感恩節活動的作文範文 篇1
秋天到了，樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的樹枝上落著一隻孤零零的小鳥，它在寒風中冷風的直發抖……
一個老爺爺看見了，就愛憐的問：“小鳥呀，天這么冷，你怎么還不到南方去呢?”小鳥可憐巴巴的說：“昨天我和爸爸媽媽要到南方去，飛著飛著，不知是什麼東西朝我翅膀上一彈，我就掉到了這棵樹上。好心的老人家，您就收留我吧!”老爺爺把小鳥摟在了懷裡，輕輕地摸了摸小鳥那隻受傷的翅膀，慈愛地說：“好吧，小鳥，我們回家吧!”
到了自己的小木屋前，老爺爺對小鳥說：“小鳥呀，這就是我們的家了，你安心在這養傷吧!”老爺爺和他的老伴幫小鳥洗了澡，敷了藥，又用草帽給小鳥做了一個溫暖的小窩……
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了，在老爺爺和他的老伴的悉心照顧下，小鳥的傷已經完全好了，臨走時小鳥從嘴裡吐出一顆金色的種子，戀戀不收的對老爺爺說：“好心的老人家，謝謝您收留了我，這是一顆快樂的種子，您把它種下吧，你們會得到快樂的!”說完小鳥就拍拍翅膀飛走了。
老爺爺把種子種在了小木屋門口，澆上了水，這顆種子一下子就長成了一棵小樹，樹上長滿了五顏六色的樹葉，老爺爺好奇的摸了摸樹葉，樹葉立刻發出了悅耳的音樂……老爺爺快樂地說：“真好聽，我要叫我的老伴也來聽……”
這個故事告訴我們一個道理：世界上人人都需要幫助，只要你獻出一點愛心幫助別人，也許會得到別人的回報!
感恩節活動的作文範文 篇2
顧 問：張建真(班主任)
策 劃 人：顏雲灼(實習班主任)
主辦單位：福州市第十五中學
承辦單位：初一(4)班
一、主題：學會感恩，共創和諧
二、目的：
推進學校學生思想道德教育，加強學生的感恩教育，全面提高學生整體素質，引導廣大學生樹立健康的人格，全面促成優良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。
三、時間：20xx年3月20日
四、地點：初一(4)班教室
五、具體項目安排
活動一：感恩傳承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的體現，是文明的象徵。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命; 感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。 感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。 感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿; 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧; 感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊; 感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。 感激一切使你成長的人!
內容：先演講文章《學會感恩》，讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩
隨著社會的發展，人們生活水平的不斷提高，消費物質觀也不斷在改變，而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚，甚至出現厭學、逃學等情緒，將學生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長養育他們長大成人是天經地義的事。
內容：先由學生認真算一算自己進入中學後，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，並對自己入學來的學習等方面的收穫作出自我評價。再將自己國中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。最後假定自己高中畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心 。
活動三：小品《不變的諾言 謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節;擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋， “誠信·感恩”對於我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們去感受，去回報，去誠實為人。
內容：由三個學生在全班同學面前飾演故事中的三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的重要性，並能自覺做到“誠信·感恩”。
活動四：我是小小說書先生
內容：由學生當說書先生，講一個關於感恩的故事，並要求學生從中得到啟示。
活動五：“感恩”名言佳句薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了儘量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。
內容：採用小組討論，學生代表發言的方式，看誰說得多、說得準確。
活動六：“感”語貼吧
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸於大家，失誤歸於自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深紮根。
內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸於實際行動。最後以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。
六、活動用品
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
感恩節活動的作文範文 篇3
11月是感恩月，為了讓孩子們理解感恩節的意義，學會感恩身邊的人，我們開展了一系列的活動。從愛的體驗，到愛的表達再到愛的行動。讓孩子們在情境中學會感恩身邊的人，學會表達自己的愛。11月22日感恩節這天，我們邀請所有的家長朋友們參與進來，通過半日觀摩活動，在了解孩子們幼稚園生活的同時，感受感恩活動給孩子們帶來的成長和快樂。
1、園長來引領，讓家園共育入心
早上八點家長朋友們齊聚在多功能廳，認真聆聽了x園長的專業引領。由於家長朋友第一次參加半日觀摩活動，園長從為什麼來，看什麼，怎么看，三個角度深入淺出的跟家長進行了交流和互動，同時從搞活動的意義和經常與幼兒蒐集東西的目的這兩個角度，闡述了幼兒從中獲得的發展。
最後以“愛與感恩”為主題，結合x的發展歷程表達了對家長朋友的感激和感謝!園長的精彩發言讓家長們受益匪淺，讓家園共育深入每一位家長的心中!
2、家長進課堂，精彩美麗綻放
九點家長有序的來到各個班級，觀摩了兩節精彩的教育教學活動。家長們在為孩子們入園以來的成長變化感到高興的同時，也對老師們的精細服務和辛苦付出而感動著。在親子手工活動環節，家長們和孩子們一起自由的創作著，在享受親子時光的同時也被孩子們的藝術表現力薰陶著。
3、感恩大聯歡，歡樂總動員
戶外活動時間，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳，開始我們的聯歡活動。
首先以中班所有老師和小朋友給大家帶來的激情印第安舞蹈開場，接著所有的家長和小朋友跳起了熱情的火把舞。在遊戲環節搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中，家長和孩子們玩的不亦樂乎，既了解了感恩節的風俗習慣，又體驗了親子同樂的樂趣。最後所有的家長和孩子們一起唱起了感恩的心。
大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝老師的關愛，感謝孩子們給我們帶來的歡樂，把整個活動推向了高 潮。
此次半日觀摩活動不僅僅讓家長們直觀的了解了孩子們的幼稚園生活，還通過家長會，集體教學，感恩活動，讓家長更深刻的感受到了我園的多元文化理念，相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會更加健康快樂的成長!
