教師感謝信範文 篇1
親愛的老師：
你好!能夠成為你的學生，我感到非常榮幸!因為在你的課堂里，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當小孩子看，然後誇獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒!呵呵!
然後我覺得你特別親切，很好打交道!在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係!最後我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象徵著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的希望你以後還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!
你的學生：
*年**月**日
教師感謝信範文 篇2
孫老師：
時光荏苒，歲月易逝，轉眼間，學期即將結束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學期之末，感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下，我們學會了許多，這些知識不僅局限於書本上的專業技能，也包括了做人做事等為人哲學，也有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什麼和怎麽做。我代表同學感謝孫老師，謝謝您!
昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論，略加思考後，醍醐灌頂，豁然開朗， 經濟史作為一門世界經濟的發展歷史， 蘊含經濟發展的規律性與必然性，這豈不是一種世界觀? 其涵蓋各國發展的道路與方法，這不正是一種方法論?如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學習之初，雖說次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣風發的諄諄教導，但課下卻沒有對經濟史做更進一步的了解，探求，沒有此發現其作用如此重大，現在真是追悔莫及。不過，學生願意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史中學得一二，還請老師指導。至此，感謝孫老師以往的教導!
課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化的認同，雖有“國讎”，但學術無國界，優秀的東西值得我們學習，我想這就是老師虛心學習的態度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發現外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標!其次，老師講課平易近人。內含著一種領導的的氣質，卻從不用領導者的態度，老師即如孔子，雖學富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在孫老師教育的這些日子裡，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我嚮往的生活啊，學生不才，但願意為得到這種生活努力。最後，感謝孫老師的付出!
老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組並採取了其他各種激勵學習的措施，各位同學對此紛紛贊成表揚並積極參與，學生也是其中之一，下面附屬檔案是學生的作業，另有列印件已交於班長。由於學生知識淺薄，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其餘便是摘抄背景資料所得，內容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實在是相形見絀，還老師原諒。
再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師，終身為師，學生願以老師為榜樣，謙虛學習，開拓進取。
X年XX月XX日
教師感謝信範文 篇3
尊敬的老師們：
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼裡卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最後，再次祝全體老師們節日快樂!
教師感謝信範文 篇4
親愛的xx老師：
您好!
時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天並不亮，何況我還拉著窗簾。家裡的錶慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅乾讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。
沒有一個人為另一個人做事是應該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您;x老師，您辛苦了。謝謝您。x老師!
X年XX月XX日
教師感謝信範文 篇5
親愛的老師：
您好!很感謝你長期以來對我的關心與支持!現在的我已不再是那么憂鬱、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對一心理輔導，聽取你兩天的nlp心理課程後，我懂得了應如何調整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人，遇到一點點事就極易生氣、鬱悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內心的感受，更確切說是我遇到事情時，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的"奴隸"，無法從正面去感受、取捨，它同樣也成為我工作上最大的"敵人"，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、諮詢心理輔導師，卻試而不成。結果一次偶然機會，我接觸到顧老師的心理學課程，說實話開始我只是抱著試試看的態度，沒有想到當我進入課堂，聽取"十二條前期假設"使我有太多的震撼。例如：
1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經驗、想法做事態度、信念、價值觀、規條等方面完全一樣。
而我呢。總是自以為是，總想去操縱他人同我一樣，結果是我和同事之間產生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間，則是有利於我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強調做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會接受、認可。由此看來，我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可，才有機會改變收聽效果，達到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什麼地方，課程使我有了整合。回到家，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!
首先，我要自信，我要接受自己、認可自己，我在接受顧老師的"撒金粉"的個案，使我從中獲取更多的力量，使我藉助更多人的支持，是我找尋到"我是誰"我的價值在哪裡!在那刻，我猶如一顆閃閃發亮的明珠在揮灑著我的"絢麗"。
其次，我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規條，找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時，先達到一個和諧氛圍，使我們有一個興趣的起始，形成心與心的交匯。
最後，要達到"三贏"(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認識事情根源。
現在的我在工作上對任何事都以平和的心態去處理，和同事之間的關係也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收穫到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導我，如明鏡照射出我的顧人福老師。
謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
X年XX月XX日
教師感謝信範文 篇6
尊敬的幼稚園園長及老師：
你們好!我是學前一班家長。值此新年來臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂，心想事成，萬事如意!並對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園，現在已經五歲半了，在這一年半的時間裡，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。
孩子的身體素質不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通後，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子餵藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，並鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當我問起她幼稚園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼稚園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結後，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活，現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力，並且對英語，口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園裡有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想像力與創造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功於我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀星幼稚園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後，祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
*年**月**日
教師感謝信範文 篇7
大家好!我是陳潼藝的媽媽，非常感謝老師們一直以來對潼藝的關心與愛護，使潼藝學會獨立與成長。孩子的每一次進步，都離不開老師們的教育與鼓勵。
記得當初藝藝剛加入桂花班這個大家庭時，由於新環境，新老師，新同學，一下子適應不了，導致他比較膽怯。還好在老師們的鼓勵與關心照顧下，孩子很快的適應了這裡的學習環境和良好的學習氛圍，使孩子愛上了這個班級。每次接他放學，他都會跟我們說，今天他學習了什麼東西 ，學會了什麼製作技能。而且在老師的鼓勵下，孩子變得開朗了，上課能主動，積極回答老師的問題，回家了也會主動幫忙做家務，感覺孩子真的在一直成長，在進步。孩子的進步，少不了老師們的教育與引導，從什麼都不懂的幼兒到現在學會獨立，這個過程是漫長的，老師們的日常教育和悉心照顧很重要。
在此，要對老師們說一聲：“謝謝!”謝謝老師們對他的付出，也謝謝老師們對他的照顧。
感恩孩子遇到你們三位老師!
