浪潮之巔讀書心得體會 篇1
此書已看完幾日，最終評級“泛讀”，陸續寫點心得。
第1章說的是AT&T，作者結論為：公司將市場運營與產品/技術研發分拆成幾個公司(導致研發費用不足)，未有效適應網際網路趨勢為沒落的根源。後者，我相當認同。前者是否為本質呢?值得反思。
第2章說的是IBM，作者總結其成功之道在於：1)有強大的研發力量，重視技術開拓，引領潮流;2)鎖定核心的優質客戶(金融、政府、軍隊)。同時也指出它也錯過了微機、網際網路;我認為IBM的錯過沒有致命，關鍵在於不斷地分析“優質客戶”的需求，適時地完成產品-->服務的變化。
第3章說的是Apple，作者回顧了其發展的三個階段(微機市場開拓者-->迷失方向者-->消費電子市場變革領導者)。我認為Apple在第二塊螢幕(微機)時代特立獨行，一直占據了小眾市場，後來面臨陣地丟失;而在第三塊螢幕(隨身智慧型終端)再次引領潮流，並且在競爭對手沒醒過來時就快速發展。
第4章講的是計算機工業的三大定律：1)摩爾定律：每18個月性能翻一番，價格降一半;因此每代產品研發時間要儘量短，開發要有想像力，必須有提前量。2)安迪-比爾定律：Intel提升出來的性能，微軟都會將其用完;這樣用戶才會升級。3)反摩爾定律：如果銷量不變，每18個月營業額降一半
第5章講的是Intel，作者主要觀點包括：1)Intel成功在於有效抓住了微機發展趨勢;2)Intel戰勝摩托羅拉(走RISC道路)，不是指令集，而是有了微軟這樣的緊密盟友;3)Intel留AMD(也就是不收購)是避免反壟斷的需要。 我想補充一點，Intel inside廣告是Intel發展史上最值得一提的事，讓買電腦的人認CPU真是有創意!你想想，買車的人都認發動機嗎?那段經典的音樂，曾經不懂電腦的人買電腦一開口就問“是Intel的CPU嗎?”。另外，緊密盟友論很對，智慧型終端時代的ARM(RISC道路)就呈現大好發展。
第6章講的是微軟，作者的主要觀點有：1)Apple在微機領域搶到天時，但微軟通過開放、兼容、廉價(就是賣授權，誰都賣)最終9得市場;2)微軟在發展過程中利用作業系統優勢擠掉了網景等套用軟體(讓我想起騰訊在中國);3)很深的軟體基因導致在網際網路時代發展緩慢，已入中年期。 對微軟我想補充幾點：1)投資Facebook之舉，說明微軟很聰明，自己做不好，就投資最有前景的;2)蓋茨退出經營，但沒找到“跑下一棒”的;3)微軟開始向第一塊螢幕(電視、類電視)、第三塊螢幕(隨身終端)延伸，成效值得關注;4)大量投入研發，專利不容小視。
第7章講的是思科，作者的核心觀點有：1)思科藉助網際網路趨勢成為最重要的設備提供商(我認為是接過AT&T大旗);2)思科不斷保持創新，在於其獨特的內部創業機制;3)華為已經成為了思科最大的對手。---我認為思科已進入困局，它未能有效適應當前新的IT運營模式(以前說的五要素)
第8章講的是雅虎，作者主要觀點有：1)雅虎是網際網路開放、免費商業模式的創造者;2)流量為王就是雅虎模式帶來的;3)Google是雅虎的終結者;4)Web 1.0的代表，失去競爭力。
第9章講的是HP，作者認為：1)HP是微機革命的最大獲利者;2)衰落的原因是領導者的錯誤和“日本/中國製造”的衝擊。3)領導者錯誤顯示在兩次拆分和併購(剝離儀器部門、併購康柏)，並批評了卡莉·菲奧莉娜;4)便宜印表機貴耗材的“吉列刀片”式策略，受到亞洲製造的影響，佳能賺錢
第10章講的是摩托羅拉，作者認為：1)在二戰中成就的雙向無線通信之王;在數位訊號處理、計算機處理晶片上也是技術最強;2)在模擬-->數字通訊的換代中，遇到了第一次挑戰(作者談到與李開復討論出的基因決定定律);3)銥星是它最可惜的失敗項目，並導致原有業務的全線潰敗; 4)MOTO太多線都強，缺少專攻的方向。----我對基因決定律的解讀是：一個公司的成功原因往往會是導致他失敗的原因，而要想他自己改變，是很困難的。
第11章講的是矽谷，作者認為：1)矽谷也是成王敗寇，小公司要成功需有好的創始人、有良好的商業模式、強大的判斷力和執行力、好運氣;2)也是充滿加班氣息的“嗜血”之地;3)它的制度保證了每個人有均等的機會;4)創新的基因，會讓矽谷繼續長青
第12章講的是4家不太成功的公司，作者認為：1)SUN在工作站和小型機上曾是最強大的，但沒有創建UNIX聯盟，沒有開源Solaris-->改賣服務，最終錯失良機;2)Oracle說SUN有四大敗因：不關心盈利、管理者心不在焉、只是簡單迎合客戶、有很多沒前途的項目。2)Novell敗給了趨勢。 3)網景公司輸給了微軟(利用作業系統優勢捆綁IE)，原因在於沒居安思危、商業模式只是賣軟體、抓住的是付費用戶而不是網際網路用戶。4)RealNetworks敗在沒有將其轉換成硬體產品。
第13章講的是風險投資，作者簡單地講述了風險投資商的一些運作模式，也介紹了幾家美國典型的風投。提到好題目應：1)一旦做成，要有現成的市場，而且容易橫向擴展;2)今後的商業發展在較長時間內會以幾何級數增長;3)必須有革命性。--在下倒並不認為都需要，呵呵。
第14章講了信息產業的規律，作者提到：1)70-20-10律(第一名占據70%市場…);2)諾威格定律：一家公司的市場占用率超過50%，就無法翻番了(這是顯然的道理，它旨在提示公司別一味做大);3)基因決定定律：企業基因決定最後的成敗。--最後一個觀點嘛，不深刻。
第15章講的是斯坦福，作者介紹了這所神奇大學的一些事情：1)其專業和理念是哈佛和痲省理工之合集;2)採用了紐曼加洪堡的教育模式(因此甚至培養出伍茲、奧運冠軍);3)在矽谷發展中斯坦福起到了重要作用。
第17章講到了Google，1)GOOGLE高管精於計算，目光長遠創造了IPO奇蹟;2)反駁了“Google是做著做著才找到商業模式”的，而是一開始就預見;3)讚賞Google的團隊精神;4)解釋了“不作惡”最早就是“不商業化”5)介紹了進入手機市場的各種典故。
第18章講了幾個成功轉基因的公司，1)諾基亞從木工廠到手機之王，但在下竅以為這不是轉基因，是轉型;而且後面說symbian和ios、android在一個水平上，在下不以為然;我認為諾基亞贏在手機從“移動通信-->時尚品”，輸在“時尚品-->隨身終端”的轉型。2)3M是常青樹，百年不斷創新
