大學感恩節活動策劃方案 篇1
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
$2
四：活動地點
理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳
五：活動單位
策劃書：理工學院志願者工作部，
贊助單位：
參於本次活動的是所有學生。
六：活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣感測恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯繫學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
七：活動內容
第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電 話、發簡訊、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電 話、發簡訊致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上籤名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電 話問候”.晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：$2——$2
八：活動經費
提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：
榮譽證書：
服裝租用;
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎盃：
九：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
3，晚會現場秩序的維護。
4,後台人員安排好演員出場順序。
十：活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。
大學感恩節活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會裡懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關係融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
三、活動地點：
工業大學**街校區4330教室
工業大學**街校區C02活動室
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風，照相機，
五、活動時間：
11月07日星期六15：00~17：00
11月14日星期六19：00~21：00
六、活動負責人：
班長：程廣玉
團支書：李慧
七、參加人員：
河南工業大學經濟貿易學院0908班全體學生
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內容及流程：
(一)、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段：
1、開展班會
班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，並表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最後由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果
通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。
十一、經費預測
氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，
總計30元。
十二、安全預案
由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。
大學感恩節活動策劃方案 篇3
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。
一、活動目的：
本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，藉此升華“愛在中”的主旨，弘揚中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間：20xx年11月25日
三、活動地點：感恩樹前
四、活動對象：全體師生員工
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”徵文活動
(一)活動時間：20xx年11月18日—11月23日
(二)活動形式：徵集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品於11月29日展出於一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
(一)活動時間：20xx年11月23日
(二)活動形式：
1、製作“感恩牆”展放在一教門前並附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一)活動時間：20xx年11月24日
(二)活動地點：於當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間：20xx年11月25日
(二)活動地點：感恩樹前
(三)活動準備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
(四)活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關於感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義，並在現場為同學繫上感恩節禮物“紅絲帶”，並邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束後由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。
六、任務分配：
辦公室：
(一)負責本次活動的採購準備工作(11月20日前完成)
(二)負責徵集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(11月23日)
(三)負責感恩節所用條幅及卡片的製作(11月20之前完成)
(四)製作宣傳板、感恩牆和集卡箱(11月20日之前完成)
(五)借音響、麥克、桌子。(11月25日)
(六)裝扮感恩樹及活動現場的布置(11月25日)
思想調研部
協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置
網路信息部
(一)收集關於感恩的主題電影以及電影的展播
(二)協助辦公室開展此次活動
社會實踐部
(一)負責感恩卡片的設計
(二)協助辦公室開展本次活動
七、注意事項：
(一)工作分配有序，注意協調。
(二)增強時間觀念，按時完成任務。
(三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。
(四)活動結束後每人寫一份活動總結。
(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經費預算：
感恩卡片：500張*0.4=200元
條幅製作：75元
絲帶：90元
總計：365元
大學感恩節活動策劃方案 篇4
一、活動目的：
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：11月22日(11月的第四個星期四為感恩節)。
三、活動地點：學校內。
四、活動前期準備
1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2.購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。
3.列印宣傳資料，評分表等。
4.校園環境布置：橫幅、海報等。
5.幹部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計畫，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設感恩台，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上台說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長曆程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，並且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地迴響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之後，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，並進行問卷調查和留言，審查並挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展台來宣傳此次活動。
(2)外聯部應與學校食堂聯繫，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節當天
(2)活動地點：籃球場
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展台擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周貼上優秀設計稿，在各食堂門前擺展台進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最後，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節當天
(2)活動地點：大榕樹下
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自願參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動後續：
在感恩節的隨後兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回覆，最後將留言卡片帶到旅遊景點進行感恩的許願，做為本次活動的圓滿結束。
大學感恩節活動策劃方案 篇5
