朝花夕拾讀書心得體會300字

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇1

從百草園到三味書屋,一路上都是千奇百怪的小蟲子,“我”當時有特別的小,所以上課時都在想各種各樣的蟲子。同時給先生打的日子也是很難過的,先生又特別的嚴厲但先生自己讀書給我們聽的時候,我們則又開始做我們愛做的事情。

並且,長媽媽講的赤炎,美女蛇的故事,所以特別令我我害怕百棗園中的赤炎蛇。

讀完後,我覺得魯迅先生,雖然在回憶自己的往事,但依就寫得栩栩如生,表現以前孩子們的淘氣,愛玩,天真爛漫的心理,所以十分的吸引,讀者的眼球,讓人們不由自主的回憶當時自己的童年。又表現出當時人們熱愛自然,嚮往自由的情感,不喜歡讓父母或別人束博自己。並且童年的那些瑣事,也是我們最愛溫馨的事,讓我們有了,天天歡樂的心情。

所以童年,是我們永遠愛回憶的“時間段”。讓我們向著自由,向著以前那種溫馨感覺,一起去回憶,一起去我們愛的童年,勇敢的去飛,勇敢的去自己的“百草園”。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇2

老實說,《吶喊》這本書不太好理解,因此,讀起來有點費勁,但讀完後,我還是有了很多的感悟。

其中,印象最深的還是《狂人日記》了。書里說在魯迅那樣的年代,沒有糧食,人們飢餓到了恐懼,便開始有人吃人這樣可怕的行為。還從魯迅先生的描寫“青面獠牙”、“滿眼凶光”和周邊的環境描寫,可以反映出當時的社會是多么黑暗,人是多么可惡、多么殘暴。更可惡的是連自己的親兄妹都吃,何況他妹妹才五歲,可愛可憐的樣子還在眼前……

看這些人多沒有良知,竟然為了自己的一己私慾,而去吃親生妹妹呀!還偷偷讓好人也吃人肉。唉!這些人真是些大惡人。他們還披著“仁義道德”外衣的封建家庭和封建禮數,其實是吃人。同時,作者發出“救救孩子”的呼聲,呼籲大家覺悟起來,推翻封建制度。

這本書,讓我明白了以前生活的艱苦,說明當時社會的黑暗,以及魯迅先生對封建黑暗社會的憎恨。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇3

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院裡讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對於以前的孩子,我們已經是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看著實事的動盪,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數的活力。又相對於那個封建的年代,現在生活是多么的寬鬆。可是,也不得不說,以孩子們當事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。我不再能夠體會,究竟什麼才是我們的快樂。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;鬱悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。 《朝花夕拾》,正同於它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇4

暑假裡,朵朵老師建議我們讀《朝花夕拾》,我帶著對魯迅先生的敬佩讀完了這本書。文中雖然沒有華麗的語言,但句句實話。他希望用文字來改變國民精神。

《從百草園到三味書屋》,魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象,油蛉在這裡低吟淺唱,蟋蟀也在彈琴奏樂,一派自然美好且輕鬆自在的景象,可見他的童年並不乏味,很天真爛漫熱愛自然。而這一切在“三味書屋”後發生了翻天覆地的改變,生活變得枯燥、嚴肅、無味,與百草園形成鮮明對比,為此魯迅不得不自己找樂子,偷偷跑到花園玩,當先生讀書入神時,便在地下畫畫……隱藏在這之中的,是對教育制度的不滿,對扼殺兒童天性的批判。相比之下,我們如今的課程是如此豐富。

《阿長與山海經》中不覺陷入深思,總感覺作者筆下的長媽媽雖然迷信,有麻煩的禮節,但卻很偉大。別人不肯做的、不能做的,她卻成功了。睡姿“大字形”卻表現了,長媽媽樸實,更體現了作者對長媽媽的特殊情感。

《父親的病》這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫”,而我對他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫,請兩位名“神醫”來看病,診金出奇的高,開了許多“昂貴,無用”的藥,而他們看病時卻敷衍了事,並漏出貪婪的神態,就這樣,魯迅的父親最終走向了死亡。

