解析《追風箏的人》的讀書心得體會

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇1

《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說,看完後也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心裡都應該有一個屬於自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良,誠實。

對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反覆地上演著,但每一次的重複之間,生活都發生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁眾取寵。

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇2

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事,作者並沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

當僕人哈桑——阿米爾最好的夥伴,被其他富家少爺圍困在角落裡施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落裡默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。 可命運的指針並沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最後甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。 當中年的阿米爾偶然得知哈桑的訊息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。 哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場救贖再次開始。

故事的最後,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺地笑起來…… 為什麼生活在如天堂般的美國,遠離硝煙瀰漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土,是哈桑,那個最忠於他的奴僕,不,是童年的夥伴,是他最愧對的人,讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。也許故事的結局並不完美。故事的結局,索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負重釋。因為阿米爾追過,救贖過,勇敢面對過。

也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。 生活中的每一個人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得淋漓盡致。 書的後半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終於又向他敞開了。

阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終於明白了彼此的意義——以生命為代價。 讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?

追風箏的人讀書心得三

《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說,看完後也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心裡都應該有一個屬於自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良,誠實。

對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反覆地上演著,但每一次的重複之間,生活都發生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁眾取寵。

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇3

在看到這本書的書名的時候,“追風箏的人”,我曾以為這是一本能讓我輕鬆的書,畢竟風箏承載了我童年時太多的快樂和美好回憶,但是在結束閱讀後,我的心情很沉重!它細膩的文字讓我在閱讀時並不只是一個旁觀者,它讓我因為阿米爾的怯懦而憤怒羞愧,它讓我因為哈桑從男孩到男人不變的忠誠而感動。

《追風箏的人》這本書,我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾,他們是仆和主,是兄和弟,是低賤和高貴。

在那裡,一個名為喀布爾的地方,一群孩子追著斷了線的風箏,在大街小巷裡追逐,哈桑卻早已知道風箏會落在何處,阿米爾問哈桑他知道的原因,哈桑能肯定地回答他就是知道,還反問了阿米爾,“我什麼時候騙過你?”阿米爾輕聲說,“我怎么知道有沒有騙過我。”哈桑對阿米爾絕對的忠誠,阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發誓,“為了你,我寧可啃爛泥。”阿米爾卻還是不信,他進一步確定,“你真的會為我啃爛泥?”哈桑堅定的說,“我肯定!”然後又說,“但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。”不談論他身為仆的忠誠,僅僅是朋友之間,哈桑給予他的還有真誠,這不是因為阿米爾擁有的財富,僅僅因為兩個孩子之間的友誼!

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇4

在卡勒德·胡塞尼《追風箏的人》的小說中,講述了兩個小孩與風箏的故事,故事的背景發生在阿富汗,按時間順序從童年講到成年,12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和僕人家的孩子哈桑與僕人情同手足,但是,在一場風箏比賽之後, 由於阿米爾在哈桑遭受傷害時沒有為他挺身而出,之後的生活,令阿米爾感到自責和痛苦,他狹隘的心逼走了哈桑,以為這樣會好受點,最終也難逃心中的噩夢,之後,他阿米爾和父親逃亡到美國生活,長大後的阿米爾依然對童年的陰影難以忘卻,他無法原諒自己對哈桑的背叛,為了贖罪,他選擇回到自己的故鄉,希望能為他做點什麼,最後他發現了一個驚天的秘密,哈桑是自己同母異父的兄弟,他終於理解了為何父親以前那么在乎哈桑,最後他帶回了哈桑的孩子,在故事的結尾仍以一場風箏比賽結尾。 在這個殘忍又美麗的故事中,童年的美好和友情,只因一個懦弱的袖手旁觀毀於一旦,哈桑對阿米爾的忠心確實感到了我,那句“為你,千千萬萬遍!”讀起來總是那么盪氣迴腸,哈桑為阿米爾追的何止是風箏,故事總會告訴我們一些道理,就像書中所說“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。”阿米爾對哈桑的背叛就是出於自己內心的懦弱,這樣的一次懦弱讓阿米爾的生活留下了一段陰影,.因為社會地位的差距,阿米對於哈桑有種先天上的優勢,因此兩人永遠不可能成為真正意義上的朋友。阿米便能將性格中的“惡”暴露在哈桑的面前。或許對哈桑來說,阿米爾是他內心真正的朋友,但是哈桑並沒有走進阿米爾的內心,,為了得到父親的認同,他甚至眼看哈桑被人強暴,而僅僅是為了保住他的藍風箏。他對哈桑感到愧疚,想讓哈桑打還他,想讓他們就此扯平,可哈桑還是什麼都不做,甚至把爛果子抹在自己的臉上,哈桑還是如此深的在包容他,信任他,愛他。他平靜的外表下掩藏著一股找不到出口的洪水,愧疚和怕人發現的寢食不安在折磨著他。他依舊將他的惡發泄到哈桑身上,只因為他是僕人,他是弱勢的。哈桑被他逼走了,他似乎是找到平靜了。可是在哈桑走好,他並沒有如願以償忘掉這段不愉快的經歷,藍色風箏代表著什麼,哈桑追拚命為他追著,讀這本書,讓我們覺得這是一個機會,一個拋開罪惡感,重新找回那份純真善良的自我的機會。