活動主題：學會感恩從我做起
活動名稱：感恩傳遞
一、活動目的：
通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。
二、活動對象：全體在校學生
三、活動時間：20xx年11月19日至11月23日
四、活動地點：學校內外
五、活動前期準備：
1.做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報，分別貼於各樓棟，製作一條橫幅（約6米長，“學會感恩，從我做起”）。
2.製作並列印宣傳單子，利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
3.準備好VCR和電影。
4.製作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用於徵集“感恩箴言”。
5.活動場地布置：帳篷、教室等。
6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報導，本部門也要做好拍照等宣傳工作，並與學通社溝通合作。
7.制定好活動計畫，時間、地點、負責人落實到位。
8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
六、活動過程（三個部分）：
第一部分：你的祝福我來送”
11月22日中午11：00-13：30，
第二部分：“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集結號”
11月22日下午3：00-4：00，
地點：教室
七、具體活動流程
第一部分：“你的祝福我來送”
1.同學寫好祝福語置於信封中（註明收信人和地址），放於箱子中，後面的人幫前面人送到相應的地點。
2.發宣傳單子，主要用於當晚的活動所用。
3.橫幅上籤名。
第二部分：“感恩進行時”播放錄製的VCR，（有主持人解說）
第三部分：“感恩集結號”
1、招募活動志願者，主要面向xx院領助學金和其他補助的同學
2、組織志願者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己製作的小禮物
3、主題班會流程：
1）情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》
2）引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”
3）感恩節知識競答---“爭先恐後，我搶答”。（事先準備好一些關於感恩的小問答題）
4）感恩節的祝福--說心裡話
5）朗誦《遊子吟》
6）遊戲環節
7）老師總結
8）播放《讓世界充滿愛》
9）贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。
大學感恩節活動策劃方案 篇6
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
$2 四：活動地點
理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳
五：活動單位
策劃書：理工學院志願者工作部，
贊助單位：
參於本次活動的是所有學生。
六：活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣感測恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯繫學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
七：活動內容
第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發簡訊、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發簡訊致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上籤名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：$2——$2
八：活動經費
提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：
榮譽證書：
服裝租用;
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎盃：
九：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
3，晚會現場秩序的維護。
4,後台人員安排好演員出場順序。
十：活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。
大學感恩節活動策劃方案 篇7
感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重複著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。藉此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。
一活動時間：
11月26日(擬定)，根據實際情況具體再定。
二活動目的：
向那些在校園裡為我們服務的工作人員表達我們的謝意，藉此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。
三活動內容：
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以摺疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最後由各班派些代表慰問他們，並向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四經費預算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
大學感恩節活動策劃方案 篇8
一、活動目的：
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：11月22日(11月的第四個星期四為感恩節)。
三、活動地點：學校內。
1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2.購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。
3.列印宣傳資料，評分表等。
4.校園環境布置：橫幅、海報等。
5.幹部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計畫，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設感恩台，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上台說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長曆程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，並且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地迴響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之後，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，並進行問卷調查和留言，審查並挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展台來宣傳此次活動。
(2)外聯部應與學校食堂聯繫，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節當天
(2)活動地點：籃球場
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展台擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周貼上優秀設計稿，在各食堂門前擺展台進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最後，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節當天
(2)活動地點：大榕樹下
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自願參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動後續：
在感恩節的隨後兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回覆，最後將留言卡片帶到旅遊景點進行感恩的許願，做為本次活動的圓滿結束。
大學感恩節活動策劃方案 篇9
活動主題：學會感恩從我做起
活動名稱：感恩傳遞
一、活動目的：
通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。
二、活動對象：全體在校學生
三、活動時間：20xx年11月19日至11月23日
四、活動地點：學校內外
五、活動前期準備：
1.做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報，分別貼於各樓棟，製作一條橫幅（約6米長，“學會感恩，從我做起”）。
2.製作並列印宣傳單子，利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
3.準備好VCR和電影。
4.製作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用於徵集“感恩箴言”。
5.活動場地布置：帳篷、教室等。
6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報導，本部門也要做好拍照等宣傳工作，並與學通社溝通合作。
7.制定好活動計畫，時間、地點、負責人落實到位。
8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
六、活動過程（三個部分）：
第一部分：你的祝福我來送”
11月22日中午11：00-13：30，
第二部分：“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集結號”
11月22日下午3：00-4：00，
