關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇1
今天我在媽媽的陪伴下把《我要做好孩子》看完後，我才知道了自己真不是個好孩子，以後我要努力做個好孩子。下面我來簡單說說書裡的故事吧!
書裡面的女主人叫金嶺，胖胖的臉和鼻子和嘴巴，國小六年級，是一個成績中等但機敏、善良、正直的女孩，為了做一個讓家長，老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，並為保留心中那一份天真天真、純潔，和家長老師作了許多“抗爭”，就像有一天老師病了，她們班主任病了，教室里熱鬧極了，可是金嶺心裡不高興，因為她在想要不要去看老師，後來她跟她們班長說：“我們一起去看看吧”，可是班長卻說我不去要去你一個人去，後來她問了好多同學可是一下人都不願意去，後來她決定一個人去，在路上，她看見了花，決定給老師買一朵花，可是錢不多，後來老爺爺說：“你買一枯萎的花吧”，她說：“不行，因為要去看老師去，不能枯萎的花”，老爺爺說：“你去看老師，你就說你去看什麼老師我都認識”後來，金嶺說我是去看王老師，老爺爺說王老師我認識，因為她教過我兒子，這是不枯萎的花，不用錢，金嶺卻說要錢的，後來她把錢放這，把花拿走了，還說以後會還給你錢的。後來金嶺看了老師，老師很開心，眼淚都流了出來。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇2
《我要做好孩子》中的主人公是金鈴，她是一個很胖的姑娘，讓人看到就想在她臉上揪一把。她從小到大，在她十餘年的年輕生涯中，被揪了上千回，都快被揪出老繭來了。她才十一歲，身高一米五五，體重卻有五十公斤了，是個標準的重量級“選手”。
金鈴雖然數學不好，但是她依然有著自信，因此我欣賞他。雖然她總是失敗，但是她如黃河一樣百折不回，如英雄一般毫不氣餒、永不放棄。遇到老師，爭取平起平坐。這個身矮體胖的小女孩，總是讓人心喜。說實話，我也有點兒喜歡。
這本書描寫了金鈴的很多事件，但我還是最喜歡其中一件事――“金鈴說漏嘴”事件。
這件事間接使得班上的同學越來越多的加入強化班，以致於人數太多。終導致了去張靈靈家去學習而發生的“墊子”事件。金鈴因為此事被邢老師錯怪，但是她不依靠父母的力量反而勇敢地自己解釋了這件事。贏得了邢老師的道歉，終使金鈴立志當一個好孩子。
雖然金鈴沒有什麼驚天之舉，但是她的心中一個美好的願望還是深深地影響了我――那就是要當一個好孩子。由始至終，她都在奮力完成著她從那外表雖然談不上美好，內心卻五光十色的深處油然而生的美好、純真的願望――要當一個好孩子。如果失敗了，她鍥而不捨，更有信心地完成她的願望。我敬佩她!
我們要向金鈴學習她那永不放棄的品質，百折不回的勇氣。願你我能在人生道路上走出那關鍵一步!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇3
黃蓓佳寫的《我要做好孩子》是我最喜歡的一本書，書中的主人公金鈴有一顆堅強高尚的心靈，她的種種精神深深地打動了我，使我一口氣讀完了整本書。
金鈴的父母都是名牌大學畢業的。他們本以為女兒金鈴會繼承他們的聰明頭腦，但是他們錯了。金鈴只是個普通的中等生，這讓她的父母們大跌眼鏡。金鈴不願讓父母失望，便發誓一定要做一個好孩子。金鈴經歷了一系列的考驗以後，她的父母終於明白原來女兒的心裡是有很多很多委屈的——多年來不被看重、不被稱讚的平淡無奇的生活深深地刺傷了她的心靈。金鈴常常用快樂把自己掩蓋起來，而實際上她的心裡很在乎別人的看法和態度，盼望得到父母的寵愛和讚美。
作者黃蓓佳正是用小主人公「我要做好孩子」這一句話作中心語句貫穿整書的。讀了這本書的人從此開始理解孩子並做孩子的知心朋友。我想，這應該也是眾人喜愛這部作品的主要緣由吧！
我認為好孩子不單單只是學習成績名列前茅，還要講文明、懂禮貌、尊敬老人、幫助弱小。這本書讓我獲益匪淺，它讓我懂得了一個道理：要想成為好孩子，就要不斷地改變自己，努力學習，天天向上，擁有一顆鑽石般的心靈。我也祝願全天下的孩子都能努力成為一個好孩子！
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇4
在每個人的心裡，肯定都希望成為一個好孩子。而在這本書中的主人公金玲也希望成為一位好孩子。她的語文還可以，可是到了數學就不怎麼樣了，英語成績馬馬虎虎，90來分。就是因為這樣，所以她才想成為一位好學生的。
在這裡我想問大家：「你是喜歡貓，還是喜歡老鼠？」我想你肯定是說喜歡貓了，可金玲說她喜歡老鼠。她媽媽問她為什麼？她說：「貓，出了會抓老鼠，別的還會幹什麼？可是它憑什麼要欺負老鼠呢？老鼠在大自然中應該是平等的，每一個生命，無論它多麼弱小，總有生存的權利。貓並不比老鼠高貴，老鼠也不比貓卑賤。人們喜歡貓，只不過因為貓的模樣比老鼠漂亮！」她媽媽摸了摸金玲的頭，感覺她沒發燒。金玲滿臉是淚地大喊道：「因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅。劉婭如。倪志偉.......他們就是討人喜歡的貓！」這段話深深地震撼了我。沒想到，她能夠用喜歡貓還是喜歡老鼠的問句，說出自己心中埋藏已久的真心話！她說出的話，揭示了她那單純而色彩斑駁的內心世界。多年不被看重，就像個被人玩弄於鼓掌之中的棋子。她常常用快樂把自己掩蓋起來，而實際上她心裡一直想得到父母的寵愛和稱讚。看到這個呼喚，一定能使人感到她的真誠和那感人肺腑的期待！
