學生寒假水滸傳讀書心得

學生寒假水滸傳讀書心得 篇1

《水滸傳》,我國歷史上第一部描寫農民起義的長篇小說,中國的四大名著之一。它揭露了封建社會統治階級的罪惡,以至於農民起義。該部作品成功地塑造了農民起義時的英雄形象,有豁達魯莽的魯智深,深沉穩健的林沖,情深義重的武松,單純狂野的李逵,足智多謀的吳用等等。這些人物集正義於一身,嫉惡如仇,給人留下難以磨滅的印象,從而讓我更加敬佩這一百零八好漢。

小說中高球是一個破落戶的浮浪子弟,僅因為他踢得一腳好球,得到皇帝的賞識。不到半年時間,便做得帥府太尉的一等高官,他依仗皇權,迫害忠良,與蔡京、童貫之間相互勾結,把持朝政,無惡不作。大小官吏也都是他的群黨。這些大大小小的統治者,編織了一個黑暗勢力的魔網,籠罩在老百姓的頭上,天下百姓,民不聊生!於是一場聲勢浩大的農民起義轟轟烈烈就此展開了。

宋江生性純良,樂善好施,已被眾人推舉為首領,本想梁山好漢就此能行義天下,誰料朝廷一紙招安文書,宋江竟不顧眾英雄的反對,一意孤行,心甘情願地扛起「順天」「護天」的大旗接受招安,聚義廳前豎起的「替天行道」大旗也從此不在升起,梁山每個英雄好漢的生命也因此斷送。

《水滸傳》的作者善於把人物置身於真實的歷史環境中,一百零八條好漢,大塊吃肉,大碗喝酒,不畏強權,替天行道。危險時刻緊扣人物的性格特點,在生死存亡的關鍵時刻,他們用自己的行動、語言來捍衛自己的使命。

說了這麼多,大家一定想了解本書的作者——施耐庵,中國元末明初著名小說家,名子安,字耐庵,淮安(亦說興化人)人,祖籍蘇州,相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。明嘉靖十九(1540)高儒《百川書志》載:《忠義水滸傳》錢塘施耐庵的本,羅貫中編次。

有關施耐庵的生平事跡材料極少,蒐集到的一些資料存在頗多矛盾。施耐庵於明元宗至順二年(1351)中進士,曾在浙江錢塘做官二年,因與當權者不和,棄職還鄉,回到蘇州,根據宋元以來廣泛流傳的明間故事,說唱話本,戲曲,進行綜合性的創作,寫成了《水滸傳》。

如今,那個折戟沉沙的時代己經遠走,現如今見義勇為成為過去,落井下石變為風氣,冷眼旁觀變得自然,千百年英雄正氣磅礴如歌無人歡唱!千百年英雄豪氣無人能傳!

學生寒假水滸傳讀書心得 篇2

《水滸傳》是中國四大名著之一,是中華五千年來的一部文化瑰寶,家喻戶曉。其中武松打虎、江州劫法場等故事,更是引人入勝。《水滸傳》講述的是宋江起義失敗後,一百單八將被逼上梁山,替天行道,殺富濟貧、打家劫舍的故事。李逵、宋江、武松、林沖等英雄齊聚梁山,演繹了一段段扣人心弦的傳奇。

《水滸傳》中,宋江有勇有謀,足智多端。他本是朝廷官員,如果當時皇帝把領土治理得井井有條,那麼宋江定會成為一名悍將,天下就會太平,免遭外來之敵的入侵,為天下的百姓效力,不亦樂乎。而事與願違,宋江不但沒有過上安穩的日子,反而反了朝廷。這一切。不都是當時皇帝的昏庸?宋江起義,並不是因為對朝廷不忠,更不是因為知恩不報。相反,他是為了報恩於百姓。在那個年代,,富人撐死窮人餓死巨大的生活反差,形成了《水滸傳》的歷史背景,《水滸傳》也是在這種巨大的矛盾下創作的。魯智深倒拔垂楊柳,武松打虎、林沖雪夜上梁山等無不體現了梁山英雄們的豪情萬丈,大忠大義。而李逵殺富濟貧更是把他寬廣的胸懷體現得淋漓盡致。《水滸傳》不但講述了英雄們的故事,對小人物的刻畫也是令人讚嘆的。高俅是朝廷中的一員奸臣,因為愛好獻媚拍馬而倍受皇帝的寵愛,因此成了社會的一大蛀蟲。

《水滸傳》中濃縮了亂世豪傑與昏庸奸臣,不見小恩小惠小奸小惡,只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇3

今天,我閱讀完了《水滸傳》這本書,深有感觸。

《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關勝、林沖、柴進、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進等人。

其中我最喜歡看的是第21回,書中講述了盧俊義活捉史文恭的情景,話說史文恭設計引宋江等人掉進他精心設計的.陷阱,不料吳用將計就計,先派人殺往南門,又讓魯智深、武松打東寨,朱仝、雷橫打西寨。吳用又調兩

路人馬從背後包抄寨前,一齊進攻,反而將史文恭的伏兵全部逼入自己設計的坑裡。史文恭卻自己逃掉了,結果在逃跑的路上被盧俊義、燕青抓住了,最後宋江把史文恭殺了,祭奠晁蓋。

《水滸傳》中有很多精彩的故事,讓我很入迷,我喜歡看《水滸傳》。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇4

《水滸傳》作為四大名著之一。不僅是記錄宋江等人征戰的故事,更包含了作者對宋江愛國卻被奸邪小人陷害的惋惜,對宋朝無能的惋惜,同時也記載下了古人生活的場景,細緻入微,讓人從中體悟到治人、治事、治國的道理。

《水滸傳》的主人公是宋江。主要記敘宋江、盧俊義、吳用等人幾經周轉被朝廷招安,為朝廷四處征戰最後被奸邪小人陷害的故事。在兄弟之間的熱血之中包含著忠誠的愛國之心。在《水滸傳》的所有人物當中,宋江是最令我欽佩的。宋江為官清廉,一開始,在他擔任的官位上,他做出了很好的成績,造福百姓,並且沒有一點大官人的架子,且他對國家極為忠誠,最後他被迫逼上梁山是因為被迫殺害閻婆惜,但也是因為這份過度的忠誠,讓他即使明白是小人給自己下毒,仍然接受事實,為《水滸傳》添加了悲壯的一筆。

在宋江身上令我感觸最深的情節莫過於遼國國王派人勸宋江降時,宋江假降的情節。在宋江假降之後,吳用對他說:「勸降的人說的是對的,像我們這樣的人,繼續留在宋朝結果無非兩個:賜死或者流放,朝中的奸臣不可能容得下我們,倒不如投降遼國算了,逍遙自在豈不好嗎?」宋江的回話大致可以這樣翻譯:「我身為大宋的臣,死為大宋的魂,宋朝可以負我,我絕不負宋朝。」說完,他竟默默流淚,明知前方就是忠誠的懸崖,他卻仍然要跳進去,這份對國家的赤誠足可以驚天地泣鬼神!

