屬於落後的行列。每一位成功人士的背後都是不斷的大量閱讀名著,莫言,首位獲得諾貝爾文學獎的人,因為__,他被迫輟學。此後,又經過長期不斷努力,珍惜學習機會,最終諾貝爾文學獎向他拋出了橄欖枝。

因為閱讀名著才能使每一位前輩成功。

閱讀名著是我們成長過程中必不可少的。人類之所以進步,是因為閱讀名著;前輩之所以成功,是因為閱讀名著;中國之所以不是原來的那箇中國,是因為中國人閱讀名著。

大學生讀書心得體會範文 篇7

愉快的假期過去了,我看了四大名著之一《水滸傳》。北宋徽宗宣和年間,在我國北方地區爆發了以宋江為首領的農民起義,揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡,同時也表現他們的英雄氣概和偉大力量。

他們“替天行道”、劫富濟貧。在這一百零八位英雄好漢里,我比較喜歡的人物吳用,是小說《水滸傳》中的主要人物,梁山泊排名第三,沉著冷靜、足智多謀、神機妙算,在他的英雄事跡裡面,大部分事跡都是有“智”開頭的,智取生辰綱、智取大名府、智取文安縣,在這些事跡里讓我感受到了,吳用真不愧是智多星。其中智取生辰綱,通過這個故事,不難得出,在現在的社會中,人際關係處理的是否得當已經是一個十分關鍵的問題,並且在我們日常與人交往的過程中,也應特別注意方式與方法,從而避免自己因方式不對而被孤立起來的情況。

然後就是我最喜歡的人物武松,武松自小習武,武藝高強,性格急俠好義。在陽穀縣景陽岡赤手空拳打死一隻猛虎,為他贏得了深廣的聲譽,也為他贏得了都頭的職位,在他送稅銀出差時,武大郎被西門慶與潘金蓮毒死,在去縣衙告狀不準的情況下,借謝鄰請酒取得真實口供,手刃潘金蓮,斗殺西門慶,然後到官府自首,被斷配孟州。這段時期的武松是一個遵紀守法的好公民,偶爾還有那么一點兒虛榮,但他的英武剛強卻永遠刻在讀者的腦海里。

《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著同一的血性——為國殺敵,劫富濟貧。讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

大學生讀書心得體會範文 篇8

《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我最喜愛的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。

這篇文章講述了武松在景陽岡獨自一人打死了猛虎的過程,作者描述得十分逼真,讓我有身臨其境的感覺。

我看得出武松是個應對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文,才知真的有虎。想轉身再回酒店去,又怕被店家恥笑,想了一會兒,說道:“怕什麼!我就上去,看會怎樣樣!”武松他有在尊心,不甘願被人嘲笑,不顧危險,也要上景陽岡。雖然行為有些輕率,但還能透露出他的勇敢,畢竟,會遇到的是一隻吃人的大老虎呀!和他的勇氣構成鮮明比較的,便是我們小學生了。只要碰上一點帶有恐怖性的事物,就會全身起雞皮疙瘩。我更是誇張,連一隻小螞蟻,都能夠讓我緊張半天。武松的勇氣實在是值得我們學習呀!

“武松盡平生神威,仗胸中武藝,不一會兒便把大蟲打得趴下不動,像一個空空的錦皮袋。”當看到這句話時,我不禁打了一個冷戰。心想:我的天哪!這武松是神吧,怎樣可能一個人把一隻吊睛白額大蟲打死呢!驚訝之後,是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死,也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什麼說他有常人沒有的冷靜呢那是因為一個人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎,按常理推算,肯定是一聲慘叫後;便昏倒下去。勇敢一些的人,頂多一陣瘋跑後,被老虎吃掉。可武松卻創造了一個奇蹟!他沒有像普通人一樣,驚訝得失去思考本事,而是鎮定地和猛虎搏鬥。

武松在打死了老虎後,成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀。武松真是幸運,原本只是想回家鄉探望哥哥,沒想到卻成了大英雄。最終,知縣還委任武松做了一個都頭,真是可喜可賀呀!,我也期望能夠像武松那樣,成為人們心目中的英雄。我也明白,成為英雄,也必須要付出很大的努力,武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我必須要學習武松啊!

