國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇1
當你遇到船在暴風雨中遇難時，你會怎樣做?當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做?
當你受到沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做?是絕望地任命，還是自信地面對?是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避
在這種.種災難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜他給我們做出了的選擇。
二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑藉人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，製作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終於建造了一個“世外桃源”。
有時我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來，因為二十八年對於人類來說並不是一個短暫的數目。古人云：“騏驥一躍，不能十步;怒馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”永不放棄，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數的後人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業成就打下了很好的基礎。同樣他在我眼裡是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇2
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種.種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性!
風暴海嘯，全船除魯濱孫無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收穫兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇3
完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說後。一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。
他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次又一次與死神決鬥的生存大挑戰。
種.種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱遜，反而使他更堅強。上蒼給予魯賓遜的困難，對於他也具體有挑戰性!風暴海嘯，全船除魯濱遜無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯賓遜再小山下搭了一個帳篷而且儘量大些，裡面再搭上幾根木柱來掛吊床。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。一次;魯濱遜無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。
從此以後，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，已得到更多的糧食。糟糕的一次試驗，大麥與麥穗的收成僅貨了半斗而已。但是，經過這次試驗使魯濱遜成為了種田高手。現在他知道一年播種兩次，收穫兩次，永不放棄!
魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉，又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月，但由於是先沒考慮周全，船離海太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五一個人的出現，這個希望才重燃油然而生!
讀了這篇精彩的小說，魯濱遜是偉大的人堅毅的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡略的環境作鬥爭，勤奮勞動、他在逆境中鍛鍊自己，成就了一番不平凡的事業。
這本書使我懂得：只有堅持才能勝利，只有敢幹才能讓我們擺脫困難。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇4
今天，我讀了一本書，書名是《魯濱孫漂流記》，我被魯濱孫那堅強的毅力、慈善的心所打動。
故事中的主人公——魯濱孫，他留給我們最珍貴的精神財富。他在荒島上生活了二十八年，二十八年!你可能已經畢業了，還可能開了自己的公司，但是他堅持了下來。沒有工具，沒有生活用具，可他自己活了下來。他沒有一昧地抱怨來到了這個島上，而是多想了一些好處。上帝讓他在危難時來到這個小島，沒讓他像船上的人一樣失去生命，已是的恩賜了，自己就不該去奢求什麼。他在這荒島上生活二十八年，不懼困難，不畏艱辛，一直都保持樂觀向上的心態，成功地活下去，還遇見了一個好朋友——星期五，從此不再孤單。最後，他們重回陸地，回到了屬於自己的家園。
我覺得自己缺乏魯濱孫這種精神。記得有一次，媽媽讓我去學畫畫，學了一個月，就不學了。我沒有魯濱孫這種堅持，永不放棄的精神。二十八年，他努力地去生活，最終成功地被救出來。我應該去學一樣自己喜歡的東西，堅持下來，讓它成為自己的特長。我只能用兩個字來形容魯濱孫——佩服。
這個故事告訴我們面對挫折或失敗，千萬不要放棄，摔倒了，就爬起來，受傷了，不哭泣。只有堅持下去，才能創造出屬於自己的一片藍天。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇5
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的<<魯濱遜漂流記>>這本書。我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發。
故事主要說了魯濱遜.克魯索捨去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日曆”，並且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，並沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇於面對現實的人。在荒島上他用勤勞創造了生活，創造了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種穀子，馴養山羊，曬野葡萄乾;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做麵包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。
從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執著的人，並且務實肯乾，勤於創作。正是他的這些精神品質，才使他創造了物質條件。把握住了生存機會。身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。
從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵自己，不氣餒，對於各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學習他，善於把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》後，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇6
書是知識的海洋，智慧的翅膀。今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發。
這本書是英國小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年想發財暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪衝到了一個荒島上。當時，他身上只有一些菸草、一把刀和一個菸斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，並乘船回到了家鄉。
沒有一個人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說，這簡直是個奇蹟!當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見，勞動對於一個人來說是多么重要啊!