地點：教室
七、具體活動流程
第一部分：“你的祝福我來送”
1.同學寫好祝福語置於信封中（註明收信人和地址），放於箱子中，後面的人幫前面人送到相應的地點。
2.發宣傳單子，主要用於當晚的活動所用。
3.橫幅上籤名。
第二部分：“感恩進行時”播放錄製的VCR，（有主持人解說）
第三部分：“感恩集結號”
1、招募活動志願者，主要面向xx院領助學金和其他補助的同學
2、組織志願者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己製作的小禮物
3、主題班會流程：
1）情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》
2）引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”
3）感恩節知識競答---“爭先恐後，我搶答”。（事先準備好一些關於感恩的小問答題）
4）感恩節的祝福--說心裡話
5）朗誦《遊子吟》
6）遊戲環節
7）老師總結
8）播放《讓世界充滿愛》
9）贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。
大學感恩節活動策劃方案 篇10
感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重複著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。藉此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。
一活動時間：
11月26日(擬定)，根據實際情況具體再定。
二活動目的：
向那些在校園裡為我們服務的工作人員表達我們的謝意，藉此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。
三活動內容：
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以摺疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最後由各班派些代表慰問他們，並向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四經費預算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
大學感恩節活動策劃方案 篇11
一、活動目的：
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。
那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來
二、活動主題：
感恩愛心人，回報恩情人
三、活動時間：
20xx年11月22日
四、活動地點
xx學院教室
五、活動單位：
策劃人：xx學院xx班委
參於活動者：全體同學
六、活動準備：
1.購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。
2.準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3.張貼海報，宣感測恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯繫學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。
4.收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
七、活動內容：
第一：在全校發起感恩的倡導，以打電 話、發簡訊、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電 話、發簡訊致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上；組織各系部橫幅上籤名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心
第二：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。
（對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀）
八、活動經費：
有班級生活委員合理調配活動經費。
九、注意事項：
1.注意現場紀律和人身安全。
2.活動前安排好人員，準備好物品。
大學感恩節活動策劃方案 篇12
一、活動目的：
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。
那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來
二、活動主題：
感恩愛心人，回報恩情人
三、活動時間：
20xx年11月22日
四、活動地點
xx學院教室
五、活動單位：
策劃人：xx學院xx班委
參於活動者：全體同學
六、活動準備：
1.購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。
2.準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3.張貼海報，宣感測恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯繫學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。
4.收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
七、活動內容：
第一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發簡訊、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發簡訊致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上；組織各系部橫幅上籤名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心
第二：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。
（對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀）
八、活動經費：
有班級生活委員合理調配活動經費。
九、注意事項：
1.注意現場紀律和人身安全。
2.活動前安排好人員，準備好物品。
大學感恩節活動策劃方案 篇13
一、活動背景：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材，而老師辦公室為老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們為老師奉獻一份禮物，讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。
二、活動目的：
通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，並以一顆感恩的心去學習、生活。
三、活動時間：20xx年11月22日中午12：20——13：10
四、活動地點：學院行政樓所有辦公室
五、活動主辦組織：院大學生心理健康協會
六、活動承辦組織：院大學生心理健康協會各部門
七、活動參加人員：院大學生心理健康協會所有人員
八、活動內容
1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。（自帶活動清潔工具）
2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。
3、13：10活動結束。
九、活動注意事項：
1、參加活動的志願者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章；
2、志願者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧譁；
3、志願者與老師交流時要要注意禮貌、言辭；
4、志願者在活動時不得亂動老師的物品；
5、志願者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持良好志願者的風采。
大學感恩節活動策劃方案 篇14
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
20xx年x月x日
四：活動地點
理工英雄校區、xx院校區和學術報告廳
五：活動單位
策劃書：理工學院志願者工作部，
贊助單位：
參於本次活動的是所有學生。
六：活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣感測恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯繫學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
七：活動內容
第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發簡訊、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發簡訊致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上籤名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：20xx年x月x日
八：活動經費
提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：
榮譽證書：
服裝租用;
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎盃：
九：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
3，晚會現場秩序的維護。
4,後台人員安排好演員出場順序。
十：活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。
十一;贊助協定
尊敬的贊助商：
誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍!誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品!