大學生讀書心得體會範文 篇9

今天,我讀了《水滸傳》,這是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,講的是108位好漢梁山結義的故事。

這108位好漢各有各的特徵,各有各的個性,但他們同樣歷經坎坷,披荊斬棘,辛苦地走到梁山結義。其中,我最愛的幾位人物是武松、林沖、魯智深。

“武松打虎”無人不曉。而武松正是一位行俠仗義,有勇有謀的人。在與猛虎的鬥爭中,武松將老虎的力氣耗盡了一半,老虎把它的兩隻前爪搭在他面前時,他一隻手抓住老虎的頂花皮,另一隻手死命的打老虎,沒多久就把猛虎打的七竅迸血,趴在地上不能動彈。武松被人們稱為“打虎英雄”,也是應得的。

林沖機智冷靜。在“林沖棒打洪教頭”中,林沖遭高太尉陷害,被發配滄州,到了柴進府上,柴進厚禮款待。洪教頭不信他是真教頭,要與他比試一番,幾個回合後,洪教頭被輕鬆擊敗,之後就灰溜溜的走了。

魯智深力大無窮,重情義。在“魯智深倒拔垂楊柳”中,魯智深趁著酒興,來到門外的綠楊柳前,脫去衣服,右手向下,左手向上,抱住了樹,把腰一挺,竟把那棵楊柳樹連根拔起。眾人見了,一齊拜倒在地,佩服魯智深力大無窮。

《水滸傳》里的好漢們各不一樣,但他們的目標都是替天行道,劫富濟貧,團結一心,在山寨中過快活日子。這本名著真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的過程,農民們不想在封建社會再過下去了,它們開始反抗,而有很大官職的人常常是到處作惡的。此書揭露了封建社會的黑暗,讚頌了農民們的反抗精神,而這正是許多人想要改變的。

大學生讀書心得體會範文 篇10

《水滸傳》這本書想必大家並不陌生,它是四大名著之一,作者是施耐庵。這本書反映了我國封建社會後期一場精心動魄的農民起義的全過程,作者充分揭露封建社會統治階級的腐朽和殘暴,揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和殘酷現實。

《水滸傳》中塑造了許多英雄好漢的形象,如及時雨宋江、智多星吳用、花和尚魯智深、豹子頭林沖等108個英雄好漢!然而,我最喜歡的人物是武松,全書一共用了十來回描寫這位梁山好漢,占了整整十分之一的篇幅,所以我認為作者是十分喜愛武松這一人物形象的。武松景陽岡打虎,怒殺潘金蓮,斗殺西門慶……武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點,他們一生氣就殺人,不冷靜、不理智。那時奸臣當道,時代所致,可是現在不同了,時代在變化,我們是21世紀的青少年,生活在法制社會,不能一生氣就做極端的事情,我們要學會冷靜!

星期六,我和媽媽在一家餐廳吃飯,我們吃得好好的,不知怎么門口就傳來一陣嘈雜聲。我回過頭去仔細看,原來是一個30來歲的中年人和20來歲的年輕人,不知怎么就吵了起來。他們周圍似乎瀰漫著火藥味,好像隨時都會燒起來似的。還好有一個人把年輕人推走了,中年人乘勝追擊,用手指指點點,滿嘴不文明話語。媽媽低聲對我說,他們兩人至少一個是素質低或脾氣暴躁的人,有新聞就是這樣,兩個人為了一點小事就打了起來,其中一個人死了,所以說以後不要隨便和別人吵架。我聽後意識到冷靜的重要性!

衝動是魔鬼,現在我們遇到困難時,一定要冷靜,等到我們長大以後,才發現以前的困難根本不算什麼!《水滸傳》雖精彩,大家看後要冷靜喲!

大學生讀書心得體會範文 篇11

俗話說:“書是知識的海洋。”而我卻是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨遊。莎士比亞曾經說:“書籍是全世界的營養品。”我天天和書打交道,書自然而然成為了我最好的朋友。

在我的書架上放著一本被膠帶纏得厚厚的特別的書,書名叫《水滸傳》。你可能要問了,好好地書為什麼要緾膠帶呢?它到底有什麼特別之處呢?

