《海底兩萬里》心得體會800字

《海底兩萬里》心得體會800字 篇1

《海底兩萬里》寫於一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。

在我讀過許多科幻小說後我發現並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性。《海底兩萬里》整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現實。他作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有永恆的魅力。

《海底兩萬里》讓我學到了很多:在南極潛艇被困於冰下船內極度缺氧的情況下,船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏鬥的知難而上的精神……其實在真實的人生里,面對大大小小的挑戰,每一個人都必須單打獨鬥。如果我們永不放棄奮鬥,就能主宰自我。放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!現實生活中,我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒有一點稜角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了後者。這種人雖然是少數,但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。

這使我想到吳斌,他是一名普普通通的大客車司機,然而在面對突如其來的災難時,淡定的做出一系列職業規範的動作,不放棄、堅守崗位、捨己為人,用自己的職業操手保護住了全車乘客的生命安全。這看似平凡的舉動但在關鍵時刻體現出了永不放棄的高尚精神。用生命詮釋了立足崗位,盡職盡責的奉獻精神。生命對於每個人都只有一次,也許他的一生都是平平凡凡、默默無聞的,但在生命的最後一刻他留給我們的精神財富卻是永存的,那就是永不放棄的精神。

“不服輸、永不言棄”這幾個字簡單,說來容易卻做來難。許多人都對鄧亞萍在賽場上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新,對她拿到120多塊金牌羨慕不已。然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓練,將不可能的事變為可能。正如薩馬蘭奇讚揚她說:“鄧亞萍所表現的永不服輸的勁頭代表了奧林匹克運動員應有的精神風貌”。在平時的訓練中只要輸了就拉住對手不放,非要和人家再打一場不可,正是由於她有一種不放棄、永不服輸精神,所以意志力很強,當時很多運動員都怕她,這對我們學習、工作也很有啟迪,只要我們不放棄、不服輸,困難就會怕我們;就能取得好的成績。

這又令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順。在進行了近20xx年艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程後,就只剩下生命禁區、殺人窪地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。在生存機率幾乎等於零的殘酷現實面前,余純順沒有退卻,沒有放棄。臨行前,他對隨行採訪他的記者說:“我也許真的會失敗,但我不能放棄這個夢想,就是失敗,我也要當失敗的英雄!”吳斌、鄧亞萍、余純順等等那些擁有無所畏懼、永不放棄的堅定信念,不正給我們樹立了新時代不倒的豐碑嗎?

《海底兩萬里》心得體會800字 篇2

撕開那透明的包裝,翻開那厚重的封面。我第一眼看到這本書的內容之後就被它所吸引:這本書講述的是海洋學教授阿羅納克斯和他的僕人龔賽伊和捕鯨手尼德。蘭在追捕神秘獨角鯨的過程中無意間的掉入海中卻發現就站在「獨角鯨」的背上——鸚鵡螺號的甲板上,並因此認識了船的主人尼莫船長從而開啟了一段神奇之旅。

他們途經太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域再又返回到大西洋,最後阿羅納克斯他們在挪威不辭而別並將鸚鵡螺號的秘密公布於世人而鸚鵡螺號也被捲入了大西洋的深淵。

在旅途中,阿羅納克斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞紐幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土著人的攻擊,尼莫船長用他連線在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏鬥,捕鯨手尼德〃蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉,時而險象叢生、千鈞一髮。通過一系列奇怪的事情,阿羅納克斯終於了解到神秘的尼莫船長仍與大陸保持聯繫,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

合上這本書後,有一些問題浮現在我的腦海中:尼摩船長究竟是誰?他和人類社會究竟有什麼深仇大恨?他又為什麼幫助那些窮人?懷揣著這些疑問的我。

因此在網際網路網上搜尋並找到了答案:在凡爾納的另一部小說《神秘島》中,尼莫船長的真實身份是印度的達卡王子,而被鸚鵡螺號擊沉的那艘驅逐艦是英國的,而一切就這樣真相大白,也讓我真正了解了尼摩船長是個怎樣的人。這個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家,而是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族志士。他蒐集海底金銀財寶,支援被壓迫民族的正義鬥爭。當祖國淪為殖民地後,他帶領少數志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的鬥爭。凡爾納借尼莫船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來,尼莫船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關注著世界政治風雲的科學戰士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過:「在海中我不承認有什麼主子!在海中我完全是自由的!」這是尼莫船長的肺腑之言,如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿,反映了他對自由的追求。他把自由看得高於一切。為了自由他對骯髒的大陸連「一寸土地也不靠近」。他在大海下漫遊著,生活著,他生活的一切必需品都取自於大海,他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬於大海,也不願為野蠻的殖民統治者服務。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇3

海,是深不可測的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什麼呢?因為,曾經有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅硬的岩石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——尼摩。

這本書的主要故事是在1866年,海上經常出現有怪物襲擊船隻的事情。於是,生物學家阿龍納猜想這可能是一隻大的獨角鯨,他便帶著自己僕人和一名捕魚手去追捕海上“獨角鯨”。不過在追捕過程中出了意外,阿龍納教授和他的助手、捕魚手被衝進了大海,進入了那個“獨角鯨”。通過那裡的主人了解到這是一艘潛水艇,外面全部是鋼板,所以捕魚手的魚叉才會變彎。船長自稱尼摩,這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號,原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號造成的。而尼摩船長這樣做的目的只有一個——復仇。船長尼摩便帶著他們週遊海底世界,途中遇到許多有趣、奇怪、驚險的事情,他們從太平洋出發,經過了印度洋、紅海、地中海……足足有兩萬里。在途中,遇見了許多罕見海底動植物,還發現了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良,看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人。有一次,在南極缺氧的時候,潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長並沒有吸最後的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時淚流滿面,心生感動和震撼!

