關於學生給老師的感謝信範文

關於學生給老師的感謝信範文 篇1

尊敬的老師:

你好,非常感謝你這么多年以來對我的教育和指導,非常感謝你在我成長過程中對我的引領。世界上最寶貴的時間,可是我們卻無法阻止時間的流逝。甚至有的時候,我們都只能夠感嘆時間的飛快。轉眼之間,我們就已經畢業了。在這三年的時間裡面,我們和你共同經歷了許許多多的事情。我相信,在高中畢業出去,無論是老師還是我們學生,心中都是有百般感觸,百感交集的。雖然說自己還沒有經歷過大學生活,但是通過別人的描述,也可以想像到大學生活是一個什麼樣的。

在大學裡我們的生活是比較自由的。在大學之前,老師們都會像我們的父母一樣,對於我們進行管制,無論是學習還是生活。從我們的學習到生活,老師對我們都是十分的照顧,在我們成長的過程中,老師也會幫助我們解決很多的困難。在課堂上面,老師講的十分的詳細,針對每個問題都會做出詳細的解說,針對每月同學都會。不斷的指導和教育。等到上到大學以後,老師不會照顧這么多的學生,而且也不會注意哪個學校有沒有來上課。很感謝你,我親愛的老師,感謝你這三年的時間裡對我的栽培,感謝你在這三年的時間裡對我的教育。在這三年的時間裡,給我留下了許多美好的回憶。這些都是我青春的回憶,這些都會埋藏在我的內心深處。無論如何,我都無法放棄自己在高中三年經歷的景點滴滴和歡聲笑語。

感謝你,我親愛的老師,在我生病的時候能夠陪在我的身邊對我進行照顧。感謝你,我親愛的老師,能夠在我愈大疑難雜題的時候,能夠不厭其煩地為我進行一次又一次的講解。感謝你,我親愛的老師,能夠在我無助的時候給予我最大的信心和勇氣。在你的教導之下,我成長了許多,也懂得了許多。最後還是要祝願你能夠工作順利,身體健康,全家幸福。

感謝人:

20xx年xx月xx日

關於學生給老師的感謝信範文 篇2

敬愛的小城老師:

您好!

自從我建立部落格以來,您一直光顧我的小家,對我點評鼓勵。我心裡有千言萬語,卻不知道該如何表達。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導文章,我心裡就充滿了感激。今天,我終於鼓足勇氣決定給您寫這封信。

小城老師,您知道嗎?我們在校訊通里相識已經快三年了。我看了看博文,您是年的3月8號第一次走進我的部落格,也就是說我也是在年的3月才開始注意您的博文,並且有空就去您的部落格小家裡學習。那時我才上一年級,僅憑著寫一年小日記的經驗才敢開通部落格。

我是年的2月26日開通部落格的,在建立部落格之初就有幸和老師相識。現在想想我真是一個幸運兒。

小城老師,您知道嗎?在最初我們相識的半年時間裡,我媽媽幾乎天天都帶我去您的部落格里學習,媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什麼“我手寫我心”啦,什麼“五段格式”啦,我都是在那個時候第一次聽說的。那時老師對我並不熟悉,但對於其他博友卻很熟悉。每次看到老師點評他們的文章我就很羨慕。我好像是一名旁觀者,每次都悄悄地來又悄悄地走。

後來,我的原創小詩吸引了老師您的注意,我們的來往開始頻繁了。您也開始經常點評我的文章,那份欣喜我現在還記得。

小城老師,您知道嗎?正是您的點評鼓勵才讓我寫博的信心大增,當我看著一篇篇的文章被推薦開始沾沾自喜時,您又給我提出了更多更高的要求。

就這樣,老師您陪伴我走過了將近三年的美好的部落格時光。

小城老師,我感謝您。您就像大海中的燈塔,給我指明了寫作的方向。在您的悉心指導下,我的寫作水平在慢慢提高。

小城老師,我感謝您。您就像一位伯樂,培養出了我們這些千里馬。是您的嚴格要求才成就了我部落格的輝煌。那一個個滿分的考場作文就是我向您遞交的滿意答卷。

小城老師,我感謝您。您就像一位園丁,又是播撒種子的使者,把希望的種子撒在了我們一個個小博友們的心田。現在,那一粒粒的小種子已經發芽,那一個個金燦燦的就是一個個豐收的碩果。