可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業知名度。
南昌理工學院南北校青年志願者工作部於20xx年11月上旬舉辦一個關於感恩節的活動，歷時一個月。期間包括三個部分：第一環節：寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節：進行感恩演講;第三環節：感恩晚會。我們青年志願者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性分析
1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。
2、此學期大一新生共10000餘人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。
二、宣傳方式
1、橫幅：在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內外的知名度。
4、青年志願者協會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助“青年志願者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。
三、宣傳效應
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。
1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。
2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。
四、活動所需物品
1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費
五、贊助活動意義
增加學校與企業之間的交流與合作，共同學習、共同發展。
擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有率。
通過相關贊助活動樹立企業良好的形象，提提高貴公司的社會效益
我們將在以後的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動地點：理工學院北校區、xx校區
涉外事宜：理工學院青年志願者工作部
聯繫方式：(志願者工作部部長-)
(志願者工作部部長-)
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動!
最後預祝我們合作成功，大家努力!
理工學院青年志願者工作部
大學感恩節活動策劃方案 篇15
一、活動背景：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材，而老師辦公室為老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們為老師奉獻一份禮物，讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。
二、活動目的：
通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，並以一顆感恩的心去學習、生活。
三、活動時間：20xx年11月22日中午12：20——13：10
四、活動地點：學院行政樓所有辦公室
五、活動主辦組織：院大學生心理健康協會
六、活動承辦組織：院大學生心理健康協會各部門
七、活動參加人員：院大學生心理健康協會所有人員
八、活動內容
1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。（自帶活動清潔工具）
2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。
3、13：10活動結束。
九、活動注意事項：
1、參加活動的志願者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章；
2、志願者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧譁；
3、志願者與老師交流時要要注意禮貌、言辭；
4、志願者在活動時不得亂動老師的物品；
5、志願者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持良好志願者的風采。
大學感恩節活動策劃方案 篇16
一、活動主題
感恩他人，快樂自我
二、活動時間
20xx年11月22日
三、活動地點
教室
四、活動背景
在一個文明的社會裡懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
五、活動目的
活動為同學們提供了一個表達心意的平台。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
六、活動具體內容
分兩個階段：
Ⅰ.每人寫一個比較容易實現的願望，摺疊後交給團支書。每人在此願望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此願望卡片上的人實現。
Ⅱ.班會階段：
1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛，激發內心感恩的情感。
2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極奮鬥的話，同樣折成紙鶴。
3.遊戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名後被描述同學送此同學一個象徵祝福的千紙鶴。
4.第一個階段中願望實現的同學上台說下自己的感受。
5.讓同學在準備好的賀卡上籤名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。
七、活動預期效果
通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。
大學感恩節活動策劃方案 篇17
一、活動目的
通過“感恩xx項目建設者”系列活動的開展，提升全體人員感恩xx項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為xx項目建設吶喊、助威。
二、活動時間：20xx年11月
三、活動主題：“感恩xx項目建設者”
20xx年，公司揮師天山，建設第二生產基地。三年時間裡，xx項目建設者們告別親人、遠離家鄉，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的創業激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠，為公司實現“中國尊重化肥企業集團”的美好願景做出了突出貢獻。當前，xx項目處於單體試車的關鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝xx項目的建設者，感恩xx項目的建設者！
四、活動範圍：公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。
