給母校的感謝信範本

給母校的感謝信範本 篇1

尊敬的皇氏集團股份有限公司領導:

你們好!能夠獲得由皇氏集團股份有限公司設立的皇氏集團廣西大學扶貧助優獎學金,我們感到十分榮幸和高興。現仍為在校大學生的我們,謹以此信向皇氏集團表示由衷的謝意和崇高的敬意!謝謝你們!謝謝皇氏集團!

皇氏集團股份有限公司作為廣西名牌企業,始終抒西乳製品行業的標桿。在不斷取得事業成功的同時,還十分關注當代學子的教育問題,通過設立皇氏集團廣西大學扶貧助優獎學金給西大學子帶來實實在在的幫助。能夠獲得皇氏集團廣西大學扶貧助優獎學金,於我們而言,不僅僅是一種幫助,更是一種鼓勵和肯定。因為它帶來的不單是物質上的幫扶,更是精神上的嘉獎,它讓我們感受到了來自社會的溫暖和肯定,也使我們更堅定了自身努力的方向,相信付出必有回報。

作為當代大學生,我們眼前最主要的任務還是學習。在今後的日子裡,我們必將像以往一般認真踏實地學習,不因已獲得的肯定驕傲自滿繼而停滯不前,而是帶著這份鼓勵和肯定,更加專注於自己專業的學習,掌握先進學科知識和技能,不辜負大好青春年華。

除了學會學習,我們更要學會做人。因為自己獲得了幫助,更要以感恩之心對待身邊之人,以自己所能幫助他人。在學校里,主動關心同學尊敬師長,儘自己所能為他們排憂解難;在家裡,熱心關注父母姐弟,努力成長為家庭好幫手;在社會裡,保持作為人的善良真誠,以同理之心理解他人、幫助他人,讓這份來自皇氏集團的溫暖延續得更遠。

我們始終相信,普通的我們會因感恩之心而非凡。我們會以感恩溫暖之心完成學業,用自己的青春和努力報效祖國、報答社會。

再次感謝你們,謝謝!

此致

敬禮!

獲皇氏集團廣西大學扶貧助優獎學金全體學生

20xx年1月20日

給母校的感謝信範本 篇2

首先對尹丹蕾老師及115班的全體老師表示衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

我是已畢業的115班李宇灝家長,我家孩子以優異的成績考上了邯鄲一中(致遠中學),這些都是在貴校各位領導、老師、特別是孩子的班主任尹丹蕾老師的辛勤培養、教育下取得的結果。

去年孩子剛剛進入初三,因一個小小的手術導致刀口感染,孩子近三個月的時間不能上課,尹老師就和各科老師商量,把每天講課的內容和試卷整理好,讓我去學校給孩子拿回家學,不懂的地方就用QQ 方式給孩子認真、耐心地講解。曾經我還因為怕孩子耽誤課程太多,向學校提出了留級,但是在尹老師及115班全體老師的精心指導下,孩子努力學習並取得了優異的成績。在尹丹蕾老師及115班全體老師的身上,讓我看到了貴校每一位老師愛生如子的高尚情操,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高品質的學生。

最後,請允許我再次向貴校各位領導和全體老師表示真誠的感謝!祝願朝陽學校每年都能取得喜人的成績,為社會輸送更多的優秀人才。

給母校的感謝信範本 篇3

尊敬的母校各級領導、老師們:

您們好,我們是吉首大學20xx屆赴南疆基層工作畢業生。首先,我們三名學子(劉子豪、彭明峰、劉超超)向母校致以最崇高的謝意,感謝母校對我們的培養,感謝老師們的辛勤付出。

六月初,我們通過自願報名、經過組織推薦、面試、政審、體檢等層層選拔,順利成為了一名光榮的南疆基層公務員。我們背起行囊,帶著自己的理想,義無反顧的踏上了屬於我們人生中新的征程。當疾馳的列車駛入,我們看到這裡的壯美,讓我們不禁想起那不怕冰雪嚴寒的天山雪松;迎風挺立的綠洲白楊;堅毅頑強的戈壁紅柳;還有在沙漠中紮根、生長,給死亡之海留下一片生機的沙漠胡楊。是“他們”在影響著我們,激勵著我們敢於在惡劣環境中拼搏、進取而頑強成長。

在阿克蘇地區經過三個多月的雙語學習,我們不僅能用簡單的維語進行交流,並且對的文化、宗教、歷史也有了更深的了解。在學習期間,當地領導、同事們對我們的關懷讓我們深切感受到了家的溫暖。如今,我們順利通過了雙語考試,已經正式進入各鄉鎮工作。在母校得知我們的情況後,給予了我們高度的精神鼓舞和物質關懷,讓三個遠在祖國西部邊疆的吉大學子感受到了無限的溫暖,在此請允許我們以這樣一種簡單的方式表達對母校的感謝與思念!

作為第二批入疆的內地高校畢業生,我們緊隨著第一批入疆學長學姐的腳步,並以他們為榜樣,紮根、建設。希望明年能有更多優秀的吉大學子奔赴,為的社會穩定和長治久安、為早日實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

最後,我們再次向母校說一聲“謝謝”,感謝您對我們的關心和培養,即使遠隔萬里,即使光蔭荏苒,我們也將永遠謹記“以人名校,以業報國”的校訓,永遠牢記母校的恩情。也十分感謝招生就業處與團委領導老師對我們的支持與鼓勵。既然選擇了南疆,我們必將在這片大地上揮灑青春和汗水,不辜負母校的培養、不辜負領導和老師的期望!

再次感謝母校給予我們的鼓舞和關懷,祝各位領導、老師身體健康、工作順利,祝母校越來越好!

此致

敬禮

給母校的感謝信範本 篇4

敬愛的母校:

時光荏苒,歲月如梭。闊別母校已經三年多了,而我的大學生活也已進入了第四個年頭,每每回想起高中的生活,都覺得親切而美好。

高中的時候每當人們問起自己的學校,我都會響亮地回答——“石家莊二中”,進入大學後我也會自豪地稱之為“帝二”,這正是河北省最棒的中學二中——我的母校帶給我的一份自信。同時我清楚地知道二中帶給我的不僅僅是自信,更帶給了我不斷奮鬥的勇氣和動力。

高一時候學校組織的集體舞比賽,對於我這個缺乏文藝細胞的人來說太難了,在老師和同學們的鼓舞下我參加了訓練,並在最後一刻和全班同學一起站上了舞台,一件我原本以為不可能發生的事上演了,正是二中良好的氛圍讓我明白了原來真的沒有做不到的事,自己可以將不可能轉變成為可能,而集體舞表演也成為我們記憶中最美好的片段之一。

高三一年的拼搏令人難忘,如果把當初懷揣著夢想進入二中的時光比作夢遠航的開始,那么高三那一年更像是在風暴中激流勇進,令人刻骨銘心。早早地起床晨讀,深夜才放下書本休息。每天都有寫不完的試卷和看不完的資料。也許這真是人生的一次磨礪,可是就在那樣的日子裡總有許多讓我們堅持下去的理由和力量,那是老師殷切期盼的眼神,是朋友鼓勵扶持的話語,更是信仰和理想的督促和引領。這一切,讓我明白了奮鬥的時候並不孤單,一次又一次的考試,讓我們知道了如何與失敗相處,懂得了尊敬對手和積極競爭,學會了信任、理解和團結,還收穫了最可貴的真情,這些,都將是我一生最可寶貴的財富。

高考後我進入了中國地質大學,攻讀地球物理專業,大學期間我雖然經歷了短期的迷茫,但憑藉著母校二中賦予我的勇氣和智慧,我很快走出來並堅忍不拔地前行。大學裡面豐富的資源對我幫助很大,我不僅從老師們那裡學到了我非常熱愛的專業知識,還參加了團委、學生會開展的多種活動,在專業技能、職業道德和人文素養方面有了長足的進步,在思維和實踐能力方面也得到了鍛鍊,這些都是未來在社會上立足和發展的無價之寶。即將大學畢業時,我選擇了讀研,繼續在地球科學領域工作。在研究生階段,我會繼續秉承二中“堅毅、勤奮、誠樸、健美”的校訓,努力學習,將來為祖國的地質事業貢獻自己的一份力量,為母校爭光。

最後我要再次感謝辛勤培育我的二中老師們!