金玲是一個正直。善良。機靈的小女孩，她可不是「窩窩囊囊」。「爛泥巴扶不上牆」。她是一個有自己想法的人。如：她擅自將一個小女孩帶回家。用一塊二角買了一隻康乃馨送給老師。為了蠶的生死，她翻過鐵柵門，摘下桑葉，卻意外遇到了好運。因為她們班成績好的人太多了，並且她知道媽媽希望她可以考上外國語中學，所以她想做個好孩子。同學們，如果想做一個好孩子，就請從現在開始：講文明。懂禮貌。多讀書。向好孩子的目標看起吧！
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇5
這幾天，我讀了《我要做個好孩子》這本書，文中的小姐姐金鈴，她給我留下了深刻的印象。她是一位“重量級”學生，人緣特別好，作文能力超強，還當過一天的作文老師呢!金鈴特別喜愛小動物，她竟然為了一袋蠶，惹怒了媽媽，討來了一頓毒罵。
讀到這兒，我不由想到了自己，我也是一位熱愛小動物的小女生，我以前養過一隻泰迪犬，我給它取名“小不點兒”.“小不點兒”在家生活時總喜歡隨地大小便。為此，媽媽嫌死了它，一直嚷嚷著要把它送走，我忙著跟媽媽打招呼：“媽媽，‘小不點兒’太小了，它還沒能自理呢，我來打掃。”我跟著它忙前忙後，刷狗窩，倒糞便，一點兒也不嫌髒。一放學首先給它餵食，常常瞞著媽媽偷偷地給它多餵一點兒，生怕它吃不飽。沒養多少天，媽媽卻對我說：“思潔，‘小不點兒’要還給寵物店，它是寵物店老闆請你幫忙照顧的。”聽到這兒，我的眼淚“嘩嘩”地往外流，心裡難過極了。沒過幾天，媽媽就把“小不點兒”送回了寵物店，老闆娘同意我每周去看望“小不點兒”.我每次去，“小不點兒”都會從遠處竄過來，圍著我轉圈兒，一邊“汪汪汪”地叫喚著，一邊使勁地上下蹦跳著，好像在對我說：“小主人，你怎麼現在才來看我?”每次去看望它，我都不想離開。好景不長，“小不點兒”就被店老闆賣掉了。現在每次想起它，我總會安慰自己：“小不點兒”生活的地方一定比我家好。
我什麼時候才能像文中的小姐姐金鈴一樣，擁有一隻屬於自己的寵物狗呢?
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇6
讀了黃蓓佳的這本傾情小說系列《我要做好孩子》我的心情久久不能平靜，讓我仿佛看見了以前和同學。老師的情景，好像那些事就發生在我的身邊，十分的熟悉，不用絞盡腦汁去想。
在讀時，我知道了金鈴其實就是作者的女兒國小六年級時的情景。我也知道了金鈴其實是一個天真。活潑而又善良的女孩子。成績有好有壞，大部分都是粗心惹的禍，但自信的她相信自己會考好的。雖然有時會被欺負，但她會想另一種方法去克服。在老師的面前，她不會害怕，還是以前的自己。金鈴其實就是一個生性快樂的女孩卻被自己的母親強迫學習。當然我最感動的是——《天上掉下來的小妹妹》。小女孩的名字叫倖幸，她的爺爺是個修車的。但她的爺爺突然中風，從此長眠於這裡。樂於助人的金鈴堅持要帶倖幸回家，和她一起生活。有一天，倖幸的母親接走了倖幸，金鈴很難過，所以金鈴的父母就定期帶金鈴看倖幸，那次還給倖幸買了很貴的芭比娃娃。
讀了這本書，我一直不停的回憶和重新看，金鈴的善良和品質讓我敬佩，金鈴的許多好品質是我所沒有的，所以我下定決心要向金鈴學習。有一次，我和我的姐姐在新華書店裡過了長時間的挑選終於買了三本書，五十塊錢只剩下兩元伍角了。我就在那思索著這兩元伍角留著幹什麼呢?快走出門時，看見一個老爺爺正坐在地上，面前放著一個小碗，求我們給他一些錢。我看著這位老爺爺在寒冷的冬天裡只有一件單薄的被子，臉也被凍得面紅耳赤，手也被凍得通紅，我心想：老爺爺一定是因為家裡貧困吧，不然這位老爺爺也不會來要錢。我心裡一陣，和姐姐商量了一下，把手裡的兩元伍角給了老爺爺，老爺爺抬起頭說了一句：”謝謝你們》“這一句，也是這簡簡單單的一句，讓我倍加輕鬆和無限的快樂。
《我要做好孩子》這本書中的金鈴讓我敬佩，也正是那本書讓我學會了很多的，珍貴的東西。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇7
《我要做好孩子》的作者是黃蓓佳，主人公金玲，是一個胖胖的小女孩,和誰都可以自來熟，因為胖，臉蛋被揪過上千回。她十一歲，在新華街國小六年級讀書。
金玲是一個活潑、可愛、有愛心、有思想、有正義感的小女孩。在一次在新年晚會上，金玲被別人故意絆倒，臉都擦破了，但還是為了班級榮譽，堅持演了豬八戒背媳婦中的豬八戒。她的寫作能力非常好，英語也學得不差，就是在數學學習中老是犯一些簡單的錯誤，比如計算，她的媽媽就帶她去醫院檢查是不是有學習障礙，但最終的結果是媽媽非常後悔做了這件事，但是善解人意的金玲卻告訴媽媽說這是媽媽為她好，減輕了媽媽的內疚感。鄰居家的小女孩倖幸卻有個不幸福的童年，金玲毅然將無家可歸的倖幸帶回家，像對待親人一樣愛護著小倖幸，為給倖幸買心怡的芭比娃娃，絞盡腦汁自己當家，讓全家節衣縮食，最後終於實現了心愿。
讀了這本書，我最深的體會就是其實每一個孩子都能成為好孩子。每個人都有優點，有缺點，一定要鼓勵孩子發揮長處，幫助孩子改正缺點。現實生活中的我們，一定要有正義感，有感恩之心，做好我們應該做的事情，這樣，我們一定會是一個好孩子的。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇8