合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不願過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發財致富，用自己的意志與困難鬥爭，戰勝自我，實現人生的價值。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現自己的人生目標。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。如果你勞動了，你總會有進步，但是你不勞動，絕對是一無所有。在這之前，我們要做好充分的準備，不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時，你總會有第二步，但不能急於求成。當你成功的時候，你會無比興奮，為你的勞動所得而感到喜悅……
勞動是可貴的，它可以改變一切，可以發現一切，可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮鬥，去創造美好的明天吧!
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇7
這一步百讀不厭的經典小說，來自於英國作家笛福筆下，他用他那神奇的雙手，描繪了一個勇敢善良的航海家，探險員。
1651年9月1日這一天，魯濱遜踏進了輪船，就此開始了他的夢想，可進展的路程讓他大失所望，海面上狂風大作，他難受的上吐下瀉。一段時間後，他又被海盜船長抓去做水手。魯濱遜機智的利用兩個摩爾人逃離了海盜船長的地盤。魯濱遜和一個叫蘇力的小男孩逃到了一個島上，島上的居民給他們充足的食物和水。雖然一波三折，但魯濱遜還是壓不住航海的念頭，他有一次去航海了。這一次，他流落到了一個荒無人煙的小島上。令人可怖的是，這片荒島上經常有食人野人來襲，但魯濱遜並沒有畏懼，合一夥流落到島上的人，消滅了那些壞野人。另一個部落的野人不但沒傷害他們，反而告訴他們回去的路。從此，魯濱遜變成了一個家家知曉的航海家。
我最佩服魯濱遜聰明的頭腦。他很會隨機應變。在強者面前會假裝服從，麻痹敵人，再想辦法逃脫。在強者面前，我們不能雞蛋碰石頭，要以柔克剛，在對方不經意之間制服他。這讓我想起了葉問，他用詠春拳擊敗了拳擊。這就是最好的辦法。
俗話說的好：“可以讓自己永不倒下的辦法就是：不要和別人發生正面的衝突。”
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇8
我讀過這么一本書，叫《魯濱孫漂流記》。這本書對我的影響很大。
故事的內容是這樣的：從前有個叫魯濱孫的英國人，他喜歡冒險，有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇到了大風，他被海浪衝到一個無人居住的荒島。但他沒有失去活下來的信心，而是憑著自己的努力生存下來，並且救了一個野人，取名“星期五”，與他一起生活了二十八年、後來因為救了一名船長，船長帶他們回到了英國。
讀了這本書，我感慨萬千。如果魯濱孫當時失去了活下去的信心和勇氣，那他只能在孤島上絕望地等待著死神的降臨。可以說，讓魯濱孫活下來的，是他心中求生的信念。看過這個梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢，我也是一樣。他看見在不遠處就有那艘他曾經乘坐的船，就獨自做了一個小木筏划過去，誰知道那海會不會把他“吞噬”了呢?在海島上，他發現了野人留下的痕跡，然而真正看見野人的時候，他毫不猶豫的救下了一個將要被吃掉的野人，打死了追趕他的兩個野人，可是，如果魯濱孫一不小心被捉住了，那後果可是不敢想像的，可見當時魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪!
我曾經從網上看到一則發生在“二戰”中，三名飛行員死裡逃生的故事：一架美軍飛機由於機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。但是他們身上食物只能支撐3天，而面前卻是浩瀚的大海。他他們只好過著最原始的生活。時間一天天過去，他們面前依然是無邊無際的海水，獲救的希望越來越渺茫。只有其中一名叫埃里克的飛行員一直用手蘸海水品嘗。同伴認為他已經瘋了。一天，再嘗了海水之後，埃里克發現水變淡了，這也意味著他們到達了大河的入海口。憑著頑強的生命力，他們到達了岸邊，獲救了。
其實，在生活中，我們也會遇到天災人禍，比如說火災、地震、海嘯、洪水等。但是，身處絕境，我們要像埃里克和魯濱孫一樣，在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機。
要記住，災害並不可怕，可怕的是在面臨困難時，失去了活下去的勇氣。所以，在生活中，我們要有奮鬥不止和活下去的信心，保持心中的一份樂觀，讓我們擁有一個美好的未來!