雖然在我們的童年沒有這樣的社會等級之分,所有的孩子都是一樣的,但是孩子間的快樂還是相似的,看這本書的過程總能讓我回憶起自己的童年,那些我們曾經一起度過的快樂時光,多年以後,天各一方。童年的友情簡單而純粹,大人眼中的瞎胡鬧總是我們快樂的根源,回憶,現在也只剩回憶,回不到的過去,阿米爾回到故鄉只為一場心靈的救贖,可是他回到的地方,早已物是人非,哈桑去世了,我們知道有些事永遠沒辦法彌補,他為了帶回哈桑的孩子,總算為哈桑勇敢了一回,哈桑以前為他的千千萬萬遍,而他為他的一次已足夠。

有時候,我在想,如果當時阿米爾挺身而出,那結果又會是怎樣呢,那樣他們間的友情會不會天長地久呢,會不會一直這樣快樂地過下去呢,當然這些只是如果,天空中那隻藍色的風箏,應該是一種友情吧,一種為友情赴湯蹈火的執著,所以哈桑奮力追趕。

小說最後的結尾,在又一場風箏比賽中,阿米爾問哈桑的孩子索拉博:“你想要我追那隻風箏給你嗎?”在心裡有一個聲音,那就是那句“為你,千千萬萬遍。”

轉身,阿米爾去追那隻綠風箏,他看到了第一片雪花的融化,冬去春來,他在一群孩子的尖叫中奔跑。

或許,阿米爾的惡夢結束了,他在追那隻象徵著某種東西的風箏,而我們呢,我們的風箏是什麼顏色呢,每個人都有一個屬於自己的風箏,阿米爾在追,我們也應該去追,不是嗎?

第二篇:追風箏的人讀書心得

也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什麼,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風箏。

12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與僕人哈桑手足同情,但在一次風箏比賽後,發生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責的事。因為那件事,他逼走了哈桑,不久後自己也隨父親去了美國。成年後的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發現了一個驚天謊言。他一點點探索著,看著戰爭中阿富汗的慘狀,歷經千辛萬苦終於找到了已經故去的哈桑的兒子,拉回了那隻他丟棄了的人格的風箏。

說實話,我並不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長長的嘆息之後,我卻感受到了無比的震撼,那隻飄蕩著的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內疚的,變得勇敢起來的心。

原本的阿米爾是懦弱的,無法保護也無法面對自己的夥伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是,在生活中,每一次傷害都可以彌補嗎?不是的,有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的,而我也曾有過類似的幸運的遭遇:那件事發生在20__年的暑假,我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時,我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對媽媽的責問,我違心地說:“是他自己摔的……”還好,我最後還是說出了真相,拉回了那隻差點飄離的“風箏”。

