家長寫的感謝信 篇1
感謝信
尊敬的交大附中領導：
你們好!我是初一10班王星皓的家長，今天我懷著感激之心寫下這封信。作為一名家長，我為老師們關愛學生的行為表示感謝，也為老師盡職盡責的態度點讚叫好。
20xx年3月3日上周五下午， 我的孩子在上體育課時不小心受傷，老師們看到後，一邊幫孩子做緊急處理，一邊聯繫我，由於我是一名軍人，沒能及時接到電話，兩名老師就立即把孩子送到了醫院，並協調權威骨科專家幫孩子看病，午飯都沒來得及吃。在我妻子趕往醫院期間，兩名老師忙前忙後，問寒問暖，盡職盡責，像關心自己的孩子一樣照顧王星皓。馬老師怕孩子渴了，給孩子買來飲料;陳杰老師怕孩子餓了，讓愛人買來快餐當晚飯。孩子在醫院包紮的時候，學生髮展中心蘇曲光主任、班主任徐薇老師等也紛紛打來電話詢問病情，無微不至的關懷讓我們全家倍感溫暖。
在老師的關心啊呵護下，孩子的身體已無大礙，只需要靜養休息一段時間，就可以回到他熱愛的校園。
雖然這件事情已經過去了，可是我的心久久不能平靜，當時的情景在腦海中揮之不去，尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩。事發當天下午，陳杰、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排，可他們為了照顧我的孩子，只好將手頭的工作交給其他老師，一直到晚上都在醫院陪伴我們，彼時彼刻，陪伴就是最大的愛!
老師們充分詮釋了為人師表的含義，熱心周到、盡職盡責，讓孩子在老師的關愛中成長，也在幸福中成長。
一筆一划，出自肺腑;一言一語，飽含感激。感謝老師們的辛勤付出。把孩子交給你們，我們做家長的，放心!孩子在交大附中成長必定幸福!必定充滿正能量!謝謝!
此致
敬禮
家長寫的感謝信 篇2
我的小孩在一歲半的時候我發現他特別的好冷，誰叫他名字他都不答應，親戚用老家的土話叫他:“大耳朵”我也只是笑笑，感覺無關緊要，但後來漸漸的我發現他沒有眼神對視喜歡獨自一人玩，之前很多會說的話突然不會了，我才發現不對勁，在他1歲10個月的時候我帶去中山市人民醫院做檢查，醫生說這是孤獨症，那時我既不懂什麼是孤獨症也不相信我兒子會的這種病，於是就不眠不休的在網上搜尋很多關於孤獨症的信息，我小孩就符合不指不看不說不應，但我還還是不願意面對現實，也許我的小孩只是發育的比較晚，我想起網上說的越早干預效果越好，此時的我非常迷茫，但我還是在醫生的建議下給小孩做經顱磁，吞咽，語言一對一，還有營養腦神經的針藥。
內心掙扎
除開等待的時間我們在醫院做了三個月的理療，我以為會有一點變化，我還是太天真，效果並不明顯，於是我又在網上買了很多書籍回來研究，然後從各種關於孤獨症的公眾號閱讀文章，或許是文章看多了，思想慢慢有所改變，我不再糾結我的兒子究竟是孤獨症還是發育遲緩，我認為我必須要找專業的機構來干預，因為孩子年齡越小大腦可塑性越大，找機構也不是件容易的事，因為不了解所以也不知該如何去選擇機構，偶然一次和在醫院做理療的寶媽聊天得知了中山市陽光天使社會服務機構可以做這方面的訓練，當天我就抱著試試看的心態來到了機構。
步入干預
老師帶我們參觀機構並向我了解了詳細的情況，然後定製課程交費，整個過程我都沒考慮，一股腦的就決定了，第二天我們就來上課了，儘管我做好了心裡準備，但小孩比較怕陌生人，所以整個課程都是在哭聲中完成的，看著他們那可憐的模樣我既心疼又無奈，在之後的半個月裡，幾乎每節課都要我陪，也都會哭，但都在超級有耐心的老師引導下完成各種項目，第一次真正的接觸特教老師，我也深刻的感受到特教老師的強悍，不同的孩子，不同的問題，不同的方法，這不就是超人么?
三個月的專業干預
機構的老師在每次下完課總會留一些時間和我溝通，教我如何在家進行家庭干預，儘量能把老師一對一教學中的東西泛化到生活場景中，在機構學習滿一個月的時候我發現我的小孩似乎變化挺大的，有眼神對視了，能聽懂簡單指令了，在這個時候我又想到要把小孩帶到更權威的中山三院去診斷一下在診室里小孩表現的非常好，幾個回合下來，醫生表示核心問題還是存在的，但目前我們的干預方式非常適合小孩，一顆懸著的心掉下來了，自信心一下子就回來了，學習的第二個月小孩開始仿說一個字，慢慢的過度到二個字，應名注視有了，對簡單指令配合度更高了，可以指認身體常見部位了，大概學習到快三個月的時候語言就開始爆發了，主動命名，可以用簡單的語言表達需求，想要玩玩具等。
心存感激
雖然是短短的三個月時間，我是真切感受著他一點一滴的變化，孩子的進步是離不開特教老師極大的耐心和專業水平的，儘管他現在還是有很多字說的不是很清楚，理解和認知還未達到正常小孩的水平，但我相信在特教老師用最科學的教育方法下努力向正常小孩靠近，用外國人的一句話來形容特教老師:他們不在乎這是誰的小孩，只在乎這個小孩可不可愛，所以對於特殊小孩來說，特教老師就是天使。
家長寫的感謝信 篇3
貝貝班老師：
您們好!
今天晚上照舊和寶貝讀了繪本，小小的她不知是被裡邊的故事吸引還是養成讀書講故事的習慣，每天晚上即使很累，即使有時很困，睡前也要看書[強]。躺在被窩，又開始我們娘倆的臥談。寶貝說，媽媽我們今天去果果班上課了，學的兩隻大象，突然很嚴肅的說，媽媽，不是老師不要我們，老師很愛我們的，程老師，張媽媽和耿姐姐也去了。然後又重複一遍，老師沒有不要我們，我嗯了一聲。看著身邊不一會就睡熟的寶貝，我想說，寶貝，媽媽怎能不知道你的心思呢。從你每天的隻言片語，我知道你愛她們。你回家說，媽媽，程老師可忙了，她要上課，有時要回去給他的小寶寶餵奶;耿姐姐今天感冒了，我問問她感冒好了嗎，耿姐姐嗓子疼，給她帶點藥去吧;張媽媽家的寶貝也在活塞幼稚園，我幫張媽媽拿手機了，我幫老師幹活了。程老師給我糖吃了，張媽媽在我的秋衣上偷偷貼小貼畫了，耿姐姐教我跳舞……寶貝，看著你眉飛色舞的表情，看著你快樂的樣子，我知道你從心裡愛上幼稚園，喜歡幼稚園，愛你的老師。昨天好像你看到朱曉涵的手破了點皮，你說媽媽今天晚上準備好創可貼放在口袋裡，明天給曉涵貼上就不疼了(雖然今天回來說，涵涵的手好了，不用貼了[愉快])，寶貝，媽媽真為你的善良與愛心感動，為你點讚，媽媽的心都要融化了。我看得出你愛三位可親可敬的老師，愛你的小朋友，愛貝貝班這個大家庭。
親愛的寶貝，即將過去的一年，你棒棒噠，為了你小小的願望努力著。去年的年會上你玩得很開心，到家後的第一句話卻是，媽媽，以後我要每天上幼稚園，我要發全勤寶寶獎。我以為只是小孩的一句玩笑，小小的你卻在努力著，堅持著。哪怕感冒，哪怕發燒，哪怕有時咳嗽得很厲害，整整一年，你卻沒有說半個不字，風雨無阻，小小的你不知哪來這么大的決心，小小的你不知哪來這么大的動力，雖然有時媽媽也感到心疼，也想讓你休息兩天。可是寶貝，追逐夢想的路上總是要有付出的，作為媽媽只有在背後默默地支持你，鼓勵你，因為以後的人生也是這樣。我必須狠下心來看著小小的你一步一個腳印前行。寶貝，原諒媽媽的狠心，但我不能阻擋你進步啊!親愛的寶貝，風雨之後的玫瑰才更加瑰麗，辛勤的汗水才能澆灌出成功的花朵，你只顧在前方努力，媽媽會一直在背後支持你，就像我們讀的繪本上說的，我們凝望彼此眼中的彩虹，我們牽手走進雨後的陽光。
小小的你，出色的你，棒棒的，抽屜里一張張獎狀，一個個的小貼畫就是最好的證據。你識的字越來越多，雖然你對“是、足”還分不太清，對“大、太”有時還弄混了，可是在媽媽眼裡，你已經很棒了，每天你都在進步著。寶貝，媽媽希望你靜下心來，不急不躁做學問，文火慢燉吧❤，感恩有你，感恩我們活塞幼稚園，感恩我們的三位老師，把你教的越來越出色。寶貝，加油!