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇9
《魯濱遜漂流記》這本書想必是人人都讀過的，書里的內容在作者的神來之筆下不時進入高潮，再以魯濱遜安全在島上生活了年後完美的落幕。三次遠航，九死一生，越過大西洋和太平洋，使人聯想偏偏。下面我就來說說《魯濱遜漂流記》的主要內容吧。
魯濱遜從小喜歡航海，在一次遠航時，船上的人除了魯濱遜以外全都葬身海底。他在一個荒無人煙的小島生活了下來，且生活了20xx年之久。他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，終於在第20xx年的時候一艘英國船來到該島時方才回到家園。魯濱遜的品質是人們無法忘掉的。他的堅定不屈、自力更生、勇敢、永不放棄的品質，不正是我們是需要學習的嗎?當你被困在孤島上幾十年，無依無靠，沒有工具，你會怎么樣呢?也許是自殺而死，也許會被餓死，也許是......也許，魯濱遜可能是作者想像出來的，可是魯濱遜的品質是假的嗎?如果你的品質有魯濱遜那樣，下一個魯濱遜就會是你!
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇10
當我讀完《魯濱遜漂流記》後，我才真正明白老師的良苦用心。正是因為老師的竭力推薦，我才有機會接觸這本書，我才能學到真正的“生存能力”。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個中產階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件，幸福的童年並沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一倖免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態，憑藉自己頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格鬥。首先四處奔跑一整天，細心觀察為自己找了一個“家”，用沉船的桅桿做了木筏當交通工具，一次次運了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場，種植園，“別墅”……，並用聰明的腦子戰勝了野人，還救助並教化了“星期五”。最終憑著自己堅強的毅力、耐心的等待，找準機會，回歸了自己離開20xx年的祖國，20xx年呀!
在讀這本書時，“為麵包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策著我，他從一無所有到種植糧食，收穫、磨粉、發明爐子，一次又一次的嘗試，三年時間裡經過無數次的失敗不氣餒、不放棄，最終研製出了最好麵包。而我呢?生活在陽光下，長在溫室里，一點點困難就想放棄，什麼事光想藉口，不找方法，“這個事情沒辦法，你幫我什麼什麼”成了我的口頭禪，儘管知道現在學習是為今後的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，藉口總是一大堆“作業多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報。
魯濱遜曾經說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會給自己說今天作業太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因為做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今後，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭取定下自己的目標。
為了自己今後的“生存”，從現在起，就努力學習、堅持不懈，克服困難、戰勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之後，真心感謝這位被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感謝老師推薦給我這本書，這本書讓我體會到了“生存能力”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個中產階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件，幸福的童年並沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一倖免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態，憑藉自己頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格鬥。首先四處奔跑一整天，細心觀察為自己找了一個“家”，用沉船的桅桿做了木筏當交通工具，一次次運了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場，種植園，“別墅”……，並用聰明的腦子戰勝了野人，還救助並教化了“星期五”。最終憑著自己堅強的毅力、耐心的等待，找準機會，回歸了自己離開20xx年的祖國，20xx年呀!
