初一學生寫父親節的作文 篇1
以前，在我的作文中是從來沒有父親的影子的，因為我跟他相處的並不融洽。我總認為他不理解我，所以我在家裡都躲著他，因為我怕他。與他相反，母親溫和多了，對我百依百順。這樣一來，更加深了我對父親的反感。
還記得八月份，我參加了一個英語比賽。為了這個比賽能夠穩操勝券，父母可是下了血本，輔導班、書、磁帶都快把我淹沒了。如果我不拿一個一等獎，就太對不起他們了。有一次，就為了我上輔導班沒認真聽講。父親把我好一頓批。
那天，教室里的空氣好像凝固了似的，但討論聲、教導聲，還是無所不有的。我多么希望媽媽來參加啊!但是媽媽上班只能讓爸爸來參加，轉身一看，爸爸依然是沒有一點微笑，就像一座鐵佛，讓人直冒冷汗。
這時老師宣布比賽開始，教室里立刻變得鴉雀無聲，好像都能聽見彼此的呼吸。我抽到了第七號，還好不前不後，第一位同學一上場就結巴了，像擠牙膏似的，半天也說不出一個單詞，看著時間一分一秒的'過去，他顯得更緊張了，手不停的捏著衣服，腳不停的顫抖著。時間到了，他垂頭喪氣地回到了座位上，*媽眉毛擰成了一團，頭髮都快要豎起來了，兩隻眼睛好像噴火一般，牙齒咬的咯咯直響，臉上好像有著數不清的烏雲。*大聲吼道：“讓你不好好學，就知道看電視。”然後就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。
這不就是山寨版的我嗎。我要是沒發揮好，會不會像他一樣，他在大庭廣眾之下把我罵一頓呢﹖我的心情越來越緊張。下面有請7號同學上場，此時大腦一片空白，事先準備好的歌詞全忘了，我的心像亂鍋上的螞蟻亂爬。我不小心用餘光看見父親，他的臉舒展開來，露出一個久違的微笑。之前的一切顧慮都沒有了，我順利地表演完了。但因為我沒好好背演講稿，還是落選了。我情緒低落的回到座位，心痴呆呆地站著，心裡上上下下地翻滾，仿佛五臟六腑都挪動了位置。心想父親一定會罵我的，想著想著淚水再也忍不住地流了出來，這時父親拿紙給我擦去了眼淚，用那雙粗糙的大手撫摸著我，和藹的說：“爸爸知道你努力了，你有勇氣上台了，你今天知道了你的不足，下次一定會成功的。”我望著爸爸的臉笑了。
我真想說一句：“爸爸，謝謝您。”這也需就是理解的力量，它能化解一切。
初一學生寫父親節的作文 篇2
“世界上有一種愛，亘古綿長、無私無求，不因季節更替、不因名利浮沉，這就是父母的愛”。曾以為，那些烙在心底的印記會隨時間的流逝而漸行漸遠，可父母的摯愛，卻如清泉般甘醇，讓人痴迷眷戀，常常久久將根扎在心底，怎樣也是無法忘卻。
秋天，是個多雨的季節，也是思親的季節。中秋之夜，月光皎潔如雪，清晰寄託著我對親人的思念，照亮我思鄉的路。雨依舊淅淅瀝瀝，風有點冷，我喜歡這種感覺，這個時候，潮濕的空氣讓思緒飄得很遠遠……
十二歲那年，我因嚴重腳傷住進醫院，一向視女兒為生命至寶的父親放下手中所有活計，獨自承擔了所有照顧我的責任。為我日夜操勞，四處奔波。
那時，重病的我生活不能自理，心中苦澀無法驅逐，但我還是*自己進食，*自己積極配合醫生治療，因為我不能讓父親的辛苦白白付出。可是由於醫生誤診，我的病情更加惡化，醫生把滋生病菌的血痂誤斷為右腳肌腱，由於血痂內每天都滋生新的病菌，所以傷口一直在化膿。這種情況下，每次換藥的任務就相當艱巨，要清膿血，還要用鑷子將肉皮拽起，然後將血痂包住，再進行消炎、包紮。
傷口化膿和皮肉分離的摧殘使我痛苦難當，可我必須得堅持，因為我才只有十二歲，人生路還很長，我不能把殘疾寫進以後的人生，更不能讓父母一輩子為我操勞。
為了不讓父親看到我的慘狀。每次換藥我都會找個藉口讓父親離開，然後將毛巾塞在嘴裡，痛苦在心中滴血，臉上卻不掛一滴淚。儘管如此，換藥結束，我的枕頭、床單依然會被汗水滲透，父親看在眼裡，痛在心裡。