最讓我感動的一幕出現在海底。那天,尼摩船長帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠,正當他們高高興興回來的時候,發現有個印度人也在一旁採珠。突然間,一隻目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時,尼摩船長主動出擊,展開了一場人鯊大戰。他拿起一把魚叉,向鯊魚進行攻擊。卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口,將船長掀倒在地上。這令我有些不可思議。因為尼摩船長說過,他已經跟大陸斷絕關係,但在關鍵時刻,卻為一位普通的印度採珠人和鯊魚搏鬥。我有些懷疑尼摩船長是個不誠實的人。但他後來對阿龍納教授說:“那片土地就是我的家園。”這時候,尼摩船長的身世之謎已經水落石出了,從他的那句話可以看出他是印度人,所以,教授和助手上船時聽不懂他們說的話。從這件事表現了尼摩船長對自己家鄉有很深的感情。

這本書,真讓我受益無窮……

《海底兩萬里》心得體會800字 篇4

《海底兩萬里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷這麼多希奇古怪的事,我是多麼的羨慕。能看到這本著作,我真榮幸。

皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨‘,在船上認識了尼德。蘭,並成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨’以後,在一次偶然的撞擊後落人了海里。阿龍納斯的僕人也跟著一起下來了。就在絕望的時候,倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終於揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的傢伙竟然是一艘潛水艇。不久,這傢伙開始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象裡面的人發現了什麼,總之不再下潛。後來,艇上的人發現了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了。

因為阿龍納斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個海域,經歷了各種各樣的事情。後來船長告訴教授,他的潛艇的動力是來源於電,海洋中的電,這一切多麼不簡單。他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過程中,看到了許多美麗的生物,加上陽光的折射,色彩繽紛。他們獵到了在捕魚的海鵝,後來又遇見了鯊魚,真是刺激好玩又危險。跟著,在通過托雷斯海峽時,船被擱淺了,教授與他的僕人,還有尼德。蘭一起在陸地上度過了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。後來遇上了土人,他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長的預言實現了,潛艇離開的托雷斯海峽。他們來到了珊瑚王國,觀賞著美麗的珊瑚,同時又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫遊著,後來船長主張去採珠場了解採珠人的生活,一個可憐的採珠人碰到了鯊魚,船長英勇的救護使採珠人脫險,又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺。之後船長告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經過一晚,就順利地到達了地中海,真是奇蹟。船長從地中海行駛到維哥灣,他們進行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒的城市,教授很疑惑,後來才知道這是大西洋洲。終於,他們三人要逃走了,遇到了挪威大旋渦,在小艇上失去知覺,第二天,安然無恙的在一艘小漁船上,最後作者記錄了這麼一本書。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇5

這幾天看了一部名字叫做《地心歷險記》的電影,深深的被裡面神奇的景色,曲折的劇情所吸引,到後來才知道這部電影是根據凡爾納的幾部小說拍成的,於是我便去圖書館去借了《海底兩萬里》這部書,並對這本書有了一個大概的了解、

《海底兩萬里》寫於1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:「鸚鵡螺號」第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上數個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

下部第三章「一顆價值千萬法郎的珍珠」:這一章敘述尼摩船長,阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

當我合上了這本書的最後一頁時,我被震撼了。我佩服船長尼摩的冷靜與沉著,阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩。雖然有時候尼德·蘭會比較暴躁,但他對朋友是真摯的。

但是在這海底兩萬里的探險中,也不是順風順水的。可是他們不畏艱險,任何困難都已熬過來了,在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。沒有做不到的,只有想不到的。

我讀完這本書後,對裡面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇6

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠也抹不去。

文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底採集的財富,並在航海中撞沉了英國戰船,為祖國人民復了仇。

從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他儘自己所能,為祖國復興努力著。作為一個中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?

古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀。“捐軀赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什麼能夠這樣大義凜然,從容面對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,祖國人民永遠記住他們!

可是在我們日常生活中,也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象徵?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰櫃里有哈根達斯冰淇淋,還吃什麼中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!

《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國,為國爭輝。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇7

前些天老媽帶我去書店買了好幾本書,其中有我早就想讀的《海底兩萬里》。這本書是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的作品,我原來在書店只看了兩頁就被迷住了,這次終於美美地抱到懷裡,一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾,它讓我領略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力,還讓我認識了一群可愛又義氣的船員,和一位值得尊敬的僕人,他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠,所作所為令我深深的感動。作者用他那細緻入微的筆,把我們帶入神秘的海底,讓我們和主人公一起,經歷了一次美妙的冒險。

阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”,教授在廣大的人群中認識了捕鯨手尼德蘭,並共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊後,阿龍納斯教授落水了,他的僕人康賽爾也跟著跳下了水,兩人不知不覺落到了“獨角鯨”身上,並被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終於解開,原來令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。後來艇里的人發現了他們,把他們帶入艇里,他們的海底三人行就這樣開始了。

由於船長喜歡龍納斯教授的書,所以他們受到了熱情的款待,並和他們一起遊歷各海域。船長漸漸相信了教授,還告訴他這艘潛艇是靠核發電的(也就是現在的核潛艇)。在這次不簡單的旅行中,他們在海底森林打獵,並在打獵過程中看到了許多美麗的生物,由於陽光的折射,他們又看到了美麗的海鵝,後來又遇到兇猛的鯊魚,多虧船長出手制服了鯊魚,他們才得以脫險。真的是驚險刺激又好玩啊!經過托雷斯海峽時,船不幸擱淺了,他們上岸找食物和水果時,遇上了土著人,結果土著人對他們窮追不捨,最後還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長預言兩點四十分潛艇可以起航,結果船長的預言真的實現了。離開海峽,他們來到珊瑚王國,觀賞美麗的珊瑚,然後去看採珠人的生活……

《海底兩萬里》心得體會800字 篇8

《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了"鸚鵡螺號"的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出於對航海安全的考慮,也是在公眾的呼籲下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對"海怪"進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到"海怪"的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被"海怪"所救,此後便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之後便開始了海底兩萬里的環球旅行,並發現這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。

尼摩船長是"鸚鵡螺號"的船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的夥伴呆在海底下面,並且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

在小說的這一部分,就已經介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下,他代表著新興的資產階級的利益。

《海底兩萬里》第一部分的後半部分寫了阿龍納斯教授和僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在"鸚鵡螺號"上的一部分經歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船——"鸚鵡螺號",他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

從一個方面講,就是經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想像的旅行。如今自己已經擺脫了過往的稚氣,但是偶有時間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時,依舊能感受到那種奇幻的美麗。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇9

我利用了暑假來讀《海底兩萬里》這本書,其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡要地講述這個片段。

__月十八日,凡爾納、朋友們和船長離開了地中海,越過直布羅陀海峽的出口,來到了大西洋,才終於浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了。可朋友尼德.蘭要求逃跑,因為一八六六年在海遇上了「怪物」,法拉古先生駕駛著「林肯」號船和凡爾納一起去捉「怪物」,結果卻到了這個「怪物」的裡面,沒想到是一艘船,可他們卻一心想著「林肯」號,所以就想逃跑。

