昆蟲記讀書心得體會

昆蟲記讀書心得體會 篇1

我讀了法布爾寫的《昆蟲記》後,我被吸引到了作者觀察動物的興趣中。並體會到了只要用心觀察大自然會發現很多奇妙的發現。

作者對書中描寫並觀察了一些昆蟲。如:螳螂、蟋蟀、蜘蛛、蝴蝶、蟬等昆蟲。發現了他們身上一些不一樣的特點。都被作者法布爾發現了。並對他們做了很多奇怪的實驗。解開了我們很多不知道的疑問。

在這本書中,作者用擬人的手法,將蟬,螞蟻寫的活靈活現。還生動地寫出了螳螂捕食的場景。我的腦海里就出現了螳螂的那兩個大“鐮刀”。想想那時,我們經常遇到螳螂,有時還調戲,捕捉它們。

除了這些昆蟲,大自然還有很多很多的昆蟲,只要我們善於觀察,就會發現很多他們身上不為人知的東西,也因此,我們也要向昆蟲學習。因為它們的生活習性,奉獻自己的愛值得我們人類學習。

他們教給我們做人的道理,教給我們習慣,給我們做榜樣,給我們教訓。

讓我們一起隨著法布爾來進入昆蟲世界吧!大自然在等著你。

昆蟲記讀書心得體會 篇2

最近,我迷上了讀一本書,叫做《昆蟲記》,以前我老是問一些奇怪的問題,例如:人為什麼不會飛,為什麼小鳥卻會飛……總之,我老是把爸爸媽媽問得暈頭轉向。一天,媽媽為我買了一套《昆蟲記》,我愛不釋手,之所以我對它十分著迷,是因為它能夠回答我,不論什麼奇怪的問題,我問它,它都能夠一一回答。

這本書的資料十分豐富,什麼昆蟲都有,紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻,這些小動物雖然微不足道,但它們的生活習慣讓我大開眼界,還讓我明白了昆蟲的許多生活本領,像屎殼朗如何滾糞球,蟬是如何脫殼,有些昆蟲十分噁心,有些昆蟲十分搞笑。

不知為什麼,媽媽買回來沒幾天我就和它結上不解之緣。這本書講述了每一隻昆蟲的出生入死,我經常會和書中的昆蟲一樣喜怒無常,讓我身臨其境,它們出生,成長,狩獵和死亡都十分平常,高度的擬人化和自述十分搞笑,有時還會讓我開懷大笑。它不但搞笑,還內含很多知識。有時,我們把一些昆蟲誤解了,蠍子在人們眼裡是吃孩子的毒母,但它卻是一位關愛孩子的慈母,《昆蟲記》不是亂編的,而是一件件事實。

《昆蟲記》寫了強者小時候的苦衷,如兇殘的螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉,大馬蜂幼蟲時也會被蜜蜂鳥吃掉,還寫了蜘蛛織網不會飛,是靠它一步步慢慢織出來的,這本書看了會回味無窮。

我想,法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名,他是想告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,不比人差,我們要好好對待它們。

昆蟲記讀書心得體會 篇3

最近幾天,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者法布爾通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裡,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。

昆蟲記讀書心得體會 篇4

我最近讀了一本書,叫做《昆蟲記》。這本書你可能沒看過,但是提起法布爾,你可能就會有所知。

法布爾是法國著名的昆蟲學家,但與其他科也學家不同的是,法布爾即是文學家,也是昆蟲學家。法布爾從小就對昆蟲很痴迷,儘管一次又一次地遭到父母的責罵,但這絲毫未能阻止法布爾對小蟲子的迷戀。正是這種對昆蟲的迷戀,把法布爾引進了科學的殿堂,我想,在生活中,我們也要向法布爾一樣,堅持對一個自己感興趣的東西,努力鑽研。仔細觀察,就會有重大的發現。生活中有處處可尋的難題,也有許多答案等著我們去挖掘。不要因為一點挫折,就失去信心,追求自己的目標,

