小學生感恩作文600字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”我是唱著這首歌長大的孩子。
以前都是媽媽無微不至的照顧著我們，從小把我們養大，付出了太多太多，她們多么不容易呀！所以，我們要感謝我們的媽媽，體諒我們的媽媽。
我國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
媽媽曾經給我講過這么一個故事百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裡一粒米也沒有，怎么辦？小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家裡背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。
我的媽媽在這方面也給我樹立了光輝的榜樣，記得有一次，姥姥突然生病了，媽媽得知訊息後二話不說，背起姥姥就直奔醫院，晚上，媽媽一直守護在姥姥身邊，整夜整夜不能入眠。人們都誇我的媽媽是個大孝女。我想長大以後，一定會“滴水之恩，當湧泉相報”，做孝敬父母的好孩子。
小學生感恩作文600字 篇2
每一個人都有母親，動物也是如此。
母親是偉大的，沒有母親就沒有我們的今天，是母親給了我們生命。母親總是無微不至地關愛我們，每當我們過生日時，我們的母親總會給我們的快樂，可事實上，我們一過一次生日就等於母親老了一歲。母親在生活上總是給我們吃好、穿好，自己卻很少吃一回、穿一會。
每當我們生病的時候，母親總會守護在我們的身邊，寸步不離，生怕我們有什麼事情發生。
在學習上，母親總怕我們的成績退步了，就省吃儉用，給我們請老師來補課或報補習班，好讓我們的學習成績有所提高。
母親，一個多么偉大的名字啊！母愛如水那樣純淨、那樣甘甜，像水一樣滋潤著我們。讓我們在這個母親節里對自己的媽媽說一聲：“媽媽，我愛您！”
今天馬老師哭了，也有一些同學哭了，因為馬老師給我們上了一節思想課，還有一年就國小畢業了但馬老師的付出居然沒有回報，她太傷心了，嗨！這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這裡我的眼淚也流下了，下課了我沒有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個大字：馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛你！”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個節日定為感恩節，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……
小學生感恩作文600字 篇3
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。
老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，儘管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發到她的信箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去後，我們班的紀律一天比一天好轉，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文。現在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈谿日報的小記者欄目中發表。這一點一點的進步，都凝結著老師心血。
在假期里，老師對學生的關心沒有放假。她規定了時間，通過QQ與學生聊天。及時了解我們生活情況、學習情況，問我們作業有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。
在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什麼緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那裡疼？怎么疼？然後給我吃餅乾、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我們的老師！
小學生感恩作文600字 篇4
當樹葉落在土上時，他懂得感恩於培育的大樹，當老師不為辛苦的教導我們知識時，我們應該用成績去回報他們，當父母把我們生下來的時候，寒心茹苦的把我們拉扯大的時候，我們應當學會感恩。
——題記
想起童年的我，就會情不自禁的傻笑起來。那時候候不懂得感恩，總認為父母對我們好是理所當的，沒有半點說謝謝的意思，反而，我們總是用吼罵，不好的態度去跟他們說話。而他們呢？總是很耐煩的幫助我們做家務，沒有半點不願意的幫我們做可口的飯菜的意思。而這個時候，我們就會吃上幾口，或者是乾脆不吃。有時候與父母意見不統一的時候，我們就會摔門而出，到外面呆著，認為外面是的地方。
回憶現在的我，我覺得我有所改變，沒有以前那么調皮了，沒有那么任性了。通過一些事情回憶起一些事情讓我慢慢成熟起來。慢慢的長大了。我懂得了感恩，我會用的我行動和我所有的一切來報答父母的養育之恩，來報答老師的教育之恩，來報答社會對我的關愛。
小學生感恩作文600字 篇5
每個人都有想感謝的人，我卻想感謝我的爸爸。
那是一個星期六的晚上，爸爸還沒有睡覺。可我卻突然醒了，爸爸見我臉色發白，身出冷汗，便急切地問我：“濤濤，你怎么了？哪不舒服？”此時我已覺得肚子裡上下翻滾，就用極其微弱的聲音回答道：“我……肚子……很痛，想……吐。”爸爸聽了，三步並兩步拿來了垃圾桶，剛放到我面前，我就“哇”地吐了出來，此時媽媽已經被我驚醒，便急忙幫我穿上了衣服。爸爸見我有所好轉，就把我抱起來，打算送我去醫院。
