安徒生的讀書心得感想

安徒生的讀書心得感想 篇1

讀了《童話故事》這本書,書中的故事令我十分著迷。這本書不僅有趣,我從中還明白了許多道理。

《賣火柴的小女孩》讓我內心百感交集。小女孩想和我差不多大,但我享受到的一切她都沒有,這完全是那箇舊社會的錯。多麼希望小女孩兒能夠到我們的世界,和我們一起玩耍學習呀!

《白雪公主》這個故事從多方面告訴了我不同的道理。從公主的角度,我知道了要勇敢對抗黑暗勢力;從獵人的走路上我知道了做人要良知;從七個小矮人的角度上我知道了我們要有同情心,熱於奉獻自己的愛心;從皇后的角度我知道了不能過分。忌妒別人,過於留一點的優點,反而會忽略自己的優點。

《兔子和刺蝟》這個故事是告訴我們,論自身的速度,刺蝟是絕對不能跑贏兔子的,可是刺蝟卻用聰明與智慧贏得了比賽。我們不管遇到什麼事情,都要像刺蝟那樣多動腦筋,用智慧去解決問題,而不是蠻力。

《藍燈》這個故事告訴我們,國王忘恩負義,士兵為他做了那麼多,最後沒有用處了他就把士兵趕走了。他這樣做就是「過河拆橋」「卸磨殺驢」,像他這種人就應該得到應得的報應。我們做人一定要懂得感恩,要知恩圖報。還有很多很多有趣的故事,都讓我學到了不少做人的道理,就連爸爸媽媽都覺得我變得更加懂事了。

《童話故事》真是讓我愛不釋手。

安徒生的讀書心得感想 篇2

這是一個豐富的大千世界;這是一個奇妙的幻想空間;這是一片有趣的童話天地。這是一本家喻戶曉的書——《安徒生童話》。其中一個個美輪的童話像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每一個人的童年。

《拇指姑娘》,是一個讓人讀後十分感受很獨特。簡單地說它是這樣的,一對老夫妻多年沒有孩子就想要個孩子,但在這是這個孩子出現了,只有大指姆那麼大,那對夫妻為了給她了一個小床,它之後遇到了一隻青蛙。又遇到了狗熊,受了許多的困難,最後在她在幫助受傷的燕子,那竟然是一位王子,他還很好的邀請拇指姑娘去個沒有寒冷,沒有人會欺負,那裡全是小人。之後她和王子兩個幸福的的生活下去了。

這一個故事告訴我們一個道理:人要善良、純潔,這樣好心有好報,否則壞心這有壞報,所以要做一個好人,不要做壞事。

《賣火柴的小女孩》,他是我們才學的一個故事,就是這樣的:在聖誕節的前一天,天冷的可怕。一個小女孩光著腳在街上賣火柴,可沒有人來買她的火柴。天漸漸的黑了,街上只剩下小女孩一個人了,饑寒交迫。小女孩四次擦火柴,看到了火爐、燒鵝、聖誕樹、奶奶這些幻想。她始終沒有擺脫寒冷、飢餓,在聖誕節的前一天幸福的死去了。這個故事告訴我們一個事:就是揭露了社會上的黑暗。

……

教會我人生道理的一兩個故事,還有很多很多的童話故事都蘊含著通俗易懂的小道理一個個性格各異的主人公,像可愛的小紅帽,勇敢的尼爾斯 ,善良的快樂王子,……他們教會我好多好多知識。

我愛《安徒生童話》!

安徒生的讀書心得感想 篇3

去年的聖誕節,聖誕老爺爺在那天悄悄的給我送來了一份特別的禮物,那就是《安徒生童話》這本書。

書的第一個故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我,故事說在一個寒冷的夜裡,一個小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴,可沒想到,因為那雙鞋太大了,在她穿馬路時,被飛馳而來的馬車弄丟了一隻鞋,另一隻鞋她送給了一個可憐的小男孩,就在雪花飄飄寒冷的夜裡,女孩赤腳走在大街上賣火柴,天太冷了,沒有人來賣火柴,她沒能把火柴賣掉,怕爸爸罵她,她不敢回家……要知道那天是聖誕節啊,富家人正在吃著豐盛的聖誕大餐,那香味真是誘人,可惜那小女孩只能聞而吃不到,又冷又餓的她蜷縮在牆角下,點燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就好像自己坐在火爐旁,不一會兒火柴滅了,火爐不見了,只看見雪花在飄,她點燃了第二根火柴,看見了一桌豐盛的聖誕大餐,當她剛要去吃時,火柴滅了,大餐沒了,肚子還是扁扁的,她點燃了第三根火柴,她見到了一個裝飾的很美的聖誕樹,但當她伸出雙手要想去抱樹時,火柴又滅了,樹也沒了,她點燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、聖誕樹一樣很快消失,她點燃了所有的火柴,透過火柴的光她見到了奶奶,奶奶把她摟在懷裡,帶著她去了一個沒有寒冷,沒有飢餓的世界……

看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘,如果當時有人買她的火柴,如果她有一個慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那麼她不會被奶奶帶走,看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了,前些日子在印尼發生的海嘯,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助,還是要比女孩幸運,和他們比,我要比他們幸福幾千幾萬倍,我有關心我的老師,有疼愛我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,我從不用擔心會飢餓會凍著,我應該好好珍惜現在美好的時光,珍愛身邊的親人,要善良真誠的對待每一個人,儘自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛在身邊發光,讓世界充滿愛。

安徒生的讀書心得感想 篇4

懷著崇敬的心情讀完《紅日》這本反映解放戰爭題材的書,我的心被書中描繪的情節強烈地震撼了,對解放戰爭時期作出巨大貢獻的將士們的敬意油然而生。腦海中浮現出一幅幅他們當時同國民黨的王牌師展開驚天地,泣鬼神,生與死的較量的畫面。

該書以發生於1946年的漣水戰役開篇,講述了在當時國共雙方力量懸殊和解放軍面臨嚴峻形勢的狀況下,國民黨軍隊攻占漣水,解放軍因傷亡慘重而被迫撤退而結束的事件。儘管漣水撤退在整個國共軍事衝突中只是一個小插曲,但作者一開始就將它展現在讀者面前,使整部作品充滿了懸念和吸引力,使後面戰事的發展成為讀者關心的焦點。故事從一開始他們是怎樣鬥智鬥勇講起,先是我軍沈振新軍長被國民黨王牌師長張靈甫圍戰在漣水,經過激烈的征戰,我軍傷亡慘重。在突圍以後,我軍長沈振新痛定思痛,總結失敗教訓,重新部署作戰方案,決定把國民黨張靈甫所率領的王牌師從漣水一步步誘到山東孟良崮,好讓國軍的優勢在山區無法發揮威力。當然,在這種環境下,國民黨張靈甫師長也有他的作戰計畫,他想自己被我軍圍在中央,再跟國民黨的其他幾個兵團來個裡應外合,徹底殲滅我軍長沈振新部,結果百密一疏,其他兵團根本沒有過來打援。能讓國民黨王牌師命喪如此,首先是張靈甫高估自己的作戰能力與武器裝備;其次是國民黨內部派系太多,基本上都是擁兵自重,各有主張。我認為國民黨將軍張靈甫及其號稱天下無敵七十四師之所以全軍覆沒主要有四個原因:首先,必然原因是冒天下之大不韙幫助蔣介石打內戰,站在人民的對立面;其次,導火線是軍事上的冒進,使之成為共產黨領導的人民解放軍很重視的、下決心不惜一切代價要殲滅的重要目標;然後,關鍵原因是國民黨內部腐敗,軍隊裡派系林立,無法做到統一的調度和指揮;最後,直接原因是張靈甫及七十四師平時仗蔣介石御林軍「王牌中的王牌」的頭銜驕橫跋扈,得罪了其他的友軍領導,致使其關鍵時期被人落井下石。與其說張靈甫和七十四師不但是被解放軍圍困在孟良崮的孤軍,不如說他們是被國民政府腐敗統治包圍下的孤軍,正是這種絕望使張靈甫走到了盡頭,不得不一死報答蔣介石的器重之恩。從這個角度來看可以把他歸為悲劇英雄的行列了。

翻開歷史,張靈甫同樣是一位南征北戰,身先士卒,作戰中一貫衝鋒在前,將生死置之度外的統帥。對日寇的數次戰鬥中,屢出奇兵,從容淡定,有勇有謀,打出了中國軍人的骨氣和威風,成為令日寇膽寒的鐵血將領。如此奇人,若在解放軍陣營,必然也是一位戰神。可惜,作為不得民心的國民黨中的一員,面對萬民擁護的共產黨,他終於沒有了馳騁疆場的豪情,沒有了陣前殺敵的酣暢,短暫的勝利後只有無奈的嘆息。此後,該書提及了解放戰爭中國民黨軍隊遭到迅速和徹底的失敗也和以上因素有著千絲萬縷的聯繫。再者,蔣介石的部隊沒有政工幹部,打仗是打仗,但是政治思想工作卻沒有跟上。國民黨官兵的「效忠黨國」只是口號,缺乏內心的驅動力。臨上戰場,所謂的錢財和功名對於可能性命不保的人而言意義並不大。我認為國民黨滅亡最重要的因素還是要歸因於不得人心。古人云「水能載舟,亦能覆舟」。如果選擇站到了人民的對立面,最終只會被人民所淹沒。不可否認,國軍的抗日英雄不乏其人,鐵軍、王牌軍也屢見不鮮,裝備、數量更是占優,可就是這樣的軍隊為什麼就沒有戰勝舉著小米加步槍的解放軍呢?分析原因可以找到一大堆,但關鍵問題還是民心向背。國民黨打的是沒有人民支持的仗,而共產黨看起來什麼都沒有,但他們有以人為本的理念,有翻身做主人的信仰,為了這樣的目標,他們可以捨生忘死!得道多助,失道寡助,這話一點也不錯。作者通過描繪解放軍在戰場上的被動局面,當時山東戰場上力量的懸殊,為最終戰鬥的勝利形成強烈的反差,說明了戰爭勝利的來之不易;同時也為進一步刻劃國共雙方各具個性的人物形象作了很好的鋪墊。作者一開始就把解放軍放在「絕境」之中,這樣的結構布局在當時習慣於描寫解放軍「橫掃千軍如卷席」的文學作品中顯得獨特而又真實,體現出這位戰爭小說作家在當時的時代共鳴下對表現現代戰爭的獨到眼光。然後,作品再以萊蕪大捷的勝利作過渡,最後以集中描寫孟良崮戰役殲滅國民黨「王牌軍」 74師達到高潮。作者在對歷史事件的敘述中,形象地完成了對時代記憶的印證和闡述:即中國共產黨所領導的現代革命戰爭經歷了驚心動魄的艱難曲折,經過了無數的犧牲,終於取得了最後的勝利。