第19章講了幾個作者認為的最佳商業模式：1)Google的廣告系統;微軟沒有廣告源，Yahoo自動化程度低，而Google有效解決--我基本認同;2)ebay和亞馬遜的線上市場--書中邏輯我基本認同(除對阿里的描述)3)戴爾的虛擬工廠：把製造業的7環節簡化到2環節;4)騰訊的虛擬物品與服務
第20章講了網際網路2.0，作者認為其特徵是：1)有平台，讓用戶成為內容提交者;2)提供二次套用開發機制;3)互動性;4)非競爭和自足性，即不與用戶競爭。他認為最典型的有Blogger、維基百科、Facebook和MySpace、YouTube、Twitter。總之技術無創新，使用方式是革命，商業模式為最佳化
第21章講了金融風暴的衝擊，對這章的內容在下不總結任何內容，不發表任何評價。
第22章講的是雲計算，第23章講的是下一個Google從哪來，這兩章內容比較少，啟發了也不多，沒有什麼總結。本書看完第一反應是IT界的《史記》，然後馬上否定了。史記更注重事實，而少觀點;而本書很多是吳軍的觀點，建立大家帶著批判性思考來分析。
浪潮之巔讀書心得體會 篇2
在老師的推薦下，我了解了關於《浪潮之巔》這本書的一些內容。
近一百多年來，總有一些公司很幸運地、有意識或者無意識地站在技術革命的浪尖之上。一旦處在了那個位置，即使不做任何事，也可以隨著波浪順順噹噹地向前漂個十年甚至更長的時間。在這十幾年間，它們代表著科技的浪潮，直到下一波浪潮的來臨。
從一百年前算起，AT&T公司、IBM公司、蘋果(Apple)公司 、英特爾(Intel) 公司、微軟(Microsoft) 公司、思科(Cisco)公司、雅虎(Yahoo)公司、惠普(HP)、摩托羅拉(Motorola)公司和谷歌(Google)公司都先後被幸運地推到了浪尖。雖然，它們來自不同的領域，中間有些已經衰落或者正在衰落，但是它們都極度輝煌過。它們都曾經是全球性的帝國，統治著自己所在的產業，本書系統地介紹了這些公司成功的本質原因以及科技工業一百多年的發展。
在這些公司興衰的背後，有著它必然的規律。和世界所有事物的規律一樣，科技行業的規律性也是可以認識的。
今天，我們來講講蘋果公司。
1976年，賈伯斯同史蒂芬·沃斯尼克以及韋恩三個人創立了蘋果公司，後來韋恩退出，賈伯斯同沃斯尼克堅守下來，他們當時的願望是把計算機商業化，讓計算機走向千家萬戶，而當時計算機還是很昂貴的，需要數萬美元。這樣昂貴的價格顯然是一般家庭難以承受的，經過一番努力，蘋果電腦一代，即apple-I出來了，價格只有幾百美元。
雖然現在看起來這個蘋果一代還很廉價，幾乎做不了什麼事情，但是這代表了計算機不再是大型組織的專屬品，它有可能走進千家萬戶。
而當時計算機領域的龍頭老大是IBM，它也推出了面向個人的計算機，而且一出手就占據了當時微機市場的75%。針對於此，賈伯斯致力於開發蘋果二代，終於於1984年開發出來，這是真正意義上的有互動式圖形界面並且有滑鼠的個人電腦。
蘋果二代取得了巨大成功，這一產品同時助推蘋果股價登上高峰，1985年，蘋果市值達20億美元，而賈伯斯本人則同樣是名利雙收。
然而好景不長，後來的十幾年，無論是賈伯斯，還是蘋果公司，都在一定程度上陷入低谷。
這件事很著名，這要從1983年賈伯斯邀請原百事可樂總裁斯庫利說起，本來二人合作關係愉快，誰也沒想到二人之間失和，最終以賈伯斯出走告終。
對於賈伯斯走後的蘋果公司，在斯庫利的帶領下，蘋果公司憑藉以往的業務和技術基礎還能堅挺一陣子，而斯庫利自己也認識到公司若想長久發展，必須拓展新業務和新領域，於是蘋果公司像攤煎餅一樣，攤子是越攤越大，雖然開展了不少項目，但是可用的沒多少。蘋果電腦的市占率在微軟的擠壓下越來越低，蘋果公司失去了現金牛。
而此時的賈伯斯，一氣之下賣掉了蘋果公司的股票，創立一個做工作站的公司Next,這家公司圖形處理能力很強，這使得賈伯斯想在動畫領域發展，這就導致了皮克斯公司。
1998年，蘋果公司的董事會決定請回賈伯斯，讓他執掌蘋果公司這艘破船。而賈伯斯也不願看到自己所創立的公司就這樣倒閉，他以一美元的名義年薪擔任了臨時CEO，在他的帶領下，蘋果公司逐漸從低谷走出，獲得新生。
進入21世紀的蘋果公司發展了兩項業務：一個是iPod，一個是iPhone，這兩件產品線都獲得了巨大成功。
吳軍博士在分析蘋果公司之所以發生這樣巨大的變化時，又一次祭起了浪潮的大旗。
蘋果公司之所以在20世紀90年代發展的這樣慘，一方面是蘋果自身的原因——蘋果電腦的閉合生態系統。而另一方面則是當時微軟和英特爾聯盟強大之處——開源，加上當時的網際網路浪潮只是波及到個人電腦方面，而技術發展也沒有達到如今這種移動互聯的局面。
而到了21世紀，賈伯斯敏銳察覺了技術的浪潮，迎著這股風口，成就了如今的蘋果。
浪潮之巔讀書心得體會 篇3
說實話，在我看這部小說或者說著作之前，我真的對IT行業的歷史不太了解。不得不承認，吳軍教授真的很厲害，深入淺出，向我們講授了很多大公司(例如：AT&T，IBM，蘋果等)在工業浪潮之中的浮沉。從百年帝國的幾度繁榮到最後的隕落、衰敗，從深層次上剖析了在這場浪潮之中失敗、成功的原因。但是他不單單只介紹了IT行業的歷史，也從管理的角度進行了闡述。我不得不對他的作者吳軍先生肅然起敬，作者吳軍曾擔任谷歌中國公司的工程師一職，平時對科技工業都頗為關注和研究，當時李開復先生也鼓勵吳軍先生可以把這些集為一體寫成一本書，形成一個系統的認識，灰常有幸，在不就的以後，20xx年，這本書正式在中國人名郵電出版社出版了，出色的作責吳軍也因自己的努力和才華，最後當上了而今炙手可熱的騰訊老總，顯然，他的成功不是偶然，這不正是在向我們這些計算機學習者樹立了一個標榜嗎?激勵了一代又一代青年為之自豪。又要發一下感慨了，吳軍教授不只是一個IT的高級人員，既是谷歌的研究員、是《數學之美》的作者、是一個科學家，很難想像關注學術領域的他對商業領域也有著自己的觀察。所以我深深的敬佩他。不管你有木有真正去領略這本IT工業的編年史，如果你是位真正對計算機深愛的人，對IT存有激情的話《浪潮之巔》會是你對計算機歷史一個重新定位的主碼!
