五年級關於感恩作文 篇1
蒼鷹感恩藍天，因為藍天給予了他飛翔的天空;魚兒感恩大海，因為大海給予了他翱遊的空間，我感恩我的媽媽，因為她為我付出了太多太多。有一件事，就像一顆最亮的星星，閃爍在我記憶的天空。昨天下午，我和媽媽在縣委廣場上運動，天氣十分晴朗，空氣十分清新，我和媽媽一邊走一邊說話，可天有不測風雲，剛才還晴朗的天空頓時烏雲密布，下起了大雨，不一會兒就浸濕了全身，我們想坐車回家，可是車上都有人，再這樣下去，我們就會感冒的，媽媽這時看了一下天，接著就毫不猶豫地把她的外套披在了我的身上，我問媽媽：“你不冷嗎?”媽媽笑著對我說：“孩子，媽媽不冷，你不冷我就放心了。”那一刻，一股暖流湧上了我的心頭。終於，來了一輛計程車，一回到家，我和媽媽就像兩隻落湯雞一樣。
媽媽咳嗽了兩聲，我便知道她一定是由於把外套給了我而太冷，所以感冒了，我急忙讓媽媽去診所打針，可媽媽卻說：“還打什麼針啊，一會兒就好了，你不感冒就沒事兒。”從那一刻起，我就下定決心要好好學習，長大以後好好報答媽媽。
朋友們，請你帶著一顆感恩之心，投入到生活之中，你會發現：值得感恩的事兒太多，太多，我們是多么幸福!
五年級關於感恩作文 篇2
花朵感恩小草，是小草襯托出花朵的美麗;小草感恩大樹，是大樹為小草遮風擋雨;大樹感恩泥土，是泥土給了大樹養分。我要感恩我的父母。
感恩，我要感恩父母給予了我鼓勵。有一次，由於我的粗心，英語考試只考了86分，這使我大吃一驚，不能相信。回到家中，我總想避開爸爸·媽媽的目光。最終爸爸·媽媽看出我心神不定的眼神，便對我說“趙越，英語考得怎么樣?把試卷拿來看看。”我從書包中慢慢掏出試卷交給他們，生怕他們責備我。但他們看完試卷後並沒有責備我，反而耐心地給我講解題目，還告訴我：對學習只有戒驕戒躁，一絲不苟，認真仔細，才能考出好成績。
感恩，我要感恩我的父母對我的關心。有一天晚上，因為白天受涼了，發了高燒，那時，外面風雨交加，電閃雷鳴，雨點豆大般地落下來。雷聲越來越大，雨越來越猛，爸爸沒顧得什麼，幫我穿好衣服，背起我，衝出屋外，媽媽隨手拿去一把雨傘，跟著我們向醫院跑去，到了醫院，爸爸和媽媽全身濕漉漉的，可我的身上卻沒有淋到一點兒雨。他們沒管身上濕沒濕，就跑上跑下地照顧我。
唐代詩人孟郊用詩句“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”來感恩父母。今天，我也要對你們說：“感恩你們，我一定好好學習，絕不再讓你們失望!
五年級關於感恩作文 篇3
謝謝你，我的祖國。是你以喜瑪拉雅山的雄壯撐起了中華民族的脊樑，是你以長江黃河的血脈孕育了五千年的文明。有多少仁人志士為了你的自由拋卻了生命，有多少中華健兒為了你的尊嚴奮力拚搏，又有多少華夏兒女為了你的富強堅守寂寞，於是我們看到了入世夢圓，奧運夢圓，飛天夢圓……你正以泱泱大國的雄姿屹立於世界的東方。謝謝你，我的祖國，謝謝你，讓我自豪、讓我驕傲的偉大祖國。
謝謝你，我的父母。是你在晨曦第一縷陽光里叫我起床，是你在寒星冷暉中伴我入眠，是你的平凡而偉大、博大而無私的愛澆灌了我，哺育了我。你的白髮，你的慈顏，你的壓彎了的脊背就是我今生今世報答不完的深恩。謝謝你，我的父母，謝謝你，給了我生命的人。
謝謝你，我的老師。燈下勞碌是你不變的生活，三尺講台是你遨遊的王國，丈方黑板是你耕耘的沃土，桃李芬芳是你不變的承諾。有人說你是燃燒的蠟燭，有人說你是吐絲的春蠶，我要說，你就是你，你就是人類文明進步的播火者。謝謝你，我的老師;謝謝你，給了我智慧指引我方向的人。
謝謝你，我的同學。在我張狂時，你提醒我;在我迷惘時，你激勵我;在我前行時，你祝福我;在我跌倒時，你伸出有力的臂膊。在學習上，你作為競爭對手催促我;在生活中你以兄弟姐妹般的深情關心我。謝謝你，我的同學，將來我們無論身在何處，我們生活的坐標上都彼此有你有我。
謝謝每一個人!