我們應該怎樣去傳承那些為這個民族這個國家流血犧牲將士們的優良傳統,增強我們的憂患意識,這是一個值得深思的問題。我們在工作中,生活中,在領導與同事之間,同事與同事之間,都要同心協力、相互幫助、相互照應,要有大局意識。只有這樣我們每個人才能把工作做好,才能保證我們無愧於國家,無愧於黨,無愧於人民,才能更深層次地去講求和諧社會的創建。

安徒生的讀書心得感想 篇5

走進自己的房間,那一陣陣濃濃的墨香流入心房,看到自己書架上琳琅滿目的書籍,自豪感油然而生,書架下,拿起一本《格蘭特船長的兒女》細細品味……

這是法國著名科學幻想小說家儒勒?凡爾納筆下的著名三部曲中的一部,這本書以幽默風趣的語言,豐富而廣闊的知識,激動人心的故事情節,構成這本科幻小說的靈魂,翻開它帶給人全新的體驗與情感 ,我從來沒有為一本書激動,為一本書傷心流淚,為一本書可以吃飯睡覺都捧在手。

偶然一次在鯊魚肚中發現的漂流瓶,其中竟然是格蘭特船長的求救信,機智的格里那凡爵士、慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩的麥克那布斯少校、地理學家巴加內爾、還有格蘭特船長兩個堅強的兒女、精通航線的孟格爾船長以及老水手們,他們都乘坐著「鄧肯」號,走向了營救格蘭特船長的冒險之路……

一路上的經歷充滿著荊棘與危險,一個個困難,一道道阻礙,無時無刻不威脅著每個人的生命,每處在一個危險的境況中,我的心心總是為他們捏了一把汗,讓人提心弔膽,但這群勇敢地人總能化險為夷,不畏不懼,與困難正面交鋒,就像是長跑,當你跑到精疲力盡時,你有點失望地望望前面還有那麼多漫長的路,你想到的是退縮而不是先前自信滿滿的樣子,此時,在你後面的人卻同樣帶著疲倦漸漸追了上來,或者超越了你; 最難熬、最辛苦的要數人生的最後幾圈,也就是衝刺的那幾圈,那時,人的體力已經超越了極限,唯一支持他們的是得知有必勝的信念。這使得他們,非但沒有鬆懈下來,而且,憑著一股頑強的毅力,驚人的毅力,贏得了最後的勝利。 再回過頭來,看看小說中的格里那凡爵士一行人,他們為了營救格蘭特船長,在茫茫無際的大海上前進,驚濤駭浪,暴風驟雨考驗著他們。他們全然不顧自己的生命,與生命搏擊,與毅力較量,最後終於在一個荒島上找到了船長。

合上書本,再次回憶著那一幕幕的驚險與刺激,也讓我學會在艱難中勇敢堅強,為了目標不屈不撓。

安徒生的讀書心得感想 篇6

「我常常問自己,要是我們都遇難了,那就不會受這麼多苦,不會連累那些保護我們的朋友,不也挺好的嗎?不,不對。我們還想活下去,我們熱愛生活,熱愛大自然,還要自由、幸福的活下去!」這番辛酸又堅強的話出自《安妮日記》主人公,一位名叫安妮·弗蘭克的猶太少女的日記中。

我默默的將這段話讀了一遍又一遍,反覆思索著這句話的內在含義:暗天無日的藏匿生活;食物以及其它生活用品的極度稀缺;恐怖的空襲噩夢般的反覆上演;恐懼絕望的日日夜夜。這種窒息的地下生活不是一般人能承受得了的,可安妮卻把這種生活當成「一場浪漫又刺激的冒險之旅」,帶著她的日記踏上了征途……

這本日記本是安妮十三歲生日時父母送給他的禮物,於是安妮與這本筆記本的對話成了安妮每天必做的功課。但在溫暖的的小屋外,世界並不太平。一九三三年,希特勒上台,開始了對猶太人殘酷的種族迫害。迫於形勢,弗蘭克一家帶著其它四位猶太人逃到了公司的密室里。他們白天必須安靜,以免被樓下的工人或鄰居發現,晚上才可以自由活動。在日記中,安妮犀利的控訴了法西斯的種.種惡行,在戰爭機器的碾壓下,明天的世界將會呈現怎樣的一番景象呢?對此,善良的安妮始終相信:「人性本善,混戰和苦難終將結束……」

我查了資料,結果讓我震驚:一九四四年八月四日,警察闖進秘密小屋,八名成員被捕!八個月後,只有安妮的爸爸奧托·弗蘭克活著從集中營回來。一九四五年五月七日,納粹德國投降——世界如安妮所願迎來了和平的曙光。我們不會忘記,有一雙來自天堂的眼睛正默默的注視著我們。她不是民族英雄,也不是歷史名人,她只是一名普通的少女,一個戰爭的犧牲品,一個熱愛自然、熱愛生活的孩子。

是啊,戰爭又有何意義呢?如果我們呼籲和平,將會有多少人免遭戰爭的殘殺?讓世界不再和平。如果某些國家不那麼霸權,不那麼好戰,如果這是一場可以避免的戰爭,為什麼不讓和平之花永遠綻放?這樣下去,我們離第三次的世界大戰又有多遠呢?

安徒生的讀書心得感想 篇7

「滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……」這是三國演義的開篇詞,《三國演義》是四大名著之一,描述了:東漢末年,天下大亂,群雄四起,平定董卓之亂後割據三國,最終,在司馬懿和司馬昭的率領下,統一全國,天下歸晉。

其中,湧現了各路英雄豪傑,赴湯蹈火,單騎救阿斗的趙雲;疑心重重,大戰官渡的曹操;有勇有謀的老將黃蓋……但我卻更喜歡美髯公——關羽。

關羽,之所以被稱為美髯公,是因為他長相不凡:一雙單鳳眼,一對臥蠶眉,身高九尺,使一,騎一匹赤兔馬,但是,我更讚賞的是關羽的赤膽忠心,自從「桃園三結義」過後,關羽與張飛,劉備結為異姓兄弟,他一心輔佐劉備,為劉備打下無數江山,深得劉備寵愛,起初,關羽因打戰,與劉備走火,被困小山上,願與曹軍決一死戰,曹操見此人勇猛無比,勢不可擋,便招來自家軍營,給予最奢華繁榮的生活,希望關羽從此留在大魏。雖然關羽身在曹營,但仍不忘舊主,只把此地當作短暫的歇息之處,處處打探劉備的訊息,可見一字一—忠。在一天他得知劉備還活著,不帶走任何一樣東西,飛馬離去,可見對舊主的忠心耿耿。不但如此,關羽在華容道心釋曹操再現他的「忠義」。

在中國復興時期,出了不少忠於祖國,報效祖國的科學家,錢學森就是其中的代表。他來到美國,學習了各種原子理論,使他成為一名非常強大的科學家。他在美國可以受到非常優良的待遇,但他再回頭一看,當時的祖國,沒有科技,也沒有設備,受各國嘲笑與欺辱。錢學森不忘「舊主」,冒著生命危險,假扮成逛街,誰知他帶了一家,趁機逃跑,來到中國,為中國核子彈打下堅固的基石,這就是錢學森「忠」的表現。

「忠義」一直是中國的傳統精神,這是一種君子的表現,代表了一個人品格之高尚。

安徒生的讀書心得感想 篇8

今天,我買了一本叫《綠山牆的安妮》的書。這本書內容十分精彩。我非常喜歡書中的小主人公安妮。安妮是一個天真、活潑、善良的小女孩。她雖然長得不漂亮,但她頑皮又倔強還不拘小節,做了很多讓人啼笑皆非的事。我一下子就被這個故事吸引住了。

這本書講的是一個孤兒的故事。故事內容大概講的是:在愛德華王子島上,有一對老兄妹,一個叫馬修,一個叫馬利亞。他們倆一起生活在大森林裡,過著幾乎與世隔絕的日子。馬修和馬利亞都已經很老了,乾不動活了,便想收養一個小男孩幫自己乾乾活。可誰知,鬼使神差,他們卻收養了一個小女孩,名叫安妮。安妮活潑可愛,好動,不拘小節,還有一點點的任性與倔強。她有一頭棕色的頭髮,兩頰上布滿了雀斑。只有一雙大眼睛,給整個身體增添了一絲活潑。安妮有著誇張的言辭和豐富的想像,任何事物在安妮的眼裡,都顯得妙趣橫生,她還為此乾出了很多出人意料的事情。比如有一次,可愛的安妮竟然把藥粉當成了調料灑在了為招待老師而做的蛋糕上,引得大家哭笑不得。

也正是因為這些原因,才讓馬修兄妹,深深地喜歡上了安妮。在馬修兄妹的細心培養下,小安妮學業有成,竟然可以用獎學金去上她夢寐以求的大學。然而,令我沒想到的是,正在這時馬修去世了,馬利亞又生了病,安妮為了照顧年老體弱的馬利亞,竟然放棄了上大學機會,留在綠山牆當一名教師,陪她深愛的馬利亞生活。

作者清新細膩的表現手法,使我深深著迷,更使我一開始讀,就捨不得放下這本書。我同情安妮的遭遇,但也敬佩她能在逆境中頑強的生長,不放棄自己的夢想,以樂觀的生活態度,一步步實現了自己的夢想。安妮用她的真誠感動著身邊的每一個人。使大家都像她一樣樂觀向上。

我與安妮的生活情況距之千里。我是一個在蜜罐里成長起來的女孩,有爸爸媽媽的疼愛,家庭條件也不錯,而安妮只是一個孤兒,什麼也沒有,但她的恆心與樂觀積極地生活態度,是我所不能及的。我一定要向安妮學習,成為一個樂觀積極,人人喜歡的女孩!