細細想來,我似乎比阿米爾更幸運,因為他與哈桑是再也回不去了的,他的“風箏”已是殘缺。而在這“風箏”的背後,附著的是人性,是誠實、勇敢、善良的品質,是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”,才能算一個真正的“人”。

像原本少年時的阿米爾,他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失,在日後的幾十年中他都是在後悔與自責中度過,這也是懲罰。直到他重踏故土後,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風箏”還是殘了,這也意味著他在今後的日子裡還得一刻不停地追尋,追尋那隻對他來說無比重要的“風箏”

阿米爾的“風箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那隻帶有你人格的“風箏”?在那飄蕩的風箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因什麼,也不論為什麼,讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那隻“風箏”,並將它好好保存,永遠不再丟失。你願意么?

讓我們一起追尋那隻人格的風箏。

第三篇: 追風箏的人讀書心得

當我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。

風箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個信使似的的天使,它傳遞著美好和願景;聯繫著人間和天堂。我聯想這其中的故事也一定是美好的。

我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶里,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家裡買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說得真實在,喀布爾的冬天和我們這裡一樣是孩子們自由的假期,時間的流水濾盡了童年的煩惱。

但當看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當“……說了這個謊——我希望這是一長串可恥的謊言中最後一個。”時我已氣的把書摔掉,喘不氣來。不該是這樣的啊!他們不應該是最親密的嗎?一個風箏的最好的放飛著,一個是最好的風箏的追逐著,這不應該是最美的故事嗎?

但是,風箏就是風箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏,是天使;而落了地的風箏,卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以後的人性。

打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個故事枝節複雜而且太厚重,但好似一切輪迴又回到了起點,最後又重合為一點。風箏也是一樣,故事起於它,止於它。風箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。

讀完書後,我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對父親和別人指責自己是懦夫時,天使的血液在說:“也許爸爸說的對。”他敢於承認,而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上,這是和他經歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事,因為他是天使。

這讓我體會到人總有醜陋的一面,“醜陋總是與美好如影相隨的,在美的背後,醜正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生並不總似溫情脈脈的樂園,溫情是一段心路掙扎後的驛站,供遠途的旅人歇腳。

讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯差嗎?

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇5

《追風箏的人》,當我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。

風箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個信使似的的天使,它傳遞著美好和願景;聯繫著人間和天堂。我聯想這其中的故事也一定是美好的。

我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶里,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家裡買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說得真實在,喀布爾的冬天和我們這裡一樣是孩子們自由的假期,時間的流水濾盡了童年的煩惱。

但當看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當“……說了這個謊——我希望這是一長串可恥的謊言中最後一個。”時我已氣的把書摔掉,喘不氣來。不該是這樣的啊!他們不應該是最親密的嗎?一個風箏的最好的放飛著,一個是最好的風箏的追逐著,這不應該是最美的故事嗎?

但是,風箏就是風箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏,是天使;而落了地的風箏,卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以後的人性。

打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個故事枝節複雜而且太厚重,但好似一切輪迴又回到了起點,最後又重合為一點。風箏也是一樣,故事起於它,止於它。風箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。

讀完書後,我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對父親和別人指責自己是懦夫時,天使的血液在說:“也許爸爸說的對。”他敢於承認,而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上,這是和他經歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事,因為他是天使。

這讓我體會到人總有醜陋的一面,“醜陋總是與美好如影相隨的,在美的背後,醜正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生並不總似溫情脈脈的樂園,溫情是一段心路掙扎後的驛站,供遠途的旅人歇腳。

讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇6

《追風箏的人》是第一本能夠在我內心引起諸多共鳴的書籍,使我能在閱讀過程中慢慢審視真實的自己。

此刻,我仍然不是很清楚為何我的感觸會如此強烈;是由於這是我經過重新洗禮決心好好看書的第一本,所以格外傾心;又或者是在這本書的人物性格上看見了自己曾經的影子,然後在別人的故事裡借著批判別人來重新認識與完善自己。