教師感謝信範文 篇8
尊敬的各位領導、老師：
您們好!
我是__X的家長，值此新年開始之際，對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉，使得他們茁壯健康地成長。
我們孩子是20__年的9月1日入園，由於入園時才兩周四，擔心他稚嫩的心理以及不規範的生活習慣讓老師發愁和擔憂。可是，讓我很感動的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩地進行引導，讓孩子很快就放鬆了心情，平復了情緒，也就慢慢地適應了幼稚園的生活和學習。
現在，每天早上送孩子乘坐校車的時候，接送的老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接並呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，親熱極了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中，也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動。
而從幼稚園放學回家後，孩子那張小嘴不停地講自己在幼稚園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻，是你們這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝__幼稚園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。
最後，祝小金星幼稚園園長及所有老師和工作人員：工作順利!生活幸福!也祝所有小朋友們健康快樂每一天!
此致
敬禮
櫻桃班：__X
家長：__X
日期：20__-12-22
教師感謝信範文 篇9
尊敬的老師：
您們好!因為您們的愛，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發獃，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了讚許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然後公正的指出誰錯了，該怎么做才完美您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學習不是最重要的，健康勝於一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業餘時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最後的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學後，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家裡講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!”
20xx年x月x日
教師感謝信範文 篇10
尊敬的黃老師：
您好!兩個月的實習即將結束，藉此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意!
還記得實習開始時你帶領我到高二(16)班的情景，當時的我，顯得如此拘謹，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講台，教書育人;走下三尺講台，為人師表”的師德理念，深悟到“願將心血化春雨，隨風潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易!“一份耕耘一份收穫”，只要付出了自己的真心，才能得到學生真心地對你!
這是我踏入社會的第一個腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進步，是你讓我認識到了自己的優點與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩。感謝你為我提供了一個展現自我的空間，感謝你在這兩個月以來對我的支持與信賴!
春華秋實，落葉不會忘記根的情懷;歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關心!以後我還會繼續努力，不負眾望!
20xx年x月x日
教師感謝信範文 篇11
尊敬的饒陽中學校領導、老師們：
您們好!
短短五周的教育實習即將結束，在此離別之際，請允許我們代表河北師範大學向貴校在我組實習期間給予的關懷與支持表示衷心的感謝。
這是我們第二次來到貴校進行教育實習，熟悉的環境讓我們倍感親切，實習工作的進行也格外的順利。
尊敬的領導，親愛的老師，謝謝你們。是你們的悉心指導，讓我們邁出了從書本到社會的第一步，將理論轉換為實踐;是你們的言傳身教讓我們提前做好了承擔教師這一神聖任務的準備;是你們的平易近人消除了我們作為實習生時而出現的窘迫，使我們感受到了工作之餘的輕鬆和溫暖，讓我們能夠舒心坦然地迎接將來的教書育人的重任。你們的身體力行給我們豎立起引航的燈塔。
短短五周的實習生活中，你們教給我們太多太多，從工作上到生活上，事無巨細，無微不至地關懷我們。片言之賜，皆我師也!謝謝你們，尊敬的領導和親愛的老師們，太多的感激之情無法在筆下一一傾訴，但我們會永遠銘記這份情。把愛留住，留給擁有旺盛生命力的幼苗，留給我們澆灌過的花草，留給培育棟樑的沃土，留給求知若渴的莘莘學子。
在即將過去的實習生活中，我們真切地感受到了饒中的無限活力和蓬勃朝氣。饒中先進的教學理念及管理方式無疑給我們這群即將走入教師工作崗位的實習生以思想上的洗禮。學博為師，德高為范，饒中全體教師刻苦的工作作風，嚴謹的教學風格，精湛的教學技藝，崇高的敬業精神和博大的愛生情懷更是為我們確立了作為一名合格、稱職的教師必須具備的素質與精神，讓我們受益匪淺，這也是我們今後努力的方向。
最後，請允許我們再次代表河北師範大學向貴校致以最誠摯的感謝，並祝貴校越辦越好，祝願饒中的教育事業桃李滿天下，碩果結華章;最後,願饒中的全體教師身體健康、工作順利。
此致
敬禮!
xx年x月x日
教師感謝信範文 篇12
尊敬的幼稚園園長及老師：
你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂，心想事成，萬事如意!並對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園，現在已經五歲半了，在這一年半的時間裡，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。
孩子的身體素質不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通後，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子餵藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，並鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當我問起她幼稚園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼稚園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結後，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活，現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力，並且對英語，口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園裡有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想像力與創造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功於我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀星幼稚園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後，祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
_ue_ila
20__年_月_日
教師感謝信範文 篇13
幼稚園園長、老師們：
您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經學習了兩年多了，在這段日子裡，我們的孩子能夠基本適應幼稚園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
樂樂兩周歲多就送到了幼稚園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼稚園我們也是很不放心，但經過一段時間的觀察我發現幼稚園的老師對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼稚園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今，每天去幼稚園成為他最高興的事情，(長假過後，也沒有出現反覆的情況)。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼稚園的老師們!孩子從不喜歡到幼稚園，到喜歡上幼稚園、熱愛老師和小朋友，這與幼稚園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯繫溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外，每周還在聯繫本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步，布置家長配合教學的重點，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼稚園走得更近!特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕鬆愉悅環境學習知識，真是難能可貴!擁有年輕心態的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業業、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼稚園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼稚園之後，作爸媽的心裡總有些不捨與擔憂，不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心…… 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什麼呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼稚園，他的幼稚園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今後的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一隻手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼稚園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼稚園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
_ue_ila
20__年_月_日
教師感謝信範文 篇14
這個節日對於每一個受過教育的人來說自是不同於尋常日子的。正是由於老師的傳道授業解惑才使人類文明薪火相傳並綿延幾千年不斷敬愛的老師我們要為您謳歌!