可這一切像老天預算好的一樣,當凡爾納實行逃跑計畫,準備逃跑時,不料,被船長看見了,船居然在海底停了下來,這時船長笑著對凡爾納說:「你對西班牙了解嗎?」凡爾納心不在焉地說:「有些了解」。於是,船長把凡爾納領進客廳,對凡爾納講解起來。「一七零二年,西班牙艦隊在法國海軍大將夏都.雷諾的保護下,運載大批掠奪來的財寶回國,船隊原來預定進入加的斯海港,可是當夏都.雷諾得知這是英國海軍經常出沒的海域後,便決定改航駛向法國。不料,卻遭到了西班牙艦隊司令官的強烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口,如果無法進入加的斯港,就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是,船及後來在維哥灣遭到了英國艦隊的攻擊。夏都.雷諾的艦隊雖居於劣勢,但他奮戰不懈,後來眼看大勢已去,為避免財寶落入他人之手,夏都.雷諾下令在船底鑿開一洞,將所有財寶沉入海底。

正巧,位於現在的維哥灣海底,船長正命令船員打撈財寶,當然船長已經成為了富翁,但是他卻沒有這樣做,他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。

同時,我明白了,一個人不能自私、自利,因為世界上有那麼多受苦受難的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫助的人。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇10

再次讀完這本書,心中還是存在這個願望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運。

故事起於1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知,落入水中,與同伴一起週遊四海,最後不堪海底的沉悶,想方設法,重回陸地。

寫到這裡,竟然情不自禁地想到了<<哈利波特>>,而此書的價值遠遠勝過前者(就我個人而言),畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說並流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時光流逝的考驗並沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價值,而我覺得它在文學史上這所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個字”幻想”。幻想自古以來便是推動社會發展的力量源泉。而至今天,事實證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現實。在<<海>>中,尼摩般長說了一句話:”人類進步的實在是太慢了。”幻想其實便是進步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年後成為現實,探索是無止境的呀!

<<海>>讚美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那裡有數不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產,正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來讚美或形容它。”諾第留斯號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,對於船長尼摩來說,更是精神的家園。

終於說到尼摩船長了,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感,這個棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對於尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇11

《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出於對航海安全的考慮,也是在公眾的呼籲下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此後便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之後便開始了海底兩萬里的環球旅行,並發現這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。

尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的夥伴呆在海底下面,並且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

在小說的這一部分,就已經介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下,他代表著新興的資產階級的利益。

《海底兩萬里》第一部分的後半部分寫了阿龍納斯教授和僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

從一個方面講,就是經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想像的旅行。如今自己已經擺脫了過往的稚氣,但是偶有時間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時,依舊能感受到那種奇幻的美麗。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇12

《海底兩萬里》一書寫於1870年,這本書是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海底旅行的所見所聞,故事十分精彩。

這件事發生在1866年。當時海上的人們發現了一隻奇怪的大海怪,決定捕捉他。阿龍納斯教授接受了邀請並參加捕捉行動,卻在捕捉過程中不幸與僕人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來才得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘奇妙的潛水艇——鸚鵡螺號。這是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多從未見過的海生動植和海底奇異景象。經歷了途中的坎坎坷坷,也感受到了旅途的美妙。最後,當鸚鵡螺號到達挪威海岸時,阿龍納斯和他的夥伴與鸚鵡螺號不辭而別。他們雖幸運逃生,但鸚鵡螺號的結局無人知曉。

尼摩船長是一個極賦有神秘色彩的人物。他建造了鸚鵡螺號,與一些厭惡陸地生活的人在海底進行科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲開他的敵人,在海底搜尋自由。在很多細節中都可以看出尼摩船長作為離開陸地逃到海底的人類代表,而對人類表現出無私的奉獻精神。在這孤獨的生涯中,他遇見了阿龍納斯並與他共同經歷了一系列的驚險事件。其中有一處尤為引人入勝:鸚鵡螺號在南極點被巨大的冰層圍困,無法浮出海面更換新鮮空氣,所有人都面臨著窒息的危險,阿龍納斯和尼摩船長經過討論想出點子,用開水的溫度來減緩結凍的速度,並讓船員們盡力鑿冰。幾天後,冰層只剩下1米時,尼摩船長通過大水柱衝破冰層,讓大家在最後關頭脫離危險。

這本書在情節中穿插了很多科學知識,讓我們沉迷於故事情節的同時也受益匪淺,讓我們知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們去發現和探索。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇13

今天,我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》,它使我明白了一個道理:頑強探索,就是成功之源。此外,這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識。

本書講述了這樣一個故事:阿龍納斯教授聽了許多船隻被「海怪」龔擊的事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找「海怪」,他們登上了美國戰艦,卻無意地爬在了「海怪」身上。所謂的「海怪」其實是一個潛水艇,它叫「鸚鵡螺」號,船長尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過他們,不把他們送往陸地,並在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的夥伴環遊各大洋,經歷了種種磨難。從林肯號美國戰艦消失到發現「鸚鵡螺號」;從初識船長到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險;從勇斗鯊魚到血戰章魚;從海洋風暴到海底復仇……最後,教授和同伴在逃離時遇上大漩渦,除了教授和他的同伴外,「鸚鵡號」與船上的成員都消失在海洋里,教授他們卻重返大陸。

本部小說既是一部驚險的小說,又是一部關於海洋的百科全書,書中描寫的情節引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長探索海洋,勤思好問的精神值得我們學習。

生活中,學習中我們遇到問題也要勤思好問,只有端正了這個態度,困難也就迎刃而解了。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇14

你喜歡蔚藍無際的大海嗎?在無邊的大海上,海浪輕聲拍打,潮起潮落,海鷗在空中飛翔,不時發出幾聲悅耳的叫聲。白色的沙灘與大海相連,白與藍的交織,就像白雲與天空,只不過那藍卻比天空來得更深邃…

《海底兩萬里》這本書是1870年寫的,這是法國作家儒勒·凡爾納所著。主要講述了法國生物學家阿龍納斯在暢遊海洋的所見所聞。事情發生在1866年。當時,人們在海上發現了一隻「龐然大物」。那是一個長長的梭狀物體,時而泛出磷光,體積比魷魚還大的多。這件事在當時傳得沸沸揚揚。主人公阿龍納斯心懷好奇,接受了邀請並參加捕捉行動。在捕捉過程中,卻不幸與他的僕人康塞爾掉入水中。他們意外的游到了這隻怪物的脊背上。卻因此得知這隻驚動一時,引人注目的「獨角鯨」原來是一艘構造奇妙的潛水船。