醫院終於到了，醫生診斷結果為“急性腸胃炎”。爸爸那顆懸著的心也放了下來。但還是對我問長問短，但我卻感受到了爸爸對我的愛。
我睡著了，但爸爸守著我，一夜沒有睡覺。
爸爸不但關心我的身體，而且關心我的學習。
有一次，我正在做作業，遇到了一頭“攔路虎”，於是我拿著作業向爸爸請教，爸爸便細心的為我講解直到我聽懂了為止。他每天都為我檢查作業，現在都落下了個腰疼的毛病。
古今中外，人們都稱讚母愛，可我覺得父愛比母愛更重要；更珍貴。
小學生感恩作文600字 篇6
小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，因為溪流讓它暢遊；我要感恩老師，因為老師陪伴我成長！
因為我是個留守兒童（我九個月時，媽媽就把我交給了奶奶，在家裡沒人陪我玩），所以我兩歲半就進入了幼稚園，是幼稚園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼稚園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。
我六歲半進入國小，在國小里語文老師教會我識字、閱讀和寫作；數學老師教會我算數、算題和算理；英語老師教會我單詞、句子和辭彙；音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理；美術老師教會我寫生、繪畫和設計；體育老師教我打球、跑步和健身；科學老師教給了我天文、人文和地理；品德老師教會了我誠信、寬容和感恩。
在國小的五年的學習之中，先後有幾十位老師陪伴我成長。
提筆感師恩，難表我的心。老師謝謝你！這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。
老師！感謝你們五年以來在三尺講台上用汗水澆灑乾渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。
感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。
小學生感恩作文600字 篇7
今天是感恩節，我決定給媽媽洗一次腳。
晚上，我做完作業，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，你到衛生間來一下！”媽媽不解地問：“什麼事兒，幹嗎要到衛生間說。”我指著凳子說：“您請坐！”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水，然後蹲下身來，說：“請您把腳抬起來！”我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什麼藥。
“兒子，今天是什麼日子，你怎么想起給我洗起腳來了？”媽媽高興地撫摸著我的頭說。“今天是感恩節，為了感謝您的養育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳！”媽媽默不做聲。我抬起頭，看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊，媽媽自己能洗，你的孝心媽媽知道啦！你去看會兒書吧！”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我，只好“恭敬不如從命”。
爸爸回來後，媽媽抑制不住高興的心情，對爸爸說：“老劉啊，兒子長大啦！知道疼父母啦！”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說：“兒子啊，今天是感恩節，我倒忘了，我不如你啊，沒有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學習啊！”我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。
小學生感恩作文600字 篇8
生活是什麼？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖；從失敗中尋找成長；從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發現：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。
“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到澎湃，無比親切。是啊，感恩，一個多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢？說到感恩，我們首先就應該想到自己的父母。沒有父母，哪兒來的自己？
對於父母，真正做到感恩的人又有幾個？我想，現在的人都不知道父母恩比天高，比海深。既然自己的生命都是父母給的，那我們為父母做任何事都是應該的。不要一味的抱怨，沒有父母，你就不會來到這個世上，你不來到這個世界，你又怎么會看到這美好的一切呢？所以說，父母的恩情是無法用金錢來掂量的。
我們要怎樣做才算感恩呢？作為學生的話，成績也是一種對父母的感恩。父母為了我們，日夜操勞，希望的就是希望自己的子女將來能考上好的學校，畢業後找到好的工作……父母總是先想到子女，後想到自己。那我們是不是也該多為父母著想？那是必須的。
比如：吃飯前讓父母先坐下，有好東西先給父母，冬日為父母端上一杯熱茶……這些都是輕而易舉的事，可是又有誰會先想到父母呢？
言而總之：我們要學會感恩。感恩父母，感恩社會，感恩一切值得感恩的東西。
小學生感恩作文600字 篇9
小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，因為溪流讓它暢遊；我要感恩老師，因為老師陪伴我成長！