您的無私奉獻我們看在眼裡您的不求回報我們記在心裡您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道道信念的長城!您甘當人梯用微笑著的堅韌讓學生踩著您的肩膀奔向新征程;您樂於當園丁用執著的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛;您勤於當春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來光明!
您的課堂是那樣豐富多采每個章節仿佛一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意!您給我們一桿生活的標尺讓我們丈量文明;您給我們一面模範行為的鏡子讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤為我們採擷崖頂的靈芝和人參助上一臂之力。
教師感謝信範文 篇15
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講台上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學在下面看著我，如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終於結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀髮，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
教師感謝信範文 篇16
我校退休教師、原湛江農專畜牧系主任、副教授溫永祥老師，因患病在廣醫附院住院留醫。3 月7日溫老師的病情加重，醫生建議儘快輸血和血小板，否則情況不容樂觀。因湛江市血站的庫存不足，醫院只能幫病人輸入有限的全血，而輸入血小板必須有人捐助醫院才能調配。在此十分緊急的情況下，我們患者家屬向離退休人員工作處求助，離退休人員工作處的領導向校團委領導轉告相關情況後，校團委立即安排人員展開工作，在校團委領導的大力幫助下，動員了在校學生進行捐助。當天我們就陸續接到了許多同學的來電，加上第二天，至少有幾十位同學來電或發來簡訊表示願意獻血，他們非常踴躍。最終3月9日上午我們得到了8位同學前來捐助，當晚血站就送來了血小板，使溫老師渡過了艱難的一關。
在此，我們患者及家屬特別對校團委和離退休人員工作處的領導致以崇高的敬意!並向他們表示由衷的感謝!感謝他們如“雪中送炭”般溫暖的情意!也對以下單位以及獻血同學致以衷心的感謝!
感謝單位：學校團委、離退休人員工作處。
感謝獻血同學：彭小欣(女，工院)、劉秀琪(女，政院)、鄭俊寶(文院)、劉林瑞(工院)、邱晨航(信院)、陳嘉璇(女，農院)、趙楚強(工院)、張自強(文院)。
另外，還有許多不知姓名的同學，他們有的打來電話、有的發來簡訊紛紛表示願意捐助，我們在此一併感謝!
此致!
敬禮!
教師感謝信範文 篇17
敬愛的何老師：
您好!
我就要參加高考了，今天是我最後一次在您的補習班學習了，您是我目前見過的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。這一年來，非常感謝您的教導。
我是一個偏科的學生，老師們都說我很聰明，可是，無論怎么努力，我也無法提高我的英語，我曾經嘗試著去學習各種各樣的方法，可是英語我一直沒有辦法提高，上課聽不懂，也不想聽，明明知道要努力去聽好課，努力追上其它同學，可是，我卻怎么也做不了!在我束手無策的時候，在我名校無望的時候，碰到了您，讓我在迷茫中，看到了光明，讓我在十字路口找到了前進的方向，在這一年的中，我按步就班地學習著，雖然每個星期只有短短的兩個小時可以補習，卻也讓我這個高三的學生，從第一次課就找到了自信，從一個什麼都不懂，僅僅認識一些單詞的英語偏科生，從一個討厭英語，懼怕英語的，對英語幾乎要放棄的學生，竟然從30多分提高到了120分，並且狂熱地愛上了英語!
老師，您一直說，是我天資聰明，您只是引導出我的.潛力罷了!其實，我明白，我的進步，完全是您的功勞，讓我對英語有了自信，有了飛快的進步，甚至同學和老師都驚訝我身上發生的奇蹟，並且，高考就在眼前了，讓我有信心衝擊名校了!
您不僅是我們學習上的好教師，也是我們生活上的好導師。您是我見過的老師中最有耐心和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。
您讓我學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當我們用真心去感受生活時，便也會覺得生活等著讓我們去享受，去擁有，去奮鬥!
您讓我學到：您用小孩搬石頭的故事，告訴我們，人生應該是積極的，向上的，但在這積極向上的過程中，一定會碰到自己力所不能及的事情，在束手無策的時候，一定要學會尋求幫助!要知道學會尋求正確的幫助和優秀的外援也是一種能力!
在這一年中，雖然只是短短的幾十個小時，您卻讓我學會了很多很多。
您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課文的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在英文的學習上對之充滿了極大地興趣。對國外的風俗習慣有了更多的了解，更明白世界語言的文明之處，我很感激老師您帶給我在英語學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我的努力大學四年里，好好深造，以實現老師心中的那個對我的期望，再過十年，二十年，我也會以實際行動去為祖國盡上自己的一份心力!
最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲!
這是一封來自學生羅志強寫給何老師的信，謝謝何老師!