這艘潛水船是一位名叫尼摩的船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海等地,途中看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之於世。這部科幻的小說,將海洋描寫得繪聲繪色。讓我們了解了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。也讓我知道了許多關於科學文化、地理地質等知識。而那光的折射、珍珠的分類採集以及潛水艇的構造更是令人驚嘆。儒勒。凡爾納的想像力,是我們未能預料的。他竟然能在還未發明電燈的時候就想像到這些,將科學與故事完美結合,創造出了一個奇幻的海底世界。讓觀看者為之驚嘆,進而沉迷於書海中。眾所周知,《海底兩萬里》是「凡爾納三部曲」中的第二部,被譽為「對讀者影響最巨大的世界暢銷的經典名著」。儒勒在書裡建立了一個無憂無慮,與世無爭的海底世界。

那片深藍國度,那如史詩般壯麗的海洋,給人帶來了不一樣的體驗。而神秘的尼摩船長,及他那非同一般的聰明才智,更令人讚嘆。他將海底資源充分利,製作出了在當時那個時代無法造成的潛水艇。這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語,但是他對海洋世界的熱愛,還有那不屈不撓的對科學的探索精神,亦是值得我們學習。我們可以把這種精神用在學習上,讓自己更努力,不屈不撓,能夠取得更加輝煌的成績。海洋世界繽紛多彩,光是各種各樣的海洋生物就能人眼花繚亂,更別提關於海洋的史詩了。而這次海底探險,是如此心驚動魄。我們不僅學到了許多知識,還從中獲得了一些難得的精神:堅持不懈、探索精神……也許,在我們的日常生活或者學習中,我們會遇見很多挫折,難關,但是我們都要學著一一克服。

就如同《海底兩萬里》這本書中所寫的一樣。在巴布亞紐幾內亞的時候,他們的船擱淺,並且遭遇到當地土著人的攻擊,尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入「鸚鵡螺」號。在南極洲的時候,他們被困在厚厚的冰層之下,船上極度缺氧,但船上的人們輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開,逃出生天,回歸大海。

在大西洋上,「鸚鵡螺」號被大章魚所圍困,他們拿斧頭和大章魚展開廝殺,還造成一名船員慘死。這三次遇險寫得十分精彩、生動形象。他們一次次逃離了險難,戰勝了挫折,打倒了險阻。隨之而來的是他們看到了海底世界的豐饒,是成功……他們以勝利者的形象活著,而不是膽小懦弱之人。

風雨之後,怎能不遇見彩虹?人生就像一杯清茶,入口的是苦澀,但那之後卻是醇香。人的一生總要嘗盡酸甜苦辣,那樣的人生才是完美的。所以,當你遇見任何困難時,請不要退縮,我們應該戰勝它,為了那些在它之後的美好。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇15

暑假裡,我閱讀了一本世界科幻名著——《海底兩萬里》。這本書語言生動幽默,情節引人入勝,讓我愛不釋手。書中的重要任務有「鸚鵡螺」號的船長尼摩,在我看來,他真是一個怪人。還有教授阿龍納斯以及他忠實的'僕人康塞爾,最後就是與教授他們一起被困在「鸚鵡螺」號上的「魚叉王」尼德·蘭。

《海底兩萬里》描繪了主人公們在大海里的種種驚險奇遇。它給我們講述了被人們誤以為市海怪的「鸚鵡螺」號潛水艇的神出鬼沒,政府派出了艦隊去追逐這個神秘海怪,結果受到了「鸚鵡螺」號的攻擊,教授等三人被迫逃到了「海怪」裡頭。與世隔絕的尼摩船長把他們當做俘虜,隨後又成為了朋友,但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開始了。在「鸚鵡螺」號的海底環遊旅行中,他們遇到了土著人的追逐、章魚的襲擊,但是他們都一一克服了。最終,「鸚鵡螺」號遇到了大漩渦,於是這艘潛水艇就從此消失了,包括尼摩船長和船員們在內,只有教授他們三人幸免於難,被一個漁夫所救。

《海底兩萬里》是一部驚險而又引人入勝的小說,又是一部關於海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識,在小說的情節之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。此外,還介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是,小說以豐富的想像力,大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感,仿佛在驚險曲折的故事情節中,跟隨主人公一起經歷各種壯觀場景。

作者把小說中的尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,讓人難忘。我最喜歡的就是「鸚鵡螺」號的船長尼摩,他的沉著與冷靜,尤其值得我學習。每當遇到危險時,他總能想出辦法,快速而又正確的解決問題。這讓我聯想到自己,在生活中,遇到困難或挫折時,我也應該不慌張、不放棄,而是沉穩地應對。當然,前提就是要有豐富的知識和經驗的積累,正如尼摩船長所擁有的海洋知識和航海經驗那樣。

一百多年前,凡爾納在《海底兩萬里》中暢想的場景,很多都已成為現實,也在激勵著中國人,向探索海洋寶藏前進。聽大人們說,我國「蛟龍探海」工程之「蛟龍」號載人潛水艇已經在20xx年8月1日成功下潛到水下5188米,能在海洋深處探尋海底生物及大量的礦產資源等,威人類管理和利用海洋資源提供了必要的知識和經驗。我期盼著,不久的將來,我也能乘坐載人潛水艇,體驗海底世界的多姿多彩。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇16

近幾日,我讀完了儒勒。凡爾納所著的《海底兩萬里》。書中所描繪的奇幻美妙的海底世界令我印象深刻,那曲折的故事情節,細膩的人物刻畫,無不令我擊掌讚嘆。儒勒。凡爾納,法國著名科幻大師,一個極具想像力的人,在此書中,我也領略到了。

海怪事件接二連三的發生,阿龍納斯教授和僕人康塞爾以及捕鯨大王尼德。蘭參與了此次海怪抓捕行動,卻因意外掉到了海怪身上,從而得之海怪只不過是一所名為鸚鵡螺號的潛挺罷了,。隨後,他們跟隨尼摩船長開始了環遊海底,經歷了一段驚心動魄的海底之旅……以上,為本書大致故事情節。

讀完此書,最令我印象深刻的,是書中個性鮮明的幾位主要人物。阿龍納斯教授熱愛海洋,知識淵博,在近十個月的海底旅行中,他無時無刻不在進行研究觀察,並將其整理為筆記,然後公之於世。康塞爾對主人及其忠誠,遇事沉著冷靜,為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命。尼德。蘭雖脾氣暴躁,但性格單純善良。尼摩船長雖一直未走出仇恨的陰影,但它對勞苦人民卻有著一顆關愛之心,且極具頭腦,帶領水手們南極脫險、血戰章魚……仍有一些人雖說在書中毫不起眼,但也令我印象深刻,像那些困苦的採珠人,他們的悲慘命運令人唏噓……