在奔向未來的路上，我們有理由承受恩惠，但我們更有責任報答深恩。學會感恩，我們就不會苦悶彷徨，無助憂傷;學會感恩，我們的人生就會充滿雨露陽光，鳥語花香。
五年級關於感恩作文 篇4
“感恩的心……”聽到這一首歌，也許你不會陌生，因為這一首歌曲他是來感恩一個人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人-梁老師。
我們的梁老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病，梁老師都會扛著沉重的病，來為我們上課。現在，已經快要臨近期末考試了，梁老師的嗓子每天多比一天嚴重，只有帶著小蜜蜂我們才聽的見，梁老師現在在加班加點，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現在我們沒能力去報答梁老師，但是，梁老師所做的事情，長答我們一定會報答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養。
梁老師您可以每天都去為我們操勞，長大後，我們都會把您永遠記在心中。
最近，梁老師在嗓子痛，但是，梁老師還是為我們堅持的上課，不怕辛苦。
梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心，注意，總結，提高”，這四個詞語，如果，從梁老師的嘴裡說，覺肚餓不會煩的。
感恩就像是兩個人或三個人的美好;感恩就像一群小鳥去幫助其它小鳥後報恩;感恩就像一位人去救一隻小狗，小狗在去回報他。感恩往往可以創造出一段感情一段友好，一段使人無法去忘懷的回憶，讓他永遠在心中。
梁老師我想對您說：“謝謝您梁老師!
五年級關於感恩作文 篇5
在我們的身邊，有許多人需要我們感恩。我們要誠懇地向他們道謝，給他們回報。正如詩人所說：“假如我是一棵大樹，我就會為來來往往的人遮風避雨;為烈日炎炎帶來一片陰涼;假如我是一株禾苗，我會用豐碩的果實回報辛勤的農民。”
我要感謝父母。是父母給了我生命，讓我有了五彩斑斕的生活。他們含辛茹苦地養育了我，又省吃儉用將所有積蓄供我上學。父母也是人，他們也有喜怒哀樂，也有理性和溫情的時候，也有一時衝動給我們造成一定傷害之時，但這並不防礙父母對我們的摯愛之心。
鮮花感恩雨露，樹木感恩土壤，蒼鷹感恩藍天，學生感恩老師。老師是社會文化和知識的傳授者。我們從呀呀學語的孩童到心智初開的小學生，到求知若渴的少年到自由翱翔的成人，這一切的飛躍不得益於老師們辛勤的勞動。夜深了，是誰在一盞檯燈下不知疲倦地批改作業?放假了，是誰在廢寢忘食地為學生備課?是老師。這所做的一切都是為我們能有一個美好的未來。
讓我們感恩身邊每一個人，是他們讓你的世界充滿無限精彩，是他們給了你一雙翅膀，讓你展翅飛翔!
