感恩母校作文600字 篇1
有一位詩人曾經說過：感恩是白雲對風的微笑；感恩是葉離開樹枝後的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚兒對溪水的纏綿；感恩是鳥兒對藍天的信賴。
是的，我們應該感恩，感恩父母，感恩社會，感恩自然……當然，我們也要感恩自己生活和學習的這片熱土——礦區中學。
也許，你們知道她，也許在你們大家的眼中她不是一所好學校，認為它不值得自己託付未來。沒錯，一開始進入這所高中的我也認為她是一所不值得自己託付的母親。但是，從09年的9月1日到現在，我和這位母親一起走過了一年的風雨。這裡的每一棵小草，每一塊礫石，見證了我們進步的經歷。這是一片能讓每一位學生快樂成長的沃土，感謝命運，把我於這塊沃土緊密相聯。我為我作為這所學校的學生而高興，我為我們礦中而驕傲。
你們知道嗎？學校為了讓我們的學習更方便，開設了探究實驗室，耗巨資購進了大批的器材，多種實驗藥品與用具；學校曾經因陷入低谷導致食堂破產，而學校為了讓每一位學子都可以吃上熱騰騰的飯菜，犧牲學校的利益為了學生找來了做飯的人；為了學生的課外活動有一個良好的場地，學校將操場整修，現在變成了我們的娛樂天地；為了能讓每一位家長放心，學校請來了三名保全人員，為安全把關；為了能讓學生更清楚的理解每一個問題，學校為每個班配備了多媒體設施，而我們的老師們為了學生，將自己的家用電腦搬進了辦公室，為同學們服務，同時還給每一位學生進行悉心的輔導，一點一滴的是學生融會貫通。
不會因為你學習不好，調皮搗蛋，學校就會放棄你。學校的領導和老師他們知道，一個孩子就是一粒種子，只要有足夠的陽光、土壤和水分，再給他一點耐心和時間，總有一天，他會枝繁葉茂，碩果纍纍。學校的確是我們的沃土，面對學生每一位老師大批毫無保留，秦囊相受。當我面對失敗和彷徨時，我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們，做我們堅強的後盾，一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見和建議，是我能夠信心實足的走進教室、考場。
在礦中我們不但可以向老師取經，同時我們還和同窗切磋。作為礦中人，我們的心中充滿了感激，對學校的感激。感謝學校，老師不斷的鼓勵和鞭策，讓我們的生命沒有庸庸碌碌地度過，讓我們生命的每一天都過的快樂而充實！感恩學校，也是對我們辛勤耕耘的讚頌與褒獎！礦中，不僅是我成長的沃土，也是溫馨的港灣，它讓我有一種家的感覺。
這個學校，這位母親，每時每刻都在改變，我們和她共同經歷。這是我的另一個家——肥城市礦區中學。
感恩母校作文600字 篇2
中考成績出來後，知道自己進不了一中，便對二中充滿了憧憬。還沒上學便拉著幾個也一起在二中的國中同學一起去二中轉轉，第一直覺就是有點小。說實話，幾分鐘就轉完了，以為以後將在這“蝸居”三年時間。後來才發現二中雖小，每個人的戀校情節卻很大。我就知道，我的二中之行肯定不簡單！
有人說一中好，二中永遠要被一中踩在腳下。其實好與不好，都是經歷。“二中”其實也是個美的代名詞嘛！縱使嫌棄過，白眼過，擁抱過，仍待追憶。一個能讓人驀然回首、初心依舊的地方，縱不比他鄉錦繡，亦有別樣青釉。
與二中的相遇從高一進入九班開始，那時的九班可以說是最差的班級。但經過自己的一番努力，進了一班，那個是我們20xx屆一個快班。有了機遇，就少不了努力。三年拼搏，只為決戰高考。
高考結束，也就免不了離別。諾大的狀元石陪我度過高考前幾晚的不安；不盡的院士道說盡了二中的人才濟濟；新漆的籃球場，還沒去體驗一下卻要離別。二中不大，寬窄為家。家雖不大，溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時候，能有滿屋子歡喜雀躍的時候，能有很多很多……
相遇是一種緣分，既已相遇，就要珍惜。如今別離，更不要忘了自己曾經的光輝歲月。漫漫人生路，路還要走，生活還要繼續。莫忘母校，心懷感恩。
感恩母校作文600字 篇3
令我留戀的母校：
學校，人生所必須去的地方，在哪裡，能讓我們陶冶情操，能讓我們在知識、書本里遨遊，能讓我們開拓眼界，它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今，六年了，我即將離開它，心中的不捨開始湧上心頭：老師、同學……一點一滴的畫面讓我心裡有說不出的“酸！”
我要感謝母校！
早上我起了床，不禁望了望那條紅領巾，在太陽的照耀下，它是多么的紅，是那樣的紅！這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶，背起書包上學去！到了學校，我剛要進學校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領巾呢？”那位哥哥問。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周環顧。想找找同學，借一借，可是沒有一個，我頓時心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥發話了：“今天你沒帶紅領巾，怎么辦？”沒等我發話，哥哥又說了：“你可知道你是少先隊員？少先隊員可是必須要戴紅領巾的，可你呢？記住你下次一定要戴紅領巾啊！好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的跑了。
就是這一天，我懂得了怎樣才算少先隊員，明白了紅領巾的意義！
我要感謝母校！
下了課，六年了，男生似乎與女生就是宿敵，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她們，把女生弄生氣了，男生立馬就跑。唉，男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概啊！
就是這幾年，我與男同學的“長征路程”一直未結束。
下午放了學，我們幾個順路的好朋友一起回家。
就是這幾年，讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西，我要感謝母校！
感恩母校作文600字 篇4