小城老師,我感謝您。您就是我的網路老師,我就是您的網路學生,這份師生情會珍藏在我的部落格里。

老師,請原諒我只是一名四年級的小學生,我真的表達不出我心裡對您的感激。就以這封信表達謝意吧,希望老師繼續關注我的部落格,繼續給我指導,繼續我們的師生情……

老師,您辛勤的在校訊通里播種,如今換來了滿園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花,我只有現在努力儲存營養,來年才會開出更加艷麗的花……

老師,如果您哪天看到花圃里的花兒在向你點頭微笑,那就是我對您的問候和祝福,謝謝您,祝您健康快樂每一天!

此致

敬禮

20xx年x月x日

關於學生給老師的感謝信範文 篇3

尊敬的張老師:

您好!

不知不覺,我們已經了,人也懂事了很多,但您是才來帶我們的,或許我們對您的教學方式還有些生疏,有很多難點都懵懵的。在文科,以前我們對數學的感覺模糊不清,像伸手可及又摸不到,但您給我們的感覺不同,讓我們在數學方面感到了溫馨,經過這兩個星期的相處,讓我們對數學產生了一個新的定義,更讓我們對數學充滿了熱情,就像一個在黑暗中摸索了不知多久的人看到了久違的曙光。在您的課堂上,我們感到了數字的有趣,我們在您的課堂上感覺不到任何壓力,有的只是對數學知識的渴望,在有難題時,您總是不辭辛苦的為我們解答,不管是一遍、兩遍、還是十遍……

終於,在今天將迎來教師節,屬於張老師您的節日。雖然節日不放假,但我們還是希望您能多多休息,保護身體,每天都能開開心心的來給我們上課。同時我們也會努力配合您,配合您的教學,在課上積極回答問題,認真聽講,努力提高我們的成績,讓數學不在成為我們學習中的困難,讓數學變得更加有趣,讓學習數學成為我們的喜好,謝謝您辛勞的為我們講課,講解每一個知識點,謝謝您!

祝:張老師節日快樂!工作順利!永遠年輕、漂亮!

(三)班全體同學

20xx年9月9日

關於學生給老師的感謝信範文 篇4

尊敬的貴校領導:

您們好!

我是貴校化學與材料科學學院09年學生付宏宇的母親,我來信代表我們全家感謝貴校對我孩子在生病住院期間的關心和支助,特別要感謝現任班主任劉華蓉老師和沈志傲老師。我的兒子付宏宇10年11月8日生病住院,診斷為結核性胸膜炎,在住院前期,孩子沒有打電話告訴我們,是因為他知道自己的家庭條件,父母肩上的擔子重量,不想給我們增加精神壓力,更不願給我們增加經濟負擔。因為上有長年多病的爺爺奶奶需要父母贍養,同時還要供養他們兄弟倆上大學,父母沒有文化,沒有其他經濟來源,僅靠10多畝地來維持一家生活,他們的上學費用基本上是靠親朋好友借貸來支付。劉華蓉老師知道我兒子的情況後,一邊安慰他,一邊盡力幫助他,並鼓勵他要堅強,敢於面對困難。

作為父母得知孩子在遙遠的他鄉得了重病的心情是可想而知的,更何況他還是個貧困家庭出去的一個大學生,是劉老師把他當作自己的孩子一樣細心照顧,幾乎每天都要到醫院去看他,經常和醫生溝通,了解孩子的病情,醫生告訴她孩子營養不良,不利於病情的好轉後,親自為我孩子燉雞湯肉湯無數次,還買了很多營養品。由於孩子病情較重,需要長時間住院治療,更需要很多錢,劉老師又一次為我孩子申請了困難補助金20xx元,這20xx元對我們這個家庭來說是一個不小的數目,相當於5畝的收入,也就是我們全家半年的純收入。