《水滸傳》中除了宋江,剩餘的英雄也是五花八門,有足智多謀的智多星吳用,好殺卻孝順的黑旋風李逵,生性灑脫的花和尚魯智深……其實,在《水滸傳》中我認為刻畫最成功的非魯智深莫屬,這裡的成功不是家財萬貫,也不是封妻蔭子,而是隨心所欲的活著。早期的魯智深是一個小官,卻最愛行俠仗義,曾經拳打鎮關西,即使後來出家寺廟也無視寺規,經常下山喝酒,還打同寺的僧人。甚至再後來成為梁山泊的步兵頭領後也常請戰,可以說是不怕任何人。表面上看魯智深是魯莽,但你仔細看,你會發現他做事都有一個共同特徵——正氣率真。這才是大智若愚的表現!魯智深最後也是「聽潮而圓,見信而寂」在海邊聽著潮聲而死,多麼浪漫呀!我也希望自己能夠活得那麼灑脫。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇5

《水滸傳》是我國古代,也是世界文學罕有的一部描寫農民革命鬥爭的長篇小說,它的產生,跟我國文學史上許多家喻戶曉、為人民喜愛的名著一樣,是有進步思想的文人作者採取民間流傳的民眾創作,加工再創作而成的。

北宋末,宋江等一百單八人揭竿起義。到了南宋,在民-族-矛-盾和階級鬥爭持續劇烈發展的歷史背景下,這些起義英雄為人民民眾傾心愛慕,廣泛流傳,以致紛紛起而效尤。北宋腐朽政權面對嚴重「內憂外患」,一貫對外屈降,對內鎮-壓。鎮-壓了內部,才可以偷生苟安混下去。但這個政權「民窮、財匱、兵弱、士大夫無恥」,他們哪有力量「安內」?說宋江在京東起事,宋徽宗此時對蠢蠢欲動的金國視而不理,卻唯獨想拔出宋江這眼中尖丁,不久,北宋亡國了。南宋統治者是更加無恥的投降主義者,而當時南北廣大人民民眾對金統治者侵擾是堅決抗戰的。他們一批批建立山寨水寨,對金反侵略、反擴張,對宋反投降、反壓迫;與南宋統治者相對立,形成大是大非黑白分明的陣線。苟延殘喘的南宋統治者處此局勢,當年侯蒙的獻策「不若赦江,使討方臘以自贖」自然而然成為他們「安內」最好的政策。

宋江等一百單八人聚義梁山,受招安征方臘的事,在民間流傳了幾百年。人們痛罵誤國的奸臣賊子,比照之下,對巨盜宋江之流深表敬慕和讚賞。贊說其:「不假稱王,而呼保義,豈若狂卓」。

《水滸》以至史事是有必要的。這一百單八人,每人都有別號和姓名,而且有性格和故事。關於水滸故事部分,有花石綱、楊志賣刀、取生辰綱、晁蓋落草、宋江殺惜上山以及受招安、征方臘、封節度使等段子,所記情節曲折,人物豐富,性格生動。人物故事發展起來了連線緊密,流暢自然。這些都是從南宋百多年來所謂「街談巷議」,慢慢積累起來,而後被採取過來,經作者深度加工,成為這流傳百年的名著。

在《水滸》中,一個個英雄形象都創造成深刻的社會典型,他們通過鬥爭和考驗而走向革命,最後把自己無保留地融合在農民革命的洪流里,這就是水滸英雄逼上梁山的道路。在水滸英雄中,一些人物出身於中上層階級,滿心指望為封建朝廷出力,以期博得個封妻蔭子,這本來是一種封建的正統願望。可是,在腐朽的趙氏王朝的沒落年代裡,全部政權都掌握在排除異己的「六賊」集團手中,就是這樣一部分文官武將的「忠心」的「正統」的願望,也都難以實現。像關勝、呼延灼、秦明等人做夢也想不到「背反朝廷」,去梁山落草。可是,在封建統治階級與農民義軍的尖銳的矛盾里,作為維護封建政權的「打手」,他們不可避免的命運,就是要把生命捲入到這場你死我活的鬥爭里。而正義是在農民義軍方面。《水滸傳》為廣大讀者展示一個別樣精彩而真實的宋代社會。

《水滸傳》是「英雄傳奇」的開山之作,是中國最傑出的古典長篇白話小說之一。數百年來,風行宇內,雖屢遭禁毀,仍然保持著長久的生命力。其思想之偉大,見地之超遠,為古今人不能及也。」《水滸》抒發對現實社會的感想,文筆從容、蘊藉,饒有趣味。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇6

《水滸傳》是一部產生於元末明初的長篇小說,生動地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖,有眾多英雄豪傑參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安後的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。

世世代代,人們讚嘆的是宋江的樂善好施、精忠報國,唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷,但是,在第十七次讀完《水滸傳》後,我有了新的感受。宋江固然值得讚嘆,但同時,他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂,正如宋徽宗所說:“卿等一百零八人,上應星曜。今止有二十七人見存,又辭去了四個,真乃十去其八也!”這還沒完,後來戴宗、阮小七、柴進、李應受奸臣迫害,辭官回鄉,宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘,竟被害死。宋江一生為國,卻落得個身首異處,笑話!笑話!

再說晁蓋,吃喝不愁卻公然起義,為什麼?因為他看透了朝廷的腐敗,深識只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世,天下就一日不得安寧。在他的帶領下,梁山泊進入了鼎盛時期,但後來宋江來了,大談特談什麼“忠於朝廷”、“報效祖國”,還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂,他已經被榮耀沖昏了頭腦。

每個人並不是完美無缺,也不是沒有優點,我們在發現別人缺點的同時也要學會發現別人的優點,用正確的眼光看待別人。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇7

《水滸》中個個是傳奇人物,最吸引我的就是吳用了,他的身上有好多秘一樣的東西。吳用和晁蓋是從小就認識的好哥們,晁蓋劫生辰岡,吳用功不可沒,無論是在投梁山時結交林沖,吳用不但足智多謀,而且對晁蓋也很忠義。

在宋江上梁山後,晁蓋看出了宋江一心希望朝廷招安,對宋江懷有戒心。晁蓋死的時候,吳用也在旁邊。即使晁蓋說了:“殺了史文恭的人可以做梁山之主。”吳用還是極力擁護宋江。那麼是不是吳用也十分希望朝廷能夠招安呢?