跟隨故事情節的發展,我也跟隨著鸚鵡螺號遊覽了各大洋,和那些個性鮮明的人物一同走過這兩萬里的海底世界。望科技的發展,能讓此書所展現的想像,轉化為現實。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇17

《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品,作品成於1869年至1870年間。書中主要講述了生物學家阿龍納斯隨「鸚鵡螺號」潛水艇艇長尼摩及兩位同伴一起週遊海底的故事。

這部作品歷經百年依然有它難以磨滅的魅力,這得益於作品本身的浪漫主義色彩、對未知的海底世界的恢弘描述、種.種驚險奇遇帶給人們的震撼等,引發了人們內心對於未知世界的探尋渴望。作品充溢著濃重的異國情調和浪漫主義色彩,種.種驚險奇遇引人入勝,體現了人類自古至今對美好以及自由的嚮往。

故事主要講述「鸚鵡螺號」的故事。鸚鵡螺號的神秘出現,以及對船隻的巨大破壞力量,被當時的世界當做未知怪物關注。為了追捕這隻怪物,阿龍納斯受邀參加了這次追捕行動,在追捕過程中不幸落水,從而踏上了鸚鵡螺號潛水艇,開始了一次神秘震撼的海底探險旅程。

鸚鵡螺號船長尼摩是一位善良、冷酷集於一身的神秘人物,他具備豐富的科研知識,擁有豐厚的財富,是一個海底世界的探險者和征服者。他利用高科技建造了當時世所罕見的潛水艇,利用海洋資源來提供能源,他們依靠海洋中的各種動植物來生活,利用潛水艇搜羅沉入海底的財富寶藏,用於支持自己的脫離陸地海底旅程。

阿龍納斯在無可選擇的情況下加入了海底旅行,他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋見到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情,旅程充滿奇遇和迷人魅力。但是美中不足的是,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩不允許踏上艦艇的人員離開。

作者通過一些列的描寫,刻畫了船長的神秘以及作為的根源。在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘驅逐艦的炮轟,最後鸚鵡螺號把驅逐艦擊沉,全部船員葬身海底。旅途期間發生的一系列事情,讓阿龍納斯了解到尼摩船長仍與大陸保持聯繫,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的鬥爭以及進行著復仇行動。

未知美麗的海底世界令人嚮往,科學探險能激發人們對科學的興趣,尼摩船長的科學知識令人欽佩,反抗壓迫的鬥爭可以被理解,但是無休止的復仇與殺戮只會令更多無辜的人失去生命,令更多的家庭支離破碎失去幸福生活。所以,為了更多的人的幸福,反抗壓迫的鬥爭是必要的,放棄小的恩怨考慮大的人道主義精神也是必要的。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇18

海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想並且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命。現在,就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發現她隱藏在深處的美麗。

《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那麼真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨……從文章的字裡行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想像力。竟能在潛艇未發明之前想像出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧秘的深海世界。

海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動植物。凡爾納想像的夢幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章後,也能想像出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗,側面呼籲人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇19

《海底兩萬里》描述的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。說了這麼多也該進去看看了。

打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想像力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

最令我記憶由深的海底的那些植物和動物,物這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲,孤獨生活的角形蟲,純潔的眼球蟲,被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲,肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片段預告地;再鑲上結了天藍絲絛領子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的海星,滿是小蟲的海盤車,這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。

朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種,環紋海扇,海槌魚,當那貝──真正會跳躍的貝,窪形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物,踐踏在我的腳底下,我心中實在難受,實在惋惜。

但是我們不得不走,我們繼續前進,在我們頭上是成群結隊的管狀水母,它們伸出它們的天藍色觸鬚,一連串的飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發亮的半球形水母,為我們發出磷光,照亮了我們前進的道路!

《海底兩萬里》心得體會800字 篇20

我看了這本書,感覺自己的心靈與思想也跟著鸚鵡號週遊了全球,見識到了各地的美麗與神奇。下面我再來介紹這本書的主要人物吧:

尼摩艇長像是一個外表沉穩,捉摸不透,經常面無表情的怪人,但是他實際上是個心地善良,非常慈祥的大好人,並且是一個非常堅強的人。他幫助了採珠人殺死了大鯊魚,在內德蘭德的協助下,殺死了大章魚__潛艇的危機。

和尼摩艇長關係非常密切的阿龍納斯教授是一個和藹可親,知識淵博,對海洋有著深深的了解,但還有許多海底生物就連他也沒有見過,他是一個求知慾非常強的人,覺得海底非常奇妙。

教授的僕人——孔賽伊,他是個非常尊敬主人的好僕人,他從不反對教授的一舉一動,經常幫助教授,大海怪向林肯號發起進攻時,阿龍納斯教授掉了下去,突然痲了,慢慢往下沉,在這千鈞一髮的時刻,孔賽伊救了教授一命,他非常的無畏與忠心。

最後介紹一下內德蘭德這位捕鯨高手,他是跳下來追那頭大海怪的,看見孔賽伊和教授在海里有氣無力的游,於是,他去把他們救來。他捕鯨的能力非常好,聽說他的家族出了很多捕鯨高手,也是一位勇敢的和善良的人。

故事讀完了,但還是覺得意猶未盡!我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源於現實或高於現實的想像,否則不是科幻只是空想;而如果連想像都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。我從書中汲取了很多知識營養,我也推薦大家去看看這本《海底兩萬里》吧,你一定會有意想不到的收穫的。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇21

這裡有神奇的森林,美麗的珊瑚王國。這裡是大自然的鬼斧神工,充滿了奇幻色彩。這裡便是迷人的海底世界。

我隨著主人公阿龍納斯一起在海底遨遊,乘坐著「鸚鵡螺號」潛水艇開啟了奇妙的旅程。透過透明的隔板,我能清楚地看見各種魚兒在我的眼前游過,我如同身處一個巨大的魚缸里。海水清澈得像鏡子,潛艇上的燈打開後,吸引著五彩斑斕、搖曳多姿的深海魚,美麗得無與倫比,讓人嘆為觀止!