安徒生的讀書心得感想 篇9

森林的呼喚,是大自然的主調。柔美的主調飄逸而出,仿佛在述說著情話,一絲絲涼沁沁的音絲。飄灑入靈魂深處,緩緩拂去著靈魂的不安,靜靜洗滌去靈魂的戾氣;萬物的輕吟,是大自然的伴曲,以韻輔聲,音韻相成,韻味悠長,仿佛能讓人融入那沉醉的靜謐,如痴如醉。讓人看到了那剔透琉璃的音色,沉迷於中。

《時代廣場的蟋蟀》這本書講的是一直叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事,從默默無聞的土老帽兒到出人頭地的名蟋蟀。但它放棄了這些功名利益,只因它不快樂。在大自然誕生的蟋蟀是特別的,它無拘無束,自由自在。它不受榮耀的誘惑而折斷自己的雙翼。它的一生只做自己快樂的事情——為大自然歌唱,為快樂歌唱,為自由歌唱。柴斯特的一生是自由逍遙的,不受貪婪的擺布,也不受欲望的控制,它只做一隻平凡快樂的小蟋蟀。柴斯特的歌聲是純淨而淡然的,也是千變萬化的,如風般清爽,如雲般飄渺,如水般清涼,如月般朦朧,還帶著一股屬於大自然的不墜入紅塵的優雅、尊貴與傲然。

可是,在如今的社會上,又有誰會像蟋蟀柴斯特一樣聽到自由的聲音。面對喧囂吵鬧的世界,是誰被金錢遮擋了雙眼,是誰被利慾擾亂了雙耳,是誰被妒恨蒙蔽了心靈。榮耀是件好事,但是太累,太孤獨了。因為要出名,所以付出了自由;因為要出名,所以付出了一切。值得嗎?貪婪、欲望、妒忌……這些太陰暗、太可怕了。

大自然的聲音如甘竹般雅致清幽、竹影悠悠,碧錦漣漣;大自然的聲音,如火蓮般傲然赤熱,灼瀲妖嬈,邪肆逍遙;大自然的聲音如水晶般雲蒸霞蔚、瀅彩若幻,晞星隱曜。

安徒生的讀書心得感想 篇10

適逢建國60周年這個大好時機,很多講述戰爭年代的影視作品如雨後春筍紛紛出現在各大電視劇場。例如《高地》、《潛伏》等。這些影視作品以他強大的視覺震撼力征服了觀眾。在注視熱播劇場的同時,我冷靜地思考著一個問題:這些電視劇背後的腳本呈現的是怎樣一種震撼呢?站在尊重原著的立場上,我藉機認真品讀了吳強先生所著的《紅日》。

《紅日》是一部現實主義的成功之作,堪稱新中國軍事文學創作歷史上的一座重要的里程碑。他以龐大的戰爭陣容和激烈的戰爭場面吸引著無數從戰爭年代走過來的人,而他所傳遞的那種無私奉獻的精神和豪情壯志也深深地感動著遠離戰爭年代的年輕一代,讓我們深切地感受到來自遙遠年代的溫暖和激情。它主要向我們講述的是關於1947年山東戰場的漣水、萊蕪、孟良崮三個連貫的戰役作為中心,講述了共產黨華東野戰軍與國民黨的王牌軍74師之間展開的大規模戰役的故事。

本部書給我留下最深印象的是1947年4月,張靈甫以所率領的74師王牌軍作為核心和中堅,再一次向沂蒙山區的華東野戰軍大舉進攻的情節。華東野戰軍把這股敵人逼進沂蒙山區的孟良崮一帶全面包圍了敵人。沈丁部隊配合兄弟部隊圍殲在孟良崮一帶的國民黨74師。國民黨的外圍後援部隊,冒死向解放軍阻擊部隊衝擊,企圖救出陷於絕境的74師,都被華東野戰軍打退。經過三天三夜激烈的戰鬥,華東野戰軍英勇的戰士們,攻上了孟良崮高峰,把躲藏在山洞裡的七十四師師長張靈甫和他的殘兵敗卒,統統殲滅。華東野戰軍經歷了驚心動魄的艱難曲折,經過了無數戰士的犧牲,終於取得了最後的勝利。

我善於聯想,情不自禁地就陷入那些激情文字所傳遞出來的感動中,透過字裡行間,我仿佛看到在血雨腥風的戰爭歲月里,中華大地上有多少的熱血兒女為了民族的解放事業,為了國家的和平統一,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,捨身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,在茫茫黑夜追求馬列主義真理,高擎起革命的火把。在槍林彈雨的戰場上,他們出生入死視死如歸。是他們為了新中國獻出了寶貴的生命,才換來了如今這麼美好的生活,才使我們這麼安然地追求夢想,實現個人的價值。烈士們雖然離我們遠去了,但他們臨危不懼、寧死不屈的崇高氣節,關鍵時刻捨身為民的優秀品質,生命不息,奮鬥不止的精神卻永垂不朽。我們生活在今天幸福的時代,我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的,我們應該好好珍惜。一定要努力學習,報效祖國,為祖國明天建設的更好做出貢獻。

我感激打敗了強敵的那些革命人民、人民展示的勇敢的、高尚的、忠誠於黨和共產主義事業的英雄。想軍長沈振新、副軍長梁波、參謀長朱斌、戰士王茂生、班長秦守本……他們為了工人階級和廣大人民,創造了輝煌的勝利,建立了豐功偉績。他們在生活里感動過我,他們總是向別人多一點,想自己少一點。就如梁波同志教導戰士們:「我自己少賺或者不賺有什麼不好?有時候,為了別人賺錢,自己還得乾賠錢。在家庭里,要照顧兄弟姐妹!」

作者把張靈鋪的驕縱、冷酷、奢侈、虛偽和狡詐有手中的筆寫了出來。他率領七十四師直下淮南、淮北,兩次進攻連水城,在萊蕪戰役里李先洲當了俘虜和李先洲的五萬多人馬被殲滅的悲慘教訓是我最喜歡的段落,我似乎看到了沈振新一團得到勝利的喜悅。

在書的封面有一幅汪觀清畫的畫。畫上有兩個軍首長站在山頭,望向遠方,血多指揮員們,紅旗排、紅旗一班的英雄戰士們,屹立在巍峨的山上。長大著他們鷹一樣的光亮炯炯的眼睛,俯瞰著群山四野,構成了一個偉大的、崇高的、集體英雄形象!

看完這本書,我感到自己現在美好的生活是來之不易的,都是無數戰士用鮮血換來的。戰士們雖然都不在了,但他們那永垂不朽,寧死不屈,捨己救人的精神仍然值得我們學習和傳承。

安徒生的讀書心得感想 篇11

之前讓寫讀後感,其實心裡想到了很多,但到真正提筆,又不知道從何開始。

每個人心裡都裝著一個翠翠,每次讀,心裡都會出現的同一個片段。鳳凰古鎮之邊,青蔥群山之中,涓涓流水之上,翠翠瘦小的背影隨竹排遠去,從晨曦,到黃昏,日復一日,年復一年,等待舊人歸來。

一直以為自己是被翠翠的的單純、質樸還有她與儺送之間至真至性,卻陰差陽錯無疾而終的愛情所感動。懷著神聖的情感去揣測他們的內心,懷著同樣一顆少女之心去對比和感動。自然憐惜般的在心裡為他們續寫著一個大團圓般美好的結局。

今天上課聽了老劉和娟娟的看法,才發現,我錯了。之所以情感很複雜,感受很多,卻說不出的原因,是因為那份她堅守的執著。正如腦海中的片段,若干年後,這邊城之邊,仍是那條船,那隻大黃狗,那個擺渡的人。只是年華已逝,青春不在,只是心中的執著和等待依舊。她對感情的朦朧似乎是每個少女心中的夢,只是,那份堅持與執著,沒有幾人能擁有吧。

像老劉說的,每個人心中都有一座城,大老,二老最終都選擇了離開。翠翠因為執著選擇一直守候和等待,因為太過單純的守候著心中朦朧的情愫選擇不去大膽的追尋那份愛情的來臨,也因為沉浸太過夢幻的夢裡選擇等待終其一生。不能怪儺送的無情離去,也不能怪翠翠不去更熱烈些表達自己的情感。她無法啟齒向爺爺訴說心中的感受,也沒有母親交給她如何去愛。她從小生活在自然之中,她的世界太過純淨單純,她不了解外面的世界,她只活在自己的心城裡。所以當爺爺死去,儺送離開,她便斷了一切與外界的聯繫,選擇躲在心城,獨自等待。