今年暑假，我讀了一本書，名叫：《我要做好孩子》。這本書出自黃倍佳之手，生動的描寫了一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的「好孩子」，她作了種種努力，並為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多「抗爭」。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場的故事。雖然她講得是一個六年級的學生，但與我的生活息息相關。
這本書的主人公叫金玲。很可愛的名字，一聽就覺得她一定是個很活潑的小女孩。她最大的特點是跟誰都能夠「自來熟」，男女老幼尊卑貴賤，她一概都能搭得上話、聊得上共同的話題，時不時還把對方逗得哈哈大笑。（有點像我）金玲的媽媽對孩子的成績看的很重要，而她的爸爸卻只希望孩子每天快樂就好。
在學校，金玲的成績一般。數學一塌糊塗，語文、英語還行，總的來說比上不足比下有餘吧。因為她思維敏捷，愛動腦筋，所以在上課時常常能受到老師的表揚，她的作文也能時不時寫出讓人耳目一新的精彩。可她有個最大的毛病，粗心。錯字連天，明明會寫但總是粗心寫錯。但這一切在一件事情發生後出現了改變。那一次上提高班，因為老師要晚來，大家就玩開了。金玲和她同桌畫畫，另外三個女生在玩枕頭大戰，不小心把枕頭打壞了。後來老師問起，就因為那三個女生是好學生，大家怕得罪她們就冤枉是金玲她們那些中差生乾的。這讓金玲氣憤不已，下定決心要做個好孩子，不再讓別人欺負。後來在她的努力下，學習進步很大，並改掉了很多壞習慣，最終考出了好成績。
這本書告訴我們，只要願意改變並加上努力沒有什麼是是做不到的。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇9
這本黃蓓佳的《我要做好孩子》寫出了許多孩子們的心聲。故事中的主人公是一位叫金鈴的小女孩，金鈴的爸爸金亦鳴主張任其自然發展，不必逼人太甚。而做母親的趙卉紫就不太一樣了，她卻總希望自己的女兒能夠出類拔萃。
寒假金鈴也沒出去玩，卉紫把外婆給金鈴的200塊錢零花錢拿到街上去，抱回了一大堆複習資料。金鈴每天聽話的做複習資料，也毫無一點抱怨，卉紫卻說樓上的文峰除了功課之外還要上課外班，學習還那麼好。又說要是能讓做母親的有選擇孩子的權利，她寧可選像文峰那樣的好孩子。
在一次關於貓與老鼠，你喜歡哪個的爭執中，卉紫喜歡貓，而金鈴喜歡可憐的老鼠，卉紫說金鈴發燒了，盡說胡話，金鈴卻滿臉是淚的大聲道：“因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅、劉婭如……他們就是討人喜歡的貓!”聽到這段話，卉紫一下子愣在了那裡。
這個關於貓與老鼠的聯想出自一個11歲孩子的口中，帶著那種刻骨銘心的哀傷，構成了孩子們對成年人的不滿，其實金鈴的心裡是有很多很多委屈的，多年來都不被老師和家長看重、不被稱讚的平淡生活，深深刺傷了孩子的心靈，金鈴常常用快樂把自己掩蓋起來，而實際上她是很在乎別人的看法和態度的，有哪個孩子不希望得到父母的寵愛和讚美?她也許是真的努力過，卻因為年齡、性格、能力等等原因而無法比別人做得更好。
大人們總是拿自己的孩子跟別人的孩子比，這讓明明很努力的孩子感到十分委屈，並且孩子也會漸漸變得沒自信，甚至有些自卑，因為他自己會常常在心裡想著自己沒有別人好。所以我認為，在孩子沒考好的時候，大人應該鼓勵孩子奮發向上，而不是一味的責備孩子，並把孩子跟別的孩子相對比來打擊孩子。
請別總拿我跟別人比，好嗎?
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇10
最近我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書。我一翻開書，就被那精彩有趣的故事給吸引住了。
這本書的主人公是活潑可愛的金鈴，她十分想做個好孩子，她迫切地希望每次考試都考99、98分讓媽媽開心。但有一次只考了82分，為了不使媽媽生氣，還編了個謊言。後來她意識到謊言並不能讓媽媽開心，只有通過努力取得真正的好成績才會讓媽媽高興。金鈴還很善良，關愛鄰居家無人照顧的孩子、憐惜小動物等，她為了正直、誠實、善良。最終她用自己的行動讓老師、家長和同學都認同了她是個好孩子。
最讓我印象深刻的是“天上掉下來的小妹妹”這一章。講述了：金鈴在放學回家的時候，路過電線桿下看到了爺爺不幸去世、孤苦伶仃的小倖幸，金鈴便主動要求把倖幸領回家。回家後，金鈴經過和媽媽的一番唇槍舌劍的鬥爭，與爸爸結成了聯盟，最終同意把小倖幸留在了家裡。金鈴把小倖幸照顧得無微不至，還和媽媽訂下了“君子協定”，如果考試成績不好就要把小倖幸送走。金鈴每天都刻苦學習，結果“功夫不負有心人”，考了98分，媽媽十分滿意，倖幸也順利留了下來。金鈴還用辛苦理財得來的獎勵100元錢買個娃娃送給倖幸。這個故事讓我看到了一個女孩的美麗，她的美麗並不是光有漂亮的外表，而是有一顆善良又純潔的心。
金鈴，一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她;雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她;面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
當我讀完這本書時，我若有所思：好孩子到底是什麼樣的孩子，真的只是學習好就是好孩子嗎?