這本書給我感觸最深的幾點:一、生理上的不完美並不能成為別人愛惜你、尊敬你、讚美你、願與你交好的障礙;同時,也不應該成為斬斷你幸福、快樂的利劍,它只算是一種屬於你的一種標誌。二、我們經常在做一些事情來救贖我們的心靈,以消解我們的愧疚感,往往最能讓我們心生歉疚的是一顆最誠摯的心,它讓我們無路可逃。三、也許很多時候我們都很懦弱,並怯於擔當;但總會有機會,我們甘願為了自己或他人不顧一切,哪怕刀山火海。就如,為你千千萬萬遍。四、在社會的殘酷凌略下,哪怕有極度害怕,也別讓心死去;只要心仍活著,活著就能夠看到希望;活著,就有機會賦予生命以新的色彩。五、我們的一生會有很多不如意的事情,或許跟我們的希望偏差很大,以至於失望到絕望;既然無法改變結局那就試著調整自己最初的標準,降低一點要求,讓失望減至最小值。放開雙手,放開被束縛的心。六、收起嫉妒別人的時間,用心去發現屬於自己的美好,用愛回報愛,別讓自己的過失葬送別人幸福的權利。

故事中,阿里右腿殘疾,半臉僵硬,經常被別人嘲笑,如果按照現代人的標準,阿里又應該如何忍受別人嫌惡的眼光與自己內心的苦楚呢!但是在我看來,阿里雖然有生理上的缺陷,但是他比很多人都過得輕鬆,因為他看開了這些世俗的標準,別人在乎的他不屑一顧;他每天做著自己認為該做的事情,愛著自己堅持愛著的人,這是一種類似於不喜不悲的人生境界。

哈桑,他是一個心靈慧朱古力的人,他能夠讀懂別人內心世界,同時包容別人的一切,無私的奉獻自己的真誠,有如天地般厚愛,完全沒有想過回報是什麼。他最令我感動、憐惜、揪心的是他對阿米爾百依百順、無怨無悔、至矢不渝的忠誠。這次是憐惜心疼,而不是以前所認為的不足與謀。他在困境之中逆來順受,把自己的一切置之度外,這是一種無我的境界,讓我覺得他並不是屬於這個混濁的世界,所以無法以世人的角度去衡量他,僅有的只是由心的不忍。

阿米爾,雖然他曾經妒忌過、欺騙過、虛榮過、背叛過,猶其是對這么愛他的哈桑,但是我對他並沒有絲毫指責,只是靜靜的觀看他的歷程,他成長的歷程。這才是真正的人,這才是人最難避免的過錯,每個人在權衡自己利益的時候往往會出現一些偏頗。我也曾經無視過別人的真心,所以我理解他,並希望看到他成功的救贖自己的心靈,過得新的開始,就像他父親一樣成功救贖;被過去所困無疑使最悲慟的事情。

《追風箏的人》描寫了很多人性的弱點,但我依然覺得它很美,它的美在於告訴了我一個道理:人可以有不完美,只要用真心去面對,去完善,就會找到存在的價值。

天空中,隨時都有一隻懸浮著的風箏,只願存留那顆甘願去追逐的真心與堅持不懈的豪情。

為你,千千萬萬;隨你,天涯海角。

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇7

人在經歷生活時,充溢幸福的同時也必然摻雜著些許辛酸,但生活不會因你而中途暫停,所以我們要做的便是學會如何去面對。正如《追風箏的人》中哈扎拉人的哈桑,只能作奴僕的哈扎拉人。哈桑的母親拋棄了他和他的父親,因他們是哈扎拉人的緣故,打小哈桑就遭受著旁人的恥笑與不屑的眼光,但是哈桑並沒有受此影響,依舊忠於主人公——阿米爾,把阿米爾當作朋友更是當作主子般尊敬,哈桑是如此的勇敢與善良的生活在阿富汗這片土地上。

