國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇1
每當聽到這首動人心弦的音樂，我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經教了我們兩年了，我們都非常喜歡上她的課。因為謝老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候，因為大家都是從幼稚園剛剛畢業。就進入國小時代，大家都不適宜國小這樣正規學習生活。不是上課說話，就是下座位，還有些同學在那裡搶書本，甚至有些同學上課的時候要去上廁所，真是把我們的謝老師搞的暈頭轉向。
每次經過老師窗前裡面燈火依舊，透過那微弱的燈光遠遠望去，依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光耀我心房，啊!每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”
老師，講台就是您的舞台，粉筆便是指揮棒。您帶著我們，向知識的高峰進發。一路上有多少坑坑窪窪，坎坎坷坷，都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水，絲絲白髮蘊含著一份擔憂，條條皺紋都承載著一個故事。
昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日後，一定會結出豐碩的果實!我只想掬一滴清水，您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風，您卻給了我整個春天;我只想採下一朵鮮花，您卻給了我整個花園。“滴水之恩，湧泉相報。”老師對我的愛，我無以為報。
老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裡凝聚著您多少心血和汗水啊!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷著一顆感恩的心。老師的愛，感動一生;老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師，將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇2
國中的兩年，我的語文老師都是熊老師，和她日日相處，對熊老師也有了不少了解。她是一個開明，健康的老師，雖然年近半百但仍是英姿颯爽。不知道的還以為熊老師還年輕著呢。
熊老師對我們的要求很高，也很嚴厲。特別是對我們寫的字，老師常說：“字好一半文。”在考試時，可不要小看了字，一手好字，是學生的“門面”，可以幫你取得老師的好印象。在這個方面對我們如此高要求，老師著實為了我們著想。正因為如此，我才更喜歡她。古人都說：嚴師才出高徒。
嚴厲是負責，要求高是對我們負責。如果老師對你出格的舉動進行批評，不能說明老師討厭你，而是說明老師在意你，觀察你，相信你可以做好。而我們因該有的感覺是激動，興奮。
熊老師就是這樣，她相信每個人都可以做好。我真的很慶幸我是熊老師的學生，慶幸她對我們的嚴格要求。
其實，這就是愛的表現，因為她希望我們都能夠學習好。
當然，熊老師的課還有師生同樂的一面。
老師在班上開展課文的辯論賽，我可是最喜歡的。
因為我們可以大膽、積極地說出自己的看法和見解。每個人也都很認真的投入進去。當找到了夠分量的語句，我們就好高興，老師也為我們這么認真積極對待的態度而微笑。有時候看到我們打死不認輸，老師還笑著說我們：耍無賴呢!老師也有可愛的地方，有時候哪一方說不出來了，老師還偷偷的打小報告，和我們一起玩，我們只得說：老師玩心未泯呢!聽到我們找到了正確答案，她也和我們一樣開懷大笑。
老師總是想著能夠讓我們認真讀書學習。誰叫我們調皮呢?為了我們，老師煞費苦心，因為只有想獲勝的決心才能化成我們認真讀書的動力。
我記得，每一次的辯論比賽都很激烈。我們每一個同學和熊老師都樂在其中呢!。
剛上七年級那會兒，第一節語文課上，我和熊老師才初識。
老師微笑著在講台上作自我介紹。然後轉過身去在黑板上寫第一課的課題。
我看了一下，就對旁邊的曉A說了一句：“字寫的不是蠻好看.”
“嗯，是有點。
當時，我和曉A坐在中間第二排的位置上。我們倆說完，老師正好寫完了。雖然聲音不是那么大，但是估計老師是聽到了。
“呵呵，同學們，今後我們將一起學習一年。呵呵，我的字得不漂亮，請大家見諒，我一定寫的清楚明白，請大家看懂，呵呵。”熊老師非常溫和地對我們說。
老師說完這句話，為我就感覺很愧疚，怎么能評論老師呢?我真是千不該萬不該，哎呀……真是的。
但是轉念一想，熊老師真是一個開明的好老師!知道我們在評論她也沒有當著全班同學的面斥責我。
現在，又是新的一年。沒想到我依然是熊老師的學生!
