蘋果樹上的外婆讀書筆記優質

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇1

暑假裡我看了許多課外讀物,印象最深的就是米拉.洛貝寫的《蘋果樹上的外婆》這本書。這本書講述了一個叫安迪的小孩。他和別的小孩子不同之處就是他從小就失去了外婆和奶奶,儘管家裡有哥哥和姐姐,還有爸爸和媽媽,可安迪的心裡依然感到很孤獨,經常為自己沒有外婆和奶奶而感到傷心。然而有一天,外婆從天而降,來到他家的蘋果樹上。外婆和他一起去遊樂場、去套野馬、去海上冒險......她允許他做一些平時不能做的事情,而且這個外婆很另類,總做些意想不到的事,就算被警察處罰也不在乎,幾乎沒她完不成做不到的事。

有一天,安迪正在樹上享受著和外婆一起的時光,被一位陌生奶奶的問話打斷,她是安迪的新鄰居.這位奶奶有兩個身在外地的孫女,老奶奶很思念她們.當小安迪對老奶奶講述蘋果樹上的外婆時,引起了老奶奶的共鳴.他告訴奶奶:他的外婆和他一起打船鞦韆,射大禮帽靶。得到了玩具熊、朱古力、還有一個眼睛可以活動的娃娃。在別人的眼裡,安迪是個不聽話的壞孩子,許多別人不理解的事,老奶奶全能理解。奶奶的腰不好,安迪經常去看她、幫她做事,奶奶忙著做衣服,沒時間吃飯,安迪很心疼,他就嘗試著做飯給奶奶吃,還把自家的花移植到她的空地,給奶奶說外婆和他的開心事。安迪感到幸運極了,因為他和別人一樣也有了外婆和奶奶。

讀了這本書,我好羨慕安迪。也希望自己能像安迪一樣,有個想玩時,能陪自己瘋玩的外婆,有個能懂我,幫助我做得更好的奶奶,那樣的話,我不用每天被大人們指指點點,不會被大人們看得我一無是處。不會因作業沒完成遭老師批評,不會因考試不好而被爸媽責罵。我缺點多,可我也想做好孩子,也想做個小大人,好想蘋果樹上的外婆和鄰居的奶奶能幫幫我。那樣爸媽能多疼我一點,老師會多誇我一點,真希望童話能變成現實啊!!

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇2

因為絕大多的小孩都有外婆和奶奶,而安迪沒有,他因此十分難過。突然,有一天外婆來到了安迪身邊,雖然她是那么的另類,那么的與眾不同,但他很喜歡。因為外婆給他帶來了許多新奇與無窮的樂趣。

後來,鄰居家的小孩的奶奶來了。她和外婆一起帶他玩,教他好多知識。於是,安迪成了世上最幸福的人了。

讀了這本後,我有如下感想:

1、沒有的就是世界上最好的。所以我們要珍惜現在所擁有的。

2、我感到作者從小缺少愛,尤其是外婆和奶奶的愛,所以作者的渴望。

3、我們要善他人,關愛他人,尤其是我們弱小的人。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇3

每個人都有自己的外婆和奶奶,但安迪沒有,他出生前,外婆和奶奶已經去世了。他現在只能看到照片上的外婆。一天,他坐在蘋果樹上發獃時,外婆突然出現了。安迪確信那就是外婆,他和外婆幹了好多有趣的事,一起去遊藝場,一起去套馬,一起在海上駕駛帆船……

他還有了一個奶奶,只不過這奶奶是安迪的鄰居。

相比之下,我現在幸福多了,我的外公外婆,爺爺奶奶都還健在,外公經常陪我下棋,外婆和奶奶會做許多好吃的,爺爺會陪我一起騎腳踏車。小時候,我基本上都住在東錢湖,一直是爺爺奶奶照顧的,到了幼稚園的時候,我才回到市區的家。就算上了幼稚園,還是爺爺奶奶每天辛苦地接送,做晚飯,我要好好孝敬他們。

記得有一次,我和爺爺奶奶一起去象山拜訪一位朋友。到了那邊,我們去乘了一次快艇,我特別地興奮。由於風太大的緣故,爺爺奶奶怕我掉到海里,特意擋在我的前面,浪花打濕了他們的衣服,但他們依然保護著我,我很感動。

這本書告訴我們,要好好珍惜跟長輩在一起的時光,要孝敬長輩。

我們幾乎沒個人都有一個外婆和奶奶,可安迪著個小男孩卻沒有,這讓他很傷心。

安迪下午約他的兩個好朋友去自己家玩,可一個說要去外婆家玩,一個說要去奶奶家玩,安迪很不開心。回到家安迪問母親自己為什麼沒有外婆和奶奶,母親說安迪的外婆和奶奶很早就去世了。接著媽媽拿出了外婆的照片讓安迪看,安迪看完後就自己爬上蘋果樹去玩了。這時外婆突然坐在了他的身邊。

他們一起玩了很多遊戲,當然,這個外婆是安迪想像出來的。一天下午安迪正要爬上蘋果樹,一個老奶奶叫住了他,有事要他幫忙,安迪幫了老奶奶很多忙,老奶奶也幫了安迪很多忙。安迪有一個想像出來的外婆,還有一個鄰居奶奶,安迪有了外婆和奶奶,這讓他很高興。

看了這本書我懂得,並不是沒個人都有外婆和奶奶,如果有一定要好好珍惜她們。

昨天,我媽媽讓我讀了一本書,書的名字叫《蘋果樹上的外婆》。

故事的主人公是一個叫文迪的小男孩,幾乎所有的同學都有外婆和奶奶,唯獨安迪沒有,這令他很傷心。他做夢都想要一個外婆和奶奶,終於有一天,外婆從天而降,來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去遊樂場、去套野馬、去海上冒險……但是外婆的打扮很奇怪,裙邊下總是路出好笑的白色襯裙花邊;她總有些大膽新鮮的注意,就算被警察處罰她也不在乎,外婆很愛安迪,自從外婆出現以後,他們兩個就形影不離。

安迪和他的外婆接下來還會發生什麼呢?我還沒有看完,所以我還不清楚。但是,我希望他們以後還會象現在這樣幸福快樂的生活在一起,等到以後我看到的時候,我會講給你們聽得。

自從讀了《蘋果樹上的外婆》這本書,我覺的安迪不是一個沒有外婆的孩子。他是一個幸福的孩子,他的奶奶對他也很好,雖然他讓奶奶生氣過,但他勇於誠認錯誤,這一點我很崇派他!安迪原來是一個可憐的孩子(因為,他以前沒外婆和奶奶,所以說他可憐)。他的同學知道他沒有外婆和奶奶還對他說一些讓他傷心的話!

我給你講了我的故事,你有的話也講給我聽喔!