說到執著和等待,一下子把自己拉進回憶。回憶,大概就是我心中的那座城。曾以為自己會一直守著回憶過下去,的確,有很多美好,但又有太多太多的淚水和疤痕。如果當初選擇靜靜的接受離開,靜靜的守著回憶,大概還會一直繼續下去。只是,糾纏之中,自己給它畫上一道又一道鮮紅的印記,直到有一天發現,那些美好的,也終被磨滅。原本覺得自己很偉大,守了那麼久,關注一舉一動,一顰一笑,把自己的喜怒完全付給了外界,但一次又一次證明我錯了,對方毫不猶豫的走了出去,追尋陽光,快樂,和新的生活。自己卻在不應該的執著,讓心中城變為死城,頹廢消極陰暗,甚至嫉妒和憤恨。這本不是我的本意,也並非初衷。

當真的被冷漠傷的深到骨髓,我沒有勇氣繼續了,終於選擇了放棄,饒了自己,也放了他人。回憶之城瞬間崩塌,也才發現,自己一直放不下的只是回憶,而大多又是自己所臆造的。從那一刻起,真真正正的,走了出來。

突然發現外面的世界陽光正好,用心去嚮往和感受,反而收穫了不一樣的,更真實的快樂。活在現實中的,真實的,快樂。

我的心有一道牆,但你發現一扇窗。謝謝打開了那扇窗的人。讓我,活在當下。大概永遠不會有像翠翠一樣執著一生,這大概就是我心裡描繪不出感受的原因,還是很複雜,有崇敬,她的守候是那麼神聖。雖然被她的執著所感動,但也不會後悔我的選擇,我註定不是聖人,也不會守著回憶過一生。更何況,她守望的是一片純淨,而我卻在死城中掙扎。

安徒生的讀書心得感想 篇12

這幾天我看了一本新的課外書,《雪人》,是一本湯素蘭著的童話書,這本書裡講的是一個一個的童話故事,每一個故事都帶給我道理,我十分的喜歡,而我最喜歡的一個故事是《小兔子和它的朋友們》。

《小兔子和它的朋友們》講的是:藍天下有一個小山坡,山坡上長滿了蒲公英和一棵高大的銀杏樹,樹的旁邊有一個小木屋,而小木屋裡住著一隻可愛的小兔子。

有一天,它在在山坡下發現了一個鳥蛋,它就看著這顆蛋等等它的主人,可是,天黑了,它的主人沒有來,於是,它就把它帶回了自己的家,放在了窗台上,一早,它便飛了出來,小兔很高興,翠鳥每天會飛到很遠很遠的地方,晚上回來再告訴小兔,可是,有一天,翠鳥說白色怪物要來了,大雁都紛紛飛走了,蒲公英也隨風而去,只剩下了小兔,翠鳥和銀杏樹,銀杏樹的根太深走不了,小兔跑得太慢又不會飛,翠鳥可以走,可是它卻沒有走,而是留下來和小兔在一起。一夜過去了,小兔出了門,(⊙o⊙ )哇!原來是下雪了!!它們說,原來白色怪物一點也不可怕,反而十分的美麗!

看完了這個故事,它讓我認識了一個重情義的小鳥,是小兔子讓翠鳥平平安安的生活了下來,小翠鳥十分的感激小兔,雖然這個白色怪物其實並不可怕,可是,在它們不知道的時候就會覺得很可怕,但是翠鳥卻沒有離開小兔,可見他是一隻知恩圖報且善良的小翠鳥,在危險和友誼之間,它選擇了友誼,和自己的朋友一起渡過難關,它們真是勇敢。

這本書中還有許許多多給我啟發,給我開心,給我感動的故事,我喜歡《雪人》這本書!!

安徒生的讀書心得感想 篇13

《小兵張嘎》,你是伴我一生的良師益友!

小到大,真正讓我喜歡的電影、電視劇並不多,得上百看不厭的只有兩個,一是《西遊記》,二是《小兵張嘎》。喜歡《西遊記》,無非是為了消遣,讓裡面的猴兒逗自己一笑罷了;而對《小兵張嘎》的喜愛,則完全出於一種發自內心深處的震撼與感動 一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

故事以抗日戰爭時期的白洋淀為背景,以嘎子夢想參加八路,夢想得到一支屬於自己的真槍展開。奶奶為了保護八路老鍾犧牲,嘎子隻身上縣城找羅金保,打鬼子替奶奶報仇。在縣城結識了集賢居少掌柜佟樂,嘎子仇沒報,反而陷入鬼子追殺。在佟樂和一個神秘便衣的幫助下,脫離險境。便衣原來是羅金保,將嘎子帶到區隊秘密隱藏之地,錢隊長收留了嘎子。嘎子從此以小八路自居,緊接著又和區隊八路打了一場挑簾戰,嘎子繳獲一把真槍。眼看夢想全部實現,槍卻被區隊長收了。嘎子想不通,和打賭認識的小夥伴胖墩一起重返縣城。嘎子要單獨替奶奶報仇。由此同時,後方特派員劉燕肩負使命路經白洋淀被伏擊。劉燕不知下落,鬼子派了石磊冒充特派員混入區隊。鬼子的計謀被嘎子無意中發現,嘎子和佟樂、胖墩行動起來,誤認為區隊聯絡員純剛是鬼子奸細。純剛竟然被孩子制服,報信不成有口難辯。白洋淀魚戶女兒玉英,打魚時救了劉燕。劉燕受傷難行,請玉英去城裡尋找聯絡員。玉英在城裡遇到了嘎子一夥。三方力量圍繞著真假特派員鬥智鬥勇,特派員肩負的任務迫在眉睫,大批藥品將在指定時間內經過白洋淀。鬼子方面,肥田和齋藤一武一文,試圖在最短的時間內,通過奸細石磊了解真想,將區隊八路和藥品一網打盡。區隊錢隊長則逐漸識破石磊真面目,將計就計引鬼子出動。而真特派員劉燕卻與孩子們在一起。 經過種種誤會和巧合,以嘎子為首的孩子們,粉碎了敵人的陰謀,配合區隊八路使藥品順利過境,一舉殲滅肥田齋藤一夥日本鬼子。

當看到八路特派員被鬼子抓住時,我的心一下子就揪起來了,兩眼緊緊地盯著電視。殘暴的鬼子嚴刑拷打特派員。特派員寧死不屈,最後被鬼子迫害致死,光榮犧牲了。我的心情頓時變得很沉重:正是因為這些革命先烈拋頭顱,灑熱血,才換來了今天的幸福生活。我們應該珍惜這來之不易的美好生活,好好學習,練好本領。《小兵張嘎》這部影片不僅豐富了我的假期生活,更使我認識到我們應該牢記歷史,勿忘國恥,努力學習,振興中華。在今後的學習、生活中,我會處處以嘎子為榜樣,從嘎子身上汲取更多更豐富的養分,做一名對社會有用的人才。

《小兵張嘎》,你是伴我一生的良師益友!

安徒生的讀書心得感想 篇14

百年孤獨,一個很孤獨的名字。

全書講的是何塞阿卡迪奧布恩迪亞家族生長在拉丁美洲的一部興衰史。與書名相合,從十九世紀中期到二十世紀七十年代,拉美是孤獨的。在這片印第安人世代繁衍生息的純潔土地上,卻被殖民熱潮帶來的歐洲人複製「成功」的經歷,被硬生生地拖入了永不前進、徘徊停滯的怪圈。

而這就一如馬孔多小鎮的故事。

從何塞·布恩迪亞夫婦因為鬥雞的出走開始,馬孔多小鎮的上升期開始了。吉普賽人在這段時間頻頻來訪,為馬孔多帶來了知識和宗教。何塞和奧雷里亞諾在接觸新鮮的金屬冶煉、天文觀測知識時,都把這些銘刻進了一生的歲月里。在上校最後的日子裡,不斷溶化又熔鑄的小金魚成了他的依靠。

一切都顯得如此美妙,像是蛋糕上的櫻桃。對更多知識的渴望促使何塞向外面的世界投入更多的幻想,「世界上正在發生不可思議的事情,咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機器,可咱們仍在這兒像蠢驢一樣過日子。」就在他開闢大路的路程上,家人都認為他瘋了,把他吊在大樹上。而那吉普賽先知留下的羊皮卷則隱隱提示著未來將要發生的事。

當馬孔多小鎮上的人們逐漸增多,房屋逐漸高築,長子阿爾卡蒂奧從海上歸來時,吉普賽人因為超過人類知識的極限而被上帝抹去,不再造訪。馬孔多進入了下降期。這時開始,由於原來維繫家族和睦理解的祖母烏爾蘇拉的神志不清,家族陷入了一片混亂。麗貝卡的搬出、奧雷里亞諾第二的放蕩與夫妻不睦、歐洲人以香蕉園為藉口的全面入侵、上校的參戰及十七個被殺絕的兒子……馬孔多和布恩迪亞家族全然沒有之前的進取之意,變得孤獨、自閉。家族裡的每一個人,都顯得痛苦而沉鬱、不善表達。

他們並不是惡劣,而是喪失了信心。那截暴風洪水時災難性的列車後,四年十一月零二天的大雨,還有馬爾克斯上校一句孤獨滄桑的話語——奧雷里亞諾,馬孔多在下雨。

自這四年開始,一切都亂了。直到長著豬尾巴的第七代被螞蟻吞噬,布恩迪亞家族才衰敗地終結。「馬孔多這個蜃景似的城鎮,將被颶風從地面上一掃而光,將從人們的記憶中徹底抹掉,羊皮紙手稿所記載的一切將永遠不會重現,遭受百年孤獨的家族,註定不會在大地上第二次出現了。」

最引人深思的,顯然是洗盡萬遍都不肯消褪的孤獨。

對於這樣的孤獨,我曾經有一種出於個人的理解。何塞是家族的第一代,他的出走創造了馬孔多。而他卻有不可抑制的封閉與自大。上校和阿爾卡蒂奧第二同樣是這樣的人。烏爾蘇拉是典型的保守主義者,對變化不顧時好時壞,不是一概消滅就是迫於形勢被動接受。別的人的內心深處總藏著莫大的恐懼,恐懼去與他人相愛。緣何孤獨?我想是缺乏愛與被愛的力量。

