關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇1
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心裡想什麼，就有什麼，連數學作業都不用寫，剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什麼東西，就有什麼東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花，還有腳踏車。我可真羨慕呀!
可是到了最後還被別人勿認為是小偷了，但是王葆有說不盡的藉口。
想到以前的誠實的王葆到現在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因為我從小誠實不會騙人，連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認，我好後悔。是在幼稚園大班的時候，有個小朋友做了一個很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指針放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。後來，老師發現鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鍾。當老師問到我時我冷靜的回答：“我不知道。”老師點點頭說：“那也是，女孩子是不會幹著種壞事的幹這種壞事的，幹這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭說：“是呀，是呀!”老師還對男生大罵一通，卻不知道幹這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是一句藉口混過家長，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時我就讀了下了。背完後媽媽就問我為什麼不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個藉口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心裡卻很內疚。
王葆的藉口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。藉口可真是個壞習慣呀!雖然是個夢，可是多么可怕。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇2
寒假裡，媽媽從書店給我買了一本書——《寶葫蘆的秘密》。寶葫蘆到底有什麼秘密呢?這還得從一件事說起……
小學生王葆由於，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，變夢想著有一天自己也能得到一個寶葫蘆。當他在學習和生活中遇到一些困難和阻礙時，比如，遇到令人頭疼得數學題或是為一架電磁起重機而絞盡腦汁時，尤其如此。想不到有一天當他釣魚時，卻意外的得到了這樣一個寶貝。寶葫蘆表示願意做他的奴僕。但前提是這秘密只能他們兩個知道，不得告訴第三人。於是王葆要什麼就有什麼，從此獲得了一種“特殊的幸福”，一種新奇的、刺激的，可以不必自己勞動就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸福”。然而，與這種“幸福”相伴的卻是無窮無盡的煩惱，弄得他狼狽不堪，更重要的是，王褒在無論什麼東西都“得來全不費工夫”的情況下，正常的生活程式被打破，原來的那些人生樂趣也失去了：跟同學下棋，輕輕鬆鬆就取得了勝利，根本用不著思考奮戰，實在是乏味至極;他的東西來的那么容易，量又特別多，讓他吃不了、用不完，反倒沒有什麼意思了。他像一個吃撐了的人似的，看見什麼都膩味。他的時間多得也無處打發……
他終於體會到一種無事可做的、“不忙碌”的痛苦：無聊。他感覺無比孤單、寂寞，仿佛跟這個四界完全失去了聯繫。他突然對生活的意義感到一種迷茫，因為那些真正有意義的事情全隨著寶葫蘆的到來而離他遠去：“將來乾什麼呢，我?我怎么樣過日子呢?”這讓他感到惶惑不安。當王葆最後得知，所有吃的、用的，甚至連試卷都是寶葫蘆偷來的時候，他的心裡衝突達到高潮，心裡防線終於崩潰：原來他一直倚仗得“魔法”，竟是“偷”!最終王葆和寶葫蘆決裂，又回歸到正常的健康的生活之中。
讀了這本書，我感慨萬千。寶葫蘆的自私、好逸、惡勞，王葆雖善良，但他有一些不良的思想觀念，告訴我們一個道理：沒有一樣東西可以不勞爾獲，包括幸福。真正的幸福、快樂、開心、富有是靠自己的雙手和智慧、勞動來創造的。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇3
假期中,我讀了一本有趣又有意義的書—《寶葫蘆的秘密》。這本書講述了關於寶葫蘆的一系列故事。一個叫王葆的孩子,有一天在釣魚時,撈到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他實現所有的願望,想要什麼就有什麼,想要吃的就會有許多好吃的,想要玩的,就有許多玩具,還能為王葆寫作業、做飛機模型和電磁起重機……有了這個可以夢想成真的寶葫蘆,王葆覺得自己過上了非常幸福的生活,十分開心。
可是,後來,王葆發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的。王葆很難過,很後悔,感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最後,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,心裡變得輕鬆了。
雖然這是王葆做的一個夢,但這故事讓我懂得了做什麼事情都要靠自己動腦,自己動手,親自付出得到收穫才是真正的幸福。
有時候,我也很想能有個像寶葫蘆一樣的法寶,可以讓我什麼都不用做,要什麼有什麼,想乾什麼就能幹什麼,那多好啊!尤其當我寫作業覺得很累,考試覺得試題比較難的時候,這個念頭就更強烈了。如果我有一支魔筆,只要我對他說一聲“寫作業!”它就給我寫;說一聲“做考試題!”它就給我做考試題,還能得百分,輕輕鬆鬆就能讓老師表揚,是不是很棒?