感謝母校的同學!感謝在我奮鬥路上不離不棄的夥伴和朋友!

母校,請接受我最衷心的謝意和最誠摯的祝福,願母校桃李滿天下,一年更比一年好,永遠光彩輝煌。

此致

敬禮

20xx年11月20日

給母校的感謝信範本 篇5

首先,請接受我——一個即將踏上教師崗位的熱血青年,發自心靈深處最真誠的感謝!

感謝母校,為我圓夢華中師範大學奠定堅實基礎!

感謝母校,讓我們從無知到有知,從徘徊迷茫到豪情萬丈!

感謝母校,哺育我們茁壯成長,從一顆種子變成參天大樹!

如今我即將踏上工作崗位,在夢想與現實交織的時候,更加懷念在樹人中學所走過的路程。曾經在母校整整待了4年,而今離開母校在外求學也已近5年了。雖然進入華中師範大學學習,但我一直不曾忘記母校老師們對我的培養和關懷,一直心繫母校,關注著母校的發展。再回首,在母校的那段青春時光,是無悔更是自豪的。有那么多的故事值得記憶,有那么多的瞬間值得回味,有那么多的感動值得捕捉。

感謝母校的老師們,感謝您們對我們的培養與關懷。還記得老鐵中書聲朗朗、梔子滿園、桂花飄香;還記得第一次進入校足球隊,在陳杰、蘇忠老師的帶領下參加市里比賽為校爭光;還記得高中努力學習、勤奮訓練,校園裡充滿生機,處處都是陽光活力;還有親愛的老師們一直陪伴著我們成長。還記得那些可親的班主任補老師、鄒老師、何老師、楊老師,還有我的體訓教練王老師、陳老師,還有那些教過我、培養過我的老師們,想要真心地道一聲:您們辛苦了!學生一直牽掛著您們!

在母校高中的培養下,我憑藉體育專業成績全市第二名,文化成績近500分,圓夢國家教育部直屬重點綜合性大學、國家211工程重點建設大學、國家教師教育“985”優勢學科創新平台建設高校華中師範大學。我一直銘記母校 “靜思篤行、務實勤業”的校訓,在大學裡依然堅持訓練、努力奮鬥,用優異的成績展現母校學子風範。

給母校的感謝信範本 篇6

親愛的清華園:

三年前同樣的夏季,我選擇了來到清華園。記得那時玩心很重,起先我並不想進入更嚴格的清華園,而想去本縣的一所寬鬆的可以任意玩樂的公立中學。好在,經過清華園老師苦口婆心地開導,我選擇了清華園中學。

高一時,我的成績並不算拔尖,在班中十幾名,那時我的野心很小,沒想過去拼一把激發自己所有的潛能。並不是不上進,而是對自己狠不下心來。優秀都是靠逼出來的,這樣的道理每個人都懂,但真正發自內心的刻苦的卻寥寥無幾。好在清華園的每位的老師都很有責任心,工作上嚴格要求自己,學習上對學生更是追求完美。他們激勵學生,對學生的錯誤督促改正,其實這一切都是為了學生能找到最優秀的自己,考出最好的成績。也正是在他們的督促下,我沒有放棄前進,積攢著內力。

我在想,清華園是一個怎樣的學校?她何以在山西的學校中地位不凡?為何各縣市都有慕名而來求學的學生?為何每年高考喜報不斷?一是因為這裡的教學氛圍好。在這裡,學習的重要性被擺到了第一位。其次,學生優秀成績的取得也來自於老師們勤勤懇懇,兢兢業業的工作。舉例來說,我高三的六位老師對學生不會的問題悉心講解,幾乎每個課間,上節課的老師都要被學生留到下節課上課鈴響起。很感謝這六位老師,他們給我留下了一段苦中帶甜,充實飽滿的高三記憶,幫助我給高中三年畫上了一個圓滿的句號。同時更要感謝的是以董事長楊文躍為核心的校領導團隊,沒有你們在幕後台前勤懇地管理學校諸多事宜,我們怎會擁有一個這么穩定積極的學習環境。

感謝清華園,成就了我,也成就了莘莘學子的求學之心,讓我們有能力走進心中理想的大學。我不會忘記清華園,更不會忘記那些一起奮鬥同行的老師和同學們,以及那無數張和藹可親的臉龐。

時光已逝永不回,往事只能回味。我以在清華園學習而感到驕傲,願母校越辦越輝煌。

給母校的感謝信範本 篇7

親愛的母校棗強中學:

又是一年熱情六月,又是一年棗中雄時!我是棗強中學20xx屆畢業生劉曉昱,在夢想與現實交織的放榜時分,我有幸收到了一份最棒的禮物。面對這份回報三年棗中生活的高考成績,以651分考取棗中文科狀元,衝進全省前100名,再回首難以計數的棗中生活剪影,我已不禁淚目。

時光荏苒,歲月偷走了很多記憶,有些面目模糊,有些永遠消逝,但偷不走的是棗中記憶。我在深夜裡放飛記憶,重拾起這三年,有關棗中,有關棗中人,棗中事,這些那些凌亂的記憶,一幕幕,靜好,飽滿,富於深情。

現在回首三年的高中生活,無數的老師和員工曾為我的成長付出了心血和汗水,在此我要致以衷心的感謝。

首先,我想感謝所有的任課教師。他們在課堂上深入淺出而融會貫通,他們在課外生活中的諄諄教導,關心呵護,讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。所以,他們對我來說,不僅是學習上的良師,也是生活中的益友。正是他們使我順利快樂地度過了高中三年,尤其是高三那段特殊時期。有他們在,在外人看來枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調的鈴聲,無邊的習題,而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。真是難以忘記最後的那段日子,深夜老師們仍堅守樓道的身影,那是將會讓我銘記於心的棗中園丁精神!

其次,我要感謝我的同學。我們擁有著相同的理想,為了實現它,我們在學校老師的引導下,凝聚成了一個真正的集體,風雨同舟,一起向高考衝刺。

另外,我還要感謝所有校園職工、校辦公室工作人員,他們默默無聞地為我們營造了良好的學習環境,我們才能安心地上課學習。短短的三年時間,棗中的各種硬體設施陸續完成並投入使用,師資力量日益強大,各項教學正常有序進行。棗中人正將心中勾勒的藍圖變成美麗的現實。

特別地,我要感謝各位校領導,尤其是孫長恆校長,徐新勇主任,還有我的高三班主任楊志彬老師。最最難熬的時間裡是他們給我走下去和再爭取進步的力量。

做為棗強中學的畢業生,我希望母校能夠越來越強大,早日成為“燕趙一流,全國知名”的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚棗中學子的拼搏精神,能夠在棗強中學這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮鬥,在20xx年的高考中再創輝煌!

青春不散場,夢想再起航。未來之路,願棗中人意氣風發,扶搖直上!