感恩節活動的作文範文 篇4
一、活動主題
感恩他人，快樂自我
二、活動時間
20xx年11月22日
三、活動地點
教室
四、活動背景
在一個文明的社會裡懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
五、活動目的
活動為同學們提供了一個表達心意的平台。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
六、活動具體內容
分兩個階段：
Ⅰ.每人寫一個比較容易實現的願望，摺疊後交給團支書。每人在此願望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此願望卡片上的人實現。
Ⅱ.班會階段：
1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛，激發內心感恩的情感。
2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極奮鬥的話，同樣折成紙鶴。
3.遊戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名後被描述同學送此同學一個象徵祝福的千紙鶴。
4.第一個階段中願望實現的同學上台說下自己的感受。
5.讓同學在準備好的賀卡上籤名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。
七、活動預期效果
通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。
感恩節活動的作文範文 篇5
推薦理由
年幼的孩子總是處在被關心與被照顧的位置，本次活動通過讓幼兒變換角色，成為關心照顧他人者，體會父母長輩無私的愛，感恩他人的付出。
活動準備
1、提前布置好幼稚園環境：感恩節大海報、各班小海報裝飾在幼稚園院子裡顯眼的位置。
2、各班布置好班內感恩主題環境。
3、各班帶幼兒製作邀請卡，邀請家長參加，選好大小主持人，準備好適量護手霜。
4、根據感恩節故事選好幼兒表演情景劇《感恩節的由來》
5、幼兒與家長準備內容：
大班
(1)幼兒從家中帶一隻生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動
找一個小班的弟弟或妹妹，照顧一天，跟弟弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班：幼兒從家中帶一隻熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班：火雞展覽：親子在家製作火雞，活動當天拿到幼稚園展覽。
活動過程
1、家長簽到就做，活動開始，主持人致辭。
2、情景劇欣賞《感恩節的由來》，引導幼兒感謝父母老師等。
3、全場“愛的傳遞”，各年級請一名幼兒介紹愛心、幸運草、黃絲帶的意義，然後開始贈送活動。請幼兒將愛心、幸運草、黃絲帶贈送給想要感謝的人：小班準備好信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶(可贈送多人)。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜
5、分年級發布感恩宣言。家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
6、集體歡慶感恩節：跳火雞舞
感恩節活動的作文範文 篇6
1、注意觀察身邊的事，感恩就在你身邊。
2、只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。
3、只有懂得感恩，才能真正體會到幸福的存在。
4、只有懂得感恩，才能成為一個有用的人。
5、知行合一，讓我們在體驗中學會感恩。
6、知恩是福，知恩是金。
7、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
8、雲兒為我高興，花兒為我燦爛，樹兒為茂盛，因我擁有一顆感恩的心。
9、語贊偉大母親，報答似水母恩。
10、語由口出，恩從心涌。
11、用一顆感恩的人，去溫暖這個世界。
12、用寬容去看世界，用感恩的心去包容萬物，愛會永遠陪伴你。
13、用寬容的心去看世界，用感恩的心去包容萬物。
14、擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
15、擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
16、擁有感恩的心，做感恩的事，成為感恩的人。
17、飲其泉思其源，食其果憶其樹。
18、引領孩子感恩，播撒和諧種子。
19、一日為師，終身為父。
20、一句謝謝，一個微笑，都是感恩的表現。
21、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
22、學會欣賞別人，就是尊重自己;學會呵護別人，就是關愛自己。
23、學會感謝，感謝讓你變成堅強的人;學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。
24、學會感恩，學會做人。
25、學會感恩，受益一生。
26、學會感恩，你將會成為世界上最幸福的人。
27、學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。
28、心懷感恩，共創溫馨。
29、孝順是一個人非常重要的品德，不能與沒有孝心的人交朋友。
30、孝敬父母是做人的根本，是做人起碼的要求。
感恩節活動的作文範文 篇7
1、各位家長朋友，大家下午好!外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“鼠年再見”!看!30隻中(1)班的快樂小雞蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
2、(全體幼兒扮小雞出場)分組向大家拜年——
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開!
(面對面)
祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
(齊)
祝大家新年快樂!ye!
3、孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
4、20xx年的小雞們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望!來，讓我們一起與可愛的小雞們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代，做個遊戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!
(分兩組進行，與主持人做相反的動作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)
5、剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意，現在，我們要來一起熱熱腦筋了。下面，diyifanwen.com就請大家跟隨我進入——謎語大賽!
6、“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼稚園生活學習的真實寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!
7、女小朋友起立!家長朋友們，看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞韻律操《漂亮寶貝》!
8、俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個遊戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》!
9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!希望你們好好表演屬於自己的節目，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面，請欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!
10、孩子們表演的多神氣!多認真!家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認輸。下面，請欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨奏《雨花石》，掌聲歡迎!
11、我們中(1)班有30個孩子，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。那如果把30種風采合在一起，又會成為什麼樣的風景呢?請欣賞模特表演——《中(1)班的風采》，掌聲歡迎!
12、我們為孩子們自信的風采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是 .，接下來，請欣賞百靈鳥們的獨唱，掌聲歡迎!
13、自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個遊戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。
14、大家看，我手裡拿的是什麼?(皮球)家長朋友，相信你一定也會玩皮球吧?那就請你來玩幾招給孩子看看。(2～3位家長朋友表演)家長朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”。不信!就請欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎!
15、大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
16、小朋友，現在要問你們一個問題了：每個人有幾隻腳?那兩個人有幾隻腳?(四隻腳)好，請你們想個辦法，怎樣把兩個人的四隻腳變成三隻腳呢?(幼兒演示)下面，請家長們踴躍參加親子遊戲《兩人三足套圈》。
17、做完了激烈的遊戲，讓我們來輕鬆一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數鴨子》，掌聲歡迎!
18、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請欣賞他們的手表演《小海軍》，掌聲歡迎!
19、每個人從一出生就會“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個美好世界的嚮往!從“呀呀學語”到“滿頭白髮”，每個人都在無形中掌握了許多的詞語辭彙。下面，請家長們表演《詞語接龍》的遊戲!
20、小朋友，爸爸媽媽的本領大嗎?那就用掌聲表揚一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會詞語接龍，我們也會玩組詞遊戲，對不對?(對)下面，請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!
21、請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子;有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什麼呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬!下面，請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎!
22、小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)好，現在，就請你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《拍手歌》的遊戲，快樂的音樂響起來，大家一起來吧!
23、孩子們是聰慧活潑的，家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的製作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(製作好之後品嘗)
24、絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來·我來·大家來;歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!