五年級關於感恩作文 篇6
我們活著要對給予我們幫助的人，有感恩的心情。對於感恩，現在我們所能做的就是對別人的尊敬。對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。
小時候，媽媽教育我：和同學之間要以誠相待，不管別人再怎么指責你，你都不能和人計較，也許也有你存在的錯誤。媽媽的話讓我永遠銘記在心。
在我小的時候，我總讓媽媽為我操心。但是媽媽沒有一絲責怪我的意思。漸漸地我已長成了一個小姑娘，再也不用媽媽為我操心了，因為我長大了。
在我國小的生活中，遇到了很多事情。比如有的時候我和我最要好的同學一起寫作業，我們都遇到了各自的問題。但是我們所說的答案卻不同，因此我們彼此生了氣，就互相指責起來。我們別無選擇，就找老師幫助我們，經過老師的分析和講解，我們都明白了。老師是那樣的慈祥和耐心，他們用自己的知識來教導我們，讓我們深深知道：學習是永無止境的。
我們在老師的心目中，就像是即將開放的花兒一樣，他們這些園丁大公無私地呵護著我們成長。同學們也和我一樣，他們受的教育我也有，我享受的老師的關心他們也有。現在我們要一起努力，把我們的努力變成勝利的果實，來回報老師辛苦的勞動。
不管我們在哪裡，都要有一顆寬容的感恩的心。寬容是一座溝通彼此間心靈的橋樑;感恩是烏鵲反哺、羔羊跪乳似的回報。
此時此刻我的心在燃燒著，再多的水也無法使其熄滅，感謝我的家人和我的老師們，沒有他們共同的教育，就沒有現在懂事乖巧的我。他們是天上閃爍的星星，永遠在我的內心深處閃閃發光。
五年級關於感恩作文 篇7
綠葉感恩陽光，因為陽光使它快樂的成長;雄鷹感恩天空，因為天空讓它張開翅膀，勇敢地飛翔，我感恩許許多多的人，最感恩的是我的老師們。
在剛上一年級的時候，我特別膽小，剛進校門就哇哇大哭地拉住媽媽的手不放，是老師的微笑給了我勇氣;剛剛練習寫鋼筆字時，是老師的一句“有進步了”把我原來歪歪斜斜連自己都不認識是什麼的字變的規範，老師對我的恩情我一輩子也不會忘記。
記的有一次，我和男生瘋鬧，被班主任老師看到了，她把我叫到安靜的二年組，沒有打我也沒有罵我，而是耐心的對我講道理，指出我的缺點。老師說很長時間就想找我談話了，她毫不客氣地教育我，作為一名好學生不能光學習好，更重要的是我的言談舉止，落落大方，不要太浮躁。我從來沒有想過我有這么多缺點，在那一刻，我哭了……後來，我天天只和好朋友在一起，說話也變的穩重大方了，我感謝班主任老師。
我的每一位老師都曾經給予我無私的關懷、教育。記得我剛上三年級時，有一次肚子不知為什麼產生了劇烈地疼痛，科學老師急忙帶我去找媽媽，上下來回走了很多的路，臉上全都是汗，直到我的肚子舒服起來時，她才擦了擦臉上的汗珠，欣慰的笑了。本來科學老師身體就不好，她還依然十分認真地給我們上課，做實驗，有時候，她上課時不時的捂著胸口咳嗽，十分憔悴的樣子，但依然堅持給我們上課，我們看到老師虛弱的樣子，心裡都感動極了，更加認真地聽課了。遇到這樣的好老師是我們的福分。
老師對我們付出的太多太多，親愛的老師們，我們永遠感謝你們。
五年級關於感恩作文 篇8
今天是感恩節，我決定給媽媽洗一次腳。
晚上，我做完作業，對正在看電視的媽媽說： 媽媽，你到衛生間來一 下! 媽媽不解地問： 什麼事兒，幹嗎要到衛生間說、 我指著凳子說： 您請坐! 媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水，然後蹲下身來，說： 請您把腳抬起來! 我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什麼藥。
兒子，今天是什麼日子，你怎么想起給我洗起腳來了、 媽 媽高興地撫摸著我的頭說。 今天是感恩節，為了感謝您的養育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳! 媽媽默不做聲。我抬起頭，看見媽媽的眼角掛著像星星一樣 的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花。 我的好兒子啊，媽媽自己能洗，你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧! 媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像 一塊 頑石 一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我，只好 恭敬不如從命 。
