學生獲勵志獎學金感謝信 篇1
尊敬的各位領導：
您們好!
我是*學院系**班的。*年我曾榮獲得國家一級助學金，這次喜聞我榮獲國家勵志獎學金。所有的這些都離不開您們的推薦和栽培非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們的支持和鼓勵。
作為一個來自農村的孩子，能有機會來到城裡上大學，我除肯定自己努力和追求，以及父母的恩情，還有的就是在校期間學校領導老師對我的幫助。現在，我已經深深感受到黨和國家對家庭經濟困難學生的關懷，感到無限的溫暖，感謝學院領導和老師對我的關心幫助。我感到國家更加富強，更加公平了，黨和國家更加重視人才的培養。
作為班裡的班長，我看到我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生身上。公平地評出每一位應該享受國家獎學金和助學金的學生，並張榜進行公開公示，充分說明我院領導實事求是地辦事，看到這一切，我深受感動，在這裡我想說聲：“您們辛苦了，謝謝您們!”
滴水之恩當湧泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!
此致
敬禮!
*年**月**日
學生獲勵志獎學金感謝信 篇2
尊敬的校領導：
我是藝術與設計學院xx級2班的學生，我出身於農村家庭，一家五口人，兄弟姐妹多，上學經費大，加上父母親常年生病，我們的生活很窘迫。但是，我的父親為了栽培我們，不怕困難，到外地打工讓我們讀書。高考之後，父母更是無力支付昂貴的大學學習費用。可是，我很珍惜這次上大學的機會，我也很幸運，在國家和學校的幫助下，我順利的入學。
在將近三年的大學期間，無論是學習、學生工作，還是在生活、思想上，我都認真努力做到最好，同時也得到領導、老師和同學的好評。我能榮獲20xx年—20xx年“國家勵志獎學金”感到無比自豪。
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我知道家裡再也不用為我的學習生活費發愁了，家裡的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。
態度決定一切，這句話的確沒有錯，我一直將這句話放在我的心上。對所做事情的熱情，是有所突破的重要條件。因為來讀大學的機會來之不易，我來到學院就很虛心請教老師、師兄師姐關於大學的學習生活，明確自己的目標，不斷進取。
我注重培養各方面能力，學會學習，學會交際，學會處理，面對生活上遇到的各種紛繁矛盾關係，但是在學校，始終把學習放在首位。大一時，還處於摸索、適應大學的學習、生活方式，參加社團活動，培養自己的興趣愛好，並在努力之中，不斷完善和提高自己，還參加與成長有關的社會實踐，不僅拓寬眼界，也可以學到書本上沒有的東西。
在校期間，我認真協調好學習、學生工作、生活、思想等各方面的關係，積極參與學院、系部舉辦的活動，並取得了一些成績。在學生工作上，我擔任系學生會學習部部長，班級學習委員，這促使培養了我拼搏、挑戰、果斷的精神，高度的責任心和優秀的處事能力。在思想上，作為一名入黨積極分子，我時刻嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身修養，現已成為光榮的預備黨員。
一直以來，我始終是以一種認真的態度去對待學習和生活。努力學好專業知識，並以每學期的獎學金回報我的老師、我的父母、我的朋友、同學。
在這兩年來，我積極進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學的認可，這是我取得的成功。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。有堅忍不拔的意志，不怕困難，不惟艱險;鍥而不捨，金石可鏤。我不斷地摸索更換適合自己的學習方法，順利考過英語四級、國語二級甲等。
獲得這次國家立勵志獎學金，我感到自豪，感謝我們的祖國。國家勵志獎學金幫了我很大的忙，為我解決了後顧之憂，使我得以在寬敞明亮的教室學習知識。正如母親經常鼓勵我“人窮志不窮”，我要立志成才，改變命運，打造屬於自己的世界。“學會感恩，幸福一生”。我要感恩父母，感恩老師，感恩祖國和人民。
時光飛逝，美好的大學時光已過兩年，回首過去的得與失，我將會繼續發揮自己的優勢，改正自身缺點，不斷提高自己的綜合能力，做一名優秀的當代大學生，懷著一顆感恩的心回報父母，回報學校和社會，以及關心幫助我的有心人。
此致
敬禮!
x年xx月xx日
學生獲勵志獎學金感謝信 篇3
尊敬的各位領導：
您們好!
我是分院*班的xx同學。
XX年我曾榮獲得國家一級助學金，這次喜聞我榮獲國家勵志獎學金。所有的這些都離不開您們的推薦和栽培非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵。
作為一個來自農村的孩子，能有機會來到城裡上大學，我除肯定自己努力和追求，以及父母的恩情，還有的就是在校期間學校領導老師對我的幫助。現在，我已經深深感受到黨和國家對家庭經濟困難學生的關懷，感到無限的溫暖，感謝學院領導和老師對我的關心幫助。我感到國家更加富強，教育更加公平了，黨和國家更加重視人才的培養。
作為班裡的班長，我看到我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生身上。公平地評出每一位應該享受國家獎學金和助學金的學生，並張榜進行公開公示，充分說明我院領導實事求是地辦事，看到這一切，我深受感動，在這裡我想說聲：“您們辛苦了，謝謝您們!”
滴水之恩當湧泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!
此致
敬禮!
學生獲勵志獎學金感謝信 篇4
尊敬的各位領導，老師：
您們好!
很高興能獲得這次的國家勵志獎學金。首先要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心和支持，我才能取得今天的成績。在上周三的表彰大會上，我有幸代表外語學院獲得國家勵志獎學金的同學上台領獎，當我從學校領導手中接過那沉甸甸的證書時，我的內心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕鬆，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進娶希望!