此致敬禮
家長寫的感謝信 篇4
尊敬的高1706班郭子銘同學的家長:
您好!首先衷心感謝您對學校教育教學工作的關心、理解與支持。在您的牽線搭橋下，攝影藝術家王夢祥教授應邀到我校進行了“捕捉瞬間光彩,傳承民俗文化”攝影知識講座。講座於5月14日下午順利舉辦，並圓滿落幕，使同學們豐富了課餘生活，加深了對攝影藝術的了解，提高了對攝影的興趣，並深刻理解了傳承和弘揚中國的民俗傳統文化的重要性和意義!
再次感謝您對同學們成長發展的關心，對學校工作的大力支持與幫助。我們期待與您繼續攜手，形成家校合力，共同為孩子綜合素養的發展打造更豐富的平台，為孩子創造更燦爛的明天。
此致
祝您工作順利，闔家幸福!
南寧市第四中學
20xx年五月十九日
家長寫的感謝信 篇5
風雨過後有彩虹
--騏騏入院1周年寫給 洛陽新區人民醫院 兒童康復科的蘇主任和朱老師以及所有相同經歷的家長
20xx年7月19日，一場雨後的彩虹，但是當時的我看見這彩虹卻沒有半點的好心情，因為我的兒子剛剛在上午被診斷為疑似自閉症+發育遲緩，當時全家人的心情一下跌入深淵谷底，媽媽一直不停地哭，身邊那個小傢伙還是那個小傢伙，但是我們看著他卻有說不出的難過，一種難以言語的心酸，孩子爺爺一言不發，看到我們的難過，請我們去樓下吃了火鍋，一家人坐在桌子前，安靜的令人可怕，平時我們眼中活潑的小傢伙，還是平常那樣跑來跑去，但是此時的我看他卻是哪裡都不正常，媽媽帶著他，強行拉坐在椅子上，一次又一次，但是小傢伙都是倔強的起來，大哭，大鬧，無視我們的存在，去做他想做的事，仿佛他的世界裡只有自己，就這樣 這頓飯在沉默和孩子的哭鬧以及大人的悲傷中不歡而散，走出飯店大門，雨後空氣清新，但是全家人的心情都是極其壓抑，令人窒息，抬頭的我看見了這道彩虹，順手拍了下來，想必當時的我看見這彩虹也只是黑白的吧。
之後的一周，我和媽媽開始在網路上了解自閉症的相關信息，尋找相關的辦法，這是我人生中最黑暗的一周，完全的迷茫和不知所措，無助感加上網路上鋪天蓋地的聳人聽聞信息包圍了我們，我們像無頭蒼蠅一樣尋找了本地的干預機構，看到了各種的患病兒童，那個時候我怎么也不能把我這可愛活潑的兒子跟他們聯繫起來，但是他又確確實實的存在問題，兩歲3個月還不會說話，稍有不順就大鬧大哭，一些問題行為非常嚴重，那段時間我都忍住不去網路上查找自閉症的相關東西，因為看一次，心就仿佛刀絞一般的疼痛，隨後，我們通過小區的朋友知道了YY，一個相同經歷症狀的孩子，在他家長的引薦下，我們找到了洛陽新區人民醫院 兒童康復科，在哪裡認識了來自中國台灣的蘇主任，以及後來我們資深的來自美國的朱老師，我很慶幸我們當時的果斷，也很感謝我爸爸媽媽的開明，以及身邊好友以及相同經歷的YY家的幫助，並沒有耽誤寶貴的黃金時間，就讓我們接觸到了正統的干預方法，少走了很多彎路。
20xx年7月25日，我兒子正式辦理入院手續，進入了洛陽新區人民醫院兒童康復科。
剛開始的日子是痛苦的，由於我兒子幾乎沒有語言，完全沒有安坐能力，雙腳一落地就開始跑，又不能表達自己的情緒，剛開始的一個月幾乎是哭著過來的，整個康復科的5樓瀰漫著他的哭聲，記得當時的護士和老師們都稱他是“兒童康復科第一難題”，蘇主任還有醫生護士全部上陣，專門開會研究我這暴烈的兒子，一步步的把訓練拖上正軌，我們也沒有時間心疼太久，自己購買了相關書籍，學習相關的干預方法，那個時候知道了ABA，我和媽媽都感覺像抓到了救命稻草一般，生怕自己日常生活哪裡做的不“ABA“”了，耽誤了我可憐的兒子，現在想想兒子那段時間也挺痛苦的吧。之後登場的便是朱老師了，我真的很慶幸，我們干預自閉症路上一開始就遇上了她，也許是那道彩虹給我們的幸運眷顧吧。第一次聽朱老師講課是在洛陽新區人民醫院愛在星光下的公益講座，當時給了我非常深刻的印象，也讓我第一次感受到他的專業，以至於後來毫不猶豫參加她舉辦的美國正統ABA家長培訓課程。
這一年真的很快，我想變化最大的就是我們自己的心態了吧，這也是我感覺參加朱老師課程最大的收穫吧，今天回想起來 ，剛入院那一陣，剛接觸ABA那一陣，真的是太急了，做了許多所謂的為了孩子好，而讓孩子痛苦的事。那個時候真的是無限放大了孩子的一舉一動，感覺他做什麼都是毛病，家裡和媽媽天天神經繃得緊緊的，因為我經常“糾正” 兒子我們所謂的問題行為，導致那一段時間他完全不愛理我，看見我各種抗拒，更別說和我親近了，那時候我的心也真的跌入了谷底，直到後來參加朱老師舉辦的家庭培訓課程，第一課就是要讓我們和孩子建立親子關係陪孩子玩，當時真的給我巨大的觸動，蹲下來看孩子，真的會看你平時高高在上看不見的孩子眼裡的東西。順便說一句，我兒子現在很喜歡跟我一起玩，看見他開心的大笑時候，真的有無比的幸福感，這一切不就是我們追求的最簡單的快樂么，只要兒子開心健康，是不是特殊兒童又有什麼關係呢。回想這一年來，我兒子跟剛入院時候真的是天差之別，實現了好多我們以前不敢想像的事情：自己上廁所，自己吃飯，去餐廳可以一家人坐著吃再也不用換著吃，前兩天發現騏騏可以在理髮店理髮了.......也許在正常的孩子看來，這些小事都是微不足道的，但是每一個經歷過的都知道背後的辛酸，正是這一點一滴的進步，給了我們巨大的動力，每一次他學會新的技能，哪怕是簡單的不能再簡單的東西，都會給我們帶來巨大的喜悅。
感謝這一年來一路相伴的騏騏媽媽，雖然神經大條，但是做起事來不含糊，雖然稍微有那么一點懶，但是為了兒子可以豁出去。感謝無比支持我們的父母，奶奶風雨無阻的陪同，雖然爺爺有時候太寵孫子了點，但是背後真的是無比支持。