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇3
“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長髮，白淨的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。
記得有一次，我發了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道後，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子，你發燒了，高燒三十九度五呢!你想吃點什麼，老師去給你買……”當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。“陳老師，您來了。”我對陳老師說。“是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣?”這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，你別太累了，等你病好後，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……”我心中洶湧澎湃：陳老師，您每天忠於家務，忙於家務，現在我病了，您又來看望我……想到這裡，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來。回到學校，我就參加了期中考試，由於這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我幫你把落下的功課補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終於取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，願你再接再厲，取得更好的成績!”看完這張“寄語表”後，我多想對陳老師說：“陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您!”
現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：“陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!”
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇4
有一個很傻的一個女孩，雖然長得漂亮，勤快，心地善良，但她卻是一個傻孩子，反應比別人慢一天。比如：“筱悠，幫我拿一下衣服。”她媽媽說，而她，卻座在那裡，一動不動。等到第二天，在上課時，突然站起身，往外走時，老師生怕她走丟了，攔住她：“筱悠，你要去乾什麼？”有些同學在嘲笑她，說：“哈哈，一個傻子亂跑，哈哈！”筱悠目光真誠卻帶著一絲焦急說：“老師，我媽媽讓我去拿衣服。”老師默默地流淚。在同一時間，就算在遠的地方，就算是一個傻孩子，孝心是不會變的。老師讓她走了，那些同學也不再嘲笑了，都在為筱悠感嘆著。幾年過去了，她還是不變。她的朋友沐沐看著她，似乎要做出什麼決定。放學後，拿著錢就跑了。
這天，感恩節的前一天，她的爸爸媽媽半開玩笑地對她說：“筱悠啊，明天是感恩節，你知道嗎？”筱悠依然呆呆地坐在那裡。她的父母嘆息走了。她媽媽說：“真希望她好，能考到好的大學，不過，這只是夢而已，唉……”等她的父母出去工作後，她就跑了出去。感恩節那天終於到了，大家開開心心地吃飯時，筱悠不見了。她的父母到處去找，正常來講，筱悠是不會走出家門的，可她……一個漂亮而又美麗的女生走了過來，她笑著走過來，說了聲：“媽，你看。”看著自己女兒手上握著一張成績單，打開一看，上面寫著：露筱悠同學，恭喜你！您考的分數是：750分！為此鼓勵！
“這……這是？”她的媽媽不敢相信，“媽，節日快樂！”筱悠笑著說，她笑得是那么單純，甜美。她的媽媽抱住筱悠，問：“你是怎么考出來的？”筱悠笑而答，“媽，我們一起回家吧。”“好好！回家媽媽給你做好吃的……”筱悠往後看了一下，並微笑，然後就跟著她的父母一起回家了。在後面，有一個女孩，是的。她，就是沐沐，她哭著，笑著……
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇5
在這個世界上，我要感謝的是我的家人，因為有了他們，才有了我。
我的家人為了我，幹了那么多的活，付出了那么多的汗水，我要對媽媽說您辛苦了!每當我唱起“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”這首歌時，就想起了爸爸媽媽養育我們是多么的不容易，而我這次考試卻考得這么差，這是對不起他們。現在我長大了，不再是以前那個小孩子了，我現在可以幫你分擔一些事情，你可以休息一下，不再那么累。
啊!爸爸媽媽，你們把愛都給了我和弟弟，希望我們能茁壯成長，我們絕不會辜負你們的希望，將來考個好成績，為你們爭光。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇6
在我的身邊，有一個人，一直在為我付出，她把她最美好的年華，都花費到了我的身上。我對她不只是愛，還有深深的感恩之情。
沒有任何人，會像你的母親一樣，包容、呵護著你。國小快畢業那會兒，我很浮躁，成績也是忽高忽低，媽媽和我說：“孩子，現在是你人生第一次轉折點，你可不能這樣浮躁，一定要好好學習啊！”當時我並沒有聽進去媽媽說的話。到了期中考試分數下來後，我傻了眼，本來以為可以考好的，結果卻差點考了班裡倒數，當時老師就把媽媽叫去談話，反應了我學習狀況，本以為，媽媽會把我打、罵一頓，結果卻恰恰相反。媽媽回來後，並沒有和我說什麼，我就覺得很不對勁，為什麼媽媽沒有罵我呢？於是我就問媽媽：“媽媽，我這幾次都沒考好，你為什麼沒有像其它同學家長一樣，打我，罵我呢？”媽媽卻笑著對我說：“你自己也意識到了自己沒考好，我打你罵你也不能讓你這次分數變高啊，我只能看著你好好學習，讓你提高成績，如果你不肯學習，那我也不能逼著你學啊”。
