寫給老師的感謝信400字 篇1
致竹壩敬愛的老師和教官們:
感謝，我們感念世間的一切。“一切遇見都是最好的安排”，在竹壩，一個充滿活力的農場，我們遇見了一片蔚藍如海的天空，一個如懷抱搬的大地，更驚喜地遇見這裡可敬可愛的教官以及老師們。
三天，說長似乎也不長，若是說短那又怎么會短?成長，往往在一念之間，一瞬時的短促，所蘊藏的能量便是足以改變一生甚至影響到世界的能量。不可否置，我們所有人確確實實地改變了許多。宿舍嚴格的衛生管理，訓練實踐時的令行禁止，還有一個令所有人難以忘記的遊戲，教會我們如何感恩。這些課程所不同於學校的課程。“實踐出真知”，真正的道理，便是經由身體，同大自然共命運、同呼吸中體察出來的。
每一個陪伴我們走過生命歷程的人都應篆刻在我們的心底，老師們，教官們見證了我們不可思議的蛻變，見證我們從嬌生慣養的小朋友變為一個能夠自力更生的時代接班人。感謝，由衷地感謝您。儘管凜冽的風不停刮來，你始終陪伴在我們的身邊，儘管，我們總是犯錯，但你依然及時、耐心地提醒。感謝這三天的時光，這終將成為我們漫天夜空中一顆璀璨的星辰。
感謝您，敬愛的教官、老師們!
此致
敬禮!
廈門一中初二年段
學生代表：
寫給老師的感謝信400字 篇2
尊敬的各位老師：
您們好！
首先祝願您們在這個充滿鮮花的三八婦女節里祝您們愉快，擁有一個美好的心情。仰望漫天的星繁，我常常不自覺的想起那悠遠的長河中，那一點一滴，人類的文明在悠悠的歷史中，藉由無數默默的老師們，不斷的傳承著……沒有那耕田的農夫，就沒有人類的生命，沒有那耕田的教師，同樣不會有人類的文明……。在此，我再次感謝您們為人類做出貢獻。
老師啊，今天我們身上散發著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當年點燃的火花！是您和風細雨般的話語，蕩漾了我心靈的塵泥；是您涓涓細流般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣。您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我的黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠！
老師，謝謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃季滿天下，春風遍四方！一路上多虧了您的領導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢……
老師，謝謝您！
您的忠誠的學生
寫給老師的感謝信400字 篇3
老師：
師恩如海!
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來……
三年級，您說，我們都有了自尊，您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著扥著一起往上沖!
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷髮絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你?
師恩如海啊，轉眼便六年了……
此致
敬禮
x年x月
寫給老師的感謝信400字 篇4
親愛的張老師：
您好！
首先我要感謝您對我六年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別國小的學習和生活，在逃去如飛的日子裡，我每天依依不捨的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張複習中皺起眉頭的您。
人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望，充滿關懷！
在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學加油聲我信心十足，比賽時我們奮力沖向終點，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績後我們一擁著您，這個畫面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟樑？願您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
青春常在，工作順利
您的學生：
寫給老師的感謝信400字 篇5
安陽市第二實驗國小您好：
今天我寫這封信是為感謝我們學校的一位好老師——張小飛老師。
我的孩子叫楊堉杭，是20xx屆畢業生(6.2班)，由於我和孩子媽媽都在外地工作，對孩子的關心、愛護不夠，致使孩子的性格過於內向，與班主任老師溝通很少，孩子一度厭學，作業完不成，成績下降。後來，張小飛老師知道後，對孩子說了很多鼓勵的話，讚賞的眼神，改變孩子對學習的態度，最終孩子以數學滿分，語文85分，英語86分的優異成績被市第七中學招為特長生。
孩子在校學習期間，我經常給張小飛老師打電話，詢問孩子學習情況，或諮詢學校一些事情，張老師都很耐心、熱情，使我很感動，本來想當面感謝，由於種種原因沒有成行，致使我到現在都沒有見過張老師。
張老師在教學方面能跟孩子們達成一片，交朋友，使孩子們感到老師很有親和力，他們學習勁頭更足，都願意上他的數學課。楊堉杭能遇到張小飛老師真是他的福氣。
最後，祝願張小飛老師更上一層樓，桃李滿天下。
此致
家長 楊紅爐 敬上
寫給老師的感謝信400字 篇6
各位校友、各位同事、各位同學、社會各界愛心人士：
大家好!