對於《浪潮之巔》最大的感觸就是不論在這場浪潮之中這些大公司是死是活，高層管理者雖然曾經做過錯誤的決策，但也輝煌過，有過光輝的歷史。可是悲哀的是，管理者的決策大多都是錯誤的。主要原因是因為他們的目光短淺，只注意眼前的利益而忽略了長遠的發展導致了AT&T百年帝國的幾度繁榮到最後的隕落。所以，從中我們既可以看到IT行業的發展過程，也可以吸取管理經驗，對我們這種初學者來說莫過於一筆巨大的財富。提到AT&T就不得不說IBM，IBM直到現在都還是IT行業的佼佼者，即使在這十年的工業革命浪潮時沒有抓住機遇，但是他穩健的步伐決定了他能穩步發展，從而立於不敗之地。從IBM的例子中我們也可以看到IT行業的發展史和管理層的決策將會導致什麼樣的後果，怎樣才能抓好時機向前發展。總之，從每一個案例中都可以看到IT行業的發展的歷史進程，以及每個大公司的靈魂人物和他們的貢獻，還有管理層的決定性作用。在這場商業之戰中誰主沉浮，在這部著作中將為你娓娓道來。
這就是我對這部書的淺見，小小的體會。由衷的說一句，這部書如果不看真的會很後悔的，老師，你太英明了
浪潮之巔讀書心得體會 篇4
高爾基曾說過：「書是人類進步的階梯」。是的，讀書能讓我們增長知識，開闊視野。暑假，我重讀了大家耳熟能詳的《三字經》，讓我受益匪淺。
《三字經》是中華文化的經典作品，是古代人民智慧的結晶，也是中華文化的瑰寶。讀起來朗朗上口，短短的文字，蘊含著深刻的道理。「玉不琢，不成器。人不學，不知義。」就告訴我們：我們就像一塊璞玉，要想發光，就要付出更多的努力。像播種一樣，只有灑下汗水，才會收穫成功的果實。其中，讓我最難忘的是——「香九齡，能溫席，孝於親，所當執。」講的就是黃香溫席，孝順父母的故事。這些古樸的文字把我帶入了一個愛的世界。我的眼前，仿佛出現了這樣的場景。炎炎夏日，黃香在父親睡覺時，輕輕地為父親扇涼，用孝心吹散炎熱;寒風刺骨的冬天，他先睡到床上，用自己的體溫暖床，再讓父親睡上去，用孝心驅走寒冷。他的孝心像春雨點點，滋潤著我們的心田。讀著讀著，我情不自禁地想起了「孝心女孩」——陳春林。母親病逝，父親癱瘓，可這些事都沒有難倒她，她勇敢地挑起了家庭重擔。用自己的孝心燃起了父親生活的希望，用細心地照護讓父親重新站了起來。她帶父上學的行為更是感動了無數的人，成為家喻戶曉的「孝心女孩」。無論是黃香還是陳春林，他們都用孝心給我們樹立了的榜樣——孝敬父母，回報父母對我們的養育之恩。
這樣經典的故事在《三字經》裡數不勝數，《三字經》就像一位無聲的老師，教會我們做人的道理;又像一盞明燈，照亮我們前行的路。我們要把中華民族的優良傳統——孝敬父母，發揚光大，讓生活充滿愛。
浪潮之巔讀書心得體會 篇5
我最近在讀曹文軒先生的《細米》，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個少年呆呆的在稻田前守望。
細米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉村裡的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這裡插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。
天空與月亮，就像一塊藍色的綢子展開了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的瞭望塔，看到大自然神秘而美麗的.景色，細米生來便有一種發現自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小而又膽大，充滿了想像力，更有自己的主見。我相信細米的不少非凡舉動一定會引起讀者的興趣的，如他懲罰小七子，如他騎發瘋的大白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背後的高牆上創造的一幅巨大的「壁畫」。這就是細米最大的不同之處，是他的「精神之美」所在。而對應的，梅紋能夠以她的不同於鄉間的，女子獨有的敏銳的感覺，來開發引導細米。如果梅紋受到了什麼困難，細米一定會奮不顧身得來幫助她。
這就是細米，這是一個十分勇敢又害羞的男子孩。
浪潮之巔讀書心得體會 篇6
這是一本描寫野生動物生死傳奇的書，這裡寫到了作者與動物之間的感人故事，這是一本能打動讀者的書——《斑羚飛渡》
當我看了這本書時，心裡激起千層浪，久久不能平靜。每一個故事都是那麼感人，那麼離奇，特別是《斑羚飛渡》這個故事，真讓人難以想像，在那樣的絕境中，鐮刀頭羊是何等的冷靜才想出了這樣一個辦法：用一隻老斑羚的性命挽救一隻小斑羚的性命。而且老斑羚還甘願為小斑羚犧牲，那需要多大的勇氣啊！就是這樣一個急中生智的辦法，才避免了斑羚家族的一場的屠殺，可惜的是，指揮這場逃生的鐮刀頭羊卻死了，所以我還感到很惋惜。這麼多的小斑羚逃過了這一劫，但是它們以後的生活還是要靠自己，所以，我希望，這些小斑羚長大以後，能比鐮刀頭羊還機智、勇敢。
這本書讓故事中的情節全部展現在我的面前，讓我的心隨著故事的情節顫抖。這本書的情節描寫是那麼詳細，幾乎讓我愛不釋手，讀了好多遍也覺得不夠，覺得故事中還有好多值得去體會的地方。
還有，書中有幾個故事是用風趣幽默的話來描寫的，比如：《雙間離熊》等等，《雙間離熊》這個故事，寫的農波丁用自己的辦法，讓兩隻熊鬧起了矛盾，最後自己得到了好處——白撿了兩隻熊。這就叫做「相爭，漁翁得利」。哈哈！真是聰明！當然，這與他多年的經驗是分不開的。
《斑羚飛渡》這本書讓我們深入了解了動物，了解了人與動物之間發生的一幕幕感人的故事。
浪潮之巔讀書心得體會 篇7
想起這樣一句話：「只要能夠給予就不貧窮。」是啊貧窮並不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛能夠幫忙別人這樣的人永遠是精神的富有者。
這天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個孩子過著艱難的日子每一天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個孩子西蒙臨走前並沒有把孩子託付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的'貧窮堅定地承擔起撫養西蒙的兩個孩子！
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養兩個孤兒。儘管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛心一顆純樸善良的心富有同情心！有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們就應從點點滴滴的小事做起也做個精神的富有者！
比如我們能夠在公車上給老人讓座；在馬路邊扶盲人過路；見到一片廢紙主動撿起；關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個人的精神財富一個人的優秀品質。
我想每一個人只要去做都能做到這一點並且會對窮人夫婦產生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經開始綻放了！相信你能做得更好！
願《窮人》這篇文章給每個人以感悟願每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾！
浪潮之巔讀書心得體會 篇8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯擦金那頑強的品格多麼令人欽佩!