最近我讀了一本書,書名叫《蘋果樹上的外婆》。

這本書中的主人公安迪從小就沒有外婆和奶奶。他一直想有一個外婆和奶奶。然而有一天,安迪就在蘋果樹上發現了他的”外婆“。

外婆帶安迪去套野馬,去遊樂場玩,去海上冒險等等。

外婆特別好玩,尤其是她的打扮。裙邊下面總是露出白色的襯褲花邊。外婆還有一輛特別神奇的小汽車。她的汽車能睡覺,能聽音樂,能喝飲料,還能吃點心。

沒過多久,又搬來了一位老奶奶。安迪幫助老奶奶幹活,種花,老奶奶幫安迪縫襪子,做李子蛋糕。他們之間成了無話不說的好朋友。

安迪以前沒有外婆和奶奶,可是現在有了。他有一個能陪他去那么多地方的外婆,也有一個愛他的奶奶。安迪真幸福。我要向安迪學習,做一個樂於助人的好孩子。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇4

《蘋果樹上的外婆》,一看題目,就把我深深吸引住了,就在今年暑假,我兩天就看完了這本奇特的書。一個男孩,他體諒父母,樂於助人,以為外婆,她與眾不同,富有童心。如果大家想認識他們,請跟我走進《蘋果樹上的外婆》,去探索他們之間的事吧!

幾乎所有孩子都有外婆和奶奶,可安迪沒有,這讓他很傷心。可是一天外婆從天而降,來到安迪家的蘋果樹上,這位外婆打扮奇怪:羽飾帽子,白色鬢髮,胳膊上的大挎包,裙子下面帥氣的花邊褲子。自從安迪見到外婆以後,他就和外婆做了一些很新鮮大膽的事情,去遊藝場,去套野馬,甚至還去了海上冒險……直到一天,鄰居家搬來了一位新奶奶,因為奶奶有風濕病,所有安迪總是幫她收拾好屋子,採購好東西,忙得不亦樂乎,甚至忘記了外婆……

現在我要給大家仔細介紹安迪的樂於助人,體諒父母,外婆的與眾不同,富有童心了。首先,我認識的安迪,他是非常善良的,舉個例子吧!那次,安迪見到從“魔鬼宮”返回的孩子哭了,他就把自己得到的禮物都送給了他,並讓外婆給他們擦去淚水,多慷慨大方。而外婆富有童心,也要舉個例子。一次在遊藝場,平時外婆和奶奶從不吃芥末香腸和棉花糖,可這個外婆不一樣,她會覺得芥末辣,就會吃棉花糖。如果覺得棉花糖太甜,就會吃芥末香腸,就這樣反反覆覆吃了好多次,直到吃飽為止,真是一件有趣的事啊!外婆像孩子一樣逗人!

其實,我的外婆也是很與眾不同的,大家想聽聽嗎?我的外婆平時穿得很時髦,頭上還扎著一個美麗的花夾子,像個小姑娘一樣漂亮,她還在保險公司上班呢!記得有一次,外婆去廣場上參加跳舞比賽,她還穿著一件紅艷艷的紗裙呢!猶如一位新娘。你們說有趣吧?

閱讀了《蘋果樹上的外婆》,我和安迪一樣浮想聯翩,我和安迪一樣快樂!

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇5

《蘋果樹上的外婆》寫的是一個沒有奶奶和姥姥的小男孩,他每天都很孤獨,但是突然有一天一個奇蹟發生了,他坐在蘋果樹上玩耍時姥姥出現在了面前,姥姥有一輛特別的車子,它可以自己端上麵包和茶點,還可以自己烤香腸,有趣極了,姥姥還帶小男孩去遊樂場坐旋轉木馬、吃冰激凌,姥姥非常能幹,她是一位馬戲團的演員,有一次小男孩和姥姥騎在老虎身上跑,他們飛快地跑,顯得自由自在。

再介紹一下小男孩的新奶奶吧,在一個晴空萬里的上午,小男孩正坐在蘋果樹上和姥姥做遊戲,小男孩突然聽見一聲喊聲,他向樹下望去,看見一位慈祥的老奶奶,老奶奶問他是否能夠幫助自己搬家具,他爽快的答應了,就這樣,小男孩一有空就幫助新來的來奶奶幹活,他還給她講和蘋果樹上的外婆的故事。這個有趣的故事就到此為止了。

讀完這個故事,我明白了對生活不要失去信心,也許有一天你所期待的都會成為現實!夢想成真!

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇6

自從學了14課《小英雄雨來》後,我一直都覺得雨來很勇敢。本文記述了抗日戰爭時期根據兒童雨來掩護革命幹部和日冠鬥爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國,不畏強敵、機智勇敢的好品質。

有一次日本鬼子來了,於是就逃到雨來家,日本鬼子也跟來了,這時雨來正要開門,突然撲在李大叔身上。然後,他把雨來家的缸搬開。雨來兩眼愣住了,“咦!這是什麼時候挖的洞呢?”李大叔跳進洞裡,說:“把缸搬回原地方。你快到別的院裡去,對誰也不許說。”於是,鬼子衝進來,抓住雨來對他說:“有沒有看見剛剛進來的人?”“沒有。”雨來回答。於是,鬼子又問了許多遍,可雨來說沒看見。鬼子不耐煩了,就把雨來槍斃。雨來看他們不注意時,就跳到水裡,遊走了,但日本鬼子找來找去也找不到,然後,就走了。人們以為鬼子把雨來打死了,就去找雨來,可他們來到河邊,就連屍首也沒看見。突然,聽到鐵頭叫道:“雨來!雨來!”

從此雨來就被稱為蘆花村的小英雄,我也要多向他學習。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇7

我向來對翻譯自日文的推理小說不感興趣,覺得翻譯過來的文字總是不到位,浮此刻腦海里的是一個屬於中文世界的文學語境,與作家筆下所要構建的氛圍顯得格格不入。然而,由日本暢銷作家東野圭吾創作的推理小說《解憂雜貨店》,卻吸引了我的目光。單看書名和封面設計,就讓讀者產生好奇與遐思,到底一家傳統的雜貨店賣的是什麼“碗糕”,能帶給什麼樣有效的解憂秘方?