3、製作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統一郵寄到xx公司，由xx公司分會將感恩卡片進行創意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現。卡片收集上報時間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由xx公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環播放。
5、為雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家裡的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對建設的支持。
大學感恩節活動策劃方案 篇18
一、活動主題：
常懷感恩快樂成長
二、活動目的：
中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關於感恩的教誨：“滴水之恩，當湧泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，初一年級決定舉辦感恩節主題教育活動，對年級師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
三、活動時間：
20xx年11月xx日——11月xx日
四、活動內容
1、一封感恩主題書信。
各班組織同學們利用晚自習時間給自己的父母寫一封信，感謝父母多年來對自己的撫養教育，力求真實生動，事跡感人。班主任在學生周五前收齊，為每位同學裝進信封，讓孩子在周五下午離校後回家給父母。同時，班主任發校訊通告訴父母，在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。
2、一個感恩父母的電話。
利用周四全天尤其是晚自習期間，讓住校生給自己的父母打個電話，表達對父母的感恩之心。班主任尤其要統計自己班級是縣區的留守孩子家庭，讓孩子給遠在外地務工的父母打電話慰問。
3、一枚感恩他人的卡片。
學生自製一枚感恩的小卡片，在周四感恩節這一天送給有恩於自己、幫助過的人，可以送給自己的老師，同學，宿管生活老師等。
4、為父母洗一次腳。
要求孩子在本周末回家的時候，給父母洗一次腳，要有家長簽字和對於此事的意見，學生要有相關的照片或日記。在孩子返校後各班將照片列印出來在教室外文化牆展示宣傳。
5、一次感恩自然的環保教育環境是我們賴於生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動。
6、一次感恩主題班會。
年級以班級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關於親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。
五、活動要求：
1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動紮實有效開展。
2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。
大學感恩節活動策劃方案 篇19
一、活動目的：
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：11月的第四個星期四為感恩節
三、活動地點：學校內。
四、活動前期準備
1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2.購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。
3.列印宣傳資料，評分表等。
4.校園環境布置：橫幅、海報等。
5.幹部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計畫，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設感恩台，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上台說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長曆程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，並且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地迴響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之後，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，並進行問卷調查和留言，審查並挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展台來宣傳此次活動。
(2)外聯部應與學校食堂聯繫，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節當天
(2)活動地點：籃球場
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展台擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周貼上優秀設計稿，在各食堂門前擺展台進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最後，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節當天
(2)活動地點：大榕樹下
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自願參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動後續：
在感恩節的隨後兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回覆，最後將留言卡片帶到旅遊景點進行感恩的許願，做為本次活動的圓滿結束。
大學感恩節活動策劃方案 篇20
一、活動主題詞：
感恩在心報恩在行
二、活動主旨：
在豐富多彩的感恩主題實踐活動中，體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。
三、活動時間：
20xx年11月
四、活動準備：
（一）宣傳發動：
1、各班在廣泛討論的基礎上，設計首屆“感恩節”活動方案和主題詞，學工部和團學聯徵集並評比方案和主題詞。
2、各班在學校活動方案的基礎上，準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。
3、學生廣播電台設計準備好每一天的主題音樂（與當天活動主題相關的樂曲）
（二）環境部署：
1、1號樓前展出XX年和XX年感動中國十大人物的展板。
2、迎校門處設立九塊大展板，上書：
（1）主題詞：感恩在心，報恩在行
（2）活動內容：感恩祖國，感恩學校和老師
感恩大自然，感恩社會
感恩親人，感恩生活
感恩同學
（3）代名花（每天一種）：
祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉
生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評（高一、高二年級每班一塊）。