從這天起，媽媽每天都像我的老師一樣，檢查我作業，教我做題目，我寫作業寫到幾點，媽媽就陪我到幾點，對待我的學習，比我對待的還用功。本不該在這個年紀烏黑的頭髮出現白髮的媽媽，漸漸變得憔悴，那黑髮里，藏的都是媽媽的青春，我不希望媽媽的青春漸漸消失，不希望媽媽的身體變得不好，我開始用功學習，專心聽課，連續幾次的考試中，都考到了年級前十，媽媽也很欣慰，我也就很開心。當時國小最後一節語文課，老師讓我們說說自己最感恩的人，我笑了笑，想到了媽媽。沒錯，在我的心裡，我最感恩的人，就是我的媽媽。
有些人，以禮來感恩；以幫別人做事來感恩；以話語來感恩……那些，更多的還是感謝罷了。我認為，感恩一個人，不單單只是對她的感謝，更多的，還有愛。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇7
如果沒有紡織工，我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建築工，這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工，工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘，將沒有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要，儘管它們有的並不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。
在西方國家，有一個感恩節，那個節日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻並不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的，應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。
如果沒有紡織工，我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建築工，這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工，工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘，將沒有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要，儘管它們有的並不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。
就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒，可他們卻從沒有抱怨一句。初春，春意盎然，鳥語花香，正是遊玩的好時節。可是他們卻駕著耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色，也沒有遊手好閒，而是辛勤地播種插秧。夏天，烈日當頭，農民們卻頭頂烈日，汗流夾背地為稻穀施肥、除蟲，每天起早貪黑。春天的辛勤，夏天的努力，為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的穀子，我們怎能不感激呢?
有了農民的辛勤耕耘，才有了我們口中的糧食，碟中的蔬菜。如果沒有農民，這些食物將不復存在。
世界上沒有上帝，我們該感謝的應該是成千上萬的勞動人民。
雙手創造成果，千萬個勞動人民用自己的雙手創造了我們現在美好的世界，創造了我們現在幸福的生活。
感恩節時，讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇8
春天的陽光普照在大地上時，春水用溫度回報了小河，讓小河的冰層消逝，使流水能夠歡快地流淌;夏天烈日炎炎，露水回報了大地，讓花朵開得更加鮮艷美麗。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”冬天寒風凜冽，雪花飄落，梅花用撲鼻的香氣來回報給人們……，人們要學會感恩，懷著一顆感恩的心去面對你美好的人生。
感恩母親，X曾經說過：“世界上的一切光榮和驕傲都來自於母親，世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚聲。”是啊!母親是港灣，讓我們遠離風浪。母愛是指路的明燈，照亮我們前進的方向;母愛是雪中的炭;是飢餓中的麵包;是孤獨中的親情;是失敗時的鼓勵。母愛的力量有多大，我們無法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報國”，這是一種母愛;孟母為孟子學習三次搬家，這又是一種母愛;母親為生命垂危的孩子捐出腎臟，這更是一種偉大的愛。世界上又有哪個做母親的不愛自己的子女。
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為了神州華夏的棟樑之材。誰又能知道，這其中包含著多少汗水與淚水。也許老師那一絲絲的白髮就是的見證，一支粉筆和講台留下的永遠是你含辛茹苦的背影。
滴滴汗水，點點心血，印在你臉上的始終是你嘔心期盼的神情。一個人在一生之中的幸福不是過著紙醉金迷、聲色艷娛的`生活，而是遇到一個知識淵博、品行高尚的老師。是老師用無私的愛照亮我們未來的道路，我們無言以報，只能用優異的成績來回報你的栽培。
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心擁抱整個世界吧!