感恩節活動的作文範文 篇8
一、活動背景及意義
癌症患者家庭中的孩子和家長由於病痛的折磨未能及時溝通，互動，乃至父母與孩子關係疏離。更為年幼的孩子由於對世事認知力不強，容易造成孤僻的性格及過度的自我保護，長期的親人病痛折磨孩子們的身心也遭受著巨大的壓力。我們舉辦親子活動的目的是增進家長和孩子的感情，增強孩子與家長之間的信任度，透明度，讓家長和孩子之間能及時溝通，反饋。通過群體合作，發展孩子的社會交往能力，提高家長的教育理念和技能。
二、活動時間
11月28日上午9:00--11:00
三、活動前期
11月23-211日
時間
內容
負責人員
11月24日
確定一名隊員負責活動;在特色支教活動中向孩子介紹親子活動，與孩子家長進行通知講述活動目的和活動流程。
由跟進活動的隊員攜1組隊員與志願者共同完成，志願者負責自己對應孩子的家庭。
統計確定每環節參與人數，整理名單並進行合理分組。
1組隊員一名志願者，由其他志願者傳閱修改。
在特色支教課堂中教授簡單舞蹈動作，教唱“三隻小熊”吉祥三寶“等歌曲
有才藝的教課志願者
選拔確定主持人並通知主持人準備初步講演稿
3組相關負責人
11月24日
拍攝裝飾溫馨會場的每位孩子笑臉照片
2組隊員
11月25日
準備15--20道健康知識競賽題
3組隊員做完電子版交給1組
聯繫院方確定活動室外用地(包括應急室內用地)，溝通使用時間;邀請院方相關醫護人員隨同;徵詢醫生有關活動意見及注意事項做記錄。
3組負責，將最終注意事項地點時間等匯總電子版轉交1組
11月26日
購置活動用品(見預算表);列印活動流程表(附時間、地點、注意事項、活動規則)、照片、主持人講演稿、名單。
1組隊員
聯繫院方是否有音響設備，若無聯繫商家租借音響設備與搶答器。
3組隊員
晚上完成支教活動後，給志願者開會，發放活動流程表，給志願者講解活動中應該注意的問題。
全體隊員、志願者參與會議，項目負責人講解。
11月211日
再次通知參加活動的領導;核對參與活動的家庭名單，通知時間，有變動及時調整。
3組隊員;志願者
根據名單製作胸貼，編號。
1組隊員與志願者共同合作
小型彩排
志願者與全部工作人員
11月28日上午11:00
布置會場(活動用品，笑臉牆，台卡，凳子，調試所有設備)。
全體隊員。
11月28日上午8:30
帶領家庭入場，貼胸貼，發放搶答器。
1組隊員協助志願者。
引導領導進場。
四、活動流程
1）主持人介紹出席活動人員，活動目的及內容，大體流程。
2）主持人邀請在場領導講話。
3）主持人做暖場然後宣布活動開始，宣讀活動規則。
註：每輪比賽都有不同獎品（允許讓不同年齡段的孩子單項參與不同環節或全程參與，但累計分數的家庭將獲得隊員準備的精美禮品）。
第一環節（約20分鐘）--知識搶答：
1、由主持人宣讀題目15道生活健康知識題目，以搶答形式進行計分。分三批進行。每答對一題10分，累計加分。
2、題目規定只能孩子作答，但每個小朋友都有兩次機會，分別為去掉一個錯誤答案或現場求助父母(可上網查找答案，30秒)。
第二環節（約10分鐘）--抱抱運針：
1、請兩名志願者做示範。
2、根據分組在每位家長和孩子正身中間夾一個氣球(年齡小的孩子家長可以抱著完成比賽)拿著回行針移動一段距離，在30秒中轉移的回形針的數量最多者獲勝，計50分。
3、請部分成績不太理想的家庭總結經驗，勝利的家庭分享心得。主持人請旁觀志願者講下家庭出現的失誤。
4、主持人總結家長和孩子之間配合更默契的方法。
第三環節（約30分鐘）--盲人探路：
1、上一環節接受主持人採訪的同時，工作人員在場地上用毛線布置障礙。
2、先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的起始點開始往終點行進，期間父母要帶領子女在自己的話語指導下繞過各種障礙物到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
3、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引著父母行進，如上。直至到最後一組成員會到起始點。按順序走完，用時最短的家庭得分100。
4、主持人選取典型(速度相對快，或慢)的家庭聯繫生活，可問問題，例:
對孩子：①當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什麼感覺?
②當只有你一個人走的時候的感覺跟父母一起走的時候有什麼區別?
③讓父母依靠你時，你覺得有沒有比你被引導時更難?感覺到一種必需照顧父母不讓他們摔倒的責任么?
對父母:①同樣問父母當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢?
②當孩子牽著你的手過去時，是什麼感覺?(讓父母表達自己的感情，讓子女知道爸爸媽媽一直愛著他們並沒有忽略他們)。
第四環節（約20分鐘）--志願者與孩子表演節目：
1、請5名志願者上來，講述與孩子們相處的故事，感動瞬間等。給父母講述孩子的成長進步，讓父母對孩子做更多的了解。
2、帶領孩子邊跳邊唱“三隻小熊”“吉祥三寶”串燒。活躍氣氛，向觀眾展示才藝。
第五環節（約25分鐘）--“我愛我家”畫圖創作：
畫圖遊戲，請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們的理想的未來之家，爸爸媽媽和孩子寫對對方的未來寄語。分三批進行，時間為11分鐘。此環節不計分。
4）主持人宣讀最終得分，公布獲勝家庭。邀請領導為得分的家庭頒獎（精美相框)。請志願者為自己所負責的家庭頒獎（普通相框）。
5）請在場家庭與領導合影。
6）主持人宣布活動結束。
11）歡送領導離場。
8)由志願者負責將他對應的家庭送回。
感恩節活動的作文範文 篇9
目標：
1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象徵物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
活動安排
1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。
2、大廳：a.製作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班製作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)
3、班級：
a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處
b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等
c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性辭彙學習
d.製作感恩賀卡
4、感恩周：
a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人
B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當天活動前的準備：
a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演
b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊
c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞
d.製作“金搖籃美食部落”標誌，並準備大布蓋上(用於揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
F.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動?
當日活動流程:
A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。
B，9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C，9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。
D，英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!