而那位“神醫”騙人錢財,對父親的死,也沒有盡到職責,實在可惡。昏庸、無用,導致一個生命終結,害人的“神醫”還在貪圖享樂,絲毫不感到慚愧羞恥。

如此的社會,引發我們一些深思。魯迅用他的筆,拆穿假面,使生活在迷霧中的人們恍然大悟。

童年,本是美好的,而在那個腐朽的社會,卻是黑灰。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇5

童年有歡樂,有憂傷,有苦也有樂,但都在自己的心裡留下了美好的回憶,魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。魯迅在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年裡他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裡那種不被長輩重視的警鐘。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在他的童年和青年中坎坷,但這也時時刻刻充滿著記憶猶新的回憶。

我們的童年是酸酸甜甜的,但都是美好的回憶。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇6

早聞《朝花夕拾》,但沒有機會去欣賞一下。所以,趁這個寒假,我飽讀了《朝花夕拾》。初讀《朝花夕拾》,似乎有些不知所云但順順溜溜地將全書讀完後,便知其大概了。我最喜歡讀的是阿長與山海經。

《阿長與〈山海經〉》里的長媽媽,在幼年魯迅的心中爽直而多嘴,有很多繁瑣的禮節。但她又能做別人不能做的事,買到《山海經》。對於長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的細節,如長媽媽睡覺時伸開手腳在床中間擺成一個大字,占領全床;切切察察說話時,豎起第二個手指,在空中上下搖動,或著點著對方或自己的鼻尖等,簡略幾筆,就活畫了長媽媽的個性特徵。

當然還有許多別的文章也不錯,可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅。《朝花夕拾》真可以算得上經典了。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇7

最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅使其中的韻味更加豐厚,並且顯示了魯迅現實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實十分好看。

《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不一樣,它不是個人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨立又具有連續性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富,即使在本書中所反映的青少年時代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個題目,這與他一貫主張的“選材要嚴,開掘要深”的嚴謹的寫作態度有關。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術水平,在眾多散文中,能夠稱得上是上乘之作了。

這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,願在你懷裡永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責了一頓,好趣味!

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇8

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”想必讓大家對魯迅有了“無情”的評價吧?我也一樣。

文章的核心,就是感情。一篇文章沒有感情,就不是篇好文章。細細品讀《朝花夕拾》中的每一句、每一字,處處流露著真情。不論是高尚博學的藤野先生,疼他愛他的長媽媽,還是草營人命的陳蓮河,卑鄙噁心的衍太太,都毫不掩飾的流露著魯迅的感情。正因如此,所以,《朝花夕拾》會成為中國家喻戶曉的一本散文集。

就拿《藤野先生》說吧。魯迅曾去過東京留學,在東京時,負責他們留學生飲食起居的人對他們關愛有加,往往給他們最好的。在學校里,他們認識了藤野嚴九郎先生。藤野先生想把先進的醫學技術傳入中國,讓中國的死亡率降低。於是就幫魯迅改正了許多教材上的錯誤,並為他仔細講解。他想讓魯迅學習解剖屍體,但聽說中國人信鬼神,所以就尊敬魯迅的選擇。

與藤野先生截然相反的,是那群蠻橫無理的日本學生。他們嫉妒魯迅的好成績,就一致咬定:他之所以能考得那么好,是因為藤野先生悄悄的泄露了考題。他們不能去和老師作對,就把怒火全灑在魯迅身上:他們故意在學生會上,把一個“漏”字著重圈出來,以此來諷刺他;又聯名寫了一封厚厚的匿名的信,而且開頭就是托爾斯泰的“你懺悔吧”。於是魯迅就告訴了老師,老師狠狠批評了他們後,那些日本學生們又是公開道歉啊,又是回收匿名信啊什麼的,做了一大堆事後工作,讓魯迅哭笑不得。

魯迅在字裡行間透露出的情感,有對日本招待的感激,有對藤野先生的敬畏,也有對日本學生的不屑一顧……正因他懂得將自己的感情融入筆墨間,所以他能成為文壇的一大巨匠。

讓你的真情融入筆墨間吧!