如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是「大寫」的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：
他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多麼令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言佳句膾炙人口：「人的一生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……」
保爾可謂強者的化身。對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧的聲，我的眼淚在眼眶裡直打轉，片刻就「簌簌」落下眼淚來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：「軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?」
我再次把這本書翻閱，保爾的形像又浮現在眼前。對，我說做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難，決定下廚做菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我手說：「你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!」我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：「是它教會我的!」
每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
從哪以後，我也不知怎麼了。總是覺著保爾他那頑強的品格，頑強的毅力。我發誓：也要成為一塊鋼鐵一塊堅硬的鋼鐵，一塊真正的鋼鐵。
浪潮之巔讀書心得體會 篇9
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學大師托芙·揚松創作，他以詼諧的語調和精美的圖畫來表現姆咪們在姆咪谷悠閒自在，幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像一個美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理，慢慢地嚼你會發現一個和我們生活中不一樣的世界，那個世界反襯著現實世界，現實世界醜惡，複雜。這個世界善良，簡單。
擁有創造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨的小嗅嗅，哲學家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學家—赫木倫。
他們為我們創造了一個不一樣的世界觀，寫到這裡我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著雲朵遨遊姆米谷，與赫木倫一起集郵，採摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鑽進魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子裡讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林遊戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石的風采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個願望……
多麼美好的生活，多麼精彩的語調。我太喜歡托芙·揚松老師的書了，因為它能喚醒人內心的真諦。
浪潮之巔讀書心得體會 篇10
今日，教師帶領我們讀了一個神奇的童話故事，名字是《去年的樹》 。
這篇文章主要講了是一棵大樹和一隻小鳥的故事。
從前，有一棵樹和一隻鳥是好朋友，小鳥每一天站在樹枝上給樹唱歌，樹就只好聽著。
到了冬天，小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說：「再見了，小鳥！請你明年春天回來，還給我唱歌聽。」小鳥說：「好的，我明年春天必須回來，給你唱歌聽。」
春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友。可是樹沒了，只留下樹根在那裡，小鳥對樹根說：「立在這的樹哪兒去了呀？」樹根說：「他被拉到山谷的工廠里去了。」小鳥就向山谷飛去。
小鳥又問門先生說：「門先生，您明白我的樹朋友在那麼？」門先生說：「它被鋸成火柴運到那個村子裡去了。」小鳥又向那個村子裡飛去。
小鳥又問小姑娘說：「小姑娘，你明白火柴在哪嗎？」小姑娘說：「火柴都用光了，只剩下火苗。」
小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌，就飛走了。
讀了這一篇故事，明白了做人要說到做到，當時小鳥它完全能夠離開樹自我飛翔，可是它沒有，我們要向它學習這種精神，要說到做到，要做一個誠實守信的人。
浪潮之巔讀書心得體會 篇11
巴金的代表作是《激流三部曲》，包括《家》、《春》、《秋》三部，內容是通過一個大家庭的沒落和分化來寫封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激盪。作者以很大的激情對封建勢力進行揭露，歌頌了青年知識分子的覺醒、抗爭並與這種家庭決裂。對題材的熟悉的作者感受的深切，使這部作品獲得強烈的感染力量。
在對青年進行反封建的啟蒙教育方面，《激流三部曲》，尤其是其中的《家》，曾起了很大的作用。 作品以“五四”的浪潮波及到了閉塞的內地——四川成都為背景，真實地寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭腐爛，潰敗的歷史;用作家自己的話說：他“所要展示給讀者的乃是描寫過去十多年間的一幅圖畫”。高氏豪門外表上詩禮傳家，書香門第，但遮掩在這層帷幕之後的，卻是內部的相互傾軋，明爭暗鬥，腐朽齷齪，荒淫無恥。為了維護這個作為封建制度的支柱而又面臨崩潰的家庭，以高老太爺和克明為代表的那些衛道者，竭力奉持著禮教和家訓，壓制一切新的事物，甚至不惜以犧牲青年為代價。這就又加深了新與舊、當權勢力與被壓迫者的矛盾，並使年輕人遭受巨大的痛若。在《家》中，就有梅的悒鬱致死，瑞珏的慘痛命運，鳴鳳的投湖悲劇，婉兒的被逼出嫁，——這些青年女性的不幸遭遇，無不是封建制度以及禮教、迷信迫害的結果。作者通過這些描寫，表現了深切的同情和悲憤，並向垂死的制度發出了“我控訴”的呼聲。然而這個家裡的新舊矛盾，畢竟已發生在“五四”時代。“五四”的浪潮掀起了青年一代的熱情和理想，也回深了他們對於舊的制度和生活的憎恨。
《家》中的重要人物覺慧，便是這種受到新思潮衝擊的新生的民主主義力量的代表。他堅決反對大哥覺新的“作揖哲學”和“無抵抗主義”，他的信念很單純，對舊勢力“不顧忌，不害怕，不妥協”。他的確是“幼稚”的，對周圍的一切還不能作出科學的分析，甚至感到“這舊家庭裡面的一切簡直是一個複雜的結，他這直率的熱烈的心是無法把它解開的。”但基於“五四”時代對舊的一切表示懷疑和否定的精神，他知道這個家庭是“無可挽救的了”。他並不想對“家”寄託什麼希望，而熱心於交結新朋友、討論社會問題、編輯刊物，創辦閱報社等等社會活動，“誇大地把改良社會、解放人群的責任放在自己的肩上”。即使在他與鳴鳳熱戀的時期，他在外面也“確實忘了鳴鳳”，只有回到那和沙漠一樣寂寞的家裡時，才“不能不因思念她而苦惱”。最後，覺慧無所顧忌地離開家而遠走了。作者通過覺慧寫出了革命潮流在青年中的激盪，寫出了包含在舊家庭內部的新力量的成長，也通過覺慧來對覺新的“作揖主義”和別人的懦弱性格作了批判。在《春》與《秋》中，從淑英、淑華等人的成長過程，可以看到覺慧的行動對這個家庭所產生的巨大影響。這一性格的確是給讀者帶來了鼓舞、帶來了“新鮮空氣”的。