沈志傲老師得知付宏宇生病住院的訊息後,也親自到醫院看望他,並且與劉老師一起為我孩子申請困難補助金而操心。

貴校的校風特別好,在付宏宇生病期間,許多同學都很關心他,有的同學陪他做各種常規化驗,有的同學為他取化驗單,送水,送飯,買營養品等。

我很感謝劉老師、沈老師及所有關心過我孩子的老師和同學們,並祝願所有的好人一生平安!

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

關於學生給老師的感謝信範文 篇5

愛的x老師:

您好!

暑假快要結束,馬上又要開學了。隨著時間的推移,我在快樂中一天天的長大。快樂之餘,有一件事我一想起來就很後悔,它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口,很沉很沉,使我喘不過氣來,真是悔不該當初。也許您早已忘記了,但我現在還記憶猶新。

五年級下學期剛開學不久,那天上午,您和平常一樣給我們上數學課。課後您給我們布置了一道套用題,班上的大部分同學都交了,我也不例外。下午課間,正當我和同學們玩的高興的時候,課代表突然走過來說:“,你的數學課堂作業還沒交,快回班寫!”。我疑惑的問:“我不是交了嗎?我還幫帶了過去,怎么會沒交呢?”。說完,我就沒把這當回事,繼續玩去了。

下午放學,您把沒“交作業”的全部留下,我也不例外。當時我心裡很生氣:明明是交了,怎么會沒登記呢?肯定是弄丟了。在您督促我們補數學作業的時候,我把數學書放在書包里,固執的先背語文。您看到後,以為我要走,就過來批評我,我不服氣的頂了幾句,就這樣本不該發生的事情發生了……

當您要我去辦公室時,我扭著就是不去,您上前使勁一拉,給我把衣服扯開線了。我氣極了,不能自控,隨口說出了一句髒話。當時,您很憤怒,大聲吵著我,委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了,沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此,我真誠地向老師您說聲:“對不起,請原諒!我不是有意的。

雖然後來發作業,事實證明我是按時交了;雖然第二天您同平常一樣,沒把這事放在心上,一如既往的關心我。但是,我還是不能原諒自己,您是為了我好,我不該這樣,我一直在自責。

特別是第三天數學考試後,媽媽在路上碰到班主任x老師的一番話:“今天x老師問我:‘你猜猜,數學測試誰得了一百?’,我猜了許多都沒猜對,x老師最後說:‘是!’”。當我聽到這,心裡難過極了,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,一起湧來。禁不住鼻子一酸,兩眼充滿了淚水。

x老師,是辛勤的園丁無私地培育著我。在我有疑問時,您耐心給我講解;在我取得一點成績時,您為我高興;對我犯的錯誤,就想母親一樣包容。您不愧是人民教師,我們成長的航標,我深深的感激和愛戴著您。

“前車之轍,後車之鑑”。x老師,我一定吸取這次教訓,尊敬師長,加倍努力,爭取取得好成績來報答您,您就看我的實際行動吧!

祝您:身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。

您的學生

20xx年x月x日

關於學生給老師的感謝信範文 篇6

親愛的老師:

您好,我是屆初三(6)班的畢業生同學,這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來,所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們班級團結一致,勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。

班主任洪惠嫦:所謂“嚴師出高徒”,她就是那么一位嚴格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學們在緊張學習的同時又能放鬆自己。初一時,為了讓我們適應國中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養成好的習慣。在初三的關鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負責任,不過恰好相反,她是想讓同學們獨立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師,讓我有個好的國中,而且也為高中打下基礎。

數學關偉健老師:他是我見過的數學老師中最用心的一個,他教學獨特的方法讓同學們學得輕鬆,學得開心,減輕了我們很多的負擔,而且數學成績又能保持優秀。不得不感謝,不得不讚揚!

