有關感恩節的小學生作文600字 篇1
本來我不知道11月24日是感恩節。是金老師告訴我們的。金老師在最後一節課快下課的時候對我們說：“她收到了很多同學的賀卡，讓我們回家感恩一下爸爸媽媽。”金老師還告訴我們，感恩節是美國人獨創的一個古老節日。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命，要感謝老師培育我們成長，要感謝生活中的一切。
回了家，我給爸爸打了個電話，我喜笑顏開地問：“爸爸你猜今天是什麼節日?”爸爸想了半天，還是問：“是什麼節日呀?我猜不出來。”他一會說是父親節，一會說是聖誕節。猜了好幾次，都沒猜對。我告訴爸爸：今天是感恩節爸爸，他這才知道11月24日原來是感恩節啊!我對爸爸說：“節日快樂，爸爸辛苦了。”爸爸問我怎么知道感恩節的，我說是金老師給我們說的。爸爸誇我真乖。
在學校的時候，我在想，怎么感恩媽媽呢?我有了一個好主意：就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學回到家，我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什麼要抱她呢?我說今天是感恩節呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。
我要從今年開始記住：11月24日感恩節。
有關感恩節的小學生作文600字 篇2
“感恩”這個詞是什麼意思?簡單點說也就是別人幫助你之後，你要感激別人。
我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因為父母給予了我生命，讓我可以看到藍藍的天空，輕輕的草地和這個鳥語花香的世界。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩，唱第一首歌，系第一顆紐扣，穿第一件衣服。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話，懂禮貌的小姑娘
父母卻一天比一天衰老，他們從不計較，父母只為讓我們有出息，有成就。不知大家可曾觀察過當我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當我們失敗時，父母雖然會責備我們但這也是愛我們的表現，但大家可曾留意過父母責備完我們後又不時地對我們說幾句鼓勵的話，有時還會對我們道歉，難道這還不值得我們去感恩嗎?
那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上，父母的心也在隱隱作痛啊!
這些事雖然看起來不起眼，但處處都體現出了父母對我們的愛。
可以說父母的愛比天高、比海深，父母這么愛我們，我們也要懷著一顆感恩的心來報達父母。我們除了要學習好、成績好，還要幫父母做一些力所能及的家務。從各種方面來感恩父母、報答父母。
有關感恩節的小學生作文600字 篇3
我發現現在的孩子都很依賴父母，讓父母忙得不亦樂乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著想或是幫爸媽分擔一點家務什麼的，所以，如果能設立一個節日的話，我很想設立感恩節。
記得在5個月前，我去一個表弟家裡玩。我發現他家很乾淨，我又發現他家有很多玩具，看來他是要什麼有什麼，生活在蜜罐里。我和表弟出來院子裡來玩騎車比賽。在比賽前，我又發現表弟的這輛車可是不一般，是高級的，價錢十分昂貴。聽媽媽說，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個亂花錢生活不能自理的人。果然，表弟對昂貴的車和玩具都很不愛惜，對父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國的孩子都這樣子的話，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應該有一個感恩節，讓天下的孩子，甚至是成人，學會感恩，感恩所有。
在我設立的感恩節，這一天裡首先要感恩父母。用自己的方式來報答父母，如：送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來報答父母。其次，還有感恩幫助過自己的人、為我們創造美好生活環境的人、老師、同學……最主要的，每年的感恩節，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學會感恩。
有關感恩節的小學生作文600字 篇4
在我很小時候，爸爸媽媽常叮囑我：“要學會感恩”我懵懵懂懂的，不明白感恩是什麼。慢慢的我長大了，現在已經是該上四年級的小學生了，漸漸的明白了感恩的含義。
每天上學時，姥姥在家裡給我們做午飯。夏天，廚房裡熱的像蒸籠一樣，姥姥總是汗流浹背。我很感謝姥姥的付出，每當她做的菜太鹹太淡的時候，我總是若無其事的吃下去，然後開心的誇讚她：“姥姥，您做的飯菜最好吃!”