宋江覺得梁山的勢力還不夠大,吳用使計賺盧俊義上梁山。朝廷招安以後,宋江被害,吳用在他的墳前自盡,真的十分忠義。

宋江和晁蓋都在梁山時,吳用在宋江和晁蓋之間更看重誰呢?吳用和宋江是劉備和諸葛亮之間的情義嗎?

學生寒假水滸傳讀書心得 篇8

這個暑假我看了很多書,比如說唯美的紅樓夢,奇幻的西遊記,撲簌迷離的福爾摩斯探案全集這些膾炙人口的書。

其中我最喜歡,最吊我胃口的則是水滸傳,你知道我為什麼喜歡水滸傳嗎?因為水滸傳講述的故事發生在北宋末年,那時是奸臣當道,官逼民反,但各位好漢們還是為民打抱不平,拔刀相助。就是這樣,各人的反抗變成了群體的抗爭,而自從晁蓋坐了梁山的第一把交椅,梁山泊便成了“不怕天,不怕地”的好漢的天下,而被百姓稱為及時雨的宋江也在題了反詩之後上了梁山。宋江整頓山寨,廣納人才,三打祝家莊,大破高唐州,讓水泊梁山威名大震。他還建起了忠義堂,高掛“替天行道”杏黃棋,並聚齊了一百零八位好漢,一起劫富濟貧、除暴安良,在當今社會上,我們許多人都沒有他們這種勇氣和志氣,他們身上所展現出來的是我們這個時代所缺失的。很多人看見這種,不僅不會覺得義氣,反而有些人還十分害怕,我覺得我們學習上也要有這種精神,要敢於舉手。

其實我們也很幸福,生活在和平年代,過著平靜的生活,吃穿住不愁,讓我們珍惜每一絲幸福吧!

學生寒假水滸傳讀書心得 篇9

《水滸傳》裡一百零八條英雄好漢,個個令人敬佩。其中,我最敬佩的是行者武松。

「武松打虎」是婦孺皆知的精彩故事,也是有關武松的所有故事裡最令我難忘的。武松在去看望哥哥武大郎的路上,喝了十八碗酒,提了根哨棒,就踉踉蹌蹌走上了景陽岡。景陽岡是什麼地方呢?正如書中說的,這是個「大蟲」經常出沒的小山崗,這隻大蟲,已經先後吃掉了數十條好漢。白天,人們大多結伴才敢經過此處,到了晚上即使你膽量再大,武藝再高,也無人敢獨自過崗。所以景陽岡下的小店裡就流傳著「三碗不過崗」的說法,就是說你喝了酒就更不能過景陽岡了。然而,武松卻敢在十八碗酒之後獨自過去,可見武松膽量過人,是真正的男子漢!所以我敬佩武松。

從武松身上,我還知道:壞人並不可怕,困難也不可怕,只要我們有戰勝他們的勇氣,只要我們有真正的本領,再可惡的壞人也只是紙老虎,再大的困難也會被我們打敗的!

所以,我們應該從現在起,努力學習,提高本領,將來即使遇見比景陽岡上的「大蟲」更兇惡的敵人,也不怕他!

學生寒假水滸傳讀書心得 篇10

《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說,同時也是四大名著之一。所以,《水滸傳》就必然有出彩之處使之流傳千古。

《水滸傳》裡的人物都描寫刻畫得生動傳神,讓我在閱讀的過程中能深刻的感受到人物鮮明的色彩。例如:「花和尚」魯智深。魯智深他是一一個愛憎分明的人。在書中提到,魯智深與九紋龍史進還有打虎將李忠在酒店喝酒的時候,遇上了苦命的金老漢和翠蓮二人,在聽了翠蓮對於他們生活的描述之後,魯智深對他們抱以同情心,當即就決定要幫助他們返回東京。

在閱讀正文之前,我在書中的導語部分了解到,魯智深的性格略微魯莽,但同時他也是個粗中有細的人。就好比在他得知鄭屠欺負金翠蓮父女,主動向金氏父女贈送銀兩,幫助他們逃跑,故意激怒鄭屠,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。而在對付鎮關西的過程中,他考慮到了要拖延時間讓金老漢父女走遠了再動手,然後通過先激後打的策略使得鄭屠首先持刀動手,造成了因為口角鬥毆的架勢。也讓讀者了解到這是一場正義的鬥爭,的最後因為他力量過大不慎將鄭屠給打死了。

可面對這種場面魯智深並沒有慌亂的逃走,而是通過「這廝詐死;洒家和你慢慢理會」等話語讓自己脫了身。從這一片段,我們可以深刻的體會到魯智深有勇有謀的人物特點。

在魯智深急躁,有勇有謀的特點中,我還喜歡他的重情重義。就好比在他知道史進失陷華州城時,不聽朋友的勸阻,心急火燎趕去救史進,說:「都是你這般慢性的人,以此送了俺史家兄弟。你也休去梁山泊報知。看酒家去如何!」可最後史進沒救出來,自己反而被抓了。雖然此例子不少體現了魯智深的魯莽急躁,但也反映出他的重情重義。

在這麼多描寫魯智深的片段中,我們感受到他的正氣凜然、有勇有謀,重情重義,為維護社會的公平正義挺身而出……但與此同時,我們也要知道,見義勇為要講求方式方法,在法律的框架下行正義之事。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇11

三十七回: 替天行道 忠義雙全 ——讀《水滸傳》有感 近日,我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。 《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我們古代的一位偉大的文學家,而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。

《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說,它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡,熱情地歌頌了農民的革命鬥爭。它不僅描述了一個個作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢,他們被那些大大小小的統治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無法再生活下去,走投無路,只好走上反抗的道路。

通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多麼讓人神往啊!他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般,是永遠存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的,還算是英雄好漢武松醉後打虎的故事了—— 話說武松離了“三碗不過岡”後,便直奔景陽岡。

走了一里多路,武松便覺得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹叢中躥出一隻吊睛白額大虎來。武松見了,頓時驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。

那老虎把兩隻前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見捉不到武松,便乾脆一掀,一剪,可都讓機靈的武松閃過了。

那老虎正準備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰知只打到了一棵樹上,哨捧斷成了兩截。這一下,激得老虎向武松猛撲過來,武松往後一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹邊拾起半截哨棒,回來又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。 《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!