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇11
我從小讀過許多書，但我最喜歡的是《好孩子必讀的成語》，這本書是我和爸爸在書店裡精心挑選出來的。
開始，書的情節並沒有吸引住我，但是後來，我越讀越有興趣，書中的“盲人摸象”這個故事我特別喜歡。說的是有一個國王騎著大象在遊玩，他看見了有三個瞎子，國王就對他們說：“你們見過大象嗎?”那三個人都說沒見過，國王讓他們都摸一摸。讀到這裡，我想：他們連大象都沒見過，真可惜。他們都摸了，但他們摸到的部位不一樣，形狀也不一樣，他們就按自己摸到的樣子來回答國王的問題。因此國王覺得很可笑。
我讀完這個故事，收穫很大。故事告訴我們：對事物只憑片面了解或局部感受，就亂加猜測，做出判斷，是不對的。我在學習上也要注意不要覺得學到一點知識，就以為全會了，要不斷全面地學習。在生活中要注意要全面認識事物，不能憑某一方面，就以為是事物的全部。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇12
今天，我們金筆作文班裡的同學共同了一本書，這本書就是《我要做個好孩子》。作者是黃蓓佳，主要講的是主人公金鈴是個六年級的學生，她是個正直、善良、想像力豐富的胖女孩。她的成績中等，她的爸爸金亦鳴想給女兒自由，但媽媽趙卉紫卻給金鈴施加了各種各樣的壓力，金鈴一步一步成為一個好孩子。
在文中，金鈴身邊的人都覺得，成績是評定孩子好壞的標準，可我認為有高的智商還不如有一顆善良的心。文中的金鈴就是這樣的孩子，她純真、善良、堅強、率真!
現在的家長，只擔心孩子的成績，無形中就扼殺了孩子的興趣愛好，這其實是毀滅了一個孩子的前途。
文中的一個章節讓我印象深刻。說的是金鈴通過“桑葉”事件認識了孫奶奶，瞞著媽媽到孫奶奶補課。金鈴媽媽發覺後，就跟蹤金鈴到了孫奶奶家，可她發現孫奶奶竟是當年有名的特級教師!金鈴的媽媽知道一個特級教師在為女兒補課後欣喜萬分。於是，就買了很多禮物送給孫奶奶，可平時和藹可親的孫奶奶一下變的嚴肅起來，不僅不收禮物還決定以後不再給金鈴補課了。看完這一章節後，我對金鈴的媽媽十分不滿。雖然是父母，但孩子也應該有自己的隱私和自由，父母就有權跟蹤孩子嗎?我不禁想到了我以前也經歷過相似的事情。
有次，我把日記本忘在了家裡，回家後卻發現日記本被動了。我想當時只有媽媽在家，應該是她看的。於是，我立刻跑去問媽媽，果不其然，真的是媽媽偷看的。難道，孩子所有的事情父母都要知道嗎?孩子就不能有自己人的空間和自由嗎?那時，我和文中的金鈴一樣，痛心卻又無奈。
越讀我越發現我和金鈴有許多相似之間處。我的媽媽也望女成鳳，我的老師也對我有諸多不滿，我的成績在班裡也不是數一數二的。
好孩子一定要有一百分嗎?好孩子一定要對父母的話言聽計從嗎?不!我們要和《我要做個好孩子》中的金鈴一樣，保持自己的個性，做自己!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇13
六年小學生活，充滿了酸甜苦辣，在國小的最後一年裡――充滿緊張氣氛的六年級，鋪天蓋地的作業和考試，爸爸媽媽期待又夾雜著擔心的眼神，徹底地將六年級的金玲的心洗禮了。“我要做好孩子!”金玲在，內心深處吶喊著，她沒有出色的成績，沒有顯赫的家世，亦沒有精通的特長……但是，她有勇氣，她有勇氣去改變自己!從一個普通的小姑娘，變成一個品學兼優的好孩子!
是的，只要一個人有改變自己勇氣，並且善於改變，又怎麼不會成功呢?海倫.凱勒雖然雙目失明，但她卻並沒有絕望，終於用文字點亮了自己黑暗的世界;霍金被禁錮在輪椅之上，誰會相信一個幾乎瀕臨死亡的人會發現黑洞的秘密呢?只有他自己證實了這一點……古今中外，那麼多業績偉大的人，哪一個不是勇於改變自己，並且不屈不撓，才取得這樣的豐功偉績的嗎?
回憶我四年級時，也是一個不起眼的小女孩。考著普通的成績，寫著普通的字，甚至我們班少了我這麼一個人，也不是什麼大問題，直到我讀了《我要做好孩子》這本書，我才醒悟過來，原來我也是可以改變的，我要擺脫那個平凡的我!我主動去向媽媽請求去買幾套試卷，媽媽顯然很吃驚，不過還是同意了。在寂靜的夜晚，我坐在桌旁，一道道題目似乎在朝我張牙舞爪。但是，我再也不像以前那樣害怕困難了，是的，我要做好孩子!我要不屈不撓!
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我咬著牙，筆尖飛舞著，時間仿佛靜止了，只有我一人，在夜晚中奮鬥，奮鬥，再奮鬥!
我的成績慢慢提上來了，就像為了驗證那句話：“我要做好孩子!”不屈不撓，勇於改變，這八個字是使我向前的關鍵!我轉念一想，如果我沒有勇氣去改變自己，如果我想困難低下了頭，又怎麼會有今天這豐碩的成果和成績呢?