歲月匆匆，流水匆匆。國小的五年時光有如輕煙被微風吹散了，有如薄霧被初陽蒸融了。回首往事，五年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……
這五年中，我刻苦學習、勇於創新，獲得了不少優異的成績。我連年被評為“三好學生”、“優秀班幹部”等。在第八屆希望杯奧數中，我獲得了全國三等獎，二等獎；在第九屆希望杯奧數中，獲得了全國三等獎，全省一等獎，並穩坐全市第一名的寶座。我的作文多次獲獎，並登在報紙上。後來，又以優異的成績考入了淄博新元學校。
當然，這些優異成績的背後，都少不了老師的默默付出和學校的辛勤培育。
我的母校——潘南國小靜靜地坐落市政府附近在潘南西路上。在無數個陪伴我成長的日子裡，我快樂的學習，如同一塊乾燥的海綿，盡情的吮吸著知識的甘霖。“爭當四好少年”活動中，讓我們不斷完善自己；“潤澤書香，永駐輝煌”活動中，讓我們體會到讀書的快樂。我會永遠記住哺育了我五年童年時光的母校，我會永遠記住“今天我們以潘南國小為驕傲，明天潘南國小將以我們為自豪。”我想對母校說一句話：“謝謝您！”
我的老師——王老師和殷老師。是她們對我們不厭其煩地進行知識教育，理想教育，德育教育和心理健康教育。教我們學會做人，用清泉甘甜般的愛於無聲中滋潤了我們的心靈，讓我們歡快地蹦著跳著，走向未來。她們就是這樣“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”地奉獻愛心，奉獻知識與力量。謝謝您！老師！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我的時光卻一去不復返。一千一萬個謝謝您，化作離別的淚水，輕輕划過了我的臉頰。
感恩母校作文600字 篇5
常常喜歡趴在走廊的欄桿上眺望窗外的藍天，尤其是晴天的時候，隨意往外一瞧，湛藍的天空都令人跟著愉悅起來。那樣的遼闊、包容，似乎可以洗滌塵世間所有繁囂。你看那雲舒雲卷的柔情，是濃縮在光陰里的一闋婉約輕揚，仿若無數次臨摹過的一念柔情。於是，心柔軟的感恩著那些在二中的遇見，那些二中的陪伴，那些儲在記憶里關於二中的沉香。
從夏天走來，我懷抱著無限期許與激情揮別過去，踏進二中。在夏天離去，我充滿著對未來的無限憧與對母校的不捨，走出二中。我曾對充滿沙粒的操場嗤之以鼻，如今竟站在操場的一隅不捨離去。我曾對校園的環境挑剔不已，如今卻覺得教學樓和宿舍樓前的綠植無比美麗。我曾對“難吃”的食堂充滿抱怨，如今卻戀戀不忘四樓的涼皮。我曾對學校嚴格的制度忿忿不平，如今卻還想和保全大叔“過過手”。我曾大聲吐槽校歌的土氣，如今卻總在11點45分時想起校歌。我曾畏懼老師考試後的談話，如今卻很是懷念那樣的溫暖。
我們的班主任（淑輝老師）嚴肅又不失可愛，處處為我們著想，為了我們這群熊孩子不知愁白了多少烏髮。“大頭”（莊學清段長）總調侃我們“時代在變，女生也在變”，小龍老師最愛的黃色粉筆，清泉老師的秒殺題，春燕老師的“查”，以及世輝老師的"觀gē麥"。想再升一次國旗，想再跑一次操，想再吃一次食堂，想再一次相約小賣部，想再一次齊聚一堂上一節物理課……好多好多的想，卻也深知無法再來。於是，所有的想都化成了對母校生活的懷念，對老師的感恩，對同學的想念。我想，這些事情只有二中學子才會懂，這些情感只有二中學子才能感同身受！
人生的每一個階段，種種變化、無常、經歷、磨難，背後都有其深刻的考驗。而我們正是因這些考驗才能在這世間頑強行走。年少單薄的生命里，謝謝你曾為我遮風擋雨，陪伴我走過人生中最美好的1034天，用寬廣的“胸懷”包容我的錯誤，給予我遼闊的平台讓我展翅高飛。
如今，我們離開了母校，走向了不同的人生。我卻依舊懷念母校那碧藍如洗的天空，溫暖和煦的陽光。我想，我不會忘記要去的遠方，更不會忘記我來自何方！我以母校為榮，終有一日母校將以我為榮！
感恩母校作文600字 篇6
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這度過的幸福時光。我們曾在這裡學習做人，增長知識，鍛鍊身體……校園裡的一草一木，一沙一石都能勾起我們對這裡的美好回憶。
我的語文老師—周老師不僅傳授我知識，還教會了我們做人的道理。記得那是一個寒冷的冬天，在第六單元試捲髮下來後，我不敢相信自己的眼睛，鮮紅的80分印在上面，我忍住眼淚不讓它流出來，終於到了放學，所有的同學都回家了，而我坐在那，回想這以前取得好成績的喜悅，想著想著，黃豆大的淚珠終於涌了出來。這時，一雙溫暖的大手落在了我的肩上，我急忙抹去臉上的淚水，回頭一看，原來是周老師。
周老師親切地說：“不要灰心，我知道你已經盡力了，付出再多點，收穫將會更多!”看著周老師的目光，眼神充滿著對我的鼓勵和期望。頓時，頭上的烏雲一掃而空，自信又回到了我身上。謝謝您，老師。您不僅是我的老師，也是我知心的朋友。
一年一度的校運會終於到來了，在那寬廣的操場上，運動員們正在做著準備運動，接著1組的運動員們上了道，隨著吹哨員的“預備，3，2，1，嘭!”槍聲響震校園。所有的運動員沖向終點，50米1組第一名的產生了。該我了，“嘭!”2組第一名的是我，我們班的同學都在為我歡呼，然而同學們的歡呼聲在我腦中迴蕩。
是誰，托著紅日冉冉升起?是誰，培育幼苗參入雲天?是誰，給了我們寬廣的操場，讓我們在校園裡自由自在的奔跑。啊，是您，我的母校，我樸實無華，生機勃勃的母校。您永遠那么年輕，哺育著我們，讓我們更好的成長。如果您是藍天，那我們就是那飛翔的鳥兒。
感恩母校作文600字 篇7
我的母校：
轉眼間，六年就快要結束了。我和同學們相處了幾千天，我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發生了什麼，因為，那些時光實在走得太匆忙，由不得我駐足停歇下來，仔細地將那些點滴銘刻在心中，因此，我不禁覺得有些感傷和遺憾。
在即將離開母校的時候，我們每一個人的心中都充滿了留念之情。是啊！六年了，我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長一點一滴積累下來的，又有誰能夠忘記呢？也正是因為這樣，母校對於我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語和金錢來衡量的。從剛剛踏進校園時的陌生，到如今那分不開的真摯友誼，都是母校給予我們的禮物。