然而對人物再次觀察,兩個蕾梅黛絲總是給予我震撼。第一個梅梅(上校妻子)並不缺乏這力量,相反,上帝賜予了她過分多的愛。而她卻芳年早逝。第二個梅梅(美人兒蕾梅黛絲)根本不了解什麼是愛人,在白衣包裹中羽化成仙了。她們與這籠罩在所有人心上的孤獨毫無瓜葛,卻都離去的如此早。從某種意義上,這兩個人註定不屬於這家族。

在經過對作者的演講、拉美歷史的了解之後,我產生了第二種理解。作者說:「拉丁美洲既不渴望,也沒有任何理由去做一個隨波逐流的小卒。」拉丁美洲在很長一段時間內飽受折磨。書中的描寫是真實的,五次戰爭和十七次軍事政變是確實存在的。作者寫此書的目的是鼓勵拉美人民轉變自己保守、封閉、盲目的思維方式,告別「孤獨」,學會愛,團結起來。他渴望一個烏托邦,「一個嶄新的無邊界的烏托邦將會誕生。在那裡,沒有人可以決定別人怎麼去死;愛情將成為現實,幸福將成為可能」。

但這鼓勵不單單指向拉美人民,我們都應該擁有克服孤獨、爭取愛、給予愛的勇氣。

上校在戰役結束的疲憊中嘆:「我們打了這麼多年仗,一切只不過是為了別把我們的房子塗成藍色。」而我們工作學習的目的,也是為了留住彼時沒有孤獨、只有滿滿的愛的心。

安徒生的讀書心得感想 篇15

「黃昏來時,翠翠坐在家中屋後新建的白塔下,看天空被夕陽烘成桃花色的薄雲。」最初接觸《邊城》就是從這句話開始的,那是高中課本里的選段。一開始就被作者那高超的寫景技巧所吸引了。「空氣里有泥土的氣味,有甲蟲的氣味」「甲蟲的氣味」這麼微妙的的東西都能進入作者的視野,可見作者的確是寫景的聖手。懷著強烈的好奇心,第一次讀了《邊城》。

《邊城》一般的語言講述了川湘交界處一個名為茶峒的小山城裡的故事。小說最吸引人的不是其情節,而是作者用吊腳樓、虎耳草、白塔、竹林、渡船所搭建起的一個世外桃源般的世界。在這裡沒有你死我活、爾虞我詐,沒有封建禮教、政治壓迫,完全處於無政府狀態。這裡的人們也都保留著人性中最原始、最本真的一面:純潔無暇,纖塵不染。一套固有的習慣支配著人們行事,完全做到了孔子說的「從心所欲不逾矩」。在這裡人與人、人與自然、人與自我間和諧一致親密無間,處於一體化狀態。人們都如同老船夫那樣「他從不思索他的職務對於本人的意義,只是很忠實地活下去。代替了天,在太陽升起的時候感到生活的力量」

整個茶峒地區的社會環境如平靜清澈的一池秋水,無波無瀾、無溝無陵、無雜質無異味,儼然一個天人合一,物我兩忘的世界。如今所提倡的和諧社會,大抵也不過如此吧。

小說講述的是一個名叫翠翠的17歲的女孩子與團總順順的兒子儺送之間的愛情悲劇。讀完小說,給人感性層面的的感覺就是小說至始至終都充滿了淡淡的憂傷,給人一種憂傷的唯美。作者用平淡的筆觸講述著故事,沒有海誓山盟、信誓旦旦。就如同一個老嫗絮絮的講述著一個美麗的童話。這個童話里沒有大快樂,沒有大悲傷,沒有澎湃的激情,沒有堅定的信念,沒有頑強的追求,沒有執著的堅持,有的只是日復一日平淡而閒適的生活,一切都顯得平和沖淡。甚至讀完小說都對翠翠的行為感到驚訝:戀人的生離只是在心中漾起幾縷漣漪,親屬的死別不過是哭泣一陣。這對於一般人來說都是難以理解的,但在小說整體風格的陪襯下卻顯得十分協調。我想這大概是由於沈從文先生不願破壞邊城在世人心中寧靜和諧的美好印象而有意為之吧!試想,寧靜的邊城突然來一下撕心裂肺、哭天搶地,多殺風景。這樣,翠翠本該有的更加激烈的情緒被「和諧」掉,也就不足為怪了。這也不得不佩服沈從文先生的高超的藝術處理手段。

這就是初讀《邊城》時的一些想法。如今再讀,也有了一些不一樣的看法了。

安徒生的讀書心得感想 篇16

余華稱(活著)是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”。

這是一部充滿血淚的小說。通過一位中國農民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富與寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。

“(活著)講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。”這是余華對他這部書的評價。

的確,我這個12歲的少年也深有體會。尤其是有慶,鳳霞,二喜和苦根接二連三的死,讓我感到了命運對福貴的不公,然而,命運又讓他從原來的闊少爺轉變為一個本本分分的農民,沒有成為地主,免遭時期的一死。也許活著就首先要為本身,在去考慮所謂的“身外之物”。

現在,我在想想那多少無知的青年,他們誤入歧途也許是以為一個物質的享受,他們的人生沒有歷史,真是該好好讀讀這本書。生活會讓你覺得離不開它,除非你真的從根兒上就不想好好活著。

朋友們,醒來吧!尋求你生活的靈魂的天空。

安徒生的讀書心得感想 篇17

周日晚上,我花了3個多小時,一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》。

合上書以後,我有一種很難受的感覺,想哭卻哭不出,說他們可憐但好像又不可憐。

余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家裡所有的錢,在還債路上又被抓去當兵,誤當成了國民黨。幾年戰爭後,死裡逃生,逃出來回到家,發現父親已經死了。接下來女兒因發燒耽誤醫治也變成啞巴了,原本好好的一個家變得支離破碎。隨著時間的推移,女兒風霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最後就剩福貴一個人了,最終跟老牛相依偎。

以多數人的想法看來,他最後的命運一定不是瘋就是自殺。可福貴依然樂觀地活著,因為他想明白了一個道理,這也是全書的亮點所在——活著就有希望。

這本書的作者是余華,本應是余華在講述福貴的故事,應該使用第三人稱,可作者採用第一人稱,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,在歷經世間滄桑和磨難之後的坦然。

家人一個接一個相繼去世,富貴被一次次的打擊,這裡面,不僅有活著的真正道理,還有對世界的樂觀態度。

他沒有抱怨、仇恨,而是認認真真地過好每一天。抱著樂觀的態度活著,這才是「活著」的真理。

活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因為異常艱難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了,也沒有比活著更艱難的事了。

活著,就夠了。

安徒生的讀書心得感想 篇18

《八十天環遊地球》是法國作家儒勒.凡爾納寫的一部巨著。

這本書講述了主人公——大名鼎鼎的貴族福克先生由於在俱樂部打牌時,一時激動,說起了環球之旅的話題,並說自己能在八十天環球一周,可是同伴不信,以為福克先生在吹牛,結果福克先生較起真來,還和同伴們打賭,如果八十天之後環球失敗,就把全部家噹噹成賭金,如果同伴們贏的話。他的同伴們都認為是個賺錢的大好機會,就異口同聲地說:「我們跟您賭!」話音剛落,福克先生就在收拾行李了。收拾完,他買了個叫路路通的僕人後,一場充滿未知地環球之旅開始了......他們躲過野蠻的送葬隊伍,逃離被印第安人扒軌搶劫的火車,經過九死一生的環球之旅,卻因為被那麼微不足道路的小錯誤耽誤了時間,當福克先生坐在牢房裡的時候,他沒有驚慌,臉上的表情若無其事,像是十分有把握贏似的。終於,在福克先生的不懈努力下,八十天環遊地球成功......

當我把書合上後,咽了一口唾沫,腦海中漸漸浮現出剛才讀書時的震撼——當危險接踵而至的時候,福克先生沒有退縮,而是迎難而上,還不會緊張,擔心,仿佛生活像一張時間表中安排的一樣,永遠不會遲到。再想想我們,父母為了讓我們少走死胡同,不受生活中的磨難、摔倒、磕碰,不惜一切代價,把我們的未來的道路設計成一條無遮 無 攔 風雨無阻的道路,就是因為在這種環境中,我們才養成了「衣來伸手,飯來張口」的壞習慣,成為了典型的小公主,小皇帝,對於我們而言,生活就是那麼甜蜜,那麼安全,沒有大風大浪,只有更幸福的明天等待著我們。換個角度說,如果沒有父母做我們堅不可摧的靠山,我們能有今天的成績,今天的優秀,今天的結果嗎?如果沒有了父母做靠山,我們什麼都不是。沒有咀嚼過生活苦澀我們將迅速被殘酷的21世紀淘汰,成為時代的棄兒。將心比心,如果當我們被印第安人搶劫,被警察抓捕的時候,我們能像福克先生那樣叢容不迫,沉著冷靜嗎?不會。那時我們也只會瞎著急。對於福克先生來說,我們都是愚蠢無昧的笨蛋、傻子,所以讓我們用自己的雙手,當危險接近時,我們要去解決它,如果我們一直堅持這個原則,一切困難都會迎刃而解!

我們要知道,幸福是來之不易的,有一句話說得好:「自己動手,豐衣足食」。現在,就用我們的雙手,一起去創造自己心中的幸福吧!

安徒生的讀書心得感想 篇19

魯迅先生說:「悲劇就是把美好的東西毀滅給人看。」讀完《德伯家的苔絲》,不由得掩卷嘆息,是誰讓這位美麗淳樸的姑娘走上了不歸路,兩位男人的愛卻得到了恨的結局,命運如此地捉弄人,又如此地悲愴,我們為苔絲掬上一把同情淚,低頭沉思,悲劇的背後是什麼?