覺慧到上海是為了嚮往那裡的“未知的新的活動”，“還有那廣大的民眾和新文化運動”;作品並沒有正面地具體描寫覺慧離開家庭以後所走的道路，但對封建家庭的叛逆，常常是知識分子走上民主革命的起點。根據覺慧性格的邏輯發展，在中國具體歷史條件下，他是有可能經過較長時期的摸索而找到人民革命的主流和領導力量的。雖然環境氣氛和時代精神在《激流三部曲》中表現得不夠充分，使人不能十分真切地感受到那個家庭與當時各種社會關係的聯繫，但作品寫到了“五四”革命浪潮的影響，寫到了四川軍閥混戰對人民的騷擾，也寫到學生們向督軍署請願和罷課的鬥爭，以及地主派人下鄉收租等情況。這一切都表示這是一個人民革命力量正在觀苦鬥爭和不斷壯大的時代，而這種背景就給覺慧這些青年人的叛逆性格和出路提供了現實的根據。 覺新和覺民是始終貫串在《激流三部曲》裡的人物，特別是覺新，作者對他所花的筆墨最多，而且可以說是整個作品布局的主幹。這是一個為舊制度所薰陶而失掉了反抗性格的青年人，心底里雖然有著是非和愛憎的界限，也理解奪去了他的幸福和前途、奪去了他所最愛的梅和瑞珏的是“全個禮教，全個傳統，全個迷信”，但他無力掙扎，只能傷心地痛哭，忍愛著精神上的痛苦。他是舊禮教制度下的犧牲者，但同時又不自覺地扮演了一個維護者的角色。作者對他是有一些批判的(通過覺慧，曾多次批判他的怯弱)，但更多的是同情和原諒。讀者只有在把他當作一個犧牲者的心情下才可能產生一點惋惜;這種情緒卻往往又為人物自己的行動所否定了。覺民的性格是沉著的，也是比較定型的;作者給他安排了一個比較順利的遭遇，使他勝利地得到愛情，跨過了逃婚的鬥爭。他也有改變和發展，但都是順著一條路向前的，他自信可以掌握自己的命運。
在《春》和《秋》中，他已站在鬥爭的前緣，不妥協地和那些長輩們當面爭辯，並衛護著淑英、淑華的成長。在給覺慧的信中，他說：“我現是在‘過激派’了。在我們家裡你是第一個‘過激派’，我便是第二個。我要做許多使他們討厭的事情，我要製造第三個‘過激派’。”這第三個就是淑英，淑英的成長和出走，是貫串在《春》裡面的主線，而覺民的活動就為這件事的開展準備了條件。 在青年女性中，除了上面提到的一些犧牲者外，作者在《家》裡還寫了琴和許倩如，這是正面力量的萌芽，雖然許倩如只是一個影子，而琴還正在覺醒的過程中。到《春》裡，這種正面力量就有了成長，不僅琴的性格得到進一步的發展，而且出現了淑英。她從覺慧的出走引起了心靈的波動，從蕙的遭遇又深切地感到擺在自己面前的危機，於是在覺民、琴等人的鼓舞下，逐漸變得堅強起來，終於走上了覺慧的道路，理解了“春天是我們的”這話的意義。
《春》和《秋》中所展開的是比《家》中更加深化了矛盾。在長輩們的虛偽與墮落的襯托下，《春》裡面主要描寫一些心靈純潔的少年男女的活動，為淑英性格的成長和覺醒提供了條件。情節的開展比《家》來得迂緩，而精神仍是一貫的。淑華的活動主要在《秋》裡，這是一個性格單純開朗的少女，她的爽直快樂的聲音常常調劑了某些場面中的憂鬱情調，給作品帶來了一些明朗的氣氛。她最後也逐漸成長起來，有了“戰鬥的欲望”，而且與舊勢力進行了面對面的爭辯。
浪潮之巔讀書心得體會 篇12
我閱讀過許多文學名著，有些如蜻蜓點水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西遊記》，深深地刻在我的腦子裡。
初次接觸《西遊記》，那還是在我牙牙學語之時，從大人們講述中認識了師徒四人，隱約記得那是一個講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經，一路上披荊斬棘、降妖伏魔，歷盡九九八十一難，終於修成正果的故事。當時的我記住了唐三藏的善良，孫悟空的機靈，豬八戒的可愛，沙和尚的老實。
今年暑假，當我再次捧起這本書時，我竟有了不一樣的'感受。腦袋裡不停地冒出小問號：他們為什麼要去取經？為什麼他們能成功？……我想，一定是因為他們的勇敢。雖然，從表面看唐三藏懦弱無能，豬八戒貪生怕死，每次遇難只有孫悟空和沙和尚才算得上是真正的勇敢。但仔細琢磨一下，才發現事實並不是這樣，他們師徒四人目標一致，勇往直前，團結一心，最終才取得了成功。
當今世界，成功已經成為每一個人追求的目標，可是大部分人都只是盲目追求，整天把「我要成功」掛在嘴邊，卻不付諸行動，稍有一點難度便畏縮不前，這樣怎能取得成功呢？相反，那些勇敢無畏、勇往直前的人，在歷經磨難之後，總能站在高處眺望四方。
電視劇《仙劍奇俠傳Ⅲ》裡的主人公景天就是一個很好的例子。他原本只是一個小混混，可以過著與世無爭、混吃混喝的日子，可是他卻選擇了一條別人所認為的「不歸之路」——斬妖除魔。他勇敢，他相信自己，他堅持到底，把連天帝也無可奈何的邪劍仙也消滅了。因為勇敢、堅持，他由一個小混混變身為一個救世大俠。
有人會問：現在的我們只是小學生，幹大事業離我們還太遙遠，我們空有勇敢也沒有用。其實，在學習上，我們也要勇敢，不要因為一些作業上的小難題，成績上的小挫折就把自己給打敗了。我們應該用勇敢來應付它們，消滅它們，促使自己不斷進步。
記住，勝利的曙光只屬於勇敢者。只要我們勇敢面對困難，我們就已經向勝利邁出了一大步。
浪潮之巔讀書心得體會 篇13
柏楊在《醜陋的中國人》中，毫不客氣，揭了中國人“短”，初讀很有些受不了，他書中所羅列的國人的諸多陋習，本來批著“外衣”，現在“全暴露”，實在感到接受不了。其實，客觀地說，敢於面隊，才能改正，否則，陋習還是陋習，還會延續。
其實，教育實踐中，也會觀察到孩子們的陋習，例如，偶而我問班裡的孩子：“小朋友，老師喜歡你們嗎?為什麼你們覺得老師喜歡你們?”一個一個說的很多：老師給我們無償補課，老師關心我們，老師教我們畫畫，……“那你們愛老師嗎?”“愛。”聲音拖的很長。“你們是怎樣愛老師的?”一陣寂靜，只有一兩個孩子的聲音：我認真上課……
每天的每天，我們老師為班中每個孩子做著許多零零碎碎的事，這些在孩子看來可能好象是再平常不過的小事，補課、批改作業、管理午餐等，我們也很少聽到一聲簡單的“謝謝”;平時哪個孩子不舒服，我們給他餵水餵藥，卻也從沒聽過一句感激的話語。
問題出在哪兒呢?是孩子自己嗎?還是……?在腦海里我回放了這樣一些鏡頭，鏡頭一：放學了，天黑了，老師仍和孩子等待著晚來接的家長，只見行色匆匆的家長急急喊了一聲孩子的名字，拉起孩子的手又急急走了……鏡頭二：小組長在大家吃完飯後，整理著桌子，一旁幾個孩子慢慢吃著飯，心安理得的看著別人忙這忙那;鏡頭三：肯德基一角，孩子正在美孜孜的享受著他面前的美味，而媽媽則是看著孩子吃的美樣……
我無意想評判誰，只是我也深深知道，學會“愛”和“感恩”對人的一生至關重要。縱觀歷史長河，我們中國的感恩教育源遠流長，中國是個禮儀之邦，自古以來有著“滴水之恩當湧泉相報”的古訓。父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師教導了我們，我們應該感謝老師;別人幫助了我們，我們應該知恩圖報。我們要從教育孩子主動說“謝謝”開始，教育他們對師長有禮貌，尊重老師，關心理解父母，為父母分憂，要從不起眼的實在小事做起，點點滴滴培養孩子的感恩意識，使他們“吃水不忘打井人”，永不忘記別人的幫助之恩，不忘父母師長的教養之恩。
“感恩”，這對於現在的孩子來說尤其重要。因為這是一種生活態度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡。看今天，我們的孩子浪費糧食，大手大腳、心安理得花父母親的血汗錢，對父母的辛勞從不言謝，對朋友的幫助少有道謝，稍有不如意便大發少爺公主的脾氣，總覺得沒順自己的心、沒了了自己的意。“愛”不應是單方面的，不管是母子之愛、父子之愛、師生之愛或是朋友之愛，都應是雙方互助的。我想說不管是教師，還是父母，在關愛孩子的同時還要教育他們學會關愛他人，學會付出愛心，學會提供幫助。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，要讓他們學會“感恩”，學會愛別人，其實就是讓他們學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出，而給自己帶來了快樂、幸福的生活，而只有當孩子們在感謝他人的善行時，第一反應才會出現——“今後自己也應該這樣做”。讓我們和孩子一起學會感恩，一起接受感恩思想的洗禮。因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界多姿多彩，感恩讓我們更加美麗!
我們教人育人，現在就從感恩開始吧!
