4d卓越團隊讀書心得體會 篇1
《4D卓越團隊》讀書筆記--第十章「故事情節」
1.心態，可以簡化為兩大可以管理的要素：思想和情緒。大腦皮層部分啟動並管理我們的思想，情感恰恰相反，是我們身體的感官感受
2.愚蠢的定義就是，重複做同樣的事卻期待不同的結果。「
3.這裡面就有一個例子：很多聰明的人在思想層面懂得，但是卻做不出來，總是重複」愚蠢「，是因為情感沒有到位，」應該「就是這麼產生的
4.什麼是故事情節?」領導人主要通過他們講述的故事來成就他們的領導力。「
」故事「--講述真實發生或虛構的事情，帶有告知或說服的意圖
」事實「--毋庸置疑
」故事情節「--看上去似乎是真實的思想或表達，但實際上是值得推敲的
5.所以，我們表達的大部分思想只是故事情節，它並一定是真實的，或者對我們來說是真實的，而對他人未必。
(這個故事情節，和潛意識的形成是有關係的)
6.世界宗教是事實還是故事情節?不同的宗教的信徒會產生激烈的衝突。所以，宗教一定是存在污染或誤解的，它們的共性才是重要的
7.作者用NASA的一個例子，來闡述我們習慣於揣測別人的動機，但是卻沒有去問問到底對方的意圖，心理學上揣測，是一種投射
8.如何管理」故事情節「?AMBR
A--鑑別故事情節是紅色還是綠色，這裡的紅色指的是影響績效的，綠色則是產生高績效的
M--你和你的團隊需要什麼樣的綠色故事情節，才能表現良好
B--只講出這個綠色的故事情節
R--認真管理團隊背景，從而提升績效
這裡作者舉了一個例子」提高品質意味著提高成本「vs」提高品質是降低成本的最好方式「
9.最最重要的是將紅色故事情節轉化為綠色
10.技術團隊中因為人們的文化大都是藍色，所以，容易發生爭論，爭論的言語是一種現象，它們不一定是紅色的故事情節，該怎麼理解和應對很重要!這時候也不能沉默，也不能爭論，那該怎麼辦。」假如我們按你說的做，會得到什麼樣的結果呢?「
11.123頁的」事實面前避免爭論「這個很有啟發
12.總結：
我們要時刻注意自己的想法是紅色的還是綠色的，這個對我啟發非常大，有一類人，例如我，習慣於找尋事情背後的原因和原理，這也就很容易不覺中就陷入理智者的角色，然後轉化為受害者和指責者，如果這些事是屬於影響圈之外的，就會占據時間和精力，但是對結果來說，得不償失，意義不大。所以，從前幾天開始，我注意提醒自己這是啥色，然後轉一個。
另外當別人講話的時候，我們不要輕易去判斷這就是紅色的故事情節，因為這可能就是投射，需要傾聽，理解對方的真正意圖。(我發現一些教練就沒這個領會，所以，常很快給別人貼標籤，又愚蠢又執著，不過很可愛，這是成長的必經之路，我一直在和她們努力接觸，一起去研究各種感受和背後的原因，這就是修煉?)
但是，為什麼人們會產生不少的紅色故事情節呢?從外部來說，這就是第五力的影響，環境會有影響，從內部來說，是因為人們內心的正性質力量不充足，所以，這就找到了解決的辦法。
4d卓越團隊讀書心得體會 篇2
查理·佩勒林編著的《4D卓越團隊》內容介紹：天體物理學家查理·佩勒林博士曾經領導NASA建造哈勃太空望遠鏡的團隊。當事故調查委員會指出該望遠鏡瑕疵鏡片的根本原因是“領導失誤”時，他隨即做了兩件事：首先，他聚集人才組織修復委員會，及時修復了哈勃太空望遠鏡。為此，NASA為他頒發了堪稱殊榮的“傑出領導勳章”;然後，他進入科羅拉多大學商學院，以“領導力教授”的身份給本科生和工商管理碩士生講授“21世紀的領導力”課程。
後來，因為財富五百強公司的各位老闆邀請他把領導力培養課程帶到他們的公司里，他創立了“4D系統”。他的公司從此開始在世界範圍內與各種項目團隊和工程團隊合作，幫助這些團隊提升績效、降低風險。成效顯著的4D系統的核心是通過管理團隊的“社會背景”提高領導效力，進而提升團隊績效。這種力量同時也在改善團隊成員的行為，就像磁場的力量會影響鐵屑的聚攏一樣。
媒體推薦
佩勒林博士有著長時間與NASA合作的經歷，所以他知道這個組織是如何運轉的。佩勒林博士也清楚NASA如何組建團隊以達成“超出地球範疇”的目標，他在此書中對此做出的總結將幫你和你的組織實現自己的目標。
——前美國宇航局局長 麥可·D.格里芬博士