感謝一年來為了騏騏訓練認真負責的蘇主任，雖然和我一樣不苟言笑，但是他真的很認真很專業，感謝騏騏的責任老師閆老師，一年來辛苦訓練，感謝康復科的所有老師和護士們，正是你們的專業和敬業才使騏騏有了長足的進步。
感謝我們的氣質美女講師朱老師，雖然有時候嚴格了點，但是老師真的很拼，為了我們的訓練經常累到說不出話。老師寫的IEP真的是超級專業，以前不懂的時候感覺沒什麼，隨著不斷學習之後才發現，所有的IEP看似簡單，卻是實打實的循序漸進，系統又科學。按照朱老師的方法練下來，孩子確實有很大的進步。
最後感謝干預路上遇見的所有相同經歷的家長，感謝雲雀四人組，雖然聚在一起時候稍微吵了那么一點點，但是你們都是偉大的媽媽，大家有著同樣為自己孩子的目標，難過時候互相鼓勵幫助，空閒時候一起跟騏騏媽媽出去放鬆，這樣真的挺好，謝謝大家。
風雨過後一定會有彩虹，相信孩子們會在我們的努力下不斷進步，最後祝願我們的孩子都早日康復，天天健康開心。
20xx年7月25日
家長寫的感謝信 篇6
感謝信
我兒子吳俊熙是餘江四小一年級(2)班的一名小學生，今年6月10日下午，由於我兒子貪玩和幾個小孩一起跑到洲頭公園游泳，由於不識水性不慎落水，幸的被王建紅一家及時發現，並與王有華合力一起將我小孩救起。如果沒有王建紅一家人的及時發現及施救，後果將不堪構想，使我家避免了一場滅頂之災。
以下是事情的大致經過：10號下午5點左右王建紅一家五口到洲頭公園散步，一到那裡其兩外甥女就跑到子彈尖塔上遊玩，還未來來的及遊玩，就發現河裡有一小孩在河裡拚命掙扎，於是他外甥女疾聲呼救外公救人，她外公立即下水施救，可是水很深，小孩距離岸邊至少有三四十米遠，於是王建紅叫他老婆找來一根木棍，這樣施救即安全又有效，並叫其兩外甥女李佳慧，李佳欣邊跑邊喊救命併到物業處叫人，這時王有華聞信趕到並下水一同施救，小孩果真拉著木棍被營救起來，救起後我小孩送去醫院檢查並無大礙，但他們卻濕漉漉的默默離去.
經過多方打聽才得知他們的聯繫方式，多次要求登門道謝恩人遭拒，後打聽到恩人住處我父母帶著小孩買了些禮物上門答謝恩人，可他們卻連夜送回來，像這樣的恩人不求回報不圖名利我無以回報，籍以次信為以表述。
祝你們身體健康，工作順利，心想事成，好人一生平安
20xx-06-16
家長寫的感謝信 篇7
尊敬的姚校長：
首先我代表我的家人和出國學歷班高二(7)班周梓銘同學感謝其班主任饒紅老師。
在轉去出國學歷班以前，我的孩子一直很散漫，英語成績一直不是很好，令我們非常擔心。但自從轉去出國班，在饒紅老師的幫助下，我的孩子各科成績提升迅速。尤其在今次去英國的雅思考試中，我的孩子在饒紅老師指導下，一次就考到了6分的理想成績。特寫此信來感謝饒紅老師，亦都感謝校長一直對出國班一直的關心。
父母敬上
20xx.08. 29
家長寫的感謝信 篇8
學子夢圓，齊躍龍門鵬程千里;家長振奮，共謝師恩潤澤萬家。
回首三年前，20xx年的中考揭榜時，本縣上霞浦一中正取線新生流失近60名，其中前10名流失5人!面對前所未有的質疑和困難，霞浦一中全體師生毫無怨言、不懈努力、奮鬥三年，終於在20xx年高考中喜獲佳績，再傳捷報!
本屆霞中考生中超600分以上的高分人數達75人，莊梓同學以678的高分躋身全市理科第三。全校本一上線429人，上線率52.3%，本科上線785人，上線率95.6%。
更令我們欣慰的是，20xx年351名中考保送生和正取生(最低錄取線407分)的高考本一錄取率高達98.9%;70名保送生上600分達60人;侯植文同學在20xx年中考中以424分錄取霞中定向生，本次高考喜得652高分!霞浦一中不負眾望，又一次以她嚴謹的教風、優良的學風和深厚的積澱實現了我們孩子的大學夢，實現了我們的殷殷期盼!
桃李不言，下自成蹊。百年霞中和她的廣大教師默默奉獻，不求回報，不慕虛贊，哺育了代代霞浦學子。在此，我家長委員會謹代表全體家長向霞浦一中獻上我們最熱烈的祝賀!向無私奉獻、辛勤耕耘的霞中領導和20xx屆全體高三教師道一聲衷心的感謝!祝願霞中教育事業蒸蒸日上，再創輝煌!
霞浦一中20xx屆高三家長委員會
20xx年6月26日
家長寫的感謝信 篇9
尊敬的大連外國語大學校領導：
我是套用英語學院一年級學生的家長。清明節的晚上，女兒和兩名同學訂的返程火車票到大連的時間太晚了，末班校車的發車時間已經過了，當我發現這個問題改簽車票時，已經沒有適合的車了。火車開走後，想到三個女生深夜趕往偏遠的校區以及頻繁發生的大學生失聯事件，我十分焦急、坐立不安，擔心孩子到大連後的安全問題。後來，通過查找學校的微信公眾號我聯繫到了大連外國語大學校車聯繫人王先生，他聽到這個情況後，沒有一句怨言，馬上為她們專門安排了加班車。校車司機田師傅不顧一天的疲勞，連晚飯都沒吃，早早在班車點等候，三個女孩下火車就順利地登上了校車，安全到達學校。事後我們才知道王先生是校車的領導人。我們作為學生家長十分感謝王先生和田師傅的幫助。同時，我們對學校領導能夠與這樣好的校車公司合作感到欣慰，對孩子能夠在這樣一個充滿關愛的環境中學習、生活感到幸運。孩子在這樣和諧的氛圍中，不僅學到了知識，更學會了如何做人，為將來走向設會奠定了堅實的基礎。
20xx年4月
家長寫的感謝信 篇10
感謝信
尊敬的十三中領導及全體教師：你們好!