衷心感謝大家慷慨解囊的愛心捐助!大家的愛心如這溫晴的冬日暖陽，沐灑人心，更是讓楊仕麗老師的心中多了無限溫暖、堅定和希望!自20xx年11月20日向社會發起愛心捐助以來，通過微信、支付寶、銀行轉賬等多種方式，截至20xx年12月5日上午12點，共收到愛心捐款120xx9.21 元(壹拾貳萬零貳佰壹拾玖元貳角壹分整)。目前楊老師也正在與醫院聯繫，這第一筆受捐款項將立即用來購買急需藥物，用以治療。楊老師極為感動，她說：“我為自己是一名老師而幸福，為自己生活在有愛的社會而幸福。向大家表示最真誠地感謝，願所有人幸福安康。”我們堅信，有大家的支持和幫助，楊老師一定更加堅強地與病魔抗爭，充滿希望、幸福生活。
四川省威遠縣新場中學
20xx年12月5日
寫給老師的感謝信400字 篇7
敬愛的老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地製作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜裡，當繁星伴著我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背後，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背後，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日裡甦醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要衝出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值!
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
x年x月
寫給老師的感謝信400字 篇8
親愛的李老師：
您好!您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講台去進行自我介紹，也可以進行自我批評，並且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快國小畢業了，在我離開校園之際，我的建議希您能採納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康!工作愉快!
xx年x月x日
寫給老師的感謝信400字 篇9
親愛的老師、同學們：
你們好!住進醫院已經二十幾天了，每天都有老師同學打來電話詢問病情，溫馨的話語從校園傳來，每每都會讓我不由地感動，這讓我儲存起了足夠的信心和勇氣去面對病痛，去挑戰生命的極限。
同學來醫院看望我時告訴我老師同學們為我捐款的事情。兩天來我收到你們為我募捐的三萬餘元，解決了我的燃眉之急，讓我深深感覺到生命的息息相通，靈魂的心心相聯。你們傾誠解囊，在物質上給我排憂解難，又在精神上給我以支持。有位學妹給我寫的一首小詩，在精神上給我莫大的安慰;還有廈門大學、北京語言大學老師同學們的親切問候和鼓勵。此情此意何以為報，謝謝你們，謝謝你們無私的心地!
現在我正在接受化療，醫院方面也給我很大的幫助。雖然在此過程中承受著巨大的痛苦，但我一直堅持著。我知道這不過是命運對我的考驗，我唯有坦然面對，才能最終戰勝病魔。每當在痛苦中醒來，我都會告訴自己：沒錯，我還活著，唯有活著才有痛苦，活著便是我現在最大的幸福。我慶幸，世界沒有拋棄我。關心我病情的老師同學們請不要擔心，我已做好了準備，時刻準備迎接病魔的挑戰。
這些天，我常常思索著關於生命的種.種，或許只有處在人生的低潮時，才會深刻的領會到生命沉重與可貴，才會體會到人與人之間那種割不斷的關懷。對美好未來的無限憧憬讓我不斷堅持，讓我為夢想而繼續努力.現在同學已經為我買上了課本，而我也是時刻準備著回到同學中間來，我相信一切都會好起來的。我會以對生命的不熄的熱情回報老師同學們的厚愛。
最後，請接受我此時此刻最為誠摯的謝意!