爸爸回來後，媽媽抑制不住高興的心情，對爸爸 說： 老劉啊，兒子長大啦!知道疼父母啦! 接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說： 兒子啊，今天是感恩節，我倒忘了，我不如你啊，沒 有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學習啊! 我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。
五年級關於感恩作文 篇9
20xx年 X月X日 天晴
最近以來，《感恩的心》這首歌仿佛就在我的耳邊迴蕩，震撼著我的內心。
又一年要過去了。過去每到年終歲尾，大家都要忙著寄賀卡，現在科技發達，用手機傳送簡訊也行。收到的有親朋好友，也有商業上的合作夥伴;有經常見面的，也有很長時間連個電話也沒打的;無論交往深度如何，哪怕是一面之緣，都會讓我們從記憶的深處拾起。而所有的這些，都是要獻上我們的祝福和感謝。也不知道誰曾經說過這樣一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友。”人之初，性本善。多年來的學習和工作壓力，使我們原本擁有的所謂的“善”，已經被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處，我們好像遺忘，可是又會常常想起。而擁有一顆感恩的心，才是我們的安身立命之本。
多年以來，參加過很多會議，接聽過很多電話，大家在發表講話後要說的兩個字是“謝謝”，對方在掛斷電話時常說的兩個字也是“謝謝”。實際上，多年以來，我們也常常會說“謝謝”，也曾在不同的場合說過很多很多關於感激的話，但是現在回想起來，能夠留在記憶深處的卻是很少。原因在於我們把別人的友善當成理所當然，我們已經習慣甚至麻木、冷漠。於是，我們不但聽見周圍有人而且包括我們自己也開始抱怨、指責、牢騷滿腹;也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。我們自以為看清了世間一切的真相，宛若一個智者。實際上，我們已經迷失了我們自己。
心存感恩，知足惜福。人的一生得到過太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人!
五年級關於感恩作文 篇10
在這個世界上，有個人，她為我們無私奉獻;有一種愛，不求回報，這個人，就是媽媽;這種愛，就是母愛!
母愛，是世界上最真摯，也最感人的愛。從我出生的那一刻，媽媽就不停地操勞著，直到滿頭白髮。我的媽媽更是我的“全職老師”。
每當我過生日時，媽媽總是忘不了給我買生日蛋糕;可到了媽媽自己的生日時，她連小蛋糕都捨不得給自己做一個，總說“自己忘記了”。
今天，是婦女節，也是媽媽的節日，我想送媽媽一個小禮物。送什麼呢?送鮮花吧!不行，鮮花很快就會枯萎;送賀卡?太老土了;我絞盡腦汁，突然，我有了個主意：送媽媽一張滿分的卷子吧。剛巧數學老師說明天要測試，我在心裡下定決心，一定要拿下這個100分，給媽媽一個驚喜。
終於，這個願望實現了。放學回家後，我悄悄地把這張試卷藏在媽媽的被窩裡。晚上睡覺時，媽媽吃了一驚：“兒子，你過來一下!”於是，我來到了她的房間。我沒等她開口，就搶著說：“媽媽，今天是婦女節，試卷是送給您的禮物!”媽媽忽然把我摟在懷裡：“兒子，謝謝你!”“媽媽，感謝您的付出，您辛苦了，我愛您!”媽媽的淚水立刻涌了出來：“傻孩子，只要你快樂成長，努力學習，媽媽就很滿意了!”我笑了，笑著笑著，我的眼睛裡滾出一滴淚水，落在地上••••••
五年級關於感恩作文 篇11
我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊，擔任我們的班主任，她戴著一架眼鏡，眼鏡的後面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴肅的臉，其實也有和藹的一面。
我作為班長，班裡的大小事務我差不多都要管。記得上學期臨近考試的那幾天，因為考試，我加緊複習，班裡的紀律根本沒有上心去管。這時，老師來了個突擊檢查，我們卻殊不知已經走向了鬼門關。上了課，老師讓我和其它幾個班幹部起立，批評了我們一頓，打那以後，我再也不敢不負責任了，我們班的的紀律也好了起來。