給母校的感謝信範本 篇8

致親愛的科大附中:

在附中學習的這三年,想想感慨萬分。三年前我懷著對高中的期待來到附中,到最後的捨不得離開,捨不得親愛的老師,捨不得朝夕相處的同學。我在附中感受到了老師無微不至的關懷。在學習上,遇到難題時,各科老師都會耐心解答,毫無怨言;在生活上,老師就像是我們的知心朋友。我特別感謝我的班主任老師,記得高一那年,我經歷了一段苦難的時期,那個時候我情緒時常不穩定,整個人都很自卑。是我的班主任一直陪著我,開導我,真的特別感動,特別難忘。

有時覺得班主任天天管考勤,連什麼時間學什麼、試卷如何裝訂、改錯本要什麼樣格式、英語完型閱讀要天天面批、甚至桌面如何擺放都要管,真的挺煩!但是,這些不經意的事情都逐漸變成了習慣。我的成績也在慢慢提高。班主任老師從來沒有因為我的成績對我降低要求,也總會照顧我的感受。

在附中,我見過溫柔細心關愛同學的英語老師,見過敬業認真從不遲到的地理老師,見過帥氣無比霸氣側漏的歷史老師 。忘不了一起奮鬥的同學們,忘不了一起吃喝玩樂分享小秘密的朋友們。

老師曾說高三要好好努力,以後想起來可以沒有遺憾。到現在我可以這樣說,我沒有一絲後悔,也沒有留遺憾。這離不開老師對我的殷切指導,也離不開附中的學習氛圍。總之,感恩我的附中!感恩我的老師!感恩我的同學!

——高三三班

給母校的感謝信範本 篇9

尊敬的湖南水利水電職業技術學院全體老師:

你們好!我叫劉強,原水利系04級學生,現為武警軍人。

首先請允許我向母校匯報在服役期間的現實表現:自入伍後,曾先後擔任過副班長、班長、中隊團支部書記、中隊軍人委員會委員、團部運輸物資股助理,師部運輸物資科助理等職;曾先後參建過陝西商南縣蓮花台水電站、浙江仙居縣抽水蓄能電站、江西宜春杭長客專、安徽績溪縣抽水蓄能電站等工程建設任務。曾先後參與過陝西商南縣蓮花台村特大山洪搶險;甘肅舟曲特大山洪土石流搶險;浙江台州仙居縣秋山鄉抗洪搶險;江西九江決口封堵任務;江蘇常州市抗洪搶險及太湖流域江蘇段養殖區抗洪搶險;福建泰寧山體滑坡搶險、浙江麗水蘇村山體滑坡搶險等重大應急搶險任務;曾結合工作任務並利用業餘時間自學、自費考取了造價員證、質量檢測員證、城鄉建設安全員證、監理員證、低壓電工職業資格證、建築工程師證、安全工程師證、D級爆破工程師證等;通過組織的培養和自身努力曾榮獲優秀士官5次、嘉獎6次、三等功2次,軍級單位優秀人才獎1次,所負責的機務組辦公室工作被師級單位首次評為“總隊先進機務組”,個人也被評為師級先進個人。

能成為新世紀新階段的新一代革命軍人,在能長期服役且取得一定的成績,這都得歸根於母校對我的培養,回想在校幾年,在學院各級領導及各授課老師、輔導員的關心和細心教導下,讓我先後擔任過班長、團支書、宿管委員、宿管幹事、院團委學生幹部,也曾多次被學院評為三好學生、優秀宿管幹事、優秀團乾等;受各授課老師的耐心教授,在學習上曾先後獲得過二等獎學金、特等獎學金、國家級獎學金、國家勵志獎學金等等,也曾順利取得計算機證、中級測量證、高級CAD證、監理員證等相關專業技能證。學習中和畢業後也曾受到學院領導的幫助先後到長沙芙蓉區裝修裝飾公司及廣東水電集團(原廣東水電二局)實習和工作過一段時間,使我在學習專業技術、崗位業務能力的提升上有了質的飛躍,同時也為我入伍後迅速適應戰備、工作、執勤、生活、學習打下了堅實的基礎。

畢業的我不會忘記水院對我的恩澤與付出,不會忘記任課教師的辛勤澆灌,輔導員的貼心呵護。而我也以不斷上升的成績回報母校。總之,有了學院各位老師的教誨,才讓我在水院茁壯成長!我是水院人,不論走到哪裡,我都會謹記母校的教誨,永遠挺起胸膛。

同時建議母校注重理論知識學習的同時增加實踐課時的比例,實操專業技術或工程建設相關業務能力儘可能的借鑑或仿真模擬社會實體工程建設項目進行有針對性的培養,特別勝程測量(內、外業兼修)、工程識圖、CAD製圖、施工方案編寫、施工組織能力培養、低壓電工實操技術、電路設計等。二是儘可能聯繫社會實體工程建設項目,利用寒暑假時間讓學員到一線施工現場去實習一段時間,充分把理論和實踐相結合,一方面有利於學員專業技術水平提升,另一方面讓學員增加吃苦耐勞的精神,從心理上充分認識工作的艱辛、賺錢的不易,從而轉變學風、作風。三是根據學院總體發展布局看能否增設爆破工程專業、通訊工程專業、消防安全工程專業等。其次請全院所有同學珍惜大學學習時間、現在的你們急需的是真本事,真能耐,別跟說你家有錢、有關係、學不學以後的發展都一個樣,那我就送你一句話:如果你自己不優秀、認識誰都沒有用。然而沒有經驗、沒有閱歷、沒有關係,這些都不可怕。就怕,沒有夢想、沒有思路這才是最可怕的,今天的你如果不主動定位,將來就會被別人和社會“定型”!想要卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本,所以我們得從現在開始端正學風、錘鍊作風、努力營造一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍。給自己樹立一個短期或長期的目標用實際行動去踐行自己的目標,要知道很多時候時間不會給你再來一次的機會。另外請永遠不要瞧不起別人,因為你永遠也不知道這個人今後的潛力有多大。

總之,不要為別人比自己優秀而感到慚愧,去年的自己比今年的自己優秀令人慚愧,踩著垃圾到達的高度和踩著金子到達的高度是一樣的,如果不能改變結果,那就完善過程。至少你努力成功的速度一定要超過父母老去的速度。

最後願學院蒸蒸日上,願學院全體人員工作順利、生活幸福美滿。

武警某支隊:劉強

20xx年9月10日

給母校的感謝信範本 篇10

郴州市蘇仙區金海學校:

菡萏一載,今朝吐蕊;貴校放榜,聲震湘南。

你們抒寫了高考文化成績的華章,一本上線87人,二本以上上線349人,二本以上上線率達64.63%;你們著意了藝術專業的頂尖發展,肖葉瑤同學清華大學文化、專業雙上線,中央美院文化、專業總分計算排名全國第三名;你們創造了民航保苗工作奇蹟:張睿、梁文釗同學體測和文化雙過關;你們讓298位同學提高了60—130分。整體實現了二本以上上線、頂尖藝術、航空招飛和有效提分群比率倍增,完成了家長和社會的既定要求,特向你們表示感謝和祝賀!

你們的輝煌成績彰顯了你們“中等入口、優質出口,優質入口、高端出口”的辦學業績 。這是郴州金海全體師生推進課堂改革、精心管理、細化研究、拼搏進取的結果,更是辦有情懷的學校,做有溫度的教育的真正踐行!

傳道拓新,育人育心。優秀沒有終點,夢想仍在楊帆。希望貴校乘風奮進,再續新的輝煌!在此,再次感謝郴州金海學校全體教職員工,特別向用辛勤的汗水贏得輝煌成績的預科全體師生表示熱烈的祝賀,向支持學校工作的家長同仁及社會各界人士表示誠摯的謝意!

郴州金海20屆預科家長委員會

20年6月26日

給母校的感謝信範本 篇11

親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們:

你們好!我是綿陽外國語實驗學校國小部五年級五班的孫曉。前些日子,我被確診為患上了甲亢,拿到診斷書的那一刻起,家人們都為我的病情和未來擔憂,因為從今以後的五到七年裡,我必須每天與藥為伴,每隔兩周就要驅車5小時去重慶市兒童醫院檢查。對我而言,我再也不能食用含碘的食用鹽,再也不能吃我最愛的海鮮,再也不能零距離接觸我魂牽夢縈的大海。

因為學校食堂使用的是含碘食鹽,這就意味著以後我不能再吃學校的飯菜,在學校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學校並不算太遠,但爸媽都要上班,根本沒法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關係,為此媽媽專門給學校米校長寫了一封申請書,希望學校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能,食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準備三餐,怎么可能單獨為我做飯呢?但我的內心依然抱著一絲希望,在我的印象中,平時在校園裡看到米校長,他總是面帶微笑、平易近人,我們都親切地稱他為“米爺爺”!