這艘潛水艇的主人尼摩艇長是一個謎一般的人物,他性格陰鬱,卻又善良博學。他可以去痛恨,毀滅侵略者,卻又可以為了一個可憐的採珠人,與鯊魚搏鬥。至今,他仍是我心中的.謎。

作者凡爾納憑藉豐富的想像與淵博的知識,創作了非凡的《海底兩萬里》。在他的想像中,主人公在海底遨遊了兩萬里,見證了各種奇妙與未知。而現實中,人類也可以憑藉自己非凡的勇氣、超人的智慧在海底探索,解開一個又一個的謎團。人類的勇往直前與聰明機智是探索未知必不可少的條件,而探索終會造就科學的進步。就像書中所說「科學的進步終有一天會使海底變成通途。」我們應該去探索,也有義務去探索,若是連探索的勇氣都沒有,我們還有何資格追求科

學的進步,期待夢想的實現?

凡爾納的書像是給了我們一個啟示:讓我們向著自己的目標去探索,去努力。

世界上有太多的未知,外太空的廣闊,地心世界的神奇,大海深處的美妙,甚至其它星球的秘密。這些現在說來還都是一個個問號,但我想,在不久後的將來,這一個個問號會變成句號或者省略號,甚至是感嘆號。

我們該去探索了,乘著「鸚鵡螺號」,載著勇氣與智慧,潛入更深的海底。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇22

寒假裡,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預言家——凡爾納的豪情傑作凡爾納1828年出生於法國南特,被稱為「科幻小說之父」,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了追捕「海怪」的行動,結果意外地爬到了「海怪」的身上,發現所謂的「海怪」其實是潛水艇。他們別無選取,只好跟著「鸚鵡螺」號潛艇的船長尼摩一齊週遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到「鸚鵡螺」號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。「魚叉王」尼德蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的隱者,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一向隱居大海,很少露面。

《海底兩萬里》不僅僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

《海底兩萬里》心得體會800字 篇23

這部小說的情節環環相扣,扣人心弦。本書主要講述了1866年——茫茫大海中出現了神秘的“海怪”.為了驅趕“海怪”,人們出動了“林肯”號驅逐艦,作為教授的“我”參與了這次行動。在途中,“我們”發現了龐大的“海怪”,於是便想一曲消滅它,可萬萬沒有想到的是,這神秘“海怪”的廬山真面目竟然是一艘不為人知的潛水艇!“我”與助手康塞爾和水手尼德意外地登上了這艘潛水艇——鸚鵡螺號,認識了尼摩船長,並隨著他一起在不可預料的海底世界裡自由地遨遊,看見了壯觀的海底,見識了許多種海洋生物,同時也經歷了不少磨難……可是到最後,鸚鵡螺號被強烈的大漩渦所吞噬,但“我們”三個人卻由於被人救出而幸運獲救。

這部小說中的人物各有千秋,重要的是讓我學習到了他們身上的優點。書中的“我”——阿尤納斯教授是一位博古通今的人,他能樂觀向上地面對自己的處境;助手康塞爾做事有條有理,並且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走過酸甜苦辣的人生;尼德是一位技術高超的捕鯨手,他雖然勇敢機智,不怕困難,但是他卻是個魯莽,衝動的人,很容易發脾氣,不過尼德一心嚮往無限的自由,一心喜歡美麗的大自然;而鸚鵡螺號的建造者尼摩船長是一個神秘的人物,他能在危險的面前臨危不懼,挺身而出,但又能在潛艇上神不知鬼不覺。他自己是船長,可是他卻平等對待他人。當自己的船員不幸犧牲的時候,他會潸然淚下,把船員靜靜地埋葬於美麗的珊瑚群里,然後依依不捨地跟他告別。

鸚鵡螺號在一望無際的大海中週遊,經歷了萬水千山。海底火山、珊瑚礁、孤島野人、海蜘蛛、大章魚……一個個不可預測的災難考驗著鸚鵡螺號。在這極其險峻的情況下,尼摩船長不畏艱險地勇往直前,永遠不向困難屈服。他一直保持著鎮定自若的態度,一直保持著他那不變的心。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇24

假期里,我最喜歡讀的書是法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。這是一部科幻冒險小說,讀這本書不僅能同主人公一起週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見許多的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等,還讓我學到了很多的科學知識和地理地質知識。

書裡面講了在1866年在美國的某片海域出現了一隻海怪,於是,美國政府派了戰艦「林肯」號、捕鯨大王尼德·蘭、生物學家阿龍納斯、阿龍納斯的僕人康塞爾以及「林肯」號的所有船員一起去捉海怪。但是,他們在海面上一直行駛著,連海怪的影子都沒有看到。就在一天早上他們準備打道回府的時候,尼德·蘭發現了那隻海怪!

於是機械師丟下機器,伙夫丟下鍋爐,廚師丟下湯勺,大家全部都聚集到甲板上去觀看。隨後,艦長下令全速追擊,必須追上海怪!可最後,他們被海怪掀起的兩股巨浪打翻了,「林肯」號隨著海浪漂到了別的地方。阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾落到了潛艇「鸚鵡螺」號的甲板上。被六個蒙面大漢拖進了艙里。

在「鸚鵡螺」號上,他們認識了艇長尼摩,參觀了「鸚鵡螺」號和奇妙的海底世界,還參加了海底葬禮,與章魚、鯊魚、土著人展開了搏鬥、在此期間,尼德·蘭一直在籌劃怎樣逃跑。更瘋狂的是,尼摩艇長竟然還駕駛潛艇撞向一艘戰艦!最後,尼德·蘭一行人成功逃出了鸚鵡螺號,回到了陸地上。

在這本書裡,我讀到了康塞爾的忠誠、沉穩、執著、隨從,讀到了尼德·蘭崇尚自由的願望,還讀到了尼摩艇長的才華過人、機智勇敢,以及阿龍納斯的勇於探索和知識淵博。我很佩服尼摩艇長,但是在他身上有值得我學習的優點,也有我應該掘棄的缺點。優點是他學識淵博,才智過人,能在危急情況下做出正確而機智的措施,並且用自己的知識打造了「鸚鵡螺」號,能和船員們平起平坐,以身作則,勇敢果斷。缺點是他內心充滿了仇恨,有些冷酷和固執,不過在故事中,也展現了他善良,富有同情心的一面,所以我很敬佩他。

這是一本精彩的科幻小說,大家有興趣也讀一讀吧。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇25

《海底兩萬里》是凡爾納的「海洋三部曲」之一,裡面講述了一條號稱「動中之動」的潛艇「鸚鵡螺號」的探險故事,從太平洋到南極,再到北極,使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫遊。