5、校園網：設立專頁，收集精彩語句，學生活動花絮等。
五、活動內容：
（一）啟動儀式：
時間：周一早上7：15——7：40
內容：
1、校長致詞
2、學生代表發言
3、教師代表發言
4、家長代表發言
5、宣布啟動
6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。（剪彩）
（二）感恩祖國：（周一）
★“我心中的祖國”手繪小報設計大賽
各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報。
要求：8k紙大小圖文並茂橫向設計
小報可以展現：偉大祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。
★“祖國之最”收集活動。
每班收集在世界範圍內我國的多項第一（至少3條），如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條，要求字跡清晰端正。將於當日中午貼上至中央大廳指定處。（紙張各班按需要到學工部領取）
★校班會課，各班召開“立志報效祖國”的主題班會。
（三）感恩學校和老師：（周二）
★校友陳訴會：（團隊課）
★“校園美化獻一計”活動
獻計活動包羅校園標識創意、校園環境的打掃，也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的最佳化。（好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門）
★“為校園淨化出一份力”活動。
各班每個學生都要有構想、有行動、有記錄。如：在校園內認養“愛心樹”，為認領的樹取一個富有紀念意義的名字，認領後，該班要負責照料。
★每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。
★各班根據班級情況，在課前、課中或課後向該科任課老師表達感謝之情（如：贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。）
（四）感謝同學：（周三）
★同學之間互相贈送心緣卡。
★為需要資助的學生做一件事。
★每班設立一棵“感恩樹”，以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在“樹”上。
（五）感謝生活：（周四）
★觀看電影《愛心》。
★互敘生活中對自己發展影響的事或人，各班級收集後書面推薦出3—5件。
★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。
（六）感謝大自然：（周五）
★“掩護環境，愛我家園”——現場簽名作畫活動：地點：學子路。
由團學聯生活部、“根與芽”協會、漫畫社共同發起，並由漫畫社現場做畫（體現環保主題），“根與芽”協會現場分發宣傳資料，過往的師生可以積極到場簽名活動。（中午12：30——1：00）
★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點：教學底樓大廳
由團學聯生活部，“根與芽”協會進行組織開展，學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品。（中午12：30——1：00）。
★環保創意藝術品大賽：
各班同學利用可回收廢棄質料，製作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品，團學聯將組織評優，並在規定時間進行集中展出。
（七）感謝社會（周六）
★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開展志願者服務”活動，將自己感恩之情回報社會，在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志願都行動，各班及時上報活動情況反饋表。
★給金寨縣關廟鄉和井岡山新城鎮國小的結對學生寫一封信。
（八）感謝親人（周日）
★“溫馨親情大行動”：
每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐；送一份自製的心意禮物；一同翻閱自己兒時的照片，談談發展的酸甜；說一句感謝的話等。
★“親情飛躍”活動：
每一位學生給父母或親人寫封信，由班主任收齊，到期未家長會上統一送交家長。
★“父母付出知多少”活動
算一算自出生至今，家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。
★每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。
（九）完善生命：人是生命世界的高級生存狀態，但人也有不足，還有待提升，教育通過一些集體的、個人的實踐，達到教化、轉化、感化學生的目的，使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成，直至生命完善的境界。
（十）感恩節總結：
1、收集各種質料；
2、總結表彰，鞏固教育效果。
大學感恩節活動策劃方案 篇21
活動目標：
1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象徵物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。
2、大廳：
a.製作大火雞，標識語：happy thanks givingday感恩節快樂;
b.擺放每班製作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)
3、班級：
a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處;
b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性辭彙學習;
d.製作感恩賀卡;
4、感恩周：
a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當天活動前的準備：
a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;
b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊;
c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞
d.製作“金搖籃美食部落”標誌，並準備大布蓋上(用於揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
F.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動?
當日活動流程：
A、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。
B、9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C、9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。
D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!