浪潮之巔讀書心得體會 篇14
阿富汗是一個會被人們淡忘的國家，關於的新聞基本都跟戰爭有關，屬於他們的似乎永遠都是不平和。但看到《燦爛千陽》這部小說還是蠻震撼的。是書中的時間的讓我震撼，將近20__年，離我們這麼近，但卻像不屬於我們80後時代的中國，甚至能夠導致於中國的清朝時代。
第一次看卡勒德.胡塞尼的小說，是經某人推薦的《追風箏的人》，看後還是挺震撼的，兩個小男孩之間的純真友誼，以及阿米爾為自我的那次懦弱一輩子的良心不安，以及一向追逐自我內心救贖。《追風箏的人》高潮和轉折點應當是哈桑被侮辱那次，總體而言，整體小說還是趨於平淡細膩的發展的。
《燦爛千陽》給我的衝擊遠比《追風箏的人》強多了，它描述的完全是一部完全是一部杯具，兩個女人的杯具，不是三個人，不，或許是那時整個阿富汗婦女的杯具。有時想想我們總抱怨現代的社會不好，但我們慶幸我們所在的時代，這箇中國，它是和平的。至少大多數的我們不用擔心溫飽問題，不用擔心隨時而至的炮火取走我們的生命。在必須程度上，我們能夠經過途徑捍衛我們正當的權益。
小說一開頭，就渲染一個女人的杯具，娜娜，但比起她的女兒瑪麗亞姆和萊拉，她還是幸運的吧!至少她有自由，那個時代，讓一個女人爭取權利，不現實，尤其是一個本就地位低下的女人。瑪麗亞姆14歲被逼嫁人，一生無子女，她自認為這是她害死娜娜該有的報應。整部小說，我認為最杯具就是瑪麗亞姆，萊拉受過教育，至少她的思想一向是自由的，但瑪麗亞姆從來都是逆來順受。是不是一個女人太善良就是意味著被傷害，所以我覺得一個女孩子還是潑辣點好，太溫柔遷順，到最終自我都痳木了，女人首先要學會的就是愛自我。
萊拉這個主角是我比較喜歡的，她敢愛敢恨，在那麼一個環境，她應當算是個勇敢的女人了。看到最終，明白塔里克並沒有死，一切可是是個杯具，她浪費那麼多的青春。可是小說對於她的結局還是完滿的。也讓我們看到了阿富汗的期望。
這部小說以女性的視角展開的，女權問題我覺得是每一個國家一個時期的必然問題，在中國對於女權現狀可是說欣慰，但不是完美。我不敢想像上個世紀阿富汗還處於那麼一個封閉的情景，總覺得他們戰火不斷，但思想其他應當跟我們處於同一水平線，果然是自我視野狹窄了。
在我心裡，一個完美的女人，應當有自我獨立的思想，獨立的經濟本事，有一個尊重自我，尊重自我夢想的愛人，一個完整的家庭。有強大的包容性，但原則問題從不退縮。為這個目標好好努力。
浪潮之巔讀書心得體會 篇15
一開始讀這本書，覺得描述平淡，沒有跌宕起伏的情節，也沒有宛轉曲折的心理描寫，主人公對一切都超淡然。
雖然一開始我也不太理解，但後來反思，難道母親去世就一定要哭嗎?如果跟母親感情確實一般，沒有想哭的衝動，又為何要假裝難過擠出眼淚只為了別人誇讚自己孝順?難道追求自己喜歡的女孩子一定要有個合適的時間嗎?這些問題也不斷的讓我隨著主人公拷問自己。世俗認為的就一定是對的，就一定也是我需要的，就一定要去迎合嗎?
答案當然不是。
雖然這小說最後也顯示了，與世俗的入世、投入和執著相比應該下地獄的主人公也真的被推入地獄。所以在與世俗做抗爭之前也要清楚自己要付出的代價。主人公最後與神父的一番對話才顯示自己臨死前對於世俗觀點對於不公正的司法程式的反抗情緒，但他依然對於自己生死也存在無所謂的態度。不然如果他在乎生死，之前也許會試著在法庭發言為自己奪回一些希望。
但恰恰摩爾索對生死也很漠然。
「他拒絕矯飾自己的感情，於是社會就受到了威脅」這是作者對摩爾索的評價。社會有時候比我們想像的脆弱，大眾意識比想像的更淺薄，包容性差。所以世俗可以挑戰，但挑戰之前如果你沒有摩爾索的淡然，更要想清楚自己的代價。
浪潮之巔讀書心得體會 篇16
《羅密歐與朱麗葉》的故事，聽過的人很多，看過原書的人少很多。這是莎士比亞的名劇。少年男女多知道是兩個為愛而獻身的戀人的悲劇，因此而廣為流傳。
莎翁的戲劇，要看對白，對白的想像極其豐富，對人性的看法極其深刻。比如借朱麗葉的口說，不要對著月亮發誓，月亮是多變的。估計，看了原文，戀人們的行為會有所不同。
莎翁的戲劇，行文如詩，想像如海，引人深思。莎翁的戲劇，情節離奇，悲不見血，葬入心靈。
羅密歐與朱麗葉，兩人一見鍾情，因家族仇怨的命運而殉情死去。莎翁的許多戲劇，並不表達他自己的觀點，但把他對人間舞台的觀察融進戲文里。同樣的，《羅密歐與朱麗葉》也是如此。
我想，後世廣為流傳的愛情範本，作者的本意可能並不是愛情，而是關於命運。莎翁的戲，六年級的小朋友能看明白嗎？
我不肯定，但經典的力量在於你關注了，你會用時間去體味。
為了女兒寫感悟，我告訴她：一寫書的內容，二寫作者想表達什麼，三寫你的觀點。她說不知道怎麼寫，讓我寫個例子，點名寫《羅密歐與朱麗葉》。
因此，我昨天再看了一遍，寫下這塊小石子。
浪潮之巔讀書心得體會 篇17
提起《解憂雜貨店》，有人也許會感到很陌生，看過的人往往會覺得有感而發。
與其說解憂的雜貨店是神奇的，不如說，替人解憂的主人公——浪矢爺爺和三位迷茫的青年，他們的精神是「神奇」的，他們給人們遞了一塊小麵包，這塊麵包雖小，卻有解除人們困擾的神奇魔力。
浪矢爺爺說過：「如果把向我諮詢的人比喻作迷途的羊羔，那麼他們通常手中都拿著地圖，卻沒去看。」其實每個諮詢的人，心中一定都有自己的答案，他們的`詢問，只是為了確定自己的答案是對的。就好像書中的浩介，他明明手握著自己的地圖，卻還是忍不住諮詢，然後意料之中地和自己的答案不一樣，但他，還是堅持了自己的那份答案，離開了父母。自己的心聲往往是最響亮的，儘管自己很清楚這種選擇可能是錯誤的，身邊的人也都在勸告，卻還是沒辦法違背自己的心聲。
可能有人會提出疑問：這樣一昧地幫助，會不會是讓詢問者「不勞而獲」?其實不然。就好像書中的郝蕾，她聽取了三位青年的建議，告別「舞女」、學習、存錢、投資、買房、創業，這一切都是她自己努力得來的。浪矢爺爺說過：「如果自己不想積極認真地生活，不管得到什麼樣的回答都沒有用。」雖然這些方法是「未來」三位青年給予的，但，不潑灑汗水又怎能收穫呢?一切機會都是她自己爭取來的，一切成功也都是她努力拚搏得來的，三位青年，僅僅只是為她鋪一條路罷了，她必須獨自走完這條漫漫長路，而這條路的曲折艱難也只有她一個人知道。