學生寒假水滸傳讀書心得 篇12

在老師的推薦下,我讀了《水滸傳》上這本名著。在了解故事情節的時候,它讓我學到了許多道理,同時也學到了許多歷史知識。

《水滸傳》中有一百零八個好漢為了兄弟,為了朋友赴湯蹈火,兩脅插刀;為人民除暴安良,出生入死,在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人於危難之中卻不是人人都可以做得到的。因為它需要用相當的勇氣,甚至是一命還一命得決心。一個具有強烈得正義感的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,捨生取義。難道是他們不怕死嗎?不,是他們為了正義,為了真理奮不顧身。

我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁。經常為了一些小事與他人發生衝突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中對朋友講義氣,是小義,對素不相識的人也用一種正義的眼光去看待,是大義。我們中華民族是一個大義的民族,當日本人侵華。多少革命烈士,用他們滿腔熱血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖國。

總而言之,水滸傳反映了當時社會雖然非常黑暗,但是仍有許多有義氣的人路見不平,拔刀相助。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇13

再次看了《水滸傳》,感觸還是那麼的深!

義宋江讓我佩服又讓我討討厭。佩服他能結交那麼多的朋友,他能當上寨主。

但我又很討厭他!只有一點---用不好的手段去結交朋友:我記得是霹靂火秦明河玉麒麟盧俊義這兩個人。先講霹靂火吧:宋江穿成他的樣子並帶著弟兄們去攻城,使霹靂火一家上下全被殺了!才使他上了梁山泊。再說玉麒麟:吳用寫了意思為盧俊義反的詩,盧家主管知道了並反叛,被逼上了梁山泊!(插話:是宋江想要盧俊義,而不是吳用想害他)。這樣看來,書上說宋江有情有義,可我覺得不只這樣,應該還要寫上他陰險狡詐,這是我對他的看法。

我最喜歡的還是——智多星吳用,他算是結合了三國著名謀士的長處:比如說魏國郭奉孝的智謀、吳國陸伯言的謙遜和蜀國諸葛孔明的‘鞠躬盡瘁,死而後已’的精神。這就是身為‘天機星’的吳用,如果沒有他,宋江也不會打那麼多的勝仗,也不會得到盧俊義與秦明那樣的好漢!

這就是我讀《水滸傳》的心得體會!

學生寒假水滸傳讀書心得 篇14

“光耀飛離土窟間,天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷,講處英風透膽寒。”梁山泊上的一百零八位頭領,人人都是好漢,個個儘是英雄。那歃血為盟的情義,一醉方休的氣概,真是讓人好生佩服。

《水滸傳》是一本小說體裁的書籍,為施耐庵所寫。它原是民間無名作者同文人作家集體創作的成果,其成書經歷了一個漫長的流傳演變過程。《水滸傳》具體描寫的是以宋江為首的農民起義的故事。因起義時聲勢極盛,就在民間產生了許多的奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工修飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工寫定成書的。因流傳廣泛,被定為四大名著之一,與《西遊記》、《三國演義》和《紅樓夢》並駕齊驅。

《水滸》這一本書,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財diyifanwen.com、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

如果說《水滸》裡值得學習的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸有一種精神最可貴——講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。換句話說,水滸傳就是義氣的凝結,就是義氣的聚集,就是義氣的體現。雙鞭呼延灼、大刀關勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日裡,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

其實,水滸傳就是義氣傳、友情傳。願水滸傳和它的精神能夠長存於世,永不衰敗!

學生寒假水滸傳讀書心得 篇15

最近,我拜讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,對此,我有很多感悟。

《水滸傳》是明朝中後期由施耐庵寫成的半白話章回體小說,其筆下勾勒的一個個人物都活靈活現、栩栩如生,一個個故事膾炙人口,為民間所傳誦——武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳、智取生辰綱等,都使人讚不絕口、使人不得不佩服作者的文筆和想像力。小說中的一大亮點就是那些梁山好漢的綽號了,一個個都運用比喻的手法,按人物的性格和長相給每個人都起了至少一個綽號,每個人的都不盡相同,各具特色。這也是作者驚人創造力的體現。

這本小說最顯著的還要數書中的社會環境描寫,借各個人物的故事,一次又一次的烘托官逼民反、政府腐敗的社會環境,逐步的把小說的情節推向起義的高潮。書中的故事情節也是精彩絕倫,好漢們被逼上梁山的悲慘經歷扣人心弦使我牽腸掛肚。

作者在書中,把對當時社會的不滿一吐為快,寫的更是惟妙惟肖,體現的淋漓盡致。當時的政府為了控制人民思想還曾把《水滸傳》列為禁書。

跟那個時代的人們比起來,我們幸福多了。我們不能說是錦衣玉食,但可以說是不愁溫飽,而他們呢?生靈塗炭;我們不能說是呼風喚雨,但可以說是風調雨順,而他們呢?生活在水深火熱之中!我們更應當珍惜我們現在這來之不易的的幸福生活,努力學習、刻苦工作,將來回報祖國、回報社會,成為祖國的棟樑之才,為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。這邊是我讀《水滸傳》的感受。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇16

眾所周知,四大名著各有千秋,《紅樓夢》的文學價值,《三國演義》的史學價值,《西遊記》的奇特想像,而《水滸傳》很強的故事性,都是光彩照人。其實對《水滸傳》中的不少故事我們早就知道,如我很小的時候就聽過山東快書《武松打虎》,俗話說得好:會看的看門道,不會看的看熱鬧。今天在這兒,我想在給大家講一些英雄故事的同時,就我個人讀《水滸傳》的感受,來談談其中的一些門道。當然門道很多,由於時間問題我不能談得太多,由於水平問題我也談不了很多。下面我就圍繞“人”、“逼”、“義”、“智”、“悲”五個字試著帶著大家走進《水滸傳》,體味《水滸傳》。

一、《水滸傳》裡的“人”

為什麼先說人呢?因為它是小說三要素之一呀!

俗話說得:名字有叫錯的,但外號卻沒有叫錯的。。梁山好漢108將個個是英雄,人人有外號,那麼說英雄我們就先從他們的外號說起。

作者給這些英雄們加上外號,不僅簡化了稱呼,省了讀者的力氣,叫起來更順口,有利於記憶,且提高了英雄們的“知名度”,但更為重要的是這些外號確實涵蓋了相當大的信息量,具體說來,這些綽號:

有以長相命名的:如長著豹頭環眼的豹子頭林沖、黑如炭團的黑旋風李逵等。

有以身體的某一特色命名的:如背上刺有花繡的花和尚魯智深、“麵皮上老大一搭青記”的青面獸楊志、鬢邊有搭硃砂記的赤發鬼劉唐等;

有以個人特長命名的:智多星吳用、祖代屠戶出身,殺得好牲口,挑筋剮骨的操刀鬼曹正,神醫安道全、鼓上蚤時遷等;

有以所用兵器命名的:如大刀關勝、雙鞭呼延灼、金槍手徐寧、鐵扇子宋清等;

有以性格命名的:如拚命三郎石秀、母夜叉孫二娘等;

有比作名人命名的:如小李廣花榮、病尉遲孫立、小尉遲孫新等;