附在書中的一篇導讀文章,如此稱讚東野圭吾創作方面的本事:“他的作品並非只有謎團,只是賣弄詭計,一個更重要的元素,即他過人的說故事潛力,以及很有溫度的文字書寫。”的確,這本《解憂雜貨店》雖然具有推理小說的元素,充滿了精彩懸念與巧妙構思,但是卻能另闢蹊徑,讓讀者對人世境遇有更深入的體會與思考,借文字中燃燒的溫情取暖,從而引起廣泛的共鳴。

故事中雜貨店的老店主名叫浪矢(“Na-Mi-Ya”),而附近的孩子總是把他叫成“煩惱”(“Na-Ya-Mi”)。由此浪矢突發其想,不如透過紙條,在雜貨店裡為孩子們排疑解憂。起初浪矢收到的問題都較為幼稚可笑,但是他卻對每一個疑問都認真答覆,仿佛從中找到生命的另一層好處。之後,越來越嚴肅的問題陸續出現。在老店主精心安排下,陌生人在晚上把寫了煩惱的信丟進鐵卷門上的投遞口,隔天就能夠在店後面的牛奶箱裡拿到回信解答。

這些來信者都應對著人生路上重大的抉擇,期望能從回信中得到心理上的輔導。女運動員是該投入奧運集訓,還是就應放下夢想,陪病入膏肓的男友走完最後一程?孤立無援的未婚媽媽是該把孩子生下來,還是絕情地拿掉小生命?少年就應與負債累累的父母一齊潛逃,還是自我勇敢地去闖天下?長子是要繼承父親的魚店,還是追求自我的音樂夢?浪矢對每一封信的問題都深思熟慮,從不敷衍了事,儘量從各個角度為對方著想,才做出回復。然而,他之後內心卻十分擔心,“也許他們按照我的回答去做,反而為他們帶來極大的不幸”。老爺爺的回答果真替人解憂了嗎?浪矢之後發現雜貨店裡有個穿越時空的魔法空間,而他很想明白自我的回覆是否對這些人產生了正面作用,因此他囑咐兒子在他死後的33周年發布訊息,讓“解憂雜貨店”復活一天。

就在“解憂雜貨店”復活的晚上,三名小偷誤闖了進來,發現了那些穿越時空的信件。小偷依據過去三十年來發生的時局,一一回復了信件,並讓它們回到過去的時空。故事的精彩之處並不在於寫信人能神奇地收到這些未來的預言,而是他們在做出艱難選取時的態度和考量,以及對信念的堅持。人生中萬千的因緣聚合,構成了我們不一樣的際遇。在生命重要岔路做出選取,最後結果如何,是誰都無法事前知悉的。例如少年最終未聽取浪矢的意見,選取獨自逃走,因為“那時候,他無法相信心靈的團結”,而結果是雙親選取了結生命,讓改名的兒子能有一個新的開始。也許,當初少年做出不一樣的決定,一家人的命運可能就此改觀。然而,少年長大後成了木雕師,對於這個決定卻得出另一番領悟。他最後深切感受到父母對自我無私的關懷與保護,甚至願意以他們的性命來換取他的幸福。那裡面閃現出人性最耀眼的光輝,親情的聯結和力量,原先能夠排山倒海,穿越生死的國界。

東野圭吾是寫推理小說的高手,本書看似由幾個分別獨立的故事組成,但是在作者縝密布局之下,巧妙地將主要人物聯繫在一齊,因果循環,人物最終的遭遇一個個揭曉,連那三名小偷的境遇也與過去的寫信人有密切關係。

然而,這部小說不僅僅僅以精密的情節鋪排滿足讀者探索謎底的欲望。作者在故事的結尾處還特意構思了一個人生哲學情境,藉此鼓勵身陷迷途的人們去找尋生命的方向。浪矢爺爺最後收到的是小偷誤置入時空轉換空間的一張白紙。他認為這張白紙是最難的一道問題,畢竟這是一封無字天書,但他還是認真地做了回復。信中這么寫道:“正因為是白紙,所以能夠畫任何地圖,一切都掌握在你自我手上。你很自由,充滿了無限可能。”三名小偷因而得到了人生中重要的啟發。

這部小說也吹起了淡雅的懷舊風。作者在描述七八十時年代的生活場景時,個性提及著名樂團披頭四的音樂,讓中年以上的讀者去追溯那個相對純樸的年代。迥異的時空在不一樣人物的敘事角度下相互交錯,娓娓陳述各自的故事,雖然少了推理小說慣常的血腥奇幻,卻多了一份緬懷和感動。如此另類的故事,能夠將多樣的元素結合在一齊,又做到圓滿無缺,不愧為上乘之作。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇8

不過,他的根本精神還是歸依於老子的哲學思想,因此後世將他與老子並稱為老莊。莊子善於用寓言來說明一些道理,由他所著的《莊子》,亦稱《南華經》,是道家經典之一。

《秋水》一文,出自《莊子外篇》,《秋水》一文,洋洋三千餘字。在那個刀雕竹刻的時代可算是非常長篇的東西。他用寓言的方式,以河神與海神之間的對話,引申出《齊物論》的觀點,極力論證萬物的大小、是非的無限相對性和人生貴賤、榮辱的極端無常性,因為莊子是道家的主要代表之一,所以,本文旨在要人返璞歸真,順其自然,不要為了追求名位、富貴等等,而傷害天然的本性。

莊子把事理的無窮性與人類認識的相對性,宇宙的無限性與具體失誤的局限性對照起來分析,顯示出他對於絕對與相對、無限與有限的辯證關係的理解有著高度的靈活性,這對於人們突破認識上的局限性,從而臨武到天地宇宙的無限廣大性,無疑是很有幫助的。,莊子流暢的文字下,所顯露出的不朽思想,顯然是只得我們從多個角度學習和思考的。

他用寓言這種活靈活現的方式,來告訴我們其中的許多道理,譬如其中的《秋水》,從秋水時至,百川灌河。到不似爾向之自多於水乎?就是以河神與海神之間的對話,來告訴我們,做人不能沾沾自喜,不能以偏概全,因為我們要知道,山外有山,人外有人。河神,會因為小成而沾沾自喜,河神尚且如此,何況我輩凡人呢?可是,許多人因不明白這個道理而因小失大。

從古至今,驕傲永遠都是成功的最大敵人,這是永恆不變的真理。只有謙虛謹慎,虛心求教,才是成功的最佳路徑。千萬不可以自滿於現狀。

接下來,他們又開始談論事物間的虛實關係,夏蟲不可以語冰,是因為冰雪對於它們來說太虛妄了。井中的青蛙也不要和它談論天地,對於井蛙而言,天大也太過於虛妄了。確實如此,舉例來說,比如說教育,在有些時候,這些的虛妄的東西在我們身邊還真是太多了。於是,就要怪,學生會說一套做一套了。就要怪,學生不遵守包括交通規則在內的許多規則了。但是反過頭來,看一看,似乎身邊的許多事情確實都是如此。

下面,他們又討論到關於事物間的大小關係,天地算是大的,然後比起宇宙來真是滄海一粟。江河算是大的,但是在大海面前卻又顯得渺小。

莊子用我們喜聞樂見的寓言故事體,用河神與海神之間的對話,引申出《齊物論》中的觀點,極力論證萬物的大小、是非的無限相對性和人生貴賤、榮辱的極端無常性,又以易懂的文筆,告訴我們,做人要返璞歸真,順其自然,不要為了追求名位、富貴等等,而傷害天然的本性。也告訴我們做人要虛極靜篤,謙虛謹慎,不可驕傲自滿!