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇9

對於魯迅的認識,一直留在語文書上那簡練而又死板的介紹中:“魯迅,姓周,本名樟樹,字豫才,後又名樹人,堅持白話文,代表作為《狂人日記》,《吶喊》,《彷徨》等。”這些從國小就開始記住的文學常識,並沒有讓我感到魯迅的人格魅力,只是在我腦海中留下了魯迅在文學很重要的印象。

俗話說“筆下的文字最能體現他的一切。”《朝花夕拾》作為他的代表作,尤其是在不同時期的作品,更能感受他的所有。

驚嘆於他對人物的把握和細緻入微的描寫;感嘆於他對故人,對故鄉的細膩情感;驚訝於他敢於改變,堅持白話的勇敢,欣喜於他對事物獨特的見解與面對事物先出他人一步的敏感……一點一滴都在《朝花夕拾》中表現無疑。

對於大家當時都十分熱衷的《24孝圖》,他沒有盲目追隨,而是對於整個故事都點出他的荒謬,字字在理。長時間的流傳,肯定有人發現它的不合理,但無人點破他的勇敢在此展露無遺。

他不但有著有什麼說什麼的男子氣概,也有著不遜於女子的情感。對於父親,他有小小的遺憾;對於阿長與山海經,他由誤會,不喜到釋然,祝福;對於藤野先生,他有著感激,感恩……

他有著鮮明的情感,如詩人的細膩;有著強烈的愛國,如革命者的剛烈;有著極好的文筆,如作家的善於表達。魯迅集詩人,革命者,作家的身份於一身,“橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛。”他有正面的生死觀,憂樂觀,不愧為一代偉人!

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇10

細細品味,這夕拾的朝花雖有些年代的滄桑,但又有些鮮活的記憶映在眼前。

魯迅諷刺的技術,不得不說要比中國的其他作家都略勝一籌。寫動物,敘事,回憶,都能諷刺出些什麼。這諷刺讓人讀著不但沒有絲毫惱火,倒是有些快活,自在。那些名人名教授,“負有指導青年責任的前輩”們也總是在不察覺間帶了一頂不好惹的“高帽子”。這些類似於抱怨的手法到了魯迅筆下卻成了一種藝術,一種他獨特的魅力。

再說魯迅文章揭露的道理。這些道理似乎是你本就知道的,讀著讀著似乎這就浮出水面了,自然而然的事情卻讓你銘刻於心。卻看那封建孝道,看那封建教育,看那傷害兒童,看那傷害人民的,讀起來讓人多少有些心裡不是滋味,更能體會到魯迅於文章中酸,甜,苦,辣,鹹五味一體。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇11

《朝花夕拾》講的大多是魯迅的童年故事,用“貓狗鼠”等小故事組成。其中“貓狗鼠”說的是魯迅小時後。養了一隻只有拇指大小的“隱鼠”一天保姆告訴他隱鼠被貓吃了。從此,他見貓就打,漸漸變的“貓見貓怕”後來他偶然聽說隱鼠並不是被貓吃了,而是被那個保姆給踩死了,緊管知道了真像,但他還是非常討厭貓。直到長大後,因為名聲問題,才改變了對貓的態度。

還有一篇《百草堂到三味書屋》講的是魯迅小時後喜歡到一個名叫百草堂的地方玩。因為傳說吃了人形 何手烏就能成仙。於是,百草堂里的何手烏便慘遭毒手:他動不動就去挖何手烏的根,挖到土牆都壞了。不知道是不是因為太調皮的緣故。他被送到了全市最嚴厲的學堂,就是三味書屋。但江山易改本性難移。小魯迅經常到學堂後院折臘梅。在上課時偷偷畫畫。我想:百草堂和三味書屋應該是魯迅童年記憶最多的地方吧

其他故事也都還行,值得一看。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇12

人,無非是生老病死,但是,在讀了《朝花夕拾》的一篇文章——《父親的病》中,我對“病”這個字又有了更深的理解。

文中講述了魯迅的父親生病時找名醫來治,卻被他治死的事。魯迅在文中用了一句話來說明:“這就是中國人的‘命’連名醫也無從醫治的。”是啊!這就是舊中國的命!這種命是來源於病,中國人心靈上那種封建、迷信和愚昧的病!這種病無從醫治,只能靠自己,打破“建設,封閉社會”的鐵籠,才能重獲新生。

父親的病,雖然不算特別嚴重,但在這些所謂的“名醫”眼中,卻是無所謂對待,終究是害死了父親。其實,名醫自身也有病,這病不會至人於死地,但會讓人心慢慢墜落,變得狠毒、無人性。所以,只有正直人才是真正健康,其實心中有偏見,有不善的人,都是有疾病的。