寫給老師的感謝信400字 篇10
敬愛的老師:
謝謝您在這一學期里對我們的關懷和教育。轉眼間,我們就要升入六年級了。我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。
老師,您為了我們能夠茁壯成長,犧牲了多少業餘的時間備課、查找資料、找同學談心,您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經不起一點風浪的小苗,華發早生是我們的幸福,沙啞的喉嚨是您辛勤工作的見證。老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
稻穗的香醇,來自於土壤的肥沃;大海的寬闊,來自於一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自於您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀髮。
老師,1年來,你為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個夜晚啊.度過了多少個春秋.冬天北風怒吼,寒風刺骨.夏天熱似蒸籠,蚊蟲趁成群.你在備課,批改作業.在六年的學習生崖中,使我感到了無限的快樂和喜悅。而再我的內心倉庫里只有一種喜悅使我深深難忘,那就是“老師”他不僅是導師還想一位慈祥的媽媽。老師不僅傳授我們知識,還教我們誠信,守信,待人寬厚,這是我們做人的原則。
我們就想那花園裡的花朵,老師就想那辛勤的園丁,培育,施肥與我們讓我們活潑快樂的成長。因此六年的生活豐富多彩是我們沒齒難忘。
師生之情勝過父子之情,師生之愛勝過母子之愛,我們之間建立了比山還高比海還深的情誼。老師,在以後我一定不會忘記您的教導,記住您的恩情。
啊,老師,您隨不是我的母親,卻勝似我的母親;再著短暫的幾年裡,使我感受到了親切和慰藉。老師的愛,像一股暖流,永遠溫暖著我的心;老師的愛,又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學習的前程,我將終生難忘。
祝:
身體健康!工作順利!笑口常開!
xx年x月x日
寫給老師的感謝信400字 篇11
尊敬的搖籃領導、老師們：
我是幼小二班家長，我僅以此信表達我們全家人對幼小二班及園長媽媽們的衷心感謝!
鍇文在幼稚園生活、學習將近一年時間，今年夏天已從嬰班升入小班，記得一年前送他入園，每天早晨都哭鼻子，情緒持續了好久好久。在此期間，作為孩子班主任的璐璐姐姐基本每天都與我電話溝通孩子的情況，比如在家的情緒、吃飯等等，甚至每天入園時都自己精心準備一份小禮物，給孩子入園驚喜，來提高孩子入園的興趣。有一天早晨，孩子哭哭啼啼入園，站在門口迎接的丁園長(丁媽媽)看見後，也仔細詢問了鍇文的情況，可能孩子還不太懂，但是這種細心的舉動，讓家長和孩子心裡都吃了一顆定心丸，感覺非常的溫暖，家長和孩子順利地度過了入園焦慮期，為此對園長媽媽們和幼小二班的姐姐們說聲：“謝謝大家”。
我們特別感謝幼小二班的幾位可愛的姐姐：璐璐姐姐，蕾蕾姐姐還有曉茹姐姐，她們真的特別細心，有責任心，當然還有我們敬愛的董媽媽，每次孩子帶回的衣服都特別乾淨，還有淡淡的香味，感恩孩子遇上這樣的好老師。
借教師節之際，祝園裡所有的老師們、媽媽們節日快樂!也祝我們的搖籃越辦越好!錦繡輝煌!
幼小二班
20xx年9月10號
寫給老師的感謝信400字 篇12
敬愛的帕爾哈提老師：
你是我心目中最優秀的一名教師，也是一個很好的榜樣。因為“三進兩聯一交友”這個活動我們走到了一起，我們之間的感情也有了很大的改變。
一開始我們都很茫然，不知道“三進兩聯一交友”活動是乾什麼的，是您主動找到我們，並和我們親切的交流。
我真沒想到在我的大學生涯里能遇到您這樣的好榜樣。無論是在學習上還是生活上都給予了我們很大的幫助，每個月都會跟我們的父母打電話聊天，說說我們的學習和在校表現的一些情況，在生活上也會幫助我們，我們有什麼心事也會跟您說，您像爸爸一樣關愛著我們，讓我們在學校有了家的溫暖。無論是學習，還是生活您就是我們學生的最好榜樣。
不僅是我們，學院裡也有像我們一樣的“三進兩聯一交友”的老師學生，利用下班的時間和自己的學生，聊聊生活和學習上的事情，一起走進宿舍，讓大家感受到家一樣的溫暖與關心。教師和結對的學生親密交談，詢問學生的家庭生活情況，了解民漢同學間團結情況，以及學生對國家助學政策的掌握情況，並對學生宿舍的衛生和行為習慣做引導教育。在食堂吃飯中，教師們和學生親切交流，和學生吃在一起，關心學生的身體健康和飲食習慣及衛生安全，讓學生真切感受到不是親人勝似親人的關懷。
“三進兩聯一交友”活動的開展，讓我們遇到了帕爾哈提老師，您是我們在大學生活中的溫暖，像陽光一般關愛著我們，我們非常感謝您，以後的大學時光， 我很榮幸在我的大學生涯里遇到您這樣的一個好榜樣，希望以後的日子裡有您的支持，有您的鼓勵。最後想給老師說一句，老師謝謝您!