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇9

《浮生六記》的譯文者張佳諱在序言中寫到“古來通文辭,善解語的才女,和通情達理,痴情一往的妻子許多時候是相互矛盾的,但在芸身上,渾身璞玉地湊成了一體。”林語堂也曾經評價過芸是“中國文學中一個最可愛的女人”。

芸,就是沈復所編寫的浮生六記中閨房記樂中的重要人物。

沈復自小便有親事的,但由於對方病逝,也是無可奈何的,同時也讓他在一次機遇中結識了芸這個溫暖賢良的人。

芸所生長的環境不是那么良好,多年來一直都在除了丈夫疼愛而沒有什麼地位的家庭里當媳婦兒,雖然有為人婦的許多壓力,但她依舊活地瀟灑自在。而且溫柔冷靜,落落大方,總是十分寬容沈復,這做為一個女子,確實是十分可愛的地方。也是芸之所以成為本書的亮點之處。

在文章中我印象很深的便是芸女扮男裝同沈復出門去逛廟會,害怕惹了麻煩,大方地承認自己的女人身份。將芸的活潑可愛寫的活靈活現。還有一處十分令人動容的故事,便是芸主動幫沈復找妾室,而且十分樂意,並說這樣一來便有姐妹同自己一同了,這樣便不會孤獨。後來認識了憨園,也是十分優秀的女子,便幫丈夫暗示,雖說最後憨園還是因為社會的封建而被嫁到有錢人家裡,但這件事卻寫出了芸的心胸開闊,溫婉賢良。

芸是《浮生六記》的一抹美麗的色彩,芸的早逝也無不是一個遺憾,但芸的可愛之處卻被眾人所頌讚。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇10

在復活一書中,聶赫留朵夫"懺悔貴族"的形象闡述了托爾斯泰作為作者想要表達的精神與主旨。在他身上,“精神的人”和“動物的人”二者交替出現。一方是人之初性本善的天性,一方是在作者抨擊的沙俄統治階級薰陶下腐朽靡爛的惡。

大學時期的聶赫留朵夫熱情而單純,象牙塔中不諳世事的少年腦中灌輸著在當時俄羅斯算得上不切實際的,及其理想主義的名主理念。雖然出生於地主家庭,在注重血統的沙俄是不可與統治階級分割的一分子,但聶赫留朵夫仍堅定不移地反對著土地私有制,“占有土地是不正當的”,為被剝削的農民、工人呼籲正義,爭取改革。

然而,參軍後,聶赫留朵夫很快地沾染了腐敗的生活方式,再次回到馬斯洛娃身邊後將她誘姦致孕又用100盧布打發拋棄了她,使她被掃地出門,生活困苦,領了黃色執照開始妓女生涯。

馬斯洛娃的如同德伯家的苔絲,被誘姦後生活急轉直下。但她不同於苔絲,因為苔絲於艾里克是罌粟般引誘其墮落,讓其甘心於沉溺罪惡中的禁果;而馬斯洛娃於聶赫留朵夫,是救贖,是藥引,是他獲得精神上新生的燈塔。因為他,馬斯洛娃不再相信“上帝和愛”,不再相信美好存在於世間。這個因自己的孽障淪落煙花之地,勾欄之中,被徹底地傷害而即將不久於人世的女子,喚醒了被動物面支配的聶赫留朵夫殘存的“精神的人”。自此,他開始了為馬斯洛娃抗訴,從而接觸社會各個階層的人間百態,產生對沙俄社會的反思與痛恨,直至獲得馬斯洛娃的原諒,散盡家財與她同被流放西伯利亞的道路。而馬斯洛娃也在原諒聶赫留朵夫中復活了自己。

全書中,最令我恐懼的不是沙俄統治的殘忍不公,不是社會底層人民飽受剝削虐待的悽苦生平,而是這些社會因素造成的精神上完全的,徹底的,悲哀的空虛。托爾斯泰曾描述馬斯洛娃作為妓女的生活,下午起床,挑衣服,吃油膩的甜食,與鴇母吵架,傍晚縱情享樂直至凌晨。這樣日復一日年復一年行屍走肉般的生活失去了任何存在的價值與意義。在風雨中的車站失去了信仰的馬斯洛娃,仿佛也失去了靈魂。於徹骨的麻木與放蕩中,馬斯洛娃只是個挖掉了精神的軀殼,沒有了自我,沒有了意識,以一個渺小的,獸性的姿態存在著。這恐怖的空虛蔓延著,不僅在底層人民中出現,也更在貴族,這些因腰纏萬貫連基本的謀生工作都不需要實行的遊手好閒者們中出現。托爾斯泰也在文中借聶赫留朵夫問道,受苦的意義是什麼?存在的意義是什麼?

於我而言,這就是為什麼馬斯洛娃和聶赫留朵夫兩個具有典型的形象能如此觸動人心。只有走出精神上的空虛,才能夠真正的活,名曰“復活”。空虛是這些可憐人們逃避難以承受的苦痛的途徑。聶赫留朵夫也一樣,他困惑於社會中如此的苦難與不公之意義,徹夜翻讀聖經焦急尋找答案,得出結論為,要克服如此的苦難與罪惡,唯有“在上帝面前承認自己的罪”。這具有濃郁---薰陶的思想卻也不失為真理,歸根結底向上帝懺悔是為了尋求寬恕。承認並知曉了自己的罪惡,繼而尋求某種更高精神存在的寬恕,受害者的寬恕,或自我寬恕,但寬恕並非包庇。承認罪孽,並帶著罪孽活下去,無論你是信徒或無神論者,這都是通往心靈淨化的唯一道路。西蒙松之類的革命者攻擊的是製造社會性麻木空虛的源頭,即封建體系。而聶赫留朵夫與馬斯洛娃,代表了千萬渺小的封建受害者,即沒有能力或不願傾其所有來改變全社會的人民。在政教合一,---根深蒂固的沙俄,托爾斯泰創造此二人的意義是,個人信仰與懺悔,宗教主義的路途,才是絕大部分麻木而無力改變社會的民眾尋求解脫的方式。面對俄羅斯民族深沉的苦難,托爾斯泰一生的思想沉澱給出的解決方法,盡顯了生活在精神世界的文豪思想,從個人的精神上解救這個他所深愛的民族,而非社會性的改革。

個人宗教主義具有足以抗衡封建腐爛的社會體系的能量,也可能是在不能改變體系之前,人民的唯一救贖。這就是我眼中,復活的主旨。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇11