讀了這個故事,我才知道自己這種想法是錯誤的,和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿足是一樣的道理。這樣不勞而獲的做法不也就是小偷的行為嗎?
媽媽曾經告訴過我:“一分耕耘一分收穫,一分辛苦一分甜。”讀了《寶葫蘆的秘密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得來的才是自己的收穫,是真正的幸福。我一定要端正想法,丟掉懶惰思想,耍小聰明、僥倖的思想,扎紮實實、認認真真地做好每一件事,用自己的不懈努力換得收穫的甜美和幸福。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇4
《寶葫蘆的秘密》的主人公是一個男孩兒，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經常不按時交作業，王葆的奶奶經常給他妹妹講寶葫蘆的故事，於是王葆就幻想自己能有寶葫蘆，想乾什麼就乾什麼，這樣不寫作業考試也能得高分。王葆有個釣魚的愛好，有一天，他在小鳥和青蛙的引導下，來到一個湖邊釣魚，釣到了寶葫蘆，寶葫蘆稱王葆為主人，答應實現他一切願望。在以後的日子裡，寶葫蘆雖然幫了王葆很多的忙，但也惹了很多麻煩。例如：圖書館偷書;害王葆吃棋子;讓王葆家變成玩具堆;考試偷別人的答案……讓王葆在同學面前抬不起頭。但是在老師和同學們的關懷下，王葆認識到了自己的錯誤，決心改正。
王葆把寶葫蘆扔回了湖裡，發奮圖強，在游泳比賽中獲得了冠軍，又重新成為老師家長心目中的好孩子。但他並不高興，因為他以為是寶葫蘆幫了他，但他知道寶葫蘆並沒有幫他 的時候，他非常高興，因為他是靠自己的努力贏得了冠軍。就像王葆的老師常說的一句話：天下沒有掉餡餅的事。只要肯努力，就能成功。 寶葫蘆的秘密讓我懂得了：不管什麼事情，只要努力就能做好。天下沒有白得來的餡餅，更沒有白得來的成績，只有通過自己努力得來的成績，才是真實的。每個人不分笨還是聰明，只分懶還是勤快。如果每個人都肯刻苦努力，勤快一點，有問題不懂就問，踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，到達成功的天堂。
我希望大家能夠刻苦學習，做一個老師家長心目中的好學生。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇5
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心裡想什麼，就有什麼，連數學作業都不用寫，剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什麼東西，就有什麼東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花，還有腳踏車。我可真羨慕呀!
可是到了最後還被別人勿認為是小偷了，但是王葆有說不盡的藉口。
想到以前的誠實的王葆到現在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因為我從小誠實不會騙人，連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認，我好後悔。是在幼稚園大班的時候，有個小朋友做了一個很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指針放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。後來，老師發現鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鍾。當老師問到我時我冷靜的回答：“我不知道。”老師點點頭說：“那也是，女孩子是不會幹著種壞事的幹這種壞事的，幹這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭說：“是呀，是呀!”老師還對男生大罵一通，卻不知道幹這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是一句藉口混過家長，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時我就讀了下了。背完後媽媽就問我為什麼不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個藉口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心裡卻很內疚。
王葆的藉口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。藉口可真是個壞習慣呀!雖然是個夢，可是多么可怕。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇6
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
王葆推著腳踏車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他，不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優秀，不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴裡，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說：“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的願望，將玩具店裡的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家裡，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼裡，失落極了。
數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前更加出醜了。在這一次“倒忙”之後，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終於在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。”
我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過，還是得自己努力喔!
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇7
暑假裡我和幾個小夥伴觀看了影片《寶葫蘆的秘密》，它主要講了男孩王葆的的故事。王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現主人的願望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業、答考題、幹活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的。可是後來他發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，幹的事常常讓他在同學面前出醜，還使他成為了小偷。王葆終於丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。
從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事說成是自己做的，後來大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆後來變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家後我很後悔，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又為我的誠實感到高興，說知錯能改就是好孩子。第二天，我找老師說明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。
第二點，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力，終於成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把髒手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不會洗媽媽可以教你。”在媽媽的幫助下，我完成了浸泡、塗肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終於洗好了。看著乾乾淨淨的手帕，我十分開心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行!