從我上國小起，媽媽每天早上都會給我準備一壺溫熱的水，有時是白開水，有時是蜂蜜水，有時是柚子水，有時是菊花茶……媽媽每天變著花樣給我準備，就想讓我多喝水，免的上火。我對媽媽的感恩就是要好好學習。
景老師每天給我們傳授知識，悉心的教導我們，當景老師生病的時候，她從來不請假帶著病給我們上課。感恩是在老師上課時的積極發言，做作業字跡工整，不讓老師為我操心。
同學們在我難過時的一句安慰，逗我開心。感恩就是在他們需要幫助時，伸出的援助之手。
種種種種，我終於明白了，感恩就是在自己的心中打開一扇小小的窗，讓別人的愛和自己的愛在這裡傳遞交融。
有關感恩節的小學生作文600字 篇5
萬聖節(AllHallow'sDay)是每年的11月1日，也叫鬼節，是英語世界的傳統節日，萬聖節這一天家家會弔起南瓜燈並給小孩子派發糖果。在夏令營期間，我們也與外教老師一起過了一個萬聖節。
那天早上，外教老師抱著七個南瓜走了進來。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬聖節，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示範下，我們也開始了學做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進去又拔出來，一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來。然後把裡面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進去點亮，好了，一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好後，我們開始布置教室，也稱“鬼屋”。我們在門後放上一個氣球，門一開壓到氣球，氣球就會發出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進來的同學。同時，我們還在門上方吊了一隻大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會掉下來，懸在同學們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進來的同學們。我們還把凳子東倒西歪地放起來，一不小心就會踩上去。好了，現在就等別班的同學來了。
“哈哈!別班的同學來我們班都被嚇著了，我們班是名副其實的鬼屋。”
雖然有的同學被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會被嚇著了，也就不會害怕了。
有關感恩節的小學生作文600字 篇6
感恩，是每個人生長中的必修課。
我們應該感恩賦予我們生命的父母;感恩教給我們學問的教師;感恩關懷保護我們的好意人;感恩我們巨大的祖國;感恩大自然;感恩……
感恩不只僅是感激協助過我們的人，更是用心感受生活，發現事物的美妙，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴!
做人應像蠟燭一樣，有一分熱發一分光，給人以光明，給人以暖和。
孟子曾說過：“孝子之至，莫大於母親;母親之至，莫大於以天下養。”
感恩這門必修課是充溢愛，充溢幸福的。
我感恩父母給了我生命;我感恩教師給了我學問;我感恩上蒼給了我朋友;我感恩朋友給了我關心和暖和;我感恩自然給了我無盡美妙。生命、學問、朋友、暖和、關心和美妙譜成了一曲生命的樂章。感恩就是寬容和打動，而寬容和打動能夠發明奇觀。感恩也是一種美妙的情感，只要心存感謝，生活才會更美妙，天空才會更晴朗，世界才會充溢愛。
有關感恩節的小學生作文600字 篇7
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感激有你”我們在這世上最要感激的人就是爸爸媽媽其次是教師。爸爸媽媽給予我們生命教師給予我們學問。回想昨天你能否還在由於作業多而一邊詛咒一邊寫作業。回想以前，你能否還在由於父母不給你買東西而頂撞父母。回想我們的種種不對我們能否還能面不改色的說著我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會把本人的過去當做禁區。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩教師感激他賦予我們學問和對學問的盼望教我們做人的道理。他把本人的終身一半交給他酷愛的崗位一半交給他最愛的我們。我們要學會感恩。感恩那些對我們有宏大奉獻的人。
“感恩的心感激有你”在這手歌中包含的濃濃感恩之情感遭到了嗎?
感恩，學會感恩。
有關感恩節的小學生作文600字 篇8
×月×日星期×天氣×
金秋的野菊雖然沒有月季芳香，沒有牡丹華貴，也沒蘭花優雅，但我覺得野菊花的美勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛。
這一天是西方感恩節，我想：如今爸爸媽媽哺育了我十年了，我還沒好好報答他們的養育之恩，前人說過，父恩比山高，母恩比海深。那我也該是時候烏鴉反哺了。
我來到媽媽面前，低聲低語的說道：“媽媽，謝謝你哺育了我十年，今天是感恩節，我要報答你的哺育之恩！”媽媽白了我一眼，說：“去去去，甭犯瘋，一個小孩子家能幹什麼，還是把你的功課搞好吧！”一聽這話，我厥起了嘴，馬上把視線轉移到爸爸身上。爸爸略微沉思，冷靜地說道：“那你就感恩你媽媽，嗯……整理房間吧！一來可以減輕你媽媽的負擔，二來又可以滿足你的感恩欲望，快動手，我幫你拍照。”一聽這，我二話不說，抄傢伙開始整理。我先將抹布打濕，然後開始擦書櫃。擦完之後，我又將床上的書本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之後，我一*坐在床上，大口大口地喘著粗氣，但看到媽媽那欣慰的笑，我頓時感到心裡一陣暖流……
“太陽溫暖天邊彩霞，努力代表汗水無價……”我開心地哼著歌曲，因為今天我感恩了敬愛的媽媽！
有關感恩節的小學生作文600字 篇9
從我記事時起，我就能感受到父母對我的愛。從小我爺爺撫養長大，父母工作很忙，每周給我帶好多好吃的東西，帶我出去玩，分別的時候，我哭了，父母也眼含著淚。這時我想說：感謝父母給了我生命!