醫人先醫己,無醫治自己的心靈,再去醫治他人。只有一個心靈健康,不持偏見,開放的人,才能有真正的健康,真正的幸福與成功。

魯迅的時代是個迷信,狠毒與封閉的時代。衍太太在父親即將逝世時還叫魯迅叫喊,讓父親不得安生。陳蓮河珍金奇貴,卻毫無本領。在看到醫治不得時,還說需查查有什麼冤愆,說是前世的事。在這個紛亂而殘忍的世界中,父親在這些有“心病”的人中痛苦逝去,令魯迅十分痛恨封建,痛恨心靈中的病,痛恨那些虛有其名的無能者。

病,心病,在封建中一一體現了出來,心靈的病,比一切更加殘酷,更加地絕情。

醫能醫病,卻醫不了心病,只有自己,能讓心靈之病去除……

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇13

剛接觸到《朝花夕拾》,我只知道這是一本關於魯迅的回憶錄,但在仔細品讀完之後,我發現我錯了,因為這不是一本普通的回憶錄。

魯迅在我眼中是一個十分嚴肅的革命戰士,但在《朝花夕拾》中我看到了魯迅的另一面,尤其是讀到《從百草園到三味書屋》,因這篇文章曾經學過,所以讀起來更覺親切些,我仿佛看到小時候的魯迅在百草園在他的覆盆子們和木蓮們的天地中盡情玩耍的情景,我知道此時正當魯迅美好的童年時光,也一定會感慨歲月易逝的吧!的確,誰不會珍惜自己的童年生活呢?那真是無憂無慮的時光啊!

然而,在往事回首的過程中,我也發現魯迅獨到的諷刺藝術,在《父親的病》他所諷刺的庸醫,讓我也對之十分痛恨,我知道這是魯迅人生中的一個缺憾,所以便選擇了去日本留學學醫術。在那裡,認識了讓魯迅難忘一生的黑瘦、八字須、戴著眼鏡的藤野先生,先生對魯迅的關心,讓魯迅倍受感動,也讓我們對日本人的看法有所改變。我知道魯迅很敬重這個師長,這段經歷深深印在了他的腦海里,因為在日本,他還覺悟到中華民處於危亡時刻,該醫治的已經不是人的身體,而是人的靈魂,意識到這一點的魯迅毅然放棄學醫,走上了革命道路,這本書中有著魯迅的成長點滴,思想上的轉折,而這轉折卻影響了以後的中國革命的發展,可見影響之大。

這本百讀不厭的回憶錄,真的散發著不普通的氣息,不信,那就請你親自去品味吧。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇14

這幾天,我讀了一本書,叫《朝花夕拾》。這本書是魯迅寫的,寫的是魯迅的往事。它是一本家喻戶曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集。

《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,但寫了許多關於兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨著年齡的增加,我們總能從中讀出不同的味道來。

我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文,正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛,嚮往自由的童真童趣。在文章中,表現了他熱愛自然,嚮往自由的那股熱情,希望能自由安閒地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。而我,已經遠離了童年,走進了少年,天天都在這忙忙碌碌的學習之中,而回憶起那些童年瑣事了,還記憶猶新。

我的童年已漸漸遠去,留下了一個美麗的回憶,多么懷念童年的時光啊!無拘無束、66無慮、自由自在的生活。童年,一個惹人懷念的時代!

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇15

人間處處有真情,書也如此。我讀了《朝花夕拾》,也了解了不少“情”。

在《父親的病》中,作者通過寫父親的臨終前和臨終時,讓我感到了親情的重要性。作者後悔,後悔自己在父親臨終前,按照傳統不停地叫著父親的名字,而沒能讓父親安心地,不留牽掛和遺憾地離開。是啊,親情是人類必不可少的,我們都會因親人而喜或憂,也會使親人因自己喜或憂。也許在平時,我們把親情看的輕如鴻毛,只有在真正失去親情時,才會去惋惜它,留戀它,又或許......

友誼不是一成不變的。在《范愛農》中,作者講述了自己與朋友范愛農的不和諧經歷。一開始,作者憎恨范愛農,憎恨他的一舉一動。但命運的分離和重逢,又讓作者有了隱不住的情誼。情誼是不可動搖的,在范愛農逝去後,作者又為後人闡述了自己的悲傷與懷念。

作者有情、有義,無論什麼情,都毫不改變地珍惜下去,懷念下去......