通過這部電影，我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇8
在《寶葫蘆的秘密》中，主人公王葆的秘密就是他擁有了一個無所不能的寶葫蘆，寶葫蘆的作用是什麼?就跟多啦A夢的口袋、阿拉丁的神燈、神筆馬良的毛筆……差不多的一種想變出什麼就能變出什麼，想實現什麼都能幫你實現的“魔法萬能箱”。
王葆的夢想那么多，有了這么一個寶葫蘆當然好了，一次釣魚的時候，偶遇得到傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，要什麼有什麼，想什麼就成什麼。但是伴隨快樂而來的就是無數個意想不到的：當他和同學下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴裡……寶葫蘆不但沒給他帶來幸福，反而帶來無數困擾。
這個寶葫蘆雖然是一種萬花筒，可以變出世界的驚喜和美好，但同時也是個讓人不勞而獲的魔咒，會讓人產生懶惰、消極、不思進取的心理。正如童年時期我們也都曾經夢想擁有這么一個可以變出萬千世界的小寶物，但是所有童話中的寶貝都有一個關鍵之處，就是善人用它救死扶傷，多做善事，惡人用它則物極必反，會衍生災難。
這也正是為什麼寶葫蘆非但沒有給王葆帶來快樂，卻帶來那么多不快樂的原因。貪念產生惡，而努力的過程才能給小朋友帶去成長的收穫的快樂。所以，我覺得這么一個雖然通俗易懂的童話故事，卻能給孩子帶去深刻而受益一生的寶貴道理。教會孩子任何事情不要總想著祈求父母幫助，懇求他人援助，而是萬事萬物能靠一己之力去獲得最後的成功。哪怕是失敗，過程也是個成長。
作者的語言生動有趣，美好的故事充滿童真童趣，可以讓孩子們從中看到自己，也能從中悟到人生。在孩子的成長中，最需要的是教育，最能深入心靈、啟發孩子是書籍。讀一本好書，孩子們雖然表面聽的是主人公的故事，但從現實中卻聯想的是自己現在的生活。
我們都曾夢想過成為無所不能的孫悟空，用他的猴毛和金箍棒瀟瀟灑灑走天涯，想要什麼有什麼。但是孫悟空還需要緊箍咒的束縛，也需要一路過斬將，保護師傅取得真經。原本，這個世上就沒有不勞而獲的人生，所有付出都需要代價，所有耕耘才能釀出累累果實。
感謝《寶葫蘆的秘密》，很多時候童話故事，並不只是給兒童看，也會帶給成年人不少人生的感悟。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇9
寒假裡，我讀了張天翼老師的名作《寶葫蘆的秘密》，感觸很深。
寶葫蘆里到底藏著什麼秘密?帶著疑問我翻開了這本書。故事講述的是主人公王葆在無意間發現了奶奶經常給他講的寶葫蘆，並被它認成主人，神奇之旅就此展開。這個會實現願望的寶葫蘆給王葆“變”出許多東西：一桶珍貴的魚，一包包零食以及花不完的錢……真是只有想不到，沒有“變”不出來的。但是寶葫蘆“變”出的東西，常常令王葆尷尬。比如：有一次，它居然亂貼標籤，害自己被爸爸斥責。王葆答應寶葫蘆不能公開它，所以只得編一個個冠冕堂皇的理由矇混過關。但他怎么也沒有想到，寶葫蘆變出來的東西都是從別人那兒拿來的，他的臉面已經不知道往哪擱了。不過幸虧只是“南柯一夢”。
寶葫蘆里賣的到底是什麼藥?是作文一劑讓我好好思考的“良藥”。寶葫蘆為了滿足主人的要求，偷取別人的成就，這樣的行為十分可恥。而王葆事事都要依賴寶葫蘆，不願意付出，只知道索取，是自私，是懶惰，是懦弱!由此，我想到了自己。生活中，爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”，是我的“靠山“，是我的”保姆“……也是無所不能的。用媽媽的話說，他們就是我的N陪：陪吃、陪學、陪練、陪玩、陪睡……想想真是難為情啊!俗話說，師傅領進門，修行靠自身。我的人生總不能一輩子都靠他們，我想我應該儘早地學會合理安排自己的學習和生活，儘早地學習生活的本領，儘早地化被動為主動，和時間賽跑，和獨立交朋友。只有不斷地“修行”，將來才能更好地生活下去。
寶葫蘆里賣的是什麼藥?一劑催促我儘早學會獨立自主的“良藥”。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇10
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。