E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
F，美食小鎮鎮長(主任)上台互動，請出後勤人員並剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言並進行揭幕儀式。
G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
活動結束：
1、感恩節活動新聞發網站
2、每班精彩照片發至班級部落格與家長共享
3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長，並且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。
感恩節活動的作文範文 篇10
感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。
1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，採取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。
2、相互說一聲“謝謝”。
和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。
5、製作一張感恩祝福卡、送給有恩於自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經歷，為同學們講一個感恩故事。
8、製作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩牆報、黑板報)。
9、開展一次感恩大自然環保行動。
保護環境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衛士。
10、舉行一次感恩家校互動活動。
家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發展。
活動組長：
活動副組長：
活動組織人員：
活動時間：20xx年11月24日——11月27日
活動對象：**國小全體師生及學生家長
活動目標：
1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。
2、通過系列活動，學會感謝父母、老師和同學，學會說聲“謝謝”;
能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。
3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學。
活動形式：以學生自製作品的活動展示為主，師生互動。
感恩節活動的作文範文 篇11
20xx年11月28日晚7:00，由計算機科學與技術學院女生部、文宣部和調研兼自律權益部合辦的“奉獻你我，共同感恩”——大型感恩節系列活動的“愛的回饋”總結晚會在2216舉辦。
晚會以一段街拍視頻拉開序幕，視頻中，街拍的同學們對著鏡頭，說出了隱藏在內心深處的愛。動人的街拍視頻讓同學們對晚會充滿了期待。而後一場感人又幽默的話劇表演告訴了我們，父母雖不能給我們最好的，但他們能給我們他們的一切;朋友雖不能一直陪在我們身邊，但他們能在最需要的時候現身。此時一場《感恩的心》的手語表演上演，看著同學們虔誠的動作，不禁讓人內心深處感到一陣溫暖。隨後的現場手語教學中，參加晚會的各位同學，懷著感激與期待，用無聲的語言，默默地表達在自己的感情。一場詩歌朗誦更是讓同學們體會到了母愛的深沉與偉大，那難以割捨的情感羈絆，是作為孩子的我們最珍貴的東西。
無論是現場連線父母，還是視頻中的連線，爸爸媽媽談論的話題永遠都是孩子們的身體健康，爸媽們也從沒想過子女們會這么直白的表達他們的愛。媽媽是個美人，歲月，你別傷害她。爸爸是個超人，歲月，你別打敗他。別讓愛太遲，晚會在一場歌頌爸爸媽媽的歌聲中結束。感動之後，便是行動。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關;感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量;感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。打開心房，敞開內心。將這藏在心裡的感激，大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說得太遲。
感恩節活動的作文範文 篇12
一、活動主題：
感恩的心
二、活動目標：
1、讓幼兒學會感恩，將感恩的種子播灑在每個幼兒心中
2、教育幼兒真心的對待身邊的每一個人，學會懷著一顆充滿愛意的心看待世界
3、讓幼兒做一個充滿愛心的好孩子
三、活動過程：
1、教師介紹感恩節的由來及歷史背景，讓幼兒更加深入的了解什麼是感恩節，重點讓幼兒知道感恩節是在哪一天。
2、請幼兒聆聽感恩節故事《小孩的心》《純真的心》。
3、請幼兒說一說聽完故事的感受，激發幼兒的愛心。
4、請幼兒說一說發生在自己身上或身邊的感人的事。
5、學習《感恩的心》歌曲及手語動作。
6、教師指導幼兒學習摺紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽，並在百合花上綁上小賀卡，讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。
感恩節活動的作文範文 篇13
一、活動背景：
秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間裡上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份帶回的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!
11月24日感恩節，某公司全體員工聯手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大後能做個有用的人才!
活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司櫃捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動時間：20xx年11月16日(感恩節)(晚18：00——23：00)
三、活動主題：
感恩的心•謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!
——為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的：
1、藉此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續愛，傳播愛!
五、活動內容：
1、義賣：
時間：11月24日當天公司1樓大廳設立義賣區(義賣麥田紀念品——白色T恤)
18：00——21：30由某公司派4名志願者負責義賣，統一穿麥田T恤、帽子，公司行銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司製作的感恩節活動海報)
群體：針對來店消費顧客；
義賣某公司紀念品：麥田白色T恤(夏裝)：45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
註：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現場捐贈：
時間及地點：11月24日20：00—21：00一樓大廳
方式：公司內部員工募捐，最後由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。
註：某公司募捐的款項將統一換購成後交給某公司，某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自願的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目；10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行；否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
六、活動宣傳：
1、媒體跟蹤：某公司電視2台生活頻道將對活動現場進行報導，呼籲更多愛心人士能加入到麥田計畫的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。
2、現場布置：
A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢櫃攜手麥田計畫，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”
B、針對公司會員：發放簡訊通知此次活動(某公司負責)
C、針對某公司及QQ群：公布活動
D、四樓大廳，現場義賣區：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視裡滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題。
F、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。
七、活動配合：
1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈儀式上，公司員工進行現場捐贈。
八、後期：
1、在某公司壇發布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發一份。(某公司負責)
2、在某公司本地免費論壇發本次活動帖子。(某公司負責)
3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司後勤負責。)
九、某公司活動注意事項：
1、參加此次活動人數不能太多，控制在10人之內，以正式志願者為主，按論壇跟帖報名先後安排。
主要分兩塊：
A、義賣紀念品
B、圖片講解
2、某公司志願者必須同意穿志願者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現場抽菸或其他不雅舉動，保持某公司志願這形象，特別注意現場衛生。
3、參加活動志願者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。
4、現場不得大聲喧譁和到處穿走，避免影響錢櫃公司正常營業。
5、現場紀律和活動負責人：。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志願者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位活動人員的付出和支持，謝謝!
感恩節活動的作文範文 篇14
在播放視頻期間，很多學生都忍不住流下眼淚，每個學生都在認真的看，我想他們也在認真的反思，反思視頻中所說的一個個不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學生的觀後感寫得真切感人，對於他們這個年齡的孩子來說他們需要引導和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動就如他們心靈的一次洗禮，對於父母親情的珍視、對於自己過去行為的反思，他們清醒的認識到了，並且知道了以後該如何去做。
學生觀後感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起!……我一定會好好珍惜現在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹記父母對我的希望，奮發向前!
程程：“慈母手中線，遊子身上衣。”一句詩包含了多少母愛啊!從姍姍學步到走入國中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您!”?我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時顧不上自己而生父母的氣，曾因為父母責怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關懷和操勞都是理所當然的，是他們的義務。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是國中生了為什麼還有這樣依賴父母，更沒有想過當我對自己的父母大吼大叫時，他們會是怎樣的感受?而那些我自己認為的父母的種.種不是，其實都是父母對我的愛。
現在，我只能用成績來回報父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的願望，讓自己做一個讓父母省心的女兒。
感恩節活動的作文範文 篇15
尊敬的各位領導、各位嘉賓
親愛的老師們，同學們，
大家晚上好!
惠風和暢，暖意蕩漾，今夜這裡蓬蓽生輝，
見證成長，共享喜悅，他日不負“愛滿天下”。
**學院師範分院答謝市委、市政府以及社會各界的支持，*年新春 “感恩之夜”文藝晚會現在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導各位嘉賓的到來!
今天光臨我們晚會現場的領導有——
親愛的朋友們，
當記憶的帷幕輕輕落下，一個經典的背影便留在我們心中。
太師，一個溫暖人心的名字。
當歲月的長河緩緩流過，一串堅定的腳印便印證著我們的追尋。
太師，一個叫人難忘的名字。
半個世紀風雨滄桑，太師的發展從未離開過社會的幫助。
遷址辦學老樹新華，學院的未來更要靠各界的支持。
在這裡，我們謹代表學院領導、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機遇;感謝社會各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設者-——民工朋友們辛勤勞動。
謝謝你們!