小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶。體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了80多分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我說：“沒關係，下次好好考就行了。”但是說這句話時的語氣是沉重的。於是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說：感謝父母給了我學習的幫助!
當我放學回來，寫完作業，打開電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說：感謝父母給了我一個溫暖的家!
記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運——”是啊，父母對我來說是的恩人，要是沒有他們，怎么能有我這樣性格開朗的陽光男孩呢?所以我要說：感謝父母!別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。在此，祝願天下所有的父母安康!快樂!!!!
從一個牙牙學語的小不點長成一個能說會道的大孩子，這都靠父母啊!在成長的經歷中，高興的事父母陪伴我一起度過，傷心的是父母盡心的安慰我，讓我度過了閒聊。無趣的每一天。
因為父母的出現，孕育了我，父母辛苦的養育我，可我卻不止一次的頂撞，到最後，我才知道父母的心痛。我清楚的記得，那次的頂撞，讓我後悔不已，也讓我真正的體會到父母有多愛我。
有關感恩節的小學生作文600字 篇10
我爸爸單位里有一隻小狗，它的名字叫“塗塗”。這是一隻聰明的小狗，而且它還懂得感恩。為什麼這么說呢?那么，就讓我來講一件事情吧!其實，這隻小狗是從另外地方抱養過來的，當時的時候還只有兩個月大。而當初抱養過來之後，是讓它和那隻大黑狗住在一起的。誰知道，那隻大黑狗竟然咬了塗塗，還差點被它要死了。不過，幸虧我爸爸看見了。我爸爸把那隻大黑狗趕走了。那隻塗塗才得以倖存下來，它的小名才得以保全。此後，為了防止那隻大黑狗再一次地欺負塗塗。爸爸就把塗塗放到另外一個地方了。這么一來，塗塗就安全了。
塗塗知道我爸爸是它的救命恩人。因此，每次看到我爸爸的時候，它總是會湊過來，靠近我爸爸，顯出一副很親昵的樣子，而且塗塗還搖搖頭，甩甩尾巴，以表示友好，好像在說：“謝謝你，是你救了我!”也許這就是它表達它的感恩之心的一種方式吧!
有關感恩節的小學生作文600字 篇11
雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發於心而止於口，對你需求感激的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。美國曾經有這樣一則傳說，一個村子裡，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇異，不曉得這終究是怎樣一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們歷來沒有說過一句感激的話，稱譽一下飯菜好吃，這和吃稻草有什麼區別!”連世上最不求報答的母親都盼望聽到哪怕一點感激的回聲，那么我們看待他人給予的協助和恩情，就更需求把感恩的話說出來。那不只是為了表示感激，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美妙。
感恩，是一種處世哲學，是生活中的大聰慧。感恩能夠消解內心一切積怨，感恩能夠掃蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能好事多磨，種種失敗、無法都需求我們英勇空中對、豁達地處置。
你以為呢?