感謝人：__x
20__年__月__日
教師感謝信範文 篇18
尊敬的中(五)班三位老師：
你們好!我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關區幼稚園學習已經一個學年了，現在也順利的進入了中班的學習。在過去一學年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼稚園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關心和細心，表示衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
回想起孩子剛剛送入城關區幼稚園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環境，來到了一個陌生的大集體中，這裡平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發生了巨大的變化，她的內心世界也面臨著巨大的衝擊。
作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛入園的日子裡居然沒有哭鬧!在她的眼睛裡，這裡到處是新鮮的，有可愛的小夥伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關心和愛護。在這個過程中，她充滿好奇的學習著他所能接觸到的`一切：怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂。她每天都是那么開心，那么高興。雖然個別時候因為午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼稚園門口，看到其他小夥伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進自己的教室。
在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯繫溝通，讓我們能及時了解孩子在幼稚園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時光，教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們為孩子的無私奉獻和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
__X
20__年x月x日
教師感謝信範文 篇19
敬愛的李老師：
您好!
您每天不辭辛勞地為我們傳播知識，您像媽媽一樣愛我們，您給了我另一個家——課堂。您的愛是無私的，您的愛是>溫暖的，您的愛是寬廣的。您的心能裝下一隻船，因為您從不計較那些小事。
記得那次，我的腿被王志凌重重地踢了一下，疼極了。我走進您的辦公室，把事情的經過跟您清清楚楚地講了一遍。您像媽媽一樣溫柔地摸著我的那隻被踢的腿對我說：“疼不?不要緊，等會兒就會好的。你去把王志凌叫來吧。”真奇妙，您摸過的腿不那么疼了!我馬上去叫王志凌，心想，您一定會狠狠地罰他，我心裡頭不知怎么有點喜滋滋的。“王志凌，你知不知道這樣是很危險的，下次不能再這么做了„„”我在窗外認真地聽完了您的訓話，我自言自語道：“這也太便宜他了吧，什麼懲罰也沒有罰?”過了一會兒王志凌低著頭走出來，好像很委屈。我心想：老師才說你幾句，你就成這樣?我不信!我連忙追過去問了一下，可他什麼也不說，不好意思地跑開了，我有點疑惑不解。後來我才明白，您不像別的老師那樣吼學生，打學生，而是用溫和的話語諄諄教導，用溫和的雙手撫摸„„
還記得那個星期一的早晨，我們照例到操場站隊升旗。想到升旗是件光榮的事，我精神抖擻，直挺挺地站在那兒。可是我的頭卻跟我唱反調，又疼又暈，真難受!沒過一會兒，您發現了我的臉色不對，急切地問我怎么了，您用手摸摸我的額頭，然後馬上派同學送我回家休息，您那關切的目光我永遠不會忘記!
上午放學，您第一時間就到我家關切地詢問我的病情，還囑咐我要多吃飯，要注意加強營養。您那關切的話語我永遠也不會忘記!
老師，您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
祝：
身體健康!
X年XX月XX日
教師感謝信範文 篇20
馬老師，您好!
看到上次模考後，根據成績，您給學員打電話告訴他們後面該怎么複習，甚是感動!
我是群里一名默默關注您的學生，昨晚上做了17號那套模擬題，得了115分，不是沒看清題問什麼，就是沒看清答案里的順序顛倒，看了答案後，這些都不是不該錯的，因此丟失了很多不該丟失的分數，心裡很內疚。
這種錯誤我要怎么糾正，考試在即，請您給我指點糾正。
期盼你的回覆!謝謝馬老師!
教師感謝信範文 篇21
敬愛的朱老師：
您好!
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由於這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自我。升上三年級後，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自我的缺點。於是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下，我經過努力，最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現後，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習，我心裡是多么的高興啊!老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以後必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
xx年x月x日
教師感謝信範文 篇22
尊敬的領導、老師：
你們好!
為期兩個月的實習生活即將結束，此時請允許**同學向領導和老師們致以最衷心的感謝!
短短的兩個月的實習，領導的悉心關懷，指導老師和班主任的嚴謹的教學風格，深厚的理論知識和豐富的教學經驗以及誨人不倦的教學態度都給我們留下了深刻的印象。老師們的每一份友好鼓勵，每一個善意微笑，每一次細心指導，都讓我們深深感動，讓我們對實習信心十足。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。將永遠銘記尊師的教誨，將心中的感激化為以後工作積極進取的源動力!
短短的兩個月實習,我們學到了許多基本技能，為將來的教學之路奠定了基礎。從學生到老師角色的轉變是我們的必經之路，是你們攙著我們在通往教育生涯的道路上邁出了至關重要的一步，給我們提供鍛鍊機會，讓我們成長;是你們無私地傳授各種教學方法和寶貴經驗，讓我們少走彎路;是你們從工作到生活給予我們無微不至的關懷。太多的感激之情無法在筆尖一一傾瀉，但我們將永遠銘記----全體教育工作者刻苦的工作作風，嚴謹的教學態度，崇高的敬業精神和博大的愛生情懷。
短暫而又寶貴的實習生活即將結束，在此,我們再一次感謝領導和老師們為我們提供的一切。最後祝全體領導和老師身體健康，家庭幸福。也祝教育事業蒸蒸日上。
此致
敬禮!