有以出身身份命名的:如菜園子張青等。

其次,從性別比例來看,108將中只有一丈青扈三娘、母大蟲顧大嫂、母夜叉孫二娘三位女性,占總數的2.8%,而男性有105人,占總數的97.2%,可謂比例嚴重失調,但我認為出現這種現象是正常的,因為性別有時與“職業”確實存在著很大的關係——畢竟他們是“匪”,自然男性多一點,退一步來講,儘管只寫了三位女英雄,但是他們也都清一色具有“男性化”特點,讓我們從她們身上看不到林黛玉式的陰柔美、病態美,她們的故事也沒有太多的纏綿和多愁善感,因此從這一意義上來說,《水滸傳》中的“男尊女卑”思想便真越發凸顯出來。其實,說到這,不難想到裡面的另外幾位女性:與西門慶通姦毒死親夫的潘金蓮、與張文遠私通的閻婆惜、與和尚有染的潘巧雲等均沒有一個有好下場,潘金蓮被小叔子武松砍了頭、閻婆惜被宋江摘了腦袋,潘巧雲更慘,被楊雄一刀一刀剮了去,如此一來,“男尊女卑”思想在這些人身上也得到了充分體現。

再者,從英雄們的特長來說,正如文中所說:

八方共域,異姓一家。天地顯罡煞之精,人境合傑靈之美。千裡面朝夕相見,一寸心死生可同。相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義並無差。其人則有帝子神孫,富豪將吏,並三教九流,乃至獵戶漁人,屠兒劊子,都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤;且又有同胞手足,捉對夫妻,與叔侄郎舅,以及跟隨主僕,爭冤讎,皆一樣的酒筵歡樂,無問親疏。或精靈,或粗鹵,或村朴,或風流,何嘗相礙,果然識性同居;或筆舌,或刀槍,或賓士,或偷騙,各有偏長,真是隨才器使。可恨的是假文墨,沒奈何著一個“聖手書生”,聊存風雅;最惱的是大頭巾,幸喜得先殺卻“白衣秀士”,洗盡酸慳。地方四五百里,英雄一百八人。昔時常說江湖上聞名,似古樓鐘聲聲傳播;今日始知星辰中列姓,如念珠子個個連牽。在晁蓋恐托膽稱王,歸天及早;惟宋江肯呼群保義,把寨為頭。休言嘯聚山林,早願瞻依廊廟。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇17

《水滸傳》,輾轉幾百年,那一個個生動的人物形象,那一個個多彩的江湖之事、在神州大地上廣為流傳。看到以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事印在我腦海里揮之不去。

不讀《水滸傳》的人,都知道武松這個人,堂堂七尺大漢,為人忠義,是個典型的俠義之士。武松的哥哥武大郎是個相貌醜陋的人,而武松並不嫌棄他的哥哥,在經受了嫂嫂潘金蓮的誘惑之後,並不為之動容,反而大大教訓了潘金蓮可見他是個正直的人。後來得知自己哥哥的死訊之後,有知道了其中的原委,便殺了潘金蓮和西門慶,這不就是忠義的表現嗎?後武松被押到安平寨,不予錢兩給差撥和管營,可見他為人率真,施恩要免了他的100殺威棒時,武松還不同意,後得知施恩的酒店被蔣鬥神給所奪了去,二話不說,掄起拳頭就打蔣鬥神,這難道就不是俠義的表現嗎?

還有林沖,他能忍,忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗。對朝廷忠心耿耿,一直安分守己,循規蹈矩,後來是在走投無路的情況之下才上的梁山,這不就是古代上層被逼造反的典型嗎?

這許許多多的好漢聚集在梁山上,打著替天還道的黃巾旗,理應勝利,可是後來卻走向了失敗,這是為什麼了嗎,那就是宋江的過錯了。

宋江在一開始水滸傳中寫的就是好漢們的榜樣,一說到及時雨宋江,便能聯想到黑面小三藍,他散盡家財,接濟他人的實際,為人身份中醫和孝順。他的老父親宋太公叫宋江不要落草梁山泊,宋江因為小幅,於是停了,課後老被留置債搜喔比,才上梁山,後聚集一百單八將,可是宋江一味的要招安,最終是梁山好漢一個個的死去,雖不能講責任全部推給宋江,可是宋江太愚昧了,當時朝廷奸臣當道,皇帝被奸臣蒙蔽了雙眼,人有奸臣左右,而宋江、盧俊義等人一味重案追究功名利祿忽略了奸臣當道的情況,走向失敗。

然則為何要接受招安?我認為,這是由當時的社會風氣所造成的。當時社會宣揚「三綱」,即「君為臣綱」、「父為子綱」、「夫為妻綱」,宋江便是這種思想的產物。宋江一直稱北宋的皇帝為「聖上」,可見在封建觀念中的「天子」在他的心中是神聖不可侵犯的。高俅到來他親自下山迎接並在談判中保護其不被梁山好漢追殺,以致氣死林沖。他一直認為走與統治者的合作才是「正道」他鄙視自己和兄弟們「落草為寇」。最終為維護「兄弟們的名聲」將苦心經營的水泊梁山交給朝廷,這便是他招安的源頭之由,這也預示著起義的不戰而敗。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇18

《水滸傳》乃是古典四大名著之一,膾炙人口。令方讀畢,意猶未盡:豪邁而不失悲壯,眾人物鮮活,或英勇或怕事,或忠義或貪財,獨有二人深入吾心,感慨頗多。

魯達,有得一身好武藝,便在經略府作了提轄。為人直爽,嫉惡如仇,正義勇猛。為一個被鄭屠欺負的金老兒二人報仇雪恨,三拳打死了鎮關西。自此出家為僧,法名智深,人稱「花和尚」。

他,可以為了正義而不顧舊日交情。

李忠、周通與他好吃好喝,還給其金銀財寶,智深但見那二人頗不誠心,好生慳吝,捆了小卒,自奪財物滾將下山。

他,為宋江為大宋朝廷立下汗馬功勞。

夏侯成、方臘二亂賊皆為他活擒,終究還是不逃一死,遇潮信而圓寂。

「及時雨」宋江,廣納志士,深得人心,高舉「替天行道」大旗,故全國好漢盡數前往梁山泊。

他可以造反,但並未自立為王。

於他心中,總有法度。皇帝至上,無可改變,只是反貪官,為民除害。

他,等待招安,為國而立功。

皇上派使者前來招安之時雖有李逵踢翻桌子扯了聖旨:「招安,招安,招什麼鳥安!」宋江仍然接受,平了夏侯成並方臘,直到受藥酒臨死,仍強調為人一世,主張忠義。寧可朝廷負他,也不負朝廷。