E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
F、美食小鎮鎮長(主任)上台互動，請出後勤人員並剪彩。“美食部落”酋長(園長)發言並進行揭幕儀式。
G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
活動結束：
1、感恩節活動新聞發網站
2、每班精彩照片發至班級部落格與家長共享
3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長，並且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
大學感恩節活動策劃方案 篇22
一、活動背景：
尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，在感恩節即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區開展“情系老人”的活動。
二、活動目的：
1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。
2.提高志願者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛鍊志願服務的技能，增長服務經驗。
3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去
三、活動名稱：“情系老人”
四、活動時間：
20xx年11月22日
五、活動地點：xx小區
六、活動單位：xx小區
七、活動參與人員：小區若干成員
八、活動流程：
(一)活動前期：
1、組織好人群，並取得本次活動經費和許可證明。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，並確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯繫，說明活動安排，並由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯繫方式，以便幾時取得與活動人員的聯繫，以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
(二)活動中期：
1、小區門口集合，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢後迅速步行出發。
2、到達指定地點後與安置點負責人取得聯繫，並將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工
4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;
春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;
健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識並講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。
5、活動結束後與老人們共同合影留念。
九、活動注意事項：
1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。
20xx感恩節活動策劃方案篇二
一、活動主題：
“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會
二、活動目的：
中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多的感恩教誨，“滴水之恩，定當湧泉相報。”“誰言寸草心，報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。
本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛鍊自己的平台。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。
三、活動時間：20xx年11月22日
四、活動地點：
五、活動形式：演奏會和感恩互動。
六、活動內容：
1、感恩氛圍的創造，兒童音樂演奏會。
(1)由感恩音樂串成。《感恩的心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。
(2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌，在優美的旋律當中感受真誠，在舞動的節奏中感受世間的美好，體會感恩。
2、“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心裡話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
3、一張感恩卡片。
感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩於己的人。製作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、活動對象：本小區業主
八、主辦單位：
協辦單位：
結束語：感恩的主題是永恆的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。
大學感恩節活動策劃方案 篇23
活動目的現在的同學都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關懷和呵護的氛圍中，長期處在這樣的環境中，很多同學慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當作一種生活態度。
活動準備1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車;
2.排演父與子衝突的小品;
3.設計感恩的節目：蒙眼設障走路;
4.設計感恩老師和父母的節目。
活動步驟和紀實
B踏著滾滾歷史的車轍，透過千年的塵埃，代代相傳的浪漫經典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動人心的故事
A千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，於是《白蛇傳》中不僅有悽美的愛情故事，更有一份感恩的深情。
B感恩自然，因為自然賦予我們生命感恩社會，因為社會給與我們安寧
A感恩父母，他們是無私無償地愛著我們感恩他人，即使是擦身而過。也一定有曾經於我有恩的人
B高二(8)班“感恩”主題班會現在開始
A生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質。
B因為感恩我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切因為感恩我們在不經意間出現生活的美與真因為感恩我們在生活的點滴中拾到了幸福
A如謂人生，則父母之恩最偉大，從養育到教養，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。
視頻新聞
B下面，在我們班級里，我們開展一個對這個現象贊同與否的表決A為贊同這個現象，認為父母應該為子女排隊，B為不贊同
大多數同學選擇了不贊同這個現象
B那么讓我們來看一下網上做的這個調查
A看過這個新聞之後，同學們是否有什麼感想要與大家討論的嗎?
若干同學發言，對上述的新聞材料發表了自己的見解，有些同學還結合了自己的親身經歷來談論了看法。
大螢幕上展示了一些網友對這一現象的評論
B“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報地位我們付出，父母的愛真的很偉大，他們毫無怨言地滿足我們的要求，可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學會感恩，首先便應學會感恩我們的父母感恩他們為我們所付出的一切
A有時，父與子的矛盾是尖銳的，於是爭吵不斷，因為有了隔閡，我們不再去感受父母的恩情，來看段小品，體會一下當父親的心情
父與子
B很多時候，我們真的很少去理解父母，我們當他們的奉獻是應該，我們將他們的愛視作了普通，我們不曾去感恩。其實父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會心滿意足。我們是不是也能時常留意，把握每一個能感恩他們的機會，讓他們真正滿足一回呢?