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇9
感恩像河流，奔流著，前進著;感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養;鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學會感恩，學會回報。
感恩，為我們未知的旅途點綴絢爛。
感恩，為生命的延續書寫華麗的篇章。
感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。人生需要學會感恩，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會將會充滿愛。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇10
午夜鐘聲敲響，驚悚恐怖的震動穿過了整個小鎮。夜黑風高的夜晚，即將是一個盛大的舞會。小孩們都已早早地把窗戶鎖住，把自己藏在溫暖的被窩裡，可是，被窩，是擋不住“他們”的。
午夜鐘聲再次敲響……
遠方的墳墓，一條條細長的骨頭從黑暗的泥土裡鑽了出來，一個個都變成了骷髏的骨架。潮濕山洞裡掛著一個個沉睡的蝙蝠，寂靜的街上走著一隻只不詳的黑貓，可怕的衣櫃裡究竟藏了多少孩子的噩夢呢?古老神秘的鐘塔，突然變得燈火通明起來，可是火光，是魔鬼的顏色。鐘塔上突然烏雲驟降，一陣大風仿佛被神奇的魔法控制了一樣，開始颳了起來。枯乾的樹枝咔哧咔哧地摩擦著窗戶，這就是惡靈的呼喚。一道閃電劈向了烏雲的中央，碰!雷聲震撼大地!一個孤獨的身影頓時出現鐘塔上。她的臉被破舊的斗篷給遮蓋住了，可是依然擋不住她那詭異的氣場。她調整了一下自己長長的帽子，開始揮動著自己的手，嘟囔著一些咒語。
“摩絲摩絲!”
骷髏的骨架們都開始嘎嘎移動了起來，蝙蝠們都驚醒了，黑貓們都站立了起來，連樹枝也都變成了惡魔的爪子。大街上頓時充斥著奇形怪狀的妖魔鬼怪，有粘粘的綠色史萊姆，有紳士高雅的德古拉伯爵，也有夢幻迷人的小仙子。他們盡情地狂歡著，拿墓碑當做高爾夫球棒，拿占卜的水晶球當做亮眼的迪斯科球。他們將古羅馬的聖杯狠狠地踩碎，將辣眼的洋蔥統統埋葬，將道士們最愛的桃木劍給折斷。
萬聖的午夜，萬聖的鐘聲。沒有人類，沒有局限。永永遠遠，蕩漾在寂寞的大街上……
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信每個人都聽過這首歌，記得這首歌。也許它不如那些流行歌曲轟動一時，但卻如細雨潤物般留在每個人的心裡，因為它歌頌真善美，因為它教你懂得感恩。
感恩是一件很簡單的事，但不願意去做的卻大有人在。當父母為我們做出熱騰騰的飯菜時，往往我們說出的不是“謝謝”，而是嫌飯菜不合口；當老師傳授給我們知識時，往往我們不是刻苦學？習，而是想著下課去玩什麼遊戲；當朋友給我們提出忠言時，往往我們想到的不是友誼的可貴，而是嫌他們多管閒事。
父母是世界上最無私的人，他們給予我們生命，撫育我們成長，卻不曾向我們索求任何回報，只是希望我們過得好，有出息。難道我們不應該對他們感恩嗎？為他們端上一杯水，幫他們盛上一碗飯，僅僅是這樣的小事，他們也會因你的懂事而覺得很欣慰。
老師是世界上最偉大的人，他們教授我們知識，教給我們為人處世的道理。難道我們不應該對他們感恩嗎？在老師講課的時候再專心致志一點，在完成作業的時候再認真努力一點，在有時間的時候多看一會兒課本，僅僅是付出一點點，他們也會為你的進步而覺得開心。
朋友是世界上最重要的人，沒有朋友的人是無法在社會上立足的，當我們開心的時候需要朋友分享；當我們遇到挫折時，朋友給我們安慰；當我們因有了成績而沾沽自喜時，朋友給我們提醒：“別太驕傲啊！”遇到一個好朋友不容易，對朋友感恩卻不難，僅僅一份真誠的心，他們會同你一起珍惜呵護這份友誼。
懂得感恩是一件很美的事，當你懂得感恩，用真誠的心去回報父母、老師、朋友的關心時，你得到的是他們欣慰、開心、驚喜的目光，你的生活會變得更加美麗而多彩。
不僅僅是身邊的親人朋友，對陽光，對大地，對身邊的萬物也應懂得感恩，因為自然界給予了人類生活的一片淨土。我們要從現在做起，從身邊小事做起，懂得感恩自然與社會。
朋友，學會用感恩的心去對待身邊的，好好珍惜現在擁有的。學會用感恩的心對待生活，生活會更有意義！
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇12
“感恩的心，感謝有你;伴我一身，讓我有勇氣做我自己......”輕輕哼起這首耳熟能詳的歌，忽然想起今天是感恩節，我感慨萬千，想說的話太多太多了。感恩，是人生的智慧;感恩，是人性的一大美德。感謝天地，感謝命運，感謝一切的一切。天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就能做好自己，花開花落也一樣珍惜。
父母是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心......