主人公——阿米爾,我一直認為他其實是絕大多數人的性格的縮影。阿米爾與哈桑從出生的那一刻他們的命運便被主僕的標籤而分隔開來。阿米爾自小就有些怯弱,而哈桑卻總是那般勇敢,毫不猶豫地站出來保護他。阿米爾為了得到父親更多的關心和愛,不惜傷害哈桑,哈桑幫助阿米爾追逐象徵勝利的風箏被欺辱,阿米爾因為為自己的懦弱退縮了,為了父親能把注意力集中於自己,阿米爾不惜陷害哈桑,致使哈桑與阿里(他的父親)被迫離開。其實阿米爾也並沒有錯不是嗎?他只是想要父親的關注,他只是一位渴望父愛溫暖的孩子罷了。其實我們不也是這樣嗎?為了尋找能夠慰藉自己心靈的陽光,而用自己的稜角去刺傷他人。

全篇小說以阿米爾的角度展開,成年後的阿米爾常為自己年少時的懦弱和膽小感到羞恥一直承擔著對哈桑的愧疚。當父親好友拉辛汗讓自己重回喀布爾,說“那兒有再次成為好人的路”。阿米爾在贖罪,讓自己再次重生。

我想人的一生就是這樣,不斷犯錯,然後彌補。生命中我們有必須肩擔的責任,但我們往往因自私,以為可以逃脫,卻把自己弄得深陷泥潭。阿米爾便是典例,但他最終得到救贖,如果你曾犯錯,那么去救贖吧,去找尋內心的安寧。

追風箏的人,所追逐的僅僅是風箏嗎?不是,那是一種對精神品質的追求,更是一種精神力量的追求。

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇8

終於順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭後放下了,自己也不知道是為什麼,至最後一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公車上也捨不得放手。

故事情節不算複雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,於是他嫉妒,膽怯。不被社會認可的哈桑,以僕人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺的格外疼愛,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。於是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不願與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最後一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

直至數十年後,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什麼父親對自己時有厭惡,為什麼父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終於踏上了那條再次成為好人的路。整本書以阿富汗的戰爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。

心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最後他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次 的時候,卻又忍不住想為他祝福。為你,千千萬萬次。

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇9

《追風箏的人》是一本具有濃重的異域風情的書,這本書有許多令人感動值得揣摩的方面。

開篇隨著作者的娓娓道來,我首先感受到的是一個美好、和諧、虔誠的阿富汗;隨著作者對僕人哈桑的描寫,我又不禁為他們童年純潔的友誼而觸動;當作者面對他的父親一種孩子對父親的愛與崇拜又令人不禁回想起自己童年裡一直守護自己的父親的偉岸的身軀;當作者為了獨占父親的寵愛,自私的將哈桑趕走又不禁感到惋惜。

當俄羅斯的戰火燃到阿富汗,那個美好的阿富汗開始褪色。主人公父子二人踏上背井離鄉之路,那種父子之間的相依為命,那種身處異鄉的漂泊感,那種極大的民族自豪感,又震撼著我。

同時,主人公埃米爾始終被一件事所困擾,就是當年將哈桑趕走,他的懊悔已屬不易,當他得知自己有機會贖罪時毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路,他的勇氣,不得不叫人欽佩。重回家園不見了以往的美好,只有統治下看不到邊際的恐怖。身陷敵巢,他冒生命之危險就出了自己的侄子,他解救的不只是孩子,更是他自己,他自己多年來從未平靜的心。

這個埃米爾自我救贖的故事裡,有對於祖國的愛,有對於信仰的虔誠,有對於友情的忠誠,有對於愛情的堅守,有對於親情的感觸,有對於自己心靈的救贖;沉浸其中有一種被深深溶解的感覺,一種靈魂被淨化的感覺,讀這本書可以讓人反思,回憶尋找心靈的一種歸屬。

對於阿富汗的現狀,不敢妄加評論,就像作者一樣默默地為這個曾經美好的國度祝福吧!