昆蟲記讀書心得體會 篇5

讀完《昆蟲記》這本書,我知道了昆蟲世界有許多奧秘,如果我們不去觀察、不去思考是無法知道這些奧秘的。

這本書中,作者法布爾用生動、細緻的語言來為我們講述每一隻昆蟲的故事,這些語言讓我身臨其境,就好像我是法布爾一樣在觀察它們;還有這些故事,讓我知道了昆蟲的另一面,還有昆蟲的習性、特徵以及它們的善惡。

《昆蟲記》對我的啟發很大,我很喜歡《昆蟲記》這本書。

昆蟲記讀書心得體會 篇6

昆蟲記這本書,讓我打開眼界,我不知道的和我知道的都讓我煥然一新,比如我知道的螢火蟲在這本書上捕捉食物上是極其的狠毒,我從沒有觀察過我很喜歡的螢火蟲是怎么樣捕食的,是這本書告訴了我;還有紅螞蟻我從來都不知道的;還有屎殼螂;等等,都是這本書告訴了我。

第一次看到昆蟲記這本書,我就不知道怎么的就迷上了它,這本書它告訴了我動物的生育,狩獵,勞作等等的一本書,我讚嘆不已不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶製作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細緻觀察力、刻苦鑽研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。

平常我連碰都不敢碰,摸都不敢摸的小昆蟲,在他的眼裡就是他不可喪失的一位好朋友,在這本書里幾乎每一種昆蟲他都做了實驗,不管有沒有毒,聽媽媽說;法布爾他被昆蟲盯過好多次。這讓我很佩服他的耐力,謝謝你,法布爾讓我知道了許多的昆蟲!謝謝你!

送給所有評論的人一句話:謝謝你們,你們的評論對我非常重要,謝謝。

昆蟲記讀書心得體會 篇7

《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學家、文學家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力,他仔細觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的鬥爭,並將觀察所得作了詳細確切的筆記,最後編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放下的人。

《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書,書中詳細介紹了許多昆蟲的本能,習性,勞動,繁衍和死亡等知識,猶如一片知識的海洋。《昆蟲記》是一本對中小學生十分有益的書。

《昆蟲記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網蛛,它能織出十分漂亮的網,隨後,在網上耐心等待那些送上門來的獵物,因此,我想到一個成語:守株待兔。它也是昆蟲世界裡最負責和最粗心的母親,即令人感動又讓人哭笑不得。

《昆蟲記》好比一個知識加油站,源源不斷地把知識傳輸給我們。

昆蟲記讀書心得體會 篇8

暑假裡,我讀了一本跟昆蟲有關的名著――《昆蟲記》。這本書告訴了我們許多昆蟲的知識,這裡我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲。

螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會發出微弱的光亮,就好像肚子裡掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經常會看到它們在草叢中遊蕩。

螢火蟲長著三對短短的腿,它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期,會長出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態,無法享受飛翔的快樂。

螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。

《昆蟲記》這本書教會了我們許多,它教會了我們怎樣觀察昆蟲,教會了我們怎樣識別昆蟲,更重要的是,它教會了我們要愛護昆蟲。

世界上還有許多沒有被發現的昆蟲,就等著你去探索和發現了!

昆蟲記讀書心得體會 篇9

剛看《昆蟲記》記,我就十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類生活十分相似,使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行,看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡。一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。法布爾嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風值得我學習!

昆蟲記讀書心得體會 篇10

今天,我要介紹的這本書叫《昆蟲記》,想必大家都知道這是一本很普通的書。但是,也有人會認用這事一本很沒情調,又無聊的書。起初,我想的跟你們一樣的,但是,只要你越讀得多,就會發現其實它富有豐富的自然知識,也可以說它富有豐富的自然資產,接下來我為大家選讀一段吧!

雷奧米爾承認:自己從未聽過蟬的歌唱,也沒有見過活的蟬。他所見到得蟬來自阿維尼翁附近,是一些浸在甜燒酒里的蟬的標本。對於解剖學家來說,這些條件已經足以讓他對蟬的發音器官做準確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點,他以銳利的目光出色地弄清了這隻八音盒的奇特結構,以至後人們在講述蟬的歌唱時,都會從他的論著中汲取靈感。