我喜歡《麥田裡的守望者》是緣於它的內涵,精神。它的精神正是現在的我應該好好學習的。

《麥田裡的守望者》不僅生動地描繪了一個不安於現狀的中產階級子弟的苦悶彷徨、孤獨憤世的精神世界,一個青春期少年矛盾百出的心理特徵,同時更加激烈地批判了成人社會的虛偽和做作。《麥田裡的守望者》寫的是美國的五十年代,那是一個相當混亂的時期,二戰的陰霾尚未散去又出現了冷戰。人們缺乏理想,渾渾噩噩的活著。

這時,“垮掉的一代”出現了。主人公霍爾頓就是其中的一員,他滿口的污言穢語,開口就是髒話。他幾次被學校開除後,現在又被潘西中學開除,小小年紀的就學會了抽菸喝酒,無心讀書,過著渾渾噩噩的生活。學校里有裝模作樣的老師;假仁假義的校長,只巴結開汽車的家長;星期天家長來接孩子,於是每個星期六都會吃一道好菜,就是牛排;電影院的婦女會為一場電影虛情假意地哭個死去活來。霍爾頓是個善良,有靈性的孩子,雖然他不文明,又下流。

在飯店碰到兩個修女,他募捐了十元錢,為了照顧貧窮學生的自尊心,他把自己的真皮皮箱放在了床底下。霍爾頓又是個有想法的孩子,與人交談時,總有自己最真實的感受,面對虛偽的人,他會心裡罵個痛快,而表面卻鎮定自若。環境的錯誤讓他深陷不能自拔,把持不住自己,迷惘了方向,面對開除卻又不敢回家,在外荒廢時光。他希望自己會是一個麥田裡的守望者,是他唯一真正想當的,什麼事也不乾,離開現在的環境,做一個默默地守望者。

霍爾頓是叛逆的孩子,說髒話,抽菸喝酒……但同時,他又是個無助的孩子,他被潘西中學開除後,受家庭和社會的雙重壓力而不敢回家,只能在紐約閒逛……

其實,我一直認為霍爾頓是個善良的好孩子。他一直厭惡學校老師的虛情假意,一直懷疑他最喜歡的老師所說的“一個不成熟男子的標誌是他願意為某種事業英勇的死去,一個成熟男子的標誌是他原為某種事業卑賤的活著。”他討厭家長讓他上學是鑒於“出人頭地,以便將來可以買輛混帳卡迪拉克”這樣一個目的。他討厭這個虛偽,無情,陰暗的社會。但是,他會遇到修女為難者募捐便慷慨解囊,他對他的小妹妹真誠愛護、百般照顧,如同一個生活在地獄的天使。他的心柔軟的如同雲朵,輕輕一擠便會滴下晶瑩的水珠。

他這樣真誠的告訴妹妹“不管怎樣,我老是在想像,有那么一群小孩子在一大塊麥田裡做遊戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什麼地方出來,把他們捉住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裡的守望者。我知道這有點異想天開,可我真正喜歡乾的就是這個。我知道這不像話。”這正反映了他對這個社會無聲地反抗,對這個迷茫的世界的抗議。這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在矛盾中,霍爾頓只能用幻想解脫自己,自欺欺人,最後仍妥協於他所深惡痛絕的社會,繼續陷入矛盾的漩渦,無法自拔。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇12

《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣,影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學史上一個很著名的文學形象。

一、好詞摘抄

擱淺 兜底 吞噬 煙波瀰漫 泅水 山坳 恭順 驚魂甫定 斑斑印記 和藹 保佑 忠告 晴朗 碧波萬里 平靜 慷慨 幸福 安逸 津津樂道 全神貫注 承諾神清氣爽 充裕 絕無僅有 諄諄告誡 暴風驟雨 逃出樊籠 雪中送炭 知恩報德 恩深似海 觸礁擱淺 死裡逃生 淚水擦乾 視金如土 振作精神 精打細算 苦中求樂意外發現 病在危篤 構築別墅 四處察勘 養禽馴獸 鸚鵡學舌 燒陶製器 思前想後 忽聞人語 闔家大小 在下尊容 神秘足跡 觸景生情 深深渴望 夢寐以求 救人救徹傾心交談 真相大白 親子之愛 生擒活捉 錦囊妙計

二、好句摘抄

1、我完全不顧父願,甚至違抗父命,也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運。

2、我這個不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。

3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒.唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種.種辦法,一旦恐懼心占了上風,他們就不知道如何使用這些辦法了。

4、尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認識他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有餘。

5、我簡直嚇壞了,呆呆地占在那裡,就象挨了一個晴天霹靂。

6、看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心裡發誓:下次再看到這種暴行,一定不放過他們!

7、這裡地上結滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心裡充滿了喜悅,頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。

8、不料忽然有一個聲音叫我的名:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什麼地方去啦?”我從萬分驚疑中醒來,定眼一看,原來是“波兒”在叫我,使我分外高興。“波兒”嘴裡那些帶點憂傷調子的話都是我平時教它的。現在我劫後餘生,它又飛到我手上,親切地重複著那些它並不太懂的話語,使人倍感親切和溫暖。

9、你們要是看到我用飯的情景,一定會羨慕不已:我儼然是全島的君王,一個人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣,只有它才有權跟我說話,我那隻狗仿佛是一位又老又忠實的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。儘管我在島上有無上的權威,可是實際上我那一身穿戴已經到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下,也不禁會啞然失笑。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇13

中學時代,不記得是在課本還是課外讀物裡面,有一篇瓦爾登湖節選,在魯智深拳打鎮關西以及一棵是棗樹,另一棵也是棗樹的映襯下,覺得讀起來真是優美,於是我在西南風把它買了下來,去年底搬家收拾東西,從書櫃角落翻出來,薄薄一本,依然很新,因為基本沒有翻過幾頁,這本書和追憶似水年華,英語辭彙紅寶書一起,被我列為了最催人入睡類的書籍。

到現在,我記得的都是每次翻的前幾頁,搬到森林小屋後孤獨的自白,以及,翻譯是徐遲。

曾經想要把它讀完,然後可以寫個讀後感什麼的,而這仿佛是kpi一樣的任務,描寫手法不小心誇大了一點,雄心勃勃制定,而到年末,均要列入未完成部分。仿佛就跟每次都說要改掉的壞習慣,每次都說只吃一個的烤雞翅,每天重複同樣的工作一定要改變,以及忘記一個人一樣,都是誰也說不清楚,誰也控制不了的事情。

而沒看完書的這十年來,漸漸的,可以和我盤著腿嗑瓜子看球賽,還能吐槽加繆絕對是個烏鴉嘴的人越來越少,現在我主要是聽說誰誰買了個車,誰誰娃生了以及大數據時代要咋咋咋。而我也沒有去南極度蜜月看帝企鵝,沒有賣了房子環遊世界,沒有咬牙拿下最心儀的包包,要說這十年有什麼相同之處,就是每年kpi制定,都喜歡這樣誇張和比喻堆疊嘛,嗬嗬,就跟要讀完這本書一樣。