沒錯，勇於改變，不屈不撓，這八個字是你人生道路上一盞光芒四射的路燈!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇14
在這個學期，我讀了一本《我要做好孩子》，內心深有感觸，我被主人公金玲的善良和天真所感動，也為她升學考試而捏一把汗。
這本書主要寫了一個名叫金玲的六年級快小升初的女孩，她的媽媽卉紫對她要求很高，而她很粗心，數學不好，因此她要做父母和老師眼中的好孩子，當然，做好孩子對金玲很不容易，她甚至還跟邢老師對抗，但在老師生病的時候第一個去看望她。幫助了一個叫倖幸的小女孩，粗心的金玲第一次那麼用心得照顧一個人，還把自己的洋娃娃送給了她。到最後金玲才知道真正的好孩子的意義，並跟同學們一起去小升初的故事。
在這本書中，最使我印象深刻的就是金玲那天真開朗的性格，當然我也非常敬佩她那助人為樂的良好品質，她說過，每次坐公車她都一定會讓給有需要的人坐，比如：上了年紀的老人，行動不便的孕婦，殘疾人士等。比起她，我覺得自己很慚愧，我想起了自己在沒有看這本書之前，我曾經在公車上誓死得保住自己的位置，老人上來了我都沒有讓座。記得那次我上車得早，那時候車裡的人不多，所以我一直坐著，過了很多站，人也漸漸多了起來，很多人都得站著，這時上來了一個老人，那時我不但沒有給他讓座，我還想方設法地保住自己的座位，想到這裡我感到非常羞愧，但自從看了這本書，我就學習了金玲的助人為樂的這一點，從此不論是在公車上，排隊的地方，我都讓給有需要的人，而且我覺得其實幫助別人也是一件很開心的事呢。
讀完這本書，我受益匪淺，也讓我定下了一個目標：想要成功，就要勤奮，努力，我要以金玲為榜樣，做一個真正的好孩子。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇15
拿著這本書，我愛不釋手。我喜歡主人公金鈴的善良、正直、勇敢、樂於助人、敢作敢當的個性。我願意成為她那樣的好孩子。
金鈴是個胖乎乎的小姑娘，雖然只有1.55米高，但體重達到50公斤了。她的最大特點是“自來熟”，她的成績一般般，卻是個好孩子。為了做讓家長、老師看以的“好孩子”，她做了種種努力，並為保留心中那份天真、純潔和家長、老師作了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考抄…
在金鈴的生活中，不管遇上了什麼事，她都以樂觀的心態對待。
書中說：“好孩子的內涵太豐富，它不全是100分組成的。”我很喜歡這句話，我一定要成為這樣的好孩子，要做善良、正直、勇敢、樂於助人、品質優良的好孩子。
我喜歡金鈴這個主人公，更喜歡這本書。建議你們都來看看。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇16
寒假裡，我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書。我一翻開書，就被那精彩有趣的故事給吸引住了。
這本書的主人公是活潑可愛的金鈴，她十分想做個好孩子，她迫切地希望每次考試都考99、98分讓媽媽開心。但有一次只考了82分，為了不使媽媽生氣，還編了個謊言。後來她意識到謊言並不能讓媽媽開心，只有通過努力取得真正的好成績才會讓媽媽高興。金鈴還很善良，關愛鄰居家無人照顧的孩子、憐惜小動物等，她為了正直、誠實、善良。最終她用自己的行動讓老師、家長和同學都認同了她是個好孩子。
最讓我印象深刻的是“天上掉下來的小妹妹”這一章。講述了：金鈴在放學回家的時候，路過電線桿下看到了爺爺不幸去世、孤苦伶仃的小倖幸，金鈴便主動要求把倖幸領回家。回家後，金鈴經過和媽媽的一番唇槍舌劍的鬥爭，與爸爸結成了聯盟，最終同意把小倖幸留在了家裡。金鈴把小倖幸照顧得無微不至，還和媽媽訂下了“君子協定”，如果考試成績不好就要把小倖幸送走。金鈴每天都刻苦學習，結果“功夫不負有心人”，考了98分，媽媽十分滿意，倖幸也順利留了下來。金鈴還用辛苦理財得來的獎勵100元錢買個娃娃送給倖幸。這個故事讓我看到了一個女孩的美麗，她的美麗並不是光有漂亮的外表，而是有一顆善良又純潔的心。
同學們快來讀讀這本書吧，讓我們一起做個好孩子。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇17
古人云：“強大的人是有責任去保護弱小的人，而不是去欺負弱小的人。”在我十歲成長禮時，班主任親自發給我們一本書叫《我要做個好孩子》，是想讓我們做一個好孩子，一個堂堂正正的孩子!
在故事中金鈴也是這樣的一個小孩。她活潑、可愛，喜歡幫助同學，行俠仗義，保護弱小的人。趙卉紫(金鈴的媽媽)她做事沒有主張，聽信“報紙小人”的話，對待金鈴如同母虎般。金亦鳴，他從不管金鈴的學習，是一個副教授。
今天我看的是第九章：天上掉下來的小妹妹。話說，金鈴在回家的路上看到有許多警察圍著一老爺爺，原來老人家修車時突然中風，死了。留下一個孫女(倖幸)，倖幸父母卻都不想領養倖幸。無奈之下，金鈴下定決心要把倖幸帶回家，回到家，卉紫看到金鈴帶回一個小女孩，很納悶，聽完金鈴說話後，決定如果金鈴明天數學測驗考到90分以上，便可將倖幸留下，第二天金鈴考了有史以來最高分――98分，卉紫高興極了，當即同意將倖幸留下。時間不多了，後來的故事又是怎樣呢，請同學們自己去看看吧!
假如我是金鈴：我今天一定要考好，讓倖幸留下，倖幸爸媽都不要她，她非常可憐，我一定要幫助她。
假如我是卉紫：雖然倖幸可憐，萬一倖幸父母到我們家，那多難堪!不過，如果金鈴能考90分以上，雖然這只是一個激勵金鈴學習的辦法，但是我們也希望保護孩子的同情心。這可能比一次考試成績的好與壞更有幫助。
假如我是倖幸：我特別幸運地遇到了金鈴，無論她是否能收留我，我都要感謝她的努力。如果我能被收留，我也會跟她做個好朋友的。我也要儘自己的所能幫助別人。
這本書讀完了，我的內心久久不能平靜。我喜歡書中的金鈴，她有一顆善良有愛的心，幫助別人不求回報。我同情而又為倖幸感到高興，慶幸我們周圍還是好人多啊。我們每個人都要保護弱小的人，不能去欺負他們，侮辱他們。做一個堂堂正正的孩子!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇18