由於長期病痛的折磨，我的心情一直很沉重。儘管我想努力做一個懂事、堅強的乖乖女，可常常管不了自己，脾氣越來越壞。父親做著一次又一次的嘗試，盡努力讓我的痛苦將到最低點。他從不讓我坐輪椅，自己背著我到處散心，只為讓我感受父愛的溫存;父親看我不好好吃飯，對什麼都沒胃口，他就跟著別人學做開胃的酸辣湯;鼓勵我用輸液器做小工藝品，我果然做出了小貓、長頸鹿、葡萄、鑰匙鏈好多小製作，病痛也真的減輕了許多。四個月的時間，心力絞悴的父親卻像過了幾個世紀，額頭上爬滿了皺紋，瘦了好多圈。
有一次，我看見父親一個人靜靜坐在窗前，眼睛注視著很遠的地方，不時發出重重地嘆息聲。我不知道父親在看什麼，在想什麼，順著他視線凝望的方向，我沒有找到答案，可他的眼裡卻有淚光在閃爍，在他的鬢間，我發現了他生平的第一縷白髮，我明白，那是為我而白的。
事隔多年，父親的白髮依舊這樣清晰，而且越來越多，每每看到，都會讓我覺得心痛。
時光飛逝，這白髮印記卻怎樣也是抹不去，因為那是父親對我至深至醇的愛。在以後的歲月里，無論任何時候，不管我要忍受怎樣的煩惱和壓力，不管我要面對多少艱難和掙扎，不管我對自己迷失的方向或犯下的錯是多么地慚愧，總有一種力量帶我超越這一切，那就是父親的愛，它永遠清晰地刻印在我整個人生，從來不曾遠離。
初一學生寫父親節的作文 篇3
說真的，我實在沒有辦法像一個正常的孩子去描寫自己的父親。不過可以肯定的是父親在我的心裡並不是偉大，他不是個十全十美的人，他用自己的思維去思考，但是這些已經足矣。因為他是我且平凡的父親。
小時候父親這個辭彙接觸得比較多。每每接觸到這個詞藻，我就會花費過多的筆墨去描寫父親的外貌與精神世界，從而達到誇張的文字，然後滿腹經綸的樣子在講台上朗讀這篇浮誇的文章。但是無意外都獲得了最響亮的掌聲，在文章中老師經常叫我用平凡的事情說出父親的偉大。是的，我照做了，甚至於用名人的故事照搬上去。這有些自欺欺人，我的父親一點也不偉大。在我的人生里，他也不嚴厲，有些過度的溺愛。但是我依然覺得我的父親是世界上的父親，我不會有第二個父親，我儘可能的在這篇作文上描寫出最真實的父親。因為這次我不用再描寫父親如何如何的偉大，如何如何的蒼老。沒有老師的“薰陶”寫出來的作文或許並不好看，但是很真實吧。父親給予我的愛很少很少，相處的時間也很少，但是我依然感受得到他的溺愛。溺愛是個貶義詞，但是在我記憶里父親的溺愛是美好的，就像是垃圾回收，就算不起眼也有很大的作用。只要是我想要的，我的父親會盡力的給予我，但是就是因為我父親給予我得太多，我也不敢奢求太多。父親在全方位都很好，但是對於我的母親，他的做法讓我厭惡卻不曾怪他，他喜歡毆打母親。在小時候我不明白為什麼父親喜歡打母親，兩個人應該和諧相處的。但是逐漸的我發現了，這是不可能的，人與人之間你靠的距離越近，越會發現你和他的距離越遠。現實沒有夢幻中的那么美好。記得有一段時間，父親揚言要殺了母親。我是從小住校的孩子，我並不明白這是這么回事。也無力去管了，父親在我的潛意識裡是個*卻溺愛的人。不是的完美，卻是個的父親。母親和父親離了婚，我始終沒有流下一滴淚，我明白，我的乞求換來的只是父親和母親更多的爭吵。後來我跟著母親，父親這個辭彙漸漸得就生疏了。我一再考慮要不要寫關於父親的作文，我很少寫父親，或者幾乎不寫。我知道我無法再用多么華麗的詞藻來堆積父親的形象。父親給予了我很多東西，可惜他永遠也不知道再多的東西也沒有家重要。我一再的告訴自己學會體諒父親，他始終是我的父親。其實我的父親一點也不偉大，我翻出那些小時候的文章，一個字一個字的堆砌現在看來是那么的蒼白無力。我對我父親說我決定以後去讀藝術學校弄音樂什麼的，或者去讀師範，當作家。父親點點頭，他只會問，需要多少錢。我知道要是父親說，離家遠不遠，學校怎么樣。這些關心的話今天父親和母親也就不會這樣了。我父親是對我溺愛的，但僅僅表達在金錢上。父親是個木訥的人，也是個聰明的人。對於親情他是個只會用機械錶達的人。
我不曾怪過父親，我父親不偉大，但是他依舊是我的父親，他已經盡全力，怪只能怪我們不懂得他的關心罷了。那些堆積的詞藻就讓它們停留在過去。其實，父親一點也不偉大。