高中生感謝信 篇1
尊敬的張校長：
作為一名普通的高三學生，很榮幸提筆給您寫信，以表達對母校的感激之情。
三年前的今天，在對學校一無所知的情況下，我選擇了實驗，立刻被那種新生小苗生機勃勃、欣欣向榮的氣氛折服。一晃三載，回顧往日的學習生活，證明選擇實驗是我最大的幸運。我深深地感謝母校。
我並沒有什麼特別的才能卻受到校領導，老師的刻意栽培，受寵若驚：因家庭較困難，學校給我減免了部分學費;在歷次獎勵會上，我都受到嘉獎，榮幸地享有“省三好學生”榮譽稱號;被黨支部發展為預備黨員;獲得“春苗”助學金……求知於明亮的教室，徜徉於優美的校園，師恩沒齒難忘。一聲聲關懷，一次次幫助，給處於困境中的我以無窮的動力，作為異地求學的孩子是多大的幸福。
我一定以優異的成績向校領導、老師、父母匯報。
祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
20年月日
高中生感謝信 篇2
：
高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這裡，想感謝一些人。 最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字，記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志願時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學高在X級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛鍊了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點菸，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多餘的草稿紙嗎?要不然再發我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。 林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的„„這個，這個不好整啊，這個„„”
張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心裡，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什麼難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以後當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。 廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過於此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。 易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以後好翻院牆。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看著你們在舞台上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛?
X年XX月XX日
高中生感謝信 篇3
尊敬的各位領導：
你們好!
我是高二綜合班學生，當我們提起手中的筆時，內心感慨萬千，不知道用什麼語言才能表達出我們內心的感激之情，此時真恨我們自己學識太淺，只會說謝謝各位領導對我們貧困生的關懷、謝謝您們。
當聽到補助我們300元錢時，我們實在激動得眼淚就在眼圈裡轉，一夜都難以入睡，貧困的家庭供我們上學，真是父母的一大負擔，300元錢對於有錢人來說，不算什麼，但對我們這些貧困學生來說是一個月的生活費呀!學校不僅幫助的是我們，也是我們父母，這讓我們怎能不激動呢?來到學校兩年的時間，在這兩年的學習生活中，各位領導以及老師一直用溫暖包圍著我們，在這種環境學習和生活我們深感榮幸與自豪，我們深深感謝。因為有了各位領導的關懷，我們真感到學習生活在旅遊學校是多么的幸福啊。我們絕不辜負各位領導對我們的希望，我們會更加努力做好自己的本職工作來報答您們，報答各位領導、老師對我們的關懷，為貴公司增光添彩。
最後願我們的公司蒸蒸日上，祝各位領導工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
高中生感謝信 篇4
尊敬的各位領導：
你們好!
我是高二綜合班學生，當我們提起手中的筆時，內心感慨萬千，不知道用什麼語言才能表達出我們內心的感激之情，此時真恨我們自己學識太淺，只會說謝謝各位領導對我們貧困生的關懷、謝謝您們。
當聽到補助我們300元錢時，我們實在激動得眼淚就在眼圈裡轉，一夜都難以入睡，貧困的家庭供我們上學，真是父母的一大負擔，300元錢對於有錢人來說，不算什麼，但對我們這些貧困學生來說是一個月的生活費呀!學校不僅幫助的是我們，也是我們父母，這讓我們怎能不激動呢?來到學校兩年的時間，在這兩年的學習生活中，各位領導以及老師一直用溫暖包圍著我們，在這種環境學習和生活我們深感榮幸與自豪，我們深深感謝。因為有了各位領導的關懷，我們真感到學習生活在旅遊學校是多么的幸福啊。我們絕不辜負各位領導對我們的希望，我們會更加努力做好自己的本職工作來報答您們，報答各位領導、老師對我們的關懷，為貴公司增光添彩。
最後願我們的公司蒸蒸日上，祝各位領導工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
20年月日
高中生感謝信 篇5
尊敬的領導：
你們好
這次我真的是懷著感激的心態寫下這篇感謝信的，首先我要道一聲謝謝，感謝國家對我學業上的支持。雖然相比接受國家的幫助，這份感謝來得遲了，但是我還是要對國家會說聲謝謝，微不足道卻發自肺腑 此時此刻，除了"感恩"，我想，沒有其他辭彙能詮釋我的感受，不會用華麗的辭藻去修飾，因為我始終相信真正的感謝不是譁眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾後留下的真摯情感。人可以不夠優秀，不夠聰明，不夠堅強，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心。
我是一名在校大學生，來自農村的一個貧窮家庭。父母由於沒有文化人，也就只能幹力氣活把我和姐姐供著上學。我深知父母工作的艱辛，所以我從不讓父母擔心，每天回家幫父母做一些基本的家務活。父母也從不給我壓力，只是讓我儘自己最大的努力，可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家，雖然很貧困，但我並不會抱怨。
如今，國家的資助政策幫助了我這個貧困但很和睦的家庭，使我們感受到國家帶來的溫暖。黨和國家的這些政策對我們學生無非是一件喜事。對於一個貧困生來說，生活問題和心理問題就自然地成為主要問題。作為一名貧困大學生，我對此有深刻的體會，通過國家的資助，貧困生不僅解決了生活問題，而且也間接地解決了因為貧困而產生的自卑等心理問題。在這裡我感謝黨、感謝政府，感謝各位對貧困學生的關注和幫助。
會在進步，物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，可是家裡的收入還是依舊，這對於一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，對於我們這些學生來說面臨的可能是退學或者休學......