化學輝老師:在七中,教國中化學,他敢認第二,沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學生們

銘記,他上課生動有趣,能把複雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。

歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛鍊了我們的反應能力,快速思考的能力。同個問題她會問好幾次,是因為她總怕又哪個同學遺漏了知識點,這么負責人的老師,哪裡找?

政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學們感到平易近人,也許有人會認為,政治老師最輕鬆了,上課就叫同學們背書,然後自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我幫她列印資料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然後還要每個字都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重複,她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應該是批評我們最多的老師,所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。

這就是我們六班可愛的老師們,如果學校不予以嘉獎,同學們會不甘心的。

此致

敬禮

您的學生

xx年x月x日

關於學生給老師的感謝信範文 篇7

敬愛的劉老師:

您好!

天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學生的生活,因為“老師”而美麗。

最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁,一位我們全班都敬愛的慈母,一點都不過分。

您從三年級教到我們現在六年級,從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的。可現在不同了,我已經“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關愛。

您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。

談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導鼓勵,我的`寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求,甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,在課堂上還不時講一些古典笑話,增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實現老師心中的那個最大的期望,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,老師,我想對您說:您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記,成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節快樂!”祝:工作順利,事事順心!

您的學生:

20xx年

關於學生給老師的感謝信範文 篇8

敬愛的老師:

您好!

您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的`鼓勵,每一段評語是對我的讚揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我

深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕鬆的背誦每一篇課文

敬愛的老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的老師滿意的微笑。祝您身體健康,工作愉快!

您的學生:__X X年X月X日

關於學生給老師的感謝信範文 篇9

尊敬的孫老師:

時光荏苒,歲月易逝,轉眼間,學期即將結束,不知是太充實還是太放任,時間過的是如此之快,在這學期之末,感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下,我們學會了許多,這些知識不僅局限於書本上的專業技能,也包括了做人做事等為人哲學,也有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什麼和怎麽做。我代表同學感謝孫老師,謝謝您!

昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論,略加思考後,醍醐灌頂,豁然開朗, 經濟史作為一門世界經濟的發展歷史,蘊含經濟發展的規律性與必然性,這豈不是一種世界觀?其涵蓋各國發展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風,如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學習之初,雖說次次坐前排,每堂課都認真聽老師意氣風發的諄諄教導,但課下卻沒有對經濟史做更進一步的了解,探求,沒有此發現其作用如此重大,現在真是追悔莫及。不過,學生願意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史中學得一二,還請老師指導。至此,感謝孫老師以往的教導!

課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化的認同,雖有“國讎”,但學術無國界,優秀的東西值得我們學習,我想這就是老師虛心學習的態度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發現外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標!其次,老師講課平易近人。內含著一種領導的的氣質,卻從不用領導者的態度,老師即如孔子,雖學富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子裡,感覺孫老師的生活自由且豐富,這正是我嚮往的生活啊,學生不才,但願意為得到這種生活努力。最後,感謝孫老師的付出!

老師為了提高我們的學習興趣,成立了興趣小組並採取了其他各種激勵學習的措施,各位同學對此紛紛贊成表揚並積極參與,學生也是其中之一,下面附屬檔案是學生的作業,另有列印件已交於班長。由於學生知識淺薄,閱歷簡單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其餘便是摘抄背景資料所得,內容也是個人不成熟的見解,與昨天老師講解的相比,實在是相形見絀,還老師原諒。

再次感謝孫老師教育、引導之恩!一日為師,終身為師,學生願以老師為榜樣,謙虛學習,開拓進取。

此致

敬禮

20xx年x月x日

關於學生給老師的感謝信範文 篇10

若你是學生:

一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情就十分激動。老師像園丁一樣,在辛勤地培育著祖國的未來。老師像蜜蜂一樣,整天不停地工作。老師像一根拐杖,從呀呀學語那么大,我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像我的的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰我們;對於老師無私的奉獻,我們實在是難以回報。

俗話說:“一日為師,終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的說一聲:“感謝老師。”