寫給老師的感謝信400字 篇13
尊敬的各位領導、同事：
您們好!今天，我和我的家人對大家再次說一聲：“謝謝您們了!謝謝煙臺市中英文學校的領導、老師還有許許多多幫助和關心我的熱心朋友!”
20xx年4月26日凌晨03:58我在海陽市人民醫院剖腹產先後產下兩女，在剖腹產的過程中突發意外導致心肺功能衰竭，隨時有生命危險，在海陽市人民醫院ICU重症監護病房一躺就是6天，由於在海陽市人民醫院病情未得到明顯好轉，於5月1日上午轉至煙臺市硫磺頂醫院ICU重症監護病房，在醫院人員的共同努力下病情得到了穩定，於5月8日轉至心臟內科普通病房進行治療，於5月11日出院，現在在家進行鞏固治療，請大家放心!
一方有難八方支援是中華美德，眾人拾柴火焰高乃祖宗古訓，這些在煙臺市中英文學校得到了傳承，在我患病住院期間，我得到了您們誠摯的關心和至誠問候，更讓我感激的是您們那無私善意的資助，我知道，您們不僅在傳遞捐款，也傳遞力量，傳遞著祝福，傳遞著互助互愛的精神，是您們用自己的誠意和祈禱把我從死亡線上搶了回來!我的第二次生命離不開你們的援助!老師們手頭並不寬裕，為了挽救我的生命，您們慷慨解囊!還有許許多多的各界熱心朋友，您們都在默默支援，所有的這一切，時刻感動著我，給予我勇氣和力量，我決心用心養病，爭取早日康復，儘快走向工作崗位!
您們伸出的博愛之手，讓我全家感受到了中英文學校各位領導、全體教職工的友情與真愛!讓我全家看到了中英文學校那充滿生機與活力的未來!讓我全家體驗到了和諧社會裡大家庭的溫暖與牽掛!
最後，讓我和我的家人再次衷心感謝大家，祝大家心情愉快，身體健康，工作順利!
此致
敬禮
20xx-5-13
寫給老師的感謝信400字 篇14
敬愛的朱老師：
您好!
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由於這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自我。升上三年級後，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自我的缺點。於是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下，我經過努力，最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現後，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習，我心裡是多么的高興啊!老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以後必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
此致
敬禮
你的學生：
__年5月9日
寫給老師的感謝信400字 篇15
敬愛的老師們：
您好!
幾載寒暑，桃李芬芳。第xx個教師節在這碩果纍纍的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!
斗轉星移，難忘您數千個日日夜夜的陪伴;歲月長河，難忘您兢兢業業、孜孜不倦、無怨無悔的鎮定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴，用深厚的學術造詣和敏銳的學術思想引導我們學業的進步。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的xx大;是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的xx大學子。
難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講台上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經綸的大師，雖已白髮蒼蒼卻依然挺直了脊樑告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的xx大學子將繼續秉承“規格嚴格，功夫到家”的校訓，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為xx大美好的明天而不懈努力!
在這裡，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝願老師們節日愉快，工作順利!
此致
敬禮!
學生：
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信400字 篇16
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。
老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔於人生;有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間，只能一事無成。因而，我收穫到了時間。
是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著飢餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，願為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。後來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師，我感恩您，老師，我謝謝您。
你的學生：
_年x月x日
寫給老師的感謝信400字 篇17
親愛的王老師：
您好!
人，應該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當湧泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
王老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優異的成績來報答您，當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當我取得好成績時，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答您。
記得有一次，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很著急給您打了電話，當時您正在醫院看病，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學家裡打電話，並且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到沒有。最後您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話，知道我在那裡的時候，才放心，並且囑咐我周一上學時注意安全。然後又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，並對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個好老師。我也從心裡感謝王老師。
回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師，請您相信我，一定會好好學習，做一名優秀的學生。
您的學生：李
寫給老師的感謝信400字 篇18
敬愛的老師們：
又一載寒來暑往，又一樹桃李芬芳。值此教師節即將來臨之際，校學生會、校研究生會謹代表全體首經貿學子，祝全校老師們節日快樂!