因為我是個留守兒童（我九個月時，媽媽就把我交給了奶奶，在家裡沒人陪我玩），所以我兩歲半就進入了幼稚園，是幼稚園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼稚園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。
我六歲半進入國小，在國小里語文老師教會我識字、閱讀和寫作；數學老師教會我算數、算題和算理；英語老師教會我單詞、句子和辭彙；音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理；美術老師教會我寫生、繪畫和設計；體育老師教我打球、跑步和健身；科學老師教給了我天文、人文和地理；品德老師教會了我誠信、寬容和感恩。
在國小的五年的學習之中，先後有幾十位老師陪伴我成長。
提筆感師恩，難表我的心。老師謝謝你！這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。
老師！感謝你們五年以來在三尺講台上用汗水澆灑乾渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。
感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。
小學生感恩作文600字 篇10
受人滴水之恩，定當湧泉相報，知道感恩的人，必能受到恩惠。
——題記
“受人滴水之恩，定當湧泉相報”，這一句話的內涵並不深奧，但它卻是從古流傳至今的。為什麼一句並不深奧的話，它的時間卻如此悠久呢？因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發——知恩圖報。
什麼是知恩圖報呢？顧名思義，知恩圖報就是就是得到別人的恩德，要懂得回報。那么，我們應該感恩什麼人呢？俗話說：百善孝為先。首先當然應該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養大，無論多艱難也要供我們上學，讓我們接受知識的薰陶，做一個有文化的人。
其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識，感謝老師把我們從一個無知的孩童培養成一名合格的小學生。然後，我們應該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應該給予回報。
“受人滴水之恩，定當湧泉相報”這是我們中華民族的傳統美德。同學們，學會感恩吧！這樣我們的生活會更加美好！
小學生感恩作文600字 篇11
春有百花，秋有月；夏有涼風，冬有雪。在這方布滿荊棘的滄桑大地上，有深刻有孤獨的兩行腳印為你證明你曾經在這篇天空下灑下多少淚和汗，在到達終點的那一瞬，有歡笑的淚水為你證明你一路走來所創造的燦爛與輝煌。這段舉步維艱的道路讓風雨告訴你：“孩子，你長大了，飛吧。
從前的我是一個喜歡靜靜地坐在風起的夜晚獨仰星空，從不與朋友聊天，也從不與父母談心，是一個自閉的女孩，來到衡水學院分院後完全不同了。我開始了解友誼，留戀親情------
有人說：“友誼是雨後的彩虹，友誼是暖人的火炬，友誼是連結你我的橋樑，友誼是彼此終生的伴侶------“我終於體會到了。第一次過集體生活，像魚缸里的魚兒游入大海，快活地和同伴們一起覓食，遊玩，更重要的是魚兒漸漸學會了如何生存，於是我的新世界裡有了一群親密的朋友。我們在同一艘小舟上用力划槳，一齊鼓勁，朝遠方奮進。宿舍里，姐姐妹妹其樂融融！晚上九點剛過，便得高度“癱瘓“的身體仍在床上，鑽進被子，呼吸棉花清純的味道。熄燈後，又唱著：“我閉上眼就是天黑，黑，黑，黑-----“失眠之際，又在樓道里借著微弱的燈光寫下自認為能表達自己心聲的文字，細細咀嚼完全屬於自己的情感-------
在衡水學院分院，和藹的老師和友善的同學，是你們照亮了我，是我生活中的一道靚麗的風景線！相識不如相知，相知不如相許，相許不如結緣，這大概便是“緣“之所在吧！
生活中難免有些痛苦和悲傷，當悲傷飄上天空化作白雲，再作別水滴下落時，眼淚便從眼底流出-------是他們一句句溫馨的話語，一個個甜蜜的微笑，將我從孤島上喚回，就像春天般的太陽，溫暖了我，多么的柔和，也多么的亮麗---------當我心煩意亂時，朋友們細心地開導我，安慰我；當我取得榮譽時，是她們的掌聲使我有了勇氣去挑戰自己！我怎會退縮呢？
懷著一份感恩的心，我淡視一切榮譽，因為友情最重要。
從此，我的臉上再沒有了哀愁的領土，心中再沒有了煩悶的殘影。
小學生感恩作文600字 篇12
老師是知識的傳遞著者，他們把一生的心血、精力都奉獻給了教育事業，奉獻給了他們的學生。老師給我們指明了人生的方向，給了我們敢于飛翔的勇氣和動力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們放眼世界的慧眼……
老師，苦心培育我們的老師啊！在這充滿無私的愛的路上艱難跋涉、辛勤耕耘，教導我們如何做人，怎樣處事，什麼是善什麼是惡。當我們沉浸在取得成功的喜悅中時，老師們在叮嚀：同學們別忘了繼續努力，再接再厲喔；當我們遭受失敗而失落時，老師們在鼓勵：失敗乃成功之母，成功就是從這裡誕生和起步的，振作起來啊；我們開心，老師們感到欣慰；我們悲傷，老師們感到心痛。多少個平凡而難忘的日子啊！是您--光榮的老師，讓我們學會如何面對成功和失敗，如何感受生活和珍惜幸福，如何自我約束和不斷地發展自己。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨遊，更重要的是教會了我們懂得感恩。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得多姿多彩。
小學生感恩作文600字 篇13
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。