還有一個放學的晚上，老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準備好第二天上課用的材料。可自己太不爭氣了，居然給忘記了，早上才想起來。本以為老師必定會指責我，可老師只是笑了笑，說：“我來作吧！這本來就不是你的工作。”此時我才意識到，原來老師也有和藹的一面呀！
老師，一個多么神聖的字眼呀！您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人；您是一根蠟燭，點燃自己，照亮別人；您是一隻春蠶，俗話說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。您奉獻了自己，裝飾了別人。我知道，有多少次，月亮睡了、星星醉了、太陽回家了，您還在為我們批閱作業，指出我們的優點和錯誤，讓我們更好地完成學習任務·。
老師，您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗；也像清新的雨露滋潤著我們的心田；更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。值此教師節到來之際，祝您身體健康，節日快樂！
五年級關於感恩作文 篇12
“感恩的心，感謝命運。花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌，讓我們在沙漠中感到心靈的震顫和安慰。
生活處處存在感恩。落葉盤旋於空中，是對滋養它的大樹的依戀；向日癸迎朝陽，送夕陽，是對照耀它的太陽的讚頌；白雲倘佯於藍天，是對包容它的藍天的回報。
生活處處需要感恩。歷史的長河流淌著許多感人至深的故事，古有黃香寒夜為母暖席，今有毛主席邀請老師參加開國大典，朱總司令蹲身為老母洗腳……偉人之所以偉大，名人之所以成名，因為他們都有一顆感恩的心。
生活處處要學會感恩。居里夫人曾寄機票邀請老師參加鐳研究所落所典禮，諾貝爾獎頒布儀式上，她奔下台，推著一位白髮老人——她的國小老師走上台。……深圳歌手叢飛資助178名大學生，而當他病重期間，竟有一些大學生從未去探望。成功的喜悅，勝利的鮮花，耀眼的光環會使人忘乎所以，但決不可忘記曾支持你的人。
有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在這裡我想說，生活不是缺少美，而是缺少一顆感恩的心。有了感恩，才有多彩的世界；有了感恩，才有真摯的友情；有了感恩，才突出生命之真諦。擁有一顆感恩的心吧，你的心靈會充滿陽光！擁有一顆感恩的心吧，快樂伴你左右！擁有一顆感恩的心吧，你會發現世界原來如此美好！
五年級關於感恩作文 篇13
我剛上學的時候，對一切事物都很陌生，是老師引導了我走上前進的路。
學第一課生字時，我坐在老師的眼皮底下，感覺很害怕，低著頭不敢看老師，甚至不敢和別的同學講話。老師急得頭上直冒火，手指向我說：“周蝶，你給我說說這個字怎么讀？”我慚愧地低下了頭。
過了幾天，單元測試考開始了，我居然考了66分，被老師重重地罵了一頓，並且抄了一份檢討書。
媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛，不敢把真相告訴媽媽，又擔心老師打電話把分數告訴媽媽，趕緊躲起來。
早上，我故意賴在床上，想不去學校。可媽媽居然拿老師來嚇唬我，我就只好乖乖去上學了。下課時，老師叫我放學來找她。我想：這次我肯定慘了！
放學了，老師把我扶到椅子上坐下，把課本拿出來，沒想到老師居然浪費自己的時間來輔導我。不懂的字用手扶著我一起寫，不懂的題慢慢地細心地講給我聽。就這樣，老師每天輔導我。到了期末考，我居然考了全班第二名。我明白，“第二名”是老師的汗水和心血換來的。
老師，我感謝你！
五年級關於感恩作文 篇14
從我第一天上國小的時候，我的班主任就對我很好。
記得有一次期中考試，我語文數學都沒，我拿到試卷以後，我看到試卷上的三個字“不認真”，哭了。等老師發完試卷，訂正完每一道題目後，做的第二件事，就是親切地撫摸著我的頭對我說：“沒事，這次沒，並不代表你就一定是最差的。相信自己，你是最棒的!”老師對我的希望多大呀。
在老師的鼓勵下，我的成績一直提升，期末考試，我竟然考了全年級第一!連我自己都不敢相信!