其實,人生之中,我們也須如這水滸一船,嫉惡如仇,忠義兩全乃一人一生之根本。

無論何時,正義永遠無人可負,壞人壞事總能驅除。

無論何時,忠義永遠不可忘記,忠於國家,忠於領導,為人誠信,才能為人信服。

詩曰:水滸之道今適用,魯達宋江真楷模。

小人貪官心中痛,嫉惡忠義永恢宏。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇19

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的是兩個字:忠、義,最喜歡的人物是浪子燕青。

一、注意「中」一詞。

君易魯被他的妻子和管家李姑所抓,毆打嚴是黑,他也會出門外,還忠於他的主人,注意李姑的一舉一動。當魯俊逸被抓時,延慶仍然不時地把食物給他的主人,但他餓了。在這種情況下,延慶從來沒有搬到他去過李谷的地方,他已經占領了盧君毅的家庭。他還給了他「忠誠」的禮物。正是這種「鍾」使延慶的形象更加完美和輝煌。

二、武術的成就。

延慶的武術,不像林沖,華誼的一代,立即交叉刀劍,統一武裝力量;也不喜歡魯,李逵,蠻力大怒,排長砍人,但他有一項特長是「相撲」,一直與w學過所有相撲,河湖上從未見過他的對手。黑旋風李逵不怕天在梁山,翻過臉宋江也敢罵,只是怕晏青。擎天柱:原身的擎天柱,孔武帝的出現,以千金的力量,在泰安的博斯特-2年未見,結果是「在頭下,腳在腳,直接下在桌子底下」。沒有一場戰鬥,延慶只害怕打世界。延慶還有一份獨特的工作:拿著弩,只使用三支短箭,一百步,一支箭射中地面。在森林裡,盧俊毅,一支箭,完成了董超和薛巴的一生。然後學會鞠躬,在空中射擊鵝,箭不是空的,一會兒,射下一打天鵝鵝。在這功夫,只有小李在梁山。

三、多才多藝的外交人才。

宋江人生的第一件大事就是招兵買馬,而閻學通的關鍵人物是延慶。他不太相信讓人把長笛所吸引的古代小說的總和,用一聲唱詩的號角變換,這將被宋江羽的意思,去理解通關的交替,高的秋雨的涼山,真理,決心在涼山挽具。可以說,沒有涼山這樣的東西。

延慶的結束是最好的,米諾瑞的迅速退卻和結束,只有他。「水滸傳」74次,其中有一個近乎最準確的值:「這是近的,雖然他在三十六星的末尾,但狡猾的頭腦,生命的身體,確實是三十五歲。」「害羞的天真——從歷史到九線龍,垂直和水平的白,壯觀,寫了多少英雄有多少東西,但他的理想只在那附近。」一個好的!茫茫人海,絕大多數人,從過去到現在的生活過了幾輩子的延慶?

學生寒假水滸傳讀書心得 篇20

我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝鬥爭,這場鬥爭的起因是亂自上作,大批英雄豪傑報國無門,聚集梁山,最後盡忠殉義。這本書裡有一百零八位英雄,他們先後與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄捨命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發生了一次次的爭鬥,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。

這一百零八將裡面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領,能在水裡呆很長時間,而且游泳速度非常快,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領捉住;又多次從水裡進攻,來個趁其不備,消滅敵人。可是後來,他不願意做官,就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處,從此逍遙自在。

《水滸傳》真是一本好書。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰鬥!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現,讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,這的確是一本非常耐人尋味的書。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇21

這個暑假,我終於看到了《水滸傳》的完整版。俗話說少不看水滸,老不看三國。所以以前我只看過青少年版,真是可惜,我不讀不是因為不想讀,而是我媽怕我和他們一樣長大去當「好漢」。不看不知道一看真精彩。我於是便愛上了《水滸傳》。

我讀的這本《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,作者一般被認為是施耐庵,創作時間待考證,一般認為作於元末明初,而至晚於明朝中晚期成書,是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說,開創了白話章回小說的先河,是中國四大名著之一,也是漢語文學中最具備史詩特徵的作品之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。對《水滸傳》及相關文化的研究被稱為水滸學,簡稱水學。

全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以及聚義之後接受招安、四處征戰的故事。書中共出現數百之多的人物,是世界文學史上人物最多的小說。以120回本《水滸全傳》為據,全書可以分為很多小段:魯智深、林沖、武松等好漢逼上梁山前的個人經歷;宋江在發配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經歷;宋江帶領梁山進行的幾場戰役;原首領晁蓋去世後,宋江確立梁山首領地位以及大聚義的故事;大聚義後與官軍的戰鬥以及收招安;征服企圖進犯的遼國;打敗割據勢力田虎、王慶;在江南與割據的方臘作戰並死傷大半,最後全書在悲劇性且引人深思的氛圍中結束。

聚義前都很好看,可到最後就全部犧牲了。不過這確實是本好書,我很喜歡。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇22

暑假裡,我讀了一本《水滸傳》,令我感慨萬千。

水滸傳具體生動地描寫了以宋江為首的農民起義的發生、發展直至失敗的整個過程,揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,他們不占城池,出榜安民,異姓一家,塑造了一大批梁山泊好漢忠義,替天行道的光輝形象。

在風雨飄搖的北宋末期,梁山泊好漢忠君報國,為民除害,著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱他為山東及時雨宋押司,他深明大義,急盼招安,願為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時,他十分悲傷,幾次要哭昏過去,每日都會領眾舉哀,遵從晁天王遺言,發誓要帶領好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴明,宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,而後,他顧著梁山泊時的恩情,盛棺安葬,他真是一個有情有義,愛憎分明的好官。

而反過來呢,以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應報效朝廷,而他卻因為寵溺養子,使計拿下教頭林沖,刺配滄州道,險些被防送公人董超和薛霸結果了性命。在三敗梁山泊時,他被活捉上山後向宋江保證會向天子重奏招安一事,而後卻轉面無恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名,令人可憂可悲。

現在的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃發展的新社會,我們身為祖國的花朵,應該沿著中華民族的優良傳統,肩負起未來的重任,為理想勇敢前進。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團結的精神值得我們學習,它成為我們積極向上成長的新動力。《水滸傳》在我遇到困難時使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進,積極出力的事跡。在我孤獨無助的時候梁山好漢仿佛變成我的指路人,告訴我要對朋友熱情主動。

讀過《水滸傳》後,我仿佛被注入了正義的能量,它恰如一首史詩,為我們展示了當年的國勢特徵和民俗風情,但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇23

「路見不平一聲吼呀,該出手時就出手,風風火火闖九州呀……」每當聽到這首鏗鏘有力的歌,《水滸傳》中一個個英雄人物似乎向我走來。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取「生辰綱」的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,他們是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是「智多星吳用」和「天孤星花和尚魯智深」。「智多星吳用」幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒痲倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害後,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為「智多星」呀!「天孤星花和尚魯智深」是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