父母的愛是無私的，當我們在淋著雨的父母身後感受溫暖時，是他們替我們遮擋著風雨;父母的愛是偉大的，當我們遇到跨不過的困難時，是他們鼓勵我們勇敢前進;父母的愛是無法回報的，當我們嚷著要好東西時，是他們不顧一切的滿足我們;父母的愛是溫暖的`，當我們生病住院時，是他們熬夜照顧我們;父母的愛是......
還記得X歲時，我得了重感冒，發燒到40度。夜晚，我難受的無法繼續打點滴，父母抱著我，安慰我，鼓勵我，我才舒服的睡著。在父母細心的照料下，我很快就出院了。看著父母沉重的眼皮，我似乎知道了什麼......原來，我生病時，父母一直熬夜照顧我，沒有睡過覺。我感動又愧疚，那時我還小，什麼都不懂。現在，我長大了，借著感恩節，物品想對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。
生命是極為寶貴的，失去了生命就失去了一切，對人來說是這樣，對草木禽獸也是一樣。然而，這世界上，卻有一樣東西可以讓我們義無反顧地用生命來交換，那就是父母的愛。
父母為我們付出了很多，得到的卻很少。從小到大，嬌生慣養的我們，有誰能真正的體會到父母的勞累和艱辛。記得看到過一句話：父母的愛易寫，但寫好不易。
俗話說的好：“天下無不是的父母。”要是你沒想到，也沒關係，只要你從現在就開始，感恩自己的父母。願人人都有一顆感恩的心......
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇13
感恩是無處不在的。感謝父母，他們給予我生命，撫養我成人；感謝老師，他們教給我知識，引導我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到友情的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進取和努力。感謝太陽，他讓我獲得溫暖；感謝江河，他讓我擁有清水；感謝大地，他讓我有生存的空間。
感恩是一種心態一種品質，更是一種藝術。
感恩是樂觀的。感謝困難，感謝挫折，讓我們成長，這不是樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，激勵我們奮進，這不是樂觀嗎？對於我們不喜歡的任何事物，儘量想它對我們的益處，從而去感謝它，這不是樂觀嗎？所以，感恩是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌的。有人幫助了我們，我們衷心的說聲“謝謝”，就會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了，我們感謝他，他可能會再次幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌的表現，是知恩圖報的品質。所以，感恩是一種禮貌。
常懷感恩之心，感激有恩於我們卻不求回報的每一個人，正是因為他們的存在，才有我們今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人幫助為的快樂，也能對落難的人們伸出援助之手，且不求回報。常懷感恩之心，對人對事就會少一分挑剔，多一份欣賞。
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇14
我們每個人都要感恩。有的人感恩父母、有的人感恩老師······而我要感恩的'是世上每一個生物。首先，我要感謝父母，父母生育了我，養育了我X年，辛辛苦苦地供我吃、穿和我7年來上學的學費。再次，我要感謝我的老師。老師像園丁，我們像花朵，老師每天辛勤地培育著我們，努力將知識傳授給我們。國小五年級時，老師每天都管得我們很嚴，下課時間只讓上一次廁所，但不讓玩，那時我們都非常痛恨他。
後來快考試時，卻不一樣了，如果我們表現好地話，就上半節課，玩半節課。後來，我們每天努力滿足他的要求。考試前一天晚上，他交代了我們考試的事，把他的手機號給我們留下，就走了。後來，我們才知道他得病了，不能教書了，我們一群男生買了東西去看他，他見到我們很高興，激動地留下了淚。
後來，他告訴我們說，過不了多長時間他又能教書了。他笑了，我想起了考試前的情景，他在課上的嚴肅，課下與我們玩耍的笑容，晚上長時間給我們判作業，幫助受傷的同學去看傷口······現在他已經離開了我們，我想報答他。感恩朋友，朋友在生活中幫助了我，在我困難的時候伸出了援助之手。在我遇到難題解不開的時候，他總是和我在一起談論，思考題。感恩，我要感恩任何幫助過我的人。他們使我學會了報答。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇15
今天我無意中發現日曆上寫著“感恩節”，我真是喜出望外。
一想到平日裡媽媽忙前忙後為我做了那么多，今天是感恩節，我拿什麼禮物來感恩媽媽呢？
我絞盡腦汁地想著：天冷了給媽媽買副手套吧！可是我的零花錢都是爸爸媽媽給的，不能完全表達我的心意。要不，給媽媽做一張賀卡吧！也覺得沒什麼創意。最後，我決定親手為媽媽洗一次腳。