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇16

兒時的生活就像一列火車,包廂里滿載著我們美好的回憶,無論酸、甜、苦、辣,都是一筆可貴的財富;它又像五顏六色的彩虹,絢麗而多姿。雖然自己的童年沒有魯迅小時候的爛漫,卻也無比的有趣。我記得,自己因不認識雪,而用小碗盛了當“奶粉”吃;因愛護一朵無名小花,卻把媽媽的金瓜秧給拔掉了;又學小樹長高給自己澆水,則讓自己發了高燒,這些事情,現在想也真是搞笑,傻得透頂。不過也給我的人生中增添了一絲喜悅,小孩子,哪有不犯傻的呢?說實話,這也是我們一輩子中最純真、無邪、善良、沒有煩惱的時刻,它是值得我們去珍惜的。也希望我們的家長不會去束縛孩子的自由,鎖住孩子的心靈,因為我們每個人都有自己的童年,也在童年中體會到了自己的感受。給孩子一片廣闊的空間吧,他們渴望快樂。

《朝花夕拾》,給了我無限的感觸,《從百草園到三味書屋》,喚醒了我對兒時的眷戀。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇17

我們班師生讀魯迅先生的這篇散文,裡面很多都是寫魯迅小時候的故事,我非常喜歡。

裡面寫的小時候的魯迅嚮往自由的童真童趣。忽然,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注重,鑽進了百草園。他與昆蟲為伴,又採摘野花野果,然後和夥伴們一起捕鳥,但由於性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在幹著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫,這些我們也經常玩。

朝花夕拾讓我更了解了魯迅,讓我們真正的走進了他,以後我也要多讀讀魯迅寫的書。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇18

記憶上“舊來的意味”,是交雜在作者腦海中的細小的、零碎的,卻又真實可感的“意味”。作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時,便把這種細碎的“意味”描寫得淋漓盡致:長媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情,睡相又壞,而且總有一些奇怪的規矩要“我”遵從,“我”對這樣的長媽媽是很厭煩的;但她又能講“長毛”的故事,這讓“我”曾對她產生過空前的大敬意;她踏死了“我”心愛的`隱鼠,使得“我”對她又憎恨起來;但她卻能用心地幫“我”找來嚮往已久的《山海經》,過去的憎恨頃刻又轉變為新的敬意。基於對生活細節以及“我”的情緒轉變的精準把握,一個個有血有肉的人物便在作者的行文當中站了起來。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇19

魯迅追懷往事,在一九二六年二月至十一月間,寫下了十篇“從記憶中抄出來”的散文。

這些散文曾在《莽原》半月刊上陸續發表,總題曰《舊事重提》,待到一九二七年五月編訂成書的時候,才改題為《朝花夕拾》。在這組文章里,魯迅用夾敘夾議的方式,以青少年時代生活經歷為線索,真實而動人地抒寫了從農村到城鎮、從家庭到社會、從國內到國外的一組生活。《狗·貓·鼠》、《二十四孝圖》、《無常》三篇議論與敘述並重,隱寓作家對執筆當時現實生活的針砭,寫來揮灑自如,莊詼雜陳。

《阿長與山海經》、《五猖會》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》等五篇,以親切動人的筆墨,各各記錄了社會生活的一面,幾乎每篇都是一幅濃淡相間、色彩鮮明的風俗畫或世態畫。《藤野先生》和《范愛農》本意在追懷舊日的師友,卻也寫出了海外生活和革命運動的片斷,境界更為開廣。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇20

《朝花夕拾·吶喊》是魯迅的一部經典作品。《朝花夕拾》中既包含了魯迅對當時社會的生態人情,民俗文化的觀察,又展現了他對自己家人師友的真摯情感。而《吶喊》則寫出了對民族存亡以及社會變革的願望。

其中我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》。魯迅藉此表達了自己對童年生活的無限嚮往。“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。”百草園裡雖然只有些野草,但在作者心中,卻是他童年的樂土。作者百草園和三味書屋的回憶同樣還是充滿感情的。

書中的一切都是那么的天真爛漫,魯迅先生的一字一句都撥動著我們的心弦;書中所描寫的畫面,無一不令我們浮想聯翩。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇21

每個人都會有自我的童年。在童年裡有苦也有笑。但都在自我的心裡留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年裡不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裡那種不被長輩重視的警鐘。