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。

但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

我感謝我的啟蒙老師,柳曉紅老師,她教會了我怎樣與小朋友和睦相處,怎樣關心和幫助他人,怎樣寬以待人,嚴以律己。每次聯歡會她都給我表演節目的機會,讓我當主持人,真讓人終生難忘,我由衷地感謝她。

柳曉紅老師又是二年組的組長,是她每次組織年組的活動都讓我參加,並讓我領誦,使我得到了鍛鍊,體會到了成功的快樂。

我要感謝我的音樂教師,曹增宇老師,是她讓我愛上了文藝,愛上了表演;是她一直讓我擔任文藝委員,放手讓我編排舞蹈,讓我編導音樂課本劇,使我成為大家心目當中的音樂小天才。

我感謝我所有的二年組的老師,及教過我的所有科任老師,柳曉紅老師愛生如子,有一天晚上7點,把一名父母臨時外出忘記接的學生宋瑞文同學親自送到學生的奶奶家,劉月老師用自己的錢給特困生買學習用品,董微和董陽老師無私奉獻,主動放棄餵奶時間全身心地投入到新的教育教學工作中。支雪梅老師用先進的教學理念指導課堂實踐。劉秀麗老師愛崗敬業,經常利用休息時間給學生補課等等,在他們的身上我看到了文藝一校教師的可敬可親,是她們教會我做人,教我為人要善良,對人要寬厚,告訴我無論遇到多大的困難都不要灰心,要自信,勇敢地面對生活。

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

花兒感謝樹木,結出了豐碩的果實;蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥感謝樹木,唱出了動聽的歌謠;我要感謝老師,我一定會刻苦學習,嚴格要求自己,努力成為一個對社會有用的人。

寫信人:

時間:

關於學生給老師的感謝信範文 篇11

敬愛的:

今天是您的節日,首先為您送上節日裡最真摯的祝福:老師您辛苦了!

請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!

一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!

一直以來,我都很想對您說一聲:"謝謝您,我的老師!"謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛鍊的機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:"要感動別人,先感動自己!"我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠no.1!

進入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑

送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意,也希望您能跟"師母"百年好合,永結同心!

你的學生:

xx年X月X日

關於學生給老師的感謝信範文 篇12

敬愛的湯老師:

您好!

臨近國小畢業,我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。

老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節,我們這群興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學到了知識。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”老師,當我們迷茫時,您是指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學,大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!於是頂著狂風暴雨沖向雨簾來到學校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發抖。您見了,連忙把我拉到您家裡,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條幹淨又暖和的褲子。當時,我只覺得好像有一股熱流從我心裡流過,全身暖融融的,好舒服啊!

是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的`優秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!

老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風雨遮擋;您是航標,把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的讚美;加減乘除,算不出您做的貢獻。在這裡,我只想對您說:“湯老師,從今往後,我只有加倍努力學習,以優異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

祝您身體健康年輕永駐。

此致

敬禮!

您的學生:

20xx年

關於學生給老師的感謝信範文 篇13

親愛的X老師:

您好!

您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。因此,我提出一個推薦。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講台去進行,也能夠進行自我批評,並且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。

就快國小畢業了,在我離開校園之際,我的推薦希望您能採納,若有缺點,可加以改正。

祝您:

身體健康!工作愉快!

年XX月XX日

關於學生給老師的感謝信範文 篇14

尊敬的老師:

我是一名來自浙江的女孩,從小就被電視裡面花花綠綠的美麗的服裝所吸引,自那時起我的夢想就是成為一名服裝設計師,為實現夢想大學時申報了我喜歡的服裝設計專業。

這裡我還要特別感謝我的就業老師,是你幫助我在職業規劃方面做出了明智的選擇。我想我們的中心與別的中心所不同的是,可以按照學生的個人特點,幫助大家選擇好利於個人發展的職位。這對每位學員是至關重要的!軟體行業里有多種職位:項目經理、研發人員、資料庫維護人員、售後技術支持人員、售前人員以及銷售人員等等。這個行業不僅僅只需要程式設計師。大家可以根據個人喜好,在學好專業技術的同時,朝某個方面發展。因為我的性格外向,善於交際,在我畢業之際,老師就多次與我溝通,最終為我選擇了一份軟體公司里做售後培訓的工作,這份工作真的很適合我,既用上了專業知識,又讓我的個人特點得到發揮。我對自己的工作非常滿意。