有關感恩節的小學生作文600字 篇12
感恩，在他人眼裡看來只是單純情的愛與愛之間的互贈，但我覺得感恩應該就是人與人之間互助、互愛、互尊，你幫助我，我幫助你。
在我的眼裡，如今的社會懂得一點知恩之心的人反而很少，倒是有許多恩將仇報的人如雨後春筍般涌了出來，使原本平靜的和諧社會變得烏煙瘴氣，幾乎天天都有慘案發生,弄得人們人心惶惶。
就如一家老闆同情一個十三四歲的小乞丐，就帶他到自家飯店裡吃了一頓豐盛的晚飯，結果乞丐見飯店裝修的十分宏偉，就以去參觀飯店以理由，趁眾人不備之際，從廚房偷來了一把大刀，對飯店進行搶劫，並把老闆與其餘一些員工殺害，第二天，這件事就在小鎮上傳開了，並使得小鎮上的人恐懼，紛紛搬離。像這樣出賣了自己的良心的人，我覺得用罪人來形容他就算得上是很不錯的了。
在我心裡，有這樣的一個嚮往，那就是人們都像動物那樣和睦。或許你會疑惑——若是人們和動物一樣，分天敵的話，該怎么辦呢?當危機來臨時，天敵之間都會相互合作，就像一隻美洲豹和一隻小羊羔在被土石流困住時，他們#小學生#毫不猶豫地選擇了合作，最終，他們都安全出來了，雖然最後的結局是羊羔被吃，但這畢竟是現實的生態法則。而我們人類呢?估計早就把對方扔到腳下，當逃路的墊腳石了吧，連動物天敵之間都能合作，為什麼我們人不行呢?一隻狗娃娃被自己的母親拋棄，被人收養，整天都有骨頭、肉吃，當它長大後，它便守護著自己的主人、逗自己的主人開心，為主人守家，一直到自己死去都沒有背叛自己的主人，連狗都會感恩，為什麼有些人卻不會呢?因為，我們沒有學會自己製造一顆感恩的心，又或者是被金錢與地位迷惑了雙眼，拋棄了良心。
朋友啊!浪子回頭金不換，及時地懸崖勒馬，別因為其他而蒙蔽了自己的雙眼，從而背叛自己那高貴、聖潔的靈魂。因為只有擁有一個美好的靈魂，才會製造出一顆美麗的感恩之心。
有關感恩節的小學生作文600字 篇13
為先烈拋頭顱，灑熱血換來了這一切;
有著幸福生活的我們感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來了這一切;花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空，因為長空任它飛翔;高山感恩大地，因為大地助它高聳;我感恩老師，因為老師為我們打開智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨遊。國小六年的學習生涯中，老師無時無刻不牽掛我們。
記得有一次，我因測試得了滿分後，開始目中無人，作業開始敷衍了事，上課不注意聽講，學習態度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴厲的話語批評了我，使我看到了自己的不足，並努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結結巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：‘‘回答的不錯，如果聲音再放洪亮點就更好了，請坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心裡。
還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經疲憊不堪的身體，仍一絲不苟的為我補落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭髮被白沫遮蓋，我心裡有著說不出的感動。
老師——太陽底下最光輝的事業!您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。
親愛的同學們，當我們拿到可口的營養早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時，難道我們不應該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧!
老師，我愛您!感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事!
有關感恩節的小學生作文600字 篇14
“天有不測風雲，人有旦夕禍福......”兩個月前，媽媽因意外小腿骨折，在中心醫院住了兩個月，也讓我深深地感受人世間的溫暖。
那一天，媽媽騎電車外出辦事，腿被路邊的欄桿絆倒，摔倒在道牙上，疼痛難忍，哥哥急忙撥打120電話，不一會兒，救護車就趕來了，送到市中心醫院急救外科。多虧了醫院的救護人員，要不是他們及時到達現場，媽媽不知要遭受多少罪啊!手術做得相當順利，鋼板也固定得很好，媽媽很快就能躺在病床上吃飯，睡覺了。
媽媽住院以後，哥哥所在學校的班主任老師和同學們來到醫院看望她，並且帶來禮品，學校領導還表示：“如果有困難，學校可以減免他的學雜費，一定要讓少陽同學上學。沒有人手，可以讓班上同學們輪流照顧你!”說得媽媽熱淚盈眶。
我的四姨在第一時間趕到醫院，帶來1000元錢，舅舅也從很遠的地方過來，大伯也帶來1500元錢，叔叔嬸嬸還有其他親戚也都從老家趕到醫院看望，他們不僅帶來了現金和禮品，還帶來了關愛和問候，讓我們一家人感到無比溫暖。
由於爸爸在外地，媽媽這次摔傷，身邊沒人照顧，我自告奮勇，主動留在醫院伺候她，所以請了幾天假。學校老師知道了事情的來龍去脈，馬上來到醫院看望媽媽，還給我補習了功課。不僅補習了語文、數學，而且補習了英語，使我的功課一點也沒有耽擱。
我還要感謝簡妙作文培訓班的師生們。喬老師，呂老師在百忙之中專程來到市中心醫院看望媽媽，他們還鼓勵我們要戰勝困難，不要害怕，以後出門一定要注意安全，堅決杜絕此類事故的發生。作文班王櫸賢同學的媽媽知道情況後，還買了黃腰狸送到醫院，她說這是補品，專治骨折，吃了之後傷口長得很快，癒合得也很好。真心感謝這么多好心人，有他們的幫助，我們一家人才不孤單，才有信心戰勝這次困難。
以後，我也要像這許多好心人一樣，盡我最大的力量去幫助身邊每一個有困難之人，把這份大愛永遠傳遞下去!