朋友們，感恩是中華民族的傳統美德。“投之以桃，報之以李”，“滴水之恩當湧泉相報”。識恩、知恩、感恩、報恩是一切美德的源泉。
人是社會的人，社會和祖國給予我們和-諧安定的良好環境，我們自然要回報於社會，感恩與祖國。
請欣賞由我院藝術團為您獻上的大型歌舞《祖國頌》
領唱： 領誦：
鋼琴伴奏： 指揮：
《保衛黃河》 (合唱 舞蹈)
當歷史的長河匯入社會主義時代的洪流，我們怎能不熱血沸騰;
當我們的足跡踏遍祖國的壯麗山河，我們更加心潮激盪。
今天，我們站在紅旗下，沐浴在幸福中，回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫面——我們終於理解了，一個民族，為什麼到了最危險的時候，才被-迫發出最後的怒吼：
中華民族的兒女啊
誰願象豬羊一般任人宰割?
我們抱定必死的決心
保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!
《桃花紅杏花白》 (女聲獨唱)
大自然賜予我們澄澈的藍天，明媚的陽光，
激發我們唱出清新的旋律、優美的歌聲。
感謝滋養我們的這片土地，感謝桃花紅杏花白的燦爛。
接下來就請榮獲過第二屆全國原生態歌手大獎賽“十大歌王”之一稱號的*老師為您獻上原汁原味的左權民歌《桃花紅杏花白》。
《馬刀舞曲》 (鋼琴五重奏)
俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯想到英武，驃悍、迅捷、奔放，它是一支出征前的戰鬥舞曲，它是一支催人奮進的戰鬥號角。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》。
《西班牙斗午士舞》 (拉丁舞)
動感十足的音樂永遠是青春的音符、活刀的象徵，下面將由曾經獲得過全國體育舞蹈公開賽業餘組一等獎的體育系*老師和中文系*老師合作一支《西班牙鬥牛士舞》，讓我們一起來感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情。掌聲響起來——
《十面埋伏》 (琵琶 劍術)
一個頎長的身影，一匹驃壯的烏騅，一個末路的英雄，一輪蒼白的冷月。
我舞動長劍，仿佛聽到了四面楚歌。
我撥動琴弦，只為我心中的英雄。
《十面埋伏》一曲長歌劃破千古的夜空——
《青春的告白》 (校園禮儀表演)
演繹青春魅力形象，展示校園禮儀風采。
接下來，您將看到一組既莊重又活潑，既緊張又文明的畫面，男孩光陽剛，女孩子陽光，這是我們《青春的告白》。
《遠情》 (女聲獨唱)
太師是年輕的，他洋溢著青春的氣息。
太師是古老的，他積澱著厚重的文化。
喝一杯清茶，讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾，和著悠長的慢板，讓心靈做一次遠遊……
《拋繡球》 (演唱組合)
晉商大院在我們身後關上了它厚重的大門，定格在我們的心中是從不言苦，永不言敗的精神，白手起家成大業不用揚鞭自奮蹄。感謝晉商文化浸潤了太師，滋養了我們。我們祝福太師，祝福我們的學校，也祝福所有朋友，所有嘉賓。祝福送給您，吉祥跟著走，請欣賞演唱組合《拋繡球》。
《沁園春·雪》 (朗誦)
“綠泉叮咚流淌古古今情，華章閃爍光照千年路”。綠泉朗誦社是我院成立最早的優秀社團之一，在校園文化建設中發揮了積極的作用。請欣賞他們帶來的配樂詞朗誦《沁園春·雪》。
《溜溜的康定溜溜的情》 (舞蹈)
一首耳熟能詳的老歌——《康定情歌》，一種時尚的舞蹈的演繹——《溜溜的康定溜溜的情》。瞧，雪域高原上熱情奔放的藏族姑娘們來了……
《纜車》 (男聲小合唱)
擁有感恩的心，頭頂會是一片開闊的雲天;擁有感恩的心，腳下就是一條至真的大道。
飛吧，飛吧，飛向高山，飛向高山頂。
這是我們此刻的心情
也是我們明天的追求。
請欣賞男生小合唱《纜車》。
《飲酒歌》 (歌舞)
荏苒光陰五十八彈指一揮間，
灼灼桃李四萬六好大一棵樹。
際遇和-諧，作為太師人深感幸福，
恰逢勝友，作為太師人倍受鼓舞。
尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，
讓我們舉起斟滿歡樂的酒杯，
共同豪飲我們激-情燃燒的歲月，
讓我們唱起充滿歡樂的歌曲，
共同暢想我們美好輝煌的未來。
結束曲
感恩讓我們如此美麗，感恩讓社會更加和-諧。
朋友們，我們的晚會就要落下帷幕了，讓我們懷著感恩的心，對所有光臨晚會現場的各位領導以及長久以來給予我們支持的各位朋友，真心地說一聲——謝謝您。
大寫人師，誠信教育塑形象;培桃育李，不負重望報社會。
祝各位朋友在新的一年吉祥如意，快樂安康。
朋友們，晚安!朋友們，再見!
感恩節活動的作文範文 篇16
我化工20xx01班今天中午在一號教學樓召開了以“感恩”為主題的主題班會。此次班會在班委的精心籌劃之下，同學們的積極配合使得此次班會非常成功。感恩是一種美德，學會感恩是人生的必修課。作為一名當代大學生，學會感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學習生活，乃至以後的人生，都有著至關重要的意義。為此，我班舉行了以感恩為主題的班會。
班會開始先由主持人陳詞：生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕鬆自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人、朋友和師長，一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
在班會上同學們踴躍發言，有的分享一個感人的故事;有的為同學獻上一首感恩的歌;感謝在過去的一年中同學的關懷，朋友的掛念，感謝老師的栽培，感謝父母的養育之恩......最後班會結束之時，由馮歡同學提議大家一起為父母，為老師為親人，為朋友，為一切幫助過自己的人默默祈禱三分鐘。衷心的希望他們平安健康!