果然,米校長知道了我的情況後,非常關切的詢問了我的病情,毫不猶豫地在申請書上籤字。在這裡,我和媽媽真誠的感謝米校長對我的關心,讓我不用再擔心每天的飲食,在學校的學習生活沒有了後顧之憂。

記得我第一次坐在食堂飯桌前,吃著食堂梁阿姨專門為我準備的無碘鹽飯菜時,我的心裡不僅僅充溢著開心、激動,更有滿滿的感動。

有時,在我吃飯的時候,同學們也會好奇地來品嘗,沒想到竟然還有一些同學開玩笑說自己也想得甲亢,這樣也能像我一樣吃到這么好吃的飯菜了!親愛的同學們,其實我多想和你們吃的一樣,想吃什麼就吃什麼,不用顧忌碘的含量,但是甲亢的痛苦不是你們想得那么簡單啊!

因為要定期去醫院檢查,我還落下了不少功課,老師們也很著急,怕我的學習下滑,在課餘為我補課,鼓勵我和甲亢鬥爭到底。

有這么多人關愛著我,我有什麼理由不好好治病,不認真學習呢,我在心裡暗暗下定決心,一定要控制好飲食,不亂吃零食,爭取兩年就和甲亢說“再見”。

同學們,“碘”雖是一種對人體有益的微量元素,但是攝入過量對我們的健康有極大的危害。我的體內含碘過高就是因為我平時吃了太多的零食,所以才會患上甲亢。每當你吃零食的時候,一定要注意看看配料,特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。

最後,再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們,如果沒有你們的悉心照顧和呵護,我一定不會像現在這樣無憂無慮的學習,生活。

祝我親愛的母校——綿陽外國語實驗學校越辦越好!

此致

敬禮

20xx年4月20日

給母校的感謝信範本 篇12

親愛的母校,各位領導、老師、朋友們:

大家好,我是機械工程學院20級材料本1班的杜亞飛,曾任全國學聯二大代表、校學生會第六屆一任執行主席。值此畢業之際,回到母校來參加論文答辯,在緊張的答辯工作順利結束後,一切都平靜了下來。

這個時候,我告訴自己必須要完成一件事,就是回顧我在大學裡所走過的路,感恩四年給予我幫助的人。於是我來到了最能讓人感到心裡平靜的地方——圖書館。今天在這裡,我沒有去翻閱一本書,而是打開電腦,掏出手機,查看著我在這四年里發的每一條說說、朋友圈以及微博!因為在這裡記錄了從我們第一次步入江科到如今踏入社會的所有故事。

感恩母校!在這四年的時間,我看著您不斷積極進取並取得一次次了不起的成就。縱使這四年我在心中說過您千萬遍的不好,但是當要離開您的時候,我不得不承認依然是愛您的。四年里,您不斷地努力為我們創造著更好的學習環境,引進了各類人才,縮減了招生數量,保證優質生源,讓我們的校風和學風有了質的飛躍。同時在生活環境上為學生安裝了空調、球場配備了燈光、改善了食堂環境、提高了維修效率等,讓我們的後勤保障水平無人超越。除此之外,近年來對學生的職業發展規劃,以及創新創業工作也越來越重視。值得一提的是前段時間學校迎來了首批留學生。四年,看著您方方面面的變化,真的不得不讓我們為您點讚叫好!

感恩學校以及學院領導、特別是我的團委老師和學生會的戰友們,是你們一路帶我高飛,教育我、點撥我,讓我從懵懂到成熟,從自卑到自信。一路走來,我頻頻回顧與你們一起經歷學校20周年慶,第六次學生代表大會以及團乾班、大骨班、辯論賽、籃球賽、歌手大賽等等的大大小小活動和會議時的場景。會議室、報告廳、藍海劇場、運動場的每一個角落都留下了我們身著正裝的身影。這既勝作,也是我們友情的見證,感謝你們在我人生最有激情的四年里給了我盡情綻放的機會和平台,沒有你們則不會有我今天的成長。

感恩學長學姐、學弟學妹以及每一位朋友,你們是我前進的動力,也是我學習的榜樣。大學四年,因為你們的陪伴讓我的大學時光豐富多彩,因為你們的包容和理解,讓我的大學生活得以順風順水。

最後,在這裡祝我的母校越辦越好!祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝各位同學、朋友學業有成,夢想成真!

此致

敬禮!

給母校的感謝信範本 篇13

尊敬的鴻橋學校的領導和老師們:

你們好!

我是初三年級獵豹班張烽基同學的家長,請你們接受我做為家長對你們敬業與奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!

三年前,是你們超前的辦學理念,勤學敏思,求精智博的學優異的教學質量,嚴格的管理和社會高度的評價,把我的孩子吸引到了貴校。

回顧三年來兒子在貴校的成長曆程,我深深的感受到了貴校的領導求真務實,科學管理校風學風一流,不僅重視學生的學業成績,更注重了學生成長成人的教育。

三年來,老師們不僅在學習上循循誘導,耐心補差,讓學生們的學習成績蒸蒸向上。而且面對學困生更是在心理上無微不至的給予疏導,在精神上給予進無止境的激勵,讓我的兒子在學校里既學到了知識,又學到了做事做人的良好品格。是老師們的無私付出,豐富了孩子的心靈,點然了他對生活、對人生的無限希望。由此換來了我們這些家長的放心,也贏得了我們家長的由衷感動和敬佩。

三年來,我的兒子在思想方面、處事方面也都有了很大進步,我感到無比的欣慰和慶幸。欣慰孩子進到了一所如此負責任的學校,慶幸孩子遇到了如此認真教子的老師和特別負責任的校領導。

千言萬語說不盡我對學校和老師的感激之情,在這裡我只想真心的說聲“謝謝校領導,謝謝全體老師,三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣!”

順祝鴻橋中學明天更好,祝願各位領導和全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

給母校的感謝信範本 篇14

親愛的母校:

我即將離開了您的懷抱,今天下午我就要上東中去報到。

九年來,我在雙語的懷抱中慢慢長大:我從一個懵懂的六歲小女孩轉變為一位知書達理的大姑娘;從一個幼稚園中班的學生成長為一位優秀的初三畢業生。

一開始,我的基礎並不好,學習習慣也較差。是老師們,一天一天地在幫助我;是老師們,使我各方面得到很大提高;是老師們,培養了我對學習的興趣以及良好的學習品格,成績也得到了很大的提高。

記得初一的時候,我曾經考過年級的200多名,但到中考的時候,我已經躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年里,我得到了全面的發展和提高。曾經多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演,獲得了很多的獎項。五年級的時候,我獲得了東台市英語口語比賽一等獎和鹽城市三等獎。國中三年,我一直擔任團支部書記。20xx年,我被評為“鹽城市三好學生”。

感謝王芳老師,感謝沈秋菊老師,感謝張俊進老師,感謝陳瑾老師,感謝徐幹明老師……感謝所有曾經幫助我進步的老師們。感謝各位領導長期對我的關心和愛護。感謝雙語學校給了我一個溫馨的集體,一個成長的平台。今後無論我走到哪裡,我都會銘記雙語對我的恩澤。

此致

敬禮

您永遠的學生:

給母校的感謝信範本 篇15

尊敬的校領導和各科老師們:

你們好!

我是鴻橋中學戰狼班張烜的家長,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

由於國小的基礎打得不是很牢,對於孩子升入國中後,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心裡很忐忑。但當我帶著孩子進入鴻橋中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛鍊提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平台!