今天，我們懷著誠摯的敬意，向您表達真誠的感謝。
師者，傳道授業解惑也。您傳授給我們知識，告訴我們要厚積薄發;您帶領我們實踐，培養我們求真務實。您始終秉持“崇德尚能、經世濟民”的育人理念，努力將我們塑造成為適應當代經濟和社會發展需要、德智體美全面發展、理論基礎紮實、知識面較寬、富有創新精神和實踐能力的高素質套用型人才。
您一直也在做我們的良師益友。是您讓我們明白，要從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。是您給我們勇氣去開拓創新，要求我們襟懷坦蕩;是您引領我們走到寬廣世界的入口，給我們見識和想像。仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。我們崇拜您的學問，要不斷勇敢追尋;我們感恩您的教誨，會嚴格自我要求;我們心念您的辛勞，願一直努力前行。期待不久的將來，我們步入社會，還能時常跟您談笑風生，讓您引以為傲。
有人曾這樣稱讚老師：您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。這些話語雖不是我們原創，但也深深道出了我們的心聲。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳。但首經貿學子的點滴進步真實彰顯著您的辛勤付出，深刻在我們心裡的教誨和關懷將化作我們生命的永恆。
最後，我們代表全體首經貿學子再次道一聲：老師，節日快樂!衷心祝願您身體安康，工作順利，桃李滿天下，教壇吐馨香!
校學生會、校研究生會
20xx年9月8日
寫給老師的感謝信400字 篇19
尊敬的維尼班的老師們：
您們好!我是胡煒垌的家長，懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信。
孩子來園已經快一年了，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到很欣慰，我們十分感謝老師對孩子耐心細緻的教育。回想兒子近一年來的成長過程，我們心理百感交集，孩子生性比較好動、淘氣、感謝老師對垌垌的包容和關愛。
李老師作為班主任為人謙和，對孩子和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程，還要關心孩子的生活，十分辛苦，但您總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。楊老師，雖然是一名新老師，但面對小朋友的哭鬧沒有一絲的不耐煩，性格溫和對小朋友有足夠的耐心。鄧老師是一名負責的生活老師，精心呵護和照顧每一位幼兒。
幾位老師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了，他養成了很多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處;在家裡不吃菜，在幼稚園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做，懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是李老師、楊老師、鄧老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育，我們為孩子的快樂和進步而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最後，再一次感謝三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長離不開你們的心血。您們辛苦了!
祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
寫給老師的感謝信400字 篇20
親愛的李老師：
您好!您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講台去進行自我介紹，也可以進行自我批評，並且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快國小畢業了，在我離開校園之際，我的建議希您能採納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康!工作愉快!
某某某學生
某年某月某日
寫給老師的感謝信400字 篇21
感恩北城
當您看到這篇文章，並且點進來時，我誠摯對您說一聲感謝，感謝這段時間對我和樂樂的關心和幫助!
去年12月1日，我通過微信朋友圈發布了一封《無奈的求助信》，起因是女兒樂樂突發極重型再生障礙性貧血，根據病情嚴重程度，確定只有通過骨髓造血幹細胞移植才有根治的希望。11月初，在學校領導的關懷下，女兒轉入北京海軍總醫院待移植。但不料醫院最初選定的單倍體移植方案，皆因親屬體檢或血檢不符合移植條件而需要另尋他人做供者。當求助信發出後，學校的各級領導、朝夕相處的同事、已畢業和在校的學子們，乃至素不相識的好心人看到信息後，都向我伸出援手，不僅迅速轉發信息、聯絡國內外骨髓庫和自願參與配型，在經濟上更是給予了大力的支持!
不幸中的萬幸!定是眾人的大愛感動了上蒼，中華骨髓庫很快傳來佳音：已確定適合移植且同意捐贈的志願者。12月底，女兒在移植無菌倉經歷痛苦的清髓化療後，志願者的救命造血幹細胞順利輸入女兒體內，為女兒的重生點亮了希望之光!所有人都為之動容和點讚!