回首往事，幾年的學習生活歷歷在目，仿佛一切都還在昨天，忘不了校園裡的一草一木；忘不了旗台上那迎風飄揚的五星紅旗；忘不了老師苦口婆心的教導；更忘不了親愛的同學們那一張張掛著笑容的臉龐。可能那一切的一切都早已融入到我們的生活中，或者，早已成為一種習慣。如今的我們誰也離不開誰，因為時間刻下了無法抹去的情誼，滲透了我們赤誠的心，融入了我們的血液，且一直放在心靈的最深處，小心翼翼的守護著，因為，那載滿了我們六年的歡樂時光和對老師同學的思念以及祝福。
但天下無不散的宴席，該來的終究是要來的，再怎么想挽留、再怎么想迴避，也終究釀成了現實，所以，不如釋懷一些，試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記，而是不要再懷念過去，再怎么快樂，終究是過去式，所以，現在的我們應該朝著未來看。
想到這，我已經頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時才能像現在一樣坐在明亮的教室中，再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開，因為，捨不得，好捨不得。但是我一定會考上好的中學，等到我和老師同學重逢時，我會對著天空和他們一起大喊“我們成功了！！……”
感恩母校作文600字 篇8
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子；是您帶我們一起走過這六年快快樂樂的的時光！
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將國小畢業。離開母校的時刻就要到了，此時此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功；是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨、想像，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。
時間如流水，轉眼間，我已在仁川鎮中心國小六（2）班度過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這裡起航。我的青春也將在這裡修煉成手冊，我一生的幸運也將在這裡畫上開始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。國小的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，六年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了六年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，是一個個老師教給我做人的道理。學校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時間的流里，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩。
回憶現在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧!
感恩母校作文600字 篇9
美麗的校園像一棵蔥鬱的大樹，我們像快樂的小鳥栖息其中--我們共同學習，共同遊戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業，離開母校，我依依不捨。
難忘恩師情，在這六年的學習生活中，我認識了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任--靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動的流淚；而講到祖國歷代收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹根，默默撫育著我們。當我們用樹根來讚頌您時，您說：“落花會變成大地的營養，而你們也會變成大樹的根。”
最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚，每天傍晚放學，她都私自留下來幫助差生補習，她，沒放棄過每一位同學，包括考幾分的同學，他都認真的輔導，在她的盡心教育下，我們班的同學逐漸提高了成績。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。
難忘同學情，在許多的同學當中，我最欣賞我的好友--家勝，他這人與世無爭，樂於助人，是班裡人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個晌午，太陽火辣辣的烤著大地，知了“知之的叫著”忽然，不知道誰撞了我下，我把手割破；額，這時，同桌家勝捂著腿立即拿起創可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了。可我看到地上有血，仔細看了看。原來是家勝留的，我鼻子突然酸酸的，便立即衝下樓給他買了一張創可貼，便遞給他，他說“你都知道了?”我只是面帶微笑，因為我知道此時無聲勝有聲。我心裡默默的想著：謝謝你，家勝。
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園裡健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
感恩母校作文600字 篇10
時間一天一天地流逝，轉眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。
如果要分別，千萬要記得老師!他們陪伴了我們多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們如何做人，如何獲得知識，是他們在黑夜裡點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢?他們像一根根粉筆，教會我們知識後從生活中逐漸退去。