我是學生丁國泰的家長，誠感學校給予的助學資金如雪中送炭解決了我們家庭中的燃眉之急，使我們再次度過難關，對此我們全家表示衷心感謝。
你們認真貫徹落實了黨的助學政策和教育方針，在教書育人等方面都取得了輝煌成就。
據學生們一致反映，十三中學校的教職工工作認真負責，教學嚴謹，勇於奉獻，善於調查研究，體察民情並結合社會辦學。通過單位和某些個人捐助善款切實解決了不少貧困學生的經濟問題，使他們得以順利完成學業，走上成材之路，作為家長我們一定配合學校使孩子們認真學習、充實知識，將來報效祖國和學校老師的教誨。
最後我代表家長及親友在此向您們表示感謝。願您們身體健康，精神愉快，工作順利，再創新高。為國家造就更多的棟樑之材。
此致
敬禮
家長寫的感謝信 篇11
親愛的幼稚園領導、ICKC2的全體老師們:
你們好!
我是ICKC-2 Andrew 的家長, 不知不覺孩子在幼稚園度過了一年半時間, 在這一年半時間裡, 孩子發生了很大的改變, 進步特別明顯, 學到了 很多知識, 更收穫了很多很多的愛, 有老師的愛, 同學的愛, 還有同學家長的愛, 在此對幼稚園及孩子的全部老師表示深深的感謝。
Andrew是一個比較調皮的孩子, 特別愛動, 而且屬於走路不看路, 抬頭往前沖那種，因此跟他在一起作為父母的我們都是提心弔膽的, 可想而知老師們跟他在一起壓力多大。但這一年多下來, 孩子的安全意識強了很多, 做事情也穩重很多, 經常說的一句話是"老師說了, 要慢慢來, 不要著急。”學會了保護自己, 讓我們放心了很多。 因為性子急, 耐心就欠缺一些, 為了鍛鍊他的耐心, 班主任Mr.黃會利用中午午睡前的時間, 跟孩子一起在地板上靜坐一個漏斗的時間, 以此磨鍊孩子的心性, 感謝老師, 用行動來感染孩子。
作為一個在國際幼稚園讀書的孩子, 生活中最大的改變應該是說話喜歡帶英文, 沒事就蹦出幾句英文, 每次好吃的東西吃完都會說一句：“yummy, I like it.”看到什麼都喜歡問：“這是什麼? 英語怎么說的?” 有些生僻的單詞當我卡住的時候, 他還會告訴我怎么說, 還喜歡做做小老師糾正我的發音, 還喜歡唱英文的歌曲。每每這些時候, 眼前仿佛呈現了學校的一幕幕, 老師帶領孩子唱歌跳舞, 那么歡樂。 感謝老師, 真正做到興趣就是最好的老師, 讓孩子愛上英語, 愛上主動學習。
讓我最喜歡的是老師們善於聆聽孩子的聲音、 很好的保護了孩子的個性。 孩子從小思想比較獨立, 在很多人看來 “想法很多”, 喜歡按照自己的想法做事情, 接受和自己不想做的事情的前提是得讓他明白為什麼不可以, 需要給予很多的耐心。我們想這樣的孩子在很多地方很多時候收穫的回答是“NO”, 或者“不可以”, 但是Andrew的老師會很耐心的聽這個話癆說怎么了,會告訴他為什麼可以為什麼不可以, 他們尊重孩子, 不是簡單粗暴的來對待, 在教育孩子上也會及時跟做家長的我們溝通, 做到一切從孩子出發。真心感謝老師們, 讓他慢慢成長為自己的樣子。
孩子每天回家, 會繪聲繪色描述學校發生的事情, 還經常問我：“搞不搞笑?” 然後自己在那裡哈哈大笑, 可見他在學校是多么的開心。 放假超過一天就會說：“明天要去上學嗎? 又可以見到 Mr.黃、Miss陶、Miss 馬還有Miss Tasnim 了。” 經常帶著我到幼稚園畫報前驕傲的指認老師的照片, 孩子的愛從來都是最真實又直接的, 從他身上我看到的是老師們對他的滿滿的愛與教育。感謝Mr.黃, 讓他更有自信更好的控制自己。感謝Miss陶, 讓他學會好多歌曲。感謝Miss Tasnim, 讓他英語更好更愛說英語。感謝Miss馬, 讓他學會自己洗澡刷牙自己穿衣疊衣。感謝幼稚園培養了這么好的老師, 讓作為家長的我們這么安心將孩子放在這裡。
家長寫的感謝信 篇12
石家莊新東方烹飪學校校長您好!
值此春暖花開之時，作為貴校一名學生家長，謹此向您致以問候，祝您萬事如意、心想事成!並對貴校大廚精英162班劉建國老師提出表揚。
我是貴校大廚精英162班張欣馳同學的家長，我子在貴校就讀期間，得到劉老師的悉心教育。從基礎到理論到實踐，一年來孩子在專業技能等各方面增長很多，對人對事方面成熟很多，讓我倍感自豪。孩子為人處世各方面深受劉老師的影響，讓我們這些家長對新東方各位老師的尊重之感油然而生。
今年初，張欣馳因一些小誤會，被校外小商販拿走身份證，我向劉老師告知此事，經過劉老師的調解，事情得以妥當處理。從這件事上能看出劉老師對學生及家長認真負責的態度。劉老師說：“孩子在這裡上學，您就放心吧!有事您就打電話!”
自從我家孩子到新東方讀書，我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長會、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園裡積極向上、勤奮好學之精神感動，為我家孩子能在這樣一所學校里學習感到自豪!
作為家長，在感動之餘，致書校方以表對貴校培養了像劉老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意。
祝貴校 大展宏圖、事業興旺!
此致
敬禮
20xx年2月20日
家長寫的感謝信 篇13
贛州師專的領導、師生、員工們：
你們好!
我是貴校三特教1801班林渝同學的家長，懷著深深的感激之情，情不自禁寫下了這封信。
我是一個南康的鄉下人，林渝出生時，母親難產，臍帶繞頸，缺氧窒息造成腦癱，在保溫箱裡呆了一個星期，才撿回了一條命。而運動神經受損，導致林渝手腳不靈便，站立不穩，行動緩慢，但智力正常。我們傾盡所有，輾轉多地，帶著他到贛州、佛山、廣州、南昌、東莞、成都共做過5次大手術。林渝歷經了千辛萬苦，終於有幸考入了贛州師專，在我們的家鄉南康，很多人都覺得不可思議。因為，這對於一個重度殘疾人來說(林渝是多重殘疾，持有二級殘疾證)，是非常不容易的，而其中的滋味，只有我們自己知道。現在，林渝雖然考上了大學，但我們的擔心並沒有因此而減少，畢竟，他是一個殘疾孩子，不能與同齡人那樣蹦蹦跳跳，來去自如。
9月17日，我和林渝的奶奶一大早送他到贛州師專，看著美麗的校園，但心裡卻忐忑不安，一是怕學校拒絕，二是擔心他以後在學校的生活該怎么辦?在辦好報到手續後，迎新志願者帶著我們到學生公寓八棟五樓宿舍。看到宿舍的床後，我們覺得這種床對林渝來說要上去很困難，後來嘗試了一下，的確如此。於是，我就打算出去買一張小的摺疊床，讓林渝在地上鋪開來當床睡。這時，系領導和老師知道情況後，打來電話說，考慮到林渝的特殊情況，要對他重新安排宿舍。吳勛華副主任和賴燕梅老師過來找到我們，說學校領導很重視，準備把林渝安排到一樓的一間無障礙宿舍居住。那時，我們的心裡不知道有多高興，感激之情難以言表!吳勛華副主任和賴燕梅老師還叫來班助，這個時候儘管都已經十二點多了，但老師們為了解決林渝的住宿問題，遲遲沒有去吃午飯。
9月17日下午，輔導員田老師到無障礙宿舍看望了林渝。隨後，學校又安排了兩個同班同學和林渝一起住，以方便照顧他。學校堅持以人為本的教學理念，將林渝安排得那么周到，我們心裡非常感動，對林渝往後的在校生活也不那么擔心了!我(林渝的父親)和林渝的母親常年在廣東東莞打工，是專門請假回來送林渝讀書的。開學那幾天，我每天早上從南康坐公車來學校，晚上就回去，怕林渝不熟悉學校環境，還專門帶他從宿舍到教室的路上熟悉了一下怎么走。我們在老師辦公樓辦事的時候也遇到了很多素不相識的老師，但都很親切友好。賴志群副主任還特意和我們打招呼，囑咐著班助和同學們之間要相互幫助，正是因為大家是特殊教育專業，更需要滿懷愛心。在9月17日發布的學前教育與特殊教育迎新花絮上，系朱宏芳書記、游天宇主任解決特殊新生住宿問題，學工處肖湘琳副處長落實無障礙宿舍的主人公，就是林渝!