片中主人公王葆的媽媽出差了，家裡只有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。
一天，王葆放學回家後，做了一個很奇怪的夢。他夢見了：他自己拿著魚桿，拎著水桶，來到了小河邊。他把魚桿架好後就躺下仰望著天空大喊：“我要做什麼事情都不費力氣!”這時，他的魚竿動了一下，於是，他使勁力氣把魚桿拔起來。一看，魚鉤上掛著一隻寶葫蘆。這隻萬能的寶葫蘆決定認王葆為它的主人。
從此以後，王葆就遇到了很多希奇古怪的事情，在以後的日子裡，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜……
其中一件事是這樣的 ：王葆將要數學考試了，他擔心自己考不好，所以想讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。考試時，寶葫蘆觀察了許久，發現王葆的同學蘇鳴鳳的試卷做的最好，就使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上。可是寶葫蘆犯了一個小小的錯誤：把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師，老師看好後，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的名字。” 王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。這時，王葆對突然出現在他面前的寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。”一眨眼的工夫，寶葫蘆真的變成了兩塊，裡面空空如也。“啊!原來你是沒腦子的。”王葆邊說邊把寶葫蘆扔回了小河。
最後，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能取得豐碩的收穫。於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇11
電影主要講的是寶葫蘆與一個叫小葆的孩子之間的故事。一開始小葆是一個不愛學習、乾什麼事情都很拖拉的學生。總喜歡幻想，一直想不勞而獲。小葆的奶奶常給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。小葆幻想如果自己能擁有一個寶葫蘆，就可以讓寶葫蘆為他做作業，不用天天學習，也可以得高分了。一天小葆來到一片美麗的大森林，他在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一條清澈的小湖，他在湖中竟釣到一個夢想已久的寶葫蘆。從此，寶葫蘆給了他許多的幫助，它給小葆寫作業、做機器人……但寶葫蘆也惹出了很多的麻煩，讓小葆在同學面前出了醜。後來，小葆認識到了自己的錯誤，光靠寶葫蘆是不行的，自己是不能學到真本領的。看到這裡，我為小葆的醒悟而感到高興，同時我不禁想到自己也曾有過與小葆一樣的想法，不經努力就想成功，現在想起來真感到慚愧。影片的最後，小葆經過努力，終於會自己的事情自己做了，自己把房間整理得乾乾淨淨，自己會剪指甲……為參加游泳比賽，他每天都早早起床，去跑步、健身，終於在游泳比賽中為學校爭得了榮譽。自己也變成了老師、家長、同學喜愛的好學生。此時，我感慨萬千，這部電影就像一面鏡子，照亮了我身上的優點，同時也照出了我許多的缺點，在我身上也存在著依賴別人的壞毛病，每次做作業遇到難題，我就是不肯自己動腦筋，不肯鑽研，總是等著姐姐為我解答。姐姐也曾批評過我這種遇事不動腦，想偷懶的思想，但我總是屢教不改。今天看了這部電影后，我決心要改掉這個壞習慣，今後做一個愛動腦筋、積極向上的學生。
這部影片讓我懂得了：做任何事情都要自己努力，只有努力了才有可能成功，依靠別人取得的成績是不屬於自己的。其實，世界上沒有笨孩子，只有懶孩子，懶孩子只要像小葆後來表現的那樣刻苦勤奮，同樣也會成為一個好孩子。小葆的老師說得好：“天下沒有掉餡餅的好事，只能靠自己的努力得來!”這句話我一定會銘記在心裡。我相信，只要我努力、堅強，就可以克服生活中的種種困難。永遠不怕前方的艱難險阻，就能達到勝利的頂峰。在以後的學習中，我一定會奮發圖強，我相信，通過我的努力，一定會收穫美好的未來!