喔，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時光，忘不了運動會上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍天訴說各自的夢想……
別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個“學識淵博”的“大孩子”。感恩，母校!走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。
回憶母校給予的溫暖與關愛，回憶老師們的教誨，回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情轉化為前進的動力。因為，我們又要踏上新的征程。再見了，母校。
感恩母校作文600字 篇11
六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。
母校使我結識了很多同學，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境；還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講著課文的細節，讓我們了解寫作手法；在數學課上，老師講完課後總是問懂了嗎？不懂接著講；科學課上，老師讓我們親手做實驗，證明這個道理是正確的……
母校讓我結識了同學，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，同學告訴我作業，並讓我好好休養；在我有不會的題時，同學會主動給我講；在我傷心時。同學安慰我……
母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校。”
感恩母校作文600字 篇12
多么留戀國小校園呀，這裡激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛融在了這國小時代。
回憶在母校發生的一切，喔！原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一隻援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。於是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園裡咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“喔！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。喔！老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。國小知識，如九層之台下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。
感恩母校作文600字 篇13
母校是大地，輸送我們養料;母校是細雨，滋潤我們的心靈；母校是陽光，曾照我們靈魂。當我們遇到挫折時，您指引著我們走出困境；當我們迷失方向時，您指引我們找到方向；當我們誤入歧途時，您又指引我們走上正確的道路。我們是魚，母校是水，魚兒離不開柔水的情懷；我們是雛鳥，母校是鳥巢，雛鳥離不開鳥巢的溫暖；我們是白雲，母校是藍天，白雲離不開藍天的懷抱。感謝您——我親愛的母校。
在這六年來徐老師的陪伴讓我依戀。還記得那是一個周末，徐老師組織我們去影院看電影，當然，這是一件讓我改變今後生活的一場電影。
徐老師讓燦燦起來回答，燦燦說：“把這張票放在中間，誰拿到就歸誰。”老師搖了搖頭。鵬鵬又說：“把所有的票放在一起，誰拿到就歸誰。”老師又搖了搖頭。
講台下議論紛紛，同學們七嘴八舌的說：“如果老師提問我，我也會這么說。”老師擺擺手，示意大家停下來。說：“現在誰願意要這張票？”“嘩啦”同學們都把手舉了起來。老師說：“差票只有一張，既然班長先要這張票，這張票就給她了，現在請同學們上講台取票”最先上去的同學把差票一張張拿去了，中間的同學也千挑萬選地把稍微差些的票取走了，剩下的票越來越好。甚至有的拿到好票的同學來回推脫著不要，有的同學拿好的票去和視力不好的同學換票。徐老師看到這番情景，欣慰的對同學們點了點頭。
六年的時光，在剎那間已不復存在，我已經從一個稚嫩的孩童成長為一個有知識的少年。回想，這六年來，我經歷的點點滴滴，讓我留戀。
“鈴鈴鈴”上課鈴一響，同學們安安靜靜的等待著老師的到來。不一會兒，徐老師拿著一疊花花綠綠的電影票走進了教室。老是皺著眉頭說：“這次看電影是統一組織的，有一個位置非常不好，同學們說該怎么辦呢？”這一刻，同學們了積極了，紛紛舉手。
就在大家犯難時，班長站了起來說：“這張票就給我吧！”老師聽後滿意而又欣慰的點了點頭。說：“真不愧是我們的班長，這正是我所期待的答案。”
我明白徐老師的用意，這不僅僅是一次看電影，也是一次心靈的測試。感恩母校，使我有幸認識了一個出色的老師；感恩母校，讓我的心靈得到了成長。感恩老師，用這種迂迴的方式讓我明白了為別人想的道理。
感恩母校作文600字 篇14
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉眼，我已經上了，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應該感謝我的母校博鰲國小，和全體老師。
難忘離別時的眷戀。在這裡，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這裡，我們學會了做人、做事和做學問；在這裡，我們沉澱著濃郁的書香；校園內，飄逸著爽朗的笑聲；峰華國小的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這裡，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
在我成長的11年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟樑，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什麼。