在大學四年的學習生活中,其他的科目對我來說都是遊刃有餘的,唯獨打版這門課,我就像是沒開竅似的怎么都學不好,為此我鬱悶了很久。畢業工作之後,在實踐中我遇到了關於打版各種各樣的問題,不論我的設計是否出色,版師們制出的版和樣衣總讓我覺得和我最初的設計有蠻多出入的,我有些迷茫的了,同時我也意識到打版對完整的完成自己的設計和成為一名優秀的服裝設計師的重要性。

帶著工作中遇到的種種打版的問題,於是我決定重新惡補打版方面知識,很幸運地我在網上遇到了吳健老師。在吳老師這裡的短短三個多月的學習中,我體會到了原來打版也可以是件非常有趣的事情。在人們的印象中,常規地打版方法都是日本原型的那種加減乘除的用公式計算的方法來製版,這種方法讓人覺得很煩瑣又枯燥乏味,學習來也很費勁沒有意思,更重要的是掌握起來還蠻困難的。而吳老師的所教的製版方法,恰好和日本原型的煩瑣的製版方法不同,吳老師的製版方法蠻好玩的,如同小時候玩的七巧板一般很靈活、簡單,不但讓人絲毫感覺不到枯燥乏味,而且能很快就幫你掌握了高端的製版技術。

時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們,我們是多么想念您。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,由此營造我們的一生。

我真心感謝吳老師在我追求自己夢想的到路上,迷茫的時候教了我這么多打版的知識,不僅讓我學到了您的製版方法,更讓我看到了你對服裝的熱情。今年對我來說是非常有意義的一年,而今年對我來說最幸運和幸福的事:就是認識了吳健老師。因為吳老師讓我更明確地認識到今後在我人生路上事業板塊應該如何做拼圖。

人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優異的成績。

敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛裡映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂,快樂幸福。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

關於學生給老師的感謝信範文 篇15

尊敬的陳老師:

您好!

時光如水,不知不覺,六年級的小學生涯進入了尾聲。漫步在寬闊的五環廣場上,望著窗明几淨的教室,綠草如茵的操場,散發著濃烈藝術氣息的藝術長廊,讓我想起了您——陳老師。

還清楚的記得,有一次,我生了一場病,那時,正是春季。休息了四天,到了學校,一片迷茫:學習跟不上節奏,落下許多功課,望著天天不斷進步的同學,而我卻在原地踏步。我像熱鍋上的螞蟻,焦急萬分。在那一段時期,我仿佛跌入人生的低谷。就在這時,是您,不辭辛勞為我補課,讓我繼續像塊海綿不斷吮吸著知識的甘霖。是您,在我犯錯誤的時,及時給我指點迷津。陳老師,您就像路燈,讓我在黑暗中不再孤獨;您像蠟燭,您讓自己發光發熱,同時,別人在您的感召下也開始散發自己的光熱;您像園丁,把我們的心裡的雜念用那雙寫了無數粉筆字的手修剪我們的內心。陳老師,您是我心中“人類靈魂的工程師”,沒有您,我內心的一幢幢摩天大樓都會轟然倒塌。

六年級的國小時光是短暫的,我無法用文字準確形容此時的心情,我心中現在只有對眼前的一切的不捨。天真爛漫的同學、和藹可親的老師、廣闊的操場……這裡的一切,都會朝我再見……

七月的風兒把我們喚醒,中學的生活把我們盼望,新的集體把我們嚮往,我們像小鳥張開翅膀,朝著理想,繼續飛翔……

再見了老師,再見了同學,再見了母校!

您工作順利,小口常開!

您的學生:仇