人生是一張白紙，不管怎麼去詮釋都會有一個很好的未來。不論是諮詢的人，還是浪矢爺爺和三位青年，他們都有一個共同的特點，那就是——相信自己，積極生活。雖然他們生活年代不同，命運也不同，但他們都有一顆熱愛生活，嚮往未來的心。做一個善良的人吧!努力堅持自己的夢想並且力所能及的幫助他人。你會發現，人生的路其實也沒有想像中的那麼難走，那些曾經認為頹廢不堪的風景反而是那樣的美不勝收。
浪潮之巔讀書心得體會 篇18
書，就像我們的糧食，你每天都不能缺少它。你可以想像，如果你一天不吃飯，你會變成什麼樣。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”古人也說：“讀萬卷書，行萬里路。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，對我來說是一大樂趣，我每天都離不開書。
我是一個很貪玩的人。以前，我總不愛讀書，不管媽媽怎樣說我，我都不喜歡讀書。我認為，讀書是人間一大難事，書讀多了，還會變成“書呆子”。所以，為了避免這些痲煩，我可以說對書是憎恨到了極點。有時，被媽媽逼迫，才不得已去捧起書，翻個幾頁就去喝點水或吃點東西。所以，爸媽對我不喜歡看書這個毛病，很是頭疼。
一次，我正在做數學題時，一道題目把我給難住了。我絞盡腦汁地想，卻怎樣也想不出來，這時，我將目光投向了那本《數學題一點通》，看了那道題的解題方法後，我的腦子裡立刻有了思路，急忙去做了起來。經過了這件事後，我對書的方法改變了，我開始愛看書了。
開始，我很喜歡讀《綠色童話》和安徒生童話》。我非常能體會《賣火柴的小女孩》的不幸遭遇。我還很喜歡那些有情調的小故事。但是，隨著年齡的增長和年級的增高，我不再只看哪些童話故事了，我開始讀一些名著。當我讀到《三國演義》時，我非常欽佩諸葛亮的聰明才智;但當我讀到海倫的《假如給我三天光明》的時候，我又想：海倫的眼睛雖然盲了，但她仍然堅持寫作，這種精神難道不值得我們學習嗎?這些感動人心的名著，常常使我流淚，我想：只有多讀書，才能體會到書中的情感吧。
“要讀書，讀好書”，冰心奶奶的這句話常常在我耳邊迴蕩。是啊，只有多讀書才能獲得更多的知識。那麼，讓我們一起讀書吧。
浪潮之巔讀書心得體會 篇19
就像那不起眼的小石頭，由於它們的碰撞可以摖出火花;就像那一點點的火，可以點燃一支蠟燭;所謂那支蠟燭可以照亮出一條光明的路，使我們勇敢前進········
在每一小句的句子中，都蘊含這許多的奧妙，比如拔苗助長這一則寓言，這篇故事引導著我們急於想要收穫，反而是一無所有，想收穫就必須耐心等待。
讀了這篇後，讓我想起了另一篇寓言守株待兔，這篇故事告訴我們：無論做什麼事都不能坐以待斃，想收穫，就必須要付出一定的汗水和努力。
讀書不是掃閱;讀書不是做做·········每本書的每個故事都記錄著我們的道路，它將是我們未來的啟迪。
浪潮之巔讀書心得體會 篇20
舊時社會的人，都十分具有迷信，相信這個妖魔鬼神也是一類的東西。今天，我讀了《呼蘭河傳》，更是我們感觸頗深。
呼蘭河是一個小鎮，有幾個街道和幾個小商店，一切正常。直到有一天，一個小城鎮的「團圓妻子」，讓人以為她是惡魔纏身，所以請人跳舞，一直在做一些驅魔咒語。後來，他被毆打致死折磨所謂的「快樂的妻子。」
讀完了我們這一部分章節，我不禁為之憤慨，為什麼要這樣學生對待自己一個女孩？這些問題都是所謂的迷信惹的禍啊！什麼跳神，什麼專治鬼神纏身的藥方，統統使用都是可以騙人的呀！為什麼不能因為他們相信這個妖魔纏身的鬼話，就白白的葬送一個人的性命呢？
我認為一些現實生活中的片段：有些人就是利用這個迷信思想的優勢，銷售假藥，假處方，這是迷信啊！這種迷信的心態，這是沒有什麼更具有欺騙性伎倆！我們應該相信科學，不要相信所謂的鬼魂啊！
我從這本書中悟到了作為一個沒有道理：應該相信社會科學，不要太迷信。
浪潮之巔讀書心得體會 篇21
今日我讀了一本書，書的名字是《桂花雨》，作者是曹文軒爺爺。讀完這本書我覺得最能表現桂花樹精神的一句話是：千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。
村裡有一棵桂花樹，這棵樹長的很茂盛、樹幹粗碩敦實，樹枝曲曲折折，這棵樹已經活了二百歲了，村裡的每一代子子孫孫生生不息一向守護著這棵桂花樹。
一年一度的搖花節到了，大家十分興奮，村裡的孩子都盼望著這一天。搖花節這一天到了，大家的臉上都露出了燦爛的笑容，首先大家要去小溪里把腳洗乾淨，再到大樹下，大家一起喊著：一、二搖！搖！桂花花瓣就像雨一樣嘩嘩落下來，大家看到滿地的桂花笑的可花心了！
可是因為一場大火，桂花樹被燒的慘不忍睹，那美麗的花和粗壯的枝幹都不在了，大家十分悲痛，已經活了二百歲的大樹好可惜啊！
轉眼第二年到了，大家耐心的等待著那個日子—滿樹開花的日子。果然桂花樹又回來了，變得跟以前一樣充滿生機，孩子們用力的搖動著枝幹，金色的桂花紛紛墜落，遠看一朵朵花模糊成一片金色。
經過桂花雨頑強的生命力，我想到了疫情期間，大家也像桂花樹一樣，一開始應對疫情的時候很迷茫，不明白該怎樣辦。
最終經過醫生、護士和全國人民的一起努力，戰勝了疫情，桂花樹就像我們中國人一樣打不倒，再大的困難也能走出來，中國那麼強大，最終我們戰勝了疫情，桂花樹也再次甦醒了，屹立在人們的面前。
浪潮之巔讀書心得體會 篇22
很多年前我還很年輕時看過《荊棘鳥》的小說，當時很感動，到此刻記憶已有些模糊。這兩天在___看了一下，勾起多年前的回憶，又在網上重溫了小說，只是記得我以前看的和此刻網上的可能翻譯的版本不一樣，風格有些不一樣，看來我還是更喜歡老版本些。之後又在網上翻看了83年由美國拍的電視劇，感動得一踏糊塗，也許，年輕時擁有感情不懂感情，真正懂得愛時人又老了。
理察張伯倫演的拉爾夫神父深深感動了我，他就是我心中的拉爾夫，優雅的舉止，挺拔的身材，深情憂鬱的眼神，馬背上矯健的身姿，舞會上優美的舞姿，對梅吉無盡的愛，從她10歲到50多歲，從自我28歲到70多歲，就是在他最終70多歲死在梅吉的懷裡的時候，我還是一樣地愛他，愛他對梅吉的愛。
網上有些人覺得理察演拉爾夫時已經48歲了，太老了，我一點都不覺得，相反，我在網上也搜到了他年輕時演的《水晶鞋與玫瑰花》中王子，太浮了些，拉爾夫是穩重優雅的，成熟內斂的，他就是當時的他。之後又看到理察晚年承認自我是同性戀，我的感覺是太浪費了，太悲痛了，就像張國榮，為什麼完美的男人都是同性戀呢，難道我們女人不可愛嗎?
