讀書,可以豐富孩子的知識,增長孩子的見識,開闊孩子的視野;讀書,可以培養孩子的語言表達能力、思維能力、想像能力等。下面是為大家帶來的讀書心得領導，希望可以幫助大家。
讀書心得領導範文1：
讀到同志的《領導幹部要愛讀書、讀好書、善讀書》。這篇文章針對性的提出了要求領導幹部要愛讀書、讀好書、善讀書讀完這篇文章對我觸動很大，想法頗多，自身漸漸地發現在實際的工作中需要學習的東西太多了。結合自己的工作經歷，談談我的心得體會。
一、要愛讀書,理論結合實踐,為經濟建設貢獻力量
書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。我們要深刻認識到領導幹部的讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平，真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書，積極推動將學習運用到工作之中。求知的方式無外乎三種：一是在工作實踐中不斷積累學習，二是向前人請教學習，三是從書本上學習。在這三種方式中，讀書學習是基本也是最佳的方式。
當今社會正處於一個知識爆炸，信息海量的時代，只有不斷的從書本中獲得新的知識，才能跟上時代發展前進的步伐。讀書學習是提升工作能力的奠基石，需要牢固樹立終身學習的觀念，把學習作為一種神聖的職責，一種精神德境界，一種自身的追求，自覺從“要我學”向“我要學”轉變，從“零星學”向“系統學”轉變，從“一般學”向“深入學”轉變，真正形成勤奮好學的良好習慣。自覺把學習融入工作，融入生活，做到少一些應酬多一些閱讀，少一些娛樂多一些思考，少一些空談多一些實踐。我們應該充分地擠時間學、下苦功學，堅持鍥而不捨、持之以恆，發揚擠勁、鑽勁、韌勁，先易後難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿的精神幹勁。堅持乾什麼、學什麼、缺什麼、補什麼，有針對性地學習掌握做好業務技能，履行崗位職責必備的各種知識，努力使自己真正成為行家能手、業務精英。盡心做好自己的本職工作，提高業務技能，精通統計知識，使服務行為規範化、制度化，才能更好地滿足服務單位多層次的需要。這既是我們的工作責任，也是我們應該承擔的義務，更是我們滿足社會的根本和前提。
二、要讀好書,增強工作能力,努力服務廣大人民民眾。
人的學習追求應當是無止境的，但人的精力是有限的，我們不可能把所有的書讀完。我喜歡讀一些經典著作，覺得那是一種精神境界的享受，是一種與古今中外。
讀書心得領導範文2：
“一本管理書籍，也應當是一所學校，有先進的管理理念，有切實、具體的可以給員工以啟迪的管理案例，有高水平的服務技巧，恰恰如此，精短實用，可讀性強，內容實在。如今，做為一名管理者，務實、樸實、平實是其魅力...
莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”。讀書是非常重要的，讀的書越多,我們積累的知識才會越豐富,但俗話說好記性不如爛筆頭,只憑大腦記憶就象撒網捕魚一樣，時間一長，網裡的魚還會掙脫，做做摘抄就是把網裡的魚收在自己的魚簍里,才能真正為你所用。因此，善讀書，則是養成良好的讀書學習習慣，摘錄的前提必須有閱讀，從而取其精華，棄其糟粕。只有不斷地讀書,不斷地學習,不斷地積累,我們才能跟上時代的步伐。才能不斷的充實自己。
引用領導幹部讀書學習也應該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀;其次，要勤奮努力，刻苦鑽研，捨得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情願;再次，要堅持獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦。不是一個結局或是一個終點。人一生中，可能遭遇痛苦、煩惱、悲哀、無奈等很多負面的情緒,這些負面的情緒其實都只是磨練我們成長的過程而已。
每個人的天生資質各有不同，遭遇也有差異，若是和高於自己程度的人相比，會越比越糟糕而沒有信心;若是和自己程度差的人相比，便會越比越驕傲。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“知識就是力量”，其實在我的內心深處我一直認為愛讀書讀好書善讀書，多學些知識是永遠不會錯的。每一個人在人生的路程中都有自己需要學習走的路，倘若能走在自己規劃好的路程來走，不好高騖遠虛心求教，將有另一片海闊天空。倘若無法順利走在自己規劃的路程，萬不要灰心喪志，再次用心努力下一個的目標，終究也可到達最終的目的地。因此當每個人預先調整好自己的生涯規劃及學習態度，實際地善於運用，尊重自己和別人的行為，能即時認清自己，進而肯定自己。
有人說：“一本管理書籍，也應當是一所學校，有先進的管理理念，有切實、具體的可以給員工以啟迪的管理案例，有高水平的服務技巧，恰恰如此，精短實用，可讀性強，內容實在。如今，做為一名管理者，務實、樸實、平實是其魅力的源泉。以培養自身的綜合能力，提高自身整體素質作為學習生活的最高目標。因此，隨之而來的是，毋庸置疑，各方面能力的培養具有重要作用，它有助於綜合素質的提高和人的全面發展。不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。對自身的道德品質要求提高，重視自身躬行實踐的能力。
“一分耕耘，一分收穫”，我一直堅信要愛讀書讀好書善讀書，一定會有許多收穫，在這人生的黃金時間，我想我會一如繼往地多讀好書，做到真學、真懂、真信、真用。學習實踐科學發展觀，增強工作的綜合性、系統性，及時積累多方面的知識堅持乾什麼學什麼、缺什麼補什麼，有針對性地學習掌握做好自身工作、履行崗位職責必備的各種知識，努力使自己真正成為優秀的管理者。通過研讀優秀傳統文化書籍，不斷提高人文素養和精神境界，讀書要有選擇，讀那些有閃光思想和高貴語言的書，讀那些經過時代淘汰而巍然獨存下來的書。這些書才能撼動你的心靈，激動你的思考。只有以先進的知識武裝自己的頭腦，才能讓自己走得更快。
讀書心得領導範文3：
“少上電視多幹事，少搞應酬多讀書，少談高論講規律，少沾官氣守民本，少當家長多民主”。這是現任新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢“五多五少”的殷殷寄語。張春賢多次要求縣委書記們減少不必要的應酬，多讀中國特色社會主義理論和經濟、科技、文史哲等各方面的書籍，提高能力、素質和境界。
近年來，從中央到地方，讀書學習的條件在不斷改善
，領導幹部的學歷也在普遍提高，但讀書學習的氛圍卻並沒有隨之而濃郁。在一些地方，少數領導幹部把應酬、交際當成了一天忙到晚的“頭等大事”，熱衷於推杯換盞、迎來送往，滿足於“傳聲筒”似地讀報告，習慣於用老一套對付新情況、用“經驗主義”來解決新問題。不少領導幹部在工作總結或民主生活會上，都坦承自己“學習抓得不緊”、“理論武裝不夠”的“缺點”，一些貪官在落馬後，也常常把“放鬆學習”放在“懺悔”之首。
難道是我們的幹部每天都心繫百姓、日理萬機，抽不出時間來讀書嗎?我看未必，如果真想讀點書，時間總是能擠出一點的。關鍵是看你思想上重不重視，想不想去讀。一是靜。只有力戒浮躁、靜下心來，才能讀得進書、學有所獲。二是擠。“時間是海綿里的水，只要擠，總還是有的”。要像魯迅先生那樣，把別人喝咖啡的時間都用來讀書，要發揚雷鋒的釘子精神，推掉一切不必要的應酬，擠出時間多讀書、讀好書;三是用。用是讀書的落腳點，只有把學到的理論知識和實際工作結合起來，用理論指導實踐，解決工作中遇到的各種問題，才能提高素質、提升能力、推進工作。