我孩子在初三戰狼班,班主任程老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在孩子的每一個學習階段,針對他的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。孩子經常對我說,程老師是他遇到的最好的老師。我知道,這是發自他內心的話。看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝鴻橋中學的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!

孩子就要離開鴻橋中學了,相信在他的心中一定不會忘記在鴻橋中學的成長歲月,不會忘記鴻橋中學的師長們給他的教育、啟迪、關懷和愛,他會帶著鴻橋人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

祝願鴻橋中學越辦越好,明天更輝煌!

20xx年5月19日

給母校的感謝信範本 篇16

尊敬的學校領導,老師們:

你們好:

首先,讓我表達我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子張優鼠校一名普通的學生,並且有優良的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任程老師辛勤培養下取得的結果。從班主任程老師等身上,讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是我們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送可一批批高素質的人才。

成績的取得是與程老師的精心培養、輔導是分不開的。程老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規範豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子張優每次回到家不止一次的提起您,由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最後,請允許我再次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

20年5月23日

給母校的感謝信範本 篇17

當我20xx年6月23號再次踏進北民大附中的校門,思緒萬千。布塵的教室和那熟悉的面龐,轉眼之間就是三年。

迴轉記憶的車輪,三年前第一次進入北民大附中,內心既忐忑又期待。我懷揣著自己的夢想,再次在新校園揚帆起航。在這裡,細心教導的老師,樂於幫助的同學,嚴謹踏實的校風,所有的一切都令我十分著迷。

20xx年8月1日,戰鼓已然敲響。我下定決心義無反顧向著遠方前進。多少個日日夜夜,雖然身體疲憊,但是仍有奔跑的力量。

我們秉承“鍥而不捨,止於至善”的校訓,在20xx年交出了滿意的答卷。我感謝母校的教誨,感謝張愛娟老師的扶持與解惑,我曾被春霞姐姐在歷史課上的激情與認真所吸引,我曾被周博老師開拓的思維所折服……北民大附中老師的認真與負責讓我不禁感嘆一句:母校,真好!

桃李不言,下自成蹊。願北民大附中的學弟學妹們茁壯成長,願各位老師身體健康,工作順利!願北民大附中處處墨香,再創輝煌!

給母校的感謝信範本 篇18

天空一無所有,為何卻能給我安慰?

是希望吧。

大地總是沉默,為何卻能給我力量?

是堅強吧。

母校啊,站在六年級的尾巴上,我輕輕的向你告白。

猶記得,當那個夏天忽地跑來時,我的六年級就這樣結束了。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰。

往事浩若煙塵,往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾•蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不捨化作珍寶的話,那么,我會比比爾•蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這裡,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收穫到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

“春天到了,校園裡的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鑽出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

看著它們稚嫩而充滿生機的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學,我們一起遊戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。

夏天來了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣雷雨襲過,空氣更加清新,陽光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰勝困難,在風雨中成長。艱難困苦,玉汝於成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什麼,那這十萬個問號後面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?

給母校的感謝信範本 篇19

花開花落,面對陪伴我三年的母校,心中充滿了不捨。想念香樟樹的芬芳氣味,想念夕陽餘暉中波光粼粼的水面,以及河畔柳樹那婀娜的倩影,更忘不了的是每天黑板旁的高考倒計時。

說實話,高一高二的我有點愚昧、無知,自以為高考離我很遙遠,沒事再玩玩,再歇一會兒。時間不待人,轉眼就來到了高三,我一下子變得慌裡慌張,不知如何計畫如何安排,前面辜負的時光不再回頭,高三一年更要精打細算,分秒必爭。

高三是一場地獄戰,真正的勇士會穩步向前,笑對風雨。可我不是真正的勇士,高強壓、快節奏的生活真的讓我喘不過氣。從《紅樓夢》《三國演義》的摘抄積累、語文課前演講切換到解析幾何的費神運算,再切換到3500單詞的狂背默寫,再到英國代議制的理解……天哪,誰來救救同學們呀?不,沒有!沒有人會來救你,這是高中必須經歷的風雨,考驗你的思維,更考驗你的心理素質。思維是從平時做題、上課跟著老師的思路練出來的,心理素質亦是如此。面對老師的批評、家長的質疑、自身的不甘,一定要勇敢挺過去,為了心中的一縷陽光。既然選擇了高考,便只顧風雨兼程。在這其中我認為最重要的是心理素質了,擁有良好的心理素質的人才能從容地寫試卷,淡定地交試卷,自信地走出考場。

高三這一年我吃了不少苦頭,上學期的成績一直起伏不定,總在低處徘徊,甚至我都懷疑自己是否只能這樣,本二注定與我無緣?這時又靜下心來想想自己的奮鬥歷程,不能輕言放棄,我承載了太多期盼的目光,怎敢辜負?更不能浪費這寶貴的青春!突然想起馬雲的那句:“既然夢想是成為別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬於自己的道路,為了到達終點,付出別人無法企及的努力。”的確如此。

如今的我已畢業,縱有千般萬般的不捨也要道一句:母校,再見!感謝母校!感謝恩師!感謝父母和朋友!讓我成功地經歷了一次青春的蛻變,褪去原來懵懵無知的自己,變得勇敢堅強。“強者不是沒有眼淚,而是含著眼淚努力奔跑”將永遠銘記於心,指引我前行。

給母校的感謝信範本 篇20

如果你要問我世上最難忘的是什麼?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什麼?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什麼?我還是會說:母校!

我的母校創建年代久遠,距今已有百年歷史,今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓,窗明几淨的教室和辦公室樓,擁有千餘冊書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想像以前的學校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場……這優美的環境,這巨大的變化緣於幾代人的努力!

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉眼,我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這裡留下了無數歡聲笑語。剛進國小時,我承認我非常內向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學們一起做遊戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落裡看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

給母校的感謝信範本 篇21

最近,看到兒子的考試成績,我非常高興,由衷的想要寫一封感謝信,感謝培育兒子的“龍門學校”。這不禁讓我想起去年八、九月份,我看到那些參加完中考的孩子及家長們“感恩龍門”的文章時,我的疑惑和糾結。

那些感謝信里出現最多的詞語就是“感謝”和“神奇”!記得當時我覺得太誇張了!心裡疑惑:這是不是學校打廣告啊?學習是實實在在、踏踏實實的事情,是付出一份汗水,收穫一份成績的事情。什麼學校能“神奇”的把一個懶漢變得勤奮?能把一個不愛學習的孩子變得嗜“學”如命?能把學習後進的孩子變成佼佼者?中考對於孩子和家長來說太重要了,可以說:只能成功不能失敗!一但選擇錯誤,將後悔莫及!龍門真的如傳說中那么神奇嗎?焦慮的我四處打聽,好幾個身邊的朋友和孩子對“龍門”都讚不絕口。加之我自己在管理孩子方面也存在著很多困難和煩惱,最終我懷著忐忑不安的心決定“冒險一試”。十個月後的今天,我懷著激動的心情,主動提筆,想要寫這封感謝信。只因事實就擺在眼前,只因“龍門”真的很“神奇”!