如今，我已經上六連級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以後，無論乾什麼工作，都會回到母校，儘自己的的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定回成功的！
感恩母校作文600字 篇15
還有幾天呢？也許只有兩三天了。這六年中，我們一起在校園中快樂地成長，一起在同一間教室里學習著知識。拋去之前全部的不悅，現在存有的都是感激與不捨。
母校，我生活了六年的地方，一路上有喜也有悲，現在將要分離，我們如同離家的孩子一般，是那么的不捨，是那么的留戀。
她給我帶來了許多美好的回憶，其中最令我印象深刻的是每一次的全校大掃除了。大掃除都是在放學最後一節課開始，同學們等老師分配好任務後，就爭先恐後地奔出教室去打水。這時候小水池旁就熱鬧了：大家都擠在水池旁，你一推我一搡地提著水桶打水，看見有後來的人打水時，有的人會說：“別插隊。”這時，有的同學會自覺地排好隊，有的同學則不顧規則地亂插隊，甚至撞到人讓那個人水濺了一身，也不會說聲“對不起”或者“抱歉”。但有一些同學會在看見有人因水太多太重而提不起的時候上去幫忙，這本是件微不足道的小事，卻意外地會令人感到溫暖。
當我提著重重的水桶走進教室，就會有一位和我同組的組員湊上前，雙手接過我手裡的水桶並對我說：“我來幫你吧。”頓時，我心頭一熱。雖然只有短短的五個字，但是我想：我大概就是因為小事而感到溫暖的人中的一個吧。
在教室里，我時常會看見有同學找人借洗衣粉什麼的，而被請求的同學則是毫無猶豫地把洗衣粉遞給了沒有的同學；我還會看見有的同學意外跌倒，不過一會兒，就會有同學小心翼翼地攙扶起他並送到座位上休息……
我們的母校之所以會是那么溫暖，是因為有他們的存在，大家的存在，就如同你口渴時給你遞來一杯水；你摔倒時扶你站起來的拐杖；你哭泣時為你拭去眼淚的一張紙……
我們感恩母校，也感恩同學。是母校能讓我們學知識懂道理，也是同學之間深厚的友誼令我們溫暖而快樂。
如今要說再見的時候到了，但我們始終不會忘記在母校中收穫的每一份成長與智慧，始終不會忘記從一年級到六年級——這六年發生過的每一件事，遇見的每一個人。那些令我們曾歡聲笑語的活動，會牢牢地鎖在我們每一個人的內心深處——永遠無法忘懷。
母校，感謝您！老師，感謝您！同學，感謝你！正是因為一路上有你們的陪伴，我才會在人生的道路上堅強地走出每一個堅實的腳步！
感恩母校作文600字 篇16
感恩母校孔子曰：“逝者如斯。”一轉眼，我人生路途中的小學生活就結束了。我的心中充滿了無限的留戀，我留戀學校這雄偉的建築，我留戀教室這座知識的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小夥伴們。忘不了那個春暖花開的季節里，學校的環形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。多少個運動會上，我雖然沒有成為運動健兒，可我總是為運動員“加油”，此時此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油！”“加油！”的喊聲，這聲音將永遠激勵我“永不言敗！”在陽光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個日子裡，我們琅琅的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。這裡曾經寄託了我們的夢想，見證了我們的希望與拼搏的精神。這個知識的殿堂里曾經流下了我難忘的回憶，每當想起，我總是激動不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠定格在我的記憶深處……永遠忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講台上，我們都津津有味地聽著，突然，老師點了我的名字，請我回答問題，可是我最怕這個了，瑟瑟發抖的站了起來，心想：我要回答不上來老師同學一定會嘲笑我……時間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待著，等待著……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行。”我終於鼓足了勇氣講出了我的見解，頓時，教室里響起了陣陣熱烈的掌聲，膽小的我被這經久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發言便使我嘗到了成功的喜悅。下課了，老師撫摸著我的小腦袋，對我說：“孩子，今天的勇敢會使你走向成功。”看著老師那甜甜的笑容，我的心裡溫暖極了，每次上課，我都會積極起來回答問題，每當想退縮時，都會想起老師曾經給予我的鼓勵和教誨。我總是默默地在心裡不斷鼓勵自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”離開了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來報答我親愛的母校。
感恩母校作文600字 篇17
我親愛的母校，轉眼已經六年了，我就要離開母校了，踏入一個新的校園，一切將變得不是那么熟悉。
母校，我忘不了您的美麗。在我步入教學樓的一剎那，月季姑娘吸引了我，還有玫瑰姑娘，她們把醉人的芳香獻給了母校，整齊排列著的松樹，像守護美麗的花兒的小士兵。
母校，我忘不了您的整潔。環視母校，沒有一處是很不乾淨的，在教學樓上的“教學樓”三個大字，在太陽的照射下閃閃發光。
母校令我難忘，但是最令人難忘的是在母校的朋友們，老師們。
難以忘懷的老師們，是您們用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識。老師，就像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；老師，就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；老師，就像一隻小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼，我永生難忘。即將要離別了，這綿綿的情絲怎么捨得割斷呢?