偉大的工程需要偉大的領導力。這本書中的4D理論能教會你成為一個偉大領導人的一切必備條件：工具、態度、習慣。這一理論不單單是對NASA或者一些宇宙空間項目有用，任何一個從事挑戰性工作的團隊都會從中獲益匪淺。
——全球定位系統(GPS)首席設計師、史丹福大學航天學教授 布萊德·帕金森
在多數中小企業家“用人之力和用人之智”到“用人之心和用人之願”的歷史跨越中，我們團隊率先引入並實證了本書的4D系統就是通過“科學、簡單、實效”的辨識方法，讓團隊以及團隊的領導者快速了解自己和團隊“性格色彩”的同時，也能加快推動團隊在文化融合，人際合作、員工激勵再而提升團隊的績效上有清晰的案例說明和指引，為企業打造真正可持續的卓越夢幻團隊又點燃了一盞明亮的引燈。就如一位客戶評價：“NASA的4D教練支持系統和團隊教練打造技術，對企業的價值真是物超所值。”
——4D教練系統落地專家
當今企業管理面臨的最大挑戰就是員工內在狀態的管理，佩勒林先生以科學家的睿智，獨創性的破解了這一世界性的管理難題。我們作為實踐者，親身見證了該系統在中國企業套用的強大威力。
正如客戶所感受到的：團隊的核心是人，不同類型的人有效凝聚在一起會創造高績效。4D通過簡單的標準識己、識人。既了解自己的優勢和弱項，也能發現別人的長處和不足。團隊中四種角色密不可分，才能形成團隊的核心競爭力。
4d卓越團隊讀書心得體會 篇3
《4D卓越團隊》讀書筆記--第十章“故事情節”
1.心態，可以簡化為兩大可以管理的要素：思想和情緒。大腦皮層部分啟動並管理我們的思想，情感恰恰相反，是我們身體的感官感受
2.“”愚蠢的定義就是，重複做同樣的事卻期待不同的結果。“
3.這裡面就有一個例子：很多聰明的人在思想層面懂得，但是卻做不出來，總是重複”愚蠢“，是因為情感沒有到位，”應該“就是這麼產生的
4.什麼是故事情節?”領導人主要通過他們講述的故事來成就他們的領導力。“
”故事“--講述真實發生或虛構的事情，帶有告知或說服的意圖
”事實“--毋庸置疑
”故事情節“--看上去似乎是真實的思想或表達，但實際上是值得推敲的
5.所以，我們表達的大部分思想只是故事情節，它並一定是真實的，或者對我們來說是真實的，而對他人未必。
(這個故事情節，和潛意識的形成是有關係的)
6.世界宗教是事實還是故事情節?不同的宗教的信徒會產生激烈的衝突。所以，宗教一定是 存在污染或誤解的，它們的共性才是重要的
7.作者用NASA的一個例子，來闡述我們習慣於揣測別人的動機，但是卻沒有去問問到底對方的意圖，心理學上揣測，是一種投射
8.如何管理”故事情節“?AMBR
A--鑑別故事情節是紅色還是綠色，這裡的紅色指的是影響績效的 ，綠色則是產生高績效的
M--你和你的團隊需要什麼樣的綠色故事情節，才能表現良好
B--只講出這個綠色的故事情節
R--認真管理團隊背景，從而提升績效
這裡作者舉了一個例子”提高品質意味著提高成本“vs”提高品質是降低成本的最好方式“
9.最最重要的是將紅色故事情節轉化為綠色
10.技術團隊中因為人們的文化大都是藍色，所以，容易發生爭論，爭論的言語是一種現象，它們不一定是紅色的故事情節，該怎麼理解和應對很重要!這時候也不能沉默，也不能爭論，那該怎麼辦。”假如我們按你說的做，會得到什麼樣的結果呢?“
11.123頁的”事實面前避免爭論“這個很有啟發
12.總結：
我們要時刻注意自己的想法是紅色的還是綠色的，這個對我啟發非常大，有一類人，例如我，習慣於找尋事情背後的原因和原理，這也就很容易不覺中就陷入理智者的角色，然後轉化為受害者和指責者，如果這些事是屬於影響圈之外的，就會占據時間和精力，但是對結果來說，得不償失，意義不大。所以，從前幾天開始，我注意提醒自己這是啥色，然後轉一個。
另外當別人講話的時候，我們不要輕易去判斷這就是紅色的故事情節，因為這可能就是投射，需要傾聽，理解對方的真正意圖。(我發現一些教練就沒這個領會，所以，常很快給別人貼標籤，又愚蠢又執著，不過很可愛，這是成長的必經之路，我一直在和她們努力接觸，一起去研究各種感受和背後的原因，這就是修煉?)
但是，為什麼人們會產生不少的紅色故事情節呢?從外部來說，這就是第五力的影響，環境會有影響，從內部來說，是因為人們內心的正性質力量不充足，所以，這就找到了解決的辦法