善良質樸的尤物苔絲出身在貧寒的家庭,父母一心想讓她攀高枝,結果卻把她推進了火坑。遭遇花花公子亞雷,他貪圖她的美貌,伺機占有了她。苔絲不得不背井離鄉,過上隱姓埋名的生活。在打工的牛奶廠,「風光流轉,由平淡變成了絢爛」,苔絲與牧師的兒子克萊日久生情,私定終身。

書中描寫苔絲與克萊的愛情的段落,任何人讀到都會心動不已:「她看他的全身,到處都是十全的男性美。他的靈魂就是聖徒的靈魂,他的智慧是先知的智慧。她既是愛他,而她這種愛本身就是一種智慧……而他愛她,在她看來,則是一種憐憫,因此她就傾心相委,披肝瀝膽。」自卑的苔絲起初不敢接受克萊的愛情,儘管她也深深地愛上了他。那些疑慮、恐懼、鬱悶、煩惱、羞恥常常盤踞在她的心頭,揮之不去。但兩人的真心相愛,又令苔絲把往事忘記,雖處在愛戀中,但那些陰影蠢蠢思動,不能消除。

克萊知道苔絲很愛他,「但是那時候,他還不知道,她對他的愛,究竟有多深,有多專,有多柔順;不知道她都怎樣能為他忍痛受苦,為他赴湯蹈火,她都怎樣矢志靡它,至死不渝。」每每讀到這裡,都會心痛柔美的苔絲,她的愛情堅貞不渝,可之後她是遭了多大的罪,受了多少苦,是有多絕望,是有多悽苦……

結婚當晚,苔絲鼓起勇氣向克萊坦承過去,克萊無法接受事實,一走了之,令苔絲重新跌回深淵。純真的愛情敵不過世俗的觀念,在克萊看來,貞操是原則性的問題,一切都不一樣了,他無法在得知真相後再度去愛苔絲,留下她獨自去面對一切。

堅強的苔絲不得不再次出去謀生,又苦又累的活兒沒能把她壓倒,她一直苦苦地等著克萊回來。可苔絲竟然碰上了亞雷,他搖身一變,成為了宗教的傳道人。再次的相遇激起了亞雷心中的慾火,他糾纏著苔絲,她無從躲避。面對著父親的離世,房屋被易主,看到母親和弟妹們居無住所,生活困難,倔強的苔絲低下了頭,重新回到亞雷的身邊,成為他的情人。

苔絲是位純潔、能幹、正直、剛強、美好的姑娘,她的光芒將她身邊的兩位男人照得原形畢露。亞雷本著玩弄女人的態度出現,一度洗心革面,狂熱愛上了宗教。但本性難移,依然不改花心本色,在苔絲最危難時乘機而入,占有了她。而克萊,本可以救苔絲於深淵中,但因著他的自私、狹隘以及不夠堅定的愛,使得悲劇發生。當他發現自己真的可以完全原諒苔絲時,卻得知苔絲已經重新回到了亞雷的懷抱中。克萊的出現,無疑加速了亞雷的死亡,苔絲壓抑許久的感情一觸即發,她親手殺死了亞雷,也為自己的生命畫上了句號。

悲劇的背後滿是淚水,滿是憐憫,滿是痛惜,滿是無奈。如果亞雷被宗教所感悟,走上正義的道路,幫助苔絲走出困境,或許會贏得苔絲真正的愛;如果克萊對苔絲的愛始終不移,他內心包容,原諒過往(其實這不是苔絲的錯,卻都由苔絲承擔了一切的後果),苔絲可以和他過上相互愛戀的生活,美滿幸福;如果苔絲的父母不被困苦所迫,勇敢面對,或許不會讓苔絲早早地走出家門,跌入痛苦的泥潭……如果,如果,生活沒有如果,現實就是如此,鮮血淋淋,滿目傷痕,但仍有美好,仍有希望。

故事儘管悲壯不已,但在結局時卻有一絲暖意。苔絲在與克萊最後相處的時間裡,仍不忘記將自己的妹妹麗莎交託給克萊,希望他和她可以在一起幸福地生活。克萊和麗莎同行在山上,當他們從山頂往監獄處看去,苔絲的生命結束了。「那兩位無言注視的人,好像祈禱似的,把身子低俯到地上,一動不動地停了許久;同時黑旗仍舊默默地招展。他們剛一有了氣力,就站了起來,又手拉手往前走去。」

安徒生的讀書心得感想 篇20

《小布頭奇遇記》講的是一個布娃娃「小布頭」的故事 ,我很喜歡看。

新年快要到了,老師做了好多玩具,要送給小朋友。小老師用布頭做了一個布娃娃,並給她起名「小布頭」。小老師把他送給了豆豆做新年禮物。但是豆豆覺得這個布娃娃太小,只有一丁點,不喜歡。豆豆看上了苹苹手中拿著的大洋娃娃,苹苹就把洋娃娃送給了豆豆,小布頭就成了苹苹的新年禮物。

回家後,苹苹拿出小布頭給爸爸看,還說他有名字。小布頭和苹苹一起玩開火車的遊戲,小布頭做了火車司機。但是他很害怕,苹苹一直在鼓勵小布頭,還誇獎了小布頭,小布頭很高興。吃飯時,小布頭和苹苹的爸爸媽媽坐在一起,成了他們家的一員。媽媽還給小布頭做了外套,小布頭心裡很高興。

晚上吃飯時,苹苹讓小布頭坐在醬油瓶蓋上。小布頭心裡很害怕,覺得坐的太高了。然後就摔下去了,掉在了苹苹碗裡,灑出來好多米粒兒。苹苹把飯粒撿到碗裡,批評小布頭浪費了糧食。然後苹苹讓小布頭在瓶蓋上坐好。但小布頭為了證明自己很勇敢,站得高,就故意摔下去,結果把碗撞在了地板上,迷離都撒在了地板上。苹苹很生氣,說小布頭是個很壞的孩子。小布頭比苹苹還生氣,他覺得撒了一點米粒沒什麼了不起,就偷偷的逃走去找豆豆。

我覺得小布頭不該離開苹苹,因為苹苹的家人都對他很好。但是小布頭不知道,就想找到一個堅強的男孩子。苹苹是個懂事的孩子,給豆豆換禮物,知道關心別人。苹苹還知道愛惜糧食,小布頭不該把米粒灑到地上。因為糧食很寶貴,是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。如果沒了糧食,我們就不能吃飯。我應該向苹苹學習,做一個懂事的孩子,關心別人,愛惜糧食!

安徒生的讀書心得感想 篇21

這個寒假,在作業的要求下,看完了《活著》,使我感觸很深。

許三觀,這個寬容、善良,但也無知的,生活在生活底層的老實的小市民,他用他的血換來一家人的溫飽。第一次賣血是出於好奇、無知,也因為這樣,因為他賣血有了錢,他娶到了賣油條的許玉蘭;第二次賣血,為的是,不是他親生兒子的一樂,他用他的寬容救了一個支離破碎的家;第三次賣血是自己出軌;第四次賣血是想改變兒子命運;接下來的二個月甚至幾天就賣幾次血是為了救患病住在醫院的一樂的命。

還好,他活得很健康。當一樂、二樂都回城了,三個兒子都成家了,家裡也不不再缺錢了,許三觀也成了滄桑的老人,他想起了自己一生的賣血經歷,diyifanwen.com為了像以前賣過血一樣,吃上一碟炒豬肝,喝酒。當他還想去賣血,聽到血頭說自己的血只能當豬血的時候,他崩潰的哭了,他覺得賣血已經成了自己的工作,當知道自己不能賣血了,生活就沒有了希望。雖然很荒謬但是也很真實。

當他的兒子們看到自己的爸爸在街上由於不能賣血而哭的時候,他們覺得丟臉而責備許三觀的時候,他們的媽媽許玉蘭出來說話了,挨個地罵了三個兒子。許三觀不為了誰,是為了這個家,為了這三個孩子,甚至為了救一樂連自己的命都不要,醫生都罵他是"亡命之徒",走一站賣一次血。

看到這,我哭了,為了一個普通的而又偉大的父親形象,一個負責的丈夫形象,一個經歷了一生風雨最終見到陽光,而這陽光即將消失的人物形象。我心裡複雜的情感浮現了出來。不知道為了什麼。

或者還為中國現在還有這樣的情況而難過吧。

我們該好好感謝父母為我們所做的一切,用心良苦。不要亂花父母的血汗錢。

是父母辛苦攢起的,我們長大後,要回報父母。

感謝父母,為我們所作的一切。

安徒生的讀書心得感想 篇22

《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創作於二十世紀初期,無論在當時還是在後世都產生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼·羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

從貝多芬身上,我們能學到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分,使用暴-力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什麼還能成功呢?為什麼正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人願意與他做朋友。所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,並相互交流。接著,又拜海頓為師。後來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之後的歲月里,性格過於自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

不但如此,他的身體也「背叛」了他,先後得了肺並關節炎、黃熱並結膜炎等等。身體一天不如一天。儘管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這麼大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福,他不願相信自己的不幸是不可醫治的,他渴望治癒,他渴求愛情,他充滿著希望。貝多芬與命運抗爭,最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:「只有道德才能使人幸福,而不是金錢。」

本書的作者羅曼·羅蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運,努力向前。同時,悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。

安徒生的讀書心得感想 篇23

茶館是愛茶者的樂園,也是人們休息、消遣和交際的場所。但是在老舍先生的筆下,《茶館》變成了話劇的經典。

《茶館》的故事全部發生在一個茶館裡。故事講述了茶館老闆王利發一心想讓父親的茶館興旺起來,為此他八方應酬,然而嚴酷的現實卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會吞沒。經常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業救國到破產;豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以後走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉痲子等一些小人物的生存狀態。