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇10

那一句為你千千萬萬遍,成為多少人心中揮之不去的記憶,我想這不僅僅是個故事,每一遍的看,總會有無以復加的感動。

哈桑,那個兔唇的男孩,他是所謂的哈拉扎人,是個甚至目不識丁的奴僕。但恰恰與之形成對比的是,他的正直忠誠和善良。在哈桑心中沒有金錢和等級觀念,我看到的只有一顆赤子之心。

而對於哈阿米爾來說,哈桑是他最忠誠的夥伴,她分明知道,卻不願承認在別人面前,他礙於面子;在自己心中,也極為彆扭與矛盾。出於對父愛的渴望,受等級觀念的束縛和自身性格的懦弱,在悲劇發生的時候,他沒有出手制止。然而他的本性又是善良的,因此他多年忍受內心的痛苦煎熬,因此當拉辛汗說“那兒有條再次成為好人的路”時,他選擇接受,踏上了人性的救贖之路。

我們都是追風箏的人。風箏不僅僅是阿米爾與哈桑童年的玩物,更是存於心中的正義,是親情、友情、愛情,是阿米爾,也是我們在追逐的。控制著風箏的魚線,連線著風箏和捲軸,是機會,也是割傷手指的兇器。痛卻依舊不肯放手,就像拉辛汗對阿米爾說的真正十惡不赦的人是不會感到愧疚的,所以那些不肯放手的都是心存善意,希望悔改的人。只有追到了風箏,才能找到歸屬,成為那個自我期許的阿米爾,成為內心健全的人。

最初因哈桑追風箏時釀下的悲劇苦種,到最後索拉伯看到追風箏的阿米爾時的微笑,這顆背叛的種子,終於完成了它的使命—救贖,開除了人性的真善美。

“為你,千千萬萬遍”,就算再艱難,再兇險,為你,我追。願我們都能找到屬於自己的風箏。

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇11

這本書,讓我哭了,笑了,憤怒了,反省了,最終敬佩了。

書中講訴了兩個阿富汗孩子的故事,其中交織著我們整個人生中相當重要的主題:愛,友情,恐懼,愧疚,贖罪。書中一句話,令人疼惜有令人敬佩“為你,千千萬萬遍。”

“為你,千千萬萬遍。”不知道自己已經為這句話哭過多少次。我從未想像過一個人對另一個人的愛會這么深。我甚至覺得,這已經變成了“信仰”。哈桑,只為了幫阿米爾追那隻風箏,而受到了別人的侵犯,到死都不知道,他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭,沒猜到結尾。

在看這本書是,我曾極度討厭阿米爾,他的嫉妒,他的懦弱。但我也佩服他,他繼承了他爸爸的好,知錯就改,他聽了拉辛汗的“當罪行導致善行,那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但念一想,我們有何資格去討厭阿米爾,我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人,不是嗎?

傷得最深的.,應該是我們的父母吧!網友排出的上加入最深的話之最“你好煩,別管我。”這句話,大多數人應該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般,把那個深愛我們的人傷得體無完膚,或許,阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走,還做了那般不恥之事。但我們又有什麼區別?就好比一個殺了人不知悔改,還捅上兩刀的禽獸與一個殺了人,還分屍的禽獸一樣,他們在本質上沒區別,都是沒良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過。

禽獸殺人,一刀解決乾淨,讓人沒了痛苦。而我們從內而外,一點點的傷,甚至還厚顏無恥的繼續賴在身旁傷,索取著。因為這是他們應該給我們的一切。但是,我們又有什麼資格去索取,去對他們抱怨?他們沒欠我們,我們也未曾付出過。阿米爾會噩夢驚醒,而我們卻安眠於世。這不公平也不合常理。

阿米爾與他的父親都護學會了救贖,那我們呢?難道要等到,他們一個個離我們而,才想到悔改嗎?或許別人願意,但我不會。

我可以想像得出,我若厚著臉皮索取,那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發生。看過一些書,讓我明白一件事“心之外的事,都可以不是大事。”我想,這句話,我只能理解一半,而理解這一半,活在這世間,心靈都是無比快樂,充實的。所以,我每天懷著感恩的心,面對世間的一切。儘量讓自己處於冷靜,平靜的狀態。去對待別人,謙卑的。