晚上，媽媽正坐在沙發上看電視。我悄悄地打了一盆溫水，小心翼翼地端到媽媽的面前。媽媽驚奇地看著我，我把媽媽的腳放到水裡，輕輕地幫媽媽按摩。這時，我看見媽媽的眼裡閃動著淚花。我焦急地問媽媽：“媽媽你怎么哭了？”媽媽一把把我摟在懷裡，激動地說：“靜靜，你終於長大了，懂事了，媽媽高興極了！”媽媽的臉上露出了幸福的笑容。
我看見媽媽笑了，我也笑了。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇16
每個人都要有一顆感恩的心。鮮花感謝雨露，因為是它滋潤了鮮花的成長;蒼鷹感謝藍天，因為是它給蒼鷹飛翔的自由。
我感恩我的爸爸媽媽，因為是他們用淚水和幸福的笑容迎接我的到來，把無微不至的關懷給予了我。讓我從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個有思想有主見的小女孩。
我感恩老師，因為是她幫我開啟了知識的大門，帶我遨遊在知識的果園，摘下一顆顆知識的金果子。讓我從一個目不識丁的小*孩長成了一個有知識有追求的好學生。
我感恩我的朋友，因為是她們給了我生活的歡樂，是他們讓我懂得友誼的珍貴。在我孤獨時是他們給了我溫暖。他們分擔了我的憂愁，我也常常將快樂與他們一起分享。
我感恩斥責我的人，是他們讓我認識到自己的錯誤，使我在不斷改正錯誤的同時成長起來，鼓起勇氣，朝著正確的方向前進。是他們讓我明白了：“沒有經歷過風雨的果實不會甜美，沒有經歷過失敗的人生不會完整。”
我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，也讓我感悟到，助人為樂，妙不可言。
帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今後的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇17
我們的人生路總是陽光明媚、晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感。
感謝困難，感謝挫折，感謝對手，感謝敵人，因為感恩是一種樂觀，它能讓我們從容樂觀地去面對生活中不如意的事，從而找到生活的樂趣。
感謝父母，他們給予了你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長……我們需要感謝的太多太多，不僅是人，還有物。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間……
感恩，讓我學會了如何去愛。是感恩，無時無刻給予我溫暖，給予我希望、鼓勵；是感恩，讓我感到快樂，讓我感到幸福。
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感恩的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識的老師，寫給我友誼的同學，寫下一顆感恩的心。
在我們的人生中，有許多重要的人，難以忘懷的人，可是也有許多過客，不是嗎？難道我們不也應該感謝這些過客嗎？感謝保潔工作者，讓我們享受著清潔的環境；感謝建築工人，讓我們住著舒適的屋子……
既然有這么多需要我們感恩的人，難道我們不應該好好把握自己，珍惜他們嗎？難道我們不應該用實際行動來回報社會及所有值得自己感恩的人嗎？
學會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇18
從出生，到現在的成長，經過漫長歲月。一路沿途，你們陪伴。正是父母愛的雨露，才滋潤著我們長大。這期間，他們付出了多少，而我們，只知享受愛，卻不曾回報。
記得國小5年級時，老師布置作業：回家對父母說一聲“我愛你”。這天，回到家天已經黑了，只有一輪圓月獨占天邊，烏雲籠罩，時隱時現。媽媽接過我的書包，爸爸接過我的外套“快去吃飯吧！”，“我們都等了這么長時間了！”
或許青春期的原因，聽到他們這么說心裡顯得格外煩悶。“知道了，知道了，真煩人！”說完，我徑直走回房間，一頭摔倒在床上，心裡說不出的委屈。翻個身，才注意到整潔的屋子。每周回到家，我總會把房間搞得又髒又亂。現在，又是媽媽把它打掃乾淨。想到這裡，我心裡酸酸的。
爸媽走進房間，爸爸輕輕拍拍我的肩膀，“孩子，怎么了，有什麼事跟我說說。”仿佛一股暖流湧進心房。
“爸，媽，對不起！”我揉著眼睛，小聲啜泣著。
媽媽的嘴角一揚“快去吃飯吧！”這一刻，我才注意到，原來我美麗年輕的媽媽，不知什麼時候頭上已有了銀絲，臉上也蔓上了一道道皺紋。而我的爸爸不知何時也變得如此滄桑。心中不由得感動起來。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇19
在危難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除你生活中的困頓;在你困惑的時候，有人為你指點迷津，讓你看見希望的曙光;當你追求理想之時，有人用肩膀將你擎起，讓你攀上人生的高峰……
當一切成為回憶，再次揚帆遠行，駛想光明幸福的彼岸時，你能不心存感激么?能不想著回報么?