大師已經把麥子全都收割了,弟子們能做的只有撿起他的遺漏的麥穗,希望能把它們捆成一束。我撿了很多雷奧米爾遺漏下的麥穗:那么震耳欲聾的交響樂師們的演奏,我聽的遠比我希望聽到的多;所以,關於這個似乎已經被研究透了的話題,我恐怕還有一些新的見解。讓我們再來談談蟬的歌唱這個問題吧,我將不再重複那些眾的情況,除非它們對我的陳述是必不可少的。在我家附近,可以找到五種蟬:南歐熊蟬,山蟬,紅蟬,黑蟬和矮蟬。前兩種蟬極為常見,

後三種則很稀罕,連農民都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,後三種則很稀罕,連農民們都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,個頭也最大,人們通常所描述的蟬的發音器器官就是它的。在雄蟬的胸前,緊靠後腿的下方,有兩塊寬大的半圓形蓋片,右邊的微微疊在左邊的上面。這是發音器的氣門、頂蓋、制音器,也就是音蓋。如果把它們掀起,就能看到兩個寬敞的空腔,一左一右,在普羅旺斯,人們稱它們叫小教堂。兩個小教堂合起來叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細膩的乳黃色膜片,後端是一層乾燥的薄膜,把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色,這在普羅旺斯語中被稱為鏡子。

通常,大教堂、鏡子和音蓋被認為是蟬的發音器官。普羅旺斯人說:“鏡子裂了”,用來指歌唱家底氣不足;著這形象的語言也形容詩人缺乏靈感。但是,人們的這種觀點是不符合聲學原理的。我們可以打碎鏡子,用剪刀剪去音蓋,把前端的乳黃色薄膜撕碎,但這並不能使蟬停止歌唱;它只是使歌聲弱了一點,音質差了一點而已。兩個小教堂是共鳴器,它們並不發聲,而是通過前後兩片薄膜的震動使聲音加強,並通過音蓋的開合改變音色。

通過剛剛的宣讀,大家心裡依舊覺得還是較直白又覺得無聊。但是,你們應該從側面想,為什麼法布爾能這么仔細認真又一絲不苟地觀察這在我們眼中是一種可以無視的語句呢?你可以將法布爾對這自然界的喜愛來代入我們的學習中,你想,我們將法布爾自然界的喜愛來比作我們對書的態度,你可否想過我們何時那么一絲不苟又仔細認真的對待自己的學習呢?《昆蟲記》是自然資產,而我們把書中的知識資產,以《昆蟲記》里的知識來進一步認識所謂的資產,所以,我相信同學們一定會喜歡上這份來之不易的資產。

昆蟲記》讀書心得體會4

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先後被翻譯成50多種文字,直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。這些奇蹟的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業知識與人生感悟融於一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裡行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類並不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯繫的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民。

昆蟲記讀書心得體會 篇11

《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關於昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的傑作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》後,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴裡的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因為發光帶上面有層白色塗層,是有一種非常細膩的顆粒構成的。然後由白色塗層供了可氧化物質,導管則輸進了氣流,當可氧化物質與氣流相遇,變產生了光。

讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界裡還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學習,長大後去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事!

昆蟲記讀書心得體會 篇12

看了《昆蟲記》後,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

於是,我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”, 豐富的故事情節使我浮想聯翩。 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關係,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

昆蟲記讀書心得體會 篇13

小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事,同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說,就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現。我讀了昆蟲記中白蠍自殺的一篇文章後,我才知道昆蟲面對絕境時的選擇。 這篇文章講了法布爾為了弄清白蠍會不會自殺的事而自行實驗了一番,最後發現白蠍等其它的小昆蟲不會在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結束生命是一種懦弱的表現。

作者用一隻大白蠍來做實驗,把它放在一圈燒紅的木炭圍成的火牆裡。一開始,蠍子被火燙了一下,它倒退著在火圈裡打轉,一不留神又被燙了一下。只見它左一閃,右一閃不顧方向的亂蹦亂跳,結果被通紅的木炭燙了一下又一下。這下它發瘋了,揮舞著長槍,再反捲成鉤子,沒有章法的亂舞自己的鉗子。突然它變得一動不動,平臥在地上。當時作者認為它可能已死了,在最後的狂舞中有一劍刺中了自己,死去了。直到作者停下看時,才恍然大悟。原來那隻大白蠍並沒有死!當作者把它再放到沙地上時,它又變得活蹦亂跳,生機盎然。它的裝死行為讓我看到了昆蟲的生命觀,在死亡面前,它們也把生命看得無比重要,何況我們呢?