經過樂樂寶貝堅強勇敢的努力，以及醫生和大家的幫助，樂樂的治療取得了階段性成果，樂樂終於出院了!我與家人激動和感恩之心難以言表!
自樂樂生病以來，大家用自己的方式，默默的支持和鼓勵著我和樂樂，對我們的幫助涵蓋方方面面，我們時刻感受著北城的溫暖。是你們用愛裝點了樂樂的人生，我會教會樂樂讓她懷抱感恩之心，做一個堅強勇敢的人，將愛的能量傳遞給更多的人。
世上有真情，人間有大愛!我們心存感恩，特在此一併表示衷心的感謝!感謝幫助、關心樂樂的朋友們!感謝北城大家庭的關懷!我因護理患兒樂樂諸事細碎繁瑣，又希望藉此機會表達對大家的謝意和祝福，匆忙中措辭難免會有疏漏，感謝未及之處望大家海涵。
最後，羅帥攜樂樂及全家人祝大家元宵節快樂!闔家幸福安康!好人一生平安!
寫給老師的感謝信400字 篇22
敬愛的老師：
您好!
鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神聖，無字可書。
老師，您就像那鐘錶上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裡是多么地不起眼，可您卻踏實肯乾，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊;我們需要食物充飢時，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以後我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心裡，因為那是您最真誠的'言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節里，收穫到同學們寄於您的每一份祝福!
祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，!O(∩_∩)O，希望對你有幫助，望採納
寫給老師的感謝信400字 篇23
老師：
師恩如海!
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時候，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來……
三年級，您說，我們都有了自尊，您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著手一起往上沖!
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷髮絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你?
師恩如海啊，轉眼便六年了……
此致
敬禮
您的學生：___
20__年__月__日
寫給老師的感謝信400字 篇24
親愛的李老師：
您好!您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講台去進行自我介紹，也可以進行自我批評，並且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快國小畢業了，在我離開校園之際，我的建議希您能採納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康!工作愉快!
您的學生：
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信400字 篇25
我是石湖盪社區學校“中醫養生保健”班上的一名學員，現在說說這門課是怎樣讓我從中受益的。
那是今年六月初一個星期四的早晨。如往常一樣，老公吃完飯就出門上班去了，我就去廚房刷洗餐具。當我彎腰把碗放入碗櫃後，抬起腰的一瞬間，一陣劇痛從後腰命門處傳來，若不是雙手扶住水槽，可能就要倒下了。心想：腰閃了，也許休息一陣就好了。就這樣站了許久，還是不能動，一動就鑽心的痛，並且腰完全使不上勁。可是，也不能一直站著啊!
我只能忍痛試著把腳蹭了蹭，還行，就這樣，我一手扶腰，一手扶牆，一點一點往前蹭。總算蹭到了床邊，拿到手機，爬到床上，一個多小時已經過去了。
可是現在我該怎么辦呢?這時我想到了中醫保健課的阮老師，心想阮老師不知這陣忙不忙，能接我電話嗎?可是不向阮老師求救也不知求誰了。
懷著忐忑的心情打通了阮老師的電話。我講了自己的情況，老師就讓我用課堂上學到的知識自己治療。阮老師說：“先敲腿上的委中穴，再按壓手上的穴位，拉耳朵上的穴位，然後用電吹風吹一會。”放下電話，我就按老師說的操作，大約半小時後，疼痛減輕了，也可以走路了。我趕緊把情況跟老師說了，阮老師還跟我開玩笑說“你看你自己也成醫生了”。我趕緊感謝老師，阮老師讓我繼續按摩，並且推拿腰部。
晚上老公回家，我就讓他給我塗上紅花油按壓腰部，效果立現，走路輕快多了。
就這樣一日早晚兩次的敲打按壓進行到三天以後，我就可以出門散步了;第四天后基本康復了;到了第七天的星期三，是我期盼的《中醫養生保健》課，我是從中心村步行到學校去上課的。
哈哈，神奇吧!
謝謝石湖盪社區學校開辦了這么好的班，讓我們受益多多!