書中講到四位主人公:尼摩艇長、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界,如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開;北極的弱肉強食、侵略者的襲擊,尼摩艇長的恐怖復仇,使三人對尼摩艇長的身份產生許多疑問。最終,在北冰洋大風暴里,「鸚鵡螺」號失蹤,阿龍納斯教授等人要重回陸地。

從頭至尾,故事裡的尼摩艇長的國籍與經歷都是個謎,艇長守口如瓶,不讓教授等人抓住一切細節。但在某些小枝節中,他一下打開了心扉,無意中透露出了他的個人信息,例如在追殺抹香鯨時,他驕傲地說:「這是對作惡多端動物的屠殺「。在擊毀戰艦時,他憤怒地吼:「我就是正義!我就是法律!我是個受壓迫的人!睢,那就是壓迫者。由於他們,我的祖國、愛人、子女、我的父親母親,全都死了!誰也不能阻止我消滅他們!」從各個小角落中,都可以看出尼摩艇長由於受到侵略者的壓迫,而對他們產生了深仇大恨。但他卻是為了個人的情仇,使艦上的所有人都跟著葬身海底。但是,在他的一個下屬死的時候,尼摩艇長卻失聲痛哭;在看到採珠人即將身陷鯊魚之口時,他卻是以死相拼,殺死鯊魚。他雖然對壓迫者是那麼的仇恨和憎惡,但對受壓迫者還是充滿同情和友善。

尼摩艇長受壓迫者、侵略者所逼,只能藏身艇中,如果沒有壓迫者,尼摩艇長就不會產生報復,不會心中只有仇恨。而我們的社會是多麼需要像尼摩艇長這樣善良、勇敢、創新、博學的人,所以我們要反對壓迫、反對侵略,讓這個可使「鸚鵡螺號」馳騁的蔚藍星球更加美好!

《海底兩萬里》心得體會800字 篇26

我最喜愛的經典是《海底兩萬里》,這本書是我在暑假裡閱讀的。那是時間倉促,本想隨便讀讀就交差,但是我一讀開頭,就迫不及待的想讀到結尾。我愛上了這本書。

《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時,還沒發明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現在這個發達的年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說中的「海怪」。當他們看見「海怪」時,「海怪」向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個卻被捉去。那時,他們才知道傳說中的「海怪」就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的帶領下,又變了世界上的海洋。最後,在「鸚鵡螺」一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和「鸚鵡螺」其他人員都死了。

怎樣使這本書栩栩如生呢?

幻想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進的潛水艇,寫出一個在海底環遊的故事,這需要多少幻想啊!作者就像一個能夠預測未來的「先知」,提早描述了對海底的幻想,在那個時候,我相信誰也沒到過海底的深處,誰也不知道海底究竟有什麼生物,而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生,使讀者完全沉醉於書中的海底世界。

知識。要利用語言創造一艘潛水艇,需要十分廣博的科學知識。書中描寫潛水艇使用了許多關於潛艇的數據,表現了作者淵博的科學知識,也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。

幻想與知識,通過生動巧妙的結合,成就了這一本出色的科幻小說,《海底兩萬里》也是我最愛的一本書。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇27

《海底兩萬里》,我第一次聽到這個名字的時候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,但讀完凡爾納《海底兩萬里》之後,讓我對裡面人物有了了解,特別是尼摩船長。生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節古怪離奇,對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓我更是仿若身臨其境、如痴如醉。

大致的內容是從海面上發現一隻被認為是獨角鯨的大怪物撞幾艘輪船開始,法國生物學家阿龍納斯應邀參加追捕,從而發現這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。這艘「鸚鵡螺」號潛艇是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,利用海浪發電,供給船上熱、光、動力,是一個令人驚嘆的現代工業傑作。尼摩船長是一個非常神秘人物,卻有著出類拔萃的才華與驚人的膽識。於是阿龍納斯在尼摩船長邀請下開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿龍納斯及其同伴乘「鸚鵡螺」號週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸,遇見了許多罕見海底動植物,飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀,最終到達納威海岸。整個航程高潮迭起:海底森林打獵,「鸚鵡螺」號擱淺,進入珊瑚墓地,經過阿拉伯海底地道,地中海四十八小時。

在將近10個月的漫長旅程中,經歷了土人圍攻、冰山封路,鯊魚、章魚襲擊等許多危險。讓我記得最深的就是「大浮冰群」,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮凍的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學學他們的冷靜。

尼摩船長反抗壓迫戰士的形象,真是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的思想。他是個非常勇敢的人,我要向他學習。讓我們跟著尼摩船長一起兩萬里的環球探險旅遊吧!

《海底兩萬里》心得體會800字 篇28

海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都嚮往著到神奇的海底世界遨遊,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。

書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐「鸚鵡號」潛水艇週遊海底的冒險經歷。海底的植物和動物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚······我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界週遊一次。

這本書中,我覺得有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發現,土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開艙門,土人就硬要進船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來······在這裡,可以充分說明作者豐富的想像力,因為扶梯上的電是高電壓,而書的前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有出現,而且人類還沒有發明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經出現了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫得如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!

我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領著眾人在海底遇到重重危機時,他卻總能機智勇敢地把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因為之前,當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時,我會選擇退縮,而不像尼摩船長那樣想方設法地解決它,勇於挑戰困難,想盡各種方法去更好地解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇於挑戰,知難而上。謝謝您!尼摩船長!

《海底兩萬里》心得體會800字 篇29

疫情期間媽媽在書店為我挑了很有趣的三本書,在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬里》這本書。這本書是法國作家儒勒·凡爾納的作品,全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。

這本書詳細講述了尼摩船長率領著「鸚鵡螺」號上的所有人去海底探索的各種事情,還有遭遇到的種種危險。伴隨著危險來臨的過程也欣賞到了海底的奇異景色,那美色讓人陶醉。開始我以為這艘潛艇會不會沒有生活用品和食物,讀完我才發現他們的筆、床、墨水等其它用品都是用魚身上的某個部位做成的。這艘潛艇還有一個不為人知的秘密,就是它冊出生,他是尼摩船長在海洋中一座荒島上秘密建造的,它的船身堅固、結構巧妙,能夠利用海洋來提供能量,真是好神奇呀!