最後,一百零八將最終被朝廷滅了,這些有一股正氣的英雄們由盛而衰了。讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的形象在我腦海中久久揮之不去。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇24

每當我捧起《水滸傳》這本書時,心中便有了一股對梁山好漢的敬佩,但同時,也有著對當時一些狡詐之人難以宣洩的怒火。

《水滸傳》一書中,講述了梁山一百零八位好漢的故事。先是從晁蓋再由宋江領導,梁山好漢們為民除害,甚至與朝廷中的貪官污吏作鬥爭。後來幫助朝廷向南方征討方臘。雖然成功但卻損兵折將,一百零八位好漢僅剩二十七人。最後受朝中奸臣迫害,致宋江,盧俊義被毒死,李凌,吳用等隨之死去,梁山好漢故事就這樣結束了。

「逼上梁山」是民間的一句俗語,但這短短四字,卻刻畫出了一百零八位梁山好漢的無奈。在眾多梁山好漢之中,有犯人,書生,甚至是一些做官的人。在未上梁山時他們的性格,文化,財富都不相同,但有一點他們是相同的:他們都是被逼的。

哪裡有壓迫,哪裡就有反抗。面對閻婆惜,宋江先是做出了讓步,不想她列舉百般條件,以致宋江無法接受,只得殺了她。西門慶與潘金蓮則更是過分。潘金蓮為了與西門慶在一起,在武大郎被打成重傷之後仍不放過他,有砒霜放入藥中毒死了武大郎。知道兄弟被害後的武松哪能咽下這口氣,殺了潘金蓮後又在獅子橋上打死了西門慶,最後不得不上了梁山……一個個梁山好漢大多都是類似這樣,走投無路後上了梁山。雖然梁山起義最終失敗,這個故事仍讓人感到那些好漢的豪情,勇敢以及無奈。敢於反抗的他們足以讓人們銘記著他們。

在現實生活中,我們為人處世不能太過苛刻,以至於遭到他人的「反抗」,但同時,我們還要以自己的智慧和勇氣對不公平進行「反抗」。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇25

《水滸全傳》是一部中國古典長篇白話小說,作者是明初的施耐庵。小說講述了梁山一百零八個好漢抗擊官軍、劫富濟貧的故事。小說故事分為兩個部分:第一部分寫的是在宋江受招安前的梁山好漢們發展壯大,對抗朝廷的傳奇;第二部分寫的是受招安後效忠於國,損失殆盡的悲劇。小說語言生動,情節曲折,塑造了一個個有血有肉、栩栩如生的好漢形象,如宋江、林沖、魯智深、武松等。

在《水滸全傳》這本書中,一共有一百二十回,共一百二十個有趣的小故事,如史大郎夜走華陰縣、魯提轄拳打鎮關西、梁山泊林沖落草、汴京城楊志賣刀等。在這些故事中,我最喜歡的要數“景陽岡武松打虎”了。因為這個故事充分體現了武松的膽大和勇猛。

在這本書中,我最喜歡的人要數宋江的軍師吳用了。他只用一張巧嘴就為梁山泊說來了玉麒麟盧俊義;然後運用各種計謀讓他們輕而易舉地奪下了多個地區。他還是一位名副其實的發明家呢。在第八十九回中他造出了裝甲車的雛形——雷車。他還將自己的謀略運用到了實戰中去,比如:在破混天陣時,他並沒有急著將雷車驅出,而是等到敵軍擺好了混天陣向他們進攻時,他才不慌不忙地把二十四部雷車全部驅出,大破了混天陣。他的聰明、智慧和學以致用值得我們學習。

總而言之,讀了《水滸全傳》,我的收穫真不少啊!

學生寒假水滸傳讀書心得 篇26

魯達,在《水滸傳》的眾多英雄中是一個有著鮮明特色的人物。

他有超群的武藝和赫赫的軍功,又在權位極重的經略府中任提轄。憑這些,他本可以和當時的社會和睦相處,逍遙自在地做個武官。但是,行伍出身的下層人的階級地位和長期形成的可貴品格,決定了他偏偏要向黑暗的現實挑戰。拳打鎮關西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林,直至奔上二龍山落草,是他所走過的生活道路;疾惡如仇、見義勇為,是他突出的性格特徵。

《魯提轄拳打鎮關西》寫的便是他在生活道路上所做的第一個光彩照人的表演。

魯達長期闖蕩江湖,對社會上的壓迫和不平,懷有強烈的憤懣。他拔刀助人,不避水火;衝鋒陷陣,不畏刀槍;抗暴斗惡,捨生忘死。他相貌粗惡而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大藝高而處事謹慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛的一位。一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮關西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選擇、有步驟地一拳打一個部位,很有節奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不同部位所產生的不同感覺寫去:打鼻子,從嗅覺寫,鹹酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺寫,紅黑紫,頭暈目眩;打太陽穴,從聽覺寫,亂嗡嗡昏厥過去。就這樣通過一連串使人眼花繚亂、應接不暇的形象比喻,使魯達三拳,各盡其妙,絕不雷同。二奇在點染出魯達的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細,三拳就結果了鄭屠的狗命,足見他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。

三奇在抒發作者強烈的愛憎感情。文中以調侃口吻暢寫三拳之下,開肉鋪的鄭屠,又開了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道嘲超生“自己。讀罷之後,人們無不拍手稱快,為作者為英雄魯達熱情讚頌的強烈愛憎所感染。他慷慨大方,重義輕財。比如他請史進,贈金老。一聽說金老父女的苦情,把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上,還向史進、李忠借錢來幫助他逃生。當李忠不爽利只摸出來二兩銀子時,便將這銀子丟還了他。他嫉惡如仇,見義勇為。這一點可算梁山泊英雄的共同特點。魯達拳打鎮關西這一段充分說明這一點。他性急如火,又心細如髮。如他聽到金老父女哭訴之後,不能忍受,馬上就要去打死鄭屠。但從他救助金氏父女脫身的安排,又是非常細心、周到的。從這裡也反映出他焦急、暴躁的缺點,如在酒樓聽到隔壁哭聲,”便把碟兒盞兒都丟在樓板上“.

他勇而有謀,膽大心細。他救金父女,不顧風險;戲耍鄭屠,不畏強暴;出逃避禍,頗有機智。這些都寫得很生動。魯達粗中帶細,與李逵粗而兼蠻、武松粗而兼狠是不同的。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇27

合上書本,算是又看完一本書?—《水滸傳》。想想書中的精彩內容,感受頗多,說也說不盡,真是回味無窮啊!