通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達到的效果。這次班會之後，同學們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在於行動。此後，同學們能積極的向家裡打電話，尊重父母，理解身邊所有關心自己的人，心懷感激，使自己的人生觀得到了升華。
感恩節活動的作文範文 篇17
一、活動主題
"感恩節，與愛同行"敬老院之行
二、活動背景
現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由於工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過於平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
三、活動的目的及意義
1、豐富敬老院老人們的生活，給於他們精神上的滿足;
2、增強學生和老人的溝通能力，便於以後關愛自己的親人;
3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力;
四、活動前的考察
1、目的地：___福利院
2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，並就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程
1.確定活動時間：11月__日
2.參加活動人員：小區中學生和大學生
3.前期準備：
(1)宣傳部出幾期海報，製作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網路對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與__電視台等媒體取得聯繫，擴大本次活動的社會影響力。
六、活動費用預算及來源
七、注意事項
1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧譁並注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。
3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
感恩節活動的作文範文 篇18
為協助開發企業積累客源、快速銷售，組委會將利用春季房展平台，聯合廣大開發企業，在展會四天共同舉辦“置業感恩節”系列活動。系列活動主要包括：展會集中優惠購房活動、優質地產項目拍賣、優質地產項目定製行銷、海外地產投資置業中國感恩行、購房感恩有禮—幸運購房者大抽獎、百姓置業大講堂系列講座等互動式行銷活動。展前及展中，整合廣告市值約兩千萬的媒體資源，在北京50餘家主流媒體上刊登100餘篇廣告、200篇軟文和新聞報導、10大網站專區聯合發布本次活動的詳細信息。根據開發企業的實際需求，提供全面、細緻的現場服務，為開發企業和購房者創造良好的洽談交易氛圍。
展會集中優惠購房活動
集中優惠購房活動是“置業感恩節”的核心主題活動，旨在通過參展樓盤在展會集中推出優惠銷售舉措(限定展會四天)，釋放觸底信號、扭轉下降預期，刺激購房消費。活動主要安排如下：
參展樓盤在開展前一周提供參與活動的優惠房源信息和優惠銷售政策具體內容。(優惠銷售政策應為同時期開發企業在所有銷售渠道中的優惠。優惠房源應與同時期開發企業在其他銷售渠道銷售的房源品質相同。)
展前十天通過約二十版廣告、新聞集中發布活動的核心理念、主要形式和購房者參與方式。展前一周集齊全部優惠房源和優惠銷售政策信息。展前三天在北京青年報、法制晚報、京華時報、北京晨報、北京娛樂信報、精品購物指南、參考訊息、經濟觀察報等二十餘家主流媒體上以文字或圖片的形式發布優惠房源、優惠銷售政策、活動日程及購房者參與方式。在知名網路媒體發布具體信息。同時，通過公開要約、定向邀請等多渠道進行購房者組織。
春季房展國貿現場四天，在展會現場設定兩個大型LED顯示屏，四天滾動播放優惠樓盤的項目宣傳片、優惠房源信息、優惠銷售政策、購房者參與方式等活動詳情;在展會現場設定多塊展板，公示四天優惠活動的活動詳情;將展會現場廣播時段重新規劃，每天對四天優惠活動的活動詳情進行整點播報;在展會現場發放由組委會統一印製的優惠活動宣傳資料和開發企業提供的優惠活動相關資料。展會期間，組織電視、電台、報紙、雜誌、網路等媒體對參加活動的項目和樓盤進行重點採訪。
現場設定服務專區，為優惠樓盤提供諮詢、簽約、制表等服務。購房者到服務專區兌換由組委會與開發企業共同認定的購房優惠憑證，簽約時享受相應的優惠銷售政策。
組委會將通過與開發企業的深度溝通，根據參展項目的具體情況和推廣需求，配合開發企業進行優惠活動設計、購房者組織和現場活動的協助組織。
優質地產項目拍賣活動
優質地產拍賣活動共有兩種形式，即由開發企業自行組織的專場拍賣和由組委會統一組織的綜合拍賣。
為促進地產項目快速完成客戶累積，達到銷售目標，組委會將為開發企業的優質地產項目在展會四天中安排黃金時段舉辦拍賣活動。由組委會提供拍賣專場活動平台及配套宣傳，由開發企業組織專場拍賣活動。
除由開發企業自行組織的拍賣之外，組委會還將在展會最後一天下午舉辦綜合拍賣場活動，為想參與拍賣但沒有精力自行組織的開發企業提供服務。綜合拍賣的宣傳和購房者組織都由組委會全權負責，開發企業只需提供房源信息等相關資料即可。
優質地產項目定製行銷服務
北京房展擁有強大的品牌活動策劃團隊和執行團隊，能夠根據客戶需要和市場變化審時度勢，與客戶共同制定富有創造力的、國際化的行銷推廣活動。本屆春季房展首次將定製行銷服務引入，結合展會大主題為地產項目在展前、展中和展後打造系列精彩活動。
海外地產投資置業中國感恩行
自20xx年引入海外地產項目參展以來，北京房展的海外地產參展國別、參展規模日益增加，並在20xx北京秋季房展再創新高。海外地產參展在提升展會內涵的同時，提高了觀展群體的整體素質。本次海外地產專館將薈萃二十個國家、近百個參展商、數百個項目入場展示。邀請優質國際地產商、留學移民機構、投資公司及業內專家，舉辦以海外地產置業流程、技巧，海外地產投資知識，留學移民注意事項等為主要內容的專題互動講座。
購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎
為了回饋二十年來關注和支持北京房展的購房者，在北京房展創辦二十年之際，組委會將在春季房展現場舉辦購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎活動。組委會將在展前和展中，通過各大媒體發布購房感恩有禮的活動日程和參與規則，邀請長期關注和支持北京房展的購房者到場共享幸運。無論是曾經在房展現場買過房的購房者還是在本屆展會買房的購房者，憑藉購房發票或開發企業出具的購房證明，均可參與現場抽獎。抽獎活動將在展會最後一天上午舉辦。獎品精美豐富，包括裝修基金、家電禮券、數碼產品、時尚日用品等。
感恩節活動的作文範文 篇19
感恩節一般在每年11月份的第四個星期四，感恩節假期是周四到周日。美國、加拿大、埃及、希臘等都有自己的感恩節。感恩節是為了感謝一生中遇到的美好的人和事。在美國，人們還會進行化妝*，戲劇表演，體育比賽等。那么，感恩節活動策劃做什麼？感恩節學校活動怎么做？感恩節手工創意活動有哪些？什麼感恩節遊戲好玩呢？
一、感恩節遊戲
（1）感恩節遊戲——找寶貝
材料準備：蒙眼睛的布，秒表。
人員：計時人員，裁判，學生及其父母。
規則：學生按隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛佇列一頭走向另一頭，在這個過程中找出自己的孩子，看哪組家庭找的最快。計時人員記錄出每個家庭找到孩子的時間，找錯的家長則直接被淘汰。記錄前三名。