xx年x月x日
教師感謝信範文 篇23
致雲彩班的老師：
匆匆一學期快過去了，孩子在這獲益良多。
歆悠每天放學路上孩子總有說不完的話題，今天妙妙老師給我們講故事了;媽媽，你知道十兄弟嗎?Joanna老師今天跟我們說……寧寧老師說我們都要好好吃飯不要挑吃……媽媽就算你不喜歡吃的東西，至少也要嘗試一下……聽著她開心的分享著在幼稚園的點滴，相信這一定是離不開老師們的愛心，耐心，關心。更要謝謝老師們經常加班加點地給我們分享孩子上課的照片，辛苦了。
從當小旗手，禮儀之星，我最閃亮小舞台還有運動會，還有Diy課程，發現孩子有著明顯的進步比以前更加自信。
培養幼兒多方面全面發展，品峰幼稚園還是相當專業的。在這再次感謝老師們的辛勤付出，謝謝你們一直在靜待花開。
教師感謝信範文 篇24
敬愛的胡老師：
謝謝您用知識把我澆灌，您就是辛勤的園丁，無微不至地照料我。
我像是一朵小花，在您的栽培下茁壯成長。在學習時，當我遇到不會做的題目，您會細心地為我講解;如果我做錯了題目，您也會指出來讓我訂正。可在大課間和體育課上，您就從課堂上的老師變成了我的運動夥伴，教我怎么做。當我們調皮時，您就跟我們講道理，讓我們走進了智慧的海洋。或許您有時嚴厲，但也是對我們濃濃的愛，您對我的愛是那么偉大，像陽光一樣溫暖，貼心。老師，人類靈魂的工程師，您對我巨大的付出我會用好成績回報您。
敬愛的胡老師，感謝您!您對我無微不至地關懷是多么偉大。
您的學生：
20xx年5月4日
教師感謝信範文 篇25
九月，如期而至，世界因此燦爛。九月的天空是湛藍的，花兒是芬芳的。九月的老師是美麗的，我們是感恩的……
還記得去年剛分到您的班級的時候，我對您的印象是嚴格的、苛刻的，您要求我們寫字工整，作業乾淨，背書也要嚴格把關，我很不樂意。可是，當我拿到一百分的測試卷，受到家人朋友們的嘖嘖讚嘆時，我才知道，您是對的。
老師，您就像園丁，用辛勤的耕耘，把我們這一株株花朵養育得奼紫嫣紅;您就像甘露，花園中，那一朵朵被您修剪好的金枝玉葉，正沾著甘露，燦爛地盛放著……
無數次經過您的窗前，經常能看到您低著頭，手拿著紅筆，在作業本上唰唰地改個不停。每次測試，您猜透我們迫切地想要知道分數的心思，總是把卷子帶回家，直到熬夜改完。
老師，您就像春蠶，放飛細細的銀錢，牽出童話的春天;您就像紅燭，用自己滾燙的“熱淚”照亮我們渴求知識的世界……
我是個性格內向的孩子，在課堂上總是默默地坐著，不舉手發言。一天，您對我說：“孩子，你很優秀，如果你再大膽一點，自信一點，你會變得更棒!”您的話好像一把鑰匙，打開了我心靈的枷鎖，讓我有了前進的勇氣。就奔著這句話，我努力地超越自己，戰勝自己，開始變得積極舉手回答老師提出的問題，從而也使自己增加了自信。這一切，都源於您的鼓勵。
老師，您如春天的細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，滋養我們茁壯成長;您如秋日的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻穀，而我們得到了豐收的碩果……
永遠不會忘記那一次，您要求我們寫一篇描景文章，我寫了一篇《我和春天有個約》。當作文本發下來後，我驚喜地看到您給我打了一百分，批語是：“真棒!辦公室里所有的老師都在為你的文采驚嘆!”那一刻，我的心中迸發出一團希望之火，我下決心，一定要寫出更棒的文章。這個目標慢慢地在我心中生根，發芽……一學期下來，我的作文水平有了明顯的提升，並獲得了“書香家庭”的榮譽。我真想說一句，謝謝您，老師!
老師，您就像不落的風帆，領著求知的小船，駛向明天的海岸……
今天，就是教師節了，如果您意外地發現桌子上放著一串素潔的滿天星，您要記住，它的花語是關懷與純愛……
教師感謝信範文 篇26
我是蘋果班朗朗的媽媽，朗朗8月份剛滿兩歲半，我們就“狠心”地把他送上幼稚園。周邊許多人都說小孩最好滿三周歲才上幼稚園，等他自身免疫力提高了，上園後會少點生病。可是我對駿景灣幼稚園充滿信心!
因為我女兒已經在這裡讀了兩年，不得不承認，駿景灣幼稚園的環境衛生比我自己家裡要乾淨整潔太多!一伙食更是無可挑剔!小朋友們愛吃幼稚園的一伙食更甚自己媽媽做的!我女兒經常跟我說幼稚園的飯菜做得真好吃，叫我打電話問問老師們知不知道怎么做的，讓我學學然後在家也做出跟幼稚園一樣好吃的飯菜。
另外朗朗平時的性格也比較獨立，基本上我跟他兩人在家時，我忙我的家務，他玩他的玩具，各忙各的，和諧共處。比較操心的就是他還沒學會主動叫拉屎拉尿，所以一天要跟他換好幾次衣服，而且我覺得他正處於學習的敏感期，現階段的他對身邊發生的事物都表現出了很大的興趣，整天指著這個那個問個不停，而且特別喜歡看書，可是我有時忙著自己的事情無暇回應他，看著他因為得不到及時回應而發脾氣時內心很是內疚。
基於以上兩點，我都覺得應該早點送他上駿景灣幼稚園!我相信幼稚園里老師會耐心地引導他，他也能在一個有序的集體環境中系統化地慢慢學習如何遵守公共紀律及養成各種良好的習慣!