開學不到一個月的時間，林渝被師專的愛包圍著，學校的領導、師生、員工都對他很關心，並沒有歧視。林渝有緣入讀贛州師專，是他人生新的起點，也是他人生的轉折點。作為家長，我們對學校感激不盡。同時，我們也表態，不拋棄，不放棄，會繼續撫養好林渝，希望他在贛州師專的教育下，將來學有所成，能夠自食其力，做一個對國家、對社會有用的人，不辜負師專的培養，為學校爭光!
殘疾無情，師專有愛。再一次向贛州師專的領導、師生和員工們表示誠摯的感謝!
感恩贛州師專，感恩有你們!
家長寫的感謝信 篇14
尊敬的小波老師、磊老師、丹老師，還有我兒子最最喜歡的Amber老師：
你們好!
我是安妮花銀泰花園館Amber老師班William的媽媽。最近，都在關注安妮花八點故事會以及各位老師分享到班級群和朋友圈的幫助孩子發展和成長的知識。我突然睡不著了。不是因為我失眠，而是因為我感動。我感動於你們對教育的專注與付出，我也感動於兒子對學習的喜愛與堅持。於是，穿起睡衣，決定寫點什麼，來表達我對你們，和對整個安妮花團隊的感謝。有些冗長，但全是孩子點滴的進步，以及我發自內心由衷的謝意。
由於兒子來我這邊讀大班前，一直不是在我身邊由我陪伴，疲於奔波，一直未給兒子報任何的學習班。到了這邊後，我覺得，我還是應該讓一直“放養”的兒子學點什麼，於是，我帶他去了跆拳道館、鋼琴班，還有安妮花銀泰館。安妮花，是這三站的最後一站，因為前兩站都被我兒否了，他不學。我很焦急，我擔心這站又讓娃否了，他又要繼續“被我放養”。在安妮花銀泰花園館和小波老師很短暫的交流後，我接受了小波老師的邀請，讓兒子儘快參與試聽課，安排在一天后，也就是周末下午。我很清楚的記得，試聽的那節課上，平時並不算活躍和健談的兒子，在短短10分鐘內，就進入到了氛圍，和老師一起“漫步叢林”。對於一個ABC都不會的娃娃，他能在如此短的時間，去大膽嘗試，模仿老師說monkey，crocodile等動物辭彙，我的心瞬間就定了。試聽結束後，我看到的是兒子欣喜的笑容，沒等我開口，兒子說：媽媽，我就要學這個。我心裡高興極了。立馬下樓，找小波老師。我們又進行了短暫的交流，交流內容我就不贅述了。因為我這人也很乾脆，既然選擇了，就沒得那么多廢話和顧慮。但清楚的記得，小波老師說：“安妮花總部的要求，學費都統一了，漲了些哈。但是，我想請你相信，將這些投資在孩子的教育上，一定比投資在買車和買房上更有意義。”我說：“是的，我相信你這句話，我更相信你，和你的團隊”。我們很快選擇好了娃兒的學習時間，次周二的晚上，我來繳費了，毫不猶豫地繳費了。熟悉我的人都知道，我是十分節約的一個女人。我從來捨不得買一個上千的包包。但是我相信小波老師說的，投資教育，不會讓我後悔。
果不其然。第一周三次課後，我就發現了驚喜。一到要學安妮花的時候，兒子總是催著我：媽媽我們快點，今天我要學安妮花;媽媽，你不用在樓下等我，我下課你再來，你不要早來，我喜歡這裡……這段時間，我也常和先生交流娃娃學習的情況，我說“老公，兒子會講小狗的單詞了，兒子會模仿英文繪本歌曲了……”，當然，這些都還不是最大的驚喜。最大的驚喜，是大約學習快到4周時，他們學了I can count…，在回小區的路上，外面一輛藍色大巴開過，兒子突然說：媽媽，I can count one bus,我說，兒子，你好棒，接著，又來了，媽媽，I can count one blue bus.(他居然會遷移了，此處多激動呢)還不等到家，我就給老公打電話，說了這個讓我當晚激動半天的事情。次日上課，磊老師在門口，和我交流兒子的情況，我給他講了此事，磊老師說：不錯喔，William。兒子很開心，笑得超級甜。磊老師又問“William，你能告訴朱叔叔你為什麼這么開心嗎?”兒子說“我喜歡這裡呀”。是的，我告訴磊老師，“一到周二周四就激動，不到6點，就開始催我快點快點。”
我想說，只有娃娃真心喜歡一個地方，他才會催促著要來，只有娃娃真心喜歡這個老師，他才樂意去信任和學習。到目前，兒子學習安妮花四個月(每周三次課)，即使發燒他都不願落下一節課(但是考慮到怕傳染其他寶貝，上月發燒，還是被迫讓我給請了兩次假。)隨時隨地，我都會聽到他給我分享他學習到的知識，雖然，有時他的發音還不標準，讓我判斷不出他到底說的什麼，但是，他從不放棄他的模仿，想到就說。堅持點讀，也成了他睡覺前一定要做的事情。回到鄉下，他還會當個小老師，去教爺爺婆婆學英語，那一刻的他，充滿自信。他經常會自己給他的Amber老師做卡片，畫畫，然後帶去送給老師(有一次做的卡片，居然不給我看，說那是他給老師的，是她們的秘密，媽媽不能偷看。後來，才從Amber老師那裡得知，他送了老師一張“藏寶圖”，哈哈，此處，我笑淚了)，還畫卡片送給他一起學習的小朋友們……這些點滴，我想表達的，是一個娃娃對你們的信任和喜愛，他把老師，方叔叔，朱叔叔當成了他最好的朋友，這裡必須插個橋段。就是安妮花聖誕嘉年華的自助餐時間，兒子吃完飯，自己要去找方叔叔，朱叔叔和Amber老師，我說“兒子，這裡好多人，你別跑丟了”。“媽媽，不得跑丟，我就是去給方叔叔，朱叔叔他們說新年快樂”。幾分鐘後，兒子回來了，“媽媽，我只找到了方叔叔，我還給一桌子的安妮花老師問了好，但是，我沒找到我的朱叔叔，和Amber老師”。孩子有些沮喪。後來，在離開之前，終於還是見到了朱叔叔。
興趣，是孩子最好的老師，信任，是讓孩子能堅持的力量。感謝你們，讓學習成了他的樂趣，感謝你們，讓孩子享受學習的快樂。我從不奢望他能學得多么優秀，因為這也與天賦有關，但我很開心，他能如此快樂地去享受學習的過程，並與我們分享。因此，在我的心裡，這，就是最好的收穫。感謝安妮花，感謝你們帶給孩子的每一次精彩，感謝你們讓我的兒子在快樂中學習，在學習中進步。
今天就先寫到這裡吧，後續還會和老師們分享他的變化。
晚安!祝福安妮花，祝福可愛的你們，也祝福我的兒子，祝福天下所有的娃娃!