對生活中的一切心存感激，你就不會有太多的抱怨。世界上沒有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上最賺的交易，沒付出任何代價就獲得了這樣的無價之寶，因此，無論我們的生活開心還是痛苦我們都沒有任何抱怨的理由，越想著感恩於生活，生活帶給你的便越好。
英國作家薩克雷說：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會賜予你燦爛的陽光。”事實確實如此，悲痛與歡樂都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認為快樂是理所應當的，便會快樂。
作家鄭淵潔用5000塊錢和一頓豐盛的餐宴感謝在15年前他剛剛出道時賞識他並讓他一舉成名的編輯，這最俗的辦法卻飽含著真情。
感恩不是逃避和懦弱，它來自心中對生活的熱愛和希望。人生路難行，失敗是高山，沒有勇氣的人無法跨越，成功是懸崖，驕傲，貪婪的人終會葬身，感恩是夥伴，最忠實最可愛的夥伴，只是人們總將它忽略……
常常懷著感恩的心，會讓我們的生活更加快樂，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學會感恩，感恩於每一縷陽光，感恩於每一個路人的微笑吧!
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇20
感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。從成長的角度來看，心理學家們普遍認同這樣一個規律：心的改變，態度就跟著改變;態度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，願感恩的心改變我們的態度，願誠懇的態度帶動我們的習慣，願良好的習慣升華我們的性格，願健康的性格收穫我們美麗的人生!
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，懂得了回報。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學會了感恩，才會在生活中發現美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
對於生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨，世上沒有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和蠻橫，還可以幫助我們度過的痛苦和災難。常懷感恩之心，我們就可以逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人，會使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊宏遠。
因此，感恩，是一條人生基本的準則，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態。懷有感恩之情，對別人、對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇21
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩—是對別人所給的幫助表示感激，而我們要感恩的人多不勝數。因為在這個世界有很多人幫助過你，就算是一位環衛工人，他讓你眼中的世界是美好的；一位工程師，他讓你不用飽經露宿街頭的慘難；一位美術作家，她讓你的審美觀更有提高，不會讚賞一些低俗的作品……我們都該感恩。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。父母是每個人的避風港，無論你在外面多辛苦，多困難，父母也會給予你幫助。在我的心中，爸爸，就像一座大山，而我就是在山背的一間小屋，無論有多大的風，多大的雨，大山都會為你阻擋。當然，母愛也少不了。
我感恩我的老師，是他們給予我知識，給了我一個學習的機會。老師是學校的益友，無論你有什麼難題，老師都會耐心的教你，直到你會為止。老師，作為你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘！
存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命。感恩生命，為了報答生命的給予，我們不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，拋擲青春，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇22
在這個世界上，每天都在上演著一段段感恩的故事。這些事儘管渺小，但卻讓我們受益終生。人是萬物之靈，人與人的關係只有用愛編織才會天長地久。
蒼茫的世界，漫漫的人生，只有學會感恩，你的生命才會變得更加有意義。如果你仔細觀察，發現感恩無處不在。
當父母下班時，熱情地給他們送去一杯熱茶，幫他們揉揉肩、捶捶背，儘管這些事情微不足道，但是卻讓勞累了一天的父母心裡感到欣慰。你想啊，父母從生我們下來開始，就一直關心我們，保護我們，其中他們付出了多少心血和代價啊！難道我們連這些小小的事情都做不了嗎？連這點感恩之心都沒有嗎？因此，感恩父母，是人的一生中最基本的事了。感恩他人，就得從小事做起！
感恩是什麼？顧名思義，感恩就是感謝別人給予自己的恩惠，就算別人沒有幫助過你，你也要在別人危難的時候伸出援助之手。還記得六年級的時候，學校舉行了給貧困地區兒童捐款的活動，讓那些貧困兒童也能像我們一樣在教室里開開心心地學習。聽到這個訊息後，同學們都踴躍的去捐獻自己的愛心，捐出自己平時攢起來的零花錢。5元、10元、20元……就這樣，雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，也表現了我們的一份愛心。是啊，學會感恩，不僅能使我們的生活充滿陽光，還能讓我們收穫到一種歡樂，一種滿足。
學會感恩吧，它會使你的生活充滿歡樂。學會了感恩，我們就找到了做人的真諦；學會了感恩，我們就能讓心永遠都發出炙熱的光芒。冷冷淡淡地空手走完生命的歷程，有何意義？
學會感恩吧，它會使你獲得更多深厚的感情，永遠得到別人的關愛。它會使你的人生更加有價值，也許當我們都到了古稀之年，回想自己的往事，不會為了當初的行為而後悔，而要為自己具有感恩之心而感到自豪！