可是生活並不是永遠讀不完的書,各種要完成的事情,總是時不我待,就跟腰圍一樣,放任下去只會越來越粗。讀書的時候總是希望將來生活的地方種滿女貞和香樟,圖書館一定是要有大落地窗戶讓下午的陽光透進來,後來發現其實由不得自己,畢竟不能把靈魂給一座城市,而肉體卻生活在另外一座城市,無論我多么想念一個地方,睜開眼也還是在這整年四季都是炎熱夏天的城市,無論選擇在紐約死於八百萬種可能,或者躲在洱海邊開個小客棧,都並不是一件容易的事情。

所以,固執的堅持並不容易,然而所有的明天都是現在,今天消化不良吃著白粥就肉鬆過了一天,希望一覺醒來生龍活虎好殺出去吃個烤肉或者大骨拉麵,想到這個,晚上立馬跳了一個小時的操幫助消化。跟每年的計畫一樣,如果不馬上開始,就永遠不可能讀完自己那本瓦爾登湖了吧。就讓這本書成為我的失敗之書,提醒變化和更替都在進行,每個人心中夢想的瓦爾登湖,最終指向的還是自己。

—–即使它描繪的境界讓你沮喪,你也應對待它的純灼,如同仰視黑夜裡的繁星。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇14

在人生的旅程中,或許會失落,或許會欣喜,但我們都不滿足,總覺得眼前的不是的,沒有真正得到幸福,可是幸福又是什麼呢?金錢、名氣還是人的虛榮心。這些都不是,真正的幸福每天都陪伴著你,可你沒有發現,它是奉獻,是健康,是親情。《青鳥》一書就是讓我們學會了怎樣去尋找幸福,發現幸福。

這本書講的是一對兄妹尋找幸福的青鳥,一路上他們經歷了許多事情:夜宮的五道大門,恐怖的墓地之族,青孩子的世界,以及幸福家園的所見所聞,讓他們懂得了幸福。

在莫里斯、梅特林克的筆下,我看見了他們的堅強,他們的勇敢,和他們尋找青鳥的堅定決心。在這本書的結尾,作者說:“所有的人都希望自己能夠生活的好,過得幸福快樂,所以每個人都去苦苦追尋幸福,但幸福並不像想像中那樣難以得到。”我認為作者說得很對,幸福是什麼?幸福是幫助,幸福是勞動,幸福是奉獻。幸福只在你的一念之間,幸福就這么簡單,你只要用心感受就會得到它。

我們每天都生活在幸福的周圍:媽媽辛勤地勞動,奶奶溫暖的問候,爺爺燒的可口飯菜……可我們有沒有奉獻過得到真正的幸福呢?

我們可以做的事情其實很多:媽媽在幹家務時,我們可不可以幫她乾一點呢?我們放學回家時可不可以向媽媽、奶奶等親人說一聲“我愛你”呢?平時我們可不可以看到有人摔倒主動把他扶起來呢……

幸福就這么簡單,只要你有一顆會發現、會關愛別人的心,你就能發現幸福,幸福就是付出、奉獻、樂於助人,這就是幸福的真諦。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇15

初讀《孔乙己》,第一種感覺就是輕鬆,可笑。可細細咀嚼後,我辨識到這篇小說含蓄的意味很深沉。作者魯迅寫《孔乙己》為了揭出為封建科舉制度所殘害的讀書人的病苦,同時也為了反映當時社會世態炎涼,人際關係的冷漠無情。

孔乙己是個心地善良的人,但因為他熱衷於功名利祿而釀成了逸惡勞,自欺欺人,自命清高的性格。也正因為這種性格而造成孔乙己的悲劇的產生。所以說,造成孔乙己的悲劇,完全是因為腐朽的封建科舉制度。科舉制度誘使孔乙己追求功名利祿,死讀書;孔乙己又不充分利用自己的營生條件,好喝懶做,終日靠偷東西來過活;另外以丁舉人為首的封建統治階級摧殘孔乙己等方面都是造成他悲慘遭遇的原因。

我十分同情孔乙己的悲慘遭遇。對於他“吊著打”“打折了腿”等遭遇覺得他十分可憐。但對於這些事,難道那些民眾都無動於衷嗎?這就是作者的另一創作意圖。

“店內外充滿了快樂的空氣”。這句話,我本以為孔乙己與眾人都是融洽相處。而實際上只是酒客們的冷酷和麻木不仁的嘲笑。他們嘲弄孔乙己的迂腐可笑。他們不但不可憐、同情孔乙己,還嘲弄他。還有掌柜自私、冷漠的,卑鄙的嘴勝,更顯出當時社會的世態炎涼,人心勢利。這都是封建等級制度侵蝕民眾的心靈,使民眾麻木不仁。

如果孔乙己不甘失敗,發奮圖強,就不會有這般悲劇的出現,更不會有鹹亨酒店的嘲笑聲了。

孔乙己的悲劇,鹹亨酒店的笑聲都是封建科舉制度、等級制度和封建思想文化的侵蝕的可悲世態的集合體。這就可知道當時社會有多少這類悲劇的產生,有多少人被這封建社會的制度所毒害……

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇16

去年在山東實習的時候,晚上無聊都會去工廠的機房裡上網,機房只有幾台電腦,要早早的去才會有位置,我每次都吃完飯早早就去,通常是逛淘寶,泡微博,讓後就是玩豆瓣,無意見看到了一本新書《三體3》評分還挺高的,很好奇就關注了下,下載了電子書,是《三體1》作者的想像力深深震撼了我。中國還有這么牛的作家,--,尋找外星人的紅岸工程,秦始皇,兵馬俑計算機,牛頓,,,,反物質手槍,建在地下的城市,飛車,黑洞,宇宙社會學,四維空間,宇宙的質量,作者向我們描述了他眼裡的未來的世界。

我知道讀這樣的書是不會給你帶來任何實際利益的,不能幫你預測明天的股市走向,不能幫你提高銷售業績,不能幫你整合你的工作技能,甚至不能幫你助興你和愛人或者朋友的談話,但是他卻可以撫慰你的心靈,安撫你的靈魂。誰都有過這樣的情況,當你讀到某句話,看到某個場景,聽到某句歌詞,聞到某種味道,你的心會微微顫抖一下,那一瞬間你體會到了什麼呢?是幸福還是憂傷?