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇12
自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書後，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發上看幾遍。仔細讀著，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。
小學生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一隻寶葫蘆，這隻寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何願望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝，王葆從此想要什麼就有什麼，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進。可是，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而“損兵折將”，所以心裡老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴裡，差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標籤，弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裡，並且把真相都告訴了大家，這時，王葆終於找到了真正的快樂。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。
我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲說：“我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，一步一步地邁向成功!”
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇13
今天下午，我們在教室里觀看了《寶葫蘆的秘密》，看完後，很多同學都在議論：“要是我也一個寶葫蘆，那該有多好啊!”我心裡一震，難道我們還要重蹈王葆的覆轍嗎?沒有付出，哪有回報呢?
影片中的小主人公王葆在夢中無意釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆說：“有了我，你想要什麼，都可以。”從此以後，王葆就靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活。但在這“幸福”生活里，他也失去了許多。
老師讓大家做一件科技作品，寶葫蘆就幫他變了一隻機器狗，王葆帶著機器狗來到了學校，在同學面前一展示，大家都紛紛稱讚他。可誰知一個同學無意間將狗摔倒在地上，同學們都讓王葆現場修好，可他只得尷尬地逃走了，這隻機器狗就被同學們誤認為是王葆買來的。哎!他在輕易得到機器狗的同時，卻失去了同學對他的信任啊!
數學測試的前一晚，王葆認為寶葫蘆會幫他偷襲答案，所以根本沒有複習，第二天考試時，王葆一道題也做不來，寶葫蘆在窗外幫他尋找答案的時候，說道：“這小子要吃鴨蛋了，啊!這是主人!”
交卷時，王葆的卷子還是一片空白。最後，寶葫蘆終於把試卷“做”好了。其實，寶葫蘆就是把同學蘇鳴風的答案轉移到了王葆的卷子上，老師一看，這好象不是王葆的字跡，而是蘇鳴風的。再一看，連名字都是蘇鳴風的，結果——這件事情又讓他失去了老師的信任。
經過幾次挫折之後，王葆終於明白了寶葫蘆是靠不住的，馬上就要游泳比賽了，王葆再也不想靠寶葫蘆取得勝利了，於是他利用課餘時間抓緊鍛鍊，終於，他靠自己的努力取得了全市游泳比賽的第一名。他不相信是他自己取得的勝利。他興奮地大叫，他又重新找回了挑戰困難的信心。
我從王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必須付出艱辛的努力，“走小道”只會損人不利己。我的一次教訓，就告訴了我這樣一個道理。記得有一次考試，媽媽要我認真複習，爭取考個好成績。可是，我總認為自己已經懂了，甚至還幻想考試時會有“神來之力”幫我考到好成績。心存這種僥倖的想法，因此，我就沒有認真地去複習功課，結果成績一下來，我就懊悔不已。
有了那次教訓和從這部影片中得到的啟發，我認識到在我們的學習生活中，不要總依賴著他人來幫助我們做事，而是應該通過自己的實力來做事，靠自己的努力來取得成功，這樣才會有意義。在生活中，只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇14
在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書後的感想吧。
剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什麼就有什麼。可是當把整本書讀完以後我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這裡講起的：有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什麼有什麼。有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什麼有什麼過得幸福了，先的時候，覺得寶葫蘆真好，要什麼有什麼。可是到了後來，卻發現寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什麼事可做了。到了後來還發現寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就把這個秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕鬆了。
從這個故事中，我們不難發現，什麼事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，當你覺得你要什麼有什麼的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發現這些東西是偷來的時候，你心裡又會怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎?所以，我們做什麼事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等於是我偷了東西，時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最後把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點，有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心裡想什麼，就應該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧!