那是一個星期天,我在屋裡做作業,媽媽帶著弟弟在客廳玩。忽然聽見一陣撕紙的聲音,那一定又是我弟弟在調皮了,所以也沒在意,繼續埋頭做題。一會兒媽媽過來對我說: “我帶弟弟出去一下,你在家好好做作業,別忘了去姨媽那兒幫忙。”“好的”,我頭也不抬地答應了一聲。終於做完作業,時間也差不多了,我收拾了一下準備去姨媽家,咦,我的《水滸傳》怎么在餐桌上,隨手一翻,我驚呆了,書皮下全是碎片。我頓時火冒三丈,原來我聽到的不是紙被撕碎了,而是我心愛的書啊,我的眼淚像瀑布一樣奪眶而出,快速撥通了媽媽的電話:“你為什麼讓弟弟撕我的書,怎么不看好他,你乾什麼去了,把我書撕爛了,讓我怎么看啊……”,不容媽媽解釋,我就摔下電話,去姨媽家了。越想越氣,等一回來,再收拾那個小傢伙,非得揍他一頓不可,媽媽也太寵弟弟了,怎么就任他胡作非為,氣死我了。到姨媽家,我心裡一直想著這件事,做什麼都心不在焉。下午,我心急火燎地跑回家,一進家門,弟弟就撲到我跟前:“哥哥,哥哥回來了。”“煩死了,一邊去”,我生氣地躲開他,回到自己的屋子,我驚呆了:剛才凌亂的書桌已經收拾得整整齊齊,桌子上那本《水滸傳》,只是那被撕碎的紙張都已經用膠帶粘起來了,因為貼上的原因,紙張變得厚了,沒那么平整了,可是一點也不影響閱讀,一定是媽媽幫我把書粘好了!想起剛才的舉動,我慚愧極了,而媽媽卻仍然溫和地叫我吃飯,想到這兒我的眼淚又掉了下來。

書,一個多么簡單而又平凡的字啊!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位。

大學生讀書心得體會範文 篇12

開卷有益,讀書好處多“這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發展的途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是蒐集和汲取知識的`一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成能力。

讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。”一本好書,可以影響人的一生。“這句話是有道理的。我們都有自己心中的學習榜樣,如軍人、科學家、老師等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

大學生讀書心得體會範文 篇13

讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,正因時刻已給了作家和作品最無私而又公正的評判,我的閱讀態度自不能像對暢銷書那樣肆無忌憚,又不能像對言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個時代交談,重點也放在歷史以外的探究和思考。

引領我啃完著本書的是其本身的巨大魅力。作者從一紙簡單的刑事案件資料中展示出那個時代廣闊的社會畫面,把一個普通的刑事罪行提高到對十九世紀初期法國資產階級社會制度,進行歷史和哲學研究的水平。小說令我看到在生硬的歷史書上無法感受的,那段法國大貴族和資產階級交替執政的關鍵時期的狀況。我從中了解到現實主義作品的另一種藝術特色——司湯達傾心的人的“靈魂辨證法”;這與以往我從《高老頭》、《歐也妮·格朗台》中體會的巴爾扎克的“造成一個人的境遇”有很大不一樣。

全書最耀眼也是文學史上著名的人物自然是於連·索雷爾,“平民出身,較高文化,任家庭教師,與女主人發生戀情,事露,槍殺戀人,被判死刑”是他一生的骨架,“追求”快樂的“熱情”和“毅力”、對階級差異的反抗所表現出近乎英雄的氣概就是動人的血肉。作者用淡化物質描述而突出心靈跟蹤的手法強化的,正是於連處在青年的衝動下追求“英雄的夢想”經歷,這是對那個社會形態的反抗,也是對碌碌無為、虛度青春的反抗。

在社會現實阻礙實現抱負時只有兩種選取:退避或是反抗。那些當著小職員不求上進、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他們或許平庸得舒適卻被社會的前進所淘汰。能不斷樹立人生目標、決定實現人生理想的便是和於連有同樣氣概的反抗者。這個時代當然不歡迎虛偽的言行作為手段,但仍然需要對生活的熱情來反抗空虛的度日。這樣,於連杯具性的結局除了昭示“個人反抗行不通”外,就有了對當今社會更實際的好處。