家長寫的感謝信 篇15
感謝信
尊敬的六中領導、吳萍萍老師、楊少鋒老師：
您們好!
我們的孩子吳夏是貴校的一名學生，感謝您們在他國中三年里教育他、幫助他，讓我們看到了貴校“一視同仁”的承諾，言必行，行必果。嚴謹的治學、優良的學風，讓我們為正確的選擇而感到慶幸。
班主任吳萍萍老師身上有著極高的不凡的責任感，不僅在課堂上，連晚上及節假日做功課時亦是有問必答。難能可貴的是，她還多次憑藉她的智慧引導吳夏走過消極階段，引導吳夏樹立正確的是非觀念，贏得了我們深深的信賴和尊重。楊老師亦是，每次孩子在校的學習狀態、發現的問題總能及時地持之以恆地反饋給家長，讓我們也很是感動。
三年的國中生涯結束在即，在此，我們再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福!
學生家長：
20xx年6月29日
家長寫的感謝信 篇16
尊敬的20xx屆學生家長朋友們：
春風化雨，為莘莘學子開世界; 翰墨啟智，為民族未來育棟樑。
一直以來，在新樂市教育局的正確領導及大力支持下，在全體師生及家長朋友們的共同努力和配合下，中山中學眾志成城，厚積薄發，騰蛟起鳳，俊彩星馳。
新樂市20xx年中考成績揭曉，中山中學初三學子再傳捷報，中考戰場全面飄紅，特向全體家長朋友表示感謝!現將中考捷報與大家分享：
劉紫超同學以616分的成績奪得新樂市中考第一名!
全市前五名中山4人，全市前十名中山6人!
中山中學600分以上9人，位居全市第一!
中山中學590分以上38人，位居全市第一!
高中重點線546分，全市上線668人，其中中山中學上線262人;
各項數據只能說明一個問題，中山中學20xx中考全線大捷!
成績的取得離不開各級領導關心和社會各界的大力支持，離不開全校師生的共同努力，更離不開全體家長朋友們的信任及鼎力配合。中山中學不會辜負領導、社會和廣大家長朋友的殷切期待，一定會不驕不躁、不忘初心、砥礪前行，朝著創辦一流名校的目標堅實邁進!
祝我們中山中考的孩子們都能夠走進自己心儀的學校，踏上自己精彩人生的新征程。
衷心感謝家長朋友們對中山中學一以貫之的無限信賴和熱情支持。
感恩有您一路同行!
謝謝!
新樂中山中學
家長寫的感謝信 篇17
尊敬的徐老師：
你好!
我是劉若天的家長，我的孩子剛入學僅半個多月。但在這段短暫的時間裡，我卻感受到孩子入學後的變化。首先得感謝學校給我的孩子提供了優良的學習環境，讓我的孩子可以舒適快樂的成長。其次，感謝你的教導有方，讓我的孩子從懵懂無知到現在的彬彬有禮!特別在我孩子由於調皮不幸摔到膝蓋時，得到你的精心呵護!課間帶到老師辦公室看護;並安排同班同學在課間時間陪伴上廁所，以免二次傷害，讓我心存感激!
十年樹木，百年樹人!平凡的事業，展示了你的善良!盛開的鮮花，也凝聚了你的摯愛心血!祝你從教事業順利!孩子在你的關愛下茁壯成長!
一年級(15)班：
家長寫的感謝信 篇18
20__年9月，張雲逍幸運地來到二十中學求學。三年來在老師們的悉心關懷、精心培養、耐心教育下，他逐漸成長進步，學習成績有了飛躍，各方面能力有了顯著提升。作為家長，我們感謝領導有方的二十中學校領導班子，感謝曾經教育過他的全體老師們，感謝你們為逍逍付出的心血和汗水，更感謝二十中學這個團結、敬業、拼搏、奉獻的團隊。
感謝楊金鑫老師，謝謝您三年默默陪伴。在逍逍調皮的時候不離不棄，在他迷茫的時候關心安慰，在他翹尾巴的時候給他敲響警鐘，讓他在您的細心呵護下漸漸成長。您一次次追著他要作業、一遍遍提醒他認真聽講、一年年看著他成績提升，而他回答您的卻總是“楊老師不要在意那些細節!”您發自內心地說過“逍逍是班上最聰明的孩子之一”，正是這句話讓他找到了自信，看到了光明，並保持住成績優勢。
感謝姚懿玲老師，謝謝您的包容和耐心。在逍逍上課神遊的時候，在他提出各種稀奇古怪問題的時候，謝謝您給了他母親般的包容，讓他可以在自己的世界裡天馬行空。在他成績回落垂頭喪氣的時候，在他為一個難題苦思冥想的時候，謝謝您耐心地指導幫助他，讓他有了學習的動力。他因為喜歡您，進而喜歡物理這個學科，您是他心目中永遠的“女神”。
感謝華晴老師，謝謝您的無私幫助、精心提點。語文是逍逍的硬傷，是各門功課中最差的一科，您卻沒有放棄他。基礎不行，您放學後幫他梳理詩詞、強化重點;閱讀不行，您手把手教他閱讀方法、完善技巧;作文不行，您逐篇幫他修改、耐心講解思路，又給他範文參考，讓他提高寫作水平。您付出了艱辛的努力，才使他的語文成績達到全班平均水平。
感謝張紅俊老師，謝謝您的嚴管厚愛。在您心目中逍逍就應該考出優異的成績。因此當他學習態度不端正的時候，當他在課堂上隨意接下茬的時候，當他考試中應知應會卻屢屢出錯的時候，您一次次善意地提醒他、幫助他、甚或批評他。您給他提出的高標準、嚴要求，讓他自己都覺得他就應該是您要求的這個樣子，是您讓他找準了定位、明確了方向。
感謝楊曉光老師，您是他成長路上的燈塔。當您第一次告訴他“你一定能考上一中”的時候，您就為他明確了理想和目標。您的諄諄教導是他前進的動力，您的殷切希望是他發力的源泉，您的耳提面命是他進步的基礎。您親自給他默單詞背筆記，做著本應是家長該做的事情。您安排同學督促他鞏固語法知識，常常收到事半功倍的效果。這一年，他一直為了您給他設立的目標而努力，從原來年級排名120多名，直線提升到獲得優質生推薦資格，和您的功勞密不可分。
感謝曾經教育過逍逍的全體老師們，請原諒我們叫不出您的名字，但您給予他的幫助、鼓勵和關愛我們都記在心裡。大愛無言，師恩難忘，感謝你們櫛風沐雨心繫學子，感謝你們秉燭夜讀批改作業，感謝你們敬業愛崗無私奉獻。
二十中學的教師團隊具有強烈的事業心和責任感。感謝你們在孩子人生最重要的國中階段，引領孩子選擇正確的人生道路，樹立積極向上的人生目標。二十中學的老師們業務精湛、注重教育教學質量，在業界有口皆碑。感謝你們胸懷寬廣，視學生為己出，甘當學生前進路上的階石。二十中學的校領導以生為本、管理、強化品質、注重發展。感謝你們帶領優秀的教師團隊一起打造了二十中學這個知名品牌。二十中學是一個充滿愛的集體，這裡的老師都是愛孩子的，這裡的學生在老師們濃濃的愛意中，為自己的夢想發奮圖強、砥礪前行。作為學生家長，我們慶幸自己的孩子有機會在二十中學求學，我們感謝老師們為孩子所做的一切，我們祝福二十中學明天會更好。
張雲逍家長
家長寫的感謝信 篇19
感謝信
磐石市志願者協會及社會各界愛心人士：
你們好!