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇15
我想問問大家，你們看過《寶葫蘆的秘密》嗎?這真是一本特別有趣的書。書的作者是張天翼，故事的主人公名叫王葆，當然也少不了一個更重要的人物嘍，那就是——寶葫蘆。
王葆在很小的時候就聽奶奶給他講了寶葫蘆的故事，那個神奇的寶葫蘆可以讓擁有它的人想要什麼就有什麼，這多么令人羨慕啊。王葆也很想要一個寶葫蘆，終於有一天王葆也意外的在河裡釣上來一個寶葫蘆。他太開心了，但是寶葫蘆跟王葆約定不能把這個秘密說出去，要不然寶葫蘆就失靈了。
自從有了寶葫蘆，可把王葆高興壞了。這個寶葫蘆呀，什麼都能變出來，吃的玩的用的，五花八門，應有盡有。王葆可以由著性子玩兒，敞開肚皮吃，甚至都不用說話，只需要想一想，所有的願望就可以滿足了。可是王葆越來越苦惱，見到同學繞著走，回到家裡心亂跳。因為寶葫蘆變來的東西全都是別人商店裡的，所以連手腳不乾淨的楊栓兒都認為王葆是個偷東西的人，還要拜王葆為師呢。正當事情被弄得一團糟，無法收場的的時候，王葆被嚇醒了，唉，原來都是夢啊。
剛讀這本書的時候，我也好想有一個寶葫蘆，像王葆一樣想要什麼就有什麼，最好是考試時答案就在面前，想吃時大餐就在嘴邊，想玩時已經身在遊樂場了，這簡直就是神仙的日子啊。但是越往後讀，我的想法就慢慢變了。
當讀到王葆發現寶葫蘆變來的東西都是別人的，想還給人家又還不回去的時候，我心裡也跟王葆一樣不安，不勞而獲的感覺令人很不踏實。當讀到奶奶和爸爸都為了爭論王葆是不是小偷而著急的時候，我心裡也感覺像王葆一樣驚慌失措，有口難辯。
我想，擁有寶葫蘆最大的用處，是想要什麼就有什麼，但這些東西都不是靠自己的努力得來的，這跟偷別人的東西也沒什麼兩樣。與其日日擔心，還不如對產生誤會的同學、朋友、家人解釋清楚真相，所以讀完之後，我就不再想要寶葫蘆了。
寶葫蘆雖然能變來很多東西，但是友誼、真情和信任是寶葫蘆換不來的，要靠自己腳踏實地的去努力爭取。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇16
寒假裡，我和媽媽共同閱讀，共同探討，把《寶葫蘆的秘密》這本書徹頭徹尾的讀了三遍，每一遍都有一種新的收穫，我很急切地想把這種收穫和大家一起來分享!
說起葫蘆，大家肯定都十分熟悉，它是中華民族最原始的吉祥物之一，有辟邪，招寶的象徵，上到百歲老人，下至孩童，沒有人不喜愛它。因此，千百年來，葫蘆作為一種吉祥物和觀賞品，一直很受大家的喜歡和珍藏，而且它還與文學·藝術·宗教·民俗·神話傳說等關係十分密切。在我國民間故事中，寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表，往往富有神奇的正面力量，能給窮人以幸福，美戰勝醜的堅強信念，但在我讀的《寶葫蘆的秘密》這本書里，著名作家張天翼展現給我們的寶葫蘆卻是另外一種樣子：故事的主人公王葆和我們一樣很愛聽故事，特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事，因為聽寶葫蘆的故事入迷，所以他朝思暮想自己也能擁有一個這樣神奇的寶葫蘆，當他在夢境中真的得到寶葫蘆之後，他按耐不住內心的喜悅，以為自己是世界上最幸福的人了，可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動手，左右著他的思想和行動，很快王葆就感到了從未有過的空虛和無聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來尷尬：從來不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學面前痛苦的說假話;從來就鄙視偷盜行為的王葆，被小偷崇拜的稱之為“通天臂”“如意手”，寶葫蘆越是竭力為王葆效勞，就越是讓王葆丟人現眼，越是對王葆忠心不二，對王葆的毒害就越深。終於，恍然大悟的王葆明白了：其實，寶葫蘆什麼本事也沒有，只不過會“偷”，要想回到從前那個熱愛學校·熱愛集體·天真活潑的王葆就要徹底擺脫掉寶葫蘆這個枷鎖，不再做它的精神奴隸。覺醒的王葆慶幸這只是南柯一夢，他保證再也不想擁有這樣一個“寶葫蘆”了。
讀了這個故事我和媽媽都有一個共同的感覺：天上沒有掉餡餅的好事，想投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，只有靠自己的勤奮努力，才能得到你想要的東西，這樣得到的東西才有意義·有價值。我相信，世界上沒有笨小孩，只有懶小孩，懶小孩要像覺醒後的王葆一樣努力，也能成為好學生。讀了這本書我下定決心要踏踏實實的學習，誠實的做人，用自己的努力戰勝一切困難!