雖然那隻昆蟲並沒有自殺,但它卻告訴我們,生命是一種很嚴肅的東西,不能一遇到攔路荊棘和煩惱瑣事就把它摒棄。這正是昆蟲給給予我們的它們全然不知的道理。相比之下,我們人類常常感覺有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫,這似乎是我們比動物高一級的標誌,但這一刻,我倒覺得我們變得非常渺小。

在有些人眼裡,只有人類才知道生命的狂歡後會怎么去結束;只有人類才能預見自己的末日;只有人類對死才懷著崇拜之情,動物們無一能想到。但是,人雖然懂得這些,卻從未真正意識到芸芸眾生渴求生命的平等,當你看到被人圈養的動物時,它們的哀嚎可是對生命自由的渴望?它們的沉默可是對家園的思念?我想,這些或許都有,可是我們卻常常忽略了它們,今天,我從昆蟲身上看到了,它們有著比人類更強烈,更直接,更偉大的本能!

昆蟲記讀書心得體會 篇14

今天,我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。

這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蠍,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習性,捕食方法和一些有趣的生理現象。

如果白蠍被圍在一圈火炭中,它便會用蠍針刺自己,最後以自願死亡來結束這失常狀態。當把這隻“喪生”了的白蠍放在一攤涼沙土上,一小時後,它又變得生機勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個兇殘的獵手。。我不禁讚嘆:昆蟲世界是多么奇妙啊!

給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲——食屍蟲。它們雖然以噁心的腐肉為食,它們卻充當起大自然的清潔工,把屍體埋在地下,把腐臭化為烏有。

食屍蟲讓我想到馬路邊頂著嚴寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕髒,不怕累,把整潔的環境留給我們,我們每一個人都要為保護清新的地球作出自己的一份微薄的力量。

昆蟲記讀書心得體會 篇15

輕輕合上《昆蟲記》,仍然沉浸在法布爾心中的昆蟲王國:蜣螂製作糞球,固執的松毛蟲堅持列隊出行,蜘蛛們利用蛛絲在空中蕩來蕩去……

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花費畢生精力完成的昆蟲學巨著。法布爾在書中精心描繪了各種昆蟲的生活。

其中最打動我的,便是作者筆下的蜣螂。書中說:古埃及的農民就在地里見過蜣螂,他們認為,蜣螂滾動的圓球就是地球的模型。所以蜣螂一定懂得很多天文知識。在他們心中蜣螂是“神聖的甲蟲”,而在作者心中,蜣螂是個“清道夫”,它們可以幫我們清理地上無用的糞便,它們是當之無愧的環保大師。有一則新聞報導說:我國的屎殼郎坐上了飛往澳大利亞的專機。為什麼呢?就是幫他們處理大量牲畜糞便無法及時分解而導致環境受到污染的難題。

此外,備受人類討厭的蒼蠅竟然也做出了貢獻。它們的複眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360度範圍內的物體。在蠅眼的啟示下,人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高解析度照片的蠅眼相機。在軍事、醫學、航空都被廣泛套用呢。

還有螢火蟲,可將化學能直接轉化成光能,且轉化效率達到百分之百。而普通的燈發光效率只有百分之六。人們模仿螢火蟲發光原理製成的冷光源可將發光效率提高十幾倍,大大節約了能量。

望著窗外明媚的陽光,我似乎又看到了法布爾低著頭、彎著腰專注研究昆蟲的情景。他的研究成果為科學事業發展開創了新的篇章。隨著人類對昆蟲越來越多的了解,昆蟲學在人類生活中的套用也將越來越廣泛。人類的生活也將因此變得更多姿多彩。

昆蟲記讀書心得體會 篇16

此書是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活以及繁衍、鬥爭,然後以其觀察所詳細確切地記入的筆記,最後編寫成書。《昆蟲記》共有十大冊,每冊包含若干章,每章都詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活。《昆蟲記》這本書讓我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我了解了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性,種種奇妙的現象都展現我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。當我掩上書的最後一頁,法布爾細緻入微地觀察,不顧危險地捕捉,大膽的質疑精神、謹慎地實驗、勤勉的作風都深深地感動著我。由此我想到了自己,我做任何事情都只有三分鐘熱情,不肯刻苦鑽研,有時做事也是馬馬虎虎,很少做完再檢查。