開學的第一天，朗朗對上幼稚園這件事表現得新鮮又好奇，每天愉快地跟媽媽再見，我本以為他會很快適應。沒想到新鮮期過後，早上送園時他開始出現分離焦慮，每天早上都哭著要跟媽媽在一起，還好我們蘋果班的三位老師們都是經驗很豐富的!對待這種情況，我和老師相互對一下眼神，然後我就放心地回家了。我知道，在我轉身離開的這幾分鐘，CANDY老師和YOYO老師會耐心地想辦法轉移他的注意力，讓他平靜下來加入其他小夥伴的佇列中。
現在每天接朗朗放學時，看著他快樂的笑臉，我都能感覺他在幼稚園又度過了快樂的一天!CANDY老師每次跟我說朗朗在幼稚園的一些趣事時，那自豪的神情仿佛在夸自己的孩子那么自在，朗朗的每次進步都讓CANDY老師高興不已!
感謝三位老師對孩子們的耐心引導，朗朗上幼稚園的第二個星期，完全會叫拉屎拉尿，在家裡也沒尿濕過褲子了，我教了他半年都沒學會的事情，老師們一個星期就讓他學會了，專業的果然不一樣!
另外我也明顯感覺到朗朗的紀律性和習慣都比上學前好多了，現在出外玩遇人多的時候主動排隊，在家玩完玩具之後也會主動收拾，飯前便後也會主動洗手，說是FION老師教的!平時在家玩著玩著就會哼幾句歌曲，說是YOYO老師和CANDY老師教的!
前天上午，朗朗發燒了，CANDY老師打電話讓我去接他回家。當我踏入教室門口時，眼前的一幕讓我很感動!朗朗睡在課室走廊的小沙發上，身上蓋著被子，CANDY老師靜靜地守在他身旁，用手輕輕地撫摩著朗朗的額頭，眼神溫柔得如同郊野外的月光。讓我不禁想起那句“你不知道有多少老師正偷偷愛著你的孩子!”
剛開學那段時間，我經常見到CANDY老師和YOYO老師抱著哭泣鬧情緒的小朋友，耐心地安慰著他們，比我們這些親媽更有耐性更接納孩子的情緒。愛自己的孩子，人人都能做到。愛別人的孩子，只有老師能做到!
再次感謝蘋果班的@CANDY老師@YOYO老師@FION老師@WINDY老師!感謝您們的辛勤付出與用心教育，讓孩子們成長得更自信，越來越棒!感謝駿景灣幼稚園孩子提供一個這么好的成長的環境!
教師感謝信範文 篇27
我是一個漢語言文學專業的學生，由於升本政策的明朗，迫於升學的壓力，所以好久沒來聽您的課了，今天被您一說，反而有些不好意思，不是因為當眾被點名而覺得沒面子，而是我僅僅聽了您兩節課，您就記住我了，就好像辜負那種感覺一樣。
……………………
您給我印象最深的是，在講《懷念蕭珊》時，我聽出了您的哽咽。現在大三，周圍的同學有陸續的去實習，總覺得自己(大學)學的不是自己喜歡的，所以來參加專升本。在這裡，確實有幾個志同道合的朋友，也有在我身邊默默支持我的父母，我希望用自己的努力來彌補那三年之後的一個遺憾。
其實，我特別感謝您!因為我大學所學專業的問題，我有兩年多的時間沒上過語文課。以前總說不要將自己囚禁於書本知識，要更多的擴展。如今還有些懷念那種有點呆板卻有點趣味的授課模式。現在還在聽您的課，希望您看到不要生氣，寫的有點語無倫次，還是希望您不要介意。老師，我會更加努力，同樣祝福您更加幸福!工作順利!
……………………
一個仰慕您的學生
教師感謝信範文 篇28
尊敬的校領導，親愛的師生，同事們：
你們好!首先想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情。
我叫張社會，在校職工，妻子兩年前癱瘓在床。今天九月份我也患上了不好的病“食管癌”，在河科大附屬醫院接受了治療。雙重的大病，昂貴的醫療費用使我束手無策，也曾想過放棄治療。待學校知道情況後，史校長、張科長親自到我家了解情況，而後由朱亞利老師為我發起“水滴籌”愛心捐款，使我的精神和經濟得到了最大的安慰。你們的善款已如數收到，我會重振精神積極接受治療，早日康復，回報好心人的捐助。
最後再次向捐助的愛心人士表示由衷的感謝!
感謝人:
教師感謝信範文 篇29
尊敬的黃老師：
您們!因為您的愛，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛„„您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發獃，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了讚許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然後公正的指出誰錯了，該怎么做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學習不是最重要的，健康勝於一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業餘時間„„您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最後的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學後，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家裡講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!”
X年XX月XX日
教師感謝信範文 篇30
尊敬的蘇老師、劉老師及六八班全體任課老師：
新年好!