老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，儘管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發到她的信箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去後，我們班的紀律一天比一天好轉，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文。現在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈谿日報的小記者欄目中發表。這一點一點的進步，都凝結著老師心血。
在假期里，老師對學生的關心沒有放假。她規定了時間，通過QQ與學生聊天。及時了解我們生活情況、學習情況，問我們作業有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。
在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什麼緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那裡疼？怎么疼？然後給我吃餅乾、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我們的老師！
小學生感恩作文600字 篇14
我羞怯而不敢當著您的面說感激，所以，我用文字的方法來表示對您的感激之情。
還記得嗎？有一次，我因為上火而導致鼻子流血，是您，把我快步拉到水房，幫我清理乾淨，然後用紙巾把我的鼻子塞住止血的。我偷偷地望了您一眼，您一臉焦急的望著我，已經滿頭大汗了，那時，我知道您真的很為我擔心，我真的很想對您說說：“老師，謝謝您。”
還有一次，我因為考試成績不好，所以媽媽把我帶到您面前，打算嚴厲地批評我。是誰阻攔住媽媽，並告訴媽媽，好孩子是夸出來的，並對我說：“下次好好考可以嗎？？是您，老師。當時的我真的被您所感動，讓我意識到自己更加不可以原諒，因為我的馬虎習慣，您替我操了多少心。當時真的覺得你還不如痛罵我一頓呢，我還能好受點，真是因為您的寬宏大量，我更加自責了。那時，我真想對您說：“老師，謝謝您.
還有一次，我和同學之間嬉鬧，不小心刮壞了耳朵，你擔心地看著我，檢查我的傷口並給我的媽媽打電話，從你的眼神中我知道你真的很心疼。
我知道自己有很多的缺點，經常惹您生氣。但是，從現在開始，我一定要好好學習，報答您。我長大以後也不會忘記您，謝謝您，我的老師。
小學生感恩作文600字 篇15
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
我是來自xx班的，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。
相信在座的各位都嘗過母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個人熟悉而又難以忘懷的味道！那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會怎樣呢？
我的母親是一個很愛做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時，總是把廚房弄得一團糟，而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強的笑容說：“好吃”！直至那一次……
那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門，天突然烏雲密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊塗，這會兒又下起了大雨，而且什麼都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶！冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進家門，母親從衛生間裡拿出一條幹毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個澡，別著涼了！”不了，我換身衣服就好，我有點餓，可以開飯了沒？“我徑直走進房間換衣服。等我換好衣服出來時，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什麼菜啊，怎么那么難吃啊？一點味道也沒有，都不知道是不是給人吃的！“我皺著眉開始抱怨。看著旁邊一臉愕然的母親，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說著就重重的甩上了門。門即將關上的那一秒，我恍惚間瞥見母親失落的眼神。
深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說：”姐，其實媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時最愛吃的菜，沒想到你卻……“聽到這，我頓時感覺自己的心裡像是被什麼堵住了，悶悶的，特別難受！打開房門，看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的薑湯，不覺的，淚無聲滴落……
母親清楚的記得關於我的每件事，了解我的喜好，知道我的習慣，而我對母親卻一無所知。母親總是無時無刻地為我著想，關心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對母親不滿……回想過去的點滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多……