難以忘懷的朋友們，我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手，忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容，早已深深的刻在我的腦海里。心裡我捨不得你們，那些真誠的朋友們。難忘的同學情啊，我永遠也忘不了!
時光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會珍惜這些個日子。在離別之際，我想我會很捨不得離開老師們和同學們，更離不開親愛的母校，感謝你們!啊，難忘的親愛的母校啊!
感恩母校作文600字 篇18
畢業時，最不能忘的是我們的母校。在這畢業之際，我想寫一首讚歌，送給我的母校，感恩母校對我的包容、呵護和付出。
感恩母校，是您的包容讓我在校園裡得以存在。曾經的我，是一個校園裡的被眾人嫌棄的人，我不愛學習，也不愛進步，成天喜歡逃課出去打遊戲。是母校您和您的園丁，將我留了下來，您們包容我的缺點，也教會我怎么樣變好，您們包容我的短處，也帶我走向我的長處，如果不是母校您的包容，想必我早就在離開了我們的學校，如果不是母校您的包容，我又如何在校園裡得以存在呢？
感恩母校，是您的呵護讓我在校園裡茁壯成長。在母校您將我留在校園裡開始，您對我的呵護也就開始了。我這個許多人都想放棄的孩子，您卻用心呵護著，給我配上了的園丁，也給我施加了的肥料，讓我在校園裡茁壯成長。現在我已經要畢業了，回看自己茁壯成長的這一路，都是您呵護的痕跡，而這些痕跡會相伴我的一生，讓我時刻明白自己是如何長大成人的，也讓我時刻明白自己要感恩母校。
感恩母校，是您的付出讓我在校園裡得以畢業。如今我將畢業時，我才細想起母校您對我的付出。您為了讓我們更好的畢業，從一個多年的老校發展為一個兼具厚重與前衛的“新”校，從一個低調嚴肅的老校成長為一個也充滿著年輕活力的“新”校。這些您對我們的付出，讓我永遠銘記在心，而這些您對我們的付出，我也願意將其作為回報母校的依據，用自己的行動為母校爭光！
感恩母校，便永生不會忘記母校，感恩母校，感謝她對我的包容、呵護和付出。感恩，感謝。
感恩母校作文600字 篇19
高高的梧桐樹，綠草如茵的大操場，一座座嶄新的教學樓，那就是我們學校。“鳳鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長……”每當我唱起這首校歌時，就會想起母校對我們這五年來的栽培。
感謝您，母校!想當初，剛踏進國中校門的時候，我還是個懵懂的女孩。是老師那生動的語言、微妙的神情，在我幼小的心靈上播下了文學的種子。漸漸地，這顆種子開始發芽，原來讓我感到枯燥乏味的《西遊記》《三國演義》等文學巨著，此時就像一塊磁鐵般深深地吸引著我。後來我參加了作文班，在幾次現場作文比賽中，分別獲得了一、二、三等獎。
感謝您，母校!記得剛進學校時，還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進教室的。年幼的我膽小怕生，從來不敢參加任何比賽。是您，給了我一次又一次比賽的機會，給了我一個展現自己的舞台，一張張榮譽證書就是的見證。如今，我已是一個活潑開朗的女孩，年年被評為優秀學生。
感謝您，母校!因為我心強好勝的性格，讓我永遠不願意看見失敗，害怕面對失敗。雖然我在競選班幹部前千百遍地對自己說：“假如落選，千萬不能哭!”但得知我竟然真的落選了時，我的眼淚還是像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。“人要經得起挫折。吃一塹，長一智，人生的道路總是坎坷不平的，最重要的是要學會堅強，克服困難!”是您的這句話點醒了我。
感謝您，母校!是您讓我增長了知識，是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫畫、獲獎，這每一點成績都離不開您對我的辛勤培育。彈指一揮間，五年時間過去了，在我即將畢業踏進國中校門之際，我心潮起伏，千言萬語彙成一句話：“感謝您，母校!”
感恩母校作文600字 篇20
時光荏苒，我們經歷了春的溫柔，夏的蓬勃，秋的婉約，冬的深邃，醞釀了一千多個日夜的快樂，在畢業鐘聲敲響之際一涌而出，溫馨整個校園。我們即將再見了，母校!
紫白相間的教學樓，帶著淡淡的高貴氣質，在我們的心中那么美麗。我久久地望著，似乎又嘗到了和小夥伴們手拉這手歡呼著跑進教學樓時的喜悅，似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中有湧起了我們即將最後一次邁出教學樓的留戀之情。
走進寬闊的大門，繞過門前的雕塑和花園，來到了寬闊的操場。操場上是那么熱鬧歡騰。花叢樹下，T恤衫，花裙子，運動衫……流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語、歌聲像美麗的交響曲迴旋在這一片樂土。
看著這一幕幕，我便回憶起我和同學們在小花園賞花，在樹陰下臨摹，在操場上追逐嬉戲……這一處處、一景景，無不帶來綠色的溫馨。我緩緩走進教室，那排列的桌椅像一格一格的蜂房，盡然有序。“鈴¨¨¨”上課鈴響了，同學們你一格，我一格做好了。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而翱翔在當今的科學天地;時而書聲朗朗;時而書寫沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉，在各自的蜂房裡忙碌地儲積著蜜。真是個甜蜜的蜂巢!再見了，母校!謝謝你的養育之恩!
記得有一年冬鍛節時，長繩隊員們為了得第一名而不惜一切：當同學們正在上體育課時，我們正在訓練;當同學們正在曬日光浴時，我們正在訓練，汗水早就濕透了我們的衣衫，但沒有一個人叫過苦，叫過累。因為我們知道一份耕耘，一份收穫。成功的背後是艱苦的訓練。比賽當天，蓄勢待發的我們拚命地跳著，最終我們成為了第一名。
啊!母校，我們即將遠行，在畢業的鐘聲還未敲響之際，我要真誠的對你說一聲：“謝謝!再見了，母校!親愛的母校!”