今年教師節，我雖然一件禮物都沒送送給老師，但是我把我最好成績送給了老師，這是送給老師的最好禮物，我想對我的老師說一句：“老師，我愛您!我一定會把我最好的成績送給您!”
五年級關於感恩作文 篇15
感恩節作文三落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記
鳥兒感恩大樹，因為大樹給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此，我們人就應該擁有一顆感恩的心!
我要感恩父母。當我生病時，是他們不顧一切地把我背到醫院，又不分晝夜的照顧我;當我沒帶雨傘時，是他們為我送來了雨傘;當我受到委屈，暗自流淚時，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們為我付出了那么多，我怎能不感謝他們呢?
我要感恩老師，因為老師教給了我知識;當我們犯了錯誤時，是老師耐心的教導我們;當我們遇到學習上的困難時，是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績下滑時，是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當我們走向錯誤道路時，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會記住您的教誨：做一個善良，為社會無私奉獻，對國家有益的人，做一個正直的人!
除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情……
那什麼是感恩呢?
感恩是在父母勞累時，我為他們捧上一杯熱茶;當教師節時，悄悄地給送上一句祝福;當朋友不開心時，就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作，一句溫馨的語言，平凡得像朵白白的茉莉花，卻帶著沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
五年級關於感恩作文 篇16
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。
時間過得真快，轉眼時間過得真快，轉眼之間，做您的學生也有一年多了，在您的教導下，我更加專心地學習，更加健康地成長，今天，借這個機會，向您說說我的心裡話，表達我深深地敬意。
您曾經很多次地誇我作文寫得好，字寫得認真、漂亮。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些已批改過的試捲走進來，跟同學們說：“下面。我讓兩個同學讀自己的作文給大家聽，我們一邊聽，一邊分析，好不好？”“好！”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸福》。當時我的心裡緊張而又害怕，生怕自己寫得不好，可是在您鼓勵的眼神下，我帶著感情把那篇作文讀完了，在您樸實有序的點評中，這篇習作竟然多了幾分詩情畫意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神，心中充滿了感激。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表揚中包含著鼓勵，您的嚴厲中蘊含著期望，做您的學生，真好！
五年級關於感恩作文 篇17
在這個世界上有大多的人我們都需要感激他們，父母的養育之恩我們要感激，老師的教導之恩我們要感謝，社會的關愛之恩也要我們感謝，並且在這個世界上還有很多的人在最後默默的豐獻，我們也都要對他們表示謝意，不是嗎？
首先要感謝的便是養育之恩，父母教會了自己很多的東西，同時也是我們的第一任啟蒙老師。大家沒有注意到嗎？在我們漸漸在長大的同時父母的頭髮已慢慢變白，眼神也愈來愈昏暗。回憶著已往的事自己就不知不覺的感天溫暖，這就是父母的養育之恩呀！
我至今難忘一事，這事大家可能大家已習以為常了吧，可是在我心中這就是父母的愛。那一天是我的生日，爸爸媽媽去上班，可是天公不作美下起了大雨，我回家期往爸爸媽媽回來，可是，時間過了很長，爸爸媽媽還是沒有回來，正在我灰心時，大門那頭響起了一陣急促的聲音，是爸爸媽媽！原來，他們不讓我掃興特地趕回來陪我過生日。
可能大家會說這算什麼，但是這就是父母的愛，平凡而偉大。
還有一次，我晚上發起高燒，一直退不下去，雖然窗外是冷雨敲窗，可是爸爸媽媽還是把我送到了醫院，讓醫生給我打了點滴，我們回家已經凌晨兩點了，我吃了藥就睡了，早晨起來看見爸爸媽媽的眼睛旁有淡淡的黑眼圈。
我們也要感謝老師，老師是辛勤的園丁，養育祖國的花朵，有一次，我的同學在周末的傍晚不聲不響的去了網咖，夜晚11點他的爸爸媽媽十分著急，我的老師知道到了這個訊息，也顧不上休息，立刻奔波在各網咖去尋找，直到找到才回家。
五年級關於感恩作文 篇18
感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業?白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!