同學們，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白了青絲，凋了紅顏嗎？不光我們人生的果實如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿！
寸草春暉，我們應該更加了解我們的母親，了解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長，我們要學會感恩，將感恩化為生活，幫著做家務，幫忙分擔力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長是感恩的前提，快樂是成長和感恩的過程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親幹完家務活。讓母親知道我們長大了，我們已經學會了感恩。讓母親知道，正是她對我們的愛，才讓我們學會感恩，讓我們快樂成長。
同學們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發現，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩作文600字 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是國小五年級xx班的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書，那就是《文明美德，伴我成長》。看完後，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個故事。
最讓我感動的故事是：為了表達對教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護學生而英勇獻身的老師們。
最讓我信服的故事是：國家領導總書記，他在白忙之中還專程到費城去看望他的老師。
讀完之後，我知道了老師是天底下最神聖的職業，他培養著祖國的花朵，為花朵遮風擋雨，給花朵一片愛的海洋。
我永遠也忘不了老師對我的關愛，對我的呵護。
有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫院做了檢查，檢查的結果是滑膜炎。醫生說這種病要臥床一個月以上，不能走路，要靜養。
開學的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學會耽誤課程，去上學吧，難免要走路。後來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說：“讓他來吧，我保證不會讓他走一步路。”就這樣，我到學校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來關切的問我：“趙宇航，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護、關愛。就這樣，老師一天天的這樣關心著我，照顧著我。後來，在父母和老師的精心照顧下，我的病終於治好了。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神聖的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它就在日常的點點滴滴：課堂上，你的專心聽課，這便是感恩；下課後，遇見老師一聲禮貌的問候，也是感恩！用優異的成績，用你的進步，更是對老師的感恩。
小學生感恩作文600字 篇17
在這個世界上有很多人需我們去回報。有養育我們的父母，還有幫我們看病的醫生，還有傳遞給我們知識的老師們!這些都是我們需要感謝的。而今天我最想感謝的是傳遞給我知識的班主任老師。
常言道“班主任老師有多種身份”。比如有時候是法官;同學們發生矛盾需要法官來調節。有時候是心理醫生;同學們心裡不痛快了找她來疏導。有時候是警察;要偵破許多案件。所以老師是偉大的。
記得有一次，我犯了撒謊的錯誤，老師問我：“英語作業寫完了嗎?”我回答：“寫完了。”如果老師不問我，我都忘記還有英語作業沒寫完呢，後來我連忙拿出作業開始寫，突然老師被老師發現了，我羞澀地低下了頭。當時老師很生氣。下午上學的時候，我想和老師道歉，但又不敢。
後來老師把我叫到了辦公室，我和老師道了歉，我哭了。我心裡知道，老師並沒有說我的意思，我也知道老師是為我好。老師曾經說過：“不管你學習有多好，品德不好，都是零。”我對老師說對不起，我以後再也不會有第二次了，老師說：“知錯就改才是好學生。”
經歷了這件事我才知道老師所做的都是為了我們。所以我一定要好好學習，做一個品學兼優的小學生，要做一個會感恩的人。
小學生感恩作文600字 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個簡單的問題：同學們，你知道自己父母的生日嗎？據資料顯示：有近50%的學生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什麼，但對父母來說，這一聲卻比什麼都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢？
十年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。於是，我擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界裡享受生活的快樂與幸福的機會。
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：”好孩子，一次失敗不等於自己就不優秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪裡，這就是進步。“聽了媽媽的話，我的心情一下子輕鬆多了。