我喜歡閱讀,以前浪費了很多閱讀的機會,以後要彌補過來,閱讀讓人快樂。讀一本有意思的書仿佛在跟作者交談,辯論。這就是閱讀的快樂。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇17

“孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。”這大概是我讀完小說後,印象最深的一句話了。這句話實在是具有震撼力!單單這一句話,就可以深切體會到孔乙己的卑微和無足輕重。簡簡單單一句話,卻有著一種思想,這就是魯迅先生的寫作風格,只有回反覆咀嚼才會理解。

這篇人物小說,魯迅先生先從容不迫的描繪了當時以鹹亨酒店為中心的魯鎮的民風世情,在這樣的情況下,才將筆墨放在孔乙己身上。

孔乙己是魯迅筆下被封建社會嚴重殘害的讀書人,他讀了大半輩子的書,卻連半個秀才也沒撈到,然而卻滿口之乎者也;出生卑微,卻養成了惡習,窮困潦倒,卻又自命不凡;不能科舉高中,只能在下流社會徘徊,而他又不肯脫下長衫,與短衣幫為伍。孔乙己就是一副可憐又可笑的模樣,但作者又賦予了他真誠,善良的品質,孔乙己和孩子們交往時十分認真和熱心。孔乙己是不幸的,但是這種不幸沒有人同情而成為一種辛酸,被人嘲笑。身無分文,還把茴香豆分給孩子們,這樣一個人,本應得到尊重和理解,然而最終卻被丁舉人毒打而悲慘死去。除了欠錢的事想起他,人們再也沒有提起過他。

《孔乙己》是一篇藝術性很高的小說,通過小說的主人公孔乙己深受封建思想的殘害而受到的嘲弄和下場,揭示了當時封建社會的精神給人們帶來的迫害,提出了改造這種精神的必要性。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇18

在學校組織的親子閱讀活動中,我和女兒將《安妮日記》重溫了一遍,主人公安妮·弗蘭克是一位可愛的猶太少女,剛過了13歲生日的她為了躲避德國納粹的迫害和家人躲在了狹小的密室里。在暗無天日的25個月裡,她用手中的筆在心愛的日記本上記錄了成長經歷,並對戰爭、宗教、人際關係等問題進行了反思。安妮在日記中寫到“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險,它僅僅是趣味生活的開端。當我凝望天空,我總會感到事情會越變越好,殘酷終將結束,和平與寧靜會重新來臨。我更加堅定自己的理想,也許有朝一日我能實現所有的夢想;我最大的夢想是成為一名記者並成為享譽盛名的作家,我仍堅信,人們的內心是善良而美好的。”當我和孩子讀到這一段時深深地被安妮的樂觀和善良所打動,常年被黑暗和恐懼籠罩著的密室,依然阻擋不了少女對美好未來的嚮往。女兒紅著眼眶對我說:“安妮如果和我生活在一個時代多好啊!她一定能健康快樂的長大,實現她的夢想。我要珍惜現在的幸福生活,像安妮一樣用樂觀向上的精神去面對困難。”我很欣慰孩子有一顆善良和感恩的心。

我覺得學校組織的親子閱讀活動很有意義,我身邊不少家長總抱怨孩子長大了反而跟父母關係疏遠了,我覺得陪孩子讀書是拉近親子關係很好的途徑,陪孩子讀完一本書後可以跟他就一些問題進行討論及時的了解孩子的心理活動,加以正面的引導,陪伴也能讓孩子感受到父母對她的愛護和重視。書籍不僅僅是人類進步的階梯,也是孩子認識世界最好的視窗,在女兒很小的時候我就給她講一些生動易懂的小故事,有時鼓勵她往下編,雖然只是簡單的三言兩語,但是我發現孩子的想像力真的讓我們這些家長自嘆不如。等孩子上了國小後,除了讀學校推薦的經典書籍,我不強迫她必須讀什麼書,反而鼓勵她到書店買一些她感興趣的書籍。我會抽時間把她的書看一遍,我會和孩子講,一件事情的是非對錯不能一概而論,要從不同的角度看問題,學會做一個寬容的人。好的書籍不僅能讓我們豐富思想,開拓視野,還能從書中吸取人類傳承下來的智慧和經驗,效果遠遠勝於父母苦口婆心的說教。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神。”當孩子從被動讀書到愛上讀書後,你會發現孩子在寫作文的時候再也不是苦思冥想的湊字數了,我在讀小孩作文時就經常會有耳目一新的感覺。

“成事在勤,謀事忌惰”讀書也是一樣貴在持之以恆,在以後的日子裡,我會繼續和書籍一起陪伴孩子快樂成長!

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇19

《安妮日記》是一部在逆境中寫就的成長日記,帶著暖意和堅強。這本被轉譯成幾十種語言的日記讓作者的名字深深烙在了人們的心中,她就是安妮·弗蘭克(Anne·Frank)。

這本書講述了第二次世界大戰後期,德國納粹對猶太人的壓迫日益加劇。為了躲避一張突如其來的傳票,安妮隨家人躲藏到了父親公司的秘密小屋,同在的還有父親的朋友溫達安一家和猶太醫生杜瑟爾。

當時是1942年7月,安妮剛剛過完13歲生日,一家人就開始了藏匿生活。安妮用過生日時收到的日記本記錄了她長達25個月的密室生活。她給日記本取名叫“基蒂”,把它當作自己的好友,常以書信的形式,向它講述自己的生活狀況和心情感悟。那時豆蔻青春的安妮宛若一朵盛開的花蕾,卻長期呆在沒有陽光、沒有音樂、沒有洋娃娃的幽暗密室。她像所有的少女一樣,有著深藏在心底的秘密,有著細膩的感情世界,有著對未來的無限憧憬……只是,她在如此花樣的年華,卻沒有本該屬於她的正常生活。他們必須天天提心弔膽,不能有半點響動,否則就有被發現的危險。他們只能通過朋友供給日常的食物和生活用品,以及獲知外界的信息。偶爾糧食、生活用品配給短缺,就得節衣縮食,吃爛掉的食物,穿破舊的衣服。但安妮並不抱怨,她一直對生活充滿希望,只是悲傷、痛苦、別離讓她過早地體會到了人生的苦與悲。她的文字,讓我看到了她的堅強和自信……

“只要我還活著,能看到這陽光,這無雲的天空,我就不可能不幸福!”