言歸正傳，還是講拉爾夫和梅吉吧。我相信，每個男人和女人，儘管痛苦一生，煎熬一世，只要能擁有拉爾夫或梅吉的愛。我們沒有孤獨一生，我們平凡歡樂，是因為我們沒有遇到那個人，或者遇到了，他並不愛你，或你不愛他。真
正的愛是痛苦的，黎巴嫩詩人紀伯倫說過，當我們回憶人生，會發現人生中最幸福的瞬間，也就是心靈最痛苦的劃痕。愛得深，痛得深，也是幸福。拉爾夫和梅吉是痛苦的，也是幸福的，他們彼此都愛著自我最愛的人，也被最愛的人愛著，儘管不能結合在一齊，那又怎樣呢，相愛的一天，勝過無愛的一世。
浪潮之巔讀書心得體會 篇23
看了《珍珠鳥》這篇課文，感觸很深！
作者馮驥才就是受與鳥類真正親密接觸的啟發，寫了這篇文章。在他的作品中，我們看到可愛淘氣的小鳥。他們是如此自由奔放。但恐懼是它們的天性，但在這篇文章中，鳥類逐漸從最初的恐懼變成了與作者大膽而親密的接觸，這讓我們清晰地看到了動物與人之間的友誼，給讀者留下了深刻的印象。文中有一句話叫做中心：信任往往創造一個美好的境界。的確，在人際交往中，信任是絕對必要的。如果一個人信任別人，真誠相待，誠實守信，那麼別人就會把他當成親密的朋友，也會信任他，相處融洽，即使在危機時刻，也會給他帶來幫助；反之，如果一個人不相信別人，處處疑神疑鬼，那肯定會造成不必要的誤會和不必要的爭吵。
文章里還有一個片段我記得很清楚：作者在伏案寫作的時候，珍珠鳥聚在作者的肩膀上，輕輕地進入甜蜜的夢境。還砸吧咂嘴，你做夢呢？這句話里的每一個字都充滿了趣味。我看著看著，仿佛看到這個珍珠鳥小雞甜甜地睡著了，眯著眼睛，多可愛啊！
所以，我們要真誠對待生活中的每一個人！信任往往造就美好的境界！
浪潮之巔讀書心得體會 篇24
承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美？當然是那隻名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網，通過幾晚上辛苦的編織，終於完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的`承諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇悽美的童話故事，深深地打動了我。看到夏洛織網時的耐心、辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾後，我覺得一隻小蜘蛛完成不了這個關於命運的諾言，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的機智。 這本書讓我受益匪淺。看完書後，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白」誠信「這個詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時時銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。在各種行為上多多想想：我這麼做是不是守諾言，我這麼做有沒有失信。相信你做到這一點，誠信之花將永遠為你綻放！ 夏洛的網上有什麼？當然是那一點一滴的誠信。誠信，可以獲得友誼。
浪潮之巔讀書心得體會 篇25
那天，是個晴朗的大好周末，我去姐姐家做客。
在姐姐的臥室里，我發現了一本《哈利波特與密室》靜靜地躺在書桌上，便好奇地問：「姐姐，《哈利波特》好看嗎？聽說好多人都愛看呢！」
「當然啦，《哈利波特》可好看了！」姐姐解說員一般熱情地回答我，「這裡面的人物栩栩如生，描寫生動優美，事件合情合理、激動人心……」
「姐姐，能不能借我看一個月啊？」聽姐姐說《哈利波特》這好那好，我心中種下了一棵草，打斷了姐姐的「解說」。
姐姐搖搖頭，說：「不行，我還沒看完呢！」我心裡好失望呀，但也不堅持了，心裡想：我一定要想辦法讀到這套書。
那天我一回到家就打開淘寶網，準備買《哈利波特全集》。結果我點開連結一看：以售罄！雖然大失所望，但我是「不到黃河不死心」，更加渴望讀這套書了。
第二天，我來到鳳凰書城，在電子屏上搜尋《哈利波特》，可還是缺貨！我失落無比，終於打消了這個念頭。
光陰似箭，很快，兩周過去了。南京的天氣是說熱就熱，我拿出50元零花錢，準備買一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上，我發現了一家新華書店，便想起了《哈利波特》，就懷著最後一絲希望進了書店，在一個標有「新貨降價」二字的櫃檯上發現了《哈利波特全集》！我冰淇淋也不吃了，激動地買下了這套書！出了店門，我感覺自己輕飄飄的，興奮地想：世界上肯定沒有比我更幸運的了！今天不僅閱讀夢想成真，還碰上了大減價！
一回到家，我激動地來不及脫鞋子就打開書閱讀起來了。真的像姐姐說的那樣，《哈利波特》的故事真是引人入勝。情節跌宕起伏，語言優美現象，文章行雲流水……
「書是人類進步的階梯」，《哈利波特》值得我們尋找！
浪潮之巔讀書心得體會 篇26
《水滸傳》是我國四大之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水滸傳》中傑出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴髮的男子漢。武松是「明知山有虎，偏向虎山行」的人，是因為他武藝高強，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一隻吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑裡，然後用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄託了人民戰勝惡勢力的正義理想。
如今我們在學習和生活過程中，也會經常碰到一些「攔路虎」，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢面對，自從我學習了《武松打虎》這篇課文之後，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學習武松打虎的精神。要無論在學習上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮，勇於挑戰，勇敢面對，勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習和生活上的「打虎英雄」。
浪潮之巔讀書心得體會 篇27
提到「女巫」兩個字，大家一定想到的是一臉陰險，目光歹毒的老巫婆形象。羅爾德。達爾爺爺筆下的女巫是什麼樣子呢？如果你想知道就往下看吧！
暑假學校給我們推薦了不少值得一看的書，但是我可慘了，因為期末考試沒有達到和媽媽約定的成績，我只能「俯首甘為孺子牛」了！大部分暑期時間都用來補習，剩下的時間我僅僅只能看一本課外書了，於是幾十篇推薦書籍里，我選擇了對我來說很神秘的《女巫》。
《女巫》這本書是講了一個生活在挪威的小男孩和他的姥姥與女巫的故事。故事裡說到了主人公小男孩聽說女巫，見到女巫，並被女巫所害變成老鼠，最後脫險並拯救這個城市的所有小孩子。
讀完了這本書，我還在回味著。我有幾點要和大家分享。一是小男孩的勇敢，在他變成了老鼠後，他並沒有哭，也沒有害怕，反而想到了用變鼠藥讓女巫變成老鼠；二是小男孩的聰明，在他想怎麼讓女巫吃到變鼠藥的時侯，竟想出來放在飯菜里；三是小男孩的冷靜，他在偷聽女巫大會時，並沒有吃驚或叫出聲來，而是聽完她們的計畫，並告訴了姥姥；四是小男孩的堅強，在偷變鼠藥時，要從很高的地方吊下去，對於他這種小老鼠看似是做不到的，而他卻勇敢的做到了；五是小男孩的吃苦精神，他還在放藥時，被別人看見，弄傷了尾巴，而他卻臨危不懼，勇敢的做完了一切，並且順順利利的逃脫了……
非常感謝羅爾德。達爾爺爺，給我們塑造了這個聰敏，勇敢，機智，堅強，能吃苦的主人公人物，給了我作為小男孩很大的啟發。面對將來可能發生一切困難和險境，我找到了一些自己的方法。
世間上的好書還有很多，每一本書裡都會告訴我一個深刻的道理，讀了一本好書，懂得了其中的道理並做到，我就向成功又邁進了一步。讓我繼續：「讀好書、好讀書」！讓好書伴我成長，走向成功！
浪潮之巔讀書心得體會 篇28
今天，我讀了當代動物小說家沈石溪的小說《梅里山鷹》，讀了這本書讓我有一種身臨其境的感覺，兄弟鷹之間的和睦相處也讓我很感動，你是不是很好奇，那就讓我來給你說說吧！
故事還得從梅里山鷹的生活密碼說起，梅里山鷹一般情況下生兩枚蛋，在出生時，大一點兒的鷹就會殺掉小一點兒的鷹，所以只有一隻鷹能夠存活下來。但這隻叫作金薔薇的母鷹於心不忍，便把小鷹藍燦救了下來，並把藍燦餵得比他哥哥更強壯，但母鷹的希望並沒有實現，因為小鷹藍燦反過來欺負哥哥，急中生智的母鷹想出了食物擊心法，大雨傾盆法，竟意外看到了成果。最激動人心的還是二兄弟一起捕食大蛇，一條大蛇游來，光靠一個的力量是對付不了的，二兄弟一起合力幹掉了大蛇，母鷹高興極了。
看完這個圓滿的大結局，我想到了生活中的自己，我們經常為一些小事斤斤計較，再想想文中的弟弟鷹藍燦哥哥鷹金追，我感到非常慚愧，因為我們連鷹都不如，鷹懂得和睦相處，我們為什麼不懂呢？我們有什麼理由不懂呢？所以，從現在開始，從我做起，從小事做起，要做到友愛，要做到和睦，你對別人友愛，別人才會對你友愛，只有這樣，才能化解矛盾，互相幫助，互相理解。
讓我們像我們的動物朋友學習，致敬！