父愛不像母愛甜蜜，父愛和母愛一樣無私偉大，感謝爸爸嚴厲的默默無聞的愛，雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業，那天的作業特別多，已經晚上9點多了，可我作業還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業不重要。可是當我對爸爸說時，爸爸象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫。隨著時間的流逝，我漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。俗語說：”樹欲靜而風不止，子欲養而親不待“。為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無盡的遺憾和悔恨，請即時為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問候吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩作文600字 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
成長的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會感覺到快樂，感恩別人也很快樂。
有一天，我去做公車，車裡人今天格外的多，還好我搶到了一個座位。這是上來一個男孩，背著一個沉重的書包擠在人群當中，我看到了他手裡的英語筆記，我猜他肯定是要中考的學生，將要面臨人生的考驗，車子晃動的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過了一會兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來應該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這裡，男孩沒有多想就坐在了那裡，他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點休息時間，車子突然晃動了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過去的時候，發現他吃驚地在看一個人，仔細一看原來是那位老人，原來老人一直站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點了點頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公車鞠了一躬。這一舉動讓我印象很深，讓我懂得了幫助過我們的人，我們一定要回報，儘管只見過一面。
感恩使我們每個人必須會的，讓我們從現在開始，從小事出發，感恩幫助過我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠。
小學生感恩作文600字 篇20
在我的一生中，最親近的人就是媽媽。媽媽對我十分慈愛。
一個星期天的傍晚，我覺得無精打采，全身沒有力氣。媽媽發現後，忙讓我休息，給我量體溫。好傢夥！39度！這時，我頭又暈又疼，難受地在床上蹬腳，媽媽便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。過了一會兒，我昏昏欲睡，隱隱約約覺得媽媽在給我餵藥，然後我就不知不覺的睡著了。
第二天清晨，我醒了，發現媽媽還守護在我身旁，她又有了黑眼圈。我知道，媽媽為了我一夜沒睡。現在，她一定很困。想到這裡，我的淚水就不由自主地流了下來……
媽媽不僅關心我的身體，也十分關心我的學習，但從不打罵我。一次期中考試，我的英語只考了80分。我忐忑不安地往家走去。到了家，媽媽拿著卷子，皺著眉頭。我想：“完了，一定會挨揍的！”然而，媽媽沒有打我，而是跟我一起分析卷子上的錯題，直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵我樹立信心，相信我一定能學好英語。在媽媽的關心和鼓勵下，我刻苦學習英語，在期末考試中取得了優異的成績。
母愛是孩子不可缺少的，媽媽對我這樣關愛，我真想對她說：“謝謝您，媽媽！”
小學生感恩作文600字 篇21
我們在不知不覺中長大。我們衷心感激父母生養我們。
父母是我們生命的來源。生命是父母給予我們的恩惠，是父母把我們帶到人間。
從母親十月懷胎，到我們降生，父母為我們付出了多少辛勞。為了我們夠健康成長，父母又不知花費了多少精力，留下了多少汗水。從每日三次到叫我們根據四季寒暖增減衣服，每一點都滲透了父母撫育我們的心血。
父母也是我們生命的守護者。父母在精神上，感情上給我們的支撐，是誰也代替不了的。是父母使我們感受到生命的美好，體味到生命的豐富內容。
無論我們碰到什麼困難，首先想到的是回家，是找爸爸媽媽。從衣食住行，到上學讀書，無論哭哭啼啼，還是花天喜地，父母都陪伴著我們。不僅分享著我們的喜悅和成功，也分擔著我們的煩惱和憂愁。
父母還是我們的第一任老師。我們在對父母的學習和模仿中逐漸走向個性獨立。我們從父母的愛中懂得了什麼是愛，學會了愛別人，學會了分享愛。是父母愛的滋潤，使我們的心靈中注滿流淌不盡的愛泉。
我們不再是孩子，應該懂事了。我們知道我們的成長一天夜裡不靠父母的關心，關愛，我們應由衷地感謝爸爸媽媽。
是爸爸媽媽的噓寒問暖，關心照料，使我們一天天的健康長大；是爸爸媽媽的管理教育，使我們從一個不懂事的孩子，長成一個有知識，有禮貌聰明懂事的學生。
小學生感恩作文600字 篇22
文/楊光
今天早晨，我收看了北京師範大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，提升了自己的修養，完美的自己的人生!
節目中主要講了四個方面：
一、如何培養孩子的孝心?
