教學助理工作職責 篇1
1.學員入學交接，並確認入學須知;
2.開展新生家長會，制定學習計畫;
3.學員開課課前跟進，並做好課後反饋，並完成課堂情況記錄;
4.負責學員排課，保證課程的有效開展，並制定每月課程計畫;
5.完成學員成長報告;
6.完成會員服務活動，如生日會，畢業典禮，節慶活動等;
7.完成轉介紹和續課相關事宜;
8.處理家長在課程中遇到的問題和一般性投訴 ;
教學助理工作職責 篇2
1、負責學員線上學習期間的管理工作，含線上答疑、考試、學員群的管理
2、負責學員考核及證書發放工作
3、負責與項目合作方的協調工作
教學助理工作職責 篇3
1、負責全天班學員日常保育工作;
2、有目的、有針對性鍛鍊學生的生活自理能力;
3、參加學校組織的教學等各項培訓活動;
4、配合學校完成校區的各項工作。
教學助理工作職責 篇4
1、負責專家的專業溝通與維護;
2、負責教學的管理與實施;
3、對項目實施情況進行反饋並提出最佳化建議;
4、負責項目實施過程資料的收集與歸檔。
教學助理工作職責 篇5
1、負責協調管理英語教師來華工作的簽證申請及前期安排
2、負責外籍教師在華期間的日常溝通與教學管理
3、協助確定英語課程的大綱及教材，試卷校對
4、及時處理各種教學過程中發生的問題
5、教學資源檔案的整理,歸檔
6、做好與中方合作院校的溝通，預防及解決英語教學中可能出現的問題
教學助理工作職責 篇6
1.負責前台接待，負責接待來訪學員。
2.負責公司行政後勤工作，收發快遞，負責公司行政辦公用品的採購。
3.負責辦公區、教學區衛生、後勤工作，監督水電、空調、網路等工作。
4.協助辦理會議、培訓、公司集體活動組織與安排，置辦節假日慰問等。
5.完成上級交辦的其他工作。
教學助理工作職責 篇7
1.負責所在校區教學管理工作的具體組織、安排、執行、監督;
2.負責各類大賽的考務安排工作;
3.負責各項教學數據的統計、整理、匯總工作;
4.配合教學校長完成本校區各項教學指標;
5.配合完成校區行政方面工作;
6.完成交辦的其他臨時性工作。
教學助理工作職責 篇8
1、根據校區的安排做相應班級的開班計畫;
2、組織策劃新開班的開班說明會及公開課的相關事宜;
3、引導規範學員課前的學習、維護班級秩序;
4、及時與家長溝通學生學習情況，向學員傳達學校的宗旨和目標，同時收集學生家長的反饋信息並及時做出回復，協助處理學生家長投訴;
5、配合帶班老師做好電測回訪的工作;
6、不定期抽查學生的學習情況，做好相應的記錄;
7、做好學員推薦的工作;
8、維護學員和班級檔案，確保班級續費率達到要求的標準;
9、參與並配合完成校區的各項招生工作及活動。
教學助理工作職責 篇9
1、負責平台直播瑜伽導師的線上開課輔導、直播內容發布審核，直播監控。
2、負責平台瑜伽直播課程內容質量評估及直播數據統計，定期發布直播數據報表
3、負責直播回放、視頻課程及音頻課程在平台上的分類審核。
4、負責瑜伽老師的關係的維護，配合公司完成相關直播宣傳。
5、定期擬定直播計畫，推出熱門直播課程，提高平台瑜伽老師的直播收益。
教學助理工作職責 篇10
(1)性格開朗，有親和力，具有良好的溝通能力與管理能力
(2)對待學生有耐心，善於解決學生在上課過程中及課後出現的各種突發問題
(3)工作細緻認真，能承受工作壓力，注重團隊精神
教學助理工作職責 篇11
1、負責網校學員的管理工作，跟進學員在網校所學課程的學習進度;
2、通過網路對學員的學習進行監督、指導以及學習的效果反饋、分析;
3、負責解答學員在學習過程中的疑問;
4、負責組織學習活動，調節學習氣氛，提升學生的學習興趣;
5、負責對學員的維護和回訪工作，及時反饋及評價;
6、班主任，負責協調安排學員的網路學習計畫;
7、負責每日發布的學習內容檢查及課件檢查;
8、負責組織班級活動，營造良好學習氛圍;
9、負責解答用戶的學習疑問，提供合適的學習建議;
教學助理工作職責 篇12
1. 根據課程要求，協助教師收集、 整理教學資源;
2. 協助教師做好上課前的準備工作;
3. 協助教師處理個別學生的特殊教育需要;
4. 全面了解機構教育理念，為日後成為全職耀華教師做好充分準備。
教學助理工作職責 篇13
1，協助講師做好日常教學服務工作;
2，協助講師管理課堂或課間紀律、製作教具、教室整理;
3，拓展訓練的輔助;
4，與客戶方對接項目事宜;
5，其它日常性工作。
教學助理工作職責 篇14
1.學員報名材料審核整理校對及翻譯。
2.製作學員面試時間排班表
3.通知面試教授按時參加學員面試
4.學員面試安排和組織
5.完成領導交代的其他任務
教學助理工作職責 篇15
1、答疑解惑：具備紮實的學科功底，幫助學員解決問題，掌握學習方法;
2、社群運營：依據熟練的微信群運營技巧，調動學習熱情，增加用戶粘性;
3、學習規劃：跟進主講老師直播授課，規劃學習路徑，促進學生成長;
4、銷售轉化：通過電話和網路相結合的方式，做好客戶跟進，挖掘客戶需求，實現短期班轉化長期班。