《我要做好孩子》是著名作家黃蓓佳寫的。這本書主要描寫：一個國小六年級的學生——金鈴。她是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子，她做了種種努力，並為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多「抗爭」。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場------這篇小說藝術地展示了一個國小畢業生的學校、家庭生活。成功地塑造了金鈴、於胖爾等小學生和趙卉紫、金亦鳴等大人形象，情節生動、情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給我們以思考和啟迪。
這本書裡有善良、純真的金鈴、嚴格的趙卉紫，丟三落四而又驕傲的班長倪志偉等。其中，我最喜歡金鈴，因為她不但善良、純真，而且她語言幽默，動作滑稽，作文寫得特棒。
讀完了這本書，我十分驚訝黃蓓佳阿姨。她就像是我的好朋友，知道我的事跡一樣。因為她筆下的金鈴，有許多跟我一樣的地方，簡直是太神奇了!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇19
一本經典的書，能給予我們幫助，打開我們的心靈，在我們的心裡播下知識的種子。
我要做個好孩子，是絕大多數孩子心中的美好願望，我也不例外。很多孩子認為好孩子的標準就是：聽話、成績名列前茅、好好學習、天天向上。可我認為好孩子的標準不僅僅是這樣。
文章中的主人公金鈴也沒有這樣的標準，難道她就不是好孩子了嗎?NO!NO!NO!她富有愛心而又善良，感情很細膩，寬容大度。就像書裡說的：“好孩子的內涵太豐富，它不全是100分組成的。”金鈴並且擁有了像金子一般的美麗心靈，懂得憐憫、關心別人、善良……
我想我們不管成績多差，多好，父母也都會欣然接受，因為全天下的父母都有一個共同點，就是不管孩子怎麼樣，都不會對自己的孩子不理不睬，因為沒有那個父母不疼愛自己的孩子。只要儘自己最大能力了，就證明你是最棒的。成績好壞都是過去，重要的是現在。只要我們知道了學習的重要性，才是父母最想看到的結果。“好孩子”我來了。雖然不知道，我可不可以成功，但是我知道我盡力了。
這本書讓我受益匪淺，好孩子不只是嘴上說說，還要有行動。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇20
好孩子這個詞大家應該都很熟悉。
在黃蓓佳的筆下，好孩子就是一個學習成績中等，但機敏，善良，正直的女孩子。為了做一個讓家長，老師滿意的‘好孩子’，她作了種種努力，並為保留心中那一份天真純潔，和家長，老師作了許多“抗爭”。她就是——金鈴。
金鈴今年上六年級，女，剛過11周歲生日，在新華街國小。身高1.55米，體重50公斤，標準型重量級選手。因為臉蛋胖嘟嘟的，所以經常被人揪，用她的話說就是被揪出老繭了。
金鈴有一次被誣陷了，可她並沒有像她同桌尚海那樣慌張，而是自己冷靜處理事情，而且把這件事處理的井井有條，讓人覺得她才是一個真正的好孩子。還有一次，邢老師病了，就讓金鈴替她上一節作文課。而這位小老師不像以前的她那樣馬虎，現在她卻很認真的批改作文。
這書告訴我們每個孩子，只要想成為好孩子，就要按好孩子的態度看自己，讓自己變成一個真正的好孩子!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇21
我看過許多書，但我最喜歡的一本要數《我要做好孩子》這本書了。當我翻開第一頁時，我就被它深深地吸引住了，書中那些鮮活的人物形象給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的就是書中的金玲，她長得胖乎乎的，成績不算太好，但她卻非常善良、正直、樂於助人。她在老師生病的時候，立下決心，一定要做好孩子。
書中最令我感動的一句話是“老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了!因為我就是老鼠，樓上的文鋒，我們班的好孩子胡梅、婭如……就是討人喜歡的貓。”因為成績不好的“老鼠”常常會受到家長、老師、好成績同學的歧視和不信任，時間久了，他們自然就沒了信心，沒了信心就肯定學不好習，所以金玲會情不自禁地保護“老鼠”們，想方設法去捉弄貓。
這本書讓我懂得了好孩子的內涵非常豐富，學習成績優秀只是好孩子的一種標準，興趣廣泛、知識豐富、樂於助人也是好孩子的種種表現。書中的主人公金玲成績雖然不是名列前茅，但她擁有一顆悲天憫人的心靈，也可以稱為“好孩子”。我希望自己也擁有一顆金子般的心，處處為他人著想，努力學習，回報祖國!
同學們也看看這本書吧，讓我們給心靈洗禮，一起爭做好孩子!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇22
我要怎樣子才能做一個好孩子呢?寒假裡周老師向我們推薦了一本好書《我要做好孩子》，作者是黃蓓佳阿姨。我很敬佩金玲，覺得她很善良。
看完這本書後，金玲是一個機智、善良、正直的女孩子。我特別喜歡她。她雖然成績不是特別優秀，但她為了做一個讓家長老師們喜愛的好孩子，她做了很大的努力，也和家長老師做了許多” 抗爭“ 。最終她和同學們一起信心十足的走進了考場……
讓我印象深刻的故事是《老師病了》，那時金鈴的老師生病了，一些調皮的孩子快活的不得了，而只有金鈴一人買康乃馨送老師。當老師問班級的事時，金鈴很懂事，知道病人不能生氣，就把壞事說成了好事，充分的用上了她的語言能力和想像力。她還寫了篇作文，讓老師眼角濕潤了，不禁讚嘆道：” 你是一個外表平凡而靈魂偉大的人!“ 讓金玲不好意思地笑了。
” 跑吧，孩子，衝刺吧!‘' 這一句簡單的話，卻深深的感動著我。金鈴的媽媽的真正相信了金鈴，相信金鈴一定能考出好成績的，金鈴通過自己的努力，贏得了別人的信任。
我下定決心，我也要做一個好孩子，不讓父母操心的好孩子，努力追求上進的好孩子。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇23
今天我懷著興奮的心情看了這本《我要做好孩子》。我要做好孩子這個故事發生在上世紀90年代。文中的主人公——金鈴，是一個生活在(什麼地方的小學生，她機敏善良，人見人愛，正直努力。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，最後，她和同學們一起充滿信心的走進升學的考場。