在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇搞笑的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑搞笑的文字,而是魯迅在童年裡與一隻仇貓的敘事。作者與貓的關係和對貓的厭惡。這說明魯迅在童年裡的不知與單純。也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著完美的回憶。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇22

在《朝花夕拾》這本書中,魯迅先生記載了自己從童年到青年的一段過程、經歷、還有一些有趣的事情。我們能把它們進行分類,例如《五猖會》,《從百草園到三味書屋》,《二十四孝圖》,《瑣記》,《藤野先生》這些都是有關教育的,從中便可以看出魯迅先生對教育的重視性。而其它的就是魯迅在少年青年時期所發生的一些魯迅先生認為有意義的事。這整本書都在批判封建制度,真是應了那句話“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”

1943班竇正航本書寫了作者的童年的事情,其中,包括了魯迅的學習生活、魯迅的思想品質等方面。文中寫了作者對某些事物的新奇、喜愛。如第一篇寫到過"作者對隱鼠的喜愛及作者仇貓的事情。"總體來看這本書內容上有傷心,開心,悲傷的事情,文中也多次寫了"我"與長媽媽的故事,反映出長媽媽對我的好,而魯迅是認真,正直,有責任的人。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇23

《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集,是回憶性的散文集。

他在創作選材上採用以小見大的手法,從他的,童年到青年,再這20多年裡中國發生了許多重大事件。他並沒有直接描寫這些事件,而是寫了一些無關緊要的瑣事,來反映社會風貌和事故人情。

我覺的《朝花夕拾》人物形象生動,給人以深刻的印象。例如“長媽媽’’“范愛農’’等人物都極富個性。

比如魯迅在《阿長與山海經》裡面把阿長一系列的習慣寫出來了。像晚上的睡姿,心理一大堆規定他寫的都很好。

不僅是這些,《狗.貓.鼠》裡面雖然是寫動物的,但也是諷刺了當時的社會。

作者將敘述,描寫,抒情,議論柔和在一起,極富藝術魅力,體現了魯迅作為一位大作家的風範。

我想以後我在寫文章的時候,也要多運用語言描寫、動作描寫,心理描寫,這樣才能把人物寫得更加生動。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇24

今天我讀了朝花夕拾中的狗貓鼠,書中主要內容是:

從去年起,仿佛聽的有人說我是愁貓的,那根據自認是我的那一篇《兔和貓》這是字畫招供,當然無話可說,但倒也好不介意,一到今年我可有點擔心了,我是長不免於弄弄筆墨的,謝了下來,印了出去,對於有些人似乎總是撓癢處的時候少,碰這痛楚的時候多,萬一不慎,甚至得罪名人或者更甚至於得罪了《富有指導青年責任的前輩之說。

讀了這篇文章,作者主要寫了自己與狗,貓,鼠之間的事情寫的很優美,文筆也很生動,耐人尋味,寫作手法很好,生動的寫出文章的主要思想。

雖然魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字眼行間透露出那份天真,爛漫,的感情,讀起來讓人感到很親切,所以,作為中學生的我們,要學習魯迅先生的寫作方法,要學習魯迅的這種精神,只有這樣我們才可以離我們的夢想更進一步!

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇25

《朝花夕拾》這本名著,今天我總算讀完了。最讓我有感而發的就要數《父親的病》這篇文章了。

在這篇文章中,魯迅寫了醫生救治他父親的事。可不幸的是他的父親總算是沒逃過這一劫走了。

“父親!!父親!!”魯迅在叫父親的聲音,依然迴蕩在我的耳畔。這體現了他對父親的愛,和每個人都應對父母的孝順。“孝”從古至今都是一個重要的禮儀,傳承了幾百甚至幾千年。而我,卻又因為一些小事讓爸媽煩透了心。“孝”在我的心裡藏了起來,埋在自己的深處。“父親”這鏗鏘的字眼,有力的聲音喚醒了我,明白了孝的含義。我們應在點點滴滴之中積累她,讓一粒粒微小的孝,滾入小溪,回流成小段長河。

我受益匪淺,於是合上了書,去做我該的事,說該說的話。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇26