王利發是茶館的掌柜,他心地不壞,對世間的苦難早已熟視無睹。他是個本分買賣人,希望社會安定,自個兒的生意也順心點兒,可社會總跟他擰著勁兒來,他不敢跟社會較勁,只能俯首當「順民」。但是,社會的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子,最後無奈身亡。他的形象很有代表性,不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求,是當時小市民最普遍的心態,也表現出底層人民的憤怒。

秦仲義是個民族資本家。他憑著一顆報國之心,變賣祖業創建工廠,想實業救國。他耗盡40年的心血辦起不小的企業,覺得這樣就足可以「富國裕民」。他錯了,抗戰剛結束,他的產業就被沒收了。秦二爺痛心疾首,怨氣衝天,半封建半殖民地的制度,帝國主義、封建寡頭和官僚買辦共同控制的國家經濟形勢,沒讓想實業救國的秦二爺實現願望。這又一次批判了黑暗的統治者。還有許許多多的人物,松二爺、常四爺、二德子、劉痲子……他們代表不同的人物,但他們都反映了人民的苦難、憤怒、鬥爭……

老舍的《茶館》讓我看到了一段屈辱鬥爭的歷史。銘記住這段歷史,記住《茶館》,讓屈辱的歷史不再重演。

安徒生的讀書心得感想 篇24

今天,我又讀了《俗世奇人》。發現了一個奇人叫「好嘴楊巴」知道他為什麼叫「好嘴楊巴」嗎?讓我來告訴你吧。

「好嘴楊巴」一看肯定覺得覺得他的嘴非常厲害。是的,他的嘴特別厲害。他還有一個兄弟叫楊七,他們合夥開了一家在民間很有名的茶湯。有一次,李鴻章來天津,地方的府縣道台費盡心思,終於想到了「楊家茶湯」。

下午,李中堂聽過本地小曲後要嘗嘗茶湯。茶湯來了,李中堂手端起茶「啪」的一聲把茶湯打碎了,楊七楊巴慌忙跪下。楊巴想清楚了,因為李中堂沒喝過茶湯,以為碎芝痲是髒東西,然而楊巴想了一個好主意,說了一句:「大人息怒!小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝痲粒,惹惱了大人。」

李中堂知道了,也順著坡下了說:「不知者無罪!雖然我不喜歡吃碎芝痲,但你的茶湯名滿津門,也該嘉獎!

好一個「好嘴楊巴」,其實他原來叫楊八,因為他的嘴好,所以把「八」換成了「巴」。這就是奇人楊八。

安徒生的讀書心得感想 篇25

這個暑假裡,我讀了當年明月寫的《明朝那些事兒》,其中我印象最深刻的是《第一部洪武大帝》,他讓我清清楚楚的看到了朱元璋從一個不起眼的小混混變成了一位一言九鼎的明朝開國皇帝。

朱元璋生於亂世之中,背負著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒有背景,沒有後台,沒有依靠,他的一切都是自己爭取來的,他經歷千辛萬苦,無數次躲過死神的掌握,從死人堆里爬起來,掩埋戰友的屍體,然後繼續前進,繼續戰鬥。朱元璋的那個時代有著無數的厲害角色,陳友諒、張士誠、王保保個個都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰勝了這些敵人,可以說,在那個時代,最優秀統帥的稱號非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳,單槍匹馬憑藉著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國。

讀了這本書,我覺得朱元璋的這種精神是很難能可貴的,他讓我看到了朱元璋的勇敢、堅強、百折不撓的精神,不然他怎麼能推翻元朝的統治,怎麼能創造龐大的帝國呢?因此,我覺得這種精神是值得我們學習的。我們不應該總是靠著自己的父母、家庭,做一朵生活在溫室里的小花,過著「衣來伸手,飯來張口」的生活,所以從現在開始,我們要學會堅強,面對困難,向朱元璋這位優秀統帥學習,做一個頂天立地的男子漢。

「歷史本身很精彩,歷史也可以很好看!」他讓我明白了做人要有堅強不息、堅持不懈、百折不撓的精神!它讓我受益匪淺。

安徒生的讀書心得感想 篇26

對譚旭東老師的作品,我並不陌生。

我的書架上至少有20本他的書籍,這些書都是從去年12月開始“上架”的,有我自己從網上購買的,也有譚老師贈送的,像《尋找批評的空間》《我的書生活》《重繪中國文學地圖》《夏天的水果夢》《夢裡的花田》、清華大學出版社出版的“樂享慢讀”系列4本、黑龍江少兒出版社出版的童話集系列4本,還有《親子睡前微童話100篇》2本,以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤澤童心》等。我也正是從這些書籍中,從譚老師的文字裡,從和譚老師的微博互動中,慢慢地認識他,慢慢地了解他。都說“文如其人”,這話一點兒不假,從他的字字句句中,從他的每篇作品中,我幾乎都能讀到他的勤奮、執著、謙遜、質樸,還能讀到這個社會極其欠缺的大愛之心。

從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的訊息,內心還是很期待的。期待新書早日上架,可以先下手為強,一睹為快。可好事總是青睞我,在本書的責任編輯@親子教育孫運宋/老師的新書有獎轉發中,我有幸得獎了。昨天中午,收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》, 我開始了“飢餓的人撲在麵包上”的讀書生活,今天全部讀完。現把一些讀後的感受整理出來,和愛書的朋友,愛親子教育的朋友一起分享,不到之處敬請批評指正。

《做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作,是一本兒童智商情商培養家教的隨筆。雖然是隨筆,但在書本的裝幀設計上、內容選擇安排上一點兒都不隨便,而是極其用心的。

《做智慧父親》全書共分八輯,共有76篇文章,從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養孩子的閱讀興趣和習慣、培養孩子的藝術特長、倡導寬容有愛的家風等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。

需要特別指出的是,在每輯、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”,而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結出來的精華,讀起來即給力,又接地氣,給人以啟發,給人以引導,這或許也是本書的創意之一。

首篇《和女兒剪窗花》的微論中,有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子,是自己引領了孩子,其實,孩子也陪伴了成年人,引領了成年人。”讀到這些,很自然地引起我的心靈共鳴,雖然我只是一個普普通通的父親,但在陪伴女兒成長的十幾年中,我也有類似的感受,我也曾在部落格里發表過《到底是我教育了女兒,還是女兒教育了我》的文章。事實證明,譚老師的“孩子也陪伴了成年人,引領了成年人”的微論是多麼精闢,因為女兒不但陪伴了我,引導了我,而且還改變了我,讓我從一個不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的爸爸,變成了一個喜歡寫作的爸爸。

在《相信孩子是一塊玉石》的微論中,譚老師說到“學習成績不是唯一的標尺,考上大學也未必成功!自信、勤奮、執著、有愛、敢於創造,才是做人的基本品格。”玉石是寶貝,但也是石頭,如何把一塊似玉似石的石頭雕琢成玉器,這是需要智慧和耐心的。“玉不琢不成器”,既要琢又要磨,其實就是智慧和耐心的結晶。

《讓孩子適應自己的角色》的微論中,有一段是這樣寫的:在孩子的教育中,家長普遍有這種心態,都喜歡走捷徑,都希望有一個直接的模式或者方案,能夠讓孩子一點也沒有走樣地完成成長,變成他們理想中的有出息的孩子。其實,無論是教育家,還是普通的家長,對於孩子的教育,都是從零起步的,都屬於白手起家。沒有萬能的方案,只有愛心和耐心最可靠。

簡短的語言,道出了教育普遍存在的現象,剖析了家長們的捷徑心理,總結出了親子教育的真諦。也就是講,如果家長們真要尋求親子教育的方法的話,那愛心和耐心就是放之四海而皆準的不是方法的、而又勝似方法的方法。

在《父愛給孩子安全感》的微論中,譚老師不但提醒家長要從八個方面注意孩子的心靈健康,而且還警示家長說“任何成功都彌補不了親職教育的失敗。”

這個警示是多麼的及時,在這個物慾橫流的年代,有多少人完全不管孩子、不顧孩子,在拚命地在追求金錢、忙著購買洋房豪車、忙著燈紅酒綠,總以為物質的充裕就是成功的標誌。殊不知,成功是人格和財富的雙重豐滿,土豪金只是一個表象,它永遠無法掩蓋內心的貧瘠和人格的缺陷。

《做女兒愛吃的紅燒排骨》中,說“一個合格的父親,並不只是會掙錢,他還會生活,也會工作,更會陪伴孩子。”看看我們身邊的家長,有多少父親能做到呢?如果把吃香的喝辣的、住洋房別墅看做是一種生活,我認為這是對生活的褻瀆,這僅僅是生存而已。生活,不但要有物質的追求,更應該有崇高的精神追求,像讀書、愛人、愛眾生,愛自然。

類似的微論還有很多很多,像“不少家長讓孩子學唱歌、跳舞,不是因為孩子喜歡,而是因為對升學有好處。培養孩子的藝術特長,還是要看孩子的興趣。孩子不喜歡,但家長硬是逼著學,孩子學得累,家長自己也不輕鬆。”“孩子的自信是需要保護的。在日常生活中,父母對孩子的信任要發自內心,不要處處以成人的標準來衡量孩子的言行。孩子的自信是鼓勵出來的。”

全書的“旭東教育微論”總共有84篇,可以說是篇篇耐讀,句句獲益,很多微論都是面對現實、直指人心的,讓你不得不在讀這本書的過程中去沉思,去思變,相信每一位讀者都會有更大的收穫和改變。

76篇隨筆,沒有跌宕起伏的情節,沒有華麗辭藻的修飾,譚老師用樸實無華的語言訴說著和女兒一起成長的點點滴滴,像《和女兒一起放魚》《給小痲雀安一個家》《雪後和女兒一起餵小鳥》等,但從這些飽蘸深情的字裡行間,我仿佛讀到了譚老師的心跳,讀到了一位智慧的父親對女兒的尊重、理解、支持、寬容和鼓勵。當我讀到他看到女兒畫的畫時,誇獎女兒是個小畫家,這就是智慧,這就是被我們很多家長忽略的賞識和鼓勵。