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇17
“真是無聊無趣的一天。”我的嘴裡不停的嘟嚷著。突然，我在擱置我精神食糧的書櫥里發現了一本從沒看過的書——《寶葫蘆的秘密》，我就像餓了許久的蠶寶寶發現了鮮嫩的桑葉似的，開始了狼吞虎咽的啃咬。
這本書可有意思了，寫的是小學生王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說：“如果你把我的秘密說出去我就不靈了。”於是，王葆就“幸運”地成為了寶葫蘆的主人。他本以為他能過上衣食無憂、所有問題不愁解決不了的生活，可他卻發現，有了寶葫蘆後，就無法跟家人和同學相處了，可怕的是：正義感十足的王葆讓寶葫蘆變的東西居然都是寶葫蘆偷來的，更讓人糟心的是，這寶葫蘆刀砍不碎，火燒不壞，而且這壞葫蘆就像長了腳似的跟著王葆，而且只要王葆想什麼，寶葫蘆就偷什麼……最後王葆把寶葫蘆的秘密揭開了，告訴了大家，說完後，他好像放下了一個無數噸重的“擔子”。
說實話，嘻嘻，我剛看到寶葫蘆神奇地方的時候也幻想擁有這樣的寶貝，可以讓每每坐在桌子前的我，面前一堆亂七八糟、上面寫著討厭題目的達標卷時解決試題;可以當左邊是語文、數學參考書，右邊則坐著我那“恐怖”的老媽時;“快!課文讀完!段落背完!詞語抄完!句子默完!參考書看完!鋼筆字練完!單詞背完!……”老媽不停的嘮叨時，“嗖”的一下迅速抗住老媽的嘮叨;還可以幫我刷牙，幫我穿衣服，幫我收拾書包等等等等，還有，我想要的東西全都能信手拈來：每次寫作文都能輕而易舉地寫出精彩而又生動的“絕殺”作文，每次考試都可以滿分拿下，易如反掌地解決傷腦筋的難題……
但在我迫不及待快速地“啃”完這本書後，我發現，現實中是不可能有這樣神奇寶貝的，那只是一場夢，卻藏著許多讓我能學習做人的道理，讓我明白了：寶葫蘆是願望的化身，它卻搶走了你因努力得到成功後而獲得快樂的權利，它只不過是一個貪婪地吞噬你勤奮的可惡機器，任意的縱容你好逸惡勞的催化劑。想著想著，我的思緒飄到了校園裡。考試的時候有的同學東張張，西望望，鬼鬼祟祟，偷偷摸摸的，想抄別人的答案，這種人平時不刻苦努力、奮發進取，考試前夕也不臨陣磨槍，就想在考試的時候撿現成的，門兒都沒有!幸福和財富是不能靠空想獲得的，不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，所有的成功果實都是要靠自己不懈的努力爭取才能獲得的。
哈哈!我從這本書中還學習到了修辭手法，比喻、排比、擬人等等，讓我能夠在以後的寫作當中成功恰當的運用，這不就是“書中自有黃金屋”這句話中的黃金屋嗎?這本書中學會的做人的道理，不就是“書籍是人類進步的階梯”這句話中的階梯嗎?