在讀這本書時，“為麵包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策著我，他從一無所有到種植糧食，收穫、磨粉、發明爐子，一次又一次的嘗試，三年時間裡經過無數次的失敗不氣餒、不放棄，最終研製出了最好麵包。而我呢?生活在陽光下，長在溫室里，一點點困難就想放棄，什麼事光想藉口，不找方法，“這個事情沒辦法，你幫我什麼什麼”成了我的口頭禪，儘管知道現在學習是為今後的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，藉口總是一大堆“作業多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報。
魯濱遜曾經說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會給自己說今天作業太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因為做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今後，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭取定下自己的目標。
為了自己今後的“生存”，從現在起，就努力學習、堅持不懈，克服困難、戰勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇11
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍枝和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。
魯賓遜是一個善於幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以後，“星期五”就成為他忠實的夥伴和僕人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇12
如果我們遇到這種事，可能會不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著，冷靜,但只是少數，我來跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個愛冒險的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險之路，歷經幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險的心，之後他又一個人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最後乘上了一艘開往英國的船。
魯賓遜身上的聰明能幹非常值得我們學習，他一開始並沒有住處，第一晚只好在樹上睡覺，他還把一根樹枝削尖，拿來做防禦。第二天他就動手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然後建起了“房子”，當晚就住了進去，還自己去砍樹，做成樹樁，做起了一道“護牆”，然後自己利用一點點種子反覆播種、收穫，最終能夠吃到自己做的麵包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時“星期五”正在被追殺，他開槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。後來遇到一位船長，他的船員背叛了他，船長答應魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著自己的智慧，其他人的幫助，替船長奪回了船，船長說到做到，載著魯濱遜回到了英國。會到了英國後，魯濱遜就開始了像一個正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學習，我說的只有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進《魯濱遜漂流記》里認識他。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇13
讀完《魯賓遜漂流記》之後我心中滿是震撼。我十分佩服魯濱遜有兩個原因。一是因為他的堅持不懈，對生活的樂觀。二是他能夠憑藉著自己的信念闖過一次次難關。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……"但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇14
在這幾天中，我讀了《魯濱孫漂流記》，這是英國作家笛福的一部精點著作。
故事的主人公是一個叫做魯濱孫的英國人，在一次前往南美洲的的途上遇到了大風，船毀人亡，而魯濱孫卻倖免遇難，他在島上搭起了帳篷，這種寂寞的生活讓魯濱孫更加堅定了生存的性念，也是這種信念，讓他在島上生活了二十六年。接著他又救出了一個野人，取名“星期五”並同他一起救出了船長，最終回到了英國。
我覺得魯濱孫既然能從孤島上回到自己的祖國，說明了他有著強烈的求生欲望和堅強的毅力，他百折不撓，實幹，苦幹，巧幹，解脫了自己。他有著極強的好奇心，歷盡艱險，克服抵制了孤獨，九死一生。孤身一人的魯濱孫面對困難與挫折，做到了常人難以做到的事情。他沒有自暴自棄，而是用他的實際行動重新燃起了生的希望。這種可貴的性格值得我們每一個去細細品味，琢磨。作家笛福用一筆筆生動的語言勾勒出了魯濱孫這一英雄人物的形象。
在生活中，如果遇到了類似魯濱孫這種情況，我們是否能像他一樣用樂觀的態度轉危為安呢?不能。我們要學會生存，具有像魯濱孫那樣的自我保護的本領。怎樣學會生存呢?生存需要在惡劣的環境中多多磨練，才能學會。這恐怕正如人生道路中的一條條湍急的江河，阻擋著你前進的道路，而你卻正要借這一機會，好好鍛鍊自己。在生活中，一定會遇到很多事情需要自己獨立地去做，“堅持不懈，刻苦奮鬥”才是學會生存的唯一的途徑。
讀了《魯濱孫漂流記》，我受益匪淺，感到生存是多么重要啊!
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇15
《魯賓遜漂流記》是_國作家笛福的著作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環境。這個故事讓我讀到生存的道理。
這個情節曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜—克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜倖存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他隻身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，並在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。
魯濱遜曾經這樣說過：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有麵包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對於那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強啊!
其實，現在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，不要說冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就讓爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存到嗎?讀完這部著作後，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏鬥，最後逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，創造奇蹟，取得最後的勝利!