老師，是太陽底下最神聖的職業，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!
同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼稚園，國小，中學，來到了指明我們去向的地方。在這裡，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。
是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長;她是溫暖的燭光，照進我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰雲。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——老師。
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。
你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟樑，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎?
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
我要感恩您，用算不完的愛，數不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮鬥的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之於長河——遠遠不夠。
五年級關於感恩作文 篇19
大家聽過“感恩節”嗎?到了那天，我們就要去感謝從前幫助過自己的人。
我準備了4張賀卡，給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計畫一到班裡，先給小麗，再趁那兩個同學出門時，把禮物偷偷放在她們的書桌里，最後給劉老師。一進教室我驚了，不知吹了什麼風，那3個同學一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然後把禮物放在她們書包里。
老師的禮物好辦，那是用紙包著的7塊雨花石，同學們都要打開看，我就喊：“別看，裡面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕，就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午，老師來了，看見了禮物剛要拿起看，同學們一擁而上：“別動!裡面有毛毛蟲!”老師一驚，趕快扔下禮物，一個知道真相的同學勇敢地打開了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了禮物，是一個雞蛋形的水晶球，裡面後很多彩色亮片，最引人注目的是一個穿著藍裙子，別著藍蝴蝶結的棕色小熊，水晶球下面有一個圓形底座，裡面有機關，一按機關，杯中會交替出現紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學習，因為這是我教別人做題，別人在感恩節送給我的。如果我不努力學習，沒有足夠的知識，還怎么幫助別人呢?
感恩節是一個難忘、快樂的節日，這個節日讓我懂得了感恩的快樂，我們應該懷著一顆感恩的心，共同創造一個充滿愛心的世界。
五年級關於感恩作文 篇20
從小，老師這個詞在我的腦中就產生了概念。幼稚園時，老師教我做遊戲。學前班裡，老師教我明事理。上了國小，老師教我知識。就這樣一直到國中，高中，大學。我以為老師只是教我做事的人。到了現在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。
有一次，我病了。可正在學校，老師知道後，關切地問冷暖，還急忙聯繫我的家長。從那時起，我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”.
病後，老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親，對學生一絲不苟。我懂得了，老師是照亮我們學習道路的“明燈”.
還有一次，我犯了錯誤，老師沒有批評我，而是親切地教導我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見我們這些小樹長歪，就修正的園丁。
老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他把青春都獻給了我們，老師為我們付出了一切。最後，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹嗎？
老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報，只記那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶，才會如此美好。我們要感謝老師，用最真誠的感恩心說一聲：“老師，謝謝您！
五年級關於感恩作文 篇21
20xx年 X月X日 天晴
“慈母手中線，遊子身上衣……”每當讀到這首詩，我心裡總是暖洋洋的，仿佛受到一次愛的洗禮，感受到母愛的博大精深。今天是感恩節，在此，向關心和愛護我的父母、老師說聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
以前看過一個新聞，說是一個學校讓全體學生背米袋，以體會母親懷胎十月的辛苦。今天，我也來體會一下。我首先在米袋裡放了五、六斤米，然後把它背在身上，在屋子裡走來走去。剛走了幾趟，我就受不了啦!啊!好重啊!我累得快直不起腰了!我想：媽媽懷著我的時候是咋堅持下來的?今天我背著一個小小的米袋，行動就變得很不方便，走路時，腿抬不高;彎腰時，又彎不下去……唉!媽媽真辛苦!
在今天這個特殊的日子，我要大聲說：“謝謝爸爸、媽媽，您們的養育之恩，我永記在心;謝謝老師們，是您們的教育和鼓勵，把我從一個無知的孩童培養成知書達理的少年;謝謝同學們，是你們陪伴我一起玩耍、學習，讓我享受到了童年的快樂!”