二、如何培養孩子的愛心?
三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?
令我最深刻的是第一講：
“正為本，孝為先”,于丹老師通過《大樹和孩子》的故事告訴我們什麼是孝?孝不但是外在要求，也是內在的一種責任。父母就像那棵大樹一樣用全身心的愛，用自己的一生無私地給予孩子，但是故事中的孩子最後悟出了感恩。一個人常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。讓孩子在生活中懂得感恩，學會感恩，感恩老師!感恩父母!感恩身邊每一個幫助和關心他的人!只要每個人都報有一顆感恩的心，世界將變得更和諧，更友善。
最後，我想以于丹老師的深情寄語來表達我的心聲：教育是一個起點，是一種陪伴，是一種理念和鼓勵，而最終的成全是每個孩子自我的人格和心靈。在人群中學會愛，在山水中發現永恆，在社會的規則中去勇於承擔，在這一切之中，去建立人格。這樣的一個孩子，站在一個起點上，我們才有理由去祝福他們所有的未來。
小學生感恩作文600字 篇23
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。感恩父母讓我擁有這個多彩的社會，感恩父母，讓我擁有真摯的友情。感恩父母，讓我們懂得了生命的真諦。
今天是星期天，也一個不尋常的日子。你們一定問，星期天怎么了，有什麼不尋常的呀!哪我告訴你們，今天既是我最喜歡的日子，還是媽媽的生日。
一大早媽媽吃完飯後，告訴我：“冰冰呀，你爸爸今天會回來，我去市場買些菜，你一定要乖乖的喔。”我說：“知道了，媽媽，你去吧!我在家一定會乖乖的，放心吧，我又不是小孩子了”然後又說了一遍媽媽經常在我耳邊嘮叨的安全小常識，媽媽這才放心的離去。等媽媽離開後，我準備出去玩，可突然看到今天是媽媽的生日呀!從小到大，媽媽為我過果很多個生日，可卻沒有看到她為自己過幾個生日。想到這，我的眼睛濕潤了。，媽媽每天要做那么多家務，可我竟然對媽媽還那么的沒禮貌。對，我要學會感謝媽媽的愛，就為媽媽過一個生日吧。說乾就乾，拿出我的儲錢罐，裡面只有20元錢啊。沒關係，就買個小的蛋糕吧!拿上錢就直奔蛋糕店。
來到蛋糕店門口，小心翼翼的攥著手中的20元錢，因為是第一次自己一個人買東西，所以十分的著急，就像十五個吊桶打水——七上八下。推開蛋糕店的門，就聽到一聲，“小妹妹，你是要買蛋糕嗎?”我定晴一看，原來是一個服務員。我膽怯的回答：“是，是呀!”服務員溫柔的說：“小妹妹，你要什麼樣的蛋糕啊?”“有沒有20元錢以下的蛋糕。”似乎是被她的笑顏感染了，我竟然一定也不害怕了。服務員笑了笑說：“當然，來，小妹妹，你看這個怎么樣。”她帶我到了一個紫色的奶油蛋糕面前。“好，我就要這個了。”“那姐姐幫你裝上它吧!”“謝謝姐姐。”服務員找了一個紫色的蛋糕盒，把蛋糕放了進去。我問：“姐姐，這個蛋糕多少錢呀!”“18元錢。”我把那20元錢遞給這個服務員姐姐：“額，給姐姐。”“好的，請等一下。”服務員接過那20元錢，遞給了我兩個一元的。
買完蛋糕，我又用剩下的2元錢買了一個賀卡。回到家，見媽媽還沒有回來，我又把客廳布置了一下。最後，我藏在門口等媽媽回來。‘噔噔。’高跟鞋的聲音越來越近，一定是媽媽回來了。門突然微微打開了些，越來越大。直至門全部打開，我能感受到媽媽的驚喜與不可置信。“生日快樂，媽媽，我愛您。”我出其不意的開口。媽媽轉過身，看到我。突然緊緊的抱住了我，激動的說：“媽媽也愛你。”
感恩父母，其實很激動。父母不奢求我們能給他們什麼錢富，但小小的一句：我愛你。就足矣。