小時侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時我時常和樓道里的一些小夥伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至於每次都忘了時間的匆匆流去,每次都要大人在視窗大喊一聲才會依依不捨的結束遊戲回家。每逢佳節,吃完團圓飯,我們又會聚集在那一片屬於我們自己的空地上,點燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗著前所未有的快樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他夥伴們嬉戲了,而是不停的為學業操勞。每封佳節,也不在出去和夥伴們一起放煙花了,而是站在視窗凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受著……

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,嚮往自由

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇27

在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖會》,記敘了作者兒時看到五猖廟會。難逢的盛大的廟會,笑著,跳著,興奮的不得了。但在出發的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行,大約讀了二三十行吧。他的父親說:給我讀熟,背不出來就不準去看廟會。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門了。

魯迅回憶到:“我卻並沒有他們那么高興開船以後,小經中的風景,罈子的點心,以及到了車關的五猖會的熱鬧,對於我似乎都沒什麼大意思”“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我讀書”。

文章所敘之事非常簡單:一次千呼萬喚而來的賽會被父親的不理解和專制攪得索然無味,表現了家長與兒童在心理上的隔膜。然而在平淡的敘述中,可以感受到了作者受傷的心靈。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇28

《朝花夕拾》這本書是魯迅先生人到中年時期,在看遍了人間的溫情冷暖,親歷了國家的興盛榮辱後鄭重的回憶起自己少年時光後所作。裡面的每一篇文章都真摯感人,其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。

甲午戰爭自從中國慘敗後,大多日本人都普遍瞧不起中國人,他們認為中國是一個弱國,中國人也都是低能兒,什麼用都沒有,因此魯迅先生在日本留學期間,不知遭受了多少次的侮辱,但只有他的醫學教師藤野先生例外藤野先生是一位從學術到人格任何方面都令人肅然起敬的醫學教授,他不但沒有譏諷魯迅,反而十分關心他的學業,給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰,希望可以將先進的醫術傳入中國,為中國人民帶去溫暖,送去希望,他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇29

時光逐漸的流淌,很久以後的街上卻不曾回頭望。

——題記

“朝花”乃是帶露折花,色香自然要好的多。便是現在心目中的離奇和荒蕪。我們無法使他幻化,但是,他日仰望流雲是,會在我的眼前一閃爍罷了。

《朝花夕拾》里共有十篇文章,其中阿長與《山海經》令我印象最深。

文中關於阿長的形象都是通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫等表現的。如阿長的“切切察察”,睡覺時的擺“大”字等等。傳神又生動。

或者說《朝花夕拾》就是回憶性散文,也讓我想到了許多舊人舊事,是我思念,思念了整整一個曾經。太多的回憶,那么多美好的瞬間。會讓我們在記憶中點燃靈魂。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇30

回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發獃。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字裡行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,嚮往自由

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇31

《朝花夕拾》作者是魯迅,在上個學期中我們深度了解了他。《朝花夕拾》並沒有滿篇的好詞佳句,卻能吸引讀者繼續讀下去。

一個以筆為武器,魯迅以筆為武器,戰鬥了一生,被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家,是中國文化革命的主將。

魯迅筆下寫出了一個個生動有趣的故事,一個個鮮活形象的人物形象,魯迅用不同方式寫出了人物的性格。

讀《朝花夕拾》,我也真正領悟到,兒時的魯迅擁有一顆豐富而且嚮往美好的心靈正而沒有因歲月的流逝讓故事變得僵硬。以致與許多年後當魯迅回憶起童年在故鄉的有趣的事和童年玩耍的地方,哪怕是其中的一件不起眼的小樹,不起眼的小草,或是一顆不起眼的樹,都在魯迅的童年中依舊充滿了深深的懷念。

朝花夕拾讀書心得體會300字 篇32

讀書筆記——《朝花夕拾》(魯迅)《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學者”們的排擠,又歷經戰亂後寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點空閒來,委實不易,目前是這。

和《野草》是魯迅先生生前自己編定的僅此兩本散文集。分別代表著迅散文的兩種風格,是他匕首、投槍般雜文的最初源頭。 《朝花夕拾》為“回憶的記事”清新、樸實、親毀。

嚮往自由,初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個朋友在與你閒聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。 小編正在讀“無常”這一篇章時,也正好是全書的一。

讀書筆記——《朝花夕拾》(魯迅)《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學者”們。往往會嚇得半死,可是,正由於小編們陷入了痛苦,才得以解脫痛苦。第七章:遇見野人星期。