這本書中我最喜歡的部份《死裡逃生的憤怒》,這段故事講了「我」及我的朋友們掉落在海中後還不斷前進的過程,希望可以得救。並且在前行的道路上遇到了內德。蘭德先生,他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所說的海怪,這時潛艇正在下沉,我們馬上就要脫離海面了,潛艇里的工作人員把我們帶進了房間,我們也因為太累了而導致進入了睡眠狀態。就這樣把讀者的視線轉移到了「鸚鵡螺」號上。

看了這本書我感受很深,不僅帶領我們參觀了印度洋、紅海、地中海等各種海域,並且讓我們觀察到了很多海底奇景,更加豐富了我們的地理知識。我們還要學習他們遇事冷靜思考、相互團結的精神。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇30

在這個暑假裡,我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國作家、人稱科幻小說之父的儒勒—凡爾納的三部曲之第二部——《海底兩萬里》。

該書中記敘了當時在世界上人們發現了一艘潛水艇,但被誤認為是一隻大鯨魚,結果因潛水艇經常撞壞海上的船隻,法國政府就派林肯號剿滅這隻「鯨魚」。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應約,登上了船。結果在日本附近海域發現了「鯨魚」,就在魚叉手投擲魚叉的一剎那「鯨魚」撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到此刻他們三個人才明白它是一隻人造的鋼鐵之怪。善心大發的船長把他們救起,帶他們仨遊覽了神奇的海底世界,並踏上了從未去過的南極,結果三個人為了以後的自由在北極圈中,冒著北極大風暴逃走了。

《海底兩萬里》把我帶到了光怪陸離的海底世界。當我讀到潛水艇的機械是如何先進、裝飾是多麼精美時,不由自主地在腦子裡就想像出了尼莫船長的那艘先進的諾第留斯號潛水艇,是如何的寬大,他蒐集的海洋生物標本是如何的豐富,那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著讀著產生了疑惑,就十分想明白這位科幻小說之父是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的,因為第一艘核潛艇是在百年後美國建成的。是偶然呢,還是給予知識的力量呢?

之後我就去問了我的媽媽為什麼儒勒·凡爾納想出了潛水艇的概念?是偶然呢?還是知識給予的力量呢?

媽媽說:儒勒·凡爾納他想出潛水艇的概念並不是突發奇想,的確是知識給予他了力量。實際上他是一個出門觀察還但是一年的人,當然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點算得那麼精準,當然也不會想到電能潛水艇呢?

幻想自古以來便是推動社會發展的力量源泉。而至這天,事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下方一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇31

今天我讀了世界名著《海底兩萬里》,它是大作家儒勒。凡爾納的一部巨作。

故事主要講述了「我」——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的「鸚鵡螺」號潛水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由於「鸚鵡螺」號一直被世人當作「海洋怪物」,尼摩船長又不願意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最後發生了一次大漩渦,把尼摩船長和「鸚鵡螺」號潛水艇永遠地捲入了海底,而我卻坐著小艇死裡逃生。

讀完小說,我特別佩服尼摩船長,他意志堅定,從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實現理想而付出了自己寶貴的生命。我認為他是值得的,他死得有價值,反觀現實生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恆心,也從沒有設立過目標。從現在開始,我要為自己設立三個目標:短期目標就是本學期的期末考試要考入班級前五名;中期目標就是兩年以後考入向明中學;遠期目標就是八年以後考入上海交通大學。我要為此而努力學習。

《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強、刻苦地學習,以此來報答所有關愛我的人。

剛放暑假,媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭,就對它愛不釋手,迫不及待地想讀到結尾。

《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人,引人入勝,讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。

我仿佛也成了「鸚鵡螺」號上的一員,跟隨著尼摩船長和教授週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》,我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和髮菜許多海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深地打動了我。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇32

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個「獨角鯨」。於是,美國的「林肯號」逐洋艦特地去追捕這個「獨角鯨」。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被「獨角鯨」救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物「獨角鯨」是一艘構造精密的潛水艇。「鸚鵡螺號」(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難,將所知道的海底世界公布於世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,並做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什麼仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想像合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多構想非常成功。

我讀完這本書後,對裡面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

《海底兩萬里》心得體會800字 篇33

由凡爾納著作的《海底兩萬里》深受少年們喜愛,故事中沒有囉嗦的說教,只有跌宕起伏的情節,使人不知不覺間就融入了進去,仿佛加入了故事,成為了他們當中的一員,時刻為主角們身歷險境而緊張不已。特別是那艘「鸚鵡螺」號潛艇,它誕生在真正的潛艇誕生之前,不僅讓讀者如痴如迷,事實上也給後來的工程師們在製造真正的實用潛艇時以有益的啟發。

在故事中,主角們看見了許多常人所看不到的事物,抹香鯨、海底森林、托里斯海峽、印度洋、珍珠、馬尾藻海、黑潮……這些東西是上帝給予這一隊用於冒險的人兒們的非凡賞賜!

讀者們看到了隊員們勇於探索的精神,不怕困難迎頭而上的勇氣和責任。尼摩船長就是一個最鮮明的例子。他頭腦冷靜、沉著機智,不是那些只會躲在實驗室里經不起風雨的科學家,他是一個反抗殖民主義的民族志士。

表面看來,尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關注著世界政治風雲的科學戰士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過:「在海中我不承認有什麼主子,在海中我完全是自由的。」這是尼摩艇長的肺腑之言,如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿,反映了他對自由的追求。他把自由看得高於一切。

以凡爾納原著改編拍成的電影《藍寶石之謎》裡的情節也扣動著人們的心弦:以格蘭蒂斯為首的三人組,在對娜蒂亞的追擊中,他們身旁發生了許多不可思議的事,也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實身份到底是什麼呢?這個問題謎一樣縈繞在讀者心中。

《海底兩萬里》這本書,寫出了大千世界的奇妙,也鼓舞讀者應該勇於冒險,現在,踏著凡爾納和尼摩船長等人的腳步,我們一起出發!

《海底兩萬里》心得體會800字 篇34

暑假裡我經老師推薦,讀了《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》是法國19世紀科幻小說家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環遊世界的科幻小說。在如今,製造潛水艇已不是難事,但在19世紀時期甚至連電燈都沒有出現,足可見作者豐富的想像力和強大的構思能力。

它是一部出色的懸念小說,從海上的怪物開始設定懸念引起讀者猜測:這個怪物到底是什麼東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著尼摩船長和他的「客人們」飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬里》作為一本科幻小說塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象,描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具有的非凡想像力和極為豐富的知識。

文章在寫出出神入化的海底場景的同時也穿插告誡了人們在看到科技造福人類的同時也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類。並提出了要愛護海洋動物不能濫殺……

作者在語言功底、寫作手法上的巧妙運用我們都應該學習。