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇16
《魯濱遜漂流記》的內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，過一種平靜富裕的生活。可一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了水手。一次航海讓他漂流到一個孤島。面臨著這惡劣的環境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終於，魯濱遜憑著自己的毅力依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船隻，並搭救野人"星期五"。
魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，和危險。在島上。他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，並且每次都後悔不已，都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見。
我曾設象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎?我不能，所以，我必須學習魯濱遜的這種精神。在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我們帶入了另一個真實的世界中，令我仿佛親身經歷了這次歷險。
讀了這本書讓我懂得只有付出了，才有回報，才能取得優異的成績。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。
我從魯濱遜身上學到了許許多多東西。也許，從現在開始，我應該自己獨立地做些事情了。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇17
這本書是我最近常看而且很喜歡的，它是英國小說家丹尼爾·迪福在年近60歲之際，以蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾柯爾在荒島上的真實經歷為原型創作的。
魯濱遜是一個永不滿足、不斷追求、不斷進取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活，不願死守父親的家產，雄心勃勃地把遨遊四海作為自己一生的理想，雖然遇到了困難，但是決不放棄希望;他還是位天才的工程師，憑著雙手和熱情，把普普通通的石洞變為他自己的“別墅”，不僅為自己創造了生存的環境，還改造了大自然。
書里還有些吸引人的情節，如：“星期五”，挫敗野人，不速之客······
想深入地了解魯濱遜那不平凡的經歷嗎?那就趕快來讀一讀這本書吧。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇18
他是一個堅強的勇敢的漂流者。沒錯，他-魯濱遜是英國小說家丹尼爾.笛福筆下的一名主人公，出於笛福1720xx年所創作的虛構長篇小說《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》採用當時風靡一時的紀時性航海回憶錄的文學體裁;主人公則以當時一名因過失被流放荒島的水手的原形。他是個永不疲倦.永不安生的行動者，是當是不斷擴張.不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產物，他不屑守成，傾心開拓，三番五次地離開小康之家，出海闖天下;他理智明達，勤於勞動並擅於勞動。他遭遇海難流落到荒島上以後，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食.馴養家畜.製造器具.縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經千辛萬苦，終於獲取了一筆可觀的財富，並且收服一位忠心的僕人“星期五”，完成了他那個時代的典型英雄人物的創業歷程。當我讀完了這篇小說後，使我明白了一個道理：“從根本上說，人里不開社會，也離不開健康的自我。”是荒島經驗使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類本性的欲望明白無誤地顯示出其社會性的本質。魯濱遜的生存環境改變了：一自然為伴，與山水林木相守，孤獨的生活形成某種宗教隱修的環境，迫使他和自我.和自然及神對話。為他走出荒島融入社會有另好的基礎。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇19
每讀一本書，都會有所感受，有所感觸，但是魯濱遜給我的感受更是深之又深，讓人看了以後更是愛不釋手。所以這本書又舊又破，但我還是完整的保存。
魯濱遜給我的初始印象是一個愛冒險，愛探索，愛追求，有著自己獨特見解的一個人。但讓我敬佩的是，他那種不想依靠父母給予的“溫床”獨自一人走著冒險道路。在四周荒無人煙的孤島上用自己的毅力生存了20多年的精神。
不過看了這本書我的腦海里無時不刻的充滿著遐想。我要是在這孤島上那該如何，時時想著自己如何才能絕處逢生;又想魯濱遜的家會是由幾十根木柱圍起，有如古代攻城防禦之勢;又想魯濱遜的家裡屋外都設計了機關，與野人對抗，後來建立了自己的國家……
這本書中，運用了許多的修辭手法，讓人讀了之後，回憶起來，魯濱遜的形象還是栩栩如生的刻畫在我腦中。仿佛生臨其境，進入了《魯濱遜漂流記》的世界裡。跟隨魯濱遜乘風破浪來到孤島。每天跟魯濱遜出去打獵，餵食牲口，製作工具，讀《聖經》，收拾莊稼，一起喝著葡萄酒。過著舒服愜意的生活。仿佛世間的歲歲月月都已停留，讓人陶醉其中。
古人云，蘇軾的是“詩中有畫，畫中有詩”，《魯賓遜漂流記》又何嘗不是呢?每次讀都有不一樣的“經歷”與感受。我也會隨著魯濱遜喜，也會隨著魯濱遜悲。魯濱遜的印象無時不刻的出現在我的腦海里，讓我不禁想起一首歌“你存在，我深深的腦海里。”魯濱遜這本書雖不是什麼大著作，但也像《水滸傳》，《三國演義》，《紅樓夢》，《西遊記》這樣留傳至今的四大名著，在我眼裡也不失為，天空中閃爍的明星之一。