寫至此,不得不引到這部小說的一個“創舉”——使於連與德·雷納爾夫人“心靈的感情”和於連與德·拉莫爾小姐“頭腦的感情”相映成趣。儘管這兩個貴族女性的感情方式迥然不一樣,一個深沉,一個狂熱,他們在這兩個基本點上卻是一致的,那就是:對本階級的厭惡,對封建門閥制度的叛逆。記得當於連發現自己的感情正蛻變成虛榮的工具時說“我把自己毀了”,可之後的細節是“一種高傲之間帶著惡意的表情很快的代替了最真摯、最強烈的感情的表情。”這時的貴族小姐卻是擺脫了一向慢得像烏龜爬一樣的生活,用喪失尊嚴的方法博得感情。書中兩段杯具感情的進展始終伴隨著新貴的若即若離和於連的自卑帶來的懷疑,直至生命將要終結時,感情才爆發出無濟於事的原始的火花,令人感懷。

大學生讀書心得體會範文 篇14

平凡,是生活的本色。我們每一個人,對於這個浩緲的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,於歷史的長河來說,無非是些平凡事。對於平凡,我素來都是這樣認為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。

據說這部小說在正統文學史上沒什麼地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起,一向在文藝界居於主流地位的“現實主義”寫作手法開始受到嚴峻挑戰。

“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現代城鄉生活,通過複雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮鬥與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人盪氣迴腸。

黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生於此,長於此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮鬥、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經歷使得路遙那么地熱愛生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀念那片貧瘠的土地,為了紀念那個輝煌的年代,更為了紀念那裡樸實無華生生奮鬥的人民。

我很喜歡路遙對於這部小說的出發點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質,包括並不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,醜與惡。在他的世界裡,人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現,。當他得到調出煤礦來到城市的機會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亘古不變。

這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想並在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:儘管命運是那樣的不公,儘管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮鬥、勇往直前終能獲得最後的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。

路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恆。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己。看風使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。

路遙在教會我們要有獨立的人格,儘管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經之路,只要你認定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最後的支撐點。

路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但套用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而後者則將見證你精彩的一生。

我想我們每個人都會在平凡的世界讀後感觸傾聽那些久遠的聲音,或許那樣我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代,儘快找到自己的方向,不至於到油盡燈枯時,我們還在迷惘……

大學生讀書心得體會範文 篇15

我們都知道《小王子》是一部童話。我認為:其實不管年紀多大,我們都需要童話,它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點,假如你讀了《小王子》就能感覺到。

是的。《小王子》是一部童話,而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象徵意義,這些象徵看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。起初我還不知道這部閱讀率僅次於《聖經》的童話,它的魅力究竟在哪裡。於是,我的手中有了這本書,並且現在第二次來讀,又有了另外一番感覺。

書一開始,就諷刺了缺乏想像力的大人們,作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們再三作解釋……”“於是,我就不會再跟他說什麼蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事,譬如談談橋牌、高爾夫球、政治,還有領帶等等。這樣一來,這個人就會非常高興,一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,視窗有天竺葵,屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想像那間房子的樣子,你得說:“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會說:“那棟房子鐵定是美呆了。”聖艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨,於是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙,為了占有財富,為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想像力和美感。

小王子是一個憂鬱的小人兒,他來自一個很小很小的星球,他總是喜歡問問題,並且一問到底。他很容易憂傷,多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇,期間發生了很多感人的故事。這些故事,樸實無華,沒有離奇的情節,但是裡面包含著耐人尋味的哲理。

我發現我開始對簡單、乾淨的故事有了種愛好,比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上,我喜歡簡短,也許是懶惰的緣故,也許也不儘是。曾很多次在看的書裡面都有提到《小王子》。以為是很深刻,很有內涵的,也許是很晦澀的,然而,當我捧起著本書的時候,心卻忽然放鬆了。也許看到簡單、留白多少回除去很多壓迫感,它會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕鬆地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕鬆地閱讀,同時在輕鬆間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。

故事中的小王子對生活抱著認真的態度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴麵包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心裡充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿後會反覆咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。

不知道怎樣開啟對《小王子》的理解,過多理性的分析不是我的期望,也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。

小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威、專制的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星並自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的……