金鈴的是一個人見人愛的女孩。因為她有個特點“自來熟。”不論是男女老幼，一摡都能搭得上話，聊得上共同的話題，時不時把對方逗得哈哈大笑。
金鈴是一個幸福但有點“可憐”的孩子，因為她有一個望女成鳳的媽媽——卉紫。卉紫，十分愛金鈴，可是卻不知道怎麼愛，所以她常常以僅僅看分數來決定對金鈴的態度，不分析其中的原因，以簡單的辦法教育金鈴，可憐的金鈴面對媽媽的愛有說不出的委屈，她多麼希望媽媽能看到她優秀的方面，金鈴不想只是一個“學習機器”。
金鈴是成績中等但很有努力的女孩。金鈴有時很粗心，在寫作文時錯別字多得離奇。一篇作文，即使寫得不錯，被二三十個錯別字一扣，分數也可想而知。大致說起來，語文成績在85分左右徘徊，高也高不過90，低也低不過80。但金鈴是一個有志氣的孩子。她想要長大以後成為一個對社會有用的人。
她有信心要為了媽媽爸爸以後能過上幸福的生活而努力，要為祖國變得繁榮富強而努力。
這部作品不僅豐富了我的課間生活，更讓我認識到在今後的學習中、生活中，我要以金鈴為榜樣，成為一個學習兼優的學生!在此，祝馬上要迎來畢業考的同學學習進步!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇24
我愛看書，有時也愛和媽媽頂嘴，一天，我和媽媽去書店，媽媽為我選了一本書《我要做好孩子》，我知道媽媽希望我做一名品學兼優的好孩子。這本書的作者是黃蓓佳，據說這本書記載的是她女兒六年級的小學生活。一打開書，我就被裡面的情節吸引住了，怎麼也不肯放下，哇，太好看了，這本書的主人公的名字叫金鈴，是一名六年級的學生，一開始，她的數學成績很差很差，每次只能考八十幾分，在老師的眼裡不是一名尖子生，老師對她不重視，但她有一個理想，就是做一名好孩子，讓老師和家長都喜歡她。
有一次她在採桑葉時，遇到了一位老奶奶，這位老奶奶以前是一名老師，每天幫金鈴輔導功課，這樣金鈴的成績越來越好，最後居然能考進班上的前十名。金鈴能有後來的成績，跟她積極向上的努力是分不開的，寒假裡，她也不出去玩，被媽媽壓在家裡寫資料，她也不反抗，就在書房裡面寫，一本寫完了，再買另外一本，除了媽媽讓她出去，她才出去。比起金鈴，我就有羞愧了，我一刻也坐不住，有時還與媽媽拌一拌嘴，金鈴在家從不與媽媽拌嘴，我呢?媽媽說我一句，我就不服氣，又還她一句，讓媽媽很生氣。
另外，金鈴很有愛心，老師生病了，她還送給老師一株花，金鈴的心很善良，媽媽將她的蠶扔到了垃圾筒里，她還不捨得，跑到垃圾堆旁看蠶……總而言之，金鈴這種謙和認真的態度是我學習的榜樣。我要做一個好孩子，不讓爸爸媽媽為我操心，我要向金鈴學習，學習她的懂事，學習她的樂於助人。我相信，只要努力，未來的命運一定會掌握在我們的手上!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇25
最近幾天，我讀了《我要做好孩子》這本書，文中主要講述的是主人公金鈴是一個成績中等，但正直的女孩子，為了做一個再老師和家長眼中的好孩子，她做出了很多努力，和老師，家長做了很多「抗爭」最後和同學們一起充滿信心走進了升學考試的考場。
看完這本書，我深有感觸，再想想自己，我作題也很粗心，字寫的很差，這導致，我總是把數字抄錯，比如把一抄成了七，把零抄成了六，這些對於我來說，都已經空司見慣了。有時，連題都沒有做完整，因此，我錯的計算題有一半都是因為題抄錯的，一半是因為馬虎錯的。那些計算題，就像一道深澗，我總是越不過去幾乎無法把它們做的完美，總是會出現一些漏洞，為此，我也挨過不少打，只是作用不明顯。
語文也是一樣，不管題錯了多少，首先卷面分就要扣三分，三個的不分，延和廷不分，都是我常犯的毛病，作文扣得分也大多是卷面分，六分有三分都是扣的卷面分有些時候我寫的似錯非錯，老師也很難分清到底是應該打對還是打錯。打對了吧有點放鬆，打錯了吧又怕學生來問。字寫的差，成了我的致命弱點再想想也難怪做事那麼懶散，怎麼寫的好呢?做事比較懶散不認真，都是導致我錯題的根本原因也是我做事都不完美的重要原因。
以後，我一定不能再這麼懶散，要改掉這個毛病，讓自己變得更加優秀，不再只是把事作的漏洞百出，一定要把一切做的更加完美。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇26
暑假裡我看了一本《我要做好孩子》，從書中我認識了一個可愛的女孩――金鈴。她正直、善良、機敏、樂於助人。這幾天我天天和她在一起，和她做了好朋友，一起哭、一起笑、一起玩耍，陪他走過酸甜苦辣。因為在現實生活中，她和我太像了!仿佛就是我的影子。比如說，在做計算時，不是把加號看成除號，就是把除號看成減號。還有，在寫作文時經常出錯別字，"即"寫成"既"啦，"再" "在"不分啦。這裡我就和金鈴一模一樣。我甚至還會把"00"寫成"60".大家看我是不是和金鈴很像呢?說起來我還有些害羞呢!
看完整本書後，我發現了很多金鈴身上閃閃發光的優點。
我敬佩金鈴的見義勇為;欣賞她尊敬老師的品行;她愛護動物的情節深深的感動著我。我要向金鈴學習，學習她的自信，學習她的正直，學習她的善良，學習她的助人為樂，改掉壞毛病。雖然我們的成績不是名列前茅，但我們都要做好孩子。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇27
最近，我看了一本好書，它叫《我要做好孩子》。它是由作者黃蓓佳寫的。這本書的主人公叫“金鈴”。她身高1。55，體重50公斤，是一個活潑可愛的重量級六年級學生。她的臉蛋肥肥的，從小到大被人揪過上千回，用她的話說，都快被揪出老繭來了。雖然她成績永遠考不到100分，但她經過不斷的努力，終於自信地走進了考場，成了一個好孩子。
她和誰和誰都能“自來熟”，所以她有好多朋友。她還收留了一個小妹妹，叫“倖幸”，可見她很有同情心。別人扔掉的蠶寶寶她也撿回來;老師生病了，只有她送康乃馨給老師……她是一個好孩子吧!
我最喜歡的是《老師病了》這篇文章。那次金鈴的老師病了，全班同學都開心極了，想著不用上課了。只有金鈴去醫院看望老師，還送了一束康乃馨給老師，還知道病人不能生氣，把壞話說成好話。還寫了篇作文，讓老師眼角濕潤了，不禁讚嘆道：“ 你是一個外表平凡而靈魂偉大的人!