要講《水滸傳》,要先從梁山好漢講起,而講梁山好漢,又要說起一百單八將。這一百零八個頭領,雖說記得不太牢,但有幾個卻給我留下很深的印象。呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、豹子頭林沖,他們身上發生的故事,猶如一場場精彩的戲劇展現在我面前,而他們身上那種講信用、守的優秀品質,更讓我刮目相看。

不說那聰明有智慧的軍師吳用,也不說那八十萬禁軍教頭林沖,我就來談談梁山伯主—宋江。他為人講義氣,做事大氣,從不斤斤計較,所以,天下許多好漢都來投奔他。記得梁山伯好漢和沒羽箭張清交戰時,那張清會飛石子,百發百中,梁山好漢幾個都被他的石頭打傷,但張清最終還是被捕,押歸宋江。此時,那些被打傷的頭領,都要求殺了張清,宋江卻立刻制止。張清見宋江如此大義,也順歸於他。

若此時宋江聽從眾好漢的提議殺了張清,自己既得不到一員愛將,還使得兩軍之間鬧得更僵,這樣豈不是得不償失。這更讓我體會到宋江為人的大氣,心胸的寬廣,才使得他成為梁山伯頭領,讓眾人心服口服。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇28

以前,除了《西遊記》之外,我沒有接觸過四大名著,這個暑假沒有作業,我就用這些時間攻讀了四大名著。讓我深有感觸的一冊是《水滸傳》。

沒有接觸這部書的時候,我只淡淡的了解到《水滸傳》中有一百零八位好漢,並沒有什麼感受。

讀過這本書之後,我終於有了自己對《水滸傳》獨有的見解。

一開始讀的時候,我對它並沒有什麼興趣,因為這是一部古書,有些詞不大理解,讀起來枯燥無味,就因為這本書中不認識的字太多,翻字典就翻了無數遍,以至於一些常用部首的頁碼都記得滾瓜爛熟了。

但後來,我逐漸對它有了興趣。那些好漢當中,我最喜歡李逵。李逵粗心大意,直爽豪邁,只要一出去就必定惹禍,但我反而喜歡李逵這樣的性格。在宋江等受到招安之後,李逵打仗時,折了一名助手,雖是一個悲慘的場面,但是在描述李逵時有一個詞—“哭奔回來”,讓我哈哈大笑。我在前文之中,從來都沒見過李逵哭過,在這裡李逵卻灑下了對他來說極為罕見的淚水,也可見其重情重義的性格。

其次,這一百零八位好漢寧死不屈,大義凜然的英雄品質,也使我為之動容。每次有一位好漢落難,宋江必會竭盡全力,救其還寨。而每次,有哪個好漢被抓,都是始終不屈,求其一死,這種對宋公明的忠誠,我想,也是宋公明的義氣所換來的吧。

書至末尾,也帶上了“悲劇色彩”。本來百戰百勝的宋江帶好漢們去討方臘時,卻每每折將,讀到這裡時,我流過不止一次淚。

但最感動的章節,當屬小說的結局—第一百二十回。盧俊義被奸臣用水銀毒死,讓我十分氣憤。宋江最後也沒逃過這一死。後來,李逵、吳用、花榮隨宋江而去,更是讓我潸然淚下。

故事的情節跌宕起伏,扣人心弦,催人淚下,描述得當。

而從作者的角度來看,一百零八個人,各有各的性格,難度很大,但是,作者施耐庵卻把這一百零八位好漢形象塑造得活靈活現、栩栩如生,令我佩服之極。

《水滸傳》,徹徹底底的把我折服了。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇29

雖然李逵有“天煞星”“黑旋風”等不雅的綽號,但他畢竟是一個孝子。在回鄉打算帶母上梁山時,半路的母親渴了,便叫李逵去打些水來,後來李逵回來了,看見老母竟然被老虎吃了,於是悲憤交加,一口氣為母報仇,把那幾隻老虎都殺了,然後抱著母親的屍骨痛苦。這種做法已經比現在的許多人要好了,有的人羽翼豐滿,就飛走了只把父母當成累贅,還不時地與他們吵來吵去,有的人,對父母也毫不關心,以為父母怎麼樣都不管自己的事,我敢說這些人還不如李逵呢。

看完這本書,我也久久不能平靜,想想自己,有一次,父母很忙,下班回家還要給我和弟弟燒飯,叫我幫媽媽剝一下蠶豆,我都不肯,說:“這明明是你自己的事情,關我社麼事,為什麼要我做!”我還理直氣壯的不做,還大吵了一番呢,現在想起來那時的我還真是不懂事,記得在那次之後,吃飯晚了,我又吵著餓,說老媽動作怎麼這麼慢,又讓媽媽心煩,一心只為自己,完全沒有盡到孝,讀了《水滸傳》我真是後悔,真羞愧。

雖然李逵有“天煞星”“黑旋風”等不雅的綽號,但他畢竟是一個孝子。在回鄉打算帶母上梁山時,半路的母親渴了,便叫李逵去打些水來,後來李逵回來了,看見老母竟然被老虎吃了,於是悲憤交加,一口氣為母報仇,把那幾隻老虎都殺了,然後抱著母親的屍骨痛苦。這種做法已經比現在的許多人要好了,有的人羽翼豐滿,就飛走了只把父母當成累贅,還不時地與他們吵來吵去,有的人,對父母也毫不關心,以為父母怎麼樣都不管自己的事,我敢說這些人還不如李逵呢。

看完這本書,我也久久不能平靜,想想自己,有一次,父母很忙,下班回家還要給我和弟弟燒飯,叫我幫媽媽剝一下蠶豆,我都不肯,說:“這明明是你自己的事情,關我社麼事,為什麼要我做!”我還理直氣壯的不做,還大吵了一番呢,現在想起來那時的我還真是不懂事,記得在那次之後,吃飯晚了,我又吵著餓,說老媽動作怎麼這麼慢,又讓媽媽心煩,一心只為自己,完全沒有盡到孝,讀了《水滸傳》我真是後悔,真羞愧。

學生寒假水滸傳讀書心得 篇30

我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝鬥爭,這場鬥爭的起因是亂自上作、大批英雄豪傑報國無門,聚集梁山,最後盡忠殉義。這本書裡有一百零八位英雄,他們先後與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄捨命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發生了一次次的爭鬥,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。

這一百零八將裡面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領,能在水裡呆很長時間,而且游泳速度非常快,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領捉住;又多次從水裡進攻,來個趁其不備,消滅敵人。可是後來,他不願意做官,就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處,從此逍遙自在。

《水滸傳》真是一本好書。它講的就是當時朝廷的腐爛,農民起義的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰鬥!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現,讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐爛的一面。這的'確是一本非常耐人尋味的書。