“我經常心情沮喪,可是從來不會絕望。我將我們躲藏在這裡的生活看成是一場有趣的探險,並且將每個艱辛匱乏當成使日記更豐富的素材。”

這是多么樂觀的態度,多么堅定的信念!安妮身處困境卻樂觀向上的精神,正是驅使她頑強地與窮苦、疾病、飢餓做鬥爭的動力,促使她在秘密小屋的艱苦環境下仍然充滿著希望,期待著戰爭的儘快結束,嚮往著正常的生活和外面的世界。想想現在的我們,有著優越的生活條件,卻什麼苦都吃不了,一碰上困難就打退堂鼓,受到一點點磨鍊就連連抱怨,真令人慚愧。我們或多或少都曾這樣做過,作業遇到難題不願動腦筋,天冷不願早起、上學遲到,生日沒收到禮物就發脾氣,一受到別人的指責和批評就憤憤不平,想想真是很不應該。我們要學習安妮的堅強不屈、積極樂觀,做一個不被艱辛嚇倒、不向困難屈服的人。

安妮在困境中寫下成長日記,我也在安妮的日記中學會堅強。有什麼能比讀到如此樂觀向上的文字更令人感動呢?我讀著安妮的日記,體會著她的苦悶與堅強,感受著她的樂觀與成長。

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇20

看了《麥田裡的守望者》,我覺得他和叛逆、邪惡完全扯不上邊,或許有些頹廢,但相信我,小說中的這個男孩子,霍爾頓·考爾菲德,是我看過的最善良的小說人物——嘿,真的,我不開玩笑。

他是徹徹底底的善良,以至於徹徹底底的脆弱,以至於不能融入這個邪惡的社會,他的善良簡直讓我感動,又壓抑得讓人想哭。

怎么可以那么善良?他恨人不用真皮箱子,因為他恨自己的真皮箱子讓別人自卑,甚至藏起來。他尖酸地嘲諷見到的一切,所有東西都看不慣,但又由衷地為所看到的一切感到害怕和難受,為他衰老的歷史老師沉悶的生活,為旅館裡為他抬行李的老頭潦倒的職業,為他死去的弟弟(這段令我心碎,是真的心碎,我不開玩笑),為他媽媽向店員問了“百萬個愚蠢的問題”後為他買了冰鞋而他卻被開除,為那個萍水相逢卻勒索他的妓女如何像一個普通姑娘一樣去商店買東西,甚至為受人寵愛的鋼琴手歐尼永遠無法知道自己的鋼琴其實有時候彈得很糟,這一切,他感到害怕和難受。他憎惡沒腦子的姑娘,但卻比誰都尊敬她們,他愛那些真正聰明的姑娘,用心去愛,愛到讓我無法相信一個青春期的男生會有這么細膩和溫柔的情緒。

他長得漂亮,小說不止一次強調。家境富裕。敏感而聰明,熱愛閱讀,作文寫得好極了。是擊劍隊的隊長,高爾夫打得可以拍體育短片,但被他拒絕了,因為他討厭“混賬電影”,為他討厭的東西拍短片,會讓他覺得自己是偽君子。而這一切,居然都不能令他快樂,居然都不能令他好好的活在這個世界上,那些他眼中的傻子、白痴、變態(我同意他的看法,並非偏激),卻能自得其樂,這實在有點詭異。

如果你聽我的意見,我說他是有道德潔癖的人。他不像我們,我們有時自己就不道德,有時自己道德但也能理解別人的不道德,我們是自私的凡人,快樂的大多數,因此我們還喜歡這個世界。

還是那句話,人把一切都看得太透,就往往無法幸福。霍爾頓承認,你必須想這一切“想得恰到好處”,才不會為這個世界難受。

塞林格絕對是把自己融入霍爾頓裡面了,要是我寫這么個完美的人物,我就絕對是把他當成一種理想寫的,我要是塞林格,我寫這么一個男孩的野心,絕對是讓每個女孩子都愛他,每個男孩子都渴望成為他。

如果你了解他謊言後的絕望、粗口中的憤懣,如果你能了解他神經質舉動下純潔的心,如果你了解他面對世界的孤獨與苦悶,即使你不能理解他,只要能了解到一些,你也不會認為他叛逆。他的心非常柔軟,卻過於冷靜,他說的話令你笑,但同時鼻子有點酸,他愛著你時,非常溫柔和安靜,他鄙視你時,是在鄙視你身上的他自己,而他對一些人真正的諷刺,足可令人警醒。

而這樣一個人,似乎注定不能享受凡人之樂,活在自己的世界裡,砸碎窗戶或是突然跳踢踏舞的人,我多么理解和愛這種人,但卻似乎注定不能得到快樂,更可怕的是,當他們真的被人理解和寵愛時,他們又會本能的抗拒,抗拒一切能讓他們活下去的糊塗樂觀,堅持能讓人發瘋的清醒苦悶。

還沒有看完,不想那么快看完,很小心翼翼地在看,像吃到了最好吃的甜點,不忍心一口吃完,怕吃完了,餘生空虛,怕吃完了,忘了剛入口那種沁入心扉的觸動,沒有撕心裂肺的愛與恨,但我撕心裂肺的為他而痛。

我也覺得,這是一部更基本的作品,超越階級、超越年齡、超越國界,只要你曾經思考過,你就會有和霍爾頓同樣的感受,我看了之後,已經覺得我的餘生都無法忘記這部小說,這不是感動、不是會心、不是領悟,不是這些情緒,這是唯一一部直擊心靈的小說

美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰的陰雲尚未散去,冷戰硝煙又起.一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活.於是,"垮掉的一代"出現了,霍爾頓就是其中的一員,他抽菸酗酒,不求上進,但是,他還不至於淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個"麥田裡的守望者".

我們生活的這個國度,這個時代正處於巨大的變革之中,一切都在日新月異的發展.從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象.社會不斷進步,人們的思想觀念也在發生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始嚮往平庸.

我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人.假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來.理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明.我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現在最需要的,就是我們的理想.

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

蘋果樹上的外婆讀書筆記優質 篇21

《匆匆》一文,是著名散文作家朱自清作家寫的,作者以豐富的想像力形象地捕捉時光流逝的蹤跡,時間一去不復返的事!

世上最快而又最慢,最久而又最短,最易被忽視卻又使人後悔的就是時間了.

時間一去不復返啊!世間多少人都是少壯不努離,老大徒傷悲.浪費時間,老了後悔就來不及了.

上個寒假假期,因為過年的緣故,我特別興奮,心裡成天想著玩,把功課通通拋之腦後,好像壓根就沒這會事兒。爸爸媽媽讓我趕緊寫作業,可我總想,時間還多呢!今天不寫了,等到明天再說吧。就這樣日復一日,直到開學的頭一天晚上我收拾書包時才想起來。於是開了一個通宵的夜車,終於把作業搞定了……現在想起來,真不敢相信這竟是我做的事!唉,我真是太不珍惜時間了!

但是通過學習這篇課文,我終於知道了光陰似劍,日月如梭,時光一去不復返。每天,看著太陽一寸一寸的落下去,我心裡很不是個滋味。我伸出手去拚命挽回,可是時光就是這樣殘酷,再也不會回來。在我生命的20--年中,我留下了什麼痕跡嗎?沒有,根本沒有!我好想補救我浪費的時間。雖然我知道明天太陽還會升起來,但是無論如何也回不到過去了。現在,我終於真正體會到了作者當時那種悲怨而後悔的心情。同時,我也領悟到了時間的真諦——時間總不會虧待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他將會把你的生命化成廢墟。

年少的我們,難道不應該珍惜時間嗎?

狗能看門,雞能報曉,蠶能吐絲,蜜蜂釀蜜,我們如果不用心學習珍惜時間,還能做什麼,有什麼資格稱為人呢?