謝謝阮老師傳授知識!
現在放假了，盼望開學後繼續跟阮老師學習!
學員：
寫給老師的感謝信400字 篇26
敬愛的楊老師：
您好!
今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三(1)班這個民眾里，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛民眾。
此致
敬禮!
您的學生：范晨露
寫給老師的感謝信400字 篇27
敬愛的老師：
您好!
秋菊溢彩，碩果飄香，在這金風送爽的季節里，我們迎來了第三十二個教師節。值此佳節，我們謹代表池州學院全體學子，向辛勤耕耘、無悔付出的老師們致以最誠摯的問候!請允許我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了!
我們都曾對大學充滿著好奇、期待，在剛踏上大學征程的那一刻也不免感到惶恐與無措。我們忘不了，迷茫時是您耐心地為我們答疑解惑，懈怠時是您不厭其煩地叮囑我們，困難時是您投來關懷與安慰。課堂上，您就像一位辛勤的園丁，讓我們在知識的沃土中茁壯成長。或許，隨著時間的推移，我們已經記不起您在課堂上講過的每個細節，但我們忘不了您講課時那自信的風采、堅定的神情!生活中，您與我們促膝長談，為我們排憂解難。這時，您就似一支搖曳的紅燭，點燃自己，為我們照亮生命的旅程。許多年後，我們或許想不起當年是為了什麼失落難過，但我們永遠忘不了您安慰、鼓勵我們時那真摯的話語、慈愛的目光!一直以來，您始終秉持“以孔子為師，以行知為友”的校訓，忠於職守，愛崗敬業，無私奉獻，以高尚的職業道德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養奮戰在教育第一線，培育人才，服務社會。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。我們90後，在您的培育下已經成為了當今社會中充滿活力，勇於創新，敢於擔當的一代。我們一定會用自己的方式奉獻社會，回報您的辛勤培育。桃李不言，下自成蹊。您用每一天的陪伴為我們樹立了堅實的榜樣，我們定會努力奮鬥，不辜負您的期望!
最後，衷心地祝願全體老師身體健康，工作順利，闔家幸福，節日快樂!
寫給老師的感謝信400字 篇28
敬愛的朱老師：
您好!
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由於這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自我。升上三年級後，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自我的缺點。於是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下，我經過努力，最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現後，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習，我心裡是多么的高興啊!老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以後必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
您的學生：
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信400字 篇29
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間裡，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！
記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課後你把我叫到辦公室里，在我的世界裡面，這些都不算什麼，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家裡的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以後我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。但是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
此致
敬禮
尊敬您的學生：
寫給老師的感謝信400字 篇30
尊敬可愛的洪老師、袁老師、羅阿姨：
你們好!
我們是大一班孩子的家長，在學期即將結束之際，請容我們說聲：“老師們，辛苦了!”藉此新春到來之際，請接受我們最誠摯的節日問候：祝老師們節日快樂!
寶貝們自三歲進入金幼起，洪老師你就一直在教育、守護著他們。孩子們一天天成長，在幼稚園他們學會了集體生活，有了一定的生活自理能力、學習能力以及創造力，他們每一點一滴的進步，都與你們的努力分不開，都蘊含著你們辛勤的汗水。在幸運而快樂的兩年半時間裡，我們真切地感受到了老師和阿姨給予寶貝們的關懷和愛!
每逢親子游活動，當孩子們見到你們出場時的那種歡呼雀躍，把你們團團圍住，臉上掛著笑容，一個勁的大聲喊著“洪老師”、“袁老師”、“羅阿姨”!此刻的師生場景，家長們個個看在眼裡、感動在心裡!
寶貝們在園的時間裡，家長雖不能親自參與到幼稚園的課堂與生活，但你們一直與我們保持良好溝通，微信互動以及每個月的聯繫手冊，都讓我們隨時能關注到孩子們在幼稚園的學習生活動態。
親愛的洪老師、袁老師、羅阿姨，謝謝你們!這是我們所有家長一致的心聲。感謝你們，希望孩子們成長路上繼續有你們的陪伴!
此致
敬禮
金熠陽媽媽、鄧敏佳爸爸及大一班全體