兒子本身就是一個比較懂事、明理、乖巧的孩子,他陽光開朗,善良溫和,就是比較貪玩,學習勁頭不大,學習成績總是躊躇不前。經過龍門十個月的洗禮,他在各方面都有了很大的提升。首先,孩子的學習習慣和生活習慣有了很大的轉變。以前放學回到家,只顧看電視,經常熬夜寫作業,甚至不完成作業;要么就是抱著手機玩遊戲,得來來回回催他甚至發脾氣,他才依依不捨地放下手機;禮拜天早上睡懶覺那是雷打不動的......現在,他把自己的學習和生活安排得井井有條。頭髮總是理地短短的,衣服總是穿地整齊潔淨;周六吃完晚飯他就抓緊時間寫作業,一寫就到12點;周天我想讓他多睡會兒,他不依不饒地非得給他上五六點的鬧鈴;有時候看他實在辛苦,我悄悄關了鬧鈴,他起來就埋怨我,嫌我破壞了他的學習計畫.......其次,孩子的個人素養,有了更大的提升,更加的積極向上。他會告訴我:媽媽說話聲音小一點;媽媽把車再往邊上停一點兒;媽媽爸爸過生日你一定要給他買禮物......他會給我打洗腳水,他會把好吃的東西留給我,他會自己洗衣服,他會自己動手弄吃的,他會考慮太貴的東西不要買......最後,也是最重要的一點,孩子學習勁頭十足、認真刻苦,學習成績突飛猛進。他不但狀態上刻苦努力,積極主動,而且態度上細心認真,同時,學習方法很科學,除了跟著老師的複習節奏,他會安排時間對自己的薄弱環節進行專項訓練。經過十個月,龍門還給我一個勤奮刻苦、方法科學,有目標、有夢想,學習勁頭足,學習成績佳的男子漢!

看著孩子方方面面的進步,曾經焦慮的我反而釋然了。不管孩子中考能考多少分,不管孩子是否能上心儀的學校,我覺得都不重要了。因為,孩子的努力我看在眼裡,只要奮鬥了,我們不後悔,結果順其自然。更是因為,他在龍門所養成的良好的生活習慣、學習習慣,形成的積極的學習態度才是最珍貴的最大的收穫。我相信,只要堅持現在的狀態,不管兒子上哪所高中,他都會繼續進步,終將考上夢寐以求的大學。

我深深地明白所有的這些進步,離不開孩子個人的努力奮鬥、頑強拼搏,更離不開龍門的科學管理、正確引導、嚴格要求。龍門,不但在為一個個小家庭解決教育孩子方面的煩惱,更是在為國家輸送源源不斷的棟樑之才!在這裡,我衷心的感謝龍門!感謝龍門的領軍人物——董兵校長。感謝他特色而科學的辦學理念,感謝他為教育孩子苦心鑽研;在這裡,我衷心的感謝我們實驗一班的所有代課老師和咱們的班主任葉小明老師。每一堂課的精彩,都傾注了好幾堂課的心血,感謝你們辛勤付出和高度的責任心。特別感謝葉老師,感謝你的精細化管理!感謝你為孩子們盡心盡職!是你親手將一個懶散的孩子變得勤奮拼搏!在這裡我也要感謝我親愛的兒子,謝謝你的刻苦努力,讓媽媽安心。雖然學習是你自己的事情,可是育你成才是媽媽的責任!不管中考成績如何,你的努力媽媽看到了,你各方面的進步媽媽看到了,這就是我們最大的收穫。媽媽為你感到高興,感到欣慰!

龍門的一年,是奮鬥的一年,更是收穫的一年。有歡笑也有淚水,有付出也有回報,有辛苦也有快樂。浴火重生,百鍊成鋼,我相信:一起為夢想而努力拚搏的無數美好瞬間,將永遠銘刻在每位同學的記憶之中。無論前路如何,願你們都堅定信念,為實現夢想而努力奮鬥。祝願孩子們都能如願考上心儀的學校!祝願全體老師身體健康、工作順利!祝願龍門學校越辦越好!

中考部實驗一班

吉家寶家長

給母校的感謝信範本 篇22

尊敬的校領導和老師:

您好!

感謝你們的三年陪伴與默默付出,在天有的三年給了我全新的人生體驗,給了我一個拼搏成就夢想的平台,同時也讓我與天有結下了不滅的情。作為一名畢業生,我想對三年的所有任課老師說一聲:謝謝!

記得中考完我是很失落的,家人失望的眼神深深刺痛了我。我很後悔國中的不爭氣,不學習,暗地裡認準了高中三年好好學習的目標。幾經周折,我不顧家人反對來到了天有,開始了高中生活。

三年時間其實我只想多讀點書,彌補自己的不足。簡單說一下我高一的情況吧,語文中考72分,數學只會平面幾何,英語只會26個字母,就生物,物理和歷史強一點,化學,地理,政治一竅不通。經過最初艱難的個把月學習後,開始感覺入了門,期間也離不開各科老師的耐心講解,這時也更是下定決心要好好的堅持下去。記得有一句話:努力不一定會成功,但不努力一定不會成功!這句話激勵著我的高中生涯。

高中最熱愛的一門學科就是生物,與科任老師曾智老師也很投緣,他身上有股隨和氣質,課堂上也喜歡和我們開些不大不小的玩笑。從他身上也學習到了不少課外知識和人生哲理,他勸我學醫,在填志願時我毫不猶豫的報考了臨床醫學這一專業。在這裡我要好好的跟曾智老師說一聲謝謝,謝謝你回答了我這么多的無聊問題。

班上的數學老師高三的時候由張鵬老師換成了伍志國老師,兩位老師對學生都很好,很熱情。可能是天賦的原因,數學一直讓我頭疼,高三一直是70分掙扎,到後面心灰意冷。班主任和數學老師也經常性地找我談話。我重拾信心,認真備考數學,每天刷些選擇題和填空題,找找題感,最後些日子裡也聽伍老師的,整理考過的試卷,最後高考數學考了111,算是正常發揮吧。這個方法對像我這些數學底子薄弱的學生很有作用。高三考這么多試,考點基本上都考過了,高考考的就是對考點的靈活運用,通俗點就是熟不熟,整理做過的考題很有必要。

整個高三找我談話最多的老師就要數我們的孫卉老師了,我的英語成績令她捉急,在她的關懷下,11月份我開始學英語,每天端著本響噹噹問她語法填空,三個月後的一天,周測成績公布,我高中英語第一次及格。可以這樣說,沒有我的孫卉老師,我英語就沒有及格的一天,孫老師給我的關懷不僅僅是學習上的更是心理上的,高三的時候整個人沉迷於周考成績,調考成績中,心情難以平復,孫老師經常找我聊近期情況,讓我兩天一匯報的,跟她來聊後整個人都開心不少。23號晚上孫老師還線上等著我匯報成績,這真的讓我無以回報師恩。

難忘的天有情,難忘的師生情!語文底子薄弱的我,上課總是吊兒郎當的,虧得是乾老師苦口婆心的敦促,我才端正學習語文的態度。考完第一天,下午吃完飯碰到語文老師,我說我考語文的時候很緊張,做的很不順手,可能考不好,乾老師安慰我說你不順手大家都不順手,好好考第二天我放鬆心情從容應考。四月份調考我理綜考的特別差,180分。考完整個人都很難受,準備請假回家。這時候班主任楊利兵老師開導我,提出了波峰與波谷理論外加一通人生哲理與親身經驗,我回到了教室,埋頭刷題,準備扛過低谷期。這個時候老師的開導很重要,班主任的一席話讓我從迷失自我的狀態回歸。後來的周考理綜還是不理想,就化學這個科目而言,做過的同一類型的題目,我還是犯錯,很令我苦惱。班主任叫我理清自己目前的弱勢題型,對點練習,不要刷一張卷子,節省時間。慶幸我聽進他的話,後面的理綜總分一次比一次高。

在天有的三年除了這刻骨銘心的學習經歷,還有很多令人難忘的充滿歡樂與汗水的活動。高一軍訓啟發了我個人的責任與擔當,激情跑操讓我見識了天有特色教育,運動會讓我領略到了學校里的能人們的特長,全市首發的選修課讓我接觸了課本以外的知識,大型課外小組拓展讓我明白了團隊精神的重要性......

幸福高考是整個高三除了放假以外最舒服的8天,學校的這一舉措大大地緩解了我們這些考生的考前壓力,確實很周到,也令人刻骨銘心!

最後再一次感謝校領導和老師對我的培養!