雖不知其中運用了多少比喻，擬人，誇張。但是看過後從我對魯濱遜產生的印象中可想而知。假如我是一隻小鳥，它就是藍天，任我飛翔;假如我是一株向日葵，它就是太陽，令我更添生機;假如我是一條魚，那她就是“一望無際”的大海，任我遨遊。這本書給我的感受顯然易見，也讓我明白了這是一本不可多得的好書。
其中讓我感受更為之深刻的是“自製工具”魯濱遜用自己勤勞的雙手和聰明的大腦解決了一個又一個的問題，更讓我知道了一個人的勤奮加上努力等於成功。“絕處逢生”作者深刻細膩刻畫了魯濱遜的憐憫之心，懲惡揚善，富有正義感，有統治分配的能力，更加深刻的讓人記住他。
所以從中我更加深刻的了解了魯濱遜是一個頑強不息，敢於拼搏，足智多謀，“身經百戰”的人。
正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”只有更多的去遨遊在書的海洋中，才會像登樓梯一樣步步高升，步步向前。又正如愛因斯坦所說“想像力比知識更重要”。這樣一本令人充滿幻想，令人充滿驚險與探索精神的書，世界上又能有幾本呢?
通過作者笛福的寫作和描述仿佛魯濱遜活生生的出現在我的面前。看完魯濱遜在孤島上20多年的生活經歷，讓我深深體會到阿斯圖里亞斯在《玉米人》中所寫的，“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明”的深刻含義。也讓我從內心油然而生的一個道理：惟有一個人的堅持不懈，才會有一個成功者的事跡;惟有全人類的共同努力，才能克服困難，掙脫“痛苦“的枷鎖。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇20
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實，更貼切。
主人翁魯濱遜並不是現實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自己的雙手做成的。魯濱遜這個人物是世界文學中第一個資產階級正面典型。他出生於一個有著幸福生活的中產階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨遊四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的鬥爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節可看出魯濱遜善於發現和利用的特點。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏惡人的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作鬥爭的頑強精神，從而塑造了一個反映資產階級上升時期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的乳酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的乳酪後，並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。
這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。現實生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇於”的代表，年僅19歲，卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所跨下海口稱：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀錄。但大家有沒有認真想過，他才19歲，一個只會為自己而活的年紀，他卻勇於誇下海口，他雖沒有破記錄，但他的實力足以在20__年的奧運會上實現這個願望。他也勇於實現，他成功的背後是無數個苦練游泳的日子。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去捍衛自己的家園，他勇於向世俗挑戰：離家出走;他勇於和大自然鬥爭：在經過大浪後也沒被淹沒;他勇於行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，捨身去救他——一個素不相識的人;他勇於追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。我想：我們作為學生的也應該這樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇21
《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一隻小狗和一隻鸚鵡，做他的夥伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創造了屬於自己的王國。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。並且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最後，他變得非常“富有”：有小船用，有麵包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，並且還有了一個忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的!
當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天?一天?兩天?我又可以做什麼?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂鬱症憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創造財富，取得最後的勝利!