有關感恩節的小學生作文600字 篇15
打開寒假作業單，一項一項地向下查看。咦，怎么還有這項作業：學做一件家務，體會一下父母的辛苦。好吧，既然沒什麼事，我就來完成一下這項“特殊”的作業吧!
做什麼才好呢?對了，爸媽最喜歡吃炒豆腐了，我就拿這個菜來練一下手吧。於是，我從冰櫃里找出兩塊豆腐和一塊肉就開始做了起來。
俗話說：刀切豆腐兩面光。我三下五除二就把豆腐切好了，可是切肉卻沒那么容易了，這肉凍得硬梆梆，滑溜溜的，一不小心就會切到手，平時看媽媽做很容易的樣子，原來自己做起來是這樣的難。我小心翼翼地切著，不一會兒，胳膊就酸酸的了。
終於把菜都切好了。我在腦海里努力回憶媽媽做菜時的程式，喔，對了，把鍋燒熱，倒點油，再把切好的肉片放進鍋里，只聽“哧啦”一聲，冒起一股白煙，嚇了我一大跳，趕緊用鍋鏟翻炒起來。“噼啪”一聲，一滴熱油從鍋里迸出來，濺到了我的手臂上，痛得我連鍋鏟都扔了，趕緊把手臂放到涼水下沖洗，鍋里的菜卻在這個時候燒糊了。
原來，看似簡單的家務活做起來是這樣的難，我偶而做一次就這么疲憊不堪，而十二年來，從我“呱呱”墜地到撫育我長大成人，父母就是這么日復一日，一日三餐地養育著我。當我遇到困難，他們傾注一切來幫助我;當我受到委屈，他們耐心地傾聽我哭訴;當我犯了錯誤，他們毫不猶豫地原諒;當我取得成功，他們會衷心為我慶祝，與我分享喜悅。他們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，卻毫無怨言。
“百善孝為先”，以前，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。雖然我們不能為父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但至少可以在生活上讓父母少操心。當父母忙碌或生病時，一句關心的話語，一杯泡好的清茶，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”，就讓我們像《弟子規》中說的那樣，把孝順這一中華民族的傳統美德銘記在心，並付諸在我們生活中的每一個細節中吧!