謝謝!

給母校的感謝信範本 篇23

致親愛的母校:

歲月流逝,時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

憑藉母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在___高中所走過的路程。___高中生機勃然,校園裡一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這裡,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收穫了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在___高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對___高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在___高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——___高中!

做為___高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成為“西北一流,全國知名”的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚__學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮鬥,在09年的高考中再創輝煌!

最後,在09年元旦來臨之際,我們衷心的祝願母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!

此致

敬禮!

母校,是一個溫暖的懷抱,讓我們迎接晨曦的生起.母校,是一雙溫柔的手,托起我們迎接美好的未來.母校,是一個無窮的寶庫,讓我們領略人世的真諦.在這畢業離別之際,為我的母校獻上一封感謝信,感恩母校,祝願母校光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強,桃李滿天揚四海,碩果纍纍振中華。

給母校的感謝信範本 篇24

我是理科四班復讀生蔣孝誠。高考揭曉後我增加了165分,超過一本線,給全家帶來極大的喜悅和榮光。全家感謝你們,永遠不會忘記汾河的大恩。

當年高考的失利,帶給我傷痛和遺憾。幸運的是,我來到了汾河學校,選擇了複習。高四一年無疑是人生中刻骨銘心的一段時光。因為汾河給了我太多太多。

首先,要感謝我們的趙有福校長。他從高考一個很高很高的制高點上,給我們全部高三學子進行了解讀,對近幾年高考和各個學科分科指導,給我們全體師生指引了正確的方向。這才有了汾河今年的佳績。

烈士暮年,壯心不已。這是對我的化學老師張德直的真實寫照。張老師是我高中四年最敬佩的老師,也是我見過最敬業最認真的老師,沒有之一。初見張老師,或許他其貌不揚在你眼裡只是一個小老頭,可要真的上起課來,才能感到他的激情四射。在化學面前,張老師不老!從剛來複習,對化學全面解讀,一輪時全面的知識講解,二輪時知識的梳理,以及最後衝刺時對考試技巧的解答。這一年我的化學發生質的改變,化學成績飛躍的提高,化學在我頭腦中才真正變為一個有機的整體,。正是張老師的教導,改變了我對化學的看法,甚至人生之路也變的清晰。在此由衷感謝我的化學老師。

高考,幾家歡喜幾家愁。今年這扇臉的的作文難倒了多少莘莘學子。多少理工男為作文發愁,而我卻得益於作文。這離不開馮現平老師的培養。儘管操著一口山東口音,但無法掩飾他的博學。還記得到多少次瘋狂的衝到餐廳,顧不上飯菜的美味可口,再瘋狂的沖回教室,衝到電腦前摘抄語文老師講過的課件。那都是老師智慧的的結晶。我捨不得浪費,這一年的語文筆記都多於高中的三年。

理四,是一個團結向上的班級,在這個班級我們奮發圖強,完成人生的一次逆襲。而領導我們前進的,正是我們可親可愛的班主任數學老師韓立冬。單不論別的,就僅僅高考為我們押中一道題,就是多少老師所望塵莫及的。高考數學,考的是平時紮實的基礎,和臨時應變的靈活。高考時我的數學拿到了116分的成績。儘管這個分數不是很高,但對於我來說,算是超常發揮,這得益於平時韓老師對我們每個人個性的培養,思維的提高。

而我的物理蘭老師和生物楊建立老師,同樣教給我們很多很多。他們嚴謹的理性思維,同樣深深感染了我。他們都是汾中優秀的教師。

這一年給我鼓勵最多的卻是我的英語蘇漂霞老師,我對她的感謝用語言遠不能表達。

無論是就讀還是復讀。去汾河絕對是好的選擇。這裡優美的校園環境,一流的設備,和藹可親的宿舍科長,美味可口的食堂飯菜。親戚鄰居看到我的進步和提高都在說進對啦。我實實在在感到“汾河,一個能滿足學生學習和生活要求的學校,汾河,一個真正為學生著想的學校。”

祝汾河一年更比一年強!

學生:

20xx年七月二日於城內家中

給母校的感謝信範本 篇25

親愛的校友們:

在你們的全力支持與熱情參與下,“‘蓉’歸故里——四川大學校友返校日”系列活動圓滿落幕,這是你們送給母校122周年華誕最珍貴的禮物。感動於你們不遠萬里回家慶賀的愛校之情;感激你們心繫母校,情暖蓉城的赤子之心;感謝你們助力“一流”,智潤天府的赤誠之行!

此次校慶,是學校首次攜手成都市,市校共慶,共建世界一流大學,助推國家中心城市建設。川大校友的熱情與智慧,成就與卓識,真正彰顯出百年名校的文化品質和文化氣韻,讓成都感受到一座大學所培養的人才對於一座城市的重要意義;讓成都更加確信,川大是成都文化發展的重要源流、時代風尚的重要引領、科技創新的主要動力和未來競爭的力量源泉;讓成都更加堅定地攜手川大,共榮共生,共創未來!母校因你們而驕傲!

“石蘊玉而山輝,水懷珠而川媚”,親愛的校友,川大是你貌同的商標,而你們就是川大最閃亮的名片,是學校最可信賴、最可依靠的力量。在四川大學建設世界一流大學的征程中,你們的每一分關注都會為母校的發展增加多一分的動力,希望你們能一如既往地支持母校,塑造川大校友文化,尋找個人事業與學校發展的契合點,成為母校建設世界一流大學的堅強後盾!學校也將為校友搭建更加寬廣的互助溝通平台,不斷提升校友服務水平,更加深入地關心校友發展,幫助校友成長。

錦江生明月,天涯共此時。親愛的校友們,再次感謝你們長期以來對母校的關心與厚愛,無論此次校慶是否回家,你們對母校的牽掛與情誼,母校都感懷於心。值此國慶佳節之際,四川大學祝福全球校友節日快樂,萬事勝意!常回家看看!

四川大學

20xx年10月1日

給母校的感謝信範本 篇26

給四中的一封信

親愛的母校:

時光荏苒,三年前的我懷揣著希冀與夢想,踏進了四中的大門,三年的時光中,我在這裡不僅遇到了知識淵博、愛崗敬業的老師,也結交了樂學善思、勤奮進取的同學。您見證了我的成長,更留給了我最美好的青春記憶。在此,我要表達對母校最最真摯的感覺之情。

我要感謝三年來默默教導我們的老師。他們在課堂上深入淺出、融會貫通,他們在生活中諄諄教誨,關心呵護,在他們身上,我不僅學到了知識,更學到了做人的品德。所以,他們對我來說,不僅是學習上的良師,更是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂的度過了國中三年,尤其是初三中考的高壓下,有他們在,在外人看來枯燥的學習生活變得不同—將不是那單調的鈴聲,無邊的習題,而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。

我要感謝三年來朝夕相處的同學。我們在運動會上一起為比賽的同學加油助威,我們也在教室里為了中考而奮筆疾書。昨日你們的歡聲笑語在耳邊仍迴響不絕,轉身間便是別離。中考為國中三年的學習生活暫時畫下了一個逗號,無論成績如何,我只想誠摯的道一聲祝福,每一點進步都是你們辛勤耕耘的結果。也許一個人可以走得更快,但我相信同學們一起可以走得更遠。

“團結、文明、拼搏、進取”我們在這樣的校風中砥礪前行。四中為我們提供了良好的學習環境。我們在音樂、美術課中學習在生活中感悟美,我們在體育課中強健體魄,我們在校本課程中全面發展。

但願寸草心,報得三春暉。

祝願學弟、學妹們,努力拚搏、學業有成!

祝願校領導、老師們,身體健康,萬事如意!

祝願我們的學校更加輝煌,更加美好!