我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
讀書心得三
魯賓遜是書中的主人公。魯賓遜在一次航海時，因遇暴風雨，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後， 他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍枝和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯賓遜幫助船長奪回了大船，制服了叛亂的水手們，並乘著大船回到了英國。魯賓遜從到荒島至回到了英國，一共用了二十八年!這是一個多么驚人的數字!可見魯濱遜是多么的勇敢，多么樂觀向上!
看完這本書，我不禁反問自己：如果我也流落到孤島，能活幾天?我又能做些什麼?會劈柴?會打獵?我想我做的第一件事準是哭鼻子!別說20xx年，換作我一個人身陷絕境，28分鐘也受不了!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!
舉例來說吧，我們家住的單元樓是小高層，平時大家上下樓都是乘電梯的，但是有一間電梯經常出狀況，有不少人被關在裡面過，最終都是打電梯裡的應急電話，然後小區的管理員來解救的，我就很怕乘那間電梯。不過有一件事，使我觸動很大。那天剛好是“莫拉克”颱風來襲，家住14樓的一位姐姐就被關在這間電梯裡了，她打應急電話、呼救按鈕，小區的管理處始終沒人接，因為那天小區兩個門衛值班室的頂棚都被颱風颳走了，他們都在那裡搶運東西，搶修屋子。她用手機撥家裡的電話，電梯間裡沒有信號。她在電梯裡又是敲門，又是叫喊，外面的狂風又把這微弱的聲音都掩蓋了。時間在一分一秒地過去，一小時，兩小時，姐姐的嗓子喊啞了，人也敲累了……不過她始終沒有哭!最後她冷靜下來，想到了手機在信號微弱的地方可以撥打應急電話，我們小區距離消防大隊最近，於是她就撥打了119。幾分鐘後，消防員官兵冒著風雨趕來了，把她從電梯間裡解救了出來!
這件事雖然很小，更不能跟魯濱遜相比，但是我覺得他們都有個共同點，那就是這種不怕困難、樂觀向上的精神。魯濱遜無論何時何地都很堅強，哪怕只有一線希望也要爭取，決不放棄!這位姐姐同樣沒被困難嚇倒，而是勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，最終成功地走出了困境。
從他們身上，使我認識到，人不論在何時何地，不管遇到多少大的困難，都不能被困難打倒， 要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，要勇敢地面對困難，克服困難。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇22
笛福筆下的魯濱遜，是少年時期我心目中的英雄。暑假已至，再次翻開書本細細品讀，不由得又對他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開物質條件的誘惑，為實現夢想，勇敢地一往直前，去挑戰陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風暴所饒，差點賠了性命;第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸;還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難，沒有阻止魯濱遜對大海的勇毅追求，不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開展了自救行動。他嘗試著做從前他一點也不會做的生活用品，打獵，種菜，裁衣服。魯濱遜曾為製作幾隻碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終於取得成功。普通人能做到嗎?恐怕早已被沒有食物，沒有住所的荒島折磨瘋了，更談不上用雙手創造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來，也正是靠著他的勤奮。
三謂善。一次出獵中，魯濱遜在海灘發現一個野人正被同伴追殺，他不顧危險，用火槍趕走了他們，救出了被困之人。若換做是我，見到這樣的場面，或許已經躲得遠遠的，又如何去救人?可魯濱遜沒有想太多，他只是不忍心見到一個人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人，他做到了。
這份勇善勤，足以見魯濱遜是一個當之無愧的英雄。
國小寒假《魯濱遜漂流記》讀書心得 篇23
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說後，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以後，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、製造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭，最後終於勝利的獲救。
一開始，魯濱遜背著自己的父母跟著一隻船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最後被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一隻狗和兩隻貓，他企圖向來往的船隻求救，卻發現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，後來又在遇難的船上找到了一些麵包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間裡，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最後總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說後，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著，他在哪么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，對我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?
記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，於是我心安理得的放棄了，可是後來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好後悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作鬥爭。
朋友，你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!