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇18
這個學期我讀了許多書，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。
這本書主要寫了一個叫王葆的小男孩，每當他在學習上碰到困難，或在課餘生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝出現來幫他輕鬆地實現目標。一天，他去湖邊釣魚，結果釣到了寶葫蘆，他高興極了，於是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事：幫王寶釣魚、幫王葆寫作業、幫王葆做模型，幫助王葆”吃棋“……
可是，漸漸的，王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖裡，但同時他也認識到了自己的錯誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學的好孩子。
這本書中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。“是啊，這句話是真對，天下沒有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報。
讀完這本書我想到了一個故事。宋國有一個農民， 一天， 這個農夫正在地里幹活， 突然一隻野兔從草叢中竄出來， 它因受了驚嚇而拚命地奔跑， 不料一下子撞到農夫地頭的一截樹根上， 折斷脖子死了。農夫便放下手中的農活， 走過去撿起死兔子， 他非常慶幸自己的好運氣。後來， 農夫每天就這樣守在樹樁邊， 等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子， 然而他始終沒有再得到，農田裡的苗也枯萎了。
回想以前，我也做過這樣的傻事。 記得三年級的時候，數學老師布置每天寫兩面口算題卡，我一直偷懶沒有寫，等到老師快檢查的時候，就找同學抄一遍。回到家後，我把《口算題卡》交給爸爸批改，就心虛的趕快開溜了，去寫別的作。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實，不然只會適得其反。
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇19
在這個全面推崇閱讀的時代，我們今日的孩子開始更多地接觸著那些優秀的文學讀物。而這其中，一些經典的兒童作品又再次得以重新再版地來到了小讀者們的身邊。
張天翼創作的兒童小說《寶葫蘆的秘密》便是這其中的一本值得推薦的作品。曾記得孩子四年級上學期時這本讀本還被作為寒假時的課外必讀補充讀物。儘管這是一個創作已久的故事，但是故事背後的深意時至今日其實都可以引導孩子們的健康成長。
天津教育出版社最新推出的必讀經典系列讀物中很是有心地將這本《寶葫蘆的秘密》收羅入內。它與《稻草人》，《彼得，潘》，《大林和小林》和《加入給我三天光明》共同集結成了一套禮盒裝的系列讀本。老故事，新版面，精美的紙質，艷麗的彩色配圖，生動經典的故事讓本套讀物有著與眾不同的閱讀和收藏價值。對於這幾本經典童書，我其實以前也或多或少地有接觸過。不過手捧著手頭的這本《寶葫蘆的秘密》時，我更是覺得有種愛不釋手的感覺。因為這次的系列讀本實在設計得很是精緻，所以讀物也更具有閱讀的吸引力。所謂的《寶葫蘆的秘密》，我覺得小讀者們更值得於去探究其中的成長寓意。透過我們成年人的眼光，我們也許根本無法想像得到神奇魔力存在的可能性。但是《寶葫蘆的秘密》卻偏偏別出心裁地給予小讀者們一個神奇的想像空間，孩子居然可以藉助著神奇的寶葫蘆得到自己想要的東西。只不過這樣的得到並不是真正地獲得，而是拆東補西地挪取他人之物。在人品，在誠實，在面子的PK之下，孩子們究竟該有何種取捨呢?在故事之中，我們一同和書中的小主人公們明白了人生的成長道理。那就是我們絕對不能夠因為虛榮心，而拋棄誠實和人格的自尊。書中的小主人公為我們書外的孩子豎立了良好的榜樣。而書外的小讀者們同樣也在一睹同齡人的故事之中領悟著成長的奧秘。書中的寶葫蘆秘密其實只是一個小小的具有魔力的神奇，書外的我們則藉由著故事領悟著正確的人生態度。
《寶葫蘆的秘密》從表面看是探索秘密的故事，實則我們的小讀者可以感悟深刻人生哲理。這真是一本值得推薦給小朋友們細細品讀的好書!
關於《寶葫蘆的秘密》讀書心得800字 篇20
今天，媽媽和我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的秘密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學生。他天真活潑、喜歡幻想，每當在學習上碰到困難，或在課餘生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝能出現來幫他輕鬆地實現目標。有一次他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，在一個風景優美的地方，跟著一隻青蛙來到一條河邊，無意之下釣魚時釣到了一個葫蘆，他驚奇地發現這個葫蘆是活的，它還瞪著眼睛看著王葆呢。葫蘆突然開口說話了：“我可以幫你實現任何願望。”王葆隨意說了個想要魚的願望，沒想到真有各種各樣的魚從水裡“飛”了出來，王葆高興地從中選了許多金魚。第二天給同學們看，同學們又驚奇又奇怪：為什麼河裡有金魚?從此以後，寶葫蘆經常幫王葆實現願望，做高級模型、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心。並幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜……特別是一次數學考試時，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了後，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的名字?”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從……王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。以後王葆什麼事都自己做，並認真刻苦地在游泳池中練習，終於在區游泳比賽中獲得了獎。最後，寶葫蘆也踏上了尋找知識的道路，他們分開了。
通過這部電影，我認識到了世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能取得好的收穫。天下沒有掉餡餅的事，什麼事都得靠自己。我會把它記在心裡，做一個努力學習的好學生，為自己的將來打下堅實的基礎。