（2）感恩節遊戲——推南瓜賽跑
材料準備：5個南瓜，5個小勺子。
人員：裁判，參賽人員。
規則：5人一小組，用小勺子推著南瓜跑道終點，不可以用手碰南瓜，最先到達終點者獲勝。記錄前三名。
（3）加拿大傳統感恩節遊戲——玉米項鍊
材料準備：生玉米，針，線。
人員：裁判，計時人員，參賽人員。
規則：把學員分成小組，3人為一個小組。每個小組分發一副針線，一個生玉米。小組內部需要分工合作，把一部分人把生玉米剝下玉米粒，另一部分玉米粒穿在繩子上，看誰在規定的時間用針線穿好的玉米粒最多。
（4）愛心感恩節遊戲——製作感恩節卡片
材料準備：彩色卡紙，膠水，剪刀，彩筆。
規則：把卡紙剪成好看的有特色的圖案，在上面黏上裝飾，用彩筆在卡片上寫上感恩父母的話。主持上台抽取卡片，並念出卡片上寫的話。製作卡片的學生和父母一起上台，孩子在台上把卡片送給父母，並擁抱父母。
二、感恩節戲劇表演
感恩節是美國一個古老節日，在1620年，一艘滿載清教徒的大船駛達美洲。然而，不久的冬天，他們饑寒交迫。就在最難熬的時候，淳樸善良的印第安人給清教徒們送來了生活必需品，還對他們進行生活技能的指導，教授他們種植與捕獵的技巧。在善良的本地土著人的幫助下，清教徒們獲得了豐收。按照宗教習俗，這些人設立的感恩上帝的日子，慶祝他們取得豐收。他們的豐收離不開印第安人的幫助，於是，他們邀請印第安人和他們一起慶祝節日。他們點起篝火、舉行宴會，還舉辦了唱歌、賽跑等活動。這個習俗一直保留到了今天。
讓同學們分別裝扮成清教徒和印第安人，向人們表演感恩節的起源。這種方式是不是比聽別人講述好多了呢。
三、感恩節創意手工
感恩節餐墊
列印一個火雞的圖片，剪下來，貼在餐盤的紙上，用水彩筆在周圍畫上相關的圖案。在上面畫上了方便寫中文的格子，小朋友再寫上感謝的人或者事物。完成後用過塑機封上，這樣，小朋友可以用自製的感恩節餐墊吃飯啦。
再把火雞的圖片剪下來，貼到一張彩色的紙上。我把彩色的紙剪成餐盤的形狀，然後在周邊用馬克筆和螢光筆塗上裝飾。最後完成以後再用過塑機過塑，這樣小朋友就可以帶著這個充滿感恩的自製餐墊回家吃飯啦！吃飯的時候還能看到自己親手寫的感謝的句子，時刻提醒孩子們要感恩！
感恩節火雞造型包裝袋
我們在購物的時候，又得店家的包裝袋是很結實的，而且顏色鮮亮，別浪費了。把卡紙裁剪一下就可以做出美麗的火雞羽毛，再簡單畫幾筆，一個栩栩如生的火雞包裝袋就做好啦。
感恩節活動的作文範文 篇20
感恩一直以來是每個人內心最深處的烙印，我們都懷有感恩的心，只是隨著時間和環境的影響，那種在心底的感恩、那種一直以來的愛心被我們淡化和遺忘。從踏入社會，開始工作，每天忙碌的身影讓我們無暇顧及自己內心深處的那份良知。此刻，接著九月份“迎雙節·慶喬遷感恩答謝盛典”大型活動的舉辦，讓我們重新喚起內心深處的愛，讓我們靜下來看一下我們身邊的人、身處的環境，我們不缺少愛，不是沒有感恩的心，此刻，讓感恩繼續!!!!
一、活動名稱：感恩·十月
二、活動目的：1.延續“慶雙節”活動主題，在公司範圍內喚醒感恩的心
2.成立“企業愛心基金”三、活動主題：發現身邊的愛讓感恩繼續
四、活動時間：20xx年10月15日—10月25日
五、活動流程：(後附)
六、活動核心：
一、企業感恩
感恩員工
感恩社會
感謝客戶
二、個人感恩
感謝父母養育之恩
感謝企業提供學習、發展機會
感謝領導培植、幫助
感謝同事無私的支持
感謝客戶讓我成長
感謝所有的老師、朋友對我無私的幫助和關愛
七、活動內容：
一、企業感恩：
1.企業感恩員工：
以“慶雙節”活動為感恩行動的代表，並以本次活動的最後一個環節為基點，讓員工有機會參與高級的社會活動;
感謝所有員工對本次活動的參與，並將本次慶典活動光碟免費贈送給三季度表現優秀的員工以及本次活動的四位主持人，給每個店面傳送本次活動視頻檔案。
給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電(或慰問信)，聆聽他們對本次活動的評價，並在此感謝他們對公司的支持。
2.企業感恩社會：
作為企業承擔社會責任的體現，成立“企業愛心基金”，該基金只用作社會福利事業和企業困難員工的補助。
以本次活動為基點，每個區推薦一名在本次活動表現優秀的員工，代表企業到社會福利機構進行慰問，慰問金由“企業愛心基金”出款。
3.企業感恩客戶：建立老客戶檔案，每月為客戶致電或簡訊慰問，並將之作為公司的持久公關活動。
二、個人感恩
從一件小事做起，感恩體現在點點滴滴：
1.感恩父母：每周給父母打一個電話問候父母，給父母寫一封信(必須手寫)
2.感恩企業：努力學習提高個人自身素質，更加努力工作提高工作效率、工作業績;
3.感恩領導/同事：感謝曾經或正在為自己提供幫助或支持的同事或領導，為他/她真心的準備一份禮物、一支鮮花、一杯水，並將之作為一個持久的行動;
4.感謝客戶：致電自己曾經服務過的客戶，感謝他們對我們工作的支持;
5.感謝所有的老師、朋友：致電自己的恩師、良友，感謝他們對自己的關愛和幫助，並將之作為一項持久的行為;
6.感恩社會：向“企業愛心基金”捐款用作社會福利事業，捐款額度不限。
八、活動推廣：
九、費用預算：
2.光碟刻錄：含封套16套*15元/套=180元
3.晚報廣告：待定
4.“企業愛心基金”第一次注資：1000元(待定)，以後從每個部門的部門基金定額50%向該基金注資。
十、結語
我們都不缺乏愛心，我們每個人都懂得感恩，也許快節奏的生活讓我們迷失，也許我們所處的環境讓我們暫時讓我們迷茫，但這並不能否定我們缺乏愛心，缺乏責任。作為一名企業人，我們更應該承擔起這份責任和使命，身體力行地體現出企業人應有的精神面貌，讓感恩繼續，讓愛心延續!
感恩節活動的作文範文 篇21
隨著時代和人們思想的進步，感恩節已經越來越被人們認知和接受，同時，也就有越來越多的人開始在這個節日進行一些慶祝的活動，這就給飯店帶來了一次形象宣傳和服務推介的好時機。一系列活動勢必能更好的展示飯店的實力和良好形象。
一、活動主題
感恩廣大來賓，溫暖消費者活動
二、活動的目的和意義
1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來聖誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。
三、活動內容
1、感恩節場景布置。
（1）個店面統一懸掛紅燈籠，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
（2）加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的衝擊。
2、具體實施方案。
（1）大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。
（2）作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。
感恩節活動的作文範文 篇22
一：開場白
A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。
B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。
A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。
B：一顆感恩的心，感謝同學，我們在七年級二班有家的溫暖。
AB：五年級二班《感恩的心，感謝有你》主題班會現在開始。
A：首先，請同學們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰?