就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對於我們這樣的學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當然金錢意味著我家裡可以少給我一點生活費，減輕家裡的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，"零用錢"那是好家庭的孩子說的話。我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對於我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?可是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，媽媽和爸爸已經好幾年沒有買新衣服。我要在今年暑假的時候送給他們，因為他們曾經在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買，同時告訴他們國家和學校對於我們這些貧困學生是關注的。
我感激黨和國家完善的獎助學體系。黨和國家的助學政策幫助與培養了無數個像我這樣的貧困學子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。藉此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任，投身於構建和諧社會偉大工程中去，用智慧和知識來回報國家，回報社會!
助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買衣服了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，我可以通過學習來彌補這段差距。
真心感謝國家和學校對我的資助，我不會讓大家對我失望。
X年XX月XX日
高中生感謝信 篇6
敬愛的王久辛編輯：
您好。
自從我在20xx年2月出版的《中國武警》上，閱讀到鄒零處長為他兒子所寫的《為有青春多壯志》一文後，我實在感觸頗多。一直心裡邊有種衝動，希望給你們寫一封回信，來致以我對貴刊的感謝。由於臨上高三，學習緊張，一直延遲到現在才有空。如今，我決定利用暑假的時間去完成這個心愿。
自從懂事開始，我就經常坐在父親身旁看很多關於中國革命題材的戰爭電影。也許是受到電影中革命先烈的影響，心中打小就敬愛軍人，嚮往部隊生活。直到上了高中以後，我就把畢業後考上軍校作為高考目標，並藉以考軍校為自己在困難上增加信心和勇氣，要求自己一點點向目標靠近。
在高一的時候，因為心裡十分嚮往部隊，希望在學習閒余時間，了解到更多軍隊的事情，於是我就訂閱了《解放軍報》和《中國武警》。一路路走來，我把軍校目標作為學習動力的同時，我成績上的進步給予了親人們一個有力的答覆——我並沒有沉迷部隊而荒廢學習，反而是部隊帶給我更多勇氣和信心。這兩年多，中國人經歷了大喜大悲，但無論在哪裡，我們總能找到中國軍人的綠色身影。我對軍人感激之情，敬愛之情由此變得越發深刻，也似乎在一點點地讀懂軍人這個職業。心中的軍校夢也變得更加堅定了。
在我高二的一次期考中，我的成績並不理想。回到家後我翻開了《中國武警》，碰巧映入眼前的就是鄒零處長的文章。我靜靜地把它看完，心中之前的失落，也隨著字裡行間流露出的感情所逐漸減免。當時我真為鄒零處長擁有一個如此優秀的孩子而倍感欣慰。生活在同一時代的我，身上並沒有這樣如此多優秀的光環。在平淡的日子裡，我一直都只是帶著母親的關愛和自己的夢想，行走在求學的路上。所以鄒零處長的文章，在給予我鼓勵的同時，也向我詮釋了作為一位母親真摯的愛子之情。感動之餘，受到了很深刻的教育。
在困難的日子中，《中國武警》給我帶來過很多鼓勵。中國軍人的身上始終有著讓我為之振奮的一股力量。軍人的默默奉獻，讓我懂得真心的付出不是為了回報。軍人的自覺性和紀律性，讓我明白到關鍵時候自我約束的重要。軍人高度的使命感和責任感，讓我時刻緊記不能在困難前當逃兵。
我真為自己的人生感到幸運。因為有母親為我爭取幸福的籌碼的同時，我又能擁有《中國武警》的精神滋育。所以為了回報母親的愛，我會帶上《中國武警》的鼓勵，去勉勵自己在今後一年裡，盡我最大能力爭取圓了軍校夢。
學生以上的拙言劣語，望見諒。
最後，我衷心祝願貴刊越辦成功，繼續創作出更多反映當代中國軍人生活得作品，以饗讀者，真正成為豐富廣大官兵的精神陣地，讓中國軍人的優良作風和傳統，融入到更多熱血青年的生活當中，得以繼承和發揚。
祝願，王編輯等《中國武警》工作者：
健康幸福、工作順心
此致
敬禮
20xx年x月x日
高中生感謝信 篇7
親愛的金老師：
您好!
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼裡，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。
X年XX月XX日