20xx年1月17日，是一個收穫的日子，孩子們信心滿滿的奔赴考場。昨晚，我女兒心裡很忐忑，害怕和擔憂，擔憂和害怕，把第二天考試要用的文具檢查了一遍又一遍，睡覺之前還給我們寫了留言條，讓我們提醒她必須早起，害怕晚了耽誤考試，可見孩子們對這天的到來是多么期待，多么的重視。而老師你們比孩子還要緊張，在這學期結束前的最後一節課上，一遍遍的給孩子們鼓勁加油，分析題型，幫孩子疏導緊張情緒，晚上還在微信中幫孩子解答疑問，鼓勵孩子睡個好覺，做個好夢，輕輕鬆鬆上考場，認認真真做題，老師祝你沉著應戰，凱旋歸來。半年的辛勤付出，成敗就此關鍵一舉了，不上戰場的比上戰場的更緊張，因為每一次考試都是對孩子的鼓勵，對老師辛勤耕耘的肯定。考試結束了，老師還在挑燈夜戰，小心翼翼的批改孩子的答卷，害怕因為一點點失誤，哪怕是0.01分疏失給孩子心裡造成傷害，因為孩子為了這份收穫風裡來雨里去，打著吊瓶寫著作業，付出太多太多!老師為了這份期望，嗓子啞了，喝點薑湯繼續;感冒生病了，拔了針頭又上課堂，害怕耽誤了孩子的課程;每天早上抓緊點滴時間給孩子講題，你們說講一道題是一道題，日積月累總會厚積薄發;為了孩子們比別的學生學得更多，你們沒日沒夜、絞盡腦汁、想方設法、苦口婆心、恩威並施的與每位孩子鬥智鬥勇、因人施教、個別教練、互幫互助、百團大戰、典型引路、爭先恐後、你追我趕、勇於超越的戰術進行講解，一遍聽不懂、兩遍聽不懂，三遍四遍直到孩子真正把題弄通弄懂為止，你們從來不放棄任何一個孩子!
今天，我懷著一顆感恩的心向劉八班的全體老師表示感謝：感恩我的女兒遇到了這么負責任的老師;感恩我的女兒生活在這個優秀的集體;感恩我的女兒能在這裡全面發展;感恩劉八班的爸爸媽媽無私的奉獻!感謝老師：感謝您用辛勤的汗水澆灌著每個孩子的心靈，讓我們的孩子健康成長;感謝您用無私奉獻的精神，手把手的教我們孩子學習文化;感謝您用博大的胸懷，包容每個孩子的頂撞和誤解，讓我們的孩子更加完美;感謝您用美麗的青春年華，賭注我們每個孩子的美好未來;因為有了您的艱辛付出，我們的孩子才對自己的未來規劃得更加美好!
我的孩子很調皮，性格外向，不善於拐彎。所以在學校學習過程中給老師帶來了很多麻煩，請老師多多見諒。
平時我喜歡和女兒聊聊天，說說笑話。我問我的女兒，石頭會飛起來嗎?會的，我可以用飛機把它帶上天。其實，答案很簡單就是兩個字“速度”。只要賦予石頭一定的速度，就會飛起來。學習也是如此，只要用心學習，掌握了足夠的知識，就會發現自己會變得更加優秀的，女兒說我也能，是的，你一定能!孩子高興的走進學校的大門。我想，對孩子的教育也是一樣，只要善於藉助老師傳授的知識，用老師給孩子搭建的學習平台，賦予孩子學習的動力，家長和老師一道共同努力，孩子的夢想才會飛起來，相信自己、相信老師、相信孩子一定能做到。
我曾經和女兒一塊兒讀溫水煮青蛙的故事時，女兒好奇的問，為什麼青蛙在溫水裡容易會被煮死，反而開水裡會逃生呢?我告訴女兒，我們的學習也是如此，在心情好的時候，你是不是很樂意去看書，心情不好的時候什麼也不想做呀，孩子點點頭。所以，請您接受孩子的現在，無論怎么樣的現在和將來，但你總要按最大的努力去教育他、培養他，千萬不要放棄他!孩子，是慢慢養大的，教育孩子就像牽著一隻蝸牛在散步，需要父母細膩的呵護。很多爸爸媽媽害怕自己的孩子輸在起跑線上，但是其實，我們忘記了：人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松。馬拉松從來沒人搶跑，因為絕不會“輸在起跑線上”。所以孩子，你一定要慢慢來!而作為家長，只需要，陪著自己如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。
我記得在女兒上幼稚園的時候，老師出了這樣一個關於養育孩子的問題：孩子應該放養還是圈養?我認為對孩子的教育既要放養也要圈養。我小時候放過羊，大概有一二百頭，所以對此感觸非常深。孩子就好比小羊，老師就是牧羊人，家長就是守護神。孩子能否吃到健康的“小草”?能否茁壯成長?在學校里，全靠老師把握航向，指點迷津，傳授技能技巧，幫助孩子解開生活中一個又一個的未知謎團。我們要和老師一起努力，多了解了解孩子的心理需求，和孩子聊天是一件很愉快的事。一天我問女兒，你在學校學習中最害怕的是什麼?女兒告訴我：“其實我膽子還是蠻大的，最害怕的就是在向老師問問題時，老師說‘人家都會你為啥不會’”，我告訴女兒：“孩子，我們是學生，就是不會才來學習的，你知道嗎，老師最傷心的就是怕自己的學生不懂裝懂，老師最喜歡的是不懂就問的學生”女兒點點頭。你在家裡學習最害怕的是什麼?女兒告訴我：“我的小夥伴們都有一個感受，最害怕的就是在家寫作業的時候，爸爸媽媽說‘再不好好寫，媽媽生氣了’這句話”。聽了女兒的回答，我心裡想，孩子比我們活得明白。在家裡，爸爸媽媽就應該多和孩子交朋友，平等相待。在孩子放學回家，我們不要看到孩子的第一句話就是：“作業寫完了嗎?”孩子在內心吶喊：“你們愛的是我還是我的作業?”，孩子們無法理性的表達內心的意識，只能用行為和父母對抗：頂嘴、磨蹭、坐不住，默默無語……，暖心的做法是，回到家，看到孩子時，給孩子一個大大的擁抱：“寶貝，媽媽回來了，媽媽挺想你的，今天你累不累?別那么著急寫作業，玩一會兒再寫吧”。孩子往往因為父母理解自己而努力：“媽媽，我寫完作業再玩，我不累”。這時你會發現，原來自己的孩子是多么的可愛。孩子放養的時候，就盡情的把孩子交給老師吧，相信老師這位牧羊人一定會讓這些小羊吃得開心，養的壯壯的;圈養時，爸爸媽媽就要用心，用情輔導孩子的功課，給孩子營造一個愉快的學習環境，陪伴孩子其實是一件很快樂的事。