感恩母校作文600字 篇21
一轉眼，六年就要過去了。一想起來心裡就很難過，因為就快要離開母校了。離開那些“辛勤的園丁”，離開那些同學們，“離開了大棚去闖闖外面的世界”。
在這裡過的生活什麼都有，酸——沒有別人考得分數高。甜——被誇獎了。苦——做錯了事情被老師責罵了，心裡不甘心。辣——被同學欺負了。英雄夢——有時候，有的同學欺負其他的同學，我經常會拔刀相助，別人說我是個愛管閒事的人，但是我不這么認為。因為幫助了一些同學而得罪了另一些同學，因此借了不少死對頭。我想他們肯定要找機會報復我，幸好還有學校這個大靠山。只要他們一盯上我，我就往老師旁邊靠，這下子可不是什麼英雄了，而成了縮頭烏龜。
在學校的時候老想著放假，可是一到放假的時候就老想著呆在學校，因為和它產生了濃厚的感情。在當每一次踏進校門第一步的時候，就有一種很興奮的心情，放佛離家出走迷路了又找到了家，還是老樣子那么親切。走到大操場時，看著有些陌生但是又很熟悉。學校變了樣，多了幾棵樹、多了幾個花池。學校中央的那棵大桐樹夏天可幫了大忙。在炎熱的夏天，它無私的撐著身體為我們奉獻一片涼蔭。學校的辦公室又要裝修了，學校的設備也越來越多了。
母校!真捨不得離開你。那幾個脆弱的小女生嘩嘩的流著眼淚，還發出哇哇的哭聲。那幾個“男子漢”也留下了眼淚，但是沒發出任何哭聲。仿佛我們要離開了父母親獨自生活。我們這些鮮花綠葉，就要被移栽了。要換個花園、要換片土地、要換個園丁。可是我們是不會忘記老花園、老土地。我們會清清楚楚的記住母校的一草一木，還有每一片土地，那畢竟是我們生活活了六年的地方。如果有一天我們這些苗真的變成了參天大樹是不會忘記母校的。在學校里是她把我們哺養成人，她就好比是我們的父母親。“長大後要為祖國爭氣、為父母爭光、為學校贏得榮譽，這些高尚的品德都是在這裡學的。我們快要告別母校了，我們還能留下什麼呢?努力奮鬥吧!好好學習，因為只有這樣我們才不後悔辜負學校對我們的期望。
在這裡我要向我的母校說一聲“謝謝您哺育了我們六年，如果將來有機會我一定會……
感恩母校作文600字 篇22
操場圍牆上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍?可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講台上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課;午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發現菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下尚的職業”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們的收穫。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
篇五：感恩老師感恩母校作文
又到了一年一度的畢業季，我不禁想起了我的母校，她教育了我們，送走了一批又一批的優秀學子。今天，我又回到了我的母，在這裡曾經留下的一幕幕，像電影一樣出現在我眼前……
還記得那年，我學習成績不理想，在我對自己氣餒的時候，是您，我的好老師，不厭其煩的為我補課，你用你課後休息的時間一遍又一遍教會我。是的，我的學習成績進步了，可是您卻倒下了，醫生說由於您太過勞累，積勞成疾!我拿著鮮花去看望您，可是你卻說，老師很好，不要難過，只要你學習成績提高了，老師比什麼都會開心!那一刻，我深深的感動了，老師啊老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們啊!
多少年過去了，我還記得你，再回到當年的教室，似乎還看到你的背影還站在講台上給我們傳授知識。我真的很感謝你，沒有你，我們便不能成材，沒有你，我們不會懂得做人的道理……
在這個曾經的校園裡，呈現給我的是一片片栩栩如生的景象，桃李花開，參天大樹，難道這不是老師您用汗水澆灌的嗎?我真的很感謝你--我的母校，辛勤的栽培;我更加感謝你，我的好老師，孜孜不倦的教導!
感恩母校作文600字 篇23
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天雲。親愛的校園，六年，六年的時間彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過去。得知以後再也回不到這美麗的校園時，心情是多么的沉重，曾與同學，老師在一起時的嬉戲，以回不去。所以我更珍惜在這校園裡的時光。
可時間卻依然那么不聽話，調皮的向前躍去，沒有一丁點兒的留戀，在這六年間校園裡的柳樹綠了六次，枯萎了六次，我的小學生活卻不會在向柳樹那般，再回去。我小心翼翼的過著剩餘的時光，我非常的珍惜與同學們在一起的玩耍的時間，哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不放過。
一想到馬上就要畢業了，就要離開這美麗的校園，就要與同學告別，往日美好，快樂的心情，早已飛到九霄雲外去了，記得以前那些畢業生說，他們好想回到自己的國小時代，而那時的我卻不以為然，說以就沒有珍惜在校園了的時光，心裡一直盼著長大，盼著升學。知道即將畢業的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學了度過的，
升學，以前里我那么遙遠，所以一直盼著升學。現在它卻里我如此之近，可我又怕生學。以為它代表著我的國小時代已回不去了當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天雲。親愛的校園，儘管心裡有太多的不捨，但是在這裡我還是要對我美麗的校園說聲，再見。
感恩母校作文600字 篇24
當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業僅剩三周多的時間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過2次的畢業典禮，每次看到哥哥姐姐在台上的表演時，我心想我什麼時候能畢業;當我幻想著畢業那個假期沒有作業的時候，我心想什麼時候能畢業;當我憧憬著畢業是多么自由的時候，我心想什麼時候能畢業?即將我也將參加我的畢業典禮，也同時明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
三年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就注定了我們以後的三年，是同學也是朋友，在這三年中，我們經歷了多少起起落落，從一班集體到二班集體，這難道不是我們肩並肩努力的結果嗎?回顧過去，一幕幕重新浮現在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油;語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果;辯論會上，同學們唇槍舌劍，據理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動，我們還能再開幾回?三年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張照片展現在電腦前，無論我們以後走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會湧上心頭。
我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽老師的教導的時間不長了，現在聽到老師的教導，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這尊尊教誨是代表老師的愛啊!我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊!老師的教導時常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完國中的旅程。
當七月的太陽爆散發出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的國中最後一張照片，遠離了我們生活三年之久的校園。當我們最後一次跨過學校大門時，我會說：“再見了，我的母校!”
