感謝朋友相伴感謝信 篇1
你們好！
想趁著這一個感恩的節日，向你們寫這一封信。我們許久未見，上一次見面還是半年前吧。這次感恩節來臨之際，我偶爾翻到以往的照片，心裡甚是想念。於是便提了筆，寫了這一封。感謝你們，給我的生命帶來了一些更加鮮艷的色彩，也讓我的人生多了幾筆可留念的過往。
以前我總是說我是花了多少的運氣才遇到你們兩個知心的朋友，還記得那時高中的時候，我正遭遇一個低谷，是你們突然出現在了我的世界裡，給我鼓勵，為我治癒。那段路我走了很遠很遠，而你們也一路陪伴著我走了很久很久。後來走出來的時候，看到你們還在身邊，我的心裡就非常的舒坦和安心。那時候我才明白，原來友情，才是維持永遠的最終答案。
現在我們已經進入了社會，大家為了工作彼此忙忙碌碌，有時候甚至可以一個星期不聯繫，半個月不聯繫，我們那個小小的群有時候也總是不動聲色的埋沒在了聊天界面里。可是，我心裡一直都留著你們，即使不常聯繫，可是我也常常想起你們，仿佛你們已經完全刻進了我的生命里，給我帶來很多的勇氣，讓我知道，即使有一天我一無所有，但我不會失去你們。我愛你們，同時也感謝你們。
世界上有一種東西可以和親情相比較，那就是一份純淨而沒有任何污點的友情。很多東西一旦出現了裂痕，就會少了一些珍貴的東西。很感謝我們的這一份友情一直存在，一直都乾乾淨淨的放在彼此的心裡。有時候我會和你們抱怨說生活多么艱難，但其實只要我一想到你們，我的心裡就覺得很是幸福，我會覺得任何事情都不會阻礙我去尋找更好的生活，去愛一個更好的自己。
你們，就是我這一生最珍貴的禮物，感謝這一次相遇，也感謝我們彼此相愛。我的朋友。這次也算是我給你們寫的一小情書了，其實這么久，我很少再和你們吐露心事，也很少再和你們這樣絮絮叨叨的說話了。很久不見，我期待著我們的下一次見面，也期待著我們會遇到一個更好的未來，重新一起生活。願我們一同努力，將來頂峰相見。
親愛的朋友，感謝你們給予我一切的關懷和鼓勵，親愛的朋友，感謝你們一路上給我灌輸的愛的養分。感謝這一次緣分，也感謝這一場遇見。願你們幸福、平安。
感謝朋友相伴感謝信 篇2
我的好朋友，感謝你陪伴我的兩年里給我帶來了這么多的經歷和體會。使我感覺到世界很美好，人很善良。我很好。
其實你是個很好的人。將來會有很好的前途。或許我們都在改變。所以當我對著你發火的時候，你能如此的理解我，這讓我很欣慰。在與你一起走過的兩年里，有很多的快樂有很多的淚水還有很多的氣憤。但是感謝你讓我學會忍耐與包容。由衷的感謝你。
現在我依然會在你的身邊為你加油打氣。依然會做你堅強的後盾。我也有自己的天空。感謝你與我分享你的快樂。也感謝你分享了我的快樂。我有時候也一定讓你很鬱悶，這些我現在都知道了。
有句話說的好，君子之交淡如水。即使好朋友彼此不能相伴也能給與對方鼓勵和信任。我將會成為你的這樣的朋友。請加油，你和我。
感謝朋友相伴感謝信 篇3
親愛的李：
你現在在乾什麼?近幾天你經歷過什麼有趣的事嗎? 啊!作為你的好夥伴，好搭檔，我想對你說的話簡直太多太多了，借這次給你寫信的機會，我就一吐為快吧。
我很喜歡看你笑，因為在我認識你之前，你的臉上總是掛著一副嚴肅沉思的表情，看起來好像很“難”見到你笑似的。和你交了朋友後，不但由於你的影響我的成績提高了很多，你也經常笑了。
說實話，能和你交朋友，我真的很榮幸。想到以前，我還是一個中游的學生，交了不少壞朋友，還常說髒話(太誇張了點)，覺得跟你學習這么好的同學根本沾不上邊，只能看著眼饞罷了。沒想到偶然的一次機會，咱們兩個竟然交了朋友，並且兩人之間的友誼越來越深厚了。自從交了你這位高尚之友，我的學習成績不但提高了，壞習慣們也都改了，還被老師評為“優等生”。要是沒有你的指點與幫助，哪裡來的我現在的成就(當然，也有其他人的幫助與指點，不過我還是覺得你對我的幫助是最深刻的)!從你身上我學到了好多，認識到了好多。看來，你和那些曾經幫助過我的人都是我成功的“加油站”呀! 話回到現在的校園生活，看來這時我們已經成為最親密的夥伴了，上課我們積極地回答問題，比賽誰把老師的問題理解的更徹底，更具體;下課我們總是幾個人湊在一堆兒，做一下課後總結或者玩遊戲，生活過得緊張而快樂，忙碌而充實，我甚至已經覺得學習是一种放松，一種享受。
呵呵，老說你了。除了你，我還要感謝趙文悅、彭楨哲，他們在學習上也給了我莫大的`幫助。趙文悅也是我最親密的朋友之一，他總是熱情地幫助我，幫我解決不會的難題，我一有什麼心事總是最先向他說。彭楨哲雖然很頑皮，但他的內心卻是淵博的，他平常都讀很多書，積累了很多知識和好詞好句，等到學哪方面知識的時候正好能派上用場，也給了我們很多啟示。
啊!天色不早了，我也該停筆了，再見，李卓識，希望我們的友誼會永遠地延續下去……
你的好朋友：
xx年10月17日
感謝朋友相伴感謝信 篇4
親愛的朋友：
你好!突然收到這封來自遠方的信，你一定會感到莫名其妙：這是誰給我寫的信?他是一個什麼樣的人?他為什麼要給我寫信?他寫信的目的是什麼呢?下面我就給你一一解答這幾個問題。
我叫，是山西省運城市逸夫國小五二班的一名男生。我屬蛇，今年十一歲。我愛好廣泛，課餘時間除了學書法、學彈琴，還學英語。我的書法作品曾獲得全省二等獎。
可能你會問，你我素不相識，你是怎么知道我的。說來有緣，去年我訂了幾期《新悅讀》雜誌，在其中的一期里，我看到了你寫的一，還有你的照片。不管是文還是人，我一看就感覺很親切，就想和你交朋友。但是一看標題下面你的地址，那么遠，還在外省，所以當時只是想想而已，就沒有行動。 學習了語文課本的第一單元，老師讓我們和遠方的小朋友開展“手拉手”活動，於是我想到了你，就給你寫了這封信，希望你看到信以後，速給我回信;還希望這封信在你我之間架起一座友誼的橋樑。
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日