這本書講述了一個平凡女孩想要變成好孩子的故事。雖然她成績不好，但她機敏、善良，是一個正直的女孩子。我要向金鈴學習，不管成績好壞，大家都要向她學習，做一個機敏、善良，正直，同情心的好孩子!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇28
書是人類進步的階梯”，而讀課外書又是生活中必不可少的一部分，讀課外書可以豐富我們的知識，開拓我們的眼界，一句名言佳句說的好：讀萬卷書，行千里路。
暑假裡我讀了許多課外書，而我印象最深刻的是《我要做個好孩子》這本書。《我要做個好孩子》這本書是一個真實生活小說，講述了真、善、美，它就像一盒朱古力，濃濃的、淡淡的、甜甜的，苦苦的，它們深深地印在了我的心間。
剛剛看到這本書的封面時我很不解，因為書封面上的這個小女孩要做那麼多的作業，她卻很開心的樣子，這是為什麼呢?就這樣我帶著好奇心翻開了這本書。原來，圖上的這個女孩叫金鈴，是這本書的主人翁，她是一個胖嘟嘟的小女孩，在她爸爸媽媽眼中金鈴不是一個好學生，因為金鈴的學習成績在班中只能占中等，不升也不降。金鈴曾經也為父母、老師口中的好學生而努力過，也曾和老師做過”鬥爭“。但她的成績還是只能占中等。
剛才說過主人翁金鈴手中拿著很多作業，看完全書我才知道，那不是她一個人的作業，而是全班同學的作文本，因為她們的語文老師生病了，讓金鈴當小老師給同學們上一節作文課，所以才有這麼多作文本的。
在這本書中，我印象最深刻的情節是這樣的：金鈴和她同桌尚海是一對小活寶，有一次他們的數學成績全都考砸了，不敢讓家長簽字，便學報紙上當笑話登出來的作弊手段，就是用膠帶把以前家長簽字的名字揭下來，然後貼上去。可是再狡猾的狐狸也逃不過好獵人的眼睛，他們最後還是被老師發現了，讓他們面壁思過了。
通過這本書的閱讀，我認識到我們學生不但要成績好，還應該人品好、行為好，碰到需要自己幫忙的人，就應該伸出援助之手。千言萬語，萬語千言匯成一句話：好孩子應該做好自己份內的事，讓生活每天都豐富多彩。
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇29
這些天，我讀了《我要做好孩子》，這本書是黃蓓佳寫的。
我印象最深的人物是主人公金鈴，她剛過11歲生日，在本市新華街國小讀六年級。她身高155厘米，重50公斤，標準的重量級選手。因為她胖，臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。金鈴從小到大臉蛋被人揪過上千次，用她的話說，都快揪出老繭來了。
金鈴和我共有一個特點就是「自來熟」，她無論男女老幼尊卑貴賤，她一概都能搭得上話，聊在一起，時不時還能把對方逗得哈哈大笑。從她早上上學、放學回家，一路上要經過四個雜貨店，三個小吃攤、一個美發廳、一個修腳踏車店、還有一個新開張的禮品店，這些店裡的老闆和夥計，都是金鈴的忘年交。
金鈴有一個壞毛病——粗心。因為她把「既」寫成「即」，「再」和「在」也不分，「看」和「著」總是忘記寫最後一橫。她不是不會，只是每次寫字總是會粗心大意寫錯。其實，金鈴挺聰明的，作文寫得不錯，但錯別字有20個;數學口算題10題錯6題。讀到這裡，我想起了我自己的粗心，我不想讓爸爸媽媽、老師同學，還有對我抱有希望的人，讓他們的心血白白浪費。我以後再也不粗心了，你們看我的行動吧!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇30
今天，我讀了一本書，名子叫《我要做好孩子》，這本書主要講了要求我們要做一個懂事、有禮貌、勤學習的好孩子。讀了之後，我深受感動。父母是我們一生最親的人，而我們是父母的掌上明珠，只要我們遇到一些困難時，他們總會安慰我們，不讓我們受一點委屈。
有一次快要期末考試的時候，因為我沒有好好複習，所以語文只考了八十一分。我難過極了，生怕媽媽會打我一頓。我傷心的在路上走著，就連我最喜歡的小貓“咪咪”我也沒有心思去看它。我流著淚回到家。剛到家，我就衝進我的臥室，趴在我的床上大哭起來。媽媽看見我這麼傷心，便追過來尋問我為什麼這麼傷心。我說：“我語文考試考的不好。”媽媽微笑著對我說：“沒關係，這次考的不好，下次可以努力。人生不是一帆風順的，總會遇到一些困難和挫折，只有從困難和挫折中爬出來的人，才是最堅強、最勇敢的人。”媽媽說完，給了我一個鼓勵的眼神，就去做家務了。
我久久地趴在床上不動，眼淚不停地往下流。是啊!人生本來就會遇到困難，讓我們堅強的從困難中爬出來，學做一個誠實、勇敢、活潑的好孩子，共同生長在這一片藍天下!
關於《我要做好孩子》讀書心得400字 篇31
今天，我讀了黃蓓佳寫得《我要做好孩子》，使我感觸很深。
文章中的主人公金鈴，她的學習雖然中等，但她是一個遇到朋友就自然熟的女生。她雖然胖，但胖得很可愛，她很正直、機敏、善良，她為了做一個人見人愛的好孩子，她付出了許多，她始終保持著天真、純潔的心，她儘管很需要錢，但她取財有道，用財有方，有一次，她把可愛的倖幸帶回來，她對倖幸真的做到了一個“母親”的責任，她如此的需要錢，就是為了給倖幸買心儀的禮物，可以說，她把倖幸當做了她的小妹，細心的照料倖幸，如此的呵護她，讓我很受感動。
金鈴讓我們學到了要尊敬老人，愛護弱小，什麼話只要你認為是對的，就大膽地說，勇敢地討回公道，在生活中，也不能因為一些雞毛蒜皮的小事讓你跟別人吵架，人話在世界上，最重要的一點是樂觀，不要什麼事都愁眉苦臉的，面對任何事，都要以樂觀的思想來想任何事，更重要是要有一顆真正純潔的心。