有關感恩節的小學生作文600字 篇16
11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。
感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。1620xx年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620xx年和1620xx年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，並決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
在第一個感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然後點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔交、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
初時感恩節沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨立後，感恩節才成為全國性的節日。
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝遊行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節火雞。
感恩節的食品富有傳統特色。火雞是感恩節的傳統主菜，通常是把火雞肚子裡塞上各種調料和拌好的食品，然後整隻烤出，由男主人用刀切成薄片分給大家。此外，感恩節的傳統食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬等。
感恩節宴會後，人們有時會做些傳統遊戲，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是不能用手碰南瓜，先到終點者獲勝。比賽用的勺子越小，遊戲就越有意思。
多少年來，慶祝感恩節的習俗代代相傳，無論在岩石嶙峋的西海岸還是在風光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節，感恩節是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。
有關感恩節的小學生作文600字 篇17
人們常常說，母親是無私的，母愛是溫暖的……還有一首讚美母親的歌——世上只有媽媽好。
一個夏天的晚上，天氣十分炎熱，當我熱得睡不著時，醒來發現母親正在給我扇扇子，汗水打濕了母親的衣服，但媽媽依舊給我扇扇子，母親的愛，是我夏天炎熱時一股清涼的風。我當時只知道母親有時好，有時又壞，只覺得那時好。以前我不知道，母親的愛有多么強大，直到我升入五年級，才明白，做一個母親多么不容易，身為一個母親，是多么偉大。
那一天，也是個晚上，將進9點時，弟弟很不舒服，東西也不太吃，吃了的大都吐掉了，媽媽很著急，不知道該怎么辦，我看媽媽的表情，心裡好像壓了一塊大石頭。媽媽把弟弟送到醫院掛針完了回來，媽媽的心情好多了，媽媽心中的大石頭終於放下了。媽媽可以不惜一切來保護自己的孩子，母親的力量令我佩服。現在我終於知道了，母親的力量是無能人及的。啊，媽媽，您的愛是溫暖的，在溫暖的生活中，我漸漸長大，您的愛是無私的，在這無私的愛里，我明白了許多，您是最偉大的。
有關感恩節的小學生作文600字 篇18
月日星期天氣
今天是感恩節，我一回家就跑進我的小房間，開始製作禮物。
“我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜!”我心裡暗暗想著，“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”，又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”。“真難寫呀!”我自言自語，“可不能用電腦，我自己做爸爸媽媽才開心，加油!”我繼續做著。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠，就把“感恩”的心字底的點，改成了愛心，這樣就更好看了。。我還用黃筆圈出了“快樂”，又用綠筆打了底色。這樣，一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦!我真不能想像媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什麼樣子!
不過，我還是有一件事沒有做，問我什麼事?哈哈!祝黃老師節日快樂!
有關感恩節的小學生作文600字 篇19
除了父母之外，對於我們人生道路影響最深的人應該就是老師了，老師給了我們最起碼的啟蒙教育，他們教給了我們最起碼的認知，他們給了我們解決問題的一切源頭。
他們是領航的海燕，引領我們到達目的地。時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。清楚地告訴我們，哪裡有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪裡的狂風可以躲避，哪裡的暴雨必須穿越。因為有了他們的領航，我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋，飛越入雲的高山。於是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。
他們是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。他們是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由那雙勤勞的手。所以說他們塑造了這個世界一點都不誇張。
他們是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了他們的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
他們是一流的演員，三尺講台是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，他們依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。他們深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;他們馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人!
有關感恩節的小學生作文600字 篇20
我準備給爸爸媽媽一個驚喜，準備什麼驚喜呢？那就給爸爸媽媽各自畫一張自畫像吧！
首先畫爸爸。先畫爸爸圓圓的臉；再畫出爸爸頭髮上像三角形的東西；再畫粗粗的眉毛；再畫眼睛；再畫耳朵；再畫出大鼻子；然後畫出爸爸小巧的嘴巴；最後畫出他的脖子。爸爸的自畫像就畫好了。
到了畫媽媽的時候。先畫媽媽的瓜子臉；再畫出她那蓬鬆的頭髮；再畫彎彎的眉毛；再畫出水汪汪的眼睛；再畫耳朵；再畫出鼻子；然後再畫出媽媽小巧的嘴；最後畫出她細細的脖子；媽媽的自畫像也完成了，現在我要去給爸爸媽媽看了。
“爸爸媽媽，你們可以把眼睛閉上嗎？”我問道。“好吧！”爸爸媽媽同意了。
我趕緊把畫拿了過來，並且說：“睜開眼睛吧。”
爸爸媽媽睜開眼睛看見我畫的畫以後，驚訝地說：“這是你畫的？”“是的！”我說道，“驚不驚喜，意不意外？”
“非常驚喜！非常意外！”爸爸媽媽滿臉笑容的說。我說：“這就是我給你感恩節的禮物——自像畫。”
就這樣，我的畫掛在了我家的牆上。
有關感恩節的小學生作文600字 篇21
時間過得真快啊!轉眼就到了子女感恩父母的節日——感恩節。
都說感恩節感恩，怎樣做才算感恩呢?感恩對象是誰?這些我都不大清楚。喔!是不是只要給父母做自己能做的事，應該是這樣吧。可我父母都在外地，只有爺爺奶奶帶我們，那就感恩奶奶吧!