記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業不多,但是我卻磨蹭了好長時間到啦8點鐘才寫完,我迷迷糊糊地收拾好書包,準備上床睡覺,但是還沒上床就被媽媽叫住:“語文課文要背誦,你背完啦嗎?”我心裡一緊張,支支吾吾的說:“背…背…背完啦。”媽媽好像看出我的心虛,又厲聲問一遍,我無言以對。在媽媽的嚴謹督促下,我睜開那已經要打架的眼皮,無力的背誦著課文,背著背著,就快要睡著啦。這是媽媽問我說:“背完啦?等會兒,我來檢查。”啊?我一聽要來檢查,連忙胡亂的看了幾遍,其實也沒看到什麼。一開始背誦,我就卡殼啦,連開頭都不知是什麼,這是媽媽提醒我才開始背出來。到後來不是卡殼,就是背多字,而且還差點漏了一大段文字。到啦最後,媽媽再也忍受不了,讓我重新背熟啦再背。我可不願意,連忙說:“唉,差不多差不多,反正不都一樣。”現在讀了這本書,我開始向法布爾學習,有了認真嚴謹的想學習態度。遇到難題不再依賴父母了,會先自己思考一下解題方式,做不出來再請教老師同學,不再畏畏縮縮得怕別人笑話了,漸漸地我的學習的成績也進步了。成績進步了我對學習的積極性也大了,會很自覺地在完成老師布置的作業的情況下做適當的家庭作業。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,是一本開卷有益的書。我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定會成長的。

昆蟲記讀書心得體會 篇17

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。

他懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十餘年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的種類習性乃至覓食婚俗進行大量的觀察和實驗,真實細微翔實地紀錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將昆蟲世界真實而形象地展示在人們面前。

法布爾用人性觀察蟲性,又用蟲性反觀社會人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國文學界科學界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號,並被舉薦為諾貝爾文學將的候選人。

作者把這本書里的昆蟲寫的生動形象,栩栩如生的刻畫在世人面前,展示出來。

裡面有許多的昆蟲,有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。

《昆蟲記》是科學家與文學結合的典範,雖歷經百年,可至今任是一座無人逾越的豐碑。

這套書在社會各界人士的關愛下以走過是個來頭,我希望著笨書能得到更多人士的愛戴和喜愛,希望大家觀讀。

昆蟲記讀書心得體會 篇18

《昆蟲記》很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發現它們並不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什麼,也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥!

昆蟲記讀書心得體會 篇19

記得小時候我喜歡在田野中捉小蟲子,因為我那時認為它們是我在童年是最重要的玩伴,正是懷揣著這種情感閱讀了達爾文的《昆蟲記》在這部作品中我領略 到了前所未有的昆蟲王國,在這裡我了解了許多關於昆蟲上的知識彌補了在昆蟲科學上的欠缺。達爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲記》中,他對那些昆蟲的描述生 動形象尤其是在一些細枝末節的地方處理的非常到位,所以說他為我們世人打開了一個全新的昆蟲世界並且《昆蟲記》是一部出色的文學作品。

全書大概描述了32種不同的昆蟲種類而在這些中有一種令我印象深刻也許是因為那句諺語“螳螂捕蟬,黃雀在後”所以我才會對螳螂記憶頗深,螳螂的腰部非 常的長。不光是很長,還特別的有力與它的長腰相比,螳螂的大腿更要長一些。總而言之它擁有一副嫻美而且優雅的身體並且它具有極大的殺傷力可以說它是一種溫 柔與殘忍並存的小動物。

在這本書中我感受到了科學的奇妙,相信在不久的將來我會對這方面進行深層次的了解。

昆蟲記讀書心得體會 篇20

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。

《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,更讓我發現了大自然中蘊含著的各種科學真理。

作者用那生動活潑的行文,輕鬆詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙#from 本文來自高考資源網 end#趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關於昆蟲的進食、保護自己、交配、養育後代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們可以學他的精神,去做好其他事情。