在接孩子的時候，有的爸爸媽媽聊天時說，我的孩子是差生怎么辦?我說，其實我的女兒也不是最優秀的那一個，但是我值得擁有的那一個。一次，女兒問我：“爸爸，世界上有十全十美的人嗎?”我說“你認為呢?”女兒說：“今天好朋友說我不是十全十美的人不跟我玩了，我很傷心。”我說：“孩子，十全十美是人們對生活的嚮往，事實上是不存在的，比如，爸爸也有缺點，喜歡吹牛，數學不好等等，孩子請記住：瓜無滾圓，人無十全。交朋友一定要看別人的優點，這樣才是交到好朋友的最好辦法。”女兒說：“爸爸原來也有缺點，這樣我就知道怎么和朋友解釋了。”其實，每個孩子都是不一樣的，孩子做不到，有時候不是因為態度，而是能力。沒有誰因為孩子身高比不上別人，天天打孩子;沒有誰因為孩子跑不快，天天罵孩子，因為外表的差異看得見。但偏偏因為學習，你咽不下這口氣，你不肯放過你的孩子，你又何苦呢?孩子現在處在第一個生理和心理轉換期，有時考試成績有波動是正常的，千萬不要在考試成績公布後懲罰孩子，這樣最容易讓孩子產生厭學心理，我們應該幫助孩子不斷的增強自行，保護好孩子的自尊。其實，孩子成績考得不理想，孩子自己本身也很不開心，如果父母再施壓，孩子的精神會崩潰的。因為孩子無論從智力和體力都沒法與父母抗衡，家是孩子唯一能去的地方，無路可逃。爸爸媽媽要接受需要給孩子時間來適應，為孩子的未來努力是應該的，但別為孩子的未來太擔心，大樹可以參天，小草也能成綠。
在考試成績不理想的時候，我在送女兒上學的路上，女兒對我說：“爸爸，我不想上學了。”我知道，女兒很累了，我給女兒一個擁抱：“孩子，爸爸懂。”我和女兒邊走邊聊，我說：“孩子，叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層。我看過一個故事，咱倆分享分享吧”。女兒說：“說來聽聽唄。”故事是這樣的：有一段父子之間的經典對話，告訴我們努力讀書和不讀書的打不同。兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什麼要讀書。父親說，一棵小樹長1年的話，只能用來來做籬笆，或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具;一個小孩如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。如果國小畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保全，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了;如果國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了;如果他碩士畢業，他就可能發明創造出原來沒有的東西。“知道了嗎?”兒子說知道了。爸爸又問：“放羊、種地、當保全，丟人不丟人?”兒子說：“丟人。”爸爸說：“兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己和父母，一點也不丟人。”不是說不上學，或上學少就沒有用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹的多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的的錢也多，地位就高。從此他兒子在學習上不需要威逼利誘，就會做出最好的選擇。女兒，聽了這個故事後，高興的上學去了。
我常常在思考這么一個問題，爸爸媽媽和老師之間究竟是什麼關係?是戰友還是敵人?其實我們和老師之間的關係就是在同一個戰壕戰鬥的戰友，因為都有一個共同的目標：為了孩子的未來!我們應該多一些理解，多一份從容，多一份等待。孩子學習成績不理想?孩子在學校里遇到了挫折?爸爸媽媽聽了心裡著急，但是老師也很著急!爸爸媽媽光著急也沒用，重要的是，要怎么和老師配合，怎么和老師溝通!爸爸媽媽和老師配合得越好，教育就越成功。我們應該明白，老師是人不是神，老師只是一種職業，而並不能代表人格上的完美，老師也有自己情緒的波動，自己的好惡，我們應該接納老師，與老師大膽交流，用青春的活力、鮮活的思想，真誠的微笑與老師一道在學海中乘風破浪，在收穫知識的同時感受生命的成長。
養育孩子，我們永遠在路上!我相信只要我們懷著一顆感恩的心，陪著孩子靜靜體味生活的滋味。讓孩子懂得：人生的路啊，要自己走!陪伴孩子成長，和孩子一起，走過他孩提時代和青春歲月。請記住：幫助過你的人，一輩子都要銘記於心;溫暖過你的人，一輩子都要珍惜於心。這個人就是無私奉獻的老師!
尊敬的老師，親愛的每位孩子的爸爸媽媽，讓我們帶著希望的種子上路，以寬容坦誠之心編排青春舞台，用豪情拼搏之志寫就青春的劇本。播下一個行動，你就收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運;種下什麼種子，你就會有什麼樣的收穫。
祝大家新年快樂!