沒有感恩，就沒有生活上真正的快樂，當自己的付出得到回報時，所享受的樂趣有誰能比呢？朋友們，讓我們在任何時候都具有一顆感恩的心，這樣，你就得到世界上最珍貴的財富！
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇23
很多時候，我們總希望得到別人的好。一開始，感激不盡，可是久了，便習慣了。習慣了一個人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便開始抱怨。沒有任何人必須為你去做什麼，所以你要記得別人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我首先感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人。對父母的感恩不僅在節、節，感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫做家務，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”這句詩形象生動地說明了那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使感冒了卻仍然堅持工作？每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空！感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
我要感恩我的。上課時，我們一起熱烈地討論；下課後，我們一起開心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂。
別把被人對你的好當作習慣，記得去給那些需要你感恩的人送去你的問候，讓那顆心永遠純潔善良！
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇24
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”這是祖國辛勤的園丁——老師最恰當的描寫，也是對許老師最真實的寫照。
還記得，我們剛上初一時那第一節語文課。我們都很期待，一位女老師拿著茶杯走了進來。一頭捲髮，老師總愛將她的眼鏡戴在頭上，小小的眼睛，卻閃著萬般光芒。圓圓的臉仿佛是用知識去包裹的。給人一件母親般的慈愛又溫暖的感覺。
大家都以為第一節語文課會是跟其它課一樣，直接上新課。然而，許老師卻給我們上起了比書本還重要的課——人生。她與別的老師不同，她更喜歡教我們做人，告訴我們人生的道理。許老師語氣幽默，非常和藹可親，讓人難以忘懷。
還記得，有一次，老師生病了，嗓子啞了。但她依然為我們上課，看著她難受的心情，聽著那一聲比一聲強烈的咳嗽聲，我的心裡都是內疚：“為什麼不再學好一點，不學好一些你對得起許老師嗎？一定要好好學了！”心裡一遍又一遍的問，一個又一個的決心。
那么多的回憶，她對我們的愛，像春天裡的一場雨，給我們送來衝出泥土的力量；像黑夜裡的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我們帶來溫暖。在此，我想對許老師說一句：“許老師，我愛您。“
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇25
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝*、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多，按習俗人們在這裡都要做感恩祈禱。而在這天，每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
吃火雞：每逢感恩節，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。歐洲移民到美洲後，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，於是叫它們為“Turkey”（土耳其）。杜魯門總統當政時期增加了一項總統放生火雞的儀式。實際上這個傳統儀式可以追溯到林肯總統當政時期。林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議廳，請求赦免一隻名叫傑克的寵物火雞。因為這隻被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。布希總統在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩隻火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
送食物：從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以節日一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。
南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，遊戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。
除去這些活動外，有些家庭在節日裡驅車到鄉間去郊遊，或是坐飛機出去旅行，特別是當年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是遊客們嚮往的所在。在那裡，可以看到按照“五月花號”仿製的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同遊客們談天，給人以身臨其境的感覺。
國中感恩節讚美老師辛勤的作文 篇26
感激祖國，是您，讓我們華夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處;是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國啊，我愛您!
身為一名中學生的我，此刻沒有本事為祖國報效，我愧疚，我不放棄，我養精蓄銳，等到十年後，我帶領著祖國的期望振翅翱翔，再創輝煌。
而此刻，我隨手撿起地上一張紙條，是對祖國的感恩。節儉資源，也是對祖國的感恩。努力學習，同樣也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬萬種，而我對祖國的情恆古不變，祖國啊，是您創造了人才，繁衍了一代又一代的精英。