以平常心面對一切,用愛保護身邊的人,對於自己,活在當下。

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇12

這是一個關於阿富汗少年心靈自我救贖的故事,這是一場關於人性真理的探討。它是一個悲劇,一個寬恕,一個救贖。

人之本性雖是虛無,然萬物生於一,歸於一,在這份虛無中難免會滋生出一些原罪,他們分別是:貪婪,色慾,貪食,妒忌,懶惰,傲慢,暴怒。人們只熟知“餓”是一種本能,“渴”是一種本能,卻沒有意識到罪惡也是一種本能。在《追風箏的人》這種書中,所有的愛恨情仇,恩怨糾葛,無一不是起源於人的原罪。每個人或多或少,手上總沾有一部分鮮血,也許自己並沒有意識到,或者在無能為力的情況下行為,又或者,被傷害者已經寬恕了這一行為,然而我們終將無法逃過自我良知的譴責。有的人或許懷著這份自我譴責煎熬的度過一生,而有的人,會走上一條自我救贖的道路。比如這部小說中的主人公:阿米爾。

並非有所作為後才造成了罪惡,有時候“不作為”也是一種罪惡,阿米爾看著自己的同伴阿桑慘遭種族歧視之痛,受人侮辱然沒有伸出援助之手,與其說是他的懦弱,不如說是他沒有克服“惡”的勇氣。他認識到這一種背叛,然而他自認為無能為力,甚至為自己的懦弱找出各種理由和藉口來證明自己的“正義”。

人性就是這樣,人們往往太以自我為中心,心安理得的在內心制定著道德的法則,所謂社會公德,人們只認同與自己內心道義相符合的那一部分,我們活在自我欺騙的世界裡,活在“大多數人認為”的世界裡,活在蒼白的話語和苟且的文字里。

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇13

第一次知道卡勒德·胡賽尼這個名字,是在20xx年的xx月,因為一個朋友的推薦,有幸讀了他的《追風箏的人》,其實此時距離這本書在中國出版已經過了近5年的時間,只能說相遇恨晚。我對阿富汗的文化甚至國情都了解很少,但從《追風箏的人》中可以明顯感受到,作者對其祖國和平的期待和對其祖國衰敗的悲憤是一樣多的。

《追風箏的人》是一個很細膩的悲傷故事:十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與僕人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風箏比賽中,阿米爾在哈桑的幫助下如願得冠,但就在哈桑為阿米爾拿迴風箏時,卻受到了阿塞夫的侮辱和迫害。暗中看到一切的阿米爾因為懦弱不敢挺身而出,事後充滿內疚,最終逼走哈桑,自己隨後也跟父親逃往美國。成年後的阿米爾無意中得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟,可惜早已陰陽兩隔。於是阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。故事殘忍而又美麗,作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖,讀來令人盪氣迴腸。

小說來源於生活,而又高於生活。作者擁有在阿富汗生活的經歷,書中的很多場景都是對那個年代阿富汗人民生活的真實描述。通讀全書,可以感受到當年的阿富汗也存在很多諸如貧富差距、種族歧視等問題,但顯然如今多年戰亂後的阿富汗更是讓人痛心。回歸到小說本身:哈桑,名義上是傭人的孩子,卻擁有一顆勇敢而忠誠的心;阿米爾,一個在父親的庇佑下成長的富貴人家的孩子,雖有一顆善良的心,卻懦弱異常。試想如果當初阿米爾看到巷子裡所發生的事後挺身而出,那么他就不會有負罪感,他就不會因無法面對設計使哈桑離開。或許哈桑的命運會有一些改變,或許他不會那么早地死去,或許他最終可以知道他真正的父親是誰,或許……可能很難理解,一個人為了守護自己的忠誠——那古老的品質,寧願搭上自己的生命,用血的代價去守護它。慶幸的是,人們總還是執著於這樣的故事,感動於這樣的忠誠。所以,《追風箏的人》才會被人們追捧,與其說人們追捧的是一個精彩的故事,不如說人們追捧的是對忠誠、對友誼、對人性中大善的肯定!而書中的主人公阿米爾,也終於在最終的回歸與救贖中,重新找到了自我,也使得《追風箏的人》從一個簡單的救贖故事,升華到了人性的重塑與歸真。