2：請給你最感恩的人說一句話。
B：聽了同學們的回答，我們非常感動。那么，什麼是感恩呢?
講述感恩小故事——蘋果樹
班主任頒發獎狀給感動二班十大人物：
呼號：
演唱班歌
二：感恩，是什麼?
A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。
B：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
A：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處瀰漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。(當你在成長到時候)
B：聽了同學們對感恩的理解，明白了什麼是感恩，接下來請同學們給自己設計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。
三：人間感恩情
A：感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。
B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級二班，感恩節活動主題班會到此結束!
感恩節活動的作文範文 篇23
一、大活動名稱
happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排：
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)
閉幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班)
四、階段性工作安排：
一、環境：大展板的製作，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的製作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一布置和裝飾。
2、老師每人製作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環境：小、中班用水果娃娃製作火雞，布置在教室;
二、開幕式
1、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節的雨來》
c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計畫開展教學活動，並做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一隻生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一隻熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
★小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃製作火雞，進行火雞展覽活動。
四、感恩節閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上，拍照留念。
大班活動時間：
25號上午舉行
感恩節活動的作文範文 篇24
一.活動目的：
通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二.活動時間：XX年11月1～25日
三.活動地點：學校內。
活動前期準備：
1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2.校園環境布置：黑板、海報等
3.學生會幹部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
四.活動過程
升旗儀式上進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
開展活動：
1.了解感恩節
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裡，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裡還緊緊地拽著一塊年糕……她拚命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚
讓蒼天知道——我不認輸
感恩的心，感謝有你伴我一生
——讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運
感恩節活動的作文範文 篇25
活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的民眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月24日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣感測恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,築就更加和諧的企業文化。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心,構建和諧企業
一、活動主辦單位:x公司
二、活動參與對象：企業全體員工
三、活動地點：綜合樓
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝願”
五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心,構建和諧企業。
六、活動時間：20xx年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝願”活動青協協會於20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花系好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，並拍照留念。
八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝願”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(，)
活動場地負責人員();
橫幅1人負責();
海報宣傳組負責();
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員();
簽到人員();
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員();
後勤負責人員();
攝影負責人員()。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅25元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80 橫幅名字：發揚感恩之心,構建和諧企業
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2、活動內容:
1)宣感測恩節的來歷,目的,意義
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語,並親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，製作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
感恩節活動的作文範文 篇26
一、活動主題：(happy thanks giving day)！-感謝你，真相成長)
二、感謝宣言:
小班-愛自己，愛家人。
中班-愛自己，愛家人，愛同伴。
大班-愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、活動目標:
讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心裡。
四、活動時間:11月第四周四(11月26日)下午3點。
五、活動安排:
1、感謝周:
a.每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。
b.本周離園時，播放與感謝節相關的英語歌曲，如感謝節相關的英語歌曲
c、感謝行動:星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。
六、當日活動流程：
從早上開始抱日日子，和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節快樂！孩子之間擁抱著。
2、下午來幼稚園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。
2、家長直接進入教室，幼兒坐著歡迎家長到來，家長陪幼兒坐著，讀出自己班級的感恩宣言。
3.教師歡迎家長。
4、活動正式開始吃水果、點心。
5.親子遊戲。
6.手工製作。
7.結束語言，拍照紀念。
8、教師表演感謝有你感謝歡送家長。
感恩節活動的作文範文 篇27
一、活動目的：
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心，構建和諧企業。
二、活動組織：
管理中心
三、參加人員：
全體員工
四、活動內容：
(一)感恩文化牆：收集員工想要感恩的人的照片貼上在公告欄里。
(二)免費打電話回家：每位員工均可在25-26日到管理中心指定地點打電話回家，每人限15分鐘。
(三)微信祝福：在感恩節這一特定背景下，徵集想要感謝的心裡話或小故事。
1.線上活動
2.時間：徵集時間18-24日、評比時間25-26日
3.內容：
(1)我想對你說聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對他/她說的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。
(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心裡的感動告訴全世界。
4.在微信上發起話題討論，徵集想說的話或渴望分享的小故事，活動最後推選出熱門評論派送精美禮物。
(四)企業感恩專場演講：
1.演講時間：26日下午15：00-17：30
2.演講：5-8分鐘/人
3.選手於24日前將演講資料交至管理中心;每位選手演講完畢，評審及時打分。4.獎項設計：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名5.講師專場《帶著感恩的心工作》
(五)一封給優秀員工父母的感恩信：以郵寄寄出。
五、活動預算：
合計670元：
感恩節活動的作文範文 篇28
感恩節雖然是西方的節日，但因為我們對西方文化的越來越了解，西方的一些節日也已經成為了我們會過的節日。感恩節顧名思義就是借這個節日可以去感恩我們身邊的人，感恩對我們好的人，感恩給過我們幫助的一切。其實之前我是不太了解西方國家的節日的，但在這一次節日中我對感恩節也有了一定的了解。我知道了跟感恩節相關的一些知識，比如感恩節的由來，習俗等。
感恩節是西方的傳統節日，在這一天家人團聚，一起享受晚餐。感恩節的一些活動其實非常的有趣，在了解了之後也能夠感受到這一天在西方國家的節日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統節日一樣，西方國家也是有他們的傳統節日的。感恩節就是美國的傳統節日，其來源要追溯到美國創立之初了，歷史也是比較的久遠的。現在很多的年輕人都會過其他國家的節日，到這一天的時候很多的商鋪都會根據相關的主題來布置。
這一次我也參加了舉辦的活動，氣氛還是很好的，通過這個節日向我們身邊的人表達了自己的感恩之情。我們常常認為別人給我們的幫助是理所當然的，在接受了別人的好意之後也不知道應該要感謝對方。我們生活的這么多年裡是肯定接受過別人的幫助的，在接受了幫助之後應該要知道感謝對方，要心懷感恩，這樣我們才真正的懂得了感恩這個詞的含義，也真正的參與到了感恩節這個節日當中去。我們要做到平時也知道感恩別人，而不是只有在感恩的節日的時候才會去感恩別人。
我們之所以會慶祝這個節日就是為了借這個機會讓我們懂得感恩，讓我們知道要去感恩身邊的人和事，這才是這個節日的意義。我在這其中其實也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩，幫助過我們的人，給我們鼓勵的人。學會感恩就明白了這個節日的意義，這正是我們需要去學習也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學不會滿足，當別人幫助了自己的時候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什麼不給予更多的幫助，如果人人都學會了感恩，我相信這個世界上會多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人並不是想要回報的，但也不希望連一句謝謝都沒有，甚至是還要受到責怪。
希望在這個節日之後，能夠有更多的人學會感恩，心懷感恩。