在讀《知道自己是從哪裡來的》時候,譚老師在書中寫到“我告訴女兒,在她還未出生的時候,我不在媽媽身邊,而且她出生的時候,因為非典,我也無法到她媽媽身邊照料她們母女倆,所以她出生52天後,我才見到了她。”“無論如何,你都要心懷感恩,感謝母親的呵護,父親的關懷,老師的指導,同學的幫助,還有很多很多人,都值得你去記住,去感激。”

同樣作為一名父親,當我讀到這些話的時候,內心還是潮濕了。很難想像,當一位準父親因為種種原因無法和自己的愛人去迎接愛情結晶的誕生,心裡該有多痛!更何況譚老師當時在北京,謝老師卻遠在安徽。但當我看到“她出生52天後,我才見到了她”這句話時,心裡又是那麼的感動,那麼的自豪。一位文學家、一位詩人,一位魯迅文學獎的獲得者之所以能把這樣一個數字記得那麼清晰,是因為他還是一位父親,一位智慧的父親,一位心裡充滿愛的父親。

也正是因為譚老師的愛,才會和謝老師舉案齊眉,共同努力,才會把揚子培養成了一個琴棋書畫樣樣精通,學習文學並駕齊驅的、多才多藝的好孩子。

譚老師的愛,或說譚老師一家的愛,不僅僅體現在揚子身上,還體現在家庭上,社會上。在《倡導寬容有愛的家風》中,譚老師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚後,連住的地方都沒有。而譚老師的愛人謝老師主動拿出十多萬元幫助姐姐買房,還資助外甥女讀大學。

大愛!這絕對是大愛!看看我們身邊,有多少親兄弟、親姊妹為爭奪家產而反目成仇。而在譚老師的家裡,這種超於常人的資助和行為是對女兒最好的教育,是對我們唯利是圖的思想的批判,更是譚老師一家人對愛的奉獻。“愛人者人恆愛之”,我相信,這種愛的付出一定會綻放出更加燦爛的光芒,在譚老師的身上,在謝老師的身上,在揚子的身上,在更多人的身上。

捧讀《做智慧父親》,心生無限感慨,知識也罷,文化也罷,智慧也罷,只有將這些無形的東西化為生活中的愛,才能起到其最終的作用。智慧父親譚旭東做到了,他不僅僅在女兒身上,在家人身上,在他的生活中,在他的作品中,無一不體現了這樣的一個主題——愛!

最後,祝譚旭東老師的最新力作《做智慧父親》大賣!

同時也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發,激發動力,努力在生活中做一位智慧的父親,做一位有愛的父親!

安徒生的讀書心得感想 篇27

何謂「圍城」?錢鍾書的夫人楊絳曾給黃羅芳一張紙條,闡明了「圍城」的豐富內涵,上面寫道:《圍城》的主要內涵是:

圍在城裡的想逃出來,

城外的人想衝進去。

對婚姻也罷,職業也罷,

大都如此。

懷著對這句話以及「圍城」的好奇,我讀了《圍城》這本書。

主人公方鴻漸從歐洲留學回國後,進出事業、愛情、家庭三座」圍城」,屢屢抗戰,最後仍免不了失敗的命運,書中還塑造了另一些「歸海派」人物和國內的知識分子,如空虛無聊的趙辛楣,矯情淺薄的蘇文紈,純真可愛的唐曉芙,巧於心計的孫柔嘉,虛偽卑鄙的李梅亭。作者通過細緻入微的心理描寫,運用諷刺的語言和巧妙的比喻,入情入理的發掘了人物的隱秘心理。

性格決定命運,我想是這樣的,書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實寫照。他雖然善良,但又有些懦弱,缺乏原則,甚至還帶有一絲玩世不恭的態度,正是因為這種性格,使他身陷「圍城」。其實,「圍城」都是自己創造的,他想成為大人物,這齣發點是好的,但他只想去改變環境,並沒有認識到自身的問題。在那個時代,作個大人物不容易,必須有高尚的品質和情操,要具備很多優點……用自己的人格魅力贏得他人的尊重,或者利用旁門左道,利用手段,做一些自己都覺得對不起自己的事情。而方鴻漸,他是一個典型的知識分子,面對自己的欲望,他有些亦正亦邪,他一直在兩者交界處遊蕩。正是這種性格,使他身陷自己為自己創造的「圍城」。

我認為,做人應該有原則,應該用正當的手段去達成自己的目標,如果這個目標現在實現不了,就只能說明你自身還存在著一些問題,要多看看自身的因素。如果目標很大,可能自己無法實現,那也不要為達目的而不擇手段。要做事,先學做人,如果一個人連最基本的做人原則都沒有,是不可能成功的。我覺得,一個人一生的成就莫過於學會做人,當自己已是不惑之年時,回想自己的一生,或順利,或坎坷,但自己問心無愧,這便是一生的成就。

可方漸鴻偏偏愛慕虛榮,看到他購買假文憑那段時,我不禁心生笑意。為了滿足自己的虛榮心,他購買了假文憑,買了以後又覺得良心受到了譴責,他又深陷「圍城」了。而這個「圍城」,使他自己為自己築建的枷鎖,一切皆因欲望,利益,虛榮。

在競爭愈加激烈的今天,更多的人為了自己的利益和虛榮所困。這本書恰巧揭示了人的心靈最深處的罪惡。為了滿足自己的虛榮,躲在黑暗的角落裡,或攻於心計,明爭暗鬥,甚至不是你死就是我亡,人們在貪婪和欲望的驅使下變得可怕。這本書,更是我們清楚地認識到欲望和利益的可怕。

方漸鴻一生中遭遇了很多「圍城」,這是他的性格決定的,這些看似偶然的困擾,事實上卻是必然的。

這本書寫得也很有文學色彩。作者幽默的筆墨使一個性格鮮明的小人物躍然紙上。有人說,方漸鴻是作者本人的影子,無論是真是假,方漸鴻這個人物作者描寫得非常到位。作者的筆墨幽默,在幾處人物的外貌描寫中也得以體現。但更令我佩服的是作者以幽默的語言諷刺嘲弄一些社會現象,文字順暢,使人讀起來通俗易懂。在寫作方面這本書也有很多我值得學習的地方。

其實,有時我們也會身陷「圍城」,但更多都是我們自己為自己創造的。我曾經也有很多煩惱和困擾,現在看來,也不足為奇了。成功要靠自己努力爭取,「如果你失敗了,就說明你還不夠強大,讓自己變得強大起來吧!」讀了這本書,我明白了,想要成功,只能改變自己。只能是我去適應環境,環境並不會來適應我。想要打破自己身邊的「圍城」很簡單,凡事應更多地站在客觀的角度去考慮,多找找自身的原因。

「圍在城中的人想突出來,城外的人想衝出去,職業如此,其他大多也莫過於此,人生大都如此」這就是那本書闡釋的主旨。其實,我感覺也可以理解為:「一些人普遍想衝出那些落後、守舊、不切實際的思想,而那些落後、守舊、不切實際的思想在人們心中卻成了圍牆,把他們包圍住了,而他們卻要想方設法衝出去。」大概如此。

讀完這本書後,我很自然就想起這樣一件事。我曾經問過我的兩個朋友一個同樣的問題:假如太陽掉到大海里去了,那將會是一個怎樣的畫面呢?他們的回答截然不同,前一個罵我天真爛漫、愚昧無知;而另一個則不以為然地答道:「那就一定會變成一大鍋魚湯啦。」我倆聽後不禁捧腹大笑。大笑過後,我卻在沉思,會有多少人給我類似的答案呢?

安徒生的讀書心得感想 篇28

最早接觸到沈從文先生的作品是《湘西遊記》,當時是20__年的暑假,在湖南邵陽的雀林國學堂中。每天清晨,一邊在操場上踱步,一邊讀這本書。回想起那時的生活,真的好不愜意,當時我在的位置,距離沈從文先生筆下的湘西不足300公里,這是我心之夢之想去的地方。

未打開這本書時,滿腦子都是這句「《邊城》是一座圍城,城外的人想進去,城內的人又想出來。」這也是我對《邊城》的第一印象。閱讀這本書時,我就經常思考這句話,這句話到底對嗎?城內的人為什麼想出去?城外的人又為什麼想進來呢?

讀完這本書,我有了自己的答案,我覺得對這句話的理解可以從兩個角度看。

其一是作為讀者的我們是城外的人,書中刻畫的人物則是城內的人。城外的人想進去自然是真的,因為邊城是一座安靜祥和的城,這裡的人悠閒自在的活著,這是沈從文先生筆下的世外桃源,寄託了他美好的期待和嚮往。

至於城內的人是否想出來,我不知道,因為我們都不是城內的人,所以我不敢妄下定論。

第二個角度就是單純從故事的角度,城外和城內因為一條河分隔,一邊是翠翠,另一邊是天保和儺送,因為對愛情的追求,城內的人想進去,城外的人想出來。因為只是「想」,還沒有得到和實現,這也與小說最後不圓滿的結局相對應。

《邊城》作為一部中篇小說,帶給我最美的體驗和感受就是小說最後留下的無盡遐想,我們每個人都可以透過書中的文字,進入書中,扮演我們想要扮演的角色,逐一走過他的經歷,並且繼續向前走,這給了我們每個人當作者的機會,從這個意義來看,《邊城》是一幅未完成的畫作,是一幅未創作完的詩,每個人都可以繼續寫下去。

後來雖多次去過湖南,但因時間原因總不得到沈從文先生筆下的《邊城》遊覽和感受,希望下次可以有機會。