感恩母校作文600字 篇25
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻穀飄香，碩果纍纍，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許的目光，一隻只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學！我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板後邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鑽下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規範方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功後的汗水與歡笑，與失敗後的嘆氣和淚水。
再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學，我敬愛的老師！
感恩母校作文600字 篇26
“總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡，如果年華只是一陣風，我多么不甘，於是，我提筆……”
時間如流水，轉眼間，我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這裡起航。
我是三年級轉來的，在三年級以前，在那湯溪國小的事我一點兒也記不得了。而三年級以後在母校卻記憶猶新。因為在以前的學校，我都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關心身邊的事了，開始為自己進步而努力，為自己在班中的地位而奮鬥。是母校使我認識了我自己，看見了真正的我，不再霧裡看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨；望著一個個明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎？在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長大。
母校，母校是我與同學的相會點。沒有母校，也許我不會認識潘震、洪元傑、程恆宇、金江明……，也不會與他們相聚，更不會碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最後一眼的時候，我會記下電話號碼，並深情地望大家一眼，說：“我們一定會再相見”。並再瀏覽一遍母校，記住這曾經培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。
感恩母校作文600字 篇27
母校是我成長的搖籃，在這裡，我遇到了的老師。
五年前，當爸爸領著我走進這個陌生的環境時，我心中充滿了畏懼，因為這裡是寄宿學校，我不知道自己乍一離開家，離開媽媽，該怎樣度過難捱的一周。
所以，當爸爸要走時，我害怕極了。就在這時，>班主任孟老師走過來，與我親切地聊天，才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個周五，我歸家的心情是那么迫切，卻被安排在了第八趟校車上，這就意味著要等到很晚，我心裡很著急，孟老師似乎看出了我的心思，她笑吟吟地走到我跟前，遞給我一塊錢，讓我去校門口買一根香腸，一邊吃一邊等，這一根香腸的喜悅，沖淡了我的焦慮，同時，也讓我感受到了老師的愛，學校的暖。
沈老師不但是我們的班主任，還是我們學校的副校長，平日裡，她要管理我們的班級，還要負責學校大大小小的事情，真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝，彈得一手好琴，古琴課上，沈老師會手把手教我，給我講解每一個細節，每當我有小小進步時，沈老師就會給予我肯定和鼓勵。
數學老師李老師課間會和我們一起跳繩、踢毽子，還給同學們講她的很多>故事，我們是師生，但更像朋友，一點沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學習興趣絞盡腦汁，有一次她說實行獎罰制，表現好的同學將會給予加分，到了一定的分數，可以兌一些相應的獎品，而那些獎品，都是李老師自掏腰包買的。同學們聽了興奮極了，學習的興致也高漲了，整個班的成績不斷提升。
我知道，同學們不光是為了獎品而努力，更是不願辜負李老師的一片苦心啊！正因為有了老師們的一份份關愛，同學們才能在學校里感受到一種來自家的溫暖，感謝我所有的老師，是她們的愛溫暖了我們的心靈，美麗了我們的生命。親愛的新遠實驗國小，您不但是我成長的搖籃，更是我夢起飛的地方！
感恩母校作文600字 篇28
操場圍牆上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍?可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講台上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課;午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發現菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下尚的職業”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們的收穫。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
感恩母校作文600字 篇29
光陰似箭，一回頭才發現竟然已經走過了國小的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園國小”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼帘的便是高大的教學樓。在那裡，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。
目光再次轉移，這次的目的地是後操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的後操場變成了一個遊戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕於耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。
感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
感恩母校作文600字 篇30
我在母校讀了六年了，沒有改變，雖然感覺不是特別好，但是也容不得別人說說。在母校讀了將近六年了，就要快離開了，我還真的有點捨不得我親愛的母校，和陪伴我度過多年的同學們。
在這些年裡，或許是因為緣分，才讓我來到這個學校。在這個學校，我學習了很多知識，同時也交到了許多知心的好朋友，生活在母校的日子了，我遇到了各種各樣的老師：知識淵博，能說會道的語文老師；學問精深的數學老師；和語言繁多，和藹可親的英語老師；還有善解人意的丁校長……在這些老師的幫助和教導下，我們在一點一點的長大，同時也在一點一點進步。
匆匆的時間就像流水一樣，流得那么匆忙，時間從我們朗朗地讀書聲中過去了，從我們的筆尖上逃走了，從我們的笑聲中一點點溜去，我們沒有辦法捉住它，就這樣，六年的時間就這樣匆匆溜去，我不甘心，如果再讓我回到小學生活，那該多好啊！我一定會把握好它，可惜現實卻恰恰相反，所以我要好好把握住剩下的一點時間，我會好好珍惜它的！
轉眼間，就要和學校說再見了，也要和同學們說再見了，在相處了六年的時光里，我們幾乎每天都待在溫馨的教室里聽著老師娓娓動聽地講課，下課時，和自己的知己聊聊天，或看看課外書。我們是多么不想離開母校啊！她也猶如我的母親，時時刻刻都陪伴在我們身邊。
我們離開她，就像離開了自己的母親，雖然很捨不得，話說“落葉歸根”，我們遲早都是要離開的，如果讓我再做一次小學生，那該多好啊！
感恩母校作文600字 篇31
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。
光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時光即將過去，回首以前與小夥伴在校園裡共同玩耍，變成了準備各奔東西，真令人依依不捨。
第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，爸爸媽媽也沒辦法。最後，老師撫摸著我的頭，說：“孩子別怕，你在這裡可以認識到很多好夥伴，這裡就是孩子們的樂園。”這時，我才停止了哭聲。
教室里，總是書聲朗朗，書寫沙沙。語文老師捧著一本厚厚的語文書，傳授給我們無窮的知識，教會我們人生的大道理。數學老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止......
感謝母校，為我們搭建了友誼的橋樑。在這裡，我遇到了許多朋友，同學們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這裡共同生活了六年.
課堂上，課餘間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學習里的收穫。
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心，以優異的成績，感謝老師，感謝友誼，感謝母校!