此致

敬禮

181班

20xx年7月

給母校的感謝信範本 篇27

親愛的母校、尊敬的老師們:

今天我要向你們致以誠摯的感謝!這三年的路,我走的辛苦而快樂,三年的生活,我過的充實而美麗。我流過眼淚,卻伴著歡笑,我踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏:葳蕤的榕樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室 ...... 我還記得剛入校時所立的雄心壯志,還記得在教室和實驗室中孜孜不倦學習、研究的身影,還記得老師的諄諄教誨…… 太多太多的情景值得我去回憶。

感謝我親愛的母校十九中,在十九中學習的三年,我學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我內心深處,那是我生命中最難忘的日子。千言萬語也無法表達盡我對母校的感激之情,情到深處,竟化成了最最樸實的一句話,那就是——謝謝你,親愛的母校!

喜歡老師們常說的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我突然清醒地發現,我對國中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對國中,這個撫育我成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“福州十九中”這個熟悉名字時的強烈感應。回望三年來學習中的每個鏡頭,我都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引,他們為我展現了知識的無限魅力。在這裡,我看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“讓所有學生成人,讓更多學生成才”的校訓融進了我的血脈、我的生命。再華麗的辭藻也無法表達我對您——既是老師更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請讓我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我邁向更高層次追求的號角。我的母校,我的祖國,我的時代,都是指引我們前進的恢弘力量。我會牢記母校領導、老師們對所有畢業生的殷切期望,牢記母校的校訓,帶著在這個美麗的校園裡耕耘三年的收穫奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

讓時間作證,承載著十九中領導、老師們的殷切期望和深情囑託,我一定努力做一個擁有智慧並富有激情的人,做一個胸懷大志並腳踏實地的人,做一個德才兼備並勇於創新的人,做一個富有責任並敢挑重擔的人!今天,我以作十九中的學生為榮;明天,十九中將會以我——祖國的棟樑,為榮!

學生:

20xx年7月

給母校的感謝信範本 篇28

看完這一段航拍,我便陷入深深的回憶之中,對於母校滿滿的是感激,看到一些熟悉的地點,淚水不禁流了下來。文字總不能把事情都寫全,也無法寫給學校信,一篇文章,希望能夠能情感帶到。

20xx年9月12號來到沈藥,來到這熟悉的8號樓,在這裡領著被子,在小貓曬太陽的地方買著學長學姐賣的水盆,水壺等,接著穿著迷彩服,從軍訓開始,豐富的大學生活就開始了。在這裡學知識,提高交流技能,認識五湖四海的同學……

熟悉的食堂,早上起床,打水,去食堂吃個包子、喝碗粥,接著去上課,點點名、交交作業、收一下實驗報告、課堂上也許玩玩手機,在圖一、圖二痛恨網速極差,中午下課後,發現時間過得好快,中午要么睡會覺,要么大家有社團的事情,在忙一會社團的事情。下午沒課就睡覺咯,有事就逃課咯。多多少少吧,都是一些零碎的事情。傍晚去胖哥喝一碗泡麵,來一包水餃。出門去新天地買點好吃的,吃份滿寶混沌、來份炒燜子、弄份串。去趟太原街,中街,去五愛市場感受氣氛,一年又一年,基本沒有變化。

大學四年悄悄而過,社團,學習,社會活動都在參加。大學拿過特等獎,拿過國家獎學金,物理化學也掛過科等等,也認真聽過課,也逃過課……

相信有很多人當時報了李奔英語,每天早上晨讀,寒風凜凜,都在堅持,相信英語會給我們的工作帶來回報,那份勇氣,到了社會,卻儼然不在,其實現在的自己更加強大,但缺少了一些本應該有的堅持,那個時候涼亭是經常去的地方,而如今卻破舊不堪,只是回憶在那裡,初升的太陽,無限希望。

綠茵茵的操場,晚上定時去跑步,鍛鍊身體,所以工作之前一直是個瘦子,而工作之後,胖的叫自己難以置信,而且有了脂肪肝,這種變化真的是不想有的,感恩母校,我會慢慢健康起來……

實驗室中,和同學一起搭檔做實驗,感受化學的奇妙,依然可以回憶太多實驗中的樂趣與實驗失敗的無奈,看著實驗室的小白鼠,看著實驗室的瓶瓶罐罐,再看看目前的工作場景,一個在學習,一個在考驗自己知識是否足夠,書到用時方恨少。第三年,我會更加熱愛學習,掌握更多的藥學知識。

和同事吃飯,喝啤酒,一直懷念瀋陽的老雪花,那個時候能喝五瓶都是很厲害的,而現在再回到重慶菜館,喝一瓶,也就夠了。工作之後,一切都是回憶了,不是不想瘋狂,而是事情變得多了,沒有當時的豪爽。大學一般是享樂的時代,到了社會,去看患難見真情。朋友有幾個足矣,莫要處處稱朋友,做好自己,往前看。

就寫這一點兒,剩下的寫點其他的。

當離開沈藥時,那一草一木才顯得格外親切,我離開沈藥整整兩年多的時候,心中滿懷感激高考時的選擇,選擇沈藥,真的是做的一次最重要的選擇,而且是正確的選擇。與在社會相比,那是天堂般的快樂,那是世間最純潔的友誼,最純潔的同學關係和師生關係。

來到社會,沈藥的校友在各地都有一個家,在這裡聽到沈藥兩字就格外親切,與校友交,踏實與信任。由此感慨母校,在校時,濃厚的學術氛圍,豐富多彩的學生活動,輔導員和我們之間的信任與支持,大學幾年下來,渾身都是“藥”味,有人稱我們為北藥,在同事那裡或者在朋友那裡,其實我們也說北藥和南藥一樣,圈內人的認可給了我們隱性的一個發展舞台。

有時候,乘計程車,有人問一些醫藥行業的事情,你的回答有人說你很專業,問我是哪個學校的時候,我都會說一聲瀋陽藥科大學,也許他不知,但是在外面,有人問,我都會說我就是這個學校畢業的,儘管她不是211、985。

有時候別人會問,你們學校的是不是很多做醫藥代表的,我一般都會說什麼行業都會有,也許是因為你做醫藥代表吧,如果你從事藥學其他行業,你也許會發現沈藥無處不在。

畢業兩年,有了工作上的第一次提升,還在畢業時那家公司,沈藥帶給我的還有堅持

回報母校,從小事兒做起

第3年,沈藥,希望你還在,我還在堅持

給母校的感謝信範本 篇29

歸鴻遊子信,拳拳謝師情,桃李春風報,燭光萬里明。母校,是求知求真展夢展懷的開端,是立德立志樹人樹心的土壤,給予有志青年強國報國願景,莘莘學子追夢圓夢的初心。

20xx年,我校實施了“歸鴻計畫”,號召學生利用寒假回訪高中母校、感謝恩師、看望學弟學妹。廣大學子積極回響號召,將感恩之心化為感恩之行,向母校匯報自己的大學生活,講述大學故事,增進師生情感交流。活動得到了貴校領導和老師的大力支持,我們表示由衷的感謝。

中國民航大學是中國民用航空局直屬的一所培養民航高級工程技術和管理人才為主的高等學府,被譽為中國民航人才的搖籃,迄今已培養畢業生10萬餘人,80%從事民航相關工作,占到我國民航業工程技術和管理骨幹人才的三分之一,在各類崗位上為民航事業發展做出了突出貢獻。在建設新時代交通強國的時代背景下,我們將建設成為享有國際聲譽的世界著名的民航類高等學府作為目標而不懈奮鬥。青年興和國家興,青年強則國家強,我們衷心希望通過此次實踐,搭建起更廣闊的校際交流平台,鼓勵更多優秀學子投身中國民航事業,為新時代交通強國建設貢獻智慧和力量。

“春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。”再次感謝貴校對中國民航大學的大力支持,對中國民航教育的積極關注,祝願貴校桃李滿天下,春暉遍四方。

共青團中國民航大學委員會

20xx年3月20日