感謝你們關注我兒子陳雅焜的事情，我們是陳雅焜的父母陳國欣、趙淑華。
至10月28日我的兒子陳雅焜遭受車禍這一不幸的事情以來，我們夫妻二人是悲痛萬分!陳雅焜已經在吉大一院的重症監護室里搶救了7天，車禍造成孩子頭部、胸部、腹腔及右側腿腳多處骨折，肺部、胃部出血，現在胃部和肺部出血已抽出，雖日有好轉但神智還未清醒。這場突如其來的災難給我們這個普通家庭，帶來的無法承受的打擊和痛苦!面對孩子的治療和康復醫院也沒有給出較好的結論。
事情的經過大家也通過新聞和網路傳播都看到了。這些天我的親朋好友和微信好友通過轉賬和微信的方式為陳雅焜的醫療救治捐了一萬多元的治療費。同時磐石市志願者協會也在昨天聯繫到了我們夫妻，他們了解了我們的實際情況，決定為陳雅焜的救治做救助募捐!
截止到昨天晚上10點左右磐石市志願者協會向社會為我兒子陳雅焜募捐到醫藥費六千多元了，志願者協會的人告訴我們，大家很關心陳雅焜的病情，有很多人打電話了解孩子的治療情況。通過這件事深深觸動了我們夫妻二人，我們覺得這個世界上還是好人多!我覺得我們平時為這個社會奉獻的還是太少了!感謝大家對我們家的關注和關心!感謝那些對陳雅焜捐助的愛心朋友!
在這裡說明一下目前只有磐石市志願者協會聯繫到我們了並已經開展救治陳雅焜的捐助活動，各位愛心的朋友，你們的愛心我們非常感謝!如果您要幫助我們可以跟磐石市志願者協會聯繫!
祝好人一生平安!
20xx年11月3日
家長寫的感謝信 篇20
尊敬的詹校長、張副校長：
您好!
我的孩子現在是四年4班的一名學生。看著孩子在學校里，健康快樂地學習成長，我作為學生家長，特別是作為20xx級第一屆國小部的學生家長，更是感慨萬分。
20xx年11月5日，這個難忘的日子，我向您遞上一封感謝信。那是孩子一年級上學兩個多月時發出的。那封信飽含著家長對老師們辛苦工作的感謝與認可，對學校開展工作的關注與支持。
忘不了，鍾麗梅段長像媽媽般愛護著每個孩子們，她帶領著老師，為孩子們開展許多精彩的年段活動，為孩子搭建各種展示才藝的平台，鍛鍊他們獨立、自信。
忘不了，陳立苹老師用心的教學指導和溫馨的習慣提醒。讓孩子很快適應了一年級的學習生活，也讓當初緊張不安的家長，深深體會到“家校互動”的重要性。
忘不了，英語科任黃盼老師，生動活躍的教學讓孩子打下了良好的英語基礎，美術科任胡夢婕老師，用美麗的色彩打開孩子想像的翅膀，深深愛上繪畫。
而嚴謹的卓友紅老師，像是一盞明燈，指引著孩子們探索數學奧秘，克服學習上的馬虎。她更是在這四年里，帶領著孩子們積極開展假日小隊活動，讓孩子們視野開拓，增長見識。
不能忘，那厚厚的習作本，一行行紅色醒目的批語，一篇篇習作的用心點評，那是楊韓竹老師對孩子的鼓勵與鞭策，讓她愛上語文，更愛閱讀。
剛結束的四年級家長會上，英語陳老師大方地和家長們分享如何引導孩子們學好英語的心得和對策，這份良苦用心，讓我感觸良多;聽最多的課堂分享，要數科學課。新任的莊老師生動的課堂教學，讓孩子產生愉悅的科學體驗，走出課堂，她還興趣濃厚地求知生活中的科學知識，和我分享實驗的樂趣。
學校四年里，開展新穎的部落活動，精彩的廣場才藝秀，創新的科技節，朝氣的運動……這些讓孩子的校園生活充實與精彩。
昨天放學，孩子興奮地拿出一張“110周年校慶活動”的通知單，讓我認真地簽名，她在身旁自豪地說：
“我是五中的學生，我很驕傲!”
看著臉上洋溢著幸福笑容的孩子，我內心更加篤定，在這座百年歷史的校園裡，孩子會汲取更多的陽光和雨露，勇敢地面對風雨的洗禮，不斷掌握嶄新的知識，健康快樂地成長。
在五中110周年校慶之際，我和孩子在此祝福五中：
學脈傳承，輝煌燦爛!
四年4班
家長寫的感謝信 篇21
致臨朐中醫院兒童康復科全體老師
尊敬的老師們，大家好!
首先在這裡感謝康復科的全體老師對我家寶寶的辛苦付出，由於我和孩子爸爸工作繁忙，寶寶基本上去康復訓練都是奶奶陪同，但是當孩子有任何問題時，感謝你們都能與我及時的溝通，當然最大的感謝還是寶寶去康復訓練之後的變化，從去年的5月份到現在10個月的時間，寶寶從不會說話到現在的短句，詩詞，人物稱呼，日常行為習慣都得到了很大的進步，這些都離不開你們老師的辛苦付出，孩子一天天的長大，我也真切的感受到孩子一點一滴的變化，謝謝你們給孩子這個康復訓練的機會，沒有錯過孩子的最佳康復時期。
作為孩子的母親，日常生活中面對無知的幼兒有時候也難免厭煩，甚至發點小脾氣，但是你們都是非常耐心的對待每一位孩子，由於這樣的孩子性格都有缺陷，讓他們學東西就如同去把天上的星星摘下來，正常的孩子要一遍學會的東西，他們可能要一百遍甚至一千遍，所以真的感受到你們的辛苦付出，最重要的是老師們能針對孩子的不同時期不同變化及時的與我們家長溝通，共同製造計畫，讓孩子能及時的得到相對應的訓練，在這裡要特別感謝張老師，他給孩子上的課最多，應該剛開始時孩子對他的攻擊也不少，謝謝老師們的包容，而且平常孩子奶奶說，孩子上課餓了，老師們都是拿出自己的早餐麵包，點心給孩子吃，真的很感動。
孩子的改變讓我們家長對孩子對生活又有了信心，讓孩子走出了自我，有了自己真正的人生，雖然未來的路還很長，但是有了你們的幫助我有信心讓孩子做的更好，最後祝願天下所有有這種疾病的孩子家長能像我們一樣給孩子找到幸福大門的鑰匙!