A我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了，覺得那些事兒小了，所以我們沒有去回想，現在，就讓我們在《MEMORY》的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情
MEMORY
B悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學一定有那些感人的故事要同我們分享。
同學們回憶了生活中父母對自己的付出，講述了一些故事，並且也表達了自己的父母的感恩之情
A除了對父母感恩，我們是否曾經也感恩過我們生活著的這個社會呢?下面，我們來看段發生在午后街頭的故事
午後的街頭
B看過街頭的故事，我們輕鬆一下，來做個遊戲
蒙眼設障礙走路讓參加的同學感受到生活之中處處需要被別人關懷著，所以也必須時時地感恩;有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變
分別請了男女兩組同學參加遊戲，男生組順利完成了任務，並且發表了自己的認識，女生組雖然沒有完成，但是也體會出其中的道理
在班級的同學的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學加入了這個遊戲，在老師的幫助之下，同學很快地完成了任務，結束以後，老師發表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。
A每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導
B老師的愛，不是廣而告之，確實顯而易見的。
A我們從來沒有在一個正式的場合里表達過我們對老師的謝意
B不妨今天我們就隨機抽取一些同學，讓他們對我們在座的老師們表達自己的感恩之情
學生對老師感恩
班級里的部分同學做了代表，同學們或是用語言表達了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導。
B我，感謝陽光，空氣，水。
我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學。
我，感謝所有默默奉獻的人，感謝給予過他人幫助的人。
A也許，感恩的心很簡單。僅僅只是久別後的一個問候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕鬆的心情，僅僅是知足長樂的態度，僅僅是……
學會堅強的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。
B高二(8)班感恩主題班會到此結束
作業：同學們回家後為父母做自己最想做的一件事來感恩父母
活動後記
生活在現代的社會中，我們經常會碰到艱難險阻和曲折坎坷，總會有人在我們需要的時候伸出援助之手，我們怎么能視而不見，又豈能忘之?古語有云：“滴水之恩，當湧泉相報。”人應該有感恩之心，有些人得到別人的幫助之後會忘記別人曾經給予的恩惠。千萬不要認為所有的事情都是理所當然的，以為世上的東西只屬於你個人。
感恩節是美國的國定假日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。中國是五千年的文明禮儀之邦，我們也要學會感恩，值得感恩的不僅僅是上蒼，也包括我們的父母、親朋、同學、社會等等。
感恩，就從感恩父母開始吧!回家做一件自己最想做的事情為父母而開始!
大學感恩節活動策劃方案 篇24
二，活動目的
1.讓同學們知道，了解感恩節
2.在學校內營造感恩節氛圍
3.在活動中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個人
5.幫增強學校的感恩教育建設
三，活動時間
20xx年11月26日
四，活動地點：學生活動中心
五，活動前期準備
1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”
3.列印宣傳質料
4.青協幹事開會分工，深入學校進行宣傳，確保活動的影響力和完整性
5.請新媒部幫忙拍照
6.儘可能練習《感恩的心》手語版
五，活動過程
有三個“一”的活動形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節的祝福（要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發下的黃絲帶上，然後將黃絲帶系在現在合適的地方）
3.聽一首歌——感恩的心
六，活動意義
在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只願參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉澱許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…
七，經費預算
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
大學感恩節活動策劃方案 篇25
一、欣賞話劇感恩節的由來
了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。
三、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒製作《愛心樹》
七、感恩節宴會
比賽遊戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、11月21日請家長早晨送孩子來幼稚園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月22日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片麵包、火腿、花生、等以及家長製作的“拿手菜”帶到幼稚園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。