通讀全書,《追風箏的人》其實是一個簡單的故事,三言兩語就能講完。書中的“風箏”作為主線,隱喻了親情、友誼、正直、善良、忠誠、寬恕、勇敢等等,用“追”來修飾,我認為作者想表達的是:在成長中,自我救贖是一個無法逃避的過程,需要付出最大的努力,拚命去完成。雖然這部處女作讓卡勒德·胡賽尼聲名鵲起,由一個難民成為了一名美裔的阿富汗作家、醫生,實現了經濟自由,但據說阿富汗國人對此卻有很大的爭議,他們認為卡勒德·胡賽尼借著出賣國家的黑暗和醜惡,實現了自己的成功。對此我並不認可,且不說現在成功後的卡勒德·胡賽尼正在通過成立基金會等方式反哺國內難民,只要仔細閱讀小說,就可以從作者看似平淡的憂傷筆調中,感受到在他內心深處,他還是希望祖國能更好。書中有一個印象特別深的細節:阿米爾的父親在無奈離開阿富汗時,忘情親吻故鄉的土地,這也折射出了作者從小內心深處就有的對故土難離的認可。

掩卷沉思。一場風箏大賽,兩個懵懂少年;幾段不堪往事,最終回歸救贖——這就是《追風箏的人》的梗概,也是這個關於“自我救贖”的故事的全部,書中最打動人的莫過於在文中一開始便出現的那一幕:熱鬧喧囂的大街上,一個兔唇男孩高聲說著:“阿米爾少爺,為你,千千萬萬遍!” “為你,千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少看過這篇小說的人的眼眶。我想,無論何時何地,何人何事,這都是世間最動人的句子,任時光流轉,任滄海橫流。這既是哈桑對阿米爾未曾改變的承諾,也是作家卡勒德·胡賽尼對自我救贖最完美的詮釋。

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇14

早晨,我讀完了《追風箏的人》這本書,這本在我手機里放了很久很久的書,兩個月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字裡行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠透不過氣。

追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什麼要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一隻風箏線的盡頭都有一個勇敢的鬥士。當然,所有的風箏要在天空中進行決鬥,就像一場盛大的搏鬥,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風箏都打敗,你才會成為萬種矚目和讚嘆的焦點,那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者遊戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的讚美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風箏,也相當重要,你搶到了最後一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。於是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那隻被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來“我”一直在為過去所幹得事而後悔和難過,阿米爾對於哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對於他一個在當時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠不出現在他眼前,他就不用在受到良心的譴責了,但他,當時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當時及時的承認錯誤,他真的會後悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓,他將無法釋懷。

從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子裡,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口裡出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了後來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他並且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心裡挺難受的,總覺得嗓子裡有東西卡住了,讓我有點哽咽。

故事的後來還在繼續,阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,後來他和爸爸也一直在美國生活,並且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

很多年後的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風箏,又是風箏,一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實不管那孩子經歷了多少,他永遠也只是個孩子,就該簡單的生活才對。

小說的結尾又提到了風箏,從風箏中來,又回到了風箏中去,也許這是最好的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,“為你,千千萬萬遍”,很多年後,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,“為哈桑,千千萬萬遍”。

解析《追風箏的人》的讀書心得體會 篇15

這本書的故事情節不算複雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般地將人性一層層剝開展現在讀者的面前,縱使血肉模糊,只為告訴你:救贖並不等於幸福。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足,然而,在一場風箏比賽後,發生的一件悲慘不堪的事令阿米爾感到深深的自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,戰爭爆發,阿米爾跟隨父親逃往美國。美國這個自由的國度並沒能幫助他卸下背負著的道德十字架,成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,他再次踏上阿富汗這片飽含血淚、滿目瘡痍的土地,開始自己艱難的自我救贖之路。

在這本書中,作者用細膩平淡的筆觸,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經的故事。“為你,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恆的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉,二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執著奉獻的生命,連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”……

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁眾取寵。

其實,我們每一個人都是那個追風箏的人,我們在歲月更迭中追逐夢想、親情、友誼、良善,雖然偶爾會不可避免地犯錯,唯有不忘初心才能自我救贖。