我來自XX省XX市XX縣一個極其平凡普通的家庭，母親因單位早年效益不好就停職在家了，加上她平常身體不好，也沒再做其他工作。家裡就靠父親一人的工資支撐家裡的全部費用，父親既要養家還要我高昂的學費和生活費，真的很辛苦。我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學將近兩年，我在各方面都有不少的收穫，學習上力爭第一，每學期都獲得一等獎學金，並被授予校級“優秀學生幹部”的光榮稱號。在努力學習的同時，積極參加各類活動，擔任班長、學生會主席等各類學生幹部，能力得到極大的提高。此外，在思想上積極向黨組織靠近，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條。這一切的一切，都離不開黨和領導的關心、栽培，離不開學院領導老師的培養、器重，是你們的領導，使我不僅學到了專業知識，還獲得了展示自我潛能的平台，取得今天這樣的優異成績。也正是因為學院領導和老師的關懷，才能使我得到同學的廣泛認可，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。我真的無法用言語表達我對學院領導老師悉心栽培、關心愛護的感激之情，我只能用實際行動，用更優異的表現來回報你們。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其他真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮鬥的腳步還要繼續。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情、積極的心態，以高濃度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂於助人，虛心的向同學學習，與老師、學多交流，發揮學生幹部的模範帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
再次表達我對學院領、老師的感謝，我一定不會辜負大家期望的，請相信我!
**班：
xx年 月 日
學生獲勵志獎學金感謝信 篇5
尊敬的校領導：
大學的生活在我們的跌跌撞撞中已經過半了, 在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春, 收穫著感動與成長。一年半中,一句勵志信條一直陪我走過艱難險阻,坎坷荊棘----“有理想在的地方，地域就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成快樂。”每個人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事，只要我們還有夢想，有渴望，大雨過後必定是彩虹的到來。
進入大學後，我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，有機會在學習理論的同時親身實踐，有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間，我那時迷茫，我不知所措，每天在渾渾噩噩中度過。大學三年我要這樣過嗎? 我不止一次的問自己!!!答案是否定的。我不能就這么度過了。
現在我覺得我有必要來總結我一年的收穫與感言。
首先我覺得人生就是一個電路，不用想得太複雜就是一個電池串連一個電阻然後再連一個燈泡。這就組成了我們的人生。在大學這個階段就是一個電量的積累過程，怎樣在一個有限的時間裡去完成最大化的電量積累，這是我們必須去考慮的。
大學裡學習仍然是第一要務，當然也是電量的積累最重要的方面。在國外，大學所有學生辛勤學習的場所。所以我在學習上絲毫沒有放鬆要求，一步一個腳印，踏踏實實走到現在。我學的是電子信息工程這個專業，一個理工科專業，它需要我們的是一個冷靜思考的腦子，不是一個遇到問題只會說怎么辦，卻不去想怎么解決，不要聽完對自己說：“這種事不會發生在我的身上”，其實他很可能就在你的身上發生過。在理工科的專業里，這個現象很正常。在我的班上那個就有，有些人在遇到自己裝的電路板發生故障的時候比如說燈不亮了，元器件燒爆了等等，他們往往就把電路板左翻右翻，卻不去看電路圖紙。去想想哪個環節出問題了。他們只會去讓別人幫他們找出原因。這樣的人永遠學不到真正的知識。
在大學這個環境裡，沒有老師的督促，有的只有你自己去不斷地去學習，老師就在辦公室，有的只有你去問，去和他探討;圖書館就在那裡，有的是你在不斷地去探索你的專業知識。大學的時間很多，充分去利用你的時間才能學得更多。才能在電池的電量上累積更多。
當然了學習只是在大學的生活中的一個重要的組成部分。但是它不是全部，在生活方面我也是積極參加。我是大學生講師團的一名講師，在座的也許就有聽過我的課的。參加系部舉辦的大學生演講中獲得二等獎，參加系部的辯論賽，最近還完成了一個電子設計。同時我還在院圍棋協會擔任外聯部部長，在我們班級擔任副班長兼學習委員……在任職期間，我對待工作，一絲不苟;對待同學，盡力幫助。我努力做到公正，公平，積極發揮橋樑作用。在參與這些活動的過程中，我也結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己很多方面的能力，比如組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。而且更重要的是我收穫了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題，為以後的人生道路做了鋪墊。
同樣我也注重社會實踐，在過去的一年裡我也做過兼職打過短工，賣過東西。大學是我們邁向社會的最後一個學習站點。提親體會一下工作的苦樂，對我們的學習有著積極的推動作用。當我拿著辛苦賺來的那幾十元錢的時候，正是痛並快樂著。痛的是工作的艱辛，快樂的是 我提前體會到了，至少我還有時間去彌補這個不足。很多老師都和我說過，大學生與真正的工作者相比。其實有很大差距，大學生沒有足夠的工作經驗，有的就是一個完整的知識體系和一個再能力。現在的提前體會老師們的勸言，收穫頗多感悟頗多。這是無法用言語表達的，只有你們親身去體會，去感觸工作的苦樂。當然了好處也是隨之而來，我的語言的表達能力，人際的交往，人脈的的溝通…都獲得了提高.
雖然獲得了國家勵志獎學金 ，但我深知，與其它真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足於停滯和安於現狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心地微笑。
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不捨的堅持;雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力。只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，苟日新，日日新，又日新!天行健，君子以自強。
此致
敬禮!
x年xx月xx日