這天，我拿著奶奶的手機，想給父母打個電話，畢竟有父母才有我嘛!雖然不能親自感恩，但打電話是懷著感恩之心的，電話通了，我也不知道怎么開口，就說了一句：“媽媽，今天是感恩節，感恩節快樂!”“喔，這事啊，謝謝”然後兩人都陷入了沉默，過了一會，兩人同時說了一句，吃飯了嗎?我們再一次陷入了沉默，是奶奶打破了局面，說：“喔!吃了，那個……你還有什麼事嗎?”我吞吞吐吐的說：“沒。沒了，再見，媽媽”然後就掛了電話，我羞愧極了，這算哪門子感恩那。
隨後，我就來感恩奶奶了，雖說是感恩，可我一天下來做了個啥?掃了個地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習班占滿了。這應該也算感恩吧，但我總覺得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節，但是我覺得這樣挺好，我還算滿足。
感恩節就這樣一下就過完了，我總感覺好空，啥也沒幹，那好好學習，長大當老闆，讓他們過好日子，享清福來報答吧。
有關感恩節的小學生作文600字 篇22
懷念、感恩、祈福的中秋
時光飛逝、一轉眼、一年一度的中秋節又要來臨了，這個不同尋常的中秋是懷念的中秋，是感恩的中秋，是祈福的中秋！
“中秋節”是我國民間傳統節日，“中秋節”是我國農曆八月十五日，在中秋節的晚上月亮特別圓特別亮，在中秋節這一天我國有全家團圓一起吃月餅的習俗。但在今年我們家卻不能團圓了。
在5·12汶川特大地震中，我親愛的姥姥不辛遇難，永遠的離開了人世。姥姥生前最疼愛我，是她在我二三歲時對我進行啟蒙教育，在中秋節我要深深的懷念姥姥。她的優秀品質和一言一行會永遠感染著我，激勵著我！
在今年的中秋節來臨之際我是懷著感恩之心的。因為但地震發生後，出現了許多志願者和救援人員，他們為遇難同胞做出了巨大的貢獻。我認為沒有他們就沒有我們現在的正常生活。在中秋節時千家萬戶都可以團圓但邊防解放軍叔叔們和執勤的警察叔叔們卻不能正常過中秋，他們為了我們犧牲了自己與家人團圓的機會。所以，在這中秋節時我懷著深深地感恩之情感謝所有為別人做出貢獻的人！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但願人長久，千里共嬋娟。”這是蘇軾寫得十分有名的詩句。在這中秋節時，我祈福所有遇難同胞在天堂安息吧！雖然他們與親人陰陽相隔，但我希望在月圓之時他們能與家人“千里共嬋娟！”
有關感恩節的小學生作文600字 篇23
我要感激我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育著我，培養著我，教我做事的原則，做人的品質。來源:作文網
記得有一天晚上，因為媽媽有點感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽應撐著做完了飯，讓我幫她洗一次碗。媽媽病了，我幫她做事是應該的，所以我便立即答應了，誰知洗碗還不簡單呢，弄得我滿手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來有那么多的家務要做，多累呀!但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務都沒有在我面前說過一聲累。以後我一定要經常幫爸爸媽媽多做一些事，而且要堅持下去。
想到這兒，我不得不感激我的父母，是他們給了我一個溫暖的家，讓我生活得這么幸福!
有關感恩節的小學生作文600字 篇24
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次，您已經發不出聲音了，但是您卻不在家裡好好的養病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪裡不舒服?”我為了讓老師不要在為我當心，說：“老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。”
老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
有關感恩節的小學生作文600字 篇25
月日星期天氣
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑眯眯的說：“沒關係，老師不用，老師身體強壯著呢!”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你!
有關感恩節的小學生作文600字 篇26
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重複著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進知識的天地?是老師!
老師雖然我和您才認識一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著我們走進書的海洋和知識的天地，您照亮他人，燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始乾一樣，刻著歲月留下的痕跡，您的頭髮中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”，在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲，真讓我們心疼不已，恨不得就給您遞上一杯水，可是紀律就是紀律，我們不敢違反紀律，也不敢在您面前違反紀律。
您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而溫暖;您的愛，高潔而偉大!每當教師節我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進的方向。作業不會做，您耐心地給我們講解，作業做錯了，您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了，您寬容的教我們，老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導，老師幸苦了!”
老師!我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯，不管磅礴大雨，風雨中，我們一起走來，風雨中，我們與您同行!