家長寫的感謝信 篇22
尊敬的校領導：
我是貴校一年級(15)班學生劉若天的家長，我兒子由於不慎在課間摔破了膝蓋，得到了班主任及各位任課老師無微不至的關懷，老師的愛崗敬業、愛生如子的高尚情操讓我們家長萬分感激!師恩深似海，請允許我向貴校領導和老師
表示最誠摯的謝意和最真摯的祝福!祝我們的學校蓬勃發展!祝我們的老師幸福安康!
家長寫的感謝信 篇23
福建新東方烹飪學校：
尊敬的校長：
我是貴校經典班新生宋莉同學的家長。本來我還擔心很多問題，還不讓女兒報考貴校呢。由於女兒的堅持，最終我還是讓女兒選擇貴校就讀。
我跟班主任王老師只見過一面，但給我的印象她是一個辦事認真負責，會關心照顧學生的好老師。有一次，天氣很熱宿舍空調壞了。當晚我的女兒沒睡好第二天告訴了王老師，王老師馬上聯繫師傅修好了空調，使孩子免受炎熱之苦。學校剛開學一個月，我的女兒就學會了洗衣服疊被子，這都是王老師親手幫教的結果。孩子的生活自理能力明顯增強。另外，我的女兒學會了做月餅，親手做月餅讓一家人和同事品嘗，這都是王老師和各位老師關心教育的結果。
為此，作為家長，對校長、王老師及各位任課老師對我女兒的關心、照顧和教育，表示衷心的感謝。特別是王老師，更表示感激之情!
20xx年9月27日
家長寫的感謝信 篇24
致
西安逐夢人出國諮詢服務有限公司：
我是在你們那裡一對一輔導的學生胡的家長，之所以要寫這封感謝信，是因為我兒子性格比較內向不善於與人交談及溝通，現在的他有很大變化這是和賈老師辛勤付出是分不開的，剛去咱們公司諮詢時張老師和賈老師接待了我們，第一印象就非常好，簡單諮詢完後，我又多次打電話諮詢老師們不厭其煩的解答，對兩位老師的耐心認真表示感謝，第二次去咱們公司簽契約時我把孩子帶上也想看看咱們補課這塊，一到咱們公司賈老師就和孩子聊了起來，賈老師安排了單獨教室和孩子溝通了一陣兒，回家路上我就問孩子要不要來這裡補課，孩子一口就答應了，他說老師人很好，在之後的補課學習中賈老師也經常和我們家長電話溝通孩子的學習情況及出國前的注意事項，由於賈老師的熱情積極向上的態度和對孩子就像對自己孩子般的關心，讓孩子喜歡上了英語同時，談起老師時孩子臉上自然的笑容，讓我們深切感受到老師對孩子的關愛及辛苦的付出，在此說聲老師辛苦啦，再次感謝賈老師和張老師，也感謝西安逐夢人出國諮詢服務有限公司對孩子出去上學這塊的幫助，讓我們家長也可以非常放心的把咱們公司介紹給其他朋友，感謝。
學生：胡媽媽
家長寫的感謝信 篇25
尊敬的陳亮偉董事長：
您好!
本人是啟航學校官家嘴校區六(9)班羅善保家長，名叫羅宗清，本人只有國中文化，這次來信主要感謝六九班班主任蔣順香老師，還有董事長您本人。
本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績，從四年級開始羅善保就一直就讀於啟航學校，剛開始來到學校的時候成績不是很好，在學校的日子裡經過老師的耐心教育學習成績不斷提高，原來脾氣也有一點暴躁，在學習和生活中有一點粗心大意，現在脾氣變得溫和了，性格也開朗了，班主任蔣老師在學校對孩子們特別關心，對孩子們也大方，雖然在學習方面嚴格要求學生但是課後和孩子們又像朋友一樣親切，及時向家長反映和溝通孩子在學習和生活方面的問題，在這裡特別感謝默默付出的蔣老師。
在學校里有豐富的課外活動，讓孩子們在課餘時間可以做自己喜歡的事情，學校還有照顧孩子的生活老師，學校的食堂里飯菜美味可口又有營養還有水果可以吃，這是在之前的學校沒有的，多虧了董事長創辦了啟航學校，讓孩子們能夠享受和城裡孩子一樣的教育，拉近了城裡孩子和農村孩子的距離，創造了低進高出的優秀成果，這次國小升國中的獎勵方案為孩子免去了三年的學費，一年節省了一萬多塊錢三年就是三萬多塊錢為我們這個家節省了一大筆費用，在這裡我對陳亮偉董事長表示衷心的感謝。
此致
敬禮 !
學生家長：羅宗清
家長寫的感謝信 篇26
尊敬的竇老師、李老師、季老師、趙老師：
您們好!我是小一班劉子芊的家長，值此新春佳節來臨之際，我謹代表劉子芊的家長提前向您們致以最誠摯的祝願，祝福您們春節快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意!
劉子芊是20xx年8月中旬的生日，雖然個子長得很高，但基本上算是班上最小的孩子，5個月前入園，我心情非常忐忑。幸運的是，我們遇到了四位勝似家長的老師：和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻，老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵，給孩子們創造了愉快而健康的成長環境。5個月來，孩子變化很大，我真切地感受著她一點一滴的進步，真是高興在心裡，感激在心中。孩子養成了良好的生活習慣，培養了廣泛的興趣愛好，建立了基本的社交能力，收穫了純真的幼兒友誼。從哭哭啼啼到勇敢自信並第一個主動上台為大家表演節目;從不愛說話到熱情禮貌並與結交的好朋友親親抱抱;從衣來伸手飯來張口到自己獨立穿衣服、自己吃飯、自己刷牙洗臉洗襪子;從不懂得分享到在活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容;從不愛上幼稚園到每天回家向我匯報：“媽媽，我今天在幼稚園特別開心，我表現的很棒!”。這一切都離不開老師們的悉心關懷和耐心教導!
在老師的教育引導下，劉子芊已經具備了一定的學習能力，對背誦古詩和閱讀繪本產生了濃厚的興趣，並且喜歡唱歌、跳舞、講故事，每天有模有樣的扮演老師的角色，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事。比如：有時孩子會和我說，“媽媽，我特別喜歡竇老師、李老師、季老師和趙老師，她們像“媽媽”一樣”，我真是特別感動，這其中凝聚了四位老師的辛勤汗水與無私奉獻，我為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。
四位老師都是那么朝氣蓬勃、熱情洋溢、充滿親和力，每天清晨都面帶喜悅的笑容迎接每個孩子。平時，如果孩子因病缺課時，老師總是在百忙中詢問孩子的病情，提醒孩子多喝水多休息，關切之情令人感動!老師還利用班上的微信群，課後及時通報孩子們的在園情況，與家長保持密切溝通。作為家長，我們如沐春風，倍受感動!
我真誠的向四位老師說一聲：謝謝老師!您們辛苦了! 在此，一併感謝貴園的全體領導。實驗幼稚園膳食結構合理、教育理念先進、管理模式科學、教師隊伍敬業，是您們高屋建瓴培養出這么優秀且全面的老師們：她們不僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子的教育、啟迪、活動都極具創意，使孩子在日常生活中養育良好行為習慣，在學習中汲取不同領域的豐富知識。
最後，祝願實驗幼稚園如旭日東升，綻放萬道光芒!
此致
敬禮
劉子芊家長